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    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)

    時間:2025-06-13 作者:雁落霞

    發(fā)言稿的結構可以采用開頭、主體和結尾三部分的組織形式,保持條理清晰。請大家對這些發(fā)言稿范文進行閱讀和思考,結合自己的經驗進行借鑒和提升。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇一

    尊敬的園長,老師:

    您們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

    我的女兒xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了。在這一年中,我們高興的看到韓揚在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得一年前她剛入幼兒園是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

    xx在學習上的進步更加突出,在老師們的。

    精心。

    教育下,她對音樂,美術,舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時韓揚在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

    和辛勤勞動的結果。

    根據我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!

    感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

    此致

    敬禮!

    您的'學生:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇二

    您好。

    》、《學習全優(yōu)生》、《紅藍進步星》、《推普積極分子》、《愛心環(huán)保小天使》、《家庭結親植樹活動獎》、《善讀正行書香少年》、《20xx年培正小學校運會60米賽跑男子組第二名》、《三好學生》、《校園勞動小能手》、《遠大。

    〈小小旅行家〉征文優(yōu)秀獎》、《20xx年廣州市何安東音樂獎》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《。

    201。

    0年培正二年級慶“六一”鋼琴音樂會表演優(yōu)秀獎》等榮譽。今后,甘博文一定會戒驕戒躁,嚴于律己,盡力爭取更大的進步。

    甘博文和爸爸媽媽謹借此機會,向培正小學各位。

    領導。

    和辛勤的園丁致敬,衷心感謝各位。

    領導。

    和辛勤的園丁,甘博文的進步離不開您的支持。

    此致

    敬禮!

    您的學生:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇三

    尊敬的校領導,高新一中初中部全體老師:

    在這個秋風送爽的金秋,我們迎來了又一個教師節(jié),我們家長志愿者代表全體學生家長給您道一聲問候:祝您教師節(jié)快樂!

    正是有你們辛勤的付出,對教育事業(yè)的熱愛,才有了學校輝煌的發(fā)展。在王書記的帶領下,無數(shù)老師把自己獻給了塑造人的崇高事業(yè),日復一日辛勤工作嘔心瀝血。應對棘手的問題,你們用愛和智慧克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用崇高的心靈為學生們的青春導航。尊敬的老師們,是你們用愛的雨露滋潤著每一個學生的心。在初中這個人生最關鍵的時期,是你們用自己的聰明才智和忘我的工作讓學生在愛中成長,充滿自信和期望,健康、快樂地走好人生這重要的一步;是你們把愛的種子播種在孩子們的心里,是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥,感化著一個個青澀的少年。

    你們對學生的愛,是透過家校本及時了解孩子的思想狀況,予以疏導;是學生入校軍訓的第一天,就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信,教他們做人、做事、對待成功和失敗的學習態(tài)度;是暑假帶學生去新加坡交流時,像媽媽一樣照顧發(fā)燒的學生;是深夜接到學生打來的電話,哭訴中考壓力太大無處釋放,無論再累都要從床上爬起來,耐心教育,勸慰他們,期望學生明白,無論如何老師一向在陪伴著他們;是地震時,所有老師疏散學生到操場上以后,沒有老師離開,應對校門外等待的家長,老師們也想到自己的孩子還在幼兒園,可直到最后一名學生被接走以后,才去接自己的孩子;是甲流時,不能到校,心里也惦著學生,在網上答疑解惑;是調查學生內心的困惑,策劃各類主題班會,澆灌滋養(yǎng)學生的心靈;是了解家長的困惑,請專家做教育報告、策劃家長親子溝通沙龍,促進教育教學。是凌晨五點多,到校門口為出國比賽的師生送行,兩周一向惦著他們的安全,是深夜兩點去機場迎接載譽歸來的師生多少次廢寢忘食的工作,累并快樂著。你們的幸福是學生畢業(yè)后,教師節(jié)來看您,帶來您當年的聽寫小條;是得知學生收到大學錄取通知書,是學生畢業(yè)多年后發(fā)來的信息;是高新一中又出了高考狀元。

    你們的欣慰是帶學生在全國創(chuàng)新大賽上獲獎,為校增光;是帶學生們走出國門,在美國獲得“全球最佳創(chuàng)意獎”,為國增光。是欣賞學生,和學生變成朋友、父子、母女,使教育變得更加有效,使教學更加出色。

    學校因為你們,變成一塊金子招牌;學生因為你們,改變一生的航向;家長因為你們,被人羨慕,無比幸福。

    敬愛的老師們,你們辛苦了。感恩有你們。在教師節(jié)這個個性的日子里,洋溢的是我們濃濃的敬意,銘記的是你們熟悉的名字,留下的是我們深深的祝福!衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂、身體安康、工作順利、闔家幸福!

