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    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)

    時間:2025-06-15 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇一

    生病時,媽媽總是照顧我,她從來不怕被傳染,可是8歲那年,媽媽被我傳染了水痘。

    我又是一陣酸楚涌上心頭……。

    此時,媽媽睜開眼,眼中一陣水一般的柔意,但又嚴厲起來,吃力地彎腰起身說:“水果先放旁邊吧,謝謝兒子,但你要先出去!”我才發(fā)現(xiàn)自己的手正微微顫著,便把水果放在一旁的柜子上,關上門,出去了……此時,那持續(xù)許久的壓抑才稍微松弛了些,以后我要繼續(xù)照顧媽媽,為她的臉涂藥!想到這里,我緊緊地握起了拳頭。

    那一刻,我感受到媽媽的辛苦,感受到真正的酸楚,第一次感受到由衷的愧疚……或許,那長滿水痘的臉,就是我成長的見證吧!

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇二

    長大這一個字眼,相信我們都不陌生。有很多人認為,成長是一個很漫長的過程;而我卻認為,成長有時只在一剎那間。一個人的一生都會有一個轉折點,從天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你長大的標志。

    那是一個星期六的下午,天很晴朗,爸爸媽媽一齊帶妹妹出去上課了。家里只剩我一個人,看著家里凌亂不堪的樣貌,忽然覺得有些不能忍受,于是決定打掃一下。說干就干,先從哪里做起呢,不如先從客廳干起吧,我又拖我又擦又拖了好半天,而后大小臥室、衛(wèi)生間、廚房,之后該整理物品了,我一邊思考一邊擺放物件,偶爾環(huán)視著物品擺放的是否合理,相互間是否和諧。等到一切都井然有序了,卻發(fā)現(xiàn)自我已是腰酸背痛,滿頭大汗了。

    我不由自主的問自我:媽媽每隔幾天就要這樣干,她難道不累嗎?父母每一天不都是這樣忙忙碌碌地為我們做著這一切。我們每一天在父母留意翼翼的呵護下成長,父母關心我們勝過關心他們自我。

    想到那里我心里充滿了難過,懊悔與自責。我那稚嫩的肩膀似乎承受與負擔不起父母對我天高地厚的愛。這一刻我發(fā)現(xiàn)自我長大了。

    一如晚秋時節(jié)的香夢,又如云華之上的思緒,長路漫漫,幽幻幽實,我亦長大。

    ——題記。

    小時候,總以為自己是個小孩——這聽起來很像或者就是一句廢話,注意,請聽我說,我所說的小時候是指我還認為自己是個小孩的時候,至于那個小孩,就是四五歲甚至襁褓中的小孩。是的,在那時,我的心還那么幼稚。

    但總之,經(jīng)過那件事后,我長大了,就那件小小的事,卻給了我不小的啟發(fā)!

    就是那個全市的征文大賽,我也報名參加了,但等到題目發(fā)下來時,我立刻傻眼了:《那一刻,我長大了》,長大了,長大了,我從來沒有認為我是長大了的,除了個子長高,年齡變大,頭發(fā)變長,或者鞋子由30碼變到38碼,其它的我一點也沒有懷疑過我是一個小小孩,因此,我被這該死的東西困擾了一個周末,最后終于在冥思苦想中稀里糊涂的寫了1000字的口水話遞了上去。

    后來呢?后來,你就可想而知了。

    我?guī)е鴿M腦子的壞消息和滿口袋的壞心情回了家,在飯來張口桌上,我把“我落榜了”——這個糟糕透頂?shù)氖聦嵏嬖V了媽媽,表情很臭,滿臉的不服氣。可媽媽這次卻出乎我預料的用很平淡的語氣說了句:“沒關系,下次再努力就是了”。我一聽,憋了一下午的話終于一涌而出:“本來嘛,我就認為是這個題目出得糟糕,他怎么知道誰認為自己長大了?我還認為自己是個小小小小小小孩呢!”

    “你怎么能怪是題目出得不好?你參加比賽,當然要別人出什么題目你就寫什么呀,那全國高考時,幾十萬人都寫一個題目呢,難道出題的人還要考慮是不是每個人都會寫嗎?那還叫什么考試呀?作文比賽也就是一次考試呀,只不過是自愿參加罷了,你既然有勇氣報名,就應該有本事交卷嘛”。

    “可是……”,我一時語塞,低下頭完手指尖兒,接著媽媽語重心長的對我說:“失敗了應該先找自己的原因,而不是指責別人,為自己找借口,這次沒入選,總結經(jīng)驗教訓,下次再來,只要有信心,有恒心,有決心,繼續(xù)努力,就會有成功的那一天。”說著,她走進廚房去洗碗了,留下我在桌前發(fā)呆。

    是啊,人生的道路是漫長的,也是曲折的,有誰能平平坦坦,一帆風順地度過一生呢?我們不能因為一些小小的失敗就自暴自棄,一蹶不振啊,那樣就會失去信心,失去自我,永遠不會成功。在失敗中總結,在風雨中成長,勝不驕敗不餒,這才是成功的秘訣。如果說人生是一盤佳肴,那么失敗就是食鹽,是必不可少的一種調料,會因為它的出現(xiàn)讓一個平凡的人生成就最燦爛的輝煌。感謝失敗!

