培訓工作總結是對一段時間內的培訓工作進行總結和概括的重要文書。以下是小編為大家收集的培訓工作總結范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路和借鑒的經驗。通過學習這些范文，我們可以更好地理解培訓工作總結的寫作要點，并將其運用到實際的培訓工作中去，提高培訓工作的質量和效果。希望大家能夠從中受益，并在今后的培訓工作中取得更好的成績。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇一
為在一定的范圍內獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題制定共同的和重復使用的規則的活動，稱為標準化。它包括制定、發布及實施標準的過程。標準化的重要意義是改進產品、過程和服務的適用性，防止貿易壁壘，促進技術合作。
（二）標準化的基本原理。
為了保證事物發展所必須的秩序和效率，對事物的形成、功能或其他特性，確定適合于一定時期和一定條件的一致規范，并是這種一致規范與被取代的對象在功能上達到等效。
（1）統一是為了確定一組對象的一致規范，其目的是保證事物所必須的秩序和效率；
（3）統一是相對的，確定的一致規范，只適用于一定時期和一定條件，隨著時間的推移和條件的改變，舊的統一就要由新的統一所代替。
（1）進一步鞏固和加強班組標準化班組建設，是提高現場管理水平，確保現場勞動人身安全、作業安全。對于列檢來說現場作業主要是各項生產經營工作的載體，也是班組工作的場所、車間管理千根線，線線都是靠班組來實現，班組建設的好壞直接關系到車間的安全、生產、設備、成本等方方面面、只有班組工作做細、做實、做好、做到位了，各項工作才能有保證。因此班組的管理和建設是密不可使的。只有通過抓好班組建設，才能真正的做到凡事有章可循。
（2）進一步鞏固和加強標準化班組建設，堅持以人為本，建設和諧型班組。班組是企業的細胞，只有各個細胞健康人的身體才能健康，才有保障。而班組不僅承擔著完成生產、安全、日常工作也是班組職工學習知識、交流感情、實現價值、展現自我的重要場所、如果一個班組管理混亂、歪風盛行、人心渙散、人際矛盾復雜、不僅不能保質保量完成各項生產任務，也會造成各類安全、設備和質量事故。
自段確定全面開展運用工作標準化建設工作以來，班組多次組織召開宣講動員會，結合我段當前的安全壓力、標準化列檢所創建的意義和目的，進行層層宣傳發動，結合段標準化創建工作推進計劃，班組迅速行動，制定班組標準化創建實施方案和具體推進計劃，細致分工，明確要求，布置開展車間標準化建設工作，現將開展標準化建設階段工作進行匯報：
1、端正思想認識，正確理解創建標準化的意義。
段下發關于創建標準化列檢的實施方案以來，喀什二班在車間的帶領下，進行認真細致的學習領會創建標準化的重要意義，端正思想，改變以往對待創建工作只是停留在階段工作、修修補補的低層次狀態，車間干部職工通過學習討論，撰寫“我離標準化有多遠”反思查對材料，充分認識到，此次標準化建設工作是車間管理工作上層次的重要載體，是安全生產保證的長期行為，是車間一切工作的核心目標，是日常各項管理的行動準則。
2、全面開展標準化學習和目標。
班組迅速建立本車間標準化文件學習，迅速組織班組對標準化建設實施規范，按照標準化建設實施細則要求認真學習，實施規劃按周期推進，每周工作項目、建設目標和具體責任人予以明確。車間將崗位生產標準化、安全控制標準化、人員素質標準化、定置管理標準化、職場文明標準化作為建設重點，將一日、一班、一列、一輛、一崗的過程達標作為建設目標，全面展開工作。
首先，班組對人員崗位職責按照分工進行明確和劃分，制定了安全管理互補關系，明確班組五大員工作互補關系，對應車間下發的工作順接關系，制定了班組工作流程，建立了班組五大員的行為規范要求，嚴格執行控制措施，嚴防安全生產事故的發生。
為強化現場安全控制，班組強化職工日常學習教育工作，從“二十一”條卡死措施、“三個禁令”、“職工一體化教育題庫”、入冬安全教育、安全關鍵點項點等方面入手，結合“雙補”活動要求，運用班組出邊修、每月職工摸底考試時機，進行職工崗位練兵。一方面嚴格列車質量對規和鄰所質量反饋追責，制定車間防范冬季制動機故障補強措施，及時協調解決現場存在的安全隱患和標準落實問題，對一班、一列、一輛作業標準進行學習，尤其注重夜間、午間、交接班時段的現場值班盯控，確保安全正點。嚴格到達故障的檢查處理，強化始發現場處理故障組織，確保安全正點。
為了進一步做好我們班的班組標準化建設工作，制定了班組標準化建設實施細則，落實責任人，進一步提高了全班人員對班組標準化建設重要性的認識，使大家對班組標準化建設的要求有了更深的理解和掌握，并運用于具體實踐中。
1、在班組工作方面，根據班組的工作性質，我們每天進行全員安全提示與的班前會議，在班前會上，有班長安排當日工作，強調工作注意事項，布置各項工作安全措施，做好危險點預控，對現場安全嚴格卡控，并要求班組在出務是的安全提示及專線作業的要求。我們每日及時地做好班組工作日志，每周下午進行本周工作總結并提出下周工作計劃，并做好下周危險點分析。我們每月月底進行月度工作總結，并做好下月工作安排，每個月的月底進行不安全情況記錄。我們班每月初召開一次班委會，以討論制定本班生產任務、本班工作情況。
2、在勞動管理方面，班組嚴格遵守值班紀律，按時上下班，每天下午實事求是地記錄本班人員出勤情況，每月月底生成班組月度考勤，實事求是地填寫每個人的休息日加班天數、節假日加班天數及補休結存工時數，并上報部門領導簽字，在本班公示欄予以公示。及時地錄入本班全體人員獎金分配情況，考核情況，并予以公開。
3、在安全管理方面，對班組人員進行嚴格管理，并經常進行安全培訓及現場安全考問，及時地學習安全通報，做到引以為戒、舉一反三，每周五下午按時開展安全學習活動，并做好記錄，每月月底進行不安全情況記錄。我們每月進行一次安全培訓講課，每季度制定、分解、落實本班“兩措計劃”，對己批準的“兩措計劃”，保證按時完成，每季度匯總“兩措”項目實施情況，對完成的項目向部門提出驗收申請。根據廠要求，進行春季安全大檢查、秋季安全大檢查工作、節前安全大檢查工作，制定本班安全措施及檢查計劃，安全檢查表，最后進行檢查總結。
5、在政治思想教育方面，為了把本班成員培養成敬業、勤奮、踏實、熱愛本職工作的勞動者，班組每月開展政治學習活動，認真貫徹文件精神，不斷提高本班人員思想覺悟和政治敏感性。本班對每個月獎金二次分配情況、班組工作人員的考勤情況、每個月工作計劃完成情況、對每個月材料使用情況進行公開。
班組是一個企業的基層組織，是一個段及車間一切工作的落腳點。加強班組建設，是我段的一項長期戰略舉措，也是車間和班組的一項長效機制是增強班組人員安全意識的最好方法。喀什二班在創建班組建設活動中今后所努力的方向：
1、創建學習型班組建設。
（1）班組重視學習，積極開展“創建學習型班組，爭做知識型職工”活動，經常性學習理論知識和業務學習練功。
（2）充分形成學習的熱情，以工作帶動學習，學習帶動工作，形成學習工作化，工作學習化。
（3）能夠結合段及車間的活動安排，開展崗位大練兵活動。能夠及時發現問題并提出改進措施，針對特殊時段，冬季作業特點加強日常學習。
（4）認真組織班組人員參加各項實作學習和培訓，加強學習練功。
2、創建安全型班組建設。
（1）班組高度重視安全管理工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針，結合實際開展勞動安全專項整治活動。
（2）加強班組安全意識，熟知本崗位的安全知識。結合作業環境，作業特點切實樹立“我要安全，我會安全，我能安全”的意識。
（3）認真組織班組人員參加學習各項安全知識培訓、技術交底、應急預案演練等，把握安全生產重要性，提高自我保護能力。
（4）班組工長切實履行班組安全第一責任人負責，堅持班前安全講話，現場安全提示，做到列列提示，班組人員能夠互換愛護，互相提醒，互相監督，尤其做好對新職工的安全監護。
3、創建清潔型班組建設。
（1）工作場所整潔有序，日常工作場所、休息室、待檢室，能按日常衛生訂制要求打掃，布局、物品擺放有序。
（2）生活駐地環境好。注意保護生活駐地環境和衛生，不亂扔到垃圾，班組宿舍內地面干凈，無異味，個人物品擺放整潔。
（3）班組人員要講究個人衛生，注意儀容儀表，工作服定期清洗保證干凈整潔，體現出列檢人的風貌。
4、創建節約型班組建設。
（1）班組認真學習段及車間下發的有關節能制度，能夠結合實際，做好日常的卡控。制定出合理的節能減排的措施。
（2）科學生產提高效益、班組在日常工作、學習時多出點子，多出建議，修舊利廢。有效利用資源提高效益。
（3）形成良好的節儉習慣，多去宣傳。堅持對班組人員進行道德教育，讓班組人員形成良好的習慣，愛護公物，在班組當班時無長流水、長明燈等不良現象。
5、創建和諧型班組建設。
（1）團結協作，班組人員能夠同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時完成承擔各項工作安排。
（2）正確處理好與其他班組等各方面的關系，相互融洽。
（3）班員之間相互關心，相互愛護，相互理解，相互幫助，無打架斗毆現象，凝聚力強。
（4）班組人員遵章守紀，集體榮譽感強，服從領導安排，組織紀律觀念強，積極參加車間及班組的各項活動，努力爭創和維護班組榮譽。
開展標準化班組創建活動，是加強基層建設、提高班組戰斗力和凝聚力的重要措施。作為喀什運用車間二班要以求真務實的作風，立足本質，細致工作，把這項活動認真的開展下去。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇二