    此致

    敬禮!

    寫信人:

    日期:

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇四

    來臨之際,請允許我代表山東大學第二醫(yī)院全體學生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!。

    做為醫(yī)學院的一名學生,在大學最后也是最關鍵時刻,我十分榮幸的來到山東大學第二醫(yī)院,從醫(yī)學生到醫(yī)生的轉變是我們的必經之路,是您攙著我們在這條道路上邁出了關鍵的一步,是您給我們帶給鍛煉機會,讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無微不至的關懷我們。

    講解理論知識,耐心細致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個錯誤,修改每一份病歷太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。老師,你們刻苦的工作作風,嚴謹?shù)慕虒W風格,精湛的醫(yī)療技術,崇高的敬業(yè)。

    精神。

    和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學的莊嚴和神圣。

    此致

    敬禮!

    您的學生:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇五

    在教師節(jié)來臨之際,我想對你說:您辛苦了!感謝您的關懷,感謝您的教誨,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您永遠健康,美麗,天天快樂!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里!

    敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材。

    再一次感謝您對我的栽培!

    此致

    敬禮!

    您的學生:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇六

    尊敬的各位教師:

    清風送爽,丹桂飄香,第xx個教師節(jié)在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來臨之際,學校校長xxx攜領導班子全體成員特向全學區(qū)62名教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

    過去一學年,在全體教師的共同努力下,學校各項工作再上新臺階:“兩基”工作高質量通過市政府的復查驗收;隊伍建設成果進一步鞏固;校園文明衛(wèi)生建設呈現(xiàn)出新勢態(tài);以教學管理、學生管理和村小管理為主要內容的常規(guī)管理進一步規(guī)范化;課改工作扎實深入推進;教學成果《構建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎;教學質量穩(wěn)步提高,畢業(yè)班綜合質量再獲縣級獎。

    學生住校工作得到市縣領導和廣大學生家長的充分肯定;學校債務進一步化解;校領導班子連續(xù)兩年被局黨委評為“四好班子”,上述成績的取得,主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻。實踐再一次證明,我們玉峰小學的教師隊伍,是一支師德高尚、素質全面、有戰(zhàn)斗力的隊伍,是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍,是一支值得信賴和依靠的隊伍。我們堅信,有了你們,我校工作必將一年邁上一個新臺階,迎來更加輝煌燦爛的明天!

    新學年,新挑戰(zhàn)。更多的工作又在等待著我們去完成,教材教法過關考試、教學“六認真”、控流、課題研究,等等。為此,學校希望全體教師進一步發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業(yè)精神,不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神,直掛云帆濟滄海的進取精神,努力做好崗位工作,為學校的發(fā)展做出新貢獻。

    老師們!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。碧云天,桂花飄,是收獲的季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的精神狀態(tài),昂揚的學習斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去應對工作和生活上的每一個困難與挑戰(zhàn),去擁抱一個更加美好的未來!最后,恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意、事業(yè)有成!

    此致

    敬禮!

    寫信人:

    日期:

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇七

    敬愛的xxx幼兒園領導:

    你們好!

    我是小二班周xx、周至晗的家長,值此教師節(jié)之際,我要對xxx幼兒園的教師致以誠摯的節(jié)日問候,同時感謝你們兩年多來對兒子的照顧?;叵雰赡甓嗲埃野涯陜H兩歲零五個月的雙胞胎送到了貴園,是小小班張立翠老師、戴紅建老師以及保育員劉老師(現(xiàn)在伙房工作)、趙老師,給了他們象媽媽一樣的愛與關懷。八月,讓我很開心的是兒子雖然因年齡沒有升班,但我們依然由細心耐心的張老師擔任班主任。在這一年里,我們在張老師、戴老師、茍老師的精心照料下,成為了一個發(fā)展均衡的孩子,第一批擔任了小小班的升旗手,孩子們更加自信了。

    今年升到了小二班,又可以跟剛入園時的戴紅建老師在一起,孩子們非常開心,在這個新的班級體,我們學會了更多的新知識,養(yǎng)成了更多的好習慣,每天聽到兒子們回家齊聲的背兒歌、唱歌曲,一天工作的勞累就煙消云散了,我知道這些都是老師們辛勤的汗水換來的,謝謝戴老師、綦老師和趙老師!是你們每一分每一秒的努力耕耘,才讓我們的兒子們更加禮貌待人、善解人意、勇敢善良,我的兒子在你們的班集體,讓我們非常欣慰!

