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    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:紫衣夢(mèng)

    演講稿的寫作過(guò)程需要演講者對(duì)主題進(jìn)行深入思考和研究,以確保演講的準(zhǔn)確性和說(shuō)服力。下面是一篇備受贊賞的演講稿范文,作者通過(guò)生動(dòng)的故事和思考,給人們帶來(lái)了知識(shí)和智慧。

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇一

    親愛(ài)的女士們,先生們:

    大家好!

    昨天晚上,我和媽媽觀看了一部電影,叫作《狐貍與孩子》,令我有很深的感觸。

    這部電影講的是一個(gè)發(fā)生在一個(gè)小女孩和一只名叫妮莉的狐貍之間的故事。在一個(gè)秋天,一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上見(jiàn)到了一只母狐貍,她想接近它,但是狐貍卻跑了,小女孩從此天天去第一次見(jiàn)到狐貍的地方,他認(rèn)為,狐貍還會(huì)來(lái)的,但是,狐貍有好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有露面,就這樣,一直到冬天,小女孩在一次尋找狐貍的旅途中,不小心把腿給摔折了,就這樣,小女孩等了一個(gè)冬天。在這個(gè)冬天里,獵人們大肆的獵殺狐貍,妮莉的丈夫就是被獵人們?cè)O(shè)置的毒蘋果給毒死的,而妮莉則死里逃生,活了下來(lái)。第二年的春天,小狐貍出生了,妮莉又開(kāi)始了尋找狐貍的旅程了,她想盡一切的辦法找那只狐貍,終于,功夫不負(fù)有心人,她找到了。經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的相處,當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),他們已經(jīng)很要好了,小女孩因?yàn)榉帕耸罴伲焯炫艹鋈ヅc妮莉玩。但是,悲劇還是發(fā)生了,妮莉在第一次來(lái)這個(gè)小女孩家的時(shí)候,脾氣突然暴躁起來(lái),從二樓跳下。小女孩以為妮莉死了,就把它抱回森林,正準(zhǔn)備回家,又看見(jiàn)妮莉了,原來(lái)妮莉并沒(méi)有死,只是昏了過(guò)去,小女孩手中還拿著原來(lái)拴著妮莉的繩子,她喊妮莉,但,妮莉頭也不回的走了。

    小女孩明白了,妮莉是大自然的,她把對(duì)妮莉的“愛(ài)”變成了“占有”,就是因?yàn)橐桓K子,和小女孩的私心,讓她再也見(jiàn)不到妮莉了,從那之后,妮莉再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

    我想:人類為什么會(huì)擁有私心,私心太強(qiáng),有時(shí)候傷害的`不僅僅是我們自身,還有那些與我們相伴了很長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)物朋友們。如果人類不將美好的東西占為己有,而是與大自然更多的分享,可能,大自然也會(huì)與你交朋友,和你分享美麗的東西的!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    演講人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇二

    “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái),隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了人間。淅淅瀝瀝的,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。

    霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來(lái),夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒,盡情地享受著大自然的愛(ài)撫——那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的芳香。

    春雨的洗禮,讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如少女的嬌羞,超凡脫俗,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

    魚兒也不再寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來(lái)的干擾嚇壞了,劃出一道美麗的弧線,“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。

    我想起了李樂(lè)薇的《我的空中樓閣》中的一句話:“無(wú)須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。”的確,大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,而每個(gè)人,只不過(guò)是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。

    涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。

    我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中,任憑那甜甜的雨兒不斷地落下……。

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇三

    人與自然應(yīng)該和諧相處,保持一種良性發(fā)展的關(guān)系,這樣才是長(zhǎng)久之計(jì),才能造福子孫后代。以下是小編為大家整理的關(guān)于人與自然和諧相處的。

    演講稿。

    供大家參閱。

    女士,先生們:

    大家好!

    它叫百花村,是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好,但這里的人們活得很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。

    致富之風(fēng)掃遍全國(guó),這里的人們也開(kāi)始想方設(shè)法地賺錢,幻想著有一天也能過(guò)上小康日子。

    三年過(guò)去了,張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓,李家因?yàn)殚_(kāi)化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里,心中羨慕極了,于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

    五年過(guò)去了,這里的人家家戶戶都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過(guò)著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山,小溪成了臭水溝,鳥兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化,河里漂著死魚,樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管,人們想著:過(guò)一天是一天,等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。

    沒(méi)過(guò)多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著淚遷走了。

    千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記:人要與自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!

    愿人與自然和諧相處!我相信,人們只要善待自然,與自然和諧相處,昔日的百花村就一定會(huì)回來(lái)的!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    女士,先生們:

    大家好!

    它叫百花村,是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好,但這里的人們活得很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。

    致富之風(fēng)掃遍全國(guó),這里的人們也開(kāi)始想方設(shè)法地賺錢,幻想著有一天也能過(guò)上小康日子。

    三年過(guò)去了,張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓,李家因?yàn)殚_(kāi)化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里,心中羨慕極了,于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

    五年過(guò)去了,這里的人家家戶戶都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過(guò)著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山,小溪成了臭水溝,鳥兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化,河里漂著死魚,樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管,人們想著:過(guò)一天是一天,等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。

    沒(méi)過(guò)多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著淚遷走了。

    千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記:人要與自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué))。

    愿人與自然和諧相處!我相信,人們只要善待自然,與自然和諧相處,昔日的百花村就一定會(huì)回來(lái)的!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    女士,先生們:

    大家好!

