一年級美德故事演講稿（模板22篇）

演講稿要讓人印象深刻，不僅要有新穎的觀點，還要有自己獨特的表達方式。這些演講稿范文可供大家參考，但請注意不要直接照抄，要根據(jù)自己的情況進行適當修改和調(diào)整。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

有一天，兔子開著車到超市去，在街上遇到了烏龜，烏龜也開著車準備去超市。兔子就對烏龜說：“嘿，我們比比，誰先到達超市，誰就贏!”烏龜毫不示弱的說：“比就比，誰怕誰?”

然后，兩人就一起的開到大街上，在一個有信號燈的交叉口停了下來，準備開始比賽。

時間一秒秒的過去，兔子著急的想：怎么還沒變成綠燈?慢慢的，紅燈開始變了，變成了黃燈，兔子“嗚”的一下就開了出去，把路邊的交警叔叔嚇了一大跳，帽子也掉了下來。兔子踩緊油門，汽車像飛了一樣向前跑去，這時候，黃燈變成了綠燈，烏龜才開始慢慢的啟動汽車，追了上來。

兔子心里很著急，心想，這次我一定要贏，車子開的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀……叭叭……”汽車發(fā)出了很大的.聲音，把站在路邊的一位阿姨嚇了一跳，一只小狗也很害怕的嗚嗚叫了起來。汽車還差點撞上了一位想穿馬路的小朋友。

汽車開呀開，開呀開，兔子回頭看看，烏龜不知道在哪兒呢。兔子很高興，高興的唱起了歌，心想馬上要到超市了，這回路上沒有睡覺，我肯定能贏了，不過還是不放心，兔子又回頭看了一眼，烏龜還是沒有追上來，兔子才有點放心。

不好，前面有棵樹，兔子連忙踩剎車，剎車發(fā)出了尖叫，但是還是沒有剎住，“砰”一聲巨響，汽車裝上了大樹，兔子還好剎了車，沒有受傷，這時，警察叔叔也來了，兔子垂頭喪氣的低著頭。過了一會兒，烏龜才開著車過來，慢慢的開到了超市。他對兔子說：“只有注意安全，合理控制車速，才能到達終點。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇二

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

在森林，一個小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。

瓶子正好被一只小猴看見。小猴說：“哎，這次肯定又是那幫人類干的好事!”為了不讓這個瓶子影響森林的美觀，小猴刨了個坑，把瓶子埋進里面。

一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個瓶子，地鼠不高興地說：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門前。

小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。

瓶子浮了起來，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠的地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來一個好東西。”另一只海龜說：“那才不是好東西，和我一樣，是個廢物。”海龜?shù)艿艿哪_殘疾了，不能游泳。

這個故事告訴我們：只要肯于動腦，壞事往往也能變成好事。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇三

尊敬的老、親愛的同學們：

大家好！

今天，我興高采烈地去拜訪爺爺奶奶和鄰居八十多歲的爺爺。

先問自己的爺爺奶奶吧!我問爺爺：“你們的晚年過得開心嗎?”爺爺：“開心，你爸爸媽媽和你的'三個伯父、四個姑姑都陪我們一天。”奶奶說：“過年了，你爸爸把舊房子裝修成了新房子，我們能不開心嗎?”

鄰居家的爺爺很不高興，告訴我他有一個孝順的女兒和不孝順的兒子。兒子在女兒上班的時候，把自己的生活用品和床全都搬到豬圈里，讓自己吃喝拉撒都在豬圈里解決。

住了三年，終于有一天，老爺爺?shù)呐畠夯丶伊恕＠蠣敔數(shù)呐畠汉蛢鹤右驗樽尣蛔尷蠣敔斃^續(xù)睡豬圈的事吵了起來，不孝順的兒子還打了女兒。好心的人看到這殘忍的一幕，立刻打電話告訴了法院的人。還好法院的人及時趕到，在不孝順的兒子的房子邊上隔出了一個房間。

大家聽到這個消息都很悲痛，有一個孝順的兒子或者女兒就夠了，再多不孝順的兒女也沒有用。我以后一定會孝順爸爸媽媽的。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇四

尊敬的老、親愛的同學們：

大家好！

我們每一個人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中，每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時，父母給我們溫暖;困難時，父母給我們支持;生病時，父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高，比海深，比地闊。

我們中華民族自古以來就很講究孝道，講究對父母的尊敬、熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)。在中國歷史上，在民間傳統(tǒng)中，有許多關(guān)于孝敬父母的動人故事，如“岳母刻字”，岳飛讓母親在自己背上刺下“精忠報國”四個字，并用自己的行動，實踐了母親的訓導。又如，花木蘭女扮男裝，代替年邁的父親從軍，奮戰(zhàn)沙場。還有明代抗倭名將戚繼光也是一名大孝子。戚繼光童年時期十分孝敬父親，按父親的教誨去做，養(yǎng)成儉樸的生活習慣，不穿豪華講究的衣服，專心致志地從事兵書的學習。他17歲時父親去世后就發(fā)奮讀書，最終出名!

