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    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)

    時間:2025-05-18 作者:XY字客

    在現代企業管理中,制定一個合理的培訓計劃是非常重要的一項任務。接下來,小編將為大家分享一些實用的培訓計劃范文,希望對大家的培訓工作有所啟發。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇一

    安全教育是學校教育的一項重要內容,通過安全教育,使干部、教師、學生掌握校園安全、交通安全等有關法規和安全方面的知識,樹立安全意識。

    各類安全法規和政策是安全工作方針的具體體現。學校安全領導小組必須采取各種措施加大宣傳力度,提高師生的政策水平,增強安全意識,達到零指標。

    主要是《中小學生安全教育須知》一書的教育及其他有關資料教育。每學期至少一次大型的安全知識教育。

    學校第一負責人根據上級的通報情況結合本校與兄弟單位的經驗和教訓,宣傳黨的政策,法規和規章制度,使師生看得見,摸的著,說服力強。從事故教訓中吸取有益的東西,防止類似事故的發生。

    每學期每月必須進行安全教育一次,全校性教育一次,開展紅領巾廣播站安全教育每周一次。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇二

    為認真貫徹縣教育局安全穩定工作精神,創建“平安和-諧校園”,切實抓好學校的安全工作,確保師生安全和學校教學教育工作的正常進行,結合本校實際,制定本活動計劃。

    一、加強領導,提高認識。學校將繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班教師、領導以及食堂工人等有關會議,落實安全責任和自查自糾責任。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據“誰主管,誰負責”的原則,使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全校師生營造一個安全、安靜、和-諧、健康的學習和工作環境。

    二、繼續做好全體師生的法制教育和安全教育。繼續舉辦好一年一度的《法制教育周》和《安全教育月》活動,請巒莊派出所來校做法制教育報告,使之學法、懂法和守法,增強全體師生安全的意識。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護-法的教育,不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性,依法辦學,按章管理,不發生影響學校和社會穩定的治安問題,使全校的普法率達到100%,犯罪率控制在零。

    三、加強學校的內部管理,做好各項制度和措施的落實,把各項工作落到實處。

    1、切實做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”,進一步加強值班的管理,嚴格執行值班工作制度,并經常檢查來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入校園,以確保學校正常的教學秩序。

    2、堅持實行領導值班制度,堅持實行每天領導、教師值日制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全,以及學生的行為規范。以確保學校的安全和正常秩序。

    3、加強師德師風教育,提高教師隊伍的政治思想素質和職業道德水平。要以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹執行《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》和縣教育局頒發的《中小學教師行為規范“十不準”》、《中小學生“十嚴禁”》,繼續抓好暑期開展教師政治和法律法規學習,要認真組織教職工參加有關部門組織的法律知識考試或競賽活動。有條件的學校要繼續開展以加強師德修養為目的的“學英雄、講奉獻”、“創五好家庭”、“文明之家”等活動,弘揚“敬業、愛崗、奉獻”精神,引導廣大教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。使廣大教師教書育人,為人師表,在教育教學中弘揚正氣,遵紀守法,關愛生命,做學生的楷模。

    4、繼續抓好學生的日常行為規范養成教育。各校要組織師生學習《道路交通安全法》、《消防法》、《小學生守則》和《日常行為規范》的要求,千方百計提高師生的'法律意識,和安全意識,使廣大師生自覺養成遵守紀律法規和社會公德的良好風尚,預防和杜絕青少年違法犯罪和安全事故的發展。結合學校實際,制訂具體可行的校規、校紀和學生在校一日常規,設立“紀律安全監督崗”,全天候檢查學生的日常行為,糾正學生中的不良傾向。

    5、交通安全是學校安全工作的重點工作之一,學校將加大交通安全教育的力度,增強交通安全教育和管理。結合《安全教育月》,舉辦安全教育報告會,請交-警巒莊中隊派人來校進行交通法規講座,在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽,做到交通安全警鐘長鳴。發現問題及時處理,把事故消滅在萌發狀態。

    6、學校安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保學校師生人身安全和公共財產不受侵害,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。

    7、學校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度,堅持每月月底向主管部門報告學校安全工作情況,發生重大事故在第一時間報告上級有關主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。

    8、學校實施師生集會和校外集體活動申報制度,經主管部門審批同意后,由學校領導對全校師生進行安全教育,并與各責任人簽訂安全責任書,確保出游和校外集體活動安全開展。

    9、根據學生不同年齡生理、心理特點因人施教,把法制安全教育與課堂教學、課外活動、社會實踐結合起來,每月要安排一節安全教育課,繼續開展社會主義和公民道德教育。在法制安全教育“宣傳月”、“宣傳周”、“宣傳日”活動中要組織師生參加法制教育圖片展,觀看法制教育錄像、電影,舉辦法律安全知識競賽,開展法律安全知識、征文、演講比賽,邀請有法律專長的人到校作法制安全報告,設立模擬法庭,召開主題班會等形式對學生進行生動、直觀的法制安全教育,強化學生的道德意識和法制觀念。做到活動有計劃、內容豐富、形式多樣,講究活動效果,達到人人參與、個個受教育。

    10、制訂《學校突發事件緊急疏散預案》、《學生發生中毒事故緊急處理預案》等。如果教室、宿舍、食堂等人員集中場所發生火災,應立即撥打火警電話:“119”,同時打開各安全通道,疏散人員,并盡最大努力控制火源,搶救物資;如果發生電火,應立即切斷電源,再按以上的辦法進行搶救;如果發生火災時如有人員傷害,應立即撥打急救中心電話“120”,搶救受傷人員。不論發生任何事故,主要領導和相關人員都要馬上親臨現場指揮組織搶救并把現場情況及時向上級有關部門的領導匯報,以便組織搶救,減少損失,確保人員安全。

    為了不斷提高全校師生的安全意識,掌握安全的法律、法規,使大家用法律保護自己的合法權益,安全領導小組應采取多種形式加強安全教育培訓。特制定本制度:

    一、安全領導小組每月組織一次安全教育、培訓和業務學習,增強安全意識,提高自救能力。

    二、采取各種形式加強安全知識教育,要求培訓教育面達到100%。學校應將安全教育納入教育教學計劃,針對不同年齡學生的特點進行安全教育,并通過板報、櫥窗、主題校會、班會、講座、演講等多種形式開展經常性的安全宣傳教育,提高廣大師生員工的安全知識和技能水平。

    三、對全體教職工集中教育每月不得少于2個小時,及時傳達上級有關安全工作會議精神,落實安全工作任務。充分利用每年“全國中小學生安全教育日”、“全國安全生產月”進行安全宣傳教育。

    四、凡未參加各種學習教育的,安全領導小組成員對其進行補訓,同時對未參加培訓的進行嚴肅批評教育,并按制度處理。

    五、要在新生入學后、放假前集中進行安全教育,并根據環境、季節進行防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪、防性侵害等安全教育。

    六、學校每年開展不少于兩次針對防火、防洪、地震等自然災害的應急、逃生、自救、互救演練,提高師生安全防范能力。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇三

    為了認真貫徹《安全生產法》、《食品衛生法》、《學校安全工作條例》以及《學校周邊治安環境整治管理規定》,以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線,層層落實安全責任制,加強安全教育和培訓,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,樹立“珍愛生命、安全第一”的思想,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,積極創建“平安校園”,促進我校教育教學質量的穩步發展,根據工作實際,重點做好以下工作。

    建立以校長為組長,由總務處、教導處、年級組、門衛保安等相關人員組成的學校安全工作領導網絡體系。

    組長:全面負責學校安全工作。

    副組長:負責學校安全工作日常事務。

    負責學科教學日常安全工作。

    組員:各班班主任。

    1、教導處:開展各項安全教育和宣傳、負責日常教學及設施安全。

    2、總務處:校園安全、消防安全、設施設備安全。

    3、各級組:教室安全、教學安全、學生日常活動安全。

    4、門衛(護校隊):校園及周邊安全。

    定期組織宣傳、檢查,計劃如下:

    1、加強對師生的交通安全、防火、防盜、防地震、防飲食、防溺水、防疏散等安全知識的教育,嚴格禁止學生乘坐無證駕駛機動車。每學期結合“安全教育周”、“安全教育日”、110、119宣傳日組織開展系列活動。學校與各部門、班主任簽定安全教育工作目標責任書。

    2、加強對學生的安全知識教育。每周班會時間為學校安全教育時間。學校將利用國旗下講話及宣傳櫥窗和黑板報等設施設備,對學生進行安全知識宣傳和各項安全的專題講座,提高學生的安全意識和自我保護意識,防患于未然。

    3、加強學校飲食衛生安全管理,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,教育學生不購買學校周邊攤販食品,不吃腐敗變質食物。強化食堂管理,責任到人。

    4、加強對重要場所消防安全管理。食堂、功能實驗室、多媒體電教室、樓梯間、行政辦公室等重要場所除按規定配備滅火器外,還要經常檢查用電線路是否完好,電器設施設備安裝是否符合規范要求,配備必要的技防設施,凡有安全隱患的立即整改維修。

    5、建立公共衛生領導小組,加強校園環境衛生工作,加強對傳染病預防,廣泛開展衛生健康教育,堅持疫情報告制度,衛生保健教師要提高業務素質,提高師生自我保護意識,關愛學生身體健康,講究個人衛生,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想。

    6、加強學校安全工作隊伍的建設。要加強安全管理員(門衛)的管理和教育,提供培訓、學習的機會。安全管理員要盡心盡職,經常組織和開展學校安全教育和宣傳活動,對學校有關活動的安全問題實施監督。

    7、加強校內安全檢查和自我排查。促進學校安全工作的開展和各項安全措施落實到位,學校安全領導小組要及時了解本校安全工作現狀,每日進行常規的校園安全檢查,每月和節假日前都進行一次大檢查,排查存在的安全隱患,發現問題即要建立整改臺帳,進行及時整改到位,決不能掉以輕心。

    8、加強考核力度。把安全檢查與文明班級評比、教師的績效工資結合起來。不留安全檢查真空,嚴格執行責任追究制,做到經常檢查與日常防范相結合。

    安全工作責任重于泰山。我們要深刻認識到學校安全工作事關社會穩定、家庭幸福和學校的教育教學秩序,要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全體師生的生命和國家集體財產的安全。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇四

    學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到小學生的健康成長,關系到社會的和諧穩定,學習必須充分認識學校安全工作的重要性。下面是本站小編整理的學校教師安全培訓計劃,希望對大家有所幫助!

