制定應急預案需要充分考慮各種可能發生的災害事件，以便做出更加全面和科學的應對措施。請大家注意，以下是僅供參考的應急預案模板，具體需要根據實際情況進行修改和調整。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇一
為加強對防溺水安全工作的組織領導工作，我__調整了防溺水工作領導小組，具體名單如下：
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
二、加強管理，明確責任。
為加強對防溺水工作的管理，切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位，領導小組明確了具體工作職責如下：
（1）負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。
（2）負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施，預防為主。
1、加大宣傳教育力度。
（1）學校向家長發放《致學生家長的一封信》和宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。
（2）利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動，并加強安全知識的宣傳。
（3）通過宣傳欄，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度。
（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。
（3）各村（社區）落實包保責任制，加強對溝塘等危險水域進行巡查，并做好巡查記錄。
（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（5）在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
（6）實行嚴格的責任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強應急處置能力。
（1）如發生溺水事件，防溺水工作領導小組立即啟動預案，學校、派出所、鎮衛生院、鎮安全辦第一時間趕赴現場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯系。
（2）如出現溺水傷亡事件，中心校、鎮領導小組及時如實將有關情況上報教育局、縣委縣政府。
（3）鎮、村（社區）和相關部門聯動，做好對事件的善后處理。
（4）對事故原因進行調查，對有關部門和個人進行責任追究。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇二
(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的.安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。
(2)、加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發布有關部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。
(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。
(2)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。
(1)、建立“學校安全工作聯絡員”制度，指定專門人員負責每日的監控工作，發現有溺水事故時第一時間內層級上報有關信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。
(2)一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。
(3)如有傷者，應及時送就近醫院救治。
(4)通知家長，密切配合，共同救護。
(5)組織調查、上報，處理相關事宜。
根據上級有關文件的精神，啟動相應的應急措施：要按照當地政府的統一部署，啟動應急工作預案，做好本單位防溺水安全預防工作，落實各項安全事故的應急措施。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇三
為預防幼兒突發溺水事故，確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：
1、加強對幼兒預防溺水事故的安全教育，增強師幼的自我防范意識。
2、利用班會、墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。
3、 發放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生幼兒溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區域。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
1、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、幼兒園應當在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
4、每年暑假前，幼兒園要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強幼兒園與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
6、近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
1、如果孩子因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向園長報告，園長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
（一）報告程序
發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
（二）時間要求
發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。
（三）報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇四
為了認真作好防“溺水”教育宣傳工作，避免事故的發生，確保師生的生命財產安全，留守兒童學校特制訂防溺水事故應急預案如下。
組長：xxx。
副組長：
成員：全體教師。
1、學校必須嚴格貫徹中小學生防溺水及其他安全工作會議的要求和學校安全工作制度，經常性地對學生進行防溺水安全教育，強調學生做到，不到水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳。
2、雙休日、暑假等節假日，須在家長的陪同或陪護下，方可到正規的游泳場所去游泳。
3、每節課任課教師都應負責查看學生數，發現可疑情況馬上向學校、家長反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發生。
4、對學生做好正確的游泳教育工作：
（1）不去活動中禁止的水域游泳。
（2）飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。
（3）下水游泳前要做準備運動。
（4）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。
（5）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。
（6）激烈游泳后，應在水中放松，調節好呼吸后再出水。
（7）不在天然游泳場跳水，以免出現撞、碰傷。
（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。
（9）出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應及時出水。
（10）游泳上岸后，應淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。
5、做好校園周邊環境調查，對學校附近的池塘，河、湖旁，豎立警示牌“禁止游泳”,“戲水”。
