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    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)

    時間:2025-06-10 作者:文軒

    讀后感是在閱讀過程中產(chǎn)生的一種思考和反思,在其中可以表達自己的觀點和感受。歡迎大家分享自己的讀后感,一起探討和交流對同一本書的不同理解和感悟。

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇一

    《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動,更加的吸引人。

    在我看過的所有書里面,我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講,我并不是怎么喜歡看這種無趣的書,可這本書不一樣,我一看到就被深深的吸引了。

    這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,扔東西。她感覺現(xiàn)實生活中沒有愛等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時她也結識了許多的朋友等等。

    我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人,他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規(guī),他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。”我最尤為喜歡當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋,至少你沒有失去雙腳,失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的,正如同在現(xiàn)實中我們?yōu)榱艘患苄〉氖虑槎艞壛瞬辉摲艞壍氖虑椤D羌氯绻P乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。

    最后一部分寫了假如她真的有三天光明,她會做什么?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們?想知道答案的話,就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇二

    今天早上,我們做了一個游戲“體驗盲人”。當老師將我們的眼睛蒙起來的時候,眼前的黑暗將我?guī)нM了另一個世界里,我們在黑板上寫自己的名字時,我將“從”寫得一高一低,“馨”字全部散了架,完全看不出來。在黑板上畫笑臉時更是笑話百出,嘴巴添到了臉蛋外面,鼻子長在了眼睛上,大家都捧腹大笑。

    我卻怎么也笑不出來,靜靜思考著,假如我是盲人,我會是怎樣的不方便,早上起床永遠看不見冉冉升起的朝陽,去刷牙吧,可能連自己的牙刷都分不清還錯拿了媽媽的牙刷;開微波爐蒸個包子,因為看不見時間表,包子不是沒蒸透就是蒸糊了;杜鵑花開了,紫色的、紅色的、粉色的,可美了,但我就是看不見,感覺不到它的美;我和姐姐愛玩的奧比島游戲,也因為看不見而玩不成。

    外出旅游吧,在丹麥美人魚雕像前,我看不見;面對藍天白云、青山綠水,我看不見;面朝大海、春暖花開,我還是看不見;去吃我最喜歡的自助餐,琳瑯滿目的食品色香誘人,但我還是聞得到,看不見;上學了,我只能進盲人學校,手摸著盲文,慢慢的讀書,書上沒有精美的插圖,多困難啊!

    海倫凱勒卻憑著堅強的毅力,寫出了《假如給我三天光明》這本書,可見她是多么渴望能看得見五彩繽紛的世界,聽得見鶯歌燕舞的聲音!如果我有魔法,我愿將我的三天光明換給海倫凱勒,讓她能實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望,也讓我在海倫凱勒漆黑的世界里渡過這痛苦的三天,體驗到她的艱辛,感受她的堅強,然后靜靜的思考:“我們有一個健康的身體,耳聰目明,為什么我們還要懶惰?還在浪費著大好的學習時光?”也許我會在這三天中找到一個正確的答案!也許這三天會成為鞭策奮進的動力!我相信這三天留給我的不會是痛苦,而是對生命的另一種認識。

    晚上我做了個夢,看見了海倫凱勒,只見她對我說:“孩子,謝謝你給了我這三天的光明!謝謝你讓我看見了這美好的世界,好好學習吧!只要努力向前,最終會達到勝利的目標!相信自己,你就是最棒的!”

