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抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇一
以好的家風支撐起好的社會風氣”重要批示精神，以宣傳和培育社會主義核心價值觀為主要內容，把尋找“最美家庭”活動作為家庭文明建設的創新實踐和重要抓手，面向全校婦女和家庭，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的'“最美家庭”及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。通過群眾自薦、層層評議、互相學習等方式，引導廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，以實際行動為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。
20xx年3月—12月(首批活動時間2月底—5月)。
此次活動對參選家庭不設統一標準、不限名額，只要是積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚家庭美德、具有優良家風，事跡生動可親、真實可信、優秀可學、傳遞正能量的家庭均可參加。
(一)、宣傳發動階段(3月13日至3月15日)。
1、加強組織領導，發動群眾，扎實開展。
學校工會成立了“尋找最美家庭活動”領導小組，確定了分組分片的組織管理模式，每個年級組長為此次活動的責任人。通過形成了人人各司其職、通力合作的工作局面，確保了活動的深入開展。
2、強化輿論宣傳，營造尋找“最美家庭”氛圍環境。
一是利用校訊通，向廣大職工家庭發出《尋找”海南最美家庭”活動》倡議書，全面啟動了“尋找海南最美家庭”活動。倡議號召全校教職員工和家庭成員積極踴躍參與到活動中來，深入挖掘、推薦和宣傳自己身邊的最美家庭及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。二是通過學校宣傳欄開展“曬家庭幸福生活，議良好文明家風，講家庭和諧故事”五個環節的活動。
(二)推薦申報階段(3月15至3月17日)。
采取組織推薦、群眾自薦和群眾互薦方式，推薦本校“最美家庭”。虛提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事跡簡介、“最美家庭”家訓、“最美家庭”照片(3張，配圖片說明)，有條件的家庭可提交“最美家庭”視頻(2-3分鐘)。
組織開展尋找“最美家庭”活動，是今年全國各級婦聯組織的一項重點工作。全國婦聯2月24日專門召開電視電話會議，專題部署，提出了具體要求。
1.加強組織領導。這是一項全市上下聯動的工作，要樹立全市一盤棋思想。校工會要全力以赴、腳踏實地，扎扎實實把這項工作落到實處、抓出成效，形成較大影響力。
2.因地制宜推進。開展尋找“最美家庭”活動要與本地實際結合起來，必須在“婦女之家”基礎上進行，與“五好文明家庭”創建活動及“平安家庭”、廉潔家庭“鄧創建活動相結合，與社會主義核心價值觀宣傳教育、巾幗志愿服務、海南文明大行動等活動相結合，充分發動群眾參與、吸引群眾關注，把工作扎扎實實落實到基層、落實到家庭。
3.及時跟蹤效果。在組織開展尋找“最美家庭”活動中，要及時深入了解群眾的感受和反應，把握處理實踐中出現的問題難點，切實使這項活動更加符合群眾需求，更加貼近婦女實際，更加有助于家庭和睦、社會和諧。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇二
尋找“最美家庭”活動以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，以最大限度地發動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度地擴大群眾的參與率和活動的社會影響力為手段，面向基層婦女和家庭，組織開展體現時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事，積極傳承“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德，引導廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，踐行社會主義核心價值觀，以家庭文明和諧促進社會文明和諧，為加快xx“三個基地一個中心，努力爭做四個示范”貢獻力量。
（一）宣傳發動階段。
xx鎮下達《關于在xx鎮開展尋找“最美家庭”活動的實施方案》后，各村（居）依托“婦女之家”、“老年協會”、“名嘴”等載體進行宣傳，并設立廣告牌、發放宣傳資料、“三送”入戶等形式，尋找和發掘身邊“最美家庭”，使活動覆蓋每個村、每戶人家，激發大家致力營造“最美家庭”的愿望和熱情。
（二）推薦評比階段。
各村在群眾自薦、互薦、組織推薦的基礎上，對名單進行篩選、評議、公示、審定后，按要求填報xx鎮“最美家庭”推薦表，集中xx村和沙塅村每村各報15戶，其他每個村至少報5戶，全鎮將推薦上報的“最美家庭”進行綜合評審，將推薦上報的“最美家庭”的基本情況和主要事跡在全鎮范圍公示，并授予xx鎮“最美家庭”榮譽稱號。
（三）表彰宣傳階段。
