規章制度的制定是為了統一組織內部的行為規范，防止混亂和不公平的情況發生。以下是小編為大家整理的一些規章制度范文，供大家參考和借鑒。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇一
為了加強寄宿生的管理，培養學生良好作風，根據國家教委頒布的《中學生日常行為規范》精神，結合我校寄宿生具體情況，學校寢室現狀，特制定我校寄宿生管理制度。
2，寄宿生應愛護學校一切公共財務，樹立以校為家的主人翁精神，配合學校作好防盜，防火，防破壞，對壞人壞事敢于揭露和斗爭。
3，寄宿生必須服從教師和行政執周人員管理。
4，寄宿生必須按時起床，早操，上課，晚自習就寢，晚上不準無故外出，有特殊情況必須到政工處請假登記，女寢室必須栓好三把門栓和門內反鎖至到天亮才能出寢室以保安全（寢室內有方便桶）。
5，寄宿生不準帶外人在寢室留宿。
6，寄宿生必須養成良好的衛生習慣，隨時保持寢室衛生清潔，內務整潔，擺放有序成一線，同一個方向。
7，寄宿生課間不得入寢室。
8，同學之間互相關心，幫助。講究文明禮貌。
9，睡覺前學生不準在寢室內追趕打鬧。
10，寄宿生不得將火帶入寢室，男生不得在寢室內抽煙。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇二
1、寄宿生每周星期一早上按時返校，周五放學后由學校組織放學，平安回家。
2、學校禁止學生乘坐無牌無證、有安全隱患的車輛，不準騎、搭乘自行車、摩托車，積極向家長宣傳安全工作的重要性和要求，取得家長配合和支持。
3、寄宿生在上學、回家途中要嚴守交通規則，徑直回家，不得在路上逗留、追逐、打鬧、打牌、做危險游戲、走人戶、私自下河（堰、塘）洗澡等，不得損壞、殘踏、攀摘群眾莊稼、樹木、果實、花草等。
1、寄宿生必須嚴格遵守學校各項規章制度，嚴格遵守作息時間，有規律地生活、作息，文明活動。不打架、不罵人、不參與危險性活動，時刻注意安全。
2、一周之內確需離校回家，必須有充足的理由，填寫請假條交班主任簽字同意后將準假條交當晚自習輔導老師方可離校。
3、寄宿生平時不得擅自出校門，有特殊情況也須向老師請假許可后方能出校，并速去速回。
4、寄宿生必須在符合衛生標準的食堂就餐，注意飲食衛生，不吃生冷食品和不潔、霉變、劣質、過期變質及"三無"等食物。用餐時不得追逐打鬧、大聲喧嘩。取飯菜時應有序排隊，相互禮讓，防止燙傷。
5、學會關心、照顧自己，根據天氣冷暖添減衣服，若生病要及時就醫，并報告學校、班主任或值班老師。
6、在參加各種鍛煉活動中，要注意安全，杜絕事故發生。
1、學生就寢由當天上晚自習任課老師、班主任、當天值班教師、領導共同管理，值班人員必須到崗，巡視學生就寢情況，了解住校生生活困難，處理偶發事件，維護就寢紀律，清點住校生數。
2、寢室門要及時上鎖，晚上就寢后關好門、窗，上課期間不準隨意進寢室，保管好個人貴重錢、物，也可交由班主任老師代為保管，防止失竊。嚴禁亂拿亂翻別人的東西。
3、有家長或親屬來訪，必須到門衛室、班主任或值班老師處登記，拒絕陌生人進入宿舍區。
4、嚴禁攜帶刀具、有傷害性的玩具（如打火機、玩具槍等）、易燃易爆危險物品等進入寢室。
5、不準在寢室內打逛、追逐、躥床跑跳或做危險性游戲。
6、不準在寢室內打手電筒或點蠟燭看書。
7、嚴禁帶火種進寢室，不準在寢室內點燃蚊香、燒開水煮飯，嚴防火災及開水燙傷事故發生，不準觸摸帶電設施及私拉亂接電線。如有意外發生要及時向學校及老師報告。
8、各班選好寢室室長，并認真履行職責。
9、嚴禁互串寢室、私換鋪位，未經班主任允許，不準留宿他人。
10、愛護公共財物設施，損壞公物照價賠償。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇三
1、合肥光華學校是一所全寄宿制民辦中小學校，集小學、初中、高中為一體，實行一貫制教育的寄宿制學校。
2、合肥光華學校創辦于20xx年2月，坐落在合肥國家高新技術產業開發區，西倚大蜀山，北臨董鋪水庫，風景秀麗，環境雅靜，人文環境極佳。實行小班制教學（每班不超過36名），設有小學、初中、高中，現已擁有教學班70個，師生2508名。在保證基礎的前提下，開設有奧賽班、航模、軟件制作、形體、鋼琴、書法、繪畫、田徑、游泳、武術、圍棋、足球、籃球、排球、乒乓球等特色教育課程。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇四
