優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路，以提升自己的寫作水平。
秋天小學四年級（優質19篇）篇一
春天是充滿活力的季節，夏天是酷熱的季節，秋天是最美麗的季節，冬天是寒冷的季節，小學四年級作文秋天。在這一年四季中我最喜歡的就是秋天，最有味道也是秋天。
秋天的味道是香香的，碧綠的楓樹林，原本像個小淘氣那樣的感覺漸漸地淡化了，從那小小的葉子上就能看出來，它由原來的碧綠變成了火紅，像一個成熟害羞的小姑娘。
秋天的味道是甜甜的，圓圓的月餅就像天空中的一輪明月又大又圓，告訴我們中秋倒了。“明月幾時有?把酒問青天。”這是一句經典名句，我想現在我還可以再補上一句：“明月近日有，快來賞月吧!”
秋天的味道是酸酸的，書上的蘋果、橘子、梨子都成熟了。空氣中彌漫著的甜味中還略略參雜著酸味，也有收獲的興奮的味道。沃野的耕耘，果園的豐收都是公平的，你付出的多自然收獲也多，就像學習一樣，現在努力學習，將來就有淵博的知識報效國家。反之，當然沒有回報，也會讓你后悔一輩子，酸澀一輩子。
秋天的味道就是這樣讓人琢磨不透，多彩多變，真是百色百味，令人充滿了遐想!
秋天小學四年級（優質19篇）篇二
秋天像淘氣的孩子，用手中的水彩筆裝扮田野；秋天像一位詩人，用優美的詩句把世界點綴得五彩斑斕；秋天像一位溫柔的母親，用滿兜的果實招待大自然的孩子們；秋天像一位歷經滄桑的老人，教育我們只有付出辛勤的勞動才能有收獲。那徐徐的涼風吹過面頰，我看見了片片紅葉落下，像鋸齒，像扇子，像花針，給大地蓋上了一層火紅色的地毯。送走了熱情如火的夏姑娘，那溫柔如水的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天空一碧如洗，那湛藍的顏色令我們向往，還有雪白的云朵、釋放的菊花令人精神抖擻，這就是秋天帶給我們的禮物。
當我們走進果園，一陣陣水果的清香撲鼻而來，看到了五彩斑斕的果樹，聽到了樹葉沙沙的聲音，樹葉滑過嘴角，我嘗到涼絲絲的甜意。
看，那紅彤彤的蘋果正紅著臉向你微笑呢！看，那小巧的葡萄像一粒粒閃閃發光的寶石；看，那一顆顆飽滿的石榴像裂開嘴哇哇叫的寶寶，可愛極了；看，還有散發著清香的橘子，像一盞盞精致的燈籠。看到這么多各種各樣的水果，我垂涎欲滴，忍不住想摘下來嘗嘗。
到了田園，金黃色的小麥笑彎了腰，空中好像還回響著她的笑聲。在田野里，時不時能看到農民伯伯汗流浹背的身影，但臉上卻充滿了收獲的喜悅。我看到許多小孩子在田埂邊跑來跑去，那快活的樣子把我也感染了，情不自禁的笑出了聲。那金黃的麥穗兒像一望無際的海洋，涼風拂過，蕩起了一波又一波的浪花。空中飄舞的樹葉，像一位翩翩起舞的少女在盡情地表演。這也是秋天帶給我們最好的禮物。
秋天，并不遜色于驕陽似火的夏天，雪花飄逸的冬天和細雨朦朧的`春天。秋天，是一個收獲和歡喜的季節，是一個繁榮富饒的季節，這就是秋天。
秋天小學四年級（優質19篇）篇三
那千姿百態，色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的是那通紅通紅的楓葉了，楓樹上的楓葉，猶如一只只寬大的手，風一吹，那一只只手便向你伸來，好像在說：“請您觀賞我。”楓葉遠看好似一團團熊熊烈火，讓我感到溫暖。楓葉遠看好似一團團燃燒的熊熊烈火，讓人感到溫暖，催人向上。記得春天的時候這棵楓樹還是嫩綠色的，怎么一下子就變成了火紅色了呢？于是，我便去問不說話的老師——全功能字典。哦哦，原來是這樣啊！上面寫著春夏雨季，樹葉中的綠色素比較多，所以葉子是綠色的，一到秋天，葉子中的葉綠素被破壞，葉子便會變成黃色，而楓葉不同，楓葉變色是因為里面有花青素，所以變為了紅色。望著這一只只手，我情不自禁地想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