    一次游山玩水,使我對(duì)水和石的和諧共處有了頗深的感觸。

    那瀑布奔流直下,一瀉千里,沖積到潭里,渲出一彌水霧。

    我順瀑布下的小溪前行,看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到,總有一天水里的石頭會(huì)被流水完全侵蝕,可它們卻始終堅(jiān)守在這里。我不禁詩(shī)興大發(fā),這是一種多么悲壯的美!也不免有些心疼,只希望石頭能逃到岸上。

    望著水愣神的當(dāng)兒,我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草,有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏!聰明的我也倏地明白了,水塑造了水中的石,而石又使水更有魅力。若沒(méi)有水,石頭該多么單調(diào);若沒(méi)有石,水中世界該多么乏味!這就像水造就了山的青,而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體,渾然天成。

    水和石的和諧共處,塑造了一方唯美的境界,營(yíng)造了一方生機(jī)勃勃的水生態(tài)世界,釀造了一方水土,一方人。

    很自然地,我想到了人與自然的共處問(wèn)題。人是貪婪的,過(guò)分地向自然索取,過(guò)度地對(duì)自然開(kāi)發(fā),導(dǎo)致大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒,他以各種自然災(zāi)害報(bào)復(fù)著人類,于是,臺(tái)風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來(lái)。

    人和自然從遠(yuǎn)古就和平共處。自然哺育了人類,人類更應(yīng)保護(hù)自然。所以,讓我們共同努力吧!保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,像水和石一樣,共生共存,和諧相處!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇四

    地球是我們的家園,生命的搖籃,是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)的生物在繁衍,形成了今日生機(jī)盎然的大好局面,我們?nèi)祟惓闪巳f(wàn)物之靈。

    在遠(yuǎn)古時(shí)代,地球是一個(gè)美麗的星球,還有各類豐富的資源,為我們提供了良好的生存環(huán)境,我們更應(yīng)該自理利用,把地球打扮得更加美麗。可是,卻不然,人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí),不顧一切的破壞地球、破壞自然,使他遍體鱗傷:大量的森林被砍伐,大量的水被污染,大量的野生動(dòng)物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看,這是多么驚人的數(shù)字啊!

    頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲此{(lán)了,腳下也不再是一方凈土了。人類究竟是聰明還是愚蠢?

    在人與自然的關(guān)系中,人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí),就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡,造成人與自然的不和諧。

    夠了!夠了!我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝?地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻(xiàn)給我們,我們卻回報(bào)了什么?1998年,他們終于惱羞成怒,用特大洪災(zāi)給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟,長(zhǎng)此下去,后果將不堪設(shè)想。

    對(duì)于人類的這些行為,自然和地球母親給我們留下了一句話:“誰(shuí)無(wú)過(guò),而過(guò)而能改,善莫大焉。”人們仿佛已經(jīng)理解了這句話的含義,開(kāi)始在享受環(huán)境的同時(shí)保護(hù)環(huán)境,希望與自然和諧相處。

    人們開(kāi)始植樹(shù)造林、保護(hù)動(dòng)物了,電視上也大量宣傳環(huán)保的口號(hào)。人們?cè)谏衬浇偕狭朔雷o(hù)林,防止沙塵暴。記得有一則新聞上說(shuō):“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹(shù),樹(shù)苗小的時(shí)候,他每天都來(lái)看一回,澆澆水或除除草,現(xiàn)在樹(shù)苗長(zhǎng)大了,他還要去其他地方種樹(shù),他說(shuō),他老了還有他兒子,他兒子老了還有他兒子的兒子。”老人種樹(shù)也有大半輩子了,也樂(lè)此不疲。一位老人都能如此,我們有什么不能?這則興文報(bào)道后,更多的人開(kāi)始植樹(shù)。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥窩了,而是在家長(zhǎng)的陪同下筑鳥巢。這些事現(xiàn)在已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。

    我相信這樣下去,地球母親定能恢復(fù)原先的美麗,人與自然會(huì)更和諧地相處,是人類更加興旺,生活更加美好!最后請(qǐng)記住一句話:“善待地球——科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧。

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇五

    女士,先生們:

    大家好!

    昨天晚上,我和媽媽觀看了一部電影,叫作《狐貍與孩子》,令我有很深的感觸。

    這部電影講的是一個(gè)發(fā)生在一個(gè)小女孩和一只名叫妮莉的狐貍之間的故事。在一個(gè)秋天,一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上見(jiàn)到了一只母狐貍,她想接近它,但是狐貍卻跑了,小女孩從此天天去第一次見(jiàn)到狐貍的地方,他認(rèn)為,狐貍還會(huì)來(lái)的,但是,狐貍有好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有露面,就這樣,一直到冬天,小女孩在一次尋找狐貍的旅途中,不小心把腿給摔折了,就這樣,小女孩等了一個(gè)冬天。在這個(gè)冬天里,獵人們大肆的獵殺狐貍,妮莉的丈夫就是被獵人們?cè)O(shè)置的毒蘋果給毒死的,而妮莉則死里逃生,活了下來(lái)。第二年的春天,小狐貍出生了,妮莉又開(kāi)始了尋找狐貍的旅程了,她想盡一切的辦法找那只狐貍,終于,功夫不負(fù)有心人,她找到了。經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的相處,當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),他們已經(jīng)很要好了,小女孩因?yàn)榉帕耸罴伲焯炫艹鋈ヅc妮莉玩。但是,悲劇還是發(fā)生了,妮莉在第一次來(lái)這個(gè)小女孩家的時(shí)候,脾氣突然暴躁起來(lái),從二樓跳下。小女孩以為妮莉死了,就把它抱回森林,正準(zhǔn)備回家,又看見(jiàn)妮莉了,原來(lái)妮莉并沒(méi)有死,只是昏了過(guò)去,小女孩手中還拿著原來(lái)拴著妮莉的繩子,她喊妮莉,但,妮莉頭也不回的走了。

    小女孩明白了,妮莉是大自然的,她把對(duì)妮莉的“愛(ài)”變成了“占有”,就是因?yàn)橐桓K子,和小女孩的私心,讓她再也見(jiàn)不到妮莉了,從那之后,妮莉再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

    我想:人類為什么會(huì)擁有私心,私心太強(qiáng),有時(shí)候傷害的不僅僅是我們自身,還有那些與我們相伴了很長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)物朋友們。如果人類不將美好的東西占為己有,而是與大自然更多的分享,可能,大自然也會(huì)與你交朋友,和你分享美麗的東西的!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇六

    女士,先生們:

    大家好!

    曾經(jīng),世界上發(fā)生過(guò)多少疾病,害死了多少無(wú)辜的人,那些人都白白的犧牲了.實(shí)際上大多數(shù)的疾病傳播都與動(dòng)物有關(guān),而這些動(dòng)物也是非常無(wú)辜的,只是因?yàn)槿祟惖呢澇曰蚴菬o(wú)知才落得如此下場(chǎng)!

    人類,我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的殘忍反而最后害到自己!讓人與動(dòng)物的世界能更加和平的相處,讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物成為好朋友,讓我們這個(gè)世界更美好!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇七

    女士,先生們:

    大家好!

    嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人類只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾,人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們,讓我們以人類的良知,人類的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然,保持大自然吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇八

    各位老師們,同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球》。

    20xx年4月22日是第44個(gè)世界地球日。不知不覺(jué)中一年一度的地球日又到了,它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國(guó)。地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而。不知從何時(shí)開(kāi)始。地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起隱霾,她開(kāi)始哭泣,開(kāi)始呻吟!當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,浩瀚的宇宙,只有地球才適合居住人類。這里有山有水,有樹(shù)木花草,有許許多多小動(dòng)物,有我們?nèi)祟愃枰囊磺校俏覀兊纳?地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎,我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。

    城市的大煙囪冒出來(lái)滾滾濃煙,成千上萬(wàn)輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡一樁樁、一件件,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失保護(hù)地球,首先要從愛(ài)我校園做起。我們應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)校園,愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的污漬和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說(shuō)到不如做到,讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起,從小事做起。

    在此,讓我們莊嚴(yán)的許下承諾:精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草坪,讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落地上的垃圾,養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水;離開(kāi)房間時(shí)要關(guān)燈,不浪費(fèi)一度電,節(jié)約能源;不剩飯,不浪費(fèi)糧食;少用一次性筷子,減少樹(shù)木砍伐;多植樹(shù)造林,阻擋風(fēng)沙的侵襲。

    勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇九

    女士,先生們:

    大家好!

    我們都喜歡機(jī)靈調(diào)皮的動(dòng)物,我們都有喜歡清山綠水的自然風(fēng)光,我們向往著童話里的森林。可是如今我們喜歡和向往的一切正在受到我們?nèi)祟惖耐{。

    人類總是在想,反反復(fù)復(fù)的在想,天天都在想,什么時(shí)候能滅絕蚊子,怎么能滅絕蚊子,可是我們考慮過(guò)沒(méi)有,滅絕了蚊子,就等于滅絕了吃蚊子的蜘蛛,滅絕了蜘蛛就等于滅絕了吃蜘蛛的壁虎,慢慢地就會(huì)影響到整個(gè)自然界,進(jìn)而影響到我們?nèi)祟惖恼I睢W屛覀冊(cè)僖猜?tīng)不到小鳥的歡唱。現(xiàn)在我們大量的砍伐樹(shù)木、毀林造田、毀田造房,我們有了越來(lái)越多的高樓大廈,以前茂密的森林,綠油油的森林,充滿了小鳥歡唱的森林、充滿了小動(dòng)物們歡笑的森林,現(xiàn)在已經(jīng)變成了荒蕪人煙的沙漠,清新的空氣變得渾濁,汽車的尖叫嘀嘀叭叭。干旱、沙塵暴、泥土流失、全球氣溫變暖的報(bào)道到鋪天蓋地。工業(yè)是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,生活是越來(lái)越好了,由此產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多,我們沒(méi)有去想好及時(shí)妥善的后處理,亂扔、亂堆垃圾的現(xiàn)象到處可見(jiàn)。小河里、湖泊中、大江里漂浮的、沉淀的各種垃圾讓我們失去了清流澈的小河,甘甜的泉水。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇十

    人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,大自然是人類的朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然,但決不等于人類可以違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更文明的生物所取代。

    人類只不過(guò)是大自然中的一部分,動(dòng)物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”,不斷把自己抬出自然圈,并自以為是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,大自然制造了多少生物,而人類,連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。

    一些人類大量的殘害自己的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

    若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。

    因此,我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然,制止那些非人類的做法,那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂(lè)趣。

    我們都是大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也是,植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,毀了我們自己。

    我們是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。

    要保護(hù)人類,就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)大自然。

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇十一

    此刻已是21世紀(jì),人類對(duì)生活的要求不斷提高。高科技產(chǎn)品推出,推動(dòng)了人類生活水平提高,但也使自然環(huán)境受到破壞,不少珍稀物種滅絕。

    從前,人們過(guò)著仙境般完美的生活,沒(méi)汽車,沒(méi)煙囪,更沒(méi)化學(xué)工廠。人們上山摘野果,下山捉野兔;樹(shù)木郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,河里的魚蝦數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有憂慮,沒(méi)有煩惱。

    但自從第一輛汽車發(fā)明之后,人類就走上了破壞環(huán)境的不歸之路。為了擴(kuò)充自己的.生活空間,賺到更多的錢,森林中的一棵棵樹(shù)木倒下了;為了填飽自己的肚子,得到口福,無(wú)數(shù)的動(dòng)物被虐殺了;工廠的奸商為了奪取暴利,不擇手段地把有毒物質(zhì)排入河流,造成河水污染,超多魚類死亡了。

    這難道就是我們那“完美的生活”嗎?

    我們?nèi)祟愂止虉?zhí),想到的事務(wù)必做。當(dāng)人們對(duì)自己的“土地私有制”不滿時(shí),制造出“禮貌”戰(zhàn)爭(zhēng)!各種新型武器不斷推出,石頭、弓箭、子彈、原子彈轟轟烈烈地投上戰(zhàn)場(chǎng)。僅僅一次海洋戰(zhàn)爭(zhēng),就使一千多種海鳥和魚類滅絕!

    此刻已是和平年代,人們講究華麗的服飾,一件毛皮大衣,也不知用了多少珍稀動(dòng)物皮革才縫上!一件漂亮的木雕家具,用的是不知長(zhǎng)了多少年的參天古樹(shù)……大自然哺育了人類,但不是無(wú)償為人類服務(wù)的。

    一棵小樹(shù)苗不知需要多少年才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),它為我們制造氧氣,保護(hù)環(huán)境。而人類砍伐它,僅僅需要幾分鐘……期望人類能保護(hù)環(huán)境,不要再創(chuàng)造出另一份“辛德勒名單”。破壞自然環(huán)境就是虐待自己,我不期望世界上的最后一滴水是人類的眼淚。

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇十二

    是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌,茂密的樹(shù)林遮住了毒辣的太陽(yáng),叫天子忽然從草間直竄向天空。它叫百花村,是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好,但這里的人們活得很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。致富之風(fēng)掃遍全國(guó),這里的人們也開(kāi)始想方設(shè)法地賺錢,幻想著有一天也能過(guò)上小康日子。

    三年過(guò)去了,張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓,李家因?yàn)殚_(kāi)化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里,心中羨慕極了,于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。五年過(guò)去了,這里的人家家戶戶都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過(guò)著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山,小溪成了臭水溝,鳥兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化,河里漂著死魚,樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管,人們想著:過(guò)一天是一天,等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。

    沒(méi)過(guò)多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著淚遷走了。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記:人要與自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!