古人尚能如此孝順父母，而現(xiàn)在生在新時代的我們做到了嗎?常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不舒服，孩子卻很少問候一聲……像這樣的事情還很多，值得我們深思啊。

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，也是各種品德形成的前提，試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還能相信他的人品?因此，我們要繼承和發(fā)揚孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在做起，做一個孝順父母的好孩子。

我們對父母的孝順不在豪言壯語上，不在給父母買多少貴重的禮品上，而在平時的一言一行之中。常常給親愛的爸爸媽媽一句關(guān)心的問候，在家里為他們做一點力所能及的事情，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境中努力學習，在生活中聽從父母的教導，不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等，這都是孝順父母的表現(xiàn)。

同學們，盡孝道是人世間最美麗的詩篇，只有愛父母，才能愛祖國、愛同學、愛生活，讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔，用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧!

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇五

小故事演講作為輔助教學的一種手段,在許多學校的課堂中得到應用。下面是本站小編為你整理的幾篇一年級小故事。

演講稿。

希望能幫到你喲。

同學們：

大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。

節(jié)約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節(jié)約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。

同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!

高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進步的階梯。“所以我們要多看書。才能寫好。

作文。

考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個朋友一位老師時時刻刻都陪在你的身邊，把自己所有的知識都傳授給我們。學習是沒有止境的，只是在于我們有沒有好好學習。我認為我們應該多讀書多看報，在讀書的時候，把好的字詞語積累起來，可以在寫作文的時候可以運用積累起來的字詞語，讓作文更加生動更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學習天天向上。

大人總是說：“少年不不努力，老大徒傷悲，要是當初好好讀書，那也不會這樣生活了”。對呀!要是大人當初好好讀書，現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學習博大精深的知識，明天就會變成寶貴的財富。

同學們，讓我們一起學習、一起成長吧!

親愛的同學們，敬愛的老師們：

你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。

是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。

記得有一次，媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

同學們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心媽媽了。”

同學們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩!感恩母親，感恩全社會!

我的演講完畢，謝謝。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇六

教育，是用真誠彈撥靈動的樂段，奏響一曲記憶樂章;教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，也漸變成一道炫麗的彩虹;教育，是用師愛托起璀璨的白云，持守一片成長的天空。彈指一揮間，我已立于主席臺二十二載，擔任管理工作班主任工作也已十七度春秋了。多年來，我始終堅持用愛浸潤學生的心靈，用文化為學生打好人生的底色，在活動中引導學生養(yǎng)真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。

正如在教學上我們要“因人而異，因材施教”一樣，在班級管理上所我們也應“因師而異，因班施策。”班主任應依據(jù)班情和自身優(yōu)勢為班級發(fā)展量身定制目標與方略，故而班級的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的由此可見治班理念。我的治班理念是：文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的須要，也是班級行政管理的最高境界，它對學生的影響是潛移默化且深遠持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而何在熏陶與浸潤，在于體驗與感悟，在于創(chuàng)造一種能促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。

“文治”的理念決定了我班“文治”的思路，即“以文載道，以文育人，創(chuàng)新方法，打造特色”。具體來說就是：以精神文化民俗浸潤學生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學生的情操，以制度德行文化滋養(yǎng)學生的仁義，以行為文化剔透學生的成長。

思路是良好的開端，關(guān)鍵還在行動。為了將班級管理工作落實政策，我們師生共同敲定了“我自信我喜樂我成長”的班訓，設(shè)計了班徽;并由學生自主管理，營造了一個簡潔明快、悠閑優(yōu)雅的文化育人氛圍;我們還通過民主途徑并完善了班級制度，再以學生樂于接受落實的這種方式呈現(xiàn)且落實。