1、計算機教室由專職教師負責管理。專管教師對學生機、教師機設置的管理員密碼不得告知他人，并將管理員密碼、ip地址、機器名以電子文檔形式上交信息中心備份。
2、非本教研組人員，未經允許不得隨意進入計算機教室。
3、電腦應編號，學生進入教室，按指定編號就座，不得任意調動座位。在室內保持肅靜，禁止喧嘩、走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。
4、室內禁止喝飲料、吃零食。注意室內衛生，不準亂丟紙屑、雜物，不準在電腦、桌椅、墻壁上亂刻亂畫。
5、上機用戶只能登錄信息中心開通的指定用戶名。
6、未經允許，上機用戶不能將外來盤帶入教室使用。不能在計算機上隨意安裝刪除程序，不得私自修改計算機系統任何配置和拷貝系統使用的任何軟件。
7、計算機聯網時，嚴禁登錄與教育無關的網站。
8、上機用戶必須按標準規范使用設備，不能頻繁的開關計算機。出現故障時，不得私自拆卸各種設備，及時報告專職教師處理。違反操作規程，造成設備損壞，照價賠償。上機結束后，根據計算機實際運行情況填寫好設備使用手冊。
9、專職管理教師不得使用未經病毒檢查的磁盤，不能安裝除教學所需的任何軟件，不能隨意格式化硬盤或者安裝其它操作系統。每周定期檢查機房設備運行狀況，定期查殺病毒，保證設備正常使用。
10、室內不堆放易燃物品，使用電熱設備等注意安全，按章使用，消防設施定期檢查，擺放于安全、方便之處。發現火警應立即關閉所有電閘,撥打電話119，疏散學生,保證學生的人身安全,若火勢不大,用小型滅火器進行撲救。
11、電腦借用或非本室管理人員啟用本室設備，必須征得學校主管校長同意，方可借出或開門使用。
12、管理人員應在所有人走后作全面的檢查，整理、檢查室內的設備，關好窗、鎖好門，最后切斷總電源。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇五
為了進一步加強學生管理，確保學生人身及財產安全，使學校的教學、學生管理等各項工作不受外界因素的影響，為學生創造一個良好的學習生活環境，根據《教育法》和《未成年人保護法》的有關規定，結合我校實際，學校決定對校園實行定時段封閉式管理，規定如下：
實行24小時全天封閉。
1、在封閉時間內，校內學生無特殊情況一律不準出校門。確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續。
(1)因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字的請假條登記后放行，如實在來不及履行請假手續，門衛室先行登記放行，事后通知班主任。
(2)其他原因確需離校的，由本人寫請假條，班主任簽字，到門衛室登記方可離校。
2、門衛室值班人員要認真履行職責，嚴格把關，對不符合手續的同學，封閉時段一律不準外出。
3、所有學生進出大門，必須服從門衛人員管理，對不按照學校要求進出的.無理取鬧的學生，學校按有關規定嚴肅處理。
4、外來找學生的人員，一律在值班室等候，值班人員要問明情況，并進行登記，確有急事，可由值班人員通知學生，無急事一律不允許找人，上課時間一律不許找學生。
5、門衛在校園封閉期間，要不定時的在校園內外巡視，對采取翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇六
在辦學形式上采取“集中為主”的原則，對學校布局進行了調整，人口少的村小合并為九年制學校，加強師資力量，學校規模適當擴大，區域教育成本降低，協調發展，辦學效益不斷提高。
寄宿制學校的學生食宿在校，首先要解決好學生的生活設施，安排好學生的食宿，盡量做到學生“進得來”，“留得住”，“吃得好”，“吃得飽”，“愿到學校來”，“走進書中去”。同時，學校的食堂和課堂同抓，共管。
