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    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:碧墨

    勵(lì)志是一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度,它能夠幫助我們克服自己的局限,追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。下面是一篇?jiǎng)?lì)志故事的節(jié)選,希望它能夠給你們帶來(lái)一些鼓舞和勇氣。

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇一

    各位朋友:

    大家好!

    非常開(kāi)心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講!我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說(shuō)來(lái)很長(zhǎng)、說(shuō)來(lái)很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的,離開(kāi)世界的那一天誰(shuí)又能算得準(zhǔn)呢?親愛(ài)的朋友們,從生到死的這段路有多長(zhǎng),誰(shuí)又能告訴我?!但是有個(gè)事實(shí)是一定的:那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死,每個(gè)人都會(huì)有離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。

    如何讓在世上走的這段人生特別有意義?生命的本質(zhì)是愛(ài),要去愛(ài),要用心善待工作,要具有勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞,富有詩(shī)意,沒(méi)有白活,以此來(lái)榮耀我們的父母,創(chuàng)造價(jià)值,不辜負(fù)我們來(lái)世上走的這一遭。

    我非常榮幸,在多年前,我的父母讓我報(bào)考了師范;我非常榮幸,跟大家一樣成為了一名教師;我更加榮幸,我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語(yǔ)文教師。在那里,我可以有機(jī)會(huì)去見(jiàn)證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué),我可以有機(jī)會(huì)借助我的崗位去愛(ài)每一位孩子,和孩子們一起去克服他們生命成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn),他們?cè)诔砷L(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。可是在那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有今天這么好的教育時(shí)代,沒(méi)有271教育,沒(méi)有明霞大姐,沒(méi)有明霞教師成長(zhǎng)聯(lián)盟,沒(méi)有我們各位,也沒(méi)有這么多明師朋友相助。

    怎么辦呢?

    自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”:跟對(duì)一個(gè)人,在90年代初期,跟的是魏書(shū)生老師;讀懂一本書(shū),是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》;自費(fèi)訂閱一份雜志《語(yǔ)文教學(xué)通訊》;堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣,每天和孩子們共讀共寫(xiě)寫(xiě)日記;遵守一個(gè)約定,和孩子們共同商議課如何上,班如何建,師生如何過(guò)一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)?lái)的許許多多的驚喜,讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師很快脫穎而出,和孩子們?cè)谝黄鸬恼n堂走向了市里,走向了省里;和孩子們共同成長(zhǎng)的故事走上向市里,走向了省里,走向了全國(guó)各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來(lái)的語(yǔ)文教師,區(qū)級(jí)、到市級(jí)、到省級(jí)、到全國(guó)。在當(dāng)教師之前,我沒(méi)有這個(gè)期待,我也不知道自己究竟有多大成長(zhǎng)的可能,是帶著愛(ài)在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。

    自動(dòng)自發(fā),就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨,專注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn),成長(zhǎng)的路就越來(lái)越寬、越來(lái)越明亮了。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)你帶著愛(ài)真正想做事的時(shí)候,全世界都在為你讓路。

    善待當(dāng)下。成為教師,有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想,如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級(jí)該多好,不可以;有時(shí)候我在想,如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好,不可以;有時(shí)候我在想,如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好,不可以;有時(shí)候我在想,如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好,不可以。我們是個(gè)教育人,我們是個(gè)教師,在不可以的情況下怎么辦?善待當(dāng)下。

    20xx年的8月,因工作需要,我從一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)怎么當(dāng)?我不知道。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的經(jīng)歷我也沒(méi)有。怎么辦?我就看網(wǎng)站,看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站,跟著政策法規(guī)走。怎么辦?去讀陶行知,看他是怎么做教育,怎么辦學(xué)校。怎么辦?去善待每一個(gè)孩子,用心發(fā)展每一個(gè);去善待每一個(gè)家長(zhǎng),用心服務(wù)每一個(gè);去善待每一個(gè)老師,和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師;去善待自我,用心超越每一刻。我和我那么多年長(zhǎng)的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn),教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長(zhǎng),我還需要去喚醒他們。我還年輕,我不想自己被文化荒蕪的狀態(tài)所同化。我的母親告訴我:孩子,我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng),在中學(xué)干多好。但是既然來(lái)了,不要學(xué)壞,不要變懶,不要變饞,老百姓家的孩子不容易,要好好干。我記在了心里,落實(shí)到了行動(dòng)上。

    當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù),都在奔名次,我們學(xué)校也不例外。我想:鄉(xiāng)村的孩子就該享受開(kāi)不齊、開(kāi)不全課程這樣的待遇嗎?我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎?開(kāi)齊、開(kāi)全課程就是我來(lái)到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心,家長(zhǎng)也有擔(dān)心,老師也有擔(dān)心,萬(wàn)一考試差了呢?我們做,沒(méi)有老師怎么辦?一專多能;沒(méi)有資源、資源不夠怎么辦?挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子,只要你去想,辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來(lái)了。我簽合同是三年,三年之后我都不想離開(kāi)這所小學(xué)了。

    這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量。可是很多人窮其一生關(guān)注的職稱問(wèn)題卻在小學(xué)解決不了,三年、五年之后都解決不了,但是沒(méi)有什么,我獲得的這些體驗(yàn)和成長(zhǎng)都是的、無(wú)價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱問(wèn)題的時(shí)候,我跟愛(ài)人、跟公公探討要不要回去?因?yàn)榛厝ズ舐毞Q的解決的確很簡(jiǎn)單。愛(ài)人說(shuō),只要你喜歡就堅(jiān)持下去,我們目前的工資能夠滿足生活基本開(kāi)支,公公說(shuō)如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來(lái),這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國(guó),影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師,我成為山東省最首批齊魯名校長(zhǎng)。

