在編寫策劃書時，需要考慮項目的背景、目的、目標群體和預(yù)期效果等因素。以下是小編為大家整理的一些策劃書范本，供大家參考和借鑒。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇一
心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。
三、活動宣傳：
1、海報宣傳；
2、網(wǎng)站通知宣傳；
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動流程：
（一）．活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。
（二）。活動進行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；
2、介紹比賽規(guī)則；
3、比賽階段：
由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s。
（2）限時回答：在100s的時間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題；
回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。
（3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分。
（4）風(fēng)險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先選，然后依次下去；
答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品。
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組。
六、活動參與人：全院學(xué)生。
七、活動時間和地點：
初賽：待定。
決賽：待定。
八、可行性分析：
1、學(xué)生對心理健康相關(guān)知識了解甚少，需增加了解；
2、競賽形式多樣。
九、活動意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會透過心理健康宣傳員鼓動學(xué)生參加；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會透過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
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環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇二
一、活動說明：
(一)主題：同乘環(huán)保之舟，共達助困彼岸。
(二)活動目的與意義：為了摒棄校園陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號召全體學(xué)生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識競賽”活動，具體活動安排如下：
1.主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室。
2.參賽對象：院全體同學(xué)。
3比賽時間：20xx年4月24號晚上7：00—8：30(若時間有變動另行通知)。
4.比賽地點：a101、b104。
5.比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題(10題)、不定項選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團隊總分高低評出一、二、三等獎。
6.活動流程：本次活動共分兩個階段進行：
14月初對活動的相關(guān)內(nèi)容進行宣傳和報名。
我們先通過召集各專業(yè)的團支書開會通知同學(xué)參加本次活動。并把活動的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級各專業(yè)，讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號之前由團支書統(tǒng)一報名。
24月24號晚上7：00—8：30舉行比賽.比賽結(jié)果將用海報通知。
二、活動要求：
參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關(guān)注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關(guān)材料進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
1、參賽對象與組隊。
參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。
2、競賽時間地點。
20xx年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知)，多媒體教室。
3、競賽辦法。
(二)競賽題目形式。
問答題、搶答題、必答題。
(三)競賽答題形式。
競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進行。
(四)評分方法。
1、要求和原則：答對的給分，答錯(不答)的扣除相應(yīng)分數(shù)。
2、每隊基本分100分。
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
(五)評判辦法。
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團，負責(zé)競賽時的評判工作。
(六)競賽方式。
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分數(shù)相同則并列)。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇三
一、活動主題:。
二、活動目的:。
擴大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。活動的資料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動時間和地點:。
初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。
復(fù)賽時間和地點:4月17號。
決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。
四、活動參加的對象:。
經(jīng)管系全體學(xué)生。
五、報名時間:。
04月01號——08號。
報名方法:參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)。
六、活動的流程:。
初賽安排:。
具體流程:。
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復(fù)賽。
(二)進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
(三)進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排:。
復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復(fù)賽。
決賽安排:。
(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一齊表演。)。
(3)快速搶答題:當主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場，其中兩個隊員(a、b)需要應(yīng)對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題:。
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。
(6)驚險必答題:。
a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。
(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間，進行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓:。
初賽:經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽:學(xué)生會人員。
決賽:邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本。
二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。
最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。
八、獎品的安排:。
