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教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇一
按照《巨鹿縣加強“四個意識”專題教育實施方案》要求，結合“走新路、有作為、創亮點、守底線”解放思想大討論活動，國土局黨委精心組織、認真安排，扎實推進“四個意識”專題活動不斷深入。通過一系列專題活動，使我“四個意識”進一步增強，對我縣發展信心進一步提升，實際行進一步堅定。
一、增強“四個意識”是當前一項重大政治任務。
增強“四個意識”，是黨的十八屆通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》對全黨提出的重大政治要求。“四個意識”關系黨中央、關系全黨團結和集中統一的大事，是關系到黨和國家事業長遠發展的大事。所以，“四個意識”是黨員的基本素質要求，也是保證全黨行動統一、步調一致的客觀要求。增強全體干部職工的“四個意識”是擺在我局當前的一項重大政治任務。作為國土局黨委書記，必須將該精神貫徹好、落實好。
增強政治意識，就是旗幟鮮明的講政治，善于從政治上審視問題，站穩政治立場，增強政治定力，自覺抵制社會各種誘惑和不良習氣，自覺抵制“四風”問題，嚴守政治紀律和政治規矩，堅定正確政治方向，做政治上的明白人、清白人。
增強大局意識，就是要善于從我縣發展大局出發看問題，主動從建設“邢東強縣、美麗故郡、幸福巨鹿”大局去站位、去思考，謀劃和推進國土各項工作，自覺服務大局、堅決維護大局。
增強看齊意識，就是自覺向當中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，向黨中央決策部署看齊，經常同黨中央對標，校準自己的思想和行動，步調一致，上下統一。
“四個意識”相互貫通，內在關聯，是有機統一的整體，與《中國共產黨章程》四個服從一脈相承。黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會，這“四個服從”是黨的民主集中制的基本原則之一，也是黨的紀律建設的核心內容。黨的各個組織和全體黨員，只有切實增強“四個意識”，自覺堅持和維護“四個服從”，才能使全黨產生無比的向心力、凝聚力和戰斗力，從而團結帶領人民協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨戰略布局，實現兩個百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。
三、加強“四個意識”專題教育，必須與作風紀律建設相結合。
在加強“四個意識”專題教育的同時，緊扣政治紀律、組織紀律規定，著力解決有令不行、有禁不止、陽奉陰違、以權謀私、貪污賄賂、腐化墮落等問題。緊扣群眾紀律、工作紀律和生活紀律，著力解決“四風”問題。形成“忠誠、干凈、擔當”良好國土工作氛圍。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇二
黨的組織紀律是黨的組織和黨員必須遵守的，維護黨在組織上團結統一的行為準則，是處理黨組織之間、黨組織與黨員之間關系的紀律，也是提高執行力的重要保證。《黨章》明確規定：“個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央”，這就是組織原則。組織像鐵，紀律如磁，有組織無紀律，就會像磁鐵消磁一樣，失去凝聚力，消解戰斗力，先進性無從談起。嚴明組織紀律，需增強四個意識。
增強黨員意識，發揮先進作用。黨員意識是指共產黨員對黨的性質、綱領、宗旨、歷史使命等的自覺認識，是黨員政治覺悟和黨性的集中體現。黨員意識就是戰爭年代的那一聲“跟我上”，是和平年代的那一句“讓我來”。目前，個別地方的黨員干部組織觀念淡薄、組織渙散、紀律松弛的問題比較突出。有的以權謀私、違法亂紀，嚴重損害了黨群干群關系，破壞了黨的形象，把干群的魚水關系變成了油水關系，甚而演化成水火關系。蘇共解體原因固然很多，但廣大的黨員干部意識淡漠是最主要的原因，失去了“細胞”的支撐作用，機體肯定會衰亡。黨的歷史充分證明，什么時候黨員的組織觀念、黨的意識比較強，組織紀律執行得好，黨組織團結帶領全黨全國各族人民戰勝前進道路上的困難和挑戰，不斷取得新的更大勝利;什么時候黨的組織觀念薄弱、組織軟弱渙散，黨的組織紀律就執行得不好，黨組織的凝聚力和戰斗力就會削弱，黨的事業就會遭受損失。黨員干部不管在什么時候，都要時刻牢記自己是一名黨員，始終要用黨員標準嚴格要求自己，把自己置于黨的組織之下，正確處理個人與組織的關系，既要相信組織、依靠組織、服從組織，又要擁護組織、維護組織、服務組織，任何時候都與黨同心同德、同向同行，發揮先進作用。
增強底線意識，發揮表率作用。“反腐堤壩”常常潰敗在“蟻穴”上，很多深刻的教訓表明，黨員干部腐化墮落往往是從漠視組織紀律開始的。時下，有些黨員干部在法紀面前搞“變通”，打小算盤、搞小技巧，自認為違點“小規小紀”實在不算什么，與貪腐掛不上鉤。然而，不講紀律的黨員干部最容易陷入腐敗的泥潭。黨的紀律是鐵的紀律，組織紀律是碰不得的高壓線。同志強調：“要切實執行組織紀律，不能搞特殊、有例外，各級黨組織要敢抓敢管，使紀律真正成為帶電的高壓線。”“毛毛細雨濕衣裳，點點私心毀名節”。清正廉潔無小事，每位黨員干部都要從自身做起，從小處著手，自覺增強道德底線，做遵守紀律的表率。要嚴格按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的標準要求自己，心存敬畏、守住底線，真正做到不踩“黃線”、不越“紅線”。自覺維護組織權威，認真執行黨的組織紀律，嚴格做到守紀律講規矩。在作風建設新常態的路上，守住官德底線，切實做到務實清廉。
增強服從意識，發揮帶頭作用。個人服從組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨服從中央，這是對黨內生活秩序的總概括，是正確處理黨內各種關系的基本準則。現實中，有些黨員干部往往在服從上打折扣，有的以個人利益為重，執行命令打折扣、在群眾面前擺架子、在單位擺資格;有的上有政策、下有對策;有的目無組織，搞特殊，搞例外。這些都是不講黨性、不講原則的表現，我們當引以為戒。各級黨組織和黨員必須在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致，組織交給的任務、作出的決定，不容打折落實，不容討價還價，不允許搞非組織活動，不允許陽奉陰違、各行其是，不允許打折扣、搞變通、搞軟對抗，黨員干部重大事項必須向組織請示報告，不得欺騙組織、對抗組織。黨員干部要自覺維護中央權威，確保有令必行、有禁必止，杜絕“上有政策、下有對策”。時刻嚴明組織紀律，把服從組織原則、執行組織決定作為第一準則，自覺做到個人服從組織、少數服從多數，下級服從上級，工作服從大局。
