辦公室工作總結既是對過去工作的檢查，也是對未來工作的引導和規劃。請大家仔細閱讀以下的辦公室工作總結范文，相信會從中獲得一些關于寫作技巧和思路的啟示。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇一
自市委宣傳部下發《關于在全市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》后，xx市委宣傳部高度重視、周密部署、深入發動、抓住重點，全面展開，切實將主題教育活動和推動工作緊密結合，嚴抓各項工作落實，取得了顯著成效，現將xx市開展“三個一切”群眾路線主題教育活動開展情況匯報如下。
一是高度重視，周密部署。xx市把開展“三個一切”群眾路線主題教育活動作為當前重要的政治任務，思想上高度重視，迅速啟動，高效展開。在xx市委宣傳部《關于在全市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》下發后，立即召開會議，研究部署xx市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動，制定下發了《xx市關于在全市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》。召開了全市宣傳文化系統開展主題教育活動動員會，要求全市宣傳文化系統堅持“三貼近”原則，以“三個一切”為主題，樹立群眾觀點、改進工作作風、解決突出問題。會后，全市宣傳文化系統各部門、各單位在制定好。
活動方案。
活動配檔表的基礎上，層層召開了動員大會。市委常委宣傳部長帶頭深入到有關部門和單位開展調查研究，指導“三個一切”群眾路線主題教育活動。宣傳文化系統各部門各單位主要負責人強化第一責任人意識，帶頭研究制定了切合部門和單位實際的實施方案，建立健全了各項保障制度，從思想上政治上行動上把主題活動落到了實處。
二是組織嚴密，主題明確。主題活動開展后，xx市明確“一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾”的主題，成立了主題教育活動領導小組，下設綜合協調組、調研材料組、新聞宣傳組、檢查督導組四個工作小組，要求宣傳文化系統的全體干部職工緊密聯系個人思想和工作實際，認真學習黨和國家領導人關于群眾路線、群眾工作的重要論述，開拓視野、轉變思路、轉換角色，深入基層。同時，各個工作組深入到部門和單位進行督導檢查，迅速啟動了“三個一切”群眾路線主題活動，確保主題教育活動不走過場。
三是輿論引導，營造氛圍。xx市對輿論宣傳的指導思想、宣傳重點、宣傳方式和宣傳工作的組織領導做了明確要求。在電臺、電視臺、報紙、網絡等新聞媒體開設專欄，大力宣傳“三個一切”群眾路線主題教育活動的重大意義，集中宣傳“三個一切”群眾路線的重要指示精神及各單位探索的好經驗和先進典型，指導全市面上的工作，在全市宣傳文化系統內營造了濃厚的活動氛圍。
xx市建立健全了督查、考核、補課等制度，做到了有學習配檔、有學習材料、有學習筆記、有。
心得體會。
有學習制度有檢查考核辦法和措施，保證了學習內容時間和學習效果，有效提高了主題教育活動的實效性。
一是抓好理論學習。組織宣傳文化系統廣大干部認真學習了黨的三代領導人和關于群眾路線、群眾工作的重要論述，學習宣傳文化工作貫徹群眾路線的重要文獻，普遍提高了政治素養，在理論上武裝了自己，增強了把握群眾路線的能力。同時，還把學習理論與學習業務知識結合起來，加強了相關的法律、法規、工作技能和業務知識等相關內容的學習。
二是相互交流提高。采取召開座談會、心得體會交流會、理論學習討論會等方式，相互交流，促進學習。通過學習、討論、交流找準了在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題，以問題引路深化學習，增強了學習的針對性。三是活化學習方式。在主題教育活動中，采取集中學習、專家講解、領導上黨課、知識競賽等方式活化學習的同時，組織了宣傳文化系統干部職工相互交流、參觀、學習，推動領導干部學習群眾路線、貫徹群眾路線，真心實意為群眾辦實事、辦好事。
在群眾路線主題教育活動中，xx市緊緊圍繞宣傳思想文化工作如何更好地滿足群眾精神文化需求、保障群眾文化權益、宣傳思想文化工作存在的突出問題、宣傳文化戰線思想觀念、工作決策、方法手段、政策措施、制度保障、載體平臺、體制機制等方面的問題面向全市各界干部群眾，重點是宣傳思想文化工作的服務對象和基層干部群眾，公開征集對方面的意見建議。
一是真心實意找問題。在“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動中，組織宣傳文化系統干部職工，結合工作實際，對照上級要求，查找自身在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題，將查擺問題目標清晰化、內容具體化、標準細致化、活動程序化。以要重點解決的問題為鏡子，照思想、照工作、照紀律、照作風，找準找全問題。在主要領導與班子成員之間、班子成員與中層干部之間、一般干部與一般干部之間、黨員干部與非黨同事之間談心交心指問題活動，通過交流談心，誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現，指明今后的努力方向，共同查擺問題。開展了“工作表現大家評”、“目標差距群眾論”、“發展思路大家辯”和“我為您建一言”等主題征求意見活動，并采取電話溝通、電子信箱、留言條等方式找問題，較好地解決了“當面不好說”、“不便說”的問題。
二是廣開言路征求意見。在政務網、之窗網等網站上開設了“您的建議，我們的動力——宣傳思想文化工作‘三問于民’大家談”專欄，廣泛征求社會各層面的意見和建議。設立廣電臺新聞熱線和《今日》讀者熱線兩部熱線電話，聽取各界意見和建議。在“網上民生”欄目廣泛征集干部群眾對宣傳文化工作的意見、建議。向人大代表、政協委員發放征求意見函，廣泛征求意見。
三是深入細致挖問題。主題教育活動領導小組成員根據各自分工，分頭到所聯系的鄉鎮、部門和文化企業進行調研，通過召開意見懇談會、發放征求意見表等形式，廣泛征求基層黨員、干部和群眾意見建議，有針對性地提出解決問題的辦法和措施。各級宣傳文化戰線干部職工利用中秋、國慶等節假日及下基層調研時機，走進田間地頭、企業車間，面對面了解群眾、服務群眾。深入傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿。包村干部通過“民情。
日記。
”，深入了解群眾所想、所需。主題活動中，宣傳思想文化相關部門出動3600余人次，通過實地察看和座談了解等方式，走訪群眾1萬余人次，了解基層群眾的基本生活情況和關心的熱點焦點問題，為活動的深入開展打下了堅實的基礎。
在主題活動開展過程中，xx市堅持把群眾路線貫穿于理論武裝、輿論引導、文明創建、文化建設的全過程，著力把聲音傳向群眾耳朵，把話筒伸向群眾嘴巴，把鏡頭拉向群眾心窩，把舞臺搬向群眾院落，真正實現文化惠民富民。
一是全面實施文化惠民利群工程。開展主題活動，在全社會開展“精神塑造”、“文明素養培育”、“未成年人建設推進”、“新xx人融合”、“優美環境育人”、“先進文化服務”、“文明創建示范”、“社會誠信建設”、“城鄉文明一體化”九大工程，舉辦活動150多個，參與群眾16萬人次，誠信、和諧、文明、健康的社會新風尚逐漸形成。積極加大各級財政投入力度，吸引社會力量，共同參與建設和完善公共文化服務網絡。在重點建設骨干文化設施、重要文化工程的同時，將財力向基層傾斜，在全市17個鎮區街道建成鄉鎮綜合文化站14處，全部達到三級以上標準，在全市農村社區建設農家書屋218處，農村文化大院248處，覆蓋率分別達到85%和100%，解決了基層群眾看書難、看報難的問題。完善公共文化場所免費政策體系，使各種文化設施和文化活動真正走向大眾。通過送科技、送文藝、送圖書下鄉等多種形式，拉近同群眾的距離，為群眾提供更加便利快捷的服務，以“真下”促“真改”、以“真心”換“真情”。大力組織舉辦農民文藝匯演、書畫展、歌詠比賽等豐富多彩的系列活動，組織了健身舞免費培訓班，培訓300多人次，開展送電影下鄉和送戲下鄉工程，截止目前，送電影下鄉8000場次，送戲下鄉200場次，極大地豐富了群眾的文化生活，增強主題教育活動效果。
二是深入開展“走、轉、改”活動。在電視臺開辦《記者走基層》欄目。圍繞民生、重點工程、新農村建設、環境整治、社會文明等中心工作和上級臺約稿認真選題，制定采訪報道計劃，加大報道密度，讓群眾真實感受到記者在“走基層、轉作風、改文風”。在《今日》報社開展“走基層、轉作風、改文風”大型新聞采訪活動和編輯記者“四進”活動。把深入群眾、服務群眾貫徹始終，把解決問題、關注民生貫穿始終，查民情，訪民生，解民憂，向群眾學習，為群眾服務。組織編輯、記者帶著課題、帶著任務、帶著感情，有計劃、有步驟地“進農村、進社區、進企業、進學校”，結合下基層、接地氣、問民生，開設社區版、村事版、“第一現場”、“田間地頭”、“群眾心聲”、“基層掠影”等專版專欄。把版面留給群眾，熱情飽滿地為群眾鼓與呼。新聞媒體結合自身特點，建立健全新聞媒體聯系鄉鎮(街道)、采編部門聯系村(企業、社區、學校)、采編人員聯系市民三個層面的“新聞聯系點”制度，使“走轉改”活動制度化、常態化。開展活動以來，新聞戰線跑遍全市，播報走基層新聞300余條，刊發走基層新聞稿件600多篇。
三是積極組織好主題活動征文及演講比賽。發動全市宣傳文化系統干部職工緊扣群眾路線教育活動主題，緊密結合“三個誰”大討論和“四查四看”活動，結合自身思想和工作實際，積極參加“三個一切”群眾路線主題教育活動征文和演講比賽活動，組織主題活動征文10篇參加xx市征文比賽，獲得1個一等獎，2個三等獎。在xx市組織的主題活動演講比賽中，由我市選送的易哲演講《走基層感受時代變遷進一線傾聽百姓心聲》獲得演講比賽三等獎。
開展“三個一切”群眾路線是一項綜合性、長期性、系統化的工程，必須堅持創新思路、強化措施、完善機制、整體推進，真正把“三個一切”群眾路線活動打造成群眾滿意工程。
(一)建立機制，推進活動。突出抓好“三機制一考核”：一要建立領導督辦機制。根據“三個一切”群眾路線特點，通過定期調度、到責任單位調查研究、組織檢查指導等形式，督促各項工作的解決和落實。二要建立部門責任機制。根據“三個一切”群眾路線活動辦公室的總體安排，責任落實到相關的部門和單位，建立起主要領導負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作機制。三要建立聯合督查機制。市委宣傳部加強對“三個一切”群眾路線的督查，定期通報情況，強化激勵，促進落實。同時抓好考核落實，市委宣傳部在日常督導的同時，注重對主題活動的考核，將考核結果運用與宣傳文化年度考核結合起來，促進了主題活動的進一步開展。
