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    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)

    時間:2025-05-11 作者:GZ才子

    教師轉正是指經過一定時間的實習和考核后,評定為優秀并正式成為一名教師的過程。這是每一位教師都渴望的時刻,它意味著教師的專業能力和表現得到了認可,也代表著教師將在教育事業中邁出更加穩定和成熟的步伐。我們都知道,教師的工作重要而辛苦,因此教師轉正對于教育行業的發展和教師個人的職業生涯都具有重要意義。以下是小編為大家整理的教師轉正面試問題及回答示例,希望對大家的面試備考有所幫助。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇一

    該同志工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦磚研教學大綱和考綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。

    上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,以巧妙設疑和點撥來ji發學生的創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇二

    我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的`教育方針,增強了黨性觀念,堅定了理想信念,提高了理論素質和政治水平。參加并認真學習了“認真、專業、務實”作風效能建設活動,使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致。

    參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

    體育是一門比較直觀的科學,教學之余,我通過各種途徑了解優秀教師的教學案例,吸取他人長處,并努力結合到自己日常的教學過程中去,使自己的教學內容能與時俱進。為了把自己的教學水平提高,我堅持看體育周刊等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

    在生活上,嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,自己能做的事自己完成,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。“學為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。

    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育學科的教學,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇三

    該同志始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。

    一年來,該同志服從組織安排,紀律性強,有強烈的進取心和高度的責任感,思想覺悟高。同時能積極主動向老教師學習,群眾關系好。

    在教學上,該同志切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課,以學生為主體精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創造性地運用教學方法。切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質量。受到家長的一致好評。

    作為班主任,該同志特別注重培養學生良好的道德品質,要求學生從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態,解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生,班務工作井井有條。

    在本次新教師轉正定級工作中,經本人申請,全體教師民主評議,學校考評組考核通過,公示無異議。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇四

    教師轉正之前要經受學校的考核,工作單位對教師的考核鑒定意見怎么寫呢。!下面由本小編精心整理的教師轉正單位考核鑒定意見,希望可以幫到你!

    你作為一名新教師,沒有任何經驗,為了使自己盡快適應工作,你認真備課上課,每次上課前你都查閱各種詳細的資料,參考別人的。

    教案。

    寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中,你關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使你在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。

    記得初來學校參加工作,完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下,讓你完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領導們的關心和關懷,你感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

    你認真備課,要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但備學生而且備教材備教法。根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣。

    課件。

    課后及時對該課做出總結寫好教學后記并認真按搜集每課書的知識要點歸納成集。

    你始終堅持黨的教育方針,遵循教育規律和學生成長、成才規律,熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動,結合實際教育教學管理當中的許多問題,理論聯系實際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學中你要進一步加強師德修養,遵守職業道德規范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范影響和培養學生,做一名德才兼備的老師。

    你在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是寫好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。你利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。

    虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

    該同志在思想上堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項。

    規章制度。

    鑒定之鑒定材料:領導對教師鑒定。

    評語。

    在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。

    在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

    在教學工作方面,擔任高教學,為了把自己的教學水平提高,堅持經常看關于教學的參考書籍,在網上找一些優秀的教案課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,認課真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。教學上,在組織的優質課比賽中獲得第一名的好成績,在第二位,下期的會考中成績也不錯。

    該同志擁護中國共產黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

    教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心。

    經學校考核,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,同意轉正。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇五

    作為副班主任,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,她也總是耐心地以溫情相待,學生說:“王老師愛笑,不跟我們發脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

    xx老師一貫認真服從安排,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽、仔細記、積極發言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。

    總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。

    xx老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學校報社的負責人,她重視培養學生,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領導的認可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實在、扎實。

    該同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項。

    規章制度。

    在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。

    在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

    該同志工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦磚研教學大綱和考綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。

    上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,以巧妙設疑和點撥來ji發學生的創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

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    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇六

    一、自覺加強理論學習,努力提高政治素養。覺加強理論學習,努力提高政治素養。在xx市委黨校參加“初任公務員”班培訓期間,我認真地學習了黨的十七屆四中、五中全會精神,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

