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    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    每個(gè)人能留在心底的風(fēng)景應(yīng)該都有很多,可能是美麗的大明湖,可能是巍峨的`泰山,也可能是壯闊的大海。但留在我心底的風(fēng)景卻是一顆小樹(shù)。

    那是前年夏季的一個(gè)下午,我與媽媽在姥娘家吃完飯正在回家,走出去三四十米吧,突然變了天,烏云密布,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨。

    媽媽趕忙拿出雨傘,因?yàn)轱L(fēng)大,她費(fèi)了九牛二虎之力也才只把雨傘打開(kāi)了一半,好不容易打開(kāi)了,傘卻變了形。我們倉(cāng)促回姥娘家避雨。

    望著窗外的暴雨,我的目光落到了樓前的一棵小樹(shù)上。它若是人類(lèi),身高和年齡應(yīng)該與我相仿,但它這么小,卻在承受暴風(fēng)雨的摧殘。

    風(fēng)越刮越大,雨越下越大。那小樹(shù)終于無(wú)法直立,開(kāi)始東倒西歪。雨無(wú)情地打在身上,風(fēng)也將它的身體扭彎成近九十度,我看到它的葉子也已搖曳飄落,我似乎可以聽(tīng)到那樹(shù)干斷裂的“咔吧”聲,也看到它身旁的電線桿有些傾斜。但令我驚奇的是,在風(fēng)小些的時(shí)候,它又挺立了起來(lái),仍像之前那樣挺拔,向暴風(fēng)雨宣戰(zhàn),似乎還用堅(jiān)定的眼神看著我。暴風(fēng)再一次襲來(lái),它又不情愿的彎下了身子,但馬上又站了起來(lái),又彎下,再站起。

    這棵小樹(shù),也許沒(méi)有堅(jiān)硬的身軀,但我卻從它身上看到了那柔弱外表下的一顆永不服輸、勇往直前的心。它一定還能再站起來(lái),我堅(jiān)信!

    第二天,烏云散去,太陽(yáng)又探出了頭,將溫暖撒滿世界。在這陽(yáng)光下,我仿佛又看到了那歷經(jīng)暴雨洗禮、依然挺拔的小樹(shù)的身軀。

    這只是一個(gè)特寫(xiě),卻長(zhǎng)久留在我的心底。一顆小樹(shù),用它那顆堅(jiān)毅的心創(chuàng)造出一抹讓我終身難忘的風(fēng)景。這難道不也像我的成長(zhǎng)?我雖然可能沒(méi)有它那樣堅(jiān)毅,也許有波折,也許會(huì)遇到挫折,但我可以保證可以有一顆永不言敗的心。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    春季是絢麗多彩、五彩斑斕的;夏季是烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的;冬季是寒風(fēng)怒號(hào)、銀裝素裹的。但留在我心底深處的最美風(fēng)景,卻是元?dú)鉂M滿,碩果飄香的秋天。

    秋天,公園里的楓葉紅彤彤的一片,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從枝頭飄落,像一個(gè)淘氣的娃娃落在我的頭上,又像滑滑梯一樣滑在我的腳下。一陣一陣的落葉飄飛,更像是一群小朋友,從天空中打鬧著來(lái)到了地上。而落在地面上的紅燦燦的葉子,就像一群群仙女身著紅衣躺在地上。

    秋天,汝河邊的景正應(yīng)了那句詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。只見(jiàn)一只只白鷺在水面上覓食,它們的動(dòng)作敏捷,長(zhǎng)長(zhǎng)的喙往水下一探,一條活蹦亂跳的魚(yú)兒便噙在嘴里,此時(shí)白鷺順勢(shì)把頭一揚(yáng),香噴噴本站的魚(yú)兒便吃進(jìn)了它的肚子里,真香!

    河里的小魚(yú)兒千姿百態(tài),有些小魚(yú)在歡快的打鬧,有些小魚(yú)和跳在水中的小朋友們玩著捉迷藏的游戲。聰明的小朋友在水面撒上一把糧食,饞嘴的小魚(yú)兒忍不住誘惑探出頭來(lái),我眼疾手快的向水中一抓,果真抓到了一只小魚(yú)兒。

    秋天的太陽(yáng)照耀著河面,那火紅的太陽(yáng)映在水面,像是水火交融的一場(chǎng)搏斗,正進(jìn)行的如火如荼,難分伯仲。我們撿起一個(gè)石子扔進(jìn)水里,幫助河水打敗那一團(tuán)火紅。

    秋天,我們拿起風(fēng)箏,任由那大風(fēng)把我的風(fēng)箏帶上了天空。風(fēng)箏越飛越高,我的心也越飄越遠(yuǎn)。

    這就是我熱愛(ài)的秋天,秋天的一草一木都深深的吸引著我。我愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季,更愛(ài)這美不勝收的秋天。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    兒時(shí),我生活在祖母家。祖母怕我寂寞,特地給我做了一個(gè)四角風(fēng)車(chē)。這風(fēng)車(chē)小巧精致,它便成了我童年必不可少的伙伴。

    一天傍晚,我們照例來(lái)到那空曠的道上。夕陽(yáng)斜射在我們身上,似乎不減中午時(shí)的炙熱,風(fēng)娃娃不知跑到哪兒去了,頓時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我好奇地問(wèn)祖母:“沒(méi)有風(fēng)怎么辦呢?”祖母神秘地看了一眼,微笑著說(shuō):“那你要自己找風(fēng)?。俊薄翱墒?,怎么找呢?”我急切地問(wèn)道。我稚氣的小臉通紅。祖母慈祥地笑著:“那你要跑起來(lái)呀!”

