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    幼兒園戶外集體操文案(優質8篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《幼兒園戶外集體操文案(優質8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《幼兒園戶外集體操文案(優質8篇)》。

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園戶外集體操文案篇一

    1、啟發幼兒畫各種不同形狀的云彩。

    2、鼓勵幼兒大膽想象學會用漸變色來涂色。

    兩幅圖片、美術作業紙若干張、水彩筆、油畫棒。

    一、想象激發興趣。

    (一)用謎語引入主題。

    1、身體輕又輕,空中來旅行,有時像棉絮,有時像魚鱗的是什么?(云彩)

    2、師:小朋友真能干,今天老師和小朋友一起來學習畫——多變的云彩。

    師:小朋友你們知道云彩是什么樣的嗎?是不是有圓形、三角形還有正方形等。

    (二)教師祟第一張圖片讓小朋友來猜。

    師:現在請小朋友先跟老師畫出云彩的基本形狀。

    4、師:你們知道天上的云朵是什么顏色的嗎?

    師:除了這些顏色以外,你們還有沒有見過其他顏色的云呢?

    師:當太陽快要升起來或者太陽就要下山時,天邊的云彩便會出現帶有紅色、金黃色或更多的色彩。

    (三)教師出示第二張有彩色的云彩。

    二、指導

    1、鼓勵幼兒大膽聯想,想象畫出與眾不同的云彩。

    2、要求幼兒獨立思考、作畫、不影響別人。

    3、教師參與作畫,及時肯定幼兒好的想法和作品。

    三、活動延伸

    展示幼兒的作品,鼓勵幼兒相互欣賞,相互交流。

    幼兒園戶外集體操文案篇二

    活動名稱:

    側重領域:

    活動名稱:

    動物寶寶上幼兒園

    側重領域:

    藝術

    活動目標:

    活動目標:

    1、通過模仿動物的各種動態,嘗試表現各種線條。

    2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動。活動準備:活動準備:蝴蝶,小蛇,兔子,螃蟹圖片,幼兒操作材料若干,蠟筆活動過程:活動過程:

    師:幼兒園里真快樂,動物寶寶們今天也想上幼兒園了,看看是誰來了?

    4、哎呀,還有個小動物它怕難為情,躲在外面,不想進來,我們請他進來,好嗎?師邊念兒歌邊學螃蟹走路(小螃蟹真調皮,橫著身體直直走進來)

    師:小蠟筆說他也能學動物寶寶們走路,我們看看小蠟筆怎么學動物寶寶走路的示范畫蝴蝶---圓圈,小蛇---曲線,小兔---折線,螃蟹---直線幼兒用食指跟著畫幾種線條(重點示范小兔和小蛇的線條)

    請小蠟筆幫忙,學學小動物的走路根據意愿可以選擇單個動物或多個動物進行作畫,重點指導幾個不愿動手的孩子參與活動四、幼兒作品展示把幼兒的作品貼于黑板上,評評那條小蛇扭得最美,哪個蝴蝶飛的最好等環節價值(目標)環節價值(目標)

    重點:了解四個動物的動作特征,并能學著跟做動物的各種形態(環節一)

    重點:示范四種線條,能讓幼兒跟著學畫(環節二)

    重點:幼兒能挑選自己喜歡的動物進行線條的繪畫(環節三)

    作畫時把蠟筆替換掉,用小棉簽吸一吸,走一走更能體現作畫的樂趣,更加符合小班幼兒的年齡特點。

    幼兒園戶外集體操文案篇三

    1、萬圣萬勝,祝你愛情事業萬戰萬勝!萬圣萬盛,愿你健康精力萬般旺盛!沒有南瓜燈,依然哈路喂。

    2、喂!你身后站著的那人,他是誰?!為什么一直跟著你走?天哪,他還會跟著你轉身呢!萬圣節快樂!

    3、十月三十一號萬圣節之夜,親愛的你準備好了嗎?我已經畫好皮了,長好獠牙了,我會帶著鮮血做的奶酪,來慶祝萬圣節快樂!提前預祝萬圣節快樂!

    4、西方的萬圣節要到了,咱東方人也趕個時髦,讓南瓜燈捎去個祝福給你,希望開心鬼撞快樂鬼,肩并肩走到你家里,預祝萬圣節快樂!

    5、今天是鬼節自我介紹一下我是喜歡你的膽小鬼。

    6、不要以為我忘了你,比如說今天萬圣節,我第一個想起的就是你,因為你跟鬼是親戚嘛!祝你節日樂翻天!