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。
九、經(jīng)費預(yù)算。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇四
一、活動說明：
（一）主題：同乘環(huán)保之舟，共達助困彼岸。
（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護并鞏固“文明衛(wèi)生月”的'建議成果，號召全體學(xué)生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識競賽”活動，具體活動安排如下：
1.主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室。
2.參賽對象：院全體同學(xué)。
3比賽時間：20xx年4月24號晚上7：00—8：30（若時間有變動另行通知）。
4.比賽地點：a101、b104。
5.比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（10題）、不定項選擇題（5題）、填空題（10題）、簡答題（2題）。根據(jù)團隊總分高低評出一、二、三等獎。
6.活動流程：本次活動共分兩個階段進行：
14月初對活動的相關(guān)內(nèi)容進行宣傳和報名。
二、活動要求：
參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關(guān)注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關(guān)材料進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
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一、參賽對象與組隊。
參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。
二、競賽時間地點。
20xx年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。
三、競賽辦法。
（一）競賽內(nèi)容。
（二）競賽題目形式。
問答題、搶答題、必答題。
（三）競賽答題形式。
競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。
（四）評分方法。
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應(yīng)分數(shù)。
2、每隊基本分100分。
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
（五）評判辦法。
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團，負責(zé)競賽時的評判工作。
（六）競賽方式。
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數(shù)相同則并列）。
四、獎勵辦法。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇五
一、選擇題。
1.綠色購物，我們應(yīng)該去購買（）。
a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。
2.臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體，在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和過濾掉太陽光中大量的（）。
a.紫外線b.紅外線c.可見光d.熱量。
3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（）色。
a.藍b.綠c.黃d.紅。
4.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是（）。
a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。
5.保護水資源，我們應(yīng)該選擇使用（）洗衣粉。
a.普通b.無磷。
二、判斷題。
1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。（）。
2.黃河是世界含沙量最大的河流。（）。
3.垃圾不是一種很有開發(fā)價值的資源。（）。
4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。（）。
5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。（）。
三、連線。
世界地球日5月31日。
中國植樹節(jié)3月22日。
世界無煙日6月5日。
世界水日3月22日。
世界環(huán)境日4月22日。
一、選擇題。
1.綠色購物，我們應(yīng)該去購買（）。
a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。
3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（）色。
a.藍b.綠c.黃d.紅。
4.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是（）。
a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。
5.保護水資源，我們應(yīng)該選擇使用（）洗衣粉。
a.普通b.無磷。
二、判斷題。
1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。（）。
2.黃河是世界含沙量最大的河流。（）。
3.垃圾不是一種很有開發(fā)價值的資源。（）。
4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。（）。
5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。（）。
三、連線。
世界地球日5月31日。
中國植樹節(jié)3月22日。
世界無煙日6月5日。
世界水日3月22日。
世界環(huán)境日4月22日）。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇六
本站發(fā)布2019環(huán)保知識競賽活動策劃，更多2019環(huán)保知識競賽活動策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
環(huán)保知識:一、活動目的.：
宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數(shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標準
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。
（6）主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇七
一、活動說明：
(一)主題：同乘環(huán)保之舟，共達助困彼岸。
(二)活動目的與意義：為了摒棄校園陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號召全體學(xué)生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識競賽”活動，具體活動安排如下：
1.主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室。
2.參賽對象：院全體同學(xué)。
3比賽時間：204月24號晚上7：00—8：30(若時間有變動另行通知)。
4.比賽地點：a101、b104。
5.比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題(10題)、不定項選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團隊總分高低評出一、二、三等獎。
6.活動流程：本次活動共分兩個階段進行：
14月初對活動的相關(guān)內(nèi)容進行宣傳和報名。
我們先通過召集各專業(yè)的團支書開會通知同學(xué)參加本次活動。并把活動的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級各專業(yè)，讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號之前由團支書統(tǒng)一報名。
24月24號晚上7：00—8：30舉行比賽.比賽結(jié)果將用海報通知。
二、活動要求：
參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關(guān)注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關(guān)材料進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
