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    遺失的美好初二(通用23篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:XY字客

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    遺失的美好初二(通用23篇)篇一

    做完作業(yè)的我,抬頭看看天然,深藍(lán)的天空中已掛滿(mǎn)了一輪金黃的圓月與稀疏的星斗。何時(shí)不曾這樣輕松過(guò)了,自我嘲笑。

    已近11點(diǎn)了,我走進(jìn)廚房。

    冰箱里只剩下一些為明天要用的菜。打開(kāi)燈后看著冰箱,不禁懊惱聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我知道是父親。果真,他穿著睡衣,短而硬挺的頭發(fā)已不如過(guò)去。父親瞇著惺忪的睡眼:“剛剛看見(jiàn)廚房里有光,便下床過(guò)來(lái)看看。不知道你肚子餓了……嗯……肚子餓了吧。”“嗯”短短地結(jié)束了我們之間的對(duì)話(huà)。

    父親打開(kāi)冰箱,看著里面雜亂的東西,寬大的額上眉毛糾在了一起,從下層,拿出我喜歡的牛肉?!澳莻€(gè),你坐在大廳里看會(huì)兒電視吧,不用在這兒守著,有油煙?!睕](méi)有說(shuō)什么,躺在沙發(fā)上瞇起雙眼看著透出刺眼光芒的廚房。

    父親笨拙地切著牛肉,鍋里的水溢出來(lái)了,顧不上牛肉,伸手拿起鍋蓋,眥牙咧嘴地把鍋蓋放在氈板上,我輕聲笑了,我感到驚訝什么時(shí)候竟又學(xué)會(huì)了如何微笑。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不好意思地看著我,“我不太會(huì)炒菜,可能不太好吃。”“我來(lái)吧,你還是先去睡會(huì)兒,飯菜好后,我再叫你?!备赣H驚訝地年著我,并沒(méi)說(shuō)什么。

    我嫻熟地切下厚薄均勻的牛肉,把牛肉等放進(jìn)鍋里,回頭看父親時(shí),他已經(jīng)睡著了,好久沒(méi)有這樣注視著父親了,自從上初中來(lái),沉重的負(fù)擔(dān)與叛逆的心理讓我隨時(shí)都想逃離,早早起床時(shí),父親還在床上;拖著一身疲憊回家時(shí),父親卻在工地上。一連幾天看不見(jiàn)彼此,小時(shí)候經(jīng)常纏著父親不讓他離去,而長(zhǎng)大后常常見(jiàn)不到人。是否是小時(shí)候彼此見(jiàn)面太多,用掉了長(zhǎng)大后的次數(shù),我自嘲。

    不惑之年的父親頭發(fā)已變作灰白,如同一根根香煙燃燒后的煙灰,有一種凄涼的感覺(jué),聽(tīng)媽媽說(shuō),父親這個(gè)月才局過(guò)油,我不禁傷感,我凝視著父親,想勞勞記住他的臉,我愕然,時(shí)間已爬滿(mǎn)了他的臉龐——原來(lái)俊朗的面孔爬上了深加溝壑的魚(yú)紋,隔去了我們。

    回憶與現(xiàn)實(shí)交織著,過(guò)往的種種,現(xiàn)實(shí)的緊迫閃爍在我眼前,你到底遺漏了什么,他們盤(pán)問(wèn)著我。

    我遺漏了什么,到底遺失了什么?我無(wú)言,畫(huà)面閃爍著父親抱著我時(shí),幸福的容顏;父親向別人介紹我時(shí),驕傲的神情……捕捉著一切一切。

    定格,播放——父親在我成長(zhǎng)中的幫助。

    我明了,我遺失的美好原來(lái)是對(duì)生活中的感動(dòng)。

    我放下碗,溫柔地叫醒睡夢(mèng)中的父親……。

    生活中不是缺少美好,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇二

    去年暑假,我們一家三口前往泰安旅游。泰安位于泰山腳下,去那里當(dāng)然是為了登泰山。泰山乃五岳之尊,自古以來(lái)就有“泰山安,四海皆安”的說(shuō)法。那日,在山腳下,磅礴之氣撲面而來(lái),愈發(fā)激起了我們登臨泰山的愿望。

    凌晨四點(diǎn),便開(kāi)始登山。記得那日,地面濕滑,剛爬上幾步,便步履蹣跚。這里雖然有時(shí)間可以攀爬,但石階狹窄,垂直坡度非常大,再加上石階上布滿(mǎn)了濕潤(rùn)的泥土,許多苔蘚從斷石縫中生長(zhǎng)出來(lái),讓人腳底打滑,我周?chē)脑S多人都因此氏族跌倒。于是,他們知難而退,遺失了這一登臨泰山遠(yuǎn)眺風(fēng)景的美好。

    泰山中最難爬的一段,就要數(shù)“泰山十八盤(pán)”了,這一段由綿延不斷的石階組成、中間連一處歇腳的地方都沒(méi)有的險(xiǎn)峻山路。為了早日登上玉皇峰,在中天門(mén),我沒(méi)做任何休整就繼續(xù)向上爬??墒?,到了第三盤(pán),我便悲哀地發(fā)現(xiàn):自己已經(jīng)累的不行了,折返已不可能,只有咬牙堅(jiān)持,繼續(xù)向前。可是,許多人卻“堅(jiān)持”回到起點(diǎn),坐纜車(chē)來(lái)欣賞泰山。于是,他們就遺失那堅(jiān)持不懈的美好。

    我一面攀爬,一面環(huán)視周?chē)蠖嗳硕家呀?jīng)氣喘如牛,我把大部分的重力壓在登山杖上,一步一步挪上山去。不知不覺(jué),以經(jīng)到了十五盤(pán),頭頂上的南天門(mén),已經(jīng)清晰可見(jiàn)。此時(shí)回頭,周?chē)∩揭呀?jīng)沒(méi)我高了。在我堅(jiān)持不懈的努力后,終于到了十八盤(pán)。我無(wú)力的癱坐在了一邊。

    終于,我登上了泰山,感受到了它的雄偉、磅礴,卻不失靈秀與纏綿,幾片縹緲的云霧更增加了它的神秘,這一刻我領(lǐng)悟了很多。

    人生就像登山之路,艱難險(xiǎn)阻,不一而足,很多人放棄的目標(biāo),就是去了那些美好。但是,如果你多關(guān)注那些遺失的美好,并接受它,發(fā)揚(yáng)它,你的人生一定會(huì)成功的!

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    遺失的美好初二(通用23篇)篇三

    “穿過(guò)幽暗的歲月,也曾感到彷徨,當(dāng)你低頭的瞬間,才發(fā)覺(jué)腳下的路,心中那自由的世界,如此的清澈高遠(yuǎn)……”

    ——題記。

    正因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都無(wú)法知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以我們一直都在尋找;正因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,所以我們不禁又開(kāi)始尋找那份曾經(jīng)的美好!

    晚飯后閑來(lái)無(wú)事,坐在窗邊發(fā)呆。窗外“庭下如積水空明”,折射出美麗的畫(huà)卷。伴隨著一串銀鈴般的歡笑,畫(huà)軸逐漸拉開(kāi),呈現(xiàn)出記憶中丟失的畫(huà)面:春意盎然,綠油油的田地,小麥剛探出頭,一片茸茸。我只知奔跑在麥地中,多少小麥被我踩彎了腰,外婆喊道:“小嫻呀,咱還指望這吃飯呢!你把他們都踩死了,咱可不能買(mǎi)零食吃了!到時(shí)候小嫻要餓肚子啦!”“沒(méi)事,外婆,我再把他們扶起來(lái)就好了!”說(shuō)罷,便踮著小腳,去抬小麥的頭!那時(shí),清晨的太陽(yáng)撥開(kāi)層層面紗,看我頑皮的給外婆“搗亂”!

    太陽(yáng)的光芒越發(fā)耀眼,灑在身上,說(shuō)不出舒服?!疤邸币簿椭挥型馄胚@兒有這“無(wú)窮碧”的麥田。燕子掠過(guò)天空,告訴我該回家了。剛透出新芽的小樹(shù)下,麥田邊,我抓起外婆的手,看歲月無(wú)情的在她手上劃過(guò),這雙布滿(mǎn)滄桑的手掌,記錄了多少春夏秋冬,譜寫(xiě)了多少愛(ài)的童話(huà),流淌過(guò)多少艱辛磨難?,F(xiàn)在想起那雙布滿(mǎn)老繭的手,心忽然像被什么堵住了一樣,竟有說(shuō)不出的酸楚!

    一陣風(fēng)兒卷過(guò),又將我拉進(jìn)凌亂的思緒中。我又看見(jiàn):我坐在外婆家門(mén)口的石墩上,夕陽(yáng)的余輝打在我身上,外婆急匆匆的跑回來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“哎呀!讓我們小嫻餓肚子了。都怪外婆,和你杜奶奶說(shuō)起話(huà)來(lái)忘了!來(lái),想吃啥?外婆給你做?!辈灰粫?huì),桌面上邊擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜。饞的我口水“直流三千尺”,狼吞虎咽起來(lái)!“哈,看我們楚兒真是小饞貓!”外婆心滿(mǎn)意足的笑起來(lái)。

    如今,再也沒(méi)有外婆那雙布滿(mǎn)老繭的手慈愛(ài)的扶摸我的頭,再也沒(méi)有人親切的喚我楚兒小嫻。外婆走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。

    純真的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,青春的花季悄然而至。現(xiàn)實(shí)總要帶走一些美好才能構(gòu)成回憶,而回憶又終將存在于過(guò)去。抬頭發(fā)現(xiàn),漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星。我終于發(fā)現(xiàn)了我苦苦尋覓的那曾遺失的美好,已被歲月劃的斑駁,有些參差不全,它藏在了記憶的深處,稍縱即逝。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇四

    遺失的美好每當(dāng)美好的事物來(lái)臨時(shí),我們對(duì)它不屑一顧,可當(dāng)它漸漸逝去時(shí),人們才懂得去珍惜……遺失的美好,往往是懵懂的。對(duì)人們來(lái)說(shuō),或許這只是一個(gè)笑話(huà)或猜想。就像是一份賀卡,幼時(shí),我們只把它當(dāng)作一張疊飛機(jī)的廢紙;可長(zhǎng)大后,才想起來(lái),這份賀卡意味著什么,又代表著什么?反過(guò)來(lái)說(shuō),幼時(shí)得的一朵大紅花,我們只是把它看作一份應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì),而現(xiàn)在預(yù)備班了,想想這個(gè),就會(huì)油然而生一股勇氣和力量,這是源于老師的鼓勵(lì),可是,這份鼓勵(lì)這時(shí)又被遺棄在何處呢?遺失的美好,往往是稚嫩的。至少對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)此報(bào)以太多太多的可惜了。就像是一份平凡的禮物,對(duì)只有三分鐘熱度的'人,它只有三分鐘的珍貴,只有三分鐘的意義,而對(duì)堅(jiān)毅的人們,它是持久的,是永恒的……朋友們,讓我們珍惜眼前吧!讓美好不要成為過(guò)去,讓幸福永恒!