    安全教育是學校教育的一項重要內容,通過安全教育,使干部、教師、學生掌握校園安全、交通安全等有關法規和安全方面的知識,樹立安全意識。

    1、法規政策教育。

    各類安全法規和政策是安全工作方針的具體體現。學校安全領導小組必須采取各種措施加大宣傳力度,[第一范文]提高師生的政策水平,增強安全意識,達到零指標。

    2、安全知識教育。

    主要是《中小學生安全教育須知》一書的教育及其他有關資料教育。每學期至少一次大型的安全知識教育。

    3、典型經驗和事故的教訓教育。

    學校第一負責人根據上級的通報情況結合本校與兄弟單位的經驗和教訓,宣傳黨的政策,法規和。

    規章制度。

    使師生看得見摸的著說服力強。從事故教訓中吸取有益的東西防止類似事故的發生。

    4、經常性安全教育。

    每學期每月必須進行安全教育一次,全校性教育一次,開展紅領巾廣播站安全教育每周一次。

    一、指導思想。

    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《安全生產法》為依據,以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點,以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標,加強領導,落實責任,真抓實干,分級實施,全員參與,全部覆蓋,建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系,切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質,減少事故發生,結合我校創建“平安校園”工作實際,現制定全員安全培訓計劃。

    二、培訓對象。

    全體教職工。

    三、培訓內容。

    學校自己收集的相關材料。

    四、方法步驟。

    1、統一規劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃,堅持集中學習與自學相結合,堅持學習與實踐相結合,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,并對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,增強家長的安全意識。

    2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體,將教職工培訓納入校。

    年度工作計劃。

    自行組織對本校所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。

    3、完善制度,確保質量。學校將建立全員安全培訓檔案臺帳制度,臺帳內容包括:上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內容、培訓人員登記表。

    4、認真督查,加強考核。學校將全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內容。并作為教師年度考核及優秀班集體考核的一項重要內容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的,要給予批評教育。

    五、領導小組名單。

    組長:副組長:成員:

    六、具體安排。

    1、綜合知識培訓。

    2、公民安全知識。

    3、事故危害與事故預防。

    4、安全生產基礎知識。

    5、生活安全常識。

    一、指導思想認真學習、全面貫徹縣、鎮教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是學校教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。根據學校安全教育的要求,結合本學校實際情況,特制定教師安全教育培訓計劃。

    二、工作目標。

    1、進一步完善學校安全教育與管理制度,推動學校安全教育與管理工作進一步規范化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

    2、嚴防發生有學校責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發。

    三、工作措施。

    1、加強培訓,提高安全管理水平。

    學校要抓好安全管理員、教師的安全教育培訓。通過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

    (1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教師、學生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教師安全教育培訓的內容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學性,使安全管理員、教師能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓,要注重直觀,通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性,增強學生預防傷害和避免危險的能力,提高學生的自護能力和家長的監護水平。

    (2)安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教師要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識,學會運用政策規范安全教育與管理。

    (3)安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據平時的安全工作,分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細節管理,要將學校每個崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

    2、注重整改,及時消除安全隱患。

    安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。

    (1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門關。切實作好雙休日校內外車輛的出入管理工作。

    (2)加強交通安全管理,嚴格制止小學生騎車上下學,教育學生不騎機動車,學校與家長做好學生上下學交通安全責任。

    協議書。

    四、培訓內容安排。

    1、交通安全知識培訓。

    4、五一假期安全知識培訓。

    五月:春季安全教育和疏散安全教育工作安排:

    1、消化道疾病防治知識培訓。

    六月:自救教育和用電安全教育工作安排:

    1、學會保護自己。

    2、常用家電的安全使用知識培訓。

    3、觸電自救知識培訓。

    七月:交通安全再教育和防火教育工作安排:

    1、乘車及自行車安全知識培訓。

    2、防暴知識培訓。

    3、簡易滅火方法培訓。

    4、怎樣預防火災知識培訓。

    八月九月:暑假安全教育工作安排:

    1、防溺水知識培訓。

    2、謹防玩游戲機和電腦上癮。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇五

    1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。

    2、掌握緊急情況下的逃生策略。

    了解有關知識;明確危害安全的行為。

    通過學習,時刻公務員之提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。

    認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

    危害安全的行為,及自救措施。

    導、讀、議、評相結合。

    1.“三要”

    (1)“要”熟悉自己住所的環境。

    平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。

    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。

    面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現錯誤的行動,結果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

    (3)“要”警惕煙毒的侵害。

    在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應將其按倒在地打滾,直至火熄。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇六

    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《安全生產法》為依據,以提高教師和學生的`責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點,以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標,加強領導,落實責任,真抓實干,分級實施,全員參與,全部覆蓋,建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系,切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質,減少事故發生,結合我校創建“平安校園”工作實際,現制定全員安全培訓計劃。

    全體教職工。

    學校自己收集的相關材料。

    1、統一規劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃,堅持集中學習與自學相結合,堅持學習與實踐相結合,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,并對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,增強家長的安全意識。

    2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體,將教職工培訓納入校年度工作計劃,自行組織對本校所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。

    3、完善制度,確保質量。學校將建立全員安全培訓檔案臺帳制度,臺帳內容包括:上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內容、培訓人員登記表。

    4、認真督查,加強考核。學校將全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內容。并作為教師年度考核及優秀班集體考核的一項重要內容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的,要給予批評教育。

    組長:

    副組長:

    成員:

    1、綜合知識培訓。

    2、公民安全知識。

    3、事故危害與事故預防。

    4、安全生產基礎知識。

    5、生活安全常識。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇七

    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    新學期,我校教師培訓工作將繼續圍繞學校事業發展目標,立足教師專業發展規律和實際需求,做實、做好教師培訓工作,不斷提升全區教師的綜合素養,促進全校教師專業發展。根據教師隊伍建設的實際需求,立足校本,精準服務,堅持問題導向,構建多元、開放的培訓工作體系,開發豐富、優質的培訓課程,建立規范、高校的培訓管理機制,搭建教師自我發展與成長的培訓平臺,引導教師體驗專業提升的幸福感,為努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力、具有創新能力和國際視野的xx附校教師隊伍而發揮重要作用。

    (一)高端引領,任務驅動,開展全校教師通識培訓。

    在內容和方式上,采用“專著研讀+主題研修+課堂實踐+同伴研討”的方式聚焦師德建設、教育新政策新理念的學習和分享,研修五個專題內容,包括“師德修養與教師專業發展”、、“打造具有‘深度學習’特征的課堂教學”、“培養學生核心素養的學科教育”、“德育與學生管理工作的策略與技巧”以及“中小學德育論壇、教學論壇”。

    時間培訓主題/課程名稱涉及主題。

    09月08日(周五)師德修養與教師專業成長師德。

    09月29日(周五)學科核心素養與課堂教學改進課堂教學。

    10月20日(周五)打造具有‘深度學習’特征的課堂教學課堂教學。

    11月17日(周五)中小學教學論壇教學。

    11月24日(周五)中小學德育論壇德育。

    12月08日(周五)德育與學生管理工作策略與技巧德育管理。

    12-1月份校本培訓成果驗收、評優。

    時間:周五下午15:30--17:30)召開全校教師大會或校區教師大會。

    形式:全體教師集中聽取專家報告、與專家交流研討。

    重點:理論與實踐更好的結合。

    涉及部門:教師培訓管理部。

    (二)夯實基礎,注重過程,做好新任教師崗前培訓。

    結合我校實際情況,在全校通識培訓層面,以解決新任教師共性問題為原則;

    在學科教研組層面,以培養學科教學基本功為核心,在開展培訓工作的過程中,既關注參培教師本身的特點,開展分層分類分步驟的培訓,強調互動交流,同時注重規范和創新培訓內容及形式。分為三個專題進行系統培訓:

    專題一:通識培訓。包括開班儀式、“校長第一課”、師德講座、學校文化與制度學習、繼續教育政策解讀等,幫助新任教師盡快了解學校教育教學情況,適應學校文化,完成角色的轉換。

    專題二:專業技能培訓。

    其一,教學技能培訓。主題為“講好開學第一課”,具體包括如何備課、如何說課、如何把教案改寫成說課稿、課堂的導入、如何調控課堂……以及微格教學、教學技能展示(按照教案撰寫、課件設計、板書設計與說課技巧四個小組進行討論)、說課展示等。定期組織“課堂教學觀摩活動”,發揮學校學科帶頭人和學科骨干教師的示范帶頭作用,為青年教師培養和成長搭建交流和展示的平臺。

    其二,教育技能培訓。開展基于主題、基于問題的校本教研,譬如本學期的主題是“溝通的藝術”,學會與學生溝通、學會與家長溝通、學會與同事溝通,通過講座和活動的形式讓新任教師了解和實踐中小學教師溝通的基本要求。將新任教師的教育技能培訓納入到班主任培訓課程化的管理中。以“同伴互助工作室”,搭建平臺,引導青年教師體驗推己及人的共同發展的幸福感。

    其三,科研能力培訓。通過專題講座、課題參與、撰寫論文等形式,引導教師及時進行教育教學反思,養成反思教學的職業習慣。同時,挖掘新任教師發掘課程資源、開發校本課程的潛力引領校本培訓走向深入。

    專題三:團隊建設。通過團體心理輔導、心理專題講座、校外拓展等活動,幫助新任教師增進彼此之間的了解和歸屬感,在融入團隊中培養團隊合作意識和集體榮譽感。

    附:新任教師培訓課程主題及時間安排。

    時間培訓主題/課程名稱涉及各方地點。

    8月下旬或9月上旬1.開班儀式。

    2.校長第一課(林校長)。

    3.師德主題講座(外聘專家)。

    4.學校文化與規章制度。

    5.教師培訓與繼續教育政策解讀。

    校領導。

    外聘專家。

    全體新任教師。

    教師培訓部。

    一階。

    09月中旬師徒結對或青藍工程。

    組織學習中小學教師專業標準。

    與教學零距離——聽課活動校區新任教師。

    校區教學部門各校區。

    10月中旬1.教師心理健康教育專題研修。

    2.教育政策與法律法規專題研修。

    3.教師溝通能力培養專題研修全體新任教師。

    教師培訓部。

    心理室敬德書院。

    (周日)傳統文化學習與體驗專題研修。

    全體新任教師。

    教師培訓部一階。

    11月中旬師徒結對或青藍工程第一階段成果匯報。

    ——新任教師見面課。

    與教師面對面——座談交流、課題參與等校區新任教師。

    校區教學部門。

    學科教研組各校區。

    (周四)。

    教育科研能力專題研修全體新任教師。

    教師培訓部。

    教科室一階。

    12月中旬師徒結對或青藍工程第一階段成果匯報。

    ——新任教師階段達標課校區新任教師。

    校區教學部門。

    學科教研組各校區。

    元月份新任教師學期總結交流會。

    ——優秀學員分享交流全體新任教師。

    教師培訓部。

    各校區一階。

    時間:全校新任教師的培訓一般安排在周四中午13:00至14:00或周日。

    形式:集中聽取專家報告、與專家交流研討、參觀、體驗,不定期舉行沙龍。

    重點:教育教學政策理論學習、教育教學基本功、學校文化及規章制度。

    (三)搭建平臺,開發資源,發揮骨干教師示范作用。

    研究一個新課題,為專家型教師名師成長的重要途徑;