    7、聽說今天是鬼節啊,大街上群魔亂舞,記得早早回家,進屋把門拴好,半夜不要亂跑,到點準時上床,睡前給我短信!萬圣節快樂!

    8、萬圣節動物狂歡舞會,隆重舉行,霸王龍大搖大擺,獅子王河東獅吼,綠孔雀孔雀開屏,金鳳凰舞姿翩躚、大家歡聚一堂,載歌載舞、就缺你了,大熊貓,準備好了嗎,一起來,萬圣節快樂!

    9、送你一份禮物:第一件:吉祥護身符!第二件:照妖降魔鏡!第三件:除鬼斬怪劍!祝你萬圣節平安又快樂!

    10、在這月黑風高的萬圣節夜晚,一只鬼穿上白色的幽靈服,帶著骷髏面具,手拿黑色的貓頭鷹,叩響了你的家門,當你打開門一看,一聲尖叫傳出……這只鬼看到你的長相嚇昏了!哈哈哈!祝你萬圣節快樂!

    11、月31日萬圣節你準備好了嗎?是不是有點怕怕的呢?不用怕,有我一直陪著你,一起過個快樂的萬圣節吧,一起去狂歡!

    12、快樂的幽靈在游走,開心的小鬼在游蕩;吉祥的鬼魅在穿梭,好運的南瓜在微笑;美好的心愿在祈福,真摯的祝福在發送:祝萬圣節開心,事事順心!

    13、把瘋狂當主調,囂張當格調,嚇人當情調,尖叫當聲調,歡笑當音調,裝鬼到高調,萬圣節到來,穿上不一般的'色調,玩出不一樣的高調,活出放縱無極的味道。

    14、樹上的葉子落了,街上的人群少了,我對你的祝福準備好了,大鬼小鬼都受不了了,你怎么還一個人呆著,萬圣節出來一起狂歡吧。

    15、走出家門,向右拐再向左拐,向東走再向南走,向北跑再向西跑,停留一分鐘,向天空許個心愿你一定會實現!因為今天是萬圣節,鬼才會保佑你。

    16、我跟你講你不要跟他講,因為他叫我不要跟你講,現在我跟你講你不要跟他講,我有講如果他問你我有沒講,你跟他講我沒講,只對你說了萬圣節快樂!

    18、神沒什么可怕,就怕神魂顛倒;鬼沒什么可怕,就怕鬼迷心竅;神鬼沒什么可怕,就怕裝神弄鬼;鬼神沒什么可怕,就怕鬼使神差、鬼神祝你萬圣節快樂!

    19、萬圣節又來到,我把祝福提前送到:愿開心鬼纏著你,發財鬼陪著你,幸運鬼喜歡你,長命鬼摟著你,小倩也想嫁給你。嘿嘿~祝你萬圣節快樂!

    20、萬圣節宣:穿奇裝異服不會被當做典型,裝鬼嚇人不會被告精神傷害,阻塞交通不會被告破壞交通秩序,大笑尖叫不會為告擾亂公共環境,還等什么,快去裝扮起來,瀟灑一番吧!

    21、今天是你的節日,我的朋友,在這鬼鬼祟祟的日子里,愿你擁有魔鬼般的身材,吸血鬼般的牙齒,僵尸般的彈跳,開心鬼般的微笑,祝萬圣節快樂!

    22、乘風而來的女巫踏進了城堡。

    23、親愛的,我一直想拜孫悟空為師學降妖除怪,這樣可以讓我在萬圣節保護你,什么妖魔鬼怪統統放馬過來!

    24、神差鬼使,神出鬼沒,神工鬼斧,神鬼莫測,神號鬼哭,神焦鬼爛,神施鬼設,神頭鬼面,神不知,鬼不覺地祝你萬圣節快樂。

    25、我的祝福,星星點點,就像鬼火閃耀,我的思念,無邊無沿,就像魔鬼一樣跟隨在你身邊,萬圣節的夜晚,你在做什么,記得要開心啊。

    26、最近流行一種代號為“萬圣節快樂”的手機病毒,如果您不幸收到含有此類字符的短信,請馬上扔掉手機,以免感染、萬圣節快樂!

    27、為了你的人身安全,請先確定您已成年,膽子夠大,沒有心臟病,血壓正常,……慎重……慎重……慎重……別翻了,萬圣節快樂!

    28、手提南瓜燈,照亮快樂,頭戴南瓜帽,溫暖幸福,腳踩南瓜靴,走向如意,乘坐南瓜車,載滿開心,萬圣節,愿你歡樂開懷,幸福無限!