企業標準化工作以公司及本單位管理評審工作會議和廠長工作報告為指引，圍繞“對接技改、適應新廠”精益管理需要，在正常有序開展企業標準化體系建設和iso9001質量管理體系、iso14001環境管理體系和ohsas18001職業健康安全管理體系三標支持控制下，加快了持續改進步伐，突出“全力對接技改、全面適應新廠”這條工作主線，把工作精力逐步轉移調整到對接新廠制度和標準化建設及實施準備工作上來、著力開展全員培訓、內審員隊伍建設和管理對接方面來。緊扣“人才對接”和“管理對接”兩個關鍵，強化工作作風、協作機制和氛圍營造三方面保障，扎實做好加、乘、減、除新四則運算。
一、上半年的主要工作。
一是在人才對接上，做好全員培訓和標準化體系人才隊伍優化與培養。在日常工作中，結合對外來文件的評審轉換和企業內部文件的評審及制修訂過程對體系文件相關人員進行意識和能力的培訓，文件正式發布后，轉發組織對全員的學習與培訓。在年度和階段性工作中，依照企業年度培訓大綱、大培訓方案，標準化體系年度工作實施計劃和內部審核方案開展全員培訓和標準化體系人才隊伍優化與培養鍛煉，促進全員對公司方針目標和企業標準化體系文件的理解與運用。今年6月，選派了2名取得ccaa國家注冊審核員資格的員工參加了對外審核。圍繞對接新廠企業標準管理體系管理人才隊伍建設需要，邀請到必維集團中國區培訓部技術經理、全國質量獎評審員張xx老師開展了一期由全廠中高層管理人員和普通員工70余人參加的iso9001、iso14001、ohsas18001三標qeo管理體系內審員培訓。采用分組討論和交互方法進行了課程內容宣講。通過標準知識培訓和現場模擬內審演練，增強了全體內審員對iso9001&14001新版標準體系和ohsas18001：20xx標準知識的理解，改善了內審員內審技巧，提升學員的內審工作能力。(法制宣傳活動總結)增強了企業qeo體系三標合一的實踐能力，促進企業今后進一步對qeo體系簡化和合理應用。
二是在對接新廠管理制度和標準化體系文件建設配合上，做好工作協作，確保工作高效推進。為促進實現“老廠生產組織、內部規范創新和管理持續提升”三個基本目標，今年的質量保障重點關注制絲在線工藝的控制，關注合作品牌的優質率和追溯率，生產線上加強首自檢，調整優化了手包煙的生產場所，強化現場管理和操作規范，逐步推行好體系文件執行周抽查制度，注重手包煙的質量穩定和提升;今年的質量管理體系對接管理建設著重主要業務流程的文化規范支撐，側重抓好外來文件的評審轉換，強化體系落地，進一步發揮體系管理的規范指導作用。上半年，已經實施了二期制、修訂標準評審計劃共6次安排，完成了人力資源控制、卷煙生產經營決策管理系統運行管理、監視和測量設備、計量工作管理、控制工藝過程控制、首自檢管理、卷煙在制品質量檢驗、產品檢驗控制、手工包裝卷煙工藝要求、手工包煙管理規定、供應商管理、采購管理、合同管理、財務管理、勞動防護用品管理、危險作業管理等流程文件制修訂。先后發布了2批標準公告，共計發布標準25個。
四是抓好管理體系運行管理，確保運行效果。按年度工作計劃，如期開展了識別法律法規和其他要求、環境因素識別與評價、危險源辨識及風險評價和預防、應急預案演練等工作。今年6月，順利完成公司對我廠開展的20xx年質量管理體系內部審核和精益管理評價工作。審核組圍繞評價質量管理體系運行的適宜性、充分性、有效性、符合性，提高體系執行力水平，結合行業精益管理評價要求，采取集中審核的模式，對我廠20xx至20xx年質量、環境和職業健康安全管理體系的建立健全、運行及檢查考評進行了全過程的審核，重點突出對目標管理、文件策劃和實施、持續改進三項工作和“精益管理的培訓宣貫、保障機制、精益目標的實現、體系支撐、精益方法和工具的應用等方面的審核與評價。反饋會上，公司審核組通報了本次審核結果，真實、客觀地指出了企業在體系運行中存在的問題和不足和改進要求。我廠對通報的問題將積極組織實施改進，促進企業體系建設管理工作順利對接新廠管理，夯實企業基礎管理，進一步推動體系建設的有效運行，促進企業持續健康發展。
二、下步打算。
一是繼續抓好目標對接管理。突出目標引領達成控制，優化完善好三級目標體系，確保目標監控的動態及時和糾正改進的時效，重點要解決部門級目標分解、部門級目標臺賬的設置共享等問題。通過建立完善目標臺賬預警機制，持續推進月度目標管理及績效考評等工作，進一步加強了目標達成情況的過程跟蹤和工作偏差的“pdca”管理，較好地突出了過程控制及持續改進工作，促進了全年廠級質量目標順利實現。
二是繼續抓好制度對接管理。盡快落實年初擬定具體的工作方案。以職能部門為板塊，以各部門體系管理員或核心崗位人員為骨干，在對老廠現有制度進行系統梳理的基礎上，通過收集先進兄弟廠家尤其是與我廠設備工藝條件相似廠家的制度、管理標準、工作標準，結合新廠崗位設置、職能分工、管理要求，充分考慮新廠生產管理要求和管理的延續性，分期分階段進行制度整理和修訂，其中，重點整合內外資源，系統策劃、穩步實施好“標準對接新廠”工作，確保新廠試生產之時，主要標準文件能夠基本到位，各項生產操作和管理人員“有章可循”。
三是突出提高文件體系對接質量。實施我廠制度對接計劃，抓緊適應新廠的各項管理對接工作。按年度計劃，分階段實施了《20xx年標準制、修訂計劃》，通過對標準管理體系文件運行的監督檢查、評審和梳理。促進質量、職業健康安全和環境管理體系“三標一體”及yc/t383-20xx企業安全生產標準化規范工作的融合。按分期計劃工作安排，跟蹤檢查了20xx年度標準制、修訂計劃的完成情況，全年收集、整理和動態更新適用的法律法規和其他要求文件，識別國家及地方標準和外來規范性文件的合規性評審20xx年標準化工作總結工作總結。組織梳理企業適應性運行的制度、標準及相關記錄。
五是突出過程監視和持續改進。按20xx年度工作計劃和審核方案，通過組織內部文件評審、內部審核、管理評審活動和，公司管理體系審核、外部認證審核和各部門對接行業及公司專項活動檢查發現問題，并針對發現的問題實施改進和效果跟蹤驗證。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇三
我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省、市標準化學校建設驗收工作組的領導和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉。在近一年來的工作中，我們肩負重任、銳意開拓、扎實推進、不斷創新，進一步改善辦學條件，優化育人環境，加強校園文化建設、強化學校管理和教育教學工作，推進學校標準化建設。實踐證明，在縣教育局的正確領導下，在學區領導的具體指導下，我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學校辦學水平，促使教育教學崛起的美好契機迎接了挑戰，順利接受了檢查驗收，得到省、市、縣領導和專家的好評。這是全體老師團結協作的結果，是各有關人員勤勉工作、創新工作的結果。
一、領導重視、統一思想、形成合力。
我在參加了縣里關于義務教育學校標準化建設工作會議后，回到學校就召開了中層以上領導班子會議，傳達了縣局文件精神，班子成員統一了思想，清楚地認識到此項工作對學校提高整體辦學質量、促進義務教育均衡發展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學校成立了標準化建設工作領導小組，小組成員進行了責任分工，各部門明確了工作職責，并要求各部門按照標準化建設項目、內容及要求，逐條、逐項地進行自查，針對各自工作的薄弱環節，制定相關的改進措施。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學校標準化建設工作。
二、全校齊動、內外結合、力量增強。
一年來，我們全體教師齊動員，分項管理，形成合力，共同為標。
準化建設檢查工作做著努力。李建堂組長帶領音體美組一班人，頂著。
烈日、狂風親自拿起鐵鍬，修整出了一個平坦、開闊的運動場，這里。
成為了學生活動的天堂。音樂教師向國榮為了不耽誤學生的課程，從。
頭開始，起早貪黑、加班加點的對學生生進行訓練，病了、累了、嗓。
子啞了卻從不喊一聲苦，我校的文藝節目獲得了專家的高度贊賞，并。
成員刮目相看。語文教師師風明雖不是專家，但為了課本劇的排演四。
處借道具、服裝，請名家指導，可謂是傾盡心血。
劉校長、張玉霞精心謀劃，精雕細刻，充分挖掘樓道、櫥窗、圍。
墻等一切可利用空間，力求把學校的每一面墻，每一個區域，每一寸。
少的錢辦最大的事，過去灰暗、老舊的辦公樓，經過粉刷裝飾，美觀而大方，辦公用具更新換代，窗明幾凈，舒適而且有品味。
各處室分管軟檔工作的同志，如：政教處的張主任，教研室的李。
主任，辦公室的魏主任，分管人事、計財、高會計，分管“書香校園”
建設工作的王主任，分管團支部魏主任、他們全體動員，不知犧牲了。
多少個休息日奮戰在學校里，分級負責，設檔分類，成功地建立了。
齊全、完備、規范的軟件資料庫。班主任更是積極配合各處室的工。
作安排，不辭辛苦、任勞任怨的準備資料、填寫問卷、負責管理好班。
所有這些不能說可歌可泣，卻實在感人至深，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業的熱愛，憑借著我們對學校工作的那份熱情，最終贏得了領導的好評。我們將乘著標準化建設的東風銳意進取、不斷改革，主動適應社會和經濟發展的步伐，振奮精神，扎實工作，使我校教育現代化標準化水平再上更高的臺階！
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇四
為認真貫徹落實“安全標準化”工作精神，根據市委市“安全標準化”創建方案，我局高度重視，及早安排部署，在全局職工會議上認真學習了關于開展標準化建設的有關文件精神和工作要求，全局職工認真學習了《國家標準化標準化工作手冊》和《國家標準化規劃綱要》，進一步規范了全局工作秩序。
一、提高認識，加強領導。
今年初我局組織召開了專題會議，研究制定了《安全標準化工作責任制》。成立了以局長為組長，副局長和各股室負責人為副組長，各股室負責人為成員的安全標準化工作領導小組。明確了各股室的工作職責和任務，并簽訂了目標管理責任書，做到了各司其職，各負其責，為全局安全目標的順利完成提供了組織保障。