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    遺失的美好初二(通用23篇)篇五

    從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚,還有那伴我多年的娃娃,拼成了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。

    曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的那顆一定屬于我。曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子,品味成功的喜悅。曾經(jīng)在樹(shù)叢中捉迷藏,一串串銀鈴般的笑,直沖我的心頭。耳邊仿佛還回響著伙伴們的笑聲。

    不知什么時(shí)候,我的一切都被裝進(jìn)了書(shū)包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫長(zhǎng)路之中。

    回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候那走進(jìn)溪水,手捧沙石的我已永遠(yuǎn)葬在了記憶長(zhǎng)河之中。

    隨手播開(kāi)相冊(cè),那一張張熟悉的笑臉,著實(shí)讓我感到溫暖。小時(shí)候我們幾個(gè)小孩跑進(jìn)田野,在金色的稻田里穿梭,一道道笑聲回蕩在天際,我不覺(jué)癡了…….

    花開(kāi)花落,潮起潮退。在不經(jīng)意中,我已走過(guò)了多少次輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。每一次歡笑,每一回經(jīng)歷,每一個(gè)感動(dòng),如今都已化作對(duì)童年的無(wú)比眷戀。時(shí)間撫平了一切,而我卻明白了人生的真諦,友誼的真誠(chéng)。

    我又走了人生的一段旅程,停下匆匆的腳步,輕撫歲月的足跡,回眸凝視,驚覺(jué)來(lái)路的一片荊棘,到如今卻只剩下一排清晰的足跡,這足跡或是筆直,或是凌亂。依稀可以讓我想起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而這些成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)拼在一起,就是我如夢(mèng)似幻的童年生活。

    我深深的嘆息,為我而嘆息,曾經(jīng)的天真快樂(lè)隨著時(shí)間卷入了巨大的記憶長(zhǎng)河之中,不復(fù)存在;我深深的嘆息,為我失去了童年而嘆息;我深深的嘆息,為我遺失了這美好。當(dāng)你明白十克拉的鉆石比玻璃珍貴時(shí),你就已經(jīng)令人惋惜的長(zhǎng)大了。當(dāng)你不再喜愛(ài)洋娃娃時(shí),你就已經(jīng)告別了童年生活。

    光陰似箭,日月如梭,時(shí)光的匆匆流逝。不知不覺(jué)已過(guò)了許久。波光明滅,泡沫聚散,唯有童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)閃爍在記憶的天空中。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇六

    曾經(jīng)總是認(rèn)為不為友情所動(dòng),然而,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。友誼可以令我歡笑,令我傷悲。――題記是否還記得,我們攜手走過(guò)的路?是否還記得,我們一起翱翔過(guò)的天空?是否還記得,我們?cè)?jīng)有共同奮斗過(guò)?是否還記得……一切的一切,我們相伴,相依。不必問(wèn)你,即使是我自己,也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè),與你的日子,似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來(lái),恨自己,忘記了那段溫馨的記憶,那份真摯的友誼……為了彌補(bǔ),不斷地尋求。

    走過(guò)了春夏,卻沒(méi)有一絲絲的線(xiàn)索。難道,那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去,追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來(lái)了……”在雨夜中哭泣,吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺(jué),秋風(fēng)送走了夏季,把我?guī)нM(jìn)蒼涼天堂。在這片無(wú)際的平原上,不顧回想你我間最后的記憶!

    忽然,在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識(shí)的畫(huà)面,呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了,逝去的記憶重新存入我的腦海!可是,記憶為何會(huì)從我的心中平白小消失呢?于是――我繼續(xù)在曠野上漫步??释僖淮握业健瓦@樣,為了心中一個(gè)永恒的信念,不惜一切在劃過(guò)的秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!

    然而,卻事與愿違,世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜,那早存放在記憶中的事物,我再也找不到其他任何的東西!我絕望了,返身回到我的世界。但,就在此時(shí),一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠,可后來(lái)的”淚珠“卻越來(lái)越多!我了然,原來(lái)是天穹的仙露。

    正好,可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下,我終于明白,逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里,在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊(cè)。翻開(kāi)查閱,冊(cè)子中的一切讓我震驚,隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠,我也明白為何記憶會(huì)被消除,是因?yàn)樵?jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉――朋友的欺騙、背叛,以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!

    遺失的美好初二(通用23篇)篇七

    你在做什么?我在仰望天空。30度仰望是什么?是我想念他的角度。為什么要把頭抬到30度?為了不讓我的眼淚掉下來(lái)?!}記時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。有人說(shuō)時(shí)間是遺忘過(guò)去的最好的方式,我也這樣認(rèn)為。誰(shuí)著時(shí)間的推移,往事就象煙一樣飛走了,沒(méi)有留下一絲的痕跡,一切都煙消云散了。也許,這是以往過(guò)去的最好的方式。還是同一個(gè)地方,同一個(gè)季節(jié),同一種淡淡的風(fēng)。我被這淡淡的風(fēng),吹亂了心。淡淡的吹吧,吹走我的淚珠,吹走我的哀愁,吹走我的傷痕,吹走我的會(huì)議和牽掛。該走的都已經(jīng)能夠走了,該留下的也沒(méi)有留下。我放棄了一切,最后什么都失去了。有人說(shuō):"魚(yú)溺水而亡,是為了讓大海能夠記住它。"我想我們都能記住對(duì)方,因?yàn)槲覀兌脊餐淖冯S著幸福,可到最后,還是眼睜睜的看著它消逝了。才發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福也莫過(guò)于此吧。

    畢竟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)不短了,兩年了。一年就可以改變?nèi)伺c事,何況又是兩年呢?共同的回憶,共同的思念,好想那種味道,好象它已經(jīng)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我怎么追也追不到。也許,我在世上行走著,惟有記憶才是我唯一的行李吧?;貞浾娴暮苊?,可是,畢竟如今已經(jīng)凋謝,已經(jīng)溜走了。

    聽(tīng)人說(shuō),仰望摩天輪的時(shí)候,就能得到幸福。當(dāng)我把這個(gè)傳說(shuō)告訴你時(shí),你拍拍我的腦袋說(shuō):"丫頭還是沒(méi)有長(zhǎng)大。。。"可是,你知道嗎?我從來(lái)都不愿意長(zhǎng)大,我還是以前的那個(gè)我,干什么事情都相信別人,到最后受傷的還是我自己,最后還是要你來(lái)安慰我。真的很快樂(lè),真的很開(kāi)心??墒悄菚r(shí)候的日子,已經(jīng)一去不復(fù)返了。這真的是時(shí)間可以改變一切嗎?包括一切的一切嗎?我不愿意這樣,我真的不愿意這樣。因?yàn)檫@樣,你知道這樣我有都傷心嗎?我知道,我們終究還是要離別的,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。每個(gè)人的路都不一樣,承諾,并不能代表什么,它唯一的辦法就是相信。我知道,那個(gè)時(shí)候的承諾,只能代表我們還沒(méi)有長(zhǎng)大。但是,我愿意相信。因?yàn)槭悄?,就因?yàn)槭悄?,所以我才愿意相信。??墒?,我們都不要忘記彼此,好嗎?我?huì)等你回來(lái)來(lái)看我的。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇八

    今天是端午節(jié),一個(gè)值得喜慶的日子。在這樣一個(gè)特別的夜里,剪不斷的思緒涌上心頭、總讓人魂?duì)繅?mèng)縈。窗外的風(fēng)輕敲著玻璃,就讓微風(fēng)捎去我的一紙祝福:愿愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,都能在這美好的節(jié)日里平平安安,快快樂(lè)樂(lè)!

