月工作總結可以幫助我們規劃未來的工作目標，并制定相應的行動計劃。最后，以下是一些月工作總結的評價指標和標準，希望可以幫助大家更準確地評估自己的工作表現和進步。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇一
要牢牢掌握意識形態工作領導權。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰略思維，強化擔當意識，落實中央關于意識形態工作責任制要求。今年以來，深入貫徹落實黨中央和省、市、_縣委、縣教育局黨委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，加強了學校精神文明建設和意識形態建設，牢牢把握正確的政治方向，學校緊緊圍繞縣教育局黨委的中心工作任務，找準立足點，發揮意識形態工作思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，促進了各項工作的有效落實。現將意識形態工作總結如下：
一、主要做法及成效：
（一）強化組織領導。
學校在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩定。我校注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，能夠深入做好意識形態工作和牢牢掌握意識形態的領導權主動權，把意識形態工作納入教師年度目標考核，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實學校一把手意識形態工作“第一責任人制度”，成立了意識形態工作領導小組，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，定期分析研判意識形態領域情況，辨析思況有針對性地進行引導。召開由班子成員，黨員教師參加意識形態領域教育座談會，大力宣傳黨的好政策，切實把愛國主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對開展意識形態領域工作必要性的認識。
（二）狠抓黨員教師學習教育。
支部將意識形態工作納入黨員教師學習的主要內容，及時傳達學習中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威。堅持學習制度，將學理論、學業務、專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨支部，做到計劃、學習、心得和考勤相結合。通過支部書記工作力度，為學校工作提供理論保障；20__年黨支部以學習型黨組織建設為平臺，把意識形態工作納入學習內容，不斷創新載體和方法，切實抓好黨員教師思想教育和理論學習工作，多次組織召開黨支部中心組學習會議、黨員大會、上黨課；《共產黨宣言》主要精髓；新《黨章》內容，督促全體黨員教師緊跟時代步伐。通過舉辦以緬懷革命先烈、學習革命先輩、重溫入黨誓詞等現場實踐學習活動。使廣大教師更加堅定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
（三）切實做好思想政治工作。
1、落實支部書記上黨課制度。黨支部班子成員踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。黨支部召開組織生活會，開展批評與自我批評，照鏡子、整衣裝，深刻剖析自身，不斷整改；開展學生座談會，針對個別老師慵懶散的問題積極整改；黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
2、加強教師職業道德建設。黨支部高度重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、教研方法等方面不斷提高和創新;在教學教研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保證學校思想陣地高揚的主旋律。在課堂教學方面，廣大教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。通過參加緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示活動；組織開展建黨97周年系列活動，進一步提高了黨員教師的道德水準。
3、認真組織教師學習依法治校內容。通過師生的集中教育，法制副校長的專題講座，與派出所聯合開展“珍愛生命遠離毒品”“綠色無毒”的禁毒宣傳活動，以“法制進校園”引導和促進師生學法、守法，培養學生歸屬感和社會責任感。統一思想，明確目標，深入開展“七五”普法教育。增強了教職工和學生的法律素質和意識以及依法治教的能力和自覺性。
（四）認真做好學習情況及學習資料的上報和歸檔工作及時向縣教育局及時報送學習計劃、學習情況簡報、學習總結等學習材料；建立健全學習檔案，按學習階段及時將學習資料整理歸檔，以備查。
二、存在問題。
學校的意識形態工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算。
下一步，我們主要抓好四個方面的工作：
1、牢牢把握好正確的政治方向。
2、強化擔當意識和使命意識，加強正面宣傳引導，在全社會形成良好的氛圍。
3、加強短板意識和創新意識，以兄弟學校宣傳思想文化和意識形態工作中的好的做法為榜樣，補齊短板，開拓創新，不斷取得意識形態工作新成效。
4、進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。組織學校各類社團繼續廣泛開展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評議、“我們的節日”等活動，深入開展公民道德建設工作，推進誠信建設制度化。推動意識形態具體化、鮮活化、文藝化。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇二
為深入貫徹落實了各級黨委關于加強意識形態工作的精神和要求，緊緊圍繞各級黨委下發的關于開展意識形態工作的各項文件要求，加強了學校意識形態工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現將我校黨支部第四季度意識形態工作落實了情況匯報如下：
一、加強組織領導，細化工作措施。
我校注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發揮課堂、網絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態工作和牢牢掌握意識形態的領導權主動權。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態專項領導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實了意識形態工作責任制要求，全校各部門把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹___為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會72篇，組織開展思想交流活動3場；各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發芽；學校以活動為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風建設。
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
三、營造學校團結奮進的輿論氛圍。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發有為、科學發展、共創和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現形式和實現載體強化校園環境建設，學校將傳統文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優良傳統等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現出來，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實了黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網絡，對校園網絡的依賴程度很高，校園網絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領導作用發揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態工作責任制落實了還不到位。貫徹黨支部領導下的校長負責制還不夠自覺。
五、改進措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實了意識形態工作責任制，完善黨支部領導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇三
學校是意識形態的重要陣地，意識形態工作在學校管理工作中尤為重要。為了深入貫徹落實縣委、教育體育局關于意識形態工作的決策部署和指示精神，加強和改進黨對意識形態工作的領導，圍繞教育中心工作，找準立足點，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，扎實做好意識形態工作。現將我學區20_年下半年意識形態工作情況總結匯報如下。
一、認真組織學習，不斷提高認識。
組織班子成員認真學_，認真學習中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知以及_，并進行了認真討論。同時，按照《民樂縣教育系統意識形態工作方案》制定了《新天學區教育系統意識形態工作方案》，并把意識形態工作納入年度目標任務考核中。
二、強化引導，加強建設。
1.加強師德師風建設。嚴格落實《民樂縣20_年師德師風建設年活動方案》要求，結合民樂縣教育系統實際，在全學區各級各類學校中開展以“敬業、愛生、清廉”為主題的“師德師風建設年活動”，成立了師德師風建設工作領導小組，堅持實行師德一票否決制度。通過開展師德教育、師德討論、師德實踐、師德評價等活動，著力解決師德師風建設中的薄弱環節和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、業務精湛、精于教書、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊伍，努力實現在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，使依法執教、優質施教、廉潔從教、文明執教、樂于從教成為廣大教師教育教學行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識，促進師德師風不斷轉變，為推進素質教育和學生全面發展服務。
2.建立“以德為首、注重能力、業績優先”的教師專業發展考核評價制度。制定科學合理的師德考核評價體系、方式和指標，完善自我評議、學生評議、家長評議、同行評議、學校評議等多元評議制度。在教職工年度考核中引入師德考核內容，認真開展“師德師風”內容的述職，將評價與獎懲相結合，對師德優秀的教師在評優評先、職務晉升和崗位聘任中給予優先。在學校、幼兒園領導班子成員的選拔、考核中，把師德師風作為重要的考核內容和聘任標準。
三、思想高度重視，加強組織領導。
我學區高度重視意識形態工作，認真落實“一把手抓”和“抓一把手”工程。明確要求各校領導班子對意識形態工作負主體責任，校長是第一責任人。領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓學校的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各學校校長是所屬學校的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。
四、深入一線，掌握動態。
1.認真執行上級領導決策，嚴格落實“一崗雙責”，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。
2.學區領導班子成員堅持定期不定期深入課堂聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
3.積極配合學區黨總支對意識形態工作的指導、督促和檢查。以上率下，層層壓實目標責任，傳導工作壓力。要實行意識形態工作主體責任考核制度，把意識形態工作納入黨建工作負責制，納入領導干部目標管理。
五、管理用好新媒體，積極傳播正能量。
1.按照上級相關要求，積極關停各校的校園網站。嚴格按照要求做好所有上傳信息的審核、登記、備案等工作。同時，我學區規定，各校所有正在使用的辦公qq群、工作微信群，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
2.學區李生德主任負責督促各校網絡輿情管理工作，經常性地關注網絡輿情信息，及時監控和刪除網絡不良信息;負責網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。
六、加強思想引領，深化理想信念教育。
1.扎實開展“兩學一做”學習教育。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，教育廣大黨員做到“四講四有”，切實增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同以_保持高度一致。
2.加強黨組中心組理論學習、各支部理論學習，示范引領新天學區學_，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
七、定期進行研判，及時開展工作。
按照《民樂縣教育系統意識形態工作方案》要求，定期對我學區意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我學區意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨組對意識形態工作領導堅強有力。在我學區，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了教師思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，學生思想政治工作丞待加強，思想政治課改革迫在眉睫;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。
八、存在問題與建議。
下半年以來，針對學區青年教師思想狀況多元化、復雜化特點，對青年教師的思想引領還有待進一步加強，要突出人文關懷，主動關心青年教師成長，增強他們的集體歸屬感和榮譽感。
為了來年意識形態工作能扎實推進，學區將進一步認真學習、貫徹落實意識形態工作責任制。引導黨員干部自覺運用講話精神指導新的實踐，對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇四
深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，全面落實黨建工作責任制，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化“創先爭優”工作，不斷提高黨建工作制度化、規范化、科學化水平。現將一年來工作總結如下：
學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位，加強黨員干部思想建設，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，努力建設高素質專業化干部隊伍。
堅持中心組理論學習制度。深入學習黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話精神，組織開展學習習近平7·26重要講話精神、“喜迎黨的十九大，砥礪奮進的五年”、“學習‘習近平在上海’系列報道”、“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹黨的十九大精神”等各類專題學習;同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標、內容、途徑和方法。
加強干部作風建設和廉政建設。今年三月，支部組織開展“堅持自我革命，永葆生機活力”為主題的“兩學一做”民主生活會，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確;今年十月，組織全體行政人員開展“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹十九大精神”專題研討，全體行政人員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關心的實際問題，開展深入學習研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進學校事業發展。支部還組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領導干部“一崗雙責”。