制作宣傳欄，把“最美家庭”的`照片和事跡在全鎮范圍內宣傳，發送宣傳手冊，在各村進行廣泛的宣傳，大力營造鄉風文明的良好氛圍。并擇優推薦2戶典型“最美家庭”參加上猶縣“最美家庭”評選活動。
1.愛國守法，明禮誠信。
2.夫妻和睦，孝老愛親。
3.崇尚文明，科學教子。
4.鄰里融洽，友愛互助。
5.奉獻xx，熱心公益。
（一）加強組織領導尋找“最美家庭”活動意義大、要求高、時間緊，各村委會要充分認識開展尋找“最美家庭”活動在推進家庭道德建設中的重要作用，結合黨的群眾路線教育實踐活動，加強組織領導，認真做好“最美家庭”的遴選和推薦工作，引導廣大婦女群眾和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質。使活動成為普及家庭道德規范的過程，成為弘揚社會主義核心價值體系、大力推進精神文明建設的過程。
（二）加大宣傳力度加大宣傳力度，持續傳遞文明向上的正能量，引領廣大家庭和群眾崇德向善，追求和諧幸福新生活。依托“婦女兒童之家”、社會主義核心價值觀宣傳教育、講文明樹新風、巾幗文藝宣傳等載體，積極挖掘、培育和選樹“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助”等方面各類家庭典型，廣泛宣傳家庭文明典型，大力倡導和弘揚家庭道德文明建設的成效，為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。
（三）及時上報材料各村（居）于4月5日將材料加蓋村委會公章，上報至xx鎮婦聯，材料中注意提煉“最美家庭”的家風家訓、親情故事等。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇三
最美家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞。“家是最小國，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯研究決定，在全縣開展最美家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展最美家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”，為構建和諧鄉村（社區、小區）、和諧鄉鎮、和諧黃梅奠定基礎。
以疫情常態化防控補短板、加強村和社區建設為契機，廣泛開展公民道德教育和最美家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣最美家庭創建標準（試行）》，以村（社區）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組（城區小區）評議與村（社區）評議相結合的辦法進行。
在村（社區）新時代文明實踐站評選基礎上，擇優推薦鄉鎮新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級最美家庭100戶。
黃梅縣最美家庭評選活動分四個階段，縣、鄉、村（社區）三級新時代文明實踐機構同步進行。
（一）宣傳發動階段（20xx年5月底至6月中旬）
在縣內主流媒體宣傳發布最美家庭創評工作通知、最美家庭創評標準等內容，鄉鎮、村（社區）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發動，組織全縣廣大家庭參與最美家庭創建活動，做到創建活動、創建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申報自評。可以向小組、小區或村、社區自薦最美家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出最美家庭創建的突出事跡。
小組（小區）評議。各村（社區）以村民小組（城區可按居住小區）為單位，按每村民小組（小區）1―3戶推薦最美家庭。評議審核結果要予以公示。
村（社區）評定。村民小組（小區）將公示的最美家庭集中推薦至村（社區），擇優以村（社區）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉鎮評審表彰。在村（社區）新時代文明實踐站評選表彰基礎上，各鄉鎮新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉鎮級最美家庭。同時，擇優報送5―10戶最美家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統最美家庭創評活動，單位干部職工人數在10人以上的.，至少要推薦1戶最美家庭。縣直最美家庭不占村、社區指標名額。
群眾性精神文明創評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，事關鄉村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）
各鄉鎮、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。征求候選家庭所在單位、所在鄉鎮及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關部門意見（綜合治理、紀檢監察部門意見），并以適當的形式在本人單位、所在城鄉社區或行政村進行公示后，報鄉鎮黨委、部門黨委（黨組）同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）