    愿人與自然和諧相處!我相信,人們只要善待自然,與自然和諧相處,昔日的百花村就一定會(huì)回來(lái)的!

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇十三

    摘要:人與自然之間的關(guān)系問(wèn)題是人類在生存和發(fā)展過(guò)程中一直在探究的話題。近年來(lái),生態(tài)美學(xué)這一概念的提出使得人與自然之間的關(guān)系問(wèn)題上升到了一個(gè)新的高度。本文將從生態(tài)美學(xué)的角度出發(fā),通過(guò)分析研究傳統(tǒng)自然觀念和現(xiàn)代生態(tài)美學(xué)觀念的差異,最終得出只有在生態(tài)美學(xué)視域下人與自然的關(guān)系才能和諧的可持續(xù)發(fā)展的結(jié)論,明確指出在人與自然關(guān)系的發(fā)展中生態(tài)美學(xué)指導(dǎo)性的意義,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確對(duì)待人與自然關(guān)系的新理念。

    關(guān)鍵詞:生態(tài)美學(xué);人與自然的關(guān)系;可持續(xù)發(fā)展。

    近年來(lái),全球變暖、水土流失、稀有動(dòng)物瀕臨滅絕等一系列的環(huán)境的出現(xiàn),使人的生存環(huán)境面臨著前所未有的挑戰(zhàn),我們?cè)撊绾闻c自然相處成了人類生存問(wèn)題的重中之重。在人類生存與發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,人與自然之間關(guān)系一直在不斷的變化,因此,要研究人與自然的關(guān)系就要回歸歷史,分析不同時(shí)期處理人與自然關(guān)系上出現(xiàn)的不同思維方式,再以生態(tài)美學(xué)的視角重新審視這段關(guān)系,從而發(fā)現(xiàn)人與自然是能夠和諧、可持續(xù)的相處的。

    1.敬畏觀。

    原始社會(huì)時(shí)期,由于社會(huì)生產(chǎn)力落后,人們只能依靠自然界中原有的生活資料和生產(chǎn)資料來(lái)勉強(qiáng)維持生。在對(duì)自然認(rèn)知水平低下、沒(méi)有能力應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的情況下,這種生活必然受到自然的支配和擺布。在強(qiáng)大而異己的自然力面前,人類只能借助于想象來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然的態(tài)度,將種種自然力、自然現(xiàn)象和自然物賦予了某種神奇的力量,并在恐懼、敬畏的心理作用下,對(duì)這些神奇的自然力、自然現(xiàn)象、自然物頂禮膜拜。因此我們可以認(rèn)為,這時(shí)的人類敬畏自然,并且受自然的制約。

    2.順應(yīng)觀。

    隨著人類支配自然力的能力的增強(qiáng),神話也就消失了。農(nóng)業(yè)文明時(shí)期,人們經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累對(duì)自然規(guī)律有了一定的了解,在思想文化上,古希臘哲學(xué)家認(rèn)為自然是一個(gè)有生命的機(jī)體,從中生長(zhǎng)出了世界萬(wàn)物,被認(rèn)為是“本源”性的存在。在中國(guó)古代道家和儒家的傳統(tǒng)哲學(xué)中提倡“天人合一”的思想,倡導(dǎo)人與自然的順應(yīng),強(qiáng)調(diào)二者的和諧共生。這種人與自然為一體的思想與當(dāng)下的生態(tài)學(xué)理論有相同之處。

    3.征服觀。

    人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐能力逐漸增強(qiáng)使得人類社會(huì)也出現(xiàn)了重大的歷史轉(zhuǎn)變。工業(yè)革命的產(chǎn)生使人類逐步進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代,這時(shí)的人與自然關(guān)系也發(fā)生了新的變化。這時(shí)的人們不再是大自然的“奴隸”,受大自然支配,反而成了自然的主人,這種觀念必然會(huì)割裂人與自然的關(guān)系。人與自然不再是一個(gè)和諧統(tǒng)一體,自然被當(dāng)作可以征服和改造的異己對(duì)象,人們只重視自然的工具價(jià)值而忽視自然的內(nèi)在價(jià)值和整體性。

    從以上論述中我們可以看到,傳統(tǒng)自然觀念下人類不是敬畏自然就是想要戰(zhàn)勝自然,將人與自然分割為了兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,即使有觀點(diǎn)認(rèn)為人與自然是一個(gè)統(tǒng)一的整體,也是“順從自然,凡事隨緣”的心態(tài)。因此,在傳統(tǒng)觀念下的人與自然的關(guān)系并不平等,均不是理想的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

    加拿大學(xué)者約瑟夫·米克1972年在《加拿大小說(shuō)雜志》發(fā)表的論文《走向生態(tài)美學(xué)》是較早以“生態(tài)美學(xué)”作為標(biāo)題的論著。1米克認(rèn)為生態(tài)美學(xué)應(yīng)在達(dá)爾文生物進(jìn)化論的基礎(chǔ)上注重人類的生物性,根據(jù)當(dāng)代生物學(xué)知識(shí)、生態(tài)學(xué)知識(shí)來(lái)反思并重構(gòu)審美理論。因此生態(tài)美學(xué)也可以稱為“生態(tài)審美學(xué)”。在生態(tài)美學(xué)的視域下,筆者針對(duì)人與自然的關(guān)系總結(jié)出以下幾點(diǎn)。

    1.反對(duì)自然中心主義和人類中心主義。

    自然中心主義顧名思義就是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自然,人依托于自然而存在,是自然的一部分,對(duì)于自然而言,人并沒(méi)有改造它的權(quán)利,更不能因?yàn)闈M足自己的利益而去破壞其它生物賴以生存和發(fā)展的自然。人類中心基于理性主義和主客二分思想的發(fā)展,將人看作是世界一切的中心,擁有至高無(wú)上的地位,衡量一切實(shí)踐活動(dòng)的尺度變成了人的利益。米克從環(huán)境的長(zhǎng)期穩(wěn)性的角度批判了以人為中心的倫理傳統(tǒng)與善惡標(biāo)準(zhǔn),提醒人類重視生態(tài)系統(tǒng)的完整性。他認(rèn)為,對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)最大限度的耐久性而言,最大限度的復(fù)雜性和多樣性是最重要的,也即是說(shuō)是否有利于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性和多樣性,應(yīng)該成為人類的價(jià)值準(zhǔn)則。