當然，孩子們最喜歡也最受益的還是那些富有新意的班級活動。“自編制度歌”系列主題班會社區(qū)活動幫助孩子們養(yǎng)成了良好的行為習慣和道德品質(zhì);“今天我值日”、“想挑戰(zhàn)嗎”、《班級成長日記》等活動培養(yǎng)義務服務了孩子們的愛心、信心、責任心;“班級新聞聯(lián)播”、“1+1手拉手”、“團隊爭章”等活動培養(yǎng)了孩子們的感恩意識、互助精神和集體榮譽感;“凡人凡語”、“教師寄語”等活動則在班中營造了一種積極向上的大型活動輿論導向。為了拓寬教育渠道，集合教育力量，我們一起積極支持學生家長與我們一起書寫《班級成長日記》;為了營造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境，我們創(chuàng)建了班刊《靜聽花開》，申請了班博“靜聽花開，欣賞怒放的生命”。班刊與班博成了記述孩子們成長足跡的天空，他們還在自主管理班博的過程中提高了意識、責任意識，鍛煉了寫作、審美、評價的.能力。兩年來，我班曾先后有8篇博文在《小學生作文》、《天津教育報》、《渤海早報》等刊物發(fā)表、獲獎。孩子們把從寫作中獲得的堅韌自信遷移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進了全面發(fā)展。

豐富新穎的班級活動讓孩子們得到了更多的歷練，同時贊許也做出了家長們的大力支持與高度認可。我班在“文治”理念的指導下，鍛造了一種“桃李不言，下自成蹊”的育人環(huán)境，逐漸形成了自信、樂學的班級氛圍，孩子們的團體之間意識、感恩意識和集體榮譽感越來越強。我班曾先后被評為北辰區(qū)優(yōu)秀班集體、特色班集體。我個人也在實踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育論文得獎或發(fā)表，并獲北辰區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀老干部等殊榮，在每學期的班主任工作考評中也而工作求實創(chuàng)新因迭獲佳績。

面對繁雜的教育教學工作，我慨嘆班主任工作的無私與偉大，當更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動，我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……幼兒教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用蔗茅這顆不愿淪落于浮塵的心來持守這一片成長的天空。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇七

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

一個陽光明媚的早晨，森林里進行了一場“選美大賽”。

選美大賽里的選手分別是：孔雀、畫眉鳥、翠鳥還有鴿子。

孔雀驕傲地說：“你們看我的毛是多么漂亮呀，所以應該選我!”

畫眉鳥傲慢地說：“你們大家看看我的毛是多么的勻稱呀，所以應該把票投給我呀!”

翠鳥高傲地說：“你們看我的毛是多么的好看呀，所以應該選我才對呀!”只有鴿子謙虛地說：“我沒有什么特別的，我只想幫助大家送信，我還想，如果它們有困難，我會盡力去幫助它們!”

鳥兒們聽了，把所有的票都投給了鴿子，可孔雀、畫眉鳥還有翠鳥卻一票也沒有得到。

孔雀、畫眉鳥和翠鳥異口同聲地說：“為什么我一票也沒有得到呢?”

這時，裁判回答說：“外表美，不是真正的美，心地善良才是真正的美呀!”孔雀、畫眉鳥和翠鳥都慚愧的低下了頭，都意識到了自己的`錯誤。裁判宣布鴿子是這個一屆選美大賽的冠軍。

小朋友們，看了故事，你們一定都懂得了一個道理：外表美，不是真正的美，心地善良才是真正的美。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇九

“嗚―嗚―嗚―”是誰一大早哭得這么傷心啊？我走進教室，原來是我們班的開心果――洪欣！平時即使受了委屈，她也是嘴角輕輕一抿漾出倆酒窩，一副笑盈盈的模樣。今天這是怎么啦？我關(guān)心地詢問，她嗚咽著告訴我：“我的？？十塊錢，放？？放在文具盒里，不？？不見了！”哦，難怪她哭！十塊錢對于一個小學生來說可不是個小數(shù)目！“走，告老師去！”此時，就像溺水的人抓到了救命的稻草，她滿眼流露出希望的火花，似乎只要一告訴老師，老師定能像公安人員那樣循著蛛絲馬跡立馬揪出偷竊的“扒手”，她的十元大鈔就會失而復得！

老師知情后感到很為難！因為即使錢沒被轉(zhuǎn)移走還在教室里，老師是沒有權(quán)利去搜查所有孩子的書包的，即使搜出那五十元鈔票，錢又沒有特殊的記號，也不能斷定那就是洪欣的。沉吟了片刻，老師只能安慰她：“別哭了，錢掉了固然難受，但是可以賺回來；雖然拿錢的人現(xiàn)在舒服，但是丟掉的美德是永遠賺不回來的！”