縣新時代文明實踐中心對各鄉鎮、各單位推薦的最美家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發榮譽證書，在全縣開展最美家庭學習宣傳活動。
1、提高思想認識，切實加強領導。“最美家庭”創評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創建活動的一項重要內容，也是推動鄉風文明、建設和諧黃梅的細胞創建工程。為開展好我縣最美家庭創評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣最美家庭創建活動領導小組，領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉鎮、村（社區）要比照成立評選領導小組及工作專班，切實做好本地最美家庭創評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣最美家庭創評標準》，充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優中選優。要將最美家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結合起來，確保推薦的“最美家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉風文明提升、推動城鄉群眾性精神文明創建起到強大推動作用。
3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發動群眾參與，注重培養和樹立典型，發揮最美家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉風文明的引領帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優秀傳統美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好最美家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇四
為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創建文明鄉村、衛生鄉村作出貢獻，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結合我村實際，特制訂最美家庭創建活動實施方案。
深入實施鄉村振興戰略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結、樹新風為目標，努力朝著產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的目標發展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉、擁護社會主義；遵紀守法，關心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設施、集體財產。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識；鉆研技術，提高業務素質；崗位成才，爭先創優，建功立業，在種植、養殖業不斷創新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現象，反對邪教和封建迷信，破除陳規陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創造良好的.家庭環境。
5、勤儉持家，保護環境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團結無糾紛；室內外環境整潔，自覺清掃公共衛生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標準的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內有大操大辦行為的。
1、宣傳發動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創建氛圍，做到創建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創建工作領導小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進行授牌表彰。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇五
為深入推進家庭文明建設，大力倡導夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的家庭文明理念，充分發揮家庭在推動我校精神文明建設、弘揚中華民族家庭美德的獨特作用，為我校爭創全國文明單位增磚添瓦，校工會女工委決定在全校開展“最美家庭”評選活動。現將有關事項通知如下：
20xx年5月10日—6月10日。