(二)加強督導，把好導向?！叭齻€一切”群眾路線活動領導小組辦公室要進一步完善各項制度、措施的落實，采取定期督查、重點督查方式，加強督導檢查，確?！叭齻€一切”群眾路線活動開展有序。要發揮好簡報、電臺、電視臺、網站的輿論導向作用，總結推廣先進典型和經驗。
(三)堅持開展活動與推進工作有機結合。各部門要統籌協調，合理安排，正確處理好開展“三個一切”群眾路線活動與推進部門業務工作的關系，達到開展活動與推進各項工作“兩不誤、雙促進”。工作中，要始終做到“三個貫穿始終”。一要把調查研究貫穿始終。要引導宣傳文化系統廣大干部把調查研究作為一種自覺行為，廣泛深入接觸基層干群，找準部門業務工作與開展“三個一切”群眾路線活動的最佳結合點，最大限度地發揮好部門為民服務的職能作用，指導、檢查、推動群眾工作深入開展。二要把為民辦實事貫穿始終。要牢固樹立發展觀念和服務理念，把辦好惠民利群實事作為開展“三個一切”群眾路線活動成效的落腳點，作為檢驗部門業務工作開展情況的重要依據，以活動促工作，以工作推動活動深入開展。三要把建章立制貫穿始終。要進一步健全和完善各項。
規章制度。
切實解決好不符合科學發展觀要求、不符合群眾意愿的思想觀念、發展規劃、方式方法、服務態度等方面的問題構建有利于科學發展、有利于提高群眾滿意度的長效工作機制。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇二
群眾路線是黨的根本工作路線和根本工作方法，同時也是一種工作作風和組織原則。群眾路線是中國共產黨獲取政治合法性的重要源泉，今天本站小編給大家精心挑選了群眾路線工作辦公室總結，希望文章對大家有所啟發。
按照黨中央的統一部署，根據上級黨委的統一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持和發揚黨的優良傳統和生機活力的有益探索。
一、主要做法和特點。
堅持從實際出發，加強領導，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，宣傳引導，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。
開展群眾路線教育實踐活動，是黨中央向全黨發出的號召。多次作重要指示，中央教育活動領導小組和督導組多次下發文件、召開會議、提出要求，充分體現了各級黨委、領導對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統一認識，把思想發動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進一步，思想發動跟進一步，使大家深刻認識到，群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設新的偉大工程，是加強黨的執政能力建設的重大舉措，是解決黨員領導干部存在突出問題的迫切需要，是增強黨的凝聚力、戰斗力的根本大計。
一是重視程度高。教育活動期間，分管領導多次聽取我們的教育活動情況匯報，審閱領導班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。各支部、處以上領導干部，把群眾路線教育實踐活動作為一項重要政治任務和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強組織領導，成立了教育領導小組和辦公室。多次召開領導小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負責，認真履行了教育“第一責任人”的職責，保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動，教育領導小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發學習資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。
二是思想發動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發動統一大家的思想，提高大家的認識。教育領導小組做到了每個環節活動展開前，都要召開會議進行部署;每個活動完成后，都要召開會議進行總結講評;每個環節結束后，都要組織回頭看，確?；顒有Ч?。而且這些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是上面大會一結束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。各支部緊密結合自身實際，堅持把思想發動貫穿到教育活動的各個環節、各個步驟，在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環節，黨員干部的思想認識就提高一個層次。
三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的對象重點是領導班子和處以上黨員干部;活動的主要內容是解決“四風”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以“四風”問題的22種表現為“鏡子”，認真“正衣冠”;另一方面，圍繞領導班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動，按照職責分工，層層負責，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。
四是標準要求嚴。從教育領導小組到各支部，普遍建立了學習教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學習，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。
(二)自始至終立足于學習提高，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程。
在教育活動中，堅持把理論武裝作為首要環節來抓，從教育活動開始，就把理論學習突出出來，采取了系統學習與重點研讀相結合，個人自學與集中學習相結合，一人領讀與大家默讀相結合，學習理論同整肅思想相結合，力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。為了確保學習效果，專門集中三天時間，對黨員進行了集中學習培訓，采取人人上臺領讀，既當老師、又當學生這種“久違的學習形式”，帶領大家認真通讀原文，加深學習領會，還進行了學習測試。還請專家作輔導報告，便于大家對所學內容的理解認識，使大家真正把理論學習的過程變成了強化群眾意識、激發教育動力的過程。每個黨員都按照要求完成了規定的學習內容，做了不少學習筆記，撰寫。
心得體會。
2篇以上。還采取了多種手段配合教育活動，專門制作了教育實踐活動專題簡報，印發30多期，制作宣傳板報3期，及時宣傳和引導教育活動的扎實開展。通過“記好學習筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內容的教育實踐活動，不斷激發學習熱情，增強了教育活動的觸動力。
(三)堅持走群眾路線，真心實意地傾聽方方面面的批評和意見。
群眾路線教育實踐活動，對象是領導干部，主角是職工群眾，最終要看群眾對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領導班子和黨員領導干部存在的問題，從寫好個人。
黨性分析材料。
到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機制，在各個環節都充分發揚民主，及時通報情況，廣泛聽取群眾意見。在學習教育、征求意見環節，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手表態歡迎大家提意見，絕不抓辮子;轉入查擺問題、批評幫助環節，本著正面教育、自我教育的指導原則，自我分析認真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，領導干部帶頭談、與分管干部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。
(四)勇于拿起批評與自我批評的武器，以高度負責的精神開好專題會議。
以真查、真評、真講、真改的姿態高標準地搞好對照檢查和黨性分析：
一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟，真正把自己擺進去，勇于交真心、說實話，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領導干部堅持邊學習邊思考，認真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認真撰寫黨性分析，對每個同志的材料按照分工進行把關，每個人都經過三次以上的修改，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發言材料。
二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。專門生活會上，每名同志都以對黨的事業、對單位建設負責、對同志負責的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進了團結。領導班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監督，為大家做出了榜樣。
三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責的態度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。
(五)注重統籌兼顧，用群眾路線教育實踐活動成果推動各項工作。
深入開展群眾路線教育實踐活動，歸根到底是為了推動全面建設和各項工作。