二、加大宣傳力度，營造氛圍。
2、制定了《安全標準化工作實施方案》，進一步規范了全局工作秩序，使安全生產工作達到了預期效果。
3、加大了安全宣傳的投入及獎勵力度，進一步調動了職工參與安全的積極性和主動性，進一步促進了局各項工作的開展。
三、加強檢查，落實整改。
4、局辦公室在年初及時召開了安全生產工作專項檢查會。會上，局副對我局年初及今后的安全生產工作做了總體安排和部署，要求全體職工認真學習了安全標準化“十條規定”，進一步明確了各級的工作責任，為我局安全生產工作順利完成提供了組織保障。
5、認真開展了安全隱患排查工作。局領導班子帶隊到各個單位進行檢查，發現問題及時整改。局全體職工共查隱患60余處，并對隱患的整改情況作出了詳細的記錄。
標簽：
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇五
改建工程由承建,于*年**月**日開工至*年*月竣工.在工程開始時項目部就高度重視按合同要求進行工地建設.根據合同文件及下發的《關于開展標準化工地建設的通知》及《**市交通工程標準化工地建設管理辦法》的精神建立了項目部標準化工地建設領導小組(具體成員詳見附表).在項目工程建設中按標準化工地建設要求從綜合管理、質量管理、安全生產管理、文明施工管理四個方面貫穿項目的整個施工過程進行管理。具體體現在以下幾個方面:。
一、思想上高度重視，加強教育、統一思想、增強全員標準化工地。
建設意識。
在任何一個工作中，成功與否首先在于是否在思想上對其中有一個正確的認識。我項目部人員接觸實施標準化工地建設時間不長，對其沒有全面、具體的認識，容易造成對標準化工地建設的片面認識甚至是忽視;針對上述現象，項目部標準化工地建設領導小組在工程剛開始便認真組織職工學習相關的標準化工地建設文件精神，從各方面來闡述標準化工地建設的意義，爭取全面理解標準化工地建設的內涵，在教育中把標準化工地建設和規章制度相結合，通過全面系統的教育，使職工認識到標準化工地建設是一項維護職工切身利益的系統工程，是有利于促進企業長期發展，提高企業經營管理水平，有利于實現企業的經營目標，有利于提高全體員工自身素質的重要工程。在對員工進行教育中，做到有的放矢，有針對性。在職工認識較為模糊的地帶，組織員工進行討論，如在標準化工地建設的長期性上、在標準化工地建設成本與企業效益的問題上、在標準化工地建設與個人安全生產的問題上，澄清了員工的錯誤認識，統一了員工的思想，對于關鍵人員、關鍵崗位、關鍵程序、關鍵時期采取“個別對待，重點教育”的辦法，加強對員工的正確教育，提高其思想認識。
在標準化工地建設中，員工不僅僅是被教育者，僅做為一個被教育的對象是無法調動員工的主觀能動性、積極性的，要改變在標準化工地建設中枯燥單一的教育方式，要讓員工自已參與、自已成為教育的主體，變“要我學”為“我要學”。采取多種多樣方式來豐富員工的活動，如員工擬編標準化工地建設的口號，員工自已組織標準化工地建設的討論，員工對如何落實標準化工地建設提出自已的想法、意見等，為標準化工地建設創造了一個良好的氛圍，從而鞏固、加強了員工的關于標準化工地建設的正確認識，有利于落實到標準化工地建設的行動中去。
二、加強領導，各部門相應配合協調，形成全力促進標準化工地建設的。
有效落實。
創建“工程優質、生產安全、施工文明”的標準化工地是各個。
部門，各科室的共同職責。標準化工地建設是一項系統工程，需要項目部各部門相互協調，相互配合，共同努力，圍繞這個目標從各自的角度開展工作，發揮各自優勢，實現目標。在標準化工地建設中，成立創建領導小組，制定和完善了干部生產責任制，簽訂了安全生產責任書，各小組成員實行“明確到崗、責任到人、落實到位”。把管理工作的重心放在現埸，一切以施工現埸為重，做到關鍵時刻跟班，重點時刻頂班，突擊活動帶班，確保施工的安全順利運行。
在創建活動中，還要充分發揮各職能部門的作用，把標準化工地建設活動同各部門的相關活動結合起來并延伸。如結合黨員的“保先”教育，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，結合團組織的“青年突擊隊”等活動，發揮團員青年的主力軍作用。結合公司開展的“先進生產者”活動，工會開展的“文明職工”活動，發揮員工的主觀能動性，形成一個百花齊放、目標一致、工作同步的大好局面。
三、落實綜合管理、質理管理制度、爭創質量優良。
開展工作的一個基礎條件就是設立項目經理部，并落實各項質量管理制度。我公司嚴格按標準化工地的要求并結合施工管理的需要，建立了一個較為完善的項目經理部。成立了標準化工地創建領導小組，健立健全了質量管理制度，項目部按標準化工地建設的要求，設置了項目經理室、技術室、質檢室、試驗室、會議室、食堂、衛生間等相關設置，做到生活區與施工區分離，加強規范化管理，統一設置了“五牌一圖”即：施工告示牌、安全生產告示牌、項目經理部銘牌、標準化工地建設受監牌，施工管理人員胸牌及施工總平面布置圖。項目部按標準化工程建設的要求制訂施工質量保證體系，建立建全質量管理制度，按規定配備了專職質檢員，建立了工地試驗室，制訂了明確的創優達標計劃，推行全面質量管理，落實崗位到人、職責分明，層層落實質量責任制，對改建工程關鍵工程、關鍵部位的施工，項目部主要技術人員均到現埸進行檢查指導施工，力保優良。在工程施工中，項目部按照公司質量方針“質量第一、預防為主”確保優質工程，建立建全三級自檢體系。和各施工班組簽訂了質量責任書，落實責任到人。項目部在每個分項工程開工前均進行施工技術交底，使施工人員做到心中有數，不盲目施工。針對施工中可能遇到的問題提出幾種解決方案，以保證施工的正常順利進行。
在每個構件首件工程施工中，項目部總工、質檢負責人均到現埸予以指導，確保首件工程的順利施工，為類似工程的施工積累經驗，提供指導。在施工中質檢員跟班檢查，對發現不合格之處立即提出糾正，在每道工序結束后嚴格按質量標準進行自檢，自檢合格后報監理檢驗合格后方可進入下一道工序。
通過項目部的精心管理及監理業主的大力指導，我項目部工程施工質量得到了較好的保證，分項工程一次合格率為100%，分項工程優良率在95%以上，順利實現了預定的目標。
四、建全完善安全生產管理體系、確保施工安全。
“安全責任重于泰山”這是對每個企業的嚴格要求，標準化工地建設其中一個關鍵方面就是安全生產管理。在情況繁雜的施工埸地上，如能確保施工安全是每個項目部都必須放在首位考慮的問題，我項目部在標準化工地建設中對安全管理主要從以下幾個方面入手：1、建立健全安全生產規章制度。
根據《關于開展標準化工地建設的通知》要求，結合我項目部的實際情況，參照相關的安全技術規范，建立了安全生產管理制度，結合公司iso9002質量管理制度，建立健全職業健康安全管理體系、緊急應變處理流程圖及突發事件預案。項目部配備了一名經過專門培訓、具有相應任職資格的專職安全員，對安全生產工作進行管理，各工區配備了兼職安全員，對本工區的安全生產工作負責。在施工組織設計中根據工程特點和施工工藝制訂相應的安全技術措施，在重要部位如：橋安裝工程中，項目部專門組織會議會同監理、業主對施工安全生產方案進行會審，從多角度、多方面來考慮工程施工中可能存在的風險并制定出相應的防范措施，在工程實施中通過嚴格落實安全操作規范及施工安全預案，保證了施工的安全運行。項目部對特殊工種實行持證上崗，如電工、電焊工、起重工等要求經過專業培訓，持有相關主管部門核發的特殊工種上崗證上崗，對在這些崗位上從事施工的人員隨時進行抽查，發現無證操作者立即責令停止作業，更換有證人員操作并對工班長進行處罰。從制度上保證施工安全。
在項目部施工期間按公司制度建立了三級安全生產教育制度，每個施工人員未經安全教育不得上崗，使得全體施工人員熟悉本崗位的安全操作規程。在施工中廣泛開展反“三違”教育，嚴格遵守安全操作規程，杜絕違章指揮、違章作業。項目部建立定期安全生產專項會議制度，對上階段項目部的安全生產狀況進行分折，研究相應的安全生產防范措施，落實安全生產制度，做到防范于未來。2、嚴格安全生產檢查考核制度。
安全生產管理制度的建立建全只是一個基礎，關鍵在于去落實執行。為此，把標準化工地細化、量化，明確安全質量目標和責任，推行標準化工地檢查評分制度，檢查有目的、有要求、有重點、有措施、有結果、注意實效。所有的機具、設備均定期檢查并進行記錄，項目部每月組織一次安全檢查，專職安全員每日巡視，建立安全檢查臺帳，對查出的隱患簽發責任書做到定人、定時、定措放進行整改，并有整改回執及復查記錄。在對工地定期檢查評分中，對現埸逐項打分、綜合評價，對每個工區的檢查結果全項目部通報，并按檢查結果的好壞與經濟效益掛鉤，對檢查出的問題注入臺帳，做為年終考核的重要內容。3、加強施工班組的安全生產管理。
施工班組是項目部施工的第一線，是安全生產前沿陳地。在標準化工地建設中注重抓好班組制度建設和管理，對每個班組都要相應進行安全生產教育，重點學習標準化工地建設中安全生產方面及安全生產相關法律法規。根據相關的規章制度對施工班組的安全生產進行考核，對出現的問題情況及時的予解決、整頓。每月進行一次分折總結，以便今后更好的開展工作。
五、加強文明施工管理，創造一個良好的施工環境。
在項目工程建設中，如和保證工程建設的文明有序的進行體現了公司內部管理水平的高低，也是保證工程能順利進行的一個良好的方面。為此，項目部從以下方面入手，努力完善工程的文明施工。1、加大力度，不斷改善施工環境，力爭文明施工。
文明施工不僅是標化工地建設的要求，也是我總公司的施工形象，關系到職工施工生產的舒適與否。按照標準化工地建設和公司創建文明單位活動的要求，從重點抓起，堅持高標準，高起點，嚴格遵守有關環保的法律法規，科學組織施工，防止施工中的燃料、油、瀝青、污水、廢料對河流湖泊的污染，防止揚塵，油料對環境空氣的污染，防止噪聲污染，把施工對環境空氣和居民的影響減少到最低程度。在現埸重點部位設有明顯標志，如入埸須知、工程簡介、安全規程、警示標志等，施工繞道平整通暢，材料機具擺放整齊，電路設置合理美觀，為施工人員創造了一個良好的施工環境和勞動衛生保障。2、加強工地文明衛生管理。