各分工會原則上推薦1戶“最美家庭”候選家庭（60人以上分工會可推薦2戶，100人以上可推薦3戶）。校工會將成立組委會，對候選家庭進行綜合評審，最后評出10戶“最美家庭”。
最美家庭評選活動設置“熱心公益”、“夫妻關愛”、“孝老愛親”、“教子有方”、“勤儉持家”、“睦鄰友善”六個條件：
1、熱心公益：遵紀守法，熱愛學校，愛崗敬業，有良好的社會公德，努力為學校、為社會辦實事、做好事。
2、夫妻關愛：夫妻間相互平等尊重，生活上互敬互愛，事業彼此支持，共同履行家庭責任。
3、孝老愛親：能夠弘揚孝道，孝敬父母長輩，關愛家庭成員，在其他家庭成員處于困境中時給予援手相助。
4、教子有方：在家庭教育中以品德教育為主，重視言傳身教，營造起良好家風。
5、勤儉持家：踐行低碳生活方式，自覺摒棄陋習，堅持移風易俗，生活中能夠厲行勤儉節約。
6、睦鄰友善：做到鄰里之間友善互助，相處和睦，團結友愛。
本次活動采取自下而上推薦的方式，由各分工會負責活動的'組織實施，進行有組織的層層推薦。凡報名參加活動的家庭需提供以下資料：
1、“最美家庭”故事：敘述自己或身邊家庭平等和諧、孝老愛親、科學教子、低碳生活、學習向上、勤勞創業、愛心奉獻等感人事跡，或是描繪美好家庭夢想的溫馨故事。要求原創、真實、樸實感人（字數在1000字左右）。
2、“最美家庭”家訓：能夠體現家庭美德和家庭文明新風尚的家訓語錄，作品形式不限，要求原創、真實、簡潔凝練、易于傳頌（字數在200字以內）。
能夠反映熱心公益、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等家庭美德，或有特色、有意義，令人難忘故事的電子照片，要求原創、畫面清晰、主題鮮明（照片背后的故事需用簡要文字說明）。
1、集中聯動進行尋找，使活動形成規模聲勢。各分工會要充分認識到這次評選活動的重要意義，集中力量廣泛發動，宣傳活動的目的和意義，讓教職工知曉參與活動的路徑。通過活動的開展，感受中華民族美德，接受核心價值觀教育。
2、因地制宜進行尋找，使文明家庭建設永葆生機。各分工會要從實際出發，找準活動與時代精神的對接點，與教職工的共鳴點，與家庭需求的契合點，創造性地組織開展工作，力求把更多生動可親、真實可信、優秀可學的“最美家庭”事跡宣傳推廣出去，為文明和諧校園建設貢獻力量。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇六
為了宣揚良好和諧的家庭理念，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的良好美德構建和諧家庭氛圍，促進家庭成員和睦相處，用優秀家庭的故事帶動更多家庭的和諧，特舉辦此次尋找“最美家庭”系列活動研討會。
1、宣傳“最美活動”的理念，構建和諧社區與家庭。
2、通過優秀家庭分享互動，帶動良好的家庭氛圍。
3、用優秀家庭的故事感染更多的居民朋友。
20xx年4月x日。
xx社區。
主辦單位：xx婦聯。
承辦單位：xx社區。
xx社區居民。
1、在社區內未成年人活動中心貼宣傳海報，通過微信公眾平臺、微博、機構網站等網絡媒體宣傳來吸引家庭報名。
2、做好與分享家庭的銜接工作，要求家庭提前準備材料。
3、做好場地安排，準備橫幅、展架等物資，與會議主持人的協調。
1、布置會場（掛橫幅、展架，領導席位簽、座次安排）。
2、主持人開場。
3、主持人介紹到場的領導及嘉賓。
4、簡單說明此次研討會的目的。
5、領導發言（人員暫定）。
6、主持人對到場的家庭做一個簡短的介紹。
7、最美家庭分別分享家庭的小故事、家庭和睦的經驗（分享形式多樣化，可以是影像資料、故事分享等等）。
8、活動結束后清理現場物料、整理最美和諧家庭的經驗，向更多的居民推廣。
略
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇七
為貫徹落實全國婦聯和北京市婦聯《關于開展尋找“最美家庭”活動的通知》精神，現結合大興區工作實際，制定如下活動方案。
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統領，以倡導和諧精神、服務和諧社會建設為目標，在我區“和諧家庭”創建工作基礎上，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學習型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的傳統美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區廣大家庭和婦女的文明素質，為全面促進新區一體化建設，推動新區經濟、社會協調發展，提供精神動力和思想保障。
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統一的“最美家庭”標準，也不設定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現文明風尚、詮釋幸福內涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。
1、我區將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規評議會、自編自演文藝節目等豐富多彩的'活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區婦聯網站設立尋找“最美家庭”活動專題網頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網等媒體，宣傳、倡導、學習新區“最美家庭”典型。