    那段被埋沒(méi)在歲月里的時(shí)光,我該怎么遺忘?那些被遺失在記憶中的美好,如今到哪里尋找?這一刻,突然好想哭。仿佛又走進(jìn)了某個(gè)熟悉的夢(mèng)里。我看到村落旁的茅屋,籬笆外的小路,草叢堆的蛐蛐,荷塘邊的泥鰍,花叢里的蜜蜂,枝頭上的蝴蝶,屋檐下的燕子,黃昏后的蜻蜓,暮色中的蝙蝠,還有夜空那發(fā)著光的螢火蟲(chóng),一輪清純可愛(ài)的明月,滿(mǎn)天耀眼迷人的星光,柳樹(shù)上嘰嘰喳喳的蟬,稻田里嘀嘀咕咕的蛙。

    夜幕降臨,那是誰(shuí)家的房頂?我看到一股寥寥炊煙在升騰,隨著幾聲小孩的哭喊,在一陣鍋碗瓢盆的敲打后,幾盤(pán)讓人垂涎三尺的美味端上了餐桌。搗蛋的貓和調(diào)皮的狗這會(huì)兒都安分的各自忙活著自己嘴里的零食。白霧繚繞的鍋里正煮著一串串包得精致可口的羊角粽子,嘴饞的弟弟時(shí)不時(shí)的掀開(kāi)蓋子看著一個(gè)個(gè)香噴噴的寶貝在沸水中翻滾。辛勞的母親系著圍裙在廚房里不亦樂(lè)乎的揮舞著廚具。乖巧的姐姐坐在爐灶旁,拿著作業(yè)本拼了命的煽著風(fēng)、生怕火熄滅。和藹的父親靠在一旁的板凳上、用毛筆畫(huà)著一個(gè)個(gè)雞蛋,然后放進(jìn)火堆。(小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)吃了這種畫(huà)了符、再用火烤熟的雞蛋可以驅(qū)魔辟邪,平平安安。)。

    不知不覺(jué)好些年過(guò)去了,只可惜那時(shí)候我不會(huì)畫(huà)畫(huà),沒(méi)有手機(jī),也沒(méi)有照相機(jī)。我不能清晰的留住那些美好的畫(huà)面,我只能把那些模糊的、碎成片的記憶都暗藏心里。每當(dāng)我再次想起當(dāng)時(shí)的情形,臉上總會(huì)有淚劃過(guò)的痕跡。有時(shí)候我寧愿相信自己很幸福。而如今,早已時(shí)過(guò)境遷了?,F(xiàn)在的我最害怕這樣的節(jié)日。我不要祝福,也不要問(wèn)候,我只要那些還在乎我的人能夠永遠(yuǎn)幸福。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇九

    在朋友不解的眼神里,我常常讀到自己的古怪。這很自然,在一般人都義無(wú)返顧地向前看時(shí),我卻時(shí)常掛念我的純真年代。有時(shí)候,還會(huì)矯情地流下幾滴淚來(lái),在別人眼中。

    不知什么時(shí)候,開(kāi)始為昨天的悄然逝去而感傷。這種心情也隨著成長(zhǎng)的足跡越發(fā)強(qiáng)烈了起來(lái)。以至于后來(lái),在無(wú)端的睡夢(mèng)中常常驚醒,任孩童時(shí)代的記憶隨著淚痕而去。然而,這種掛念時(shí)常爬上我的心頭,抹也抹不去。大概是,我習(xí)慣于把我的純真年代當(dāng)成一生中最具生命本身意義的時(shí)段。

    人一出生,世界就拋給我們一個(gè)實(shí)在又玄虛,有限又無(wú)窮的概念。當(dāng)人們用自己的思維經(jīng)營(yíng)“生”的意義時(shí),或恬淡清遠(yuǎn)如居士,或光怪陸離如名流,無(wú)論如何是擁有了“生活”。

    我在自己和他人制造的世界里生活。因此,我的成長(zhǎng)烙下了太多非生命本身的被迫與盲目。這很大程度上導(dǎo)致后來(lái),我在隨著時(shí)間的洪流奔跑在思想的荒原上時(shí),回頭看到我把我的靈魂落在了我的純真年代。

    直到有一天有一段文字觸動(dòng)我的心弦:尼采在都靈的卡羅?阿伯托廣場(chǎng)看到一個(gè)馬車(chē)夫用鞭子抽打一匹老馬。他抱著馬哭了起來(lái),然后昏倒了。我突然感到一股由腳底涌向全身的感動(dòng)。這是我不知不覺(jué)中離開(kāi)我的純真年代后鮮有感到的,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。想用哭來(lái)試探自己麻木了沒(méi),當(dāng)代表我“生”之意義的淚水再次淌滿(mǎn)雙頰的時(shí)候,我知道,麻木并非我的本意。

    記憶在腦海里隨之清晰起來(lái)。那時(shí)“我的靈魂平靜而明亮,宛若清晨的群山”。不會(huì)寫(xiě)詩(shī),卻常常表現(xiàn)出詩(shī)人的氣質(zhì)來(lái)??偸潜犞喝缜锼碾p眸,不解地看著別人端起寫(xiě)滿(mǎn)一種叫做“憂(yōu)傷”東西的臉龐。一如現(xiàn)在,麻木、世故的人們看著我露出的迷惘。

    漂過(guò)丁香的怨愁,洗過(guò)歲月的輕塵。所幸的是,在匆忙的腳步忙于追名逐利的游戲中時(shí),我還時(shí)刻保留著必要的清醒。能夠時(shí)不時(shí)地停下腳步,來(lái)思考人生來(lái)最初的意義。那段被風(fēng)吹過(guò)的純真年代,恰似一份遺失的美好,卻從未在我心頭消失。歸宿本原將是我打撈沉睡記憶的追求,因?yàn)椤吧敝饬x莫大于純真。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十

    從歷史的滾滾硝煙中走來(lái),中國(guó)——一個(gè)歷盡滄桑的文明古國(guó),在歷史的天空刻下了它的美名。然而,在它輝煌的身后,卻有無(wú)數(shù)的生命為了這兩個(gè)大寫(xiě)的字被湮沒(méi)在死亡的沙塵中。

    “以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”。作為“八榮八恥”的第一條,是社會(huì)主義榮辱觀中最基礎(chǔ)、最核心、最具鮮明特色的內(nèi)涵和要求,是其他榮辱的前提和基礎(chǔ)。熱愛(ài)祖國(guó)是公民的道德規(guī)范。

    放眼世界,愛(ài)國(guó)主義熱潮已漸漸被歲月風(fēng)化,燈紅酒綠的.細(xì)膩?zhàn)屒逦膼?ài)國(guó)思想淡去了脫俗的色彩。

    你是否看到或聽(tīng)到過(guò):一個(gè)老人摔倒在路旁,來(lái)來(lái)往往冷漠的人們睜大雙眼盯著,卻沒(méi)有一支手伸出。

    翻開(kāi)史冊(cè),回首歷史,這是一部凝聚著民族精神的巨著。劉胡蘭的英勇就義,黃繼光的前仆后繼,邱少云的舍生取義……因?yàn)檫@個(gè)中國(guó),為了這個(gè)亙古不朽的愛(ài)國(guó)之魂,許許多多的人無(wú)怨無(wú)悔地用生命奏響了一段段壯美的凱歌。

    還看今朝,那延續(xù)了五千年的傳統(tǒng)美德到哪兒去了?它早就被世俗拋棄了。日常生活中說(shuō)著愛(ài)國(guó)心,擺著中國(guó)夢(mèng),其實(shí)心中早已不純粹。

    讓我們喚醒那遺失的美好的心,只要我們緊緊抓住她,她就永遠(yuǎn)在我們心中。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十一

    104張翱。

    “兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋?!蹦切﹥簳r(shí)美好的記憶已經(jīng)隨著時(shí)光流逝了。我的那些童年的記憶,已經(jīng)模糊不清了,但是有一件事我仍然記憶猶新。

    還記得,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我爸爸常去釣魚(yú),每次他一回來(lái)我就高興得不得了。因?yàn)榘职挚倳?huì)釣到一條條很大很大很大的.魚(yú),這樣一來(lái),我們就可以吃到香噴噴的魚(yú)了。

    我每次看到爸爸回來(lái)的時(shí)候,臉上總是露出喜悅的表情,因?yàn)樗看慰偸谴T果累累,所以我也開(kāi)始憧憬釣魚(yú)了。

    有一次,爸爸再次踏上釣魚(yú)“征途”,于是我要求跟他“出征”,正所謂“上陣父子兵”。于是,我就懷著期待和爸爸上路了。我顯得異常興奮,這是我第一次釣魚(yú)。

    我們終于到達(dá)了目的地――流潭公園,當(dāng)時(shí)我別提多興奮了,爸爸說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候,好像沒(méi)給你吃興奮劑吧!”我欣喜若狂地說(shuō):“因?yàn)檫@是人家第一次釣魚(yú)嘛。而且還有一個(gè)免費(fèi)的教練,不興奮才怪。”

    我們來(lái)到魚(yú)池邊,爸爸打開(kāi)了他的漁具箱,我驚呆了:我的個(gè)天啊!這到底是機(jī)器貓的“百寶箱”,還是裝漁具的箱子啊。大到魚(yú)竿,小到米飯,什么都有,真是一應(yīng)俱全。

    只見(jiàn)爸爸給一根塑料棍似的魚(yú)竿改裝了一下,魚(yú)竿就有了線(xiàn),有了釣鉤。爸爸告訴我釣魚(yú)的人首先要有耐心,其次還要有敏銳的觀察力。爸爸對(duì)我說(shuō),看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了之后,就說(shuō)明有魚(yú)了,但是千萬(wàn)不要馬上拉竿,要等魚(yú)咬一下子之后再拉竿。

    爸幫我把魚(yú)竿甩了出去,并叫我坐著不要?jiǎng)?,耐心一點(diǎn)??墒俏易藢雮€(gè)小時(shí),還是沒(méi)有魚(yú)肯咬鉤。太陽(yáng)火辣辣的,曬得我頭昏眼花,汗流浹背,原來(lái)釣魚(yú)也不輕松,我正在抱怨著。突然,感覺(jué)有一個(gè)東西把我往水里拽。“上鉤了,上鉤了!”爸爸叫到。“一定是條大魚(yú),我都拉不住了?!卑职忠?jiàn)情況不妙,立刻拿出抄網(wǎng),網(wǎng)住了那條魚(yú)。夕陽(yáng)下,我和爸爸提著“戰(zhàn)利品”回家去了。

    哎!我多么希望時(shí)光倒流?。∧菢游揖湍苤販貎簳r(shí)的歡樂(lè)、重溫那份遺失的美好了。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十二

    “轟隆隆”一陣?yán)茁曧戇^(guò),雨越下越大。我的思念卻沒(méi)有因此而斷絕,眼睛里亮晶晶的。

    可惡的狗販子,狠心將你捕去。我多么希望有一天你會(huì)蹦蹦。

    跳跳的回來(lái),給我一個(gè)驚喜,可我知道那只是奢望。我相信,如果你不在人間,一定會(huì)到天堂,變成那顆最璀璨的星星。當(dāng)我仰望夜空的時(shí)候,你一定會(huì)對(duì)著我微笑!