與楓樹相比冬青樹顯得格外的綠。那一叢叢、一簇簇的冬青樹拔地而起，宛如一個個身穿綠色制服的士兵。瞧，那銀杏樹葉在綠綠的草坪上顯得特別優美，一把把小扇子。秋風“呼”地一吹，一片片的銀杏葉便飄飄悠悠地飄落了下來，好像給大地鋪上了一層黃乎乎的地毯。
還有高達的白楊樹，風吹過，樹上的葉子，就如天女散花一樣紛紛落在了地上，踩上去，樹葉就碎了。梧桐樹的葉子像降落傘一般，風一吹，就會離開它的媽媽，筆直地降落，化為養料。
啊，多絢麗美妙的秋天，多色彩斑斕的秋葉呀。
秋天小學四年級（優質19篇）篇四
夏天，悄然逝去，消失得無影無蹤，秋天，卻迎著呼呼聲飄然而來。我喜歡秋，不僅是因為它是個豐收的季節，還是一個美麗、慈善的秋。
秋天是一個充滿微笑的季節，不是嗎？你瞧，莊稼成熟了，農民伯伯們都樂開了懷，他們披著蓑、戴著笠的，與自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高處眺望，映入眼簾的全是一大片一大片的稻谷，仿佛為大地披上了一件金色地毯。這里一群人，那里一群人，不停的走來走去，令人眼花繚亂。我想：都到這個時候了，他們再累，心里應該也是感到喜悅的吧，真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”啊！我們學習何不如此呢？播種的是什么，那么收獲的就是什么。
秋天是美麗的，經微風一吹，樹上枯黃的葉子仿佛對這風兒有恐懼感似的，馬上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上鋪滿了落葉，拾起一片葉子仔細觀察，你會發現它與其它葉子的顏色、形態等各方面都不相同，地上的每一片葉子都是這樣的。那么，這又告訴我一個什么道理呢？這就告訴我們：世界上沒有兩個完全一樣的人，每個人都他有自己截然不同的地方，都有自己的獨特之處，所以，我們不要因為自己某個方面不如別人而感到自卑或是自暴自棄。
秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起風來，整個人就冷颼颼的、或是直發抖，而秋天刮起風來，使人感到涼爽、溫暖，給人一種溫馨的感覺。
啊！秋天，你總是帶給人們快樂，但又默默的逝去，你什么時候才能永駐人間呢？
秋天小學四年級（優質19篇）篇五
鳥兒的歌聲將我從夢中喚醒，早安，我的秋天!
揉揉睡眼，伸伸懶腰，接杯涼水喝下，其中混合著秋天特有的味道，真甜。穿上風衣，我就早早的出門了，踏著一路落葉，聽著沙沙的聲音，嗅著一股清香，我來到了公園。
因為天最近涼了些，公園里散步的人也不多了，小路邊長出齊小腿高的草，因為是早秋，所以自然還沒有枯黃，草葉上全是露珠，我走了進去，染濕了褲腿卻不涼，反而很舒服，風夾雜著悅耳的聲音吹過，嗯?怎么會有唱歌的聲音，看看小路上，一位老爺爺一手提鳥籠，一手握著收唱機，伊伊呀呀的唱著，一位老奶奶正好路過，聽著聲音，嘴里也哼開了小曲，好快活。
我躺在草叢里，任露水染濕我的衣服，仿佛是在接受大自然的洗禮呢!抬頭看向天空，它被什么東西擋住了?是樹，一片楓葉掛在枝頭，它已經紅透了，現在正在遙遙欲墜，又吹來一陣風，終于它還是落了下來，打著旋，慢悠悠的落在我的腦門上，我笑笑，將它從頭上取下，放在地上。
一滴、兩滴、三滴……不斷的有水珠落在我的身上，下雨了!伸出手，接住從天而降的小精靈，感受它的溫度，是那么冰涼，但是讓人很舒服，更多的雨滴落了下來，滴在我的額頭上，我的鼻子尖上，雨越下越大，不得不回家了，也許是她想留住我吧!和它們打聲招呼“我走了”。
回到家推開窗門，風迎著我撲面而來，我和秋風撞了個滿懷，吸吸鼻子，吸入這清新的空氣，呼出往日在繁華都市里讓窒息的氣息，看著窗外迷人且朦朧的秋天，我又笑了。
走進秋天，走進一個美麗的童話。走進秋天，走進一個清爽的世界，真好!