一是堅持把邊學邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個環節，始終要求黨員領導干部邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效;對一些大家關注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。領導小組帶頭聽取各方面的意見，領導班子按照分工及時抓好整改落實。
二是堅持從實際出發抓好整改。我們將征求到的意見，進行分類和細化，明確整改責任，區分整改情況，認真進行處理，確保各個問題有落實、有反饋。
三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責，作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作，不斷改進自己的工作態度、工作質量，做到邊學邊改。根據工作實際，按照著眼長遠、求真務實的原則，制定整改措施、建立長效機制。
二、教育實踐活動的主要收獲和體會。
這次教育活動，黨員領導干部圍繞“四風”問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。
(一)較好地解決了黨性修養鍛煉方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性。
教育中，黨員普遍反思了黨性修養鍛煉不夠好的一些表現。主要是：有的共產主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時，還要把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統一，“說”和“做”的統一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結合，始終堅持用先進的理論觀點解釋現實社會中的問題。
(二)較好地解決了人生追求方面存在的問題，進一步升華了努力工作建功立業的思想境界。
教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結經驗教訓，深刻認識到在新的歷史時期，每個黨員、特別是黨員領導干部面臨的最大量、最經常的就是名與利的考驗，如果沒有真正共產黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達到黨員先進性的要求，把握正確的人生目標。牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，才能做到視名利淡如水，看事業重如山，對黨無限忠誠。職務越高、權力越大、責任越重，越要經常考慮怎樣以昂揚的精神狀態全身心地投入工作，防止出現心態失衡、權力失重的問題;擔任領導職務時間越長，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現“慢撒氣”的問題;有的入黨時間長的同志談到，越接近退休時間，越要考慮嚴格要求，保持晚節，防止出現“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點，選準追求參照系，始終保持共產黨員的高尚情操。
教育中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不夠強;作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、單位建設、事業發展的重要保證。作風，是一名黨員干部特別是黨員領導干部思想水平、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鉆研的風氣、團結協作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。
(四)較好地解決了精神狀態方面存在的問題，進一步激發了黨員干部爭先創優的進取精神。
黨員領導干部的一言一行，有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學習，放松了思想修養和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養和世界觀改造。要按照共產黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務多高、權力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動接受大家監督，要始終保持認真投入的工作狀態。要堅持實事求是，不做表面文章和面子工程，要實打實地開展工作、履行職責;要勇于改革，大膽創新，不墨守陳規，始終保持積極進取、爭先創優的工作狀態。
三、鞏固群眾路線教育實踐活動成果的幾點思考。
開展群眾路線教育實踐活動，是一項長期任務和永恒的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅持長期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實踐活動引向深入。
(一)要大興學習之風，進一步加強理論武裝思想工作。
不能把集中的教育活動告一段落作為理論學習的終點，而應當作為學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來，把理論學習情況與年度考核評價結合起來。各單位領導要成為學習的第一人，既要帶頭學習，又要加強引導、督促和激勵。要改變那種學與不學、學多學少、學深學淺、學好學差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學習作為第一位的需要，作為終身任務，真正動起來、自覺學起來。既要勤于學習，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統，努力把理論學習成果轉化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養、端正作風的實際行動;轉化為愛崗敬業、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉化為適應改革發展的工作能力。
(二)狠抓制度建設，進一步夯實群眾根基。
思想匯報。
民主生活會黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，每半年為全體黨員上一次黨課;按時召開民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。
(三)培育優良作風，運用群眾路線教育實踐成果影響和帶動各項工作。
群眾路線教育實踐是一個長期任務，建設一支群眾信得過的領導班子和干部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，黨員領導干部要樹立群眾威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅定，思想道德十分純潔，行使職權十分公正，工作作風十分務實，生活作風十分儉樸，執行規定十分嚴格，精神狀態十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業，淡名利，珍惜黨員的稱號和領導干部的形象;就要改進工作作風，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務，以嚴肅認真的態度進行整改，確保措施有效、內容兌現、目標實現;就要以更高的標準、更實的作風、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設提高到一個新水平。
自市委宣傳部下發《關于在全市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》后，**市委宣傳部高度重視、周密部署、深入發動、抓住重點，全面展開，切實將主題教育活動和推動工作緊密結合，嚴抓各項工作落實，取得了顯著成效，現將**市開展“三個一切”群眾路線主題教育活動開展情況匯報如下。
一、高度重視，嚴密組織，迅速啟動“三個一切”群眾路線主題教育活動。
一是高度重視，周密部署。**市把開展“三個一切”群眾路線主題教育活動作為當前重要的政治任務，思想上高度重視，迅速啟動，高效展開。在**市委宣傳部《關于在全市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》下發后，立即召開會議，研究部署**市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動，制定下發了《**市關于在全市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》。
召開了全市宣傳文化系統開展主題教育活動動員會，要求全市宣傳文化系統堅持“三貼近”原則，以“三個一切”為主題，樹立群眾觀點、改進工作作風、解決突出問題。會后，全市宣傳文化系統各部門、各單位在制定好。
活動方案。
活動配檔表的基礎上，層層召開了動員大會。市委宣傳部長帶頭深入到有關部門和單位開展調查研究，指導“三個一切”群眾路線主題教育活動。宣傳文化系統各部門各單位主要負責人強化第一責任人意識，帶頭研究制定了切合部門和單位實際的實施方案，建立健全了各項保障制度，從思想上政治上行動上把主題活動落到了實處。
二是組織嚴密，主題明確。主題活動開展后，**市明確“一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾”的主題，成立了主題教育活動領導小組，下設綜合協調組、調研材料組、新聞宣傳組、檢查督導組四個工作小組，要求宣傳文化系統的全體干部職工緊密聯系個人思想和工作實際，認真學習黨和國家領導人關于群眾路線、群眾工作的重要論述，開拓視野、轉變思路、轉換角色，深入基層。同時，各個工作組深入到部門和單位進行督導檢查，迅速啟動了“三個一切”群眾路線主題活動，確保主題教育活動不走過場。
三是輿論引導，營造氛圍。**市對輿論宣傳的指導思想、宣傳重點、宣傳方式和宣傳工作的組織領導做了明確要求。在電臺、電視臺、報紙、網絡等新聞媒體開設專欄，大力宣傳“三個一切”群眾路線主題教育活動的重大意義，集中宣傳“三個一切”群眾路線的重要指示精神及各單位探索的好經驗和先進典型，指導全市面上的工作，在全市宣傳文化系統內營造了濃厚的活動氛圍。