6、假如遇到有人溺水時的施救辦法：
（1）當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。
（2）施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時，應盡量避免盲目性。可先在溺者落水的地點，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發現溺者。
（4）就地搶救。溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
（5）人工呼吸的方法：
a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。
b、口對鼻式：如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。
（6）在水中發生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇五
一、指導思想： 以 “安全第一，預防為主” 為出發點，以責任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發事件預案，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。
二、應急處理指揮機構 校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人；各主任為事故應急處理現場指揮負責人；全體教師負責第一現場搶救工作和疏散協調穩定工作；辦公室負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜；體育、校醫教師專門負責臨時救護工作。
三、安全事故應急處理措施 當發生安全事故時：
1、事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。
2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。
組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：
（1）、全校用校園喇叭發出緊急集合信號。
（2）、用校園喇叭進行現場指揮疏散。
（3）、各班主任立即指揮學生按順序疏散。
（4）、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。
（5）自救時根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。
（6）保護現場，監控險情，關注事態發展。
四、突發事件后處置方法 1、班主任教師與家長聯系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要通過門衛將家長引進校門。
2、來訪人員門衛要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止，不得放行。
3、學校配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。
4、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。
5、安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
五、學校安全常規管理及疏散措施
1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。
2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。
4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇六
為加強對防溺水安全工作的組織領導工作，我xxxxx調整了防溺水工作領導小組，具體名單如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
為加強對防溺水工作的管理，切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位，領導小組明確了具體工作職責如下：
（1）負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。
（2）負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
1、加大宣傳教育力度
（1）學校向家長發放《致學生家長的一封信》和宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。
（2）利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動，并加強安全知識的宣傳。
（3）通過宣傳欄，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。
（3）各村（社區）落實包保責任制，加強對溝塘等危險水域進行巡查，并做好巡查記錄。
（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（5）在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
（6）實行嚴格的責任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強應急處置能力
（1）如發生溺水事件，防溺水工作領導小組立即啟動預案，學校、派出所、鎮衛生院、鎮安全辦第一時間趕赴現場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯系。
（2）如出現溺水傷亡事件，中心校、鎮領導小組及時如實將有關情況上報教育局、縣委縣政府。
（3）鎮、村（社區）和相關部門聯動，做好對事件的善后處理。
（4）對事故原因進行調查，對有關部門和個人進行責任追究。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇七
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。
按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。
工作領導小組：
組長：
副組長：
領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
（一）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
（二）、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
5、發動學生舉報下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇八
副組長：xx。
成員：xx。
職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：
l．遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
2．游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。
4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
5．游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。
9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。
12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。
13、不穿著牛仔褲或長褲下水。
14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。
15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。
（二）水中自救與救生。
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
（三）在游泳池游泳安全常識。