項目部建立了文明衛生管理專人負責制和定期檢查制度，建立管理臺帳，在生活區設置衛生宣傳欄，落實衛生打掃制度，對檢查不合格的人員和科室做出通報并立即整改。在工地食堂建立完善衛生制度，炊事員持證上崗，食堂內外清潔整齊，要有消毒、滅蠅防塵措施。生活垃圾集中存放，專人管理，及時清除。廁所保持干凈，有專人打掃，張貼清潔制度，項目部定期開展衛生、防病宣傳教育，配備急救保健醫藥箱。
六、加強施工現埸管理，落實各項管理制度。
公路工程有其線長、面廣、流動性大，工程任務重等特點，其大部份工作都是在施工現埸完成，項目部管理的好壞在很大程度上取決于施工現埸的管理，標準化工地建設應該始終堅持以現埸為核心，以標準化、規范化施工作業為手段，抓住施工現埸的主要環節，關鍵部位，加強施工班組的管理力度。
要強調事前控制，無論是安全管理還是質量管理，事前控制都十分重要，一件構件施工要提前做好準備，及時發現其存在的隱患，如果在事中或事后才發現問題大的損失，要在事前控制上多下功夫，無論是安全員、質檢員都要提高認識，嚴格檢查，爭取把事故的隱患消滅在萌芽之中。
要在重點部位關鍵工序上下功夫，由于公路工程的特殊性，施工中主要的難點存在于重點部位和關鍵工序上，要突出重點，抓住各關鍵環節進行檢查管理，本標段主要是系桿拱的安裝張拉現埸及梁板施工現埸，由于施工工期緊，任務重，施工環境差，系桿拱安裝張拉現埸位于主航道上，過往船只極多，對系桿拱的支架安全及安裝安全均存在很大的危脅。梁板預制由于周期緊，任務重，存在較大的隱患，因此，我項目部標準化工地創建小組一開始就將這兩處列為重中之量，施工前就擬定了具體的施工方案，并就該施工方案召開多次會議，會同監理，業主共同討論如何保證施工質量及施工安全，對影響施工安全極大的船只過往問題請業主出面與海事局協商，請海事局派駐海事人員進駐現埸進行管理，指揮航道交通。在關鍵部位上按規范要求設置醒目警示、禁令標志，并落實專人負責，明確各責任人及職責要求。在施工安裝現埸實行持證上崗，掛牌作業，施工前由安全人員、技術人員檢查合格后報請監理工程師檢驗通過后才正式開始。在施工現場嚴格控制人員進入，無關人員一律不的進入。對高空作業人員加強施工安全生產教育，在開工前貫徹落實高空作業注意事項，做到統一行動、統一思想，保證高空作業安全。通過一系列的針對性措施。我標段系桿拱安裝張拉，梁板的預制等關鍵部位均順利完成，項目部其它工區上也沒有發生任何一起質量、安裝事故，圓滿實現了質量、安全雙控的目標。
通過上述一系列有針對性的施工管理，我項目部的標準化工地建設取得了重大的成績。無論在路基、路面、橋梁施工中，沒有發生一起質量、安全事故。標準化工地建設評分在95分以上，項目部的質量、安全、文明施工等各項工作得到了業主及監理駐地辦的認可表揚。
當然在標準化工地建設中取得了一定的成績，也存在著一些不足之處，還需要求標準化工地建設各個方面再下功夫，加大管理力度，深入貫徹領會《**市公路工程標準化工地建設管理辦法》精神，同時加強對安全生產法的及相關法律法規的學習，提高認識，對標準化工地建設取得好成績的兄弟單位虛心學習，取長補短，努力提高自已的標準化工地建設的成果、再創新績。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇六
在縣委縣政府、縣教育局的親切關懷和大力指導下，在以陳忠利校長為首的學校領導班子的堅強領導和正確帶領下，團山子鄉中心小學全體教職員工，經過一年有余的不懈努力和積極建設，終于取得了預期的成果，圓滿地完成了我校的省級標準化學校建設工作。
這次的成功迎檢，是我校發展的一次具有里程碑意義的歷史事件。它標志著團山子鄉中心小學在建校后的第六十八的年頭，迎來并抓住了一次重大的發展機遇，從此站在了學校發展的一個嶄新的歷史起點上。這里面有著上級領導親切的關懷指導，有著領導班子高瞻遠矚地規劃引領，更凝聚著全體教職員工深情的付出、無私的奉獻、辛勤的勞動！接下來，我從兩個方面對我校省級標準化建設工作做總結。
一、取得的成績與需要傳承發揚的精神內涵。
1、大力投入硬件建設，使校園舊貌換新顏。
由于團山子鄉中心小學是2013年異地重建的學校。標準化建設開展之前，團小校園可謂是滿目瘡痍，千瘡百孔。開展省級標準化建設以來，我校多方籌措資金，累積投入了694萬元，建設了籃、排球場地，硬化了3500平方米的操場和甬路，更換了330套學生桌椅和50套教師辦公桌椅，配備齊了多媒體室、科學實驗室、衛生保健室等11個功能室的設備，改造了團山子鄉中心小學的大門……這些工作使團山子鄉中心小學的校容校貌發生了翻天覆地的變化。每當想起團小昨日的破落與今日的奢華，團小人的心中都會不由得充溢著自豪感和幸福感。
2、全員參與文化建設，讓校園處處能育人。
標準化建設以來，我校領導班子充分調動發揮全體師生的聰明才智，精心提煉了校園文化內涵。結合我校鄉情、校情，制定提出了學校三風一訓，設計了團小校徽，譜寫了團小校歌，編撰了團小校本教材……并斥資10萬元，建設了學校樓廊文化，讓校園環境處處都能起到教育人的作用。
3、規范整理軟件建設，檔案記下歷史瞬間。
我校依據省級標準化建設檔案管理要求，系統規范地整理裝訂了2012－2013學年度和2013－2014學年度的辦學條件、隊伍建設、教育教學、學校管理四個大項的軟件檔案材料。這些檔案也從一個側面記錄了團山子鄉中心小學這兩三年來的發展歷程，總結了團小人在實現強校夢想過程中的做法和經驗。
4、自覺弘揚團小精神，令正能量充斥校園。
在以上這些人和事上，無不體現出了吃苦耐勞、團結協作、甘于奉獻的團小精神。這種團小精神將作為我校寶貴的精神財富，一代代傳承發揚下去。
二、存在的不足與下一步工作的打算和要求。
今年的標準化迎檢工作已經圓滿結束，但明年五月份市督導團還將對我校進行復檢，復檢的程序和這次檢查一樣，這就要求我們一如繼往地做好以下工作，改進完善工作中存在的不足。
1、保持衛生，今年我們全體師生一起動手打掃了校園衛生，今后，我們更要師生一同努力保持好我們的校園衛生。要加強對學生衛生習慣養成教育，讓校園時刻保持清潔衛生。
2、軟件材料一定要跟上，要形成規范的軟件檔案管理模式，及時歸檔各種工作材料，完整記錄學校發展的每一項工作。
3、硬件建設上繼續加大投入，要將微機室、電子備課室設備落實到位，明年春天要著手完成校園美化綠化工作，要繼續開展校園文化建設，要加大對教師外出學習的投入力度。
4、繼續傳承發揚吃苦耐勞、團結協作、甘于奉獻的團小精神。讓這一精神成為團小校園的靈魂，伴隨團小人實現強校的夢想。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇七
我公司自2012年5月開展安全生產標準化建設工作至今，認真執行福建省道路危險貨物運輸企業安全生產考評標準，扎扎實實推行企業安全生產標準化建設，做了以下幾方面的工作，現總結報告如下：
（1）確定了本公司的戰略方針與目標，為公司員工指明企業發展方向，大大鼓舞員工斗志，奮發向上，為積極完成目標而努力。
（2）加強標準化組織機構，明確了職責。在總經理擔任組長的直接領導下，明確各成員以及專、兼職標準化人員，職責劃分明確，符合企業的實際情況。
（3）標準化建設按照福建省道路危險貨物運輸企業安全生產考評標準（十六項標準）進行自查、整改。
（5）公司發文下達標準化工作計劃，并積極認真加以落實。
（6）。
1、有明確的崗位工作目標；
2、工作標準內容相互協調，各負職責，職責權限明確；
3、有崗位資格要求；
4、有檢查考核要求。
（7）工作標準的檢查與考核：
1、編制了《員工獎懲管理辦法》與《考核辦法》。
2、有明確的檢查、考核部門、時間要求。
3、有編制考核記錄表。
我公司自開展安全生產標準化建設工作至今，做了大量的工作，取得一定的成績，對照福建省道路危險貨物運輸企業安全生產考評標準，我們已符合三級標準化水平，但由于我公司開展安全生產標準化建設時間不長，還有許多地方做得很不夠，值得進一步去完善，去改進。請各位領導多向我們提出寶貴的意見，以便我們進一步改進。
上杭縣順安汽車運輸有限公司。
2013年12月11日。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇八
為了構建“以德育人、以人為本、和諧發展”的良好育人環境，多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務教育為廣大學生服務，積極改善辦學條件，不斷優化育人環境，深化教育教學改革，加強了農村偏遠學校的辦學步伐，促進了學校標準化建設的進程，現就我校義務教育學校標準化建設工作總結如下：
一、學校基本情況。
孫灣小學位于舒三路以南，我校是一所村級小學，生源覆蓋兩個行政村。校園占地面積3800平方米，學校機構健全，符合六年制小學的要求。目前全校教學班6個，在校生41人。學校現有教職工8名，其中專任教師8人，大專以上學歷3人，小學高級教師4人，小學一級教師4人，教師學歷達標率為100%。
校舍總間數20余間，總面積830平方米、生均校舍面積20平方米，教學輔助用房8間、435平方米。生活服務用房2間40平方米。圖書2200冊，生均54冊。
二、主要成績及具體做法：
多年來，在各級政府的大力支持下，學校領導和全體教師在勤耕不輟、銳意進取的征途中，以科學的辦學理念、嚴謹的工作作風、求實的治學態度，使學校的各項工作呈現出超常規、跨越式的發展態勢，受到社會各界的普遍關注和好評。
1.學校布局與辦學條件我校占地xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米。布局科學合理，學校有滿足正常教學活動需要的教學用地，生均用地面積為xxx平方米。xx間教師辦公室、xx間普通教室，均采光通風良好，講臺、黑板、學生桌凳整潔完好，符合標準。學校操場面積為xx平方米，建有籃球場地一個，體育教學活動設施齊備。一年來，學校在各級政府的大力支持下辦學條件得到明顯改善，優化了育人環境。