    話未說(shuō)完,我就不耐煩地,鼓足了氣,拿起風(fēng)車(chē),一個(gè)勁兒地沖上前去,那風(fēng)車(chē)果然應(yīng)了祖母的話,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),宛如一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的芭蕾舞演員在空中表演《天鵝湖》。接著我越跑越起勁,那風(fēng)車(chē)也隨著我步伐的加速而變快,開(kāi)始的小哼小調(diào)逐漸變成了有力的'吹動(dòng),到最后竟變成金蛇狂舞了。

    祖母在一旁歡快地笑著,仿佛她也陶醉在我的表演中了。夕陽(yáng)緩緩落下,那晚霞映襯在她的背后成了一道壯麗的風(fēng)景。那一刻,我覺(jué)得年老的祖母不再滄桑,也成了一個(gè)孩子,和我一同玩耍、嬉戲。

    童年就是如此美麗而短暫,每當(dāng)回首快樂(lè)的日子,那風(fēng)車(chē)聲總會(huì)從心底深處流瀉而出,譜成那道最美麗的風(fēng)景。光陰似箭,我已好幾年沒(méi)見(jiàn)到祖母了,但是那夕陽(yáng)下老人與孩童歡樂(lè)的情景,將永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處。

    點(diǎn)評(píng):這是一篇回憶童年生活的佳作。小作者以風(fēng)車(chē)為線索,以夕陽(yáng)為背景,再現(xiàn)了與祖印在心靈深處最美的風(fēng)景。此外,文中對(duì)夕陽(yáng)、風(fēng)車(chē)細(xì)膩的描寫(xiě)也使文章增色不少。母一起生活的一段時(shí)光。慈祥的祖母、轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)、快活的孩子,構(gòu)成了烙印在心靈深處最美的風(fēng)景。此外,文中對(duì)夕陽(yáng)、風(fēng)車(chē)細(xì)膩的描寫(xiě)也使文章增色不少。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景好美,有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。

    七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”,暑假補(bǔ)課的一天??耧L(fēng)呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

    本以為是雷陣雨,過(guò)一會(huì)就會(huì)好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開(kāi)始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“?!毕抡n了,可大家卻失去了活力,蔫在了桌上。

    “唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi),我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮往家沖。

    “啊,怎么這么大的雨?!辈坏狡涛冶銤裢噶?,“算了,都出來(lái)了?!蔽遗Π参孔约?。

    終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門(mén),幫我接過(guò)書(shū)包,“你爸呢?”“不知道。”“怎么會(huì)呢?一下雨,他就去送雨衣了?!辈唤夂蛽?dān)憂一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng),“這可怎么辦哪,該不會(huì)……呸,瞧我這烏鴉嘴?!蹦棠套匝宰哉Z(yǔ)。

    過(guò)了十二點(diǎn)半,“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén),“爸,你回來(lái)啦!”奶奶也趕了過(guò)來(lái):“你這死孩子,上哪去了?”“對(duì)不起,對(duì)不起,我在那兒等,忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái),將我刮倒了,手也流血了,只好去醫(yī)院了,沒(méi)能把雨衣給你,對(duì)不起?!蔽姨ь^看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來(lái),落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。

    爸爸的愛(ài),匯集在一起,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我留在心底最美的風(fēng)景。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    五年級(jí)暑假,我們一家去了xx的著名景點(diǎn)——xx山。車(chē)剛開(kāi)上x(chóng)x山的盤(pán)旋公路,每個(gè)人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到xx山瀑布,還未看到瀑布,先聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲,那聲音是多么地讓人心情舒暢啊!走進(jìn)瀑布,只見(jiàn)水奔騰著,咆哮著落下懸崖,水霧縹緲,空氣中透著清新,讓人如臨仙境。它雖沒(méi)有xxx瀑布這么寬,也沒(méi)有x山瀑布的壯觀,但小巧精致,別有風(fēng)情!來(lái)到瀑布旁邊的巖石上,突見(jiàn)一道美麗的彩虹映入眼簾,七彩虹配上壯麗的瀑布,真是美不勝收。到了瀑布下面,一陣陣水霧隨風(fēng)飄來(lái),我的衣服很快被打濕,臉上也掛滿了水珠,野花的濃香也撲鼻而來(lái),我閉上眼睛,盡情享受這如夢(mèng)如幻、如世外桃源般的美景之中。

    隨后,我們還去了xx山的熱帶雨林。一進(jìn)雨林,我們就聞到了花草的芳香。棧道旁,一大片野蘭花遍布在雨林之中,一道清澈的小溪流過(guò)棧道,小魚(yú)、螃蟹在小溪里快樂(lè)地嬉戲。沿著棧道上山,一路上花兒競(jìng)相開(kāi)放,無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶翩翩起舞,一棵棵參天大樹(shù)高聳云霄,鳥(niǎo)兒自由地歌唱,這真讓人心曠神怡啊!