班會課上，老師意味深長地說：“孩子們啦！古人云：‘用人物，須明求，倘不問，即為偷。’我們中國是一個歷史悠久的文明古國，素有‘禮儀之邦’的美譽。千萬不要讓傳統(tǒng)美德在你們這一代手上失傳啦！”可是事隔一天，班上故態(tài)復萌，又有一位同學新買的語文練習冊不見了，老師發(fā)火了：“這次查出來是誰干的，我一定不會姑息！”很快，老師找到了拿別人練習冊的學生，老師指著練習冊問：“這是汪h的練習冊對吧？”“不是，是我的。”那位同學爭辯著。“那為什么前后字跡不一樣？”老師說，“為什么我肯定這是汪h的？因為每個同學的字跡我都認識。孩子啊！別人的東西再好，不能把它據(jù)為己有，因為這是不道德的行為。”老師說完，拿起手機，撥通了那位學生家長的電話：“你好！我是你兒子的老師，麻煩你有時間到學校來一趟。”電話那頭隱隱傳來搓麻將的聲音和不耐煩的聲音：“有么事就在電話里說吧。”老師把事情說了個大概，那位家長不高興了：“你是個么意思？你敢說我兒子偷東西，我要扇你幾個大嘴巴讓你找不到南北！”老師堅定地說：“你不讓我找到南北沒關(guān)系，我不讓你的兒子找到南北問題就大了！你恐嚇也好，來真格的也罷，我是絕對不讓你的兒子迷失方向的！”

過了幾天，學校召開家長會，我班的主題是――學生有過錯，該管？不該管？怎樣管？會上家長與老師達成了一致的協(xié)議――肯定該管！為了讓孩子們能健康茁壯地成長，家長、學校雙管齊下，共同批評教育。針對此事，學校開展了“小手牽大手，文明路上一起走”的主題活動。老師還舉辦了《與美德同行，做文明之人》的主題班會。會上，老師講了一個印象深刻的故事：在美國有很多學校學生的午餐都是免費的，唯獨不供應中國學生。是美國政府歧視中國學生嗎？不是，是因為中國學生不僅吃了自己的那一份，而且還多拿走一份當晚餐，所以有的學生中午沒有午餐只能餓肚子。學校接到投訴，調(diào)查出是中國學生所為，于是停止對中國學生供應免費午餐。這個故事對我們觸動很大，我們明白了：不好的習慣不僅影響自己的人格尊嚴，有時還會影響國家的尊嚴。通過活動，我們深刻認識到不良習慣造成的嚴重后果，紛紛表示要做文明人、行文明事、說文明話。

一個教育家認為：一個人要養(yǎng)成良好的習慣，應該從小就加以訓練和培養(yǎng)。他說，人類的動作十分之八九是習慣，而這些習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的。同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品質(zhì)。做到行為習慣美不僅是對個人品德的要求，也是建設(shè)社會主義精神文明的需要。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，告別不良習慣，與美德同行，爭做文明之人。管好我們的口，不隨地亂吐；管好我們的手，不亂扔亂拿；管好我們的腳，不把花草踐踏；管好我們的心，時刻提醒著自己――要做一個品質(zhì)高尚的中國人！

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十

尊敬的老、親愛的同學們：

大家好！

這個故事讓我明白了什么是孝，我后來解開了這個謎。孝，可以從字面上分析，它是子在下面，上面是老的一半，就好像孩子背著老人。這就是孝。

如果一個人沒有孝心，那么即使這個人長大成了人才，人們也不會喜歡他。為什么呢?因為他不懂什么是孝，什么是感恩，他擁有一顆冷酷的心。

現(xiàn)在的孩子大多都不懂孝。父母吩咐他們幫忙，他們都置之不理，父母只有在暗中嘆氣。做飯、洗衣服這些家務活本來不是父母的專利，可他們?yōu)槭裁匆@么做呢?那是因為他們愛我們!孝，就是愛的回報。現(xiàn)在的孩子為什么不孝呢?因為他們太嬌氣了。

孝心是比任何財富都可貴的東西，我下定決心孝敬父母，為他們做力所能及的事。但隨著時間的流逝，我會發(fā)現(xiàn)父母的斑斑白發(fā)和欣慰的笑容。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

一個大熱天，小豬熱得冒大汗，為了解暑，它特地從超市里買了一個又大又甜的'西瓜，一蹦一跳地抱回家。

小豬很愛干凈，它把西瓜抱回家之后，就去河邊洗手。這時候，一群老鼠溜出來了，它們發(fā)現(xiàn)了西瓜，馬上鉆進西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜殼。然后，老鼠們摸著圓鼓鼓的肚子，鉆回了洞里。

小豬回來了，家里安然無恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切開來的時候，小豬才發(fā)現(xiàn)西瓜里空空如也，一點果肉也沒有。這時，它發(fā)現(xiàn)了老鼠啃過的洞，它非常生氣，決定要教訓這群可惡的老鼠。它想到了一個非常好的辦法。

只見小豬把奶酪系在一條繩子上，然后用剩下的西瓜皮為主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。小豬準備好了：作戰(zhàn)“的材料，擺好陷阱，就等老鼠找上門了。