1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5.水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。
6.若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。
7.若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇九
實行防溺水責任鄉領導負責制，快速、及時、有效地處置鄉域范圍內防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。
1、成立原墻鎮防溺水工作領導小組：
組長：王玉柱。
副組長：張健。
成員：劉樹成佘玉杰陳振亞。
魏星張影牛明濤牛宏軍。
岳偉阮德強付升旗張言樂任建國。
王磊趙三獻陳敬周孫建芳。
賈建全。
職責：在鎮黨委、政府的領導下，貫徹執行預防青少年兒童溺水工作的各項指示精神，全面指揮全鎮防溺水工作。
2、成立鄉防溺水工作搶險突擊隊。
隊長：楊超勤。
副隊長：陳振亞（鎮衛生院長）。
成員：民兵預備役和衛生院醫務人員組成。
3、成立事件責任調查組。
組長：佘玉杰。
成員：派出所干警和各村治保主任組成。
１、加強對水域安全的'檢查，設置水域安全防護警示牌。
２、加強暑期安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育。
３、明確安全保衛人員的職責，加強水域安全巡邏，隨時隨地對少年兒童進行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動向。
４、配備救生設備工具。
５、由鎮醫院負責派出急救醫生及準備醫療急救藥品。鎮政府啟動溺水事故發生點的管理措施。
6、鎮政府及各學校保證日常的安全巡視，禁止少年兒童游泳戲水。
7、教師須學習掌握急救法和其他安全救護措施，避免因延誤而產生不利因素。
8、做好對少年兒童溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料整理歸檔。
１、溺水事故發生后由鎮預防少年兒童溺水安全領導小組要快速反應，采取救生措施，出救生設備工具實施救人。
２、報警及緊急通知醫療人員，救護車到現場緊急救治。
３、組織有關人員迅速維護現場的秩序，穩定局勢，做好安定工作，并及時疏散事故現場的圍觀人員。
5、通知所在部門，迅速向上級主管部門教育局報告情況；
6、發生少年兒童溺水事故的要迅速查明溺水事故發生的原因及過程；
8、當事故控制后，要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
9、鎮、村和相關部門聯動，做好對事件的善后處理。
10、防溺水工作領導小組聯系家長做好善后事情處置。
11、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水應急預案。
充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。
為切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置，學校成立安全領導小組。
組長：楊建明
副組長：周玉明
成員：各班班主任及科任教師
1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。
4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到各個班級，每個教師，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當加強在校河流、池塘等易發生溺水的地方巡查。
3、學校組織學生成立路隊，結伴來校，途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4、學校印發《給家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的'安全意識和監護人的責任意識。
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
學校安全，牽涉到千家萬戶的幸福。牽動著社會各界的神經，不僅對學校師生的生命財產安全產生直接威脅，而且對于社會穩定有一定的影響。因此，在思想上要高度重視學校安全工作的管理，在行動上要嚴格落實學校的安全管理制度，并且需要嚴格而有效的執行。
安全工作無論多少都不算多，無論多么嚴格都不算過分，學校安全工作是學校工作正常開展的必要條件和必須前提。學校應當在思想上重視安全對學校師生生命財產安全保障的重要意義。因此，學校應當加強對廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細節嚴抓安全工作的每個細小的環節。要充分考慮可能的安全事故，要嚴格落實國家規定的安全管理措施，保證學校的安全工作落到實處，要充分認識學校的安全工作的長期性、任務的艱巨性。學校要努力做到以人為防御事故的中心，以制度為事故防御的準則，以科學為事故防御的方法。
對于學生，老師不但要傳授科學文化知識，更要加強對學生的安全教育，培養學生的安全意識，增加學生自我保護能力，在遇到突發安全性事件時的自救和呼救能力。
學校生活豐富而多樣。學生的食堂要時時把關食品的衛生安全。我國的學校，特別是中小學，學生食物中毒事件時有發生。對于學生的科學膳食，要做到嚴肅認真的控制把關，防止任何突發中毒或者病情的突發。在一些偏遠地區，社會青年不時進入學校，對學校學生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發生。學校的保安制度應當負起工作責任，在學校的門口就要把好第一關。嚴防任何不相關人士，特別是社會的閑雜人等、不良社會青年對學校正常的教育工作進行任何騷擾。對學生的人身安全要做到第一保障，使得學生的身心健康能有保障。
嚴格執行學校的門衛制度，學校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進入校園必須通過相應的批準和同意。嚴格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學危害的物品進入校園。對于這類事件，一旦發現，要立刻進行制止，必要時候要報警來保障學校教育的安全。對于執行學校安全護衛工作的人員要責任到人，不能很好履行相關工作職責的一定要嚴肅處理，決不姑息。學校不但要對常規可能的安全事件嚴格落實，對于突發的安全事件的控制，學校應該進行適當的演習。諸如08年的地震就是嚴重的突發安全事件，很多學校因為對于突發安全事故的重視不夠，對廣大師生人身安全造成了不可估量的損失，付出了極為慘痛的代價。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十一
(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。
(2)、加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發布有關部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。
(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。
(2)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。
(1)、建立“學校安全工作聯絡員”制度，指定專門人員負責每日的監控工作，發現有溺水事故時第一時間內層級上報有關信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。
(2)一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。
(3)如有傷者，應及時送就近醫院救治。
(4)通知家長，密切配合，共同救護。
(5)組織調查、上報，處理相關事宜。
根據上級有關文件的精神，啟動相應的應急措施：要按照當地政府的統一部署，啟動應急工作預案，做好本單位防溺水安全預防工作，落實各項安全事故的應急措施。
范文在學習、工作、生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，通常會被要求事先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規......