重視青年干部選拔、培養工作。學校以《學校青年干部選拔培養的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養工作的實踐研究，推進以師徒帶教和崗位鍛煉相結合的青年干部培養模式，一批青年干部脫穎而出，學校黨建論文也獲得教育局黨工委優秀論文三等獎。
積極開展“兩學一做”學習教育活動，認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案，制定黨支部和黨員任務清單，認真開展各類主題教育活動，扎實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。
學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優發展、做強隊伍”總體要求，統籌規劃學校黨建工作，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內20項規章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規范化、制度化、科學化建設。按期開展換屆選舉“公推直選”工作，嚴格工作程序，嚴肅紀律，規范做好支部換屆選舉，推選新一屆支部領導班子。
支部嚴格落實意識形態工作主體責任，建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度，加強學校網站和微信群管理，牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育，切實履行意識形態主體責任、一崗雙責。
支部嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活，認真開展“兩學一做”民主生活會和專題組織生活會，推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，每月安排黨員學習，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規定工作。支部還結合黨員“示范崗”、黨員“三聯系”、黨員承諾踐諾行動，因地制宜組織開展黨員“五個一”行動，發揮黨員在教學科研、文明傳播、志愿服務、服務師生等方面示范引領作用。
認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統一思想，提高認識，認真梳理、總結學校黨建工作，并形成自查報告、典型案例和創新做法，以優異成績迎接黨建工作專項督查工作。組織開展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時匯總并報上級黨委。
做好黨員發展工作。今年做好1名預備黨員轉正工作，召開黨內外座談會，充分聽取意見，并按期做好轉正工作，同時積極做好入黨申請人的培養和管理，并確定2名入黨積極分子。
“‘兩學一做’真學求深，實做求嚴”學校黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨96周年慶祝活動上展出，黨建論文《探索互聯網+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加20_年教育(體育)系統優秀黨建論文評選。
學校黨支部積極開展黨員服務群眾承諾行動，堅持“雙結對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯系”和志愿者服務。
大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神，不斷壯大學校志愿者服務團隊，形成包括文藝社團管理在內的八支教工志愿者服務隊，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明宣傳等志愿服務，打造富有特色的服務品牌。新成立的學校文藝社團管理志愿者服務隊員，犧牲暑假、周六休息時間，為學校男童管樂隊訓練盡心盡力，保駕護航，體現了高尚的思想品格和良好的素質修養。學校師生志愿者還深入惠南鎮敬老院、聽南社區、武警中隊、學生家庭開展志愿服務和公益活動，積極推進學雷鋒常態化制度化，志愿者良好的精神面貌和優質的服務得到師生、家長和社區居民的一致好評。目前，志愿者服務、“三聯系”工作做到在職黨員全覆蓋。
重視發揮教代會民主管理作用，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權益。指導工會落實好療休養、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、春游、教工運動會等活動，認真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，關心教職工身心健康。關心退休教職工，組織退休教工市內一日游、體檢等活動。
(五)加強文明校園建設。
堅持“博愛澤人、博學慧人、博樂怡人”辦學理念，培樹“開拓創新，奮發向上”的學校精神，建設健康、文明、和諧、進取的校園文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環節，組織全體師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內涵，領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細落小。學校作為市級文明校園創建單位，積極參與浦東創建全國文明城區建設，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進“同創全國文明城區，共建市級文明校園”行動。
積極開展“喜迎黨的十九大”系列活動，在全校范圍內開展“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”群眾性主題宣傳活動，大力宣傳自十八大以來黨和國家所取得的輝煌成就，激發全校師生的榮譽感和使命感，以更加飽滿的精神喜迎黨的十九大勝利召開;黨的十九大召開不久，組織全體教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習黨的十九大精神”專題學習，深刻領會十九大精神以及習近平總書記的教育思想，明確當前和今后一段時期學校的首要政治任務;學校團總支和少先隊大隊部在黨支部的領導下，積極開展主題團課和主題宣傳教育，并取得了良好的教育效果;學校還積極推進十九大“進教材、進課堂、進頭腦”行動，組織學科骨干、德育骨干編訂十九大宣講教案以及十九大知識問答，通過道德法制課、主題教育活動，組織全體學生學習十九大精神，掀起學習十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。
堅持開展人文講堂活動，邀請市內專家、領導來校為全體教職工開設人文藝術講座，培養教職工人文素養和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育和教職工思想政治教育，組織學習黃大年、廖俊波先進事跡以及學校師德師能標兵事跡，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事跡;加強校園環境建設，定期更換學校宣傳櫥窗內容，校園內布置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，繼續前進——學習貫徹黨的十九大精神”專題版面，營造良好的學習宣傳氛圍，引導全校師生將思想行動統一到黨的十九大精神上來。學校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗年度人物”評選等活動，還借助惠南鎮人民政府“幸福惠南”公眾號宣傳“我身邊的好老師”先進事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向引領學校文化前進方向。
學校在成功創建局黨建示范點基礎上，今年1月，接受區委組織部、教育黨工委對我校創建區級黨建示范點中期評審并順利通過，今年6月學校被授予浦東新區教育(體育)系統一級黨支部稱號，學校成功續創第18屆上海市文明單位。
學校黨支部將深入學習貫徹十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以落實黨建工作責任制為抓手，發揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴格落實黨建各項任務，不斷豐富和拓展黨建內涵，提升黨建工作科學化水平。
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態工作，落實黨管意識形態原則，明確黨委領導班子、領導干部的意識形態工作責任，根據中央、市委相關文件精神和《xxx教育系統意識形態工作方案》要求，結合學習實際，制定2018年意識形態工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”，“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，為我們做好新形勢下意識形態工作提供了根本遵循。教育系統在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩定。全鎮各校要把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與發展教育事業緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態工作制度化、科學化水平。
(一)落實黨管意識形態工作原則。建立健全意識形態工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態安全。
(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于5次。
(三)加強網絡意識形態管理。一是著力強化網絡意識形態工作，牢牢控制網絡意識形態主導權。增強網絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯網規律的把握能力。二是加強對青少年的網絡文明教育和網絡安全教育，強化對未成年人的網絡保護，通過網絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網絡文化。三是建立健全網絡意識形態工作問責機制，建立網上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
(四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線，嚴格執行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理，嚴格意識形態審查。對政治、歷史等意識形態屬性較強的學科專業教學要嚴把政治關。
(五)加強各類社團管理。加強活動監管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
(一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環節親自協調、重大事件親自處置。
(二)完善工作機制，強化監督考核。
1.把意識形態工作作為領導班子成員民主生活會、組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內容。
2.意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執行)。情節較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
(一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質。
崇高信仰、堅定信念不會自發產生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創造性，有效引領各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
(二)抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質量和水平，充分發揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
(三)抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規章制度。
2.落實“規定”，執行制度轉作風。認真貫徹落實中央八項規定，遵規守紀，規范公務活動接待管理,厲行勤儉節約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結評估，各個環節都實行精細化管理，實現工作的制度化、規范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
(四)強化落實領導責任。
意識形態工作責任落實，有力推進意識形態陣地建設、工作能力建設，切實把黨委(黨組)主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區意識形態安全。
(五)強化校園思想建設。校園是意識形態工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領域。要深入學習貫徹習近平總書記關于做好校園意識形態工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎教育、高等教育、職業教育和成人教育的各領域，落實到教育教學和管理服務各環節，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結，人人樹立民族團結的思想，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事，自覺抵制一切破壞民+族團結的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
落。意識形態工作本質上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰士”、不當“紳士”。陣地是意識形態工作的基本依托，要加強陣地建設和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態問題往往比較復雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應對處理，都需要很高的政治素養和專業能力。要注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發、從大局出發，都要著眼于化解消極因素、調動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領導、有利于促進改革發展穩定。
2017年，我校在上級黨委的正確領導下，全校黨員教師把精神文明創建作為學校持續發展的基石，堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強意識形態工作，傳播社會正能量、展示師生新形象為重點，積極開展符合本校實際的精神文明創建活動，有力地推動了學校各項事業的健康發展。2017年10月，順利地接受了省級首屆文明校園的檢查考評。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網站、電子屏、微信公眾號、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導全校師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過黨支部和黨員學習、教職工政治學習、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要義。
2.在精神文明創建活動中突出社會主義核心價值觀內涵。在教職工中開展社會主義核心價值觀信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。在開學升旗儀式上，校長闕青松圍繞社會主義核心價值觀的講話，把宣傳當代價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學初的班隊活動課上，進行了社會主義核心價值觀相關內容的宣傳教育。學校運用微信公眾號、電子屏、校園網站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式，開展了傳播文明風尚，進行公民基本道德規范及社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等的宣傳教育活動，提升了師生的文明素質。