一開始，老鼠們聞到了奶酪的香味，然后像惡鬼脫胎一樣飛速跑來，小豬看見老鼠要上當了，就馬上把系在奶酪上的繩子網(wǎng)上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，連大門牙都掉下來了。剩下的老鼠剪了，嚇得目瞪口呆，全都乖乖投降了。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十二

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

詩歌“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”是用來形容山的，但是用來形容小刺猬奇奇卻一點兒也不為過。腦袋肩膀間是大嶺而腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰!遠看還不算胖，近看卻是滿身肉。

清晨，奇奇朝著太陽打了個大大的哈欠，今天是它最重要的日子，它要去大森林里交朋友。

奇奇走著走著，遇到了小燕子靈靈。奇奇靦腆地說：“我們能交個朋友嗎?”靈靈嫌棄地說：“瞧你這個樣子，你有資格嗎?”說完就飛走了。但是奇奇并沒有放棄。

奇奇繼續(xù)向前走，遇到了大公雞紅紅。奇奇說：“你能做我的朋友嗎?”“不可能!”紅紅傲慢的說，“別說我認識你，真丟人!”說完昂首挺胸地走了。雖然奇奇很沮喪，但是它還是繼續(xù)向前走。

奇奇走呀呀，正在這時遇到了小猴子飛飛。它垂頭喪氣地說：“我們能交個朋友嗎?”“當然可以了!”真的可以嗎?”奇奇喜出望外地說。飛飛說：“你這么善良為什么不可以呢?”它們一直玩到天黑才回家。

一年一度的好朋友節(jié)到了。今年的'主持人是獅子大王。“朋友是無話不說的，朋友是懂得分享的，朋友是毫無隱瞞的!”獅子大王說，“我宣布今年好朋友獎的得主是——奇奇和飛飛。它們可以獲得一枚好朋友獎牌和一根許愿棒。”

好朋友節(jié)的聚會開完以后，靈靈和紅紅去找奇奇，想和它道歉。找到奇奇了，它們紅著臉，低著頭說：“奇奇，對不起我們不應該嘲笑你。”奇奇語重心長地說：“外在美并不重要，重要的是內(nèi)在美，如果沒有內(nèi)在美，還要外在美，有用嗎?你們愿意做我的好朋友嗎?”它倆聽了這話，頭低的更低了，小聲地說：“愿意!”說完，它們開心地去玩了。

從此，奇奇有了許多朋友。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十三

清明節(jié)的演講稿很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是草木吐綠的時節(jié)。你是否在找正準備撰寫“一年級清明節(jié)故事演講稿子”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

老師們，同學們：

戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為同學們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。大家要通過廣泛地了解先烈們的感人事跡，來體會現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易。對小學生來說，你們現(xiàn)在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學校、愛老師、愛同，使我們二小的學生都有文明行為，健康成長。

同學們，看你們的學習環(huán)境、生活條件多么優(yōu)越，可是不少學生因為條件太好了，而不愛學習，整天只知道玩。有的同學不好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體。沒有強壯的身體，長大了怎樣報孝國家;有的同學一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲，眼使近視了，也染上了不良習氣;有的同學現(xiàn)在不愛學習，覺得學習是很無聊的事，這樣下去，當他們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還沒有愛的能力啊，到那時后悔也來不及了。只有從現(xiàn)在開始，從點滴小事做起，好好規(guī)范自己的行為，勤奮學習，積極向上，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。

安息吧，敬愛的烈士們，你們將永遠活在我們心中。

老師們、同學們：

又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷先烈的日子。我們來到烈士墓前，祭奠長眠在這里的先烈英靈。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長眠著為了民族獨立和國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈們，長眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前仆后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血的英雄戰(zhàn)士們，也長眠著在和平時期為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，在社會最需要的時刻，他們拋棄了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。我們敬慕他們是無私奉獻的英雄!面對他們，我們怎么能不肅然起敬!他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認識到我們的求學機會，我們現(xiàn)在的生活是多么的來之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個后來者奮發(fā)圖強，沿著英雄們的足跡前進、前進、再前進!

戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們深知肩負的歷史責任和使命，我們要愛自己，愛祖國，發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩。

同學們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴宣誓：

繼承先烈遺志，弘揚英烈精神......

早上好!

再過幾天就是清明節(jié)了，借此機會，請大家懷著無比崇敬的心情，向無數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。

今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先，為了養(yǎng)育后代，歷經(jīng)了千辛萬苦，揮灑了無數(shù)的汗水。

正是因為他們，才有延續(xù)的生命!

正是因為他們，才有生命的安寧!