    筆者認(rèn)為無(wú)論是自然中心主義還是人類中心主義,二者對(duì)于人與自然關(guān)系的理論都具有時(shí)代局限性,不符合新時(shí)期的生態(tài)發(fā)展理論和可持續(xù)發(fā)展觀。生態(tài)美學(xué)的整體性原理促使我們將化境理解為密不可分的整體,因此,人與自然并不是互不相干相互分離的實(shí)體,其內(nèi)在是具有聯(lián)系性的整體。

    2.在生態(tài)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上欣賞自然。

    中國(guó)學(xué)者程相占曾提出了生態(tài)審美的四個(gè)要點(diǎn),其中一條是:生態(tài)審美必須借助自然科學(xué)知識(shí)、特別是生態(tài)學(xué)知識(shí)來(lái)引起好奇心和聯(lián)想,進(jìn)而激發(fā)想象和情感,沒(méi)有基本的生態(tài)知識(shí)就無(wú)法進(jìn)行生態(tài)審美。2審美欣賞必須借助知識(shí)而展開(kāi)。在藝術(shù)欣賞中,藝術(shù)題材的背景知識(shí)、藝術(shù)史知識(shí)為藝術(shù)欣賞提供了基礎(chǔ),也為藝術(shù)批評(píng)提供了參照系。自然欣賞與之道理相同,沒(méi)有自然知識(shí)的積累,不了解自然,就無(wú)法形成正確的參照體系去認(rèn)知自然、欣賞自然,更不用說(shuō)與自然和諧相處了。因此我們也可以說(shuō),沒(méi)有基本的生態(tài)知識(shí)的指引,人類和自然之間就無(wú)法和諧、可持續(xù)的發(fā)展。

    生態(tài)美學(xué)強(qiáng)調(diào)生態(tài)知識(shí)不是關(guān)于某一物種自身的一般知識(shí)——這是生物學(xué)知識(shí);作為生物學(xué)的分支,生態(tài)學(xué)所關(guān)注的主要是不同物種之間的關(guān)系。所以,生態(tài)欣賞所關(guān)注的應(yīng)該是不同物種之間的相互關(guān)系。如果人類不正視人與自然關(guān)系的問(wèn)題,忽視生態(tài)知識(shí)的重要性,那么錯(cuò)誤的思維必會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為和實(shí)踐,進(jìn)而影響到人自身和后代的發(fā)展,人與自然和諧相處也只能是一種空談。

    生態(tài)美學(xué)徹底摒棄了那種基于人與世界對(duì)立、主客二分的傳統(tǒng)審美模式,代之以人與世界融合為一的“審美交融”模式,認(rèn)為在與人類需要和人類用途相關(guān)時(shí),并沒(méi)有獨(dú)立存在于我們之外、與我們分離的環(huán)境。這說(shuō)明環(huán)境和我們總是密切相關(guān)的,我們是環(huán)境的一部分。哲學(xué)家恩格斯反復(fù)強(qiáng)調(diào)人與自然的不可分割性,指出“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在自己所處的環(huán)境中并且和這個(gè)環(huán)境一起發(fā)展起來(lái)的”。3這里,恩格斯告誡人們,人與自然的關(guān)系不是外在的而是內(nèi)在的關(guān)系。人無(wú)論多么高貴、能干,始終都是自然界的一部分,處在自然整體之中,與自然相互聯(lián)系、相互制約。因此,人必須站在生態(tài)美學(xué)的角度與自然界和諧相處、協(xié)調(diào)一致,在發(fā)展生產(chǎn)滿足自身需要的同時(shí),運(yùn)用生態(tài)美學(xué)的知識(shí)來(lái)保持生態(tài)平衡。否則,就會(huì)受到自然界的“懲罰”與“報(bào)復(fù)”。

    綜上所述,我們可以認(rèn)為生態(tài)美學(xué)在人與自然中的關(guān)系中有著指導(dǎo)性的意義,它能夠引導(dǎo)著人類樹(shù)立正確的對(duì)待人與自然關(guān)系的生態(tài)理念,從而使人類能夠與自然和諧的相處。與傳統(tǒng)的自然觀念不同,生態(tài)美學(xué)提倡用生態(tài)學(xué)知識(shí)來(lái)引導(dǎo)人們的生態(tài)審美,從而合理的改善與自然的共生關(guān)系,沒(méi)有生態(tài)知識(shí)引導(dǎo)的人與自然的關(guān)系是不持久的。因此,生態(tài)美學(xué)是只有在生態(tài)美學(xué)視域下人與自然的關(guān)系才能和諧的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然,在當(dāng)今科技和文化的不斷發(fā)展下,對(duì)于生態(tài)美學(xué)的研究還在繼續(xù),在今后也定會(huì)更加的完善。

    參考文獻(xiàn):

    注釋。

    3.林玉春.從人與自然的辯證關(guān)系解讀生態(tài)文明[d].福建師范大學(xué),2008.

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇十四

    大自然是偉大的,生態(tài)是復(fù)雜的,生命是奧妙的,而我們了解得太少了,尚不及“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。”地球是豐富多彩,物象萬(wàn)千的。一根草,一棵樹(shù),一個(gè)動(dòng)物,一個(gè)群體,一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)。都是自然不斷進(jìn)步的結(jié)果。天生的動(dòng)物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說(shuō)明有用。一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到發(fā)電;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動(dòng)物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入藥。

    珍惜動(dòng)物是社會(huì)的財(cái)富,我們必須保護(hù)。一些雖很常見(jiàn),但對(duì)人類有益的動(dòng)物,我們同樣應(yīng)該愛(ài)護(hù)。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣,減少噪音,保持水土,防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候。真是為人類做了不少貢獻(xiàn)。

    為了保護(hù)生態(tài)平衡,我國(guó)還建立了不少自然保護(hù)區(qū)或國(guó)家公園,就地保護(hù)野生瀕危動(dòng)物。

    大自然是我們可靠的朋友,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我們。人類和大自然互相依存,共同構(gòu)成和諧的自然界。我相信信息+創(chuàng)造=21世紀(jì)。