3、各鎮、街道婦聯、區直婦委會通過接受本區域內婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優推選。
在各鎮、街道婦聯、區直婦委會推優的基礎上，在全區范圍內采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。
1、廣泛發動，積極動員。各鎮、街道婦聯和區直婦委會，要充分準備，發動群眾參與、發動群眾評議、發動群眾投票。按照全國婦聯、北京市婦聯領導要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導婦女和家庭踴躍參與、自己教育、提升素質。
2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領導，周密部署安排，確保活動在社區、村鎮和家庭中落地生根，開花結果，為大興區和諧家庭創建工作注入新的活力，打下堅實的基礎，使這項活動真正成為發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風、巾幗志愿服務等主題道德教育實踐活動結合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創建各項工作相互融合、共同促進。
海子角南里社區服務站（宇豐苑底商）。
電話：xx。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇八
校婦委會、校文明辦將聯合評選2022年度棗莊學院最美家庭6戶，并擇優推薦為省、市一級最美家庭候選家庭。
1、各黨總支要組織推薦廉潔齊家、孝老愛親、夫妻和諧、教子有方、勤儉持家、熱心公益、綠色環保等代表性家庭，擴大家庭參與深度和廣度，從而評選出一批由群眾推薦產生、經得起群眾評議、得到群眾認可的最美家庭。
2、家庭成員遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規范，積極參與學校、社會的疫情防控工作。家庭成員堅守各自崗位，守職盡責，舍小家為大家，切實發揮示范帶動作用，受到群眾普遍認可的家庭典型。
3、按照全國婦聯印發的發《全國五好家庭暨家庭工作先進集體、先進個人評選表彰辦法(試行)》（婦廳字〔20xx〕17號）組織開展五好家庭評選工作。具體條件如下：
（1）愛國守法，遵德守禮。家庭成員擁護中國共產黨領導，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，自覺維護國家利益和民族尊嚴。遵循黨的路線方針政策，自覺學法、尊法、守法、用法，遵守各項規章制度、市民守則、村規民約。注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德養成，在工作生活、社會交往、公共場所、網絡空間等各方面明禮守紀、崇德向善。
（2）敬業誠信，熱心公益。家庭成員愛崗敬業、忠于職守，誠實勞動、勤勞致富，真誠做人、守信做事。積極參加社會公共事務，熱心參與慈善捐助、義務勞動、無償獻血、文化體育等各類公益活動以及鄰里互助、扶貧濟困、生態環保、養老助殘、社區服務等各類志愿服務活動。
（3）平等和諧，孝老愛親。家庭成員之間民主平等、和諧包容，理解信任、親情深厚。夫妻之間恩愛忠誠、相濡以沫，互敬互信、責任共擔。父母與子女之間相互尊重、溝通順暢，尊老愛幼、傳承孝道。家庭日常生活溫馨健康，面對特殊困難不離不棄、彼此扶助、和睦樂觀。家庭成員民族團結意識強，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，在民族團結融合方面做到尊重差異、相互包容、相互依存、相互親近。
（4）家風優良，科學教子。家庭成員自覺傳承和弘揚中華優秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學，廉潔修身、廉潔齊家，積極參與傳家訓、立家規等家庭文化活動，奉行科學文明健康的`生活理念、生活態度和生活方式。父母堅持言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女，注重子女思想品德、行為習慣和健全人格培養，引導子女形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
（5）移風易俗，綠色節儉。家庭成員破除陳規陋習、推動移風易俗，不鋪張奢華、不盲目攀比，喜事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬。生態意識和環保理念強，能夠自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式，做到勤勞節儉、厲行節約，生活垃圾減量分類，約水、電、紙等資源和能源，堅持綠色出行、綠色消費、文明用餐，倡揚崇尚綠色環保的文明新風。
凡有下列情況之一的家庭不得推薦為最美家庭、五好家庭：家庭成員有違法違紀行為，非法參與重大群體性上訪事件，參與“黃、賭、毒”、封建迷信和非法宗教及邪教活動，在文明、誠信等方面有不良記錄，發生家庭暴力事件，違反國家計劃生育政策，對未成年子女監護主體責任落實不力，放棄中華人民共和國國籍，有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為等。