    推介一本專業書,在校區讀書沙龍、閱讀工程活動中分享。

    同時,希望骨干教師在校本課程開發中能發揮更好的示范引領作用。

    (四)依托項目,突出特色,引領校區開展多元培訓。

    依托“中國好老師”項目的實施,按照總要求,踐行“四有教師標準”,引領校區全面落實“中國好老師”行動計劃總項目組提出的“五大行動”,圍繞項目“七大專項”,突出特色,在校區開展多元培訓。

    1.培訓展示,激發青年教師發展動力。

    師徒結對:為盡快提升新任教師、青年教師的教育教學水平,校區組織“師徒結對”、“青藍工程”,通過課題研究、教學設計研討、互相聽課交流、師徒結對論壇、青藍工程成果分享以及微論壇等形式,充分發揮“傳、幫、帶、學、比”的傳統,教齡3年以內(含3年)的教師參加青年教師匯報課活動,以夯實新教師基本功。年齡35歲以下教齡3年以上的教師參加青年教師基本功比賽活動,促進青年教師的成長,提高教書育人的能力。

    新教師技能訓練與展示:各校區組織教師上好兩節課,見面課和達標課。注重準備過程,年級組、教研組、備課組及師傅幫助新教師備課、試講、磨課,上完課后,及時督促新任教師撰寫教學反思,幫助新任教師、青年教師提升和發展。

    2.搭建平臺,促使優秀教師脫穎而出。

    1)教研組建設與教學論壇:

    充分發揮學校常規校本教研活動的作用,增強校本教研的實效性和針對性,如教研組內集體備課、普聽精評活動、備課組案例分析、課堂實錄研討等,開展“一師一優課”、“小課題、微研究”活動,定期開展教師沙龍交流,通過教師互助、相互啟發提升、頭腦風暴風交流分享活動,校區定期進行成果展示交流,組織教學論壇,提升校本教研的水平。

    為進一步發揮各校區優秀教研組的引領示范、輻射帶動作用,促進我校校本研修、校本培訓工作的創新發展。結合我校的實際情況,借鑒海淀區“十三五”期間優質學校的相關做法,擬實行教研組校本教研邀約展示活動,針對特色主題或課題,一般按照主題分享、優質課堂,專家點評等環節,邀請其他校區進行現場觀摩(或向“中國好老師”五校共同體學校開放),在相互學習和共同探索中提升校本教研的水平,積極探索以“教研組”為單位的教師發展共同體的建設。

    2)班主任培訓與德育論壇:

    以專題講座、定期交流分享和活動實踐為主要形式開展班主任培訓工作,通過新老師班主任師徒結對、班主任工作室、優秀班主任主題沙龍、年級組主題例會等活動開展諸如班集體建設、班級教育活動、班主任工作藝術、家校溝通策略、師生溝通的藝術、特色班會等主題研究和探討。了解先進的教育理念和新時期班主任工作的新特點、新要求,掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育工作的基本方法,定期組織德育論壇,進行成果總結和展示,提高學校班主任工作的整體水平。

    3)開辟外出培訓交流分享平臺。

    外出培訓的教師返校后,填寫《xx附校教師外出培訓小學總結表》,由各校區搭建平臺,定期組織交流分享活動,以此促進教師的專業發展。

    本學期繼續認真研讀市區兩級教師培訓工作及開展相關活動的文件精神,組織、協調全校教師積極完成十三五公共必修課專項工程研修學習、xx市中小學教師開放型教學實踐活動及區級教師學科研修等活動。

    1.xx市中小學教師開放型教學實踐活動(“十三五”公共必修課之一):根據xx市《20xx-2017學年第一學期中小學教師開放型教學實踐活動操作和實施若干問題的說明》,我部門積極協同、組織相關教師進行政策學習、協調指導教師選課和外出學習培訓重點為49名新任教師進行政策宣講及選課培訓。在政策方面,進一步明確了“十三五”期間全校教師最多可選課4次及暫不允許跨學科選課的要求。

    2.xx市中小學教師信息技術應用能力提升工程(“十三五”公共必修課之二):根據教師【20xx】13號、京教人【20xx】15號,該工程旨在提升中小學教師信息技術應用能力,更新教育觀念,改進教學方法,優化課堂教學,促進學習方式轉變,促進教師專業自助發展。結合文件會議精神,結合學校實際情況,做好組織、督促學科教師在20xx年5月20日之前完成在線學習、研討、校本時間、測試和作業提交以及總結、推優(3%)及學分登記等工作。綜合統籌、協調推進,按時填寫、上報教師學習情況月報表。

    初中校區楊磊、張霞、王向華、葉方、楊曉琴。

    4.區級教師進修管理協調(學科教師每周區級研修活動)。每月26日從行政辦公網教務通知中下載次月的教師進修安排表(按照學科排序),原始表格在內網相應學部通知欄目公布,同時發至學部通知教師,確認參加進修的教師名單。繼教學分管理員重新按照時間匯總當月教師進修安排后,協調車輛安排。學部安排教師按時參加進修,教研組長或備課組長登錄“海淀教師研修網”下載相關進修資料,教研組或備課組進行組內研修,組內分享。

    開展一次教師禮儀培訓,提高教師展示自我形象的意識和能力。同時,借助工會平臺,繼續開展豐富多彩的教工活動,應教師需求,增設視頻剪輯培訓課程,深層打造教師豐富、多元、富有內涵的教師文化。

    1.學分管理。固定培訓時間,通過定期檢查《教師培訓手冊》的筆記記錄、教師培訓作業收審、嚴格考勤管理等,教師參與學校每學期規范性培訓少于20學時為未達標,20-29學時為達標,30-39學時為良好,40學時以上為優秀。

    2.考核評價。注重過程性評價,即每一個專題學習中的教師表現評價;

    設計每一個專題的學習評價問題,引導和監測教師的學習效果;

    同時,按照區教委文件要求,將校本培訓考核與教師績效考核、評選先進、晉升職稱等聯系起來,形成激勵機制,激勵教師主動學習。最后,進一步校本培訓計劃制度、研究制度、評價制度、考核制度、檔案管理制度、經費保障制度,及時將學校本培訓管理文件及培訓活動的相關材料歸檔。

    一、指導思想。

    以全國農村教育工作會議精神為指針,積極創造條件,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質精良,樂于奉獻,開拓創新,能夠適應新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優秀的教師群體。

    二、目標與任務。

    1、加大教師職業道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業道德教育,積極培養教師的“愛崗敬業,樂于奉獻,團結協作,和諧進取”精神。

    2、注重教師學科專業知識的培訓,把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置,努力提高教師學科專業知識水平。

    3、以新課程培訓為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。

    4、扎實推進教師的基本功培訓,以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段,同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓。

    5、加大教師的教育科研培訓力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學”等形式。6、以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環境。

    7、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,要以現代教育教學管理理論來管理、規范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產生管理效益。

    三、管理辦法。

    1、加強領導學校成立以校長李占虎為組長,劉東兵為副組長的教師培訓領導小組。

    2、加強管理與督查學校對教師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。

    四、具體措施。

    1、堅持以校為本,根據學校的實踐情況,組織全體教師進行業務學習,主要利用每周的業務學習時間組織學科業務學習,交流學習心得。

    2、充分利用學校現代教育技術資源,發揮校園網與學校資源庫的功效,不斷充實,完善網絡設備,加強教師信息技術培訓,提高教師的應用水平。

    3、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動,并加強管理,做到“學有收獲,學以致用”。

    4、開放學校圖書室,學校定期購置相關教育教學理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業的教學雜志期刊,并作出相關讀書筆記。

    為加強全市教師教育培訓工作,棲霞市教育體育局將我校確定為棲霞市教師教育培訓基地,承擔一部分教師教育培訓任務,為確保此項工作順利開展,特制定本計劃。

    以科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,按照“貼近實際,突出重點,創新思維,講求實效”的原則,以新課改培訓為重點,以和諧高效課堂建設為抓手,著力提高全市廣大教師的人文素質和專業技能,為新課程改革和全面推進素質教育提供師資保障。

    根據[20xx]2號文《關于20xx年教師教育工作意見的通知》的安排,我校20xx年主要承擔以下教師教育培訓任務:

    1、中小學校長上崗培訓。

    舉辦我市初中、小學新任校長上崗培訓,使我市初中、小學校長全部具備任職資格。

    2、小學英語教師基本功培訓。

    繼續對全市小學英語教師進行語音、語法和課堂用語等方面培訓,整體提高我市小學英語教師基本功。

    3、班主任及教師教育技術能力培訓。

    按照省、市要求,推薦、選拔部分骨干教師參加省、市組織的教育技術能力培訓。然后組織骨干教師利用網絡資源,對我市中小學教師進行教育技術能力全員培訓。并組織參加國家統一組織的教育技術能力水平等級認證。

    4、音樂、美術教師培訓。

    對我市中小學的音樂、美術教師進行培訓,全面提高我市音樂、美術教師的教學能力,為素質教育的實施提供可靠的師資保障。

    具體安排見20xx年教師教育培訓活動配檔表。

    1、組織保障。

    學校成立教師教育培訓基地領導小組,全面負責教師教育培訓工作:

    組長:zz。

    副組長:zzz。

    組員:zzzzz。

    2、物質保障。

    我校擁有一幢可容納45個教學班的教學樓,一幢實驗樓,一幢圖書樓,一幢餐廳樓,兩幢宿舍樓,3個大型實訓車間,3個多媒體教室,3個微機室,教學設施完善,可為教師教育培訓提供良好的學習、生活條件。

    3、管理保障。

    學校具有多年的辦學經驗,多次承擔對外培訓任務,具有豐富的培訓管理經驗;

    學校制定切實可行的教師教育培訓計劃,有專人負責此項工作,可確保各項培訓任務的順利完成。

    以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續發展為本,努力開創我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型、高素質的新型教師隊伍。

    加強師德建設,加強行風建設,培養一支愛崗敬業,樂于奉獻的教師隊伍。

    努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優秀教師群體。

    建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”,深入進行課改實驗的研究。

    理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。

    以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系,倡導教學創新,挖掘、推廣創新教育的典型。

    要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。

    繼續實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發揮教師的主動性和創造性,努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。

    全面了解每位教師的教學情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。

    加強校本培訓的管理。

    把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質和培訓水平。

    以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務,完成《校本培訓記錄冊》的相關內容。

    內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結對”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內外實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可開展講座傳授評課經驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。(完)。

    1、學生有濃厚的繪畫興趣。

    2、學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現能力,能進行完整的畫面構思、表現。

    3、學生缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術學習目標。

    本冊教材分造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養學生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學生很大的發展空間,滿足各種學生創造美和表現美的愿望。