二、深入學習，廣泛交流，以大討論活動提升境界。
**市建立健全了督查、考核、補課等制度，做到了有學習配檔、有學習材料、有學習筆記、有心得體會、有學習制度、有檢查考核辦法和措施，保證了學習內容、時間和學習效果，有效提高了主題教育活動的實效性。
一是抓好理論學習。組織宣傳文化系統廣大干部認真學習了黨的三代領導人和關于群眾路線、群眾工作的重要論述，學習宣傳文化工作貫徹群眾路線的重要文獻，普遍提高了政治素養，在理論上武裝了自己，增強了把握群眾路線的能力。同時，還把學習理論與學習業務知識結合起來，加強了相關的法律、法規、工作技能和業務知識等相關內容的學習。
二是相互交流提高。采取召開座談會、心得體會交流會、理論學習討論會等方式，相互交流，促進學習。通過學習、討論、交流找準了在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題，以問題引路深化學習，增強了學習的針對性。三是活化學習方式。在主題教育活動中，采取集中學習、專家講解、領導上黨課、知識競賽等方式活化學習的同時，組織了宣傳文化系統干部職工相互交流、參觀、學習，推動領導干部學習群眾路線、貫徹群眾路線，真心實意為群眾辦實事、辦好事。
三、廣泛征求意見，深剖問題根源，確保主題教育活動實效在群眾路線主題教育活動中，**市緊緊圍繞宣傳思想文化工作如何更好地滿足群眾精神文化需求、保障群眾文化權益、宣傳思想文化工作存在的突出問題、宣傳文化戰線思想觀念、工作決策、方法手段、政策措施、制度保障、載體平臺、體制機制等方面的問題面向全市各界干部群眾，重點是宣傳思想文化工作的服務對象和基層干部群眾，公開征集對方面的意見建議。
一是真心實意找問題。在“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動中，組織宣傳文化系統干部職工，結合工作實際，對照上級要求，查找自身在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題，將查擺問題目標清晰化、內容具體化、標準細致化、活動程序化。以要重點解決的問題為鏡子，照思想、照工作、照紀律、照作風，找準找全問題。在主要領導與班子成員之間、班子成員與中層干部之間、一般干部與一般干部之間、黨員干部與非黨同事之間談心交心指問題活動，通過交流談心，誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現，指明今后的努力方向，共同查擺問題。開展了“工作表現大家評”、“目標差距群眾論”、“發展思路大家辯”和“我為您建一言”等主題征求意見活動，并采取電話溝通、電子信箱、留言條等方式找問題，較好地解決了“當面不好說”、“不便說”的問題。
二是廣開言路征求意見。在政務網、之窗網等網站上開設了“您的建議，我們的動力——宣傳思想文化工作‘三問于民’大家談”專欄，廣泛征求社會各層面的意見和建議。設立廣電臺新聞熱線和《今日》讀者熱線兩部熱線電話，聽取各界意見和建議。在“網上民生”欄目廣泛征集干部群眾對宣傳文化工作的意見、建議。向人大代表、政協委員發放征求意見函，廣泛征求意見。
三是深入細致挖問題。主題教育活動領導小組成員根據各自分工，分頭到所聯系的鄉鎮、部門和文化企業進行調研，通過召開意見懇談會、發放征求意見表等形式，廣泛征求基層黨員、干部和群眾意見建議，有針對性地提出解決問題的辦法和措施。各級宣傳文化戰線干部職工利用中秋、國慶等節假日及下基層調研時機，走進田間地頭、企業車間，面對面了解群眾、服務群#from眾。深入傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿。包村干部通過“民情日記”，深入了解群眾所想、所需。主題活動中，宣傳思想文化相關部門出動3600余人次，通過實地察看和座談了解等方式，走訪群眾1萬余人次，了解基層群眾的基本生活情況和關心的熱點焦點問題，為活動的深入開展打下了堅實的基礎。
四、創新宣傳思想文化下基層行動，推進各項工作落實。
在主題活動開展過程中，**市堅持把群眾路線貫穿于理論武裝、輿論引導、文明創建、文化建設的全過程，著力把聲音傳向群眾耳朵，把話筒伸向群眾嘴巴，把鏡頭拉向群眾心窩，把舞臺搬向群眾院落，真正實現文化惠民富民。
一是全面實施文化惠民利群工程。開展主題活動，在全社會開展“精神塑造”、“文明素養培育”、“未成年人建設推進”、“新**人融合”、“優美環境育人”、“先進文化服務”、“文明創建示范”、“社會誠信建設”、“城鄉文明一體化”九大工程，舉辦活動150多個，參與群眾16萬人次，誠信、和諧、文明、健康的社會新風尚逐漸形成。積極加大各級財政投入力度，吸引社會力量，共同參與建設和完善公共文化服務網絡。在重點建設骨干文化設施、重要文化工程的同時，將財力向基層傾斜，在全市17個鎮區街道建成鄉鎮綜合文化站14處，全部達到三級以上標準，在全市農村社區建設農家書屋218處，農村文化大院248處，覆蓋率分別達到85%和100%，解決了基層群眾看書難、看報難的問題。完善公共文化場所免費政策體系，使各種文化設施和文化活動真正走向大眾。通過送科技、送文藝、送圖書下鄉等多種形式，拉近同群眾的距離，為群眾提供更加便利快捷的服務，以“真下”促“真改”、以“真心”換“真情”。大力組織舉辦農民文藝匯演、書畫展、歌詠比賽等豐富多彩的系列活動，組織了健身舞免費培訓班，培訓300多人次，開展送電影下鄉和送戲下鄉工程，截止目前，送電影下鄉8000場次，送戲下鄉200場次，極大地豐富了群眾的文化生活，增強主題教育活動效果。
二是深入開展“走、轉、改”活動。在電視臺開辦《記者走基層》欄目。圍繞民生、重點工程、新農村建設、環境整治、社會文明等中心工作和上級臺約稿認真選題，制定采訪報道計劃，加大報道密度，讓群眾真實感受到記者在“走基層、轉作風、改文風”。在《今日》報社開展“走基層、轉作風、改文風”大型新聞采訪活動和編輯記者“四進”活動。把深入群眾、服務群眾貫徹始終，把解決問題、關注民生貫穿始終，查民情，訪民生，解民憂，向群眾學習，為群眾服務。組織編輯、記者帶著課題、帶著任務、帶著感情，有計劃、有步驟地“進農村、進社區、進企業、進學校”，結合下基層、接地氣、問民生，開設社區版、村事版、“第一現場”、“田間地頭”、“群眾心聲”、“基層掠影”等專版專欄。把版面留給群眾，熱情飽滿地為群眾鼓與呼。新聞媒體結合自身特點，建立健全新聞媒體聯系鄉鎮(街道)、采編部門聯系村(企業、社區、學校)、采編人員聯系市民三個層面的“新聞聯系點”制度，使“走轉改”活動制度化、常態化。開展活動以來，新聞戰線跑遍全市，播報走基層新聞300余條，刊發走基層新聞稿件600多篇。
三是積極組織好主題活動征文及演講比賽。發動全市宣傳文化系統干部職工緊扣群眾路線教育活動主題，緊密結合“三個誰”大討論和“四查四看”活動，結合自身思想和工作實際，積極參加“三個一切”群眾路線主題教育活動征文和演講比賽活動，組織主題活動征文10篇參加**市征文比賽，獲得1個一等獎，2個三等獎。在**市組織的主題活動演講比賽中，由我市選送的易哲演講《走基層感受時代變遷進一線傾聽百姓心聲》獲得演講比賽三等獎。
五、建章立制，把握導向，構建“三個一切”群眾路線的長效機制。
開展“三個一切”群眾路線是一項綜合性、長期性、系統化的工程，必須堅持創新思路、強化措施、完善機制、整體推進，真正把“三個一切”群眾路線活動打造成群眾滿意工程。
(一)建立機制，推進活動。突出抓好“三機制一考核”：一要建立領導督辦機制。根據“三個一切”群眾路線特點，通過定期調度、到責任單位調查研究、組織檢查指導等形式，督促各項工作的解決和落實。二要建立部門責任機制。根據“三個一切”群眾路線活動辦公室的總體安排，責任落實到相關的部門和單位，建立起主要領導負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作機制。三要建立聯合督查機制。市委宣傳部加強對“三個一切”群眾路線的督查，定期通報情況，強化激勵，促進落實。同時抓好考核落實，市委宣傳部在日常督導的同時，注重對主題活動的考核，將考核結果運用與宣傳文化年度考核結合起來，促進了主題活動的進一步開展。
(二)加強督導，把好導向?！叭齻€一切”群眾路線活動領導小組辦公室要進一步完善各項制度、措施的落實，采取定期督查、重點督查方式，加強督導檢查，確?！叭齻€一切”群眾路線活動開展有序。要發揮好簡報、電臺、電視臺、網站的輿論導向作用，總結推廣先進典型和經驗。
(三)堅持開展活動與推進工作有機結合。各部門要統籌協調，合理安排，正確處理好開展“三個一切”群眾路線活動與推進部門業務工作的關系，達到開展活動與推進各項工作“兩不誤、雙促進”。工作中，要始終做到“三個貫穿始終”。一要把調查研究貫穿始終。要引導宣傳文化系統廣大干部把調查研究作為一種自覺行為，廣泛深入接觸基層干群，找準部門業務工作與開展“三個一切”群眾路線活動的最佳結合點，最大限度地發揮好部門為民服務的職能作用，指導、檢查、推動群眾工作深入開展。二要把為民辦實事貫穿始終。要牢固樹立發展觀念和服務理念，把辦好惠民利群實事作為開展“三個一切”群眾路線活動成效的落腳點，作為檢驗部門業務工作開展情況的重要依據，以活動促工作，以工作推動活動深入開展。三要把建章立制貫穿始終。要進一步健全和完善各項。
規章制度。
切實解決好不符合科學發展觀要求、不符合群眾意愿的思想觀念、發展規劃、方式方法、服務態度等方面的問題構建有利于科學發展、有利于提高群眾滿意度的長效工作機制。
近段時間，根據隊內黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室的統一安排，我們對第二批黨的群眾路線教育實踐活動內容進行了集中學習，包括自學下發的材料，集體學習文件精神、觀看視頻影片，開展小組討論交流會等。通過這一輪的集中學習，我感受到這一系列的學習活動很有必要，開展的形式也很豐富，在每一位干部群眾身上產生的效果也都較明顯。下面就對這段時間集中學習的主要心得體會做一下總結。
一、人要有信仰，作為一名黨員要毫不動搖地堅持黨的領導，堅持走群眾路線。