2.環境建設與經費保障。
幾年來，我校積極籌措資金，啟動校園綠化、美化、凈化工程，對校園進行整體規劃，為學生提供讀書、運動、生活、學習的場所。
幾年來我校合理支配學校公用經費，保證學校的正常運轉。經費使用上切實保證了專款專用。
教育發展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創新性。更新教育觀念、轉變教育思想是深化教育改革、促進教育發展的先導。為整合教學資源，優化師資隊伍，提升辦學質量，確定了學校的辦學思想、教育目標。在培養目標上，讓每一位學生在學校得到充分的發展，學會學習、學會生活、學會做人。
學校現有教學班xx個，在校生xx人。學校現有教職工xx名，其中專任教師xx人，大專以上學歷xx人，小學高級教師xx人，小學一級教師xx人，教師學歷達標率100%。學校高度重視師德師風建設，堅持每兩周一次政治學習，組織教師認真學習領會科學發展觀的內涵，讓每位教師在言行上有明確的標準，時刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學生健康發展。
5.規范教學管理與促進教師專業成長。
教學是學校的中心工作，規范的教學管理是教師整體教學水平提高和教育教學質量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業批改、輔導、測試等一系列教學管理制度，根據學校實際，將教學環節逐一細化，每一項工作再分為若干條。鼓勵教師互相聽課，注重減輕學生的課業負擔，對各年級家庭作業作出明確規定。每學期都將教師工作發展情況和學生的學習成果等情況的相關資料及時積累，建立健全教師發展和學生成長的檔案，使素質教育在課堂教學中的落實有了堅實的保障。
在對教學工作實施全程化、科學化管理的同時，我校還注重教師文化水平和業務水平的提高工作，鼓勵支持教師參加各級各類培訓學習，教師培訓率100%。
6.課程剛性化管理與課堂教學改革。
為了全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，我校嚴格按照教育部課程設置方案和省課程計劃有關要求，開足開全各科課程，嚴格課程管理，按新課標組織實施教學。“上好每一堂課，落實好每一個知識點，布置好每一道作業題，讓每一個學生都學有所得，讓每一位家長放心”是我校課堂教學改革的總體目標。
7.教育教學質量與學校亮點。
多年來，在中心校大力支持和正確指導下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學質量呈明顯上升的趨勢，我校在學生自主管理方面采取較好教學方法，針對三個學段學生的不同特點，有針對性地進行習慣培養，將三個學段有機結合，進行一體化的自主習慣養成教育。
在學習習慣方面，從制定學生學習、預習計劃到每門功課的具體學習方法指導，從課前、課中到課后學習，對學生的學習習慣都提出了具體的要求。通過良好的學習習慣，激活學生學習內驅力，提高學生學習效果。
三、存在問題與努力方向。
1.標準化學校建設的專用教室短缺，各類器材存放和管理還有待完善。
2.教學儀器、器材的使用不夠規范，使用率不太高。3.教師素質有待進一步提高，還應加強教師培訓的力度4.校園文化建設的育人功能還沒有得到充分地體現，師生的讀書活動還沒有大面積推廣。
5.學校的學生運動場地不規范，沒有環形跑道，各類特長學生的比例少。今后我校將抓住標準化學校建設的契機，多方籌措資金，努力改善辦學條件，逐年不斷增加教育教學設備的資金投入，科學合理地使用設施設備，為教育教學服務。加大教師的培訓力度，規范課程開設，努力培養合格的社會主義新人才。
千里之行始于足下，我們將以飽滿的熱情，嚴謹的態度，創新的精神和長遠的目標，努力實現教育主管部門提出的教育教學目標！
xx小學。
201x年12月25日。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇九
尊敬的各位領導、各位專家：
首先，我代表劉家垣鎮黨委、政府，對各位領導、專家蒞臨我鎮對義務教育標準化建設工作評估驗收表示熱烈的歡迎。懇請各位領導、專家對我鎮的工作做出權威指導、提出寶貴意見。下面就我鎮義務教育標準化創建工作情況向各位領導、專家做一匯報，敬請批評指正。
一、基本情況。
劉家垣鎮位于洪洞縣西北25公里處，地處丘陵山區。全鎮共有23個行政村，耕地面積萬畝，人口萬人。全鎮現有初中1所，完全小學15所。共有中小學教師262名，中小學生3400人，其中初中生899人，小學生2501人。近年來，在各級黨政機關和職能部門正確領導和大力支持下，我鎮始終把教育放在優先發展的戰略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，思想上高度重視，行動上狠抓落實，辦學條件逐步改善，學校布局趨于合理，教育資源更加優化，師資水平不斷提升，教學質量穩步提高，得到了上級領導的肯定，贏得了人民群眾的好評。
二、主要做法。
（一）加大投入，因地制宜，改善條件，夯實基礎。
鎮黨委、政府高度重視義務教育標準化創建工作，強化措施，保障資金，扎實推進。年，投資100萬元，新建陳村、東梁教學樓，建筑面積1606平方米；擴建樓村小學輔助用房175平方米。年，投資15萬元，改擴建曹家莊小學108平方米，硬化三峪小學校園地面，修建花池。年，投資646萬元，新建劉家垣中學教學樓、宿舍樓、餐廳，建筑總面積5223平方米。年在縣政府“111校舍工程”中，共計投資377萬元，新建東義、西義、磊上等三所小學，改擴建羅云、樓村、劉家垣、效古等四所小學，新擴建面積4834平方米。2010年投資264萬元，正在新建回坡底教學樓、樓村小學教師辦公室、劉家垣中學和劉家垣小學教師辦公樓，羅云小學教學用房，面積共有2200平方米。羅云、樓村、西義、東義、黃村、東梁、三峪等15所小學，危房改造工作，設計科學，施工規范，執行嚴格的監理制度，當年危房，當年消除。生均建筑面積平方米，生均占地面積100平方米，初中生均建筑面積平方米，生均占地面積平方米，解決了部分學校規模過小、學生過多班容量過大、學校嚴重超負荷運行的狀況。各小學有自然教室、儀器室、實驗室、圖書閱覽室；劉家垣中學有儀器室、實驗室、圖書閱覽室、微機教室、體育器材室等。具備規范的實驗、閱讀、活動等條件生活用房，如：食堂、開水房、廁所、教輔用房均符合規定要求。設施設備改善情況。
（二）科學規劃，合理布局，整合資源，謀求發展。
根據洪洞縣中小學布局調整實施意見，從年月日全縣布局調整動員大會后，我鎮于3月10日成立了劉家垣鎮學校布局調整工作領導組，制訂了《劉家垣鎮中學校布局調整實施方案》。并于年3月22日至25日具體實施了撤點并校工作。在并校的同時，我們堅持“物隨生走”的原則，將撤并學校的資產、圖書、檔案等物品一同并入所屬學校。
陳村中學、回坡底中學、劉家垣中學三家資源整合，組成新的劉家垣中學。保證了學區內適齡兒童接受九年義務教育的需要。小學布局滿足了學生入學需要，小學班容量均控制在規定范圍內。全鎮小學全部實行了六周歲入學，統一實行小學學制六年、初中學制三年。小學適齡兒童年2860人，年2766人，年2802人，年2650人，入學率均達到100%，初中適齡少年年1093人，年986人，年751人，年809人，入學率達到，三類殘疾兒童少年年5人，年6人，年8人，年10人,入學率達到100%。進城務工就業農民子女按省政府辦公廳晉政辦發[]40號文件規定，在流入地全部入學。小學在校生年鞏固率達到100%，年鞏固率達到100%，年鞏固率達到100%，年鞏固率達到100%，初中在校生鞏固率逐年提高,達到，三類殘疾兒童少年鞏固率達到100%。。14周歲人口中小學九年義務教育開學初完成率均達到100%，16周歲人口中小學教育完成率達到100%，均符合省定的義務教育標準化建設的標準。
（三）校本研訓，打造名師，強化管理，提升質量。
為了全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面落實全縣教育工作暨布局調整動員會議和縣委縣政府號文件精神，進一步加強和改進全鎮教育工作、促進全鎮教育規模、結構、質量、效益再上新臺階，加快教育均衡發展。以人事制度改革為抓手，全面加強校長、教師隊伍建設；以規范化管理、深化教研教改為手段，全力打造品牌學校、骨干教師；以安全發展、穩定發展、和諧發展為目標，努力創辦人民滿意的教育，教育教學工作取得顯著成績。
一是出臺了教育教學評估辦法、中心校教研工作方案、校長績效評估方案，完善了學校安全管理工作機制，實行了校長例會制度、教師業務實績考評制度等。
我們于年6月，迅速落實校長競聘上崗實施方案，通過鎮、村、家長、師生評議，完成了對15所小學校長的聘任，并實行嚴格的任期目標責任制，對其學校管理進行學期和年度考評，并根據目標任務的完成情況，分別予以推薦表彰、合格使用、限期整改、末位淘汰。
二是狠抓教學常規落實。學校常規管理，是實現教學質量提升和學校發展的根本。多年來，全鎮各學校切實加強過程管理、環節管理，狠抓教學常規的落實，保證了教育教學質量的穩步提高。在教師績效考核方案的基礎上，制定科學的措施，狠抓教學管理，嚴格教學秩序，突出抓好教師備課、課堂教學、作業批改、課后輔導、教學反思等重要環節。深化課堂教學改革，引導教師確立有效教學、成功課堂的理念，努力提高課堂教學效益。開展了“集體備課，同步研討”和“優質課評比”等活動。各校每周對教學常規檢查一次，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。中心校采取得力措施、合理配置教師資源，各校全部開足開全課程，規范了辦學行為。
