寫心得體會是一種對自己思考能力和表達能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語言表達能力。下面是一些學生和職場新人的心得體會,他們在學習和工作中遇到的問題和經驗可能與我們有共鳴。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇一
如何提高員工執行力是許多企業管理者面臨的挑戰。執行力是組織成功的關鍵,因為公司戰略和目標的實現取決于員工的執行力。在現代商業環境中,高度競爭性,深度影響和快速變化的市場,要想讓員工快速、準確地執行任務,他們需要具有一定的技能和能力。在本文中,我們將分享我們提高員工執行力的心得體會。
第二段:建立清晰的溝通渠道。
在公司中,高效的溝通非常重要。要提高員工執行力,你必須將重點放在建立清晰的溝通渠道上。經理們需要向員工清晰地傳達公司的愿景和目標,幫助他們理解自己在這個目標的實現中的角色。清晰的目標和任務要求將有助于員工專注于工作。同時,隨時開展定期會議并建立反饋機制,讓員工能夠得到及時的回應和指導。
第三段:提供充分的培訓和發展機會。
培訓和發展機會是提高員工執行力的重要組成部分。給員工提供必要的技能和知識,可以讓他們更好地應對挑戰。定期舉行培訓會議,給員工補充新技能,讓他們更好的了解市場變化和公司的最新情況。鼓勵員工參加培訓課程和專業活動,提高員工的專業能力和實踐能力,以便做到最好。通過培訓和發展,可以讓員工更好地成長和提高執行力。
第四段:建立獎勵和激勵機制。
員工希望得到公正的回報,獎勵和激勵是員工不斷提高執行力的重要手段。他們需要感受到公司的認可和鼓勵,以找到持續發展的動力。可以通過提供升職機會、加薪、股票或其它實物獎勵等方式來獎勵和激勵員工,讓他們充分地投入到工作中去。隨著員工不斷提高業績和表現,他們應該得到相應的回報和激勵,以提高員工更好的執行力。
第五段:提供正向反饋和持續支持。
在員工執行任務時,正向反饋和持續支持是必不可少的。管理者需要給予員工充分的贊揚,讓他們感受到被重視和認可。在他們取得成功和進展時,及時表揚并提供肯定和贊許。同時,還要提供必要的支持和協助,確保員工順利地完成任務。通過提供支持和反饋,讓員工更好地理解自己的優勢和劣勢,以便進行適當的調整和改進。
結論:
在競爭激烈的現代商業環境中,提升員工的執行力至關重要。通過建立清晰的溝通和反饋機制,完善的培訓和發展計劃,獎勵和正向激勵機制,以及持續的支持和協助,可以幫助員工更好地執行任務,進一步提高其表現和執行力,最終實現公司目標。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇二
提升員工執行力一直是企業經營管理中的重要話題。企業只有擁有高效的執行力才能更好地實現業績目標,同時也能夠更好地適應市場變化和提高競爭力。針對這一話題,筆者也有著自己的一些心得體會,現在將它們分享給大家。
第二段:建立明確的目標。
在企業中提升員工執行力的第一步是建立明確的目標。這個目標不僅是對于企業戰略目標的落實,而且也要明確每個員工的工作職責,以及需要完成的任務和工作重點。所有的員工都需要清楚地知道自己的工作職責和任務,這樣才能夠更好地為企業做出貢獻。
第三段:設計合理的績效考核機制。
一旦目標確定,企業就需要設計出合理的績效考核機制。這個機制不僅能夠衡量員工的工作績效,還能夠推動員工更加專注于工作,提高他們的執行力。企業可以根據員工的能力水平,設計出不同的績效指標和考核方法,以期能夠最大限度地發揮員工的能力和潛力。
第四段:建立正向反饋機制。
除了績效考核機制,企業也需要關注員工的正向反饋機制。如果員工能夠得到及時的正向反饋,他們就能夠更加放心地繼續工作,并且對于所做的努力會更加激情。針對不同的員工,企業可以選擇不同的方式給予正向反饋,如錄用新員工,晉升和加薪等等,以期能夠更好地激勵他們的工作熱情。
第五段:建立有效的溝通機制。
最后,建立有效的溝通機制也是提升員工執行力的關鍵。如果員工能夠獲得及時的反饋,他們更容易掌握工作重點,理解企業的戰略目標并且更加努力地將工作做好。溝通渠道的建立不僅包括內部溝通和公司制度,還包括不同部門和職位之間的溝通,以及員工和客戶之間的溝通。如果溝通方式合理、及時,那么員工的工作執行能力就會越來越高。
總結:
提升員工執行力固然有其重要性,但是實現這一目標也需要企業付出相應的努力。從建立明確的目標開始,到設計考核機制,再到建立正向反饋機制和有效的溝通機制,這些都是企業提高員工執行力的關鍵。只有不斷推動這些措施的實施和提升,企業才能夠更加高效地完成工作,實現可持續發展和市場競爭優勢。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇三
1、使企業團隊主管,全面系統的掌握科學管理方法,培養職業化的工作態度,提升執行能力。
2、使企業團隊主管加強時間管理與有效溝通,改善因時間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下,杜絕“忙亂的經理”
提倡“高效。
的經理”。
3、使企業團隊主管掌握目標與績效管理的流程、方法及重要性,學會目標的有效分解,并激勵員工全方位達成企業目標,為公司戰略目標實施奠定堅實基礎。
4、使企業團隊主管懂得有效授權、教練下屬的方法和技巧,具高效的執行能力。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇四
如何提升員工在工作中的執行力所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。執行力:對個人而言執行力就是辦事能力;對團隊而言執行力就是戰斗力;對企業而言執行力就是經營能力。而衡量執行力的標準,對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務;對企業而言就是在預定的時間內完成企業的戰略目標。
員工高執行力訓練有感執行力就是指員工按質按量完成自己的工作和任務。然而工作的效率和成績卻往往與有良好的心態和信念分不開。拿破侖·希爾指出:“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異。很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。”成功往往不是能與不能,而是做與不做。不做就永遠不可能成功,要做就要懷著積極的心態。確定明確的目標,選擇正確的方法,采取快速的行動,盡快達到預期的目標。任何成功者的實踐表明:心態正確,將一通百通;心態不對,則將一事無成。因此,我們在具體工作實踐中必須隨時調整自己的心態,保持旺盛的斗志和充沛的精力,為駕校的發展,為實現自我價值最大化來培養積極的心態。這就要求:
(1)言行舉止效仿你希望成為的人,并以此為目標,逐漸塑造自己。
(2)用美好的感覺、信心與目標去影響別人,積累自己的積極的心態和經驗,并將這種美好的感覺傳達給別人,幫助周圍的人獲得積極的心態。
(3)心存感激,有積極的心態的人常懷感激之心,感激生活,感激朋友。
(4)學會微笑,微笑是一種令人愉悅的表情,面對微笑的人,你會感覺到自信和友好,微笑能為你打開友誼之門,幫助你建立良好的人際關系。
(5)放棄瑣碎的小事,瑣碎的小事容易使人偏離重要目標,不要因為小事而使周圍的人不愉快。
(6)培養奉獻的精神:一個積極心態的人所能做的最大的貢獻就是給予。總之,注意培養積極的心態,抑制消極心態,并將積極的心態融入潛意識中,以[2]此指導自己的態度與行為,促使我們形成強大的執行力,幫助我們實現既定的目標。
判斷執行力的強弱標準是執行的效果。即通過各種辦法把事情圓滿高效的完成了就說明執行力強,反之,就是執行力弱。
執行力可分為狹義與廣義,狹義的執行力可以是指一個人的執行力或某一件事的執行力等;廣義的執行力是指一個組織、一個企業的執行力,也即企業、組織在達成目標過程中所有影響最終目標達成效果的因素,對這些影響效果的因素都進行規范、控制及整合運用的話,那么企業就可提高執行力。
執行力不僅是一個戰術層面上的問題,也是一個戰略層面上的問題,它是一個系統工程,更是一門學問,它必須充分融入到一個公司的各個方面,滲透到它的戰略、目標、文化等各個方面。
一個單人的執行力可表現為辦事速度,對問題與事情分析深度還有廣度,掌控事物發展規律之后采取辦法的正確程度。
結構多么科學合理,都無法發揮其本身的威力。
在激烈的市場競爭中,一個企業的執行力如何,將決定企業的興衰。執行力是使企業達成計劃和目標的必然途徑,因而也是管理的一項重要任務。
執行力就是競爭力,這樣的命題對于每個管理者已經不再陌生,相信也沒有多少人再去質疑它了,這不僅是這些年來各種管理培訓者的功勞,也是在市場變動下管理者的感悟,更是經濟危機以來的經濟環境變化和組織效力的證實。
執行力曾經反復被管理培訓者提起,更是接受培訓的管理者作為法寶的東西,但是執行力到底是什么東西?我曾經聽到某經理說其下屬“沒有執行力”,仔細思考一下這句話,發現原來講這句話的人根本沒有了解什么是執行力。
著力解決突出問題。要把解決工作問題和思想問題結合起來,有的放矢地在部門開展“四講四比”活動,努力營造“講激情、比干勁,講服務、比奉獻,講務實、比效率,講清正、比形象”的良好風氣。
1.著力解決精神萎靡不振的問題。要引導員工樹立敢為人先的勇氣、敢闖敢試的魄力,保持敢于負責、勇于擔當、不甘落后、負重前行的精神狀態。
2.著力解決基本員工觀念淡薄、服務不優的問題。要引導員工牢固樹立營銷就是服務、管理就是服務的理念,堅決克服“本位”思想,始終把服務營銷、營銷服務作為營業部之本,對有利于發展的事、有利于客戶營銷服務的事,一定要多服務、少干預,多幫忙、少添亂,多設路標、少設路障,多講怎么辦、少講或不講不能辦,在服務客戶中比奉獻,在服務績效中比業績,徹底解決高高在上、脫離實際的問題;建立業務快捷反應機制。
強化部門值班、信息報送和應急反應處置,建立完善工作制度和規程,嚴格落實崗位責任制,確保部門服務值班電話暢通;對服務出現的問題要按規定程序和要求及時上報,迅速處置,并對處置情況予以續報;對公司的指令、要求必須堅決執行,限時反饋。
3.著力解決紀律松馳、本位主義嚴重、效率低下的問題。要引導員工在講執行、抓落實、比效率上狠下功夫,做到令行禁止,確保政令暢通;鍥而不舍、真抓實干;只爭朝夕、雷厲風行;齊心協力,協調配合努力形成“定必干、干必成、成必優”的良好氛圍;完善工作運行機制。
按照“改革創新、轉變職能、從嚴管理、高效服務”的要求,深化工作制度改革,規范和優化工作流程,全面落實崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、限時辦結制等制度,使咨詢營銷服務等工作環環相扣、緊張有序、高效運轉。
4.著力解決主動意識不強,權力運行缺乏有力監督的問題。要引導員工尤其是部門領導清醒地認識保持清正嚴明的重要性,在思想上始終清醒、意志上始終堅定、作風上始終務實。落實協調會商機制。各部門要切實擔負起各自的職責,明確工作任務,突出工作重點,抓好組織協調,堅持重大問題主動協商、共同研究,充分發揮工作積極性和主動性,切實完成好所承擔的工作任務。
對需要兩個或兩個以上部門共同落實辦理的事項,由總經理會議明確主辦和協辦部門,主辦部門要主動負起責任,代表營業部履行職能,協調解決落實過程中遇到的問題;協辦部門要密切配合全力協助主辦部門完成交辦事項。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇五
4、原因只有一個:執行能力的缺乏!如果沒有執行就沒有一切!!關注執行就是關注行動。關注執行就是關注工作質量。關注執行就是關注跨部門運作。關注執行就是關注企業和個人未來!缺乏執行力是許多企業的通病,執行力不強常常是企業管理中無形的“軟肋”,企業的核心競爭力,就在于執行力。
5、提升各級管理者的事件管理能力及執行能力;
6、了解中、高層領導在實現高效執行力的核心作用;
7、把握培養執行力的關鍵基礎,了解塑造執行力的核心流程;
8、創造執行文化,學會設計和構建執行力組織,掌握一些行之有效的方法、工具,以幫助推進本企業實現高效執行力。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇六
2019年初,xx集團陳浩博士在部門戰斗目標動員大會上提出美麗、健康、長壽園要通過各方面努力打造成為世界一流的園區并就如何打造提出一系列方法,近半年過去了,我們貌似在推進,可連最基本的東西都未做到,如隨地吐痰,亂扔垃圾,物品擺放不整齊等現象屢有發生,為此總裁痛心疾首,親自掛帥,主抓此項工作,短短一周整個園區環境煥然一新,在這一周讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為:個人執行力決定個人的成敗,企業執行力決定企業的興亡。
執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升員工執行力淺談一下幾點看法:
一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。
三、執行需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。
四、執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。
五、執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。
無論是個人還是企業,都在為取得成功而設計著宏偉的藍圖。然而,走到最后,許多人卻事與愿違收獲了成功的反面---失敗。面對失敗,我們常常將責任歸咎與自己的制度不夠合理;常將責任推諉于企業的策略不夠正確,卻很少能去思考自己是否認真地將計劃與策略執行到位。當今社會競爭日益激烈,企業怎樣脫穎而出?一句話,不折不扣地執行!