3.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日以及“三八”婦女節、“五一”勞動節、“六一”兒童節、教師節、國慶節等節日，開展“我們的節日”主題活動。春節慰問退休教師、留守困難學生、社區五保戶和空巢老人;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動;教師節開展了尊師重道感恩教育活動;“三八”婦女節和重陽節開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動;國慶節開展了愛國主義系列教育活動;元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4.營造書香校園，創建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展書香校園建設和“創建學習型組織，爭做學習型黨員教師”活動。制定了書香校園建設方案，通過系列活動，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
1.注重教職工的思想和職業道德建設。年初，學校制定師德師風建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設，把學習社會主義核心價值觀、《“二十字”公民道德規范》和《中小學教師職業道德規范》等有機地結合起來，把日常教育與專項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來，使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教育教學工作的順利進行。
2.不斷豐富內容，扎實開展道德講堂活動。今年分別以愛崗敬業、關愛學生、孝老愛親、愛國守法為主題開展了四次道德講堂活動，增強了教職工的意識，提升了教職工的修養和素質。
3.常態化開展學雷鋒活動。開展了全員參與的學雷鋒大掃除、學雷鋒訪千家、學雷鋒愛家園、學雷鋒樂助人等活動，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動上延續。
4.積極開展黨員教師志愿服務活動，開展了學校及學校周邊環境衛生整治、學校附近公交站臺安全秩序維護、困難學生結對幫扶、社區五保戶節日慰問、為社區群眾寫春聯送文化等志愿服務活動，營造了良好的社會文明氛圍。
5.大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動，使全校師生進一步認識到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評選了一批校園誠信之星，促進了良好誠信習慣的養成。
1.學校文明校園創建工作常抓不懈。學校精神文明建設工作領導小組無論領導班子成員如何變化更替，都始終保持強有力的工作狀態。文明校園創建三年有規劃，年度有計劃，以社會主義先進文化為指導，結合學校自身特點，開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創建活動，取得了顯著成效。
2.以制度建設為保障，推動學校文明校園創建工作的進一步發展。修訂完善了《教職工日常考勤制度》、《教職工請假制度》、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學常規管理考評制度》;修訂了各處室崗位職責、各崗位工作職責;進一步完善了教師從事科研活動、學習考察、責任事故追究、公務出差、、績效考評、固定資產管理等的規章制度，強化制度管理，保障文明校園創建的高品質發展。
一年來，我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業、文明服務、默默奉獻，學校的黨建工作、教師隊伍建設工作和教育教學工作都走在了全縣教育系統的前列，學校集體和教師個人無嚴重違反意識形態工作的事件發生。然而，我們也清醒地認識到，我校在當前的精神文明創建工作中還存在諸多不足，意識形態工作還任重道遠，我們還要在今后的工作中向更高的目標邁進，還要做出更多的努力，克服更多的困難，做出我們新的、更大的貢獻。
在學校黨支部的領導下，根據《開江縣教科系統意識形態工作標準化建設實施方案(試行)》和市、縣意識形態工作領導小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態工作專題會，對意識形態工作責任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，積極開展學校意識形態領域工作，發揮意識形態在學校工作中的作用，上半年意識形態工作得到順利開展。具體情況如下：
(一)加強組織領導。
學校高度重視意識形態工作，成立了意識形態工作領導小組，支部書記任組長，加強對意識形態工作的統一領導;副校級領導任副組長，中層領導任成員;領導小組下設辦公室，負責對意識形態工作的具體實施。認真落實黨支部書記意識形態工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，支部書記帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態工作主體責任。
(二)狠抓學習教育。
1、加強理論中心組和教職工的學習。學校黨支部每月組織理論學習中心組的成員集中學習，政教處每月組織教職工集中學習，理論學習中心組的成員每月還必須自學，學校定期檢查學習筆記，通報學習情況，對學習質量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學習強國”學習近平臺，學習近平新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關內容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每周對教職工的學習情況實行通報制，學習分數沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責令整改。
3、組織黨員學習《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》、《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》、《加強報告會、研討會、論壇等學術活動審批審查管理工作的通知》、《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》等，組織全體教師學習國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學習開江縣小學開學通知和[2020]開教科發85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學復課準備工作，確保開學復課順利進行。
(三)切實做好思想政治工作。
1、加強思想政治學習。通過思想政治學習，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風建設。每周進行師德師風學習，宣講典型事跡，增強教師的責任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統教育。
4、開展主題班會，學習社會主義核心價值觀和小學生守則，倡導學生爭做“新時代好少年”。
(四)堅持正確輿論導向。
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導向，鞏固主流意識形態，高度重視防疫宣傳陣地的建設和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認真分析研判和準確把握當前廣大黨員和教職員干的思想動態，利用每天疫情防控日報告，實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動，引導大家相信黨、相信組織，不信謠、不傳謠、信科學、保健康。
(五)加強了校園文化陣地建設。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
(六)強化了校園網絡安全管理。開展網絡安全宣傳教育和網絡安全檢查，落實管理員和管理任務，重點加強對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網絡載體的監管。
(七)加強宣傳，正面引導。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學習標兵、優秀學生事跡等，傳播正能量，引導學生積極健康、陽光向上。
(八)加強學校意識形態標準化建設。根據開江縣《貫徹落實黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》“1+3”文件精神和《開江縣意識形態工作標準化建設實施方案(試行)》，結合學校工作實際，學校制定了意識形態工作標準化建設實施方案，對學校意識形態工作進行了分工，明確了各部門的工作任務，各部門正在有序開展意識形態工作。
(一)對意識形態工作認識有待進一步加強，部分干部職工對意識形態工作的重要性認識不足，理解不透，存在重業務輕思想現象;。
(二)個別教師“學習強國”平臺學習堅持不夠、學分不夠，斷斷續續;。
(三)思想政治課和教師的理論學習有待加強。
(四)微信群和qq工作群存在無實名人員，有轉發錯發信息的現象。
(一)充分認識意識形態領域反分裂、反滲透斗爭的嚴峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性，增強維護社會穩定的政治責任感。
(二)強化意識形態工作責任制。意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態工作負主體責任，把意識形態工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領導班子和領導干部目標管理。切實推動意識形態工作責任制落細落實、形成常態長效工作機制。
(三)強化意識形態工作責任制考核。建立健全意識形態工作責任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規范化、制度化和常態化。
(四)繼續加強“學習強國”學習近平臺學習的管理與監督。要求教師每天按時學習、按時上傳學習情況，學校在后臺進行監測，督促教師及時完成學習。
(五)加強思想政治課的有效開展。堅持對教師的政治理論學習和師德師風教育，提高教師的思想政治覺悟，樹立良好的師德師風形象;。
(六)繼續加強理論學習，筑牢思想防線;。
(七)加大制度落實和警示教育力度。
(一)繼續加強理論學習中心組的學習;。
(二)繼續加強教職工的政治學習和師德師風學習教育;。
(四)繼續加強學生的思想品德、道德教育。
以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務，堅持以黨的政治建設為統領，以落實全面從嚴治黨要求為主線，按照xx縣教委黨建辦公室《關于做好意識形態工作的通知》《xx縣2019年教育系統意識形態工作責任書》的要求，認真貫徹落實中央和市、縣委意識形態工作責任制，堅持黨管意識形態不動搖，牢牢把握意識形態工作主導權，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，積極研究和探索新形勢下意識形態工作的特點和規律，以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，加強和改進意識形態領域工作，為學校健康發展提供強有力的思想保證。現將2019年以來意識形態工作情況總結如下：
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，充分認識加強意識形態工作的重大意義。學校成立以黨支部書記為組長的意識形態工作領導組，制定實施細則，完善網絡輿情監控制度，落實意識形態工作責任制，建立健全意識形態工作研判機制，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，不斷增強干部職工特別是領導干部的責任意識。把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，全力打好意識形態工作主動戰。
抓宣傳思想工作，理論武裝是關鍵。學校黨支部的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話和治國理政新理念新思想新戰略等。
一是堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。充分發揮黨員活動室、電教室陣地作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習《綱要》《摘編》等著作、黨紀政紀及相關法律法規知識、“兩學一做”、機關干部作風大轉變教育和廉潔文明家風建設內容，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，培育干部的執法執政能力和實踐創新能力。
二是抓好黨支部中心組學習規范化、制度化建設。學校黨支部書記以身作則、率先垂范，親自制定中心組理論學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規范和完善中心組學習制度、考勤簽到制，建立健全了中心組學習檔案，抓好學習的考核評分。學校共開展中心組學習13次，其中理論學習11次。各黨小組按照學校黨支部中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領會習總書記關于牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權、黨支部意識形態工作責任制實施辦法，在學校掀起黨員干部學習熱潮。
三是強化領導干部“微黨課”制度。結合“主題教育”“兩學一做”學習教育，舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論，黨政領導堅持每月上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。
通過新聞媒體，積極鼓勵單位和個人對外宣傳，打造學校品牌，提高學校的知名度和知曉度。傳播凝聚正能量，正確輿引導論與對外宣傳工作，堅持正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全學校的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導向，規范輿論宣傳。健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件、突發性問題和一些苗頭性現象，努力做到早預見、早發現、提前介入，制定應急預案，防患未然，特別注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報道主動權。
二是強化載體，占領輿論陣地。建立活動中心和宣傳欄，堅持緊貼中心、服務大局，圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大精神、主題教育、建國70周年等重大活動，推出了“砥礪奮進的五年”“十九大時光”“環境保護”“掃黑除惡”“脫貧攻堅”等一系列主題宣傳，以“社會主義核心價值觀”為主題，開展了“道德模范”評選、“好基地講好故事”等宣傳教育活動，全面凝聚起不忘初心、牢記使命，團結一心、砥礪奮進的強大正能量。
三是宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設等內容，對建立的微信群、qq群進行實時監控，發現異常立即管控，搶占宣傳輿論的制高點。
學校黨支部高度重視精神文明建設工作，定期研究精神文明建設工作，學校建設了功能齊全的教師閱覽室、休閑書吧，文體俱樂部。完善了領導機制、責任機制、督查檢查機制。豐富活動內容，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦象棋、乒乓球等比賽;開展文明單位、文明辦公室、文明家庭、“道德模范”、“好婆婆”、“好媳婦”評選活動，文明素養明顯提高;在師生中開展美麗校園、文明校園行動，使校園環境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。
一年來，學校宣傳思想工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要是：新聞稿件在報紙雜志上刊登數量不多，對內對外宣傳力度還需要進一步加大;宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。今后，xx宣傳思想文化工作必須著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、文明創建和文化發展上取得新進展，不斷激發全學校廣大干部教師工作激情，為推進xx教育教學質量大發展，為建設“四個”一流的xx提供堅強有力的思想基礎和輿論支持。