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十二
根據要求，為了進一步加強應急救助工作，確保全鄉公民在溺水的第一時間應急救助隊伍趕到現場搜救，減少溺水傷亡事件的發生。經研究特制定以下應急預案。
為加強領導，鄉調整溺水救助應急工作小組，組長由鄉長擔任，副組長及各村黨支部書記、各單位（企業）一把手負責任。應急小組下設三個分隊：
（一）應急搜救隊：
隊長：
成員：
（二）醫療救護隊
隊長：
成員：
（三）后勤保障隊
隊長：
成員：
1、組長：在接到溺水信息后立即在第一時間趕赴現場，同時指揮應急救助人員趕赴現場，并組織相關人員研究搜救、救護方案、解決在搜救、救護工作中出現的難題。
2、副組長：積極協助組長工作，聽從組長指揮，完成工作任務，同時各自按照分工做好自己的應急工作。
3、成員：接到指令后應第一時間趕赴現場，按照組長或副組長的指令完成自己應完成的應急工作。
4、搜救隊：接到指令后應第一時間趕到現場，根據實際情況積極采取一切措施進行搜救工作。
5、醫療救護隊：接到指令后應第一時間趕到現場，采取一切措施對溺水人員進行救護。
6、后勤保障隊：接到指令后及時到位，采取一切措施確保搜救、救護人員的車輛、各類搜救、救護器具、藥品等及時到位，并在第一時間送到現場。
7、各村、各單位、各企業：認真做好安全教育和宣傳工作，提醒村民、職工增強安全意識，管好自家孩子，負起監管責任。同時對轄區內的深塘、險壩、水庫等逐一排查，逐一登記存檔。安置“禁泳危險”警醒標志，杜絕溺水死亡事件發生。
8、鄉機關各部門在接到指令后應第一時間趕到現場，按照各自的職責做好應急救助工作。
1、對在搜救、救護等應急工作中成績突出的單位、個人將給予精神和物質獎勵。
2、對在搜救、救護工作中行動遲緩、工作不力、作風不實、推諉扯皮、信息不及時上報或信息不通造成人員傷亡或重大后果或重大社會影響的，將依據相關政策、法律、法規給予其黨紀、政紀處理，構成犯罪的，依法追究法律責任。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十三
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關文件精神,結合本校工作實際,特制定本應急預案。
一、防溺水安全教育領導組。
組長:z。
副組長:z。
成員:各個科室負責人年級組組長班主任。
領導小組職責:。
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節,發放“關于加強學生防溺水安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
二、預防方法、安全教育。
(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況,應當采取下列自救方法:。
1、遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水,以免發生危險。
9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。
(二)水中自救與救生。
一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:。
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:。
發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(三)在游泳池游泳安全常識。
1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5、活動中,已感有寒意時,或將有抽筋現象時,應登岸休息。
6、若發現有人溺水時,即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。
7、若在水中發現自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。
(四)防溺水知識。
1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
三、日常管理。
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、每年進入夏季前,學校要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
3、當地教育行政。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十四
進一步落實預防學生溺水工作責任制，全面完善預防學生溺水工作機制，最大限度遏制學生溺水事故發生。__年，學生溺水事故死亡人數比去年下降25%以上。
二、工作措施。
（一）進一步落實預防學生溺水工作責任制。
1、定期召開區級預防學生溺水部門聯席會議，落實部門職責。認真貫徹落實《佛山市順德區防止學生溺水工作意見》，今年5月和8月，召開2次區級部門聯席會議，研究解決開展專項治理過程中存在的問題，認真分解并落實部門職責。（牽頭單位：區教育局，責任單位：區預防學生溺水聯席會議成員單位）。
2、按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責”的原則，層層分解任務，將預防學生溺水工作重心下移到鎮（街道）。鎮（街道）教育局為本轄區預防學生溺水工作的牽頭單位，統籌協調鎮（街道）公安部門、綜治部門、國土城建和水利等部門,參照區相關部門的職責分工，共同做好預防學生溺水工作。（牽頭單位：鎮街道教育局，責任單位：鎮街道預防學生溺水聯席會議成員單位）。
3、學校要對本單位預防學生溺水工作進行總體安排,按照標本兼治的工作思路,制訂工作方案;不斷豐富教育的手段和內容，增強教育的實效性；主動與村居進行聯動，組建巡查隊伍在重點時段和重點河段進行巡防。對上放學途中經過水塘或河道、家長下班時間較遲、家長周六周日需要上班的學生進行摸底，分類登記造冊，并分門別類與家長共同制訂教育和監管措施。建立教師和學生、學生家長面談告誡教育的制度，班主任與本班任課教師要對全班學生、學生家長包干負責進行面談告誡。（牽頭單位：鎮街道教育局，責任單位：各中小學校）。