有一家大型企業,因為經營不善而面臨破產,后來這家企業被美國的一個大財團收購,企業人員都在翹首以盼美國人能帶來什么先進的管理理念,出乎意料的是,他們只派來了幾個人。除了財務、管理、技術等重要部門的管理人員換成美國人外,其他的根本沒動。
制度沒有改變,員工沒有改變,機器設備沒有更換。但美方有一個要求:把先前所制定的方針、策略和制度堅定不移地執行下去。結果不到一年,企業改變了局面,實現了扭虧為盈的目標。為什么美國人來治理這個企業就能夠取得成功呢?原因就是執行,將一切。
規章制度。
執行到位。因為執行是一個企業發展的原動力。沃爾瑪之所以能成為全球零售業的龍頭,海爾之所以能躋身世界500強企業之列,原因都在于他們的員工能不折不扣地執行企業的制度。
執行是推動企業發展的力量源泉,是促進企業騰飛的助推器;執行才能把口頭上講的理論、紙上寫的計劃付諸實施,并達到預期的目標;只有執行,才能使企業在激勵的競爭中立于不敗之地。
管理是嚴肅的愛,在一些企業,只要談到管理,首先想到和強調的就是要“嚴”,似乎缺了“嚴格”、“約束”、“限制”就不是管理,好像管理就是把人管得嚴嚴實實,只許老老實實,不許亂說亂動。但是,這樣管理的效果會好嗎?答案應該是否定的。
管理是一門科學,其科學體現在嚴而有序,嚴而有據。有一套行之有效的管理制度,使管理工作有“法”可依,而不是沒有根據的“瞎嚴”,也不是管理人員的主管隨意性的“亂嚴”。應該體現出管中有情,情理交融—這是管理藝術之體現;嚴格管理不是冷酷無情,不是把員工當作生產工具和機器,一味地依靠制度來控制員工,而是要從關心和愛護員工的角度出發,通過尊重員工的人格,理解員工的感情,維護員工的利益,保證員工的人身安全,來激發員工遵章守紀、服從嚴格管理的熱情。從字面上看,“管”者,制約也,是指對嚴格執行制度、絲毫不許偏差的監督、檢查。其表現狀態呈“剛性”;“理”者,梳理也,是按照人的情感、思路及價值取向等對人和事進行號脈治理,其表現狀態呈柔性。
“管”和“理”的結合,就是剛柔相濟的結合,也就是說,管理其實就是嚴肅的愛,是一種對每個人負責任的真愛。國內有位備受尊崇的企業家談到自己最深刻的一段成長經歷時說,“文革”后他作為知青回城,在一家運輸公司當司機,他的上司是一位退伍軍人。當時大家都怕這位退伍軍人,因為他太難伺候了;比如,每次他布置完任務后都會問你:記住了嗎?當你使勁點頭,以為萬事大吉走到門口的時候,他會突然把你叫回來,讓你一字不漏地復述,如果一字不對,便會把你罵個狗血噴頭,最后一句總是“連聽都沒聽清,怎么可能把事情做對?”后來大家都學會了小心翼翼地傾聽上司的每句話,不敢有半點馬虎,結果任務總能比較準確地完成。
實際上,管理不是對個人的,而是對集體的,是維護集體的利益。管理是一個“局”,個別人非得超越管理搞特殊化,那就是自己“出局”,規范的管理,是一個集體生存和發展的根本;規范的管理是大多數人利益受到保障的根本;規范的管理,是一個公平環境創設的根本,也是企業對大多數遵循企業發展的人的愛。管理有規矩,管理有制度,管理有約束,管理有人不快樂。
在一些公司經常出現這樣的情況:員工經常牢騷滿腹,抱怨老板的苛刻還公司制度的嚴格,而不兢兢業業、盡心盡力地工作,一會兒工夫就要偷懶或投機取巧,沒人監督幾乎就不能工作。一般人都有正常的能力和智力,但很多人為什么沒有獲得成功呢?很大一部分原因就是他們習慣于違背規章、投機取巧,并且不愿意付出與成功相對應的努力。他們渴望達到巔峰卻又不愿走艱難的道路;他們渴求勝利,又不愿為勝利做任何一點犧牲。
許多人之所以失敗,往往由于他們的粗心大意、莽撞輕率。許多員工做事不求最好,只求差不多,沒有把紀律制度放在心上;這種懶散、馬虎的做事風格很容易轉化為習慣,一旦染上這種壞習慣,就會對執行力、對執行結果造成極大的傷害;現代社會,公司如果沒有核心競爭力,將會逐漸走向衰退,而不具備核心能力的人,同樣注定不會有太大的職業發展。
曾經有人說過:“無知和好高騖遠是年輕人最容易犯的兩個錯誤,也常常是導致太難失敗的原因。”許多人內心充滿著夢想與激情,可當他們面對平凡的生活和實際工作時,卻漫不經心,疏忽職守。企業的營運和發展固然需要有整體性的規劃和全局性的戰略思考,但更需要有種將種種規劃與構想加以實施、完成實際事情的員工。“說話的巨人,行動的矮子”,這樣連本職工作都不能盡責完成的員工,永遠不會給企業帶來實質性的作用。作為一名職場中人,不管未來發展的前途如何,我們都不要好高騖遠,而要腳踏實地、忠于職守,做好每一件小事,培養自己高效的執行能力。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇七
執行力是企業貫徹落實領導決策、及時有效地解決問題的能力,是企業管理在實踐過程中原則性和靈活性相互結合的重要體現,是企業生存和發展的關鍵。執行力是決定企業成敗的一個重要因素,是構成企業核心競爭力的重要環節。
沒有任何借口是執行力的表現,無論做什么事情,都要牢記自己的責任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負責。戰略的正確并不能保證公司的成功,成功的企業一定是在戰略和執行力兩個方面都能夠做到位。
3、對決策的內容不能理解,根本不知道從何問起——這屬于能力問題;。
4、在上級傳達決策內容以后,執行者發現了問題,有疑問,但不愿意提——這屬于態度問題。
1、自動自發。充分發揮自己的主觀能動性和責任心,想盡一切辦法把工作做好。
2、注重細節。細節決定成敗,1%的失誤,會造成100%的失敗。
3、為人誠信,敢于負責。誠信是立身處世的準則,是人格魅力的體現,是衡量個人品行優劣的道德標準之一。
4、善于分析判斷,應變力強。善于分析、快速應變能力是在競爭日益、變化日益迅速的今天有效執行的必要條件。
5、樂于學習,追求新知,具有創新。學習能力、思維能力、創新能力是構成現代人才體系的三大能力,其中,善于學習又是最基本、最重要的能力。沒有善于學習的能力,其它能力也就不可能存在。
6、對工作投入。有了對工作的熱忱,在執行中就不會斤斤計較,不會吝嗇付出和奉獻,而是富有激情,勇于創新,不斷進取。
7、有韌性。韌性指具備挫折忍耐力、壓力忍受力、自我控制和意志力,能夠在艱苦的、不利的情況下,克服外部和自身困難,堅持完成任務,在比較巨大的壓力下堅持目標和自己的觀點。
8、有團隊精神,人際關系良好。團隊精神包括:認同別人,主動幫助,無私奉獻,團隊自豪感。
9、求勝的欲望強烈。欲望是一切行動的源泉,是人生必備的條件,也是支持人生的動力。
員工執行力就是保質保量地完成自己的工作和任務的能力。員工執行力的強弱取決于兩個要素:一是個人能力;二是工作態度。
具體來說,要提高員工執行力,應做好以下幾個方面的工作:
1、溝通——溝通是前提。有好的理解力,才會有好的執行力。好的溝通是成功的一半。通過溝通,群策群力,集思廣益,,通過自上而下的合力使企業執行更順暢!
2、協調——協調是手段。好的執行往往需要一個公司至少百分之八十的資源投入,而那些執行效率不高的公司資源投入甚至不到百分之二十,中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個死物,而從懸崖上掉下時,可以爆發強大的能力。這就是集勢,把資源協調調動在戰略上,從上到下一個方向,能達到事半功倍的效果!