通過觀看《蘇聯亡黨亡國20周年》影片和專家對會議、xx屆三中全會的解讀，讓我真切的體會到我們黨帶領全國人民發展到今天地步的不易，體會到了我們黨的先進性和智慧。如果我們共產黨人沒有堅定的信仰，那么在復雜多變的外界環境下我們就很可能重蹈蘇聯的覆轍。另外，在改革發展的道路上，我們黨能及時放緩腳步，調整發展策略，加強自身建設，切實改進工作作風，開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，也說明我們黨能時刻保持清醒頭腦，堅持走密切聯系群眾的中國特色社會主義道路的堅定性。改革開放以來，我國在經濟建設方面取得了巨大成就，僅僅用三十多年的時間走完了西方發達國家近百年的發展道路，這充分說明了我黨能集中力量辦大事的優越性，但不可否認的是在發展的道路上，積累了不少問題需要解決。打鐵還需自身硬，要想解決好當前社會存在矛盾和問題，首先要從自身做起，解決好我們黨自身的思想作風等問題。正如大家所看的，現在我們黨正在做的就是給自己“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”，敢于正視自身的問題，從自身開刀，開展“紅紅臉、出出汗”的批評與自我批評，這樣不斷去保持自身先進性和純潔性的黨值得我們擁護。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史。多年來，黨和政府在改善民生方面的投入逐年增加，但問題卻越來越多，群眾意見越來越大，其根源就是“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四風方面存在的問題，嚴重損害了黨和政府的形象。如一些黨員干部宗旨觀念淡薄，高高在上、漠視群眾;有的不關心群眾疾苦，不尊重群眾意愿，不是真正的幫助群眾解決實際困難和問題，而是置群眾于“被服務”的境地;也有把個人名利看得過重，缺乏為人民服務的精神和熱情，甚至跌入貪污腐敗的泥坑;另一方面，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化，現在工作中也存在著一些不好的現象：有的黨員干部發生角色錯位，由“公仆”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。所以黨的群眾路線教育實踐活動的開展，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義，我們要積極參與其中，深入學習。
二、人要有高尚的精神追求，作為一名黨員更要腳踏實地、勤勉為公。
觀看了焦裕祿的影片后，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行黨的誓言。學習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，我們要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下來好好照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線實踐活動學習教育的重要內容，是“照鏡子，正衣冠”的生動教材。樹立這面“鏡子”來對照自己更好地查擺問題，找出差距，掃除污垢垃圾，堅決抵制歪風邪氣，弘揚正氣、正風，進一步堅定立場，改進工作作風，做一名合格的國家基層工作人員。
通過觀看沈浩同志的先進事跡影片，我也充分認識到他是優秀共產黨員和農村基層干部的楷模。我們要學習沈浩同志的一心為民的人生觀，舍小家為大家的高尚情操，艱苦奮斗、不畏艱難以及他鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。還有新時代的活雷鋒郭明義，他對工作的一絲不茍、盡職盡責的態度，舍己為人的道德情操，時刻保持黨員先進性的超高覺悟及淡泊名利、助人為樂的高尚精神追求，都深深的打動著我。他作為一名普通工人卻做出了如此多的在一些人都覺得不可理解的“傻事”，這讓我覺得人生的追求原來也可以這么單純而又幸福，是我們學習的榜樣。
先后強調，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又要謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，通過深學、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這就為我們實踐群眾路線教育活動指明了方向，為我們轉變作風樹立了標桿。
作為**部門中的一名普通黨員，通過學習xx局長的講話精神，我也深刻的認識到，焦裕祿精神也是我們**人員特別需要具備的精神。要學習他的公仆情懷，切實行使好為國家、為民神圣職責，傾其所能地為人民群眾提供更多更好的產品，傾其所能地減輕對象和基層的負擔;要以對黨忠誠、對人民負責的求實精神，堅持原則，頂住壓力，矢志不渝搞準數據;要勇于擔當，攻堅克難，鼓足干勁完成好各項改革任務，以其清正廉潔的崇高道德情操，修身、清心、律己。思想上升一寸，行動上進一尺。經過了前階段的問題查擺環節后，我將以此段集中學習為新的契機，根據自身情況，以焦裕祿等先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，進一步對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，積極踐行精神要求，從自身做起，從具體事做起。嚴守法律法規，確保自己負責的ppi數據真實可信;始終堅守實事求是的原則，視求真務實為天職;通過保質保量完成目錄修訂、ppi聯網直報等一系列改革性工作任務，為數據更加客觀真實反映經濟社會發展狀況，提高**部門權威公信力貢獻力量。同時，堅持學習群眾路線教育內容，不斷提高自己的黨性修養和思想覺悟，把“四風問題”的自查自糾保持下去，及時解決紀律作風中的“沉珂頑疾”。力爭在黨組的正確領導和教育下，通過自身的不斷學習和改進，努力強化國家隊意識，找準自己的位置，站好自己的崗位;敢于反對和制止弄虛作假行為，有所擔當的頂得住壓力;敢于吃苦，不畏困難，卯足干勁，沉到一線做調研;不斷加強業務學習，提升能力和水平，嚴格執行國家制度規范，科學嚴謹對待每項工作;不斷加強政治組織紀律學習和自查，做到守住規矩不犯錯。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇三
按照黨中央的統一部署，根據上級黨委的統一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持和發揚黨的優良傳統和生機活力的有益探索。
一、主要做法和特點。
堅持從實際出發，加強領導，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，宣傳引導，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。
開展群眾路線教育實踐活動，是黨中央向全黨發出的號召。習近平總書記多次作重要指示，中央教育活動領導小組和督導組多次下發文件、召開會議、提出要求，充分體現了各級黨委、領導對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統一認識，把思想發動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進一步，思想發動跟進一步，使大家深刻認識到，群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設新的偉大工程，是加強黨的執政能力建設的重大舉措，是解決黨員領導干部存在突出問題的迫切需要，是增強黨的凝聚力、戰斗力的根本大計。一是重視程度高。教育活動期間，分管領導多次聽取我們的教育活動情況匯報，審閱領導班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。各支部、處以上領導干部，把群眾路線教育實踐活動作為一項重要政治任務和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強組織領導，成立了教育領導小組和辦公室。多次召開領導小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負責，認真履行了教育“第一責任人”的職責，保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動，教育領導小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發學習資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。二是思想發動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發動統一大家的思想，提高大家的認識。教育領導小組做到了每個環節活動展開前，都要召開會議進行部署;每個活動完成后，都要召開會議進行總結講評;每個環節結束后，都要組織回頭看，確?；顒有Ч６疫@些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是上面大會一結束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。各支部緊密結合自身實際，堅持把思想發動貫穿到教育活動的各個環節、各個步驟，在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環節，黨員干部的思想認識就提高一個層次。三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的對象重點是領導班子和處以上黨員干部;活動的主要內容是解決“四風”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以“四風”問題的22種表現為“鏡子”，認真“正衣冠”;另一方面，圍繞領導班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動，按照職責分工，層層負責，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。四是標準要求嚴。從教育領導小組到各支部，普遍建立了學習教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學習，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。
(二)自始至終立足于學習提高，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程。
