<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:影墨

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各位觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常高興能夠和大家相聚在這里。下面是一些主持活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和技巧,希望能讓大家在主持中更加自信和出色。

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇一

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    晚上(上午)好!

    今天,我們?cè)谶@里舉行高一年級(jí)部革命詩詞朗誦比賽的決賽,一方面是慶祝我們偉大的祖國60華誕,一方面也是展現(xiàn)我們高一年級(jí)部同學(xué)們的風(fēng)采。

    今天,從各班決出的優(yōu)勝者,在這里舉行決賽,我們相信,通過選手們精心的準(zhǔn)備和真誠的朗誦,一定會(huì)給大家?guī)砻赖南硎?,這次活動(dòng)也必將圓滿成功!

    下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委,他們分別是:xxxx。

    下面,我宣布一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    評(píng)分采用100分制,統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后以平均分計(jì)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)涉及六個(gè)方面,具體賦分如下:

    1.能正確把握作品內(nèi)容,感情飽滿真摯,表達(dá)自然(30分);。

    3.發(fā)音吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)(10分);。

    4.衣著得體,儀表端莊大方(10分);。

    5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲及其他富有創(chuàng)意形式的朗誦(10分)。

    6.朗誦時(shí)自報(bào)選手號(hào)、姓名和朗誦詩詞標(biāo)題,不報(bào)班級(jí)(10分)。

    接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦:

    首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手,她演講的題目是,請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。

    請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,她演講的題目是,請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。

    請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面,我宣讀1號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,1號(hào)選手的最后得分是。

    下面,請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是,請(qǐng)4號(hào)選手準(zhǔn)備……。

    所有選手的朗誦都已結(jié)束,我們的評(píng)委正在緊張地計(jì)分,在這焦急等待的時(shí)刻,下面有請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)作總結(jié),大家歡迎。

    謝謝校長(zhǎng),各位選手的成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來,下面請(qǐng)高一a(b)部年級(jí)主任宣布比賽結(jié)果,有請(qǐng)主任。

    下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手一起留影。

    今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)所有同學(xué)有序退場(chǎng)!

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇二

    女:親愛的老師,同學(xué)們。

    合:大家晚上好。

    男:五月是花的海洋。

    女:五月是詩的篇章。

    男:五月是歌的世界。

    女:五月是燦爛的太陽。

    男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,

    我們又一次迎來了“五·四”青年節(jié)。

    今天我們將用青春詮釋“五四”

    用詩歌詮釋青春。

    女:在這歡聚一堂的節(jié)日里,

    我們相約在此,

    將用激情演繹我們的人生,

    用愛表達(dá)我們對(duì)祖國的敬意。

    合:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們宣布:

    慶陽中學(xué)“五四”詩歌散文朗誦比賽現(xiàn)在正式開始。

    男:今天擔(dān)任我們本次比賽的評(píng)委有:xxx老師。

    女:xx老師。

    合:大家掌聲歡迎(鼓掌)。

    女:下面我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    本次比賽滿分為10分,以6分為起點(diǎn)分,

    小數(shù)點(diǎn)后面保留一位小數(shù),

    去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,

    取評(píng)委的平均分為最后得分。

    男:首先有請(qǐng)來自八(3)班的1號(hào)選手莊婷婷。

    為大家朗誦《玉蒼山頂?shù)氖^》,

    請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手莊婷婷(鼓掌)。

    男:婷婷同學(xué)的抒情朗誦。

    讓我們感受到了玉蒼山石頭的美麗,

    是的,作為一名蒼南人,

    我們應(yīng)該熱愛自己的家鄉(xiāng)。

    身為一名青年,

    我們更該為自己樹立理想,相信未來。

    有請(qǐng)來自八(5)班2號(hào)選手。

    殷芬芳同學(xué)為我們朗誦《相信未來》。

    請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:相信未來,相信我們的明天會(huì)更美好。

    經(jīng)過2號(hào)選手自信的朗誦,

    1號(hào)選手的最后得分也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了,

    1號(hào)選手的最后得分是分。

    一日之季在于晨,一年之季在于春,

    請(qǐng)欣賞來自八(2)班的3號(hào)選手。

    吳曉輝同學(xué)為我們帶來的朗誦《春》。

    請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:2號(hào)選手的最后得分是分。

    因?yàn)榍啻何覀兂錆M活力。

    因?yàn)榍啻何覀儩M懷自信。

    因?yàn)榍啻何覀兿嘈盼磥怼?/p>

    請(qǐng)欣賞來自七(1)班的4號(hào)選手。

    吳秀秀同學(xué)的朗誦《相信未來》。

    請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:3號(hào)選手的最后得分是分。

    在我們每個(gè)人的生命里都有一盞燈,

    一盞照亮我們生命的燈,

    正因?yàn)橛辛诉@盞燈,

    我們才走得更加順利,變得更加勇敢。

    請(qǐng)欣賞來自九(4)班的5號(hào)選手。

    鄭慧慧同學(xué)帶來的朗誦《有贈(zèng)》。

    請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:4號(hào)選手的最后得分是分。

    生命,多少人曾經(jīng)用自己的經(jīng)歷詮釋生命。

    張海迪用殘弱的身軀與命運(yùn)抗衡。

    貝多芬用《命運(yùn)》交響曲。

    表達(dá)自己對(duì)生命的理解。

    今天讓我們一起欣賞。

    來自七(3)班的6號(hào)選手。

    洪建芳同學(xué)朗誦的《熱愛生命》。

    再次去感受生命的力量。

    請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:5號(hào)選手的最后得分是分。

    正因?yàn)樯少F。

    我們才應(yīng)該更加珍惜生命。

    請(qǐng)欣賞來自八(3)班的7號(hào)選手。

    林珊珊同學(xué)的朗誦《生命幻想曲》。

    請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:6號(hào)選手的最后得分是分。

    今年是我們的奧運(yùn)年。

    相信5個(gè)福娃的可愛形象。

    已經(jīng)深深地印在大家的心中。

    今天,來自八(2)班的8號(hào)選手。

    郭令燁和簡(jiǎn)慧慧同學(xué)。

    將帶我們?nèi)A聽他們的心聲。

    請(qǐng)欣賞他們的朗誦《奧運(yùn)中華》。

    請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:7號(hào)選手的最后得分是分。

    五月的花特別的美。

    五月的鳶尾花特別的激動(dòng)。

    因此它將用歌聲表達(dá)自己的內(nèi)心情感。

    請(qǐng)欣賞來自七(4)班的9號(hào)選手。

    莊楚楚和林程程的朗誦。

    《會(huì)唱歌的鳶尾花》。

    請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:8號(hào)選手的最后得分是xx分。

    輕輕的我走了,正如我輕輕的來;

    我輕輕的招手,作別西天的云彩。

    請(qǐng)欣賞來自七(1)班的10號(hào)選手。

    楊邦榮朗誦的《再別康橋》。

    請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:9號(hào)選手的最后得分是xx分。

    夢(mèng)是美的意境。

    夢(mèng)里飛花更是讓人陶醉。

    請(qǐng)欣賞來自七(4)班的11號(hào)選手。

    柯甜甜和蔡先先朗誦的。

    《夢(mèng)里飛花逐流水》。

    請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:10號(hào)選手的最后得分是xx分。

    母愛是無私的愛。

    母愛更是永恒的愛。

    今天,來自七(3)班的12號(hào)選手林嬋。

    將以書信的形式表達(dá)對(duì)母愛的感激。

    請(qǐng)欣賞朗誦《給媽媽的信》。

    請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:11號(hào)選手的最后得分是分。

    開心時(shí)與朋友分享快樂。

    傷心時(shí)朋友為你分擔(dān)憂愁。

    朋友,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。

    相信我們永遠(yuǎn)是朋友。

    請(qǐng)欣賞來自八(3)班的13號(hào)選手。

    林炎和陳青燕同學(xué)朗誦的《永遠(yuǎn)的朋友》。

    請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:12號(hào)選手的最后得分是分。

    和平,安寧的生活是我們所向往的。

    和諧,溫馨的家園是我們所追求的。

    但這些都離不開我們可愛的兵哥哥。

    是他們讓我們生活在和平的光環(huán)之下。

    請(qǐng)欣賞來自八(4)班的14號(hào)選手。

    馬允國和李曼思同學(xué)朗誦的。

    《生命的和平鴿——獻(xiàn)給中國士兵》。

    請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:13號(hào)選手的最后得分是分。

    當(dāng)我心情憂郁時(shí)。

    想到的第一個(gè)人便是我的媽媽。

    媽媽在我們的心中永遠(yuǎn)是那么偉大。

    那么無私。

    讓我們來聽聽來自九(1)班的15號(hào)選手。

    林歡的心聲吧。

    請(qǐng)欣賞朗誦《我的心》。

    請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:14號(hào)選手的最后得分是分。

    東升的旭日金燦燦。

    太陽的光芒照四方。

    跟著太陽走,我們的心始終向著太陽。

    請(qǐng)欣賞來自八(6)班的16號(hào)選手。

    林莉莉朗誦的《向太陽》。

    請(qǐng)17號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:15號(hào)選手的最后得分是分。