1、推薦申報。各黨總支、分婦委會要在收到通知后做好評選推薦工作，并按規定要求進行資格審核、政審把關、公示。各黨總支可推薦一個家庭作為候選家庭，并于4月25日前將附件一《20xx年度棗莊學院最美家庭推薦表》加蓋黨總支章后報送至婦委會辦公室（綜合樓1911）并將表格電子版和3張jpg格式的家庭生活照片，發送至郵箱zzxyfwh@。
2、審核評定。校婦委會、文明辦將對各單位上報的候選對象進行綜合評審。通過材料審查、事跡分析、綜合研判等形式，全面了解候選對象真實情況后報學校審核，公示無異議后，確定獲評名單。
1、注重廣泛宣傳引導。各級各單位要以本次評選推薦工作為契機，引導廣大教工家庭參與疫情防控、弘揚家庭美德、傳承優良家風、踐行社會主義核心價值觀，見賢思齊，在崗位上拼搏進取，在引領家庭文明建設和社會風尚方面作出新貢獻。
2、嚴格把控標準質量。各級各單位推薦時要對候選家庭、集體、個人在政治、業績、誠信等方面嚴格審核，廣泛聽取群眾意見，做到客觀公正。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇九
張禮來，襄陽市襄州區人民醫院醫務科主任。妻子張志琴，襄陽市襄州區人民醫院感控辦主任。新冠肺炎發生以來，這對夫妻主動放棄了與遠方親人團聚的機會，選擇了奮斗在抗擊疫情的臨床一線，以醫院為家園，以患者為親人，以同事為戰友，以盡責為使命。
1月22日，襄州區人民醫院召開緊急會議，部署防疫工作。張禮來和張志琴夫婦原本約定年前回恩施老家看望、陪伴父母的愿望落空了，答應陪伴孩子的承諾也無法兌現了。在接到疫情防控工作通知后，張禮來立即給家里打了個電話：“爸、媽，今年過年我們不回來了。”夫妻二人對家人的愧疚難以言表。
張禮來因常年勞累，膝關節經常疼痛腫脹。盡管患有腿疾，但張禮來和張志琴夫婦一直駐守在醫院，積極參與新冠肺炎的診斷救治和防疫工作，一直在臨床一線奔波忙碌。作為防控專班組成員、專家組成員、重要部門負責人，張禮來、張志琴夫婦深知自己身上肩負的重擔。從轄區內醫療機構進行全員救治防控培訓、醫護人員授課、專家會診，到各種數據分析上傳、醫護人員心理安撫、患者關愛等，事無巨細，不論什么工作都要親力親為。工作期間，張禮來的身影時常穿梭在發熱門診、發熱病區、傳染病區，不管在哪兒，總是能看到他的手機連著充電寶，邊走邊通話指揮各區工作，忙地不可開交，他索性以醫院為家，困了直接躺在辦公室的躺椅上休息。
妻子張志琴自負責院感工作以來，每天奔波、穿梭在幾個發熱病區里，監控院感情況，負責審批防護物資的發放等工作。
張禮來從業25年以來，他樂于助人、無私奉獻的精神，兢兢業業、任勞任怨的品行，丹心仁術、精益求精的醫德，在整個襄州區醫療行業內已深入人心。他堅持以全心全意為人民健康服務為宗旨，恪守救死扶傷、治病救人的神圣職責，以高尚的醫德、精湛的醫術，極不平凡的光輝業績和對基層醫技服務術療工作的執著追求與奉獻，贏得了患者的信賴、同行的尊敬和社會的廣泛贊譽，展現了新時期基層醫務工作者的崇高風范。并先后獲得過“襄陽市衛生系統醫政管理先進個人”“襄陽市醫院管理學會醫院管理先進工作者”等光榮稱號。
這對夫婦，曾經在抗擊“非典”中主動請纓，沖鋒在前。后的今天，他們又一次背起行囊，當起了“排頭兵”，沖在前線，成為了最美“逆行者”。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇十
為進一步落實“中華人民共和國家庭教育促進法”，創新深化家庭文明建設工作，積極推動社會主義核心價值觀在家庭落細落小落實，發揮家庭在傳承中華民族傳統美德、弘揚良好家風方面的重要作用，選樹家庭先進典型，激發家庭內部活力，促進家庭自我教育。結合區教體局文件精神，特開展我園“最美家庭”評選活動。望廣大家長朋友們積極參與！
康巴什區第三幼兒園所有幼兒家庭均可參評。
“科學教子”最美家庭
教子有方，以德育人，父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
“孝老愛親”最美家庭
尊重老人、孝敬父母、關愛親人，注重家庭成員的感情交流和生活上的相互照顧，對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。
“書香潤澤“最美家庭
具有濃郁的書香氛圍，愛書好學，家庭成員有自覺學習、主動學習、相互交流的良好學習習慣。家長能夠與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法，關心孩子的閱讀。利用各類社會文化資源和現代網絡技術進行自學和培訓，精通專業知識，提高文化素養。
“綠色環保”最美家庭
家庭環境干凈整潔，家庭成員生態意識和環保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節儉、力行節約，注重節約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產品。做到文明餐飲，傳播健康理念。
“熱心公益”最美家庭
熱心公益，家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、社區服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態環保、養老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動，為他們排憂解難。