現社會，隨著打工的熱潮，留守兒童逐漸增多，現在幾乎占學校總人數一半之多，光靠學校管理是不行的，還需要家庭和社會共同關注和參與管理。實行“三包”制度，村委會包入學率。學校包鞏固率。教師包合格率。分別簽訂目標責任狀。學校與政府主管教育的簽訂責任狀。學校與家庭和學生簽訂責任狀。學校與教師簽訂責任狀。層層管理，捆綁家庭，管好學生。定期召開家長會，以家長校長為龍頭，監督學校的工作，參與學校的管理。
寄宿制學校對學生的管理和服務是一項很細致，很辛苦，責任很大的工作。學校不但要有專門的生活管理人員，而且教師的工作量也很大，既要做好教學工作，還要盡到父母和兄長的責任，只要學生在學校，凡父母應做的事老師都要做，父母想不到，做不到的事老師也要想到，做到。這不僅是一種工作量的體現，更是一種情感的付出，愛的奉獻。為了加強學生管理，一方面，我們在事業單位機構改革中對寄宿制學校中小學實行的是核編辦法，以保證必要的生活管理人員。另一方面，在學校內部推行全程，全面，全員的“三全”管理辦法。“全程”就是從學生入學到離校的全部過程，都有管理任務。“全面”就是全方位，學校的每一個場所，學生的每一個方面都有管理的具體要求。“全員”就是從校長到清雜工，每一個教職員工都有管理學生的具體崗位和職責。寄宿制學校的管理是一項既全面又具體，既系統又繁雜的工作。要真正管到家，管到位，就必須做到“眼觀六路，耳聽八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“勞心，勞神，勞身”。要求每一位管理人員，多走走，多看看，多談談，多說說。走到校園內的每一個角落，要看出師生的安全隱患在何處。要多與學生交談，要讓學生說出自己的心理話，學生有什么問題要敢對老師說。盡量融洽師生之情。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇七
一、教學衛生：
1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，盡量減輕學生課業負擔。
2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛煉，增強身體素質。學校應落實專人負責學生的兩操評比，并適時公布評比結果。
3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。
4、班主任每月要調整學生座位，矯正學生視力。
5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、環境衛生：
1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。
2、學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校有關部門組織班級衛生員進行檢查，每天檢查，每周小結，每月評比，全學期衛生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄，期末進行必要的考核獎勵。
突擊性衛生檢查(如迎檢、節前等的全校性搞衛生)，組織有關領導教師進行檢查，并及時公布檢查結果.
3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保墻壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做凈化和美化。
4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。
衛生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。
一、學生個人衛生標準：
1、儀容端莊大方，衣著整潔，不穿拖鞋背心上學，隨身帶好手帕或紙巾。
2、不留長指甲，不染發，不燙發，不戴首飾，男生不留長發。
3、勤洗澡換衣、勤洗頭理發，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。
4、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不涂污墻壁。
5、飯前便后要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。