落實宣傳思想工作重點，按照縣委宣傳思想工作要求，針對不足找問題，立足問題找原因。
一要加強學習、提高素質，強化黨員群眾思想覺悟的提高和觀念的轉變。針對部分教職工大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧集體和長遠利益;一些教職工觀念更新慢，接受新技術、新事物積極性不高;部分教職工不思進取，要采取行之有效的方式方法，加強理論學習、觀看先進人物電教片、先進人物事跡報告會等辦法進行教育，從思想上徹底改變問題。
二要勤奮努力、扎實苦干，加強意識形態工作的領導。克服認為意識形態工作離我們距離尚遠，無需操心錯誤認識;加大意識形態工作的協調發展，在理論武裝、干部教育、文化建設等方面要“兩手兩手硬”;把大量的時間、精力投入到意識形態工作中。
三是加強宣傳思想工作自身建設。隨著信息網絡化的迅速發展，群眾思想活動的獨立性、多變性、差異性明顯增強，影響人們思想的因素和渠道越來越復雜多變，黨員群眾的價值觀、人生觀發生變化，導致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態工作的難度。要求宣傳意識形態工作者，要加強學習，練好本領，提高復雜形勢下辨別是非的能力。
四要發揚優點、克服不足。不斷轉變工作作風，改進工作方法，推進xx意識形態工作上臺階上水平。
根據區委宣傳部工作要求，現將我鄉2019年上半年意識形態工作情況報告如下:。
今年上半年，按照中央、省委、市委和區委的要求和部署，我鄉高度重視意識形態工作，始終堅持唱響主旋律，打好主動仗，全鄉呈現主流意識形態健康向上、思想輿論環境平穩向好的總體態勢。1.學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想持續深入、成效顯著。鄉黨委始終把學習貫徹習近平總書記重要講話和十九大精神作為全鄉首要政治任務來抓，堅持用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全鄉上下學習貫徹宣傳活動持續不斷，廣大干部群眾對“四個意識”、“四個自信”及“兩個維護”和十九大以來我們黨在各方面取得的巨大成就更加認同肯定，對各項政策措施貫徹落實更加有力，全鄉各級黨組織和廣大黨員干部的“四個意識”更加堅定自覺。鄉黨委組積極發揮龍頭帶動作用，帶領廣大黨員干部認認真真學、原原本本學、融會貫通學，悉心領會實質，做到讀懂、讀透、讀通，不斷夯實理論和思想根基。2.網絡輿論監管有力，網絡生態風清氣正。廣大黨員領導干部牢固樹立互聯網思維，建網上網管網能力不斷加強，全鄉網絡生態風清氣正。大力加強了網上輿情的監測、研判、處理和網絡管理工作，堅持24小時輿情值班制度，及時處置網絡輿情，有效維護了我鄉網絡空間的清朗。3.開展“學習強國”平臺學習，形成積極學習氣氛。黨委召開“學習強國”學習平臺學習工作專題培訓部署會。分管領導對此項工作進行安排部署，要求全鄉黨員干部下載、安裝、使用“學習強國”app。利用休息時間強化學習、充實自我，通過學習來加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，為建設學習型黨政機關奠定扎實的基礎。
我鄉在意識形態領域取得成績的同時，也存在一些值得關注、需要引起重視的情況和問題。1.部分黨支部書記對意識形態工作重視不夠，部分干部輿論應對能力不足，同時缺乏互聯網思維，不重視、不懂得用網，不善于駕馭和利用網絡媒體，在應對處理突發敏感事件中，反應不快，存在不敢說、不愿說、不會說的問題，沒有解決好要不要發聲、由誰發聲、何時發聲、怎么發聲等問題，導致個別問題被輿論炒作。2.部分黨支部對理論學習抓而不緊、流于形式，特別是在聯系工作和思想實際方面做得還不夠，學起來一套，做起來又是另外一套，沒有真正達到改造客觀世界、推動實際工作的效果。部分黨員干部不愿學、不深學、不真學，不善于運用馬克思主義立場、觀點和方法去觀察問題、解決問題。一些黨員干部信念不堅定，面對是非隨波逐流，對錯誤觀點言論，不批評不反駁。3.意識形態陣地和人才隊伍的建設、管理力度有待加強。極少單位的陣地意識不強，基層宣傳思想文化陣地薄弱，村（社區）一級文化等單位的生存壓力比較大對政務新媒體長期不更新，使網站、微博、微信處于“僵尸”、“睡眠”狀態，沒有真正發揮網絡正面輿論陣地作用。中小學校對落實意識形態工作責任制不到位，重文化課、輕思想政治課。4.體制外群眾思想工作存在空白點。多年來，對廣大的農村人員、農民工、其他的閑散人員等體制外的人群，黨和政府組織思想政治學習較少，對這些對象進行思想政治教育做得還不夠。體制外群眾思想工作問題不僅僅是一個思想認識問題、意識形態問題，而且直接關系到執政之基。5.“學習強國”平臺為實現全人員覆蓋。針對部分黨員年齡大，智能手機使用率低的問題，未確定較好的解決效果。我鄉呈現“學習強國”學習使用數據偏低的問題。
為加強和改進全鄉意識形態工作，下一階段要重點做好以下工作。1.進一步把學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想引向深入。要以中央、省、市、區黨代會精神為指引，著力在理論學習、理論研究、理論宣傳、理論運用上深入深化，繼續以黨委中心組為龍頭，推動全鄉各級領導干部深入學習貫徹十九大精神，切實增強對以習近平同志為總書記的黨中央的思想認同、政治認同、情感認同。要加強對十九大精神的理論研討和學習貫徹情況的經驗交流，推動各級黨組織更好地用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力推進風清氣正政治生態建設，加強廉政文化建設，扎實開展“兩學一做”專題教育，持之以恒地加強作風建設和反腐倡廉建設，以優良的黨風促政風、帶民風。2.進一步推進學習平臺使用工作。創新“學習強國”平臺使用機制，提高黨員干部對學習平臺的認可度，提高平臺注冊使用率和覆蓋率，以鼓勵機制激發平臺學習使用的活躍度。3.進一步強化黨委意識形態工作責任制。各級黨組織堅持守土有責、守土負責、守土盡責，切實當好本地區本單位本部門意識形態工作的組織者、領導者、推動者。建立健全意識形態工作責任制檢查考核制度，引導各人民團體發揮優勢，動員全社會力量做好意識形態工作，構建“大宣傳”工作格局。4.進一步加強宣傳思想文化領域活動規范管理。按照“誰主管誰負責”和屬地管理原則，加強對馬克思理論專題學習，加強對政府組織在宣傳思想文化領域活動的規范管理，完善文化領域的準入管理，深入開展“掃黑除惡”專項斗爭整治行動，確保思想文化陣地堅持正確導向。針對錯誤思潮和觀點，理直氣壯、旗幟鮮明地開展思想理論斗爭，提高辨析引導水平，放大正面聲音，壓制負面聲音。
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態工作，落實黨管意識形態原則，明確黨委領導班子、領導干部的意識形態工作責任，根據中央、市委相關文件精神和《xxx教育系統意識形態工作方案》要求，結合學習實際，制定2018年意識形態工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”，“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，為我們做好新形勢下意識形態工作提供了根本遵循。教育系統在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩定。全鎮各校要把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與發展教育事業緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態工作制度化、科學化水平。
（一）落實黨管意識形態工作原則。建立健全意識形態工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態安全。
（二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于5次。
（三）加強網絡意識形態管理。一是著力強化網絡意識形態工作，牢牢控制網絡意識形態主導權。增強網絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯網規律的把握能力。二是加強對青少年的網絡文明教育和網絡安全教育，強化對未成年人的網絡保護，通過網絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網絡文化。三是建立健全網絡意識形態工作問責機制，建立網上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
（四）加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線，嚴格執行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理，嚴格意識形態審查。對政治、歷史等意識形態屬性較強的學科專業教學要嚴把政治關。
（五）加強各類社團管理。加強活動監管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
（一）高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環節親自協調、重大事件親自處置。
（二）完善工作機制，強化監督考核。
1.把意識形態工作作為領導班子成員民主生活會、組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內容。
2.意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
（三）強化意識形態工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執行)。情節較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
（一）抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質。
崇高信仰、堅定信念不會自發產生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創造性，有效引領各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
（二）抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質量和水平，充分發揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
（三）抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規章制度。
2.落實“規定”，執行制度轉作風。認真貫徹落實中央八項規定，遵規守紀，規范公務活動接待管理,厲行勤儉節約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結評估，各個環節都實行精細化管理，實現工作的制度化、規范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
（四）強化落實領導責任。
做好意識形態工作，是黨委（黨組）的重要政治責任。各級黨委（黨組）書記作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區加強意識形態工作的各項舉措，以對黨的事業高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態工作的領導、引導和管理，牢牢掌握意識形態工作領導權、管理權、話語權。要把加強意識形態工作責任制建設擺在更加突出位置，建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、有關部門分工負責的工作格局。堅持把紀律挺在前面，加大監督執紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態工作責任落實，有力推進意識形態陣地建設、工作能力建設，切實把黨委（黨組）主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區意識形態安全。
（五）強化校園思想建設。校園是意識形態工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領域。要深入學習貫徹習近平總書記關于做好校園意識形態工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎教育、高等教育、職業教育和成人教育的各領域，落實到教育教學和管理服務各環節，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結，人人樹立民族團結的思想，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事，自覺抵制一切破壞民+族團結的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇五
2020年，我校在上級部門的正確領導下，圍繞教育教學的發展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結協作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展。現將我校2020年意識形態工作總結匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟，關乎道路，關乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發展，促進社會和諧，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。
2.建設高素質的意識形態工作隊伍。做好意識形態工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“***總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨課專題講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是多次開展學習活動，學習***總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養，特邀請分管教育的縣委領導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節重要傳統節日，開展“我們的節日”主題活動。春節慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規范》、《中小學教師職業道德規范》有機地結合起來，把日常教育與專項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來。嚴禁教師利用職業之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養、違規補課、參與校外培訓機構兼職，活動的開展使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節期間，到縣客運站，協助客運站工作人員維持秩序;協助交管人員維護交通安全;利用節假日深入社區，走訪慰問社區老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據中央和省市“學習強國”學***臺建設工作有關會議精神,全面推進“學習強國”學***臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇六
在新的時代條件下，以網絡和移動互聯網為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發展的內在機制和基本形態都發生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風”的社會圖景已經呈現在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強的話語能力。這迫切要求我們加大工作創新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態工作的科學化水平。
首先，主動加強網絡陣地建設，提高掌握社會主義意識形態領導權的水平。一方面，我們需要密切關注網絡發展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關注度高、使用頻繁的網絡社區；另一方面，必須建設和掌握可信、可管、可控的網絡陣地，這樣才可能在豐富思想內涵、引領價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態工作主陣地與領導權奠定基礎。要主動走到意識形態工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語為青年學生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態；高度重視網絡作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網絡平臺，建好網絡陣地，通過平等對話和高質量的發言，引導青年，贏得青年。