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一、參賽對象與組隊。
參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。
二、競賽時間地點。
年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知)，多媒體教室。
三、競賽辦法。
(一)競賽內(nèi)容。
(二)競賽題目形式。
問答題、搶答題、必答題。
(三)競賽答題形式。
競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進行。
(四)評分方法。
1、要求和原則：答對的給分，答錯(不答)的扣除相應(yīng)分數(shù)。
2、每隊基本分100分。
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
(五)評判辦法。
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團，負責(zé)競賽時的評判工作。
(六)競賽方式。
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分數(shù)相同則并列)。
環(huán)保相關(guān)。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇八
一、活動目的：
宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保!從點滴做起。
三、活動時間：
初賽(兩場)――*********。
決賽(一場)――*********。
四、活動地點：
***************。
五、活動范圍：
環(huán)科系***，***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員。
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團總之學(xué)生會。
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團總之學(xué)生會所有。
(一)1.報名時間：**************。
2.報名地點：5幢附101。
3.報名條件：本系**，**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員。
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
(二)賽程安排：
初賽。
1.時間：********。
評委、主持人(待定)。
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日(時間如有變動則另行通知)。
4.活動流程：
(1)必答題：
a、題型：選取題(單選);。
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。
c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題。
a題型：簡答題。
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題。
a、題型：混合題型。
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選取“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數(shù)累加，答錯本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題。
a、題型：問答題、簡答題。
b、答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選取并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也能夠進行回答，回答時間為一分鐘。
5、評分標準。
(1)各隊初始分均為300分。
(2)必答題：每題10分。
(3)選答題：每題20分。
(4)闖關(guān)題：初級題：10分。
中級題：20分。
高級題：30分。
(5)風(fēng)險題：20、30、40分(三類)。
6、比賽結(jié)果：以得分最高為優(yōu)勝。
(三)注意事項。
(1)參賽隊伍務(wù)必提前半小時進行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
(2)按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
(3)參賽隊員在答題過程中，不得使用不禮貌語言，不得四處游走。
(4)如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答資料進行評分。
(5)如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。
(6)主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。
(7)參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇九
一、主題：
讓地球充滿生機，讓校園充滿綠色。
二、目的和意義：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高小學(xué)生的環(huán)保意識，使小學(xué)生們自覺愛護小學(xué)生園，保護環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
三、參賽對象：
1—6年級學(xué)生。
四、賽事內(nèi)容及程序：
比賽時間：20xx年4月23日。
2、內(nèi)容：由學(xué)校里統(tǒng)一負責(zé)制定試題。
3、活動程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）。
5、地點：多媒體報告廳。
五、評分方法：
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的不得分。
2、每隊基本分100分。
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
六、獎項設(shè)置：
根據(jù)比賽成績以年級為單位設(shè)集體獎，其中各年級組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽證書。
七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對由工作人員發(fā)給紀念品。
20xx年3月。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇十
一、活動主題：
環(huán)保實用創(chuàng)意簡單。
二、活動背景：
隨著人類社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開始懷疑，我們在提高禮貌的同時，是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會的必經(jīng)之路。為宣揚我們協(xié)會的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要性，鼓勵更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊伍中來。
三、活動目的：
為增強我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識，活躍我校環(huán)保氣氛，促進我校環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，為具有手工藝制作特長的同學(xué)帶給一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，善良當代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和活力，放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環(huán)保社團之間的交流溝通，共同促進南寧市高校環(huán)保公益活動的開展，提高各大高校學(xué)生的'環(huán)保意識。透過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認識環(huán)保的好處。
四、主辦單位：
共青團廣西民族大學(xué)委員會。
南寧市環(huán)保局。
五、承辦單位：
廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會。
六、協(xié)辦單位：
駐邕高校環(huán)保社團。
七、活動時間：
20xx年4月16日——20xx年4月28日。