    去年,山東省的第二批“齊魯名校長(zhǎng)”的工程人選中有幾個(gè)校長(zhǎng)要選實(shí)踐導(dǎo)師,我還不認(rèn)識(shí)他們,他們選了我。其中有一位校長(zhǎng)許校長(zhǎng)今年已經(jīng)56歲了,上周我去了他們學(xué)校,我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃,那么多的老教師,他們開(kāi)發(fā)了許多課程,跟孩子們?cè)谝黄鹣硎苓@么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長(zhǎng)跟我說(shuō)了一句話:董校長(zhǎng),雖然你不在丈八丘小學(xué)了,但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開(kāi)花了。許校長(zhǎng)的頭發(fā)都白了,許多老師的頭發(fā)也白了,我走的時(shí)候他們送我到大門口,說(shuō):董校長(zhǎng)你有空的時(shí)候再來(lái)。

    我要成長(zhǎng),我要學(xué)習(xí),我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài),我才可以說(shuō)我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí),許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前,我和愛(ài)人去車站去車站接明霞,之前從未見(jiàn)面,長(zhǎng)什么模樣我們也不知道,只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見(jiàn)面之后我們才知道,其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛(ài)著眼前的孩子,執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量,感覺(jué)到非常強(qiáng)大,感覺(jué)到眼前的路非常光明。明霞來(lái)了,林老師來(lái)了,張老師來(lái)了,許許多多的時(shí)候,我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過(guò)程中,我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的潛力,追尋自己的理想,不斷地去創(chuàng)造教育的美好。

    成全生命的路上沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境。這條路一直敞開(kāi)著,那就是主動(dòng)學(xué)習(xí),不停地學(xué),不停地學(xué),向?qū)<覍W(xué),向書(shū)本學(xué),向同行學(xué),向自己學(xué),向天地萬(wàn)物學(xué)。不停地去內(nèi)化,轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),轉(zhuǎn)化為自己的一部分,慢慢地去成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,當(dāng)我捫心自問(wèn)時(shí),我可以說(shuō),我對(duì)得起眼前的孩子,我對(duì)得起眼前的老師,我對(duì)得起把孩子送到我學(xué)校大門的每一位家長(zhǎng)。

    今年五月份,我去了一所對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的學(xué)?!獮H坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原奎文實(shí)驗(yàn)初中)。趙校長(zhǎng)和我交待了幾句話,聽(tīng)完我只問(wèn)了一句——“誰(shuí)和我去?”,趙校長(zhǎng)回得也簡(jiǎn)單——“你自己!”。我去了,沒(méi)有擔(dān)憂、沒(méi)有顧慮。是什么力量支持著我?是一股相信的力量,是相信自己的力量,是相信集團(tuán)的力量,相信學(xué)校的力量,是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天,愛(ài)人突然接到校長(zhǎng)電話要去見(jiàn)個(gè)面,回來(lái)后什么事情也沒(méi)跟我說(shuō),第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長(zhǎng)。在一個(gè)家庭里,如果有兩個(gè)校長(zhǎng),可以想象,意味著我們沒(méi)有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了,過(guò)去十多年我有深刻的體會(huì),況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校。可是我說(shuō),“去吧,許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉?。我們作為中年人,我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對(duì)生命的成全,在教育這條路上,我們已經(jīng)走了這么久,我們已經(jīng)克服了那么多困難,這點(diǎn)困難,這點(diǎn)挑戰(zhàn),不算什么。

    在新的學(xué)校,我看到了十多年以來(lái)那種深厚的積淀,看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們,他們?cè)谧稣n程,做課堂,他們?cè)谥鲃?dòng)地支持生命成長(zhǎng)。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長(zhǎng)。前天是學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),我們跟尹校長(zhǎng)一起在學(xué)校門口迎接家長(zhǎng)進(jìn)校園。有個(gè)家長(zhǎng)擁抱我并我說(shuō)了幾句悄悄話,其中一句是:“董校長(zhǎng),謝謝你帶給我了希望,帶給我們這個(gè)家希望!”,我也悄悄地告訴她:“親愛(ài)的,是你心中有光!能夠照見(jiàn)美好!”。當(dāng)老師多好,當(dāng)校長(zhǎng)多好,如果我們不從事這份工作,我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)?!

    我常常在想,人在這個(gè)世上,就是要經(jīng)歷過(guò)很多的事,要經(jīng)歷過(guò)很多的人,要走很多路,要讀很多書(shū),來(lái)提高自己的修為。作為媽媽,生一個(gè)孩子不夠,就讓你生兩個(gè),今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師,你教一個(gè)班不夠,就讓你教好多個(gè)班;當(dāng)老師還不夠,就讓你當(dāng)主任,去服務(wù)更多的人;當(dāng)主任還不夠,就要你當(dāng)副校長(zhǎng);當(dāng)副校長(zhǎng)還不夠,就要你去當(dāng)校長(zhǎng);當(dāng)校長(zhǎng)還不夠,就讓你去成長(zhǎng);成長(zhǎng)還不夠,就要像明霞一樣,自帶光芒,去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們,修為了自己,也服務(wù)了家族,也服務(wù)了生命,也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。

    我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》,我想時(shí)刻提醒自己:在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上,勇敢地做自己,勇敢地帶著愛(ài)去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)!勇敢做自己,讓自己精彩綻放。勇敢做自己,不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲,不是取得什么職稱,而是不斷提高熟練地面對(duì)不同人生境遇的能力,發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能,究竟可以做什么,并且做出來(lái)。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候,可以對(duì)孩子們說(shuō):“孩子,人生還可這樣活,我沒(méi)有白活”,可以對(duì)自己說(shuō):“親愛(ài)的,我沒(méi)有白來(lái)過(guò)!”;每一個(gè)晚上休息的時(shí)候,可以對(duì)自己說(shuō):“親愛(ài)的,今天我沒(méi)有辜負(fù)!”;每一個(gè)黎明醒來(lái)的時(shí)候,可以告訴自己:“親愛(ài)的,我對(duì)得起自己,太陽(yáng)又升起了,我還能繼續(xù)工作,真好!”