其次，加強網絡素養教育，提升青年學生的認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。北京大學通過整合管理實踐和教學科研等各方面資源，規劃建設全校性的“網絡教研室”，著力推動網絡素養教育進入課堂教學，將其作為當代大學生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統講授”，通過課堂教學的傳統形式，全面、系統、深入地解讀網絡社會的各種新現象、新問題和新規律；另一方面“深度啟發”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學生深刻理解課堂講授要點，以加快養成網絡社會中健康發展的基本技能和素質。
第三，進一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機制。包括建立健全組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結評估機制等，切實提高對網絡輿情的引導應對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學建立了24小時輿情報送值班制度，設立專門隊伍，使學校能在第一時間掌握輿情動態，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區分政治問題與學術問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網絡上推波助瀾，把學術問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯系，最終把矛頭指向中國共產黨和社會主義制度，對網絡輿論和社會思想共識造成了很大的負面影響。對此，要沉著冷靜應對，引導廣大師生增強政治敏感性和政治鑒別力。對學術問題，要實事求是，加強引導，注意處理好學術與政治、淡化與泛化、堵與疏的關系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進行斗爭。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇七
我校在上級黨委政府的正確領導下，在各級文明辦的指導幫助下，全校教職工把精神文明創建作為學校科學發展的基石，堅持精神文明重在建設的方針，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心;動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創建活動，有力地推動了學校各項事業的健康發展。
一、主要開展的工作。
1、大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過qq工作群、文化墻、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2、大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日，開展相關主題活動。春節慰問退休教師和貧困戶;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節和重陽節召開退休教師茶話會，并集體慰問退休老干部。
3、學雷鋒活動常態化。主要開展了鎮車塘大掃除活動和元旦慰問敬老院孤寡老人活動。廣大師生的環保意識和尊老敬老意識得到了有效提升。
4、學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在師生中開展了“講誠信，樹新風”簽名活動，使師生進一步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起的深刻道理。學校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
5、為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體教師的文明素養，提升校園文明層次，營造優美的育人環境，扎實推進學校精神文明建設工作。重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美的校園環境建設等六方面開展工作。_年我校被評為市級文明校園。
6、我校加強教師職業理想和職業道德教育，增加了教師教書育人的責任感和使命感。學校成立了師德工作領導小組，加強師德發面各項文件的學習，并和教師簽訂了師德書。尤其在有償家教這一方面，進行專項摸排和治理。
7.、加強黨建建設。堅持每周黨員學習，定期召開黨員生活會和民主評議會。認真學黨的各項政策、綱領、文件，包括“兩學一做”十九大精神，新黨章的學習等。
8、堅決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩定，學生健康成長。積極進行校園文化建設，引領現代文化在校園中唱響主旋律，弘揚社會正氣，抵制歪風邪氣，在校園內禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。
二、存在的問題。
1、教育理念認識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育，而忽視價值教育的現象。部分教師沒能正確地認識學生的思想動態，沒能理解思想政治理論的真正的價值目標所在。
2、教育環境復雜化。學校意識形態教育的困境不僅來自內部，還來自其外部社會環境的挑戰和壓力。農村地區偏遠的地理位置、留守老人對留守兒童的教育，相對落后的大環境都給我們的教育帶來一定的困難。
三、對策與建議。
1、深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質的核心,是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。老師師要爭做“四有”好教師，學生要力爭“德智體美勞”全面發展。
2、堅持理論學習，注重學以致用。通過政治理論學習,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、用科學發展觀武裝頭腦,用習近平新時代中國特色誰會主義思想指導實踐。
我校在縣委、縣政府的正確領導下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展，現將具體工作匯報如下：
一、指導思想。
以以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合“兩學一做”學習教育常態化、制度化，將意識形態工作與學校“師德師風”建設工作相結合，通過正面宣傳、引導和管控，提高主流意識形態在校園的傳播力、引導力、影響力。
二、具體工作。
(一)、強化責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部、校委會將意識形態工作作為黨的建設和學校工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業發展緊密結合。召開了支委會會議和校委會會議，認真組織學習天水市委意識形態工作會議精神，并結合我校實際，制定了學校意識形態工作推進和落實計劃，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。
(二)、明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態工作領導小組，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部及學校領導班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、處室的意識形態工作。
(三)、結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。
學校把黨員干部的意識形態教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當。課后進行了分組討論，每一位黨員教師都結合工作實際認真撰寫了心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想，不但要完成自身工作任務，更要發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
(四)、匯聚正能量，突出正面宣傳。
學校通過召開全體教職工大會、建設校園網絡、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用高一級新生軍訓、班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對學生進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在校園占據主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。
(五)、強化“師德師風”建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節課，服務好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風，樹立了良好的行業形象，為學校可持續發展打下了良好的基礎。
(六)、加強校園網絡輿論引導和管控，發揮網絡積極作用。
針對當前網絡文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，定期對廣大師生進行網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控，各班都設有網絡管理員，負責網絡及信息的安全工作，建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳先進事跡和國內國際時政熱點，宣揚社會主義先進文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學生的影響和侵蝕，使校園網絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。
(七)、重視校報校刊和校園廣播，強化意識形態引領作用。
學校一直重視校報校刊和校園廣播的創辦，成立了由老師和學生共同組成的編委會以及校廣播站，設專人負責征稿、編輯、發行和廣播等工作。在學生中選取校園記者，及時發現和報道校園先進事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節目作為意識形態的重要陣地，同時，校報校刊、廣播站也擔負著正確引導輿論、加強民族團結教育、培育“四有新人”、傳承傳統文化的重要使命，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強化了意識形態引領作用。
三、存在的問題。
(一)、思想觀念、思想意識存在偏差。
對意識形態工作重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存在“重業務輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業務工作完成好就是盡職盡責了。
(二)、工作機制不夠健全。
對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
(三)、陣地建設有待進一步加強。
由于存在著學校發展面對的種種困難，導致現有的宣傳文化陣地等方面設施落后，不能充分發揮宣傳、引導和教育的作用。
四、今后的工作計劃。
(一)、切實加強組織領導，強化考核考評。
把意識形態工作作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。
嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態工作的力量。
(三)、繼續加強思想教育和輿論引導。
號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇八
上半年，我校在上級部門的正確領導下，開拓進取、黨結協作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心，意識形態工作是黨的一項極其重要的工作的內涵，緊緊圍繞引導青少年中心工作任務，找準立足點，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態工作。現將我校2019年上半年意識形態工作總結匯報如下：
我校黨支部開展了多次學習意識形態工作文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。我校黨支部以對黨負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。
黨支部緊緊圍繞學校科學發展、促進社會和諧，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。
做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。校黨支部高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的黨隊。
3.狠抓好黨建工作。
要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。2019年初，按照學校工作要點要求，制定了黨建工作計劃。從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、等工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我校的黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
二、加強理論武裝。
一是以“____總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是多次開展學習活動，學習____總書記重要講話及十八屆四中、五中全會精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
三、
加強人才培養。
一是多次組織學習廉政宣傳片、教育宣傳片等活動，著。
力于促進全校黨干部自律自愛，提高干部的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養德才兼備的人才。二是多次開展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發黨干的熱情，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發展。
四、下一步工作計劃。
2019年上半年，我校黨支部意識形態工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分黨干部意識形態有待進一步提高的問題。下半年，我校黨支部將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，為我校可持續發展做出更大的貢獻。學校意識形態工作總結下半年，我校深入貫徹落實黨的十九大會議精神，牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上、政治上、行動上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好學校的意識形態工作，現將有關情況匯報如下：
一、強化組織領導，落實主體責任。
為進一步加強和改進意識形態工作，我校成立意識形態工作領導小組，由校長任組長，副校長(分管黨建)為副組長，職能科室負責人為成員。在工作中，認真履行主體責任，堅持“一把手”帶頭，對重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。把意識形態工作納入學校整體工作、黨建工作、工會工作責任中。
一是以學校意識形態工作為重點，堅持每學期召開一次意識形態工作會議，并安排部署意識形態工作。二是把意識形態工作同中心工作同安排、同部署，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導干部目標管理的重要內容。通過以上措施，臨時黨支部將意識形態工作的領導主動權牢牢掌握在手中。三是毫不動搖抓好黨的建設工作。切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作,加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政建設納入日常學習、“三會一課”重要內容，認真抓好黨風廉政建設，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。