“勤勞樸實”最美家庭
積極創業、踏實肯干、科學致富，通過勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動致富。家長注重對孩子進行勞動教育，教育孩子自己事情自己做，家里事情幫著做，家長成為孩子家務勞動的指導者和協助者，同學校形成勞動教育合力。
“抗擊疫情”最美家庭
家庭成員在抗擊疫情中作出積極貢獻，表現突出，彰顯責任擔當、大愛奉獻精神。家庭成員積極參與和支持疫情防控各項工作，在醫療救治、社區聯控、志愿服務等方面作出突出貢獻，切實發揮示范帶動作用，全力保障市民的身體健康和生命安全。
“魅力綻放”最美家庭
家庭成員能展示新時代多姿多彩的家庭文化，多才多藝，家長能引導孩子全面發展。
“相親相愛”最美家庭
家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道、平等交流，相互予以尊重、理解和鼓勵。在工作、學習上互相支持，生活中彼此關愛，共同承擔家庭責任。
“家風淳樸”最美家庭
弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。有體現傳統美德、符合生活實際的新時代家規，以好家規規范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文體活動，自覺樹立良好家風。
報名時間：2022年6月22日--2022年6月28日。報名家庭將報名表和材料上交到班主任處。
園內評選時間：2022年6月29日全天
評審組長：馬綱舉（園長）
組員：萬桂（業務副園長）
郝亞楠（常務副園長）
郝玉姣（保教主任）
武智慧（家長委員會副主任）
推送區教體局時間：2022年6月30日
各申報家庭按照“最美家庭”申報表要求詳細填寫申報材料，并附2000字左右事跡材料，材料要求事跡突出、生動可親、真實可信、優秀可學、傳遞正能量。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇十一
侯治兵，中共黨員，襄陽市中心血站質管科主任，副高級職稱。妻子黃楊，襄陽市疾控中心核酸檢測實驗室工作人員，主管技師。疫情期間從事核酸檢測采樣收樣工作。新冠肺炎疫情暴發后，夫妻二人連續奮戰在防控一線，用實際行動，踐行著黨員干部的初心和使命。
1月28日至3月16日，侯治兵一直值守在第136號新冠肺炎防控點（市中心血站防控點），為確保疫情期間血液質量安全，避免內部交叉感染，他起草制定了《市中心血站新冠肺炎疫情期間業務工作場所清潔消毒及人員防護要求》和《單位工作場所在疫情防控期間清潔消毒計劃》，并監督實施。根據省、市新冠肺炎防控指揮部的要求，侯治兵參與了襄陽市中心血站新冠肺炎康復期患者血漿采集籌備工作，主導完成了新冠康復者血漿采集場所布局、清潔消毒及人員防護相關工作規程，并于2月21在現場參與、指導了襄陽市首例康復期新冠肺炎患者血漿采集工作。同時，他還參與制定了新冠肺炎患者康復期血漿的制備、檢測、包裝入庫、出庫、運輸，以及樣本送檢（至武漢）的操作規程，并定期監督，確保新冠肺炎患者康復期血漿符合相關質量要求。疫情期間，他還承擔起各大醫院送檢疑難配血應急值班工作，解決臨床輸血疑難問題21人次。
此外，他每周兩天在單位工作地和家屬區的防控點開展值守工作，為進出的小區人員量體溫、登記信息、勸返非必要外出人員，統計上報單位職工家屬發燒咳嗽、場所清潔消毒等情況。
自1月25日起，妻子黃楊便每天穿梭在各縣（市、區）醫療、隔離病區等特殊場所與核酸檢測實驗室之間，采樣、收樣、送檢……直至把新冠肺炎標本牢牢封鎖在a類生物安全運輸箱中，第一時間送進實驗室。黃楊主要負責采集病人的鼻咽拭子，此項工作看似簡單，但風險性大，但她從未退縮，沒有一句怨言，默默地堅守著。她不畏風險、不分晝夜，馬不停蹄地奔波在“樣本快遞”的路上，她采樣收樣送檢新冠肺炎標本1.5萬余份，采集市急救中心、高速路口執勤點、隔離觀察定點酒店等重點場所一線人員和病例標本3600余份，幫助實驗人員掌握準確詳實的核酸檢測數據，為我市搶得疫情防控主動權贏得寶貴時間。
由于工作繁忙，她無法抽身照顧家庭，只能把家中兩位70多歲的老人和正在上初一的孩子托付給丈夫侯治兵一人照料。侯治兵克服疫情防控的諸多不便，盡力保障一家人的正常生活和孩子的學習輔導，在完成本職工作的同時，全力做好家庭的后勤保障，讓妻子無后顧之憂。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇十二
按照市教育局《關于深化走進家庭的通知》文件精神，進一步倡導全體教師積極主動走進學生家庭，通過訪問、對話、交流、宣傳和指導，樹立了良好的教育形象，產生較好的社會效應。
組長：
副組長：
組員：
加強家校溝通，了解學生真實情況，增進師生感情，營造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時，進一步凝聚家校合力，有效促進學生健康成長。同時通過走進學生家庭活動的制度化、常態化建設，不斷增強教師做好教育工作的責任感，強化教師服務意識和育人水平。
具體措施：
（一）宣傳部署：
1.通過教師大會和各種培訓會，進一步對深化走進家庭部動員，推動家訪活動向縱深發展，確保學年度內訪問覆蓋率達100％。
2.立足校情，進一步完善“走進家庭“工作制度和“走進家庭”考核評比辦法。