    我還想感謝xxx幼兒園的門園長,謝謝你如此的關注幼兒健康,讓幼兒園飲食更綠色,謝謝你如此的在意幼兒一日常規(guī),讓整個幼兒園更有教育秩序;也謝謝您如此為我們的孩子盡力盡心,從晨唱到閱讀課,再到思維游戲課程等等,您的'每一步,舉措都讓我們的孩子受益匪淺,為他們從小打下了良好的教育基礎,謝謝您的付出!

    最后也謝謝你們的新外教,這么快就讓我的兒子適應了他,并且回家告訴我世界上有很多種顏色皮膚的人。我想兒子的世界會因為xxx更美麗,我的世界也已因為兒子在xxx而充滿了更多期待!

    祝xxx幼兒園的各位老師節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!

    寫信人:

    20xx年xx月xx日。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇八

    全體教師和教育工作者:

    你們好!

    金秋時節(jié),丹桂飄香。在九月十日我們即將迎來第xx個教師節(jié),值此節(jié)日喜慶之際,謹向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師和教育工作者致以熱烈的祝賀和親切的慰問!

    長期以來,廣大教師和教育工作者堅持黨的教育方針,深入貫徹科教戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略,以培養(yǎng)合格人才為己任,忠于職守,辛勤耕耘,為社會人才隊伍建設和發(fā)展作出了重要貢獻!感謝你們!

    老師們、同志們:小康大業(yè),人才為本。建設現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展需要你們?yōu)橹嘤笈咚刭|人才!讓我們更加團結努力,繼承和發(fā)揚志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的優(yōu)良傳統(tǒng),抓住機遇,與時俱進,銳意進取,共同促進水利教育事業(yè)的新發(fā)展,更好地為現(xiàn)代化建設提供有力的人才支撐和保障。

    衷心祝愿全體教師、教職員工和教育工作者節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

    此致

    敬禮!

    寫信人:

    日期:

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇九

    大家好。

    歡迎老師們的光臨。

    這個聚會,既是敘舊的聚會、友誼的聚會,也是一個感恩的聚會。

    光陰似箭,時光如梳,

    又到了畢業(yè)季。

    老師,對你們來說,桃李紛芳,

    歲歲相似,送走了一批又一批;

    而對于我們來說,這是一個一個特別的季節(jié)

    是獨一無二的,

    這六年,是不可逆轉的六年,是孩子們身心第一次的迅速成長的時期,

    這一季節(jié),是孩子們面臨的第一次分離,第一次選擇,第一次奔向“遠方”。

    這六年,是家長們陪伴孩子們成長、經歷風風雨酸甜苦辣、喜怒哀樂,靜待花開的六年。

    此時,這些花朵各有各的花期,但都在努力向上生長著,在向上成長著。

    在這成長中,在這陪伴中,老師是孩子和家長的貴人,

    老師既是孩子心智的啟蒙者,

    也是家長們育兒過程中的必不可少的同盟者,支持者,甚至是啟蒙者。在老師的們努力下,孩子們在成長,家長也在成長。

    孩子們成長牽動著老師的喜怒哀樂,

    一切為了孩子們的成長,老師,您做到了。

    我們每個家長都經歷了,看到了,感受了老師們的努力和優(yōu)秀,

    面對四十幾個極富個性但又猴性十足的“頑童”,

    你們用愛心、專業(yè)和經驗,贏得了孩子們的尊敬和合作,

    六(3)班成為了個最活躍,最可愛,最有凝聚力,也是非常優(yōu)秀的集體。

    尊敬的老師,你們是孩子們接觸社會,認識世界,人生成長的第一批貴人。

    在這離別時刻,作為家長的我們,

    孩子們就要為實現(xiàn)自已的理想展翅遠飛了。

    而讓孩子們翅膀強大起來的,正是你們;

    在孩子們心田種下理想種子的,正是你們;

    在孩子們腦子中植入慧根的,正是你們;

    在孩子們面前展開真善美藍圖的,也是你們。

    陪伴孩子們走過美好六年最為重要的人,就是你們,敬愛的桂園小學的老師們。

    謝謝你們,感激你們。

    讓我們一起大聲說出:老師,我愛你,老師,感謝您。

    最后,表達幾點我們的愿望:

    愿老師們身體健康,工作愉快!