6、認真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準確。
7、不在校園里追逐打鬧，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥土。
二、教師集體辦公室衛生標準：
1、有序擺放室內的桌椅、書柜等，無損壞。
2、室內物品整潔，窗明幾凈，地面無污漬，墻壁上無個人物品的粘貼與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。
3、室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具后按要求放回原處。
4、教師辦公桌上無煙缸，工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。
三、教室及清潔區衛生標準：
1、班級有學生值日與檢查制度，教室及清潔區天天有人清掃，并確保質量。
2、保持室內講臺、廚柜等桌內外物品整潔、有序。
3、學生課桌完好、排列整齊，桌面無刻畫，桌內無廢棄物，。
4、教室地面無紙屑廢物;墻面無臟污，無蛛網積塵，新油漆的墻面無明顯的人為損壞。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇八
1、合肥光華學校是一所全寄宿制民辦中小學校，集小學、初中、高中為一體，實行12年一貫制教育的寄宿制學校。
2、合肥光華學校創辦于20xx年2月，坐落在合肥國家高新技術產業開發區，西倚大蜀山，北臨董鋪水庫，風景秀麗，環境雅靜，人文環境極佳。實行小班制教學（每班不超過36名），設有小學、初中、高中，現已擁有教學班70個，師生2508名。在保證基礎的前提下，開設有奧賽班、航模、軟件制作、形體、鋼琴、書法、繪畫、田徑、游泳、武術、圍棋、足球、籃球、排球、乒乓球等特色教育課程。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇九
第一條為了加強校園交通安全管理，預防和減少交通事故，保護師生生命財產安全，依據《中華人民共和國道路交通安全法》及相關法律、法規，結合學校實際，制定本制度。
第二條校園道路交通管理工作在校長室領導下，由學校安全工作領導小組進行管理。學校各處室應積極配合，團結合作，切實做好管理工作。
第三條各處室、年部、教研組和備課組應加強交通安全教育和管理，不斷提高師生員工交通安全意識，按照“誰管理，誰負責”的原則，落實管理制度。
第四條德育處、班主任要利用校會、班會時間，對學生加強交通安全教育。
第五條凡在學校內行駛、停放的機動車、非機動車和行人，均應服從學校統一管理，遵守本制度。
（一）進出校門。
第六條進出大門應有序，不擁擠、主動禮讓。
第七條騎自行車、助力車進出校大門必須下車推行，出大門后方能上車。
第八條在學生上學、放學高峰期，行政值班和值日教師必須在學校大門口維持交通秩序，不得擅自離崗。
第九條當學生與社會車輛發生交通糾紛時有關教師應主動與交通管理部門聯系，并協助有關部門處理交通糾紛。
（二）機動車輛。
第十條本校機動車輛憑“南京市天印高級中學車輛出入證”進入校園。
第十一條外來機動車輛必須按《南京市天印高級中學門衛管理制度》，出示效駕駛證件或特別通行證，經登記后進入校園。
第十二條嚴禁無牌無證車輛進入校園。嚴禁出租車進入校園，特殊情況（接送病人、運送重物等）需主動說明，經門衛值班人員核實，登記后方可進入校園。
第十三條在校內舉辦較大規模的會議、活動等，涉及外來車輛較多的，由主辦部門提前與門衛聯系，以便共同商討車輛行駛路線和停車地點，必要由保衛人員協助指揮交通、管理車輛。
第十四條執行公務的公安、消防、救護、搶險等特種車輛進出校門時，門衛應主動疏導，確保安全通行。
第十五條機動車在校園內行駛時，須減速慢行，時速不得超過10公里/小時，主動避讓行人，禁止鳴號。
第十六條嚴禁在校園內無證駕車（包括汽車、摩托車）、練習開車和試剎車；嚴禁酒后駕車；嚴禁超載或病車上道。
第十七條機動車輛出校門，必須配合門衛檢查，凡攜帶學校財物出校門，必須憑總務處有效證明，經門衛查驗登記后放行。