2、反饋——反饋是保障。執行的好壞要經過反饋來得知。市場被動反饋或者市場主動調研。而反饋得來的效用可以用具體而細致的數據來展示。同時我們又從數據形成的曲線中了解產品銷售走勢或者市場占有率等情況,以趨利避害!
3、責任——責任是關鍵。企業的戰略應該通過績效考核來實現。而。
不僅僅只是從單純的道德上來約束hr中目標協議書利用kpi關鍵績效指標來管理執行力。該協議書以法律依據明白當事人責任,從主要業績、行為態度、能力等主客觀方面來評價個體執行能力。采取獎金、工資調整、輪崗、評選優秀、儲備人才培養等具體獎勵措施,同時實行一定比率淘汰制,用來更好的管理執行力。
總之,員工執行力的強弱,取決于本人是否有正確的工作思路與方法,是否有良好的工作方式與習慣,是否熟練掌握管人與管事的相關管理工具,是否具有執行的管理風格與性格特征。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇八
在企業發展中,執行力是企業發展不可缺少的重要因素之一,高效執行力的團隊會給企業帶來極大的利益,會讓企業能更快的實現它所需達到的目標。強有力的執行力,會使企業團隊中的每一個人素質都會得到全面的提高,都會朝著一個共同的目標努力、奮斗。從而進一步增加了企業的凝聚力。執行力是工作的生命力。
從一定意義上講,提高執行力,就是提高一個服務發展的生命力、競爭力和創造力。所謂執行力,也指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。
執行力包含完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。執行力:對個人而言執行力就是辦事能力;對團隊而言執行力就是戰斗力;對企業而言執行力就是經營能力。而衡量執行力的標準,對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務;對企業而言就是在預定的時間內完成企業的戰略目標。
“執行力”本來不是中國常用的詞,國人習慣叫“貫徹”,從上到下全部貫徹。假設,大家在摸大象時感覺像是一堵墻,摸到象的腿感覺像是一根柱子,這說明我們也要從不同的角度看執行力。執行力就是員工在每一個階段都一絲不茍的切實執行。外企的中國人做事情一絲不茍,其實是逼出來的,國企的中國人可能就不是那么一絲不茍了,而且這個一絲不茍,是每個階段都要一絲不茍。所以簡單的說,執行力就是要求員工按質按量完成自己的工作任務。員工高執行力就是指員工按質按量完成自己的工作和任務。
己的心態,保持旺盛的斗志和充沛的精力,要提高企業員工的執行力,先要分析一下執行不力的原因,才能對癥下藥。造成企業執行力不強的幾個原因:
一、責任意識不強。個別企業存在著“浮”、“懶”、“散”、“虛”等方面的問題,形勢變化了仍舊我行我素,任務明確了仍舊等待觀望,工作部署了仍舊無動于衷,在非常時期仍舊按部就班,在關鍵時刻仍舊唯唯諾諾,面對上級交給的任務,推諉扯皮,致使一些工作在實際操作上往往違背初衷,落不到實處。有的企業對上級三番五次強調的經營紀律熟視無睹,有令不行,有禁不止,上有政策、下有對策,導致上級的指示精神在實際執行中失真走樣甚至是背道而馳。
二、員工素質不齊。企業員工對執行的偏差缺乏敏感性,對任務的認識不統一,行為也不盡規范,導致在實施中難以收到預期的效果;有的對問題、意外估計不足,導致執行過程中不能對具體環境巧妙設計出解決問題的細節,而是反復向上級領導請示匯報,由此延緩了執行的進度和質量。
三、有效溝通不多。企業部門與部門之間存有條塊分割現象,在執行過程中缺少必要的信息溝通,導致協調不好甚至隔閡。有的領導與員工之間沒有搭建起良好的溝通平臺,彼此缺乏充分信任度,沒有形成整體合力。由于有效溝通較少,執行中不僅造成企業資源浪費,而且使執行的效果大打折扣。
四、督查力度不夠。企業存在對具體工作的指導、督促、檢查的頻率不夠,或對工作有布臵少檢查,或檢查工作時前緊后松,跟進不力;有的對既定目標缺乏有效的監督和持續跟蹤考核;有的在工作安排上只有形式上的要求,沒有實質上的檢查和獎懲,抓落實僅僅停留在照本宣科,失之于寬,失之于軟,致使執行力越來越弱。
針對當前企業存在的執行力不夠的現狀,提高企業執行力,關鍵是要把握好以下幾個環節:
出主意、拿措施、抓落實,執行就會沒有任何借口。因此,要時刻加強員工責任心教育培訓,引導大家自覺樹立責任意識,不折不扣地將工作落到實處。
二、完善制度是保障。提高執行力,只靠自覺性是不行的,還要有完善的制度作保障。企業的制度化主要是指各項管理的制度化,即各項活動是否都按照既定的規則在操作,企業內是否形成規范的、有章可循“以制度管人、而非人管人”的管理制度。
我們要根據企業實際,進一步加快制度建設工作,從選人用人制度、薪酬體系、業績考核制度、獎懲制度等各個環節入手,借鑒其他一些企業好的經驗,做好制度的建立、修訂和完善工作,用制度來體現清晰、有效的工作標準、工作程序、崗位職責、考核標準,進而規范執行力的標準,用制度克服利益不相等、職責不清、工作推諉扯皮等影響執行力的因素,將崗位職責細化、立體化,使每項工作做到有目標、有措施、有責任人、有時限、有督查、有考核,形成管理閉環。
三、選賢任能是根本。企業發展離不開人,經營者的戰略思想、方針政策、制度辦法必須由人來執行,人是執行的主體。要提高企業執行力,必須培養一支“執行”意識較強的員工隊伍,真正做到不拘一格用人才。首先,抓好中層管理人員建設。
俗話說,“上行下效”、“上梁不正下梁歪”。因此,企業執行力能否提高,執行力能否很好地貫徹下去,管理者,尤其是中層管理者的態度,起著重要作用。因為中層管理人員既是執行者,又是領導者。
他們的作用發揮得好,是高層聯系基層的一座橋梁;發揮得不好,是橫在高層與基層之間的一堵墻。他們在執行文化中發揮的是上下溝通的作用,在管理執行的落實上扮演著執行落地的重要角色。要提高中層管理人員的執行力,關鍵是要任人唯賢,選拔聘任那些示范性和帶動力強的人才。
其次,抓好普通職工隊伍建設。職工的執行力直接關系企業整體執行力的作用發揮,全面激發職工的動力,是提高企業執行力的根本之需。
四、我們要堅持以人為本,加強職業道德教育和崗位技能培訓,進一步優化、提高職工隊伍結構,營造團結、和諧的企業文化氛圍,使各類人才創業有機會、干事有舞臺、發展有空間,這樣就會直接激發出職工的工作熱情,更好地保證企業的各項工作計劃和任務的順利實現。
五、有效溝通是基礎。良好的溝通是成功的一半。如果每個人的執行力都很強,但不能有效溝通,其結果往往適得其反,執行結果也會很差。由于企業事實存在著管理層級、本位利益,使信息的有效傳遞受到阻礙,也使有效溝通方式和溝通平臺的構建在現代企業更加重要。
通過有效溝通,我們不僅可看到事物的表面存在的問題,還可了解到造成這種表面問題的真實原因;不僅能了解到目標與執行之間的差距,還能收到群策群力、集思廣益的效果,從而使執行更加順暢無阻。
六、獎優罰劣是動力。督導檢查是提高企業執行力的一個好方法。工作任務布臵后,我們不僅要對執行結果進行檢查,而且要對執行過程進行監督,這樣,我們就能夠及時發現偏差并給予糾正,將損失減少到最低限度。同時,對于執行中做得好的我們要大張旗鼓地獎勵,做得不好的要根據制度懲罰,不搞下不為例,這樣就會保障執行的效果。
總之,通過以上對提高企業執行力及待解決問題的分析和相應對策的實施,定會對我們企業在前所未有的多元化市場競爭中增加取勝的砝碼,進而為企業實現持續穩健協調發展奠定堅實的基礎。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇九
本課程營旨在全方位打造團隊的執行力,從而提升團隊的戰斗力!用通俗的例子解釋執行的理念與行為;用互動的方式引導正確的執行心態與執行技能。幫助參與者:投資自己,讓自己通過培訓與實踐逐漸成為信守承諾、結果導向、百分百責任的執行型人才;將參與者打造成為職業、專業、敬業的職業化人才。幫助企業通過投資心態,梳理企業的文化;通過投資整個團隊來實現團隊執行力的提升,從而達到業績的提升;培養一批具有結果思維和客戶價值為一體的優秀人才。企業成功=5%的戰略+95%的執行,沒有執行力,一切等于空談。若不解決企業執行問題,就無企業核心競爭力可言---打造團隊的執行力是當前企業發展必修課程。
適用人群。
企業高層、中層、基層主管和企業班組長以上。
課程大綱。
第一部分員工自我管理。
一、自我管理。
1、何為管理?
2、何為自我管理?何為“無為而治”?
3、自我管理理念和意識。
4、員工自我管理和成功勵志。
二、自我管理目標。
1、人生六大目標的設定和人生夢想?您的夢想是什么?企業夢想是什么?
2、認同人生價值觀目標。
3、自我過程管理、系統管理。
4、自我結果導向。
三、自我管理和團隊意識。
1、何為團隊。
2、何為建立團隊。
3、如何溶入團隊。
4、如何使團隊管理和自我管理相一致。
5、團隊管理精髓和管理瓶頸何在?
6、團隊價值和個人價值。
7、團隊溝通和個人換位思考(換事、換人)。
8、集體榮譽和個人成果分享。
四、什么是執行兵法?
1、何為執行?
2、何為執行力?
3、何為執行兵法?
4、何為正能量執行力?
5、企業執行力現狀分析?
6、在執行力上有何痛苦?
7、為何執行不力影響企業的發展和生存?
8、執行兵法則哪些?
第二部分:鑄造執行力的3個要素。
一、要素一:結果導向(員工靠結果生存、企業只為結果買單)。
1.員工和企業是什么關系?
2.執行是“我做了嗎”?
3.做任務是陷阱、做結果是餡餅。
4.做結果三思:結果是誰要的?結果要有什么?結果有什么用?
5.九段秘書測試:請問你是幾段?結果值多少錢?
