計劃書是為了明確目標和方法,提前做好準備的一種重要文書,我們應該認真撰寫。以下是一些建立在實踐經驗之上的計劃書范文,通過這些范文你能了解到實際應用的價值。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇一
為適應新課程改革的需要,切實促進學校教育教學工作持續發展和教師專業成長,將學校教育科研向更深層次推進,引導教師積極參與教育研究,把科研與教研、培訓有機結合起來,努力實現學校教學工作由“經驗型”向“科研型”的戰略轉變。經學校研究,特制定如下實施方案。
樹立“問題就是課題,反思就是研究”的教育科研理念,從教育教學中的小事情、小現象、小問題入手,對教師在教學中遇到的問題,通過討論立為“小課題”,開展實實在在的研究,并通過小課題研究工作,探索總結教研、科研、培訓互相促進的校本研究新模式。
1、通過小課題研究,切實解決課堂教學中的實際問題,提高教學有效性。
2、從機制上保證教研活動課題化,營造教研組科研氛圍,提高教研成效,促進教研組建設。
3、通過小課題研究,提高教師將教育科研與日常教學工作進行有機整合的能力,促進教師專業發展。
以備課組為單位,組織構建研究團隊,開展研究。備課組長要做好引領工作,教師個人要單獨申報一項小課題進行研究,形成以課題研究引領教學研究和教師培訓的研訓一體的校本研訓機制,引導教師立足自己的教學和管理實際,觀察并發現教育教學現象中存在的問題,在常規教研活動中通過理論學習和實踐研討解決問題,提煉形成教學策略,指導自己和同事的教學行為,實現教學質量的提升,從而實現學校教育的發展。
1、選題。填寫《小課題研究方案》(附件一)。學科組(教師)根據自己在教學工作中遇到的突出問題,查閱、收集和整理相關資料,認真分析篩選,確定研究課題。選擇的研究課題,應具備“針對性強、切口小、研究周期短”的特點,一般應是所任學科在教育教學中存在的一個問題,可以是教學過程中的一個環節、一個問題、一種現象、一個案例等。小課題研究周期不要太長,原則上是一個學期或一個學年。
2、申報立項。參加“小課題研究”的學科組(教師),在規定時間內向教科室提交《中學小課題研究方案》,確定研究的主要內容,闡明所解決的問題和預期達成的目標,提出研究的方法、步驟等。教科室對提交的課題進行審核,在一周內公布立項的小課題。不合格的,須重新選題、申報,直至完成立項。
3、實施研究。課題負責人組織成員按照課題方案,有計劃地開展研究工作,積累研究過程資料(同時完成附件二、三),建立小課題研究檔案袋。將常規教研與小課題研究相結合,在教學、聽課、評課過程中開展實踐研究,從而解決問題。教科室將對研究進行督查指導。
4、結題(中期小結)。程序是:
(1)課題組及時整理研究過程資料及成果資料,撰寫研究報告;
(2)將研究報告、過程資料及成果資料交教科室;
(3)教科室組織有關人員聽取研究者的報告,對課題進行評審,向研究者宣布評審意見。
5、成果鑒定與推介。學校將對開展的小課題研究成果進行鑒定、評獎并納入學期量化考核,對優秀的研究成果進行全校推介,推動成果在學科內及學科間的應用與共享。
1、營造良好的小課題研究氛圍。學校積極倡導和要求全體教師參與到課題研究中來,并提供理論上和實踐操作層面上的具體指導。不斷強化“問題就是課題,反思就是研究”的教育科研新理念,以“短、小、實、快”為教育科研工作指導方針,促使廣大教師破除教育科研“高不可攀”的神秘感,引導課題組選擇一些內容具體、切口小、周期短的問題進行科學研究,從而克服傳統課題研究“假、大、空”的不良現象。
2、加強組織領導。成立小課題領導小組,具體負責小課題研究的指導和評審等工作。制定具體可操作的《小課題研究實施方案》,加強研究的過程管理,對立項的小課題研究建立電子檔案。制定小課題研究的組織、實施、評定、表彰獎勵等制度,確保小課題研究扎實有序地開展。
3、培訓小課題研究人員。進行專題培訓,介紹與小課題研究有關的教育理論等,指導教師通過多種渠道查閱相關資料,激發教師研究小課題的興趣和研究欲望,掌握基本的研究方法,從而培養出一些思想前瞻、能力突出、成果豐碩的研究型教師。
4、深化小課題研究。要把課堂教學作為實施小課題研究的主渠道,積極開展以上課、說課、評課為基本形式的課堂教學活動,深入探究各學科教學的基本策略;研究組成員定期召開專題會議,分析課題研究中存在的問題,共同研討對策和措施;課題組內部也可以開展教學論文、教學反思、教育案例、教學設計和課堂實錄等不同系列的小課題研究成果評比活動,引導教師研教結合,在實踐中反思,在反思中提高。
組長:李居濤
副組長:劉甲田
成員:孫晉斌張會侯成峰趙炎馬強趙雪梅
調查研究方案實例(匯總16篇)篇二
現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神,合作意識和開放的視野,具備體驗分析、探究、實踐的基本能力,以及運用現代技術搜集和處理信息的能力,各學科課程標準向學科教學提出了明確的要求,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,要求教師開發各種學習資源,在教學中樹立全新觀點,探求新方法、新模式,大膽改革,優化課堂,形成開放性的課堂,促進學生全面素質的發展。
從本校實際情況看,我校在培養學生質疑問題方面的研究基礎扎實,積累了豐富的研究經驗,研究成果豐富,成效顯著,全校師生共同研究的熱情高漲。我校各學科教師學歷達標率高,科研意識強。我校的教學設備充足。這一切表明,我們可以進一步探索對學生問題意識的培養。因此,我校在選擇教育教學改革的突破口和主攻方向時,把培養學生問題放在首位,以全面提高學生整體素質為目標,確定“教學中培養問題意識,提高學生創新素質”為研究課題,科研促教,把我校建設成為適應21世紀要求的現代化學校。
心理學認為,人們在認知活動中,經常會意識到一些難以解決的疑惑的實際問題和解決問題,這種意識促使人們產生一種懷疑、困惑、焦慮、探究的心理狀態,從而積極思維,不斷提出問題和解決問題。當人的大腦處于“問題”狀態時,他的思維也處于靈動、緊張、流動的狀態之中,促使其有強烈的“推陳出新”意識,有敏銳的洞察力,能夠通過某一現象的啟發,引起頓悟、產生靈感。因此,問題意識的培養,是開發大腦的重要途徑。
現代教育論認為,學生是重要的教育資源,學生是天生的學習者,有主動獲取知識的要求,有強烈的探究的欲望和能力基礎。而對學生資源的開發,也無過于培養其問題探究的意識。無論從傳統教學方法的繼承,還是從現實的教學實踐考察,培養學生問題意識,是依照學生自身認知發展的規律,通過激發學生學習的內動力,促進其主動參與學習的過程,發展能力的有效方法。
不少教學實踐表明,創新教育的突破口是對學生問題意識的培養;一切創新、一切創造反正無不源于問題,又終于問題。
本課題借鑒中外關于問題意識培養的寶貴經驗,著眼于從鄉鎮小學實際出發,依照教育規律,在學習經驗的基礎上加以創新。
我們借鑒以下理論:
1、根據皮亞特的學生發展認識論、理論教學理論。7—12歲期間為兒童思維發展的起步階段,主要程度選擇得當,完全可以對小學生進行問題意識的培養。
2、根據認知遷移理論。問題意識的培養將會對提高學生全面素質的提高產生正遷移。
3、根據系統論的觀點。教學是一個全面的系統,各科目教學作為子系統是相互聯系和相互作用的。問題意識的發展,會促進學生認識和心理品質的發展。從而使學校的整體教育和教學水平提高到一個新的水平。
本課題研究目標分為三個層次,即學生目標層次、學校目標層次和社會目標層次。
1、學生目標層次。本課題的實施主體是我校全體教師和學生,其根本目標是通過對問題意識的培養,提高學生的創新素質,推動學生整體素質的發展。這是本課題研究的最根本也是最重要的目標。具體分解為:
(1)挖掘學生的問題意識潛力,激發學生的.好奇心和求知欲;
(2)使學生具有發現問題的敏銳性;
(3)幫助學生正確掌握提出問題的方法與培養學生解決問題的能力;
(4)培養學生學會關注、學會做事的能力與品質。
2、學校目標層次。對學生的問題意識的培養是由學校領導和教師共同實施的,因此,課題的實施也必然會因此學校自身的變化。通過課實驗,學校內部要達到的目標是:
(1)學校的領導全面掌握課題研究的方法,樹立新的教育教學觀,科研興校;
(2)學校的教師要掌握課題的研究方法,自覺地進行科研實踐,提高教育教學水平;
(3)教師能寫出可供發布的專題課改論文,學校完成并出版一部以上有關教改的專著;
(4)學校的硬件建設達到較高的水平。
3、社會目標層次。
(1)學校爭取在問題意識培養方面達到同等小學先進水平;
(2)學校學生在整體素質方面在市內進入先進水平,在區名列前茅;
(3)使學校在省市教育界具有一定的知名度。
1、學生為主體的原則。學生在問題意識的培養中是無可爭議的主體。問題意識的培養,應該成為這個教學模式方面的改革,使學生真正成為教學活動中的主體。
2、面向全體學生的原則。
3、適應學生身心年齡特征的原則。教師應根據現代認知理論的成果指導自己的教學,根據不同年級學生身心發展水平和認知特征,選取適當的科技內容和方法或方式。
4、實踐性原則。注重實踐探究的重要性,理論聯系實際。
5、實事求是、因地制宜的原則。