    如一場香夢,醒來后,就灰飛煙滅罷,就像彩虹的突然消失,留下一片絢麗令人回味。我沒有在虛空與現(xiàn)實間徘徊,只是凝望著夜空,心中不再是憧憬,而是有了目標。

    當毛毛蟲掙脫繭的束縛揮舞著翅膀飛向藍天,當嫩綠的小草破土而出,當蟬終于爬上樹干只為這一個夏天鳴叫時,當我看到這一切,我知道我已經(jīng)長大了。

    每周一的早晨六點都會聽到,讓我害怕的聲音,“快起來!來不及啦!”外婆用那標準的福州話急切地喚著我。我心里暗想“早知道昨晚上做點有意義的事了,竟然無聊到陪外婆去看戲,就應該去打電腦,這么美好的時光我竟然沒有好好利用。傷心呦”我在那想的真入神呢,外婆叫我快點穿衣服,下樓為我準備早餐從中緩過神來。

    懶洋洋地揉了揉蒙眬的睡眼,我心不甘情不愿地慢慢從床上挪了起來。緩慢的下了樓,洗漱的時候,才發(fā)現(xiàn)外婆在為我盛飯,那雖然有的胖的身材,忙進忙出。不知不覺一切都搞定了,來到飯桌前,我準備吃的時候,“路上得小心。不要和陌生人說話,不要把包弄丟了……把錢放好……還有這是我昨天晚上買的面包,記得餓的時候要吃,不要餓壞了……”我半閉著慵懶的吃著飯時,外婆那叮囑聲又再三地響起。“知道了。”我一邊答理著,一邊想:這些話都快說了幾百遍了。她不煩,我都煩死了。況且我也不是小孩了。一起準備完畢,就出發(fā)了。此刻,將要離開還真有點不舍。打開門,迎面撲來的是刺骨的寒風,我不由地拉了拉衣服。“天冷了,快把帽子戴上。”外婆溫暖的聲音從身后傳來。戴好帽子,我回頭看見外婆穿著單薄的衣物。我對著外婆說“這么冷的天你進屋去吧。”

    走出門外面很安靜,沒有什么人。還能看到月亮的影子緩緩落下,哼著小曲:太陽當空照,花兒對我笑。我背著小書包,準備炸學校。

    感覺后面有人跟著,一轉身,外婆去前面的早點攤買了一份早點向我走來,停下了腳步,“這是我在哪買的早餐,早上就吃那么一點怎么能飽呢,這個在路上吃。”一邊走一邊囑咐著。“回去吧,天氣很冷,這不快到了嗎?”說著跑走了,轉過身,揮揮手。走了。

    到車站了。車站旁有一株桂花樹,正盛開著黃色的米粒般大小的黃花,與我家窗前的桂花一般美麗、迷人。車來了,我默默走上車,耳畔又傳來爸爸的叮囑。汽車緩緩前行,回過頭:爸爸站立在站臺上的身影也慢慢模糊了。我的淚水再也抑制不住地奪眶而出,滴在那份早點上。

    那一刻,我懂得了許多。我理解了親情,感受到了外婆對我的愛。我知道,那一刻我長大了。

    人生中總有一些時刻,就像踏踏實實地踩在沙灘上的腳印,刻骨銘心,難以忘懷。也許里面總透著一些苦澀亦或是甜蜜,其實,這就是成長。

    小時候的我真是格外調皮,猶記得,每到夏日的午后,太陽高高的掛在天空,照得人睜不開眼睛。媽媽就會微笑著告訴我,她要睡午覺。每到這種時候,我的內心都有一種極大的不情愿——沒人陪我玩了,這是多么痛苦啊!媽媽一閉上眼睛,我就開始在屋里翻云覆雨的折騰,以“將媽媽吵醒”為目標不停的奮斗著。終于,那一個漫長的夏天,因為我的無理取鬧,媽媽不知少睡了多少午覺,而我卻因此不知多了多少快樂。

    我終于上小學了,不知這對于媽媽是喜還是憂?我終于沒有機會吵醒她的午覺。然而,某個陽光普照大地的夏日——那是一個周末,媽媽再次告訴我,她要睡午覺了,希望我不要吵她。那一刻,我竟再也找不到想要吵醒她的沖動和原因。她一閉上眼睛,我就默默的寫著作業(yè),偶爾望望睡的正香的媽媽,我竟生怕筆尖摩擦作業(yè)本的聲音會吵醒她。那日陽光獨好,那一刻,我長大了。我已不是每天纏著媽媽要她陪我玩的小孩子了。

    時光荏苒,轉眼間,我已是一名初中生了。媽媽也換了工作,她再也沒有睡午覺的機會,反而是我,終于懂得了“疲憊”二字,竟常常想要睡午覺。

    燈火闌珊的時刻,媽媽才回到家,而我,則坐在桌前寫作業(yè),她喜歡躺在床上靜靜望著我。我卻心疼她的疲憊:“媽媽,你先睡吧,我寫完作業(yè)就睡。不用等我。”媽媽的嘴角上揚,眼角的皺紋也因著這微笑而越發(fā)清晰:“我不困,看著你學習我一點都不困。”那一刻,不知為何,我只覺得心頭暖暖的,很舒服。卻又沒由來的一陣感動,于是拼命忍住眼淚,不讓媽媽看見。我知道,那一刻,我長大了——我學會了關心媽媽,愛媽媽。

    成長,其實只是一瞬的事,只是這一瞬,也許體會很多——心酸、苦澀、疼痛、甜蜜、幸福。據(jù)說,這就是成長——我們以為自己走了很遠,而時光卻笑著說:“我只不過眨了一下眼。”

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇三

    敬愛的老師,親愛的同學:

    大家好!

    鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺,唯一的目的就是競選“班級元首”---班長。雖然許多人對這個職位虎視眈眈,但是,我相信,自己一定能勝任這個職位!