    29、萬圣節快到了,送你個開心鬼,愿你開心每一天;送你個富貴鬼,愿你富貴每一天;送你個幸福鬼,愿你幸福每一天;送你個萬能鬼,愿你事事順心。

    30、傳說今晚陰魂不散,鬼魂四處轉!愿鬼聽我呼喚,半夜來你床邊,蒼白的臉,幽綠的眼,干枯的`手,撫摸你的臉,代我問候你:萬圣節晚安!

    31、小骷髏玲瓏可愛,南瓜燈扮起鬼臉、不必在意曾經的容顏,化好妝一起去盡情狂歡,做個快樂的開心鬼、仙、祝萬圣節快樂一整天!

    32、如果我有一百萬,我將送你999999,我有一百萬嗎?沒有!所以我只能用一毛錢發個短信,祝你萬圣節快樂!

    33、萬圣節期間我公司正式推出,我捉鬼我自豪,我狂歡我驕傲活動,活動內容是將萬圣節快樂這句話對你的好朋友大聲喊三百遍。

    34、祝你生活“萬”分順心,身體“萬”壽無境,愛情“萬”分甜心,事業“萬”象更新,工作“萬”眾一心,美名“萬”古長青!萬圣節開心。

    35、茶要喝濃的,直到淡而無味,酒要喝醉的,永遠不要醒來,人要深愛的,下輩子接著愛,豬肉要新鮮的,咦!拿手機的這只豬蹄就不錯。

    36、聽說你喜歡捉鬼,送你兩件法寶,第一件:十字架、第二件:佛珠、有了這兩件法寶,中國鬼,外國鬼你全吃定了、祝萬圣節捉鬼快樂。

    37、一盞南瓜燈將鬼魂驅走,一束茱萸花把吉祥釋放、一勺祭靈湯將邪魔灌跑,一瓶菊花酒把如意宣揚、萬圣節愿朋友,喜樂開懷放歌唱,身體健康福無限。

    38、不論今晚發生什么事情,看到什么東西都不要尖叫,因為那些大鬼小鬼會一直陪著你,哇哇哇哇,別害怕、今天是萬圣節祝你過得快樂。

    39、萬圣節快到了,在這群鬼亂舞的季節,給你最靈驗的吉祥護身符:我的一顆最真誠的心,有它在,鬼都會為你唱起那首“月亮代表我的心”!

    40、用一盞南瓜燈,點亮你的似錦前程;用一把竹掃帚,清除你的煩惱憂愁;用一張鬼面具,勾起你的快樂開心;用一封短消息,祝福你萬圣節愉快!

    41、聽說今天有很多嚇人的惡作劇,所以今天除了我,任何人叫門都不要開啊,我會于晚上12點過去陪你,親口祝你萬圣節快樂!一定要等我喔!

    42、我辛辛苦苦做了好幾天的南瓜面具,竟然被我媽用土豆燉了。

    43、據說萬圣節,鬼魂四處游散,陰魂不散呢!我特意派了一個最忠誠的鬼半夜到你床頭。慘白的臉,紅色的眼,用干枯如柴的手摸著你的臉,送去我的問候:萬圣節快樂!

    44、萬圣節到,小鬼出來鬧,請準備好糖果,每送給小鬼一塊糖,小鬼們就滿足你一個愿望,帶走一個煩惱、祝你快樂多多,煩惱少少!

    45、祝福,要真誠,問候,要溫情,思念,要深遠,萬圣,要樂翻,裝鬼,要翻版,嚇人,要大膽,狂歡,要縱情,歡笑,要舒展,祝你萬圣節縱情歡笑,開心快樂。

    幼兒園戶外集體操文案篇四

    課件一份、圖片若干、鋼琴曲一首活動過程:

    1課程導入:

    給大家看漂亮的圖片—藍天白云,綠草小鳥問小朋友“看到了什么?”

    2 “我們今天要講一個有關天空的故事。”

    故事大概內容是天空很美麗,小鳥搬來了這里,可是有一天美麗的天空不見了,為什么呀?原來是因為人們亂扔垃圾,砍伐樹木,浪費水資源......小鳥傷心的哭了......