二、強化理論學習，確保理論武裝到位。
強黨性修養。
(一)完善責任體系，落實工作職責。成立領導小組，學校主要領導為意識形態工作第一責任人，分管領導為直接責任人，班子成員按照“一崗雙責”要求對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。建立黨組統一領導，各科室落實意識形態工作，落實一環扣一環、層層相連的工作責任。
(二)拓展工作載體，提升教育實效。一是深入開展文明禮儀活動。倡導全體職工干部禮貌待人、微笑迎人、陽光服務，加強社會公德、家庭美德、職業道德、個人品德教育，進一步提升全體干部職工的思想品德意識，有利于塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以精神文明崗為切入點，不斷激勵和引導職工干部職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，提升自身道德文明素質，塑造團結友愛、勤于勞動、甘于吃苦、樂于服務的經科形象。
(三)加強制度建設，形成共管格局。一是加強制度建設，健全定期聽取意識形態工作研討機制。二是健全防控體系，提升對重大思想理論和輿論問題凝聚共識。
四、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。
輿論引導效果，為全市的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。正確把握規范輿論宣傳導向，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平，對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入、防患未然。
五、學校實施一系列舉措，全面加強文明城市和文明校園創建工作，以全面提高師生的政治意識、文明意識、法制意識。
1、制定學校理論學習制度，做到有制度、有計劃、有主題、有記錄，特別是十九大的系列內容，使學校的一系列決策要符合國家整體發展方向，做到了既埋頭拉車又抬頭看路。
2、在黨政行政擴大會、兩學一做、加強四風建設等會議上，均把政治紀律、組織紀律、生活紀律等作為黨政領導干部的工作思想。凡事要遵從民主集中制，不得妄議中央，不得妄議黨的大政方針，并把此項要求作為師德師風評選的標準之一。
3.深入開展創建文明校園、文明班級評比工作。為此學校制定了《文明校園實施方案》、《文明班級評比方案》、《最美教師評選方案》等。
4.積極開展黨員進社區，黨員志愿者活動。通過開展志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，積極參與社區的公益活動。
5.建立校務公開制度。為加強民主管理，學校對重大事項均公開公示。
6.加強網上輿情穩控。充分利用學校網站、微信等新媒體，對輿情隱患密切關注，從而保證了良好的輿論生態環境。
7.舉辦了一系列“憲法日”活動，通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種形式，深入貫徹憲法知識，使全體師生自覺做到尊法、知法、守法。
8.認真開展好掃黑除惡專項活動，預防校園欺凌事件發生。
六、存在的問題和下一步工作打算。
(一)工作存在問題。
今年以來，我校意識形態工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要有以下幾點：一是學習教育活動持續時間短、缺乏常態化的學習機制保障;二是宣傳教育工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;三是對宣傳工作人員的培訓不夠，適應新形勢的能力偏弱;四是意識形態領域工作的一些長效機制有待進一步完善。
(二)下一步工作計劃。
我們將努力克服自身不足，認真總結，努力把意識形態領域工作的每一條措施抓出實效。一是進一步落實意識形態工作責任制。我校繼續以落實意識形態工作責任制為龍頭，把意識形態工作納入黨建工作責任制，建立健全意識形態工作機制，堅持意識形態工作原則。二是堅持不懈抓好理論學習。以黨員干部特別是領導干部為重點，以____總書記重要講話精神為主要內容，創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實好理論學習活動。三是切實提高輿論引導水平。結合市、區黨委的重大決策部署，通過多鐘方式，扎實推進各類宣傳活動，營造良好的學習氣氛。四是加強意識形態工作隊伍建設。按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍，做到組織落實、人員落實、責任明確、制度健全。學校意識形態工作總結2017年，我校在上級黨委的正確領導下，全校黨員教師把精神文明創建作為學校持續發展的基石，堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強意識形態工作，傳播社會正能量、展示師生新形象為重點，積極開展符合本校實際的精神文明創建活動，有力地推動了學校各項事業的健康發展。2017年10月，順利地接受了省級首屆文明校園的檢查考評。
一、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態領域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網站、電子屏、微信公眾號、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導全校師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過黨支部和黨員學習、教職工政治學習、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要義。
2.在精神文明創建活動中突出社會主義核心價值觀內涵。在教職工中開展社會主義核心價值觀信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。在開學升旗儀式上，校長闕青松圍繞社會主義核心價值觀的講話，把宣傳當代價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育。
教學。
工作結合起來，對全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學初的班隊活動課上，進行了社會主義核心價值觀相關內容的宣傳教育。學校運用微信公眾號、電子屏、校園網站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式，開展了傳播文明風尚，進行公民基本道德規范及社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等的宣傳教育活動，提升了師生的文明素質。
墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動;教師節開展了尊師重道感恩教育活動;“三八”婦女節和重陽節開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動;國慶節開展了愛國主義系列教育活動;元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4.營造書香校園，創建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展書香校園建設和“創建學習型組織，爭做學習型黨員教師”活動。制定了書香校園建設方案，通過系列活動，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會正能量，大力加強師德師風建設。
1.注重教職工的思想和職業道德建設。年初，學校制定師德師風建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設，把學習社會主義核心價值觀、《“二十字”公民道德規范》和《中小學教師職業道德規范》等有機地結合起來，把日常教育與專項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來，使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教育教學工作的順利進行。
次道德講堂活動，增強了教職工的意識，提升了教職工的修養和素質。
3.常態化開展學雷鋒活動。開展了全員參與的學雷鋒大掃除、學雷鋒訪千家、學雷鋒愛家園、學雷鋒樂助人等活動，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動上延續。
4.積極開展黨員教師志愿服務活動，開展了學校及學校周邊環境衛生整治、學校附近公交站臺安全秩序維護、困難學生結對幫扶、社區五保戶節日慰問、為社區群眾寫春聯送文化等志愿服務活動，營造了良好的社會文明氛圍。
5.大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動，使全校師生進一步認識到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評選了一批校園誠信之星，促進了良好誠信習慣的養成。
三、開展豐富的文明校園創建活動，不斷創新活動內容和載體，進一步提升校園文化水平。
1.學校文明校園創建工作常抓不懈。學校精神文明建設工作領導小組無論領導班子成員如何變化更替，都始終保持強有力的工作狀態。文明校園創建三年有規劃，年度有計劃，以社會主義先進文化為指導，結合學校自身特點，開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創建活動，取得了顯著成效。
2.以制度建設為保障，推動學校文明校園創建工作的進。
一步發展。修訂完善了《教職工日常考勤制度》、《教職工請假制度》、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學常規管理考評制度》;修訂了各處室崗位職責、各崗位工作職責;進一步完善了教師從事科研活動、學習考察、責任事故追究、公務出差、、績效考評、固定資產管理等的規章制度，強化制度管理，保障文明校園創建的高品質發展。
一年來，我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業、文明服務、默默奉獻，學校的黨建工作、教師隊伍建設工作和教育教學工作都走在了全縣教育系統的前列，學校集體和教師個人無嚴重違反意識形態工作的事件發生。然而，我們也清醒地認識到，我校在當前的精神文明創建工作中還存在諸多不足，意識形態工作還任重道遠，我們還要在今后的工作中向更高的目標邁進，還要做出更多的努力，克服更多的困難，做出我們新的、更大的貢獻。
太佩服作者的遠見卓識。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇九
xx大學黨委認真貫徹執行黨的教育方針，不斷強化組織意識、思想意識、陣地意識、創新意識、xx意識，牢牢掌握意識形態工作的主導權。近年來，學校先后獲得江蘇省文明單位標兵、省高校思想政治教育工作先進集體、省學習型黨組織建設工作先進單位、省高等學校和諧校園、省創先爭優先進基層黨組織等榮譽稱號。我們的做法是：
學校黨委充分發揮統攬全局、協調各方的領導核心作用，建立了“黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門組織協調、相關部處各負其責、二級單位貫徹實施”的意識形態工作機制。把舉旗引路轉化為明確規范、完善機制的各項政策，把守土盡責落實到政治把關、選人引才的具體工作上，做到了日常工作不松懈、重大問題不缺位、關鍵時刻不失語，上下聯動，左右協同，齊抓共管，形成“大政工、大黨建”的工作格局。
學校黨委始終把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入年度工作考核,不斷將中國特色社會主義理論宣傳教育引向深入。一是切實將校領導班子中心組學習制度、基層調研制度、專題研討制度等落到實處，校領導每學期給師生黨員上黨課、做輔導報告，幫助師生解疑釋惑、提升理論水平。二是統籌推進黨政干部、思想政治理論課教師、哲學社會科學課教師、輔導員等骨干隊伍建設，通過舉辦培訓班及選送優秀骨干參加教育部、教育廳研修班等方式，著力提高干部教師研判政治情勢、把握意識形態的能力。三是堅持意識形態工作與課堂教學相結合、與社會實踐相結合、與理論研究相結合、與日常工作相結合，實現學習內容通俗化、聯系實際具體化、方法手段科學化、保障措施制度化，增強師生對各種錯誤思潮的政治辨識力和自覺抵制力。
學校黨委加強陣地建設，及時掌握新情況新動向，把好政治關。一是夯實課堂教學主陣地。大力提高思想政治理論課教師的業務素質，嚴格執行教師聘用、教學考核制度，思想政治理論課程的實踐教學改革取得突出成效。二是加強網絡教育新陣地。強化學校網絡輿論引領者和先進文化傳播者的角色定位，大力開展師生網絡素養教育，改版了校園門戶網站和新聞網，開通了官方微博，統籌推進網絡建設、輿情監管和評論隊伍建設，積極構筑師生獲取信息、學習知識和交流思想的主流網絡平臺，確保用好管好守好網上輿論陣地。三是積極做好師生輿情的收集、梳理、分析和研判工作。在每學期開學之初、重大活動重要事件之中，通過個別交流、座談會以及調查問卷等形式，做好師生思想動態調查摸底和教育引導工作。
學校黨委高舉中國特色社會主義偉大旗幟，用馬克思主義和黨的理論創新成果教育師生，用身邊鮮活的典型人物、先進事跡引導師生，用富有特色的實踐活動凝聚師生。一是組織開展主題教育活動，做到年年有主題、月月有活動、人人都參與、個個受教育。在“我的中國夢”主題教育活動中，學校將“我的中國夢”與理想信念教育、立德樹人教育、校園文化建設、社會實踐活動緊密結合，用“中國夢”統領“xx夢”、譜寫“我的夢”。二是大力加強師德師風建設，樹師德、鑄師魂、正師風，學校涌現出了一大批師德高尚、治學嚴謹的先進典型。我校彭世彰教授用生命踐行社會主義核心價值觀，累倒在三尺講臺。他忠于教育事業、勇攀高峰的態度，執著追求、樂于奉獻的精神，感召了師生，凝聚著力量，鑄就了立德樹人的時代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志為“江蘇省高等學校優秀共產黨員”，《光明日報》連續刊發文章報道彭世彰教授的先進事跡,在社會上引起廣泛反響。三是全面開展教育、管理、服務“三位一體”進宿舍，深入推進大學生思想政治教育進社團，積極組織校園科技節、文化藝術節等形式多樣的活動，使德育、智育、體育、美育深入人心，讓大學生在活動中受到潛移默化的影響和教育。
學校成立之初，正是國難當頭、水患成災之時，“愛國主義”精神自此深植近百年的根基之中。建國后，很多專家放棄海外優厚待遇，回國發展祖國水利事業，“無私奉獻”精神成為“華水”時期的鮮明個性。改革開放后，xx從單科性院校發展成為以水利為特色的綜合性大學，全面展現了“河潤萬物，海納百川”的胸懷氣魄。河海精神是學校發展之基、動力之源，學校黨委著力加強文化建設，大力弘揚xx傳統，營造出協同創新、團結奮進、健康和諧的校園氛圍。一是形成特色校園文化品牌活動。自20xx年以來，我校大型團體操表演已形成xx特色，成為深入開展學校美育教育的重要載體。這項成果獲得了教育部20xx年校園文化成果一等獎。二是創新大學生文化素質教育模式。20xx年以來，我校牽頭，聯合南航、南師、南醫，共同建立了“國家大學生文化素質教育基地”，圍繞多校共享互融的大學生文化素質教育思路，形成了“五大共享機制、四大工作平臺、三條工作路徑”的運行模式。三是以xx百年校慶為契機，啟動“百年xx、百年輝煌”活動，秉承百年辦學傳統，總結凝練文化精髓，弘揚“獻身、求實、負責”水利精神，積極構建全系統、多方位、立體化文化活動平臺。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇十
為進一步抓好中小學校意識形態工作，提升學生思想道德建設，加強師德師風建設，我校在上級各部門的領導、支持下，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的指導方針，緊緊圍繞我校中心工作任務，找準立足點，發揮著思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態工作，通過以下思路加強我校意識形態工作:。
1、用主流價值觀的各種實現形態和現實載體強化校園環境建設。學校要認真研究主流價值觀的實現形態和現實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統文化、學校優良傳統等濃縮固化，并用墻繪、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現出來，在校園、教室、飯堂、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。
