家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師共同探討孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)問(wèn)題的場(chǎng)合。為了幫助家長(zhǎng)更好地參與家長(zhǎng)會(huì)，小編整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的參會(huì)指南，供大家參考。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇一
丙、丁：親愛(ài)的爸爸、媽媽們：
合：大家上午好！
甲：我是xx。
乙：我是xx。
丙：我是xx。
丁：我是xx。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：感激您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！
丙：感激您一向以來(lái)對(duì)三x班工作的`理解、支持、關(guān)心和幫忙！
丁：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)x班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲：多謝！
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇二
合：各位家長(zhǎng)，下午好!
甲：我是本班的文藝委員xxx。
乙：我是本班的文藝委員xx。
合：在這里，我們代表初二(三)班感謝您們?cè)诎倜χ校槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初二(三)班工作的支持，在此，我代表初二(三)班對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。
乙：這是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
甲：初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化。可以說(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
乙：在這秋高氣爽的季節(jié)，優(yōu)美的'環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛(ài)撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
甲：把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
乙：愛(ài)我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?
甲：下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員xx來(lái)談?wù)剬W(xué)生對(duì)家長(zhǎng)教育的看法。
甲：謝謝xx同學(xué)。
甲：在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)不懈的努力，班主任老師的諄諄教導(dǎo)，我們班在學(xué)期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。
補(bǔ)充：
乙：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科平均分都位居全年級(jí)第一。十二門科總平均分居年級(jí)第一。
乙：下面請(qǐng)班長(zhǎng)xxx回顧一下上個(gè)學(xué)期班里的情況。
乙：謝謝xxx同學(xué)。
甲：下面請(qǐng)生活委員xx，語(yǔ)文課代表xxx和學(xué)習(xí)委員xxx來(lái)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)生活情況。
甲：十分感謝以上同學(xué)的介紹，希望家長(zhǎng)們能更好地了解同學(xué)，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
乙：~~~身為我們的班長(zhǎng)，對(duì)待同學(xué)不偏袒，對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。
乙：下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)來(lái)總結(jié)一下.
乙:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
合：再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
甲：會(huì)后，請(qǐng)家長(zhǎng)同志到我們的老師辦公室，聽(tīng)各科老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長(zhǎng)們對(duì)于初二(三)班的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
合：感謝各位家長(zhǎng)，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇三
c:親愛(ài)的父母。
a:早上好！首先，讓我們以熱烈的掌聲向所有的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)謝謝你對(duì)四（3）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)三班的所有學(xué)生再次表示感謝！（鞠躬）我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們是父母的希望。為了我們的成長(zhǎng)，我們的父母努力工作，欠我們的比上天還多！
班主任講話。
a:孫先生一直關(guān)心我們，愛(ài)我們。
a：當(dāng)我們剛剛在母親那里生下一個(gè)年輕的生命時(shí)，
b：這一生傾注了我們父母無(wú)限的愛(ài)！c:當(dāng)我們摔倒在地時(shí)，我們會(huì)第一聲大哭。b:我們的生活日夜由父母照顧！a:現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中旅行，攀登書山c:我們離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)！
他：有你與我們同行，我們不怕黑暗，不怕長(zhǎng)途，不怕風(fēng)雨！a:今天，陳瓊?cè)绲膵寢屢瞾?lái)了。接下來(lái)，請(qǐng)她談?wù)勊慕逃?jīng)歷。讓我們歡迎你！
陳瓊?cè)愕母改钢v話。
b:聽(tīng)了瓊?cè)隳赣H的講話后，父母一定有很深的感情。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇四
（合）大家上午好！
（男）我叫王涵，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)！本次家長(zhǎng)會(huì)由我和陳婕來(lái)主持！
（女）希望各位家長(zhǎng)能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的上午！
（男）時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。
（男）在這個(gè)學(xué)期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
（女）在這個(gè)學(xué)期里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
（男）陽(yáng)光普照著我們！
（女）雨露滋潤(rùn)著我們！
（男）我們有我們的理想！
（女）我們有我們的追求！
（合）我們是快樂(lè)的天使！
（男）迎著朝陽(yáng)我們來(lái)到學(xué)校，
（女）校園的一切是那樣美好！
（男）這里有我們敬愛(ài)的老師，
（女）這里有我們親愛(ài)的同學(xué)！
（合）我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)！
（女）聽(tīng)——朗朗的讀書聲在空中回蕩！那是我們難忘的課堂！
（男）看——一群孩子在校園中歡笑，那是我們?cè)诒M情嬉戲玩耍！
（女）感謝您——親愛(ài)的爸爸媽媽，哺育陪伴我們長(zhǎng)大！
（男）感謝您——親愛(ài)的老師，教導(dǎo)鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)！
（女）有了您，我們會(huì)更健康！
（男）有了您，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！
（合）讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆！在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
（女）期中考試后我們一直都在比比誰(shuí)做的最好啊！
（合）首先，請(qǐng)?jiān)试S我們把我班期中成績(jī)向在座的叔叔阿姨做以回報(bào)：
（男）我們班語(yǔ)文平均94.6分，名列小學(xué)部第一。
（女）我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)平均90.8分。
（男）我們班的英語(yǔ)成績(jī)平均97.1分，名列小學(xué)部第一。
（女）大家看教室右墻上星星，那是他們努力的結(jié)果。
（女）考得好的小朋友，千萬(wàn)不要驕傲，
（男）要更加努力，爭(zhēng)取期末考試考得更好。
（女）有缺點(diǎn)的小朋友，千萬(wàn)不要灰心。
（男）只要改正了缺點(diǎn)，他們還是我們的好伙伴。
（女）因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，有錯(cuò)就改的孩子才是好孩子。
（男）每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的；希望家長(zhǎng)欣賞您的孩子；
（女）希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
（男）總之他們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)與自己的努力分不開(kāi)，也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開(kāi)的。
（女）我們班的好多小朋友，老師在的時(shí)候表現(xiàn)得很好，老師不在時(shí)，有個(gè)別小朋友就很調(diào)皮了。
(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢？
（男）老師在時(shí)一個(gè)樣，老師不在時(shí)又是一個(gè)樣，可不是好學(xué)生。
（女）今后，一定要改掉這個(gè)壞毛病，相信有在座家長(zhǎng)的配合他們一定會(huì)改正。
（男）下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任桂老師為我們說(shuō)幾句。
（女）桂老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。
（男）為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
（女）借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。
（合）“老師,您辛苦了！”
（男）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
（女）這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
（男）當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
（女）這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
（男）如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
（女）更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
（男）有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！
（合）接下來(lái)讓我們聆聽(tīng)家長(zhǎng)代表潘晨耀媽媽的發(fā)言。
（男）世界上最純潔最偉大的愛(ài)就是父母的愛(ài)，父母為了我們的學(xué)習(xí)生活，為了我們的成長(zhǎng)付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無(wú)以回報(bào)，只希望所有的媽媽都是幸福快樂(lè)的。
（合）六一兒童節(jié)快到了，為了感謝父母對(duì)我們的愛(ài)，我們小一的全體同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目《只要媽媽露笑臉》,獻(xiàn)給在座的'每一位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
（女）：是啊，只要媽媽露笑臉，全家就樂(lè)開(kāi)懷。
（男）時(shí)間過(guò)得真快啊，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了。
（女）我們深知我們的表現(xiàn)還不是很令你們滿意。
（男）但看到您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
（女）我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
(男)你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
（女）我們了解你們的關(guān)心，
（男）了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
（女）但我們好希望看到您拿到我們的成績(jī)時(shí)寬容的目光。
（男）這樣，我們下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
（女）我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
（男）在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
（男）讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
（女）愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！
（男）我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！
（女）今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
（合）祝：叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，謝謝大家！
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨湘潭縣五中，參加高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持與厚愛(ài)!家長(zhǎng)的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)您孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。今天的大會(huì)是一次家校聯(lián)誼會(huì)，更是一個(gè)諸葛亮大會(huì)，因?yàn)槲覀兊母呷龑W(xué)生、您的子弟離高考只有55天了。今天家長(zhǎng)、老師坐在一起共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)，共同關(guān)注孩子的成材，共同為高三的學(xué)子鼓勁加油，共商育人大計(jì)。出席今天家長(zhǎng)會(huì)的有全體高三學(xué)生的家長(zhǎng)、高三科任老師、和主席臺(tái)就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹在主席臺(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師將隨身攜帶的手機(jī)置于振動(dòng)狀態(tài)，并保持會(huì)場(chǎng)的安靜。由此給各位帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，有四個(gè)程序：分別是學(xué)校及高三教學(xué)情況介紹、學(xué)生代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言，學(xué)校夏校長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流講話。時(shí)間大概是一個(gè)小時(shí).