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。作為當今學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術(shù)。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個人生存和發(fā)展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。

同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎么能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人，母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性，很多女人有了孩子，就把兒女視為自己的第一生命。一個家庭，縱有千斤重擔，都是父母挺直腰桿撐著同學們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候!

讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時，也愿中華民族孝親敬長的春風蕩漾著每一個人的心田。

親愛的老師們、同學們：

今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè)，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。

動蕩歲月中的戰(zhàn)爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統(tǒng)治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準備好放棄_和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們!

看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說!

陳列館中的一幅幅威嚴的肖像會讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊藏著含蓄的威嚴和一種堅不可摧的革命斗志。他們是中國革命奪取勝利的精英，他們是中國人民的父輩，他們是現(xiàn)代中國人無與倫比的楷模。因為在整個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的幾十年的革命戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)勝艱難險阻，為中國革命能奪取勝利，為救廣大人民于水深火熱之中，他們不顧自己和家人的安危，他們不是為了當將軍而戰(zhàn)斗，他們不是為了報酬而升官。他們是真正的中國共產(chǎn)黨人的杰出代表。

烈士們走了，帶著他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不!我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業(yè)而獻身的民族精神，激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀筑起了萬里長城，請你，請你們相信你們的后代一定會繼承你們的遺志，把新中國建設(shè)的更加強大而努力!

清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫;我輩矢志，再鑄光輝中華。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十四

西周王朝到了后期，奴隸主貴族日益腐朽，不斷搜刮錢財，發(fā)動戰(zhàn)爭，壓迫百姓和奴隸。周厲王即位后，對百姓和奴隸的剝削和壓迫更重。他貪財好利，獨占山林川澤，不許百姓打獵、砍柴、捕魚，還派人監(jiān)視他們的言行。誰議論他，他就把誰殺死。人民忍無可忍，到處都有人起來反抗，周王朝的統(tǒng)治越來越不穩(wěn)固。

眼看周王朝政權(quán)搖搖欲墜，關(guān)心國家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯，極力勸諫周厲王改變暴虐的政治，勤修德政，挽救國家。

可是周厲王卻把這番話當成耳旁風，一些權(quán)臣也嘲笑凡伯，說他昏庸無能，不識時務。凡伯非常氣憤，揮筆寫了一首長詩，表達自己焦急的心情。這首詩很長，其中有一節(jié)是這樣寫的：“天上正在逞威肆虐，不要這樣盲目快樂。我這老夫一片誠意，小子們卻是驕傲自得。我進諫的并非老昏之言，你們反倒拿來取笑戲謔。你們的氣焰熾盛如火，真是病重到不能用藥救活。”

這首詩的內(nèi)容，是勸說周厲王和那些權(quán)臣千萬別把憂患當作兒戲，應趁它還沒有到來的時候盡力防止它。若是憂患越積越多，就像病重一樣無法治愈了。

果然不出凡伯所料，公元前842年發(fā)生暴動，平民和奴隸們拿起武器，沖進王宮，周厲王倉皇逃走。西周從此衰落下去，出現(xiàn)了分崩離析的局面。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好。

壯壯是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，壯壯很辛苦，可是每當大家夸他能干的時候，他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。

有一天，老村長交給壯壯一個艱巨的任務，他去城里送面粉。進了城里的壯壯，就像劉姥姥進大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的'大廈，看見了平坦寬闊的馬路，還看見了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。

正當壯壯欣賞著從來沒見過的風景時，忽然，一輛裝滿了面粉的大卡車，從他身邊飛馳而過。壯壯心想：村里每年舉辦運動會，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個“大怪物”跑得快!壯壯飛快地追了上去，可是沒跑多久，就敗下陣來，累得直喘粗氣。

沒想到自己這個賽跑冠軍會輸?shù)眠@么慘，望著“大怪物”絕塵遠去的身影，壯壯陷入了深思------就在壯壯垂頭喪氣的時候，他忽然想起來，老村長交給自己的任務還沒完成呢!壯壯拔腿就往面粉廠跑去，廠長熱情地接待了他，還帶著他參觀了制作面粉的車間。

在回家的路上，壯壯心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，我們也要向城里人學習先進的科學技術(shù)，這樣，村里人也可以過上幸福快樂的生活了。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

陽春三月，正好是雷鋒日，雷鋒的精神在我們身邊。我們的身邊就有這樣一些人，他們有著一顆為人民奉獻的心。不管他們是誰，醫(yī)生、老師、交警……在他們的身上，永遠都散發(fā)著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的`身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……在我心目中，活雷鋒一直就是那個人。