    謝謝大家!祝福大家!

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇二

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    時(shí)間已經(jīng)到了6月5日,兩天后,高三學(xué)生將進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng)。今天,我在這里向您們獻(xiàn)上我最美好的祝福,你們是學(xué)校最美的風(fēng)景!

    春天的季節(jié),我在你們匆忙的腳步中看到了清新的早晨;梔子花開(kāi)的日子里,我看見(jiàn)了你們那勤奮的身影?,F(xiàn)在,你們已經(jīng)走過(guò)了高一的漫不經(jīng)心,擺脫了高二浮躁的心態(tài)。三年的春夏秋冬,見(jiàn)證著你們一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步。

    也許你們?cè)?jīng)迷失過(guò),但現(xiàn)在眼睛已經(jīng)注視著遠(yuǎn)方;也許你們?cè)?jīng)猶豫過(guò),但現(xiàn)在心已鎖定理想;也許你們?cè)?jīng)失望過(guò),但現(xiàn)在的步伐已經(jīng)鏗鏘有力。努力之后的成功,總是那么美妙。

    我們知道,風(fēng)雨兼程,始終如一的信念詮釋著堅(jiān)強(qiáng);我們清楚,從起點(diǎn)到終點(diǎn),一葉小舟乘風(fēng)破浪需要什么樣的勇氣和力量。你們是把這種信仰付諸實(shí)踐的朝圣者。我們相信,淚水會(huì)凝結(jié)成一雙有力的翅膀,在炎炎夏日里,繪出最動(dòng)人的舞姿。有無(wú)限勇氣的你們,經(jīng)歷風(fēng)雨后,會(huì)以驚人的毅力創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

    如果沒(méi)有火的磨煉,劍就不能砍到掉前面的荊棘;如果沒(méi)有汗水的洗禮,你們就不會(huì)找到未來(lái)的方向。人們說(shuō),所有經(jīng)得起高考的高中生都是堅(jiān)強(qiáng)的,你們是勇敢的戰(zhàn)士,你們是值得大家驕傲的人!

    曾幾何時(shí),當(dāng)我們明白生命的成長(zhǎng)是一次從彼岸到彼岸的跨越,我們?cè)笓碛袩o(wú)限的挑戰(zhàn)和溫柔的黎明。

    如果可以,我們?cè)敢庾鱿ED神話中的地母蓋亞,給你們?cè)丛床粩嗟牧α?我們?cè)缸瞿愕目祚R,與你同風(fēng)馳騁,共渡難關(guān);我們?cè)赋蔀槟銈儓?jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)支持你們,為你們加油!

    高級(jí)的師兄師姐在為自己的夢(mèng)想不斷奮斗,我們同樣不能偷懶。9天的假期,應(yīng)該過(guò)得充實(shí)。不要在這9天里,忘得太過(guò),把老師的叮囑以及父母的期望忘記得一干二凈。在這9天里,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,科學(xué)安排時(shí)間,認(rèn)真按照老師的要求,做好復(fù)習(xí)工作,為參加考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在放假期間要注意人身安全,注意防火、防水、防電。

    最后,我希望各位高三的師兄師姐帶著自信的笑容踏上征途,愿你們能用最滿意的成績(jī)來(lái)創(chuàng)造自己輝煌的人生!也希望高二的同學(xué)能一帆風(fēng)順,高一的同學(xué)快馬加鞭,繼承刻苦鉆研的精神,再創(chuàng)佳績(jī)!

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇三

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    走著走著,我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁,我看見(jiàn)父親還田間勞作,面朝黃土背朝天,像一頭老牛。此時(shí),我心如刀割。

    我真不知道該怎么對(duì)父親說(shuō),但愿不要傷害他。走到家門口,一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子,你回來(lái)了,還沒(méi)吃飯吧?”是母親,頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落,并沒(méi)有說(shuō)話。聰慧的母親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常。她反復(fù)追問(wèn),生怕弄錯(cuò)了什么。終于,我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費(fèi)的事情告訴了母親。500元,對(duì)一個(gè)農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō),實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢了。

    母親要我別怕,由她告訴父親。說(shuō)這話時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音在顫抖。晚上,我在床上翻來(lái)覆去,因?yàn)槲也恢滥赣H會(huì)怎么做。我只知道這件事會(huì)使父親的眼睛更加暗淡,脊背更加彎曲。

    第二天早上,晨霧彌漫,看不清眼前的路。我和父親像往常一樣走出家門,一路上并沒(méi)有說(shuō)話。我懷著忐忑的心情緩慢地走著,父親也放慢了腳步。終于,父親停住了腳步,微微抬起右手,從口袋里掏出500元錢。他跟我說(shuō):“孩子,把錢拿好,這沒(méi)有什么的,只是以后別太粗心了?!?/p>