八、活動地點：
廣西民族大學(xué)圖書館。
九、參賽對象：
駐邕高校在校學(xué)生。
十、報名時間：
4月17日——4月27日。
十一、作品范圍：
環(huán)保海報、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品。
十二、作品要求：
1、利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計作品。
2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。
3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。
4、每個作品準備介紹詞（100—200字）。
十三、參賽方式：
i、現(xiàn)場制作（參賽者在報名表內(nèi)填好設(shè)計作品所需材料，在活動當天現(xiàn)場制作作品參與比賽。材料由組織方準備，材料需廉價、容易收集）。
ii、預(yù)先制作（參賽者報名后自己準備材料，制作參賽作品，活動當天帶來參與比賽）。
十四、評比規(guī)則：
i、評委（50%）：美觀、創(chuàng)意、實用、經(jīng)濟。
ii、參賽者互評（40%）：每個參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個人。
iii、觀眾（10%）：前來觀看的同學(xué)可對自己認為好的作品投票。
十五、媒體支持。
i、社會媒體：《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》（未定）。
十六、活動資料：
（一）前期準備（4月16日——4月27日）：
1、前期宣傳：透過海報，橫幅，擺攤對本次活動進行宣傳。（宣傳部）。
2、邀請外校參賽隊：發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團，邀請參加此活動。（網(wǎng)絡(luò)新聞部）。
3、做好嘉賓及評委的邀請工作。（外聯(lián)部）。
4、申請場地、租借桌子。（秘書處）。
5、投票箱制作。（組織部）。
6、音響話筒租借。（環(huán)教部）。
7、邀請或挑選2個主持人。（執(zhí)行成員）。
8、整理報名表，準備制作作品材料。（執(zhí)行成員）。
9、橫幅、報名表的制作。
10、臺簽的租借及制作。
（二）比賽當天：
1。7：00—8：30掛好橫幅，布置好場地。
2。8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品。
3。9：00—9：10主持人宣布開場，介紹到場嘉賓、評委。
4。9：10—9：30主持人介紹比賽相關(guān)狀況，宣讀比賽評分要求和規(guī)則，比賽開始。
5。9：30—11：00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品。
6。11：00—11：10工作人員統(tǒng)計投票結(jié)果，計算總分數(shù)。
7。11：10—11：20主持人宣布獲獎結(jié)果。
8。11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動總結(jié)。
9。11：30主持人宣布大賽結(jié)束。
10。11：30清理活動現(xiàn)場。
（三）后期工作：
1、證書及獎金的發(fā)放。
2、書寫總結(jié)。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇十一
一、活動目的和原則：
1、活動目的。
保護環(huán)境，匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。
總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會特在社團文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
2、活動原則。
公平、公證、公開原則，自愿原則。
二、活動時間和地點：
三、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
四、競賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫范圍：
環(huán)保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。
六、競賽流程：
參賽者19點前進入考場，準備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎名單。
七、獎項設(shè)置：
本次競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。有相應(yīng)的獎勵!
八、可行性分析：
1、此次活動為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識競賽，這對環(huán)保協(xié)會來說是首次，這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團體是當今社會的領(lǐng)軍人物，這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當代大學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)。
3、此次活動旨在進一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學(xué)生保護環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。
九、預(yù)計效果：
此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十、資金預(yù)算：
禮品證書：40元。
打印各種宣傳資料：20元。
復(fù)印試卷：待定(根據(jù)報名人數(shù)確定)。
合計：60元+待定費用。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇十二
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環(huán)保知識:一、活動目的：
宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數(shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標準
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。
（6）主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇十三
環(huán)境保護。如：關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的`利用、野生動、植物的保護等。
xx區(qū)科達小學(xué)全體學(xué)生。
組長：王x
副組長：李x
成員：張x
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。
1、個人獎項：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。
要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)排序。
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇十四
讓地球充滿生機，讓幼兒園充滿綠色。
通過富有知識性、趣味性的.知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高幼兒的環(huán)保意識，使幼兒們自覺愛護幼兒園，保護環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
大班組和中班組；每班選出2組家庭，共12組家庭；
比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段競賽內(nèi)容
（一）預(yù)賽：時間：20xx年6月日——6月日
（二）決賽：
2、內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負責(zé)制定試題。
3、活動程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）
5、時間：6月日
6、地點：多功能大廳
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的不得分。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
根據(jù)決賽成績以家庭為單位設(shè)集體獎，其中大、中班組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽證書。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇十五