    愿桂園小學各項事業(yè)蒸蒸日上!

    愿孩子們記住母校,感恩老師,遵循老師們的教誨,努力學習,早日成為國家和社會的棟梁之材,為母校爭光。

    愿孩子們結識新朋友,不忘老朋友,同學間常聯(lián)系、常幫助,讓友誼天長地久。

    愿家長們以及家校之間常聯(lián)系,常溝通,多分享。

    再次說聲:老師,辛苦了,老師,感謝您。

    我的講話就是這些。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家上午好!

    在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這個特別的日子里,做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!也借此機會,衷心祝愿所有的教師,節(jié)日快樂!身體健康!事業(yè)順利!

    國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。近年來,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學校舍安全工程的實施、各級政府和領導的關心,才使我們的教育蒸蒸日上;也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力,才使我們的事業(yè)更加輝煌。

    馬克思在表達對教師職業(yè)的理解時曾說過:“我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在?!边@段話深深地觸動了我,烙印在我的心靈深處。10年前我走上講臺,10過去了,這句話仍然在我耳邊回蕩!教師的職業(yè)是神圣而偉大的。

    世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻都不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任,并不斷地自我完善。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

    作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于政府領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感源自于教育局和學校“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學生的健康成長中凝聚。每當我認真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當一天下來,細細品味一天的工作,我的幸福便在心窩里?我享受著這份職業(yè),也更享受著今天這美好的生活!

    同時,教書是嚴肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學上,就要不惜投入教育情感,轉變教育觀念,更新教學方式,增加教學藝術性。育人中,就要奉獻愛心、增強責任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴而不厲;嚴中有愛,嚴中有章,嚴而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學生成為有道德的人。

    時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為學生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,在照亮學生的同時努力照亮自己。

    總之,在新的起點上,我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”,繼續(xù)用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!

    最后,祝各位領導、老師們身體健康,工作順利!

    謝謝大家!

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十一

    教師,您不辭辛苦,教育了這么多的學生。雖然您有時會受到那些敗類學生的唾罵,可是您卻并沒有記恨他們。因為您相信,您會用自我崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果,成為一個尊敬教師,尊敬他人,對社會有用的人的!

    教師,您是我的偶像,是我最禮貌的偶像。多謝您,多謝您傳授給我知識的每一位教師。我必須會按照您的指導走向未來,為他人,為國家乃至世界做出自我應有的貢獻!

    教師,我敬佩您!你們永遠都是我的榜樣!

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十二

    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

    當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

    感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

    紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

    親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

    教師節(jié)祝福老師的話。

    教師節(jié)給老師的寄語。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

    x年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ藊年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿藊年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

    感謝您――老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

    感謝您――老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

    敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    好!

    又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的`步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系未來,心聯(lián)學子之心,雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

    同志們,在過去的一年里,在各級領導的正確指導和關懷下,在社會各界的大力支持下,在全體教師的共同努力下,我們的各項工作取得了可喜的成績,教學工作成績斐然。

    當然,過去的一年,我們的工作和成績是多方面的,這里不一一列舉。然而,后面的路還很長,任務還很艱巨,我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信,xx一中的全體教職工經過不懈的努力,一定會在我們以后事業(yè)發(fā)展的道路上,創(chuàng)造出新的輝煌。

    最后,再一次祝大家節(jié)日快樂!

    謝謝。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十四

    各位領導、各位來賓、各位教師:

    下午好!