1、組織形式。“教學中培養問題意識,提高創新素質的探索”研究課題由市教育局與區教辦共同領導,由校長專門負責,由本校學科帶頭人組成研究小組,分層管理,分工合作,條塊分明,帶領全校師生共同實施研究。
2、師資培訓。師資素質是決定改革成敗的關鍵。除本校培訓外,我們還請市富有經驗的教育學專家到校培訓。
3、家長工作。家長的支持十分重要。我們重點是求得家長,尤其是家長學校的骨干委員、各年級家長代表的理解和支持。我們通過家長學校的講座、座談會、家訪等方式引導他們,使他們支持學校的工作。
學習與設計方案階段:20xx年8月至20xx年6月
教師培訓階段:20xx年6月至20xx年12月
方案實施階段:20xx年7月至2004年6月
調查研究方案實例(匯總16篇)篇三
為切實加強黨校科研工作,提高科研能力和水平。經校委會議研究,確定20xx年地區黨校系統立項課題46個,為切實保證調研效果與文稿質量,擬于4月至7月期間開展黨校系統課題大調研活動,具體調研方案如下:
1、調研時間:4月18日至6月18日;
2、撰寫課題初稿時間:6月18日至7月7日;
3、課題組討論修改初稿時間:7月5日至15日;
4、集體審稿時間:7月15日至20日;
5、修改定稿時間:7月20日至29日。
主要采取座談了解、走訪、實地察看、查閱資料、調查問卷等形式。
1、參與調研的人員要高度重視調研工作,精心組織,積極行動。各調研組要根據調研內容,精心設計調研方案,選擇調研對象要有代表性,確保調研的情況真實、全面。
2、在外出調研前均要向科研科作書面報告,報告要說清調研具體時間、地點和方案,由科研科審核并存檔備案。
3、科研科要積極創造條件,做好課題調研的溝通協調及相關服務工作。
4、各縣黨校的課題也按此時間開展調研及完成文稿,調研工作自行組織安排,切忌走形式、走過場。
5、各課題組務必于7月15日前將修改完善的課題文稿文字版與電子版同時送交地委黨校科研科,由科研科組織專家組進行評審。
聯系人:秦禮兵電話:2125079(傳真)。
中共阿克蘇地委黨校。
20xx年4月15日。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇四
調研報告。
主要包括兩個部分:一是調查,二是研究。調查,應該深入實際,準確地反映客觀事實,不憑主觀想象,按事物的本來面目了解事物,詳細地鉆研材料。下面是調查研究方案范文,歡迎參閱。
為在今后的農機購置補貼工作中更好的制定工作思路、工作措施,引導農民科學合理地購置適合自己的機械,推動全縣農業生產實現又好又快發展,自8月1以來,臨邑縣農機局在全縣范圍內組織開展了農機購置補貼項目專題調研活動。成立了以主要負責人為組長,財務股、推廣站、鄉鎮農機站等部門技術人員為成員的專題調查組,在全縣12個鄉鎮(街道)開展了詳細的摸底調查。通過與享受補貼戶及農民座談、聽取鄉鎮(街道)領導及村委負責人介紹,實地察看地塊、發放征求意見表等方式,獲得了大量基礎性資料。經分析研究,進一步認識到實施農機購置補貼項目所起的作用及存在的問題不足,并提出對策及建議。
一、實施農機購置補貼項目的基本情況及取得的成效。
(一)基本情況。
今年,上級安排給臨邑縣第一批農機購置補貼資金610萬元。該縣農機局在省、市農機辦的領導和指導下,針對本地農業生產發展的需求,創新機制、強化措施、狠抓落實,引導農民科學合理的購置先進、適用機械。共補貼各種農機具321臺,其中,玉米聯合收獲機184臺、小麥免耕播種機13臺,大型拖拉機39臺,其他各種機具85臺,228戶農民受益,直接拉動農民投資多萬元。這些機具的投入使用,促進了臨邑縣農機化事業迅猛發展,取得顯著的社會效益和經濟效益。
(二)取得的成效。
1、農機裝備水平快速提高,配置結構進一步優化。
農機購置補貼項目的實施,極大的激發了廣大農民投資農機的積極性,農機總量持續增長,農業綜合生產能力明顯提高。截至目前,全縣農機總動力已達到176萬千瓦,農機總值7.9億元,拖拉機4.1萬臺,其它機引配套田間作業機械3.6萬臺。由于補貼額度達到機具總額的30%,使農民對大中型、新型機具買的起,買起來劃算,大馬力、聯合作業機械增長較快,全縣玉米聯合收獲機新增184臺,大中型拖拉機新增153臺,小麥免耕播種機新增15臺,農機配置結構進一步優優化,土豆收獲機、條播機、耘耕機等新型農業機械也從無到有,逐步增長。這些性能優越、先進適用、節能環保機具的迅速普及,為發展現代農業、促進農村經濟發展提供了堅實的裝備支撐。
2、農機作業水平持續攀高。
農機購置補貼項目的實施,有力地推進了臨邑縣農業生產機械化進程,尤其是主要糧食作物關鍵環節機械化水平有了顯著提高。今年由于氣候原因,小麥成熟晚,與河南等地僅差3—5天,從外地引機數量銳減,加上麥收期間正值汛期,小麥搶收工作形勢嚴峻。為此,臨邑縣農機局積極協調近年來補貼的307臺自走式收獲機和279大型拖拉機(配備小麥割臺),緊急投入三夏搶收工作。并引導農民開展小麥機收、秸稈還田、玉米貼茬播種的“一條龍”農機作業模式,減少作業環節,縮短作業時間,加快播種進度,提高播種質量。全縣77.83萬畝小麥全部及時收獲、顆粒歸倉,實現小麥機收76萬畝,機收率達到98%。
3、保護性耕作實現新跨越。
保護性耕作技術是對農田實行免耕、少耕,用作物秸稈、殘茬覆蓋地表,從而減少土壤風蝕、水蝕,提高土壤肥力和抗旱能力的一項先進農業耕作技術,不僅減少作業環節、節約成本、增產增效,還可以改善生態環境。臨邑縣農機局在實施農機購置補貼項目過程中,把玉米聯合收獲機、小麥免耕播種機等保護性耕作機具確定為補貼重點,大力推廣普及。截至目前,臨邑縣擁有玉米聯合收獲機728臺,小麥免耕播種機145臺,今年小麥免耕播種面積達到9萬畝,建設成方連片小麥免耕播種示范基地12處,其中,臨邑鎮劉雙廟村的示范基地達到1200畝,500—1000畝的2處,200-500畝的3處,200畝以下的6處,實現新的突破。經專家測產,實行保護性耕作的小麥畝產達到580公斤,比常規播種增產23公斤,增產效果明顯。
4、農機專業合作組織勃蓬發展。
實施農機購置補貼項目,吸引了更多農民購買大型、新型農機具,造就了一批農機大戶,臨邑縣農機局因勢利導,把他們組織起來,成立農機專業合作組織,整合農機資源,開展規模作業、合同訂單作業、以及玉米聯合收獲、秸稈粉碎還田、小麥播種“一條龍”作業,不僅促進了農業生產,而且他們所取得的巨大的經濟效益又吸引越來越多的農機手加入到農機合作組織。當前,臨邑縣已建立農機合作社12個,社員335人,擁有各種農業機械389臺,總資產800余萬元。農機協會75個,擁有各種大型農業機械6700多臺。同時,積極引導農機中介組織、農機專業大戶等各類服務組織迅速發展。目前,以農機合作社為龍頭的農機服務組織承擔了全縣50%以上的農業生產作業量,對促進農村勞動力轉移和推動土地流轉、農業規模經營發揮了重要作用。
二、主要做法。
1、積極爭取省、市農機辦的業務指導和本地黨委政府的支持,對全縣農業機械資源進行摸底調查,掌握可靠詳實的數據,為科學制定補貼方案提供基礎資料。
2、強化宣傳。通過加大宣傳力度,使農機購置補貼政策家喻戶曉、深入人心,確保廣大人民群眾都知道補貼項目、了解補貼政策,為該項目的順利實施打下堅實的基礎。
3、加強監督約束。一是該局紀委書記參與項目的全過程,確保整個工作過程不出現徇私舞弊、人情交易和違紀違法現象。二是通過及時宣傳補貼項目實施進度,公示補貼對象,更加有效地接受全縣人民的監督,杜絕違規操作行為的發生。三是向全縣人民公開監督電話,保證整個實施過程公開、公正。
4、機具交付農民后,進行建檔管理,定期對農機手進行培訓,并協調生產廠家進行跟蹤服務,指導農戶正確調試、操作機具,保證廣大農民買著放心、用著省心。
三、存在的問題和不足。
根據調查對象的意見反饋,存在以下幾點問題:
1、補貼標準有待提高,交款方式不夠靈活。每年的補貼比例均為不超過機具單價的30%,但相對于很多農民的購買力來說,需交納的購機款數額還是很大。比如今年重點推廣的自走式玉米聯合收獲機(以山東金億公司的三行自走為例),每套價格10xx元,補貼33000元,購機戶還要支付79000元,并且要一次交清。許多農民由于無法在短期內籌足資金,只能放棄購買機具。同時,在當前市場條件下,要收回成本需要3—4年,也在一定程度上阻礙了農民購買大型農機的積極性。
2、補貼規模小。盡管上級撥付的補貼資金額度逐年加大,今年第一批資金達到610萬元,但是僅僅可以補貼大型農機具320余臺,只有220余戶農民受益,而全縣40多萬農民中多數人無法享受補貼。
3、部分機械生產廠家售后服務不夠到位。有一部分生產廠家在縣內設立的代理機構“三包”維修服務力量不足,在“三夏”、“三秋”農忙季節,若機具有損壞需維修或更換配件,由于維修人員少,機具無法及時得到技術,從而影響農時,錯過最佳時機,影響農機手收入。
四、對策及建議。
1、繼續加大對農機化事業的扶持力度,增加補貼資金數額,提高補貼標準,使更多農民能夠享受到補貼。
2、針對購置大型農機一次性投入資金數額較大的問題,建議政府部門和金融部門聯手推出針對農機購置補貼的分期付款、貼息或低息貸款等政策,為廣大農民購置大型機械降低準入門檻。
3、建議政府部門撥付項目實施經費,減輕農機部門的負擔,更好地促進農機補貼工作順利開展。