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
下面進(jìn)入學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的第一個(gè)程序：
學(xué)校及高三教學(xué)情況介紹，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處主任陳主任講話。(剛才陳主任對(duì)學(xué)校及高三教學(xué)情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)。
程序進(jìn)入到第二項(xiàng)：高三年級(jí)組工作介紹，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)主任、高三年級(jí)組長(zhǎng)黃渺文老師。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望。下面我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，有請(qǐng)學(xué)生代表1001班湯崢嶸同學(xué)講話。
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。下面程序進(jìn)入到第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表1006班劉陽(yáng)同學(xué)的家長(zhǎng)陽(yáng)女士講話。(家長(zhǎng)朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。希望家長(zhǎng)能利用這個(gè)機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等各方面的情況，更希望學(xué)校、家庭能緊密配合，相互理解、相互支持，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。謝謝大家!)。
最后請(qǐng)夏校長(zhǎng)就學(xué)校整體工作與家長(zhǎng)交流溝通。
各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒自己的不足，自己的.工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方式，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷高中生活的人生是不完整的人生，沒(méi)有經(jīng)歷高考的高中生活是遺憾的高中生活，我們的高三學(xué)子，您的子弟，離高考只有五十多天了，這五十多天更需要我們?nèi)リP(guān)心，去關(guān)注，去為他們減壓，去為他們鼓勁，讓他們以良好的身體，輕松的心態(tài)，必勝的信心去迎接高考，去奪取高考的勝利，那就讓我們攜起手來(lái)，共同托起孩子們的未來(lái)十七中全體教職員工衷心的祝您：身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成。祝愿您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)、高考勝利!
接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇六
親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的叔叔阿姨：
你們好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx班所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼我們懵懂的初中生活進(jìn)入了最關(guān)鍵的一年。從初一初二的沒(méi)壓力和沒(méi)心沒(méi)肺到初三意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要以及體會(huì)到進(jìn)步過(guò)程中的欣喜與困難，我們真的在這一個(gè)學(xué)期中成長(zhǎng)了很多，懂事了很多，收獲了很多。我們班級(jí)是一個(gè)活潑與積極進(jìn)取的班級(jí)，同學(xué)之間在生活中互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，互相包容。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，總有那樣一位同學(xué)，在我們貪玩時(shí)，總是提醒我們爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)；在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，總是不留情面地指出；在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，總是第一個(gè)站出來(lái)為我們調(diào)解……她就是我們的班長(zhǎng)——xxx。現(xiàn)在有請(qǐng)她發(fā)言！
班長(zhǎng)在剛剛的發(fā)言中說(shuō)出了我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)與不足，希望在下學(xué)期，我們班級(jí)的同學(xué)能夠更加團(tuán)結(jié)，更加積極，在學(xué)習(xí)上取得更大的'進(jìn)步！
我想同學(xué)們?cè)谧约旱臎_刺階段會(huì)有疲憊、會(huì)有困惑、會(huì)有意志不堅(jiān)定地時(shí)候，會(huì)有被外界事物誘惑控制不住的時(shí)候，但是只要我們看到對(duì)手、朋友在努力、在拼搏，我們就沒(méi)有放松的理由和借口。所謂“三人行，必有我?guī)煛保屛覀儚钠渌瑢W(xué)身上看到優(yōu)點(diǎn)，改正自身的不足。下面有請(qǐng)學(xué)生代表——xxx來(lái)談?wù)勊齻兊氖斋@和心得，希望給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
剛才學(xué)生代表的發(fā)言，可以說(shuō)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中真實(shí)的感受。孔子說(shuō)“擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷地完善自我，才能為我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備，我們才能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上打個(gè)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵覀儸F(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里，同時(shí)好好學(xué)習(xí)，多讀書，爭(zhēng)取早日成人、成才！下面有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)發(fā)言，聆聽(tīng)一下爸爸媽媽們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與希望！
謝謝！相信有了你們的支持與鼓勵(lì)，我們無(wú)論在生活與學(xué)習(xí)中遇到多大的困難都不會(huì)輕言放棄的。請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！請(qǐng)為我們自豪！不管未來(lái)成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！
學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。我們的成績(jī)長(zhǎng)了，老師的面龐瘦了；我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。下面有請(qǐng)老師代表x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
x老師像大姐姐一樣寬容我們，耐心地教導(dǎo)我們。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，看著我們浪費(fèi)時(shí)間，她比我們的爸爸媽媽還痛心，因?yàn)樗窃诂F(xiàn)場(chǎng)目睹！老師，請(qǐng)您在給我們鼓勵(lì)的同時(shí)，再嚴(yán)格地要求一些，我們會(huì)跟您一起努力，爭(zhēng)取做那群“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的大鳥！
有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光，他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。在每一個(gè)早讀和課間，班級(jí)里總少不了他的身影；在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總是耐心地輔導(dǎo)我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
我們親愛(ài)的x老師為這個(gè)班級(jí)、為我們付出了太多，我們總是默默看在眼里，記在心里。每當(dāng)看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到陳老師充滿愛(ài)意的鼓勵(lì)與嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí)，我們總是默默下決心好好學(xué)習(xí)。x老師，請(qǐng)您相信我們，在下學(xué)期我們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我們?cè)谂Φ穆飞希?/p>
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是我們的心態(tài)。勝不驕，敗不餒，是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。請(qǐng)爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時(shí)的每一刻起，我們都會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天而努力！
最后，祝愿所有的爸爸媽媽身體健康，所有的家庭幸福美滿！xxx班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)！
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇七
你們好!