增強擔當意識，發揮模范作用。領導干部要有強烈的擔當意識，這是系列重要講話中的一個鮮明觀點。敢于擔當是我黨的優良傳統，是共產黨人的鮮明特征和優秀品質。然而，隨著形勢發展變化，有些黨員干部缺乏責任意識，遇事繞道，推諉塞責，不敢擔當;有的陽奉陰違，在落實政策、執行決策上打折扣、做選擇、搞變通，千方百計設計“合法外衣”，具有很強的蒙蔽性，表面是工作問題，實質是紀律問題，是不聽號令、不敢擔當的表現，嚴重違反組織紀律;有的黨員干部缺乏開拓精神，不思進取，碰到問題不敢抓，在崗不履職，當一天和尚撞一天鐘，為官不為。這些現象嚴重影響黨的事業發展，損害黨在群眾心目中的形象。反復強調“黨員干部要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任”。是的，勇于擔當是黨的干部必須具備的基本素質。每個黨員干部都應把擔當作為立身之本，時刻牢記責任使命，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾問題面前要迎難而上，在危機困難關頭要挺身而出，面對歪風邪氣要堅決斗爭。面對急難險重的問題不繞不拖，敢于碰硬，敢作敢為，力排千難萬險，擔當起該擔當的責任。始終站在發展的最前沿、改革的最前線，率先弘揚擔當精神，發揮先鋒模范作用，把責任扛在肩上，以勇于做事、敢于擔當的精神追求，奮力把各項工作推向前進，努力做出無愧于自己、無愧于歷史、無愧于人民的業績。
指出：“我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設，越要維護黨的團結統一，確保全黨統一意志、統一行動、步調一致前進。”歷史證明，組織紀律是人類生存的需要，是社會發展的需要，也是一個政黨履行使命的需要。黨員干部要切實增強四個意識，嚴明組織紀律，強化組織觀念，才能更好的實現中國夢。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇三
“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。“講政治、有信念”根本的就是要增強四個意識，四個意識解釋和闡述了“講政治、有信念”的核心要義和精神實質，我們要使之融入到骨子里、血脈里，落實到為黨工作，履職盡責、修身律己的全過程、全方面。
“四個自信”，即道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要內化于精神，外化于行動。胸懷理想，不動搖、不懈怠、不折騰，勇于進取、奮發有為，以昂揚的精神狀態堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。堅持“四個自信”，要落實到實干上。實干興邦，空談誤國。全面建成小康社會要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干。堅持“四個自信”，要落實到創新上。中國特色社會主義事業作為面向未來的事業，需要我們持續推進中國特色社會主義的道路創新、理論創新、制度創新、文化創新，彰顯中國特色社會主義的巨大優越性和強大生命力。
突出政治功能發揮和組織力提升,扎實推進黨的組織體系建設;。
堅持人才引領發展的戰略地位,努力打造優秀人才向往之地、集聚之地、創業之地;。
加強組織部門自身建設,不斷提高新時代黨的建設和組織工作質量水平,為全面奪取脫貧攻堅決戰之年根本性勝利提供堅強組織保證,以優異成績慶祝中華人民共和國成立_周年。
那么作為基層單位就更應該把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”作為工作的方向標。要切實履職盡責，敢于擔當、主動作為，堅決貫徹區黨委的部署要求，做好干部職工思想工作，確保迅速把牌子掛起來、把人員劃出來、把職責厘出來、把人心聚起來，機構改革蹄疾步穩推進、如期圓滿完成。要牢牢抓住西藏工作的著眼點和著力點、出發點和落腳點，堅持統籌兼顧，牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅持兩手抓兩促進，抓好班子帶好隊伍，堅決確保社會大局和諧穩定。要講規矩守紀律，認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則，從嚴要求自己，樹立清正廉潔良好形象。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇四
5月24日，市委辦黨支部“兩學一做”學習教育第三次集中學習會議召開，會議專題學習關于堅持中國特色社會主義“三個自信”，實現中華民族偉大復興的“中國夢”等有關重要講話。
市委書記嚴朝君，市委副書記、政法委書記鐵剛參加學習。
會議指出，在多次重要講話中強調，我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信。道路、理論、制度三位一體，統一于中國特色社會主義的偉大實踐，是中國特色社會主義最鮮明的特征，是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的強大精神力量。堅定“三個自信”，既是對已有成功經驗的總結繼承，又是全面深化改革的必然要求，是改革目標不動搖、改革方向不偏移的重要保證，也為堅持和發展中國特色社會主義、努力實現中華民族偉大復興的“中國夢”指明了方向。
會議強調，市委辦的黨員干部要始終堅持“三個自信”，結合“兩學一做”學習教育，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，時時刻刻用黨章和黨員標準嚴格要求自己，堅持“四講四有”要求，做“講政治有信念”合格黨員。要謙虛謹慎、潔身自好、勤奮工作，繼續保持良好的精神狀態，以高度的事業心、責任感做好辦公室的各項工作，以實際行動樹立辦公室良好形象，為全市機關干部做好榜樣，為推動全市經濟社會持續健康發展再立新功。
會上，市委辦相關負責人就“三個自信”是什么、為什么要堅持“三個自信”、怎么做才能堅持“三個自信”，以及在具體工作中如何踐行“三個自信”等方面進行領學。部分工作人員結合實際，就如何深入開展“兩學一做”學習教育進行交流發言。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇五
對開展“兩學一做”學習教育活動提出了總體要求，基礎在學、關鍵在做。“學”要帶著問題學，學就是學黨章黨規，學系列講話，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，樹立行為規范。“做”就要圍繞專題學習討論，找自身存在的差距，針對問題改，自我凈化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主義。
經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。因此，在新形勢下，共產黨員要堅定理想信念，要不斷增強自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四種意識”。
理想信念是共產黨人永葆先進性的精神動力，是精神家園最核心、最關鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定著黨員干部的價值追求，支配著黨員干部的思想和行動。新形勢下黨員干部堅定理想信念，是每一名共產黨員終身必修之課。有了堅定的理想信念，就能夠增強政治定力、站穩政治立場，就能夠樹立群眾觀念、堅持群眾路線。正確的理想信念不是自發產生的，必須靠教育，靠思想灌輸，靠不斷的學習。通過學習，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，不斷加強黨性鍛煉，提高黨性修養，努力將實踐全心全意為人民服務的宗旨作為自身準則。樹立正確的理想信念，就是對我黨共產主義具有深刻的把握和理解，堅信共產主義事業的正確性和必然性，對共產主義理想有著執著的追求。