    你知道嗎?我最后悔的就是沒(méi)有跟你照張相,你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,只是沒(méi)有辦法讓別人看到你可愛(ài)的模樣,你僅僅只保存在我的腦海里。與你在一起的日子已幻化成我美好的回憶。

    無(wú)意獨(dú)看雨景,天昏暗。寂寞梧桐深院鎖懷念。剪不斷,理還亂,是思愁。別是酸澀滋味在心頭。

    2下一頁(yè)。

    @_@我是分割線(xiàn)@_@。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十三

    然而失去的時(shí)候卻愛(ài)不惜手。

    不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

    這不是一句消極的話(huà)么?

    因?yàn)橹肋@段感情不能天長(zhǎng)地久。

    所以便在乎擁有的時(shí)候。

    曾經(jīng)的擁有是快樂(lè)的。

    但是去后便是無(wú)邊的心痛。

    這樣的感情太自欺太朦朧。

    剩下的只是無(wú)際的心痛。

    聽(tīng),心碎的聲音正徘徊于天地間,你我胸間。

    從不曾后悔。

    因?yàn)橹辉诤鯎碛小?/p>

    天太棉地太欺。

    地久天長(zhǎng)便是綿綿的無(wú)邊際的欺騙。

    或許有一種愛(ài)叫放手。

    或許爭(zhēng)取屬于自己的幸福。

    人生有許多難關(guān)要過(guò)。

    也許我命中注定被你折磨。

    或許我迷惑。

    或許你冷漠。

    或許愛(ài)情不該這不如此。

    請(qǐng)用惡毒的言語(yǔ)喚醒我。

    請(qǐng)用狠毒的手段折磨我。

    令我放棄你。

    別說(shuō)再見(jiàn)。

    別說(shuō)分離。

    再見(jiàn)并不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。

    只是在一次相見(jiàn)。

    分離并不是永遠(yuǎn)別離。

    只是一次離別。

    我卻相信后會(huì)有期。

    并沒(méi)有人告訴你我很愛(ài)你。

    因?yàn)閻?ài)你只在我心里。

    不須太多話(huà)語(yǔ)。

    不須說(shuō)愛(ài)你。

    更不須承諾。

    一眼神足矣。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十四

    還記得活潑可愛(ài)的她,還記得古靈精怪的她,還記得聰明伶俐的她,還記得每次都幫我出頭的她,還記得那些。

    她是個(gè)敢愛(ài)敢恨,風(fēng)風(fēng)火火的女孩。記得第一次上幼兒園,她就在我臉上留下了幾個(gè)撓痕,我也不敢聲張。但奇怪的是我們倆便從此記住了對(duì)方,也就成了形影不離的好朋友。

    那個(gè)幼兒園的校長(zhǎng)對(duì)我們倆也記憶很深,小孩子柔韌性都應(yīng)當(dāng)很好,下腰、劈叉都應(yīng)該不成問(wèn)題,可我們倆最討厭上舞蹈課,因?yàn)槿犴g性太差,動(dòng)作一難就做不了。所以每次舞蹈課都沒(méi)我們倆什么事,總能看見(jiàn)空曠的校園里兩個(gè)女孩在玩游戲,舞蹈老師細(xì)細(xì)的聲音總會(huì)頑皮地從窗戶(hù)里飄出來(lái)。

    上了小學(xué),幸運(yùn)的是我們還在一個(gè)班。一開(kāi)始總是我們倆在一起玩,后來(lái)她說(shuō)要再交幾個(gè)朋友,我不太情愿,她就硬拉我去。后來(lái)兩個(gè)人變成了七個(gè)人,我那時(shí)候才發(fā)覺(jué)原來(lái)朋友多了也不是什么壞事。我與其他幾個(gè)人也成了非常要好的朋友。

    我們倆的關(guān)系越來(lái)越惡化,自從那次玩扔沙包的游戲后我們的關(guān)系就進(jìn)入了白熱化階段,我本來(lái)想打她,這樣她就可以退下場(chǎng)。我們又能得一分。哪曾想,不偏不倚打中了她,可是打在了她臉上,她當(dāng)時(shí)就捂著臉氣鼓鼓的走了,我見(jiàn)大事不妙,忙追上去和她道歉,可她根本不予以理睬,加快腳步走了。

    那次數(shù)獨(dú)比賽就是導(dǎo)火索。

    雖說(shuō)我數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以,但也不算尖子生,所以那次比賽老師沒(méi)對(duì)我抱太大希望。但我還是把題做完了,正晃著筆無(wú)所事事時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人在很小聲地叫我名字,原來(lái)是在我右邊的她,她小聲地問(wèn)我答案,我欣喜若狂,還以為這就是她要和我和好的前兆,我看了看我的卷子,告訴了她那個(gè)答案。

    那天我的心情格外好,覺(jué)得天也藍(lán),草也綠,水也清,甚至我們學(xué)校臟兮兮的操場(chǎng)也很漂亮。沒(méi)想到事情絕不是我想的那樣。

    等到發(fā)下卷子,我發(fā)現(xiàn)除了我告訴她的那個(gè)答案,其余的都對(duì)了。我心想完了,徹底完了。她就在我右邊,我不敢看她的表情。結(jié)果因?yàn)槲揖湾e(cuò)了一個(gè),所以還得了一個(gè)二等獎(jiǎng),還發(fā)了一個(gè)小玩具,上臺(tái)去領(lǐng)了獎(jiǎng),下臺(tái)時(shí),我看見(jiàn)她咬牙切齒地看著我,好像我是千古大罪人。

    下課后,她板著臉,走到我耳邊,小聲對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字絕交,耳邊還留著她的溫暖,心里卻冷了一大截。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十五

    之所以稱(chēng)之曰“老大”,是我覺(jué)得我不知道自己有沒(méi)有能力做他的兄弟。不然我會(huì)覺(jué)得大哥會(huì)親切些許。與老大的相識(shí),卻要追溯到大一,有緣千里來(lái)相會(huì),很喜歡這句話(huà)。天南地北共聚一堂,群賢畢至,少長(zhǎng)咸集,緣分便是這樣開(kāi)始,說(shuō)起來(lái)未免有些老生常談,不過(guò)縱然有些矯情,我還是很喜歡舊事重提。況且一個(gè)來(lái)自帝都,一個(gè)來(lái)自春城,然后都來(lái)到古都。三都盛會(huì),總有些風(fēng)雨欲來(lái)的感覺(jué)。

    說(shuō)道相識(shí),必然是大一的軍訓(xùn)開(kāi)始,特別是你遇到一個(gè)不茍言笑,外加點(diǎn)冷酷無(wú)情的黑面教官,當(dāng)你站軍姿站到意識(shí)模糊,頭暈?zāi)垦#€能寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,當(dāng)你踢正步踢到肝腸寸斷,心如刀絞,他還能去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。這種人,太適合為共產(chǎn)黨賣(mài)命。當(dāng)然這種人,指的不是我。也不是老大。于是一次夢(mèng)筆生花,我去了宣傳部,這個(gè)當(dāng)年會(huì)讓你怦然心動(dòng)的部門(mén),至今憶起,仍舊暗暗竊喜。

    這一次的夢(mèng)筆生花,花香似乎被老大嗅到,于是有了大學(xué)的第一次合作,必然是成功的合作。當(dāng)然那天晚上與老大的相識(shí),是可以傳做佳話(huà)的,除了用風(fēng)趣來(lái)形容他,我有些理屈詞窮了。事后我一直想問(wèn)他:如果我是個(gè)性格暴戾的亡命之徒,那他不是死定了。老大總是笑著回答,當(dāng)然具體回答什么內(nèi)容我是忘卻了,只是記得那笑容,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海,揮之不去。

    白駒過(guò)隙,用來(lái)形容大學(xué)生活真是恰如其分,比逝者如斯夫快許多,也倉(cāng)促許多。于是轉(zhuǎn)瞬之間就上了大三。其實(shí)我們真正的友誼,便實(shí)實(shí)在在的開(kāi)始了。

    聽(tīng)老大說(shuō)我們的友誼是建立在我肉體上的,說(shuō)是當(dāng)時(shí),我兩同去放水,我光了膀子去的。他說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了我是個(gè)胖子,然后我們就“好”上了。(怎么感覺(jué)是在些情書(shū)……)。

    之后的是是非非,只不過(guò)是越陷越深罷了,只是我的背上多了青一塊紫一塊的手印,當(dāng)真刻骨銘心。當(dāng)然不是刻骨銘心的痛,是刻骨銘心的記憶。而今洗澡,摸到自己的背,總感覺(jué)少了些什么?;蛟S是有些欠了吧。

    說(shuō)道欠,老大經(jīng)常說(shuō)我。我嘴上雖然否定,心里卻是趨之若鶩的,當(dāng)然像我們這種百無(wú)聊賴(lài)是書(shū)生,一天要是沒(méi)有欠欠的言行舉止,生活就會(huì)變得索然無(wú)味。

    說(shuō)道索然無(wú)味,老大似乎有著異于常人的經(jīng)歷,他接觸的人,或織席販履;或身居高位;他經(jīng)歷過(guò)的事;或風(fēng)花雪月,或刀山火海。于是老大的生活變得索然無(wú)味起來(lái),似乎天下事,均可不了了之。這種人,應(yīng)該出家入禪,入道。哦,似乎不行,他還有個(gè)憐之,愛(ài)之,疼之的母親,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,老大是個(gè)孝子,恐怕出家還需要些日子的。大家聽(tīng)起來(lái)或許不禁啞然失笑,可是畢竟我們toyoung,tona?ve。