6.如何獲得最佳的結果?結果思維、底線原則、外包理念。
案例分享。
二、要素二:責任邏輯(鎖定責任,收獲結果)。
1.理由源于責任是否鎖定。
2.陷阱一:“請示”工作與推脫責任。
3.陷阱二:“人多力量大”與推脫責任機會。
4.領導只為結果買單、員工為結果而戰。
5.4個步驟:結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核。
三、要素三:6大執行法則。
1.服從法則:以服從為天職。
2.目標法則:盯準一只野兔。
3.冠軍法則:做自己擅長的,上帝助你成功。
4.速度法則:先開槍再瞄準。
5.團隊法則:利他就是利已。
6.裸奔法則:沒有退路就是出路。
第三部分:如何提高個人執行力。
四、效率做事:管理好時間才能管理好事情。
1.為什么人們總說“很忙”?
2.時間守恒:時間在哪,執行力就體現在哪。
3.不良時間分配:哪里起火往哪里跑。
4.最佳時間分配:永遠做重要不緊急的。
5.生命守恒:若不是現在,那是何時?
6.時機守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子。
五、樂在工作:做好執行首先經營好自己。
1.快樂基因:17個秘密。
2.快樂入口一:abc情緒理論。
3.快樂入口二:受益理論。
4.快樂入口三:放下理論。
5.快樂工作的方法:控制情緒、消除心理壓力。
六、說對話辦對事:溝通無障礙、執行有保障。
1.溝通目的:鼓舞他人的行動。
2.溝通步驟:解碼、編碼、反饋。
3.溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的。
4.溝通策略一:與對方頻道同步(同理心)。
5.溝通策略二:如果…更好…。
6.溝通策略三:銷售你的建議(fab)。
案例分享。
第四部分:如何提高組織高效執行力。
七、執行的三個核心流程。
1.人員流程:用對的人。
2.戰略流程:做對的事。
3.運營流程:把事做對。
八、組織執行力8個誤區。
戰略是管理者的事,執行是員工的事;。
用人不疑、疑人不用;。
學謀略多,學規則少;。
管理制度變來變去,朝令夕改;。
制度變形,熟人環境沒有規則;。
管理者沒有常抓不懈;。
差不多就行;。
策略與制度本身不具有執行性。
九、如何有效高效的執行戰略?
1.戰略執行失敗四大原因;。
2.運用平衡計卡有效執行戰略;。
3.戰略執行的五個基本步驟;。
4.建立戰略執行保障體系。
5.案例分享。
第五部分:主管領導力決定員工執行力。
十、善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?
1.基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;。
2.激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;。
3.2大關鍵:即時性與創意性;。
4.實戰演練:訓練你的真誠贊美;。
5.頭腦風暴:寫下10種可操作的小激勵策略。
6.案例分享。
十一、做教練型干部:如何培養“打勝仗”的團隊?
1.理解教練:教練是什么?
2.注意事項:如何當好教練?
3.日常教導:中層管理的“三忌”與“三問”;。
4.管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個關鍵點;。
5.教導下屬:離場管理的7個步驟。
6.案例分享。
十二、領導的藝術:如何做領導者而不僅是管理者?
1.理解領導力:塑造自身影響力與人格魅力;。
2.聚人先造夢:如何成為有跟隨者的領導?
3.做事先安人:如何用對人做對事?
4.修人先修路:如何“修路”提高效率?
5.育人先育魂:如何善用文化的力量?
案例分享。
十三、商界領袖談執行力和中央領導“反”管理執行力。
1、國家以法治國,企業以法提升執行力。
2、貴企業內部在管理上存在的“執行力”現象有哪些?
3、通過今天的培訓和學習,在“執行力”上應采取哪些對策措施?
4、現場提問和答疑。
5、總結。
1(成率。
8、整改計劃。
二)、擴張型。
1、建立文化。
2、建立機制。
3、建立團隊。
4、建立規則。
5、明確管理重點。
6、明確部門或崗位日常事務。
7、建立標準化工作。
8、項目執行中的檢查和配合。
9、培訓。
10、目標測量、
11、績效反饋溝通。
12、改進計劃。
13、其它建議。
14、目標調整。
15、管理評審。
三)某企業績效管理中使用的制度、細則、表格等案例分享。
十三、績效管理改革原則,唯一不變的是“變”
1、不斷優化的原則;。
2、比較分析的原則;。
3、閉環原則;。
4、管理升級原則;。
5、創造價值原則。
十四、績效管理培訓總結。
十五、學員提問和互動交流、答疑。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇十
2、為什么需要執行。
3、中國企業的執行現狀。
4、中國企業執行問題的原因。
5、執行力是每一個人的事情。
6、影響執行力的五個主要因素。
7、執行力的四個要素。
8、建執行的五個黃金法則。
二、執行力來自溝通。
1掌握上司的心理。
2與上司相處的八項原則。
3了解部屬的層次。
4各類員工的管理方法。
5善于與部屬溝通。
6如何給予和接受反饋。
7傾聽技巧。
三、如何有效使用執行的工具。
2、執行成果必須是可以衡量的。
3、執行過程必須是有時間限制的。
4、執行要求必須是考慮關鍵資源配置的。
三、選擇有執行力的員工。
1、員工招聘的困惑和挑戰。
2、用人中的誤區。
3、結構化面試。
四、構建執行團隊。
1、什么是執行團隊。
2、執行團隊中的角色劃分與管理。
3、團隊發展的五個階段。
4、如何做好決策。
五、團隊溝通的藝術、團隊溝通的種類。
1、自我溝通。
2、人際溝通。
3、團隊溝通。
4、團隊如何溝通、團隊溝通的方式。
6、塑造團隊的正向思考環境。
7、如何建立團隊真誠共同體。
五、執行力需要有效激勵。
1、五種激勵理論在管理中的理論。
2、如何留住執行人才。
3、實戰模擬。
六、執行力來自績效管理。
1、績效考核與信任。
2、企業整體績效管理的復雜性。
3、整體績效管理體系分解。
4、整體績效管理通用程序。
5、整體績效管理體系的特點。
七、如何構建超級的執行性組織。
1、進行系統的執行力教育。
2、有效掌握執行的技巧。
3、確立以執行力為導向的組織結構。
八、構建信任之橋。
1、信任:信任是建立團隊的基石。
2、成本最高的團隊是相互不信任的團隊。
3、信任減少內耗,提高效率。
4、領導者如何創造一個相互信任的團隊。
九、培養積極心態。
1、積極心態的內涵。
2、心態測試。
3、積極心態和消極心態的表現。
4、職業化心態。
講師介紹:
講師姓名:林俞丞。
超級盈利思維系統創始人;
天津大學工商管理學碩士;
北京大學、清華大學總裁班客座教授;
時代光華、前沿講座、財富講壇特約講師;
盈利性系統思維訓練體系提出者;
執行力系統建設專家、北大縱橫高級合伙人;
曾任旭陽、華藥、德隆等多家上市集團咨詢顧問;
曾任(美資)華信投資集團執行總裁;
資歷介紹:
林老師集豐富的管理實戰經驗和深厚的管理理論功底于一身,92年大學畢業以來,曾在某政府經濟管理部門、外資華信投資集團公司、萬歲制藥集團、華雨科技集團公司、北京錫恩管理顧問公司等大型企事業單位先后擔任培訓講師、投資項目經理、管理部經理、培訓經理、銷售總監、集團總經理等職務,涉足建筑、醫藥、銷售、畜牧等眾多行業。
林老師出身企業一線,對一線運營管理非常熟悉,具有非常豐富的實戰經歷。咨詢培訓業從業7年以來,曾為聯想集團、湘江地產、好記星、中國移動、華北石油、石焦集團、東方購物廣場、博深工具、等上百家大型企業做過實戰執行力培訓和實戰執行力系統導入工作;在北京、上海、深圳、重慶、大連、青島、西安、鄭州、濟南等地進行了近百場企業管理培訓和nlp銷售培訓,聽眾達3萬多人,其培訓以企業的實際運營為出發點,以團隊執行思維訓練和習慣導入為主要手段,其培訓風格幽默風趣,實操性強,受到學員一致好評。幾年來,先后指導上百家企業走出管理困境,取得驚人效果,受到了高度評價和廣泛贊譽!授課風格:
風趣幽默不失深邃,循循善誘不顯繁雜;教練型教學方式,優先彰顯學員個性;
互動式情景案例,讓體驗刻骨銘心;現場咨詢式問題解答,感受。
系統思維力的.震撼;理論與實踐緊密相扣,真正的專家風范。
課程特點:
課程與眾不同之處在于實戰,拒絕空洞的理論和教條;課堂即時回答學員問題,斧正學員實踐思路,拓寬其思維空間。
林俞丞老師不僅擔當的是一位知識傳授者,更重要的他是一名教練員,不僅能提供方法和工具,重要的是他更關注于學員的思維訓練。
主講課程:
qbq責任與人個效能訓練。
責任勝于能力。
中層管理技能提升(mtp)。
卓越團隊執行實戰訓練營。
中層角色意識與管理思維訓練。
部分服務客戶:
天津瑞普生物技術股份有限公司、山東六和集團等。
房地產:湘江地產、卓達集團、21世紀不動產、廣州興業地產、易居臣信房地產經紀、中原地產、南山集團、坤和地產、襄樊君和集團、邢臺天鷺房地產開發有限公司等。
醫藥行業:石藥集團、國藥集團、華藥集團、滇虹藥業、藥都集團、東盛英華、萬歲制藥集團、遼寧益康生物制品有限公司等。
其它行業:聯想集團、三星集團、中石化石家莊煉油廠、中石化滄州煉油分公司、邢臺旭陽煤化工有限公司、敬業集團、博深工具集團、河北三元食品有限公司、河北長城汽車集團、河北潤石珠寶飾品有限公司、河北電力局、北車集團、家樂園集團、河北焦化集團、一天電氣集團、唐車集團、可口可樂營銷分公司、河南電力局、中國人壽、平安人壽等。
學員評價:
點很可貴――中燃控股集團總裁:劉明輝;
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇十一
通過再次學習,培訓,對“執行力”有了更進一步的理解。一個企業的成功不僅需要一個英明的決策者,還需要一個執行力堅強的團規。只有二者有力的結合,才能卓有成效完成企業的目標。
服從大局,服從領導市一個執行者素質的基本要求,當然對下級的執行力力度的考核也要從自身決策出發。一切從貫徹上級要求,從實際出發,實事求是的布置任務,安排工作,盡量減少誤差,避免不該發生的錯誤發生。特別是重大失職、失當、失察責任事故的發生。
運營中心和物業管理都涉及到具體地政策、要求,抵觸具體生活的人,都處于相對和絕對之中,隨時都有變化的發生,這就要求決策和執行都要隨之變化。雖然千變萬化但執行力的決心不能變,只有堅決的態度,才能絕對的執行。自己一定要以身作則,嚴格要求自己,深刻領會上級的意圖,執行不走樣,完成不偏差。要深入了解實際,了解情況,服務大眾、服務市場、服務社會。合理建議,反映客戶的意見,使各項工作做得更好,不辜負領導的期望,努力帶好招商團隊和管理團隊,精心打造精品小鎮。
(精選6篇)心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編整......