剛剛各位聽(tīng)了家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動(dòng)。那么我也真誠(chéng)的希望，大家能結(jié)合家庭自身的情況，將聽(tīng)到的理論，案例內(nèi)化整理，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法，適合的才是的!
今天，我邀請(qǐng)了兩位小嘉賓，先請(qǐng)她們來(lái)介紹班級(jí)情況。
兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。(照片)。
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長(zhǎng)會(huì)，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂(lè)教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(照片)，每一節(jié)科學(xué)課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫，快樂(lè)無(wú)比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋游篇。
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂(lè)極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)。
2、運(yùn)動(dòng)篇。
在校第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲。
得了年級(jí)段第一。(照片)。
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)。
3、班隊(duì)課。
在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì)，每堂班隊(duì)課開(kāi)。
得有聲有色。(照片)。
在上周的`班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，我們班的15位小樂(lè)星大顯身手，琴聲悠揚(yáng)，每個(gè)。
同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇。
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)。
針對(duì)同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現(xiàn)象，我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究。《告別修正液，規(guī)范來(lái)書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng)。
5、科學(xué)篇。
我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)探索，我們更愛(ài)上科學(xué)課。看，我們做的小車多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)!在活動(dòng)中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù)：
甲報(bào)榮譽(yù)。
乙：榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力，離不開(kāi)我們所有老師的付出，更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽們背后對(duì)我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學(xué)和老師對(duì)您真誠(chéng)地道一聲：
甲：爸爸。
乙：媽媽。
合：辛苦了。謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿例文5。
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二(14)班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：在這春意盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是無(wú)比的幸福和驕傲。
乙：本次家長(zhǎng)會(huì)主題是：存在感，愉悅感，成就感。本次家長(zhǎng)會(huì)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、班主任總結(jié);。
二、3月份月考成績(jī)分析與表彰;。
三、學(xué)生在校成果展示;。
四、期中考試設(shè)計(jì)目標(biāo)，讓家長(zhǎng)簽字;。
五、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言。
甲：一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽默，愛(ài)就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖。這種愛(ài)就是母愛(ài)。
乙：從古至今，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)無(wú)不贊頌?zāi)笎?ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里，我們不諳世事，我們還小。可在我們的心里，我們多想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不馴，其實(shí)我們都能理解父母的良苦用心。
甲：還有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。還有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛(ài)的陽(yáng)光，她在我們的心田滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任，夏老師。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行，是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個(gè)同學(xué)找到了自己的存在感，愉悅感，成就感!
甲：下面有請(qǐng)夏老師為我們此次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行發(fā)言!大家歡迎!
甲：在考試中，沒(méi)有常勝將軍，在本學(xué)期以來(lái)，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。
乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們由衷地祝賀每一位獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，希望你們能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌!沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心，下次考試?yán)^續(xù)努力!加油!
甲：古人云：一份耕耘，一份收獲。想要取得好成績(jī)，就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。對(duì)于文科班的我們來(lái)說(shuō)，放聲讀，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
乙：的確，成績(jī)來(lái)源于實(shí)干，汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，離不開(kāi)老師的扶持和奉獻(xiàn)!
甲：十七歲的時(shí)候，是人生中最美的一段光陰;十七歲的時(shí)候，是最需要汗水和努力的時(shí)候，十七歲的時(shí)候，是老師和父母最為關(guān)注的一段時(shí)光。
乙：是啊，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望，此時(shí)正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您。
甲：下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家!
甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”對(duì)于渴望高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)話是相對(duì)容易做到的，但正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。
辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前進(jìn)。再苦再累也在所不辭。帶著目標(biāo)上路，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，你就會(huì)看到曙光。
甲：我們馬上就要迎來(lái)期中考試了，我們需要目標(biāo)堅(jiān)定。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
乙：所以請(qǐng)同學(xué)們定下自己的目標(biāo)和任務(wù)，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)為之簽字監(jiān)督，然后為之努力。
甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長(zhǎng)的辛勤輔導(dǎo)，再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法，我們會(huì)成長(zhǎng)的更快，更高，更強(qiáng)!
乙：現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母?jìng)儭Ｊ澜缟嫌幸环N愛(ài)，任你肆意的去索取，卻不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的色彩。
甲：父親像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù)，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對(duì)父母內(nèi)心總是感激不已，可嘴上又是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠。
乙：此次家長(zhǎng)會(huì)正是給了我們一個(gè)平臺(tái)，讓我們和父母零距離溝通，下面有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)，為大家?guī)?lái)他的發(fā)言。
甲：當(dāng)我們的成績(jī)進(jìn)步了，老師和家長(zhǎng)的面龐消瘦了，當(dāng)我們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤減少了，老師和家長(zhǎng)的白發(fā)皺紋增多了。
乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
甲：當(dāng)我們?cè)诮淌抑惺チ藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，這生命就得到了老師的無(wú)限鼓舞!
乙：老師和家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我們停泊的港灣。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中老師和家長(zhǎng)是共同體，家長(zhǎng)會(huì)是他們溝通的橋梁，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言!
甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)!是他們給你發(fā)自內(nèi)心的存在感!
乙：感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)，感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，是他們帶你體會(huì)人生中的愉悅感!
甲：感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量，感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。是他們賜予你成長(zhǎng)過(guò)程中的成就感!
乙：處處感激，處處感動(dòng)!讓我們最后以一首《感恩的心》結(jié)束此次家長(zhǎng)會(huì)!
甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索;68顆跳動(dòng)的心靈，鳴奏純真的音符。
乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
甲：高二十四班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽，帶來(lái)這首感恩的心。
甲：家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師囑托，讓雄心與壯志在我們身上閃光!
合：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔，高二(14)班家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福美滿!