    全冊共20課,教材編排方式較一年級教材有所改變:

    1、更加重視學生活動的設計。活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內到課外的原則。

    2、加強了美術學科與其它學科特別是語文(文學)學科的綜合。如第10課是美術學科與音樂學科的綜合,第2、8、13課是美術與語文(文學)學科的綜合,第19課則是美術學科與現實社會相聯系的綜合。

    各課內容的編排有很多漂亮的圖片,展示了學生活動過程及其學生作品圖片,便于教師進行教學參考和學生自學。

    1、激發學生愛美、尋美、創美的興趣,培養學生熱愛美術的情感。

    2、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來,體驗造型活動的樂趣。

    3、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現所見所聞、所感所想,并能進行簡單組合和裝飾,體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。

    4、鼓勵學生觀察生活、欣賞美,能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

    5、采用造型游戲的方式,組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動,發展學生綜合解決問題的能力。

    教學重點:了解美術語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發學生的創造精神,發展美術實踐能力,增強動手能力和審美能力,滲透人文精神。

    教學難點:發展學生的藝術感知能力和造型表現能力,培養審美情操,滲透德育。

    1、遵循審美規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,提高學生審美趣味。

    2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力,積極為學生創設有利于創新精神的學習環境。

    3、加強師生的雙邊關系,即中是教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。

    4、采用多種教學方法,利用現代化的教學儀器,大膽改革。

    5、改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發學習興趣。

    認真貫徹落實上級有關愛國衛生工作的精神,鞏固已有創建成果,圍繞學校創建先進單位的工作目標,以“環境育人”理念營造潔美的校園環境,推進全民健康工程。

    1、強化日常衛生責任管理;

    2、開展衛生知識普及和健康教育,加強疾病預防;

    3、定期進行除害工作,消除“四害”隱患;

    4、落實專項整治,開展“同創共建”活動;

    5、加強校園綠化管護,美化校園育人環境;

    6、抓好食堂衛生工作,確保師生飲食安全;

    7、加強化學品廢棄物的有效管理,做好環境保護工作;

    8、重視廁所衛生保潔,方便師生員工盥洗。

    以“志愿者”的形式在全校發起“校園美麗我先行”活動。

    2、利用一切宣傳陣地和手段,對全校師生進行普及健康知識宣傳教育,采用講座、健教課程教學、咨詢、展覽等形式,分階段、分季節開展全民健康促進行動。

    3、為營造良好的校園環境,大力開展除害工作,采用集中和分散相結合、藥物和機械相結合、人防和技防相結合的“三結合”除害機制,從根本上進行滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂。

    4、配合市鎮兩級和社區開展大環境整治工作,清理河面漂浮物,消除衛生死角,主動參與婁苑路“同創共建”活動,為我市精神文明建設作貢獻。

    5、在原有綠化的基礎上,繼續挖掘潛力,擴大綠化范圍,提升綠化品位,提高綠化養護管理質量,做到該綠化的盡綠化。

    6、抓好食堂衛生工作是學校衛生工作的重中之重,要進一步強化從業人員的職責,提高他們的衛生意識和服務意識,加強對食堂工作的日常督促管理,從根本上消除食源性衛生安全隱患,抓規范性管理、規范性操作加工、規范性消毒措施,抓長效性落實,特別是夏秋季節的飲食衛生,確保不發生大面積食物中毒或群發性的傳染疾病。

    7、以環保和節約為目標,切實做好實驗教學中產生的化學品廢棄物的回收再利用和無害化處理工作,分管領導和學科組相關老師要善于研究,多渠道了解、學習相關業務,多向專家虛心請教,以無害、節約為宗旨,確保對環境沒有破壞,暫時無法處理的有害物要集中存放,專人管理,并定期向環保部門匯報。

    另外,為方便師生洗手,學校安裝一定數量的水龍頭,并經常檢查是否完好,同時教育師生節約用水,杜絕浪費。

    9、保證學校衛生工作足額經費,配足配齊紗門紗窗、捕蠅籠、鼠夾鼠籠、除害藥物、清衛勞動工具等,加強對后勤部門相關人員的業務培訓和指導,提高工作水準。

    10、由點到面,將學校衛生工作向師生家庭衛生輻射,結合街道社區開展“五星文明戶”創建活動,整體提升國民綜合素質,把是否被評為“五星文明戶”家庭作為學校評比文明學生、文明教師的依據。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇八

    一、指導思想:

    以“科學發展觀”重要思想為指導,以安全法律法規為準繩,按照“安全第一,預防為主,綜合治理”的指導方針,以創建“和諧校園”為載體,切實加強對中小學生安全法律法規的教育,進一步增強師生的安全防范意識,提高學生的自救能力,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設。

    二、20xx年安全宣傳教育活動主題:

    加強安全知識教育,創建和諧文明校園。

    三、活動時間:20xx年1月至12月。

    四、活動內容:

    時間內容地點負責部門。

    1月:簽訂學校社會綜合管理責任書(到年級組),安全文明教育講座。

    2月:加強寒假和春節期間的校園安全和個人安全。

    3月:圍繞3月29日全國第十六個安全教育日,開展一系列的“安全周”活動,邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。

    4月:圍繞松江區課堂教學展示活動在我校召開為契機,重點做好學校安全檢查和安全防范工作。

    5月:圍繞學校讀書節活動,加強學生安全防范意識和“安全在我心中”的教育活動。

    6月:開展校園“安全月”活動,學校、社會、家庭、班級等,有機會邀請交警支隊法制輔導員作法制安全講座。

    7、8月:學校德育、少先隊組織加強學生的暑期安全教育活動;學校黨政工組織教職工外出休養和考察工作中加強安全教育和安全防范措施;校安工程安全文明施工。

    9月:制定好學校20xx學年度學校安全文明校園的工作計劃,開好學校安全領導小組和工作小組工作會議,加強學校放學期間的值班和學生疏導工作。

    10月:切實加強學校門衛制度和門衛安全檢查制度的教育活動。

    11月:圍繞全國安全“消防月”活動,開展一系列的消防安全教育活動。

    12月:圍繞上月的消防安全月,做好總結工作,同時做好全年安全宣傳教育總結。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇九

    一、培訓對象:

    校長、主管副職、安檢員及學校教職工。培訓采取集中授課和自主學習相結合的形式進行。

    二、主要內容:

    (一)國家有關安全的方針、政策,法律法規。主要有《安全生產法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《河北省學校安全工作暫行規定》、《河北省學校消防工作暫行規定》、《河北省校車交通安全管理規定》、《邯鄲市學校安全管理工作條理》、《邯鄲市學校食堂衛生管理辦法》、《邯鄲市中小學安全工作責任追究規定》、《三項制度匯編》等法律法規。

    (二)重大事故防范、應急救援措施及調查處理辦法。

    (三)典型事故案例分析。

    (四)與“十大安全”相關的安全防范技能培訓。

    三、時間安排:

    全年培訓不少于18學時。(日常工作期間每月至少1學時)。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇十

    尊敬的各位xx:

    你們好!

    本人作為班組的職工,自愿接受本班組和項目部管理,并鄭重承諾,在工作中嚴格履行以下職責和義務:

    1、嚴格遵守國家法律、法規和公司的各項安全規章制度和安全管理規定,積極參加本單位組織的各項安全活動。

    2、自愿接受公司、項目部、班組等各級安全教育和業務技能培訓,努力提高自身安全意識及工作業務技術水平,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。

    3、工作中自覺遵守本崗位的《安全技術操作規程》,認真按規程和安全要求進行操作,做到不違章,不蠻干、不冒險作業。

    4、正確佩戴和使用勞動防護用品,按要求使用和維護本崗位的安全防護設施。

    5、熟悉本崗位安全操作規程,掌握本崗位安全技能,知道本崗位存在的危險性,會采取預防措施和應急方法。

    6、積極參加班組事故隱患檢查和整改工作,工作中發現事故隱患或者其它危險(危害)因素,立即向上報告,并配合班組和項目部進行解決。

    7、發現安全生產事故時,及時向上報告,并積極參與事故應急救援工作,在救援中服從上級指揮。

    8、切實做好自身安全防護工作,注意上下班車輛行駛安全及工作時間以外的個人安全。

    如在生產作業中嚴重違反安全生產有關規定,本人將自愿接受公司、項目部、班組的處罰,并承擔相應后果。

    職工(簽字):班組(簽字):項目部(簽章):

    此致

    敬禮

    承諾人:xxx。

    日期:xxxx年xx月xx日

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇十一

    一、指導思想:

    堅持發展,以確保師生和校園安全為目的,以提高教師和學生的責任意識,、法規意識、安全意識和安全技能為重點,以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標,采取理論學習與實際演練的培訓形式,加強領導,落實責任,分級實施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系,切實提高安全管理水平和師生的安全素質,杜絕各類事故發生,確保全鎮教育系統安全形勢持續穩定。

    二、培訓內容。

    2、學校安全管理責任制度的制定、責任劃分與責任追究;。

    4、突發事件的應急處置預案的制定、演練和實施;。

    5、突發事件的應急自救、逃生和災害事故的現場指揮和搶救;。

    6、學校安全事故典型案件分析與思考;。

    7、特種作業人員技能培訓。

    三、培訓對象。

    1、全體教職員工培訓。以落實安全工作主體責任為出發點和落腳點,著力提高其安全工作事前、事中、事后的監管、應急、處置能力。全面強化干部和教師安全意識和主體責任,提高干部和教師的應處置素質。

    2、學生培訓。以掌握安全技能和知識為出發點和落腳點,著力使學生掌握基本的自我保護技能和應對不法侵害的能力。

    3、特種作業人員培訓。按照縣安監局的要求統一進行,必須做到持證上崗。

    四、培訓要求。

    (一)提高認識,做好規劃。安全培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程,是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措,也是落實以人為本、關愛生命、關注健康的具體行動。學校將制定詳細的安全教育培訓計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,并對學生開展安全防范教育,使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能,確保其安全。

    (二)加強領導,落實責任。加強對安全培訓工作的領導,定期召開專題例會,分析安全培訓形勢,及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系,保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體,負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃,并組織好學生安全培訓教育工作。

    (三)完善制度,確保質量。學校將建立安全培訓檔案臺帳制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學內容,積極開展安全教育;堅持集中培訓少個人自覺相結合,充分發揮網絡優勢,通過局域網、校園網開展培訓與交流,擴大培訓范圍,提高培訓攝質量。

    (四)加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、安全生產宣傳月等為契機,積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感,營造全社會關注校園安全的氛圍。

    (五)加強檢查,督促整改。學校加強對安全培訓工作的督促檢查,對安全培訓工作搞得好的個人給予通報表彰,對安全培訓工作不重視、開展不力的給予通報批評,并督促整改。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇十二