    值此xx屆教師節(jié)來臨之際,我很榮幸地作為教師代表,站在這里來談談這些年來身為人師的感受。

    七年前,懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬,我跨入了我們華理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺,面對眾多渴求知識的目光,把青春揮灑、把智慧奉獻、把希望播種。

    秋天是收獲的季節(jié),今年我校高考本科升學率又在去年歷史性突破的基礎上再創(chuàng)輝煌,101個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學過程中,我刻苦鉆研教材、考綱,解讀歷年高考試題,注重知識的遷移,靈活改變題目題干,訓練培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能力,因而也取得了不錯的成績,在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠超區(qū)均分,高考中超過市均分,甚至和市重點均分相差無幾。指導學生參加全國奧林匹克競賽獲獎,為全區(qū)高三生物老師開展復習講座等等,更重要的是看著自己的學生一個個以較為優(yōu)異的成績進入高一級學府繼續(xù)深造,我感到自豪。

    教師節(jié)已經走過了20xx年的歷程。20xx年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。

    “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥允贾两K擔負著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)與發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的.概括,應該使我們懂得了教師職業(yè)的內涵,也懂得了教師應該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。

    曾經由于生活的拮據,我離開過我們學校、我心愛的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子,雖然從周一到周六的工作已經使我很疲憊,但我在周日還是義務地繼續(xù)為當時六位加試生物的弟子上課,因為從他們那渴求的目光中,我感覺到了我作為一名教師的責任,他們離不開我,我也不能離開他們。當他們以均分近130分的生物成績走進大學校園時,我由衷的為他們高興自豪。當我重新回到校園時,有人問我,既然已經走了,而且新的單位各方面都不錯,怎么又回來了呢?是啊,外面是不錯,但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子,我并不開心,甚至是很壓抑,我也更加強烈地意識到我這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。在給學生傳道、授業(yè)、解惑的過程中,我感受到了無比的快樂。教師選擇了我,我選擇了教師,這是我無怨無悔的選擇。

    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在社會主義現(xiàn)代化建設的征途上,教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量,二十一世紀是知識經濟的時代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光,適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要,各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質上是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當代國際社會已經形成的共識,江澤民曾經指出:"中國人民要對人類做出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任"。因此,身為教師,我們任重而道遠。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十五

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家好!

    非常高興在教師節(jié),這個屬于我們老師自己的節(jié)日里,大家歡聚一堂;非常榮幸能有機會作為教師代表,站在這里發(fā)言。值此教師節(jié)來臨之際,向各位辛勤耕耘在教育教學一線的同仁說一聲:節(jié)日快樂!

    今年的教師節(jié),是我在我們學校度過的第二個教師節(jié),還記得去年的今天,我們是擠在半露天的簡單會場,慶祝我們的節(jié)日,今天我們坐在全新的多功能會議室里了。還記得去年九月之初,學校搬遷之時,幾天時間,變化之大,有目共睹:崎嶇的泥路,變成了干凈整齊的水泥道;裸露的黃泥土,鋪上了青青的綠草坪;徒有四壁的空屋,變成了設備齊全的教室和辦公室;荒坡上的工地,脫穎出環(huán)境優(yōu)美的校園;遺棄的廢墟,蛻變成莘莘學子求學的樂園……那時,我在心里感慨,這就是人們所說的深圳速度吧;那時,我在心里贊嘆,這就是我校領導高效率的辦事作風吧。

    今年的教師節(jié),也是我進入我們學校工作整整一年的時間。這一年,是我從高職教育向中職教育轉型陣痛的一年。初入學校,雖是一名從事高職教育十余年的老教師,面對新的工作,面對新的環(huán)境,內心還懷有幾分忐忑不安的心情。慶幸的是,有開明豁達、極富人文關懷的校長,為我順利解決工作調動問題,解除了我的后顧之憂,使我能在深圳安居樂業(yè);慶幸的是,有一幫好領導,你們?yōu)槲覄?chuàng)造了良好的發(fā)展平臺;慶幸的是,有一群好同事,你們的關心和幫助,讓我時時充滿暖意;慶幸的是,加入了計算機組,這個陽光和諧的團隊,讓我享受協(xié)作成長;當然也慶幸十余年教學一線的苦練,讓我能快速適應新工作。