    我的淚水,在這迷霧之中不自覺(jué)地落了下來(lái)。父親把我送到了車上,告誡我用心讀書(shū),不要產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)。我陡然不想上學(xué),想為父親分擔(dān)責(zé)任,想下車擁抱他,想說(shuō)一聲“我愛(ài)你,父親”。

    車要走了,父親似乎還想說(shuō)些什么,但始終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。此時(shí),雖然霧很大,但一縷陽(yáng)光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去,被這縷陽(yáng)光深深感動(dòng),這是父愛(ài)的陽(yáng)光。我在心中默默祈禱,愿這愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我。

    我想努力讀懂我的父親,就像他讀懂了我一樣。

    時(shí)間,請(qǐng)你不要傷害我的父親,不要讓他的白發(fā)增多,不要讓他的皺紋增多。時(shí)間,時(shí)間,請(qǐng)你不要傷害他。

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇四

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

    從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇五

    大家好!

    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

    青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。

    我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。

    生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

    謝謝。

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇六

    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

    早上好!

    俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

    一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

    學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

    有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

    才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。

    狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇七

    大家好!

    明明擁有著大好的青春年華,卻已經(jīng)認(rèn)老了。明明才二三十歲出頭,卻已經(jīng)在回味過(guò)去,感嘆歲月無(wú)情了。

    別跟我談迷茫,好像說(shuō)得我不迷茫一樣,其實(shí)我們都一樣,年輕又彷徨,我們總是對(duì)現(xiàn)實(shí)多了一份狂妄,對(duì)未來(lái)少了一份期盼。每當(dāng)我們無(wú)能為力的時(shí)候,我們總喜歡說(shuō)順其自然。

    或許有人會(huì)問(wèn),努力了,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)嗎?如果不能實(shí)現(xiàn),那么干嘛還要為難自己?

    在這里,我想告訴你的是,努力了,夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但如果你不努力,就別妄想你會(huì)成功。如果,你現(xiàn)在不為自己的夢(mèng)想努力奮斗,那么,你以后只能為別人的夢(mèng)想賣命工作。

    所以,在你還沒(méi)有完全失去熱情時(shí)候,穿上你的斗士鎧甲,背上你的夢(mèng)想利劍,然后,全力以赴跟命運(yùn)來(lái)一場(chǎng)捍衛(wèi)夢(mèng)想的決斗。

    謝謝大家,我的演講完畢!

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

    明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來(lái)我過(guò)沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵,但如果沒(méi)有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn),他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中,萬(wàn)民舉動(dòng),送糧食,創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”??梢?jiàn),團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。

    在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨不也是依靠人民,發(fā)動(dòng)群眾,取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里,由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾,依靠群眾的力量度過(guò)了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說(shuō)的那樣:“在中國(guó)革命中,誰(shuí)團(tuán)結(jié)了群眾,取得了群眾的信任,誰(shuí)就將統(tǒng)一中國(guó)”。

    不是嗎?太平天國(guó)起義,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗,定都天京。但定都天京后,韋昌輝濫殺無(wú)辜,石達(dá)開(kāi)領(lǐng)兵出走,致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。

    孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了中國(guó)兩千多年的封建制度,但他只是孤軍作戰(zhàn),沒(méi)有聯(lián)系群眾,不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量,最后以失敗而告終。

    自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái),“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

    而中國(guó)走到現(xiàn)在,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說(shuō),即“團(tuán)隊(duì)精神”。

    團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,她把分散的力量集中到一點(diǎn),她是個(gè)擴(kuò)音器,她把微吟變成了吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。

    一個(gè)人再偉大,也離不開(kāi)集體;一個(gè)人智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智,什么叫歷史因個(gè)人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。

    沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電泡而流芳,離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。

    一個(gè)人想脫離眾人的人,是新時(shí)代的“新新盲人”,藐視忽略會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步,頂多只是像在沙漠中的過(guò)客,一圈又一圈,卻只能回到原點(diǎn)。

    一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。

    一堆土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指。

    今天,我們要進(jìn)行社會(huì)主義改革,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,建設(shè)高度文明,高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁,像茅盾筆下的楊樹(shù)那樣“枝枝葉葉,靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn),向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?!?/p>

    因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以在這理想的藍(lán)天中,有你我追尋未來(lái)的軌跡,在這人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上,有你我努力拼搏的腳印,在這播種種子的曠野里,有你我開(kāi)墾耕耘出來(lái)的一方綠土。

    因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱,等到我們團(tuán)結(jié)起來(lái)抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話:團(tuán)結(jié)就是力量,信心就是希望!

    雖然今天沒(méi)有耀眼的燈光,沒(méi)有美麗的鮮花,但我有我的熱情,有一顆祖國(guó)世界的熱愛(ài)之心。

    我相信即使沒(méi)有麥克風(fēng),我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落,在這一刻,全世界的山會(huì)因我這句話而震動(dòng);在這一刻,全世界的河流會(huì)因我這句話而停止流動(dòng);在這一刻,所有職校人都會(huì)有一股暖流由然而生。

    讓我們放開(kāi)喉嚨。高聲地喊出:“團(tuán)結(jié)就是力量?!?/p>

    大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇九

    聽(tīng)到這個(gè)題目,大家可能要覺(jué)得奇怪,翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)矛盾,怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢?其實(shí)不然。

    讓我們聽(tīng)聽(tīng)著名印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑忈尠?他說(shuō):“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動(dòng)了。

    是啊!鳥(niǎo)兒有了這樣沉重的負(fù)荷,還怎能飛得起來(lái)呢?鳥(niǎo)兒如此,人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員,尤其如此,因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。