    今天,我們在這里召開全省電力安全生產工作會議,主要任務是深入貫徹全國電力安全生產電視會議和全省安全生產工作會議精神,總結20--年電力安全生產工作,分析形勢,明確目標,研究部署20--年工作。

    這次會議國家能源局和省政府高度重視,史玉波副局長、于曉明副省長分別做出了重要批示,對全省電力安全工作提出了殷切希望,我們要認真學習領會,并在工作中全面貫徹落實。

    剛才,孫永成同志宣讀了20--年度全省電力安全生產先進單位和個人的通報,部分單位作了典型發言,講得很好,很值得借鑒。在此,我代表山東能源監管辦,向全省電力安全生產先進單位和個人表示熱烈的祝賀!下面,我講三點意見。

    一、20--年全省電力安全生產情況回顧。

    20--年,全省電力行業認真貫徹國家能源局、省委省政府安全生產各項決策部署,堅持安全發展的理念,落實責任,真抓實干,全面實現了年初確定的電力安全生產目標,全年沒有發生較大以上人身、設備事故,沒有發生電力安全事故,全省電力安全生產保持了總體穩定形勢,為全省經濟社會發展提供了安全可靠的電力保障。

    (一)安全生產責任進一步強化。全省電力行業以開展“安全生產責任落實年”活動為主線,著力推進責任體系建設,健全和完善安全生產責任制度,強化安全主體責任落實,提高了安全生產保障能力。一年來,全省電力企業按照國家提出的“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的總體要求,結合本單位實際,建立了以黨政一把手為核心、分管領導各負其責、各部門齊抓共管的安全責任體系,建立了一級抓一級、層層抓落實的安全責任監督考核體系,真正把安全責任落實到每個崗位、每個員工。國電山東公司開展全員參與的安全生產“紅線意識”大討論,結合安全生產的薄弱環節,制定涵蓋企業、部門、車間、班組、崗位的安全生產“紅線”118項,強化各級安全責任落實,構筑了有力的安全生產責任保障體系。神華國華電力壽光發電有限公司按照安全管理體系要素進行職能分解,建立了各級人員安全生產責任制,重點突出風險預控、承包商主體責任,并進行體系要素崗位責任分解,實現“體系無空白、責任無斷檔”。山東電建一公司積極推進安全責任、技術管理、安全執行、安全監督“四個責任體系”建設,層層傳遞和落實安全責任,為施工安全和工程質量提供了有力保障。

    (二)隱患排查治理工作成效顯著。20--年,全省電力行業認真落實國家能源局、省政府和我辦關于隱患排查治理工作的要求,深入開展“安全生產大排查、大整治”活動,堅持邊查邊改、立查立改,深入排查治理安全隱患,消除安全生產薄弱環節。一年來,全系統共排查安全生產隱患60022項,整改58821項,整改率98%,及時堵塞了安全漏洞,確保了安全生產持續穩定。國網山東省電力公司全年組織開展各類隱患排查1436次,共排查治理安全隱患3566項,累計落實隱患治理資金2916.6萬元。大唐山東公司全面組織開展防火防爆、危險化學品隱患排查治理工作,重點檢查通風、防火防爆、降塵設備設施,普及粉塵、可燃氣體防爆知識,共查出問題114項,限期完成整改。山東電建一公司針對安全生產薄弱環節,開展了起重機械隱患專項排查治理活動,重點抓好對機械安全裝置、保養維護、機械入場審查以及防風防碰撞安全排查,有效提高了機械安全管理水平。

    (三)電力供應保障有力。面對去年季節性、時段性電力供應緊張的不利局面,各級供電企業加強負荷預測,合理安排運行方式,加強需求側管理,全力保障電力可靠供應。各發電企業加強運行管理,加大設備治理維護力度,提高設備健康水平和發電保障能力,確保在負荷高峰時段滿發穩供,沒有發生限電拉閘現象,保障了全省各類用戶電力供應。山東電力調控中心加強與發電企業的溝通,動態掌握運行和備用機組的狀況,不斷優化調度方案和運行方式安排,盡量避免臨時停機和降出力,加大機組調峰管理力度,確保系統穩定運行和用戶供電可靠性。濟寧供電公司針對省運會保電工作,從生產、基建、應急、網絡信息安全等方面編制了七個專項工作方案,精心制定和落實保電措施,確保省運會安全可靠供電。國電費縣電廠結合發電生產季節特點,開展了設備防汛度夏治理、冬季防凍等改造工程,保證了機組迎峰度夏、迎峰度冬期間安全穩定運行。通過廠網團結協作,全省全年電力供應穩定可靠,圓滿完成了迎峰度夏、迎峰度冬、兩會、省運會等重要保電任務。

    (四)應急管理和處置能力增強。全省電力行業進一步加大了應急管理工作力度,應急體系、物資裝備和隊伍建設全面加強,預案管理、培訓和演練等工作成效顯著,應急保障能力進一步提高。全年,各電力企業共修訂應急預案及現場處置方案2627項,組織應急演練1785次,不斷完善應急預警、響應和處置機制,確保電力應急體系的有序、高效運轉。國網山東省電力公司主動配合地方政府加快制定和出臺處置大面積停電應急預案,加快推進市、縣級政企聯動應急演練,全省17地市全部制定了處置大面積停電應急預案,濟南、淄博、臨沂、萊西等10個市、縣先后成功開展政企聯動無腳本應急演練。華能山東發電有限公司成功開展了反恐專項應急演練及現場觀摩活動,所屬企業全年共組織開展自然災害、危化品、火災、交通、觸電等應急演練活動200余次,13000余人次參與。威海供電公司成功應對“5.29”山火、“麥德姆”臺風等自然災害侵襲,累計投入應急人員2357人次,出動各類車輛545輛次,對重點部位日夜堅守,保障了系統安全穩定運行和民生用電需求。

    (五)安全基礎工作進一步夯實。一年來,各單位從技術管理、安全監督、安全培訓等方面入手,抓基層、強基礎,不斷強化安全管理,提高安全保障能力。華能山東公司積極開展安全生產標準化創建工作,修訂完善安全規章制度,規范安全管理和作業程序,提升安全基礎管理水平,推動所屬五家企業通過了電力安全生產標準化一級評審。勝利發電廠大力開展星級班組創建工作,以“掛星評級”動態考評為抓手,通過開展“亮點區域”、“亮點指標”、“亮點操作”創建,加強對生產區域、設備現場的治理,創造了安全、舒適、明亮的生產工作環境。國網山東電科院加強對電力安全熱點問題的技術支持,針對除塵、脫硫、脫硝技術改造后出現的低氮燃燒不穩、高溫腐蝕、煙道堵塞等共性和典型性問題,強化技術攻關,從邏輯完善、燃燒調整、檢修維護、自動控制優化等方面多措并舉,為發電企業提供技術支持,提高了環保設施的安全運行水平。

    (六)電力安全監管工作深入開展。20--年,我辦始終把電力安全監管放在各項工作的首位,堅持依法監管,狠抓重點領域專項整治,全力保障電力安全穩定運行。一是督促企業落實安全生產責任,定期召開會議部署安全生產工作,聽取安全生產匯報,研究部署安全生產形勢和任務。重新公布了全省電力企業安全生產第一責任人名單,實現安全責任全覆蓋、無縫隙。二是采取“四不兩直”的方式,先后開展了5次安全大檢查,發現各類隱患2083項,下達整改通知書61份,監督企業落實整改措施,有力促進了隱患治理工作的深入開展。三是聯合公安廳網警總隊、信息安全測評機構對12家重點企業進行網絡信息安全專項檢查,督促企業將網絡信息安全規定和技術措施落實到位。四是加強電力建設施工安全和工程質量安全監管,對65個脫硫、脫硝、除塵改造工程進行摸底排查,組織開展3次的現場督查,共查出和治理安全隱患500余項。首次開展了全省電力工程質量專項檢查,對各工程質量管理體系運轉、工程實體質量等進行了全方位檢查,促進電力施工安全和工程質量監管工作的規范化、制度化。五是進一步健全電力應急管理體系,制定下發了《關于進一步加強市級電網大面積停電應急工作的通知》,推動全省17地市全部制定下發了處置大面積停電應急預案,10個市、縣成功開展了政企聯動無腳本演練,全面提升了應急處置能力。六是以防范電網大面積停電為重點,從結構風險、技術風險、設備風險等方面,深入分析和評估當前山東電力系統安全狀況,找出薄弱環節并落實防控措施,實現了電網安全風險全過程閉環管控。七是強化電力安全監管基礎工作。制定發布了《山東省電力環保工程安全管理規定》、《山東省電力工程質量監督管理規定》等規章制度,為監管工作的規范、有序開展奠定了基礎。針對新修訂的《安全生產法》,先后舉辦3期培訓班,培訓1000余人次,指導企業貫徹法律法規,健全安全管理體系,取得突出成效。

    一年來全省電力安全生產成績來之不易,這是各級領導和廣大干部職工不懈努力的結果,也與各級安監部門大力支持和幫助是分不開的。借此機會,我代表山東能源監管辦向一直關心、支持電力安全和監管工作的省安監局領導表示衷心的感謝!向全省電力系統廣大干部職工致以親切的問候!