（二）進一步加大預防學生溺水宣傳教育力度。
1、大力提升異地務工人員對子女的安全監護意識。近幾年來，我區學生溺水事故多為異地務工人員子女。目前，我區異地務工人員子女約12萬人，預防學生溺水事故任務重、壓力大。綜治部門要加大對異地務工人員及其子女在防溺水方面的宣傳教育,督促切實履行家長法定的監護責任。學校要利用校訊通將預防學生溺水注意事項通知到學生家長；每學期要定期召開異地務工家長防學生溺水專題講座，大力提升家長對溺水事故危害性的認識，指導家長切實擔負起監管責任。（責任單位：綜治部門，各中小學校）。
2、開展預防學生溺水圖片展覽。聘請專業公司制作預防學生溺水圖片（10套），在10個鎮(街道)中小學校進行展覽,大力提升學生對溺水事故危害性的認識,提升學生救護能力。（牽頭單位：區教育局，責任單位：各鎮（街道）教育局、各中小學校）。
3、開展預防學生溺水網絡知識競賽。利用順德區校園安全管理智能平臺，在全區中小學校開展預防學生溺水網絡知識競賽，吸引廣大師生和家長參與，提高廣大師生和家長的安全意識和救護能力。（牽頭單位：區教育局，責任單位：各鎮街道教育局、各中小學校）。
4、結合“家門口的電影院”、社區宣傳欄等開展宣傳教育。制作防學生溺水公益宣傳短片，利用宣傳部開展“家門口的電影院”的活動契機，在放映前進行播放。利用社區宣傳欄等張貼宣傳畫,積極營造全社會關注預防學生溺水的濃厚氛圍。針對不同社區的特點，利用物業封閉小區集中居住的優勢，強化小區內預防學生溺水的宣傳力度。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十五
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據區教育局相關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。
組長：張耿（校長）。
副組長：謝小華（總務主任）。
成員：袁漢華王立偉謝火生易開軍。
1、加強對學生事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的.教育。
3、每年初夏時節，發放“防溺水致家長的.一封信”，明確責任。
4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年初夏時節，發放“防溺水致家長的一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未然。
4、學生進行校外活動時，最易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。
6、發揮學生干部的作用，做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或學校。
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，減少傷亡程度。
4、第一時間與溺水者家長取得聯系。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十六
1、處置事件的組織:領導組，搶險組。
2、報告程序:。
(1)溺水事件發生后，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
(2)及時向主管領導報告。
(3)根據需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故后期工作工作。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十七
發生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
（二）時間要求。
發生特大安全事故，以最快的速度報告事故。
（三）報告內容。
報告內容要簡潔明了，報告內容包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十八
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：
1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。
9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。
10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。
11、不穿著牛仔褲或長褲下水。
12、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。
（二）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
（三）在游泳池游泳安全常識
1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇十九
按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，確保師生安全。
1、成立“實驗初中防溺水工作領導小組”。
組長：
副組長：
成員：及各班主任
2、職責：
(1)負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
(3)負責溺水事故發生時的應急處理工作。
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。
(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。
2、具體教育時間及內容安排：
學校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的'課間操時間對全體學生進行安全知識方面的教育和宣傳，校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節課的最后三分鐘進行安全教育，教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。
4、增強學校的應急處置能力