第十八條機動車進入校園后須服從值班人員的指揮、檢查和管理，按照校園交通標線行駛和停放，不得在學生通道、消防通道上亂停亂放，阻礙交通。車輛停放時，須拉緊手剎、關閉電路、鎖好門窗，以確保安全，車內不得放置現金及其它貴重物品，遺失概不負責。
第十九條駕駛人員應嚴格遵守規定，對不遵守學校規定、無理取鬧、侮辱打罵管理人員者，學校將根據有關規定嚴肅處理，情節嚴重者，報送公安機關依法追究處理。
（三）非機動車輛。
第二十條自行車、電動車在校園內一律推行，走出校門后方可上車。
第二十一條自行車、電動車要按照規定地點鎖好停放，并自覺擺放整齊，不得隨意停放。
第二十二條放學高峰期要求學生將自行車推行過人行橫道后騎行，避免在校門口由于學生違反交通規則引起交通事故。
第二十三條騎自行車要做到八不準：不準“飚車”、“飛車”；不準多車并行；不準勾肩搭背；不準撒把騎車；不準倒騎車；不準在公路上賽車；不準騎車帶人；不準在公路上停車玩耍。
（四）行人安全。
第二十四條嚴禁學生在校內走廊、樓梯內奔跑、打鬧，值班老師、班主任要經常性教。
育和督促，發現學生在校內走廊、樓梯內奔跑、打鬧的，所有教職工有義務制止并批評教育，以防范安全事故發生。
第二十五條學生上下樓梯，一律靠墻行走，嚴禁攀爬樓梯內的扶手，以防墜樓事故發。
生，學校在樓梯、過道等處樹立行走安全警示牌，各任課教師和班主任要經常性地做好提醒和教育工作。
第二十六條德育處負責制訂好校內出操、就餐安全行走路線，并落實到各班；
各班主任有責任做好學生、就餐安全行走路線引領和強化訓練工作，并經常性地進行督促和檢查，以確保校內、就餐期間的校園交通安全，不發生安全事故。
第二十七條德育處要定期組織對學生進行交通安全知識教育，每月不少于一次，增強師生安全意識，讓學生詳細了解交通規則。
第二十八條總務處要加大對外出用車的監督管理力度，不使用無照司機及車證不符的車輛，教育學生不乘坐不合格車輛和無營運手續車輛。
第二十九條校外單位在學校舉行的所有集體活動，主辦單位要有專人維持秩序，學校負責監督檢查。在活動無安全保障的情況下，學校有權責令活動中止。
第三十條校內工程施工人員，要求到學校辦理登記手續，并定期接受保衛處的安全教育和檢查。
第三十一條安保辦負責制定《校內交通安全突發事件應急預案》并大力宣傳。
第三十二條校內發生交通安全事故，應立即送醫院搶救，并視情節向上級部門報告。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十
為了加強寄宿生的管理，培養學生良好作風，根據國家教委頒布的《中學生日常行為規范》精神，結合我校寄宿生具體情況，學校寢室現狀，特制定我校寄宿生管理制度。
1、寄宿生必須遵守學校各項規章制度。
2、寄宿生應愛護學校一切公共財務，樹立以校為家的主人翁精神，配合學校作好防盜，防火，防破壞，對壞人壞事敢于揭露和斗爭。
3、寄宿生必須服從教師和行政執周人員管理。
4、寄宿生必須按時起床，早操，上課，晚自習就寢，晚上不準無故外出，有特殊情況必須到政工處請假登記，女寢室必須栓好三把門栓和門內反鎖至到天亮才能出寢室以保安全（寢室內有方便桶）。
5、寄宿生不準帶外人在寢室留宿。
6、寄宿生必須養成良好的衛生習慣，隨時保持寢室衛生清潔，內務整潔，擺放有序成一線，同一個方向。
7、寄宿生課間不得入寢室。
8、同學之間互相關心，幫助。講究文明禮貌。
9、睡覺前學生不準在寢室內追趕打鬧。
10、寄宿生不得將火帶入寢室，男生不得在寢室內抽煙。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十一
我院門診推行預約掛號、預約檢查、分時段就診。
1、預約后提前30分鐘到達醫院，您可通過手機進行預約掛號，我院為您提供一周之內全部醫師號源，候診區等待患者間隔就坐，并保持1米以上安全距離。
2、為保證患者安全，進入醫院請全程佩戴口罩，一名患者限一位家屬陪同，診室只允許患者進入，保證一診一患（兒科患者、老年患者及特殊情況限一人陪同）。
3、我院新冠篩查發熱門診在新院區11號樓（西大門進入后左轉至北頭），兒童普通發熱門診在急診科北側板房區域，請發熱患者到達醫院后由專業分診人員分診后分區域就診。
4、高風險或中風險地區、封控區、管控區以及國外返淄人員，請自覺按照政府要求隔離，非急癥患者待解除隔離后再來就診。