    二、當前電力安全生產面臨的形勢和問題。

    雖然全省電力安全生產保持了持續穩定局面,但我們必須清醒地看到,安全生產形勢仍十分嚴峻,電力安全生產事故仍時有發生,部分領域呈現反彈勢頭。20--年,全國共發生電力人身傷亡責任事故47起,設備事故4起,電力安全事件15起。其中,電力建設人身傷亡責任事故17起,死亡30人,同比分別上升113%和173%。從我省情況看,去年發生電力人身傷亡事故3起,死亡3人,同比上升2起和2人。這充分說明當前安全生產領域存在的問題和薄弱環節依然突出,必須引起我們高度重視,清醒地看到電力安全工作的艱巨性和復雜性。

    (一)電網運行控制難度不斷加大。隨著我省電力裝機和電網規模不斷擴大,系統穩定特性變化較大,檢修和臨時方式等安排復雜,運行控制存在較多危險因素,電網大面積停電風險加劇。隨著“三交三直”特高壓工程的全面建設,電網結構形態、運行特征將發生重大變化。今年陸續開工建設的特高壓工程,需跨越銀東直流和菏澤、濟寧、聊城等地的多條500千伏電力輸送通道,將對全網電力平衡及電力輸送產生很大影響,安全和電網控制難度進一步加大。同時,區域性電網結構不強,配網較為薄弱,部分220千伏以下變電站單線、單變問題依然突出,局部電網網架依然薄弱。

    (二)極端天氣和外力破壞對電力安全影響加劇。近年來,山東電網受極端惡劣天氣影響,發生多起電力系統故障事件。去年7月,我省半島地區遭受“麥德姆”臺風襲擊,多條線路停電,造成局部地區電力供應中斷。暴雨、雷擊、強對流等自然災害造成的電網故障也時有發生。同時,違章施工、盜竊等外力破壞也成為影響電網安全的重要因素,去年發生的18次輸變電設備跳閘有7次是外力破壞引起的。極端惡劣天氣和外力破壞已成為威脅電力系統安全穩定運行的重要因素之一。

    (三)電力供應緊張對安全生產的影響依然存在。今年我省電網負荷高峰時期可調出力不足,季節性、時段性電力供應緊張局勢依然存在,預計迎峰度夏期間最大缺口將達到700萬千瓦。電網調峰問題日益突出,統調公用電廠中供熱機組容量已占64%以上,風電、光伏等新能源高速增長,電網調峰、調壓和穩定運行控制難度不斷加大。特別是在節假日等低谷時段,很多電廠都處于最小運行方式狀態,隨時有全廠停機、停熱的危險,對電力安全可靠供應和供熱都帶來影響。

    (四)部分發電企業設備安全隱患呈上升態勢。部分發電企業在設備治理方面的資金投入不足,安全欠賬較多,特別是一些長期運行的老機組設備可靠性降低,給安全生產帶來較大隱患。部分發電企業對涉網設備安全管理重視不夠,因發電設備原因造成電網事故和障礙呈上升趨勢。部分企業對新建、改造環保設施運行管理不到位,因脫硫、脫硝系統故障造成的停機事件增多。

    (五)電力建設施工存在較大安全風險。部分電力建設工程資質審查不嚴,個別企業存在無資質、超資質承攬工程或違規分包、層層轉包、以包代管等現象,特別是對外包工、臨時用工缺乏必要的管理和培訓。部分單位盲目搶工期,給施工安全帶來很大風險。有的施工單位安全、技術管理力量薄弱,施工現場安全管控不到位,隱患和違章現象較多,極易引發安全事故。

    (六)安全基礎管理和責任落實還存在薄弱環節。在電力系統長周期安全運行的情況下,部分單位產生了麻痹和松懈思想,個別單位領導對安全生產極端重要性沒有引起足夠的重視,安全工作只注重表面文章,基礎管理滑坡嚴重,“兩票三制”等基本制度不能有效落實,在去年安全標準化查評中,甚至有極個別單位操作票沒有一份是符合要求的;部分單位隱患排查治理不徹底,隱患整改責任不落實;個別單位管理不規范,制度不健全,培訓不到位,現場“三違”現象比較嚴重。去年我省發生的3起電力人身傷亡事故,都與違章和現場管理不到位有直接關系,從管理角度講,三起事故的發生都有其必然性。此外,個別企業管理機構、崗位變動頻繁,相應的安全保障措施不能同步落實,人員因素帶來的安全風險增大。

    以上存在的問題,我們一定要高度重視,要有“安全責任重于泰山”的危機感和責任感,切實采取得力措施,努力實現全省電力安全生產長期穩定。

    三、全力做好20--年全省電力安全生產工作。

    今年是全面深化改革的關鍵之年,是全面推進依法治國的開局之年,也是全面完成“十二五”規劃目標任務的收官之年,做好全年的安全生產工作意義重大。

    20--年山東電力安全生產工作的總體要求是:落實新頒布的《安全生產法》,健全責任體系,強化紅線意識,狠抓工作落實,推動改革創新,深化隱患排查治理,強化安全宣傳教育,推進安全風險預控體系建設,建立健全安全生產長效機制,繼續保持電力安全生產形勢持續穩定的良好局面,為全省經濟社會健康發展提供良好的電力安全保障。

    工作目標是:杜絕重大以上電力生產人身傷亡責任事故、杜絕重大以上電力安全事故、杜絕電廠垮壩事故,防止主設備嚴重損壞事故、防止造成社會重大影響的電力安全事故及事件,防止重大以上環境污染事故,維護電力系統安全穩定運行。

    圍繞上述目標,要重點抓好以下工作。

    (一)強化安全生產紅線意識和底線思維。

    安全生產,事關全局,關系到千家萬戶利益和社會和諧穩定。反復強調:“要始終把人民生命安全放在首位,發展決不能以犧牲人的生命為代價,這必須作為一條不可逾越的紅線。”國家能源局、省委、省政府都多次召開會議,專題部署安全生產工作,努爾?白克力局長、姜異康書記、郭樹清省長多次強調,要把思想和行動高度統一到黨中央、國務院的部署要求上來,始終把人民群眾生命安全放在第一位,堅守安全生產這條不可逾越的“紅線”。這些都為我們做好今后的安全生產工作指明了方向。

    電力工業是國民經濟基礎命脈產業,直接關系到國民經濟發展和社會穩定,尤其在當前經濟發展“新常態”下,電力安全生產工作要服從服務于國家能源戰略大局,主動適應新常態,落實新舉措,為能源安全發展提供堅實的保障。因此,我們一定要充分認識做好電力安全生產工作的極端重要性,把思想統一到黨中央、國務院的部署上來,統一到國家能源局、省委省政府的工作要求上來。各電力企業特別是領導同志,一定要牢固樹立紅線意識和底線思維,時刻繃緊安全生產這根弦,時刻銘記安全生產這條“紅線”不可逾越,時刻堅持以人為本、安全至上,把安全生產與企業發展同步規劃、同步部署、同步落實,鋪下身子,嚴抓嚴管,堅持不懈地抓好各項工作的落實,確保全省電力安全生產形勢持續穩定。

    (二)以新《安全生產法》實施為契機,加快推進依法治安。

    新修訂的《安全生產法》已于去年的12月1號開始實施,新《安全生產法》全面貫徹了黨中央、國務院近年來關于加強安全生產工作的一系列重大決策部署,進一步強化了生產經營單位安全生產主體責任和政府的安全監管責任,提出了一系列安全工作新理念、新措施,包括建立完善安全生產方針和工作機制、建立事故隱患排查治理制度、加大對違法行為和事故處罰力度、擴大安全生產行政執法主體范圍等,更加完善、規范和可操作。當前和今后一段時期,各電力企業要把學習貫徹新《安全生產法》作為一項重要任務,采取多種有效的形式,深入宣貫新《安全生產法》,真正使新《安全生產法》的立法精神和實質內涵深入人心,固化為每個員工的自覺行為。要在開展學習培訓的同時,依據新的《安全生產法》,進一步完善本企業相關管理規定、規程和標準,將新《安全生產法》的要求融入到企業安全管理制度體系中,嚴格落實企業安全生產主體責任,嚴格執行相關規定和要求,營造良好的電力安全法治秩序,提高依法治安的能力和水平。

    在這里需要特別強調的一點是,新《安全生產法》明確賦予了安全生產監督管理部門的安全生產行政執法權,這大大加強了電力安全監管執法工作的力度。作為電力安全監管執法部門,下一步,我辦將按照新《安全生產法》的行政執法、檢查和處罰等要求,嚴格履行監管責任,加強監督檢查,督促各電力企業落實安全生產主體責任,依法處理安全生產違法行為。

    (三)落實企業主體責任,健全完善安全生產責任體系。

    努爾?白克力局長在今年全國電力安全生產電視會議上強調:“在安全生產領域里任何工作部署都不可能代替人的責任心,責任心是第一位的。”做好安全生產工作,企業是主體,責任落實是關鍵。各單位要進一步健全完善安全生產責任體系,嚴格落實安全生產責任制,尤其是中央提出的“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求一定要落實到位。企業的黨政一把手同為本單位安全生產第一責任人,對本單位的安全生產負總責,對安全生產工作必須親歷親為,親自動手抓,定期研究和部署安全生產工作,加強監督檢查,嚴格考核獎懲,及時解決安全生產重大問題。企業每一位分管領導、班子成員,都負有安全生產管理責任,在各自分管的領域部署、檢查工作時,要對安全生產同時部署、同時檢查。要建立主要領導親自抓、一級抓一級、層層抓落實的工作機制,把安全生產責任落實到基層,落實到每個環節、每個崗位和每個職工,真正實現安全責任全覆蓋、無縫隙。同時,必須嚴格安全生產責任追究,對責任事故和違法違規、失職瀆職行為,一定要嚴格按照“四不放過”的原則進行處理,嚴格追究有關責任人的責任。

    (四)繼續深化隱患排查治理工作。

    要進一步健全隱患排查治理制度,扎實開展安全隱患大排查大整治,嚴格按照《電力安全隱患監督管理暫行規定》關于隱患排查、分級、登記、上報、整改和監控等規定要求,把生產現場的安全檢查作為一項常態化工作,深入排查整治設備設施、勞動環境和生產作業等方面存在的隱患,真正做到“橫到邊、縱到底、網格化、科學化”。在抓好全方位隱患排查整治工作的同時,突出抓好對重點部位、重要設施的巡檢和排查,加強對重要設備和重大危險源的安全監控。電網企業要加強對跨省區輸電線路、樞紐變電站、電力監控系統等重點設備的隱患排查治理,加強對自然災害、外力破壞易發地區電力設施的隱患排查治理,加強重大活動、用電高峰等特殊時段的隱患排查治理。發電企業要加強對油庫、氫站、氨區、灰壩等重大危險源的隱患排查治理,加強對長期運行的老舊設備的隱患排查治理,加強對脫硫、脫硝等環保設施的隱患排查治理。電力建設企業要加強對作業現場、起重機械、腳手架、特種設備的隱患排查治理,加強對脫硫、脫硝改造工程的隱患排查治理,加強分包隊伍資質審查、外包工安全培訓和現場管理,切實解決安全生產工作中的突出問題。

    按照省安委會部署,今年我省要開展“消防安全責任落實年”活動,各企業要結合電力系統火災特點,進一步完善本單位的消防安全管理規定,加大消防安全投入力度,落實消防安全措施。要積極開展消防安全專項檢查,重點對變電站、煤場、油庫、氨區、氫站、電力建設施工人員聚居場所等關鍵部位進行消防安全檢查,及時上報重大安全隱患,限期整改、消除各類消防安全隱患。

    在隱患排查和安全檢查工作中,一定要嚴格落實責任制,實行“誰檢查、誰簽字、誰負責”,切實做到不打折扣、不留死角,確保工作實效。要牢固樹立“隱患就是事故”的理念,加大隱患整改力度。對排查出的隱患,要依照分級分類標準,建立管理臺賬,制定切實可行的整治方案,做到整改責任、資金、措施、預案和期限“五落實”。今年,我辦將把隱患整改情況作為監管重點,對現場檢查發現的隱患,及時跟蹤整改進度,對整改責任不落實、未能按期完成整改的企業,將一律按照《安全生產法》有關條款進行處罰。