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇十五

    人與自然是息息相關(guān)的,人類是創(chuàng)造自然的,也是毀滅自然的兇手。

    在過(guò)去幾十年里,水土流失面積從153平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里,約占陸地國(guó)土面積的五分之一。嚴(yán)重的水土流失漸漸增大,但是人們?yōu)榱碎_(kāi)發(fā)和利用土地,從而又導(dǎo)致更加嚴(yán)重的水土流失。構(gòu)成了一種惡性循環(huán);中國(guó)土地荒漠化問(wèn)題也正在加劇,沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴(kuò)展。北京今年已經(jīng)發(fā)生了12次的沙塵暴,在北京離沙漠不遠(yuǎn)已經(jīng)成為了不可爭(zhēng)論的事實(shí)。

    水是人類無(wú)法缺少的東西,但是我們貪婪的地索取甚至浪費(fèi)!全國(guó)的江河,湖庫(kù)普通受到不一樣程度的污染,污染的程度也在加重,水體的生態(tài)環(huán)境受到破壞,近岸海水也存在明顯的污染帶,赤潮發(fā)生率明顯增加。水資源的短缺是人類生態(tài)環(huán)境脆弱的一個(gè)根源,此時(shí),我們,也就是生物中的人,在用一雙神奇的眼看這一切,眼里滿是喜悅,眼眸里波光粼粼,慈祥。我們張開(kāi)我們的懷抱,迎接清新的空氣,迎接美麗的花朵,迎接可愛(ài)的'小草,迎接自由的小魚,迎接美麗的蝴蝶,迎接華貴的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接綻放美麗笑容的自然。

    人與自然的關(guān)系,就是這樣,關(guān)系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇十六

    摘要:工業(yè)化推進(jìn),城市化加快,人與自然之間的關(guān)系成為人類社會(huì)發(fā)展必不可少的亟待研究解決的問(wèn)題,本文將詳細(xì)論證人與自然是本源與分支,共性與個(gè)性,理論和實(shí)踐的辯證統(tǒng)一。

    關(guān)鍵詞:《瓦爾登湖》;人與自然;辯證統(tǒng)一。

    《瓦爾登湖》的作者——梭羅,生活在一個(gè)工業(yè)文明突飛猛進(jìn)的時(shí)代,不同的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)方式,正在極大地改變著人們的生活方式與生活理念。由于新舊社會(huì)因素的劇烈更迭,社會(huì)思潮對(duì)于時(shí)代潮流的強(qiáng)大感召力和向心力,導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的泛物質(zhì)化傾向十分嚴(yán)重。出于對(duì)簡(jiǎn)單真實(shí)生活理念的追求,梭羅前往瓦爾登湖獨(dú)自生活了一段時(shí)間,在與外界封閉的環(huán)境下,進(jìn)行了長(zhǎng)久的超驗(yàn)主義精神實(shí)踐,通過(guò)自己的不斷思考和反省,為當(dāng)時(shí)物欲橫行的社會(huì)主流價(jià)值觀,探索出了一種全新卻又源于過(guò)去的導(dǎo)向,對(duì)于社會(huì)的成熟轉(zhuǎn)型和人們實(shí)踐活動(dòng)的有效合理性產(chǎn)生了深遠(yuǎn)持久的積極影響。本文主要探討梭羅在他的思考中對(duì)于人與自然關(guān)系的揣摩和啟示。

    過(guò)去的工業(yè)社會(huì),自然對(duì)于人而言,只是一個(gè)物質(zhì)資料的索取對(duì)象。人類通過(guò)他們的科學(xué)技術(shù),大肆開(kāi)發(fā)自然資源,以盡可能地滿足自身的生活需求,滿足一種擴(kuò)張和征服的野蠻欲望。人類以一種理所當(dāng)然的形式,把自我的利益中心論,直接凌駕在自然之上,讓海洋、河流、山水、草木、鳥樹(shù)等都淪為推動(dòng)工業(yè)巨輪滾滾向前的免費(fèi)奴隸。即使已經(jīng)獲得了大量的財(cái)富,依然不滿足,不斷以更新的形式,更高的效率來(lái)開(kāi)發(fā)自然資源,絲毫沒(méi)有考慮過(guò)后果。但是,后果是必然會(huì)來(lái)臨的,這里梭羅在書中就有了很好的預(yù)見(jiàn)。因?yàn)樽匀坏娜棠秃蛯捜荩贾皇菚簳r(shí)的,無(wú)休止的索求必然會(huì)以毀滅作為代價(jià)。

    然而,在梭羅的書中,他刻畫出來(lái)的一種生活狀態(tài),卻是與當(dāng)時(shí)那種大規(guī)模集成化的程序化生活截然不同的。梭羅在那種近乎理想主義的意識(shí)實(shí)體中,不僅闡述了他對(duì)于真實(shí)和現(xiàn)實(shí)的辯證理解和理性剖析,也同時(shí)流露出他對(duì)于人與自然的原始關(guān)系的恢復(fù),以及在這種近似復(fù)古化的精神實(shí)踐中,創(chuàng)造出適合于現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的一種理想的生活模藍(lán)圖,并逐步地提出了可行性的措施。他希望人與自然的那種根基于人類自身發(fā)展規(guī)律的自然哲學(xué),不僅僅作為一種精神意志存在著,而能夠在現(xiàn)實(shí)中生根發(fā)芽,不斷豐滿它原有的生命力。

    在筆者看來(lái),梭羅在書中主要就人與自然的關(guān)系提出了三個(gè)探索性的命題,分別在社會(huì)層面,自然層面,精神層面有三個(gè)相對(duì)應(yīng)的聯(lián)系和反映。即社會(huì)文明是自然文明的一種特殊演化形式,自然是人類生存發(fā)展的一個(gè)理性模板,自然意志的思維狀態(tài)是支配人類生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的精神導(dǎo)向和基礎(chǔ)。