    我深知,在深圳這座日新月異的城市,要做一名合格的職業(yè)教育教師不容易,所以我關注國家和深圳在中職教育方面的政策,潛心學習中等職業(yè)教育新理念,研究和實踐中職教育教學改革。2009年9月開始,撰寫了《中職教學評價要在企業(yè)化上做文章》、《軟件外包專業(yè)現(xiàn)狀、前景的分析及人才培養(yǎng)的思考》、《做新時期的職業(yè)教育人》等論文,均已在相關刊物上公開發(fā)表;2009年11月,協(xié)同鄭校一起完成了深圳市教育學會“十一·五”教育教學規(guī)劃課題的申報,申報的《新經濟下的中職教育模式的實踐與探索》課題已作為重點課題立項;2010年5月,帶著我們計算機組全體同仁的厚望,參加了首屆“校長杯”教學競賽,獲得了專業(yè)組第一名的好成績。

    說到今年的“校長杯”教學競賽,這應該是我們學校舉行的第一次大型的教師技能競賽活動,更是學校給老師提供的一個展示自己的舞臺,是一種促進教師成長和專業(yè)發(fā)展的好方式。當組長把任務交給我時,我還猶豫不決,因為組里年輕人太多,他們更有干勁?;衾蠋煿膭钗?,“你一定行的!”,最終讓我欣然接受任務,并以積極的態(tài)度準備。賽前,組里的全體同事,和我一起討論方案、設計課程,那種同事間親密無間的團結合作,讓我感動,那時我就在心里暗暗下決心,一定要好好表現(xiàn),因為我不是代表個人,更多的是代表我們計算機組;比賽中,陳校和各位評委認真聽課、評課,那種一絲不茍的作風,讓我印象非常深刻;賽后,學生紛紛和我興奮地談起那節(jié)課,他們都迫不及待地問我,“老師,我們的配合,我們的表現(xiàn),你還滿意吧?”那一刻,我感覺到我們中職學校的學生,其實是那么可愛。

    所有的成績和榮譽,已成過去,那是大家對我過去的肯定,更是對我將來的鼓勵和鞭策,它將指引我,繼續(xù)努力做好自己的各項工作。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十六

    尊敬的xx各位領導、老師們:

    秋風吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語動人心。

    花色滿園關不住,教師個個樂融融。

    教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,辦學體制改革,全國教育事業(yè)取得長足發(fā)展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠,愛崗敬業(yè),為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育的振興和社會經濟的發(fā)展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻,黨和人民是不會忘記我們的.,廣大教育工作者為教育和社會發(fā)展作出的功勛將永載史冊!

    萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚愛國情,xx年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師,在社會上樹立了人民教師的良好形象,受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

    xx年來取得的令人矚目的驕人業(yè)績:教育“兩基”特殊教育,“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水?!皣遗d衰,系于教育”。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,努力打造教育強國,著力提高教育內在品質,全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支持教育,努力形成尊師重教的良好風尚,這是黨和政府對教育的決策,更體現(xiàn)了黨和政府對教育的無比重視,對教師的親切關懷,作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師,辦人民滿意的教育。

    要投身建設小康的偉大實踐中,廣大教師肩負著為國儲才,為民育才的光榮使命,面對當前國際國內社會經濟發(fā)展的新形勢,我們教育工作者一定要與時俱進,以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。

    走向二xx一個教師節(jié)的途中,我們全體教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節(jié)奏。

    在新的戰(zhàn)斗中,將有新的紀錄,新的熱度,新的高標,新的旅程!

    在新的戰(zhàn)斗中,將有新的創(chuàng)造,新的發(fā)現(xiàn),新的歡樂,新的幸福!

    教育事業(yè)是人民的事業(yè),人民的事業(yè)靠人民來辦,智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公仆――教師,在走向二xx一個教師節(jié)的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時代的列車,帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十七

    尊敬的老師:

    你們好!

    轉眼女兒在西幼已經上大班,現(xiàn)在孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我最感開心的事。在此,十分感謝幼兒園老師們對孩子辛勤的教育和幫助。

    在兩年多的日子里,我深深的感到了女兒身上的變化,自己會穿衣服了,知道自己的事情自己做了,每一天她都在進步著,很多時候,女兒會把在幼兒園學到的'歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,看到認識的字,還會大聲說出來,小手也靈巧起來,會自制玩具,構思積木,自立能力在不斷增強,會說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,總是能帶給我驚喜。

    作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,而西幼又恰恰通過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長提供了這樣的平臺,加上平時的電話溝通拉近了老師與家長的距離,讓我不必為孩子擔心,能安心的工作。