    冷雨夜,大地上長(zhǎng)城宛若灰色軌跡;逝去日子,午夜怨曲唱不出光輝歲月;故念海闊天空,故而不在猶豫;二樓后座,沖開(kāi)一切,舊日足跡依??;喜歡你,我的情人,真的愛(ài)你,amani。

    太煽情,無(wú)為在歧路;兒女共沾巾。他日再會(huì),可否傾心;天長(zhǎng)地久有時(shí)盡。何處招魂,帝都北京。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十六

    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,童年仿佛是一束七色的彩虹,短暫而美好,然而當(dāng)城市的喧囂隱去時(shí),我靜靜地坐在椅子上,常常憶起我的童年,那遺失的美好。

    在上一年級(jí)之前,我一直在外婆家生活,那里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有燈紅酒綠,那里的碧空如水洗,朵朵白云下,有鳥(niǎo)兒在自由地飛翔,知名的,不知名的花草競(jìng)相爭(zhēng)艷。到了晚上,蟲(chóng)兒聲聲?shū)Q震天,雖然喧鬧,卻也安靜,明亮夜空中閃爍的星星照亮了孩子的夢(mèng)。

    當(dāng)夜晚降臨時(shí),我就喜歡挨著外婆躺在床上,聽(tīng)她給我講故事,講一連串的笑話(huà)。

    每天早上,外婆總是用她胖胖的長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的為我梳辮子,外婆的手是很巧的,總能給我編出各種好看有不同的辮子,經(jīng)過(guò)外婆的點(diǎn)綴,我的瘦瘦小小的辮子仿佛也有了靈氣。雖然梳的時(shí)候很痛,但至今我的心底在某一刻還會(huì)有著想念的滋味,想念外婆那雙厚實(shí)的手。

    這樣的日子長(zhǎng)長(zhǎng)的,充滿(mǎn)了一種可尋覓的熟悉。

    最?lèi)?ài)熱情奔放的夏天。夏天常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見(jiàn)的蝴蝶,這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上,停下后翅膀便半張著不動(dòng)。于是我就慢慢的小心翼翼的把手伸過(guò)去,用拇指和食指猛地一合,蝴蝶的一只翅膀就牢牢地夾住了。在外婆的幫助下,我曾成功的做過(guò)一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。真懷念那種生活呀。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十七

    童年是童話(huà)般的年代,是夢(mèng)開(kāi)始的地方,而它卻一去不復(fù)返。巷小的時(shí)候,每天都會(huì)把自己的小手放在外婆的手中,被外婆牽著,在這條巷中走著。幽長(zhǎng)的小巷似乎漫漫無(wú)邊,而小小的我也僅僅是在漫無(wú)目的地跟著外婆走。那時(shí),我只知道,如果我做了一件事后,大人夸我是“好孩子”,那么我還會(huì)去做。于是,我就隨著外婆每天去做早操,每天在這巷中走著。孩子透明的心是可以被大人一眼望穿的。

    而今,再走在這條巷中已是十年之后了。尋找著兒時(shí)的足跡,搜索著幼時(shí)的身影,才發(fā)現(xiàn)那時(shí)是多么的幼稚,但又是那樣的天真。而今,我也不再牽著外婆的手了,我也不再做早操了,我的心也再透明不了了。

    童話(huà)。

    童話(huà)是一個(gè)蹦蹦跳跳的孩子播下的種子,是一場(chǎng)細(xì)細(xì)密密的小雨繡出的葉子,是一條夢(mèng)中指引的林子。小的時(shí)候,每天睡覺(jué)時(shí)都會(huì)枕著媽媽講的童話(huà)。那時(shí)我會(huì)愛(ài)憎分明的去看待童話(huà)中的人物,而就連在夢(mèng)中我都期待著童話(huà)完美的結(jié)局。童話(huà)里映出了孩子的笑臉,也映著我的童年。

    而今,就算想重溫一下兒時(shí)經(jīng)典的童話(huà),也會(huì)被老媽的大驚小怪動(dòng)搖了決心。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。不論什么童話(huà)就在夢(mèng)中都不會(huì)出現(xiàn)了。

    玩具。

    幸福,對(duì)于小時(shí)候的我而言,就是擁有的玩具多。而我與生俱來(lái)便是對(duì)有毛的東西情有獨(dú)鐘。于是,一個(gè)個(gè)毛絨玩具仿佛從天而降般落入我的手中,成為了我的掌上明珠。但是,所有被我抱過(guò)的毛絨玩具都難逃我的“毒手”,它們的毛幾乎都被我拔光,一個(gè)個(gè)光禿禿的,惟有幾根毛還在那里“玉樹(shù)臨風(fēng)”般的昂首挺立。

    后記。

    十年后的今天,當(dāng)我再次徜徉于這小巷中,才發(fā)現(xiàn),一切都沒(méi)變,只是時(shí)間更換了場(chǎng)景和劇情。我不會(huì)再牽著外婆的手去做早操了,因?yàn)槟菢雍苡薮?;我不?huì)再讓媽媽給我講故事了,因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間去贊美《白雪公主》的幸福結(jié)局;我不會(huì)再拔掉玩具上的毛了,因?yàn)槲規(guī)缀醪荒鼙е鼈儭?/p>

    歲月的巨手撕光了老榆樹(shù)的每一片葉子,那像星光,像露水,像星光與露水之間顫抖的草葉一樣的童年已經(jīng)飛走了。

    童年,就像是生命中任何一件美而易逝的事物,你若未抓住它,它便撲騰著羽翼飛遠(yuǎn)了。就算再想回到從前,再想去回憶它,時(shí)間也會(huì)無(wú)情地洗刷掉它的印跡,歲月也會(huì)讓你變不回原來(lái)的`樣子。就像是那巷中的孩子,那不可能的童話(huà)和那抓不到的玩具。我的生命里有著種種的,而我們現(xiàn)在所能做的就是抓住生命中那些今后將會(huì)值得回憶的花朵,抓住生命中那些美好的事物。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十八

    銀月勾,溫柔笑。舊日閣樓,糖衣少年。黑髦扇,踏過(guò)幾度春秋。

    ——題記。

    寸絲青衣寸浮華,拈花笑自己好傻。過(guò)去的叛逆終究會(huì)承受疼痛,總想找個(gè)人破壞下校風(fēng)。忘了未來(lái)的糖怎么加入現(xiàn)在的苦咖啡,口中說(shuō)不出想你,不再無(wú)聲的對(duì)白。想說(shuō)我還沒(méi)走開(kāi)以為你早明白。寂寥是懂你的無(wú)奈,四年思念?lèi)?ài)上失重感。街上情侶裝晃點(diǎn)了不該,多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛(ài)上笑著哭。為你流的淚蒸發(fā)得好累,你已經(jīng)不在乎。想她想了很久,憧憬的溫柔變成了腐朽刻進(jìn)了心口,誰(shuí)還記得那些痛呢。誰(shuí)說(shuō)的天空是很白的,我忘了回頭看自己走過(guò)的路我學(xué)會(huì)早起,只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢(mèng)呢,即使忘記也是一種解脫,一種享受。厚厚的土地包裹,包裹那些青澀和懵懂,我想忘了,你勾勒的過(guò)去,我才懂冷酷是多偽的,好傻的自己。

    曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒,依蘭翠柳。把酒詩(shī)蕩竹間。時(shí)光透過(guò)歷史將我們折射成這個(gè)季節(jié)最美的七色光,聽(tīng)過(guò)許嵩的素顏,呵呵,第一次聽(tīng)這首歌,聽(tīng)成了素言。會(huì)錯(cuò)了詞,更會(huì)錯(cuò)了意境??上疫€無(wú)法將沒(méi)有鉛華洗褪的空靈的寫(xiě)到你們的心里。

    廉價(jià)的水調(diào)歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學(xué)不是觸摸不到的軌跡,任何人都可能撬開(kāi)命運(yùn)的枷鎖,登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿(mǎn)天,看不見(jiàn)的絲線(xiàn)穿梭在你我之間。

    歲月如水柳如煙,記不清少年時(shí)。我今天早晨走出家門(mén),天空一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了我的思緒,蠶食了我的冷漠。心里似乎也有點(diǎn)溫暖泛起,我也想從這個(gè)繁華境地之中尋找到一些美好,幾抹蒼白和幾片滴綠。

    午夜的風(fēng)嘲笑白雪鋪滿(mǎn)大地,笑她,諷她。只有白雪自知冷暖,我愿擁抱雪,給她一點(diǎn)溫暖,即使她無(wú)法承受我的好。我也想她能明白。世上萬(wàn)物生,萬(wàn)物滅。夢(mèng)折斷了翅膀,剩下墜落的熒光。

    朱紅色的門(mén)鎖著你我的愁緒,好黏的雨粘著我的腳步無(wú)法離去。

    人若為孽,何故生。緣法三生,定是劫。

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    @_@我是分割線(xiàn)@_@。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇十九

    好擔(dān)心!

    時(shí)間是魔術(shù)師嗎?要不時(shí)針走一圈他就把白天變沒(méi)了。它,在同一個(gè)地方流逝嗎?