（二）活動要求：
1.學校校長、黨支部書記每學期不少于5次，副校級領導每學期不少于4次，學校中層每學期不少于3次，班主任每學期走進學生家庭的次數不少于所任班級人數的三分之一，擔任考試科目的科任教師每學期家訪不少于8次，其余科任教師每學期家訪不少于5次。
2.活動過程中，要注重宣傳教育法律法規，宣傳家庭教育觀念；宣傳我市教育教學改革取得的成績，通報學校發展情況和學生在校表現情況；了解學生家庭情況、成長環境及在家的學習、生活習慣的個性特征，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施。
3.突出走訪的重點學生家庭，必訪家庭為：班內父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學生家庭；病殘學生家庭；行為孤僻的`學生家庭；思想、學業上有重大變化的學生家庭；學習困難的學生家庭；外來務工子女家庭、留守學生家庭、勞教服刑人員家庭；學生連續兩天以上未到校上課的必訪，學生家里有重大變故時必訪。
4.學校設計專門的“走進家庭情況記錄表”，指導教師充分做好訪前準備和訪后分析，建立系統而有效的家訪工作檔案。
5.學校將在校園設置“走進學生家庭”專欄，全體教師要積極撰寫家訪故事與心得。《金壇教育》將對走進學生家庭的成功做法與經驗進行刊登，年底開展優秀案例評選活動。
（三）考核評比：
1.學校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進行定期檢查，每學期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內容和評優評先的重要依據。
2.每學期學校將召開一次家訪匯報會，交流心得體會和家訪日記，并進行評比表彰，評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學校的滿意度測評有機結合起來，采取電話訪查、問卷調查、座談了解等方式，對各校的家訪到位率、滿意率進行考核，把各學校開展此項活動的情況納入“辦學水平年度考核”和“督導評估”等項目予以評價。
（四）注意事項：
1、活動必須是本人到學生家中進行訪談，不得用電話交談、讓學生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止（嚴禁酒后家訪），為人師表，明禮誠信，贏得學生和家長的敬重。
3、要尊重家長，耐心傾聽家長的訴說與意見，做到因人而異，因勢利導，嚴禁訓斥學生和家長。
4、堅決杜絕活動中的不正之風，不得接受學生家長的贈禮，不得托請家長辦私事，不得發表有損教育、學校和其他教師形象的言論。
5、對家長提出的合理化建議和意見，學校、教師要積極采納、及時改進。
6、牢記安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作時間外出家訪，須按學校請假制度執行；雙休日家訪，可自行安排時間。
總之，“走進學生家庭”活動是進一步改進工作作風，切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現。通過該主題活動的深入化開展，旨在引領促進家訪活動常態化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應號召，積極行動起來，認真貫徹落實，為全面構建教育生態校園作出自己應有的貢獻。
抗疫最美家庭評選方案（實用13篇）篇十三
為構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進社區進家庭”活動。
20xx年7月4日―8月31日。
具體安排：7月4日―7月14日初一年、初二年進社區進家庭活動
7月15日―8月31日高一、高二年進社區進家庭活動
行政領導、班主任及全體科任教師。
(一)進社區活動――責任部門：德育科、辦公室
學校領導走訪社區，走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生，下同)家庭，協商共建特殊學生幫扶和教育轉化工作機制。
(二)進家庭活動――責任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區活動計劃，學校領導至少走訪一個社區和一個特殊學生家庭，與重點社區簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的.家訪。本次活動期間，學校領導要帶頭至少走訪一個社區(含轄區內的共建單位、相關部門)、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設;班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統一印發家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向學生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環境、規范收費等情況，還要向學生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設施場所，遠離網吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。