    如今雖然過(guò)去一年多了,但在這喧囂的城市,我總會(huì)時(shí)時(shí)想起風(fēng)景秀麗的xx山,還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風(fēng)光,這是深留在我心底永遠(yuǎn)難忘的美景!

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    風(fēng)景一般之自然風(fēng)光,人文景觀,也泛指人間真情,生活場(chǎng)景風(fēng)景當(dāng)然有好有壞,關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度所決定。

    最終我還是我失敗了,我敗給了父母。敗給他們的一切一切。我可笑,竟然才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,有了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,有了強(qiáng)烈的感情。知此事件后,我真的發(fā)現(xiàn)自己變了,已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚凡事總為自己著想,那自私自利的我。

    這件事可能是我今后生活中的一件不光彩的事,但它卻成為我心中一道美麗的風(fēng)景線,是我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始的基礎(chǔ),我將會(huì)默默地把它保存著,靜靜的放在我的心底。

    江蘇省南京市雨花區(qū)板橋中學(xué)高一:方清。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    當(dāng)看到名川大山的你回到家中,多少不免有些感嘆。當(dāng)看到驚奇建筑的你,多少不免有些驚奇;當(dāng)看到感人瞬間的你回到家中,多少不夠有些感想。此刻,我的心早已被一處尚未出名的景象所吸引,永遠(yuǎn)不可改變。

    思緒的月光寶盒打開(kāi)了,一幕幕令我注目的情景在眼前閃過(guò),剎時(shí),便定格在了去九寨溝旅游的路上:當(dāng)時(shí)的天空分外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,晴空高照,小鳥(niǎo)在枝頭啼鳴,小狗在街旁嬉戲。頃刻,我感覺(jué)有些腹?jié)q,便要求停下車(chē)來(lái),休息一會(huì)兒??匆?jiàn)遠(yuǎn)處有一商店,便叫下爸媽買(mǎi)一點(diǎn)土特產(chǎn)去孝敬外婆,姥姥。而媽媽執(zhí)意不下來(lái),說(shuō)是小腿酸賬,不想走路??砂职謪s精神煥發(fā),神情堅(jiān)定地跳下車(chē),說(shuō)是開(kāi)車(chē)久了,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神。走了許久,見(jiàn)湖光在眼前閃亮,我的.心靈便受足了震憾。

    只見(jiàn)那群圍繞這湖的大山,似一蜿蜒的巨龍,守護(hù)著珍珠。最為奇異的則是那數(shù)十棵聳立在山頭的孤松,似一個(gè)班的斗士,永不放棄。還有數(shù)十棵沉在湖中的沉香,發(fā)出著香味,清爽樸鼻,還有更奇異的則是這湖的顏色與清澈度。湖中顏色,滄桑多變。一片為紅,似炭火之紅,讓人感受到當(dāng)?shù)氐臒崆?。一片為藍(lán),讓人感受到這片藍(lán)天下的曼妙。一片為綠,讓人感受到森林中發(fā)出的清香。

    而藍(lán)的那片最為清澈,從湖面凌空而上便可看到萬(wàn)千魚(yú)兒在水中暢游,或大或小,或長(zhǎng)或短,真乃奇景。不一會(huì)兒,黃昏便開(kāi)始了,漫漫落下的夕陽(yáng),把山上的孤松倒影帶進(jìn)了湖面,好似奇異地將湖面平分為若干塊,正如此薩,美味而香甜。夕陽(yáng)西下,只留我孤身一人在此目視前方,領(lǐng)略著鬼斧神工的大自然帶給我們的驚悚,帶給我們的驚奇及感嘆。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    任何一個(gè)人的心靈深處,都會(huì)有一處揮之不去的風(fēng)景。它或許是靜止的,亦或是流動(dòng)的;它也可能是普通的,甚至也可能是百年、甚至千年難得一見(jiàn)的??偠灾鼌s可以令每個(gè)人為之癲狂,著迷。

    在我心靈深處的風(fēng)景,它是每天都會(huì)出現(xiàn),并且日復(fù)一日的按照自然規(guī)律出現(xiàn)。它很平常,平常到每一個(gè)人都看到過(guò)它。它便是——日出和日落。

    日出和日落的差異很大,日出象征著希望,日落卻象征著衰落;日出象征著新生,日落卻象征著死亡衰落;日出是鮮活的靈魂,日落則是毫無(wú)生氣的軀體;看似簡(jiǎn)單的自然規(guī)律,卻蘊(yùn)含著殘酷的現(xiàn)實(shí):成功只是曇花一現(xiàn),最后終會(huì)衰落的。你不可能成功一世,卻可以衰落一世。

    當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照亮面頰時(shí),就步入日落的倒計(jì)時(shí)。當(dāng)你感嘆著晨曦的朦朧、正午時(shí)的烈日炎炎時(shí),卻迎來(lái)了落日的悲鳴。

    在生機(jī)勃勃的清晨感嘆著、贊美著。卻在昏黃的晚霞中悲傷著、惋惜著。

    這便是:在晨曦中燃起希望,在晚霞中反思。

    倘若沒(méi)有落日的離去,會(huì)有另一個(gè)嶄新的一天嗎?