廣大黨員干部在工作實踐中，要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
要增強政治意識，要堅決貫徹上級指示精神，始終堅持黨的組織工作為黨和政府工作大局服務，自覺在大局下行動。要從長遠著眼，牢固樹立終身學習思想，堅持理論聯系實際，自覺從各種繁瑣的事務里解脫出來，努力培養隨時隨處學習的良好習慣，不管工作多繁忙，都要堅持學制度、學法規、學業務，真正通過個人自學、集體交流和學習先進典型，改變思想認識、工作能力、工作作風不適應的現象，不斷增強道德修養，掌握新的知識，學習新的技能，努力培養自己理性客觀、公平公正的思維方式，提升自己把握全局、駕馭全局的能力，形成工作學習化、學習工作化、以學習推動工作、以工作促進學習的良好局面。
要增強大局意識。指出：“必須樹立高度自覺的大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”因此，作為社區黨員干部，要正確處理好大局和局部、整體和部分的關系，不折不扣貫學習徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署，不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。
要增強核心意識。堅持做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的要堅決杜絕，任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，把中央紀律挺在前面。
要增強看齊意識。齊則有序，齊則有力，齊則有效。黨員干部只有增強看齊意識，主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊，向人民看齊，才能凝聚民眾之心，匯集群眾之力，形成上下一心，完成黨賦予我們的偉大使命。
著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，我們要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇六
根據縣委組織部統一安排和部署，8月19日，沛縣科協黨支部開展“學習系列講話、強化‘四個意識’”專題學習討論。會議由科協黨組書記、主席趙呈義主持。
學習討論會上，趙呈義就開展“學習系列講話、強化‘四個意識’”討論的必要性和重要意義及圍繞“科協組織如何為科技創新做好服務”進行帶頭交流發言。他指出，“學習系列講話，增強‘四個意識’”是“兩學一做”學習教育的規定內容和根本要求，全體黨員要把“學習系列講話，增強‘四個意識’”作為一項重大的政治責任，擺在更加重要位置。隨后，每位黨員圍繞討論主題，結合個人工作、學習、生活等，踴躍發言，各抒己見，一致認為“四個意識”是一個有機的整體，政治意識是前提，大局意識是關鍵，核心意識是根本，看齊意識是標尺。表示要深刻領會內涵，自覺在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威，堅決維護黨的團結和集中統一，做新形勢下的合格黨員。
在“報告”中強調，面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須增強憂患意識，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強創新意識，堅持真理，修正錯誤，始終保持奮發有為的精神狀態;必須增強宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置;必須增強使命意識，求真務實，艱苦奮斗，始終保持共產黨人的政治本色。
增強憂患意識，是中國共產黨不斷成熟的重要標志。過去的成績固然顯著，但是我們不可能就此躺在功勞簿上睡大覺，自身不夠硬，過往的成績也會得而復失。作為基層黨員干部，面對人民群眾對美好生活新期盼，我們必須增強憂患意識，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯系群眾，不斷滿足人民群眾追求更好生活的愿望，這樣才能得到他們發自內心的擁護和支持。
增強創新意識，是中國共產黨先進性的體現。中國共產黨作為領路人，始終以創新意識自我加壓、自我革新、自我批判、自我修正，從解放思想、實事求是到與時俱進，從摸著石頭過河的勇敢探索到科學發展的大膽實踐，不斷開展社會主義建設的制度創新和道路創新。我們常講永葆黨的活力，這種活力就是“不但善于破壞一個舊世界，還將善于建設一個新世界”的不安分。只有不斷創新，我們黨、我們國家才能順應時代的步伐和社會的發展。
增強宗旨意識，是中國共產黨團結人民共同奮斗的力量之源。執政首在民心向背，順民心則政興，逆民心則政廢。每一個共產黨人都必須牢記：我們讓人民群眾滿意，人民群眾才會對我們滿意。保持同人民的血肉聯系，不能拒人于千里之外，要用行動體現我們對群眾的感情，體現到具體工作中，對來訪群眾有熱心，對群眾反映的困難有同情心，幫群眾解決困難有誠心，遇到阻力和困難有攻堅克難的決心，對一時解決不了的問題有長期作戰的恒心，這樣才能和群眾心貼心。
增強使命意識，是中國共產黨推動民族文明進步的精神之本。我們黨把以人為本、立黨為公、執政為民、全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨。作為基層黨員干部要堅持講黨性、重品行、作表率，艱苦奮斗、厲行節約，真正把有限的資源用于發展經濟、改善民生上。要以等不起、慢不得的緊迫感和使命感，只爭朝夕抓工作，埋頭苦干求實效，努力創造出經得起檢驗的業績。
政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識——當這“四個意識”作為一個有機整體，日漸頻繁出現在重大新聞報道、重要論述中，并越來越受到全黨上下關注時，用什么樣的方式、方法來觀察這一政治新話語的內涵及其源起，就顯得格外重要。換言之，對“四個意識”，我們不但要“知其然”而且還要“知其所以然”，在正確認知的基礎上，解決好“怎么辦”的問題，也就是如何把增強“四個意識”轉化為“絕知此事要躬行”的實踐行動。
很多人與“四個意識”的第一次“接觸”，是在1月29日召開的中共中央政治局會議新聞稿中。這次會議，審議《中央政治局會聽取和研究全國人大會、國務院、全國政協、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報和中央書記處。
工作報告。
的綜合情況報告》。關于“四個意識”，新聞稿是這樣表述的：“會議認為，中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，加強黨的領導關鍵是堅持黨中央集中統一領導。只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”