    一寸光陰一寸金,時(shí)間就這么流逝著。

    它不因?yàn)槟愀挥卸2健?/p>

    更不因?yàn)槟阖毟F而暫停。

    請(qǐng)欣賞來自九(3)班的17號(hào)選手。

    吳建芬朗誦的《時(shí)間》。

    請(qǐng)18號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:16號(hào)選手的最后得分是分。

    春天向來令人神往,

    春天的詩意更是讓人心喜若狂。

    瞧,來自八(6)班的18號(hào)選手林思同學(xué)。

    就被這初春的詩意給深深的吸引住了。

    請(qǐng)欣賞林思帶來的《初春的詩意》。

    請(qǐng)19號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:17號(hào)選手的最后得分是分。

    叢飛,一個(gè)響亮的名字。

    曾因資助過178個(gè)貧困的學(xué)生。

    而被評(píng)為中國十大感動(dòng)人物。

    今天,就讓我們走進(jìn)。

    劉曉霞的《牽手——獻(xiàn)給歌手叢飛》。

    去認(rèn)識(shí)下這個(gè)著名的歌手。

    有請(qǐng)19號(hào)選手劉曉霞。

    請(qǐng)20號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:18號(hào)選手的最后得分是分。

    仰望黑色的夜空,會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的遐想。

    而仰望藍(lán)色的天空,會(huì)讓人流連往返。

    請(qǐng)欣賞來自九(4)班的20號(hào)選手。

    楊柳朗誦的《仰望藍(lán)色的天空》。

    請(qǐng)21號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:19號(hào)選手的最后得分是分。

    作為炎黃子孫,我始終熱愛著這片土地。

    今天,七(2)班的林雯雯同學(xué)。

    將用飽含深情的朗誦表達(dá)她對(duì)祖國的愛。

    請(qǐng)欣賞21號(hào)選手林雯雯。

    朗誦的《祖國啊,親愛的祖國》。

    請(qǐng)22號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:20號(hào)選手的最后得分是分。

    黃河,我們的母親河。

    它用自己的乳汁養(yǎng)育著。

    一代又一代的兒女。

    讓我們記住黃河。

    讓我們歌頌黃河吧。

    請(qǐng)欣賞來自七(2)班的22號(hào)選手。

    郭進(jìn)畔朗誦的《黃河頌》。

    請(qǐng)23號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:21號(hào)選手的最后得分是分。

    2008年的那場(chǎng)雪曾經(jīng)困住了多少回家的人。

    如果你要問我:是什么讓積雪消融?

    我會(huì)肯定地告訴你:是團(tuán)結(jié)。

    如果你要問我:為什么我們能度過難關(guān)。

    我會(huì)肯定地告訴你:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

    請(qǐng)欣賞來自八(1)班的23號(hào)選手。

    吳艷艷和易崇波朗誦的《家園》。

    請(qǐng)24號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:22號(hào)選手的最后得分是分。

    同學(xué)們,春給你的印象是怎么樣的呢?

    是萬紫千紅?還是桃紅柳綠?

    請(qǐng)欣賞來自八(1)班的24號(hào)選手。

    張倩和鄭念思同學(xué)朗誦的《春的印象》。

    請(qǐng)25號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:23號(hào)選手的最后得分是分。

    今天,我們歌唱不完祖國的繁榮。

    表達(dá)不完對(duì)祖國的敬意。

    那就讓我們一起高呼:祖國萬歲。

    請(qǐng)欣賞來自九(2)班的25號(hào)選手。

    黃小玲朗誦的《祖國萬歲》。

    請(qǐng)26號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    男:24號(hào)選手的最后得分是分。

    我的未來不是夢(mèng)。

    因?yàn)槲沂冀K相信未來是美好的。

    相信自己,相信未來。

    請(qǐng)欣賞來自九(2)班的26號(hào)選手。

    張雙雙朗誦的《相信未來》。

    請(qǐng)27號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

    女:25號(hào)選手的最后得分是分。

    五四,一個(gè)充滿活力的節(jié)日。

    中國,一個(gè)洋溢著青春氣息的中國。

    她將永遠(yuǎn)青春,青春永遠(yuǎn)。

    請(qǐng)欣賞來自九(1)班的27號(hào)選手林雯昕。

    朗誦的《青春中國》。

    男:26號(hào)選手的最后得分是分。

    經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

    和精彩紛呈的表演,

    比賽最后的結(jié)果如何呢?

    一、二、三等獎(jiǎng)將花落誰家呢?

    請(qǐng)大家耐心等候,不要走開,

    我們的工作人員正在緊張地計(jì)算,

    結(jié)果馬上就會(huì)出來。

    女:下面宣布今天的比賽結(jié)果。

    獲得今天比賽三等獎(jiǎng)的選手是xx。

    請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。

    掌聲歡迎。

    男:獲得今天比賽二等獎(jiǎng)的選手是xx。

    請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。

    掌聲歡迎。

    女:獲得今天比賽一等獎(jiǎng)的選手是xx。

    請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。

    掌聲歡迎。

    男:今天,我們?yōu)槲逅母璩?/p>

    女:今天,我們?yōu)樽鎳吒琛?/p>

    男:今天,我們用熱血寫下青春的詩篇。

    女:今天,我們用行動(dòng)奏響愛國的樂章。

    合:青春萬歲,祖國萬歲。

    男:朋友們,慶陽中學(xué)“五四”詩歌散文朗誦比賽到此就結(jié)束。

    女:朋友們?cè)僖姟?/p>

    男:再見。

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇三

    開始語:

    崔:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

    寇:老師們同學(xué)們,

    合:大家好!

    崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風(fēng),冬天悄然而至。

    寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。

    崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。

    寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

    崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚。

    寇:風(fēng)再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。

    崔:是啊!在冬天里,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅(jiān)定,力量在儲(chǔ)蓄。

    寇:就讓我們?cè)诙灬尫盼覀兊那閼?,唱響我們心中的歌?/p>

    合:第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

    崔:首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》。

    寇:生活因?yàn)槎冕寫讯兊酶拥拿篮?,人生因?yàn)橛辛酸寫讯拥木?。熱愛生活吧!再小的景點(diǎn)也有它美麗如畫的風(fēng)景。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組陳惠敏老師朗誦的《熱愛生活》。

    崔:你是否曾經(jīng)追問:在茫茫的人海里,我是哪一個(gè)?在燦爛的群星里,我是哪一顆?今天三年級(jí)組全體教師為我們帶來了答案。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《那就是我》。

    寇:雨是一種最常見的自然現(xiàn)象。然而雨又是極富內(nèi)涵的,在不同的季節(jié),有不同的內(nèi)涵。雨的心情有時(shí)是因人而異的,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》。

    崔:從激情洋溢的革命年代到安居樂業(yè)的和平時(shí)期,從暖風(fēng)習(xí)習(xí)的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲,詩人含笑滿懷著對(duì)萬里江山的深情,用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時(shí)空的偉大畫卷,把對(duì)祖國的贊美凝成一句話:《叫我如何不愛她》。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組郭曉莉、曲全農(nóng)位老師朗誦的這首詩。

    寇:遠(yuǎn)離鬧市,遠(yuǎn)離浮躁,我們走進(jìn)自然的懷抱――傾聽泉水叮咚,蟲鳴鳥叫,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。

    崔:雪是冬的意象,雪是冬的靈魂,雪是北方特有的語言。雪如尋夢(mèng)的蝴蝶,落在記憶的深處,在心的原野上飛舞,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂》。

    寇:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組張志東、李剛朗誦的《收獲》。

    崔:在寒冷的冬天里,每個(gè)人的內(nèi)心深處都有對(duì)春的渴望。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組朗誦的《春》。

    寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有歡笑、有淚水,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組朗誦的《十年章回》。

    崔:生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以讓我們也《守住一顆寧靜的心》,朗誦者:二年級(jí)組?;劬辍⑼蹙辍?/p>

    崔:下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《做一個(gè)幸福的人》,朗誦者:五年級(jí)組張海燕等。

    崔:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們?cè)陂L(zhǎng)大》。

    崔:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》。

    寇:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?讓我們張開雙臂《擁抱春天》,朗誦者:一年級(jí)組任豐利等。

    結(jié)束語:

    崔:冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。

    寇:是啊!“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

    崔:冬天里,我們與書結(jié)緣,尋找內(nèi)心的感動(dòng)。

    寇:冬天里,我們縱情高歌,點(diǎn)燃冬天里的一把火。

    崔:讓我們徜徉在書海中,汲取書中的營養(yǎng),滋潤(rùn)我們的心田。

    寇:讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓讀書成為科小一道亮麗的風(fēng)景。

    合:讓科小的春天到處飄滿書香!

    崔:勝利科技小學(xué)第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

    寇:再見!