    俗話說“不想當將軍的不是好兵”。我相信,我一定可以成為一個鐵面無私而又親切有責任心的班長。因為我知道,班長要有責任心,樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁,當老師的小助手,搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

    我堅信,假如我當上了班長,我會帶同學們一起快樂地學習,幫助那些學習上的“困難戶”,讓他們踢開學習上的“絆腳石”。假如我當上了班長,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都做到“講文明”,“愛學習”,盡我的所能讓我們的辦成為“人見人愛”的“優(yōu)秀班級”。假如我當上了班長,我會努力使每一個同學都養(yǎng)成“先人后己”的好習慣,努力使每一個同學之間搭起友誼的橋梁。假如我當上了班長,我會努力的提高自身素質,以優(yōu)秀的成績回報老師和同學。假如我當上了班長,我還會盡力協(xié)力老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。

    既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照每天;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。請大家一如既往地支持我,給我投上一票吧!今天,大家投我一票;當選班長后,我為大家創(chuàng)造好的明天!

    xx。

    20年xx月xx日。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇四

    每個人都會從一個懵懂的小孩子成長為一個心智成熟不再幼稚的“大人”,不過成長似乎就是那么一瞬間。

    周末,陽光明媚,天氣晴朗,我們一家三口前往袁家村游玩。到了袁家村,里面真是人山人海,咦,那里好像有一個游戲項目,名稱是“空中漂流”,看上去真的是驚險刺激,真符合我的“口味”。我興奮地對坐在一旁的爸爸說:“爸爸!爸爸!我們去玩那邊的‘空中漂流’好不好?”,爸爸看著我興奮有些懇求的眼神,只好滿口答應。

    我們來到“空中漂流”游戲項目的底下,乘坐玻璃色的電梯來到最上面,我感到踮起腳尖就能觸碰到白云,但低頭一瞧,我不禁緊張的瑟瑟發(fā)抖,原來我才在透明玻璃上,地上的人們好似變成了螞蟻,這是,只聽工作人員說:“該你們了。”我買著晴兒快的步伐,迅速來到工作人員身邊,生怕踩得重了,玻璃下一秒就會出現(xiàn)裂縫。

    我坐在氣墊船上,深呼吸,緩解緊張的情緒,我和爸爸身穿淡黃色的雨衣,手握兩邊的扶手,這是我們來到第一個拐彎處,一波大大的水花撲面而來,將我的腿打濕,我不禁緊緊抓住扶手,生怕氣墊船搖晃度過于大了,把我甩下去,想想看,這是離地面十幾米的高空啊!忽然間,一只大大的手將我那支小小的手握緊了,我回頭一瞧,哦,原來是爸爸的手。爸爸對我說:“小小,加油,超越自己!”聽完爸爸的這段話,我不禁勇敢起來。咔嚓一聲,一個鏡頭記錄下了我長大的瞬間。一陣秋風拂過我的臉頰,雖然很亮,但我的內心很暖。

    秋風蕭蕭,夜間的露珠滑落到校從中,每一次超越自己都是美好的瞬間,那一刻,我長大了!

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇五

    俗話說“笑一笑,十年少”,我見過媽媽善解人意的笑,表妹天真爛漫的笑,爸爸幽默的笑,弟弟頑皮的笑。但是唯有他那燦爛的笑容,使我念念不忘。

    黃昏,夕陽慢慢墜落,下課鈴響了,其他孩子都爭先恐后、興高彩烈的跑出了校門,來到父母懷抱中。唯有一個七八歲的小女孩,低著頭,邁著沉重的步子走了出來,還時不時的向兩側望著,仿佛是因為被老師冤枉了,想跟父母訴說,但父母卻遲遲不來而感到傷心。又過了將近20分鐘,一個高大的黑影向小女孩走來,蹲下來,輕輕撫摸著小女孩的臉,拿出一顆糖對小女孩說:“對不起女兒,爸爸來晚了,爸爸知道你是受了委屈,想綠色作文網(wǎng)我爸爸訴說。”小女孩向下彎的小嘴慢慢的向上翹了起來,接過爸爸手中那顆糖,眼睛瞇成了一條縫,他的臉好像綻開的白蘭花,笑意寫在臉上,掛著滿足的喜悅。他心里有東西在萌動:還是我的好爸爸懂我。

    他的爸爸給小女孩講了一個笑話,小女孩聽到一半,臉上就漾起歡樂的波紋。爸爸把小女孩抱起來,撩著小女孩的頭發(fā)說:“咱們回家吧!媽媽在家做了好吃的等咱們呢!”小女孩的嘴角微微上揚,點了點頭。爸爸抱起小女孩,一起往家的方向走了,小女孩側著臉望著爸爸,微風擾亂了他的頭發(fā),笑容卻永遠留在了他的臉上。

    他笑了,那是最美麗的笑容,最燦爛的笑容。至今還留在我的腦海里。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇六

    看了很多關于童年的文章,我也覺得童年是美好的,在童年中,會有不同的生活,感受。童年是快樂的可以和小朋友玩耍,和父母聊天,很多人覺得人長大了,就是去了童年的歡樂,雖然還可以和朋友玩,和長輩聊天,但已經(jīng)失去了童真。我的童年還在繼續(xù),我今年周歲十二歲了雖然童年還沒有結束,但我現(xiàn)在已經(jīng)不是5,6歲的小孩了,回想起5,6歲的時候,聽媽媽說,那時我不怎么哭,倒是九,十歲的時候哭得多。以前有一次,我的頭磕破了,那時我還無知,磕破的地方正好在眼睛上面,我不但沒哭,只是用手去碰碰傷口,還以為那是眼睛。被送經(jīng)醫(yī)院后,在手術室里,我也沒哭,只是覺得那的一起很好玩,現(xiàn)在想想,如果是現(xiàn)在,那多疼啊,肯定會留下眼淚。真是“初生牛犢不怕虎”只是那時候的我,比牛犢好玩多了,牛犢還是第一次看到虎,沒受到傷害,而我,可是磕破了頭啊!