    當(dāng)然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù),花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰(shuí)不愿嶄露頭角。

    在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里,更多的還是廉潔自愛(ài),摒棄黃金的優(yōu)秀兒女,他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀。

    正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發(fā)自心底的贊許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國(guó)大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護(hù)了國(guó)法不容褻瀆的尊嚴(yán)。

    大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國(guó)土人清正廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子,調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。

    陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情,走村入戶,櫛風(fēng)沐雨,公正無(wú)私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。

    在他處理公事的過(guò)程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請(qǐng),在被評(píng)為“十佳勤政廉政干部”時(shí),他坦誠(chéng)地說(shuō):“我的工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在為群眾辦事。

    我們要對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)良心負(fù)責(zé),更要對(duì)黨負(fù)責(zé)。

    很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀的人,然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。

    聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我還年少,老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn),這個(gè)回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。

    怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)土人呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國(guó)土衛(wèi)士。

    我知道,這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我將勇敢地前進(jìn),執(zhí)著地前行。

    此刻,我站在這里,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說(shuō):朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請(qǐng)拋棄那些不義的黃金,盡情地在國(guó)土資源的天空里展翅高飛吧。

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。

    正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

    理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

    從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。

    對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

    下面我給大家講一個(gè)故事:

    浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。

    頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。

    最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。

    水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。

    這可怎么辦?

    隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。

    沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。

    看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

    終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

    隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。

    他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。

    黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。

    如果你自己的信念還站立著的話。

    是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。

    在新的一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。

    微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。

    只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

    愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。

    然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。

    如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。

    我們對(duì)于挫折的理解,就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬(wàn)倍。

    看一下林肯的一生,你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

    亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。

    23歲,競(jìng)選議員失敗。

    24歲,生意再次失敗。

    25歲,當(dāng)選議員。

    26歲,情人去世。

    27歲,精神崩潰。

    29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。

    37歲,當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。

    39歲,國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。

    46歲,競(jìng)選參議員失敗。

    47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。

    49歲,競(jìng)選參議員再次失敗。

    51歲,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

    巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

    我們要微笑的面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

    拿破侖說(shuō)過(guò)“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。

    可見(jiàn),面對(duì)挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。

    我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,做無(wú)所謂的掙扎。

    堅(jiān)信你的痛苦只有過(guò)去,而明天是充滿希望的!微笑面對(duì)挫折,迎接新一次的挑戰(zhàn)。

    生活中,沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敗者!

    微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。

    微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的'溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

    幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。

    那么,在面對(duì)充滿挫折,艱辛之旅的生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?

    實(shí)際上,這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

    挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無(wú)措,是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí),是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時(shí),也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。

    挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂(lè)觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對(duì)!

    同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。

    生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛?/p>

    不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。

    這就是我們的使命!

    每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

    同學(xué)們,相信實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折,是你最好的選擇!

    謝謝大家,我的演講完了。

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    我是機(jī)電工程學(xué)院本科四年級(jí)學(xué)生,我叫魏天。今天很榮幸能夠站在這里,與大家分享自己大學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷和感悟,希望你們能喜歡。細(xì)細(xì)回想,我的整個(gè)大學(xué)似乎與社團(tuán)密不可分,我想說(shuō),這一定與我開(kāi)朗活潑,愛(ài)熱鬧,愛(ài)交朋友的性格有關(guān),就像我從高中以來(lái)一直刻在腦海的座右銘一樣"無(wú)論如何,請(qǐng)?zhí)焯炜鞓?lè);無(wú)論如何,請(qǐng)微笑面對(duì)。"

    還記得20xx年10月26日,這個(gè)楞頭愣腦的小伙子第一次以主席的名義站在圖書(shū)館報(bào)告廳的講臺(tái)上做就職演講,因?yàn)榈谝淮我?jiàn)這么大的場(chǎng)面,那時(shí)的我是多么青澀緊張,回想起來(lái),到現(xiàn)在還能感覺(jué)到大腿在發(fā)抖的節(jié)奏。即使如此,我告訴自己:我選擇,我承擔(dān),我相信自己,一定努力做的更好!

    記得20xx年12月6日,我校機(jī)器人協(xié)會(huì)和職業(yè)生涯與規(guī)劃協(xié)會(huì)獲得省級(jí)精品活動(dòng),并應(yīng)邀參加在南昌舉辦的"全省高校學(xué)生社團(tuán)文化精品活動(dòng)展演",而我也以社聯(lián)主席的名義隨行。對(duì)我來(lái)說(shuō),這也是第一次,我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),能與全省各大高校的精英社團(tuán)進(jìn)行交流。

    回想起來(lái),最給我以考驗(yàn)和歡樂(lè)的就是社團(tuán)活動(dòng)。還記得書(shū)香閣"快閃"開(kāi)幕的舞林高手嗎?還記得就業(yè)面試大賽的專業(yè)指導(dǎo)講座嗎?還記得閉幕晚會(huì)大家一個(gè)個(gè)激動(dòng)開(kāi)心的面龐嗎?還記得熱熱鬧鬧紅紅火火的舞龍舞獅嗎?對(duì)了,還有那對(duì)載歌載舞的大爺大媽,他們的歡歌笑語(yǔ)是我校社團(tuán)事業(yè)繁榮發(fā)展最好的證明。