秋天小學四年級（優質19篇）篇六
一轉眼一年過去了，沁兒7歲了，要回大城市上學了。那年秋天，奶奶久久佇立在那幢陳舊又不失古韻的小木屋前，眼里滾動著晶瑩的淚花，那刻成了沁兒心中揮之不去的畫面。那年深秋，沁兒離開了家鄉。就在那深秋，奶奶突然病倒了，氣若游絲，醫生估計最多只能活三個月，可奶奶還是硬撐著沒合上眼。沁兒放假回鄉，撲在奶奶的懷里淚流滿面。奶奶笑著閉上了眼……那刻，沁兒分明聽見了古老悠長的鐘聲從遠處傳來，似乎也在為沁兒默哀。
又到了令人傷感的秋天，沁兒踏著月色回到了夢里千百次到過的小木屋前，她在窗臺上放上了一捧奶奶生前最愛的紅豆，她仿佛又聽見了那如歌如泣的古鐘聲，抽泣著唱起了那首哀怨的歌：“它總是無聲地訴說，訴說著秋天的故事……”
秋天小學四年級（優質19篇）篇七
今天下午，媽媽讓我下樓去找秋天。
老遠，我就聞到了桂花的香味，是小河邊的桂花開了。我走進一看，桂花開得一串一串的，小小的，花瓣乳黃色，有一種特別的香甜的味道，真好聞!
河里的小魚們自由地游來游去，有的在玩捉迷藏，有的在一起聊天，還有的在練習唱歌呢。岸邊的草叢里，有勤勞的螞蟻在忙碌著，有偷懶的螞蚱在散步，還有一些微不足道的、不知名的小蟲子和小花們，都在感受秋的陽光，展開胸懷，迎接秋天。
我想，秋天真的來了。
秋天小學四年級（優質19篇）篇八
如果說黃河是一條母親河，那么，秦嶺就是一座父親山。秦嶺是孕育我國國家級保護動植物的山脈，在莽莽蒼蒼的茂密森林，有大熊貓、朱鹮、金絲猴、羚牛等珍稀動物在自由地生活。今日國慶游秦嶺，不但為感受千峰疊翠、萬峽溢紅的秋色，更有打板栗的欣然，樂在其中。下午到達山麓，我們拿著竹竿、竹夾，信心十足地徒步上山路了，路坑坑洼洼，窄而潮，濕滑難走，不時還有毒蜘蛛，引得我們大呼小叫。走了幾十分鐘，跨過一條小溪，來到一片長滿板栗樹的山坡下。壯實硬朗的板栗樹，像一個個充滿力量的小伙子，使整個山坡都洋溢在成熟的`喜悅中。朋友家人多，他們迫不及待地兵分三路：一組管打，一組管砸，一組管撿。我、爸爸和爺爺撐著竹竿走向山坡的更高處。呵！坡上有一棵巨大的板栗樹，成熟后的板栗已不像夏日那樣滿身硬刺，滿臉兇樣不讓人親近。它們紛紛張開刺球，就像痛快地解開了一件帶刺的外套，自個兒蹦了出來，收獲時只需彎腰撿起就行。有些栗子殼甚至裂開了縫，里面飽滿的栗子散發著一股清香。我們精神十足，不一會兒就撿了一袋子，收獲不小。砸開一看，呵！有的是雙胞胎，有的是三胞胎，相比之下，朋友雖然爬上爬下，又打又撿，可是，收獲還是沒有我們多。站在板栗樹下，我的心甜滋滋的，我想，板栗樹看到它的孩子們呱呱落地，再裝到游人的袋中，一定也是欣慰的。感謝上蒼，在我家屋后賜了一座山，這座山叫秦嶺！
秋天小學四年級（優質19篇）篇九
秋天來了。秋天來到樹林里，樹葉變黃了，楓葉變紅了，秋風一吹，樹葉像一群美麗的蝴蝶，在歡快的飛舞。
秋天來到田野里。秋風一吹，稻子笑彎了腰，棉花裂開了嘴。蟋蟀唱起秋收的歌。