    如若想看到輝煌的日出和日落,那便要取決于所在的高度。倘若愈高,則看到的風(fēng)景愈美麗、輝煌。

    晨曦是充滿活力的時(shí)刻,當(dāng)太陽(yáng)從神秘而古老的東方升起時(shí),這一天便籠罩著神秘的色彩,沒(méi)有人會(huì)知道今天會(huì)發(fā)生什么事情,也沒(méi)有人會(huì)預(yù)知下一秒會(huì)怎樣。當(dāng)天際被染紅了那一刻起,我們便會(huì)多一份釋然,多一份輕松。畢竟,這一天結(jié)束了。并且不會(huì)再回來(lái)。

    清晨永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、不諳世事的孩子,而黃昏卻永遠(yuǎn)只是老氣橫秋、飽經(jīng)滄桑的老人。

    相比之下,黃昏顯得更成熟,可是它卻失去了美麗的晨曦。而清晨卻因期盼著黃昏,只因黃昏更成熟。

    它們對(duì)待每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都可以看到它們的美麗、壯闊,同時(shí)也會(huì)看到清晨的笑容,黃昏的眼淚。

    黃昏的到來(lái)也并不是悲傷的,當(dāng)我們度過(guò)漫長(zhǎng)而黑暗的夜,終會(huì)迎來(lái)新的重生——清晨。

    朝陽(yáng)和黃昏是相悖的,可又是和諧的。它們遵守著自然的規(guī)律。一個(gè)早上,一個(gè)晚上。從不躲避。

    每天對(duì)著世人綻放笑容,直到白天結(jié)束的最后一刻,是那樣的盡職盡責(zé),卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)懈怠。

    哦,你們是我最寶貴的財(cái)富,也是我心中最美的風(fēng)景。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    長(zhǎng)安城遙遙而立,仿若一位古人轉(zhuǎn)過(guò)身背著手,吟著詩(shī)緩緩向歷史盡頭走去,留下一段引人入勝的歷史和一縷墨香。

    緩步走上長(zhǎng)安的古城墻,磚已被時(shí)間消磨得圓潤(rùn)古樸,箭樓的紅瓦綠欄依舊鮮艷、明亮,將軍樓肅穆地立在那里,若一位處事不驚的將軍。我的心莊嚴(yán)起來(lái),經(jīng)歷十年的城墻如一位精神矍鑠的老者,舊事的波瀾壯闊與殘酷,都已鐫刻在他身上和心里,任由后人猜測(cè)、記載。

    我聽(tīng)著耳機(jī)里導(dǎo)游的講解,走到將軍樓旁的城墻望景:深秋中依然翠綠挺拔的樹(shù)如古時(shí)的士兵排列整齊,中間不知名的道路上車(chē)水馬龍,行人和車(chē)的喧鬧隱隱傳入耳邊,遠(yuǎn)處灰色的建筑靜默地矗立,天似一枚澄澈的藍(lán)色寶石包裹住一片美景。剎那間的芳華入眼,入心,導(dǎo)游的聲音漸遠(yuǎn),我好像滄海一粟,融入這景象,不忍割舍。突然我又轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái),繼續(xù)仔細(xì)聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,古戰(zhàn)場(chǎng)的蒼涼血腥與殘酷如一卷畫(huà)卷,徐徐展開(kāi),每個(gè)人都鮮活的,手握武器與敵人拼殺,血迸濺出來(lái),緩緩倒下,他們眼中最后的留戀是家人嗎?不舍是身后用生命守護(hù)的土地嗎?我不得而知,但那悲愴的情景讓我眼眶濕潤(rùn),存入心底,像一塊傷疤,揭開(kāi)即痛。

    自由活動(dòng)時(shí),我急切地掏出手機(jī),拍下了城墻外的景色,我翻看時(shí),照片卻失了靈動(dòng)和色彩,我遺憾的同時(shí),也放棄了拍照,轉(zhuǎn)而繼續(xù)眺望,把那一切美好刻入心底。看著看著,心中積郁的煩悶隨風(fēng)散去,愈發(fā)曠達(dá),我終是知曉唐代詩(shī)人的灑脫究竟源自于何,那廣闊的天地,在如今被鋼筋水泥分割而成的`等份天空下,是再無(wú)處可尋的。我竟不愿移步,只愿佇立在那里,靜靜參悟唐代詩(shī)人的灑脫曠達(dá)和不受拘束。但我還是走了,只因我選擇將它帶回我的心里,而不是永駐那里,任時(shí)間將它揉碎在洪流中。

    走時(shí)回望長(zhǎng)安城城墻,它又再次回歸平靜,沉默地訴說(shuō)著它經(jīng)歷的那些顛沛流離,將歷史的驚濤駭浪收起。它滿載著歷史的興亡走入我的心中,永藏心底。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    在我心底,始終有一個(gè)令人心潮澎湃的風(fēng)景。那波瀾壯闊的大海在我心底至今揮之不去,令我為之動(dòng)容。