    以前,我在沙發(fā)上玩,只聽一聲巨響,媽媽跑過來了,但只發(fā)現(xiàn)我在玩小汽車,后來才發(fā)現(xiàn),我頭上起了一個大包。我卻一點不疼。但比起以前現(xiàn)在疼多了,我最近也是裝了一個包,雖然沒有哭出聲,只是淚水在眼睛里打轉轉,但心中卻是那個說不出的疼,疼得我連飯也吃不下,哎呀,現(xiàn)在想起來還感覺疼,但以前的,只學的是一場夢,一場只有快樂,沒有痛苦的夢。

    童年還沒結束,但也將要結束,每個人的童年都可以是剛開始的,也是快結束的,說不定,在什么時候,你還沒有發(fā)學到,就在正開心的時候,你的童年就結束了。結束后的童年,已經(jīng)沒有之前的快活,快樂了。

    所以我們珍惜時間,珍惜童年,珍惜那快樂的一瞬間。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇七

    有的人說,長大是一個漫長的過程。也有人說,長大也許就那么一瞬間的事兒。我認同后者的觀點。

    記得有一次,我平生第一次一個人去商場采購開學用品,沒辦法,爸媽沒時間,當時我真的很害怕,因為我以前更本就不敢一個人去買東西,張口說話也是十分害羞。

    走著走著,走著走著就到了人山人海的大商場了,我擠著往前走,終于到了書城了,奇怪的是,上一秒在外面還是很吵的,下一秒就一下子安安靜靜的,不過也好,我一想就不喜歡人多,這也讓我不再那么緊張。

    緊接著,我從口袋里掏出了一團被揉的圓圓的紙,攤平,這是我寫的購物清單,我開始挑選物品,一一挑完之后,我又緊張了起來,因為等待我的將會是猶如死亡般的收銀臺。

    我把物品以一遞給收銀員,過了一會,我以為我要張口說話了,但剛這么想,收銀員便說,100元,謝謝,我不敢慢,馬上掏出錢,數(shù)了100元,遞給收銀員,然后馬上離開收銀臺,啊!我的心雨過天晴啊!

    那一刻,我感覺,興許我成長了許多,我不再害羞,我變得自信,樂觀,外向了許多。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇八

    自從我加入少先隊以來,媽媽就經(jīng)常說:“你已經(jīng)長大了呀!”可我心里想:難道戴上紅領巾就算長大了但在我三年級時,一件事讓我認識到我真的長大了。

    每一天,我放學之后坐校車回家,下車的地方離我家還有一段距離,所以每一天爺爺都會來接我。可是有一天,爺爺病了,爸爸讓我自我回家,那對我真是個不小的挑戰(zhàn)。

    那天我下了校車,一個人提心吊膽地穿過一條小馬路,然后忐忑不安地往家里走。我一邊走一邊回頭,生怕有人跟蹤我、綁架我。好不容易走到了小區(qū)門口,我忽然看見一個人帶著大墨鏡,在打著電話。這么恐怖的一個人,不會要抓我吧我的心提到了嗓子眼兒。忽然,我看見了正在站崗的保安,心里舒了一口氣,還好,有保證,我加快腳步,迅速進了樓。上了電梯,到了家門口,我向四周看了看,沒有人,才拿出鑰匙飛快地開了門。進了家,我才稍稍平靜下來心境,和爺爺講起剛才的經(jīng)歷。沒想到,爺爺不放心我,一向在陽臺上看著呢!

    有了這次經(jīng)歷,以后我自我回家就不緊張了。我明白:我長大了!

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇九

    感受——寫真實。

    [教學反思]。

    1.環(huán)節(jié)設計清晰,重點突出。

    這次習作講評課的教學設計,旨在提高不同層次學生的習作修改能力。認真批閱全班學生的習作草稿后,我最大的感觸就是作文的立意基本能夠體現(xiàn)學生們對主題的思考,但是選材大多比較普通,并且描寫不具體,沒有說服力。所以我就把該堂習作評講課的重點放在指導“如何把一件事的重點部分寫具體”上,通過欣賞好段落、修改尚需完善的片段、修改自身習作三個步驟設計教學,讓不同層次的學生都能有所收獲。

    2.以學生自己寫的習作為例,提高學生評析習作的熱情。

    習作評講課如果一味是教師傳授寫作方法,會使整個課堂枯燥、寡味,學生的學習熱情不高,師生缺乏互動,實際的學習效率也會很低。所以上課時,我時刻以班級學生的習作為例,引導學生自己讀,自己悟,自己說,自己去發(fā)現(xiàn)如何把一件事的重點部分寫具體。學生很快從動作、語言、神態(tài)等描寫方法,比喻、夸張等修辭手法的恰當使用中找到了“訣竅”,而自己所了解的知識更為扎實,也更利于學生運用到習作中。正因為把主動權交到了學生的手中,老師只充當了引導者、點撥者,所以課堂氛圍更加輕松,學生的討論更加激烈,收獲也頗多。再拿起自己的習作,學生就能毫不遲疑地改起來,知道怎么改,修改習作的能力也就得到了提高。

    3.從扶到放,層層深入。

    在修改習作的過程中,我安排了兩個環(huán)節(jié)。先讓學生集中改某段文字,再讓學生去認認真真地改自己的習作,這主要是個從扶到放的過程。全班共改一文,進行實際的操練,并且結合教師的相機指導,更有助于學生茅塞頓開,有所感悟。扎扎實實地落實共改環(huán)節(jié),才能切實提高學生修改自己習作的能力。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十

    長大,不僅是年齡的增長,外貌的變化,更重要的是變得頑強。

    ——題記。

    三月,春意盎然,生機勃勃。

    下午,陽光燦爛,太陽公公在天空中悠然地看起了報紙,非常自由。

    我悠然的來到公園,欣賞著這令人賞心悅目的美景。

    “哇!是蝴蝶耶!別跑!”我在一排草叢中發(fā)現(xiàn)了一群白蝴蝶,蝴蝶那美麗優(yōu)雅的體姿,在葉片上輕輕一點,又展翅飛去,好像在指引我什么,我連忙跟上。

    我跟著白蝴蝶,一路小跑來到一片小草地上。蝴蝶落到了一根綠的發(fā)亮的小草上,我好奇地探了過去。

    這是一根小嫩芽,剛從肥沃的土壤里破土而出。它那嫩綠的顏色,怎么看都舒服,猶如一個柔弱的小公主。

    “轟隆隆!轟隆隆!”