三是狠抓教研教改工作。中心校制定了教研工作實施方案，出臺了學期教研工作實施細則，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創新管理、規范活動、積極實踐，控制活動次數，提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題，體現專題性、系列性、過程性，做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。年暑期聘請山西師范大學教育科學院朱曉屏教授、xxx教授及市教育局專家對我鎮教師進行培訓，多次派出教師到臨汾、太原等地學習達60人次。
每學期中心校組織的較大型教研活動不少于8次、校內教研活動每1周一次，教師學習筆記一萬字，每人寫教學案例2篇。經常開展聽課評課活動，每學期人人聽評不少于40節課。在全面落實教師全員聘用上崗和業務實績考評的基礎上，深入開展“素質提升活動”，堅定不移地狠抓師德修養和教師專業素質提升，突出對新教師的培養使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點。開展了“同課異構”、“新老教師同上一堂課”、骨干教師“一帶一”幫帶活動等，為廣大教師實現自身價值和專業成長創造良好的條件，提供廣闊的發展空間。近年來，共培養名師12人，18人獲得縣級教學能手稱號，骨干教師、學科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國家級報刊雜志發表優秀課改論文51篇，48人次獲得市、省、國家級優秀論文證書。
四是狠抓質量監控工作。我鎮在教育局質量監控工作機制的啟示下，不斷加大對各學校質量監控管理力度，明確方向，把握重點，采取檢查與指導相結合的方式，引導教師集中精力做好階段性教學質量檢測工作，重視檢測反饋、不斷改進教法。
通過強化落實教學常規、教研工作、質量檢測，近年來我鎮教育教學質量進一步提升。在教育局多次組織的全縣小學段檢測中，成績均排在全縣上游水平。
（四）以人為本，德育為先，優化環境，特色強校。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇十
今年以來，我鎮的標準化建設工作在縣委、縣的正確領導下，以“”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委、縣中心工作，充分發揮了標準化建設“六大基礎”作用，為全鎮經濟發展保駕護航。
一、基本情況。
我鎮的標準化建設工作在縣委、鎮長的直接領導下，在鎮、的正確指導下，以“兩型”機制建設為重點，狠抓了各項基礎工作：一是鎮、高度重視，召開專門會議進行研究，成立了以、鎮長為組長的標準化建設領導小組，并專門下發了《關于印發全鎮xx年度基礎建設年度工作要點的通知》，各項工作有序開展。二是成立了以、鎮長為組長的建設領導小組，并專門制定了《xx年度標準化建設工作實施方案》，各項工作有序開展。三是按照“兩型”機制建設的要求，各項工作有序推進。四是鎮、和上級主管部門的正確領導下，全力推進標準化各項工作。
二、主要做法。
一）加強領導，明確責任。
我鎮的標準化建設，在縣委、的正確領導下，在縣的具體指導下，全鎮上下齊抓共管下，形成了一級抓一級，層層抓落實的格局，為全縣經濟工作的發展保駕護航，為推進縣域的全面發展打下了堅實的基礎。
二）突出重點，強化措施。
1、建立了鎮、領導抓的“一把手領導負總責，各職能部門分工協作，全鎮上下形成了主管部門負總責，各部門單位各負其責，全社會齊抓共管，共同參與”的工作機制，確保了工作取得實效。
2、加強了對基層、的組織領導，確保了各項工作有人抓，處處有人做。
3、明確了工作職責，落實了黨政領導和全體抓的“一崗雙責”，形成了鎮主管領導親自抓、分管領導具體抓、一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
4、抓了各項工作的落實。在工作中，我鎮堅決貫徹縣委、縣的各項決策和部署，嚴格按照縣委、縣的工作要求，堅持“抓好重點，抓細節，抓落實，抓創新”的指導思路抓好各項基礎工作，為確保全鎮經濟社會發展創造了良好的條件，為全鎮經濟的持續、健康發展提供了堅實的組織保證。
三）狠抓落實，強化監管。
我鎮的“一把手”是各項工作落實的責任部門，各項工作落實到哪里，都要負起主體責任，各負其責。為了切實抓好全鎮的標準化建設各項工作，我鎮、先后兩次下鄉、召開會議進行研究部署，并制定和下發了《xx年度全鎮的標準化建設工作目標責任書》，把目標任務層層分解到村、社區及村民組，把各項工作任務層層落實到村、社區及村民組。在此基礎上，我鎮又與各村簽訂《xx年度目標責任書》250份，并與各社區簽訂責任書105份，全面實行目標管理。
四）嚴格程序，抓好督促落實。
各村、社區的主要領導對各項工作進行指導、檢查、跟蹤，確保了全年的目標任務的落實到位。為了加強對全鎮的工作考核，鎮、在xx年度考核工作中，采取各種措施強化督促各村、社區及村抓好落實，確保了標準化建設工作有序進行。如我鎮在全縣率先開展了“兩化、雙增”（“四化、雙增”、“雙增”、“雙增”）工作考核，并將考核結果作為考核工作的依據。
五）注重實績，狠抓落實。
為了確保標準化建設工作的質量，我鎮制定了《xx年度全鎮的標準化建設工作考核實施辦法》，對全鎮的工作進行了全方位考評，并對各項工作的完成情況進行了通報。
六）嚴格考核，強化獎懲。
在各項工作中，我鎮嚴格執行考評制度，對各項工作進行全面考評，并將考評結果作為年終考核的重要依據，從而促進了全鎮的工作，確保了全鎮的經濟發展和各項工作的順利進行。
三、存在的問題。
一）基礎設施建設不夠完善。
二）標準化建設的硬件設施有待于進一步加強。
三）基礎設施建設質量還有待于進一步提升。
四、xx年工作思路。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇十一
為了進一步加強我公司安全質量標準化工作，提高我公司安全質量標準化管理水平，確保我公司的機電安全質量標準化保持一級。機電科及全礦各部門通力協作、從嚴要求，始終堅持以機電安全質量標準化標準來衡量工作成效。最終，在公司（局）前半年的安全質量標準化評比中取得了較好的成績，其中：上部變電所被評為精品硐室，居全局第一名；中央泵房被評為精品硐室，主絞車房被評為精品機房，兩者均位于全局第四名；綜一隊、掘三隊被評為精品工作面。
雖然取得了一定的成績，但同時也看到了我們存在的不足：
1．認識不足。對安全質量標準化達標工作缺乏積極性和長期性，對開展煤礦安全質量標準化工作就是夯實煤礦企業基礎安全管理工作的認識不足。
2．煤礦安全管理有待進一步加強。一是各工種崗位責任制、規章制度、操作規程、基礎資料等有待進一步完善；二是特殊工種的專業素質有待提高；三是煤礦安全隱患整改不力。
1、繼續保持機電專業“百米示范區”的工程亮點；
3、繼續保持機電專業安全質量標準化一級達標。
各采掘工作面及系統保持“井下像工廠”標準要求；“精品工程”達到規劃要求。
機電專業：
1、杜絕機電重大直接責任事故的發生；
3、抓好機電設備的日常管理，設備完好率達到95%以上；
4、保證礦井供電安全，堅決杜絕失爆現象；
5、采掘工作面機電管理達到標準化要求；
6、做好機電硐室和管線懸掛的精品實施工作；
7、健全各項軌制，各項記錄必須認真實時填寫，專人管理。
8、優化、規范采區排水系統，做好防大水準備，搞好采區排水工作。
運輸專業：
1、所有架線、大巷軌道達到優良品；
2、重點抓好采煤工作面的臨時軌道達標工作；
3、全面使用和維護好“信、集、閉”系統；
4、做好運輸專業的精品實施工作。
在管理方面要通過落實各種檢查和獎懲軌制，強化監督檢查，逐步消除不合格不規范舉動及征象，使各項工作達到質量標準化要求。
各區隊要依據標準化文件及嚴格對照《機電安全質量標準化標準》做好標準化工作。保證自己所管轄范圍內的機電設備、硐室等達到標準化一級要求，重點抓好以下幾項：
1、機電設備綜合完好率達到95%，小電防爆率達100%；
2、管線懸掛率達到95%以上；
3、機電事故率小于1%；
4、機電安全保護裝置和閉鎖裝置齊全、可靠，合格率達到100%；
5、各類規章制度要完善，設備技術檔案及維護記錄要齊全。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇十二
標準化建設是一項系統工程，我鄉在鄉、的正確領導下，在相關部門的積極支持配合下，我鄉以理論、“”重要思想和為指導，緊緊圍繞“加大投入、改善環境，促進全鄉經濟、社會各項事業協調發展”的方針，認真貫徹落實縣委、縣關于建設生態鄉的指示精神，按照縣委、縣的工作部署，以建設生態鄉為重點，以環境保護為目標，認真組織開展各項環境監察，現將我鄉開展環境監察工作總結如下：
1．加強領導，落實責任。
2．明確責任，落實措施。
鄉領導班子對全鄉環境保護工作作了全面領導，把環境保護工作列入了重要議事日程，與各項工作同安排、同部署、同檢查、同考核。各項環保工作任務層層分解落實到了分管領導和具體責任人，形成了“縱向到底、橫向到邊、不留死角”的工作格局。
鄉、把環境保護工作作為各項工作的重中之重，切實加強對全鄉環保工作的領導，把環境保護與經濟發展緊密聯系起來，與環境保護緊密掛鉤，與農村經濟建設相結合，與城鄉建設和社會事業協調發展緊密結合，與環境保護相互補充、相互促進。同時，把環境保護工作納入的重要議事日程，作為一項長期的重點工作來抓，鄉、成立了以村（社區）為組長，鄉長任副組長，相關科室負責人為成員的環境保護工作領導小組，具體負責環境保護的工作。
一是制定計劃。根據《縣人口與計劃生育局關于印發〈〈縣xx年全民環境保護計劃生育宣傳教育工作方案〉的通知》等文件精神，我鄉于今年1—xx月印制下發了《關于印發〈xx年全民環境保護計劃生育宣傳教育工作方案〉的通知》，并于xx月xx日組織全鄉的環保宣傳小分隊，深入各村進行環保宣傳。二是制定方案。在全鄉開展了一次生物保護法律法規、環境保護宣傳教育、環境保護宣傳標語等多項宣傳工作。三是開展專項整治。通過專項整治，使廣大市民養成了良好的生活習慣，提高了環境保護意識，改善了生產環境，促進了環境質量的提高。