秋天來到果園里。果園變得熱鬧起來，你看，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，還有紅燈籠似的柿子，在秋風的吹拂下，它們像玩碰碰車。
啊！我愛秋天。
秋天小學四年級（優質19篇）篇十
一陣微風拂來，秋姑娘來了！秋姑娘來了！她邁著輕盈的腳步向我們走來了！小草向她點頭，花兒對她招手，就連樹上的果實們也跳下樹來，朝她問好！秋天是那么朝氣蓬勃，秋天的女兒——秋姑娘是那么溫和！
秋姑娘飛到果園里，拿出她那神奇的化妝盒給果實們涂上顏色。涂出了一個個金燦燦的橘子，染出了一只只蠟黃的釉子，更是把人們的臉龐也涂得那么愜意。
秋姑娘又走到花園里，用她那櫻桃般的小嘴輕輕地吹著每一個還沒有盛開的花蕾。頓時，滿園菊花爭奇斗艷，把秋天裝點得更加美麗，像圍了一條七彩的圍巾。
秋姑娘飛到湖邊，用她那溫柔的雙手撫摩著平靜的湖面。魚兒們爭先恐后地躍出水面，向秋姑娘講述自己的故事。
秋姑娘來到山坡上，用她那神奇的法力呼風喚雨。雨過天晴，沐浴過甘甜雨露的植物們紛紛戰線自己最美的一面。
秋姑娘走到小溪邊，刮起秋風，凍死了小溪里所有的害蟲。魚兒們一群接一群地來到秋姑娘身邊，歡快地擺著柔軟的尾巴，向善良的秋姑娘表示真誠的感謝。
秋姑娘又手腳并用地爬上樹，喚醒在窩里呼呼大睡的大雁夫婦，親切地引導它們飛向南方，過上一個溫暖的冬天。
秋姑娘又來到鄉村里，只有幾家的煙囪升起裊裊炊煙，縷縷炊煙好象是幾位身穿白紗的少女在翩翩起舞，在陽光下婀娜多姿。
秋姑娘又來到山腳下的大壩，壩里水平如鏡，宛如一塊無暇的翡翠。她和水姑娘做著游戲，大壩里傳出了一陣歡快的嬉笑聲。
秋姑娘在人間已有兩個多月了，她要走了。但明年，秋姑娘一定會給人民帶來更多歡笑。你不用擔心孤獨，秋姑娘的哥哥不久也會和我們做伴。“我不想走”，這一定是你——秋——想說的話了。
秋天小學四年級（優質19篇）篇十一
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，墓地我感受到了；秋天離我們遠去了。怎樣才能把以前醉人的秋天永遠珍藏吶。
我來到樹林，我看到樹上的葉子黃了，涼爽的秋風一吹，飄飄揚揚的落下來，像飛舞的蝴蝶更美的卻要數楓葉了，你看，一片片火紅的楓葉很就是漂亮，十分迷人。
在秋天里我會感到十分涼爽，感到自我十分有精神，你明白我就是多么想留住迷人又美麗的秋天。
秋天小學四年級（優質19篇）篇十二
秋姑娘乘著秋風來到人間。她用魔術棒輕輕一點，人間立刻變成了金黃色一片，從上往下看，猶如茫茫金海。樹葉離開樹媽媽，投入大地的懷抱。
在湖邊，隨處都可以看到柳樹的葉子。遠遠望去，就像柳姑娘的辮子，在秋風中徐徐飛揚。近看，又如同一個個小飛鏢，掛在樹上。雖然，這些葉子不怎么起眼，但它還是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的。
秋天有著千姿百態的樹葉，我愛這美麗的秋天。
秋天小學四年級（優質19篇）篇十三