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇三

    馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近幾天,我一直在讀《假如給我三天光明》,其中的主人公就是奇人之一海倫·凱勒。

    剛看到一半,就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她并沒有被困難壓垮,而是用心來享受生命,用心來感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳,甚至用心去領略世界的美景……他身殘志堅,通過自己的努力,最終考上了哈佛大學。

    哈佛大學,多少個學子夢寐以求,而又渴望而不可及的地方,對于海倫這樣生理缺陷的孩子,恐怕更是比登天還要難。她不知在黑暗里度過了多少個年頭,那種與世隔絕般的感覺,是我們無法感受的。我也曾嘗試體驗黑暗無聲的世界,但最終因為缺乏意志力而放棄初衷。然而,海倫·凱勒卻做到了,她的耐力、信心都是超出常人的。她用自己的'故事證明了,任何一個人,只要有夢想,有付出,再大的困難都可以戰(zhàn)勝。

    海倫·凱勒在我眼中是一位偉人,她的經(jīng)歷令我欽佩和敬仰。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。有這么一段話,我被深深打動了:“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態(tài)度!漫漫人生路,讓我們像海倫·凱勒那樣,微笑著面對一切,點亮心中的那盞燈,照亮美好的未來!

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇四

    你想過假如你閉著眼幾分鐘,可能你都堅持不了,可是有一個小女孩因為一場病,他失去了視力和聽力。如果要是一個大人來講,他可能會絕望。但是,對于這個小女孩來講,她沒有放棄,或絕望。在這樣的情況下她度過了生命的88個春秋熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。

    我很難忘她所說的一句話是我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而且我們的`躊躇,猶豫。將自己定位為某一種人,于是,自己便成了那種人。我覺得這句話說得很好,在警告著我們做事要拿定主意,不要害怕選錯。

    有一次,我們?yōu)榱梭w驗這個小女孩,用耳塞堵上了耳朵,然后用一塊布捂上了眼睛,來玩瞎子摸人,當我玩的時候莫名其妙的緊張和恐懼迎面而來。這讓我體會到了他們的孤獨,我很同情。也為他們感到不公平,沒法看到美麗的世界,聽到美妙的聲音。

    他們很希望能夠得到視力或聽力。可是醫(yī)療方面很難做到了,所以我們要保護眼睛和耳朵不讓它們受傷,也要珍惜。

    四年級:李子蕓。

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇五

    我曾以為一個人如果失去了光明,那就意味著失去了一切,可當我讀過《假如給我三天光明》后,我發(fā)現(xiàn)并不是如此,人有一種強大的力量,那就是勇氣。

    就像茨威格說,勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣,它是一筆財富,擁有了勇氣,就擁有了改變的機會。海倫.凱勒因為一場大病而失去了她的聽力和視力,曾一直處于迷茫之中,脾氣慢慢變得暴躁起來,性格也越來越古怪。然而在老師的幫助下,海倫逐漸有了勇氣去直面人生,通過自己的努力去改變了命運。

    勇氣有時候是一瞬間的閃念,有時候是一輩子的觀念;

    勇氣是在你看清了生活的真相之后,依然熱愛生活。我不得不佩服海倫.凱勒,我不敢想象一個人如果聽不見、看不見、不能說話會怎么樣。可她是多么勇敢,將原來不公平的人生活得多姿多彩。

    在海倫.凱勒的世界里幾乎沒有光明,沒有聲音。但她依然頑強地認為假如給我三天光明,一天會記住那些充滿善意的眼睛,一天會去見證白晝與黑夜的更替,最后一天會體驗那些忙碌又新奇的生活。因為她有勇氣去戰(zhàn)勝困難,所以她懂得如何去享受美好的明天,可以說勇氣會是我們生命當中最鮮艷的一抹原色。

    反觀當今社會,一些學生擁有著美好的一切——健全的身體,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的老師,可仍不愿努力學習,荒廢時間,本有著戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)的可能,可遇到困難和挫折后,選擇的是退縮,而不是勇敢的直面困難……..我們看到的不是希望,而是失望。

    在我的童年里,是一片光明,相比于海倫,我更是勝過千倍萬倍,她都能夠勇敢面對人生,樂觀向上,創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章,我更應該珍惜每一天,認真學習,勇敢、樂觀面對所有的不如意。