    暑假,我和母親來(lái)到了海邊……金色的陽(yáng)光照耀在碧綠的海面上,浪花吞吐著白沫,濤聲震撼著人心。碧綠的海一眼望不到邊,海天一線。碧藍(lán)的天也格外廣闊,潮濕的海風(fēng)拂過(guò)我的臉,沙灘也為這畫(huà)面添上一絲金黃。我愣在海邊,心中久久不能平靜,這遼闊的海深深震撼了我,使我一時(shí)回不過(guò)神來(lái)。

    我忍不住沖上前,想要觸摸著海。海水涼涼的,能清楚地看見(jiàn)水底的貝殼,我從泥沙中中抓起一只,被翻起的泥沙頓時(shí)把海水弄臟,但卻很快恢復(fù)了原來(lái)澄澈的模樣。我抬起頭四處張望,方感自己的渺小,四面都是水,遠(yuǎn)處的海顯得那么遙遠(yuǎn)。大浪翻卷著,怒吼著向我襲來(lái),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟:我無(wú)法呼吸了!耳朵和鼻子都進(jìn)了水。很快,我被沖至沙灘上,鼻子里酸酸的,耳鳴不止,還嗆了幾口水。我踉蹌著爬起來(lái),也再不敢去往更深的地方了。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    在那一天,我們一起來(lái)到周至桃花源尋找春天的腳步。站在桃花源門(mén)口向內(nèi)眺望著,最先入眼的不是那一簇簇的桃花,而是飄來(lái)的一陣陣淡淡的花香,使站在園外的人沉醉在清淡而又不濃郁的桃花香之中,無(wú)法自拔。

    初入桃花源,映入眼簾的卻是那挺立于世間之上的樹(shù)干。它挺立于世間之中,仿佛看破時(shí)間紅塵的一位英雄。而向上仰望,自然而然的看見(jiàn)了樹(shù)梢那一簇簇粉嫩的桃花。讓人不禁想起詩(shī)句:“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?!毙蜗蟮膶?xiě)出了桃花擁出一簇綻放樹(shù)梢之上的美樣。而向上仰望,從天空中洋洋灑灑飄落幾片花瓣。仿佛身臨其境。這就是古時(shí)候“世外桃源”的真正含義了吧。

    仔細(xì)從地上撿起一朵飄落的桃花。它雖已經(jīng)有些萎靡了,但依舊可以從這些形態(tài)和顏色之中體會(huì)到從前的美麗以及妖艷。粉紅色的花瓣向世人毫不遮掩的展示著,綻放著,紅白成粉,三種顏色交相輝映使桃花變成了一個(gè)花季少女,而淡黃的花蕊雖不被人注視,但它總在向世間展示屬于自己那獨(dú)特的魅力所在。這同時(shí)也說(shuō)明了世間萬(wàn)物都在默默地向世間展示著,而我們身于生物鏈最頂端的人,做的真的比自然好嗎?有些人可能像花蕊一樣,不被世人所重視,卻總在向那些看不起他的人綻放屬于自己的光輝,這些人也應(yīng)給該被我們重視也值得被我們重視。

    而在桃花綻放之前,總會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程,才最終開(kāi)出粉嫩的桃花被世人所喜愛(ài),被世人所贊嘆。但卻不知這光鮮亮麗背后的暗淡。但這也說(shuō)明了,任何事物在光鮮亮麗的背后都會(huì)有一段暗淡的時(shí)光,但只要你挺過(guò)來(lái)了,不被暗淡所打到,你也會(huì)被世人接納,獲取成功的。

    人們總是輕易發(fā)現(xiàn)時(shí)間的光鮮亮麗,卻看不見(jiàn)光亮背后的暗淡。而此時(shí)此刻我坐在一個(gè)小山坡上,微風(fēng)已經(jīng)伴隨桃花香味向我飄來(lái)了。這一簇簇桃花仔細(xì)一看,真美!

    而在那一刻,我想我找到了……。

    春天的腳步……。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    就像是夏日里的泡泡。五顏六色在空中飛舞有些則會(huì)瞬間破裂。相反有一些泡則泡會(huì)留在我的心底深處永不破裂。

    突然,后面有人拍了我一下,我嚇了一跳,回頭過(guò)去,原來(lái)是她??!我對(duì)她說(shuō):“”這次,我真的失敗了,我沒(méi)有為班里爭(zhēng)光。朋友卻說(shuō);我明白你現(xiàn)在的心情,你看落葉,它沒(méi)有失敗,你也沒(méi)有失敗,葉子飛舞以后,還要落地,落地后會(huì)成為肥料。

    所以你沒(méi)有失敗,這次是偶然的,你不能放棄,葉子改變了我的看法,我豁然開(kāi)朗,對(duì)朋友表示感謝,我已決定,下次比賽我一定要參加。

    大地敞開(kāi)胸懷,把所有飛舞過(guò)的落葉細(xì)心的收藏,秋風(fēng)吹撞著舊墻,那落葉美麗的風(fēng)景深深的留在了我的心底。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    記得那年暑假的一天,我們?nèi)チ税樕?,那里秀麗的風(fēng)景讓我記憶猶新,可是,那里人們的心靈比這秀麗的風(fēng)景更加讓我記憶深刻!