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇十二
商海無情是現今社會人人皆知的事實,在無情的商海中搏擊需要強大的競爭力,而這種競爭力的核心就是強大的執行力。據相關機構預測未來三年,將是中國培訓界競爭最為慘烈的三年,排除國家政策導向因素之外,三年之后,中國80%的培訓市場份額將被排名前五十名的培訓機構所占據。因此沒有執行力三年后,我們中的一部分也許就在培訓界了。
一個培訓機構無論戰略方向如何遠大,缺少執行力將是一紙空文。沒有執行力,就不用談發展,不用談規劃和戰略。戰略定義了一個企業的發展方向,并為此做好了充分的準備,但是許多戰略最終卻以失敗告終,這主要是因為許多企業在重視戰略的同時忽視了執行力。戰略再美好,如果得不到有力的執行,同樣是無法達到預期目標的,所以只有堅定的執行才能使戰略變為事實。
目標是戰略執行的首要因素,沒有目標,戰略將無法執行,更無法堅定執行。
大量的實踐案例證明,有很多企業都有很好的思路、周密的規劃、優秀的思維方式,甚至有一套非常全面的設計,但是唯一欠缺的就是:這些企業讓自己優秀的戰略懸浮于空中,無法踏踏實實地進行落實,因而導致了戰略的失敗。這里一個很重要的致敗因素就是這些企業缺乏將戰略堅持落實的毅力。沒有持之以恒的毅力,自然就不會有成功的喜悅。
比如佳一從08年四月份起就規劃開發一套遠程在線考試系統,幫助加盟校實現對教師應聘的第一關(筆試的考核),對學生入學測試的考核。這一規劃確定之后,我們預測它將為加盟校帶來便利,所以就盡全力開始做分步方案,持之以恒地進步技術攻關(1、解決題庫隨機生成的功能2、解決特殊數學符號的功能),經過近一年半的研發,技術終于取得突破(現在已經調試完畢,正在完善題庫內容),11月6日將正式上線,為各合作學校服務!
品牌的戰略是否優秀來自于團隊合理的組合。一個高端品牌的樹立需要一個培育過程,不是一天兩天也不是一年半年,需要不斷地積累。既然確定了這樣的目標,就要有執行的毅力,否則再好的戰略也是枉然。
一般來說,許多公司在制定了發展戰略后,緊接著會根據戰略制定出與之配套的實施策略,如廣告策略、促銷策略、公共關系策略等等。也有許多公司在制定了具體的策略之后,就放手讓相關部門具體實施,他們認為下一步的工作就是等待收獲成果了。其實,這種等待是錯誤的,因為多么完善的策略如果沒有相應的跟進也會落空。制定出策略并不意味著一切萬事大吉。企業還要對策略的具體實施進行持續的跟蹤檢查,要關注每一個執行的環節,才能保障策略執行到底,才能保證企業的成功。
總而言之,只有堅定的執行才能讓戰略得到落實,因為執行力是企業的生死樞紐。
對一個企業而言,在其發展過程中,如果將戰略比作企業家的心,那么組織就是企業家的手。在企業由小到大的發展過程中,組織能力的強弱可謂至關重要。心只能代表夢想,而手卻是實現夢想的工具,沒有了手,一切夢想都會變成空想。執行力之所以是企業的生死樞紐,其中一個原因就是執行力會直接影響企業的組織能力。
企業是一個特殊的組織,雖然沒有硝煙大炮,卻有生死存亡。正如有人形容的那樣——企業的今天是很殘酷的,明天更殘酷。雖然后天是美好的,但是大多數人都會在明天晚上死去。簡而言之,企業的組織是一個隨時面臨生死抉擇的組織,企業越大,它所面臨的風險也越大。企業要學會尊重執行,只有這樣才能使組織運行順暢。
一個組織要想井然有序,要想有很強的競爭力,絕對不能缺少嚴格的制度。這些制度其實就是執行力的文本表現,尊重執行首先要做到的是尊重制度。只有嚴格貫徹制度,才能從根本上尊重執行,才能使企業這個組織運營通暢。
講到這里我想提醒我們的校長們,其實在佳一的今天上午的高層會議上我也強調,領導在行使權力的同時,也要承載責任,承受來自員工的監督!一方面領導要管理人,另一方面領導也必須接受被管理員工的監督。我們必須尊重制度,在制度面前要先于員工執行,才會有號召力和威望。
企業制度的建設和執行都是在一點一滴的具體過程中堅持下來的,大的制度要堅持執行,小的制度也不能放松。如果只建立制度而不談如何執行,那么這個制度本身的威信就會蕩然無存。所以,一個組織要想擁有強大的競爭力,首先要在行動上尊重制度,才能從根本上尊重執行。前提是培訓機構領導本身對于制度的尊重和執行,比如我們要求員工按時到校,那么我們本人也必須按時到校,要求員工打卡考勤,我們自己也必須打卡考勤。
企業為什么缺乏執行力。
執行是一套系統化的流程,它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈的跟進以及責任的具體落實。它包括對企業所面臨的商業環境做出假設、對組織的能力進行評估、將戰略與運營及實施戰略的相關人員集合起來、對這些人員及其所在的部門進行協調,以及將獎勵與產出結合。它還包括一些隨著環境變化而不斷變革前提假設和提高公司執行能力以適應野心勃勃的`戰略挑戰的機制。
決策因素。
這是導致企業缺乏執行力的首要因素,具體體現在目標確定的錯誤會讓執行變得無所適從。企業領導者切忌確定多、大、空、雜的目標,這樣的目標即使再強的執行力也無法實現。所以,企業的領導者要為自己的組織設定一些順序清晰而又比較現實的目標。在確定了清晰的目標之后,還要將其簡化,讓每個人都能對該目標很好地理解、評估和執行,并最終使這些想法成為組織的共識。比如佳一的全體員工都清晰地知道我們在20xx年12月31日必須實現的目標。都在為之奮斗。企業的目標一定要很準確,否則就會既浪費成本又遭遇失敗。
心理因素。
許多中國企業缺乏執行力的第二個因素是心理因素。在許多企業都可以看到這樣的現象:制定了一整套執行制度,但是,從領導者到其他員工均不敢果斷執行,尤其是在流程再造的時候,這種現象更為普遍。往往是企業的領導者缺乏執行的魄力,不能帶頭嚴格按制度辦事,致使上行下效,導致企業執行力虛弱。
恐懼是影響執行力的第一個要素。人們在執行過程中會經歷各類恐懼:害怕沖突、害怕失敗、害怕拒絕、甚至害怕成功。領導者在執行過程中一定要設法克服這些恐懼心理,否則,企業注定會成為一個只說不做的企業。
教育因素。
企業缺乏系統的執行訓練是企業缺乏執行力的第三個因素,即教育因素。
一個好的軍隊在平日里只有經過系統而嚴格的訓練,才能在打仗時快速做出反應。為了達到這樣的目的,軍隊從軍人入伍的第一天起就對每個軍人進行不懈的訓練,具體包括價值觀、戰術、紀律等方方面面的訓練。就像軍隊一樣,如果企業需要強大的戰斗力和執行力,就要對自己的員工進行系統的執行力的教育和培訓。
機制因素。
企業缺乏執行力還有來自機制方面的原因,簡而言之,就是企業缺乏合理的執行評估體系。許多企業都有自己的執行評估體系,但是這些體系卻一直不能發揮作用,致使企業執行力低下。這主要是因為企業的執行評估體系不夠合理,即沒有被員工很好理解或與員工的實際并不相符,致使評估體系形同虛設,根本沒有也無法發揮應有的效用。
1、重目標評估、輕流程評估。
“重目標評估、輕流程評估”是企業缺乏合理的執行評估體系的主要原因之一。以前蘇聯曾經對出租汽車司機實施的評估方式為例,公司對司機業績評估的主要標準是“一天能跑多少公里,公里數越大說明你的工作績效越高”。在這樣的評估方式的引導下,為了成為先進,許多司機開始一圈一圈地在市區里轉悠,從莫斯科到列寧格勒的高速公路很長,大概有上千公里,這些司機白天不辭辛勞的從莫斯科開到列寧格勒,晚上再開回來。這樣雖然每天要消耗許多汽油,而且往往一天也拉不到一位客人,但是符合當時的評估標準。
試想,長此以往,這家出租汽車公司的前景如何。這就是不合理的評估方式給企業帶來的惡果。這種評估方式的問題在于太重視目標評估,而嚴重忽略了流程評估。從執行的角度來說,企業更多關注的應該是執行操作是否合理,雖然業績指標也很重要,但是,建立績效評估體系最難設定的往往就是指標,尤其對民營企業來說更是如此。
2、重短期績效、輕戰略績效。
企業缺乏合理的執行評估體系的另一個主要原因是重短期績效、輕戰略績效。單從理論的角度來說,比較完美的情況是將戰略績效和短期績效結合起來,但是,這在現實的企業中很難實現。主要是因為許多企業口頭上重視戰略績效,行動上卻往往采用了重視短期績效的評估方法。
三個和尚的故事反映了合理的執行組織體系的重要性,企業是一個特殊的組織,要想成為一個執行力組織體系,就要具備三個基本特征:合理的決策權分配、適當的獎罰體制和明確的責任機制。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇十三
通過聽講,我從中悟出一些道理?力爭做到“三個明白”:即明白執行力是什么,明白文明執法做什么,明白廉潔行政達到什么標準。
執行力的體現首先是對工作的激情,是新的思想觀念,要富于想像力。其次是對學習的追求,是綜合的能力外現,要富于創造力。最后是對工作的態度,是扎實的工作作風,要做好小事情。通過理解和思考,我認為提高執行力應從以下三個方面入手。
解放思想,不斷提升執行力的新境界。思想是行動的先導,解放思想,開拓創新是做好一切工作的原動力。針對新時期,新問題,要按照xxx精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態、工作水平,應以改革的思路、開放的思維、創新的理念,不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制。思想解放實際上是對事業的責任心,對群眾的使命感的具體體現,是對事業、對工作、對群眾態度問題,是個思想境界問題,解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想,才能打開視野打開思路,才能破除怕擔風險、怕負責任、怕出漏子、唯書唯上的觀念,才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識,始終做到對事業有激情、對工作有熱情、對群眾有感情,永不滿足、永不懈怠。
加強學習,不斷提升執行者的業務素質。業務素質是執行力強弱的物質基礎。提高執行力,僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現實中,絕大部分人都想把工作干好,都想在工作上取得突出業績,沒有誰真正想甘為人后,但為什么實際工作效果卻千差萬別呢?除了思想境界不高、責任心不強以及環境差異外,個人業務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。古人云,吾生有涯而學無涯。當前我國正處于經濟社會發展特殊時期,新情況新問題層出不窮,一些人們駕輕就熟的工作經驗、工作路子變得不那么管用了,面對種種新情況,不少人出現了所謂“本領恐慌”。就機關工作人員而言,首要的就是要提高基本的業務素質,所謂基本的業務素質,從小的方面講,包括能表達、會書寫、善協調、會做群眾工作、會操作現代辦公設備,從大的方面講,包括決策能力、理解能力、溝通能力、發動能力、創造性工作的能力等。沒有生而知之,都是學而知之。一個執行力強的人必定是一個善于學習的人,一個執行力強的團隊,必定是一個學習型的團隊。