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇四

    合:大家晚上好。

    1、金秋絢爛、碩果豐實(shí)。

    2、激情澎湃、盛世歡騰。

    1、今天,是詩歌讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們來到這里;

    2、今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

    合:綿陽中學(xué)育才學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

    1號(hào)選手(三初一8班):

    未來是夢(mèng)想,未來是希望,年輕的我們懷揣夢(mèng)想,滿懷希望,在成長(zhǎng)的道路上,我們勇往直前,相信未來。下面請(qǐng)欣賞三初一八班的詩歌朗誦《相信未來》。

    2號(hào)選手(三初一7班):

    我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我們是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,有請(qǐng)三初一7班為我們朗誦《中華少年》。

    3號(hào)選手(四年級(jí)):

    4號(hào)選手(三初一5班):

    我們已無法真切的感受食指所生活的那個(gè)年代,人們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,對(duì)未來的相信,但我們卻能在《相信未來》的字里行間聆聽一代人的靈魂呼喚,下面讓我們一起來感受一下。

    5號(hào)選手(三初一4班):

    6號(hào)選手(六年級(jí)2班):

    7號(hào)選手(三初一3班):

    有一個(gè)人,日夜為我們操勞著,有一個(gè)人,時(shí)刻為我們擔(dān)心著,這個(gè)人,正默默地為我們無私的堅(jiān)守,他就是我們的老師,在這清冷的深秋,讓我們時(shí)刻思念著老師,為老師送上溫暖的祝福,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》。

    8號(hào)選手(三初一1班):

    毛澤東的詞大氣宏偉,氣勢(shì)磅礴,抒發(fā)了自己的遠(yuǎn)大理想。今天,也有四位擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男生,看,他們來了!請(qǐng)欣賞三初1班帶來的毛澤東的詩詞朗誦。

    9號(hào)選手(四初一1班):

    理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是燈;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?請(qǐng)聆聽四初一1班的理想。

    10號(hào)選手(四初一2班):

    大海磅礴豪邁、拍空擊岸,試問豪情幾許?報(bào)肝瀝膽,推心置腹,此言唯對(duì)君說。面對(duì)波清滾滾的大海,我們滿懷激情,放聲歌唱:愛,讓青春飛揚(yáng);愛,讓祖國興旺——此致大海,愿大海的浩波把我們的愛和激情傳遍世界的四面八方!下面有請(qǐng)四初一2班給我們帶來舒婷的《致大海》。

    11號(hào)選手(三初二1班):

    甜蜜的故事總是勾起人間的回憶,讓人浮想聯(lián)翩。而在上個(gè)世紀(jì)末期,有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以注釋。把人們帶往明天。請(qǐng)欣賞由三初二1班給我們帶來《面朝大海,春暖花開》。

    12號(hào)選手(二年級(jí)):

    13號(hào)選手(五年級(jí)2班):

    14號(hào)選手(三初一6班):

    “大?!儞Q的生活,生活——洶涌的大海”,波濤洶涌的大海變幻莫測(cè),一如我們的生活,有喜有悲,包羅萬象,我們應(yīng)如海燕在生活的風(fēng)浪中自由飛翔。請(qǐng)欣賞三初一6班的《致大?!?。

    15號(hào)(三年級(jí)):

    16號(hào)選手(五年級(jí)1班):

    17號(hào)選手(六年級(jí)1班):

    18號(hào)選手(三初一2班):

    不論人生路上有多么不順,不論成長(zhǎng)之中有多少迷惘,請(qǐng)不要慌張、不要絕望,相信未來,未來其實(shí)很公平;相信未來,未來其實(shí)很美好;相信未來,未來其實(shí)超乎你的想象;相信未來,熱愛生命!讓我們一起聆聽三初一2班同學(xué)的傾訴,一起《相信未來》!

    19號(hào)選手(一年級(jí)):

    結(jié)束語:

    1、讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

    2、讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻,有這些時(shí)刻,我們的生活不再單調(diào)。

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇五

    女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    合:大家下午好。

    男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地;

    女:走進(jìn)深秋的校園,我們充滿活力!

    男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美

    女:飛向秋天,秋風(fēng)浩蕩江服樂

    男:下面介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓( )

    女:今天到場(chǎng)的評(píng)委有( )

    宣布比賽規(guī)則

    男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝。

    女:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

    男:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

    合:第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。

    女:說不盡的歡樂故事,唱不完的激昂歌曲,

    男:畫不完的秀美山川,寫不完的錦繡詩篇。

    女:揚(yáng)起我們年輕的面龐,像朝陽一樣燦爛生光。

    男:挺起我們年輕的胸膛,像鋼鐵一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

    合:第五屆雛鳳杯朗誦大賽,到此結(jié)束

    請(qǐng)?jiān)u委先離席

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇六

    寇:老師們同學(xué)們:

    合:大家好!

    崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風(fēng),冬天悄然而至。

    寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。

    崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。

    寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

    崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚。

    寇:風(fēng)再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。

    崔:是?。≡诙炖铮谧x書中,我們的思想被提純,意志被堅(jiān)定,力量在儲(chǔ)蓄。

    寇:就讓我們?cè)诙灬尫盼覀兊那閼?,唱響我們心中的歌?/p>

    合:第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇七

    開場(chǎng)白:

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

    女:敬愛的各位老師,

    合:同學(xué)們,大家好!

    男:今天我們齊聚一堂,朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》;

    女:今天,我們?cè)僮V閱讀新篇。

    男:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。

    女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。

    男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。

    男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng),以繼承古代文化。

    女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

    男:今天,就讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

    男:下面。請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班朗誦——《三字經(jīng)》。

    女:1000年前,七歲的駱冰王寫下了膾炙人口的《詠鵝》,今天看我們是如何古詩誦讀,讀出新的活力和朝氣的。

    女:回鄉(xiāng)的感覺真好!下面有請(qǐng)《回鄉(xiāng)偶書》。

    女:這山山水水怎能不勾起我們對(duì)江南的悠遠(yuǎn)思緒,請(qǐng)欣賞《憶江南》。

    男:北朝時(shí)期的北方少數(shù)民族的民歌,非常經(jīng)典,朗朗上口,很有韻律。下面請(qǐng)欣賞詩組合《敕勒歌》......

    結(jié)束語:

    男:中華文化博大精深。

    女:中華經(jīng)典百年樹人。

    男:如今我們正在與經(jīng)典為伴!與詩歌共舞!

    女:如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂著,成長(zhǎng)著。

    合:“今日讀圣賢書,明日成棟梁材”。讓經(jīng)典伴隨著我們成長(zhǎng),“誦讀中華經(jīng)典美文,傳承華夏文明古風(fēng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇八

    一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)

    甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    乙:親愛的同學(xué)們:

    合:大家上午好!

    甲:中華大地鑼鼓響

    乙:神州處處喜氣揚(yáng)

    甲:十月,祖國母親的航船已駛過第六十一個(gè)港灣

    乙:十月,祖國母親已在歷史上寫下新的篇章

    甲:今天,讓我們一起為祖國母親的生日喝彩

    乙:今天,讓我們一起為祖國母親的生日祝福

    甲:我宣布我校慶國慶—我為隊(duì)旗添光彩朗誦比賽

    合:現(xiàn)在開始

    二、升旗儀式

    乙:這是一首多么催人淚下的歌啊

    甲:短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人

    三、比賽開始

    乙:今天,誰能阻擋我們一展歌喉

    甲:今天,誰能阻止我們把祖國頌揚(yáng)

    乙:首先有請(qǐng)五年級(jí)四班詩歌朗誦《我愛您——祖國母親》,請(qǐng)五年級(jí)三班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:下面有請(qǐng)五年級(jí)三班詞朗誦《沁園春.雪》,請(qǐng)五年級(jí)二班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    乙:五年級(jí)四班最后得分是____,下面有請(qǐng)五年級(jí)二班詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》,請(qǐng)五年級(jí)一班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:五年級(jí)三班最后得分是____,下面有請(qǐng)五年級(jí)一班詩歌朗誦《黃河頌》,請(qǐng)四年級(jí)四班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:五年級(jí)二班最后得分是____,下面有請(qǐng)四年級(jí)四班詩歌朗誦《我的祖國》,請(qǐng)四年級(jí)三班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:五年級(jí)一班最后得分是____,下面有請(qǐng)四年級(jí)三班詩歌朗誦《祖國,我愛您》,請(qǐng)四年級(jí)二班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    乙:四年級(jí)四班最后得分是____,下面有請(qǐng)四年級(jí)二班詩歌朗誦《祖國,您好》,請(qǐng)四年級(jí)一班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:四年級(jí)三班最后得分是____,下面有請(qǐng)四年級(jí)一班詩歌朗誦《祖國頌》,請(qǐng)三年級(jí)四班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    乙:四年級(jí)二班最后得分是____,下面有請(qǐng)三年級(jí)四班詩歌朗誦《我的祖國》,請(qǐng)三年級(jí)三班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:四年級(jí)一班最后得分是____,下面有請(qǐng)三年級(jí)三班詩歌朗誦《祖國頌》,請(qǐng)三年級(jí)二班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    乙:三年級(jí)四班最后得分是____,下面有請(qǐng)三年級(jí)二班詩歌朗誦《祖國,感謝您》,請(qǐng)三年級(jí)一班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:三年級(jí)三班最后得分是____,下面有請(qǐng)三年級(jí)一班三句半朗誦《我的祖國》,請(qǐng)二年級(jí)四班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    乙:三年級(jí)二班最后得分是____,下面有請(qǐng)二年級(jí)四班詩歌朗誦《長(zhǎng)城與運(yùn)河》,請(qǐng)二年級(jí)三班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:三年級(jí)一班最后得分是____,下面有請(qǐng)二年級(jí)三班詩歌朗誦《祖國媽媽》,請(qǐng)二年級(jí)二班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    乙:二年級(jí)四班最后得分是____,下面有請(qǐng)二年級(jí)二班詩歌朗誦《我的祖國》,請(qǐng)二年級(jí)一班做準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:二年級(jí)三班最后得分是____,最后有請(qǐng)二年級(jí)一班詩歌朗誦《長(zhǎng)城與運(yùn)河》,大家歡迎。

    四、歌舞表演《今天是你的生日》(背景音樂《今天是你的生日》)

    乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云

    甲:還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍

    乙:這一刻,人民在等待,山河在等待

    甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起

    乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起

    甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《今天是你的生日》,大家掌聲歡迎!