    就在我正欣賞得開心時,天空傳來一陣雷聲,烏云趕走了太陽公公,頓時烏云密布。

    不好!下大雨了!我趕緊躲到一旁的屋檐下。

    雨嘩啦啦地下了起來,而我正站在屋檐下目不轉睛地仔細觀察那顆嫩芽。

    雨珠大顆地打在那嫩嫩的葉片上,綠芽就頻頻地彎下腰來,猶如在頻繁地點頭。

    可是,不一會兒,嫩芽像被增強了什么意念。它頑強地直起了腰桿,任憑雨滴的打擊,寧死不屈,猶如一個高大的戰(zhàn)士。

    這一幕令我震撼不已。我怎么也沒想到,一顆小小的植物,況且還是一株幼苗,竟有如此大的毅力!

    大雨過后,我又來到那株小草面前,很仔細地觀察著。不過,我不覺得它像是我第一眼看到的那般柔弱,而是我再一次看到的頑強。

    就在我發(fā)覺它是一個高大的戰(zhàn)士時,我長大了。我認為我長大后應該也要像那棵小嫩芽一樣,頑強地面對困難和生活中的事,正如《白楊》里的那挺秀的白楊。

    那一刻,我長大了。我應該從膽怯走向頑強,去面對生活中的每一件事。

    每天,我都在媽媽親切的叫聲中起床;每天,我都在老師那里吸取好多新鮮的知識;每天,在完成作業(yè)后,我都和小伙伴一起玩耍;每天,我都過著無憂無慮的日子,真好!但在遇到那一件事后,那一刻,我長大了。

    那是今年暑假的一天,驕陽似火,烈日炎炎,爸爸媽媽都出去了,只有我自己在家寫作業(yè)。寫完了作業(yè),我看見陽臺上那堆積如山的衣服就想:我?guī)蛬寢屜匆路?說干就干。我拿起一個小盆,在小盆里接了滿滿一盆水,然后,拿起一件衣服放入盆里浸濕,又拿出洗衣粉灑在衣服上,在臟的地方用力地搓一搓,搓完后又在盆里泡了四五分鐘,然后又接了一盆新的水把衣服洗了一遍。就這樣,我洗了一件又一件,額頭上還冒出了豆大的汗珠,我不停的告訴自己要加油。

    經(jīng)過一番努力,我終于把每一件衣服都洗完了。衣服的里里外外,每個地方都洗的干干凈凈。看著這干凈的衣服,心里頓時升起了一種滿足和自豪的感覺。而此刻,我才感到腰酸和背疼,直不起身,原來洗衣服這么辛苦呀,我還只是洗了個衣服而已,那媽媽呢?她每天除了上班,還要做家務,又要做飯,還把我照顧得那么無微不至,她才是最辛苦的人!她不僅把家打理的井井有條,還給了我滿滿的愛。我以后一定要好好學習,多愛媽媽一點。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十一

    在我六歲那年,下過一場雪,那是一場留在我腦海中久久難忘的雪。

    那天特別冷,我縮在被子里不愿出來。媽媽跑過來說:“小懶蟲,你快看看窗外有什么?”我瞇著眼睛一看,窗外白茫茫的。無數(shù)的雪花像是千萬只白蝴蝶向大地飛來。遠處的屋頂上已經(jīng)積了一層厚厚的雪,像是一床厚厚的白色棉被緊緊地覆蓋著屋頂。樓下孩子們的嬉戲聲和著北風的呼呼聲,從窗口竄進來,鉆進我的耳朵。我迫不及待地想下去玩雪了。我飛快地穿好衣服,往嘴里塞了幾口面包就要出門。媽媽一把攔住我,給我裹上圍巾,戴上手套,說:“外邊冷,可別凍感冒了。”

    我來到樓下,加入到小伙伴們堆雪人的隊伍里。我們一起滾了一個大雪球,又做了一個小雪球垛在上面。我們在地上撿了一些小石頭來當雪人的眼睛和嘴巴,用一根小木棍當鼻子。我們的雪人堆好了,看著它光溜溜地立在那里,我想,它一定很冷吧,就把我的手套脫了下來戴在雪人手上。這時忽然有一雙溫暖的手捂住了我的手,我轉身一看,原來是媽媽,我都不知道媽媽站在我身后多久了。媽媽趕緊捂著我的手,接著脫下自己的手套直往我手上戴,“光著手玩雪可不行,長凍瘡了可怎么辦?”我沒太在意,戴著媽媽溫暖的手套繼續(xù)玩。

    雪下得越來越大了,天氣也越來越冷了,大片大片的雪花飄落下來,我玩得更高興了。一回頭,瞥見了站在旁邊的媽媽,媽媽的臉凍得紅紅的,頭發(fā)上,睫毛上,衣服上都是雪。媽媽一邊不停地搓動著凍得通紅的雙手,一邊微笑著看我玩,那笑成兩彎月牙似的眼睛里盛滿了憐愛。那一刻,我愣住了,喉嚨像是被什么東西堵住了似的,淚水在眼眶里不停打轉。我立刻跑過去,扯下沾滿雪的手套,用我溫暖的小手捂住媽媽的手,對著媽媽的手直哈氣,可是媽媽的手還是冷得像冰塊一樣。我心疼極了,眼淚不爭氣地從眼眶里滾了出來。媽媽見了,一把把我摟在懷里,說:“傻孩子,媽媽是大人,沒事的,媽媽的手雖然冷,但看到你這么關心媽媽心疼媽媽,媽媽的心里暖烘烘的。”我一抬頭,看見媽媽的眼里也閃著淚花。