注重細節,不斷提高提高執行力的效果。“細節決定成敗”核心思想就是做好小事,成就大業。有這樣一個故事:一家大型船舶公司的領導,為了打造世界一流的專業船隊,對機艙提出了一個近乎苛刻的管理標準,叫做“滾饅頭標準”,就是以饅頭在機艙滾過后是否干凈作為機艙管理好壞的標準。一開始,大家都不理解,有的認為標準太高,無法實現,有的單純地認為“滾饅頭標準”僅僅是個清潔要求,對管理沒有意義。可做了一段時間大家恍然大悟,“滾饅頭標準”的核心思想其實就是注重細節,做好小事。把機艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事;清潔地面、墻面、機器表面是小事;定期檢查機艙各種管路,杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發現,只要把這些小事都做好了,機艙滾過饅頭就一定干干凈凈,大家隨后又發現,只要機艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的,機艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來,這家公司的專業船隊成了亞洲的老大,世界的一流。問起經驗,那位領導說:沒什么高招,就是把小事做好。其實在一個單位里,絕大部分人員做的都不是戰略、規劃這樣的大事,而是一件件看起來非常平常的小事:比如接待一個辦事群眾,接聽一個電話等等,都不是大事,可是,如果我們沒有把這些小事做好,單位的形象就會受到影響。
社會主義榮辱觀強調了人民利益高于一切,把服務人民為榮、背離人民為恥作為主要內容。這是給執法工作指明了正確的方向。作為一線的行政執法人員必須堅持這種服務理念,要以“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”作為執法根本,努力體現在文明執法中。必須做到:
(一)堅持以人為本,實施人性化執法。每一名執法人員都必須把自已的一言一行、一舉一動與廣大群眾的利益相聯系,與市情、民愿相結合,在態度上熱情溫和,在語言上規范準確,在行動上合法得當,不能在執法中有違法和粗暴野蠻行為,切實做到文明管理、熱情服務、以理服人、以情感人,實現在文明中執法、在執法中文明的目的。
(二)端正服務思想。我們要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對人民群眾的深厚感情、對地稅事業的執著追求,本著執法無情、操作有情的宗旨,處處為老百姓著想,時時為老百姓負責,逐步由對立關系變成合作關系,由執法對象經濟利益的傷害者變成執法對象合法利益的維護者。
(三)規范服務程序。在查處違法、違章行為時,多運用宣傳、教育的方式,做到文明用語在先、亮明身份在先、指明違法事實在先、權利告知在先,在工作上充滿真情,在環節上規范清晰,使違法者心悅誠服,減少行政執法工作的阻力,透射出黨和政府對廣大人民群眾的關心和愛護。
廉潔行政,就是要正確運用手中的權力,克己奉公,為政清明,辦事公開、透明,自覺拒腐防變,決不能xxxx、搞權錢交易。規范行政,就是要對行政工作制定科學、明確的標準,對執法人員的言行制定嚴格、具體的規則,并做到定了就辦,堅決執行,決不能辦事無章可循、不講規矩。當前,我國正處于體制轉軌和社會變革的特殊歷史時期,如不對其進行強有力的制約和監督,很容易導致對行政權力的監督制約真空、行政道德失去規范、行政權力濫用、行政責任缺失,行政權就有可能膨脹為恣意妄為的權杖。因此我們必須不斷強化監督,積極創新監督機制,把同級監督、上下級雙向監督、群眾監督和輿論監督統一起來,拓展監督的范圍和渠道,強化監督的力度。要徹底改變政府行使權力“暗箱”操作狀況,將政務活動在最大限度內公開,提高政府活動的透明度,使黨政機關的各種權力活動“陽光化”。這樣,我們的政府才會更透明,更加廉潔高效,才會在管理經濟、服務經濟上發揮更積極、更大的作用。
因此,提升執行力,對每個機關工作人員來講,是一個基本的、長期的要求。在今后的工作中,我們要以開放的思維、精湛的業務、嚴謹的作風,切實履行工作職責,努力提高工作執行力,不斷修練完善自己。
執行力在當前是一個熱門話題。前不久,在省公司領導干部培訓班上,余世維教授用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說,執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用,以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力,就必須加強執行力。可以說,一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇十四
溫總理在今年的《政府的工作報告》中首次明確提出要“提高政府執行力”,充分說明本屆中央政府已經認識到“政府執行力”的極端重要性。執行力,就個人而言,就是把想干的事干成功的能力。對于一個組織,則是大家圍繞共同目標把長期戰略一步步落到實處的能力。它是把企業或團隊的戰略目標、規劃轉化成為現實、成果的關鍵。國稅執行力是指國稅部門及其工作人員貫徹落實國家稅收政策、法律、法規及工作部署的操作能力和實踐能力,即執行命令、完成任務、達到目標的能力。現將學習心得體會如下:
執行力,顧名思義是執行并實現既定目標的能力,就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于政府執行力的概念,雖然早就看到過、聽說過,但是理解上很片面和膚淺,對政府執行力的內涵和提高政府執行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通過這次學習,我明白了政府執行力的含義。政府執行力在不同學科中具有不同的含義。比如,從法學角度看,政府執行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看,政府執行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看,政府執行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。政府執行力分為廣義和狹義兩種理解:廣義是指政府為達到既定目標,通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規、決策、戰略等行為,對各種資源進行使用、調度和控制,有效處理政府日常事務所表現出來的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執行決策、監督決策執行所表現出來的行動、操作和實現能力及效力。通過學習,我了解到政府執行力其實是多種能力的綜合,各種能力貫穿于政府執行活動的始終,在不同的時期表現為不同的形式。
我們在日常工作中執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。
對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求,結合我自身的情況,我總結了一下差距,確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。政府執行力中領會力的一項關鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學習,才能正確地把握政治方向,從而掌握領會力。第二,要提高業務工作能力。無論是預測力中要求的準確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的能力、擬定計劃方案的能力,都與業務工作能力密切相關,如果業務不熟、能力不強,是不可能作出準確的判斷,不可能擬定成熟的計劃方案的。加強業務學習將是我今后工作努力的一個重點方向。第三,要強化創新意識。政府執行力是一種創新力。創新力是人的知識、技能、智力及智慧的統一與綜合,比普通能力而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。各級政府干部的創新力,一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想,見別人所未見,做別人所未做,提出新見解、發明新辦法,克服常人或前人所克服不了的困難,解決常人或前人所解決不了的問題,實現政府工作的新突破。要提高政府的執行力,要求每一個政府干部都要有創新能力,這樣才能使整體創新能力得到提高。通過對這次的學習,我還掌握了一些常用的創新方法,比如書中所提到的“設問法”、“聯想法”、“要素分析法”、“分解法”等等,這些方法對我今后的工作學習大有裨益。
作為國稅局公務員,都應正確理解執行力是工作的核心,想方設法提高我們自身的執行力是我們的天職。要打造和諧國稅團隊,就必須要提高執行力,精心打造這一核心競爭力,國稅事業才會充滿勃勃生機。
在全教育局開展“提高工作效能,提高執行力”宣傳教育月以來,自己嚴格按照局黨委的要求,按照學校“雙提高”教育領導小組所規定的學習內容和時間安排,進行了比較認真的學習。并對照“雙提高”教育活動的要求認真進行自我剖析,現將情況小結如下:
當前,一些地方、部門和領域出現的貫徹落實市委、市政府決策部署力度不大、進展遲緩、效果不佳等問題,從根本上講是執行力不高的問題。加強執行力建設,是我們實際工作所面臨的突出問題,亟需下大力氣研究和解決。
執行力問題正在越來越受到重視。溫總理在十屆全國人大四次會議上所作的《政府的工作報告》中明確提出,建立健全行政問責制,提高政府執行力和公信力。這是“執行力”概念第一次被寫進《政府的工作報告》,標志著執行力建設被正式納入國家治理范疇。溫總理在十屆全國人大五次會議上所作的《政府的工作報告》中進一步提出,“以轉變政府職能為核心,規范行政權力,調整和優化政府組織結構與職責分工,改進政府管理與服務方式,大力推進政務公開,加快電子政務和政府的網站建設,提升干部隊伍素質,全面提高行政效能,增強執行力和公信力”。這再一次表明了中央提高執行力的堅定決心。執行力不但是機關工作的生命力,也是所有單位發展的生命力,更是促進發展的推動力,體現著執行法律法規、方針政策、規劃計劃、決策政令的能力。增強執行力,就要求我們正確行使行政權力,更加有效地落實各項方針政策和工作部署,提高人民群眾對黨政機關的滿意度和信任度。
“做好各方面的工作,歸根到底在于抓落實。”連書記一語中的地指出了當前我們工作中存在的消極情緒和應付常態。這正是為什么我們要開展“提高工作效能,提高執行力”宣傳教育的根本所在。這些精辟的論述讓我們感到再不提高我們的執行力水平,就有可能成為阻礙國家發展的“罪人”。所以,我們必須、也一定要進一步提高工作效能和提高執行力,在教育戰線上要做到教書育人,育人為先;育人教書,誠信為先;誠信做人,效能為先;效能做事,執行為先。教育我們的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必誠的人,我們就必須把自己的工作做到家,克服“因循守舊、不思進取,避重就輕、互相推諉,紀律松馳、脫崗曠崗,不負責任,不作為、遲作為、亂作為、用權謀私、吃拿卡要......”等不良作風和自以為不犯大局的陳規陋習,向著更清廉、更高效、更快執行的`工作狀態前進。