    等待的第二天,我在后山躲著,突然有爬上樹(shù)梢的沖動(dòng)。其實(shí),從高處往下面看,可以看見(jiàn)好多的東西,雖然很危險(xiǎn),卻讓我學(xué)會(huì)了平衡。

    等待的第三天,我在頂樓的陽(yáng)臺(tái)上,把報(bào)紙上漂亮的花兒剪下來(lái),栽在花盆里,等著有一天,地球上的花沒(méi)了,它就會(huì)開(kāi)出花來(lái)。

    等待的第四天,我在海邊的巖石上,風(fēng)好大,浪拍打在我身上。以前爺爺告訴我,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是不會(huì)長(zhǎng)大的。我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,所以站在這里,可是,我好害怕,害怕哪陣風(fēng)浪把我?guī)нM(jìn)深邃的大海。

    等待的第五天,我在后山,用肥皂水吹著泡泡,看著彩色的泡泡,在天空中飛翔,好想在每個(gè)泡泡里裝一個(gè)我,讓我隨著泡泡一起“旅游”即使路途很短。

    等待的第六天,我在頂樓的陽(yáng)臺(tái)上,懶洋洋的陽(yáng)光照在懶洋洋的我身上,盯著地上黑色的影子,好不耐煩!為什么影子總是纏著我不放?于是,我蹲下來(lái)用粉筆把它畫(huà)下來(lái),這樣它就不會(huì)來(lái)跟我了。

    等待的第七天,我坐在海邊,沒(méi)有柔軟的陽(yáng)光,也沒(méi)有大風(fēng)大浪,有點(diǎn)悶,索性躺在沙灘上,睡著了。夢(mèng)中,我光著腳在漫無(wú)邊際的沙漠上不停地走,身后留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。

    等待的第八天,我在后山種下鉛筆,希望它能和我一起長(zhǎng)大,一塊兒等著紙蝴蝶的歸來(lái)。然后把楓葉撿在懷里,給我的鉛筆做肥料?;孟胍灿谐烧娴哪且惶彀?,我想我種的鉛筆也會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大南瓜的。

    等待的第九天,我一個(gè)人在頂樓的陽(yáng)臺(tái)上下圍棋,記得爺爺教我下圍棋時(shí)的“步步為營(yíng)”,就是從那以后,我學(xué)會(huì)了猶豫。

    等待的第十天,我站在海邊望著海的另一頭,沉思。我的漂流瓶到了嗎?夕陽(yáng)慢慢的靠近地平線(xiàn),時(shí)間的魔術(shù)師又把一天變沒(méi)了。

    冬天又來(lái)了,我的圍巾在寒風(fēng)中和地上的樹(shù)葉,丟失了衣服的樹(shù)枝一起舞動(dòng)。遺憾代表不完美,可不完美不代表不幸福。就讓幸福和這美麗的遺憾陪我度過(guò)以后生命里的每個(gè)寒冬吧!

    遺失的美好初二(通用23篇)篇二十

    歲月,如流逝的溪水,一去,從不回頭,總有些回憶像擱淺的魚(yú),被遺忘在時(shí)光的角落里,漸漸塵封。

    紛繁的夏花漸漸凋零,又是一頁(yè)秋天。

    淡淡地伸出手,落葉乘風(fēng)飛旋,落在指尖,一葉知秋的感受,大概也就是這樣吧,不禁從心底溢出幾抹蕭瑟和悵然,時(shí)間定格在此刻,恍然如夢(mèng),冷風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)瑟瑟的寒意,下意識(shí)地又將外套裹緊了些。

    原來(lái),現(xiàn)實(shí)里面終究住不了童話(huà),我們?cè)缫褵o(wú)力相信。

    忽然間,遠(yuǎn)處風(fēng)中傳來(lái)幾聲清脆而稚氣的笑聲,讓大腦正處于放空中的我暫時(shí)回過(guò)神來(lái)。

    幾個(gè)鄰家的孩子正在小巷里玩耍著,黃昏淺淺的金色余暉映在他們臉上,洋溢著天真浪漫和活力芬芳,帶著幾許稚氣。

    小小身影,跳躍著,嬉戲著,沒(méi)有復(fù)雜的規(guī)則,簡(jiǎn)單的嬉鬧就是她們最鐘愛(ài)的游戲,秋風(fēng)吹來(lái),寒意瑟瑟。而她們卻像忘記了寒意般。仍是嬉鬧,活潑的身影在余暉下漸漸拉長(zhǎng),投下淡淡的剪影,是微暖的溫度。

    似乎,所有的美好都在背后向我招手,只是我從未發(fā)現(xiàn)。

    “你在看什么呢?”不知何時(shí),他們已走到了我的身邊,好奇地看著放空的我,臉上天真的笑靨如花。

    “哦,沒(méi)什么,只是在看云而已”。我回了一個(gè)友好的笑?!澳嵌湎癫幌窬d羊?”“真的耶,不過(guò)我覺(jué)得更像棉花糖呢?!薄安粚?duì)不對(duì),我覺(jué)得像小狗……”??鞓?lè),從未如此簡(jiǎn)單。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇二十一

    再難有好心情對(duì)著風(fēng)月。

    甚至?xí)驗(yàn)橐粋€(gè)小小的陰天難過(guò)。

    鞋子踩在泥濘的路上。

    心生厭煩。

    耳邊傳來(lái)車(chē)子的咆哮。

    陰持續(xù)蔓延。

    連抬頭都覺(jué)得累。

    不知何時(shí)讓工作占據(jù)了生活的三分之二點(diǎn)五,除卻吃飯,幾乎都耗在上面了。糾結(jié)的次數(shù)多了,笑容也少了。很少出去,休息的日子也是用無(wú)聊的電視劇打發(fā)時(shí)間。

    很不喜歡現(xiàn)在的生活。被束縛的感覺(jué),從頭到腳每一根神經(jīng)都全副武裝。我漸漸丟失了自己,在一個(gè)不算浩瀚的海洋。說(shuō)好的計(jì)劃,破碎的體無(wú)完膚,偶爾想起還要逼自己忘記。

    生活凌亂,看似簡(jiǎn)單,卻一點(diǎn)沒(méi)有色彩。對(duì)著找上門(mén)的麻煩,毫無(wú)形象的詆毀、謾罵。有時(shí)自己還會(huì)生出些麻煩。畢業(yè)后變化很大,其中的一個(gè)最明顯,就是童真。

    看清了城市的污濁,看到了衣襟的灰塵,于是拼命擺脫,想要干凈,卻如何也不能從一個(gè)混沌的世界超脫。

    更加懷念那些青澀的歲月,傻里傻氣,卻快樂(lè)無(wú)比。生活有時(shí)很簡(jiǎn)單,有朋友、家人、綠草地。那些令我們痛苦的東西,一步步襲擊美好的東西在我們心中的地位。包括風(fēng)月。

    今晨下了一場(chǎng)雨,在所有人的意料之外,畢竟出門(mén)時(shí)還艷陽(yáng)高照,它來(lái)得迅猛,不見(jiàn)一點(diǎn)兒痕跡,灰色的斑點(diǎn)迅速占領(lǐng)門(mén)前的空地,一下子涌出很多人,指著瓢潑的雨,感慨涼爽。真好,我看著那一片的白茫茫,仿佛置身仙境,有山,有水,有云霧,黃山的云海也不過(guò)如此吧。

    歡樂(lè)的時(shí)光總是少的可憐,如同來(lái)時(shí)一般,它消失的很快,追著、趕著,也只剩下屋檐滴滴答答的水滴。人群很快退去,回到座位繼續(xù)重復(fù)一天的工作。而我的心卻遲遲不能平靜。如果今天沒(méi)有遇見(jiàn)這場(chǎng)雨,我是否還是在一場(chǎng)無(wú)意義的追逐中掙扎呢?那些被我,想要用一顆寧?kù)o的心去重新找回,包括拾起我的童真。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇二十二

    從書(shū)中抬起眼神,歇一歇眼睛,透過(guò)后窗望去,是小區(qū)留下的一盞景觀燈,在清冷孤寂的冬夜,照著行色匆匆的歸人,昏黃燈光下的身影,或是母子,或是情侶,偶而會(huì)有形單影孤的掠過(guò)。依舊是透過(guò)后窗看對(duì)面兩棟樓的燈光次第而錯(cuò)落的亮著,琳瑯滿(mǎn)目,多為輕柔的,溫馨的,卻只能從各種形狀中猜測(cè)著燈的模樣。許是在這樣或寂靜或喧囂的房?jī)?nèi),都會(huì)有那絲輕柔、那縷溫馨的燈光氤氳著一個(gè)家庭的心靈。第二日是否也會(huì)有人如我一樣早早起床,匆匆用過(guò)簡(jiǎn)單的早餐后開(kāi)始奔波?夜晚來(lái)臨,是否也會(huì)有人如我,隨意地在書(shū)架上選一本書(shū),隨意的倚于西墻,思想著是書(shū)如人生還是人生如書(shū)。

    在妻的嘮叨聲中,把手中的書(shū)放回到拿起的地方,卻在某一個(gè)角落看到了亦舒的《石榴圖》。初讀亦舒,大概是在高中,讀過(guò)了瓊瑤的言情小說(shuō)后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)言情小說(shuō)還可以像亦舒這樣寫(xiě)。現(xiàn)在讀起來(lái),與當(dāng)年的少年心性是完全不同的了,書(shū)中描寫(xiě)的愛(ài)情,通過(guò)女主人公的獨(dú)立性格導(dǎo)致的命運(yùn)更迭,表現(xiàn)出來(lái)的人物思想傾向、時(shí)代現(xiàn)實(shí)深度,世態(tài)炎涼刻劃,從不同于其他言情小說(shuō)作者的獨(dú)特角度,讓其小說(shuō)藝術(shù)風(fēng)格更突出了嚴(yán)峻肅穆。這樣的圖書(shū),我原本都會(huì)有一整套的,包括言情的瓊瑤、席絹、亦舒、岑凱倫等,武俠的金庸、古龍、梁羽生、溫瑞安等,可惜現(xiàn)在的書(shū)架上,除了亦舒的《石榴圖》以外,其他的都消亡了,或是被朋友借走未還,或是在搬家的過(guò)程中遺失,對(duì)于這樣的圖書(shū),遺失了就是遺失了,沒(méi)有什么痛惜悵然的感覺(jué)。但是總有那么幾本書(shū),如同歌曲《》中唱道的:“再多的風(fēng)景也從不??浚灰恍膶ふ椅?,有的人說(shuō)不清哪里好,但就是誰(shuí)都替代不了”。