    那一刻,我長大了,我內心升騰起一種從未有過的感覺。那場超冷的雪,卻讓我感受到了世界上最暖的、能融化所有冰雪的愛。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十二

    在成長的過程中,我們常遭遇失敗、挫折,我們會恐懼、膽怯,但更多的是失敗后的成長。

    記得我上三年級時,一個星期天的上午,溫暖的陽光沐浴著大地,天空中幾朵悠閑的.白云隨風飄動,孩子們在院里歡快地玩耍。我也想出去玩,爸爸提議讓我出去學騎自行車,我爽快地答應了。我早羨慕那些大哥哥們,在街上院里騎來騎去神氣自在的樣子,而且我覺得騎自行車特別簡單,只要一蹬就可以學會了。

    我隨爸爸興奮地來到廣場上,原來有好多小孩兒也在這里騎自行車呢。爸爸教了我?guī)状危晌也诺懦鰩撞骄退ち藗€四腳朝天。又學了好一會兒,還是學不會,不是蹭破胳膊,就是搖搖擺擺走不了直線,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。我心想:學騎自行車怎么這么不容易啊?還沒學會就受傷了,再學幾次了豈不是得摔的遍體鱗傷?算了,我可不學了。

    我看到他那堅定的眼神,那一刻,我想到了,《哈利波特》作者j·k·羅琳投稿幾十次不成功也沒放棄;《西游記》師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得成功;愛因斯坦實驗失敗了幾千次才發(fā)明了電燈泡……他們都是為了目標鍥而不舍,才取得成功。我堅定地站起身,扶起自行車……多次的摔倒,爬起來,一上午的時間,我學會了騎自行車。

    往日里,我碰到一些困難,根本不會堅持,做什么事也總是虎頭蛇尾,父母也一直說我長不大,但那一刻,我感覺自己長大了,我想以后遇到困難一定要堅持,因為堅持就是勝利。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十三

    成長路上充滿歡聲笑語,也會留下淚水和汗水。至今記得那件事情,讓我從一個無憂無慮的小孩成長為懂事的孩子。

    在我上二年級時,爸爸和奶奶去醫(yī)院照顧生病的爺爺。家里只剩我和媽媽兩人。放學媽媽接我到家后說:“辰辰,我頭有點不舒服,你先去寫作業(yè)吧,待會我就去做飯。”我問媽媽:“您是不是發(fā)燒了?”說完我就從抽屜里取出體溫計,給媽媽量了一下,“呀!39。5度,這么高。”我心想:我得趕緊想辦法為媽媽降溫,我已經(jīng)長大了,可以照顧媽媽了。

    說干就干,我先沖了一包感冒沖劑讓媽媽喝完以后休息一會。然后我到廚房準備晚飯。我拿了兩包方便面,接了一鍋水,打開煤氣灶。等到水開以后把面餅放進去,用筷子把面餅挑開。接著,我從冰箱中拿出一點菠菜洗凈放到鍋里。等到面變軟,我又放調料包。這樣熱騰騰的`方便面就出鍋了。我把面盛到碗里,端到桌子上,等媽媽起來吃,沒過一會兒,媽媽就醒來了,看到桌子上的面,夸我道:“我兒子長大了,知道心疼媽媽了。”吃完面后,我讓媽媽躺下休息一會。不一會,媽媽退燒了,我心里的大石頭也就落了下來。

    在照顧媽媽的過程中,我覺得自己長大了,是個懂事的孩子了,再也不是從前那個被人照顧的小孩了。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十四

    黃櫱禪師說過:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”一個人如果不經(jīng)歷一番考驗,怎能取得好的成績呢?而只有當你經(jīng)歷過考驗,才能算是真正長大了。

    五年級上學期的一天,一個我期待很久卻又不想面對的消息傳來了:明天軍訓。

    這一天,我和同學們乘著大巴車來到了軍訓的地方。一下車,我們就換上了軍裝,從這小的只能勉強穿上的軍裝上,我就預料到:今天和明天必定是一場惡戰(zhàn)。

    果不其然,一到廣場上,教官便嚴厲地讓我們練習站軍姿。教官一聲令下,我們只好按照教官的要求來做。因為身體要前傾,所以我的腿很快就吃不消了,于是我偷偷地彎了腰。可我一轉頭,看見我旁邊的同學的臉紅得像個熟透的柿子,汗水浸濕了衣服,但他依然堅定地筆直地站著,我愣住了。難道我就要半途而廢嗎?不可能!