學習xxx在中共xx區紀委七屆三次全會上的講話后。對劉書記關于“有一部分干部畏懼困難,回避矛盾,有風險的工作不愿干,有困難的工作不去干,得罪人的事情不想干,甚至為了不出事,寧肯不干事;有的缺乏大局意識,對由其他單位牽頭的中心工作不當一回事,不相互通氣,不予積極配合;還有個別干部團結意識較差,缺乏干部應有的品質,與班子成員鬧無原則糾紛,造成班子凝聚力渙散、戰斗力不強;少數部門在問題和困難面前缺乏銳氣和韌性,特別是對一些協調難度大的工作,一籌莫展、束手無策,被困難牽著走。上述種種不良現象,于工作不利,對發展有害,我們需在工作中予以解決。”的論述記憶深刻。實際上,我們在平時工作中真的常常有這種情況,是我們必須正視和改正的。
清風,一塵不染。第三,加強對公務員的教育和管理,要求他們清清白白做人,干干凈凈辦事。第四,加強機關作風建設,全心全意為人民服務。第五,健全監督機制,創造條件讓人民群眾更有效地監督政府。”這些要求也是對我們教育工作者的促進,我們更要按照這些要求進行工作。學習其他規定的文章后,使我對市、區關于“工作人員職責過錯行為責任追究、加強機關思想作風建設和行政效能建設”等規定有了進一步的了解,針對自己在工作職責方面的執行力度和思想作風方面的建設情況,有一個量化的對比和審視,為下一步從中找出不足和差距提供依據。
學習xxx在教育系統雙提高動員大會上的講話,我認為真正對自己是個警示,局長總結的目前在教育系統存在的八項問題,是實實在在存在,并且在大多數人的身上常常能找到影子的。所以,我們千萬不能掉以輕心,更不能以為這項活動離我們很遠,當上級領導善意的對大家提出問題,并且給大家修正自己機會的時候,我們要以感恩之心、明理之舉、修正之態、進步之力,為自己開創出更積極主動的工作空間。學習使人進步,學習使人明理,學習是審視自我的最佳途徑,以上我通過這次學習的一點體會和實實在在的剖析,我會用黨員的標準更加嚴格的要求自己,為黨工作,積極進取。那些抱著僥幸之心,“知之而不知,不知且假知”的“假、大、空”之人之事,必將被時代所淘汰。
提高執政能力,對于縣級來講,根本的是要提高執行力,保證上級各項決策全面、有效地落實,推動區域經濟健康、快速發展。近年來,我們把全面提高各級干部的執行力作為加強干部作風建設的突破口,狠抓各項決策的落實,有效推動了各項工作的開展。
正確決策是正確執行的基礎,是各項工作成功的重要前提。領導班子執行能力的高低首先取決于決策能力的強弱。提高執行力首先要提高決策能力。近年來,區委充分發揮“總攬全局、協調各方”的領導核心作用,樹立科學決策觀念,建立健全了重大問題集體決策制度、專家咨詢制度,完善決策方式,規范決策程序,強化決策責任,保證決策的正確有效。一是規范決策程序。我們堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,進一步規范和完善各級、各部門黨委決定重大事項規則,對決策內容、程序、紀律等作出明確規定,使班子決策有制度遵循。二是完善民主決策機制。從2001年開始,我們堅持對重大事項實行黨政聯席會集體決策,充分發揮每一位領導成員的聰明才智。會議決策前,班子成員充分準備、醞釀溝通、形成共識,提高了決策效率。三是完善科學決策機制。我們在決策前充分調查研究、廣泛論證咨詢,還先后聘請了國家有關部委領導、中國國土經濟學研究會部分會員以及高等院校的教授、外籍專家、先進發達地區的領導干部作為政府工作顧問,遇到重大決策,及時征求他們的意見,借助外腦、外智完善決策,使我們的各項決策既符合上級精神,又切合本地實際,既體現時代性、又富于創造性。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇十五
教育界有句名言:“一個好校長就是一所好學校”,換言之,校長的境界決定學校的未來,校長的思路決定學校的出路。下面我就試運用參加干訓學習到的知識并結合自己的實際談談如何提升校長的決策力、執行力。
我們打個簡單的比喻:“好學校”好比“好校長”的戰略目標,教育理念、教育思想好比戰略,但是僅有目標和戰略是不行的,還需要有對戰略的完美執行,才能達成目標。美國abb公司董事長巴尼維克曾說過:“一位管理者的成功,5%在戰略,95%在執行”,可見提高“執行力”對管理者來說非常重要,對校長來說,執行力也同樣重要。因為“好校長”的教育理念、教育思想等轉換為師生的共同愿景并為之努力實踐,就需要校長擁有強大的執行力,更重要的事通過打造認同感以及挖掘一切潛能去提升師生的表現。換句話說好校長的正確的教育決策能否達成好學校的目標,關鍵是校長執行力。
校長的主要工作是兩個方面:管人、管事。人管好了,事也好做了。管人就是管思想,只有當全體教職工的認識統一,愿景一致,學校才有向心力、凝聚力。否則,工作的執行力是談不上的,所以堅定完成任務的意愿是校長提升執行力的前提。
1、執著的目標追求。作為校長,辦“好學校”就是那漫漫取經路,需要校長有唐三藏一般的意愿和意志,而完成目標的能力盡可以交給徒弟們去,唐三藏要做的就是:向前,向前,勇往無前!校長在執行上級的各種決策也好,把自己的辦學思想、辦學理念、教育決策轉化為師生的共同愿景也好,執著的目標追求,是一切行動的原動力,要把辦好學校作為校長最執著的目標追求。真正把每一個學生的健康發展擺在學校教育工作的首位,把每一項工作都做好,作為日常工作目標的追求。
3、結果的完美主義。在我國想做大事的人太多,而愿把小事做完美的人太少。作為校長,要對學校的所有事情負責,校長對結果追求的完美主義,才會督促教職工在工作中盡心盡職、兢兢業業。因為只有嚴要求才會有高標準的結果。只有對結果的完美主義,才會有強大的執行力。執行就是有結果的行動,做事就是要做好,我們需要的是做好,而不是做了。做事沒有做好,還不如不做。
現場學習力是指在各種實踐的現場學習的能力。現代社會的發展日新月異,各種新知識層出不窮,教育與社會的發展日益密切。校長不可置身事外,也不能置身事外。校長的工作可以說是在各種不同的現場開展工作,這就需要校長不斷強化自己的現場學習力,以增強對學校教育的把控。
1、學會學習,迅速成為行家。學習的重要性,不想在這里多說,為什么要提學會學習?很多事情也許不需要校長親自去做,但是不是校長就不需要學習?比如,電子白板的使用,也許大多數校長不需要使用,但是也需要學習。校長學習什么?學習它有什么用?其實電子白板有很多功能,教師們還來不及學會使用。校長學習不是讓自己成為使用的行家,而是要成為知道的行家。從這個角度講,校長要學的東西很多,比如后勤上的、學科教學上的、財務上的等等,同時校長還有需要自己去處理的一些事情,但是時間是有限的,所以更要學會學習。特別是要學會在現場中學習,強化現場學習力,使自己擁有極強的專注力、捕捉力和轉化力。不管是行家、專家還是教育家,學會學習都很重要。在當今社會,學習是每一個人一生永恒的主題。作為校長,本來是抓學習的,在這個問題上不應該有什么問題,但從目前的現狀看,從執行力的角度講,仍然有一個學習的問題。因為學習力影響執行力。學習無處不在,無時不有,工作學習化,學習工作化,生活學習化,學習生活化,把學習看成一種管理方式,一種生活方式,一種活法。當今變化的社會,學習的速度只有大于變化的速度,才能跟上時代的發展。校長一定要變學會為會學、變苦學為樂學,努力掌握學習的主動權,提高執行的有效性。
2、學會授權,培養執行團隊。校長作為管理者,不必事必躬親,而是要“替才開路”,學會授權,培養執行團隊。有效的管理者很明白什么事情必須自己處理,什么事情應交由下屬去處理,而自己只負責檢查、督促。世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊。校長的執行力,有很大部分需要延伸到團隊去執行。選拔合適的人到合適的崗位,負責合適的工作,是校長執行力最重要的環節。要將想干事、能干事、敢干事、干成事,示范性和帶動力強、執行力強人的推薦、重用到關鍵崗位。這樣可以通過授權培養一個個強執行力的團隊。如果校長手下的團隊執行力一個比一個強,校長的執行力還會不強嗎?學校的執行力還會不強嗎?校長執行力強勢,就會帶出一支工作強勢的教師隊伍。校長要知道:學校卓越在教師。決策的執行不是校長個人的“獨舞”,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,學校的發展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合,勁兒往一處使,形成一股強大的合力,才能使決策落在實處。
3、學會判斷,找到關鍵點。事物呈現的方式是多樣化、復雜化的,各種現場也是紛繁復雜的,校長既要身在其中,也要身在其外。身在其中,要強化判斷力,確保大的方向;身在其外,要找到事情的突破口,找到關鍵點,牽一發而動全身。在學校的發展過程中,在計劃的實施過程中,只有適時的進行行為或計劃實施的判斷,才能確保學校達到如期的目標。校長要提高執行力,就要學會判斷。判斷是一個學習過程、也是一個不斷反思和調整的過程。
當校長出個主意是非常容易的,做個決定也不難,最難的就在于落實。校長要提升執行力,就要認認真真落實過程管理。毛主席語錄有這樣一句話“世界上就怕認真二字,人一認真什么事情都能做好,一不認真什么事情都做不好。”執行力的核心在于認真落實。
1、持續的跟進督辦。跟進督辦是執行力的靈魂,沒有跟進督辦就沒有執行力。人們不會做你希望的事,只會做你檢查的事。校長要時刻注意跟進督辦所制定計劃的落實情況,只有這樣,才能確保按照規定的時間進度表去實現目標。校長不斷的跟進督辦,就能夠有效地找到工作計劃和實際完成之間的差距和問題,并采取相應的行動的措施來協調和解決,以保證按時完成的完成階段性工作目標和整體性工作目標。
2、持續的關注細節。細節決定成敗,細節決定品味,細節決定境界,細節決定執行力。天下難事必做于易,天下大事必做于細。古人云:千里之堤,潰于蟻穴,就是強調偉大的事業不要忽視微小的細節。然而環顧我們周圍,大而化之,馬馬虎虎的毛病隨處可見,“差不多”先生比比皆是。如:幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概,應該,可能等等,成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時,許多好的決策都停留在了紙上,許多重點工作都落實在了表面上,許多辦“好學校”的目標都成為海市蜃樓。校長持續關注細節就是要求把每一項工作分解成若干個細節去落實,嚴抓細管,管出成效。要求布置安排工作必須明確達到的標準、完成的時間、堅守的原則、注意的問題,工作要想細、做細。正如余世維先生所說:“提高執行力就要樹立一種嚴謹再嚴謹些,細致再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣的執行好各項重大戰略決策和工作部署,把小事做細,把細節做精”。