    最早的當(dāng)屬《夜巴黎》了,是我最開(kāi)始讀的游記體的散文集,是在九三年之后,回到家鄉(xiāng)剛剛參加工作,在靜寂的夜晚,在訊息不發(fā)達(dá)的年代,用別人的視角觀察外面的世界,就當(dāng)是跟隨別人的生命進(jìn)行一次遠(yuǎn)行。該書(shū)的作者以及書(shū)中99%的內(nèi)容都已經(jīng)忘記了,只記住某個(gè)時(shí)候相聚,大哥說(shuō)起的他的一位老師彌留之際,遠(yuǎn)在巴黎的女兒第二日即趕回到東林,為此大哥感慨交通的便利,我想到的卻是,這個(gè)老師的女兒,在《夜巴黎》作者的筆下就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。翻遍了所有的資訊,都找不到此書(shū)的下落,應(yīng)該是湮沒(méi)在時(shí)光的洪流里了吧。

    對(duì)于霍達(dá),是先讀的《穆斯林的葬禮》,后讀的《未穿的紅嫁衣》,如今前者還在書(shū)架里珍藏著,而后者卻無(wú)從覓處。故事的詭異性是從走進(jìn)秦嶼的李言展開(kāi)的,其身份是學(xué)者、政客即矛盾又和諧地結(jié)合在一起,拉開(kāi)了戲劇性的沖突,當(dāng)李言的愛(ài)情、事業(yè)從巔峰到低谷,何玉珠最珍惜的家庭從平穩(wěn)到動(dòng)蕩,郁瑯?gòu)值睦p綿從甜蜜到絕望,兩天的時(shí)間寫(xiě)盡了人的一生,影響了故事中每一個(gè)人物?;暨_(dá)用豐富的文字底蘊(yùn)引經(jīng)據(jù)典,書(shū)寫(xiě)出的故事情節(jié)卻簡(jiǎn)單。讀此書(shū)時(shí)已是是二00九年冬季,心情一如季節(jié),漫長(zhǎng)而沉悶,每個(gè)讀者的經(jīng)歷不同,看到同一本書(shū)的感想也不會(huì)相同,郁瑯?gòu)帜俏创┑募抟?,飄散而去的那一抹紅色,究竟會(huì)飛向哪里,一如我這本書(shū)的下落,究竟在哪里?此后,莫名的失落沉沉的壓著我,不愿去購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)的書(shū)本,不愿讓這種折磨思念的靈魂。

    闊論間,如果談不來(lái)幾句曾公的語(yǔ)錄,都不好意思說(shuō)自己是個(gè)讀書(shū)人。只是這一份遺失是可以在各種平臺(tái)上復(fù)購(gòu)的,也算是一種吧。最起碼會(huì)激勵(lì)一下自己,重拾紙質(zhì)的書(shū)香,不為表達(dá),只為填充自己零碎的休閑時(shí)光吧。

    當(dāng)然,“一花一世界,一葉一菩提”。希望在以后讀書(shū)的日子里,再?zèng)]有這種遺失,也不會(huì)再用矯性地語(yǔ)氣說(shuō)著所有遺失的都是美好的。

    遺失的美好初二(通用23篇)篇二十三

    歲月,如流逝的溪水,一去,從不回頭,總有些回憶像擱淺的魚(yú),被遺忘在時(shí)光的角落里,漸漸塵封。

    紛繁的夏花漸漸凋零,又是一頁(yè)秋天。

    淡淡地伸出手,落葉乘風(fēng)飛旋,落在指尖,一葉知秋的感受,大概也就是這樣吧,不禁從心底溢出幾抹蕭瑟和悵然,時(shí)間定格在此刻,恍然如夢(mèng),冷風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)瑟瑟的寒意,下意識(shí)地又將外套裹緊了些。

    原來(lái),現(xiàn)實(shí)里面終究住不了童話(huà),我們?cè)缫褵o(wú)力相信。

    忽然間,遠(yuǎn)處風(fēng)中傳來(lái)幾聲清脆而稚氣的笑聲,讓大腦正處于放空中的我暫時(shí)回過(guò)神來(lái)。

    幾個(gè)鄰家的孩子正在小巷里玩耍著,黃昏淺淺的金色余暉映在他們臉上,洋溢著天真浪漫和活力芬芳,帶著幾許稚氣。

    小小身影,跳躍著,嬉戲著,沒(méi)有復(fù)雜的規(guī)則,簡(jiǎn)單的嬉鬧就是她們最鐘愛(ài)的游戲,秋風(fēng)吹來(lái),寒意瑟瑟。而她們卻像忘記了寒意般。仍是嬉鬧,活潑的身影在余暉下漸漸拉長(zhǎng),投下淡淡的剪影,是微暖的溫度。

    似乎,所有的美好都在背后向我招手,只是我從未發(fā)現(xiàn)。

    “你在看什么呢?”不知何時(shí),他們已走到了我的身邊,好奇地看著放空的我,臉上天真的笑靨如花。

    “哦,沒(méi)什么,只是在看云而已”。我回了一個(gè)友好的笑。“那朵像不像綿羊?”“真的耶,不過(guò)我覺(jué)得更像棉花糖呢?!薄安粚?duì)不對(duì),我覺(jué)得像小狗……”??鞓?lè),從未如此簡(jiǎn)單。