    老師經常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通,找出點滴的進步肯定孩子,并且教我們回家多鼓勵孩子。這三年來除了生病,女兒天天都去幼兒園,早晨起床時,我一喊她,她一骨碌就爬起來,自己穿衣服褲子和襪子,自己洗臉刷牙,從來不費勁??吹脚畠禾焯熳约捍┐髡R高高興興的去坐校車,直慶幸我家孩子省勁。這是老師的費心換來我們的省心啊,所以我們一直堅持按照老師的要求對孩子進行鼓勵教育。

    我覺得西幼給孩子開設的課程已經很合理了,所以,我沒讓女兒接受更多的早期教育,我想:幼兒學什么都是學得快忘得也快,這兩年沒有學習壓力,應該讓孩子利用學前的時間多玩玩。讓孩子學會在自由自在地玩中展開想象,學會做事,學會做人,培養(yǎng)能力。所以我平時對她的培養(yǎng)重點是做人做事的思維方式和態(tài)度上,要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習慣,對她的一生會有很大的幫助。

    我希望女兒是一個愛笑人,我希望她一生都能有一顆感恩的心,而她首先應該感謝的,就是幼兒園的老師們,因為是她們最先給了女兒啟蒙教育,交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育、關心、幫助過女兒的老師們。

    祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十八

    尊敬的各位評委,老師們,同學們:

    大家晚上好!我是來自xx級xx,很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。

    歷來,鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一種人,一支粉筆寫就了他人生的軌跡,兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章,而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活在撈取黃金之時,他卻只能獲取花香,他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽,他的銀子是那十五傍晚的月亮,但他卻依然快樂地吹著口哨,因為他的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。沒錯,他,就是我們那可親可敬的老師!

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是學子對您的贊許;橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對您的敬意。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,得以培養(yǎng)十萬棟梁。

    不禁問,是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識在人間。”

    還記得那個眼神,厚厚的鏡片下,藏不住您對學生的無限鼓勵。

    還記得那個微笑,純真的笑容中,包含著您對學子的無比關愛。

    還記得那個背影,微微的燈光下,您披著衣襟,深夜里改著學子們的作業(yè)。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

    一滴的進步來告訴老師,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師!

    不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

    看,風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:我那可親可敬的老師,謝謝你。您通曉語法,學博思精造詣深,熟練口語,音準速快翻譯棒,您讓我體會到了語言的美妙!

    政治岳老師,您喜談唯物論,實際客觀看事物。善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題。您教會了我們如何做人,您讓我們懂得了道德倫理。感謝您,我以后一定會成為一位優(yōu)秀的人,讓您為我自豪。

    地理郭老師,您的學識比珠穆朗瑪峰還高,您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,您為我們付出的汗水比紅海還咸,您為我們付出的時間比尼羅河還長,您的胸懷堪比亞馬遜平原,滋潤我們比撒哈拉還干涸的心靈。

    歷史岳老師,您的`小小課堂,盡觀古今中外。大大世界,全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,秦漢隋唐元明清,您教我們橫看世界,中美英法德日俄。您的諄諄教導就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領我們遨游上下五千年,漫步古今中外,評論歷史人物成敗,指點歷史事件得失。感謝您,您讓我體會到了歷史的輝煌!

    生物侯老師,您教過我們,新細胞從老細胞中產生,是老細胞給予營養(yǎng),那我要說,學生從老師那里學習,是老師給予了知識,生物的知識殿堂,感謝您帶我游賞。

    美術老師,您的手中就好似有馬良的神筆,妙筆涂丹青,巧手繪美景。空白化神奇,瞬間成永恒。您是那么神奇,您是那么美麗。您為我的人生畫出了絢爛的一筆。

    音樂邢老師,在我心中,您是解說員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說,讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,學生在您的教導下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱,琴聲流暢,嗓音優(yōu)美,讓人仰望!

    在學校的操場上有這樣一個人,他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質,每天都在與太陽賽跑,為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個人就是您,體育張老師,您是孩子們最為信賴的良師益友,您塑造的是一個強健的中華民族!

    我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我更不是個作者,能夠以華麗的詞藻形容教師。在以后的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。

    古人云:“一日為師,終身為父。”值此之際,初一(1)班學生路文雙代表全班同學在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇十九

    尊敬的李書記、各位領導:大家好!