從“只有……才能……”的表述不難看出，“四個意識”是有的放矢的，它從鞏固和發揚“中國特色社會主義制度的最大優勢”出發，繪制了如何使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心這樣一條路徑。
“四個意識”之所以成為邏輯上的必要條件，離不開一個關鍵詞——“問題導向”。堅持黨的領導關鍵在加強黨的建設，推進黨的建設必須堅持問題導向。20xx年11月15日，在黨的第xx屆中央委員會第一次全體會議上當選的中共中央與其他6位中央政治局同中外記者見面時，即直言不諱“新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰，黨內存在著許多亟待解決的問題”，并作出“打鐵還需自身硬”的莊嚴承諾。
黨中央言必信、行必果，三年多來，“說到就要做到，承諾就要兌現”鐫刻在一系列留下了“印”、抓出了“痕”的管黨治黨行動中。中央政治局制定實施關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，自上而下在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，著力解決的是“四風”問題;“老虎”“蒼蠅”一起打，堅決遏制腐敗蔓延勢頭，下大力氣減存量、遏增量，旨在防止黨在長期執政條件下腐化變質;對一些人無視黨的政治紀律和政治規矩的“七個有之”亮劍，就是為了維護黨中央權威、維護黨內團結統一、重塑黨組織的紀律性和約束力，凈化黨的政治生態……在解決這些沉疴頑疾的過程中，黨中央發現，不正之風和腐敗問題只是“表”，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛才是“里”，根子在于理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化，管黨治黨失之于寬、松、軟。于是，從正風反腐延伸開去，立下全面從嚴治黨的軍令狀，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，進而融入黨的建設各項工作之中，貫穿到經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設之中，使“堅持黨的領導”體現在時時處處事事。
政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是相互聯系的有機整體，與《中國共產黨章程》規定的“四個服從”一脈相承。黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會，這“四個服從”是黨的民主集中制的基本原則之一，也是黨的紀律建設的核心內容。黨的各個組織和全體黨員，只有切實增強“四個意識”，自覺堅持和維護“四個服從”，才能使全黨產生無比的向心力、凝聚力和戰斗力，從而團結帶領人民協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨戰略布局，實現兩個百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。
“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
加強政治紀律，提高忠誠意識。黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規范，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。指出：“遵守黨的政治紀律，最核心的就是要堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威。”要求全體黨員要自覺從思想、行動上與黨中央保持高度一致、自覺維護黨的權威。加強組織紀律，提高執行意識。黨的組織紀律是黨的組織和黨員必須遵守的，維護黨在組織上團結統一的行為準則，也是提高執行力的重要保證。
黨要管黨，從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就是要靠嚴明組織紀律。增強組織紀律性，黨性原則是根本，組織制度、組織管理、組織紀律是重要保障，而關鍵是要執行黨章規定的“四個服從”：個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央。如果想怎么樣就怎么樣，沒有統一的意志和行動，就不可能形成強大的組織能力和領導能力。要求每名黨員干部要始終牢記自己是黨組織的一員，任何時候任何情況下都決不能游離于組織之外，要尊重組織、相信組織、依靠組織、服從組織，腦子里要時刻有組織，有領導、有制度、有程序，隨時接受組織的約束和監督。真正做到不該講的話不講、不該做的事不做，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，該報告的必須報告，決不允許各行其是、各自為政，更不允許有令不行、有禁不止。
加強工作紀律，提高擔當意識。工作紀律是維護集體利益并保證工作正常進行而制定的。擔當是一種責任，是一種境界，同時也是工作紀律的內在要求。要求每一名黨員在工作中不是單純的復印機，而是具備多種功能的打印機，要開拓性地開展工作，主動思考、主動謀劃、主動攻堅克難，要敢于負責，勇于擔當，要勤奮工作，勇于創新，以嚴格的工作紀律和敢于擔當的精神，營造團結協作、干事創業的和諧氛圍，樹立勤政、務實、廉潔、高效的良好行業形象。加強群眾紀律，提高服務意識。群眾紀律是黨為保持黨員、黨組織與人民群眾的密切關系而制定的行為準則，是我們黨在各個歷史時期處理黨群關系的總的規范，是黨的各級組織和黨員個人與人民群眾交往過程中不能踩踏的行為底線。其核心要求是全心全意為人民服務，在任何時候都要把群眾利益放在第一位，要求每名黨員干部要自覺加強同人民群眾的血肉聯系，主動拉近黨群關系，化解矛盾，不斷樹立黨在人民群眾心中的良好形象，促使群眾擁有對黨的領導、黨員干部為民謀利的信心。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇七
再次要在“融合”和“創新”上找出路，把“四個意識”與中央和市委、市政府的工作大局結合起來、與“十三五”規劃發展結合起來、與宣傳思想文化戰線的各項工作結合起來，突出重點、強化實踐、注重創新、務求實效。
最后要在“接受”和“共鳴”上下功夫，創新“四個意識”的話語傳播體系，借助互聯網和新媒體媒介平臺，創新宣講模式，注重互動參與，把文件語言轉化成為百姓語言，借助影視、小說、歌曲、戲劇等文藝形式，提高“四個意識”理論宣傳的文化品位和價值蘊涵，建立健全上下貫通的宣講體系和協調聯動的大宣講工作格局。
要建立健全制度機制，強化組織領導和督導考核，切實保證“四個意識”化為生動實踐。
搞好“四個意識”的貫徹、落實，不能只靠內在的價值自覺，還要充分發揮各級黨委的組織領導和紀委的監督問責的“倒逼機制”作用。
首先要牢牢抓住“關鍵少數”這個“牛鼻子”，切實用“四個意識”來塑造引領黨員領導干部的思想“新境界”。領導干部身處關鍵崗位，其自身的一言一行、一舉一動，直接決定和影響著各單位各部門的政治生態和發展方向。通過強化對“關鍵少數”的黨性教育和監督考核，尤其是在對黨忠誠、嚴以用權和敢于擔當擔責等方面有針對性地建章立制，有益于推動“四個意識”在實踐層面落地生根。