4、根據國家法律法規和上級工作要求,建議各級政府財政應當增加配套資金,進一步壯大補貼資金規模,使農民享受到更多的補貼。
5、建議有關部門進一步強化、細化對農機生產廠家及經銷機構的監督措施,督促他們進一步做好補貼機具的跟蹤服務工作,確保每名購機農民都能及時、快捷的享受到便民服務,切實使農機購置補貼政策達到惠農、強農、助農、護農的良好效果。
食堂是在校大學生一日三餐就餐的地方,是每個同學都必到的場所。根據調查96%同學的吃飯問題都是在學校的食堂解決。食堂緊密的聯系著大學生的學習、生活和健康。食堂既是學校的硬件設施之一,又是學校管理的重要組成部分。為了更好的了解校食堂情況,為學校更好的加強對食堂的管理,我們做了一次有關學校食堂的調查,比較全面地了解了我校食堂的現狀,為進一步加強和改善食堂監管工作提供了依據。
一、我校食堂基本情況。
我們進行調查的時間為年十月二十一日到十一月五日共計兩周時間。調查采用了問卷調查、實地觀察、口頭訪問的形式,調查的主要對象是在校各年級的大學生,各個年級的同學所占比例基本持平,為百分之二十五左右。調查問卷發放主要是在十月二十一日到二十八日期間,其中大部分問卷是我組組員在學校各個食堂發放,有一小部分問卷是在上課教室發放,總共發放五十份問卷,回收四十八份問卷,有效問卷四十八份。我們小組在十月二十八日到十一月五日一周還進行了20位同學的攔截訪問調查以及三天的實地觀察調查。
通過對調查結果的認真分析,我們發現同學對學校食堂大體上還是基本滿意的,但認為我校食堂管理存在細節缺失;同學們比較關心一些實質性問題的還沒有得到很好解決,例如擁擠等。
我學校食堂的基本情況如下:
(一)對我校食堂基本滿意。
在與同類院校食堂比較后,我校同學對我校食堂基本滿意。從調查問卷和攔截訪問中對食堂滿意度的調查得出的結論,50%的同學對我校食堂持中間態度,選擇不滿意為30%,選擇滿意為20%。從整體上看絕大多數同學都持中間及以上態度。這是對我校食堂的一種肯定。
(二)對食堂各種問題都有提到,并且不滿意居多。
1.對食堂的飯菜不滿意,占到總調查人數的76.3%。不滿意原因有:有時吃到變質食物,有5.1%;飯菜不熱,有15.4%;飯菜不好吃,有18.7%,飯菜價格比較貴,有10.4%;飯菜量給的少,有7.4%;菜式更新慢,有12.5%;其他原因,有6.8%。
2.對食堂的衛生不滿意。根據調查有同學提到賣飯人員不戴口罩,口沫四濺等。有四分之三的同學反映桌上餐具堆放過多,塑料袋亂扔在桌面,回收餐具速度較慢。有81.6%認為餐具(餐盤、筷子)洗得不干凈。一半以上的同學認為食堂油煙氣太重,特別是公寓食堂。還有就是認為桌椅擺放不整齊、地面衛生得不到及時的清掃等。
3.認為學校食堂吃飯比較擁擠,午餐最擁擠,其次是早餐。
4.對食堂的工作人員、管理人員服務態度的不滿。45.3%的受訪者對打飯工作人員的態度不滿意。20%的受訪者認為打飯速度比較慢。另外36.1%的受訪者認為食堂管理不到位,缺乏有效監管。
二、建議。
根據對調查結果的整理和認真分析,我們小組針對上述問題提出以下幾點建議:
(一)大學生要提高自身修養,養成良好的衛生習慣。
大學生要養成良好的衛生習慣,打飯自覺排隊,自覺使用一卡通,主動放回用后的餐具。排隊是我們學校學生一直以來都沒有自覺遵守的,有的同學在高中就讀時有自覺主動的排隊習慣,但是到大學每個人都不排隊也就慢慢放棄排隊這一良好的習慣了。我們建議學校學生組織(例如學生會、學管會、志協等)在食堂提示一兩周同學排隊,送回用完后的餐盤,同學們也會自覺主動的形成排隊的習慣。只要大家養成排隊打飯的習慣,不僅食堂吃飯有秩序了,也可以緩解吃飯擁擠的問題。
(二)食堂的服務人員要嚴格遵守衛生標準,進一步提高食堂飯菜的衛生和質量。
建議如下:第一,食堂飯菜的選料要好,無變質食品。第二,米、菜一定要洗干凈。第三,豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學有不同的選擇。我校學生來自全國各地,各地方的口味、飲食習慣都不一樣,我們建議學校食堂可以區分一下不同口味的菜,例如北方口味稍重與南方偏好清淡、辣的與不辣的、面食與米飯等。第四,要加強對工作人員的服務態度培訓。評選出每周服務明星,以資獎勵。
(三)加強對食堂的統一管理。
這樣既可以控制食堂衛生又可以培養學生一日三餐正常的飲食習慣。打飯付費統一使用一卡通,一卡通的使用一方面很好的節省了服務員找錢的時間,緩解了擁擠問題;另一方面也有效地避免了服務員接收錢款后觸摸食物造成的衛生問題,從而一定程度上加強了衛生保障。同時完善一卡通的管理,增加一卡通的充值網點、簡化補辦手續、擴展一卡通使用范圍,為普及一卡通的使用創造有利的環境。統一安排食堂清潔衛生,分工明確,責任到位。統一餐具的使用,嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統一使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。
(四)學校要加強監管,建立獎罰機制。
我們建議學校對食堂進行定時或不定時的檢查、抽查,設立投訴信箱,狠抓衛生。學校對不符合要求的承包者及衛生服務人員給予嚴厲懲罰,對先進者給予表揚和激勵。
(五)培養學生良好的飲食習慣,在學生當中提倡健康按時飲食。
調查了解到很多同學有經常不吃早餐毛病,其實在一晚的睡眠后不吃早餐會只是我處于低血糖狀態下,這樣會影響我們一天精神狀態,長期不吃早餐會影響我們胃的健康、智力的發展。一些女同學為了減肥,平時有能少吃一頓就少吃一頓想法,不按時吃飯是不利于大學生的身體健康。為了學生有更好更健康的身體,為了同學們德智體全面的發展,學校要加強健康飲食的宣傳,提高學生的飲食素質。
食堂是學生集中就餐的地方。食堂飯菜質量衛生的好壞直接關系到學生的身體健康。良好的就餐環境有助于愉快地飲食,更好地學習。我們熱切希望學校有關監管部門加強對食堂工作的監管,也希望同學們積極配合食堂工作人員的工作。我們相信在全校師生及食堂工作人員的共同努力下,一個飯菜價格公道合理,衛生質量符合要求,就餐環境輕松愉快的新食堂將展現在大家面前!
工會女職工工作面臨難得的發展機遇,當前。同時也面臨新的挑戰。今后的工作中,各級工會女職工組織要突出“組織起來、切實維權”工作方針,圍繞工會工作全局,體現工會女職工工作特色,通過加大源頭參與、整體維護的工作力度,促進女職工權益保障和勞動關系協調與穩定,開創工會女職工工作的新局面。
對當前女職工工作存在問題進行了深入的分析,工會女職工情況有了更進一步的解和掌握。提出了對策和建議,明確了今后一個時期工會女職工工作的目標,對縣工會女職工工作的發展起到一定的推動作用。
一、基本情況。
全縣已建企業工會中,截止到底。15人以上企業建女職工委員會659家,設女工委員518家,組建率91.8%簽訂集體合同538家,覆蓋職工49160人。規模以上建會企業簽訂工資協商223家,簽訂率86%50家企業簽訂女職工勞動保護專項協議,95個單位1600名女工參加婦科病普查。
全縣各級工會女職工組織以《婦女權益保障法》勞動法》女職工勞動保護規定》為依據,近年來。加強源頭參與,推動有關法律法規的落實和完善。加強調查研究,反映女職工的呼聲。加強基層工會女職工組織的制度建設和女職工特殊權益的維護,使女職工權益保護的整體水平得到進一步提高。
效益較好,能正常發放工資,嚴格遵守女職工“四期”保護有關規定,無侵犯女職工合法權益現象。企業工會組織也比較健全,19家企業全部成立了女職工委員會或設有女工委員,女職工組織制度也比較健全,大都與職工簽訂了。
勞動合同。
和集體合同,同時將女職工專項合同作為條款寫入集體合同。能基本落實養老、醫療、生育等保險,被調查的19家企業都能夠正常運轉。其中星炬電力電子有限公司、天信儀表公司等企業實現了全員參保。能夠基本保證女職工享有三個月產假待遇,無懷孕期間開除女職工現象,天信儀表公司在女工產假期間工資全部發放,另外給予哺乳期女職工每天2小時哺乳假。工會女職工活動正常。三八”節期間,各單位工會女職委都采取各種形式進行慶祝。
二、存在主要問題。
但也存在一些不容忽視的問題。當前非公企業在保障女職工特殊權益方面雖然取得了一定的進展。
但均未簽訂女職工專項集體合同,僅作為集體合同的條款列入其中。部分企業簽訂了集體合同和勞動合同,但合同內容不規范,合同內容不規范。企業簽訂集體合同率比較高。缺少涉及女職工合法權益和特殊權益保護內容。
生育保險覆蓋面低。企業勞動設施簡陋,2女職工“四期”保護得不到有效落實。部分非公企業經營者受經濟利益驅使,重生產、輕保護,勞動條件惡劣,缺乏職業病安全保護措施。
報酬低且勞動強度大,3逢生產旺季加班加點現象嚴重。并以計件工資作為規避加班加點工資的手段。招工和用工中存在性別和年齡歧視,男女同工不同酬現象時有發生。
三、形成問題的原因。
不重視工會女職工工作,1企業法律意識淡薄。特別是對工會法、工會知識及女職工特殊保護的法規不了解、不執行,認為只要照章交稅、文明經商、不違背國家法律和政府政策就行了為追求高額利潤,肆意降低女職工勞動保護成本投入,使女職工特殊權益保護法律法規成為一紙空文.