(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
(2)學生萬一發生溺水事件，學校將立即啟動此預案，通過安全應急小組，由組長采取積極果斷措施進行營救，及時撥打120、110等電話，并及時了解事故情況，向上級主管部門及政府匯報，副組長及其他成員要各負其責，履行各自職責，班主任要及時與家長聯系。
(3)一旦出現溺水傷亡事件，學校要及時如實將有關情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理。
3、事故處置辦法：
假如遇到有人溺水時的施救辦法：
(1)當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。
(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
(3)對于過分緊張掙扎的溺水者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺水者，首先是快速尋找，尋找時，應盡量避免盲目性。可先在溺水者落水的地點，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發現溺水者。
(4)就地搶救。溺水者出水后，應立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
(5)人工呼吸的方法：
a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。
b、口對鼻式：如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。
(6)在水中發生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。
1、認真開展防溺水工作的組織領導和宣傳教育工作，防患于未然。
2、加強值班制度。(學校值班室電話：)
值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發現險情及時與防汛負責人聯系，嚴禁空崗、脫崗現象發生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇二十
加強建設工程安全生產監督管理，保證安全生產措施正常進行，在各種環境下發生傷亡事故，各均能得到體現，從而達到現場人員及作業人員在緊急情況下應當采取的應急措施。在建設工程安全生產保證體系，人的不安全行為和物的不安全狀態以及不良環境條件更好地得到控制。根據本企業經營范圍內的實際情況主要有下列幾種危險性較大分部分項工程。
一、措施：
（一）坍塌預防監控措施
1、基坑支護與降水預防監控措施：
（1）編制針對工程特點的施工組織設計（方案）進行審批。
（2）嚴格按施工組織設計（方案）進行施工，對作業人員進行詳細安全技術交底，并做好記錄。
（3）派專人對基坑及降水井等進行巡視，發現異常及時報告和啟動應急預案。
（4）對進場防護材料嚴把質量檢測關。
2、土方工程預防監控措施：
（1）土方工程中的挖方和填方均應嚴格按標準規范進行放坡，防止土方因邊坡失穩而坍塌。
（2）做好現場臨時排水溝，均做到無自然水流到操作四周。
（3）派專人對土方邊坡進行巡視，發現異常及時報告和啟動應急預案。
（4）施工現場四周堆放其它建筑材料保持合理距離。
3、模板工程預防監控措施：
（1）編制針對工程特點的施工組織設計（方案）進行審批，嚴格按施工組織設計及專項方案進行施工，對模板支撐的剛度、強度進行復驗。
（2）模板分項工程竣工后必須組織驗收，合格后再進入下部工序施工。
（3）嚴把材料質量進場關，模板、支撐應與施工方案對應，嚴禁不合格材料投入使用。
（4）對大跨度及懸挑結構為重點監控。
（5）實行模板拆除審批制度。
（6）派專人看護并設立警示標志，在澆筑砼時應派不少于2人在模板下部進行巡視，發現異常及時報告和啟動應急預案。
4、腳手架工程預防監控措施：
（1）施工作業人員持證上崗，對作業人員進行詳細安全技術交底。
（2）施工作業人員必須對照施工方案進行操作，滿足方案要求。
（3）對腳手架實行分段驗收，驗收合格方可投入使用。
（4）對腳手架的拉結支撐應進行巡視，發現問題及時整改。
（5）腳手架的基座，不允許有立桿懸空，發現后及時采取補救措施。
（6）鋼管及扣件進行檢查及送檢，不合格產品堅決清退出場。
（7）鋼管間連接應用適當類型的扣件進行連接。
（8）腳手架拆除時嚴禁非操作人員在腳手架上進行任何作業。
（9）經常派專人進行腳手架巡視檢查，發現異常及時報告和啟動應急預案。
（二）高空墜落
1、外腳手架作業預防監控措施：
（1）無關施工人員不得上外腳手架從事任何事項。
（2）施工作業人員應戴安全帶，同時應檢查固定好否。
（3）外腳手架施工層應滿鋪腳手架。
（4）腳手架外側全封閉密目網應懸掛牢靠，安全網應進行驗收，保證安全網的質量及懸掛質量符合要求。
（5）外腳手架上嚴禁亂堆放工具及材料等物。
（6）6級以上大風、雨天及雷雨天嚴禁上架作業。
（7）嚴禁多人及在一垂直面同時作業。
（8）腳手架拆除應按有關規定進行，并設警界區。
2、物料提升機作業預防監控措施：
（1）操作工及信號工應持證上崗，對應要一致。
（2）各種進入物料提升操作人員均要進行安全技術交底。
（3）嚴禁超載或帶病作業。
（4）物料提升機應經公司驗收合格及有檢測資質的單位進行檢測，合格方可投入使用。
（5）物料提升機操作棚及架前防護棚應搭設規范。
（6）各樓層應在平臺上設安全門及防護欄桿，同時安置鎖。
（7）應經常巡視檢查吊籃、滑輪及鋼絲繩，發現問題及時整改。
（8）在架體上明顯位置設立安全警示標志。
（9）操作人員上吊籃前必須要啟動保險裝置，后進入吊籃取建筑材料。
（10）裝拆應由專業人員進行施工，并派人看護。
我公司為勞務分包施工企業，為了安全生產，有必要對其有可能發生重大事故的部位和環節進行預防監控，并做出應急方案。
一、 易發生事故的部位和環節：
1、 基礎陷落，造成架體失穩；
2、 大風、大雨造成架體走動或歪斜；
3、 連墻件隨意擴除造成架體晃動；
4、 違章拆除作業造成架體倒塌；
5、 架體上局部荷載大大超出設計值，造成架體變形。
二、 預防監控的措施和方法：
1、 建立長期有效監控制度，根據公司承接工程情況，繪制巡