    在黨校的學習,使我進一步加深了對黨的方針政策的理解,進一步明確了作為一名國家公務人員的角色定位和使命職責。離開黨校以后,我并未中斷政治理論學習,而是繼續通過各種途徑堅持學習,了解國際國內前沿時事報道,學習我市最新方針動態。通過一年的政治學習,我感到自己的思想政治素養有了較大的進步。認真學習業務知識,努力完成角色轉變完成角色轉變。

    崗位所需要的本領和技能,在工作伊始,我仔細學習了xx辦工作規范,按照規范中的要求,時刻注意自己的行為舉止,并在工作中按照各項要求嚴格遵守。一方面,由于剛從校園走出來,xx工作對我來說是一個十分新鮮的領域。通過認真學習各項方針、政策、規定,不斷向領導和同事們請教工作心得和經驗,我對xx業務有了了解,并逐漸地走進了xx工作。

    在日常工作中,我抱著學習的態度,虛心求教,用業務知識指導工作實踐,用實際工作提高業務能力。通過一年的學習,我對xx政策以及xx工作中的基礎內容,已經有了比較系統的掌握。在同事休假期間,在處長的指導下,我已可以初步完成各項xx工作。另一方面,英語作為##辦開展對外工作的一項工具,需要長期不間斷的學習,處長和辦領導也多次耐心叮囑我要不斷加強語言能力。

    為了不辜負領導對我的殷切期望,讓自己更好地參與對外工作,我利用業余時間通過各種渠道抓緊英語學習不放松,不斷提高英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。在對外聯絡工作中,在保證工作質量的同時,做到提高工作效率;在翻譯工作中,力求做到準確無誤、敏捷迅速。存在的不足和今后的努力方向。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇七

    你在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是寫好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。你利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。

    虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

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    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇八

    該同志參加教學工作的一年來,能擁護中國共產黨的領導,忠誠人民的教育事業,遵紀守法,作風正派,愛崗敬業,關心愛護每一位學生。勇擔重任,不畏困難,虛心學習,常與老師探討教法,力求精益求精。所教學科學生的學習興趣很濃,學習成績提高快。

    該老師專業知識扎實,具有小學數學科循環教學的能力,業務素質好,教學理念能與當前課改吻合,對新課標有較深刻的理解,在教學實踐中,堅持讓學生參與教學全過程,讓學生在學習交流中獲取知識,培養能力。所擔任的六(2)班數學和五(2)班數學兩科在統考中均獲較好成績,得到學校的肯定和同行的好評。

    該同志積極參加校本教研及校本培訓,多次承擔學校的公開課,很注重教學反思,是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇九

    該同志在我校工作期間,熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇十

    該同志熱愛學校,關心集體,服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,完成學校交給的各項任務積極。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平,以教書育人為己任,積極參加教研活動和課改培訓,認真上好公開課,弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇十一

    該同志始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。

    一年來,該同志服從組織安排,紀律性強,有強烈的進取心和高度的責任感,思想覺悟高。同時能積極主動向老教師學習,群眾關系好。

    在教學上,該同志切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課,以學生為主體精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創造性地運用教學方法。切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質量。受到家長的一致好評。

    作為班主任,該同志特別注重培養學生良好的道德品質,要求學生從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態,解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生,班務工作井井有條。

    在本次新教師轉正定級工作中,經本人申請,全體教師民主評議,學校考評組考核通過,公示無異議。

    該同志完全符合新教師轉正定級條件,同意該同志轉正定級。

    該同志始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。

    一年來,該同志服從組織安排,紀律性強,有強烈的進取心和高度的責任感,思想覺悟高。同時能積極主動向老教師學習,群眾關系好。

    在教學上,該同志切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課,以學生為主體精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創造性地運用教學方法。切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質量。受到家長的一致好評。

    作為班主任,該同志特別注重培養學生良好的道德品質,要求學生從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態,解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生,班務工作井井有條。

    在本次新教師轉正定級工作中,經本人申請,全體教師民主評議,學校考評組考核通過,公示無異議。

    該同志完全符合新教師轉正定級條件,同意該同志轉正定級。

    在教學工作方面,擔任高教學,為了把自己的教學水平提高,堅持經常看關于教學的參考書籍,在網上找一些優秀的。

    教案。

    課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,認課真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民-主,使學生學有所得。教學上,在組織的優質課比賽中獲得第一名的好成績,在第二位,下期的會考中成績也不錯。

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    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇十二

    評語。

    這是很權威性的,更需要公平公正!那么你要怎么去寫教師轉正單位鑒定評語呢?下面由本小編精心整理的教師轉正單位鑒定評語,希望可以幫到你哦!