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇六

    我的愛好就是看課外書,所有看過的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

    書在我的手中慢慢的翻動著。海倫·凱勒于1880年出生在美國,在海倫·凱勒出生不久后就生了一場大病失去了雙眼,她從此生活了在無聲無色的世界中,她面對著無邊無際的黑夜和沉寂里。但是她并沒有向這厄運屈服,沒有放棄自己,沒有與世隔絕。她不分晝夜,努力的默讀盲文,就連她的手指頭都摸出了血,她還是依然摸讀盲文,她的老師沙利文為都她而痛心,她仔細的把布給一一包扎起來。一天一天,一年一年,就這樣,海倫·凱勒學會了閱讀,書寫和算術,學會了用手指“說話”。她的毅力客服了常人難以想象的困難,是知識把海倫·凱勒的眼界,之后她向薩勒老師學習說話,19_年考上了哈佛大學,她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。

    書中寫到,如果給她三天的光明,第一天,她要長久凝視她親愛的老師,她不僅要看到老師的面龐的輪廓,還要將那面容珍藏在記憶里,并且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天,她要在黎明起身,去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,她將再一次去看那充滿奇跡的日出,她急于尋找新的喜悅,因為對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是重復的美景。

    讀完這本書后,我的內(nèi)心又一次被這本書觸動到了,我從中知道了許多道理,我們每天都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前,她不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心去度過一切,面對一切,使自己得到信心,如果有一天,我們的眼睛也失明了,我們不能放棄自己,因為別人都沒放棄我,我們何必自己放棄自己,我們不能時刻以為自自己被放棄了,其實自己不放棄自己,我們的生活還會繼續(xù),我們也許會比健康的人還活動快樂。

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇七

    這本書主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生和她的心靈歷程。她的歲月無光,無聲,無語,但她卻認為假如給她三天光明的話,她第一天會看人,看他們的善良、溫厚使他的生活值得一過。

    有視覺的第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,和太陽喚醒沉睡的大地的那一刻。有視覺的第三天,她將再次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為她相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。

    馬克吐溫說過:“20世紀有兩個轟動世界的人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。是啊,海倫·凱勒擁有不屈不撓的的精神,能在極端的情況下,通過自身的努力成為懂得多國語言的翻譯家,寫出名留青史的不朽之章,《假如給我三天光明》說明了她刻苦奮斗、不屈不撓,我被她的精神感動了。

    而我,則不是向海倫·凱勒一樣,勇于接受挑戰(zhàn)。

    我非常懦弱,膽小,有問題就會選擇逃避,而不是坦然輕松的去面對他。有一次,我和朋友吵架了,我知道明明是我的錯,但是我不敢去向他道歉,這真是太不應該了。

    我看完這本書,深刻的認識到:只有嘗試過才懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才知道自己該放棄什么。世上無難事,只怕有心人,上帝為你關上一扇門,就一定會為你開一扇窗,做一件事要選擇成功,而不要選擇失敗和逃避。要做到面對生活中的一切困境都要坦然面對。要學會忍耐,懂得犧牲,要學會從辯證的看待自己,懂得犧牲,要學會接受挑戰(zhàn),永不退縮。人生的道路不是一帆風順,而是充滿挫折與坎坷,讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡。

    歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”假期里,我仔細閱讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺好像自己的靈魂在和海倫對話交流一樣,身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!

    海倫·凱勒—一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光無聲的歲月。可就是這么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力,克服無數(shù)困難險阻,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學,在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,并成為世界著名的作家和社會活動家,獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功,是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力,我從海倫身上能感受到生命的真諦和強烈的正能量!

    海倫在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了。可是對于海倫來說,三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇八

    “海倫凱勒和拿破侖是19世紀兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界,她成功了。”這是馬克吐溫說過的一句話,印在了這本書的結尾來贊美,而這本書,就叫《假如給我三天光明》。

    在書中海倫說道:“要是人把活著的每一天當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”海倫在寫書之時,已走出了困境,走出了她那漆黑的世界,向更高的境界逐步出發(fā)。

    憑著一顆不屈不撓的心,海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力來面對困境,失去視力和聽力的她獲得哈佛學院博士學位。并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大偶像。海倫的堅強以千種方式將自我的局限變成美好的殊榮,讓一些不可能的事轉變?yōu)楝F(xiàn)實。