秋天，它不像春天那么嬌艷，不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，它是不冷不熱的，是涼意滿滿的，是使人放松心態的一個季節。
今天，我參觀了四處秋天的風景，下面就由我來告訴你們吧。我先來到公園里，迎面而來的是那幾顆散發著濃郁香氣的桂花樹。“沙沙”什么聲音？那么清脆，原來是那些金黃色的秋葉正唱著豐收的歌呢！風一吹，樹上的葉子都落了下來，有的葉子從秋風滑梯上滑了下來，有的葉子想要去遠處游玩兒，但又擔心他們離開了，樹媽媽會很孤獨。還有的葉子緊緊抱住樹媽媽不愿分開然后，我來到了果園里。果園里的果子都成熟了！你看，小蘋果，提著紅紅的燈籠趕過來了，石榴咧著嘴兒跑過來了，柿子還是一個害羞的小姑娘，一直紅著臉兒不吭聲，香蕉劃著一條彎彎的黃色的小船過來了，葡萄那雙大眼睛也越來越明亮了，橘子穿上了一件黃澄澄的上衣，遠遠望去猶如一盞盞小燈籠，好看極了！之后，我又來到菜園里。菜園里，小豆角正貓著腰，躲在葉子后面偷看秋姑娘會畫呢，秋姑娘畫的可漂亮了：她先給大地鋪上了一層又厚又大，金光閃閃的大絨地毯，她又給樹上的葉子增添了幾分黃色，給葡萄加深了顏色，哦，對了，她還給花兒畫上了漂亮的小裙子，使花兒們變得更美麗，更有精神了。最后，她給大地增添了一份成熟和收獲的氣息。你看，秋姑娘把秋天打扮的多漂亮啊！
最后，我來到了花園里。花園里的花兒長得多旺盛，多漂亮啊。說一說菊花吧：一走進花園大門就聞到一陣清香，順著花香走來，原來是一朵朵菊花正在競相開放，你推我擠，好不熱鬧。只見它們三個一群，五個一伙，好像在比美似的。菊花的顏色也很豐富黃，紅的似火，黃的像金，白的如雪，煞是好看。菊花千姿百態，有的含苞待放，有的蓓蕾初開，還有的盡情怒放。菊花的樣子，和別的花兒不一樣，菊花的花瓣是向外伸展著的，到頂端的時候卻像彎針一樣向里卷著，一層連著一層，花蕊密密麻麻，像一顆顆黃色的珍珠，特別好看！
秋天的景色真美！我愛你，秋天！
秋天小學四年級（優質19篇）篇十四
行著行著，只覺得不再那么喧鬧，望著望著，滿眼都被山野包圍了，聞著聞著，清新的空氣浸潤著全身，四明山的秋色撲面而來。
清澈的山泉發出嘩嘩的聲響，是秋的樂章在歡歌，各色蝴蝶伴著樂章跳起動人的華爾茲，溪邊的柿子樹早已掛起一盞盞小燈籠，為秋的盛宴做裝扮。秋天的四明山隨意一望皆是迷人的。
盤山公路時不時都會出現一小塊觀景臺，我們不僅能登高望遠，還能在遍地叫賣的聲音中找尋秋天的收獲：野生獼猴桃，野生栗子，甜到心里的`蘋果柿子……而我們更向往四明山的腹地，想要親自去找尋野生獼猴桃。
已經記不清幾個山路彎道了，窄窄的山路，除了我們幾乎一路不見人的蹤影。山野的高處，發現好幾簇獼猴桃的枝藤，卻遲遲不見果子。秋天的雨說來就來，細雨蒙蒙，路邊的蜘蛛網粘上了一圈圈晶瑩剔透的水珠，格外漂亮。峰巒起伏的山林披上了秋姑娘的彩衣，紅的、黃的、綠的，層林盡染交相輝映，好似一卷水墨畫。雨和霧交融在一起，如夢如幻，讓我們也如癡如醉，猶如在仙境中漫步，都快忘了是來找尋獼猴桃的。終于，眼尖的叔叔發現了一串還沒成熟的獼猴桃，它正掛在一個陡峭的山坡上，朝我們壞壞地裂著嘴。看過便心滿意足了，還是讓它們靜靜地掛在藤枝上，享受這美麗的秋色吧。