缺乏法律維權意識。非公企業外來務工女性大多來自農村,只想趁年輕多掙些錢,就業中即使遇到不公正對待甚至身心受到傷害時,多數也是忍氣吞聲。許多女職工對國家有關女職工特殊權益保護法律法規知之甚少,2女職工文化素質較低。不知道自己擁有哪些權利,無法判斷自身的權益是否受到侵害,不敢向企業提出合法正當的要求。
女職委主任絕大多數都是兼職的新手,3非公企業工會女職工組織發揮作用不夠。且經常流動更換,自身又處于受雇地位,不敢大膽開展工作和維護女職工合法權益;缺乏有力的法律制約機制和執法保障機制,存在有法不依、執法不嚴、違法難究的現象。
四、對策和建議。
(一)營造全社會關心和重視女職工權益保護工作的氛圍。要繼續把《婦女權益保障法》勞動法》女職工勞動保護規定》作為工會系統普法宣傳教育的重要內容,加大法律宣傳和執法監督力度。形成尊重和關心女職工,自覺維護女職工權益的良好氛圍。加強對企業經營者的宣傳教育,提高他自覺保障女職工的權益和特殊利益的意識。加大對女職工的宣傳教育工作,通過各種形式的廣泛宣傳,增強她法律意識和自我保護能力。積極配合各級黨委、政府和有關部門,切實加大執法力度,特別應加強對非公有制企業的執法監督力度。
著力解決涉及女職工特殊利益的突出問題;要通過職工代表大會和其他形式的民主管理形式,與政府(行政)聯席會議、集體合同制度和廠務公開制度等過程中。進一步維護女職工民主決策、民主參與和民主監督的權利。積極參與女職工勞動爭議調解和仲裁工作,參與查處嚴重損害女職工合法權益和特殊利益的侵權行為,努力做好女職工的法律援助、法律服務工作。
(三)實現女職工合法權益和特殊利益工作的新突破。加強非公有制企業女職工工作。積極配合政府和有關部門,推動女職工勞動保護法律法規的落實。加大對勞動用工和勞動保護的執法監察力度。加強非公有制企業工會的組建工作,并要求新建工會嚴格按照“三同時”要求組建工會女職工組織或設立女工委員。建立健全職代會制度和勞動合同、集體合同制度,加大宣傳力度,推動工會女職工專項集體合同的簽訂工作,從機制上解決維護女職工合法權益的問題。
(四)努力為廣大女職工辦實事。各級工會女職工組織要深入基層了解女職工的困難,關心困難女職工生活。關心她疾苦,傾聽她呼聲,反映她意愿和要求。協助政府做好下崗女職工再就業工作,加強對困難和特困女職工的幫扶活動,努力為她排憂解難。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇五
為深入貫徹習近平總書記關于“大興調查研究之風”的重要指示精神,按照區委主要領導要求,在全區范圍內開展調查研究工作,特制定方案如下。
深入貫徹黨的二十大精神,全面落實習近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神,落實省十二屆五次、市委十二屆四次全會精神,根據區委十屆五次全會部署要求,結合解放思想推動高質量發展大討論活動與深化機關作風整頓優化營商環境,找準和解決制約xx區發展的突出問題,深入開展以“找問題、尋對策、理思路”為主要內容的調研活動,力爭在重點領域、難點問題中形成一批有參考價值的調研成果,推動全區發展質量和效益不斷提升。
緊緊圍繞省委十二屆五次全會、市委十二屆四次全會和區委十屆五次全會安排部署的各項任務,確定調研主題。一是落實市委產業發展“435”計劃,圍繞區委全會確定的“旅游+”、食品加工產業、裝備制造、商貿業、物流產業、互聯網+、新文創產業、生物醫藥八個產業進行調研,為培植發展區域經濟新增量提出建設性意見建議。二是聚焦鄉村振興,圍繞農村人居環境整治、村集體經濟發展、鄉風文明建設、農村人才培養、鄉村治理體系建設等方面開展調研,助推鄉村振興。三是著眼于生態環境建設,圍繞農作物秸稈“五化”綜合利用、防治土壤污染、水源地綜合治理、生態產業進行調研,不斷促進產業生態化和生態產業化協同發展。四是立足于民生保障和改善,圍繞扶貧、教育優質均衡發展、醫療服務體系建設、文化惠民、就業創業、社會保障、安全生產、信訪維穩等方面開展調研,不斷解決人民群眾關心關注的熱點難點問題。五是著力于全面從嚴管黨治黨,圍繞黨的政治建設、意識形態、選人用人、基層黨組織建設、轉變作風優化營商環境、反腐敗建設等方面進行調研,推動全區政治生態更加風清氣正。
創新調研措施,全面調查了解情況。要詳實掌握基本情況,找準制約發展的問題所在,切實深入基層一線收集數據、發現問題、研究辦法。要將困難較多、情況復雜的地方和領域作為調查研究的主陣地,選擇有代表性的調研目的地,組織人員深入實際開展調查研究;開展座談調研,召開不同層次、不同類型的座談會,聽取情況介紹和匯報,掌握了解與調研內容相關的情況和問題;開展書面調研,由相關單位和部門根據調研提綱要求提供書面匯報材料,從中掌握情況,總結工作,分析對策,在調研中發現新事物、研究新問題、探求新規律。
(一)開展實地調研(6月—7月)。運用多種方式,開展實地調研。要突出重點,緊緊圍繞調研主題進行,堅決避免網上調研和辦公室調研,要扎實踐行“雙走”模式,走向基層一線,走近人民群眾,切實找準問題,深入分析問題,有效解決問題。
(二)總結調研成果(7月—8月)。調研成果以調研報告形式體現,調研報告要包括基本情況(調研中了解到的主要情況)、存在的問題和原因分析、解決問題的建議等內容。要立足實際,以數據對比、圖表分析的形式說明情況,做到言簡意賅、務實管用,力戒空話套話、不切實際。
五、其他相關要求。
(一)加強組織領導。各單位、各部門要把加強和改進調研工作納入年度工作要點,各單位主要領導要拿出足夠的時間深入基層調查研究,切實加強對調研課題的部署和落實。要認真形成專項調研方案,合理安排時間,明確調研分工,細化調研任務。要提供必要的經費保障,及時解決調研工作中的實際問題。
(二)進一步轉變作風。堅持領導帶頭,區四個班子成員每年深入基層調研不少于60天,并結合分管領域,牽頭1—2個調研課題,指導調研部門開展調研,參與調研報告撰寫。要嚴格遵守調研紀律規定,認真落實中央八項規定及實施細則,規范開展調研活動。
(三)力求調研實效。要拓寬調研路徑,全面了解實際情況,認真分析和解決調研中發現的問題,對調研中發現的重大問題及時向區委報告,對有關重要工作提出有參考價值和指導作用的意見建議,為區委決策提供有力依據。8月30日前,將調研報告上報區委,由區委辦匯總整理并進行評比,設立一、二、三等獎,在年末目標考核總予以加分獎勵。同時,將遴選優秀調研成果,納入2023年度調研成果集。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇六
為全面掌握和了解社區工作開展情況,正確分析我縣社區工作的優勢和不足,合理確定20xx年社區工作重點,縣委基層辦將對昭蘇鎮5個社區20xx年工作情況進行調研,現就調研工作提出如下實施方案:
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮5個社區進行調研。
第一組負責第一社區
組長:江阿別克(縣委組織部副部長)
成員:孟克達拉(洪納海鄉黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮黨委基層專干)
第二組負責第二社區
組長:袁敏華(縣委基層辦主任)
成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮基層專干)
第三組負責第三社區
組長:成海(事業單位登記管理局局長)
成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮黨委基層專干)
第四組負責第四社區
組長:卡德爾拜(機關工委副書記)
成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮黨委基層專干)
第五組負責第五社區
組長:胡安德克(縣委基層辦干部)
組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行,事先不向昭蘇鎮黨委、政府以及各社區通知,走訪的對象要涵蓋社區各個層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區安排,地點一般在社區辦公室,參加人員為昭蘇鎮包點領導、社區全體干部和部分社區居民代表。
1、昭蘇鎮黨委對社區的工作支持力度大不大,是否為社區正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來,社區工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和經驗,存在的主要問題和原因是什么,應如何解決。
4、對社區黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社區目前主要采取了什么辦法,還有哪些差距。
5、你認為社區有沒有積極主動地整合社區資源,與駐區單位溝通聯系,形成共駐共建長效機制。
6、社區集體經濟情況你是否了解,你認為目前的經費能否滿足社區正常開展工作的需要,如果不能,你認為應該怎么發展和壯大社區集體經濟。
7、社區在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣,有沒有取得成效。
8、社區在突出服務方面做的如何,你是否滿意。
9、你認為社區今后的工作重點應放在什么地方,有沒有好的意見和建議。
各區安全生產監督管理局,本局各處(室)、宣教中心:
近期以來,我們一直按照中央、省委、市委的統一部署和要求,我局組織開展了主要以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,并在活動中征求各相關單位對我局工作的意見。根據各區安監局希望我局多深入基層開展調研的建議,為充分把握全市安全生產狀況和基層安全監管機構的工作情況,切實改進工作作風,提高工作質量,開拓創新,探索安全工作新思路,決定年內對全市51個街道辦事處的安全管理工作進行深入調研,特制定《2014年下基層調研工作方案》,并印發給你們,并將有關事項通知如下:
一、深入基層開展調研工作是我局按照保持共產黨員先進性教育活動要求改進工作作風所采取的一項重要舉措,全局領導干部和全體工作人員要高度重視,認真按照方案的要求貫徹落實。
二、各區安監局要積極配合市局開展調研工作。為便于市局開展調研,調研時請相關區安監局派工作人員(是否領導不限)陪同,并通知街道分管安全生產工作的領導參加。