    1 “為什么美麗的天空不見了?”提問并請小朋友回答問題。

    2 總結美麗的天空不見的原因,加強幼兒的印象。同時重復課件內的相關內容。

    3我們該怎么做?幼兒交流,老師總結。

    引入合理,過程順暢。期間師生交流得當,通過對故事的講述,闡述了保護環境的主題。主題鮮明,健康。開放式的提問能培養幼兒創造性的思維充分給予幼兒大膽想象、大膽表述的機會,在開放式提問的基礎上,老師和幼兒一起主題進行了適時的概括、提煉和總結,使幼兒對環境的保護得到了進一步的認識、理解和掌握,也使幼兒對自我能動性的認識得到了提高和升華。

    運用了多媒體課件向幼兒展示內容情節,很能吸引幼兒的興趣,同時,為幼兒創設了一個良好表達語言能力的機會,使他們能一步步深入活動,在活動中提高語言表達能力。而且,主題十分鮮明,保證了幼兒整個活動的質量及意義。在活動中,作為活動的引導者,把更多說的機會留給孩子,讓幼兒真正做活動的主宰者。

    幼兒園戶外集體操文案篇五

    1、望你將來的日子如鳥兒般,自由,快樂。

    2、祝你擁有小美美的歌聲,長大當名大歌星!

    3、讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊,伴你健康的成長!

    4、越長越漂亮越長越聰明,在新的一年里健康快樂地成長!

    5、即將上小學了,希望你健康快樂的成長,每天開開心心的上學。

    6、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

    7、孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。

    幼兒園戶外集體操文案篇六

    1.在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

    2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

    3.感受節日的快樂氣氛,樂意參加布置環境的活動。

    4.體驗明顯的.季節特征。

    物質準備:

    做旗子,多媒體電影《重陽節》

    經驗準備:

    穿鞋子的經驗,歌曲《爸爸媽媽好》

    1.觀看重陽節來歷的電影

    師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

    小結:爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

    2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

    3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

    玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

    師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

    師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

    師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

    4.做旗子

    師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

    幼兒園戶外集體操文案篇七

    幼兒期是生長發育的重要階段,在此階段幼兒新陳代謝旺盛,各器官系統尚未發育完善。在幼兒園以游戲的形式,有計劃、有目的地進行豐富多彩的體育活動,讓孩子們在玩中學、玩中練是完成幼兒體育目標、促進幼兒身心和諧發展的重要途徑。我聯校積極響應縣教育局有關“幼兒趣味體育游戲活動”的精神,結合本校實際,全面開展幼兒趣味體育游戲活動,特制定活動方案如下:

    一、活動時間:4月22日上午、下午

    二、參加單位:巨城中心幼兒園、移穰中心幼兒園

    三、活動組織:以“人人參與,趣味競爭,團結協作,均衡發展”為目的,通過實踐激發幼兒的體育興趣,促進幼兒走、跑、跳、投等基本運動能力的發展,并通過游戲發展幼兒思維的靈活性,培養合作精神和集體意識等良好品質。

    四、活動的具體要求:

    1、巨城、移穰兩所中心幼兒園組織活動,聯校全體幼兒教師參加,也邀請部分家長參加。

    2、游戲體現出各年齡段考察目標。

    3、組織活動時必須高度重視安全工作,制定好突發應急預案。

    五、體育游戲活動安排

    班級

    游戲名稱

    參與人數

    輔導教師

    備注

    巨城

    中心

    小班

    小猴摘桃子

    15

    王變魚

    中班

    勇往直前

    20

    趙亞紅

    小豬運西瓜

    20

    侯素芳

    大班

    特警炸碉堡

    24

    馬曉芳

    移穰

    中心

    小班

    大家來做操

    14

    王迎春

    小孩小孩真愛玩

    14

    中班

    小兔找山洞

    34

    李秋云

    春游

    34

    大班

    小猴摘桃

    24

    李騫

    采蘑菇比賽

    24

    附:各游戲具體方案

    《小猴摘桃子》活動方案

    一、游戲目標:

    1、能夠參與小肌肉操作運動

    2、會手腳協調的曲線走

    3、在綜合練習走、跑、跳動作的同時,練習滾球

    4、會雙腳連續跳5米以上

    二、游戲用具:塑料車輪、皮球

    三、游戲過程

    1、小猴起床(沿直線走)鍛煉幼兒沿直線走的能力

    2、跨過走地(雙腳連續跳)培養幼兒雙腳彈跳的能力

    3、穿過樹林(手腳協調曲線走)培養幼兒能夠沿曲線走過障礙的能力

    4、摘桃子(讓幼兒體驗成功的快樂)