5、就診患者及家屬進入醫院須配合預檢分診工作人員完成流行病學史調查，所有人憑“健康碼”和“行程碼”進入醫院，掃碼后，測量體溫正常，并正確佩戴口罩，方可進入醫院。老年人等不能提供健康碼者可人工登記排查無風險后方可進入。
1、住院病區嚴格執行封閉式管理，原則上非必要不陪護，確需陪護人員實行“一患一陪”制度。陪護者辦理陪護證，不得隨意更換。住院患者及陪護人員在院期間均需做好個人防護，科學規范佩戴口罩、勤洗手、勤通風，配合醫院進行體溫篩查及信息登記。不要隨意亂串病房，不要聚集聊天等。
2、住院患者及陪護持48小時內有效核酸檢測陰性結果辦理入院手續。當您入住病區前，需向病區醫務人員出示健康碼及行程碼，測量體溫及告知14天內的旅居史。
3、醫院實行疫情期間禁止探視制度。
1、所有快遞、外賣等送貨人員一律不得進入醫院。
2、根據上級部門要求，自3月12日起暫停核酸檢測“愿檢盡檢”及預防接種服務工作，包括新冠病毒疫苗及兒童常規疫苗接種。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十二
很多從寄宿制學校出來的孩子學習也不是非常的好，那是因為寄宿制學校的管理制度不強，讓孩子形成了自由散漫的態度，久而久之孩子習慣了，也就很難改變了，不僅是學習，就連以后走上了社會都是散漫的態度，可以說是一事無成！
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十三
1、嚴格各出入口管理，所有進入院區人員，必須佩戴口罩，進行體溫測量，主動出示安康碼。如果有接觸新冠患者或從疫區、境外回鄉人員，必須主動報告所在病區的醫護人員，不得隱瞞，并由預檢分診工作人員進行篩選登記，發熱人員由醫院專門工作人員按規定路線引導至發熱門診。
2、細化門診就診流程，嚴格執行“一室一醫一患”制度，避免人員聚集，并如實填寫門診患者篩查流調表。
嚴格控制陪護人員數量，原則上“一患一陪護”，陪護人員實行實名制，且相對固定，陪護人員每天檢測2次體溫，禁止患者和陪護人員在院區內無序流動。
1、疫情期間，凡沒有陪護證的人員，禁止進入病區探視。為減少感染風險，給患者一個安靜的住院環境，請患者家屬、朋友盡量不要到醫院探視，可以通過電話、微信、視頻等方式進行慰問。
2、因特殊情況需要探視的，憑臨時探視證進出病區，臨時探視證可按規定向責任護士申領，醫院實行24小時門禁管理，請大家給予配合。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十四
1、門診患者、陪護等到院都必須正確佩戴口罩、測溫、掃行程碼、掃健康碼，進行流行病學調查，確認無發熱及呼吸道癥狀后方可進入醫院門診。
2、本院門診實行預約掛號，就診患者嚴格保持一米候診距離，嚴格執行“一醫一患一診室”。
3、禁止醫院職工將門診患者帶入住院病區就診。
1、住院患者入院前，需進行流行病學史調查，確認無發熱癥狀及呼吸道癥狀后，并對入院患者和陪同人員進行核酸檢測，或提交3日內我省公布的核酸檢測醫療機構出具的核酸檢測報告，確認檢測報告陰性方可住院。
2、所有病房實行限制出入管理，患者住院期間不得隨意離開醫院，不能隨意到其他住院患者病房，不聚集，不在公共區域逗留，更換口罩應丟棄在指定位置，謝絕一切探視，嚴禁無關人員進入病區。
3、嚴格執行一患一陪護，固定一名陪護人員，非特殊情況不能隨意更換陪護。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十五
1、精神文明創建的深入開展，有力促進了學校以教學為中心的各項工作。為使創建活動經常化、制度化、規范化、科學化，保證創建工作健康順利地開展，根據有關規定，特制定本制度。
2、學校創建工作實行統一領導、分工負責、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創建新格局。
1、成立文明創建領導小組統一領導，校長親自抓、分管主任靠上抓、齊抓共管的領導體制。