    (五)確保電力系統安全穩定運行。

    保障系統安全,防范大面積停電是電力安全工作的重中之重,各企業要牢固樹立全網“一盤棋”的大局觀念,結合自身特點,有針對性的落實防控措施,確保系統安全穩定運行。

    電網企業要嚴格落實國家能源局《電網安全風險管控暫行規定》,進一步加強電網安全風險辨識和防控,特別要加強對銀東直流系統、電力監控系統等關鍵環節的研究分析,找準薄弱環節,落實防控措施。要針對局部地區自然災害多發,電網防災能力不足的問題,采取電網差異化設計、建設和改造措施,有效提高電網抵御自然災害的能力。要超前把握供需變化,嚴格調度運行管理,完善有序用電方案,做好電力供應保障工作。要加強對重要輸配電設施的運行監控,加強電力設施保護,提高電網整體安全運行水平。

    發電企業要服從電網統一調度,嚴格按調度指令安排運行方式,確保電力生產組織有序。要加大安全投入,加強對關鍵設備的技術改造和深層次治理,提高設備健康水平和發電保障能力。要圍繞“兩個細則”,進一步加強運行管理,不斷提高機組的穩定性和輔助服務能力。

    (六)全面提升電力應急綜合能力。

    應急處置是電力安全生產的重要環節,關系到能否及時防范和遏制事故升級,減少事故損失。各單位要按照國家能源局、省政府的部署,大力推進電力應急體系建設,全面提升綜合應急能力。要結合實際進一步規范和完善應急預案,細化應急處置程序,嚴格執行預案評審和備案制度,提高預案的針對性和可操作性。要加強預測預警工作,保持與氣象、水文等部門的密切聯系,及時掌握暴雨、雷電、大風等自然災害的預警信息。要加強電力應急救援隊伍建設,加強應急物資、裝備配備和管理,積極開展多種形式的應急演練,加強與地方政府、社會的銜接和配合,完善應急聯動機制,提高事故救援和應急處置能力。要總結重大活動保電工作經驗,健全完善重點時期電力安全保障工作機制,保證重大活動安全可靠供電。要認真對照《電力安全事故應急處置和調查處理條例》等相關要求,進一步完善企業內部安全信息報送制度,理順信息報送流程,切實做好電力安全信息報送工作,確保電力突發事件及時、準確、如實上報。

    (七)扎實推進安全生產基層基礎建設。

    安全生產重在基層,重在基礎。基層安全工作抓好了,安全基礎打牢了,安全生產才能有根本保證。一是要繼續加大安全生產投入,保障安全生產設施、技術裝備配置到位,為安全生產創造良好的條件。大力推動“科技興安”,不斷增加安全生產專項資金,在設備治理、事故預防、現場監控、搶險處置等方面組織開展安全生產技術攻關,加強安全生產科技成果的推廣應用,提高安全生產技術水平和安全裝備水平,依靠科技進步,有效防范和遏制安全事故發生。二是加大反違章工作力度。要結合當前深化依法治理、強化“打非治違”的一系列工作部署,深入開展反違章專項行動,圍繞安全管理、現場作業、設備設施、人員防災避險四個重點環節,下大力氣治理有法不依、有章不循行為,嚴肅整治管理性、作業性、裝置性違章現象。要深刻吸取近年來電力人身傷亡事故教訓,突出電力建設、檢修任務繁重的重點時段,突出易造成人員觸電、高墜、物體打擊等事故的危險作業環節,突出電力生產、施工中事故易發的作業地點,加強監督檢查,嚴厲查禁違章,尤其對習慣性違章現象要始終保持高壓態勢,及時查處,及時曝光,嚴加考核。三是加強和規范安全培訓工作。今年,我辦將按照國家能源局《電力行業安全培訓工作實施方案》要求,全面組織開展對全省電力企業負責人、安全分管負責人及安全管理人員“三種人員”的培訓,嚴格落實“三種人員”持證上崗制度。各單位要認真落實好這項工作,切實提高企業負責人和安全管理人員的整體素質,夯實安全管理基礎。同時,企業作為安全生產的責任主體,要牢固樹立“培訓不到位就是安全隱患”的理念,足額列支安全培訓經費,嚴格培訓制度,開展全員安全培訓教育,保證從業人員具備安全生產知識,熟悉安全規章和操作規程,掌握安全技能。要重點加強新進員工、外包工、勞務派遣工的教育培訓,加強安全警示教育,使員工養成自覺遵守安全規章制度的良好習慣,嚴格做到先培訓后上崗。

    (八)切實加強對電力安全的監管。

    一是加大依法監管力度。認真貫徹落實新《安全生產法》和電力安全監管規章制度,增強運用法制手段解決安全生產重大問題的能力,鞏固與相關部門的聯動工作機制,開展電力安全監管聯合執法工作。加大電力安全執法力度,重點查處違反新《安全生產法》、拒不執行安全整改指令、無證施工、瞞報事故等違法違規行為。認真做好電力安全事故、事件調查處理,嚴格按照“四不放過”的原則查處事故、追究責任,落實防范措施。二是深化專項監管工作。針對安全生產和監督管理中存在的普遍性、典型性問題,組織開展新《安全生產法》執行情況、燃煤電廠環保設施運行安全、電力企業網絡與信息安全等專項監管。三是深入開展隱患排查治理。堅持“四不兩直”,定期、不定期對電力企業進行督查,對違規違章行為嚴重的企業和重點部位,組織專家集中會診,蹲點督導,監督企業落實整改措施,堵塞安全漏洞,堅決杜絕事故發生。堅持和完善“三級”重大隱患掛牌督辦制度,實現重大隱患及時掛牌、過程督辦、慎重摘牌的全過程閉環監管。四是切實加強電力建設施工安全監管。做好重大電力工程項目駐點監管和監督抽查,完善電力工程質量監督管理體系,抓好施工起重機械、腳手架和模板支撐體系等關鍵環節的安全風險管控,堅決杜絕電力建設人身傷亡事故。五是強化應急管理。配合省政府修訂《山東省處置電網大面積停電事件應急預案》,推進電力應急平臺與省政府應急辦平臺的對接,增強各部門協同應對突發事件的能力。進一步做好自然災害等突發事件預警預測,健全應急信息收集、報告、反饋機制,提高應急處置能力。

    強調“崇尚實干、狠抓落實”。抓好安全生產工作,不在怎么說,關鍵在怎么做。各單位要把主要精力投入到抓落實當中,堅決克服形式主義、官僚主義等問題,不折不扣落實安全責任和措施,真抓實干,確保實現電力安全生產長治久安。

    同志們,做好電力安全生產工作責任重大,任務艱巨,讓我們在國家能源局和省委、省政府的正確領導下,牢固樹立大局意識、責任意識、紅線意識,振奮精神,扎實工作,確保全省電力安全生產工作持續穩定,為全省經濟和社會發展做出應有的貢獻!謝謝大家!

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇十三

    1、《中華人民共和國安全生法法》第二十條生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產管理人員,應當由有關主管部門對其安全生產知識和管理能力考核合格后方可任職。

    2、《生產經營單位安全培訓規定》(國家安全生產監督管理總局令第3號)第六條生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員應當接受安全培訓,具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。第九條生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。

    3、《建設工程安全生產管理條例》(國務院令第393號)第三十六條施工單位的主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人員應當經建設行政主管部門或者其他有關部門考核合格后方可任職。施工單位應當對管理人員和作業人員每年至少進行一次安全生產教育培訓,其教育培訓情況記入個人工作檔案。安全生產教育培訓考核不合格的人員,不得上崗。

    二、培訓目的。

    為進一步增強項目部各管理人員安全意識和安全專業技術知識,使項目管理人員熟悉有關安全生產法規及公司有關規章制度,提升管理人員業務水平和業務能力,特制定本年度安全培訓計劃方案。

    三、安全培訓教育主要內容。

    1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;。

    2、安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;。

    3、傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;。

    4、應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;。

    5、國內外先進的安全生產管理經驗;。

    6、典型事故和應急救援案例分析;。

    7、其他需要培訓的內容。

    五、培訓時間及地點。

    培訓時間及地點以通知地點為準。

    六、培訓要求。

    2、參加培訓人員自覺遵守會議紀律,保持安靜,并將手機調到振動狀態。

    3、培訓人員自帶紙筆,并做好記錄;。

    4、培訓完畢,根據要求對培訓情況進行筆試,考試不及格者,記入年終績效考核。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇十四

    (一)加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

    同時對公司各級管理人員(包括領導、公司各部門、車間管理人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發,重視安全生產,做到不違章指揮。

    (二)將安全教育貫穿于生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體,哪里有生產,哪里就需要進行安全教育。

    (三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

    (1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

    (2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

    (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。

    (4)現場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

    (四)嚴格執行本廠安全教育制度,杜絕未經安全教育就直接上崗的現象。對于新進廠的員工,應嚴格要求進行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育),學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項,并經考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于5學時。

    二、要求。

    1、具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來,并報領導審批,及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

    2、培訓結束后,要對培訓的效果進行全面的總結。

    3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。

    4、年底寫好年度培訓教育活動的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇十五

    為了貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,落實安全生產責任制,切實做好防止重特大惡性事故發生,確保醫院正常工作秩序,根據《中華人民共和國安全生產法》和市衛生局安全生產目標管理責任書要求,我院積極做好安全生產工作,做到安全生產無事故,推動單位的和諧科學發展。特擬定20__年安全生產工作計劃:

    一、工作目標。

    20__年度安全生產工作以消防安全、醫療安全和公共衛生安全為重點,以安全無事故為目標,切實加強院、科、班組的三級管理,進一步完善安全工作長效機制,力爭完成市衛生局下達的安全生產責任書目標管理的各項任務,確保就診患者和醫院職工的人身和財產安全。

    二、加強安全生產組織領導。

    根據上級要求和醫院實際,及時調整醫院安全生產領導小組。將安全生產工作納入醫院綜合目標考核內容,列入班子議事日程。健全安全生產工作責任制,明確法人為第一責任人,分管領導為第二責任人具體抓,各科室主任為科室第一責任人。層層鑒定安全生產責任書。定期組織召開安全工作分析會議,研究醫院安全生產工作開展情況。每月開展一次的安全檢查。針對發現的問題,及時進行了整改。

    三、嚴格落實安全生產責任制。

    進一步落實完善安全生產工作責任制。嚴格執行《安全生產法》的規定,年初及時簽訂20__年安全生產目標管理責任書,醫院與各科室簽訂安全生產責任書,科室與班組簽訂安全生產責任書;完善安全生產責任追究制度,使安全生產責任真正落實到每個員工、尤其是一線的人員和安全管理人員,將安全生產責任層層分解,逐級簽訂到科室、個人,嚴格履行責任追究制,問責制,獎懲分明。