雖然沒有嘗到美味，但是我們收獲了大山的恩賜。
秋天小學四年級（優質19篇）篇十五
在我的眼中，秋天是一塊變化多端的畫板，因為它的到來，使樹木美輪美奐；因為它的到來，使小動物們天天開心；也因為它的到來，使我的靈感洶涌澎湃......
在我的眼中，秋天是一個美麗的時間，正因為它，我才會有活力！
每個人眼中的秋天大不相同，那么，請問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢？我期待你的回答。
指導老師：范老師。
點評：文章小作者通過不同人眼里的秋天來描寫秋之美，運用多種修辭手法，語言優美，生動形象，吸引讀者的目光。將秋天的景之美，意之美，描繪得淋漓盡致。文章整體思路清晰，語句連貫富有活力。
秋天小學四年級（優質19篇）篇十六
走進秋天，感覺一切都與眾不同。
與其它的季節相比，我覺得秋天太陽的臉蛋更加鮮紅嬌艷；與其它季節相比，我覺得秋天的空氣更甜更好，因為空氣中彌漫著果實甜甜的味道。
秋天是一位神奇的魔術師，把稻穗兒變得金黃，把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵，謙虛地低頭彎腰。牛兒羊兒都肥胖胖的，像一個個大圓球。
果園里的蘋果兒變紅了，就像愛美的小姑娘穿上了喜慶的紅襖；成熟的葡萄，紅得發紫，仿佛披上了穩重的紫袍。
舉頭看天空，鳥兒、蝴蝶、鳴禽、涉禽、雄鷹，他們組成了一支歡樂無比的舞蹈隊，奏響了《貝多芬交響曲》伴奏呢！
田野里，玉米穿著綠色大衣，舉著紅纓樂了，滿心愉快，忘掉了一個夏天的煩惱；高粱回憶著成長的快樂，紅著臉笑了，喜悅無比。
秋天的田野，被能干的秋風梳理得井井有條。
片片黃葉，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，向我們微笑告別，說“明年再見！”
秋天小學四年級（優質19篇）篇十七
九月，隨著一場場涼爽的細雨，夏天的炎熱慢慢地褪去，秋天邁著輕盈的腳步向我們走來，她給大自然的萬物換上了五顏六色的新衣裳。
田地里，一場秋雨滋潤了綠油油的莊稼，在秋風的吹拂下，麥田里變成了金色的海洋,稻子們搖搖擺擺的，好像在說：“快來割我呀！”農民伯伯在田地里收割稻子，還帶來了家人一起收，他們一家還唱起了歌。
秋天把楓葉染成了紅色，火紅的楓葉露出了笑容；他又把一些樹的葉子染成了黃色，最后，他們都從大樹爸爸落到大地媽媽的身上，好像在給她說：“大地媽媽，您辛苦了，秋天到了，天變涼了，我們給您蓋被子了！”說完，就落到了大地媽媽的身上。
秋天的果園很特別，蘋果哥哥露出了紅彤彤的笑容，香蕉妹妹穿著金色的裙子跟穿著橘色衣裳的橙子姐姐在選美呢！草莓妹妹跟葡萄弟弟在玩耍，他們玩捉迷藏，你拍一，點肚皮等各種各樣的游戲。有人喜歡春天的綠草，有人喜歡夏天的紅花，還有人喜歡冬天的白雪，但我卻喜歡五彩繽紛、多姿多彩的秋天。