    還記得那時(shí)我是3c英語(yǔ)空間的副會(huì)長(zhǎng),最喜歡的就是參加各種社團(tuán)活動(dòng)。喜歡到充滿溫暖的英語(yǔ)角,學(xué)著與外教侃侃而談,喜歡與同學(xué)們一起討論英語(yǔ)電影,喜歡泰國(guó)朋友的熱情與潑水狂歡的暢快淋漓,喜歡充滿恐怖神秘的萬(wàn)圣節(jié)。也正是這種喜歡,伴著我的熱情,帶我投身到社團(tuán)的工作中來(lái)。

    我的團(tuán)隊(duì),不能缺少的還有我的班級(jí),機(jī)電112班,是這個(gè)充滿豪情的男子團(tuán)隊(duì),付出了很多心血,才換來(lái)一二九大合唱舞臺(tái)上《保衛(wèi)黃河》成功的怒吼。

    關(guān)于生活,我崇尚公益,會(huì)參加各種志愿者服務(wù)活動(dòng);我喜歡交朋友,參加了兩期校"青馬"培養(yǎng)工程,第一期我起名叫大青馬,陪伴我的是同屆的你我他,第二期我起名叫小青馬,給與我的是學(xué)弟學(xué)妹們的可愛(ài)與真誠(chéng)。

    我喜歡贛州,這個(gè)處處充滿橙香的地方;

    我喜歡你們,時(shí)時(shí)洋溢著微笑的臉龐。

    在這短暫的四年里,生活給我留下了歡樂(lè)的笑聲、成功的歡呼,傷心的淚水和苦惱的哀嘆,同時(shí)也使我結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情,這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富!不管將來(lái)在哪兒,我都會(huì)把這些牢記在我的心里。

    關(guān)于榮譽(yù),我不想說(shuō)太多,因?yàn)槊恳粡堊C書(shū)背后的辛勞與付出、只有親身體會(huì)才能真正明白它的意義。它們只屬于我的過(guò)去,在未來(lái),真正的輝煌我給它們留了足夠的人生去書(shū)寫(xiě) !

    在這里,我要特別感謝我的母校,是她給了我歡樂(lè)馳騁的天空,讓我自由地翱翔;感謝每一位幫助過(guò)我的老師,同學(xué),是你們的陪伴與呵護(hù),給予了我沖上云霄的力量。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索".追求不息,奮斗不止。

    最后,祝愿母校和學(xué)院的明天更加輝煌、燦爛,

    祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學(xué)天天快樂(lè),心想事成。

    謝謝。

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇十一

    在過(guò)去17年當(dāng)中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書(shū)作者,到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。

    這三點(diǎn),第一點(diǎn)是:3%的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。

    【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起

    在四年前,有一個(gè)學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級(jí)成功學(xué)課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說(shuō):“老師,我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物!”

    我說(shuō):“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物?”他說(shuō):“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽!”那我說(shuō):“你有沒(méi)有曾經(jīng)做過(guò)一些體能的訓(xùn)練?”他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō):“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目?”他說(shuō):“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說(shuō):“你今年多少歲呀?”他說(shuō):“老師,我今年三十歲。”

    就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開(kāi)始練習(xí),他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)!(勵(lì)志名言 )我說(shuō):“你有沒(méi)有跑過(guò)馬拉松?”他說(shuō):“老師,沒(méi)有,但我感覺(jué)應(yīng)該很有趣?!?/p>

    我就笑了一下,我說(shuō):“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)。”他說(shuō):“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說(shuō)凡事都有可能嗎?”

    我說(shuō):“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手!”

    他說(shuō):“老師,你不是說(shuō)你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍?!蔽艺f(shuō):“我個(gè)人沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)比賽,我也沒(méi)有跑過(guò)馬拉松,我個(gè)人能力有限,請(qǐng)你另請(qǐng)高明。”他說(shuō):“老師,你一定要幫助我!”

    我看這個(gè)人這么渴望成功,就給他一個(gè)意見(jiàn),我說(shuō):“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個(gè),就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身,因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò);第二個(gè),是奧運(yùn)馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見(jiàn)。”

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇十二

    兩個(gè)人,兩支筆,兩支新的鋼筆。

    其中一個(gè)人拿著他的筆,全伸入墨水瓶里,使勁擠了很多下,墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多,紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字,突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!

    另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水,筆外也沒(méi)有沾多少,寫(xiě)下的字也好。這,多好啊!

    相比之下,只是要多加一次罷了。

    謝謝大家!

    大家好!

    我是住在大森林中打的蟋蟀,今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的住宅想有舒服的住宅,一定自己挖掘的,不可以隨遇而安。

    先慎重的選擇地址,一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光,不可以用現(xiàn)成的洞穴,要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲,在長(zhǎng)也不過(guò)幾寸長(zhǎng),一指寬,出口的地方一定有一草當(dāng)做門,掩蓋著洞口,洞里一定要干凈。

    屋子可以沒(méi)有什么布置,但是一定簡(jiǎn)樸,干凈,干燥,累了,可以在未完工的家門口休息,余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。

    我不是挖掘技術(shù)專家,我的工具是那么軟弱,人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚其,其時(shí)是我堅(jiān)持不懈。

    謝謝大家!

    老師們,同學(xué)們,大家好!

    今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累,千萬(wàn)不能半途而廢,要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?!彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的,象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。

    我在城市的宣傳墻上看到,上面寫(xiě)著:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤?!边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo),然后靠自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí),通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年。

    謝謝大家!

    同學(xué)們:

    大家好!

    在這條人生的長(zhǎng)河中,我始終告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。

    青春是什么,青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

    作為一名共產(chǎn)黨員,,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

    因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的'青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

    我選擇了共產(chǎn)黨,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。

    親愛(ài)的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好!