1）認真組織開展“生態鄉鎮”創建活動。
我鄉以開展生態鄉鎮創建活動為契機，以生態鄉鎮的創建與發展為重點，加強了宣傳教育力度，大力推進生態鄉鎮創建活動。一是通過張貼標語、召開現場會、懸掛橫幅標語、發放環保宣傳資料、張貼標語、出動宣傳車等多種形式，向廣大村民進行宣傳發動，使環境保護深入人心，使群眾深入了解到“保障生命、構建綠色、和諧、美麗鄉村”的重大意義和目標，進而提高了廣大群眾的環保意識。二是在我鄉范圍內開展了環境保護知識競賽。通過組織環保宣傳小分隊開展環保知識競賽，以競賽促進環保知識普及，以競賽促進環保意識提高。三是積極參與創建。我鄉在全鄉范圍內組織開展了生物保護知識競賽活動。競賽分兩次進行，分別是一、二、xx年級各10支，競賽時間為一個月，時間在40天以上，競賽內容為：一，一般生物保護概況、生態環境狀況、生物多樣性等；二，生物多樣性、生物多樣性分析；三，生物多樣性分析；四，生物多樣性分析，生物多樣性分析；五，生物多樣性分析等。通過這些活動，進一步提高了廣大村民的環保意識，增強了環保觀念。
2）積極開展了“保護生態環境，共建和諧”主題宣傳活動。
為使環境教育深入人心，增強廣大群眾的環保意識和參與意識，我鄉。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇十三
xx年是實施“四大戰略”的開局之年，也是實施“四大戰略”重要xx年。為認真落實省委、省關于實施“四大戰略”的要求，全市上下緊緊圍繞“四大戰略”的主題和目標，以“抓班子、帶隊伍、樹形象”為指導，以提高全市農村勞動力素質為目標，全面提高農民素質為重點，扎實推進農村改革和發展，為農村經濟社會發展提供了良好的基礎。
一、抓組織建設，增加農民收入。
xx年是實施“四大戰略”重要xx年。為確保我市實施“四大戰略”，我局高度重視農村基層組織建設，成立組織機構，確定了以、紀委為領導核心的農村基層組織建設領導小組，制定下發了實施方案。為進一步加強領導，成立局長、局班子成員為領導小組組長，局長為副組長，各鄉鎮副為組員的農村基層組織建設領導小組。
二、抓思想工作，促進農村各項事業發展。
一是加強領導，健全組織體系。成立了由局長任組長、分管副局長、局紀檢、農業科科長和農村基層組織建設指導小組成員為組員的農村基層組織建設領導小組。為了加強農村基層組織建設工作，局成立了以局長為組長，副局長為副組長，各鄉鎮主要領導和有關部門人員為成員的農村基層領導組，并明確了相應的工作職責。為推進農村基層組織建設工作，局成立了農村基層組織建設工作領導小組，下設辦公室，由局長任辦公室主任，負責具體工作。同時，局領導班子與各鄉鎮、農業科、各有關部門和各鄉鎮農村工作部門簽訂了“四大戰略”目標責任書，將、的重要決策、農村基層組織建設的各項重大問題納入年度考核。為進一步推進農村基層組織建設工作，局領導班子成員還多次召開局、各鄉鎮()會議和局班子成員工作會議，研究部署工作。
二是加強學習，提升素質。xx年來，我局始終堅持每季度集中學習和專題培訓兩次以上。局每月都要組織全局職工集中學習一個月，每年組織集中培訓兩次以上。同時，局組織全體職工積極參加各類培訓學習，通過參加學習培訓，使每個農村基層組織建設工作人員的理論水平和實際操作水平都得到了提升。局組織局全體職工，利用農村“兩委”班子會議，集中學習農村基層組織建設工作，進一步提升的農村基層組織建設工作能力和業務能力。
四是抓制度建設，促進各項工作規范。為進一步落實農村基層。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇十四
本學期我校標準化建設工作已告一段落，下面我將對這一階段的工作做一個初步總結。
實施學校標準化建設工程，是提高學校辦學水平，促進基礎教育均衡發展，全面實施素質教育的重要舉措。根據上級指示精神及《陜西省義務教育學校標準化建設實施方案》的要求，我校全面啟動、實施了學校的標準化建設工程。在上級部門和領導的大力支持和悉心指導下，現在已經取得了初步成果。得到了教育行政部門的高度評價。主要成就表現為以下幾個方面：
一、辦學條件明顯改善。
在硬件建設方面，我校按照上級領導和《山東省義務教育學校標準化建設實施方案》的要求，進行了校舍維修、教學儀器配備和設備的添置工作。先后投入大量資金，修繕了校舍，配備了心理咨詢室、圖書室、微機室、科學探索試驗室和多媒體教室。同時購置了大量音體美器材，更新了教師辦公桌椅和學生課桌椅。學校面貌發生了根本性的改變，整體辦學條件在原來的基礎上得到了極大的提高。
二、辦學理念進一步更新。
在啟動學校標準化建設工程后，我校校長思想超前、目光敏銳、審時度勢，結合我校三年目標管理考核辦法，重新梳理、提煉本校的辦學理念和辦學風格。杜絕了辦學的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們中心小學“細雨澤桃李、中心碩果香”的辦學口號和“共建共享幸福教育”的辦學方針充分彰顯了我校深厚的學校文化積淀。新提出的“追求教育品質，注重內涵發展”的辦學思想和“以學生發展為本，為學生的可持續發展奠基”的辦學理念，體現了校長培養未來需要人才的先進思想，得到了上級領導的高度評價。
三、教學常規進一步規范。
在學校標準化建設工作中，我校領導和教師積極確定教學研究工作主題，加強對教學方法和教學過程的研究，使課堂教學充滿生命活力。有效促進了我校基礎教育內涵品質的提高，受到了上級領導的重視并給予高度贊揚。各班都堅持把提高教學質量作為學校發展的根基，在教學管理、教學常規工作、教學研究、教師專業化發展、課堂教學等方面狠下功夫。組織多元化的研修方式，在教學上拓展新方法，抓實、抓好、抓細。上課、備課、作業批改各個環節，全部建立規章制度，用制度加強管理，取得了可喜的成績，獲得了上級教研人員的高度肯定。
四、整體素質進一步提升。
我校根據《陜西省義務教育學校標準化建設工程督導評估指標體系》中關于教師培訓、教學方法、教學過程及教學研究等評估要點要求，對我校教師提出共性的指導意見，同時根據不同年級的個性化需求，對不同年級教師實行“綠色通道”方案，多措并舉，注重實效，使所有教師較快地適應不同崗位要求，有效提高了教師隊伍的整體素質。
在學校標準化建設工作中，我們學校不僅取得了豐碩成果，積累了寶貴經驗，同時也發現了我們存在的一些不足。這主要表現在以下幾個方面：
1．部分教師的認識還要再提高。我們必須清醒地認識到，未來教育的競爭，必將是質量的競爭與特色的競爭，沒有特色的學校，是沒有生命力的學校。在教學特色上缺少深層思考，沒有梳理提煉，用少數學生的藝體活動來代替學校的特色，使所謂的特色既沒有廣泛性，又沒有生命力。有的地方應付檢查的多，貼進學生“近一點、矮一點”寓教于樂的少。
2.在校本課程的開發上還要多琢磨，如何形成體系，確立什么內容，以達到拓寬學生視野，增長學生能力的目的。
3.一些設備配套沒有完全到位，已到位設備因缺少專業教師利用效率還不高。
對于存在的問題，我校領導已制定出了以后的工作方針，主要落實在以下幾個方面：
1.加強領導，強化責任。
推進義務教育學校標準化建設工程，社會影響大，經費投入多，持續時間長。這就要求必須加強領導，統籌安排，強化責任，合力推進。
2.把握關鍵，突出重點。
義務教育學校標準化建設內容豐富，涉及辦學條件、學校管理、隊伍建設、教育教學等方方面面，因此在實施過程中，必須分清主次，把握關鍵，突出重點。把握關鍵就是狠抓建設標準的落實，突出重點就是大力加強學校內涵建設。要充分認識到學校特色是優化學校管理、豐富學校內涵、提升學校品位、確保學校教育可持續發展的支撐點和生長點，是全面深化素質教育、實現教育創新的突破口和切入點，是突顯學校鮮明個性、拓展辦學境界的立足點。
3.強化培訓，確保質量。
學校標準化建設工作復雜、千頭萬緒，對于學校領導者和全體教師來說，沒有高超的業務能力做保證，要高質量地推進工作是不可想象的。在以后的工作中，我們將按照工作計劃，組織專門的硬件建設、內涵建設培訓。同時，我們還將邀請教育督導部門的領導到我校就學校標準化建設問題作專題輔導，確保相關工作高質量、高標準、高效率推進。
渭南市實驗小學。
2013年6月25日。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇十五
安全標準化是預防事故、加強安全生產管理的重要基礎，是為深入貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》（國發[2011]23號）和《國務院辦公廳關于繼續深化“安全生產年”活動的通知》（國辦發[2011]11號）的精神，落實安全生產責任制的重要手段，是實施安全生產許可制度，強化源頭管理的`有力措施，也是開展安全專項整治、安全評估，實現企業統一領導、分級管理、分類指導的進一步要求。它對企業建立安全生產長效機制具有很好的推動作用和促進作用，能夠有效地保證企業安全生產目標的完成。
各建筑施工企業應充分認識到安全標準化的重要意義，對開展安全生產標準化建設工作給于重視，組織人員按照《施工企業安全生產評價標準》（jgj/t77-2010）、《建筑施工現場環境與衛生標準》（jgj146）、《建筑施工安全檢查標準》（jgj59）進行評定。要求各建筑施工企業逐條進行研究，按照規范要求落實，制定了安全生產標準化建設工作實施方案，分解任務、落實責任，進行有序實施。
1、要求各施工單位對本項目安全記錄、臺帳進行清理規范，統一印制班組安全活動記錄、安全培訓記錄、安全培訓計劃報表、安全員、安全檢查表、變更申請及驗收表、二級單位應急救援演練及評審記錄表、安全培訓臺帳、安全設施臺帳、安全獎懲臺帳等。
2、加強監督執行力度，逐步使各級組織和人員把執行規范標準變為一種習慣，有效防范和避免了事故的發生。