秋天是白色的。藍天上的白云像個魔法師，變幻出各種形狀，一會兒變成棉花糖，一會兒變成小綿羊。田野里的蒲公英像一把把白色的小傘，微風輕輕一吹，緩緩飄向遠方。還有那潔白的羊群在山坡上吃草，與白云連成一片，分不清哪兒是白云，哪兒是羊群。
秋天是黃色的。麥田里的麥子像黃色的地毯，農民伯伯在收獲勞動的喜悅。果園里的香梨、橘子黃澄澄的，掛滿了樹梢，像一個個小小的燈籠。樹葉也變成了黃色，悄悄的落在了地上，給大地披上了金黃色的外衣。
我愛這多彩的秋天，愛這收獲的季節。
啊！秋天真是個多彩的季節啊！
秋天小學四年級（優質19篇）篇十八
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，也來到了我們的校園。
站在校門口，向右望去，那圍墻邊一排排的是什么？原來是木芙蓉，它的顏色各不相同，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪真是五彩繽紛，好看極了！走近細細看，它們各有各的姿態，有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的才開出兩三片花瓣；還有的全部開了，露出了嫩黃色的花蕊，小蜜蜂飛來了正撅著屁股想鉆進去呢！它的葉子像爸爸的手掌那么大，而且葉脈也非常的清晣，正因為有了綠葉的襯托，木芙蓉顯得更加美麗。
我們向庭院走去，只聞一陣陣花香撲鼻而來，原來是桂花開了。它那粗壯的樹干比我的手臂還粗，看來已經有很多年了，它的枝條向四處伸展就像一把大雨傘。通過茂密的樹葉，我們可以看到桂花一叢叢，一簇簇，就像親密無間的兄弟姐妹。我用手一碰樹干，就頓時下起了一場桂花雨，把我們淋得頭上身上全是花瓣。
我們穿過庭院身操場走去，路邊的三角楓紅的仿佛一團團火，把我們的心也給燃燒起來了，跑道中間的小草有的還是綠的，有的綠中帶黃，還有的已經全部黃了，好像給大地鋪上一條五彩的地毯。我好想在上面打個滾兒，做個甜蜜蜜的夢。
啊，秋天就是給我們的禮物，我愛秋天，更愛那夢境般的校園。
秋天小學四年級（優質19篇）篇十九
這天，我走出家門走在去學校的小路上，天上的云看起來很厚，但并沒有下雨，這值得慶幸，我到了學校，天上還是很厚的一片云，并沒有感覺下雨了。但中午，我下樓玩時卻突然感覺臉上有一種感覺像一根冰涼的粉絲掉落到我的手背上，再后來，幾百根、幾千根、幾萬根，紛紛跳到了我的手上，嘶!好冰啊!這時我意識到：這不是粉絲，這是一場小雨。
我慢慢張開嘴巴，希望有一根“粉絲”能落入我的“虎口”，我嘗到了……一些奇怪的味道，無法形容，但涼絲絲的，很舒服;“眼淚”滴在我的頭發上，嗯!像一盆冷水給我洗了個頭;雨滴在衣服上，濕漉漉的，不是很舒服，但她把夏天的炎熱換成了無比的涼爽。
我在雨中，有些冷，濕漉漉的不舒服，雨會飄去哪兒呢?
它可能會飄到小河、池塘、溪流、大海，這樣它會永生;也可能會飄到傘上、樹葉上、建筑物上，這樣它會飛上云端，開始新的旅程。
鵝毛秋雨被秋姑娘帶來了，這樣你感覺到了嗎?