    乙:二年級(jí)二班、二年級(jí)一班最后得分分別是:xxxxxxxxxxxxxxx下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳老師宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),大家歡迎!(頒獎(jiǎng)曲)

    五、宣布結(jié)束(背景音樂:〈歌唱祖國〉)

    甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟

    乙:看吧,莊嚴(yán)的國旗染紅雄壯的旋律

    甲:我們將高唱國歌,高舉國旗

    乙:讓燦爛的未來告訴61年前偉大的創(chuàng)立

    甲:請(qǐng)全體起立,齊唱《國歌》坐下

    甲:我宣布我校慶國慶—我為隊(duì)旗添光彩朗誦比賽

    合:到此結(jié)束

    甲:謝謝大家!

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇九

    合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

    男:新年的腳步悄悄來臨,20xx年即將翻過這最后一頁,此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約!

    女:在詩的國度里,有四時(shí)美景,有百花芬芳。

    男:在詩的國度里,有昂揚(yáng)的奮發(fā),有蓬勃的希望。

    女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

    男:有繽紛飛揚(yáng)的思緒,有激情萬丈的歌唱!

    女:在這樣一個(gè)冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。

    男:在這樣一個(gè)冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當(dāng)杯,共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。

    合:下面我們宣布學(xué)校“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始!

    女:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?!苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

    男:是啊,艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國!土地凝聚了詩人對(duì)祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中,感受詩人對(duì)土地深沉的愛。

    1.七(5)班《我愛這土地》。

    女:謝謝七(5)班同學(xué)精彩的表演,讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯(cuò),愛是一個(gè)永恒的話題,韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過多少人的心。

    2.八(2)班《讓世界充滿愛》。

    男:父愛是船,載著我們從少年走向成熟。

    女:那么母愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

    男:父親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

    女:母親的慈愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

    合:拿什么來感謝你,我的父母!下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》。

    3.八(4)班傅瑋琪《感恩父母》。

    女:祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是中華兒女對(duì)祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國母親。

    4.七(1)班《祖國啊,我親愛的祖國》。

    男:大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少,可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

    女:是啊,那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明,做過些投機(jī)取巧的事情呢?

    男:那當(dāng)然敢說啦。考場(chǎng)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方,更是檢驗(yàn)誠信的人生考場(chǎng)。

    女:嗯,說得真好??墒窍旅婕磳⒊鰣?chǎng)的這幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理,讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相。瞧,他們來了。

    5.九(3)班《作弊記》。

    6.七(2)班《沁園春雪》。

    男:有人說青春是跳動(dòng)的音符,歡快活潑,奮進(jìn)激昂;

    女:有人說青春是飛揚(yáng)的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動(dòng);

    合:那就讓我們一起奏響這青春的贊歌,有請(qǐng)九4班。

    7.九(4)班《青春的贊歌》。

    女:謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演,讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春!

    8.七(4)班《海燕》。

    9.九(1)班《守住夢(mèng)想》。

    女:您,用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。

    男:您,用短短的文字訴說中華民族的苦難。

    女:我仰慕您,因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>

    男:我熱愛您,因?yàn)槟膼蹏閼讶绱藦?qiáng)烈。

    合:我更想擁抱您,敬愛的艾青!下面請(qǐng)欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》。

    10.九(2)班《擁抱艾青》。

    女:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。

    男:你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。

    11.八(3)班《祖國啊,我親愛的祖國》。

    男:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根,是游子忘不了的情。

    故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié),不管漂泊何處,總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

    女:故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子,不管身在何處,總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九(5)班的同學(xué)們,一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

    12.九(5)班《鄉(xiāng)愁》。

    男:我們中國果真是老大帝國嗎?梁?jiǎn)⒊f:“不!這算什么話!在我心中有一個(gè)少年中國存在。”

    13.八(1)班《少年中國說》。

    女:謝謝八一班同學(xué)的精彩表演,的確,我們是中華的少年,五千年文化根植在我們的心田,更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請(qǐng)七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

    男:幾曲黃河奔流,波瀾壯闊,傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂,一曲壯歌響徹中華。

    女:今年是《黃河大合唱》誕生72周年,讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史,請(qǐng)欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

    14.七3班《黃河頌》。

    女:同學(xué)們,朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在,十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采,各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》,在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

    男:經(jīng)過各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名,最終的排名結(jié)果是??

    結(jié)束語:

    男:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活令我們向往,

    女:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神令我們昂揚(yáng),

    男:同學(xué)們:祖國在騰飛,我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),熱愛祖國燦爛的文化,為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

    女:在今后的學(xué)習(xí)生活中,詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!

    合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇十

    開場(chǎng)白:

    合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

    男:新年的腳步悄悄來臨,即將翻過這最后一頁,此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約!

    女:在詩的國度里,有四時(shí)美景,有百花芬芳。

    男:在詩的國度里,有昂揚(yáng)的奮發(fā),有蓬勃的希望。

    女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

    男:有繽紛飛揚(yáng)的思緒,有激情萬丈的歌唱!

    女:在這樣一個(gè)冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。

    男:在這樣一個(gè)冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當(dāng)杯,共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。

    合:下面我們宣布學(xué)?!坝?,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始!

    過渡語:

    女:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?!苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

    男:是啊,艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國!土地凝聚了詩人對(duì)祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中,感受詩人對(duì)土地深沉的愛。

    1.七(5)班《我愛這土地》。

    女:謝謝七(5)班同學(xué)精彩的表演,讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯(cuò),愛是一個(gè)永恒的話題,韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過多少人的心。

    2.八(2)班《讓世界充滿愛》。

    男:父愛是船,載著我們從少年走向成熟。

    女:那么母愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

    男:父親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

    女:母親的慈愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

    合:拿什么來感謝你,我的父母!下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》。

    3.八(4)班傅瑋琪《感恩父母》。

    女:祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是中華兒女對(duì)祖國的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國母親。

    4.七(1)班《祖國啊,我親愛的祖國》。

    男:大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少,可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

    女:是啊,那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明,做過些投機(jī)取巧的事情。

    呢?

    男:那當(dāng)然敢說啦??紙?chǎng)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方,更是檢驗(yàn)誠信的人生考場(chǎng)。

    女:嗯,說得真好。可是下面即將出場(chǎng)的這幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理,讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相。瞧,他們來了。

    5.九(3)班《作弊記》。

    6.七(2)班《沁園春雪》。

    男:有人說青春是跳動(dòng)的音符,歡快活潑,奮進(jìn)激昂;

    女:有人說青春是飛揚(yáng)的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動(dòng);

    合:那就讓我們一起奏響這青春的贊歌,有請(qǐng)九4班。

    7.九(4)班《青春的贊歌》。

    女:謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演,讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春!

    男:在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,

    8.七(4)班《海燕》。

    9.九(1)班《守住夢(mèng)想》。

    女:您,用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。

    男:您,用短短的文字訴說中華民族的苦難。

    女:我仰慕您,因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>

    男:我熱愛您,因?yàn)槟膼蹏閼讶绱藦?qiáng)烈。

    合:我更想擁抱您,敬愛的艾青!下面請(qǐng)欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》。

    10.九(2)班《擁抱艾青》。

    女:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。

    男:你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。

    合:讓我們縱情歌唱吧,歌唱我們親愛的祖國!下面請(qǐng)欣賞由八三班帶來的對(duì)祖。

    國的頌歌《祖國啊,我親愛的祖國》。

    11.八(3)班《祖國啊,我親愛的祖國》。

    男:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根,是游子忘不了的情。

    故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié),不管漂泊何處,總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

    女:故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子,不管身在何處,總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九(5)班的同學(xué)們,一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

    12.九(5)班《鄉(xiāng)愁》。

    男:我們中國果真是老大帝國嗎?梁?jiǎn)⒊f:“不!這算什么話!在我心中有一。

    個(gè)少年中國存在。”

    13.八(1)班《少年中國說》。

    女:謝謝八一班同學(xué)的精彩表演,的確,我們是中華的少年,五千年文化根植在我們的心田,更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請(qǐng)七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

    男:幾曲黃河奔流,波瀾壯闊,傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂,一曲壯歌響徹中華。

    女:今年是《黃河大合唱》誕生72周年,讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷。

    史,請(qǐng)欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

    14.七3班《黃河頌》。

    女:同學(xué)們,朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在,十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采,各。

    位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》,在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

    男:經(jīng)過各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名,最終的排名結(jié)果是??結(jié)束語:

    的文化,為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

    女:在今后的學(xué)習(xí)生活中,詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇十一

    初三各班級(jí):

    為迎接十六大的勝利召開,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),提高朗誦能力和審美能力,陶冶情操,特舉行經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽,具體要求通知如下:

    第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)舉行。

    1、朗誦內(nèi)容:古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品,偏重于詞。

    2、朗誦時(shí)間:3—5分鐘。

    3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人,協(xié)誦男8人,女8人,共計(jì)18人。

    4.朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團(tuán)委,(抄寫形式:第一行正中寫題目,第二行寫作者和朗誦者的班級(jí)、姓名,切不可將這些寫在格外的任何地方)。

    5.朗誦要求:具有較高的藝術(shù)品位,有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

    6.所配音樂與朗誦詩詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。

    7.比賽時(shí),朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采,服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。

    本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇十二

    合:大家好!