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預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇二十一
為了進一步落實 “安全第一，預防為主”的方針，保障師生生命安全，杜絕溺水事故發生，特制定本預案。
一、成立溺水事故預防和處置領導工作小組： 組 長：韋安民
副組長：楊曉俊
組 員：各班班主任
二、成立溺水事故應急救援小組：
組 長：韋安民
成 員：楊曉俊 李 偉 范朝鋒 田玉生 黃海峰
三、預防與教育相結合
(一)工作目標：
1、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊、水庫邊玩耍，不得私自下河、池塘、水庫游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。
2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
(二)主要措施
1、充分利用櫥窗，黑板報，班會課等多種形式對學生進行禁止學生下河水塘游泳、洗澡的危險性宣傳工作。
2、學校與家長簽訂安全責任書，要求家長與學校密切配合，禁止學生私自下河、水庫、池塘游泳、戲水。
3、做好假期學生家長，學生的思想動員宣傳工作。
(三)教育內容：
立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體等待浮出水面，因為肺臟就像一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，所以人體在水中經過一段下落后會自動上浮。當你感覺開始上浮時，應盡可能的保待仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。
只要能維持口鼻略浮出水面能進行呼吸和呼救就可以了，以平靜的心態等待救援者到來。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的做法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧一簣。當救助者出現時，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓、抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。
2、對于會游泳的人發生溺水多數是遇到了意外，手足抽筋是最常見的。主要是由于下水前準備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞原因。小腿抽筋時會感到小腿肚突然發生痙攣性疼痛，此時可改用仰泳體位，先用單手抓住抽筋部位的大腳趾朝腳背方向牽拉，然后按捏患側腿肚，即可緩解，若手腕部肌肉痙攣，可將手指上下屈伸，另一只手輔以按捏即可。經過長時間游泳自覺體力不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水在面之上，調整呼吸、全身放松，稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。相反，心慌意亂會造成周身肌肉的緊張體力過早耗盡而發生溺水。在湖泊之中游泳時，由于對水情不熟一旦發生水草纏足的情況，可深吸一口氣潛入水下，迅速將纏足的水草解脫，然后循來路退回，不可繼續深入。而在江河之中游泳，有時會遇到巨大的漩渦，此時應以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心，而千萬不能采取直立踩水姿勢以防被強大的漩渦吸入水下。萬一被卷入水下，也應在入水前深吸一口氣爭取以潛泳在水下奮力一拼，此時頑強的.求生意識是你獲救的唯一希望。
3、當發現有人落水時，救助者若不會游泳最好不要冒然下水救人，首先應向有人的地方高聲呼叫，同時盡快找到方便可取的漂浮物拋給落水者，如救生圈、木塊等。如實在沒有，救助者可迅速脫下長褲在水中浸濕，扎緊褲管充氣再扎緊褲腰后，拋給落水者。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸，只能用手抓住，借以將頭浮出水面呼吸，耐心等到救援人員到來；救助者也可找到長竹竿、長繩或將腰帶圍巾連接后拋給落水者拉他上岸；如果在冬季發現踩破冰面的落水者，救助者一定要伏臥在冰面上向其接近，盡量減輕身體局部對冰面的壓力，以防壓破冰面跌入水中，然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。
4、如果救助者會游泳，下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，有條件者應盡可能攜帶漂浮物下水救人，讓落水者抓住漂浮物，救助者再協助其游向岸邊；如果沒有漂浮物，救助者向落水者接近時一定要小心，不要被其抓住，最好從落水者的背后靠近，一手從落水者前胸伸至對側腋下，將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊，對于神志清醒者要大聲告知，只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機感和恐懼感，減少掙扎，使救助者能夠節省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以，救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發生。
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預防溺水應急預案方案大全（22篇）篇二十二
成員：略。
小組職責：
1、加強對小學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、墻面、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
3、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請撥打110、120救助。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。