其次要強化主責主業意識，真正把“四個意識”的學習宣傳教育貫徹落實到位。廣大黨員干部“四個意識”強不強、作用發揮好不好，直接影響到各項政策措施的推進和落實。因此，各級黨委和紀委要緊扣中心工作，服務大局，突出主業，履行主責，尤其是要強化對黨員干部的政治大局意識、業務能力和執行效能加大監督考核，對各基層單位“四個意識”的宣傳教育加強分類指導，綜合施策，對癥下藥，切實保證取得實實在在的成效。
最后要切實抓好基層黨員的學習宣傳教育，真正讓“四個意識”落到“末梢細胞”。要科學系統地出臺相關制度機制，切實加強先鋒意識教育、為民服務理念教育和作風紀律教育，真正確保和督促廣大基層黨員干部真把黨規黨紀刻印在心坎上、落實在行動上，自覺筑牢拒腐防變的思想防線。以建立健全制度機制倒逼“四個意識”入腦入心，積極營造貫徹落實“四個意識”的新習慣。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇八
今年1月29日，中央政治局召開了一次會議。這場會議意義重大，一來，審議了《中央政治局會聽取和研究全國人大會、國務院、全國政協、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報和中央書記處工作報告的綜合情況報告》。這是對在年初中央政治局聽取上述機構工作報告的總結。值得注意的是，這也是連續第二年聽取全國人大、國務院、全國政協、最高法、最高院五大黨組的工作匯報情況。
第二個重點，就是首次正式提出“四個意識”：會議認為，中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，加強黨的領導關鍵是堅持黨中央集中統一領導。只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
先來看“政治意識”。政治意識作為四個意識之首，說明它是根本。要求領導干部增強政治意識，就是要求領導干部在瞬息萬變、錯綜復雜的形勢下，保持清醒的政治頭腦，具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力、鑒別力。
“大局意識”是關鍵。要善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，分析問題，善于圍繞黨和國家的大事認識和把握大局，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。黨的集中統一是最大的大局。
接下來，“核心意識”。大到國家治理，小到單位管理，都必須突出并注重發揮黨組織和領導班子的核心地位與作用，要正確處理好黨內民主集中制與行政首長負責制之間的關系，正確處理好領導核心的權威樹立與群眾廣泛參與之間的關系，在堅持批評與自我批評的基礎上維護黨的集中統一，進而形成全黨的行動，完成社會的轉型、民族的復興和國家的崛起。所以說，核心意識是保證。
最后“看齊意識”，其重要性就在于它是黨在整體上保持自身團結統一和步調一致的必要條件。去年年底，在中央政治局召開的專題民主生活會上，指出：中央政治局的同志必須有很強的看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。隨后《人民日報》在頭版發表評論員文章《全黨要向中央看齊》，提出向中央看齊，就要做政治上的明白人，就要做落實的帶頭人。
《中國紀檢監察報》指出，三年多來，黨中央在解決沉疴頑疾的過程中發現，不正之風和腐敗問題只是“表”，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛才是“里”，根子在于理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化，管黨治黨失之于寬、松、軟。王岐山書記在十八屆中央紀委六次全會上的工作報告中回顧2015年工作時的第一項就是堅持依規治黨，扎緊制度籠子，營造學習宣傳氛圍，喚醒黨章和黨規黨紀意識。對于“意識”來講，“紀律”與其是相輔相成的關系，二者共同作用才能發揮成效。
所以要增強“四個意識”，就必須要同時貫徹好“六大紀律”。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》全面梳理黨章和其他主要黨內法規對黨組織和黨員的紀律要求，整合修訂為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律六項紀律。
緊扣政治紀律，著力發現有令不行、有禁不止、陽奉陰違、拉幫結伙等問題。政治紀律是黨的所有紀律中最重要、最根本、最關鍵的紀律，是各級黨組織和全體黨員在政治方向、立場、言論和行為方面必須遵守的基本準則，是維護黨的團結統一的根本保證。緊扣組織紀律，著力發現違規用人、拉票賄選、買官賣官等問題。緊扣廉潔紀律，著力發現以權謀私、貪污賄賂、腐化墮落等問題。緊扣群眾紀律、工作紀律和生活紀律，著力發現“四風”問題。
正如學思踐悟所說，無論涉及哪個領域，對堅持黨的領導都理直氣壯、旗幟鮮明;無論國內還是國際，都是走到哪里講到哪里，越講越堅決、越講越硬氣、越講越深刻。可以說，黨中央的鮮明立場、堅決態度和強有力措施，是黨員干部做好工作的根本保證。要緊密團結在以同志為的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，時刻保持冷靜清醒，謙虛謹慎、戒驕戒躁，忠誠履行黨章賦予的神圣職責，不辜負黨中央的信任和人民的期盼。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇九
教師是基礎教育的中堅力量，對學生的思想、行為和態度有著至關重要的影響。然而，在當前不斷變化的教育領域，教師的使命和責任正在發生著深刻的變化，對教師的核心意識有更高的要求。在此，我將分享我的心得和體會，探討和強化教師核心意識。
“為人師表”是教師最基本的職業要求，也是教師核心意識的基礎。教師必須成為學生的榜樣，通過自身的言傳身教對學生進行道德教育。在我的教學實踐中，我始終注重塑造自身形象，維護良好的師生關系，讓學生在我身上感受到道德、認真和負責任的精神品質。
“教書育人”是教師的使命所在。教師不僅要傳授知識，還要引導學生正確的價值觀和人生觀。在我的教學實踐中，我注重滲透思想教育，讓學生了解到知識的真正價值、意義和應用。我也注重進行生命教育，關注學生的心理健康，讓學生自信、勇敢、獨立和有責任感。
面對日益多元化和復雜的教育需求，教師必須與時俱進，不斷創新。教師要關注教學方法和教育技術，不斷探索有效的教育策略，在創新中提高學生的學習效果。在我的教學實踐中，我注重教學思路的創新，應用多種教學方式和手段，激發學生的學習興趣和積極性，達到更好的學習效果。
第五段：結語。
教師是祖國未來的建設者，教育是祖國未來的希望。強化教師核心意識，不僅是教師自身的責任，也是對學生和社會負責的表現。在日常教學中，我將繼續踐行“為人師表”、“教書育人”和“教育創新”的核心意識，努力為學生的成長和未來做出更積極的貢獻。同時，我也鼓勵所有的教師朋友，共同加強教師核心意識，為教育事業做出更大的貢獻。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇十