    甲:為了進(jìn)一步實(shí)施我校國學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營造國學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用,我校特舉辦此次國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

    ?。合旅妫姓?qǐng)劉校長(zhǎng)講話。

    甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

    乙:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

    丙:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

    丁:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

    甲:古有“民為貴,君為輕”的光輝思想,

    乙:今有國哀三日,舉國哀悼的英明決定;

    丙:古有“多難以固其國”的至理名言,

    ?。航裼欣L就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫卷。

    甲:國學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。

    乙:國學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。

    丙:國學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。

    ?。簢鴮W(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。

    合:土黃鎮(zhèn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開始!

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇十三

    開場(chǎng)白:

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!在詩的國度里,有四時(shí)美景,有百花芬芳。在詩的國度里,有昂揚(yáng)的奮發(fā),有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚(yáng)的思緒,有激情萬丈的歌唱!夢(mèng)是什么?在不同的人眼里,夢(mèng)想是不同的。對(duì)于秦始皇來說,夢(mèng)是“橫掃六國”,統(tǒng)一天下的理想;對(duì)于唐太宗來說,夢(mèng)是“貞觀之治”,海內(nèi)承平的理想;對(duì)于周總理來說,夢(mèng)是“中華崛起”,民族復(fù)興的理想。在雜交水稻之父袁隆平的眼中,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力和付出,就一定?huì)有收獲。在航天女英雄劉洋的眼里,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。習(xí)說過:中國夢(mèng)走的是中國道路、弘揚(yáng)的是中國精神、凝聚的是中國的力量。強(qiáng)國,強(qiáng)的是中國:富民,富的是中國人民,所謂中國夢(mèng),歸根到底還是為造福我中國億萬人民的夢(mèng)。

    我宣布:比賽——現(xiàn)在開始。

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇十四

    合:大家晚上好。

    金秋絢爛、碩果豐實(shí)。

    激情澎湃、盛世歡騰。

    今天,是詩歌讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們來到這里;

    今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

    合:xx學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇十五

    第一步:音樂起放學(xué)生錄音(花序)。

    第二步:開場(chǎng)詞,三位主持同時(shí)出場(chǎng)。

    第四步:教師參與節(jié)目(教師花序)。

    第六步:結(jié)束語(大和尚001)配歡快的音樂。

    開場(chǎng)詞:(大和尚、纖雪)。

    男:又是一個(gè)9月了,這是一個(gè)收獲的季節(jié),懷念的季節(jié)……。

    女:教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩而來,無論您是莘莘學(xué)子還是育人園丁,相信您在這個(gè)特殊的節(jié)日都有很多感慨——成長(zhǎng)過程中最初的啟迪,講臺(tái)上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說。

    男:“雨聲可以代替風(fēng)聲,但卻不能激起波瀾;沉默或能掩藏心情,但對(duì)您我心依然。殊知吾上什么都可以重復(fù),但恩師您只有一位,就如父母?!?/p>

    女:“您劃著一條不會(huì)沉的船載著我們?cè)谶@條船上,我們?cè)絹碓角逍?,越來越充?shí),而且和船一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行?!?/p>

    男:“您是樹根,我們是莖,有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂?!?/p>

    女:“您是我心目中的知音,用您那普通的語言鑄成一把打開我心靈疙瘩的鑰匙?!?/p>

    男:是您讓我們有了新的生命、新的希望,是您讓我們走出煩惱與困境!”

    女:在我們喜迎第十八個(gè)教師節(jié)來臨之即,老師請(qǐng)讓我們向您真誠的道一聲:“老師您好!老師您辛苦了!”

    華北地區(qū):

    1、曠野塵風(fēng):《我的老師》作者:魏巍。

    師如父母,對(duì)于我們每一位朋友來說,在我們成長(zhǎng)的過程中都有著老師的辛勤與汗水。您也許記得老師的一個(gè)微笑,您也許記得老師撫摸你頭時(shí)的那一刻的溫馨,您也許記著老師的一句叮嚀,您也許還記得當(dāng)你邁出大學(xué)校園時(shí),老師那張掛滿淚痕的臉。無論記住的是哪一個(gè)環(huán)節(jié),這一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。下面就讓我們隨著曠野塵風(fēng)的聲音,一同走進(jìn)作者魏巍的記憶中。

    2、詩楓:《難忘老師的目光》作者:王金波。

    歲月潺潺的流淌,不能忘懷的始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。

    3、紫月星空:《桃李滿天下恩情似海深》作者:武軍。

    人生旅程上,是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。他們以天空一樣的胸懷,大山一樣深重的情,關(guān)心著我們教育著我們。教我們?yōu)⒚?,教我們豁達(dá),教我們自信,教我們自強(qiáng)。老師,又逢您的節(jié)日,寄上我們一份誠摯的祝福,愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的`將來。

    4、嘿:朗誦《我轉(zhuǎn)過頭,你還在那里》。

    一段感人的故事,一個(gè)美麗的回憶,老師是您在我們?nèi)松缆飞希粝铝艘坏赖烂利惖娘L(fēng)景。就在我轉(zhuǎn)過頭時(shí),您卻還在那里。

    5、風(fēng)之羽翼:朗誦,我和秋天有個(gè)約會(huì)。

    6,螺絲釘:演唱同桌的你。

    華中地區(qū):

    1、漂流的小舟:《開放在小河邊的微笑》作者劉再復(fù)。

    老師你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝林的山村小學(xué)嗎?你還在背著我故鄉(xiāng)的小兄弟涉過那條湍急的小河嗎?親愛的老師,那些歡樂的日子與那些陰沉的日子,給你留下了白發(fā)了嗎?那些呼嘯的山林與寂靜的山野,在你溢滿青春的臉上,留下了皺紋了嗎?老師我看到你微笑了,這開放在我故鄉(xiāng)河邊的微笑,這象我故鄉(xiāng)的杜鵑花一樣美麗的微笑,在我的心坎里,總是那樣甜蜜,總是那樣和暖,總是那樣神圣。

    2、詩鴿:《贊頌園丁》。

    我們的老師您是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!我們的老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!他們的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容那就是——燃燒!不停的燃燒!

    3、風(fēng)在唱歌:《天使的翅膀》。

    從前,有一個(gè)小男孩,他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕,小男孩子很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時(shí),是老師給予了他愛心與自信,是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在回蕩:“那是天使的翅膀,是天使的翅膀?!?/p>

    4、河之南:《師說》作者:·(唐)韓愈·。

    5、邀月共醉:《九月,屬于老師》作者:歌吟有夢(mèng)。

    當(dāng)秋季悄然的來到我們的身邊,當(dāng)滿城菊花開放的時(shí)候,我們已步入了火紅的九月。九月,屬于老師,老師,屬于九月。我們的老師,在這個(gè)季節(jié)里將成為人們仰望的高度??锤吒吣巷w的大雁,正排著整齊的隊(duì)列,等候著老師的檢閱。

    6、塬上草:《永遠(yuǎn)的回憶》作者:蔣增治。

    作者蔣增治曾在日記本里寫道:“母親是我的第一位老師,老師是我的第二位母親。母親——老師,老師——母親,都是我最親最親的人?!笔前。蠋熅褪俏覀兊诙荒赣H,在我們的人生道上,與老師相伴的日子是最為難忘的,它已成為我們?nèi)松凶铍y忘最美好的回憶。

    華東地區(qū):

    1、星星河:朗誦《園丁集》作者:泰戈?duì)枴?/p>

    許多批評(píng)家說,詩人是“人類的兒童”。因?yàn)樗麄兌际翘煺娴?,善良。在現(xiàn)代的許多詩人中,泰戈?duì)柛且粋€(gè)“孩子的天使”。他的詩正如這個(gè)天真爛漫的天使的臉;看著他,就“能知道一切事物的意義”,就感得和平,感得安慰,并且知道真相愛。他曾在詩中這樣描會(huì)我們的老師,“你的疑問的眼光是含愁的。它要追探了解我的意思,好象月亮探測(cè)大海。我已經(jīng)把我生命的終始,全部暴露在你的眼前,沒有任何隱秘和保留。你是一朵夜云在我夢(mèng)幻中的天空中浮泛,你是我一個(gè)人的,我一個(gè)人的,我無盡的夢(mèng)幻中的居住者!”

    2、干草車:朗誦《女教師的祈禱》。

    教師是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,只要有人類的地方就會(huì)有我們老師的身影,他們?nèi)缤焓拱銓坌臑M世界的每一個(gè)角落。他們站在上帝面前,用心為我們祈禱著,“請(qǐng)賜給我愛,讓我把它全部?jī)A注在我的學(xué)校;連熾熱的美一刻也不能奪去我對(duì)學(xué)校的情意。讓我比做母親的更為慈愛,像母親一般愛護(hù)那些不是我親生的小孩?!?/p>

    3、情深:那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云端朗誦。

    “未來需要奮斗,我更需要你支持著我?!碧ь^望向窗外那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云端,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)身影,心里默默的祝福,祝福天下所有的老師節(jié)日快樂!