    當了快半年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但你已在教學中學到了很多。在這一年里,你擔任小學英語四年級和五年級的教學工作,同時擔任學校九年級的體育課任務,工作充實而不乏挑戰。盡管九年級的體育中考任務非常沉重,但小學英語的教學工作仍然是你的工作中心。你經常思考小學英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與你們農村學校相符合的教學活動。你也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是你常常想把教學當成一門藝術來研究。

    所以你積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。非常讓你高興的是你的教育論文得到了縣論文評比二等獎,這既是對你的肯定也是對你的一種鼓勵。今后你將一直花比較多的時間在教學研究上,你相信那將使你受益良多。希望今后更加努力成為一個優秀教師。考核合格,給予轉正。

    你作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,你仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為你工作學習中重要的一部分。你不僅參加新教師培訓,農村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓你頗感壓力,但只要一有空閑時間,你便爭取出來小學英語相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,你努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。你總體而言還是挺不錯的,考核合格,同意轉正。

    你來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,你在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,下學期由于分班調整,你擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,課時數量較大,但是你并沒有降低對教學質量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。你認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。

    同時,你還通過反思來加快自己成長,并能從自你評價、他人評價、學生評價中進行自你反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,你所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇十三

    ***同志,自進入我單位從事****工作。

    工作能力方面:該同志能牢固樹立服務意識,充分發揚愛崗敬業精神,不怕苦,不怕累,勤于工作,勇于奉獻;在工作中能虛心好學,踏實肯干,努力鉆研業務知識,取得了一定的成績;同時在工作之余不放松對專業技能的學習,不斷充實完善自己。

    思想政治方面:善于理論聯系實際,能夠站在講大局的高度,服從安排,團結同志,把負責的工作開展得有聲有色。積極參加政治學習,關心國家大事。熱愛祖國,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線;生活上方面:該同志能嚴格遵守單位的管理制度和各項要求,培養自身良好作風的養成習慣,正確對待個人名利和待遇,不驕不躁,同事之間關系融洽。

    望該同志以后繼續深入地學習政治理論知識,樹立起全心全意為人民服務的思想,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

    ************單位。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇十四

    你在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是寫好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。你利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。

    虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇十五

    試用期間員工表現優秀,服從安排,學習能力接受能力強,工作能力突出。考核合格,給予轉正。

    xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。考核合格,成績優秀,給予轉正。

    xxx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。xxx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。考核合格,給予轉正。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇十六

    學校對教師轉正鑒定意見就是確定教師的正式身份了!那么你要怎么去寫學校對教師轉正鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的學校對教師轉正鑒定意見,希望可以幫到你哦!

    每一次上課之前,你都作了最充分的預備。每一堂課都去當真聽老教師的課,而且聽不同人的課,進行分析比較,自己的。

    教案。

    要反復修改。除了本科目的課,還去聽了語文、英語課,還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒,讓你看到了不一樣的風景,而且在教授教養中可以適當聯系其他科目,教授教養內容豐碩生動了,又能聯系學生已有的知識,學生的愛好進步了。從其他教師身上,你學習到良多教育教授教養的寶貴經驗,更感慨感染到了崇高師德的魅力。

    課后,廣泛征求同學們的教授教養意見和建議,在師生同等的基礎上開展教授教養,學生真正感慨感染到民主。學生的意見是直接的,是最真切的,從他們那里你熟悉到自己的良多不足,而自己經由努力也改正了良多缺點,得到了學生的肯定。學生的學習主動性進步了。

    同時,你還廣泛閱讀各種教授教養文章,吸取其他教師的寶貴經驗,同時自己堅持每一堂都有反思,堅持寫教授教養隨筆和教授教養論文。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