“兩學一做”學習教育，著眼點和落腳點是做合格黨員，而合格黨員的首要條件，就是要堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持共產黨人政治本色。只有這樣，才能使我們黨永葆先進性、純潔性，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
堅定理想信念，必須要有表里如一、高度自覺的政治意識。政治意識不是空泛的，不是抽象的，它體現在黨內政治生活、組織生活和全部工作的點點滴滴中，反映在思想和作風的方方面面。這是共產黨人精神之“鈣”、思想之元。腐敗分子恰是由于理想信念不堅定或者喪失理想信念，精神上“缺鈣”，才會患上“軟骨病”。現實中也有一些黨員干部對政治信仰含糊其辭、語焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動搖、缺失。黨員干部特別是領導干部要始終保持清醒的政治頭腦，在重大原則、大是大非問題上，中央提倡的要堅決響應、中央決定的要堅決執行、中央禁止的要堅決杜絕，切實把紀律挺在前面，做政治上的“明白人”。紀檢監察干部更要以高度的政治自覺，對黨、對人民負責，主動扛起、擔好監督執紀問責的職責，加大監督執紀力度，成為紀律的“守護人”。
堅定理想信念，必須要有大處著眼、小處著手的大局意識。強化大局意識，就要善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，分析問題，善于圍繞黨和國家的大勢認識和把握大局。古語云，不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時。從大局看問題，就要把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。堅定理想信念，必須胸懷大局、顧全大局，把中央的重大決策部署學深悟透、融匯貫通，自覺與中央保持高度一致;妥善處理眼前利益與長遠利益、部門利益與整體利益、個人利益與集體利益之間的關系，服從服務于黨和國家的“總盤子”。始終在黨和國家的大局下想問題、作決策、辦事情，勇于擔當、敢于負責，把職責使命扛在肩上，落實在行動上。紀檢監察機關要準確把握紀檢工作在“四個全面”戰略布局中的職責定位，從全局的高度，用長遠的眼光，綜合運用監督、檢查、問責等辦法，推動全面從嚴治黨落地生根。
堅定理想信念，必須要有意志堅定、步調一致的核心意識。大雁無首難成行。“首雁”就是雁陣的核心。離開這樣的核心，雁陣飛行沒有目的。雁陣如此，小至一個團隊，大至一個黨、國家，更是如此。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在治國理政上提出許多新理念、新思想、新戰略，指導各項建設穩步前行。堅持和深化正風反腐，推進“四個全面”戰略布局，必須堅定理想信念，增強核心意識，堅決擁護我們黨這個中國特色社會主義事業的領導核心，堅決執行黨中央的決策部署，堅決貫徹中央路線方針政策。要把落實黨的路線方針政策和中央決策部署情況作為監督執紀的重點，堅決查處有令不行、有禁不止的行為，堅決維護中央權威，保證中央政令暢通。
堅定理想信念，必須要有絕不含糊、一心向上的看齊意識。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上說：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊。我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”新一屆中央領導集體治國理政的一個鮮明特點，就是以上率下、層層看齊。增強看齊意識，不能一時一事，而要有全時空概念，天天喊、時時喊。黨員干部特別是領導干部要全時空地向黨中央看齊，自覺跟上中央要求，與中央同頻共振、節奏統一，與黨中央保持高度一致，把握運用好監督執紀“四種形態”，把監督執紀問責做深做細做實，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷引向深入。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇十一
近年來，中國共產黨一直強調“強化黨性意識、強化使命擔當、強化責任意識、強化紀律意識”的“四個意識”，意在增強黨員干部的思想認同和使命感，提高工作效率和素質。在我的工作和學習中，我始終以“強化四個意識”為指引，不斷完善自己，下面就我自己的學習心得體會談談“強化四個意識”的重要性以及對我的影響。
強化黨性意識是堅定信仰，為全心全意為人民服務的思想基礎。在打破思想障礙、引導群眾思想上，黨性意識處于核心地位。我在學習中認識到通過不斷學習、深入思考，深化對黨的認識，提高對黨的認同感和歸屬感，為黨的事業奮斗終身。在工作中，充分發揮自己作為共產黨員的黨性精神，來指導自己更加正確地處理工作和人際關系。這種信仰的力量貫穿整個工作和生活，不僅僅是一種精神動力，而且是一種行為準則。
第二段：強化使命擔當提高工作效率。
強化使命擔當是對壓力與責任的一種回應，既是一種重復實現要求的責任，也是為更高目標而不斷前進的使命。這種擔當能夠讓我們更好地完成工作，更好地為人民服務。我意識到作為一個研究員，自己的研究成果直接影響到整個項目的進展。在項目的各個階段中，我時刻提醒自己所承擔的責任和擔當，然后以更高的標準要求自己，努力做好每一個環節。這種使命感和責任意識不僅能夠提高工作效率，更能夠讓自己始終保持充滿激情的狀態。
第三段：強化責任意識使工作更有擔當。
強化責任意識是當下時代的要求和黨員干部的應有之義，是對社會和人民高度負責的表現。這種責任意識能夠讓我們更好地執行義務，以更高的標準要求自己，致力于為人民利益服務，也能夠讓我們始終把困難視為一種挑戰，不斷突破自我。我在工作中，時刻提醒自己承擔起自己該承擔的職責，胸懷情懷，全身心投入工作，每一步都有擔當。這種把責任意識轉化為行動的理念，亦是作為一名黨員應盡的責任，只有不斷強化責任意識，才能做到心中有黨，事業更加成功。
第四段：強化紀律意識形成正確的行為準則。
強化紀律意識是黨員干部牢記黨的紀律要求，自覺遵守黨的紀律的意識，僅有正確地對待紀律，才能夠繼承發揚紅色革命傳統，發揮共產黨員先鋒模范作用。在工作和學習中，我始終按照規定執行，嚴守顯而易見的紀律，突破任何表象的形式主義，養成明辨是非、覺悟對待紀律的好習慣，重新恢復政治意識和政治敏銳度，從而形成合憲紀律和戰斗紀律的正確行為準則。
強化四個意識，不僅是黨員干部必須踐行的標準，也是既定的共同理念和價值觀，在發揮黨員干部的示范作用同時，轉化為人民群眾的知識，更成為當代共產主義革命思想的源頭活水。在學習的過程中，我深刻認識到只有自己不斷提高思想水平，樹立正確的世界觀和人生觀，養成正確的行為習慣，方能貢獻更加顯著的力量和成效。同時，也要加強與同事之間的交流，形成內部合作和有益的溝通氛圍，強化自身價值的同時，凝聚團隊力量，共同實現工作目標。
總之，作為一名黨員干部，堅持強化四個意識并將其貫徹到自己的人生道路上，既是對自己發展的要求，也是對黨的精神的承繼和傳承。我們要始終牢記初心使命，提高思想品質，發揚實干精神，為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的新時代中國不斷做出貢獻。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇十二