    于是我咬緊牙關,將彎下去的背又挺了起來。幾分鐘后,教官看到我標準的軍姿,表揚我:“很好!”如此簡單的兩個字,表達了教官對我努力的肯定。

    正如那句話“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”一個人如果沒有經(jīng)歷過考驗,就不會取得好的成績。這次,我成功通過了軍訓的考驗,收獲的不僅是一張獎狀,更是一種成長。

    當我在驕陽下咬牙挺直腰板的時候,我明白,那一刻,我長大了。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十五

    “呼”的一聲,媽媽像旋風似的把家里打掃得干干凈凈,我驚得下巴都要掉了下來,恨不得豎起我的大拇指,為媽媽點個大大的贊。

    在家里,媽媽是最勤勞的,每天早起去上班工作,還要送我去上學,下午回家要做一家人的飯,還要干家務。

    一天下午,剛吃過午飯,我坐在沙發(fā)上看電視,而媽媽卻在打掃衛(wèi)生。媽媽收拾好碗碟,打開水龍頭開始洗洗涮涮,只見媽媽先是用水沖一遍,接著倒入洗潔精刷一遍,最后再用水沖干凈,每一只碗都洗的干凈的發(fā)亮,整整齊齊擺放在柜子里,媽媽這才滿意地笑了。

    刷鍋洗碗后,媽媽又接著忙別的,她把床單被罩和衣服放在洗衣機里,讓洗衣機工作;書架上的書由大到小由厚到薄整理了一遍;衣柜里亂糟糟的`衣服又疊起來放好;把又臟又臭的馬桶刷得干干凈凈。

    媽媽一刻不停地又拿起拖把開始拖地,我便關切地問媽媽:“媽媽,您不累嗎?”媽媽邊彎著腰掃地邊回答我說:“家里干凈了,心情就會好,你才能安心地學習呀,就算累也值了。”看著媽媽彎著腰繼續(xù)掃地,只覺得心里暖暖的。

    晚上,媽媽說:”女兒,媽媽累了,幫我洗洗腳行嗎?“好!”我接了熱水,端到媽媽跟前,開始幫媽媽洗腳。摸著媽媽的腳底,硬邦邦的,我一看,是繭子!突然間我熱淚盈眶,認真地幫媽媽洗完了腳。

    看著媽媽疲憊的身軀,我忽然感到母愛是多么的偉大,那一刻,我長大了!

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十六

    在生活中,總會有各式各樣的事情發(fā)生。一個細微的動作,一句溫暖的話語,一次意外的相遇都會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪。

    一個多變的天氣,好朋友月月打電話說他爸爸出差回來帶來了一只小松鼠。她約我在附近的公園見面。

    我從沒見過小松鼠,那會是什么樣的呢?真的像書上看到的大尾巴,毛茸茸的嗎?我真想快點去看看,我飛快跑去,一氣不喘的來到了目的地。

    終于到了,我看到了可愛的小松鼠,褐色的絨毛,大大的尾巴如同大傘一樣保持平衡。“我可以摸摸它嗎?”其實像我最好的朋友月月怎么可能不讓我摸呢?只是這是她老爸送她的禮物!不想了,還沒等她答應,我就打開了籠子。隨著月月的一聲大叫——以迅雷不及掩耳之勢的情況下,小松鼠沒影兒了,月月怪我沒經(jīng)過她同意把小松鼠給弄丟了。

    后來,我們便開始了“搜鼠大作戰(zhàn)”。我們來到了公園松鼠林尋找。這里有橋,有水,有樹,還有亭子。找著找著,天色漸漸昏暗下來了,我們有點害怕,年幼無知的我們不知道小松鼠記憶好,已經(jīng)跑回了籠子,因為當時小松鼠看見地上有顆松果。

    這時,“啊”的一聲傳入了我的耳朵里,原來是月月被石頭絆倒,倒在了灌木叢里。她的腳扭了,手上還被一些灌木叢給劃傷了,我準備將月月扶出松樹林。

    夜里的寒風刮過我的臉旁,像刀片一樣鋒利,松樹被吹的沙沙響。我小心翼翼地扶著月月,害怕等會兒又出什么事,家長此時也正在尋找我們,“王母娘娘太上老君保佑我們,一定要出去呀。”我念叨著。我時不時問月月累不累,讓她坐在石頭上或亭子里休息一會兒。“還在生我的氣?”我小心翼翼地問,她點點頭又搖搖頭。過了一會兒我們走過林間小路,踏過木橋,離開亭子,走出了松樹林。

    明亮的月光叢樹林里灑落下來,小溪的水叮咚流淌,像極了“明月松間照,清泉石上流!”我們回家了,月月對我說:“謝謝你帶我走了出來,對不起,我錯怪了你,是小松鼠自己走丟的。”

    扶著月月的那一刻,我忽然覺得我自己已經(jīng)長大了,體會到幫助別人是一件快樂、幸福的事!

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十七

    以前的時光多姿多彩,像夜空中的繁星一般,那么多、那么亮……但總有一顆是最閃最亮的,讓人永久的懷念。

    看著奶奶每天腰酸背痛,卻還要洗衣做飯,心中便想學會做菜,就可以幫奶奶分擔責任了。做飯前先洗手,洗完手就要開始準備食材了我拿來兩個西紅柿和兩個雞蛋,奶奶已經(jīng)將蔥切好,站在一旁,等我需要幫助時再來幫忙。我先把西紅柿的蒂去掉,接著打開水龍頭把它洗干凈,放在菜板上用刀切成小塊。西紅柿準備好,就要打雞蛋了。先準備一個碗,把雞蛋在碗口上一敲,蛋殼上會出現(xiàn)裂痕,雙手把裂痕用力掰開,蛋清和蛋黃就會從里面掉出來,第二個雞蛋也是這么做。拿一雙筷子,使勁攪拌蛋黃和蛋清,剛攪拌一會兒,你會發(fā)現(xiàn)碗中的蛋清蛋黃已經(jīng)融為一體,變成橙色而且有了少許泡泡,等到泡泡變多就攪拌好了。

    雞蛋攪拌好后,在碗里加入一點老酒、醬油、鹽,接著攪拌一下就好了。鍋中倒油,搖晃一下鍋,使油均勻地遍布鍋里。接著把雞蛋倒進鍋里,等蛋液變成固體后用鏟子切成塊,不停翻炒,再過一會兒就炒好了。

    雞蛋炒好后,把切好的西紅柿放鍋里,撒上蔥花,再放少許醬油和鹽,就可以出鍋了。用鏟子把菜盛到盤子里,我小心翼翼的捧著盆子,生怕自己的努力白費了,弟弟看著這盤西紅柿炒雞蛋,有點不敢相信,嘗過后,又不停地問我各種問題。

    就在我決定要做菜的那一刻,我感覺自己長大了,可以為奶奶分擔一點事,以后分擔的也會越來越多。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十八

    我們每天都在媽媽的呵護下長大,親切地叫你起床,每天必有的幾句問候,天天給我們做美味的飯菜,但我們已經(jīng)忽略了媽媽的愛。

    但經(jīng)歷那件事以后,我明白了,媽媽的辛勞。

    有一天,媽媽突然對我說:“我來教你做蛋糕吧!”