在教育活動中，堅持把理論武裝作為首要環節來抓，從教育活動開始，就把理論學習突出出來，采取了系統學習與重點研讀相結合，個人自學與集中學習相結合，一人領讀與大家默讀相結合，學習理論同整肅思想相結合，力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。為了確保學習效果，專門集中三天時間，對黨員進行了集中學習培訓，采取人人上臺領讀，既當老師、又當學生這種“久違的學習形式”，帶領大家認真通讀原文，加深學習領會，還進行了學習測試。還請專家作輔導報告，便于大家對所學內容的理解認識，使大家真正把理論學習的過程變成了強化群眾意識、激發教育動力的過程。每個黨員都按照要求完成了規定的學習內容，做了不少學習筆記，撰寫心得體會2篇以上。還采取了多種手段配合教育活動，專門制作了教育實踐活動專題簡報，印發30多期，制作宣傳板報3期，及時宣傳和引導教育活動的扎實開展。通過“記好學習筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內容的教育實踐活動，不斷激發學習熱情，增強了教育活動的觸動力。
(三)堅持走群眾路線，真心實意地傾聽方方面面的批評和意見。
群眾路線教育實踐活動，對象是領導干部，主角是職工群眾，最終要看群眾對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領導班子和黨員領導干部存在的問題，從寫好個人黨性分析材料到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機制，在各個環節都充分發揚民主，及時通報情況，廣泛聽取群眾意見。在學習教育、征求意見環節，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手表態歡迎大家提意見，絕不抓辮子;轉入查擺問題、批評幫助環節，本著正面教育、自我教育的指導原則，自我分析認真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，領導干部帶頭談、與分管干部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。
(四)勇于拿起批評與自我批評的武器，以高度負責的精神開好專題會議。
以真查、真評、真講、真改的姿態高標準地搞好對照檢查和黨性分析：一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟，真正把自己擺進去，勇于交真心、說實話，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領導干部堅持邊學習邊思考，認真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認真撰寫黨性分析，對每個同志的材料按照分工進行把關，每個人都經過三次以上的修改，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發言材料。二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。專門生活會上，每名同志都以對黨的事業、對單位建設負責、對同志負責的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進了團結。領導班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監督，為大家做出了榜樣。三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責的態度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。
(五)注重統籌兼顧，用群眾路線教育實踐活動成果推動各項工作。
深入開展群眾路線教育實踐活動，歸根到底是為了推動全面建設和各項工作。一是堅持把邊學邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個環節，始終要求黨員領導干部邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效;對一些大家關注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。領導小組帶頭聽取各方面的意見，領導班子按照分工及時抓好整改落實。二是堅持從實際出發抓好整改。我們將征求到的意見，進行分類和細化，明確整改責任，區分整改情況，認真進行處理，確保各個問題有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責，作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作，不斷改進自己的工作態度、工作質量，做到邊學邊改。根據工作實際，按照著眼長遠、求真務實的原則，制定整改措施、建立長效機制。
二、教育實踐活動的主要收獲和體會。
這次教育活動，黨員領導干部圍繞“四風”問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。
(一)較好地解決了黨性修養鍛煉方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性。
教育中，黨員普遍反思了黨性修養鍛煉不夠好的一些表現。主要是：有的共產主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時，還要把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統一，“說”和“做”的統一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結合，始終堅持用先進的理論觀點解釋現實社會中的問題。
(二)較好地解決了人生追求方面存在的問題，進一步升華了努力工作建功立業的思想境界。
教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結經驗教訓，深刻認識到在新的歷史時期，每個黨員、特別是黨員領導干部面臨的最大量、最經常的就是名與利的考驗，如果沒有真正共產黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達到黨員先進性的要求，把握正確的人生目標。牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，才能做到視名利淡如水，看事業重如山，對黨無限忠誠。職務越高、權力越大、責任越重，越要經常考慮怎樣以昂揚的精神狀態全身心地投入工作，防止出現心態失衡、權力失重的問題;擔任領導職務時間越長，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現“慢撒氣”的問題;有的入黨時間長的同志談到，越接近退休時間，越要考慮嚴格要求，保持晚節，防止出現“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點，選準追求參照系，始終保持共產黨員的高尚情操。
教育中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不夠強;作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、單位建設、事業發展的重要保證。作風，是一名黨員干部特別是黨員領導干部思想水平、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鉆研的風氣、團結協作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。
(四)較好地解決了精神狀態方面存在的問題，進一步激發了黨員干部爭先創優的進取精神。
黨員領導干部的一言一行，有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學習，放松了思想修養和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養和世界觀改造。要按照共產黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務多高、權力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動接受大家監督，要始終保持認真投入的工作狀態。要堅持實事求是，不做表面文章和面子工程，要實打實地開展工作、履行職責;要勇于改革，大膽創新，不墨守陳規，始終保持積極進取、爭先創優的工作狀態。
三、鞏固群眾路線教育實踐活動成果的幾點思考。
開展群眾路線教育實踐活動，是一項長期任務和永恒的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅持長期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實踐活動引向深入。
(一)要大興學習之風，進一步加強理論武裝思想工作。
不能把集中的教育活動告一段落作為理論學習的終點，而應當作為學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來，把理論學習情況與年度考核評價結合起來。各單位領導要成為學習的第一人，既要帶頭學習，又要加強引導、督促和激勵。要改變那種學與不學、學多學少、學深學淺、學好學差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學習作為第一位的需要，作為終身任務，真正動起來、自覺學起來。既要勤于學習，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統，努力把理論學習成果轉化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養、端正作風的實際行動;轉化為愛崗敬業、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉化為適應改革發展的工作能力。
(二)狠抓制度建設，進一步夯實群眾根基。