    四、強化安全生產宣傳教育培訓。

    加大安全生產宣傳力度,提高全員安全生產意識及安全文化素質,強化員工的自我保護意識,認真宣傳和貫徹落實黨和國家關于安全生產的各項方針政策,將通過橫幅、出宣傳欄和院刊進行安全知識宣傳,營造出安全生產的良好氛圍;認真落實我院20__年安全教育培訓計劃,廣泛開展安全生產技能培訓,全面提高各級管理人員和職工的安全生產意識和安全生產技能,建立一支技術全面的安全生產管理隊伍和職工隊伍。

    五、積極開展安全工作大檢查。

    認真按照醫院制定的安全管理制度抓好各類安全生產檢查,每月至少開展一次安全生產大檢查并召開安全例會,加大事故隱患排查力度,開展各類安全隱患的專項治理工作,確保及時發現、及時解決存在的安全隱患,防止安全事故的發生;要加強特種設備的使用和特種作業人員的安全管理工作,嚴格執行特種作業人員持證上崗制度,及時對特種設備進行自檢,及時請維保單位維護,嚴防特種設備帶病作業;把我院安全管理工作制度化、規范化,使我院安全管理水平上一個新臺階。

    六、切實做好消防安全工作。

    加強我院消防安全管理,及時簽訂20__年消防安全管理責任書;每半年組織一次全體人員的消防知識培訓和演練,提高我院的消防四個能力,從容應對發生情況,及時撲滅初期火災;加強重點防火區域的消防管理工作,做到勤巡邏、勤發現、勤解決,以消除各項消防隱患;定期檢查我院消防各系統是否處于正常狀態,有問題及時通知維保單位維修;認真貫徹市委市政府、市衛生局規定的相關安全生產目標和任務,各司其職,各盡其責,按要求配備安全管理人員,確保安全經費的投入,完成消防設備的更新。

    七、認真做好安全保衛工作。

    以制度化管理,保障醫院治安穩定,及時簽訂20__年治安安全責任書;保安人員要嚴格執行《治安消防巡邏制度》,做到每一小時全院巡邏一次,晚間巡邏病房后由值班醫護人員簽字,保證在第一時間掌握病區不安定因素;保衛安全的防范要做到:人防、物防、技防相結合,加強對各部門人員的安全保衛意識的宣傳;要加強對本單位安全保衛人員的教育管理工作,定期檢查醫院財務科、藥庫、藥房、計算機房等重點部們防盜報警系統,病案檔案室及有貴重醫療設備的科室的防盜窗、防盜門等;做好醫患糾紛的協調工作,請公安機關提早介入,防止矛盾激化,保證醫院正常的醫療秩序。

    八、加大安全投入,夯實本質安全。

    為了保障安全生產工作的順利開展、院安全系數的提高,醫院將進一步增加安全生產專項資金的投入,加大對新材料、新設備、新技術的投入,不斷提高我院安全保障水平,為安全生產夯實安全基礎。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇十六

    安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育,這樣才能使學校有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長。下面是本站小編整理的20xx學校教師安全培訓計劃,希望對大家有所幫助!

    一、教育培訓目的。

    為了使我校教工掌握一定的安全知識和安全防范本領,方便教育學生,保護自身和家人、家產安全,保護學生和校生產安全,營造一個和諧、平安的學校,特制定本安全教育培訓計劃。

    二、教育培訓方式。

    鑒于大家都是具有一定文化水平的人,安全教育以自身學習、自身掌握為主。學校按照上級有關部門的要求,針對日常生活的必需,針對季節性問題,通過資料發放、圖片展覽等方式,對教工進行一定深度和廣度的教育。同時,又因為有些安全問題具有教強的專業性,因此,在條件許可的情況下,邀請有關的安全職能部門來校開設專題講座。

    教育方式簡要概括為:自身學習、掌握為主,學校教育活動為輔,政府有關安全職能部門的講座為提高。

    三、教育培訓內容。

    1、主要法律法規:

    2、其他法律法規:

    詳細見國家、省、有關學校安全的規定。

    3、上級教育行政主管部門文件:

    詳細見上級有關文件內容。

    4、日常安全問題:

    交通安全,食品安全,用電安全,用煤氣安全,游泳安全,網絡安全,預防自然災害,實驗室用品安全等。

    四、教育培訓時間。

    1、每學期開學前,教工自我學習。

    2、學校在每學期開學前、結束前的大會,集中教育。

    3、利用周。

    工作計劃。

    或其他形式,進行培訓教育。

    4、召開全校學校教工大會,教職工進行本崗位安全職責學習。

    5、在條件許可情況下,政府職能安全部門來校開設專題講座。

    五、教育培訓資料來源。

    1、國家及其地方政府所頒發的正式法律法規。

    2、上級發放的有關安全文件。

    3、報紙上有關安全的若干資料。

    4、網絡上有關安全的若干資料。

    5、政府職能部門所發放的有關安全工作資料。

    一、指導思想認真學習、全面貫徹縣、鎮教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是學校教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。根據學校安全教育的要求,結合本學校實際情況,特制定教師安全教育培訓計劃。

    二、工作目標。

    1、進一步完善學校安全教育與管理制度,推動學校安全教育與管理工作進一步規范化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

    2、嚴防發生有學校責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發。

    三、工作措施。

    1、加強培訓,提高安全管理水平。

    學校要抓好安全管理員、教師的安全教育培訓。通過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

    (1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教師、學生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教師安全教育培訓的內容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學性,使安全管理員、教師能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓,要注重直觀,通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性,增強學生預防傷害和避免危險的能力,提高學生的自護能力和家長的監護水平。

    (2)安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教師要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識,學會運用政策規范安全教育與管理。

    (3)安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據平時的安全工作,分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細節管理,要將學校每個崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

    2、注重整改,及時消除安全隱患。

    安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。

    (1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門關。切實作好雙休日校內外車輛的出入管理工作。

    (2)加強交通安全管理,嚴格制止小學生騎車上下學,教育學生不騎機動車,學校與家長做好學生上下學交通安全責任。

    協議書。

    四、培訓內容安排。

    1、交通安全知識培訓。

    2、勞動安全知識培訓。

    3、游戲安全知識培訓。

    4、五一假期安全知識培訓。

    五月:春季安全教育和疏散安全教育工作安排:

    1、消化道疾病防治知識培訓。

    2、疏散安全知識培訓。

    3、法制副校長安全講話。

    六月:自救教育和用電安全教育工作安排:

    1、學會保護自己。

    2、常用家電的安全使用知識培訓。

    3、觸電自救知識培訓。

    七月:交通安全再教育和防火教育工作安排:

    1、乘車及自行車安全知識培訓。

    2、防暴知識培訓。

    3、簡易滅火方法培訓。

    4、怎樣預防火災知識培訓。

    八月九月:暑假安全教育工作安排:

    1、防溺水知識培訓。

    2、謹防玩游戲機和電腦上癮。

    3、暑假安全知識培訓。

    1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。

    2、掌握緊急情況下的逃生策略。

    教學要求:

    知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。

    能力方面:通過學習,時刻公務員之提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。

    覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

    教學重點:危害安全的行為,及自救措施。

    教學方法:導、讀、議、評相結合。

    1.“三要”

    (1)“要”熟悉自己住所的環境。

    平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。

    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。

    面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現錯誤的行動,結果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

    (3)“要”警惕煙毒的侵害。

    在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應將其按倒在地打滾,直至火熄。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇十七

    照相關法律法規要求以及公司安全教育培訓制度,制訂20xx年度安全教育培訓計劃:

    1、每月第一個、第二個周日8:00舉辦生產一線員工安全培訓,培訓內容為相關安全生產常識。

    2、每月第二個周六8:00舉行全體非生產人員安全培訓,培訓內容為相關安全生產管理知識。

    3、每月舉辦兩次安全宣傳,對象為公司全體員工,內容為安全雜文或事故通報。

    4、根據實際情況,安排主要負責人、分管負責人、安全管理人員及特殊工種人員參加外部培訓。

    5、新進員工必須進行三級安全教育并考核合格后,方可持證上崗作業。

    6、轉崗員工必須經轉崗教育并考核合格后,方可上崗作業。

    7、在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前,必須及時對員工進行專門教育。

    8、外來施工人員必須簽訂安全合同,并經安全教育后方可施工。

    學校安全培訓計劃和培訓內容(模板18篇)篇十八

    為提高新轉崗人員專業技術素質,熟悉本崗位設備結構原理,掌握新設備、新工藝、新概念,確保本班組各崗位穩定運行,使新到崗人員盡快適應崗位需要,特制定本學習計劃,以便指導工作。

    一、培訓目的:

    使新到崗人員牢固樹立安全第一、預防為主、綜合治理的安全理念,結合崗位實際,認真貫徹執行《安規》及《運行規程》,將轉崗人員培訓成為全能型的合格值班員。

    二、培訓要求:

    1、受培訓人員在學習期間建立學習日志,根據現場學習情況做好筆記,班組將不定期對每位學員進行檢查,以掌握受訓人員的學習狀況和掌握的深度。

    2、在學習過程中,在保證人身安全的情況下,在老員工帶領下,盡可能利用班中時間,多了解設備構造、流程、操作,認真掌握每一個設備的作用,啟停步驟。

    三、培訓時間:

    培訓時間為20__年4月1日至20__年6月30日。

    四、培訓對象:

    培訓對象為新轉崗的人員。

    五、培訓內容:

    按照全能型值班員的崗位要求,制定了鍋爐和電氣綜合的培訓內容。

    具體培訓安排:

    第一周:進行上崗前的班組三級安全教育。即介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業環境、設備狀況、消防設施等,重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素和危險部位。講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關安全注意事項,介紹班組安全活動內容和交接班制度,講解正確使用勞動保護用品及保管方法和文明生產的要求,實際安全操作示范,重點講解安全操作要領,說明注意事項。

    第二周至第五周:掌握本崗位《運行規程》、《運行管理標準》的全部內容及《電業安全工作規程》、《電業技術管理辦法》有關部分的規定。仔細查找本崗位的系統,基本掌握并會說明本崗位電氣及熱機系統圖的走向和連線。掌握消防器材的使用方法,掌握本系統所屬設備的消防知識,熟練掌握人員緊急救護的基本知識和技能。

    第六周至第八周:初步掌握現場設備的位置、構造、性能、作用和工作原理。掌握現場辦公軟件eam的操作方法,包括交接班日志的填寫,缺陷的填寫和查找,工作票的辦理等。掌握各崗位之間的系統聯絡方式及相互影響。掌握本崗位的定期工作及轉機加油方法及注意事項。

    第九周至第十二周:熟悉本崗位plc操作界面及所轄設備的操作方法,運行調整方法,事故處理方法。了解本崗位電氣設備的保護種類及簡單的電氣操作方法,包括停、送電,測絕緣,保護的取、投,電流的測定,電氣設備的檢查方法等。

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