    4、煙籮:朗誦《1.老師,節(jié)日好》。

    5、靜心齋:我和老師朗誦作者:陳燕。

    讀了這么多年的書,迎了一位又一位的師尊,如今,自己也當(dāng)了老師,可總也忘不了的卻是讓我在課堂上罰站的肖鋒老師,雖然他也給了我很多的如對(duì)待女兒般的寵愛!在他的愛中,讓我懂得,師者,就這么在舉手投足間,渾身上下散發(fā)著師德的魅力,造就了一個(gè)又一個(gè)人才,影響了一代又一代的平凡人!

    6。如夢(mèng)春秋朗誦停留片刻作者:林娜。

    我們總是在不經(jīng)意中,在為生計(jì)奔波中,在為事業(yè)奮斗,失去了生活中許多美好的事物。有多長(zhǎng)時(shí)間沒有與好友一起,清茶一杯毫無功利地聚會(huì)?有多長(zhǎng)時(shí)間沒有與父母在一起聊聊?有多長(zhǎng)時(shí)間沒有去看望自己的老師?我們是否停留片刻,看看藍(lán)天白云,看看曉星殘?jiān)?;聽聽音樂,看?chǎng)電影;探探親朋,看看好友;陪陪高堂,問問兒女,種樹去,看花去,摘秋實(shí)!我們是否該停留片刻,給他人溫暖,給自己溫暖,善待自己,善待他人。

    8、蝶舞:歌曲《好大一棵樹》。

    華南地區(qū):

    1、瞎逛一家三口人:《我有一個(gè)夢(mèng)想》,

    我有一個(gè)夢(mèng)想,那一天世界不再動(dòng)蕩。我有一個(gè)夢(mèng)想,那一天人類不再憂傷。我有一個(gè)夢(mèng)想,那一天將化為美好的希望。

    2、雨蘭:《懷念陽光》作者:雨蘭。

    老師就是一位慈祥的母親,他們情同父母的愛涌蕩在我們每一個(gè)人的心頭。老師即是平凡的,又是偉大的,他們默默耕耘,如紅燭般,燃燒自己照亮他人。親愛的老師,在這第十八個(gè)教師節(jié)來臨之即,我們又一次開始懷念了,我們常在冷漠的人群里懷念您的微笑,在冷風(fēng)冷雨的日子里想念陽光一樣想念著您。

    3、瑪祖卡《*老師的情書》。

    這又是一個(gè)火紅的九月,這又一是一個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,親愛的朋友們,讓們一同來分享老師的快樂,請(qǐng)跟隨我們的瑪祖卡悄悄的走進(jìn)一位正治老師的情感世界。

    4、——945——《冬日看海人》。

    5、鐵血山河:《園丁頌》作者:徐楊。

    有人說人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老師好比是人生路程中的一盞明燈,她像一輪火紅的初日,每時(shí)每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難,更為我們的人生之路指明了方向。有人說青春是春季。那么如果生命中也有季節(jié),那么最快樂的時(shí)光無疑是和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語。

    6、唱歌:自由人《想家的時(shí)候》。

    男:今夜星光燦爛,今夜笑語歡歌。親愛的朋友們,今天我們有緣相聚在朗誦愛好者,共同歡慶第十八個(gè)教師節(jié)。

    女:一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情,一首首動(dòng)聽的歌送上了我們千萬聲的祝福。

    男:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲祝愿,祝愿我們的老師身體健康,合家歡樂,萬事如意,心想事成!

    女:親愛的朋友們,《火紅的九月,師生情》朗誦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

    朗誦比賽主持稿范文(16篇)篇十六

    (合)大家下午好!

    (男)今天,我們歡聚在龍華中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

    (女)今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

    (男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

    (女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

    (男)誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

    (女)誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。

    (男)雅言傳承文明。

    (女)經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

    (合)xx中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

    (女)讓我們用最熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

    升旗儀式由xx主持。

    (男)讓我們以最熱烈的掌聲敬請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家致開幕詞。

    謝謝朱校長(zhǎng)激情澎湃的講話。

    串詞。

    《與朱元思書》。

    (男)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

    (女)請(qǐng)欣賞《與朱元思書》。

    《夢(mèng)游天姥吟留別》。

    (男)走進(jìn)李白,我們會(huì)感受到“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開闊胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請(qǐng)欣賞《夢(mèng)游天姥吟留別》。

    虞美人》。

    (男)春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色,可是面對(duì)亡國之恨,反而更加增添了詩人的許多憂愁。請(qǐng)欣賞《虞美人》。

    《詩經(jīng)。蒹葭》。

    (女)“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑??”從千年前的《詩經(jīng)》里走來,裊裊婷婷、萬種風(fēng)情,站在我們生命記憶的起點(diǎn),也站在華夏文明的源頭。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的距離,古詩中的字句,化成海底的珊瑚,美麗持久;因?yàn)榭缭娇臻g的愛心,新詩中的情愫,宛如枝頭的春芽,生機(jī)盎然。下面請(qǐng)欣賞《詩經(jīng)。蒹葭》。

    《木蘭辭》。

    (男)花木蘭,一個(gè)女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng)的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進(jìn)木蘭的世界,看她替父從軍之旅。請(qǐng)欣賞《木蘭辭》。

    《愛蓮說》。

    (女)“自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖??”想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧,掌聲有請(qǐng)《愛蓮說》。

    《滿江紅。怒發(fā)沖冠》。

    (男)同學(xué)們,你們知道“精忠報(bào)國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現(xiàn)在有請(qǐng)《滿江紅》。

    (女)一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰,不僅僅有“莫等閑白了少年頭,空悲切”這樣的好句,更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng),氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。

    《念奴嬌。赤壁懷古》。

    (男)誦讀“大江東去”,我們會(huì)激情蕩漾,神游“故國英雄”,我們會(huì)真情流淌,想起“三蘇父子”,我們會(huì)豪情滿懷。請(qǐng)欣賞《赤壁懷古》。

    《化石吟》。

    《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》。

    (男)一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情與離恨。

    《論語》十二章。

    (女)兩千多年來,《論語》作為重要的經(jīng)典,在不同朝代、時(shí)代里被無數(shù)次解讀。下面有請(qǐng)《論語》十二章。

    《春江花月夜》。

    (男)暖暖春江水,深深游子情。

    (女)一輪明月慰藉江畔的冷寂。

    (男)霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。

    (女)請(qǐng)欣賞《春江花月夜》。

    《桃花源記》。

    (男)陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個(gè)他理想中的世外桃源。假如真有這么一個(gè)地方作為他生活的樂園,那該有多好,是吧?有請(qǐng)《桃花源記》。