    去的路上我們歡聲笑語(yǔ),車(chē)還沒(méi)到那兒,可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)車(chē)就在這幾條路上拐來(lái)拐去,正奇怪著,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“糟了,迷路了?!痹谶@前不著村、后不挨店的地方,我們?cè)鯓愚k好呢?大家急得抓耳撓腮,一會(huì)兒瞎出主意,一會(huì)兒又翻找地圖。正在心急如焚的.時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛摩托車(chē)。我們眼睛一亮,趕緊迎上去問(wèn)路。摩托車(chē)停了下來(lái),跳下兩個(gè)青年男女,穿著時(shí)髦,異常是那個(gè)阿姨,燙著大波浪,踩著高跟鞋,一副摩登女郎的樣貌。我心里有個(gè)大問(wèn)號(hào),他們會(huì)耐心給我們指路嗎?沒(méi)想到他們?cè)敿?xì)地講了路線,包括哪里有指示牌,哪里要轉(zhuǎn)彎,甚至還主動(dòng)提出要給我們帶路。我們謝過(guò)他們,又繼續(xù)趕路。沒(méi)出半個(gè)小時(shí),我們到了一個(gè)小村子,沒(méi)想到又迷路了,爸爸把車(chē)停在小店門(mén)口,向小店老板問(wèn)路,我坐在車(chē)上嘀咕,此刻這年頭,不買(mǎi)點(diǎn)東西,她會(huì)回答你的問(wèn)題嗎?正想著,卻見(jiàn)那老板走出來(lái),一邊熱情地解說(shuō),一邊指指點(diǎn)點(diǎn)、比比劃劃,我們又一次渡過(guò)難關(guān)上路了。果然,有驚無(wú)險(xiǎn)地到了白鷺山。

    白鷺山真美,綠山、碧水、白鷺、藍(lán)天,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,大呼小叫。一位種田的老伯伯看見(jiàn)我們大驚小怪的樣貌,笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),熱情地講了白鷺怎樣來(lái)到白鷺山的傳說(shuō),又介紹了關(guān)于白鷺的知識(shí)。最終還激動(dòng)地說(shuō):“雖然白鷺太多了,造成了糧食減產(chǎn),可是為了保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,我們寧可自我受點(diǎn)損失,也不愿?jìng)λ鼈儯 ?/p>

    在白鷺山我看到了美麗怡人的風(fēng)景,可是這質(zhì)樸無(wú)華的心靈是比自然界的風(fēng)景更美、更純潔、更可愛(ài)的東西。這才是永遠(yuǎn)!

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    我似乎從未認(rèn)真觀察過(guò)母親,也許是天天和他生活在一起,反而沒(méi)有引起我的注意。但那天之后,我卻牢牢的將她的面容印在我的心里,那是我生命中最難忘的風(fēng)景。

    又是煩悶的一天,似乎上了初三后,日子越過(guò)越不順心?;氐郊?,心底那股無(wú)名火不知為什么燒得更旺了,連燈光都顯得刺眼。母親見(jiàn)到我滿臉的不悅,親切的問(wèn):“怎么了?”我沒(méi)有回答,而是重重的`將書(shū)包摔倒沙發(fā)上,狠狠的瞪了他一眼。

    飯桌上,我一言不發(fā),埋頭吃飯。突然,母親開(kāi)口了,她輕輕地說(shuō):“女兒,我知道你上初三了,壓力大了,這也許會(huì)讓你無(wú)所適從,心情煩躁。媽媽也知道,你從來(lái)你最親近的人流露你心底真正的感情,媽媽不怪你,你自己要好好調(diào)整心情,開(kāi)心一點(diǎn)?!蔽彝V沽司捉?,抬頭看了母親一眼,她正低頭給我挑揀魚(yú)肉中的魚(yú)刺。忽然發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),母親的發(fā)絲已經(jīng)變得花白;曾幾何時(shí),母親白皙的皮膚逐漸暗黃;曾幾何時(shí),母親的眼窩開(kāi)始凹陷;曾幾何時(shí),母親的眼睛早已布滿血絲。這一切變化,到底是從什么時(shí)候開(kāi)始的?歲月正在漸漸侵蝕母親的身軀,從前那個(gè)為我撐起天空的母親,何時(shí)變得如此瘦小而柔軟?原來(lái)。一直保護(hù)著我的母親,也需要我的保護(hù)。

    心中有股不明的情緒正在慢慢上升,就想上升的氣球,一碰就會(huì)爆炸。我連忙低下頭去,害怕在看下去,我眼中濕潤(rùn)的液體就會(huì)奪眶而出。一直以為母親是站在陽(yáng)光下的巨人,現(xiàn)在才知道,她只不過(guò)是慢慢變老的女人,原來(lái),我已長(zhǎng)大。

    到現(xiàn)在還忘不了,母親低頭挑魚(yú)刺的樣子,專(zhuān)注而溫柔。今后,無(wú)論何時(shí)何地,我想我都會(huì)一直記得,那天柔和燈光下,母親的臉龐,那是我,美麗又安詳。

    留在我心底里的風(fēng)景(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    生活中處處都有著美麗的風(fēng)景,美不勝收。