為普及有關(guān)能源方面的知識，使大學(xué)生們了解更多新能源的`動態(tài)，加強對能源知識的的理解與應(yīng)用。
新能源協(xié)會
遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
初賽：xx年12月3日下午2：00
決賽：xx年12月6日下午2：00
三教405
參加者不要輕易退出比賽
活動流程
（一）初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應(yīng)用題2道。考試時間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。
（二）決賽：
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據(jù)其解答進行提問，選手進行回答。評委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。
一等獎：一組（3人）
二等獎：兩組（6人）
三等獎：三組（12人）
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責(zé)任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責(zé)。
c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負責(zé)。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備
1）由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2）準備初賽、決賽題目和評委問題。
3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5）制作并打印簽到表和評分表。
當天安排
1） 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。
2） 確保一切正常進行，并開始競賽。
3） 工作人員維護好現(xiàn)場秩序，不服管理者請出會場。
4） 活動結(jié)束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
1） 當日比賽概況記錄
2） 活動總結(jié)
3） 活動資料匯總
4） 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費統(tǒng)計
物品
數(shù)量
金額
圓珠筆
5支
5元
a4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額：36元
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇十六
作為新世紀的主人，保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡是我們義不容辭的.責(zé)任。通過講故事比賽活動，幫助全體少先隊員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過少先隊員帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
“放飛綠色希望，共創(chuàng)美好校園。”
全校少先隊員。
各中隊推選一名少先隊員參加講故事比賽。
本次活動分為兩個階段：
第一階段：各中隊內(nèi)部進行比賽，每位少先隊員都有參賽機會，各中隊
選拔出1名少先隊員代表中隊參加第二階段比賽；
第二階段：以中隊為參賽單位參加大隊比賽。
20xx年10月29日
多媒體（2）室
1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；
2、普通話標準，講述流暢，神情兼?zhèn)洹⒏挥懈腥玖Γ?/p>
3、故事內(nèi)容要健康向上，富有兒童情趣；講故事時語言要兒童化、生動、有感染力；表情豐富、動作與內(nèi)容相符。
采用10分制計分，去掉最高分和最低分，取其他分數(shù)的平均分即為選手的最后得分。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇十七
百科知識風(fēng)暴競賽。
擴大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。活動的資料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知
復(fù)賽時間和地點：4月17號
決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知
經(jīng)管系全體學(xué)生。
04月01號——08號。
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員（見后面）
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復(fù)賽。
（二）進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
（三）進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。
（2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一齊表演。）
（3）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（a、b）需要應(yīng)對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員（c、d）背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。
（5）觀眾互動題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目（題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
（觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品）
（6）驚險必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進行學(xué)生會成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者思考邀請社團進行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會人員。
決賽：邀請3—5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品
勘狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
xx。
環(huán)保知識競賽策劃書（實用18篇）篇十八
為進一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境，樹立環(huán)保節(jié)能意識，通過本次活動，提高學(xué)生參與社會實踐和公益活動的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會。
讓綠色家園更美好
三—六年級學(xué)生
1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分；
初賽：三——六年級各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進行筆試環(huán)節(jié)，計總分。總分前六名的班級進入現(xiàn)場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的現(xiàn)場答題決賽。
初賽時間：5月11日
2、決賽：校級決賽采取現(xiàn)場答題的方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險題，三輪過后，根據(jù)現(xiàn)場分數(shù)決出一、二、三等獎。
決賽時間：5月19日
地點：多功能廳
個人：按年級參加人數(shù)的10%設(shè)置獎項。
團體：按參加班級數(shù)的30%設(shè)獎。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識競賽知識庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準備。
2、初賽由各班班主任在班級內(nèi)組織學(xué)生答題。時間為30分鐘。
3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場，進行臺號抽簽，熟悉機器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。
蕪湖市鳳鳴實驗小學(xué)大隊部