    《曹操詩二首》。

    (男)我們的古詩文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別是其中的愛國詩文,猶如生生春雷,震撼著者我們的心靈。又如個(gè)個(gè)問號(hào),啟發(fā)我們?nèi)ド钏迹ヌ剿?。它就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來,有請(qǐng)《曹操詩二首》。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    文明禮儀是人們?cè)谌粘I缃缓徒煌袘?yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,它反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。希望大家能夠認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性,努力成為一個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的文明人。
    報(bào)告范文的寫作需要積極收集和整理相關(guān)資料,確保準(zhǔn)確性和可信度。在這里,我們向大家展示一些精選的報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意。今天,共青團(tuán)競(jìng)業(yè)園學(xué)校
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,大家一起來欣賞一下吧。從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年
    在寫月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能幫助到大家。豪雅至尊養(yǎng)老院,
    祝福是一種積極的情緒表達(dá),可以給予他人精神上的支持和鼓勵(lì)。我們?yōu)榇蠹艺业搅艘恍┆?dú)特的祝福語,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和創(chuàng)意。1.扎起馬尾,背上書包,邁著歡
    通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和問題,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作的方式和方法。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?yàn)榇蠹业呢?cái)務(wù)管理工作提供借鑒和參
    演講稿為大學(xué)生提供了鍛煉自信心、培養(yǎng)溝通能力、提高表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。下面是一些經(jīng)典的大學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你們好!我是來自×專業(yè)(x)班的×x,現(xiàn)任
    在編寫大班教案時(shí),教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案示例,希望能給教師們一些啟示。1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能。2、助幼
    高中教案應(yīng)該具有靈活性,能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家收集了一些典型的高中教案范文,希望能夠幫助到大家。1.引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和交流的形式了解
    完善的經(jīng)營流程和制度能提高企業(yè)的運(yùn)行效率和管理水平。社交網(wǎng)絡(luò)上有很多經(jīng)營管理領(lǐng)域的專家和成功企業(yè)家,可以關(guān)注他們的分享和經(jīng)驗(yàn)。十七、本合同由甲乙雙方代表簽字,并
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果,有助于提升我們的社交能力和溝通能力。在下面的范文中,你可以看到不同學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的理解和思考。暑假,我回到了老家――桂陽
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定和約束雙方在特定事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議模板,希望能幫助到大家。甲方:乙方:甲方將座落在建湖縣上岡鎮(zhèn)蘭
    大家好,我是今天的主持人,很高興能夠與大家一起度過這個(gè)特殊的時(shí)刻。2緊接著,我們會(huì)有一場(chǎng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家積極參與到活動(dòng)中來。男:各位xx同仁。合:大家下午
    心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要標(biāo)志,也是我們對(duì)過去的回顧和展望。接下來,我們一起來看一篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,從中獲取一些靈感和啟發(fā)吧。每年年初,召開黨風(fēng)廉政建
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作。接下來是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的培訓(xùn)心得體會(huì),相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹?。作為一個(gè)甫參加工作的新教師,能夠
    教學(xué)計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),有序安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的一種組織性文件,它可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方式,讓教學(xué)更加有條不紊,我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)
    在工作中,制定一個(gè)合理的工作方案可以提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望能為大家提供一些思路和靈感。各村委、鄉(xiāng)屬各單位:為了在
    制定教學(xué)計(jì)劃不僅要考慮課程內(nèi)容,還要綜合考慮教學(xué)設(shè)備、資源和環(huán)境等因素,為教學(xué)提供有利條件。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考這些教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。
    讀后感不僅僅是對(duì)書的內(nèi)容的概括,更重要的是我們對(duì)其中蘊(yùn)含的道德、倫理和價(jià)值觀的思考。以下是小編為大家整理的一些精品讀后感范文,歡迎大家閱讀和借鑒。看風(fēng)看雨,看日
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)活動(dòng)、財(cái)務(wù)狀況及財(cái)務(wù)成果進(jìn)行綜合梳理和總結(jié)的一種文書形式,有利于評(píng)估企業(yè)財(cái)務(wù)情況和經(jīng)營效益。根據(jù)公司要求,我想我們需要寫一份財(cái)務(wù)
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地掌握工作進(jìn)展和問題所在,及時(shí)調(diào)整工作方向。閱讀下面的范文,你可以了解到一些行業(yè)內(nèi)部的工作計(jì)劃書寫作技巧和要點(diǎn)。各階層人員現(xiàn)有薪
    我意識(shí)到,在人生的道路上,總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得成功。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)
    班級(jí)活動(dòng)是對(duì)班集體生活的一種組織方式,能夠培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體意識(shí)。接下來是一些班級(jí)活動(dòng)總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    在服務(wù)月期間,社區(qū)可以組織各種活動(dòng)來提供便利,滿足居民的需求。這些服務(wù)月總結(jié)反映了人們積極參與服務(wù)活動(dòng)的態(tài)度和努力,是我們共同追求美好社會(huì)的見證。答:購銷合同印
    心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。裝修是一個(gè)繁瑣而又復(fù)雜的過程,需
    買賣需要依法合規(guī),遵守市場(chǎng)規(guī)則和契約精神,保障交易雙方的權(quán)益和公平競(jìng)爭(zhēng)。這些買賣范文涉及到不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能給您帶來一些啟示和靈感。甲方:乙方:身份證號(hào):身
    自查報(bào)告可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于自查報(bào)告的優(yōu)秀范文,希望能夠幫助大家更好地理解這一寫作形式。半年來,在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)
    讀后感是一面心靈的鏡子,通過對(duì)書中故事和人物的思考,我們可以看到自己的成長(zhǎng)、獲得啟示,也可以與作者進(jìn)行精神上的交流。這些讀后感范文帶給我們不同的閱讀啟示和思考方
    隨著年底的臨近,我意識(shí)到需要及時(shí)撰寫并提交一份精彩的述職報(bào)告。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。為認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于落實(shí)全面
    自查報(bào)告是一種自我約束的方式,它可以促使我們更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)和工作,提高自己的學(xué)習(xí)效果和工作質(zhì)量。在下面的內(nèi)容中,我為大家收集了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望對(duì)
    在工作中,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,與時(shí)俱進(jìn)。以下是一些創(chuàng)業(yè)者的工作心得體會(huì),對(duì)于我們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)具有積極的促進(jìn)作用。5月10日至11日,
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)過程和結(jié)果的一次回顧,有助于進(jìn)一步完善培訓(xùn)計(jì)劃。小編為大家提供了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
    競(jìng)選是一種展示個(gè)人能力和價(jià)值的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)結(jié)和激勵(lì)他人的時(shí)刻。以下是一些競(jìng)選活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)和注意事項(xiàng),希望能給大家一些幫助和建議。尊敬的各位老師:
    教案中包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等多個(gè)方面,它們相互關(guān)聯(lián),相互支持,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。8.希望通過大家的共同努力,小班教案能夠不斷創(chuàng)新和完善,更好地服務(wù)
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作進(jìn)行回顧和反思的過程,它具有重要的引導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,僅供參考。大家可以通過閱讀這些范文,了解不同類型和不
    4.范文范本的學(xué)習(xí)可以幫助我們拓寬寫作思路,提高寫作水平,使我們的文章更加有說服力和魅力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在這里,我們分享一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于2
    時(shí)光荏苒,又到了一個(gè)月的尾聲,是時(shí)候來一份月工作總結(jié)了。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)減輕小學(xué)生
    寫教師心得體會(huì)可以幫助教師形成自己的教學(xué)理念和風(fēng)格,增強(qiáng)教學(xué)的自信心和專業(yè)性。下面是一些教師的心得體會(huì),希望對(duì)大家的教育教學(xué)實(shí)踐有所幫助。在這個(gè)學(xué)期,我和許老師
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如果你正在寫心得體會(huì),那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。關(guān)于什么是7s以及在學(xué)
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合中用來發(fā)表演講或講話的一種文字材料,它具有概括、引導(dǎo)、闡述等功能。最后,請(qǐng)大家一起來分享一些你們寫的優(yōu)秀發(fā)言稿,讓我們共同進(jìn)步,提升我們的寫作
    提綱是寫作過程中的藍(lán)圖,它可以讓我們更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。通過閱讀這些提綱范文,你可以更好地理解如何寫出一篇有條理和連貫的文章。每個(gè)人的成長(zhǎng)道路不可能是一
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)部門在一定時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文件。接下來,我們將分享一些成功企業(yè)財(cái)務(wù)工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和做法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中積累的寶貴財(cái)富,可以指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況和問題。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
    述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書面材料,它能夠客觀地反映出個(gè)人的工作成績(jī)和能力表現(xiàn)。這是小編為大家整理的一份精選的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
    借助個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢(shì)。這些個(gè)人總結(jié)范文展示了不同人在不同領(lǐng)域的總結(jié)和思考,可以幫助我們從多個(gè)角度去審視自己。歲月匆忙而逝,
    在述職報(bào)告中,我們需要突出自己在工作中的亮點(diǎn)和成就,以展示自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)。在下面,我整理了一些精彩的述職報(bào)告實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長(zhǎng)的領(lǐng)
    感謝大家的到來,作為主持人,我將竭盡全力為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目。小編為大家搜集了一些精選的主持詞案例,希望能夠?yàn)楦魑恢鞒秩颂峁┮恍﹨⒖己退悸?。合:大家晚上?女:
    總結(jié)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,通過反復(fù)總結(jié),我們可以不斷提高自己的能力。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫作能力有很大的幫助。各位好!請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單談?wù)勎易约?。我?/div>
    在教師工作總結(jié)中,要注意客觀公正地評(píng)價(jià)自己的能力和教學(xué)成果。為了便于大家寫好教師工作總結(jié),小編整理了一些好的范文,希望對(duì)大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼又過了一個(gè)學(xué)期,回顧這
    在幼兒園小班,教師通過觀察和評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)情況,制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。接下來,我們將一起來欣賞一些幼兒園小班的學(xué)生作品,讓我們共同見證他們的成長(zhǎng)。由于新生剛?cè)雸@
    教學(xué)計(jì)劃不僅是為了提供教師教學(xué)的指導(dǎo)和框架,也是為了保證教學(xué)質(zhì)量和效果,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。掌握好教學(xué)計(jì)劃的編寫方法,可以提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。