    這一年來的教授教養中,你一直在努力探索如何實踐新課程。課堂上,你嘗試不同的教授教養手段,知識探究、小組合作、角色扮演、辯論,動員盡可能多的學生介入進來。課后的功課處理中,你也采取靈活多樣的方式:小論文,小故事,漫畫,詩歌,題材、題材均不限,同學們的激情被點燃,他們的才華在習作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,你從學生的習作中學習到良多。學生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿人道毫光的,是社會的真實反映。不要以為學生沒有當真聽課,每一個細節,他們都完成的非常當真。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,不同社會軌制下,古今中外,不同階層人們的糊口,有血有肉。優秀的功課到各班展出,一來刺激了學生的成就感,二來避免功課在統一班級之間比較的局限,實現了班級之間的相互學習,資源共享。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開評選,評選出五星級班級,給予獎勵。總體而言還是挺不錯的,考核合格,同意轉正。

    這半年來,你很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。你們學校是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而你兼顧小學初中兩門完全不同的功課,在處理師生關系時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,你盡量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外你都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同,課堂上你嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外你努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,你做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。試用期間員工表現優秀,服從安排,學習能力接受能力強,工作能力突出。考核合格,給予轉正。

    教師轉正單位鑒定意見(熱門17篇)篇十七

    教師工作單位鑒定意見是最權威、最客觀的意見,可以直接看出教師工作表現情況。下面由本小編精心整理的教師工作單位鑒定意見,希望可以幫到你哦!

    政治表現:該同志任現職以來能衷心擁護黨的教育事業,思想端正,熱愛祖國,熱愛教育事業,具有過硬的政治素質和良好的職業道德。

    工作業績:該同志在教學工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,認真完成學校領導分配的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習經驗,注意更新知識結構,并把所學所悟轉化應用到教學中,教育教學效果好,深受學生喜愛。

    該同志在教學中能廣泛涉獵與教學有關的知識,具有廣博堅實的理論功底和系統厚重的專業知識。在單位從教()年來,各方面的業務水平有了顯著提高,得到了學校領導和全體師生的一致認可和好評。

    該同志熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策,學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。

    在教學工作方面,擔任高20xx級14、15、16、24、25、26六個班的歷史教學,為了把自己的教學水平提高,堅持經常看關于教學的參考書籍,在網上找一些優秀的。

    教案。

    課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,認課件下載[]真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民-主,使學生學有所得。教學上,在瀘縣組織的歷史優質課比賽中獲得第一名的好成績,在高一瀘州市聯考中歷史學科取得瀘縣第二位,高一下期的會考中成績也不錯。

    作為班主任,對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養,與家長聯系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。

    經學校考核,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。

    同志自任職以來,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,積極進取。工作勤奮,教書育人,有良好的教師職業道德,有開拓創新精神,根植小學教育第一線,不斷追求進步,積極參加繼續教育培訓學習,成績顯著,積極完成學校交給的各項工作。

    同志把思想政治放在首位,忠誠于黨的教育事業,有良好的師德師風和教師素養,教書育人,為人師表。任教以來一直擔任班主任工作,任現職以來一直擔任學校數學教研組組長一職,嚴于律己,率先垂范,厚愛學生,以情育德,用自己真誠無私的愛去感染學生。作為班主任,他總是起早摸黑,工作兢兢業業創造性地開展班級管理工作,勤勤懇懇地搞好班級的教育教學工作,用豐富的班級管理經驗,獨到的管理方法和體制建立較為完善的班級管理體系,并在全校、全鎮推廣,以良好的校風促進班風,良好的教風促進良好學風的形成。

    堅持新的教育教學理念,倡導以學生為主體地位的教學。積極參加進修、培訓教研活動,努力提高自身素質。在教學實踐中,勇于探索,銳意改革,善于創設情境,營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍,形成自己的教學風格,鉆研教材、研究學生,根據學生的年齡特點,選擇最佳教學方法,努力提高課堂教學效率。先后多次在縣、鎮、校級上觀摩課、示范課,黃雪萍同志專業知識扎實,勤奮好學,教育教學經驗豐富,任現職以來,一直承擔繁重的教學任務,年均課時達700節以上,是學校的青年骨干教師,但仍積極主動參加各種培訓,不斷提高,不斷超越自我。

    經20xx年6月23日—20xx年6月27日公示,無異議。申報人填寫申報材料屬實,各種證件真實。同志是我單位教學骨干,審議推薦小組5人投票,贊成(5)票,反對(0)票,同意推薦同志評為小學高級教師資格。

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