與此同時,各區安監局也要參照市局的調研工作方案,采取切實有效的措施,深入基層開展調研。
三、我局工作人員到各區進行調研期間的食宿等有關費用自理,不得違反規定向基層單位提出要求;各區安監局、街道辦不安排招待。
四、我局調研工作由辦公室統籌安排。在調研工作方案具體實施過程中遇到困難或問題,請直接與辦公室聯系。
為深入貫徹落實義務教育法等法規文件精神,全面提升我區中小學發展水平,按照《區政協20xx年工作要點》安排,決定對全區農村中小學發展情況進行專題調研,以全面準確把握現狀,總結經驗,查找不足,研究對策,推進我區教育事業又好又快發展,制定實施方案如下:
1、對我區農村中小學發展情況做出科學、客觀的描述和分析。
2、總結我區農村中小學發展中的成功經驗和做法。
3、深入分析我區農村中小學發展中的制約因素,研究應對思路和措施,推動教育事業科學發展。
1、中華人民共和國義務教育法
2、山東省教育工作示范縣(市、區)督導評估方案
3、關于印發《山東省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號)
4、關于印發《山東省普通中小學辦學條件標準化建設計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財字【20xx】9號)
5、關于印發《山東省素質教育推進計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號)
6、《泰安市岱岳區人民政府關于加強學校標準化建設推進教育均衡發展的意見》(泰岱政發[20xx]5號)
8月8日——8月26日
戴紹季區政協副主席
張繼英區政協科教文史委主任
宗文區政協科教文史委副主任
趙永生區教育局局長
周長安區教育局副局長
劉俊芳區教育局副局長
孟廣武區教育局黨委委員人事科科長
張慶元區教育局計財科科長
陳守剛區教育局基礎教育科科長
趙俊祥區教育局儀電辦主任
馬平區教育局校安辦主任
李照陽區教育局基礎教育科副科長
祝陽、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口
調研內容主要包括校舍建設、教學裝備、師資配備、學校管理和教育質量情況等四個方面。
本次調研從7月底開始,到8月底結束,共分三個階段進行。
1、準備階段(7月底——8月3日):擬訂調研提綱,設計調查表格和問卷,下發通知,召開專題會議,對調研工作做出全面安排部署。
2、調研階段(8月8日——19日):采取普查與抽查相結合的方式,通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調查等方法進行調研。
首先由各鄉鎮、街道教育工作指導中心按照要求做好數據統計和問卷調查。8月7日完成數據統計和問卷調查,并形成各單位中小學發展狀況匯報材料,內容包括基本情況,主要成績及基本經驗,存在的主要問題及原因分析,對策與建議等四部分,并于8月10日前將調查統計表、匯報材料的電子稿和調查問卷的原始稿一并上報區教育局基礎教育科。
8月8日——19日區政協組成調研工作組赴各鄉鎮、街道學校實地調查。主要是聽取各學校情況匯報,實地查看現場,召開座談會。座談人員為:鄉鎮、街道分管領導、指導中心主任、所抽查學校的校級領導班子成員、部分教職工代表。
3、總結階段(8月22日——26日):區政協在對全區中小學發展情況全面調研總結的基礎上,結合實地抽樣調查情況,形成調研報告。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇七
為更好地集中精力對當前全市黨風廉政建設和反腐敗工作的重點問題進行研究,抓調研、解難題、促創新,推動全年各項工作順利完成,經市紀委會研究決定,20xx年確定6個課題,由陳正祥同志領題,委局其他領導協助,相關室牽頭負責開展研究,同時對20xx年陳正祥同志領題的4個課題繼續深入研究。為此,制定如下工作方案:。
一、課題調研任務及分工。
1、加強執紀監督和延伸拓展,深化作風建設問題研究。楊金貴同志協助,市紀委黨風政風監督室牽頭負責;配合單位:辦公室、市政府辦公室、市財政局、市機關事務管理局、隨縣。
子課題:。
(1)落實中央八項規定和六條意見、糾正“四風”的階段性成果和有益經驗;
(2)當前規避中央八項規定和六條意見的主要表現及治理對策;
(3)紀檢監察機關開展作風建設執紀監督的思路和途徑;
(4)如何向強化黨性修養和人格力量、向解決突出問題、向基層、向民風社風延伸。
2、加大黨內審查和處置力度,堅決遏制腐敗滋生蔓延勢頭問題研究。張學清同志協助,市紀委法規案件管理室牽頭負責;配合單位:市紀委第一至第四紀檢監察室、案件審理室、信訪室,市法院、市檢察院、市公安局、市審計局、廣水市。
子課題:。
(1)現階段加強黨內審查的重要意義;
(2)如何規范黨內審查程序,健全審查制度;
(3)如何完善組織協調機制,強化反腐敗工作合力。
3、完善責任追究制度,推進黨委主體責任和紀委監督責任落實問題研究。任建華同志協助,市紀委案件審理室牽頭負責;配合單位:市紀委黨風政風監督室、法規案件管理室,督查室、曾都區。
子課題:。
(1)黨委的主體責任、紀委的監督責任、其他相關職能部門的責任分別有哪些;
(2)如何健全責任分解、檢查監督、倒查追究的完整鏈條;
(3)如何實行“一案雙查”。
4、深入推進黨的紀律檢查工作雙重領導體制具體化、程序化、制度化問題研究。任建華同志協助,市紀委干部室牽頭負責;配合單位:市紀委法規案件管理室,組織部、市編辦、大洪山風景名勝區。
子課題:。
(1)線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時向上級紀委報告的具體工作辦法;
(3)對紀委書記、副書記進行調整、交流的具體辦法;
(4)強化上級紀委對下級紀委的領導,建立健全報告工作、定期述職、約談匯報等制度。
5、推進巡查工作方式方法創新問題研究。潘軍同志協助,市紀委監察綜合室牽頭負責;配合單位:市紀委干部室、市紀委派出第一至第四紀工委。
子課題:。
(1)如何加強力量、加快節奏,推進巡查工作全覆蓋;
(2)如何創新組織制度和方式方法,提高巡查工作效能;
(3)如何健全巡查工作成果運用機制,促進巡查成果轉化。
6、作風建設檢查考核評價問題研究。汪祥運同志協助,市紀委黨風政風監督室牽頭負責;配合單位:組織部、隨州職業技術學院。
主要任務:參與全省《加強作風建設情況檢查考核辦法》和《黨政領導干部作風狀況評價指標體系》兩個規范性文件的制定,并擬定出臺我市的相關文件。
7、縣級紀檢監察派出(派駐)機構改革進展及運行情況研究。劉國順同志協助,市紀委干部管理室牽頭負責;配合單位:市編辦、隨縣、廣水、曾都區。
主要任務:參與全省《縣級紀檢監察派出(派駐)機構管理辦法》的制定,并在全市推廣,進一步推進和規范縣級紀檢監察派出(派駐)機構工作。
8、深入推進紀檢監察機關“三轉”,探索實現治理能力現代化問題研究。劉耘禾同志協助,市紀委辦公室牽頭負責,配合單位:市紀委監察綜合室、干部室。
子課題:。
(3)用鐵的紀律加強對紀檢監察干部的監督管理,完善內部監督機制;(4)探索實現治理能力現代化。
9、“清廉隨州”建設問題研究。錢賽同志協助,市紀委宣調室牽頭負責;配合單位:宣傳部、黨校、市發改委、市住房和城鄉建設委員會、市交通運輸局、市文體局、市法制辦、市廣電局。
主要任務:全面調研清廉隨州建設情況,起草制定全市加強清廉隨州建設的有關規范性文件。
10、加強黨風廉政建設、促進開發區快速健康發展問題研究。錢賽同志協助,市紀委宣調室牽頭負責;配合單位:市發改委、市住房和城鄉建設委員會、市城鄉規劃局、市國土資源局、黨校、隨州經濟開發區。
主要任務:參與全省加強開發區黨風廉政建設規范性文件的修改完善和制定,在隨州經濟開發區開展紀檢監察機構建設、廉政風險防控、提高政務服務效能等工作試點。
1、理論聯系實際。把課題研究與實踐工作結合起來,加強對全市工作情況、試點經驗、典型案例的調研分析,力爭拿出一批理論成果、實踐成果和制度成果。
2、堅持問題導向。著眼于當前工作中存在的突出問題、亟須解決的問題,合理確定課題研究主要內容,不搞面面俱到,通過課題研究,找準問題的癥結及原因,提出有針對性的對策措施,推動工作的深入開展。
3、形成工作合力。加強組織協調,把相關市直單位、基層單位、高校、研究機構的力量利用起來,形成工作合力,提高課題研究水平和質量。
三、有關工作要求。
1、明確職責任務。各調研課題均由陳正祥同志任課題組組長,委局分管領導為副組長。宣調室負責總體聯絡協調,抓好陳正祥同志參加各課題調研活動的聯絡安排和課題進展督促。牽頭單位發揮綜合指導、溝通協調和督辦落實作用,室主任親自負責,指定專人具體抓。配合單位發揮積極作用,完成好協助配合任務。
2、精心組織安排。4月15日前,各課題牽頭單位制定具體方案,明確配合單位及課題研究的方向、重點、方式方法、進度安排、試點工作安排和擬出臺的有關制度等,做到科學安排、有序推進。6月底前,各課題原則上完成調研任務。9月底,各課題組提交研究成果,交宣調室統一匯總。11月份,召開課題成果交流會。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇八
(一)動員階段(20xx年7月13日)。
20xx年7月13日上午10:00在206教室召開20xx秋工商管理開放專科全體學生大會,動員布置社會調查事宜。
(二)調查階段。
1.指導教師審定學生選題及調查提綱。
2.學生根據調查提綱進行調查。
(三)調查報告寫作階段(20xx年9月1日至10月29日)。
1.學生撰寫社會調查報告初稿。
初稿以word電子文檔的形式提交指導教師電子郵箱,郵件主題為“09秋社會調查報告-張三”,附件為“09秋社會調查報告-張三”。建議同學在提交初稿的郵件里寫清楚自己的電話號碼等聯系方式,以便有特殊情況時聯系。
初稿提交截止時間為20xx年9月20日,初稿提交形式為電子郵件。逾期未提交初稿視為該學期放棄研修社會調查報告課程。
2.指導教師與學生逐個探討修改初稿。
指導老師以郵件回復、電話交談、預約面談等多種形式與同學交流稿件修改情況。中間修改稿次的提交形式以電子郵件為主。
3.學生修改調查報告,定稿。
終稿提交截止時間為20xx年10月20日,終稿提交形式為a4打印稿。逾期未提交終稿視為該學期不及格,以后重修。