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：首先，我代表八年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
合：歡迎您們來(lái)到重中興學(xué)！
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！：
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！八年級(jí)一班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)香海燕同學(xué)致歡迎詞。
甲：尊敬的老師。
乙：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
丙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們。
合：大家早上好！（敬禮）
甲：我是王希千。
乙：我是陳鑫煒。
丙：我是辛璋璋。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)四（3）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)三班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——。
合：謝謝！（鞠躬）。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
丙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高！
甲：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！：
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著。
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)！
丙：下面我宣布：四年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)：
合：現(xiàn)在開(kāi)始——。
甲：：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖：
乙：：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
丙：：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
甲：：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任：——孫老師：
丙：：下面有請(qǐng)我們的孫老師發(fā)言，大家歡迎！
班主任講話。
甲：孫老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
丙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
丙：：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。
乙：這生命就得到了父母的'日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。
丙：更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！
甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾?lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>
乙：大家掌聲歡迎！
陳瓊?cè)昙议L(zhǎng)發(fā)言。
乙：聽(tīng)了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸。
甲：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲啊！
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)！：學(xué)生代表發(fā)言。
閉幕詞。
音樂(lè)《感恩的心》。
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
丙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
甲：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁：。
丙：是啊，家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站。
甲：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。
丙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連。
乙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的手與手相牽。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們。
丙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！：音樂(lè)《感恩的心》響。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇九
甲、乙：敬愛(ài)的老師。
丙、丁：親愛(ài)的叔叔阿姨。
合：大家好！（集體行隊(duì)禮）。
甲：經(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天。
乙：迎來(lái)了一個(gè)天高云淡的秋天。
丙：送走了輕松快樂(lè)的二年級(jí)生活。
丁：迎來(lái)了五彩繽紛的三年級(jí)學(xué)習(xí)。
甲：我們的年級(jí)升高了。
乙：我們的個(gè)子長(zhǎng)高了。
丙：我們的能力提高了。
丁：我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
甲：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷。
乙：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)。
丙：感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助。
丁：感謝親人們的養(yǎng)育之恩！
甲：為了我們的前途和未來(lái)。
乙：為了父母的希望和期待。
丙：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
丁：學(xué)校安排召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)議。
甲：今天，老師和家長(zhǎng)共座一堂。
乙：共同探討我們成長(zhǎng)中的話題。
丙：共同解決我們學(xué)習(xí)中的'難題。
丁：共同托起明天的太陽(yáng)！
甲：我叫xx，
乙：我叫xx，
丙：我叫xx，
丁：我叫xx，
甲：今晚會(huì)議的主題是————方法決定成績(jī)。
乙：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jī)。
丙：風(fēng)輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議，現(xiàn)在開(kāi)始！
丁：第一項(xiàng)，請(qǐng)數(shù)學(xué)課xx老師和各位家長(zhǎng)交流。
（主持人退場(chǎng)）。
（主持人全體出場(chǎng)）。
甲：學(xué)習(xí)成績(jī)有高就有低，
乙：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，
丙：“好”是我們共同的心愿！
丁：“高”是我們共同的目標(biāo)！
甲：高的還在保持，
乙：低的正在前進(jìn)，
丙：好的還在繼續(xù)，
丁：差的正在轉(zhuǎn)變。
甲：英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們的新課程。
乙：學(xué)好英語(yǔ)，新世紀(jì)對(duì)我們的新要求。
丙：怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)得更好，
丁：下面請(qǐng)英語(yǔ)課楊老師和各位家長(zhǎng)交流。
（主持人退場(chǎng)）。
（主持人全體出場(chǎng)）。
甲：如何才能學(xué)得更好？
乙：怎樣才能進(jìn)步更快？
丙：我們著急！家長(zhǎng)更著急！
丁：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。
甲：學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。
乙：學(xué)好語(yǔ)文，是培養(yǎng)健全人格的前提。
丙：說(shuō)話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
丁：英語(yǔ)數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門都離不開(kāi)語(yǔ)文基礎(chǔ)的支撐。
甲：目標(biāo)要明確，認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。
乙：師生要配合，家校要聯(lián)系。
丙：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。
丁：下面請(qǐng)班主任劉老師和各位家長(zhǎng)交流。
（主持人退場(chǎng)）。
（主持人全體出場(chǎng)）。
甲：為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
乙：同時(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。
丙：下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
丁：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)甲同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）。
丙：下面請(qǐng)第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話。
丁：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏銘徽同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）。
甲：下面請(qǐng)第三位家長(zhǎng)講話。
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李藝萱同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
（主持人全體出場(chǎng)）。
甲：優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的大力支持與積極配合。
乙：全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家委會(huì)的辛苦努力與積極工作。
丙：下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。
丁：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、xx同學(xué)的爸爸上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）。
（主持人全體出場(chǎng)）。
甲：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，
乙：這是我們的天性，很快就會(huì)成為過(guò)去！
丙：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，
丁：這是我們的天性，很快就會(huì)發(fā)生改變！
甲：我們感到了爸爸望子成龍的期待，
乙：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，
丙：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)！
丁：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)！
甲：祝愿爸爸媽媽身體健康！
乙：祝愿叔叔阿姨生活幸福！
丙：祝愿老師萬(wàn)事如意！
合：到此結(jié)束！（集體行隊(duì)禮）。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
合：大家上午好！（鞠躬）。
甲：我代表xx班的全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！下面我宣布八年級(jí)（_）班家校聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的班長(zhǎng)介紹班級(jí)各方面情況。
甲：感謝對(duì)我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等方面的總結(jié)。
乙：親人總是給我們無(wú)微的照料，總是給我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活環(huán)境，有時(shí)甚至盡了全力，而我們能說(shuō)的只能是謝謝和感激！
合：謝謝您，爸爸媽媽，謝謝所有關(guān)心著我們的親人。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲xx。
總結(jié)篇。
乙：謝謝的精彩表演。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。
甲：有一個(gè)同學(xué)，她用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；她用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)。
比語(yǔ)言更有分量。她選擇了遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使她具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)漢城國(guó)際初中部的.力量。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。她就是我們的驕傲。下面請(qǐng)她說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng)發(fā)言。
乙：謝謝的精彩發(fā)言。
“每次考試只要進(jìn)步就行”老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。有這樣一個(gè)同學(xué)，平他默默無(wú)聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步。在年級(jí)中進(jìn)步名的同學(xué)。下面就有請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受和經(jīng)驗(yàn)。