    我是五(3)班的***。我很榮幸當(dāng)上升旗手,在我心目中,升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,雖然成績(jī)一般,但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),更上一層樓。我的興趣愛(ài)好很廣泛,有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫(huà)家,用自己的筆畫(huà)出祖國(guó)的千山萬(wàn)水,畫(huà)出一草一木,畫(huà)出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書(shū),發(fā)奮識(shí)遍天下字!

    我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái)。今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們,我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望,努力進(jìn)取,為學(xué)校添光彩。

    謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿多章(模板13篇)篇十三

    各位同學(xué):

    大家好!我演講的題目是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》。

    相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。

    大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì),孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。

    那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

    有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。

    我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣。

    我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽(yáng)系和地球,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對(duì)于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類,用了幾十億年的時(shí)間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類,還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

    孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果。

    與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

    我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,或者說(shuō),許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。

    孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。

    當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí),誰(shuí)都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。

    孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?

    《西游記》中寫(xiě)道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此?!?/p>

    閑時(shí)即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹(shù),尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。

    凡所用之物,無(wú)一不備。

    在洞中不覺(jué)倏六七年。

    這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問(wèn)和追索。

    只要像孫悟空那樣努力,就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。

    因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。

    今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,他沒(méi)有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。

    12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。

    感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。

    同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!

    謝謝大家!

    俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。

    沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

    ”張聞天說(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。

    英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。

    ”因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

    正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:

    理想是石,敲出星星之火;

    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

    理想是燈,照亮夜行的路;

    理想是路,引你走到黎明。

    世界上總有人拋棄了理想,

    理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

    平凡的人因有理想而偉大;

    有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

    歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明:一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會(huì),注定將走向滅亡。

    一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人,絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。

    我認(rèn)為,就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。

    “三觀”:就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    “四德”:就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德。

    “五心”,那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。

    然而,遺憾的是,現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”:

    交往越來(lái)越多,朋友越來(lái)越小;

    娛樂(lè)越來(lái)越多,快樂(lè)越來(lái)越少;

    戀愛(ài)越來(lái)越多,真愛(ài)越來(lái)越少。

    講話越來(lái)越多,真話越來(lái)越少;

    活動(dòng)越來(lái)越多,運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;

    職稱越來(lái)越多,稱職越來(lái)越少;

    文憑越來(lái)越多,文化越來(lái)越少;

    金錢越來(lái)越多,親情越來(lái)越少;

    神經(jīng)越來(lái)越多,精神越來(lái)越少;

    理念越來(lái)越多,理想越來(lái)越少。

    不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖,被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。

    有人說(shuō):什么人生觀、價(jià)值觀,有錢就樂(lè)觀,無(wú)錢就悲觀。

    什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢就圖”。

    “抬頭向錢看,低頭向錢看,一切向錢看,只有向錢看,才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。

    在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。

    超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。

    200×年8月,我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目,這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。

    其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。

    國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。

    在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。

    美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁有了智慧和真理,只要辛勤的勞動(dòng)和付出,就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。

    而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外,沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的,不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。

    看到這樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬(wàn)千。

    看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮,已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。

    這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。

    看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮,已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。

    這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差,也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了當(dāng)代年輕人理想和價(jià)值觀的趨向。

    更重要的是,我國(guó)青少年的這種本末倒置直奔金錢和權(quán)力的結(jié)果,忽視了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑和過(guò)程,這個(gè)過(guò)程不是心想事成、坐享其成的,而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就需要我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和堅(jiān)定、正確、遠(yuǎn)大的理想。