“事在四方，要在中央。”黨面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，就越要維護黨的團結和集中統一。黨的十八屆六中全會要求全黨進一步增強“四個意識”，正是要確保全黨統一意志、統一行動，充滿生機、充滿朝氣，確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導力量。
我們黨是用馬克思主義理論武裝起來的先進政黨，必須堅定正確政治方向，堅守崇高理想信念。統籌推進“五位一體”總體布局，建設中國特色社會主義偉大事業，面對“四大考驗”和“四種危險”的嚴峻挑戰，面對協調推進“四個全面”戰略布局的艱巨使命，只有不忘初心、繼續前進，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能筑牢全面從嚴治黨的思想基礎，我們黨才能擔負起團結帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興的歷史使命。
可以說，增強“四個意識”是維護黨的團結和集中統一、推進全面從嚴治黨的關鍵。“四個意識”是統一整體，為的都是確保全黨方向和立場堅定正確，確保局部和整體協調一致，確保團結和集中統一，確保隊伍整齊有力。怎樣體現“四個意識”?如何檢驗“四個意識”?首先就要看是否緊密團結在黨中央周圍，團結在黨的核心周圍;就要看是否向黨中央看齊，向黨的核心看齊。只有增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，才能有力維護黨的團結和集中統一，有效應對黨面臨的重大挑戰和危險，不斷開創黨和國家事業發展新局面。
偉大事業需要堅強領導核心。這次全會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”，黨的以來的實踐充分證明，習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，是眾望所歸、實至名歸，是黨心所向、民心所向。明確習近平總書記的核心地位，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿。今天，增強核心意識，就是要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
“人心齊、泰山移。”全黨向中央看齊，保持高度團結和集中統一，是我們黨的光榮傳統和獨特優勢。毛澤東同志說過：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊……看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，貫徹落實好新的發展理念，決勝全面建成小康社會，關鍵在黨，在黨中央集中統一領導，在全黨統一思想、統一行動。今天，增強看齊意識，就是要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
“知者行之始，行者知之成。”“四個意識”強不強，不是抽象的，體現在一言一行;不只看表態，更要看實際行動。把“四個意識”轉化為在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的切實行動。堅持圍繞核心聚力、向黨中央看齊，堅持從政治上考量、在大局下行動，我們就能更好抓住機遇、戰勝挑戰，不斷書寫全面從嚴治黨新篇章，不斷開創中國特色社會主義事業新局面。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇十三
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上強調：“全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。”
忠誠度，詮釋理想信念。“忠誠敦厚，人之根基”，忠誠是對干部最本質的要求。干部要對黨、對國家忠誠，時刻具備“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬闊胸的懷和“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”擔當精神;要對人民忠誠，把“為人民服務”作為做官之道、為人之本，對群眾“不因善小而不為，不因惡小而為之”，保持初心，記住根本，做到為民、利民、惠民、安民、樂民;要對事業忠誠，不論何種崗位、何種工作，只是分工不同，盡到應盡之責，保持一顆忠誠之心，前進的道路才會越走越寬。
執行力，強化責任擔當。“實事求是，力戒空談”，執行力是干部最基本的素質，執行力最直接的體現是實干。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。“正人先正己”，領導干部要嚴格從自身做起，不僅充分履職盡責，而且要率先垂范，特別是急難險重的工作，更要以身作則，努力帶動下屬“向我看齊”;要以實干為導向，消除私心雜念，精心謀事，潛心做事，以“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的謙遜態度，讓實干成為新時期干部最鮮明的品質和最顯著的特征。
精氣神，釋放發展能量。“激情奮斗、無悔人生”，精氣神是干部推動發展、干事創業的源頭活水、不竭動力。“沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，也走不出一條新路”，要以創新提振干部的精氣神，時刻保持生存發展的危機感、責任感，用那種闖勁、狠勁，用一股勇氣、銳氣，“大膽試、大膽闖”，敢于“涉險灘”，敢于啃掉推進改革創新過程中的“硬骨頭”。要始終保持“箭在弦上”的緊迫感，憑著“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性，以“釘釘子”精神，一聲號令喊到底，一張藍圖干到底，不斷燃燒激情，創造人生的燦爛。
平常心，保持公仆本色。“淡泊明志，寧靜致遠”，平常心是干部保持公仆本色的核心要義。作為干部，不論職位多高、權力多大，一定要保持一顆平常心。干部的平常心是清白心、清正心，能夠守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，“欲望越小，人生越幸福”。干部的平常心是責任心、進取心，守住為官做人的根本，保持積極向上、進取爭先、奮發有為的精神狀態。干部的平常心是民心、愛心，經常走進群眾，查民情、解民憂，“為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪”，盡到干部為民應盡之責。干部保持平常心還需安心、靜心，不以物喜，不以己悲，“事能知足心常愜，人到無求品自高”。
獲得感，提升人生價值。“知足天地寬，貪得宇宙隘”，獲得感是干部廉潔奉公、勤政為民的直接體現。干部的獲得感來自群眾，“心中為念農桑苦，耳里如聞饑凍聲”，時刻做到情為民系，權為民用，利為民謀，群眾過得好，干部才最幸福，而不是有權時的“一言九鼎，門庭若市”;無權時“人微言輕，門可羅雀”的虛妄之象。干部的獲得感是精神上的富足，來自堅定的理想信念，在位時“不為官位而爭，不為財色而誘，不為得失而慮，不為生死而憂，不為權勢而懼，不為非分而求”，離任時“清風兩袖朝天去，不帶江南一寸棉”，這樣人生才有價值才更加豐富多彩。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇十四