(四)評審階段(20xx年10月20日至20xx年10月30日)。
指導教師完成社會調查報告成績評定,送學校審核驗收。
二、社會調查報告寫作基本要求。
(一)字數要求。
字數要求在20xx字以上。
(二)內容要求。
1.調查課題。
一般應選擇應用性的調查課題,并且應限定工商管理專業實踐范圍內。必須結合本職工作內容選題。
2.質量要求。
(1)針對性。
調查報告應當目標明確,有的放矢。必須明確解決什么問題。內容要反映工商管理領域情況,重點突出,針對性強。
(2)真實性。
調查報告的材料必須真實地反映客觀現實,事實具體,數據準確。
(3)時效性。
調查報告要密切聯系當前經濟發展和工商管理實際,對當前工商管理領域的熱點、焦點問題展開調查,內容不能陳舊。
(三)格式要求。
1、封面統一(見附件一)。
2、打印與排版格式。
標題編號順序如下:一、(一)1.(1)。
(1)調查報告題目:字號三號,字體黑體。
(2)調查報告正文:一律用小四號宋體,行間距為1.5倍行距。
三、社會調查報告成績評定標準。
社會調查的成績評定采用百分制。成績評定等級:90分(含90分)以上者為優秀,80-90分(含80分)為良好,70-80分(含70分)為中等,60-70分(含60分)為及格,60分以下為不及格。
凡字數不足、內容不符合要求、未按時提交社會調查成果的文字材料、按不及格處理。凡社會調查成績未達60分者,可在學籍有效期內進行補做,但須重新繳費。
四、指導老師及學生名單。
(1)指導教師:周紅兵辦公室:教學樓205。
電話:2256740(辦)13016393538e-mail:judyzhb@。
指導學生:09秋工商管理開放專科班學生:(25人)。
(2)指導教師:張曼晶辦公室:教學樓105。
指導學生:09秋工商管理開放專科班學生:(24人)。
(3)指導教師:鄒偉辦公室:教學樓105。
指導學生:09春工商管理開放專科班學生:(48人)。
(4)指導教師:楊晶辦公室:教學樓105。
指導學生:09秋工商管理開放專科周末班學生:(30人)。
指導學生:09秋工商管理開放專科(南屏)班學生:(19人)。
珠海電大財經部工商管理與金融教研室。
20xx年07月02日。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇九
為在今后的農機購置補貼工作中更好的制定工作思路、工作措施,引導農民科學合理地購置適合自己的機械,推動全縣農業生產實現又好又快發展,自8月1以來,臨邑縣農機局在全縣范圍內組織開展了農機購置補貼項目專題調研活動。成立了以主要負責人為組長,財務股、推廣站、鄉鎮農機站等部門技術人員為成員的專題調查組,在全縣12個鄉鎮(街道)開展了詳細的摸底調查。通過與享受補貼戶及農民座談、聽取鄉鎮(街道)領導及村委負責人介紹,實地察看地塊、發放征求意見表等方式,獲得了大量基礎性資料。經分析研究,進一步認識到實施農機購置補貼項目所起的作用及存在的問題不足,并提出對策及建議。
一、實施農機購置補貼項目的基本情況及取得的成效。
(一)基本情況。
今年,上級安排給臨邑縣第一批農機購置補貼資金610萬元。該縣農機局在省、市農機辦的領導和指導下,針對本地農業生產發展的需求,創新機制、強化措施、狠抓落實,引導農民科學合理的購置先進、適用機械。共補貼各種農機具321臺,其中,玉米聯合收獲機184臺、小麥免耕播種機13臺,大型拖拉機39臺,其他各種機具85臺,228戶農民受益,直接拉動農民投資多萬元。這些機具的投入使用,促進了臨邑縣農機化事業迅猛發展,取得顯著的社會效益和經濟效益。
(二)取得的成效。
1、農機裝備水平快速提高,配置結構進一步優化。
農機購置補貼項目的實施,極大的激發了廣大農民投資農機的積極性,農機總量持續增長,農業綜合生產能力明顯提高。截至目前,全縣農機總動力已達到176萬千瓦,農機總值7.9億元,拖拉機4.1萬臺,其它機引配套田間作業機械3.6萬臺。由于補貼額度達到機具總額的30%,使農民對大中型、新型機具買的起,買起來劃算,大馬力、聯合作業機械增長較快,全縣玉米聯合收獲機新增184臺,大中型拖拉機新增153臺,小麥免耕播種機新增15臺,農機配置結構進一步優優化,土豆收獲機、條播機、耘耕機等新型農業機械也從無到有,逐步增長。這些性能優越、先進適用、節能環保機具的迅速普及,為發展現代農業、促進農村經濟發展提供了堅實的裝備支撐。
2、農機作業水平持續攀高。
農機購置補貼項目的實施,有力地推進了臨邑縣農業生產機械化進程,尤其是主要糧食作物關鍵環節機械化水平有了顯著提高。今年由于氣候原因,小麥成熟晚,與河南等地僅差3—5天,從外地引機數量銳減,加上麥收期間正值汛期,小麥搶收工作形勢嚴峻。為此,臨邑縣農機局積極協調近年來補貼的307臺自走式收獲機和279大型拖拉機(配備小麥割臺),緊急投入三夏搶收工作。并引導農民開展小麥機收、秸稈還田、玉米貼茬播種的“一條龍”農機作業模式,減少作業環節,縮短作業時間,加快播種進度,提高播種質量。全縣77.83萬畝小麥全部及時收獲、顆粒歸倉,實現小麥機收76萬畝,機收率達到98%。
3、保護性耕作實現新跨越。
保護性耕作技術是對農田實行免耕、少耕,用作物秸稈、殘茬覆蓋地表,從而減少土壤風蝕、水蝕,提高土壤肥力和抗旱能力的一項先進農業耕作技術,不僅減少作業環節、節約成本、增產增效,還可以改善生態環境。臨邑縣農機局在實施農機購置補貼項目過程中,把玉米聯合收獲機、小麥免耕播種機等保護性耕作機具確定為補貼重點,大力推廣普及。截至目前,臨邑縣擁有玉米聯合收獲機728臺,小麥免耕播種機145臺,今年小麥免耕播種面積達到9萬畝,建設成方連片小麥免耕播種示范基地12處,其中,臨邑鎮劉雙廟村的示范基地達到1200畝,500—1000畝的2處,200-500畝的3處,200畝以下的6處,實現新的突破。經專家測產,實行保護性耕作的小麥畝產達到580公斤,比常規播種增產23公斤,增產效果明顯。
4、農機專業合作組織勃蓬發展。
實施農機購置補貼項目,吸引了更多農民購買大型、新型農機具,造就了一批農機大戶,臨邑縣農機局因勢利導,把他們組織起來,成立農機專業合作組織,整合農機資源,開展規模作業、合同訂單作業、以及玉米聯合收獲、秸稈粉碎還田、小麥播種“一條龍”作業,不僅促進了農業生產,而且他們所取得的巨大的經濟效益又吸引越來越多的農機手加入到農機合作組織。當前,臨邑縣已建立農機合作社12個,社員335人,擁有各種農業機械389臺,總資產800余萬元。農機協會75個,擁有各種大型農業機械6700多臺。同時,積極引導農機中介組織、農機專業大戶等各類服務組織迅速發展。目前,以農機合作社為龍頭的農機服務組織承擔了全縣50%以上的農業生產作業量,對促進農村勞動力轉移和推動土地流轉、農業規模經營發揮了重要作用。
二、主要做法。
1、積極爭取省、市農機辦的業務指導和本地黨委政府的支持,對全縣農業機械資源進行摸底調查,掌握可靠詳實的數據,為科學制定補貼方案提供基礎資料。
2、強化宣傳。通過加大宣傳力度,使農機購置補貼政策家喻戶曉、深入人心,確保廣大人民群眾都知道補貼項目、了解補貼政策,為該項目的順利實施打下堅實的基礎。
3、加強監督約束。一是該局紀委書記參與項目的全過程,確保整個工作過程不出現徇私舞弊、人情交易和違紀違法現象。二是通過及時宣傳補貼項目實施進度,公示補貼對象,更加有效地接受全縣人民的監督,杜絕違規操作行為的發生。三是向全縣人民公開監督電話,保證整個實施過程公開、公正。
4、機具交付農民后,進行建檔管理,定期對農機手進行培訓,并協調生產廠家進行跟蹤服務,指導農戶正確調試、操作機具,保證廣大農民買著放心、用著省心。
三、存在的問題和不足。
根據調查對象的意見反饋,存在以下幾點問題:
1、補貼標準有待提高,交款方式不夠靈活。每年的補貼比例均為不超過機具單價的30%,但相對于很多農民的購買力來說,需交納的購機款數額還是很大。比如今年重點推廣的自走式玉米聯合收獲機(以山東金億公司的三行自走為例),每套價格10xx元,補貼33000元,購機戶還要支付79000元,并且要一次交清。許多農民由于無法在短期內籌足資金,只能放棄購買機具。同時,在當前市場條件下,要收回成本需要3—4年,也在一定程度上阻礙了農民購買大型農機的積極性。
2、補貼規模小。盡管上級撥付的補貼資金額度逐年加大,今年第一批資金達到610萬元,但是僅僅可以補貼大型農機具320余臺,只有220余戶農民受https:///益,而全縣40多萬農民中多數人無法享受補貼。
3、部分機械生產廠家售后服務不夠到位。有一部分生產廠家在縣內設立的代理機構“三包”維修服務力量不足,在“三夏”、“三秋”農忙季節,若機具有損壞需維修或更換配件,由于維修人員少,機具無法及時得到技術,從而影響農時,錯過最佳時機,影響農機手收入。
四、對策及建議。
1、繼續加大對農機化事業的扶持力度,增加補貼資金數額,提高補貼標準,使更多農民能夠享受到補貼。
2、針對購置大型農機一次性投入資金數額較大的問題,建議政府部門和金融部門聯手推出針對農機購置補貼的分期付款、貼息或低息貸款等政策,為廣大農民購置大型機械降低準入門檻。
3、建議政府部門撥付項目實施經費,減輕農機部門的負擔,更好地促進農機補貼工作順利開展。
4、根據國家法律法規和上級工作要求,建議各級政府財政應當增加配套資金,進一步壯大補貼資金規模,使農民享受到更多的補貼。
5、建議有關部門進一步強化、細化對農機生產廠家及經銷機構的監督措施,督促他們進一步做好補貼機具的跟蹤服務工作,確保每名購機農民都能及時、快捷的享受到便民服務,切實使農機購置補貼政策達到惠農、強農、助農、護農的良好效果。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇十
根據市直工委及局屬單位黨委關于機關黨建調研課題的通知,現就20xx年課題調研工作作出如下實施計劃。
今年機關黨建研究工作確定三個重點課題:。
1、建設學習型、服務型、創新型機關黨組織問題研究。主要從以下層面展開研究:以“三型”黨組織建設為載體,更好地把握黨的建設的主線;科學認識、正確把握“三型”黨組織的內涵和標準,全面推進機關黨的建設;力求不斷發現新問題、解決新問題,提高“三型”黨組織建設的整體水平;不斷拓展學習領域,依靠學習和實踐走向未來;不斷延伸黨組織服務工作領域,開辟黨建工作新境界;著眼新的實踐和發展,不斷推動機關黨建理論、方法、制度創新。