2、強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，是對學生進行思想政治教育的主要渠道。特別是課堂教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
3、加強對傳統媒體的管理。校刊、校園廣播、教育網等多媒體作為輿論的出發點，使其發揮重要作用，也是開展學生思想政治教育的重要陣地。但是必須加強這些陣地的管理，監督，確保不發生問題。
1、加強教師隊伍意識形態工作能力建設。加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質;強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2、提高教師思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。提高教師思政隊伍和黨員隊伍意識形態工作的責任意識。引導和教育學生思政隊伍明確意識形態工作是本職工作中最重要的一項任務，事關培養合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養學生意識形態的政治敏銳性，培養他們發現問題的能力。
3、提高教師隊伍意識形態工作管理能力。在上級部門的統一領導下，在明確各教師工作職責和工作任務的基礎上，通過大規模培訓，使教師隊伍充分掌握高校意識形態工作的特點、規律、突出問題表現以及政策要求，依據意識形態工作組織管理體制機制，旗幟鮮明、合法依規開展意識形態管理工作，使學校意識形態管理工作納入正常健康的軌道。
1、分管領導牽頭抓總。必須把意識形態工作作為本校一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協調部署各班主任、搭班教師開展工作、統一協調配置宣傳思想工作，檢查督促考核各年級、班級任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式。
2、落實各年級各班級工作任務。根據教育總要求，明確各年級各班級意識形態工作要求，使意識形態工作成為各年級各班級的分內工作;要把意識形態工作總任務分解落實到各班主任各任課教師的工作任務中去，每年檢查考核各年級各班級意識形態工作任務完成情況。
1、加強校園管理。依托學校安全穩定工作部門，依靠成熟的校園安全穩定巡查機制和技防手段，明確工作職責，對校門、校園公共場所等加強巡查監控，發現問題快速處置并及時上報，有效杜絕意識形態陣地失控現象。
2、加強業余時間課堂活動管理。建立并嚴格落實講座報告審批制度，凡是邀請校外人員到校內舉辦講座、報告等活動，學校必須按程序上報想關門領導審批后方可舉辦。舉辦過程中，主辦部門須全程參加，不允許出現辦而不管的現象。
3、加強網絡管理。以青年教師、學生干部為主要力量，建立網上宣教隊伍，針對校園網、學生點擊率較高的網站和交流互動平臺，及時發現和妥善處置問題，開展網上宣傳教育。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇十一
黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”，“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，為我們做好新形勢下意識形態工作供給了根本遵循。為貫徹落實黨中央和省、市、縣委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，縣旅委結合當前全縣旅游工作實際，始終把意識形態工作擺在重要位置，根據縣委宣傳部《關于開展意識形態工作職責制落實情景年中督查的通知》要求，現將我委2018年上半年貫徹落實意識形態工作情景匯報如下：
一、半年工作回顧及亮點。
（一）強化組織領導。
旅委黨委高度重視意識形態工作，把意識形態工作納入綜合目標考評，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨委書記意識形態工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，旅委黨委會定期分析研判意識形態領域情景，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部書記、黨員干部參加的意識形態領域反分裂斗爭再教育活動座談會。大力宣傳黨和民族的宗教政策，揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質，使黨員干部充分認識到，一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害，切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和職工心里，提高了黨員干部職工對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育。
國特色社會主義思想，十九大精神，督促全委干部職工緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作。
一是落實書記講堂制度。委領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，進取開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。進取參加紅色詩歌朗誦大賽、學唱紅歌、宣講典型先進事跡、“七一”前夕組織機關全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀念館參觀學習，開展了重溫入黨誓詞，談體會等緬懷革命先烈系列活動。三是營造人人參與的氛圍。經過召開會議、播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工進取主動地參與禮貌創立活動。同時，充分利用網站、媒體，進取宣傳活動動態和好的做法，提升干部職工參與熱情。
（四）堅持正確輿論導向。
合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍。四是努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。年初，按照縣委黨建工作要點要求，組織全委黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。同時詳細分解工作職責。明確了班子成員、科室和黨支部的黨建目標任務；在班子內部，進一步明確黨建工作分工，黨委書記負總責，班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作。旅委黨委每月至少召開一次專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構成了黨委同一頁領導，一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。
二、存在的問題。
我委意識形態工作雖然取得了必須的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作還要進一步加強。
三、下一步工作打算。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和職責意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神禮貌建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。
我委將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全體干部的思想高度，更好地履職盡責。
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學校意識形態工作總結（專業17篇）篇十二
以來，我認真貫徹落實中央、省市關于黨委(黨組)意識形態工作職責制實施法子(細則)要求，依照全區鼓吹思想工作會議精神，牢牢環抱學習貫徹黨的十九大會講和習近平總書記緊張講話精神深入做好意識形態工作。現將我辦有關環境申報如下：
區委辦各項工作慎密結合，一同安排、落實、反省和稽核。明確了經費保障制度，將鼓吹思想文化年度工作經費納入辦公室年初財政預算。
用鎮街(社區)文化鼓吹欄、電視網絡、微博微信等進取鼓吹禮貌創立。社會主義核心代價看、中國夢、抱負信念、法治精神、傳統美德、禮貌禮儀、志愿辦事精神等13個方面的鼓吹資料在公開場合、重點單位、窗口部門實現全籠罩。采取群眾喜聞樂看的方法，把鼓吹冊、鼓吹畫、鼓吹紙杯等鼓吹品免費發放到每家每戶，使禮貌創立家喻戶曉，各人皆知。
三、增強引導，時刻凝聚鼓吹xx成長正能量。
作為全區的“中樞系統”，我們進取立異工作措施，確保意識形態各項工作“有骨有肉”，見質奏效。一是把握重點，注重輿情管控。注重把握不應時期鼓吹重點，提高輿論輿情管控程度，尤其是針對黨的十九大特護期間，支配了1名區級領導率領1名辦班子成員進行24小時在崗值班，對重大變亂及突發性問題實時提前參與、有備無患。強化網絡輿情監控，辦公室明確專人與區信息化辦一同負責網絡輿情信息的監控，緊緊控制鼓吹報道的主動權。二是強化載體，開展輿論鼓吹。強化鼓吹載體扶植，樹立區委辦支部黨員交流微信群，不按期在群里發送主旋律、正能量短文，經過交流共享，我辦黨員干部的信仰加倍堅決。在辦公室設立智慧大教室，以上級精神、智慧故事、業務知識、先模人物等作為資料，如掘客區委革新辦胡興三同志先進古跡，并進取鼓吹其敬業奉獻、務實立異的精神。三是主動出擊，建立優越形象。樹立輿諜報送制度，賡續增強輿情信息的報送質量，今年以來，報送黨委工作相關信息225篇，重大輿情10余篇，均按要求實時報送。支配值班室人員每一天登錄xx區黨政門戶網站和“中國xx”微信"大眾號，查觀網友群眾的留言和發貼環境，主動進行正面引導，化解群眾思想疑慮。
在區委區當局的正確領導下，在上級鼓吹部門的悉心指導下，我較好地完成意識形態各項工作要求，但在如何繼承高效開展意識形態工作、立異意識形態工作方法措施上仍需進一步探索和增強，下階段，我將從以下三個方面賡續盡力：
一是進一步強化主體職責。嚴格落實黨管意識形態工作原則，緊緊把握正確的政治偏向，嚴守政治規律、組織規律和鼓吹規律，果斷維護黨中央權威，做到職責明責、守責履責、擔責盡責。下階段，我們將堅持把學習黨的十九大精神作為意識形態工作的重點，認真學習貫徹習近平總書記十九大申報緊張講話精神，切拭魅控制意識形態工作領導權，賡續增強習近平新時代中國特色社會主義思想的鼓吹教導，著力培育和踐行社會主義核心代價看。
二是進一步優化稽核制度。健全和完善意識形態工作職責制的檢查稽核機制，明確檢查稽核的資料、措施、法度模范，持續推動稽核工作規范化、制度化和常態化。對意識形態范疇呈現的緊張動向和問題，實時在全辦黨員干部中進行通報。同時，在辦領導班子、黨員干部目標治理和干部任前考察工作中，增強意識形態工作考察，把意識形態工作作為干部評價使用和獎懲的緊張根據。
三是進一步深化職責追究。嚴格追盤問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作職責的癥結。牢靠建立“抓好黨的意識形態工作是本職、不抓是瀆職、抓欠好是失職”的工作理念，繼承堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，對瀆職失職、不作為、慢作為的導致意識形態工作呈現不良效果的，嚴肅追究相關職責人職責。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇十三
鎮以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務堅持以黨的政治建設為統領以落實全面從嚴治黨要求為主線認真貫徹落實中央和省、州、縣委意識形態工作職責制堅持黨管意識形態不動搖牢牢把握意識形態工作主導權進取培育和踐行社會主義核心價值觀進取研究和探索新形勢下意識形態工作的特點和規律以廣大黨員為抓手以宣傳思想工作為載體加強和改善意識形態領域工作為建設禮貌和諧鎮供給強有力的思想保證。
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，充分認識加強意識形態工作的重大意義。年初以來鎮成立以縣委常委、鎮黨委第一書記澤波甲為組長的意識形態工作領導組，制定意識形態工作實施細則，完善了村（社）網格輿情信息收集、意識形態建設制度，落實意識形態工作職責制，建立健全意識形態工作研判機制，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，不斷增強全鎮干部職工異常是領導干部的職責意識。把意識形態工作納入黨建工作職責制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要資料，納入鎮領導班子成員民主生活會和述職報告的重要資料，把意識形態工作同社會穩定、脫貧攻堅工作等同安排同部署同考評，全力打好意識形態工作主動戰。
二、強化理論學習，提高黨員政治理論水平。
抓宣傳思想工作，理論武裝是關鍵。在鎮黨委的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話、習近平總書記來川視察重要講話和治國理政新理念新思想新戰略等。
一是堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。充分發揮鎮干部職工之家、村（社）一級黨員活動室、村委會活動陣地作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習黨紀政紀及相關法律法規知識、“兩學一做”、機關干部作風大轉變教育和廉潔禮貌家風建設資料，觀看《改革開放40周年慶祝大會》、《州陽光廉政宣傳片》、《輝煌中國》、《不忘初心繼續前進》和黨的十九大等意識形態節目，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，培育干部的執法執政本事和實踐創新本事。
二是抓好黨委例會一刻鐘學習規范化、制度化建設。鎮黨委第一書記、鎮黨委書記以身作則、率先垂范，親自制定每月黨委會一刻鐘學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規范和完善了黨委例會一刻鐘學習制度、考勤簽到制，建立健全了鎮班子黨委例會學習檔案，抓好學習的筆記查詢考核評分。20我鎮共開展黨委例會學習14次，其中理論學習7次。各黨支（總）部按照鎮黨委中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領會習總書記關于牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權、黨委意識形態工作職責制實施辦法，并在在全鎮掀起黨員干部學習熱潮。
三是強化領導干部“黨課”制度。結合“兩學一做”學習教育，分村（社）分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展黨員意識、黨員紀律、黨員作風專題討論，黨政領導堅持每月利用鎮周一例會制度上一堂全鎮干部的“黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。
三、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。
鎮黨委堅持正確的輿論導向，大力踐行社會主義核心價值觀，壯大進取向上的主流思想，為全鎮經濟社會全面發展營造良好的輿論環境和社會氛圍。
一是開展多形式宣教活動，激發思想領域新活力。一是經過開展“黨員主題活動日”活動，進取推行黨員志愿服務活動，強化為民服務宗旨，提升黨員干部形象。二是精心組織“禮貌村、禮貌戶”選拔宣傳活動。緊緊圍繞發掘生活中的好人好事，為民服務的好黨員、堅強持家的家庭主婦，孝敬父母的好子女等，并運用多種形式加強對道德模范感人事跡和崇高精神的宣傳，使學習、崇尚、爭當道德模范和先進典型成為廣大黨員干部自我教育、自我提高的有效途徑。
二是深度融入重點工作，把好意識形態方向盤。深度融合意識形態與重點工作的開展，用意識形態的正確方向引導工作的高效開展。例如在“美麗鄉村建設”、“四好村建設”藏區新居建設中，我鎮全力倡導禮貌和諧新風氣；在城鄉環境提升中，我鎮按照網格化管理的要求，建立完善城鄉環境衛生保潔機制，大力宣揚愛國衛生運動；在掃黑除惡專項整治、脫貧攻堅、兩聯一進等重點工作中，我鎮都站在政治與全局的高度，注重發揮輿論宣傳引導效益。把培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀融入全鎮建設。
三是強化意識形態載體，占領輿論陣地。8個村（社）分別建立黨群活動中心、村委會活動陣地和宣傳欄，在鎮政府進門處設立意識形態宣傳走廊，在鎮便民服務中心設立led電子顯示屏，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設、網絡安全教育、慶祝改革開放40周年等資料。并利用鎮網格中心收集涉及群眾工作的輿情信息，并上報鎮黨委進行研判。