甲：謝謝的精彩發(fā)言。
俗話說(shuō)得好：每一個(gè)成功的人后面，總有默默無(wú)聞的眾多支持者。今天我們請(qǐng)到的家長(zhǎng)，來(lái)談?wù)勊慕逃砟睢?/p>
乙：謝謝，他為我們帶來(lái)了新的家庭教育理念。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十一
各位尊敬的家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長(zhǎng)在萬(wàn)忙之中擠出時(shí)間，參加我們組織的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，家長(zhǎng)老師齊聚一起，共話聯(lián)手教育事宜，共商備戰(zhàn)高考大計(jì)，令我們?cè)谕砬锏膰?yán)寒中感受到愛(ài)心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機(jī)。在這里，我謹(jǐn)代表兩個(gè)班全體師生，以最真誠(chéng)的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長(zhǎng)的出席，感謝各位家長(zhǎng)的光臨。
參加今天家長(zhǎng)會(huì)的，還有我校領(lǐng)導(dǎo)和各科任課教師，請(qǐng)容許我在此一一介紹。校長(zhǎng)xxx，教導(dǎo)主任xx。
今天的會(huì)議，我們共安排了四個(gè)議程，一是班主任介紹總成績(jī)和班級(jí)總體情況，二是學(xué)生心里話傾訴，三是家長(zhǎng)代表發(fā)言，四是校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。議程安排總的原則是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的交流，共同探討備戰(zhàn)高考的方案，為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)敞開(kāi)胸懷，暢所欲言，您的見(jiàn)解和建議，會(huì)對(duì)我們工作起到極大的推動(dòng)，會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻(xiàn)策，我們真摯聆聽(tīng)您的真知灼見(jiàn)，我們真誠(chéng)感謝您的熱情參與。
下面，進(jìn)入會(huì)議第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)（主任）致辭。
x校長(zhǎng)（主任）熱情洋溢的致辭，充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點(diǎn)通報(bào)了高三年級(jí)當(dāng)前教學(xué)情況。同時(shí)，對(duì)我們今天會(huì)議提出了明確的要求，對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，對(duì)加強(qiáng)師長(zhǎng)互動(dòng)交流、共同營(yíng)造良好氛圍、配合提高學(xué)生成績(jī)等方面開(kāi)展了輔導(dǎo)，寄予了厚望。這個(gè)致辭，更加鼓舞了我們迎戰(zhàn)高考的斗志和勇氣，消除了我們面對(duì)困難的怯懦和彷徨，堅(jiān)定了我們攻堅(jiān)克難的決心和信念，點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅(jiān)實(shí)的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì)，找準(zhǔn)我們起跳的位置。
下面，進(jìn)入會(huì)議第二項(xiàng)，請(qǐng)各科任課老師介紹班級(jí)期中考試質(zhì)量分析情況。
聽(tīng)了各位老師詳細(xì)的單科成績(jī)介紹，我感覺(jué)是有喜有憂，喜憂參半。可喜的，是我校在全市摸底測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異，我們兩班的多數(shù)學(xué)科在全校也是名列前茅；令人擔(dān)憂的是，我們還有自己的薄弱學(xué)科，每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在劣勢(shì)科目，在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢(shì)還能保持多久，是繼續(xù)擴(kuò)大還是逐漸消退，實(shí)在難以預(yù)料。這種結(jié)果，取決于老師的工作，取決于家長(zhǎng)的配合，更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準(zhǔn)共同目標(biāo)傾盡全力，相信班主任介紹班級(jí)總體成績(jī)和狀況，會(huì)給我們提供詳實(shí)的參考依據(jù)。
下面，請(qǐng)班主任介紹班級(jí)總體情況。
聽(tīng)了班主任的介紹，你或許會(huì)有一絲的欣慰，但我相信，更多的，是滿心的焦慮。是的，當(dāng)前，學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩(wěn)定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲，但同時(shí)，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護(hù)下尚未獨(dú)立的孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運(yùn)的十字路口，在這人生重大轉(zhuǎn)折面前，巨大的壓力會(huì)讓他們難以冷靜下來(lái)，難以正確對(duì)待，自然而然會(huì)產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。那么，他們需要什么樣的理解，需要家長(zhǎng)哪些支持，需要父母如何幫助呢，請(qǐng)聽(tīng)孩子的心里話。
孩子的話語(yǔ)是真摯而動(dòng)人的，我當(dāng)時(shí)看了之后，感動(dòng)良久，他們有了復(fù)雜的思想和見(jiàn)識(shí)，有了深沉的情感和表達(dá)，更有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我們要教育、引導(dǎo)他們，更多的是要理解和支持他們。他們的許多思想，已經(jīng)超出了老師和父母的時(shí)代，所以，多些寬容，多些換位思考，才能給孩子正面的影響，才是對(duì)孩子有效的幫助。下面，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜患议L(zhǎng)的見(jiàn)解，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。
上面幾位家長(zhǎng)說(shuō)了許多良好的方法和建議，我們老師從中受到了很大啟發(fā)，相信對(duì)其他各位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也值得借鑒。通過(guò)學(xué)生的心語(yǔ)，家長(zhǎng)的講話，我們也更加清楚老師自身的責(zé)任，如何促成三者有機(jī)結(jié)合，共同應(yīng)對(duì)面臨的挑戰(zhàn)。今天的會(huì)議還有一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是請(qǐng)xx校長(zhǎng)（主任）進(jìn)行會(huì)議總結(jié)，把我們今天會(huì)議的收獲和成果，結(jié)合他本人豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，站在理論的高度，加以概括總結(jié)和濃縮，以便我們進(jìn)一步找準(zhǔn)方向、理清思路、明確重點(diǎn)。
xx校長(zhǎng)主任的講話，高屋建瓴，我們各位教師又獲得了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲頗豐，對(duì)各位家長(zhǎng)也會(huì)具有極高的參考價(jià)值。
今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我本人來(lái)講，既是一次與家長(zhǎng)交流溝通的平臺(tái)，更是一次向各位家長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次會(huì)議，我澄清了許多模糊的認(rèn)識(shí)，了解了許多潛在的傾向，同時(shí)學(xué)會(huì)了許多教育的方式方法。借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我們班的具體情況，我把自己對(duì)今天會(huì)議內(nèi)容的理解向各位作個(gè)匯報(bào)。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十二
感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作，特別是對(duì)我們工作的支持。今晚家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)議程：
一、班主任介紹班級(jí)情況。
二、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響。只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。作為班主任，我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，培養(yǎng)他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地期望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。以下幾個(gè)方面的想法和各位家長(zhǎng)交流一下。
第一個(gè)方面，說(shuō)說(shuō)“習(xí)慣的養(yǎng)成”。
首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。要督促孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。早上7：30到校，下午1：00到校，不要過(guò)早到校，從前一段時(shí)間看，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到，有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了。對(duì)于這種現(xiàn)象我能夠理解，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)很早要上班，趁著上班之前把孩子送到學(xué)校，然而，如果這樣做，往往容易造成校門口堵塞，也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因?yàn)樵S多家長(zhǎng)把孩子留在校門口以后，自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔，意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生。所以要提醒家長(zhǎng)們注意不要過(guò)早把你的孩子送到學(xué)校。
引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一位有心的母親是這樣做的，她在孩子出門前會(huì)查一查書包，并對(duì)孩子說(shuō)：“你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。”這個(gè)方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，有時(shí)候老師沒(méi)有布置書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、背一背的口頭作業(yè)還是有的，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。還要每天抽些時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)一說(shuō)（今天學(xué)會(huì)了什么，學(xué)校、班級(jí)里發(fā)生了什么有趣的事），以便家、校配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子聽(tīng)廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
最后就是培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少，不會(huì)一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè)，老師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽，因此孩子的是否專心聽(tīng)講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。
第二個(gè)方面，談?wù)劇靶抡n程”改革。
“新課程”這個(gè)詞，我們很多家長(zhǎng)可能早有耳聞，我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后，接觸的就是人教版的新教材的，新教材的數(shù)學(xué)課本，選材更富童趣，更貼近兒童生活。讓小孩和數(shù)字玩游戲，避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué)。教材還用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸，更注重引導(dǎo)孩子接觸實(shí)際，了解生活，感悟數(shù)學(xué)的作用，更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。新教材取消了原來(lái)意義上的“應(yīng)用題”概念，不再安排單獨(dú)的應(yīng)用題教學(xué)單元，而是結(jié)合生活場(chǎng)景出現(xiàn)，如圖畫、對(duì)話、表格等。讓孩子就場(chǎng)景提出問(wèn)題，并探尋解決方法。解題的格式也不再過(guò)于格式化，新教材還提倡方法策略的多樣化，引入開(kāi)放題，打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)思維。
力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫的畫拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫越好，取得了不少成績(jī)。
在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
第三個(gè)方面，說(shuō)說(shuō)“交流的好處”