2、推動為民務實清廉機關建設問題研究。主要從以下層面展開研究:著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力;如何通過群眾路線教育實踐活動,把為民務實清廉的要求變成機關黨員干部的自覺行動;整治庸懶散奢,反對腐敗,建設廉潔機關,干部清正、政府清廉、政治清明等方面取得的成效及實踐經驗理性思考;拓寬機關服務群眾的新途徑、新方法,實現服務群眾的'長效化、常態化。
3、服務中心、建設隊伍工作規律問題研究。主要從以下層面展開研究:完成好服務中心建設隊伍這一核心任務,是全面提高黨的建設科學化水平的內在要求;如何更好地把握服務中心、建設隊伍的關系、內容、途徑、方式、機制、制度等工作規律;如何圍繞這一核心任務不斷創造新鮮經驗,更好地體現機關黨建的價值、使命。
1、圍繞中原經濟區建設開展各類建功立業主題實踐活動經驗的研究。
2、圍繞改進作風努力在密切聯系群眾上做好表率的研究。
3、努力擴大黨組織和黨的工作覆蓋面,健全基層黨建工作組織體系問題研究。
4、進一步改進對黨員的教育、管理和服務,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力問題的研究。
5、積極推進黨內民主建設研究。
6、貫徹落實中央《條例》和《實施辦法》、《實施辦法》新情況、新經驗的研究。
1、明確責任。一是課題研究要責任到人。二是各支部要組織課題研討會。三是形成課題研究報告,力爭取得高質量的研究成果。
2、深入進行調研。圍繞研究課題,要按照黨的精神對黨建的新要求,著眼機關黨建新的實踐,把實際狀況了解清楚,對實踐經驗和存在問題進行認真分析,提出改進工作的對策建議。
3、注意改進文風。課題論文力求言之有物,避免空泛議論,應著力從理論和實踐得結合上說明、回答問題,增強理論的說服力,展示出與時俱進的時代品格。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇十一
大興深入實際調查研究之風,提高財政管理工作水平,更好地為領導科學決策服務,推動財政經濟持續健康發展,結合財政工作實際,制定本方案。
按照“為國理財、為民服務”宗旨,緊緊圍繞“保增長、壓支出、惠民生、化債務、促改革、強隊伍”的財政工作重心,結合全市社會、經濟、財稅等各個方面的實際情況,深入開展調查研究,查找、剖析存在的問題,尋求解決問題的對策或建議,不斷提升財政干部的理論研究能力和領導決策服務水平。
(一)全局上下要高度重視和廣泛參與課題調研工作,始終把調查研究作為一項基礎工作,作為指導實踐、服務決策、推動工作、解決問題的有效途徑常抓不懈。培養干部勤于調研、勤于思考的良好習慣。
(二)每位局領導每年至少獨自完成一篇調研課題、每位科長至少獨自完成一篇調研課題、科室成員可獨自完成課題也可組成課題組共同完成。本方案確定的調研課題負責人對該項課題全面負責。科研所具體負責課題調研工作的總體聯絡、跟蹤督查和成果收集工作。
(三)注重質量、力求精品。本著“為財政中心工作服務、為財政決策服務”的原則,研究解決財政工作中的重點、熱點、焦點和難點問題,力求對全市財政工作有較強的現實指導意義。要注重積累、善于發現、超前思維、打造亮點,力爭多出經驗、多出精品。調研報告的撰寫要清晰、透徹、簡練,字數一般控制在6000-8000字為宜,具體格式規范參照《調研報告撰寫要求》。
本年度重點課題調研工作的總體進度安排是:3月底前形成實施方案,4月初開始入題,11月30日之前結題并將成果上報科研所。各調研組可根據工作實際,在總體進度安排時限內自行安排調研工作進度和調研成果完成及上報時間。
將對調研課題進行匯總選編出版《市財政局重點課題調研報告集》,選送精品課題在《內蒙古財會》、《中國財政》等重要刊物發表。年終將對所有課題進行評比獎勵。調研成果將作為科室和個人年終工作實績考核的重要依據。
1、加強財政干部教育培訓工作的思考。
課題負責人:喬景平。
參加單位:辦公室。
2、試論資源稅改革與鄂爾多斯煤炭經濟發展。
課題負責人:何春雷。
參加單位:稅政科。
3、加強保障性住房資金管理研究。
課題負責人:劉志堅。
參加單位:綜合科。
4、彩票公益金支持社會福利項目和體育項目研究。
課題負責人:劉志堅。
參加單位:綜合科。
5、鄂爾多斯市財政支出績效管理改革研究。
課題負責人:劉永杰。
參加單位:預算科。
6、鄂爾多斯市本級部門預算改革的實踐與探索。
課題負責人:劉永杰。
參加單位:預算科。
7、財政專戶管理研究。
課題負責人:楊秀英。
參加單位:國庫科。
8、公務卡制度研究。
課題負責人:楊秀英。
參加單位:國庫科。
9、市黨政機關專項資金(200萬元以上)的績效評價。
課題負責人:牛燕萍。
參加單位:行政政法科。
10、關于旅游發展資金使用質量和效益的研究。
課題負責人:牛燕萍。
參加單位:行政政法科。
11、我市職業教育問題的剖析和對策。
課題負責人:王東平。
參加單位:教科文科。
12、計劃生育各項補貼探討。
課題負責人:王東平。
參加單位:教科文科。
13、近年來土地出讓金收支研究。
課題負責人:李勝清。
參加單位:經濟建設科。
14、全年地方儲備糧動態管理研究。
課題負責人:李勝清。
參加單位:經濟建設科。
15、關于財政支農資金的`整合研究。
課題負責人:德吉夫。
參加單位:農牧業科。
16、鄂爾多斯市貧困嘎查村互助資助資金組織發展情況調研。
課題負責人:德吉夫。
參加單位:農牧業科。
17、城市低保邊緣居民及困難職工醫療救助和臨時救助的政策與措施。
課題負責人:郝更新。
參加單位:社會保障科。
18、我市就業工作中存在的問題和建議。
課題負責人:郝更新。
參加單位:社會保障科。
19、支持開發區(工業園區)發展的財稅政策研究。
課題負責人:張平。
參加單位:工業交通科。
20、推進全市國有資本經營預算工作研究。
課題負責人:張平。
參加單位:工業交通科。
21、鄂爾多斯市利用外資治理沙漠項目的調研。
課題負責人:馮惠枝。
參加單位:涉外科。
22、《小企業會計準則》實施情況調研。
課題負責人:高世軍。
參加單位:會計科。
23、財政視角下的鄂爾多斯政府性債務研究。
課題負責人:呂鋒。
參加單位:地方金融與債務管理科。
24、鄂爾多斯財政信息化發展愿景。
課題負責人:何浩華。
參加單位:信息管理科。
25、旗區財政系統內控制度建設情況調研。
課題負責人:楊槐林。
參加單位:監督檢查科。
26、關于一事一議財政獎補工作的調研。
課題負責人:張海洋。
參加單位:綜改辦。
27、推進我市政府采購監管工作的研究。
課題負責人:李曉東。
參加單位:政府采購管理辦公室。
28、財政支持我市縣域經濟發展的調研及對策建議。
課題負責人:韓建強。
參加單位:財政科研所。
29、關于旗區推行金財工程的思考。
課題負責人:王玉文。
參加單位:信息網絡中心。
30、加快中低田改造和高標準農田建設夯實現代農業基礎的研究。
課題負責人:方占章。
參加單位:市農綜辦。
31、以產業化經營項目為平臺,扶持農牧業專業合作社的研究。
課題負責人:方占章。
參加單位:市農綜辦。
32、行政事業單位“吃空餉”問題調研。
課題負責人:戴連飛。
參加單位:財政國庫支付中心。
33、鄂爾多斯市財政投資評審存在的必要性研究。
課題負責人:周玉林。
參加單位:財政投資評審中心。
34、淺談我市注冊會計師執業中存在的問題和對策。
課題負責人:鐘杰。
參加單位:注冊會計師協會。
35、非稅收繳改革總體情況。
課題負責人:張月茹。
參加單位:非稅局。
36、票據管理研究。
課題負責人:張月茹。
參加單位:非稅局。
37、關于促進我市財政持續增收的政策研究。
課題負責人:劉建勛。
38、關于蘇木鄉鎮財政建設的調研。
課題負責人:張玉蘭。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇十二
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行,事先不向昭蘇鎮黨委、政府以及各社區通知,走訪的對象要涵蓋社區各個層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區安排,地點一般在社區辦公室,參加人員為昭蘇鎮包點領導、社區全體干部和部分社區居民代表。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇十三
(一)動員階段(20xx年7月13日)。
20xx年7月13日上午10:00在206教室召開20xx秋工商管理開放專科全體學生大會,動員布置社會調查事宜。
1、指導教師審定學生選題及調查提綱。
2、學生根據調查提綱進行調查。
(三)調查報告寫作階段(20xx年9月1日至10月29日)。
1、學生撰寫社會調查報告初稿。
初稿以word電子文檔的形式提交指導教師電子郵箱,郵件主題為“09秋社會調查報告-張三”,附件為“09秋社會調查報告-張三”。建議同學在提交初稿的郵件里寫清楚自己的電話號碼等聯系方式,以便有特殊情況時聯系。
初稿提交截止時間為20xx年9月20日,初稿提交形式為電子郵件。逾期未提交初稿視為該學期放棄研修社會調查報告課程。
2、指導教師與學生逐個探討修改初稿。
指導老師以郵件回復、電話交談、預約面談等多種形式與同學交流稿件修改情況。中間修改稿次的提交形式以電子郵件為主。
3、學生修改調查報告,定稿。
終稿提交截止時間為20xx年10月20日,終稿提交形式為a4打印稿。逾期未提交終稿視為該學期不及格,以后重修。
(四)評審階段(20xx年10月20日至20xx年10月30日)。
指導教師完成社會調查報告成績評定,送學校審核驗收。
二、社會調查報告寫作基本要求。
(一)字數要求。
字數要求在20xx字以上。
(二)內容要求。
1、調查課題。
一般應選擇應用性的調查課題,并且應限定工商管理專業實踐范圍內。必須結合本職工作內容選題。
2、質量要求。
(1)針對性。
調查報告應當目標明確,有的放矢。必須明確解決什么問題。內容要反映工商管理領域情況,重點突出,針對性強。
(2)真實性。
調查報告的材料必須真實地反映客觀現實,事實具體,數據準確。
(3)時效性。
調查報告要密切聯系當前經濟發展和工商管理實際,對當前工商管理領域的熱點、焦點問題展開調查,內容不能陳舊。
(三)格式要求。
1、封面統一(見附件一)。
2、打印與排版格式。
標題編號順序如下:一、(一)1.(1)。
(1)調查報告題目:字號三號,字體黑體。