四、弘揚社會禮貌，踐行核心價值觀。
鎮黨委高度重視精神禮貌建設工作，定期研究精神禮貌建設工作，鎮建設了功能齊全的干部職工文化之家、各村（社）有農家書屋、文化圖書角。每家每戶安裝了無線廣播，每村每社實現了電話信號暢通，進一步實現電視、新傳媒輿論陣地建設。完善了意識形態工作領導機制、職責機制、督查檢查機制。豐富活動資料，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦籃球、棋牌等比賽;開展無煙禮貌單位、民族團結示范單位、禮貌村（居）、禮貌家庭、“道德模范”、“四好村”、“雙優村”評選活動，村民禮貌素質明顯提高;開展美麗鄉村、愛國創衛行動。堅持走經濟發展、生活富裕、生態禮貌的可持續發展道路，加快農村改水改廁工程以及農村環境衛生整治。使生活居住環境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。
年我鎮意識形態工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要是：涉及到意識形態建設的簡報在縣委宣傳部宣傳平臺刊登數量不多，對內對外宣傳力度還需要進一步加大;意識形態建設工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;意識形態工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。
進一步分析不足，我鎮一是意識形態工作督查檢查不到位。沒有把意識形態工作納入黨建工作職責制和鎮村干部納入年終績效考核的主要資料。二是思想道德建設作工作重點不突出，沒有把工作成效作為基層基礎創立的重要資料抓緊抓實。沒有有效的開展法律知識講座，增強法制觀念。三是意識形態宣傳隊伍人員不足。宣傳隊伍思想政治素質和業務水平有待提高。對外宣傳力度不大。五是舉辦文化、體育活動不多，過于依靠文廣新局、宣傳部、演藝公司的文化下鄉活動。
今后，鎮意識形態建設工作必須著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、禮貌創立和文化發展上取得新進展，不斷激發全鎮廣大干部群眾工作活力。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇十四
按照上級要求，我鎮黨委認真對照《意識形態工作職責制落實情景自查表》相關要求，針對xx年度意識形態工作中發現的問題，認真分析原因，研究制定了相應的整改措施，現將整改情景匯報如下：
一、主要做法與成效。
（一）加強組織領導，明確職責分工。
我鎮認真貫徹落實黨中央、省、市委、縣委關于意識形態工作部署要求，結合“兩學一做”、“大學習大討論大調研”，進一步加強意識形態工作，將意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要資料，納入重要議事日程，明確黨委領導班子對我鎮意識形態工作負主體職責，調整充實了雙勝鎮意識形態工作領導小組，明確鎮黨委書記為意識形態工作第一職責人，分管領導和其他領導班子成員按照職責分工，對各自工作領域的意識形態工作負責，嚴格落實“一崗雙責”，切實將意識形態工作落到實處。
（二）重視理論學習教育，堅持科學武裝頭腦。
1.加強黨委中心組學習。示范引領全鎮廣大黨員干部群眾學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系，進一步提升中心組學習成員黨的理論、路線和方針政策水平，在意識形態工作中把握正確導向，立場堅定，敢于亮劍。截止目前，全鎮開展黨委理論中心組集中學習11次，利用干部職工大會集中組織干部職工學習20余次。
2.抓好黨員干部學習。把意識形態工作列入xx年工作計劃，組織鎮干部進行學習，進一步深化廣大黨員干部夢想信念教育。利用干部職工大會、黨員大會、座談會等各種時機，強調意識形態工作的極端重要性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領導人等錯誤思想傾向。認真開展“兩學一做”、“大學習大討論大調研”活動，抓好“三會一課”，組織黨員干部團體學習，開展討論，撰寫心得。集中學習既有理論學習，又有省市縣黨委、政府的有關文件精神學習，既有理論宣傳，又有政策貫徹與落實。
3.適時組織開展“應用式”學習和“研討式”學習。把思想統一到黨中央的決策部署上來，結合實際開展“轉變工作作風，提升政府職能”和“鄉村振興”大討論，做到匯聚力量、貼近實際、突出實效，不斷加強全鎮黨員干部的理論素養，全面提高黨員干部的思想素質和工作本事，統一思想認識，進一步明確發展方向。
（三）提高輿論引導本事，營造良好的輿論環境和社會氛圍。
1.加強隊伍建設。一方面，充實宣傳工作隊伍，加強對鎮上年輕同志的培養，加強信息報送力度，切實做好黨委意識形態工作、宣傳思想文化工作和全鎮經濟社會發展新舉措、新進展、新成效的宣傳報道工作；另一方面，深入推進各黨支部的思想政治建設，著力提升基層黨支部宣傳干部隊伍敢抓敢管、擅長做意識形態工作的本事和水平。
2.加強陣地建設。充分利用雙勝鎮微信公眾號、政務微博、政府門戶網站及宣傳展板等形式，全方位、多角度開展意識形態工作宣傳，讓宣傳陣地充滿主旋律和正能量；同時，緊扣干部群眾所思所想，不斷創新載體和形式，提高群眾思想認識。
3.抓好行動落實。開展定期檢查指導，加強督查，確保全鎮意識形態工作落到實處。鎮黨委將意識形態工作納入黨建工作職責制資料，納入鎮村干部考核，明確考核資料、方式和程序，切實將意識形態工作職責制作為鎮村黨員干部評先評優、管理使用的重要依據；鎮意識形態工作領導小組負責加強對意識形態貫徹執行情景的跟蹤問效，實時把握動向；鎮紀委負責對未能履行工作職責，意識形態出現嚴重錯誤和問題，并造成嚴重后果的單位或個人開展執紀問責。在黨風廉政滿意度測評工作中，做好思想引導和問題化解，發放宣傳資料5000余份，召開群眾會、院壩會50余次。
4.加強輿情宣傳和引導。進取做好宣傳，利用政府微信微博門戶網站，對雙勝工作進行和宣傳。切實加強社會輿情和網絡輿情的分析、研判、處置，引導黨員干部準確認識當前輿論形勢，把握輿論主動權；針對網絡輿情傳播速度較快、覆蓋面廣、影響力大的特點，實時監控，實時跟進，及時做好輿情監測與上報工作，對存在問題及時采取應對措施。在加強正面教育和引導的同時，加強對重點人物的排查，及時關注并發現干部群眾思想問題，妥善處理傾向性和苗頭性問題，開展針對性的思想政治工作，促使其思想觀念正向轉化。
二、存在的問題原因分析。
一年來，我鎮意識形態工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要包括以下幾個方面：一是意識形態領域工作的學習機制需要進一步完善；二是新興媒體的應用和引導管理需要進一步加強；三是新形勢下輿論引導本事需要進一步提升；四是群眾思想觀念與加快發展的要求不相適應；五是陣地建設與群眾精神文化生活需求不相適應。
三、今后的努力方向。
域，牢牢把握意識形態工作領導權和主導權。堅持政府主導、社會參與、共建共享。進一步建立健全意識形態工作職責制，調動多方力量共同做好意識形態工作，構成黨委統一領導、部門共同參與、支部齊抓共管的良好氛圍。
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學校意識形態工作總結（專業17篇）篇十五
2021年以來，在院黨委的正確領導下，內科四支部深入貫徹中央、省、市委關于做好意識形態工作的重要指示精神，始終堅持黨管意識形態的原則，堅決種好職責田、守好主陣地、匯聚正能量，把意識形態工作與本科室業務工作緊密結合，全面提升意識形態工作水平，現將有關情況匯報如下：
一、主要工作。
（一）及時進行傳達，全面安排部署。及時傳達黨中央的思想，在思想上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，結合上級文件精神，制定工作安排計劃，明確了工作重點，細化了任務責任，確保意識形態工作各項責任落到實處。
（二）強化組織領導，落實主體責任。明確支部書記作為意識形態工作的“第一責任人”，黨組成員落實好“一崗雙責”，以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺切實抓好意識形態工作，在把好方向、壯大主流思想文化和意識形態陣地管理上擔責盡責。
（三）加強理論學習，提升思想認識。將意識形態工作納入學習計劃，及時傳達學習黨中央和省市委、醫院關于意識形態工作的決策部署及指導精神。2021年先后學習了十九屆五中全會精神、習近平總書記2021年新年賀詞、中國共產黨成都市第十三屆委員會第八次全體會議決議、中國共產黨黨員權利保障條例、習近平在十九屆中央紀委五次全會上發表重要講話、中國共產黨四川省第十一屆委員會第九次全體會議公報和成都市委十三屆九次全會、習近平總書記在紀念辛亥革命110周年大會上的重要講話、習近平在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平在全國脫貧攻堅總結表彰大會上的重要講話、《黨的十九屆六中全會精神》、《中華人民共和國家庭教育促進法》、《毫不動搖堅持和加強黨的全面領導》、《習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話》、《中國共產黨黨徽黨旗條例》、《習近平總書記在參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國共產黨歷史展覽”時重要講話精神》、《中國共產黨組織處理規定（試行）》、《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》、《中國共產黨四川省第十一屆委員會第十次全體會議公報》、《新時代公民道德建設實施綱要》、《習近平總書記2021年7月21日至23日在西藏調研時重要講話精神》、《關于在防汛減災鐘充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員干部先鋒模范作用的通知》、《中共簡陽市委十五屆十五次全體會議精神》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《論中國共產黨歷史》等內容，采取黨課、集中討論的等形式，反復學、扎實學，確保將精神深刻領會，并學以致用貫徹到學習和工作中。
（四）加強思想政治工作。一是積極開展警示教育：觀看了《鏟除衛健領域“毒瘤”警示片》、《深化醫療衛生行業領域突出問題系統治理云直播——我為群眾辦實事·現場回應》、《聚焦重點行業領域，持續推進系統治理》等警示教育片，大家紛紛表示會自覺遵守法律法規、黨規黨律，不犯錯，做到廉潔行醫。二是加強了對黨員“黨員e家”和“學習強國”平臺的學習監督，要求黨員每日打卡學習，學習正確的思想。
（五）緊抓輿論引導，積極傳播正能量。把社會主義意識形態的要求滲透到精神文化產品創作生產之中，從身邊取材，從身邊去發現美麗、發現感動，大力宣傳表現身邊的好人好事，樹立典型、楷模，潛移默化大家的思想觀念、價值判斷、道德情操。
二、存在不足及下一步打算。
今年，黨支部意識形態工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要表現在以下兩個方面：
（一）對意識形態宣傳教育的廣度和力度還不夠大。
（二）意識形態宣傳工作的方式、方法、途徑比較單一，還需要創新。
下一步，主要做好以下三方面工作：
（一）加強意識形態的宣傳隊伍建設。做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。通過開展培訓、交流學習等形式，努力提高宣傳思想黨員政治覺悟、業務能力和綜合素質，培養出一支政治更加堅定、眼界更加寬廣、業務更加精湛、紀律更加嚴明、作風更加務實的宣傳思想工作隊伍。
（二）強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神禮貌建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
（三）努力在創新意識形態工作方法上下功夫。不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論、網絡宣傳等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇十六
201月以來，為進一步深入貫徹落實縣委、縣政府、縣宣傳部關于意識形態會議精神，根據《縣鄉年意識形態實施方案》文件，按照省、州、縣委關于黨組意識形態工作部署要求，經過加強組織領導，強化理論學習，加強輿論引導，加強宣傳落實，意識形態工作堅持了良好的態勢，現就我鄉2018年意識形態工作總結匯報如下：
一、加強領導組織，夯實工作基礎。
為加強我鄉意識形態工作全面推進，按照縣宣傳部文件精神，我鄉庚及成立以鄉黨委書記為組長，人大主席、鄉黨委副書記、鄉長為副組長，鄉黨委副書記、鄉紀委書記、鄉政府副鄉長、各村委會黨支部書記為成員的鄉2018年意識形態工作領導小組，制定了《縣鄉2018年意識形態實施方案》、《縣鄉意識形態工作職責制實施方案》、《縣鄉網絡意識形態實施方案》等工作機制，切實將意識形態工作職責壓實，構成齊抓共管的工作態勢，將意識形態工作抓實、抓牢、抓出成效。
二、加強目標引領。
（一）根據縣委宣傳意識形態工作部署要求，按照意識形態工作清單，按照項目化推進方式，定期進行匯報、總結、分析、討論，做到分任務、點題目、壓擔子，切實將我鄉意識形態工作做好、做到位。
（二）緊緊圍繞“兩學一做”、“講黨課”、“三會一課”常態化工作為載體，切實加強隊伍建設，構成良好的作風，加強學習習近平總書記來川視察重要講話精神、十九大精神、十九屆二中、三中全會精神、省委十一次黨代會精神、州委十一屆三、四次會議精神。教育黨員干部做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為，堅定黨員干部夢想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。
三、加強黨風廉政建設。
毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要資料，充分發揮鄉紀委作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。
2018年以來，我鄉共組織開展意識形態專題會議共24場次，共計1786人次。組織專題學習會31場次，共計1325人次。組織開展黨員活動18次，共計879人次，發放宣傳資料共計3487張。
五、下一步工作打算。
2018年，我局意識形態工作進展順利，但也存在部分干部職工意識形態有待進一步提高、意識形態工作壓力傳導不到位、意識形態工作方法有待創新等問題。下一步，我鄉加大力度推進意識形態工作，塑造正確的價值觀和輿論導向。
學校意識形態工作總結（專業17篇）篇十七
2022年1月以來，為進一步深入貫徹落實縣委、縣政府、縣宣傳部關于意識形態會議精神，根據《縣鄉2022年意識形態實施方案》文件，按照省、州、縣委關于黨組意識形態工作部署要求，經過加強組織領導，強化理論學習，加強輿論引導，加強宣傳落實，意識形態工作堅持了良好的態勢，現就我鄉2022年意識形態工作總結匯報如下：
一、加強領導組織，夯實工作基礎。
為加強我鄉意識形態工作全面推進，按照縣宣傳部文件精神，我鄉庚及成立以鄉黨委書記為組長，人大主席、鄉黨委副書記、鄉長為副組長，鄉黨委副書記、鄉紀委書記、鄉政府副鄉長、各村委會黨支部書記為成員的鄉2022年意識形態工作領導小組，制定了《縣鄉2022年意識形態實施方案》、《縣鄉意識形態工作職責制實施方案》、《縣鄉網絡意識形態實施方案》等工作機制，切實將意識形態工作職責壓實，構成齊抓共管的工作態勢，將意識形態工作抓實、抓牢、抓出成效。
二、加強目標引領。
(一)根據縣委宣傳意識形態工作部署要求，按照意識形態工作清單，按照項目化推進方式，定期進行匯報、總結、分析、討論，做到分任務、點題目、壓擔子，切實將我鄉意識形態工作做好、做到位。
(二)緊緊圍繞“兩學一做”、“講黨課”、“三會一課”常態化工作為載體，切實加強隊伍建設，構成良好的作風，加強學習習近平總書記來川視察重要講話精神、十九大精神、十九屆二中、三中全會精神、省委十一次黨代會精神、州委十一屆三、四次會議精神。教育黨員干部做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為，堅定黨員干部夢想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。
三、加強黨風廉政建設。
毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要資料，充分發揮鄉紀委作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。
2022年以來，我鄉共組織開展意識形態專題會議共24場次，共計1786人次。組織專題學習會31場次，共計1325人次。組織開展黨員活動18次，共計879人次，發放宣傳資料共計3487張。
五、下一步工作打算。
2022年，我局意識形態工作進展順利，但也存在部分干部職工意識形態有待進一步提高、意識形態工作壓力傳導不到位、意識形態工作方法有待創新等問題。下一步，我鄉加大力度推進意識形態工作，塑造正確的價值觀和輿論導向。