大家知道，人們生活在社會(huì)里，就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。今天大家來(lái)參加座談會(huì)，就是一次學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的交流過(guò)程。我這里要說(shuō)說(shuō)“交流的好處”，主要想圍繞你的孩子談交流。
1、老師與孩子的交流。老師教學(xué)生，也就是與學(xué)生相互交流的過(guò)程，這一點(diǎn)不多說(shuō)。家長(zhǎng)都能夠理解。
2、家長(zhǎng)與孩子的交流。家長(zhǎng)把孩子帶到學(xué)校上學(xué)，并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校，家長(zhǎng)有責(zé)任配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)，如何配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)，一個(gè)很重要的方面，就是家長(zhǎng)要與自己的孩子多交流，抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。交流可以通過(guò)多種形式，比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康，有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
育孩子等問(wèn)題私下跟各位老師咨詢，同各任課老師加強(qiáng)交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。
第四點(diǎn)：對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的一點(diǎn)建議。
1、孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特別善于模仿的時(shí)期，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。各位家長(zhǎng)應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。可以利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求；千萬(wàn)不要不分是非，為孩子護(hù)短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
6、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
7．對(duì)孩子要嚴(yán)格要求。千萬(wàn)不能不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，以前聽(tīng)一些家長(zhǎng)說(shuō)，我們家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
各位家長(zhǎng)，讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，作為老師，我會(huì)象對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，班主任對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、開(kāi)導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管教。唯有做到寬嚴(yán)適度，嚴(yán)愛(ài)統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后，祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔！祝愿第一位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！
下面就請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。
六．意見(jiàn)和建議。
1、家長(zhǎng)發(fā)言。
下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。
2、個(gè)別交談。
七、結(jié)束語(yǔ)。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，用我們踏實(shí)的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成"龍"、成"鳳”。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
有這么一句順口溜：處長(zhǎng)局長(zhǎng)董事長(zhǎng)，誰(shuí)也比不上好家長(zhǎng)，房子票子和車子，啥也頂不上好孩子！今天能到會(huì)的都是好家長(zhǎng)，你們的孩子都是好孩子。所以，首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡送！歡送你們走進(jìn)校園了解孩子們?cè)趯W(xué)校的生活，歡送你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！請(qǐng)?jiān)试S我代表泉湖小學(xué)一千一百多個(gè)孩子，對(duì)你們說(shuō)聲：謝謝！
今天家長(zhǎng)會(huì)有以下幾個(gè)程序：
一、黃校長(zhǎng)講話；
二、班主任發(fā)言；
三、家長(zhǎng)與老師們互動(dòng)交流。
有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力；她帶著她的團(tuán)隊(duì)走在灑滿陽(yáng)光的路上，把愛(ài)的陽(yáng)光播撒在孩子們的心田上，她就是我們可親可敬的黃水英校長(zhǎng)。下面就有請(qǐng)我們的黃校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡送！
黃校長(zhǎng)剛剛的講話，跟我們分享了許多精彩的回眸，成績(jī)是卓越的，泉湖人將會(huì)把這些榮譽(yù)與光環(huán)當(dāng)作里程碑，當(dāng)作加油站。展望未來(lái)，陽(yáng)光灑滿前進(jìn)的道路，我們相信在黃校長(zhǎng)的帶著下，泉小的明天一片光明。
黃校長(zhǎng)的發(fā)言中，還跟各位家長(zhǎng)朋友一起探討了幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題，借此時(shí)機(jī)，我也想向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)小建議：
1、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的.黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)展親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道了哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
2、定期與教師進(jìn)展溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、'習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小創(chuàng)造、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)骈_(kāi)展。）因?yàn)槟淖鹬亍⒗斫狻⒅С峙c配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開(kāi)始，我們共同努力！接下來(lái)的時(shí)間，交給我們的班主任和各位老師，他們將跟大家探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下珍貴的建議。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十四
曠：老師們。
陳：同學(xué)們。
合：大家上午好。
林：我是林。
羅：我是羅。
曠：我是曠。
陳：我是陳。
合：感謝大家百忙之中相約來(lái)到三年級(jí)十一班這個(gè)溫暖的大家庭。
林：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭。
羅：你們就開(kāi)始為我們辛勤付出。
曠：你們就開(kāi)始為我們創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)環(huán)境。
陳：你們是我們?cè)诩視r(shí)的一個(gè)生活依靠。
林：也是我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐。
羅：有了你們的精心呵護(hù)。
曠：有了你們的悉心培養(yǎng)。
陳：才有了我們今天的.健康成長(zhǎng)。
林：新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長(zhǎng)，你付出了太多太多。
羅：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
曠：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說(shuō)一聲。
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您。
陳：下面我宣布。
合：三年級(jí)十一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十五
大家好！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯(cuò)事。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的'重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。在講課中，既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智，又要讓學(xué)生展示自己的才華。講課成功，學(xué)生就會(huì)尊重你，信服你，這樣就能為做好班級(jí)工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精，講課平庸，學(xué)生就會(huì)心煩、生厭，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)打折扣，所以，課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語(yǔ)言和方式，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，數(shù)學(xué)醫(yī)院讓孩子在過(guò)足了醫(yī)生癮的同時(shí)懂得了作事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，可不能讓一個(gè)好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿，孩子們聽(tīng)的津津有味，并及時(shí)提問(wèn)學(xué)生，讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn)，有時(shí)候，都下課了，有的學(xué)生還余興未盡，舉著手要提問(wèn)題。這樣，課堂上學(xué)生都能集中注意力聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，這也是我們班取得好成績(jī)的原因之一。
生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過(guò)集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛(ài)的作用。感受到了集體的溫暖。
當(dāng)然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的孩子蓬勃向上，可以說(shuō)，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝”！
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十六
合：各位叔叔阿姨，大家下午好！（鞠躬）。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！
女：歡迎你們走進(jìn)班級(jí)和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！男：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的搖籃。
女：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨！
男：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷！
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)！
男：在父母的精心教育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始！
第二項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言。
女：六年的時(shí)間，班級(jí)記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為學(xué)生，我們對(duì)母校對(duì)老師對(duì)家長(zhǎng)有說(shuō)不盡道不完的心里話，接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表劉喆希說(shuō)出我們學(xué)生的心聲，大家掌聲歡迎.
第三項(xiàng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
男：感謝劉xx的精彩發(fā)言！（停頓下）每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊.
女：每當(dāng)我們考試不理想時(shí)，爸爸媽媽的安慰總是及時(shí)出現(xiàn).
男：我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，傾注了父母多少心血.
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán).
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)兩位家長(zhǎng)代表發(fā)言，大家掌聲歡迎！首先有請(qǐng)張志遠(yuǎn)的家長(zhǎng)楊媽媽.（等待發(fā)言結(jié)束）接下來(lái)有請(qǐng)繆海坤的家長(zhǎng)繆爸爸為我們發(fā)言.
第四項(xiàng)科任老師發(fā)言。
女：謝謝兩位家長(zhǎng)的發(fā)言，從你們的目光中，我們感受到了你們對(duì)我們的愛(ài)，還有和老師一樣的期盼.