    世界上仿佛只有聾人才珍惜失而復得的聽覺,只有盲人才珍惜重見天日的幸福。為什么即便我們什么都有,但我們?nèi)栽诟V胁恢!O啾榷裕覀円人麄冃疫\多了,上帝給了我們?nèi)浚屛覀兛梢孕蕾p世界之美,聆聽音樂之最,讓我們的生活不再單調(diào)。我們身體健康,學習條件十分優(yōu)越,生活在科技日新月異的社會中,但這份安逸卻讓我們失去的斗志,沒有明確的學習目標,懶懶地做著一切,使一切生動有趣的事物,也變得單調(diào)無色了。

    同學們珍惜我們所擁有的一切,不要等平凡的幸福從身邊流失后,才懂得它的珍貴。

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇九

    我們每天以眼睛看世界,微觀世界,成熟世界;用耳朵聽聲音,汽笛聲,鳥鳴聲;用嘴巴與人交流——在我們看來這一切的一切好像都是理所應當,順理成章一般。而在這個世界上,還生活這樣的一些人,他們每天睜眼,閉眼,所看見的卻都是黑暗,聽不見也說不出,每天都是一個人在孤寂和寂寞中過著自己的生活。

    海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界的偉大作家。她一共度過了八十八個春秋,卻有八十七年是生活在無聲無光的歲月里,耳朵聾了,雙眼瞎了,而且又由于“聾和啞”的雙缺陷妨礙了語言學習,進而形成了啞。我想,如果是我遇到了這樣的不幸,我一定會沉浸在痛苦中無非自拔吧!幸好,有海倫·凱勒,她讓我領悟生活的真諦。

    海倫·凱勒是一個傳奇人物,她無法像正常人一樣去看一本書,去看這個美麗的世界,去親近大自然,去聆聽這世間最神奇的“交響曲”,更無法和人們交流,但她卻擁有著這世界上最為寶貴的東西——毅力和恒心。在她的心里,也許也有著一個像城堡一樣的地方,在她的手里,永遠不忘初心,永遠握著信念。

    倘若這世間沒有陽光來給予你溫暖,倘若這個世界所有的一切你都感受不到體會不到,又倘若這個世界沒有什么值得你去留戀,你該怎么辦?學學海倫·凱勒吧,學學海倫·凱勒吧!她會教你如何“化險為夷”,她會教會你如何從黑暗里一步步走向光明!

    我想我之所以被她所震撼,一定不僅僅是因為她那驚人的毅力,還因為她讓我明白:命運是掌握在自己手里的。我們不知道未來有多遙遠,未來的路有多長,也許現(xiàn)在在你的面前已有了“攔路虎”。不過,別怕!只要相信自己,不忘初心一定能化險為夷的!

    我暗暗下定決心,要像海倫·凱勒那樣與命運作斗爭,要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的健康條件。珍惜我所擁有的,爭取我所沒有的,并充分利用它,是自己成為一個對社會有用的人。

    陽光總在東方升起西方落下,海水的潮起潮落,人生的滄桑,注定了我們?nèi)松缆飞系牟黄教梗徊揭粋€腳印,海倫·凱勒那頑強毅力一直激勵著我,讓我不怕困難,反抗命運,直面人生的磨難。

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十

    我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當一個人看不見,聽不見,也不能說話時會怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩,我們都應該向她學習。

    我想一個人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應該是狹小的,因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應時,海倫便會大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認可。

    每個孩子對某樣東西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

    人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。

    莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。

    海倫所有的成功都是她應得的。

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十一

    世界上最美的東西是什么?是金錢?是地位?不,我覺得這些東西都太過虛榮。最美的東西要用心靈去捕捉,要用心靈去體會。而海倫·凱勒則向我們展示了人類的精神之美,那,就是信念!