    大街,小巷,平凡的美景。白云,藍(lán)天,動(dòng)人的風(fēng)景。秋季,冬季,變幻的季景。內(nèi)心,深處,。

    曾以為,最美麗的風(fēng)景就是用相機(jī)把景色給拍下來(lái)才最美??稍谀且惶煳业弥俗蠲赖娘L(fēng)景。

    三月,沒(méi)有冬日的顫寒,沒(méi)有夏日的狂烈,就是溫暖,和煦的。一路的車(chē)旅,窗外田野里的油菜花大片大片的,爭(zhēng)執(zhí)著陽(yáng)光的撫摸,爭(zhēng)執(zhí)著綠葉的寵溺。

    走近了,一朵黃色的油菜花近在眼前。閉上眼,鼻尖直達(dá)花芯。在我準(zhǔn)備嗅的那一刻,耳邊的嗡嗡聲干擾了我,讓我不得不慌忙擺手的'揮除它,可是沒(méi)有用。是的,它比我搶先一步,那只小蜜蜂吸取了花蜜,又“嗡嗡嗡”的乘著它的那輛小飛機(jī),提著一個(gè)小蜜籃子飛走了。

    那一刻我并沒(méi)有生氣,反而還把那一刻。那只小蜜蜂采花蜜的可愛(ài)模樣定格在了我的腦海里,不敢亂碰,就讓它靜靜的待在我的腦海中央。

    今已五月,油菜花早已凋謝,但我仍然記得那雖然平凡但是極為美妙的那一幕,那只小蜜蜂大口大口吸吮著花蜜,那只小蜜蜂嘚瑟的飛走。雖然這場(chǎng)面四處可見(jiàn),但我看到了這只小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。

    不管是美景也好,季景也罷,油菜花田,未嗅到的油菜花,那只勤快的小蜜蜂,這些保存在了我的心底,我時(shí)不時(shí)的看看,好似又來(lái)到了花香四溢的油菜花田里,大片的花香拂面而來(lái),好像籠罩在了一個(gè)透明的花香世界里。