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤人無(wú)完人，我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在很多不足，老師的諄諄教誨，是為了我們更上一層樓！接下來(lái)就有請(qǐng)我們的良師具體介紹我們學(xué)科的基本情況.掌聲歡迎數(shù)學(xué)科任老師賀老師！（等待發(fā)言結(jié)束有請(qǐng)另一位科任老師）。
第五項(xiàng)班主任發(fā)言。
女：老師的講話，有對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，有對(duì)我們的要求，更有對(duì)我們的殷切期待，謝謝我們可愛(ài)的老師！說(shuō)到一個(gè)班集體中，誰(shuí)最為我們操心呢？答案肯定是班主任，她就如我們的父母一樣，事無(wú)巨細(xì)的給所有的孩子母親般關(guān)懷，她苦口婆心的教誨，就是為了我們茁壯成長(zhǎng)，接下來(lái)我們掌聲歡迎班主任尚老師為大家做班級(jí)情況的具體介紹！
第六項(xiàng)書信做橋梁拉近與孩子的距離。
一直在尋求著與孩子更好的溝通方式，假如現(xiàn)在有一封來(lái)自孩子的書信，您看了后會(huì)不會(huì)有所啟發(fā)呢！那么，現(xiàn)在就請(qǐng)您輕輕的打開(kāi)信封，靜靜地讀完來(lái)自孩子最純樸的心聲吧！
第七項(xiàng)分享孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
女：在母校實(shí)小的兩千多個(gè)日子里，我們經(jīng)歷著快樂(lè)著更成長(zhǎng)著，一張張笑臉一串串?dāng)?shù)字一本本證書都記錄著我們有關(guān)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后，讓我們?cè)谝唤M照片當(dāng)中去感受去品味孩子們成長(zhǎng)的足跡！
第八項(xiàng)家長(zhǎng)與老師面對(duì)面溝通交流。
合：（等待可見(jiàn)播放完畢）今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，衷心的感謝各位家長(zhǎng)耐心的聆聽(tīng)，最后祝各位家長(zhǎng)身體健康闔家幸福！
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):。
大家晚上好!
首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。可以說(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝!”
這次把大家請(qǐng)來(lái)，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方法，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話，就是讓每一個(gè)孩子獲得成功，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程：
第一項(xiàng)：何校長(zhǎng)致歡迎詞并講話。
第二項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人講話。
第三項(xiàng)：正副班主任講話。
第五項(xiàng)：家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。
第六項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。
(一)下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽(yáng)鎮(zhèn)一完小何校長(zhǎng)講話。
點(diǎn)評(píng)：尊敬的各位家長(zhǎng)，剛才，x校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年，特別是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況和所取得的成就，相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng)，何校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的`成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
總結(jié)：各位家長(zhǎng)朋友們，通過(guò)今天這次會(huì)議，我們加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁，使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線，更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂(lè)。xx鎮(zhèn)xx小xx年一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十八
家長(zhǎng)會(huì)是教師和家長(zhǎng)圍繞特定目標(biāo)開(kāi)展的、面對(duì)面的、以口頭形式為主的群體性活動(dòng),是家園合作的主要形式之一。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的。
主持詞。
僅供參考。
甲：乙：
(合)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!【鞠躬】。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三28班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。下面，我宣布高三28班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(合)。
甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。
乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
甲：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī)，我們要向同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。
甲：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)下面有請(qǐng)丁老師就近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。
甲：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。
乙：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。
甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此家長(zhǎng)會(huì)，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽!
甲：父親像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù)，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。
乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累，您的信念只有一個(gè)，為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過(guò)得一天比一天好。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
劉：親愛(ài)的爸爸媽媽。
王：叔叔、阿姨。
曾：敬愛(ài)的爺爺奶奶。
合：大家下午好!歡迎大家的到來(lái)劉：我叫。
王：我叫。
曾：我叫，這次家長(zhǎng)會(huì)由我們來(lái)主持。劉：希望各位家長(zhǎng)。
王：度過(guò)一個(gè)愉快的下午。
劉：時(shí)間過(guò)得真快。
王：一個(gè)學(xué)期過(guò)去了一半。
曾：在這三個(gè)多月里。
劉：我們像禾苗一樣。
曾：茁壯成長(zhǎng)。
劉：在這三個(gè)多月里。
曾：我們像花兒一樣。
王：盡情開(kāi)放。
劉：陽(yáng)光普照著我們。
曾：雨露滋潤(rùn)著我們。
王：校園的一切是那樣的美好曾：這里有我們敬愛(ài)的老師。
王：這里有我們親愛(ài)的同學(xué)。
劉：我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
曾：聽(tīng)-----朗朗的讀書聲在回蕩。
劉：那是我們難忘的課堂。
王：看-----一群孩子在歡笑。
曾：那是我們?cè)诒M情嬉戲。
劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下。
王：我們啟航班。
曾：《。
劉：》家長(zhǎng)會(huì)。
合：正式開(kāi)始啦。
劉：首先請(qǐng)大家。
王：一起來(lái)了解一下在學(xué)校的快樂(lè)點(diǎn)滴吧曾：在學(xué)校，我們不僅玩得開(kāi)心。
劉：學(xué)得豐富，同樣也學(xué)得扎實(shí)。
王：在短短的時(shí)間里。
曾：我們認(rèn)識(shí)了拼音家族。
王：漢字王國(guó)。
劉：詩(shī)歌城堡。
曾：下面就隨我們?nèi)ブR(shí)的海洋吧曾：感謝你，親愛(ài)的爸爸媽媽。
劉：哺育陪伴我們長(zhǎng)大。
曾：有了你們，我們會(huì)更健康，更堅(jiān)強(qiáng)劉：送上我們這一顆《感恩的心》。
王：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的無(wú)微不至的關(guān)懷劉：下面有請(qǐng)我們的朱老師講話。
王：掌聲歡迎。
曾：時(shí)間過(guò)得真快，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了劉：我們知道我們的表現(xiàn)。
王：還不是很令你們滿意。
曾：但看到您那聚精會(huì)神的精神。
劉：充滿歡笑的眼神。
王：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心的興奮。
曾：你們的贊許。
王：是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
劉：我們以后一定會(huì)加倍努力。
王：不讓你們失望。
曾：爸爸媽媽，爺爺奶奶。
合：為我們加油吧。
曾：今天的家長(zhǎng)會(huì)至此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見(jiàn)!
甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言。
合：聽(tīng)了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師!
乙、叔叔阿姨們，你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.
甲：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
乙：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)。
(4)班的班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!