    我便點點頭,看見媽媽準備了面粉、水、雞蛋、草莓、奶油……食材,來夾心蛋糕。做到一半,弟弟居然拿了一個手動電風扇。面粉瞬間的跳舞了起來。

    媽媽、我、弟弟。瞬間,每個人的臉上都鋪滿了厚厚的面粉。我和弟弟,還有媽媽,一起哈哈大笑起來!媽媽,這個樣子真像一個雪人。我邊笑,而且還幫媽媽把頭發(fā)上的面粉給拍掉。媽媽撫摸著我們倆說:“弟弟,你呀是個搗蛋鬼。季節(jié)是一個聽話懂事的大姑娘!”

    我抹掉頭上的面粉后,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的烏黑頭發(fā),居然有幾根白頭發(fā)!我的心突然噔了一下,心里想:媽媽,你不要老,我要聽話,不要再讓媽媽那么累!

    媽媽,那一刻,我覺得我長大了!

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇十九

    很多人認為,成長是要很長的時間,在這期間你要經(jīng)歷很多磨難,才算成長。但我認為成長,或許只有那一個瞬間。

    有一次我在上補習班,我一點也不認真,老師講時,我都是一只耳朵進,一只耳朵出,時不時,看一下窗外,看一下時間,等等。老師看見了點名說:萬尚坤,看啥看!講一下我講的到哪里了,我當然不知道結果這一切被我媽媽看見了,一上完課,她就嚴肅地對我說:上課必須要聽講。我滿不在乎地答應了。

    回到家后,因為我沒聽講,根本不會做,媽媽只好給我講,媽媽在講的時候,我滿腦子想的不是題,而是玩。聽懂了嗎?懂了,好,再做一題。其實我一點也沒聽懂,只想早一點玩而已。所以,我也不會。媽媽生氣地說:“你壓根沒聽吧。我給你講,你不聽!好,你自己學吧。“于是媽媽走了出去。

    那一刻,我長大了,認識到自己要自律了,不要讓媽媽傷心了……。

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇二十

    每每看到馬路上奔馳的汽車,我的腦海中便會浮現(xiàn)奶奶住院的情景。

    記得兩年前的一天,奶奶的大拇指被馬路上飛奔的汽車撞骨折了,我一放學就坐上爸爸媽媽的汽車,到醫(yī)院去探望奶奶。

    剛一推門,飄渺無影的白色展現(xiàn)在我的眼前,一張張白色的病床,一床床白色的被子,就連一旁的護士帽子也是潔白潔白的。奶奶被安置在最里邊的一張病床上。盡管奶奶的大拇指很痛,但她依然用慈祥的笑容和我們打招呼。

    我忽然看到了那雙布滿皺紋的手,其中一根手指還被白白的紗布包裹著,我不由得心痛了起來。以前非常健康的奶奶,怎么會變成這樣?我恨不得想狠狠地教訓一下那個撞翻奶奶的人。如果他開車注意些,奶奶就不會承受這么大的痛苦了。

    我打開水杯蓋,把熱水慢慢倒進一個小杯子里,小心地遞到奶奶嘴邊。奶奶一下子感動得老淚縱橫,嘴唇顫動得都喝不下水了。當時我在心里暗暗想:我一定要好好保護奶奶!

    那一刻,我清晰地感覺到,我再也不是以前的調皮的我了,因為我長大了!

    五年級語文那一刻我長大了(精選21篇)篇二十一

    在我模糊的記憶中,我剛剛上小學一年級的時候,第一次來到校門口,當時正在舉行迎接新同學的儀式。走進校門,忽然,一個大概四五年級的志愿者大哥哥走過來跟我搭話:“小妹妹,你知道自己的班級在哪嗎?”我想了一會,搖了搖頭。大哥哥問清楚我是哪個班的,就帶我去找教室。

    走上高高的樓梯,我看到上面熙熙攘攘的,這讓我這個有社恐的小屁孩一時間亂了方陣,這可如何是好?我在心底里對自己說,沒事的,沒事的。又想,我可是一年級的小學生了,與那些幼兒園的小屁孩可不一樣。我的信心又重聚了起來,比之前更多!

    大哥哥把我送到班級,我道了謝,他揮揮手,就走了。我環(huán)顧四周,班級里吵吵鬧鬧的,我有點開心起來,這下能認識很多新朋友了。

    班主任王老師來了,她介紹了自己,又要我們做自我介紹。“what?”這個詞差點脫口而出,我緊張萬分,恨不得找個地縫鉆進去,這樣就不用上臺說話了。

    眼看就要到我了,怎么辦,怎么辦?

    “有請下一位!”忐忑不安這個詞完美地詮釋了我當時的心情。我硬著頭皮,走上講臺。突然,一陣掌聲響起,我慢慢放松了下來。深呼吸,我開始自我介紹:“大家好,我叫楊熙媛,今年六歲了……”演講結束,又是一陣掌聲響起,我笑了。

    我被同學們的掌聲迎下臺,邁著輕快的小步伐回到了座位。

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