    這本書主要講了海倫·凱勒一生遇到過的事以及假如給她三天光明的期盼:第一天,感激身邊的人;第二天,欣賞日出黃昏;第三天,正常度過,體會喜怒哀樂。是啊,馬克·吐溫曾經(jīng)說過:19世紀有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,而另一位則是海倫·凱勒。如果說拿破侖是智慧與勇氣的化身,那海倫·凱勒則是人類精神的代言人。

    海倫·凱勒,在她19個月大時,一場突發(fā)性的疾病,奪去了她的聽力、視力與說話能力,這猶如晴天霹靂,使她的自尊心急劇下降,突變成了一個不折不扣的小暴君,安妮小姐的到來,讓她學會了堅持。是活著的信念,使她堅持面對人生;是堅持的信念,讓她完成了在哈佛大學四年的學業(yè);是感染的信念,讓她在世界各地奔波演講;更是永存的信念,讓她用笑面對人生!

    生活中,如果我們失去了光明,會怎樣呢?會痛哭,會痛苦,感覺是生不如死,會發(fā)泄,會發(fā)瘋,會想盡一切辦法尋找心里平衡。生活中,我們就要像海倫·凱勒一樣用笑面對生活,去證實人類的精神之美——信念。

    保護眼睛吧,像明天就要失明一樣珍惜;傾聽世界吧,像明天世界就要沉默一樣傾聽。讓我們以一顆寬容的心去對待世界,讓我們用心去觸摸世界吧!

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十二

    讀完海倫的書,心靈真正得到一次徹底的洗禮,不禁自問,她擁有什么?我又擁有什么?答案是她擁有一切的偉大,我垂涎一切的渺小,好在渺小而不渺茫,在微微塵世里,我擁有自己精神世界,不至于太浪費了一雙黑色的眼睛,也不用時刻用它來尋找光明。

    “黑夜給了我們黑色的眼睛,我們卻用它來尋找光明”。命運最大的不公就是沒理由的去宣判一個人的軀體質(zhì)量指數(shù),封住常人的入口,讓它以與眾不同的打開方式降落人間,心靈向往光明,沒能被馴服,身軀卻瞄準了黑暗。

    讓她吶喊無聲,痛哭無淚,怒目無神。該是怎樣的艱難才能成就平常人都不敢想象的人生。其實,也不盡其然。海倫的生命里有太多縫隙,那是光照進來的地方,如此充盈的內(nèi)心,也足夠驅散她的黑暗和陰霾。

    父母親情不言而喻,但我最愛的依然是她的莎莉文老師,一個年輕的姑娘,愿意付出畢生的精力來承載一個素不相識的聾啞兒童的全部,做她的耳目,伴她的人生。無論貧窮富有,無論健康疾病,不離不棄。這樣的人寥寥無幾,如果說海倫的偉大部分歸功于他人,莎莉文絕對是滿分的。在海倫的人生答卷上,她奉獻了舉足輕重的一筆,海倫自身的聰慧堅強毋庸置疑,但莎莉文是上天賜給她的最好的光明,而這種光明卻完全取決于莎莉文的奉獻。此外,海倫結識的那些良師益友,既是她人生道路的墊腳石,更是她精神世界的補給食糧。貝爾,泰戈爾,愛迪生,馬克吐溫,華生,福特這些各界的大王即使有幸接觸一次都是振奮人心的機遇,何況她們是摯友。

    眼界決定格局,精神決定世界。無論是莎莉文的陪伴還是各界的認可,無論奔波演出還是陷入困境,她有好萊塢電影拍攝的經(jīng)歷,有各界大咖接見的榮光。是福分,也是選擇。是海倫的堅韌和力量感染了世界,也是世界的愛心容納成就的海倫。

    她是被上帝咬過的一顆蘋果,但她用心靈感受了世界的顏色,讓這顆殘缺的金金蘋果熠熠生輝!

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十三

    正午,太陽的光芒從窗戶里透了進來,讓人感覺暖洋洋的。我放下書,走向陽臺,享受著沐浴在陽光里的美好。我回頭望了望我剛才放在沙發(fā)上的那本書——《假如給我三天光明》,心想:“光明果然是美好的,怪不得海倫阿姨會那么渴望光明啊!”