3、積極開展活動，全面治理事故隱患。充分借助“安全生產年”活動，在全縣建筑業開展了“百日安全無事故”等活動，組織召開動員大會、施工現場會等，學別人成功的管理經驗和管理模式，把差的施工現場也作為安全生產的一個反面教材宣傳，在活動中各單位充分利用了板報、標語、橫幅等形式進行了宣傳教育，較好地營造了安全生產的氛圍。到目前為止，我局已對全縣現有的58個施工現場(建筑面積85萬平方米、總投資約8.7億元)先后進行安全生產大檢查4次，安全隱患排查7次，節前節后檢查2次，專項檢查2次，排除各類安全隱患360余起，下發限期整改通知書38份，停工整改通知書30份。通過檢查，對違反法律法規的工程項目視情節輕重依法予以處理；對領導不到位、方法措施不得力、治理效率不明顯的單位提出整改要求，并重點督查，促其整改；對拒不整改、掩蓋問題或弄虛作假的單位實施嚴格的責任追究。要求施工企業做到“責任、措施、資金、時間、預案”五落實，并加強日常監控，確保年內零死亡事故。
按《施工企業安全生產評價標準》（jgj/t77-2010）、《建筑施工現場環境與衛生標準》（jgj146）、《建筑施工安全檢查標準》（jgj59）及相關法律法規及標準要求，要求各單位加強現場安全環境綜合治理，整治各種安全隱患和問題、安全死角，推進安全標準化操作。要求各施工單位開展崗位安全生產隱患排查，使工人掌握所在崗位的安全風險控制措施，增強事故預防和處理能力。
安全標準化是一項系統工程，是企業管理體系的重要組成部分，需要通過堅持不懈地努力，發揚持之以恒的精神，才能取得預期的效果。按照計劃、實施、檢查、總結提高的循環，認真開展安全標準化工作，使我們的安全生產標準化建設不斷深入、不斷提高。
我們將長久、持續地把安全生產標準化建設工作進行到底，將《施工企業安全生產評價標準》（jgj/t77-2010）、《建筑施工現場環境與衛生標準》（jgj146）、《建筑施工安全檢查標準》（jgj59）的要求作為日常工作的重要行為準則，來實現安全標生產標準化建設工作，最終達到降低行業風險，提高本質安全的目的。
納雍縣住房和城鄉建設局
二〇xx年十二月六日
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇十六
2010年11月15日。
塘灣供電所位于泰州市區東南角，現在在職職工33人，黨員8人。根據省公司標準化管理要求，下設三個管理班組：運行維推論性班、營業班、抄表班；四個專職管理人員：安全員、技術員、核算員、營銷員。目前轄區鳳凰路街道13個行政村。2009年5月從寺巷供電所轄區劃入3個行政村、從野徐供電所轄區劃入2個行政村、從白馬供電所轄區劃入1個行政村，從本所轄區劃出3個行政村到泰東供電所。在本所連區內現有總人口3萬多人，總面積36.2平方公里。轄區有農村綜合變159臺，專用變壓器38臺，10kv線路158km，400v線路189km，現有用電客戶8965戶，其中非居民用戶831戶。2009年售電量為3321.5萬kwh。
我所緊緊圍繞“職責到位、管理規范、工作高效、服務真誠”的工作目標，結合市公司開展的供電營業規范化、標準化工作，強化領導，加大力度，持續開展供電所規范化、標準化管理，取得了明顯成效。主要開展工作如下：
一、定崗定責，制度建設，實現供電所基礎管理標準化。
制度管人，一切事情按章處理，有章可循。
二、扎實工作，細致評價，實現供電所安全管理標準化。
我所堅持貫徹落實各級安全生產責任制，提高安全管理水平，夯實安全基礎，通過各級安全責任制的層層落實，將安全生產作為供電所工作考核的一票否決性指標，明確所長是供電所安全生產第一責任人，供電所每個崗位都建立了明確的崗位職責和安全責任，提高安全意識，加強供電所安全管理，建立層層把關、落實“兩票三制”與安全規章制度，加強施工現場安全監督，加大反習慣性違章力度。
三、明確責任，專業管理，實現供電所設備管理標準化。
農村電網具有覆蓋面廣、工作量大，供電設備多，管理責任重的特點。幾年來,農村供電網絡得到大規模優化和改善。我們認真落實巡線制度，定期巡視網絡，責任到人，任務到人，結合安全性評價工作，對設備進行全面清查，完善各類設備基礎臺賬，有效地提高了農村電網設備健康水平。
今后，我們將在上級領導的正確領導下，努力踐行“科學發展觀”，內強素質，外樹形象，履行社會責任，保持奮發有為的精神狀態，同心同德，奮發有為，艱苦奮斗，扎實工作，圍繞“一強三優”發展目標，堅持“三抓一創”的工作思路，卓有成效地完成各項工作任務，推進我所三個文明建設健康、和諧、持速發展。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇十七
一、工程概況。
阜陽職業技術學院新校區一期工程共分六個子單位工程，建筑面積9萬m2、，合同工期600個天。主要工程項目有：圖書信息中心樓、醫護生化樓、經貿人文樓、信息技術樓、科學技術樓、第一教學樓、室外道路。
二、活動依據及動員部署。
為了促進阜陽職業技術學院新校區一期工程施工管理標準化、規范化、精細化，提升行業文明施工形象，阜陽分公司召開了標準化建設動員會，大力宣傳標準化建設的重要性和具體要求。項目部主要以《合同文件》、穎州質量分局的《建設工程施工標準化管理指南》為指導依據。分公司也立即召開了“標準化建設”專題會議，傳達了指揮部會議精神和具體安排部署，成立了以項目經理為組長的標準化建設領導小組：
領導小組主要負責活動安排及日常檢查、部署等工作，負責活動資料的收集、整理等，并及時向領導小組匯報活動的開展情況。
結合本項目的工程特點，項目部統一部署，設立專項資金用于標準化建設，項目部主要從工地建設、工程施工、檔案管理、文明施工等4個部分展開標準化建設工作，具體工作如下：
1、工地建設標準化。
在中十冶集團二公司的指導和監督下，項目部將路基由級配碎石墊層變成20cm混凝土墊層，修建了鋼筋加工場和項目部辦工區、這充分發揮了設備利用率高、管理集中、質量有效控制的集中作業優勢，提高工程質量、加快工程進度、減少消耗、降低成本。工地建設標準化為項目全面推行施工標準化管理奠定了堅實的基礎，項目部工地建設標準化主要體現在以下幾個方面：
1.1項目部及宿舍的建設。
項目部建設面積共1200m2,統一采用拼裝式活動彩鋼房建設而成，主要有“三室（會議室、資料室、辦公室）五小（宿舍、食堂、廁所、淋浴室、文化活動室）”,駐地及辦公環境優美整潔、生活配套設施齊全，并進行了綠化，這大大改善了職工生產生活環境，提高了施工管理效率。
1.2場地硬化。
主要對項目部辦公區及職工休息區、樓體周圍的道路、倉庫、鋼筋加工場、木工加工場等主要場地進行了硬化，采用c25混凝土進行硬化，混凝土厚度為15cm。場地硬化使現場變得干凈整潔，減少了塵土，雨季無泥污染場地及材料。
1.3、鋼筋、木工加工場。
鋼筋加工場為鋼筋棚四座，木工棚四座，鋼筋加工場的建設使鋼材分類別堆放整齊，雨雪天氣防止鋼材不生銹，鋼材集中加工管理，提高了設備利用率和鋼材加工質量控制，加快了工程進度、減少消耗、降了低成本。
1.4、施工道道。
施工道道是將校區新道路的水穩層墊層變化成20㎝厚的混凝土墊層,以次作為施工道路、施工道路長度3km，路面寬度為7—8m,施工道道的修建，使材料進場不受交通限制，為工地材料的運輸提供了有力保障。同時也為創建標準化工地創造了有利條件。
2、工程施工標準化。
施工標準化工地分質量管理標準化和安全文明管理標準化。
我們主要是阜陽市質檢總局的《建設工程施工標準化管理指南》為指導依據，先后我們建設了樣板區、精品圖片墻、流動技術交底板報，技術、安全、質量講評臺，實體工程施工過程管理圖片及嚴格施工質量驗收過程。
火重點部位配置干粉滅火器。環境保護工作是對施工現場的灰塵，我們采取了每天兩次灑水以降低揚塵，建筑垃圾集中堆放及時清運，保證環境不受施工的影響。
2.3、檔案管理標準化。
項目部通過檔案管理學習和標準化建設，配備了1名專職檔案管理員和標準的檔案柜架、卷盒、卷皮等，檔案材料與工程建設同步收集、同步整理、同步歸檔，保證檔案材料收集、立卷歸檔的及時性、準確性、完整性，所有資料安全的檔案，也為今后的竣工文件編制提供了真實、可靠的基礎數據。
四、市領導考察及下一步工作安排。
2013年先后有阜陽市正協主席耿玲和市長方旭、市質檢總局劉局長、蔣副局長、穎洲分局張局長到我工地考察7次之多。下一步工作按排：
我們繼續以創“魯班獎”和創安徽省標準化工地為目標，不斷完善制度。
中十冶集團有限公司阜陽分公司。
二〇一四年三月。
培訓學校標準化建設工作總結大全（18篇）篇十八
一是對標自查。市委組織部分類制定各領域《基層黨組織標準化建設情況自查表》，將每個領域標準化建設的所有指標細化量化具體化，使標準化建設推進情況可比較可檢驗可考核，通過一張表即可掌握推進情況。分別發放到全市所有基層黨支部，組織開展對表自查，黨支部書記簽字、單位蓋章后，按隸屬關系報各縣區委組織部、市直機關工委。各縣區委組織部、市直機關工委分別建立已達標和未達標基層黨組織工作臺賬。在此基礎上，市委組織部統一建立全市各領域基層黨組織標準化建設情況工作臺賬，明確推進標準化建設的“路線圖”、“時間表”。
二是隨機抽查。從2020年開始，市委組織部于每季度的第一個月，從市委組織部抽調10名骨干，從縣、區委組織部和市直機關工委抽調業務骨干10人，組成5個巡診組，分別巡診所轄4個縣區及市直單位，每個縣(區)隨機抽查23個基層黨組織，市直單位隨機抽查12個基層黨組織。各巡診組于檢查前1個小時從基層黨組織工作臺賬中隨機確定，主要采取查閱資料、個別談話、現場指導等方式，對被抽查單位進行對標打分，現場發現問題，現場答疑解惑，并逐一下發問題整改通知書，限期整改。
三是觀摩推進。市委組織部在每次季度“對標巡診”后，均對季度“對標巡診”情況進行分析研判，總結成績，查找不足，并在此基礎上，分別在不同縣、區召開全市城市、農村、國有企業等領域基層黨組織標準化建設現場推進會，半天現場觀摩，半天會議交流，集中展示和檢驗創建成果。現場觀摩，邊看、邊議、邊學、邊評，解剖麻雀;會議交流，剖析原因，找準對策。