    首先,社會(huì)文明是自然文明的一種特殊演化形式。就像社會(huì)的體系分工是一個(gè)嚴(yán)密而又完整的體系,每一人都是一個(gè)必不可少的組成因素,不斷貢獻(xiàn)著自己的力量。同樣,自然也是一個(gè)極為嚴(yán)密完整的生態(tài)系統(tǒng)。瓦爾登湖本身就是一個(gè)與外界發(fā)生著物質(zhì)與信息交換,自身內(nèi)部也由各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作,共同完成這一個(gè)時(shí)間使命的生命工程,任何一個(gè)要素都不可缺少,即使是一聲鳥鳴,那也是傳播,聯(lián)系和繁衍的隱喻,是活動(dòng)力的見(jiàn)證。梭羅的生活,在本身就屬于一種隱居的方式,盡可能地減少對(duì)于客觀環(huán)境的改變,自給自足就是最為理想的狀態(tài)。脫離了人類的改變,這個(gè)系統(tǒng)依然能夠繼續(xù)完美地運(yùn)行下去,但是現(xiàn)實(shí)是人類活動(dòng)給了自然毀滅性的創(chuàng)傷,甚至是一些不可修復(fù)的徹底改變,這一切都嚴(yán)重地破壞了自然原來(lái)固有的穩(wěn)態(tài),使得這一平衡不得以一些額外的代價(jià)去進(jìn)行象征性的彌補(bǔ),但是缺乏原生力的生存狀態(tài)始終只是一種意識(shí)能動(dòng)性的傀儡,這本身就已經(jīng)偏離了自然界所秉持的自然真實(shí)的概念,這是梭羅所難以接受的。

    自然界存在著諸多的生命體,他們都能夠通過(guò)群居生活,協(xié)作分工勞動(dòng),來(lái)創(chuàng)造出他們特有的類社會(huì)性模式,而作為具有高智能的人類,也只是這偌大生命中的小部分,在等級(jí)分層上與其他分支理應(yīng)是平等的。這不僅是出于道德的考慮,更是從人類引以為豪的智慧角度得出的結(jié)論。因此,人類所謂的文明演化都只是自然界在人類這一極的演化,不同的文明都有他們的智慧和力量,無(wú)論大小與否,影響力是否足以同外界建立物質(zhì)和信息形態(tài)的流動(dòng),都是值得景仰和學(xué)習(xí)的。正是不同文明以他們獨(dú)有的方式豐富著自然界的智慧表達(dá)方式,才會(huì)有人類文明這一支高度分化的文明形態(tài)。因此,人類文明與自然界其他原始文明之間是平等流通的,只是不同物種的流通速度不同而已,所以絕對(duì)不存在優(yōu)勢(shì)地位和霸主姿態(tài)。

    其次,自然是人類生存發(fā)展的一個(gè)理性模板。梭羅筆下的瓦爾登湖,在沒(méi)有遭受外界的實(shí)質(zhì)性干擾下,始終能夠維持一種穩(wěn)定和諧的狀態(tài),即使在受到外來(lái)影響,或者自然氣候的變化,也具有一種強(qiáng)大的自我治愈和恢復(fù)能力,把那些不穩(wěn)定因素,通過(guò)它特有的包容力和勢(shì)不可擋的非道德教化,把他它們轉(zhuǎn)化成為促進(jìn)自然體系完善發(fā)展和不斷豐富演化的刺激因素。反觀人類,在以物質(zhì)資料為基礎(chǔ),精神資料為最高消費(fèi)資料形式的社會(huì)中,還是難以擺脫利益與功利主義的束縛,最終還是走上了同自然對(duì)立,物質(zhì)至上的空洞脆弱的社會(huì)結(jié)構(gòu)。以機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)代替思維品質(zhì)的質(zhì)量提升,以生產(chǎn)資料的海量積累代替生活質(zhì)量的豐富完善,最終就導(dǎo)致了整個(gè)社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有思想和理想的空殼,這就是人類社會(huì)的主觀性發(fā)展,無(wú)法像自然界那樣穩(wěn)定而又和諧。梭羅在講述瓦爾登湖的時(shí)候,將每樹(shù)、水、草、鳥等都予以了具體而又詳細(xì)的指示性解釋,將他們與社會(huì)中的各個(gè)不同的分工建立嚴(yán)密合理的聯(lián)系和對(duì)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在恢復(fù)穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化新興因素時(shí),人類所表現(xiàn)出來(lái)的力量是微乎其微的難以媲美自然界的醇和與大氣。

    瓦爾登湖這個(gè)生態(tài)體系所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大自復(fù)性,源于各個(gè)要素間的及時(shí)溝通和交流,源于一種自發(fā)性的自我反饋與逆反饋機(jī)制。樹(shù)可以將泥土,水源和空氣聯(lián)系起來(lái),并且對(duì)于可能發(fā)生的異變做出及時(shí)的判斷和應(yīng)對(duì)措施;同理,其他事物也能根據(jù)同種原理做出他們應(yīng)有的作用,這些聯(lián)系和互動(dòng)彼此交錯(cuò),互通有無(wú),形成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的生態(tài)鏈網(wǎng),為了自然界的穩(wěn)態(tài)維持做出了重要貢獻(xiàn),然而,相比之下,人類社會(huì)的彼此聯(lián)系的密切的反饋靈活性就相對(duì)不足了。每個(gè)人出于自己的私心,都會(huì)想方設(shè)法建立有利于自己的聯(lián)系,而選擇放棄那些無(wú)關(guān)自身利益的關(guān)系網(wǎng),其后果就是社會(huì)整體的聯(lián)絡(luò)支離破碎,難以形成一個(gè)完整的體系。因此,自然界的信息交流溝通機(jī)制是人類需要一直虛心學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,它為我們提供了一個(gè)科學(xué)有效的社會(huì)結(jié)構(gòu)的構(gòu)架模板。

    最后,自然意志的思維狀態(tài)是支配人類生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的精神導(dǎo)向和基礎(chǔ)。根據(jù)上述的論述,這是一個(gè)極為客觀的事實(shí),也是不容置喙的理性問(wèn)辯。這也是梭羅在書中提出的一個(gè)最為根本的命題,即以自然的思維,自然的法則,過(guò)著屬于自然的簡(jiǎn)單而又真實(shí)的生活。梭羅在湖邊的生活,在外人看來(lái),與世隔絕可以說(shuō)是痛苦難耐的,并且他消費(fèi)的生產(chǎn)資料都是極為低級(jí)的產(chǎn)品,是一個(gè)普通的現(xiàn)代人所難以接受的。但是,他卻始終能夠自得其樂(lè),沉浸其中,不斷探索只屬于他的精神享受。他認(rèn)為那種身陷都市的忙碌生活使他感到極為空虛和痛苦,但是在瓦爾登湖邊,他仿佛找到了生活的真正滋味,一種從未感受過(guò)的輕松和解放。雖然他每天的主要活動(dòng)就是思考,但是他并沒(méi)有只是簡(jiǎn)單的放空自己,追求一種閑適恬淡的隱居遐想,他始終在思考著人生與自然相關(guān)的問(wèn)題,并不斷得出哲理性的結(jié)論,引以為樂(lè)。因此,梭羅就是先告訴我們,所謂自然的生活,并非是一種原始的生活狀態(tài),而是在不斷思考和反省,批判和對(duì)比中生活,使自己能夠按照一種符合生活本質(zhì)的自然法則實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,不斷錘煉自我精神層面的深度和高度,這就是梭羅隱喻在抒情感慨背后的真性情的流露。