一次我坐公交車，我找了個舒服的位置坐在了那里，過了一站車子上沒一個空位子了，有過了一站，一個孕婦上車了，我若無其事地坐在那里，那位孕婦，左問問右問問，沒一個讓位的，甚至還有人說：“說了不讓了，真啰嗦。”有一個小伙子想了想，然后主動的把自己的位子讓那位孕婦坐。我看見他這種行為，頓時我的臉漲得通紅。

雷鋒一直在我們身邊，而我們之間還有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十七

西漢武帝的時候，有個名叫義縱的人。他姐姐義拘是個醫(yī)生。她因醫(yī)好了皇太后的病，皇太后很寵愛她，義縱也因此得到漢武帝的重用。他先在上黨郡一個縣中任縣令，后又升為長安縣令。

他在任職期間，能夠依法辦事，不講情面，也不怕得罪有權(quán)勢的人，當?shù)氐闹伟灿辛撕艽蟮母淖儭h武帝認為他很有才干，就調(diào)任他為河內(nèi)郡都尉，后又升為南陽太守。

當時，南陽城里居住著一個管理關(guān)稅的都尉叫寧成。這人很殘暴，利用手中的權(quán)力橫行霸道，百姓們都很害怕他，甚至連進關(guān)、出關(guān)的官員都不敢得罪他。

人們都說，讓寧成做官，好比是把一群羊交給狼管理。寧成聽說義縱要來南陽任太守，有些不安。等義縱上任那天，便帶領(lǐng)全家老小恭恭敬敬地站在路邊迎接義縱。

義縱知道寧成這樣做的目的，對他不理不睬。一上任，義縱就派人調(diào)查寧成的家族，凡是查到有罪的，一概殺掉，最后，寧成也被判了罪。這一來，當?shù)赜忻母缓揽资稀⒈┦弦驗橐灿辛盂E，嚇得逃離了南陽。

后來，漢武帝又調(diào)義縱任定襄(在今內(nèi)蒙古)太守。當時，這個地方的治安很混亂。義縱一到定襄，就將監(jiān)獄中二百多個重罪輕判的犯人重新判處死刑，同時將二百多個私自來監(jiān)獄探望這些犯人的家屬抓了起來，說他們想要為犯人開脫罪行，也一起判處死刑。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十八

傳說古時候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住著一位名叫愚公的老人，將近90歲了。由于被兩座大山阻隔，所以，愚公每次出門，都要繞很大的圈子，才能到南方去。

一天，他把全家人召集起來，說：“我準備與你們一起，用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山，修一條通向南方的大道。你們意見如何?”

大家都表示贊成，但愚公的老伴提出了一個問題：“我們大家的力量加起來，還不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?更何況，就算是能搬移掉它們，我們把那些清理出來的泥土和石塊放到哪里去呢?”經(jīng)過一番討論，大家一致認為，可以把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠的地方。

第二天清晨，朝陽初上，愚公便帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少，但他們還是堅持挖。

有個名叫智叟的老人得知這件事后，特地跑來勸說愚公：“你這樣做太不聰明了，憑你這有限的精力，又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說：“你這個人太頑固了，簡直無法開導，即使我死了，還有我的兒子在這里。兒子死了，還有孫子，孫子又生孩子，孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的，而山卻不會再增高，為什么挖不平呢?”

當時，山神見愚公他們挖山不止，便向玉帝報告了這件事。玉帝被愚公的精神感動，于是，派了兩個大力神下凡，把兩座山背走了。從此，這里不再有高山阻隔了。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇十九

深夜12點了，我們一家甜蜜夢鄉(xiāng)。突然，一陣輕輕地叫喊聲把我給叫醒了，我睜開眼睛一看。原來是一個非常小的娃娃。只見那個娃娃拍了拍我的肩膀，說:你好，我叫芭比。來自食品王國，我們的國王想要召見你，便派我來接你，你跟我走吧!’’說完，便把我拉下床。一瞬間，床下發(fā)出了一道白色刺眼的光射了出來。

唰，我周圍的環(huán)境一下子變了，我正坐在田埂上。旁邊全是綠油油的小草。但是，它們都是由奶油做的，我一站起來，褲子上便全部沾滿了奶油。沒辦法，只好到池塘里去洗干凈了，可一到池塘旁，我卻傻了眼了，因為池塘的水是飲料做的。怎么辦呢?我就將計就計吧。于是，我便用飲料把奶油給洗干凈了，順便喝了一口，哎!味道真不錯!