    想必你也一定看過《假如給我三天光明》這本書吧!這本書的作者是海倫。凱勒,她是一位堅強的女作家。通過對她這本書的拜讀,我認識到大家要好好愛護眼睛,好好保護耳朵。雖然海倫只享受過16個月陽光的照耀,但她始終沒有放棄自己。讀完這本書,我的眼淚忍不住奪眶而出,我深深的被她感動了。

    我把這本書放在我能看見的地方,每當玩電子產(chǎn)品的時候,我就會看到那本書,就會想起海倫給我的忠告:好好保護眼睛。每當我看電視把音量調(diào)到很大的時候,我又就會想起海倫,想起《假如給我三天光明》給我的告誡:愛護好耳朵,如果聽力不好,別人會很難和你溝通,自己難過還會影響他人。

    海倫。凱勒更讓我驚嘆的是,她即使看不到聽不見,但她做到了一般人難以做到的事——獲得哈佛大學的學位!是啊,海倫。凱勒就是我們學習的榜樣!

    同學們,如果你真的被這本書所感動,那就應該做一個像海倫。凱勒一樣堅強、勇敢、不言放棄的人!因為與海倫相比,我們享受到了陽光明媚、鳥語花香,更要珍惜當下,努力學習,不負韶華!

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十四

    20世紀,一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

    海倫是一個堅強,勤奮,好學,積極的孩子。雖然在小時候曾經(jīng)因為煩躁而發(fā)生過一些小脾氣外,長大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是樂觀的。“我的身體雖然不自由,但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”

    海倫是靠什么做到的呢?當然是靠著她自強不息﹑不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫,但海倫卻不認輸—拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!

    馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位是海倫·凱勒。

    讀了《假如給我三天光明》一書,令我受益非淺。它告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難。在今后的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十五

    最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

    整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。

    滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十六

    馬克吐溫曾說過:“十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的奇人,一個是拿破侖,另一位就是海倫。凱勒。”

    1892年冬天,那時海倫僅12歲,因為《霜王》事件——寫了一篇與她人相似的小說,愿本信任她的人,現(xiàn)在成為了她的“敵人”。

    海倫。凱勒說過:“把活著的每一天看作是生命中的最后一天。”這就是她的動力。

    海倫的每一天都在堅持,就像這次的《霜王》事件一樣,當所有人都不信任她時,她不會放棄自己的意愿,堅信自己沒有抄襲,最后,海倫被判定無法故意抄襲。當然,說簡單點就像按電視遙控器一樣,只要你愿意多堅持一下,多按一下,就能找到自己喜歡的節(jié)目。

    在一次的感受大自然時,海倫首次體會了“媽媽”的兇猛。那風,那雨是如此的兇悍。

    但就是這樣,海倫才能真正地感受大自然的美。在風的推動樹在顫動,海倫抱緊樹干,感到了風的威力;在雷的吼叫下,樹葉在發(fā)抖,海倫的臉被吹來的葉子打得通紅,感到了雷的怒火。這就是大自然所給予海倫的美。

    海倫。凱勒的精神是一般人所比不了的,我們說她有殘缺,其實真正有“殘缺”的是我們,我們?nèi)钡氖恰瘛?/p>

    初一假如給我三天光明讀后感(優(yōu)秀17篇)篇十七

    馬克&middot;吐溫曾說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫&middot;凱勒。”

    海倫是靠什么做到的呢?當然是靠著她自強不息?不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫,但海倫卻不認輸—拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫&middot;凱勒用筆征服世界,她成功了!

    看了《假如給我三天光明》了解了海倫&middot;凱勒,我想到了自己:別說承受失去光明與聲音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎兒”,哪怕是一道很小的“坎兒”,我都很難逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊,哪怕算不上是“風浪”,我也不能克服。

    人的一生決不會一帆風順,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛墜入深谷,從此一蹶不振。其實,跌倒了,不必害怕,爬起來,繼續(xù)走。堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!

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