2、建立健全文明創建目標管理責任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，落實到教導處、總務處和個人，形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。3、建立健全文明創建各項制度和規范，把文明創建納入制度化、規范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。
4、成立文明創建辦公室，配備政治強、業務精、作風硬的工作人員，認真履行組織、協調、監督的職能。
5、建立文明創建財政保障機制，落實專項經費和各種教育活動陣地建設的投入，確保精神文明建設健康發展。
1、建立文明創建責任制和分工負責制，明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。
2、主要負責人總攬文明創建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作;班子成員和領導小組成員負責職責范圍內的文明創建工作，并對主要的活動任務掛靠包干，負責落實。
3、文明創建辦公室是創建領導組織的辦事機構，主要負責組織、指導、協調、監督、檢查文明創建工作，并抓好具體任務的貫徹落實。
4、工會、團總支等群眾組織要結合職能，在文明創建活動中發揮主體作用，擔負起組織指導文明創建的共建任務。
1、每季度召開一次文明創建領導小組會議，專題研究精神文明建設工作，及時總結情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。
2、每年度召開一次文明創建工作動員大會，對精神文明建設的任務措施進行全面部署，動員廣大教職員工和在校學生以飽滿的熱情積極投入到校園文明創建工作中。
3、每次會議的籌備、召開、記錄等工作有文明創建辦公室負責。
1、每學期一次對文明創建責任制執行情況進行考核評比;對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。
2、領導班子成員分工包靠重點活動，對文明創建進行督導督查督辦。
按年度精神文明建設目標管理責任制考核評比結果，對成績突出的班級和個人按學校有關文件給予獎勵。對于考核評比不達標的.班級或個人，取消當年評優評先的資格。
1、根據上級關于精神文明建設的部署，起草精神文明建設長遠規劃，制定年度計劃，安排階段性工作，并組織實施。
2、調查了解和掌握文明創建情況，研究探討新形勢下文明創建的理論與實踐問題，及時提出建設性意見，為領導決策提供科學依據。
3、加強對文明創建工作和創建活動的指導，及時總結典型經驗，推動各項工作。做好對文明創建工作的檢查、驗收、管理以及評比、表彰先進等系列工作。
4、對文明創建負有督促、檢查責任，協同教導處、總務處和相關的人加強社會公德、職業道德建設，搞好法制教育、環境衛生管理，開展移風易俗和群眾性文化活動以及其他與社會主義精神文明建設有關的工作。
5、對文明創建中存在的問題提出意見和建議，并及時協調處理解決。
1、以往相關規定，與本制度不一致者，以本制度為準。
2、本制度細則是結合學校實際情況制定并實施的。
3、本制度細則由學校文明創建領導小組負責解釋。
4、本制度自下發之日起實施。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十六
1、發熱患者請到發熱門診就診，位置在內科樓一樓西門。
3、患者家屬須憑“陪護證”進出病房。普通病房每位患者僅留一名陪護，相對固定不得隨意調換，危重患者以及特殊患者根據醫囑可適當增加陪護1人。
4、患者家屬須佩戴口罩進行陪護，每天自行測量體溫，做好防護措施，若有發熱請更換陪護人員。
5、近期有發熱病史、2周內到過疫區或接觸過新型冠狀病毒感染的肺炎疑似或確診患者，不允許陪護患者。
6、患者住院期間不得擅自離院，若自動離院，將辦理出院手續。
7、出院患者如需復查請到門診，住院病區不再接受出院復查患者。
8、廣大患者及陪護人員務必無條件嚴格須服從醫院管理規定，配合科室管理。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十七