3、持續的糾正偏差。持續的糾正偏差可以確保執行不走樣,是保證執行結果最后的屏障。其核心在于對工作保持高度的敏感性,及時發現完成的工作的高度、速度、力度上與要求不一致的地方,并且要迅速糾正偏差,以達成目標。特別是有些工作隨著時間的推移執行的高度越來越低,學校的決策方案在執行過程中逐漸降低標準,甚至完全走樣。越到后面離標準越遠;執行的速度越來越慢,決策方案在執行過程中經常被延誤,有些工作不了了之,嚴重影響計劃的執行速度;執行的力度越來越小,工作虎頭蛇尾,剛性常規得不到貫徹。這些都需要校長持續關注、糾正,確保執行的效果。
好校長有兩個境界:一是帶出一所好學校,所謂“有一個好校長就有一所好學校”;二是構建好的學校文化,可以做到“一個好校長走了還是一所好學校”。作為新時代教育家型的好校長應該追求并達到這兩種境界。有天才的想法,還要有天才的行動,否則只是空想。這就更需要校長有強大的執行力,辦好每一所學校。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇十六
最近我校開展了提高執行力的學習活動,并組織了對提高執行力的學習。現將學習心得體會總結如下:
執行力,顧名思義是執行并實現既定目標的能力,就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于執行力的概念,雖然早就看到過、聽說過,但是理解上很片面和膚淺,對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通過這次學習,我明白了執行力的含義。
我們在日常工作中執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。
對照提高執行力對教師素質和能力的要求,結合我自身的情況,我總結了一下差距,確定了今后努力的方向和重點。
一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行,積極主動地思考完成既定的目標任務,選準結合點,力求有新的突破。加強崗位責任意識,明確自己的責任,層層推動、步步實施。
二是結合自己實際,努力做到“十個不”,推進工作落實,即:不要自行其是,不要xxxx,不要不學無術,不要不思進取,不要是非不清,不要無所作為,不要錯失良機,不要推諉梗阻;不要坐而論道,不要浪費奢侈。
三是要從提高自身素質出發,加強學習,明確方向,提高自身業務能力,加強思想政治建設,強化執行理念,不斷提高政治鑒別能力、宏觀調控能力、創新能力,確保上級的決策部署得到貫徹執行。
四是要轉變作風,強化服務,深入基層,摸清情況,做好為企業服務的工作。
五是要端正服務態度,認真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。
六是要加強科室管理,認真查找本科室執行力建設中存在的問題,落實切實可行的整改措施,認真加以改進。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇十七
通訊企業屬于典型的服務行業,提高服務意識和執行力對于任何部門都非常重要。尤其是客戶服務部,分管自營廳的窗口服務和大客戶服務,提升執行力和服務意識,有利于提高客戶滿意度,促進市場拓展;有利于樹立良好的社會形象,提高企業的知名度和美譽度。近段時間以來,##分公司客服部緊緊圍繞全年的目標任務,深入開展雙提升活動,在實踐中總結了一套“提升執行力與服務意識”的辦法,務實高效地完成了上級領導交辦的各項任務,有效地提升了部門管理水平,推動各項工作健康、快速發展。對于如何做到“雙提升”,下面粗淺地談談一些體會與看法。
增強責任意識。對于上級交付的任務、部門重點工作和部門年度任務,如果每名員工都馬馬虎虎,被動應付,必然會出現執行疲軟的現象,影響工作成效和部門的健康運行。因此,必須加強思想教育,強化每名員工的責任意識,把領導交辦的事務、公司督辦的事務和崗位任務等內容看做自身應盡的義務和義不容辭的責任,全員樹立主動工作的意識,樹立“有條件要干好、沒有條件創造條件也要干好”的必勝信心,樹立將指示精神和任務執行到底、落實到位的理念,以正確的態度和積極的態度對待任何一項工作。
提高工作能力。有的員工對工作充滿了激情,比較積極上進,希望自己能夠做出優異的成績,實現人生的價值。但是由于沒有掌握工作方法技巧,履職能力與服務能力不高,結果執行效果還是不佳。這種“有執行之心,無執行之力”的現象,同樣影響部門的整體業績。所以,應加強部門團隊服務技能培訓力度,利用專業集中培訓、觀看授課光盤、模擬現場訓練、先進經驗交流、正反案例分析等形式,利用晨會、周會、工作總結會等所有可以利用的機會,將技能教育融入到日常的管理工作中,幫助員工提高崗位工作能力、溝通協調能力和實際操作水平,打造高績效、善服務的團隊,為提升執行力奠定良好基礎。同時,要特別注意開展應急預案演練,著力增強團隊和員工處理突發事件和應對復雜局面的能力。
注重工作創新。上級的指示都是相對固定的,是站在宏觀管理的高度作出的的決策,而職能部門和基層單位面臨的市場形勢和客戶群體是復雜多變的,所以要提高執行力必須緊密結合部門工作實際情況,因地制宜創新工作思路,在堅持原則的基礎上,采取靈活的方式將政策落實到位。尤其是在客戶需求越來越多元化的今天,更應當創新管理、創新服務,與時俱進地提高部門運行質量。比如,創新服務流程和服務內容,出臺相關部門規定;完善細微的管理制度,在人事、內務、財務、節能節水方面實行精細化管理,達到靠制度管人管事、靠制度落實政策的目的。
關注細節管理。細節決定成敗,決定著執行效果的好壞,也決定著服務質量的高低,能感動顧客心靈的往往是那些看似平常的細節,一句話解釋不到位,也可能影響客戶的滿意度,造成不良影響。今年以來,客服部健全了大客戶檔案庫,細分客戶市場,分別提供周末、傳統節日、客戶生日、特殊紀念日的祝福、幽默、詼諧等方面的短信,增強對客戶的人性化關懷和個性化的服務;利用電話回訪、上門拜訪、生日走訪等形式,加強與客戶的有效情感溝通;組織了大客戶參加健康體檢活動等,處處從小處入手,多措并舉,推動大客戶群規模越來越大。
今年上半年,客服部狠抓思想教育增強員工責任意識,狠抓教育培訓增強員工工作能力,狠抓創新提高部門管理水平,狠抓服務細節提高客戶滿意度,堅持“四個狠抓”,有效地提升了執行力和服務意識,取得顯著業績,大客戶、老客戶市場得到了鞏固,新客戶群逐步壯大,與飲食娛樂中心、專賣店等15家大單位簽定了客戶俱樂部聯盟單位;共受理用戶咨詢325例;受理用戶投訴126例,投訴退賠用戶38例。對用戶的投訴回復率達到了100%,投訴處理滿意度達85%,未出現一例投訴升級現象。實踐證明,抓好“責任、能力、創新、細節”四個關鍵環節,就會達到雙提升的目的.。
提升員工執行力的心得體會(實用18篇)篇十八
最近我校開展了提高執行力的學習活動,并組織了對提高執行力的學習。現將學習心得體會如下:
執行力,顧名思義是執行并實現既定目標的能力,就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于執行力的概念,雖然早就看到過、聽說過,但是理解上很片面和膚淺,對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通過這次學習,我明白了執行力的含義。
我們在日常工作中執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。
對照提高執行力對教師素質和能力的要求,結合我自身的情況,我總結了一下差距,確定了今后努力的方向和重點。
一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行,積極主動地思考完成既定的目標任務,選準結合點,力求有新的突破。加強崗位責任意識,明確自己的責任,層層推動、步步實施。
二是結合自己實際,努力做到“十個不”,推進工作落實,即:不要自行其是,不要不學無術,不要不思進取,不要是非不清,不要無所作為,不要錯失良機,不要推諉梗阻;不要坐而論道,不要浪費奢侈。
三是要從提高自身素質出發,加強學習,明確方向,提高自身業務能力,加強思想政治建設,強化執行理念,不斷提高政治鑒別能力、宏觀調控能力、創新能力,確保上級的決策部署得到貫徹執行。
四是要轉變作風,強化服務,深入基層,摸清情況,做好為企業服務的工作。
五是要端正服務態度,認真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。
六是要加強科室管理,認真查找本科室執行力建設中存在的問題,落實切實可行的整改措施,認真加以改進。
當前,不同程度存在著的不執行、慢執行、虛執行、亂執行等問題,嚴重損害了機關形象,影響了經濟社會快速發展。要積極應對日益激烈的區域競爭,實現“跨越趕超、蘇北爭先”目標,迫切需要一支作風硬、素質高、能力強的干部隊伍。為此,泗洪縣決定開展“執行力提升年”活動,并制定《關于在全縣開展“執行力提升年”活動的實施意見》,對活動的開展進行了全面部署。
此次活動分四個階段:4月23日至5月10日為學習教育階段。各鄉鎮、各部門于4月26日前分別召開機關工作人員會議,傳達市、縣會議精神。此間,開展機關干部政治理論、政策法規、業務技能等方面學習,深入開展解放思想大討論,全縣副科級以上干部人人撰寫心得體會,縣軟建辦、督查室對各鄉鎮、各部門活動開展情況進行督查;5月11日至5月31日為查找問題階段。
針對全市機關作風建設大會通報、明查暗訪專題片所反映的問題,特別是新出臺的“六條禁令”,責成各鄉鎮、各部門一一進行對照、認真排查、挖深挖透存在的問題。各單位召開民主生活會,重點圍繞懶、散、浮、庸、饞開展“五查”活動,各鄉鎮、各部門“一把手”通過電視向社會作出公開承諾;6月1日至6月15日為整改落實階段。針對存在的問題制訂整改方案,限時整改到位;對苗頭性、傾向性問題,切實拿出針對性措施,確保及時克服。同時,結合政(行)風評議,深入開展上級領導對機關領導班子成員逐個點評、本機關內部干部職工互評、人大代表及社會各界對機關單位廣泛參評“三評”活動;6月16日至12月31日為總結考評及長效管理階段。對“執行力提升年”活動開展情況進行認真總結,并建立和完善相關制度。
在堅持把制度建設作為推進機關作風轉變的重要抓手和有效途徑的同時,著重強化對機關及其工作人員不良行政行為的責任追究,確保機關作風建設有章可循。根據全市會議要求,結合當前機關作風建設中出現的新情況、新問題,該縣修訂出臺了《關于進一步強化對機關工作人員不良行為責任追究的暫行規定》,列出國家機關及其工作人員種種不良行為,明確追究細則。規定凡出現不良行為之一的,情節較輕、影響較小的,停職待崗3至6個月;情節較重、影響較大的,責令引咎辭職或免職;情節特別嚴重、造成重大損失或嚴重后果的,對直接責任人予以辭退。
通過深入開展“執行力提升年”活動,力求達到機關作風有明顯改善、對各項政策執行力有明顯提高、機關工作效率有明顯提升、機關干部素質和履職能力有明顯提升、機關干部開拓創新意識和能力有明顯提升、機關工作群眾滿意度有明顯提升等六個方面新成效。