提出了“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準要求。村支書作為村兩委的“班長”，一個村發展的“領頭雁”，如何踐行好這個好干部標準呢?筆者認為，最起碼要做好“四個好”，才算一個好干部、一位好支書。
愛“好”學習、增強本領。本領不是天生的，主要還是通過學習得來的。可以這么說，學習如同逆水行舟，不學則“退”。村支書肩負著一個村的發展大任，必須把學習當做是一種政治責任和一種政治要求來抓落實，樹立“終身學習”的理念，真正做到“活到老，學到老”，向書本學、向實踐學、向群眾學，學理論、學政策、學技術，錘煉一身“好本領”，練就一手“好功夫”，最大程度地發揮出村支書的“領頭雁”作用。
搞“好”團結、形成合力。團結是我們干好一切工作的基礎和前提。團結出凝聚力、出戰斗力、出生產力。村支書要自覺維護村“兩委”班子的團結，做團結的表率，遇事多商量、多通氣，善于集思廣益，調動村“兩委”一班人的積極性，團結大家“手拉手”工作，做到心往一處想、勁往一處使、汗往一處流，實現1+12的效果，推動農村各項工作的協調健康發展。切莫搞“一言堂”、“窩里斗”，否則不僅損害自己的形象，更延誤一個村的發展。
做“好”服務、拉近距離。村支書雖然是村官，是管理者，但更是服務員。要牢固樹立為發展服務、為基層服務、為群眾服務的思想，常到群眾家里坐坐、常到田間地頭看看、常為村里發展想想，察民情、找癥結、出對策、破難題，在服務中積累經驗、增長才干，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，向黨和人民交一份滿意的答卷。尤其是要善待群眾、理解群眾，對于群眾不公正的指責，也要面帶微笑、不怒斥，有則改之，無則加勉，并做好解釋工作，始終讓干群無“芥蒂”、保持干群“一家親”。
守“好”紀律、保持潔凈。守紀律是干部必須具備的政治素質，也是工作最起碼的底線。況且村支書是距離群眾最近的，與群眾打交道最多，一言一行，一舉一動，很大程度上代表著黨的形象。為此，要以《黨章》、《紀律處分條例》、“八項規定”等為標尺，始終做到“為民、務實、清廉”，以嚴明的紀律、扎實的作風來推動工作的落實、來樹立自身良好的形象。其實，紀律是對干部最好的保護，走向身敗名裂的深淵往往都是在紀律上撕開了口子，得一時一事之歡，往往會釀成終身遺憾的悲劇，必須引以為戒、警鐘長鳴。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇十五
強化黨的“四個意識”是當前思想政治工作的核心之一，是推進黨的建設和國家發展的重要戰略，在我走入職場的這段時間里，我逐漸意識到要強化“四個意識”，特別是要在學習中堅定這種意識，砥礪自己的精神追求和道德信仰。在學習中，我明白了許多，下面就我的心得體會談談“強化四個意識學習心得體會”。
第二段：強化政治意識是斗爭意識的育成。
在我個人的理解中，政治意識是人類社會的必然結果，是人類社會生存的一個基本條件和制度建設的必要先決條件。在學習中，我感受到的一個最重要的思想是：強化政治意識是培育斗爭意識的基礎。在嚴峻復雜的經濟社會環境下，我們必須始終懷有警醒之心，才能適應時代新要求、應對各種風險挑戰。
第三段：扎實推進思想建設。
強化思想意識，促進思想建設，是學習的一種新境界。從學習的角度來看，我認為圍繞社會主義中國特色道路，發揚優良傳統、嚴肅學風、實踐創新的特點，在我們學習中不斷深化中國特色社會主義偉大事業，才能推動中國特色制度與治理體系更加完善，取得更加輝煌的成優勢績。
第四段：樹立服務意識，提高學習效果。
在學習中，我們應該注重樹立服務意識，圍繞服務黨和人民大局，充分發揮自己的專業素養和能力水平，提高學習效果，積極推進各項工作的實踐。只有堅持以服務大局為出發點，才會讓自己的工作更加扎實、更具有社會價值。
第五段：總結。
在實踐中，我們應該堅定四個意識，同時定期反思，提高反思意識、自我調整能力、自我批評意識和自我完善能力，在高質量完成工作的同時做好職業規劃，彌補自身不足，為實現人生價值、提高學習效果進一步服務好自己和社會。
教師強化四個意識心得體會（優秀16篇）篇十六
習近平總書記最近反復強調，要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這是習近平總書記著眼實現中國夢強軍夢所作的深邃思考，揭示了強軍興軍的內在規律，明確了全軍部隊的責任擔當。
強化“四個意識”是應對風險挑戰的現實要求。當前，我國處在由大向強的關鍵階段，處在全面建成小康社會的最后沖刺階段，既面臨難得的歷史機遇，又面臨多重的矛盾挑戰、疊加的風險隱患。強國進程遏制與反遏制、意識形態領域滲透與反滲透、國際話語權控制與反控制的斗爭，日益復雜、尖銳和激烈;國家安全風險增多，家門口生亂生戰的可能性增大，維護國家統一、維護領土完整、維護發展利益的任務艱巨繁重。我們比以往任何時候都更需要強化“四個意識”，堅定立場、顧全大局、對齊糾偏、維護權威。
強化“四個意識”是落實改革強軍戰略的重要保證。改革是決定軍隊未來的關鍵一招，是一場輸不起的攻堅戰。改革不能改向，變革不能變色。堅持我軍的性質宗旨、確保黨的絕對領導，是必須始終固守的紅線。隨著改革向縱深推進，現有單位的撤并降改，新單位的權限劃分，新老單位間人財物轉接以及人員的進退去留等利益問題都會凸顯出來，如果處理不好，就可能出現本位主義、個人主義等現象。只有強化“四個意識”，才能統一思想和意志、凝聚智慧和力量，引導廣大官兵堅定自覺地服從命令、聽從指揮，犧牲小我、顧全大局，做改革的促進者、排頭兵。
“四個意識”內涵豐富、思想深刻，是一個相互聯系的有機整體，從四個維度立起了思想“新標高”，確立了行動“新指南”。強化政治意識是前提。政治意識是對黨員干部第一位的根本要求，是衡量政治上是否成熟的根本標志。強化大局意識是關鍵。講政治就必須關注大局、謀劃大局，正確處理眼前與長遠、局部和整體、個人和集體的關系，自覺服從服務于黨和國家工作大局，服從服務于軍隊建設和改革全局。強化核心意識是根本。一個沒有領導權威的國家難以形成統一意志謀發展，一支沒有指揮中樞的軍隊難以步調一致打勝仗。強化看齊意識是保證。齊則有序、齊則有力、齊則有效，思想齊、行動齊，才能凝聚共識、匯聚力量。
強化“四個意識”，不是空洞的政治口號，而是關乎軍隊性質宗旨、實現強軍目標、順利完成改革、打贏未來戰爭的重大課題，廣大官兵特別是黨員干部必須把“四個意識”內化于心、外化于行。以黨性修養培塑“四個意識”，嚴守政治紀律政治規矩的紅線、意識形態的防線、安全穩定的底線，確保不迷航、不偏向、不變質。以強軍實踐落實“四個意識”，鑄牢強軍之魂，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持學而信、學而用、學而行;聚力強軍之要，牢固確立戰斗力這個唯一的根本的標準;夯實強軍之基，始終保持嚴明的作風和鐵的紀律。用工作績效檢驗“四個意識”，始終保持昂揚向上的精神狀態、對事業的高度負責，切實樹立精益求精的嚴實標準、爭創一流的品牌意識，堅決做到不走神、不畏難、不松懈，在改革“大考”中交出合格答卷。