    一只小蜜蜂,一個(gè)。

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    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要體驗(yàn),它能夠幫助我們總結(jié)并概括自己的成長(zhǎng)和收獲。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)隊(duì)協(xié)
    作為教育工作者,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。師德師風(fēng)是塑造良好師生關(guān)系、提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng),是每個(gè)教育工作者必須認(rèn)真思考
    預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng),做到言行一致、嚴(yán)守黨的紀(jì)律。下面是一篇預(yù)備黨員培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助和借鑒。這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一次靈魂的洗禮,此刻我
    比賽可以促進(jìn)參與者之間的交流與合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。接下來(lái),我們將為大家介紹一些在比賽中獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)的故事。“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級(jí)傳出,原
    調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容通常包括研究目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)收集和分析、結(jié)果和結(jié)論等。對(duì)于調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)還有許多技巧和要點(diǎn)需要注意,以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的寫(xiě)作建議和
    在一段時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)所經(jīng)歷的事情和所學(xué)的知識(shí)的整理,可以得出有益的心得體會(huì)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練
    活動(dòng)方案的制定還需要結(jié)合實(shí)際情況和資源情況,力求做到合理高效。下面是一些具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。二、活動(dòng)時(shí)間:5月10號(hào)至5月2
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類(lèi)型的作文寫(xiě)法和表達(dá)方式。以下是一些典型的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和啟示。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    活動(dòng)總結(jié)是展示活動(dòng)效果和成果的重要方式,它可以向參與者和外界傳達(dá)活動(dòng)的意義。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
    非常感謝大家今天的到來(lái),讓我有機(jī)會(huì)為大家主持這次活動(dòng)。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人的精彩演講,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。男:龍騰喜浪迎新紀(jì),兔樂(lè)封倉(cāng)送舊年。女:各
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了
    每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的理想,它是引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的實(shí)現(xiàn)理想的真實(shí)故事,希望能給大家一些啟示和幫助。理想,是偉大的,是神圣的。理想
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。中國(guó)是禮儀之邦。五千年的文
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到教學(xué)中的不足之處,并采取相應(yīng)的措施改進(jìn)。小編為大家精選了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)廣大教師有所幫助?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。今天我和爸爸媽媽還有弟弟去龍湖玩。到了龍
    在單位中,每個(gè)人都扮演著不同的角色和職責(zé),共同構(gòu)成了一個(gè)有序的整體。在下文中,我們將對(duì)一些單位總結(jié)的典型范文進(jìn)行剖析和解讀,以便更好地理解寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    畢業(yè)典禮是對(duì)學(xué)生們辛勤努力和付出的肯定與回報(bào),同時(shí)也是對(duì)他們未來(lái)的鼓舞與期許。以下是一些感人至深的畢業(yè)典禮范文,希望能夠引起你們的共鳴和思考。周:親愛(ài)的大班小朋
    優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。“大哥”是我們級(jí)部的紅人,說(shuō)起他,我們級(jí)部的同學(xué)
    在幼兒園大班中,孩子們會(huì)學(xué)習(xí)更多的繪畫(huà)、手工和音樂(lè)等藝術(shù)形式。以下是小編為幼兒園大班的孩子們精心整理的總結(jié)范文,希望能給他們帶來(lái)一些啟發(fā)和鼓舞。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文
    在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們要注意言之有物,避免空洞和模糊的評(píng)價(jià),要具體地列舉自己的成果和反思。在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),可以參考以下范文,以獲得更全面和具體的思路和寫(xiě)作方式。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是介紹自己個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能等的一種重要文件。如果您正在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,希望對(duì)您有所幫助。個(gè)人相片。。姓名
    活動(dòng)方案可以幫助我們合理規(guī)劃活動(dòng)的時(shí)間和資源,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。活動(dòng)方案的制定是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的任務(wù),來(lái)看看下面這些范文,或許能為你提供一些幫
    在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),需要考慮項(xiàng)目的背景、目的、目標(biāo)群體和預(yù)期效果等因素。以下是小編為大家整理的一些策劃書(shū)范本,供大家參考和借鑒。心理健康不容忽視,時(shí)代呼喚心理健康,
    活動(dòng)總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例。如果你正在寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié),不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的范文。4月5日中午12:00時(shí),為了悼念革命烈士
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要注意格式的規(guī)范性和內(nèi)容的真實(shí)性,以便給雇主留下良好印象。在這里,為大家提供了一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的出色個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,展示了不同求職者的獨(dú)特魅力。
    反腐倡廉是社會(huì)風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo),對(duì)于整個(gè)社會(huì)的道德建設(shè)和文明進(jìn)步至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的反腐倡廉經(jīng)典案例,希望能給大家以啟示。2月20日下午,在職教中心參加
    寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考和借鑒。孫臏和龐涓學(xué)成出師后,孫臏用兵出神入
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。xx老師:孩子開(kāi)學(xué)已有
    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。
    通過(guò)制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和實(shí)施效果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┽槍?duì)不同類(lèi)型活動(dòng)的方案范文,希望能夠滿足大家的需求。鮮紅喜慶的地毯鋪
    優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開(kāi),能夠引起讀者的思考和共鳴。迷煳地心跳安坐著都像飄。遠(yuǎn)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。龍蝦,說(shuō)起龍蝦
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)
    行政工作是一個(gè)組織中不可或缺的一環(huán),它保障了組織的正常運(yùn)行和發(fā)展。接下來(lái)是一些行政管理的案例分析,希望可以給大家以啟發(fā)和思考。求職者遇到自己適合的工作崗位,首先
    黨員心得體會(huì)是黨員通過(guò)自身的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐,對(duì)黨內(nèi)外工作中的問(wèn)題和難題進(jìn)行探索和總結(jié)的重要產(chǎn)物。下面是一些黨員心得體會(huì)的精選篇章,讓我們一起來(lái)感受和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己,在思考和表達(dá)能力上得到鍛煉。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)作時(shí)多一些思考和靈感。但看過(guò)以后,感覺(jué)和以前聽(tīng)
    英語(yǔ)是一扇開(kāi)啟世界的大門(mén),可以讓我們更好地了解世界、連接世界。小編為大家整理了一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,越來(lái)
    實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師來(lái)說(shuō)也具有參考價(jià)值,它可以幫助他們?cè)u(píng)估和指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)。請(qǐng)看下面的一些實(shí)習(xí)報(bào)告示例,希望能為大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些靈感和參考。
    經(jīng)典作品激發(fā)了人們對(duì)美的追求和對(duì)真理的探索,對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)影響。經(jīng)典作品通過(guò)對(duì)歷史、文化和人性的思考,為人們提供了寶貴的智慧和啟示。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)
    優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。時(shí)間是無(wú)情地,它殘忍地
    感謝信是一種表達(dá)感激之情的信函,常用于對(duì)他人的幫助和關(guān)心表示感謝。感謝信是一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以融洽人際關(guān)系,增進(jìn)友誼,并表達(dá)自己的感激之情。提醒自己在寫(xiě)感謝
    心得體會(huì)是對(duì)于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
    利用報(bào)告范文可以展示我們?cè)谀骋活I(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和研究成果。小編精心挑選的報(bào)告范文包含了多個(gè)不同主題和角度的案例,可以幫助讀者更好地理解報(bào)告寫(xiě)作的要點(diǎn)。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,通過(guò)總結(jié)心得可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)和取得更好的成果??偨Y(jié)心得是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的梳理和
    主持詞的語(yǔ)言應(yīng)該生動(dòng)活潑,用詞得當(dāng),避免過(guò)于莊重和枯燥。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的主持詞范例,汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。合:大家下午好!b:這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)是很有必要的。通過(guò)閱讀以下范文
    自我總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)際情況,有利于制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃。小編精選了一些寫(xiě)得不錯(cuò)的自我總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地回顧和分析自己在某個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)和不足。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時(shí)間了,遲來(lái)的軍
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀心得,促進(jìn)交流和思想碰撞。讀后感是一種自我發(fā)現(xiàn)和思考的方式,以下是一些精選范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。
    無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。昨日,我們學(xué)校五年段做了麥花。午睡醒后,我們就開(kāi)始做
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,
    通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分了解目標(biāo)聽(tīng)眾群體的背景和需求,以更好地調(diào)整語(yǔ)氣和表達(dá)方式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
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