乙、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，下面有請(qǐng)的媽媽上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài)，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了，還是把我們的老師請(qǐng)上臺(tái)吧。合：老師，有請(qǐng)。
班主任總結(jié)。
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得。
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！（鞠躬）。
首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表高二20班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：家校攜手同商育人大計(jì)。
女：師生齊心共譜杏壇華章。
男：在這個(gè)蘊(yùn)含力量的日子里。
女：在這個(gè)滿含深情的日子里。
男：我們封丘一中高二20班迎來(lái)了入校以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì)，首先請(qǐng)我們的班長(zhǎng)李慧香同學(xué)對(duì)我們的班級(jí)情況做一簡(jiǎn)單介紹。
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
男：我們是你們的希望。
女：為了我們的成長(zhǎng)父母嘔心瀝血、情深似海。
男：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
女：有了您們的精心呵護(hù)。
男：有了您們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
女：有一個(gè)人，目光是那樣的'親切，微笑是那樣的溫暖。
男：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
女：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
男：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
女：他就是我們可親可敬的班主任周老師。
男：下面就請(qǐng)班主任周老師發(fā)言，大家歡迎！
女：春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
男：老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
女：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們身邊這么多優(yōu)秀的老師，同時(shí)也離不開(kāi)我們的父母。
男：你們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)怨無(wú)悔。世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情。
女：因?yàn)槟銈兊膼?ài)，我們才會(huì)衣食無(wú)憂。
男：因?yàn)槟銈兊膼?ài)，我們才有拼搏的勇氣。
女：父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月。
男：也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許它充滿了曲折和荊棘。
女：不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是我們的爸爸媽媽··。
男：下面有請(qǐng)王子揚(yáng)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎！
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。其實(shí)，我們何嘗不知這其中的道理啊!只是有時(shí)我們太任性，或者面對(duì)您時(shí)，總是話到嘴邊，又收回去了。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話吧！
男：下面首先請(qǐng)?zhí)坪砌瓮瑢W(xué)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)他的心里話，大家歡迎。
唐浩鑫說(shuō)出了我們多少人的的心里話啊，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他表示感謝！
下面讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)李智基又會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么，大家歡迎！
還有不少心里話，老師沒(méi)有綴上名字，請(qǐng)?jiān)试S我們一起說(shuō)給我們的爸爸媽媽們吧！
女：高中沒(méi)有陰霾，沒(méi)有失落，沒(méi)有沮喪，他只有奮斗和激情的燃燒。
一首歌曲表達(dá)了我們的信心，請(qǐng)家長(zhǎng)一定放心。為此，同學(xué)們，讓我們一起宣誓：
最后再次請(qǐng)我們的班主任周老師做精彩發(fā)言，大家掌聲歡迎！
男：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
女：我們會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
男：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
女：請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
男：祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
1.班長(zhǎng)介紹班級(jí)情況。
2.本次期末成績(jī)介紹。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。
4.下學(xué)期要采取的措施。
5.文藝表演。
6.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7.學(xué)生代表發(fā)言。
8.家庭教育的問(wèn)題。
9.教育孩子幾點(diǎn)注意。
10.文藝節(jié)目。
11.學(xué)生的心聲。
12.宣誓。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇二十
尊敬的各位叔叔、阿姨，大家下午好!
首先我代表全班同學(xué)向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的`工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)議程：
一、請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言。
二、請(qǐng)班主任老師發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再此感謝各位家長(zhǎng)能夠參加這次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞單人（匯總21篇）篇二十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作，特別是對(duì)我們工作的支持。今晚家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)議程：
一、班主任介紹班級(jí)情況。
二、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響。只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。作為班主任，我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，培養(yǎng)他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地期望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。以下幾個(gè)方面的想法和各位家長(zhǎng)交流一下。
第一個(gè)方面，說(shuō)說(shuō)“習(xí)慣的養(yǎng)成”。
首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。要督促孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。早上7：30到校，下午1：00到校，不要過(guò)早到校，從前一段時(shí)間看，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到，有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了。對(duì)于這種現(xiàn)象我能夠理解，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)很早要上班，趁著上班之前把孩子送到學(xué)校，然而，如果這樣做，往往容易造成校門口堵塞，也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因?yàn)樵S多家長(zhǎng)把孩子留在校門口以后，自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔，意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生。所以要提醒家長(zhǎng)們注意不要過(guò)早把你的孩子送到學(xué)校。
引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一位有心的母親是這樣做的，她在孩子出門前會(huì)查一查書包，并對(duì)孩子說(shuō)：“你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。”這個(gè)方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，有時(shí)候老師沒(méi)有布置書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、背一背的口頭作業(yè)還是有的，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。還要每天抽些時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)一說(shuō)（今天學(xué)會(huì)了什么，學(xué)校、班級(jí)里發(fā)生了什么有趣的事），以便家、校配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子聽(tīng)廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
最后就是培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少，不會(huì)一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè)，老師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽，因此孩子的是否專心聽(tīng)講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。
第二個(gè)方面，談?wù)劇靶抡n程”改革。
“新課程”這個(gè)詞，我們很多家長(zhǎng)可能早有耳聞，我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后，接觸的就是人教版的新教材的，新教材的數(shù)學(xué)課本，選材更富童趣，更貼近兒童生活。讓小孩和數(shù)字玩游戲，避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué)。教材還用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸，更注重引導(dǎo)孩子接觸實(shí)際，了解生活，感悟數(shù)學(xué)的作用，更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。新教材取消了原來(lái)意義上的“應(yīng)用題”概念，不再安排單獨(dú)的應(yīng)用題教學(xué)單元，而是結(jié)合生活場(chǎng)景出現(xiàn)，如圖畫、對(duì)話、表格等。讓孩子就場(chǎng)景提出問(wèn)題，并探尋解決方法。解題的格式也不再過(guò)于格式化，新教材還提倡方法策略的多樣化，引入開(kāi)放題，打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)思維。
力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫的畫拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫越好，取得了不少成績(jī)。
在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
第三個(gè)方面，說(shuō)說(shuō)“交流的好處”
大家知道，人們生活在社會(huì)里，就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。今天大家來(lái)參加座談會(huì)，就是一次學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的交流過(guò)程。我這里要說(shuō)說(shuō)“交流的好處”，主要想圍繞你的孩子談交流。
1、老師與孩子的交流。老師教學(xué)生，也就是與學(xué)生相互交流的過(guò)程，這一點(diǎn)不多說(shuō)。家長(zhǎng)都能夠理解。
2、家長(zhǎng)與孩子的交流。家長(zhǎng)把孩子帶到學(xué)校上學(xué)，并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校，家長(zhǎng)有責(zé)任配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)，如何配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)，一個(gè)很重要的方面，就是家長(zhǎng)要與自己的孩子多交流，抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。交流可以通過(guò)多種形式，比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康，有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
育孩子等問(wèn)題私下跟各位老師咨詢，同各任課老師加強(qiáng)交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。
第四點(diǎn)：對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的一點(diǎn)建議。
1、孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特別善于模仿的時(shí)期，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。各位家長(zhǎng)應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。可以利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求；千萬(wàn)不要不分是非，為孩子護(hù)短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
6、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
7．對(duì)孩子要嚴(yán)格要求。千萬(wàn)不能不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，以前聽(tīng)一些家長(zhǎng)說(shuō)，我們家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
各位家長(zhǎng)，讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，作為老師，我會(huì)象對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，班主任對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、開(kāi)導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管教。唯有做到寬嚴(yán)適度，嚴(yán)愛(ài)統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后，祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔！祝愿第一位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！
下面就請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。
六．意見(jiàn)和建議。
1、家長(zhǎng)發(fā)言。
下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。
2、個(gè)別交談。
七、結(jié)束語(yǔ)。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，用我們踏實(shí)的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成"鳳”。