制度帶有全局性、穩定性和長期性，是維護黨的整體利益的根本保證。開展黨的群眾路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規定的落實。嚴格堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，認真落實會議、黨課、黨日、思想匯報、民主生活會、黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，每半年為全體黨員上一次黨課;按時召開民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流、批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。
(三)培育優良作風，運用群眾路線教育實踐成果影響和帶動各項工作。
群眾路線教育實踐是一個長期任務，建設一支群眾信得過的領導班子和干部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，黨員領導干部要樹立群眾威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅定，思想道德十分純潔，行使職權十分公正，工作作風十分務實，生活作風十分儉樸，執行規定十分嚴格，精神狀態十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業，淡名利，珍惜黨員的稱號和領導干部的形象;就要改進工作作風，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務，以嚴肅認真的態度進行整改，確保措施有效、內容兌現、目標實現;就要以更高的標準、更實的作風、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設提高到一個新水平。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇四
根據市科技局《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的安排，我局黨支部于xx月xx日至xx月xx日實施了第二階段“找差距”的各項活動，全局黨員干部緊緊圍繞“服務基層、服務群眾”的要求，虛心向群眾學習，求智于民、問計于民，通過活動的開展不斷促進隊伍作風建設，以求進一步樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”的群眾觀點，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。現將有關工作總結如下：
立足我局實際，把各項評議作為提高黨組織和黨員戰斗力的有力舉措，突出三個特性，狠抓評議工作，真正體現服務群眾。
一是增強針對性，明確活動目標。在“群眾評議”階段，明確要求圍繞“下基層調研獲得的第一手資料并進行認真梳理分析，找準基層群眾的期待要求，進一步明確工作責任、理清工作思路、強化工作措施”確定為活動目標，立足實際，對群眾評議內容進行合理規范，在評議的針對性上保效果；在黨員干部互評階段，明確以“排查在宗旨意識、組織紀律、業務水平、為民服務方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作”為目標，認真開展“四查四看”；在領導點評階段，以改作風、重制定措施和工作落實為目標，指導黨員干部制定切實可行的整改措施并督促落實。
二是突出廣泛性，找準評議范圍。結合我局實際，征集各方面的意見和建議。在群眾評議的范圍上，分為3個層面：以地方骨干科技企業為主的服務層、以各區科技局為主的基層、以各科技中介為主的協作層，對這三個層面廣泛開展“三問于民”，力求征詢意見的公正全面。
三是體現科學性，嚴格評議程序和評議方式。按照“由外而內，內外結合”的方式，依次開展基層走訪調研、自查自糾、四查四看和領導點評等活動，把自擺自查的自我評價同群眾評價、領導點評相結合，把評議的過程當作學習提高的過程，虛心納諫，公開測評，確保群眾評議的真實有效。
市科技局以“下基層、解民憂、辦實事、促發展”為主題，按照實事求是、客觀公正的原則，把開展評議活動與科技工作有機結合，以群眾評議為抓手，主動貼近企業，深入基層一線，走進企業車間，送服務、講政策、解難題、促進企業發展；以轉作風為目標，將問卷、自查、互評和點評相結合，深入挖掘找準本單位和科室及個人差距。
一是主動服務，不給企業找麻煩。為求調研取得實效，市科技局積極轉變作風，創新服務模式，調研采取“前期信息摸底，后期集中調研”的方式，開展網上問卷調研，事先征求企業需求，有針對性的開展調研走訪河意見征集，不給企業找麻煩。
二是自查自糾，開展局風、政風的意見征集。在全局范圍內開展了匿名調查問卷，對本單位在落實中央“八項規定”、自治區“十條規定”的有關文風、作風、會風等6各方面分21項進行了意見征集。
三是將崗位練兵和開展“四查四看”、領導點評相結合，切實推進黨員干部作風建設有新突破。結合我局當前的崗位調整工作，于xx月xx日，在全局開展了轉變作風、自查自糾約談活動，局黨組書記約談各科室負責人，黨組成員約談其他人，所有黨員干部認真查找自己對改變工作作風、密切聯系群眾路線的認識、工作中存在的問題、不足；結合走基層了解的情況和群眾評議情況，談本部門工作存在的問題、不足，提出工作建議和整改措施及今后努力方向。
截止目前，市科技局扎實有效的開展了的各層次的群眾意見征集活動，其中下基層走訪地方科技企業30余家，征求基層科技局意見4家，征求科技中介意見3家。開展局內部轉變政風、作風調查問卷，收集問卷15份，開展自查自糾約談，收集約談記錄表16份。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇五
應黨中央號召，我校的群眾路線教育實踐活動正如火如荼地進行著。有關群眾路線這個概念，我們要從多個方面進行解讀。
從重要性方面來講，人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線是我們黨的根本路線，是黨所有工作的生命線，是我們黨事業的勝利之本。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。
從指導思想方面來講，開展黨的群眾路線實踐活動，必須加強中國特色社會主義理論體系的學習實踐，全面落實貫徹黨的精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面把握科學發展觀的科學內涵，牢牢把握解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實這一科學發展觀最鮮明的精神實質，貫徹好黨的以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強黨的群眾路線教育，貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，著力解決突出問題。要通過理論武裝，推動全黨特別是各級領導干部堅定理想信念，增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，真正做到堅定不移、矢志不渝。
的宗旨，把虛事做實、把實事做好，踏踏實實、兢兢業業、任勞任怨，切實把為民、務實、清廉落實到具體行動中。首先，要堅持群眾滿意的唯一標準，必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則。必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意。新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去，做群眾的知心朋友。對于學校部門干部而言，應該經常深入了解部門人員的思想動態，了解他們的需求，盡量滿足其合理性的需求，采納其有建設性的建言。
其次，要加強勤奮務實的作風建設。倡導說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空。使務實成為一種風尚，切實加強干部職工作風建設。根據各部門具體情況，爭取每位職工每年都有新進步，扎扎實實辦幾件實事，多做打基礎、謀長遠的事。上級要加強對下級的檢查、督導，掌握下級工作虛實狀況，了解下級工作落實情況。
最后，要堅持廉潔奉公，爭做清正廉潔表率。清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領導干部工作的生命線。我認為，作為一名領導干部要堅守廉潔奉公、樹立清廉形象，就必須加深對清廉時代內涵的理解，自覺同各種腐敗現象作斗爭。要在全黨全社會大力提倡高尚的社會主義思想道德和發揚中華民族的優良傳統，以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥。
對于共產黨員和各級干部來說，這也是對政治立場、政治觀點的一種考驗。糾正干部職工作風問題甚為關鍵，各單位必須敢抓、敢管，調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正的良好氛圍。各級黨組織要嚴格黨內生活，積極開展批評和自我批評。在用人問題上，要堅持原則，十分注意有沒有艱苦奮斗和自覺奉獻的精神品德。害怕艱苦、追求享受、奢侈的浪費的干部不能重用。
當然，只有一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務實、清廉，在于我們每個黨員領導干部的事業心、責任感和使命感。因此，在新的歷史進程中，讓我們更加堅定地唱響“勞動光榮”的強音，堅決反對“四風”，以更加堅實的步伐，奔向實現中國夢的偉大目標。
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群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇六
為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，切實增強學習教育與公安工作相結合的實效性，沈河分局巡特警大隊結合巡防工作實際，在黨員民警、輔警中開展了“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。緊密結合社會治安巡邏防控工作實際，從街面巡邏防控、壓降刑事警情、服務群眾、提高群眾安全感的角度，深入探討在巡防工作中如何解決“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”問題，進一步堅定了樹牢群眾路線、以群眾路線為指導深入做好巡防工作的信心。