(2)調查報告正文:一律用小四號宋體,行間距為1.5倍行距。
三、社會調查報告成績評定標準。
社會調查的成績評定采用百分制。成績評定等級:90分(含90分)以上者為優秀,80-90分(含80分)為良好,70-80分(含70分)為中等,60-70分(含60分)為及格,60分以下為不及格。
凡字數不足、內容不符合要求、未按時提交社會調查成果的文字材料、按不及格處理。凡社會調查成績未達60分者,可在學籍有效期內進行補做,但須重新繳費。
四、指導老師及學生名單。
(1)指導教師:周紅兵辦公室:教學樓205。
電話:2256740(辦)13016393538e-mail:judyzhb@。
指導學生:09秋工商管理開放專科班學生:(25人)。
(2)指導教師:張曼晶辦公室:教學樓105。
指導學生:09秋工商管理開放專科班學生:(24人)。
(3)指導教師:鄒偉辦公室:教學樓105。
指導學生:09春工商管理開放專科班學生:(48人)。
(4)指導教師:楊晶辦公室:教學樓105。
指導學生:09秋工商管理開放專科周末班學生:(30人)。
指導學生:09秋工商管理開放專科(南屏)班學生:(19人)。
珠海電大財經部工商管理與金融教研室。
20xx年07月02日。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇十四
在20xx年9月中旬由x大學的專科老師進行細節指導,到時老師將會著重地告訴我們,如何確定被調查的人員,如何進行調查,如何判斷有效問卷還是無效問卷,如何進行數據統計,如何進行數據分析,如何從數據中得到數據后面的信息,如何寫作調查報告等。
第二部分。
在20xx年9月底我們將對調查的對象進行確定,按要求選擇城市戶口的婦女,最好是各個職業的,各個年齡段的。,而且還會很好地配合我們的調查,這樣的信息會讓我們看到更多更全,也可以為后期的報告提供更多的信息。
第三部分。
在20xx年10月初將調查的問卷逐一對選定的人員進行填寫,要保證的是內容的正確性和完整性,如有問卷填寫不全的,最好是進行耐心地去說服對方,盡全力把問卷做完。
第四部分。
拿到調查問卷后,自己再次進行審核,是否是完整的問卷,同時可以將問卷給老師查看,進一步確定問卷的有效性,如果有不完整的或是無效的問卷,就有必要再次確定人員,再次進行填寫問卷,來補充問卷的完整性。
第五部分。
在20xx年10月中旬,在老師的幫助下完成問卷內的數據統計,請老師指點問卷后面隱藏的可現性的參考內容,以幫助我們有更多的內容去寫作調查報告。
第六部分。
在20xx年10月下旬,按要求對數據進行分析,將數據內容整合,初步完成調查報告。
第七部分。
在20xx年11月上旬,完成xx市城市婦女教育培訓調查報告,并通過老師的考核。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇十五
分5個組分別對昭蘇鎮5個社區進行調研。
第一組負責第一社區。
組長:江阿別克(縣委組織部副部長)。
成員:孟克達拉(洪納海鄉黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮黨委基層專干)。
第二組負責第二社區。
組長:袁敏華(縣委基層辦主任)。
成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮基層專干)。
第三組負責第三社區。
組長:成海(事業單位登記管理局局長)。
成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮黨委基層專干)。
第四組負責第四社區。
組長:卡德爾拜(機關工委副書記)。
成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮黨委基層專干)。
第五組負責第五社區。
組長:胡安德克(縣委基層辦干部)。
組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)。
調查研究方案實例(匯總16篇)篇十六
按照丹寨、縣政府精準扶貧幫扶計劃總體要求,結合本村實際特制定本幫扶計劃。
一、基本情況。
擺泥村位于興仁鎮政府駐地北部,根據上級要求,現擺泥村由原來的擺泥村、杉堡村、窯貨村三個村組成。全村轄擺泥大寨、羊黨寨、擺勞、金竹坪、杉木沖、花地、水落洞、窯貨大寨、窯貨下寨、三邊、火燒寨、瀨巖、仰天窩13個自然寨,17個村民小組,824戶,3372人。其中,享受低保134戶456人,五保戶2戶2人,農村養老保險和新農合參合率達98%以上;精準扶貧戶218戶945人,貧困發生率為26.93%;勞動力人數1652人,其中外出務工458人;擺泥黨總支部委員會,下設擺泥、杉堡、窯貨三個支部,10個黨小組,2個寨管委,有正式黨員92人,其中婦女黨員11人,預備黨員11人。氣候屬于亞熱帶季風性溫濕氣候,年均日照1281.4小時,年均溫度14.6—17.2攝氏度,無霜期252-283天,常年降雨量1250mm左右。四季分明、氣候溫暖、光照充足。海拔700-800米,地勢相對平緩,土壤有機質含量高,適宜農、牧、漁業發展。主要居住有苗、漢、水、侗等民族,其中少數民族占80%。村內地勢相對平緩,海拔800-850米,土壤有機質含量高,適宜農、牧、漁業發展。森林覆蓋率40%以上。2013年人均純收入2712元。近年來,在上級政府和各級各部門的大力支持和幫助下,按照“一村一品”發展戰略,結合擺泥村得天獨厚的自然優勢,加大農業產業結構調整步伐,大力發展以精品水果有中藥材種植和黑毛豬、蛋雞、林下養雞養殖。現有藍莓2000畝、金銀花250畝、太子參220畝烤煙、220畝、棗子180畝;蛋雞20000余只,林下養雞12000余只。建立種植養殖農村合作社2個。
二、致貧原因分析。
一是在高坡和半高坡地帶,受交通、地理位置和歷史發展等因素制約;二是資金緊缺,種植技術缺乏,嚴重制約產業發展;三是群眾思想觀念落后,老百姓等、靠、要現象嚴重。
三、幫扶計劃。
擺泥村“兩委”通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析,結合召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況,為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求,大力發展農戶經濟和村級集體經濟,結合該村村情制定《發展規劃》,圍繞“十大小康工程”和“五戶聯保”、“精準扶貧”、“一村一品”等工作重點,制定以下幫扶計劃。
1、立足根本,深入開展黨的群眾教育路線實踐活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以黨的先進性和純潔性建設為主線,以為民務實清廉為主要內容,以“三實三同”為總載體,以村兩委領導班子和黨員干部為重點,以轉變作風、聯系群眾為突破口,提高基層干部為民服務水平,提高村干部親民辦事能力。切實加強黨員干部群眾路線教育,把貫徹落實中央八項規定、十項規定、州委十二項規定和十四項規定作為切入點,著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題,對照“理念理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子,補精神之鈣,除四風之害,祛行為之垢,立為民之制,按照““五戶聯保”模式,真正實現“黨群連心、干群貼心、小康齊心、幸福同心、對黨忠心、事業誠心”的'“六心”目標,加快擺泥村美麗鄉村建設步伐,在擺泥村全面建成小康社會進程中爭先鋒、打頭陣、走前列、作表率。
2、夯實基礎,抓好基礎設施建設,改善村民生產生活條件,完善辦公設施和條件。進一步完善基礎設施建設,想法解決擺泥村各個自然寨的庭院硬化、通組公路、聯戶步道、小水利建設、垃圾池建設等項目,完善村級辦公場所,創造一個優美的工作環境,建好計劃生育、便民服務等活動陣地。開展黨員群眾農業實用技術培訓,提高群眾增收致富能力。扎實開展好黨的群眾教育路線實踐活動,努力實現增比進位、趕超跨越。組織開展慰問困難黨員群眾活動,開展“精準扶貧、手挽手一幫一”活動,全面提高工作效率,更好地服務群眾。
3、圍繞發展,抓住重點,確保群眾增收,推動新農村建設步伐。圍繞“精準扶貧”和“一村一品”工程,結合擺泥村實際,制定《擺泥村發展規劃》、依托農業園區引進企業,大力發展精品水果、中藥材種植、養殖等產業,確保群眾增收致富。抓好常規農作物生產,搞好科技培訓,引導農民種植優質新品種,提高單產。大力推廣科技農業,重點鼓勵發展生態畜牧業和特色種植業,加大產業結構調整,搞好山地綜合開發與利用,發展高效優質農業,增加農民收入,探索村級集體經濟發展新路子。抓好勞動力再培訓工作,增加勞務輸出,通過多種渠道增加群眾家庭非營業性收入。整合資源,極力打造“甲娘沖休閑農莊”項目,落實好各項涉農、惠農、富農、強農政策,舉全村之力,加快新農村建設進程,早日建成小康。
三、工作要求。
一是村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感,充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性,將此項工作列入重要議事日程,負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協調和落實,確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。
二是要積極協調、精心安排,積極爭取部門支持,幫助種植戶協調貼息貸款和產業扶貧項目資金,切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。
三是村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,對照幫扶計劃,積極爭取廣大群眾的支持,加快逐一落實,并及時發現和反饋工作中存在的困難和問題,糾正工作中的不足。每月定期向街道報告工作實施進度,對在工作中落實不力、推進緩慢,給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。
——責任編輯:宋鑫。
——信息來源:擺泥村。
——信息所屬:黔東南丹寨縣興仁鎮擺泥村。