    我是來自馬相伯學校的一名青年教師,很榮幸能夠參加這次座談會。我校地處江蘇科技文化產業(yè)園區(qū),市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產業(yè)園的輻射效應,為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個乘勢而上的新機遇,也為學校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月,我們融入開發(fā)區(qū)這個大家庭后,學校的發(fā)展更是駛入了快車道。

    20xx年8月,我被分配到當時的胡橋初級中學工作。四年里,我任教初中三個年級的語文,同時也一直擔任班主任工作。上學年,作為初三年級組長,和學生們共同走過了緊張而充實的一年。

    工作中,我深深感受到了農村教師的那份責任和使命、幸福與光榮。學校里有不少留守兒童和外來民工的子女,我們每一位教師都愿意把他們當做自己的孩子,給予他們生活及學習上的關心和照顧。有句話說得好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。但我個人認為,每一位教師,把別人的孩子當做自己的'孩子來關愛是教師的本份。同時,農村孩子的質樸與純真,讓我站在三尺講臺前充滿著對教育的熱情,為自己身為一名人民教師而感到光榮。

    我校的每一位教師,都能用飽滿的精神面貌去迎接每一天的工作,積極、努力、向上。教師與教師之間團結友愛,和諧共處。我覺得,正是因為這樣和諧的工作氛圍,才讓我們擁有不斷奮進的源動力。尤其是績效工資實施以后,教師的工作積極性有了更大的提高。穩(wěn)定的生活保障,讓我們能更安心地站在教育工作的一線,更積極的用自己的實際行動回饋黨和政府的關愛。

    目前,農村學校面臨著生源銳減、硬件相對落后、教師自身專業(yè)水平提高不快等困難。但是,我相信只要我們堅定對教育的信念,在各級領導的關心下,農村學校的未來一定會越來越美好。最后,我想用馬相伯先生對震旦學院老師說過的一句話來表明我們的態(tài)度,那就是:居身不使白玉玷,立志直與青云齊。我們一定不辜負領導的關心和期望,扎根農村學校,心系農村孩子,為丹陽教育的優(yōu)質均衡特色發(fā)展做出應有的貢獻!謝謝大家。

    最新教師節(jié)感謝老師發(fā)言(熱門20篇)篇二十

    各位領導、各位來賓、各位教師:

    下午好!

    值此20xx屆教師節(jié)來臨之際,我很榮幸地作為教師代表,站在這里來談談這些年來身為人師的感受。

    身為教師,光榮自豪。

    七年前,懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬,我跨入了我們華理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺,面對眾多渴求知識的目光,把青春揮灑、把智慧奉獻、把希望播種。

    秋天是收獲的季節(jié),今年我校高考本科升學率又在去年歷史性突破的基礎上再創(chuàng)輝煌,101個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學過程中,我刻苦鉆研教材、考綱,解讀歷年高考試題,注重知識的遷移,靈活改變題目題干,訓練培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能力,因而也取得了不錯的成績,在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠超區(qū)均分,高考中超過市均分,甚至和市重點均分相差無幾。指導學生參加全國奧林匹克競賽獲獎,為全區(qū)高三生物老師開展復習講座等等,更重要的是看著自己的學生一個個以較為優(yōu)異的成績進入高一級學府繼續(xù)深造,我感到自豪。

    教師節(jié)已經走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。

    “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥允贾两K擔負著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)與發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,應該使我們懂得了教師職業(yè)的內涵,也懂得了教師應該是”真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”。

    曾經由于生活的拮據,我離開過我們學校、我心愛的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子,雖然從周一到周六的工作已經使我很疲憊,但我在周日還是義務地繼續(xù)為當時六位加試生物的弟子上課,因為從他們那渴求的目光中,我感覺到了我作為一名教師的責任,他們離不開我,我也不能離開他們。當他們以均分近130分的生物成績走進大學校園時,我由衷的為他們高興自豪。當我重新回到校園時,有人問我,既然已經走了,而且新的單位各方面都不錯,怎么又回來了呢?是啊,外面是不錯,但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子,我并不開心,甚至是很壓抑,我也更加強烈地意識到我這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。在給學生傳道、授業(yè)、解惑的過程中,我感受到了無比的快樂。教師選擇了我,我選擇了教師,這是我無怨無悔的選擇。

    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在社會主義現(xiàn)代化建設的征途上,教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量,二十一世紀是知識經濟的時代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光,適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要,各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質上是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當代國際社會已經形成的共識,因此,身為教師,我們任重而道遠。

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