過了一會兒，一個大胖子走了過來，頭上還戴著一頂皇冠。不用猜，肯定是這兒的國王了。這時，國王的手下的一個大臣走了過來，對我說:國王要帶你去皇宮。一轉(zhuǎn)眼，我們就到了皇宮。哇!這座皇宮是一個大蛋糕組成的，里面的桌子，椅子，都是由巧克力做的。見到了這樣的情景，能不動心嗎?于是，我沖上去，大口大口地吃了起來。突然，我摔了一跤，爬起來一看。我怎么躺在床下，旁邊有一只腳，而且是姑姑的腳。原來是我做了一個夢，然后又摔了一跤，被摔醒了。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇二十

戰(zhàn)國時，有個叫孟軻的人，大家稱他為孟子。孟子善于通過打比方來發(fā)表議論。

當時，有人指責孟子不盡力幫助齊王。孟子便解釋說：“比如說，天下有些易活的植物，假如把它放在太陽下曬十天，然后再把它放在陰冷的地方凍十天，即使是生命力再強的植物也會死。

我見到齊王的機會少之甚少，即使給了他些良好的影響與幫助，我一離開，一些和我主張不同的人，又帶給他許多不好影響。我怎么能使齊王的思想、品質(zhì)好起來呢?”

這個成語源于《孟子》—《告子上》。

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇二十一

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好。

在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得開心極了。過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發(fā)明，為什么要和不會發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會這么冷呢”

漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經(jīng)過它家時，看見小猴哆嗦的`樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實，我不應該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎”喜鵲點頭答應了。

動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會快樂啊!

從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!

一年級美德故事演講稿（模板22篇）篇二十二

成語。

故事文化是中國最古老的文化現(xiàn)象之一,是與現(xiàn)代文化淵源關(guān)系十分密切的一種文化,同時也是一種較為復雜的文化體系,下面這些是小編為大家推薦的幾篇一年級成語故事。

演講稿。

素材。

西漢的蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍，使之為漢朝的建立立下很大功勞。后來有人向劉邦的妻子呂后告發(fā)韓信謀反。

呂后想把韓信召進宮來，又怕他不肯就范，就同蕭何商議。蕭何設(shè)計以慶賀平叛勝利為理由，騙韓信進宮。韓信一進宮，就被呂后以謀反罪名殺于長樂宮鐘室。

民間因此有“成也蕭何(韓信成為大將軍是蕭何推薦的)，敗也蕭何(韓信被殺是蕭何出的計謀)”的說法。

戰(zhàn)國時，有個叫孟軻的人，大家稱他為。

孟子。

孟子善于通過打比方來發(fā)表議論。

當時，有人指責孟子不盡力幫助齊王。孟子便解釋說：“比如說，天下有些易活的植物，假如把它放在太陽下曬十天，然后再把它放在陰冷的地方凍十天，即使是。

生命。

力再強的植物也會死。

我見到齊王的機會少之甚少，即使給了他些良好的影響與幫助，我一離開，一些和我主張不同的人，又帶給他許多不好影響。我怎么能使齊王的思想、品質(zhì)好起來呢?”

這個成語源于《孟子》—《告子上》。

公元前597年，楚莊王親自率領(lǐng)大軍討伐鄭國。三個月后便攻破了鄭國都城。

鄭襄公出于無奈，只好裸露上身，牽著一只羊向楚莊王求饒說：“我不能很好的服侍君王，令大王生氣，這都是我的罪過。今后，大王讓我做什么我就做什么。只要大王不滅鄭國，讓鄭國像您的眾多屬國一樣服侍您，這就是您的恩惠了，也是我的心愿。我大膽的說出心里話，請大王決定吧。”

楚王看到鄭伯的可憐相，認為鄭王可以取得百姓的信任，就下令退兵，允許鄭國求和，還與鄭國訂立了盟約。

唐朝的時候，有一個人當了省郎的官，因官運不怎么亨通，不管做甚么事情，往往都不如他的心意，所以時時出去，想藉游玩散散心。有一天，他到了京國寺，游倦了，就寄宿在寺里。

晚上做了一個夢;他夢中走到一處巖石下，碰到一位老和尚;在老和尚的面前，有一個極小香爐，爐檀香煙裊裊上升。

老和尚對省官說道：“這小香爐中的香煙還是你許愿時留存下來的，現(xiàn)在你已做了三世人了。你一世你是唐玄宗時代的劍南安撫巡官;第二世你是憲宗時候的西蜀書記，第三世就是現(xiàn)在的省郎官。”

他聽了老和尚這番話，恍然有點覺悟，彷佛記憶三世所做的官，都是庸庸碌碌，一事無成。

于是，再也不愿意在宦海里浮沈，對。

人生。

似乎恍然徹悟。

又王中的詩句，也有“干戈未定欲何之，一事無成兩鬢絲”的感嘆語。

現(xiàn)在上了年紀的人，事業(yè)上要是沒有成就的話，通常都是拿一事無成來感嘆。有時年紀不大的人，你問他事業(yè)做得怎樣，他也會說“一事無成”呀!