    租賃合同的簽訂可以提醒租賃雙方履行合同義務(wù),保證雙方權(quán)益。下面是一些實(shí)用的租賃合同樣本,您可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行參考和修改。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)
    通過教師工作總結(jié),我們可以為學(xué)校的發(fā)展提供建設(shè)性的意見和建議,共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)步。接下來,請(qǐng)大家一起來看看小編為大家整理的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有
    自我介紹是個(gè)人形象與形象良好的人際溝通、交往、合作工作時(shí)表現(xiàn)出的一種必要方式和能力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的自我介紹范文,供大家參考。我叫程柯迦,今年八歲,是
    演講稿范文的寫作可以借鑒一些成功的演講案例,通過學(xué)習(xí)和模仿來提高自己的表達(dá)能力。演講稿是一種通過口頭表達(dá)向觀眾傳達(dá)思想和意見的文稿,可以有效地展示演講者的才華和
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同題材和文體的寫作特點(diǎn),從而提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和指導(dǎo),能夠提高教師專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到有需要的老師們。1.計(jì)算教學(xué)內(nèi)容的編排體現(xiàn)改革的理
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在學(xué)習(xí)或工作中的親身經(jīng)歷和感受的總結(jié)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,教育行業(yè)也開始迎來了數(shù)
    通過調(diào)研報(bào)告,我們可以深入了解問題背后的原因和特點(diǎn),為解決問題提供科學(xué)依據(jù)和有效措施。以下是一些典型的調(diào)研報(bào)告范文,通過閱讀這些案例,希望能幫助大家提高撰寫調(diào)研
    公司應(yīng)建立良好的企業(yè)文化和價(jià)值觀,塑造良好的企業(yè)形象。以下是小編為大家搜集的公司創(chuàng)新實(shí)踐案例,供大家借鑒?;橐鰻顩r:已婚專業(yè)名稱:動(dòng)物科學(xué)。主修專業(yè):農(nóng)科類政治
    我通過反思和總結(jié),提煉出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得分享?,F(xiàn)在,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一名公司職員,我們不僅要完成工作任務(wù),還需
    一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷就像一頁頁書籍,讓我們通過總結(jié)來整理和回憶這些珍貴的記憶。在這里,小編整理了一些學(xué)期總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    采購工作還需要與其他部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),以確保供應(yīng)與需求的匹配。以下是小編為大家整理的一些常見的采購問題及解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。甲方(轉(zhuǎn)讓方)
    演講稿范文可以使演講者在演講過程中更加自信、流利,增強(qiáng)表達(dá)的效果和影響力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,以供大家參考和借鑒。“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,
    在這個(gè)充滿動(dòng)力與活力的日子里,我很榮幸成為今天的主持人之一,與大家共同度過這段美好時(shí)光。文末附上一些主持人的名言警句,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過程中的一張敲門磚,是我們向用人單位推銷自己的利器。希望通過瀏覽范文,求職者能夠明確自己的求職目標(biāo),更好地展示自己的能力和特點(diǎn)。簡(jiǎn)歷模板。。姓名:
    通過事跡材料,我們可以了解到一些可供我們借鑒和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。下面是一些經(jīng)過整理和總結(jié)的事跡材料案例,供大家參考借鑒。20xx班同學(xué)素質(zhì)高超,道德品質(zhì)高尚,他
    通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的綜合能力和思考水平。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
    在幼兒園中班,孩子們開始逐漸學(xué)習(xí)與他人合作,培養(yǎng)互助精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。幼兒園中班是孩子們踏入學(xué)校的第一個(gè)重要階段,他們逐漸適應(yīng)團(tuán)體生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在幼兒園中班,孩
    設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃需要我們對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行深入理解和分析,以便更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃的編寫要注重學(xué)科知識(shí)和學(xué)生能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。
    參與社會(huì)實(shí)踐可以讓我們與專業(yè)人士交流,了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。下面是一些精選的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)有所幫助。今天,我們開展了環(huán)保小衛(wèi)士活
    教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)生涯中必不可少的一部分,可以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)工作總結(jié)是一項(xiàng)重要的自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的任務(wù),以下是一些值得學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)范文。
    范文范本包含了豐富的語言表達(dá)和思維邏輯,可以作為寫作的參考和指導(dǎo)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)參考文獻(xiàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=虒W(xué)目標(biāo):1、整體感知
    制定規(guī)劃計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的決策能力和執(zhí)行能力,提高我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成功率。如果您對(duì)制定規(guī)劃計(jì)劃感到困惑,那么不妨參考一下小編為大家整理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),或許會(huì)有所啟發(fā)。
    擔(dān)保是一種法律約定,通過提供額外的保證人或資產(chǎn)來保證債務(wù)的履行。以下是一些成功案例,通過擔(dān)保幫助企業(yè)或個(gè)人解決了資金問題,實(shí)現(xiàn)了發(fā)展目標(biāo)。徐匯區(qū)人民法院:關(guān)于原
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,能夠使我們更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過程的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一些名人對(duì)于心得體會(huì)的分享,他們的觀點(diǎn)可能會(huì)給我們帶來一些啟發(fā)和思考。
    幼兒園小班的教育活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹鲗?dǎo),通過有趣的游戲,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。幼兒園小班中常見的問題及解決方法,請(qǐng)看以下小編為大家整理的
    新聞報(bào)道是一種客觀、真實(shí)和公正的寫作形式,它要求記者對(duì)事實(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確的把握和呈現(xiàn)。看看下面這些新聞報(bào)道樣本,體會(huì)不同主題、風(fēng)格和文體的新聞報(bào)道的特點(diǎn)。
    發(fā)言稿可以幫助演講者在發(fā)言時(shí)更加有條理、清晰地表達(dá)自己的思想和想法。在這些發(fā)言稿范文中,我們能夠感受到演講者對(duì)于語言的駕馭和運(yùn)用,他們的觀點(diǎn)既有激情,又有理性,
    工作心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)并歸納出成功的經(jīng)驗(yàn),以便在今后的工作中更好地應(yīng)用。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作心得體會(huì)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(150字)
    編寫計(jì)劃書需要我們具備一定的文筆和邏輯思維能力,同時(shí)也需要了解所涉及領(lǐng)域的基本知識(shí)。請(qǐng)大家看看下面的范文,它們可以幫助我們更好地理解計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己過去一個(gè)月工作狀態(tài)的一次梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。接下來,小編為大家分享一些寫月工作總結(jié)的技巧和心得,希望對(duì)大
    社會(huì)實(shí)踐不僅能夠增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,還能夠提高他們的人際交往能力。接下來,小編將為大家分享一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。大一生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們也從
    授權(quán)委托是指一個(gè)人(委托人)將特定權(quán)力或職責(zé)委托給另一個(gè)人(受托人)的一種行為。授權(quán)委托的前景和發(fā)展趨勢(shì),讓我們看到了授權(quán)委托的潛力和市場(chǎng)需求。(一)。本人系_
    每個(gè)月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)總結(jié)和評(píng)估工作成果,及時(shí)調(diào)整工作策略,保持工作的連貫性和穩(wěn)定性。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    編寫工作計(jì)劃范文可以使我們更好地掌控工作進(jìn)度和完成情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保工作按時(shí)、高質(zhì)量地完成。接下來,我們將分享一些高效工作的秘訣和技巧,希望能夠?yàn)榇?/div>
    通過總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,從而更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展。以下是一些學(xué)員撰寫的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能為其他學(xué)員提供參考
    制定策劃方案可以幫助我們?cè)u(píng)估項(xiàng)目的可行性和風(fēng)險(xiǎn),從而制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。策劃方案是一個(gè)不斷更新和完善的過程,我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。x汽車憑借國內(nèi)外品牌知名
    社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社交能力和實(shí)際操作能力的有效方式。下面是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為了充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為人才培養(yǎng)第三
    檢討書是對(duì)自己在某個(gè)方面或某個(gè)行為上犯下的錯(cuò)誤或做得不好的事情進(jìn)行反思和反省的一種書面形式,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的不足和改正錯(cuò)誤。想要寫一份好的檢討書,不妨先閱
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,供大家參考和借鑒。培訓(xùn)公司是一個(gè)以培養(yǎng)和提升人才為目標(biāo)的企業(yè),作為員工
    班主任工作計(jì)劃是班主任根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和學(xué)科要求,制定的一份詳細(xì)的學(xué)期教育工作計(jì)劃。班主任工作計(jì)劃范文三:制定了一套完整的班級(jí)管理制度和紀(jì)律要求,通過逐級(jí)管理,提
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)教學(xué)過程中的實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)修改。小編整理了一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃模板,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、初步感知小松鼠的外形特征。
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作經(jīng)驗(yàn),以備將來參考和借鑒。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,讓大家可以借鑒一些寫作技巧和思路。在11月中旬,我
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過程。請(qǐng)大家一起來閱讀以下這些精選的心得體會(huì)范文,并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思考方式。對(duì)于很多人而言,工作就意味著
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)我們一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的重要步驟,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題,提高教學(xué)質(zhì)量。隨著教育改革的不斷深入,教師的教學(xué)工作總結(jié)愈發(fā)重要,希望以下
    教案模板是教師匯報(bào)教學(xué)工作、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要依據(jù)。這些教案模板經(jīng)過精心設(shè)計(jì),能夠幫助教師們更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)13個(gè)要求認(rèn)的生字,
    一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃表可以幫助我們追蹤工作進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,確保項(xiàng)目按時(shí)完成。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的工作計(jì)劃表范文,根據(jù)自己的工作情況和要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和優(yōu)
    主站蜘蛛池模板: 国产成人精品综合网站| 伊人久久精品线影院| 国产精品一二区| 日韩精品一二三区| 日本久久久精品中文字幕| 亚洲国产精品无码一线岛国| 国产精品无打码在线播放 | 久久青青草原精品国产不卡| 国产精品久久久久久搜索| 亚洲精品国产字幕久久不卡| 无码人妻精品一区二区三区久久 | 国产三级精品三级在线观看专1 | 99riav国产精品| 99精品视频免费| 久久综合国产乱子伦精品免费 | 四虎国产精品免费入口| 精品爆乳一区二区三区无码av| 四虎精品免费永久免费视频| 国产精品午夜一级毛片密呀 | 99久久99这里只有免费的精品| 亚洲爆乳精品无码一区二区三区| 日韩精品人成在线播放| 国产亚洲精品自在线观看| 四虎成人欧美精品在永久在线| 国产精品合集一区二区三区| 91麻豆精品国产自产在线观看一区| 人妻精品久久无码区| 中文字幕久久精品| 亚洲精品专区| 亚洲AⅤ永久无码精品AA| 久久精品国产亚洲5555| 精品多毛少妇人妻AV免费久久 | 欧美精品第一页| 免费视频精品一区二区三区| 国产精品www| 欧美精品福利视频| 四虎精品免费永久在线| 华人在线精品免费观看| 51久久夜色精品国产| 99久久精品这里只有精品| 91亚洲精品自在在线观看|