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    開(kāi)學(xué)典禮是為了給新生留下深刻的印象,讓他們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)生代表的發(fā)言稿,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!親愛(ài)的老師們、小朋友們:大家早上好!
    合同的解除應(yīng)當(dāng)按照合同條款和法律規(guī)定進(jìn)行,不能隨意違約。以下合同協(xié)議范文包含了常見(jiàn)的條款和格式,供您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化修改。合同編號(hào):甲方(用人單位):乙方
    生活中的心得體會(huì)是我們對(duì)生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挫折。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    通過(guò)制定工作計(jì)劃書(shū),我們可以向上級(jí)和同事展示我們的工作思路和計(jì)劃,促進(jìn)溝通和合作。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),可以參考以下范文,了解不同行業(yè)和職業(yè)的工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作方式和
    會(huì)計(jì)能夠幫助企業(yè)了解經(jīng)濟(jì)狀況,為決策提供可靠的依據(jù)。以下是一些會(huì)計(jì)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審、同志們:大家好!我叫小紅,今
    國(guó)旗下的每一次莊嚴(yán)神圣的升旗儀式,都是對(duì)國(guó)家的一種莊嚴(yán)承諾。國(guó)旗下,人們舉行各類慶祝儀式,彰顯了國(guó)家的威嚴(yán)和團(tuán)結(jié)的力量。講述,是人們?cè)谏鐣?huì)交往中普遍運(yùn)用的一種口
    技術(shù)合同的有效性和合法性符合法律法規(guī)的規(guī)定,保障各方的合法權(quán)益。以下是一部分經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)專家撰寫(xiě)的技術(shù)合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。咨詢單位:____,以下簡(jiǎn)稱
    讀后感不僅是對(duì)書(shū)中故事情節(jié)的激動(dòng)和眼前一亮,更是對(duì)作者思想和觀點(diǎn)的思考和領(lǐng)悟。以下是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望可以激發(fā)大家對(duì)閱讀更多的熱情。自從,讀了丑小鴨這篇
    學(xué)校是學(xué)生們接受教育的地方,是他們打基礎(chǔ)、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的場(chǎng)所。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)校教育優(yōu)秀實(shí)踐,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。在新的一年,要在__縣教育局和
    在教師演講稿中,我們可以對(duì)某一教育問(wèn)題進(jìn)行深入分析,從而給出對(duì)策和建議,促進(jìn)教育教學(xué)的改進(jìn)和發(fā)展。接下來(lái)是一些深受教師們喜愛(ài)的教師演講稿范文,希望能給大家提供一
    銷售合同可以是固定期限的,也可以是不定期限的,根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活處理。銷售合同范文的參考可以幫助我們避免常見(jiàn)的合同陷阱和風(fēng)險(xiǎn),確保自身權(quán)益得到有效保護(hù)。
    通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),通過(guò)參考一些范文,可以更好地總結(jié)自己的工作和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
    公司要遵守法律法規(guī),合規(guī)經(jīng)營(yíng),維護(hù)市場(chǎng)秩序和社會(huì)公平。以下是小編為大家整理的公司員工培訓(xùn)大綱,供大家參考和學(xué)習(xí)。本授權(quán)委托書(shū)聲明:我_________(姓名)
    幼兒園教案是教師與幼兒之間的橋梁,通過(guò)它可以更好地引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這些幼兒園教案是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的,可以作為教師們編寫(xiě)教案的參考資料。1、“接天蓮葉無(wú)
    年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的事情進(jìn)行梳理和反思的重要機(jī)會(huì),讓我們好好把握吧。小編整理了幾篇經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。由于我們xx物業(yè)的特殊性,在客
    幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等多個(gè)方面。幼兒園小班總結(jié)范文中記錄了孩子們?cè)诓煌矫娴陌l(fā)展和進(jìn)步,給人以無(wú)限的期待和希望。1.你是個(gè)聰明、能干,有禮貌
    作為一名安全演講者,我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的安全知識(shí)進(jìn)行深入研究和了解,以便能夠準(zhǔn)確傳達(dá)給聽(tīng)眾。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀安全演講范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    策劃方案的編寫(xiě)需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和期望,以便更好地達(dá)到預(yù)期的效果。在下面的范文中,你可以看到一些成功企業(yè)的策劃方案,它們?yōu)槠髽I(yè)帶來(lái)了可觀的利潤(rùn)和聲譽(yù)。
    活動(dòng)方案是對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)的具體安排和組織方式的詳細(xì)表述,能夠幫助我們更好地實(shí)施計(jì)劃。這些活動(dòng)方案范文是根據(jù)實(shí)際的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成功案例總結(jié)得出的。今年是五四運(yùn)動(dòng)__周年
    教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力水平,以及教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)資源。小學(xué)教案范文中的教學(xué)案例和教學(xué)資源可以豐富教師的教學(xué)素材和活動(dòng)設(shè)計(jì),增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引
    通過(guò)總結(jié)工作心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和途徑。以下是小編為大家搜集整理的一些實(shí)用的工作心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹以诠ぷ髦杏兴鶐椭?/div>
    活動(dòng)方案的實(shí)施需要有明確的指導(dǎo)和監(jiān)督,確保活動(dòng)按照預(yù)期目標(biāo)順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。希望可以幫到你!按照《晉煤集團(tuán)
    策劃方案是在實(shí)踐中針對(duì)特定目標(biāo)和問(wèn)題所制定的一系列步驟和措施。這些策劃方案都經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的精心策劃和協(xié)作,取得了不錯(cuò)的效果和成績(jī)。(一)情歌對(duì)唱真情表白。x月x日x
    寫(xiě)檢討書(shū)是我們對(duì)過(guò)去所做所思的一種回顧和梳理,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理能力。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作檢討書(shū)時(shí)提供一些啟
    9.寫(xiě)社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作中存在的不足,進(jìn)一步改善工作質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)樣本,供大家共同學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所
    范文范本有著獨(dú)特的教育意義,它可以幫助學(xué)習(xí)者大幅提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞一些范文范本,探索寫(xiě)作的魅力吧。學(xué)生被騙、被搶、學(xué)生的傷害、傷亡等安
    小學(xué)生演講稿是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要手段,我們應(yīng)該重視這方面的訓(xùn)練。這是一些實(shí)用的小學(xué)生演講稿范文,期望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    在過(guò)去的一段時(shí)間里,我注重幼兒的個(gè)體差異,通過(guò)針對(duì)性的教育方法和活動(dòng)設(shè)計(jì),促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。以下是一些關(guān)于幼兒園工作總結(jié)的范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考
    在教學(xué)工作總結(jié)中,教師可以對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)、方法、資源等進(jìn)行回顧和評(píng)估。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作就
    主持詞需要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和聲音的控制,以保持良好的表達(dá)效果。接下來(lái),請(qǐng)大家關(guān)注舞臺(tái)中央,我們將上演一出精彩的舞蹈表演。合:大家晚上好!主持人甲:在這個(gè)迷人的夜晚
    畢業(yè)典禮是對(duì)畢業(yè)生們學(xué)業(yè)成果的肯定和表彰,也是他們告別學(xué)校生活的一個(gè)重要儀式。在下文中,我們將會(huì)看到一些不同風(fēng)格和角度的畢業(yè)典禮總結(jié)范文。尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛(ài)好進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以將個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行記錄和分享,對(duì)他人也具有一定的借鑒和啟發(fā)作用。以下是一些值得閱讀的培訓(xùn)心得體會(huì),你可以從中找到對(duì)自己有幫助的內(nèi)
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