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    春節(jié)是中國(guó)人民向祖先敬拜和祈求豐收的重要時(shí)刻,也是家庭團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。如果你正在尋找一些關(guān)于春節(jié)的短篇故事來(lái)給孩子講述,那么以下這些故事會(huì)讓他們興奮不已。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)展自己。小編精選了幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路
    畢業(yè)生在完成學(xué)業(yè)后,需要對(duì)自己進(jìn)行一次全面的總結(jié),為進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。在此為大家推薦一些關(guān)于畢業(yè)生總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考與學(xué)習(xí)。大學(xué)四年的生活是我人生
    優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考。未來(lái)的我將是一名世人矚目的球
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己。這些心得體會(huì)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。。有多少中國(guó)人期待著,期待著
    承包合同是雙方就特定工程或服務(wù)進(jìn)行約定和協(xié)商的法律文件。接下來(lái)是一些承包合同的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望對(duì)大家有所幫助。出租方(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):身份證號(hào)碼:住址:
    培訓(xùn)工作總結(jié)需要全面、客觀地反映培訓(xùn)工作的實(shí)際情況,不僅要看到成績(jī)和亮點(diǎn),也要看到問(wèn)題和不足。下面是一份優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    個(gè)人總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的反思,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),我們將為大家展示一些個(gè)人總結(jié)的佳作,供大家參考和欣賞。我們工程部全體員工在公司的
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些借鑒和參考的意見(jiàn)。
    教師心得體會(huì)有助于提高教學(xué)效果,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。大家一起來(lái)看看吧!
    作為今天的主持人,我會(huì)全身心地投入到活動(dòng)中,希望能給大家留下美好的回憶。接下來(lái),讓我們共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的主持詞范文,以便提高自己的主持能力。女:新的一年。男:新
    演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,以便更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。在這里,為大家展示幾篇經(jīng)典的講話(huà)稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。各位?lái)賓:大家好
    通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以不斷激發(fā)自己的教學(xué)熱情,提高教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。多讀一些教師工作總結(jié)的范文,可以幫助我們拓寬教育教學(xué)思路,發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。
    合同協(xié)議是建立商業(yè)信任和長(zhǎng)期合作的基石,對(duì)于保持商業(yè)關(guān)系的穩(wěn)定至關(guān)重要。如果您需要參考他人的合同協(xié)議,以下是一些常見(jiàn)的范文供您選擇。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,協(xié)議使用的頻率
    一個(gè)好的自我介紹能夠讓人們對(duì)我們有更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也有助于建立良好的人際關(guān)系。接下來(lái)將為大家提供一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作時(shí)有所幫助。
    編寫(xiě)小班教案需要考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn),以及教學(xué)材料和教學(xué)環(huán)境等因素。小班教案范文的編寫(xiě)要注重教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略的統(tǒng)一,下面是一些典型的小班教案范文,希望
    自我介紹是一個(gè)讓他人對(duì)你有初步了解的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自己魅力和個(gè)性的時(shí)刻??纯聪旅孢@些優(yōu)秀的自我介紹范文,或許能給你一些寫(xiě)作的啟示和思路。您好!我叫魏學(xué)樟
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。張xx,一位63歲的老人,頭發(fā)稀
    家長(zhǎng)會(huì)是家庭和學(xué)校之間進(jìn)行密切合作的重要渠道,促進(jìn)了教育的發(fā)展。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,找出改進(jìn)的方向,推動(dòng)工作的進(jìn)步和發(fā)展。在調(diào)研報(bào)告中,我們列舉了一些成功案例,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)行業(yè)的發(fā)展提供借鑒和啟示。
    辭職申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)準(zhǔn)確,并且語(yǔ)氣要客觀、中肯。以下是一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家寫(xiě)作過(guò)程起到積極的指導(dǎo)作用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾自
    經(jīng)營(yíng)需要注重細(xì)節(jié),關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、客戶(hù)滿(mǎn)意度等關(guān)鍵指標(biāo)。接下來(lái)是一些關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)管理的最新實(shí)踐和案例,可以為您指明方向。為營(yíng)造良好消費(fèi)環(huán)境、規(guī)范不
    通知通常具有強(qiáng)制性,接收方在收到通知后需按照指示或要求進(jìn)行相應(yīng)的行動(dòng)或準(zhǔn)備。【學(xué)校通知】親愛(ài)的家長(zhǎng),明天下午將進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告并準(zhǔn)時(shí)出席。校內(nèi)各單位:按照
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、有效性和靈活性,能夠適應(yīng)不同情況下的變化和挑戰(zhàn)。如果您需要一些策劃方案的參考,以下是一些精選案例供您閱讀和學(xué)習(xí)。歡度元旦,在過(guò)去
    教學(xué)計(jì)劃是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的重要依據(jù),它需要具備科學(xué)性、合理性和可操作性??纯匆韵碌慕虒W(xué)計(jì)劃范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和實(shí)用的教學(xué)方法和活動(dòng)。本單元的授課班級(jí)是
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)調(diào),共同達(dá)成活動(dòng)的目標(biāo)。以下是小編為大家挑選的一些精彩的活動(dòng)方案范文,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。1、初步探索繞障礙物運(yùn)球、射
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)工作中不可或缺的一部分,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高自身能力和綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家
    學(xué)期工作計(jì)劃是我們更好地規(guī)劃學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)的重要依據(jù),是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有力保障。如果你還不知道如何開(kāi)始制定學(xué)期工作計(jì)劃,可以看看下面的范文,或許能給你啟發(fā)。
    致辭是一種具有社會(huì)價(jià)值和影響力的表達(dá)方式,能夠引起公眾的關(guān)注和討論。閱讀下面的致辭,你會(huì)感受到作者的真情實(shí)感和對(duì)事物的獨(dú)特見(jiàn)解。尊敬的各位老師,各位長(zhǎng)輩,親愛(ài)的
    在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),需注意使用正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),以保證申請(qǐng)書(shū)的專(zhuān)業(yè)性和形式正確性。下面是一些頂尖學(xué)府的申請(qǐng)書(shū)范文,可供申請(qǐng)者作為參考和借鑒。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫(xiě)作技巧。媽媽有一雙大大的眼睛,棕黑色的
    通過(guò)閱讀范文范本,我們能夠?qū)W會(huì)如何運(yùn)用豐富的詞匯和句式。小編精心挑選了一些高質(zhì)量的總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。親愛(ài)的同學(xué)們:外賣(mài)行業(yè)的發(fā)展,特別各種外賣(mài)
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面是小編精選的一些心得體會(huì)范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代社會(huì),跟車(chē)成為了人們
    時(shí)間過(guò)的好快,似乎在一個(gè)不經(jīng)意間給人許多考驗(yàn),許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我已從事財(cái)務(wù)工作兩個(gè)多月的時(shí)間了。以下是針對(duì)我所在酒店的基本介紹和xx年酒店財(cái)務(wù)工作計(jì)劃的具體情況
    總結(jié)范文能夠促使我們時(shí)刻保持進(jìn)步的心態(tài),不斷追求自己的成長(zhǎng)和提升。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的實(shí)用技巧和有效方法,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    通過(guò)演講稿的撰寫(xiě)和演講,我們可以更好地展示自己的思想和主張,以及對(duì)某一事物的深入探討。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能為大家提供一些靈感和參考,讓大家寫(xiě)
    調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量和可信度對(duì)于其應(yīng)用和推廣具有重要影響,需要保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和分析的客觀性??傊?,調(diào)研報(bào)告是一種重要的學(xué)術(shù)活動(dòng),通過(guò)它我們可以深入了解和研究特定的問(wèn)
    勞動(dòng)合同是保障勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要制度安排,也是用人單位履行勞動(dòng)保障責(zé)任的重要方式之一。要想寫(xiě)一份優(yōu)秀的勞動(dòng)合同,建議大家花些時(shí)間閱讀下面我們精選的勞動(dòng)法律法規(guī)
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地記錄自己的工作情況,不掩飾問(wèn)題和不良現(xiàn)象,同時(shí)也要突出自己的亮點(diǎn)和成績(jī)。以下是小編為大家收集的一些值得參考的月工作總結(jié)范文,
    一個(gè)好的自我介紹能夠給人留下良好的第一印象,為建立人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。希望以下自我介紹范文對(duì)大家有所啟發(fā),能夠?qū)懗隽钊藵M(mǎn)意的自我介紹。本人,不高不瘦,不丑不胖。走
    范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種示范和指導(dǎo),幫助他們更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)習(xí)能力和水平。下面是小編整理的一份范文范本,希望能夠給大
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升我們的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀以下總結(jié)示例,我們可以了解到一個(gè)成功總結(jié)的特點(diǎn)和要素。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!烈
    通過(guò)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。下面是一些精選的月工作總結(jié)范例,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和示范。一年來(lái),我主要位思想考從四
    勞動(dòng)合同是雙方在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上達(dá)成的共同意愿,并受到法律法規(guī)的保護(hù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于勞動(dòng)合同相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。委托人:(具有法人資格用人
    在自我評(píng)價(jià)中,我們需要真實(shí)客觀地反思自己的表現(xiàn),不盲目自夸也不過(guò)分貶低自己。想要寫(xiě)出一篇精彩的自我評(píng)價(jià),不妨參考一下這些經(jīng)典的評(píng)價(jià)范例。本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師
    總結(jié)范文可以是個(gè)人的總結(jié),也可以是團(tuán)隊(duì)或機(jī)構(gòu)的總結(jié),無(wú)論哪種形式,都要力求準(zhǔn)確、有深度、有價(jià)值??匆豢聪旅孢@些總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)新的思考和啟示。
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作
    心得體會(huì)不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫(xiě)心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。提取蛋白質(zhì)是高中生物實(shí)驗(yàn)
    班級(jí)工作總結(jié)是對(duì)本班級(jí)在一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種記錄形式。以下是小編為大家搜集整理的班級(jí)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、教師以身作則,
    發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織思路、提高演講效果,也給聽(tīng)眾留下深刻的印象。隨著發(fā)言稿的發(fā)展和演變,我們也能夠看到一些令人驚艷和引人注目的優(yōu)秀范例。文章一:誠(chéng)信是
    今天的活動(dòng)將會(huì)非常精彩,我將努力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)難忘的體驗(yàn)。在這里,我將向大家分享一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?甲)尊敬的老師、(乙)親愛(ài)的
    通過(guò)社區(qū)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要符合活動(dòng)目的,同時(shí)也需考慮參與者的興趣與動(dòng)機(jī)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒和參考。活動(dòng)目標(biāo)。1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),知道愛(ài)護(hù)環(huán)
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面審視可能的風(fēng)險(xiǎn)和威脅,以及對(duì)應(yīng)的備案方案。下面是一些公共機(jī)構(gòu)和企業(yè)的成功故事,展示了應(yīng)急預(yù)案的重要性和應(yīng)對(duì)策略。為保證集團(tuán)區(qū)域內(nèi)發(fā)生暴雨洪
    范文范本是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)而存在的。在這里為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給寫(xiě)作愛(ài)好者提供一些借鑒和思路。抬頭看天,幾顆小星星掛在天邊,
    一個(gè)優(yōu)秀的自我介紹需要在短短幾句話(huà)中精準(zhǔn)地表達(dá)我們的個(gè)人特點(diǎn)和目標(biāo),給人留下深刻想記的印象。自我介紹是一種向他人介紹自己身份、經(jīng)歷和能力的方式,它可以讓他人更好
    規(guī)章制度的制定需要慎重考慮各方利益和實(shí)際運(yùn)行情況,以確保其有效性和可執(zhí)行性。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。新型冠狀病毒感染
    每個(gè)人都需要寫(xiě)一份檢討書(shū),以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,并提升自己。下面是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。班主任老師:今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)
    心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。
    培訓(xùn)計(jì)劃可以提供先進(jìn)的知識(shí)和技能,使員工在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。下面是一些同行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃分享,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。堅(jiān)持以園為本、以教師為本和促進(jìn)
    運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題,如交通擁堵、環(huán)境污染等,需要尋找解決方案。如果你對(duì)運(yùn)輸行業(yè)感興趣,不妨閱讀一下以下為大家準(zhǔn)備的相關(guān)書(shū)籍和資料。承運(yùn)單位:分公司
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望能幫助到大家。1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,
    在撰寫(xiě)報(bào)告范文之前,我們需要充分收集和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),確保文章有足夠的依據(jù)和支持。在下面的范文中,您可以找到關(guān)于不同主題的報(bào)告實(shí)例,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。接下來(lái),我將向大家介紹一些成功人士的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寒假終究是一年中
    教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師在教學(xué)、科研和管理等方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思。如果你對(duì)教師工作總結(jié)有興趣,不妨看看以下范文,或許會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作提供一些靈感。
    寫(xiě)讀書(shū)心得可以提升自己的文字表達(dá)能力和批判思維能力。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,僅供參考,希望能夠給大家寫(xiě)作讀書(shū)心得提供一些啟示和思路。《邊城》的作家為
    轉(zhuǎn)讓合同的生效要素包括合同的成立、合同的內(nèi)容合法性、合同雙方的真實(shí)意思表示。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)讓合同范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)讓方:常德柳葉湖旅游度假區(qū)中
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    期末考試是一個(gè)讓我們查漏補(bǔ)缺、反思總結(jié)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科和年級(jí),適合不同學(xué)生參考和借鑒。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家
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    在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)中,申請(qǐng)者需要詳細(xì)說(shuō)明轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的理由和目的。這些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文包含了不同專(zhuān)業(yè)、不同背景的申請(qǐng)者的成功案例,對(duì)于我們撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)有一定的參考價(jià)值
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    活動(dòng)總結(jié)是梳理活動(dòng)過(guò)程中所遇到問(wèn)題與困難的關(guān)鍵途徑。如果你對(duì)活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作還有疑問(wèn),不妨看看以下精選范文,或許能給你一些啟發(fā)。為深入貫徹落實(shí),使我區(qū)廣大居民群眾
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    教學(xué)目標(biāo)是指教師針對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、情感等方面的需要,在一般教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上明確確定出來(lái)的具體和可操作的目標(biāo)。這些六年級(jí)教案是根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求編寫(xiě)的,具
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己的所思所想。推薦大家閱讀一下這些精彩的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作提供一些借鑒和思考。。在讀《非暴力溝通》一書(shū)之
    作文并不是一件難事,只要我們用心去寫(xiě),總有一天會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。3.少年易學(xué)老難成,一
    規(guī)章制度對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是必不可少的,它可以維護(hù)工作秩序和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。以下是一些組織和機(jī)構(gòu)制定的規(guī)章制度的范本,希望對(duì)大家有所幫助???jī)效考核的目的是對(duì)員工一定期的
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