    5、小猴騎車回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力

    《勇往直前》活動方案

    游戲目的:綜合練習走跑跳鉆等能力,培養幼兒在生活中能克服困難的品質。

    游戲材料:塑料車輪、呼啦圈墊子、山洞、皮球、紙箱

    游戲過程:

    1走過草地(沿曲線走過障礙物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪,培養幼兒手腳協調的能力,能繞過障礙物改變方向。

    2、翻過山路(讓幼兒單腳連續跳過地面的呼啦圈,動作要迅速。培養幼兒的跳躍能力。)

    3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾,培養幼兒的爬滾能力,鍛煉手腳的合作,培養勇敢精神。)

    4、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞,培養幼兒改變方向和鉆的能力,培養幼兒在活動中克服困難的品質。

    5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內,培養幼兒的投擲能力。

    《小豬運西瓜》活動方案

    1、游戲簡介

    夏季,小豬十分愛吃西瓜,但小豬必須越過一片森林,游過一條小河才能到達瓜地,摘運回西瓜。

    游戲分兩組進行,最后由大豬哥哥、姐姐清點兩組小豬運回的西瓜,多者為勝。此游戲主要訓練幼兒學生的想像力、創造力、體能及簡單的數學數字知識。限定時間5分鐘。

    2、主要道具

    (1)方行或圓形海綿墊用來作小河。(2)保齡球若干個,用做假設森林。(3)自創的竹籃一個,用做運西瓜的工具。

    《特警炸碉堡》活動方案

    游戲活動目標:

    1、用幼兒感興趣的游戲方式發展基本動作,培養幼兒良好的意志品質和對體育運動的喜愛之情。

    2、發展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進、投擲等綜合運動技能。

    3、培養幼兒團結互助的團隊精神。

    游戲活動準備:

    1、組織幼兒做準備活動

    2、給幼兒介紹游戲玩法

    爬越電網(墊上匍匐)過獨木橋(平衡木)踩石過河(跨越)跨過壕溝(雙腳跳)鉆過敵人封鎖線(鉆爬)仍炸彈(投擲)奪碉堡,然后快速跑回營地拍第二個幼兒的手,第二個幼兒出發,依次進行,游戲可反復進行。

    3、幼兒進行游戲活動,教師指導。

    《大家來做操》活動方案

    設計意圖:

    根據幼兒的年齡特點,讓幼兒初步學習一套模仿操,并能夠聽懂口令做動作。

    目標:

    1、學習兒歌及模仿操。

    2、培養幼兒聽口令,手腳協調地做動作。

    活動過程:

    一、開始部分

    幼兒排好隊,站在院子里。預備姿勢,自然站立。

    二、基本部分

    1、教師做一遍模仿操。

    2、幼兒跟老師一起做模仿操。

    3、在教師指導下,幼兒做模仿操。

    三、結束部分

    幼兒原地踏步走。

    結束。

    幼兒園戶外集體操文案篇八

    1.保育老師:

    (1)負責晨檢、家長簽字、指導1-2個內容簡單的區域。

    (2)熱情、微笑地接待幼兒。

    (3)檢查情緒是否愉快,口袋有無異物,手指甲、頭發是否整潔。檢查額頭、下巴、口腔、前胸、后背、手心、手背等處有無斑疹等異常情況。

    (4)沒有幼兒集中進入教室時,要站起來指導區域活動。

    2.主班老師:

    (1)在教室外側,接待幼兒,重點指導指定的作業區域。

    (2)循序漸進地選擇作業內容,進行相應的知識技能輔導。

    (3)活動結束后,作簡短的小結。

    3.配班老師:

    (1)在教室內側,巡回指導幾個區域。

    (2)為桌面游戲提供充分的材料。對每個區域提出明確的操作要求。

    (3)關注幼兒的活動情況,對于幼兒困難的幼兒給以適當的幫助。對于表現好的幼兒及時表揚。

    自選游戲內容,并每周完成指定的作業。大班:每周一幅繪畫練習、一張數學練習;中班:兩周一幅繪畫練習、一張數學練習;小班:每周一幅涂色練習。

    1.教師:

    (1)教室門口一定要有一個教師。不能同時有三個教師站在門口。分工協作,配合默契。

    (2)若有家長詢問教師某些問題,教師可走到門口熱情地交流,此時配班教師要關注所有幼兒活動情況。

    2.幼兒:

    (1)安靜、有序、整齊地進行活動。

    (2)不亂跑、不吵鬧、不做無效地討論。

    (3)地面無掉落的玩具。活動結束后能有調理的整理操

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