    總之,梭羅在瓦爾登湖為各位讀者所呈現(xiàn)出來(lái)的生活與自然哲學(xué),是值得去好好品味的。他通過(guò)每一個(gè)自然現(xiàn)象,結(jié)合自身的切身體會(huì),以一種含蓄而不失力量的方式,向我們闡述著人與自然的關(guān)系。這是一個(gè)本源與分支,共性與個(gè)性,理論和實(shí)踐的辯證統(tǒng)一。一旦擁有真正符合自然法則的世界觀,每一滴水,就是一片瓦爾登湖,就會(huì)有一個(gè)苦心孤詣,探求真理的靈魂的游弋。

    參考文獻(xiàn):

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    人與自然和諧相處演講稿(專業(yè)17篇)篇十七

    動(dòng)物們最喜歡最喜歡自然了,自然對(duì)它們很好,可男人女人卻只會(huì)命令它們做事。

    自然也奈何不了男人和女人,自然還小,打不過(guò)他們。

    這天下雨,自然在街邊,剁下自己的一小片肉,送給挨餓的小狗。自然恢復(fù)的能力很快,不一會(huì)兒破掉的地方就重新長(zhǎng)出了一塊肉。

    小狗很感激自然,它和自然在街邊玩耍嬉戲著。

    男人和女人撐著雨傘路過(guò),看到自然不可思議的恢復(fù)速度,二人交談了幾句,最終拉走了自然,要自然為自己效勞。

    小狗急忙追上去,卻被女人嫌棄地踢到了湖中,自然大叫著要從湖中救回小狗,卻被男人一把拉住,來(lái)到了豪華的公寓里。

    可自然被分到的食物卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。

    自然沒(méi)有怨言,只要有一點(diǎn)點(diǎn)食物就能夠活下去了。

    這天,男人和女人回到了家,看到自然的臉上因?yàn)閯诳喽L(zhǎng)出了個(gè)膿包。

    女人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種東西,好奇地涅破了那個(gè)膿包,膿包破裂了,里面彈出來(lái)的卻并不是膿流,而是金光閃閃的晶體。博學(xué)多才的男人稱它為金子。

    女人很喜歡閃閃發(fā)光的金子,便把自然關(guān)在了鐵牢里,到廚房中拿出老鼠藥、殺蟲劑、大蒜等東西,融合在了一起,來(lái)到鐵牢里,把這些融合好了的東西倒到手里,然后一把貼在了自然的臉上。

    自然被捂住嘴,無(wú)聲地哭泣著……

    那天晚上,電閃雷鳴,幾只從墻角里跑出來(lái)的老鼠見(jiàn)到了自然這幅模樣,都一臉擔(dān)心,咬開(kāi)了綁住自然手的繩子。

    自然緩緩轉(zhuǎn)醒,從地面上摸索出了面鏡子,望著鏡子里滿是膿包的自己,自然又一次不爭(zhēng)氣的哭了。

    自然不允許自己這幅模樣落魄地活著,她拿起墻邊的刀,抽出刀刃,哭喪著臉,一刀從臉上劃去。

    在她刀滑下的那一刻,大塊金子掉落在地,自然疼得叫出了聲。

    睡夢(mèng)中女人被驚醒,側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng),才發(fā)現(xiàn)是自然,她提著燈,打開(kāi)牢籠,卻發(fā)現(xiàn)自然滿臉是血地望著自己,手中拿著把沾血的刀,女人害怕地往后退,自然毅然將刀插在了女人后背。

    女人手中的蠟燭掉落在地上,沾到了窗簾上,頓時(shí)大火熊熊,把男人從美夢(mèng)中驚醒。

    自然放下了手中的'刀,一步一步走向大街。

    雨中,熊熊燃燒的公寓,自然朝身后望了望,卻覺(jué)得瞬間有著無(wú)盡的美。

    自然拖著腳步走向大街,臉上的傷差不多愈合,自己卻再也沒(méi)有力氣走下去了……

    自然倒在地上,卻發(fā)現(xiàn)小狗大叫著朝自己奔來(lái),一臉哀傷地舔著自己,身后是無(wú)盡的動(dòng)物們。

    自然欣慰地笑了笑,在雨中,長(zhǎng)眠不醒……

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    心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)不同學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,值得我
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生的勇敢和堅(jiān)持不懈的精神,使他們獲得成功的信心。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校一年一度的盛事,在此我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一份精彩絕倫的總結(jié)。山不在高,有仙則名;水不在深,
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    常常進(jìn)行個(gè)人總結(jié)是我作為一個(gè)進(jìn)步的人必備的習(xí)慣,它可以幫助我不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒的思路。
    報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)一般包括引言、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分,每個(gè)部分的寫作都要有所側(cè)重與考慮。報(bào)告寫作是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù),以下的范文可以幫助大家更好地理解和
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望對(duì)大家撰寫自己的心得體會(huì)有所幫助。作為一名教師,不僅需要優(yōu)秀的教學(xué)技能,還
    月工作總結(jié)提醒我們?cè)谙乱粋€(gè)月的工作中如何規(guī)劃時(shí)間、提高效率,以便更好地完成工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2xxx年全年已經(jīng)過(guò)
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    發(fā)言稿的內(nèi)容需要圍繞主題展開(kāi),并提供具體的例證和論據(jù),以增強(qiáng)演講的可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范文,供大家參考。希望這些范文能給大家一些創(chuàng)作
    通過(guò)撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書,我們可以向評(píng)審委員會(huì)全面展示自己的學(xué)業(yè)成績(jī)、家庭狀況以及對(duì)教育的渴望和追求。以下是小編為大家整理的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。
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    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要寫檢討書來(lái)向他人道歉或者向自己反省。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的檢討書范例,供大家參考借鑒。尊敬的主席及各位同事:首先讓我對(duì)大
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