為貫徹落實國家、省、市各項疫情防控要求，嚴格把好醫院疫情防控關卡，秦皇島軍工醫院領導班子多次召開疫情防控專題會議，成立疫情防控指揮部，制定系列科學防控措施，嚴防院感事件發生，確保百姓就醫安全，現向來院就診百姓公布軍工醫院疫情防控措施，請來院就診百姓積極配合，共抗疫情。
1、醫院大門、門診、病區入口處均設有專人查看河北健康碼、行程卡、紅外線測體溫、做流行病學調查，來院人員需在入口處現場掃碼。
2、門診就診執行一室一醫一患制，就診時需再次填寫流行病學調查表。就診、交費、核酸檢測、檢查等需站在一米線位置排隊等候。
3、門診接診醫生為反復多次出入外科樓、內科樓、急診醫技樓進行檢查的患者發“院內一日通行證”，持有“院內一日通行證”的患者及家屬無需反復出具健康碼、行程卡，可順暢在院區進行檢查，簡化就診流程，縮短就診時間。
4、門、急診預檢分診處發現發熱患者用發熱患者轉運車將患者轉運至發熱門診。
5、發熱患者需在發熱門診隔離觀察室連續兩次核酸檢測（間隔24小時）進行甄別篩查，采取單人單管核酸檢測方式。如發現疑似或確診，立即上報上級單位將患者轉運至定點醫院，并采取相關疫情消殺管理措施。
6、住院患者及陪護持3日內新冠病毒核酸陰性證明入院，入院后（間隔24小時）再次進行核酸檢測，且每7天需做一次核酸檢測，發熱門診、急診和急危重癥，4小時內出核酸檢測報告。
7、各病區全部實施封閉管理，禁止探視。提倡用手機視頻、電話等方式進行。要求非必要不陪護，必要時固定一人陪護，陪護人員不允許串訪其他病房、聚集聊天。
8、陪護人員原則上不替換，如有特殊原因需要替換的，需提前上報科室護士長，新陪護人員持3日內新冠病毒核酸檢測結果，由病區護士長監督替換。
9、患者如需到急診醫技樓、內科樓、外科樓做檢查，需出示腕帶，陪護出示陪護證或陪護腕帶。
10、夜間執行單通道管理，醫院南門晚21：00-次日6：00進行封閉管理，外科住院樓(2號樓)患者通道晚22：00-次日6：00進行封閉管理，只保留急診一個出入口。
11、醫院設立患者通道及工作人員通道，工作人員通道需刷卡通過。
12、醫院職工每周一全員免費進行核酸檢測，（包括第三方工作人員及實習生），每天早上八點前通過釘釘上報本院職工體溫情況，特殊崗位每兩天進行一次核酸檢測。
13、醫院職工（包括第三方人員及實習生）、患者及陪護均要規范佩戴口罩，醫院防控辦工作人員隨時對戴口罩情況進行檢查。
14、住院患者及陪護每天檢測體溫。
15、后勤保障部每天2次對院區環境進行全方位消殺，院感監測消殺質量，不留死角。
16、醫院提供訂餐送門服務，樓道內設有無人售貨機日常生活用品保障服務。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十八
為切實做好新型冠狀病毒疫情防控工作，確保病毒疫情不傳播，xx縣招攜鎮中心醫院秉著從基層把好疫情防控關的原則，開啟全方位防控模式，多措并舉，全力做好疫情防疫防控工作。
為進一步指導醫療機構做好新型冠狀病毒醫院感染防控與控制工作，降低發生新型冠狀病毒醫院感染的風險，規范醫護人員行為，醫院圍繞“如何做好新冠肺炎防控及個人防控”的主題開展院內所有醫護人員及鄉村醫生的培訓。
醫院于醫院門口設立疫情防控監測點，入院人員戴口罩量體溫掃碼進入，沒有掃碼能力的老年人進行登記，并做好相關的流行病學調查。住院病人及發熱病人做好核酸檢測并及時送檢。做好疫情防控的“哨兵”，積極排查。
張貼各種宣傳海報，并發放宣傳冊，全面加強宣傳范圍，充分引導群眾的主動性、自覺性。
校園全封閉管理制度（專業19篇）篇十九
1、《公共場所衛生許可證》懸掛在明顯位置，導診從業人員持《健康證明》和衛生知識培訓合格證明上崗。
2、成立衛生管理組織，設立衛生管理人員，健全衛生管理制度，建立衛生資料檔案。
3、保持室內外環境整潔衛生，室內無積塵，地面無果皮、痰跡和垃圾，應采用濕式清掃，每天不少于兩次。加強自然通風，機械通風設施保持正常使用，空調器(系統)定期清洗消毒。有防蠅、蚊、蟑螂、鼠害的設施，經常檢查設施使用情況。
4、傳染病流行期間應加強室內場所消毒。
5、室內禁止吸煙，并有明顯的禁煙標志。
6、不得在候診室內診治病人或出售商品和食物。
7、公共衛生間應有有效的獨立機械排氣裝置，做到每日清掃、消毒、并保持無積水、無蠅蛆、無異味，清潔衛生。設座廁者必須使用一次性座廁墊紙。
8、供客飲用水、一次性衛生用品應符合相關衛生要求。