人民警察來自人民，人民群眾生命和財產安全是公安工作的根本目標。黨員要做群眾的表率，領導干部要做民警的表率，一切公安工作只有將出發點、落腳點都放在解決人民群眾的所期所需所盼上，以人民滿意為根本目標，公安工作才能得到人民的擁護。應該看到，公安隊伍和執法中出現的問題，歸根到底都是忘記或忽視了我們手中的權力“為了誰”，從而導致工作中出現形式主義、急功近利，才會出現利益驅動、人情驅動、政績驅動、指標驅動等問題。在基層實際工作中，很多工作之所以落實不好，落實不到位，固然有警力不足、經費緊張、基礎薄弱等客觀方面的困難，但最主要的是忘記了我們黨的制勝法寶“群眾路線”。開展“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”大討論，就是要提高各級領導、民警對群眾工作重要性的認識，提高做群眾工作的能力，明確“我是誰”，就可以提升思想認識，思想認識提升了，工作才能做好。
社會治安好不好，群眾感受最直接，公安工作怎么樣，群眾最有發言權。打造民意警務，就是要堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，遇事多從群眾的'角度考慮，把群眾的意見、百姓的呼聲、人民的期盼作為想問題、辦事情的出發點和落腳點。在巡防工作中，我們創新警務模式，在繁華商業區設置流動警務室，增加街面和繁華商業區巡邏警力，開展武裝巡邏、機動車巡邏、徒步巡邏、電動摩托車巡邏，使警務前移，增加街面見警率，實現白天見警察，夜里見警燈，同時招錄輔警，以民警帶輔警對小恐小巷進行巡邏，組織社區群眾看家護院，最大限度壓降刑事案件發案。抽調警力組建專業打現行分隊，集中開展打擊“兩搶一盜”和砸汽車玻璃案件，增強群眾的安全感、滿意度。
公安工作是為群眾謀利益、謀安全的事業，也是依靠群眾的力量才能完成的事業。群眾中蘊藏著巨大的智慧和創造力，善聽民聲，了解民意，是我們黨和政府一貫的優良作風，也是公安機關和人民警察聯系群眾的基本功和必修課。特別是在當前社會治安復雜、社會矛盾日益凸顯的今天，人民群眾的意見和呼聲應該得到充分的尊重和考慮，群眾反映的問題能得到及時妥善解決，就能極大地提升社會秩序的穩定系數，也能密切黨和政府與人民群眾的血肉聯系，推動社會和諧的進程。
巡防工作就是要堅持依靠人民群眾，要從民意中汲取智慧、尋求良方，這樣既有助于提升公安機關和人民警察開展巡邏防范的能力，又有助于增進人民警察與人民群眾的魚水之情，同時，還有助于鍛造一支讓黨放心、讓人民群眾信任的公安隊伍。巡邏民警要通過巡邏、走訪，密切聯系群眾，認真對待、虛心接受群眾的意見建議，不斷創新和改進現有的警務模式，真正讓群眾看到群策群力和群防群治的效果。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇七
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，中莊村“兩委”堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的及_屆三中全會精神，進一步強化宗旨意識，自覺踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點，增進群眾感情，把一切為了群眾、真心服務群眾作為出發點和歸宿點，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制為重點，通過活動，查擺出黨員干部“四風”方面存在的問題并進行整改，了解群眾所需所盼所急，征求群眾意見建議，解決群眾實際困難，探索出了有效的方式方法，取得了豐碩成果。現就中莊村開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結如下：
一、加強組織領導，確保教育實踐活動扎實有序開展(一)建立活動組織機構。成立中莊村黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由村黨支書記王有貴擔任組長，村黨支部副書記、大學生村官董永，黨支部副書記劉建忠為副組長，其他“兩委”班子成員為成員的工作領導小組。村黨支部副書記董永負責制定具體措施，精心策劃、組織教育實踐活動，確保教育實踐活動扎實有序開展。
(二)深化理論學習入腦入心?；顒右詠?，鎮黨委委員、人大副主席、鎮包村工作組組長樊國晏，村黨支部書記、村委會主任王有貴同志帶頭講黨課，采取集中學、自主學、分散學、幫送學等形式，組織全村廣大黨員干部認真學習黨的、_屆三中全會精神和系列重要講話，自治區、吳忠市和我市各項會議文件精神。通過集中學習、座談討論、收看視頻、專題報告等靈活多樣、務實管用的方式，加強全村廣大黨員和村組干部對馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線思想的學習，掌握群眾路線理念、內涵和具體方法，確保學習教育入腦入心。
(二)強化思想宣傳有聲有色。通過召開動員會、黨員群眾代表大會、村干部學習會、開展村書記講黨課、舉辦群眾路線專題討論會等多種載體，廣泛發動，強化宣傳。同時，充分利用黨報黨刊、黨建網站、宣傳欄、遠教站點、張貼黨宣傳標語等載體，加大群眾路線教育實踐活動信息宣傳力度，營造濃厚的活動輿論氛圍?；顒右詠恚掖骞步M織召開黨支部會議、黨員群眾代表大會、村組干部專題學習會等各項會議22次，刷寫張貼各類宣傳標語26條，制作櫥窗2塊，電子顯示屏一塊，編寫簡報10期。
二、堅持開門搞活動，集中民智廣泛聽取群眾意見建議(一)實施民情暢通工程征民意。廣泛征求意見，先后召開6次座談會征求到意見建議54條，走訪群眾征求到意見建議14條，鎮黨委督導組反饋意見建議7條。通過各種方式，共征求到對村支部班子意見建議51條，對班子成員意見建議15條。經梳理匯總共確定班子突出問題7條，對群眾反映較集中的突出問題，及時做出整改部署，建立整改臺賬。同時，通過設立民情信箱、懸掛群眾意見簿、開通民情服務熱線等形式，廣開言路，廣納諫言，多渠道、全方位了解社情民意和群眾訴求，形成規范穩定的民意匯集、反映工作機制，拓展“民情暢通”工程渠道，做到知民情、曉民意?；顒右詠恚查_展走訪慰問活動3次24戶，成功化解矛盾糾紛4起。
(二)深入農戶集中調研幫民困。組織發動村組干部深入農戶開展調研，集思廣益，了解普通群眾最關心的熱點、重點問題，掌握第一手資料，記好《實踐日記》。同時，開展困難群眾“微心愿”征集活動，共征集到10戶困難戶和12名困難學生家庭，上報幫扶單位市物價局和團市委進行走訪慰問，為10戶困難群眾每戶發放2袋春耕用化肥，為12名困難學生發放了書包、衣服、鞋和羽毛球拍等學習用品和體育用品，幫助他們實現了“微心愿”。積極協調和聯系市法院、鎮黨委政府，妥善處理了“10〃15”事件，避免了矛盾的發生。
三、強化責任意識，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。
(一)認真實施好“589”農村服務型基層黨組織建設機制。按照市、鎮黨委打造黨建示范點(村)有關要求，認真實施“589”農村服務型基層黨組織和強龍工程，認真開展好“黨代表工作日”、“民主議政日”等活動，積極協調鎮黨委、政府及市直有關部門解決好群眾反映的生產生活問題。繼續推行村干部坐班制度和值班制度，在村部公開欄公開了村干部聯系方式，確保群眾辦事隨時都能有人應，有人辦。加強黨務、村務、財務“三務”公開，把權力關進制度的籠子里。加強陣地建設，積極聯系市委組織部、鎮黨委，為村部配置4臺電腦，聯系民政局等單位建立了村居家養老服務中心和文化活動中心。目前，正在制作村部各辦公室、黨員活動中心、多功能會議室便民服務中心各項制度牌和形象墻。記錄完善好《黨建一本通》臺賬資料，積極整理完善群眾路線教育實踐活動相關資料整理歸檔和上報工作。
(二)以高度負責的精神，認真組織開好專題組織生活會。一是認真組織撰寫對照檢查材料，在組織生活會召開前，村黨支部書記王有貴專門召開班子會議和黨員群眾代表會議，對重要系列講話精神和市委、鎮黨委有關群眾路線教育實踐活動文件精神進行專題學習。同時，聯系鎮包村領導及鎮群眾路線活動督導組成員進行培訓，嚴格按照要求，撰寫好對照檢查材料。二是高質量召開組織生活會。于8月22日上午組織召開了村黨支部班子專題組織生活會暨開展民主評議黨員會議，會上，支部班子及其班子成員進行了對照檢查，開展了黨員自評和互評、領導點評、黨員民主測評和組織生活會滿意度測評等。此次專題組織生活會動了真格，深刻犀利，讓全村黨員干部紅了臉、出了汗，辣味十足，共同經歷了一次嚴格的黨內生活洗禮，收獲良多，對今后的工作起到了很好的指導作用，對村支部班子成員的成長起到了提醒和警示作用，針對會上提出的問題建立了整改臺賬，制定了整改落實方案，進一步明確了整改重點，落實了整改責任，不斷鞏固擴大專題民主生活會的成果，不斷深化教育實踐活動，切實提高村班子凝聚力、號召力、戰斗力。
四、注重統籌兼顧，確保整改落實工作取得實實在在成效。
活動以來，中莊村“兩委”把教育實踐活動與全年重點工作相結合，與工作職責相結合，在“實”字上下工夫，切實回應群眾訴求。
(一)圍繞“落實整改措施，解決突出問題”，將邊學邊查邊改貫穿始終。堅持從領導做起，從身邊的事抓起，從群眾反映最強烈的問題改起，認真梳理、分類、歸納收集的意見建議，尋根就源，商討整改之策，以積極的行動回應全村群眾的呼聲和建議。
(二)積極上爭項目資金，進一步落實各項惠民利民政策。積極聯系鎮林業站，將林帶款全部劃撥到村賬戶上，解決了林帶管護的問題。積極聯系市水務局等單位，爭取項目資金，大力實施人飲工程，解決村民生產生活用水問題。入戶274戶，自來水普及率達85%。共發放糧食綜合補貼資金222.4萬元。高度關注弱勢群體，為貧困戶發放救災救濟款15.1萬元，農村低保金32.3萬元，高齡津貼7.4萬元，慰問貧困戶、殘疾人、優撫對象86人次。新型農村合作醫療參合率達到98%，全村285名60歲以上老人享受新農保待遇。
(三)加強中莊新居管理，切實把中莊新居打造成農民的“幸福院”。今年以來，村“兩委”加大新居環衛綠化和社會綜合治理，組織出動義務工開展新居環境綜合整治120人次，對新居居住區及轄區、人工湖濕地垃圾進行及時清理，對新居周圍的樹木進行及時灌水和涂紅刷白。同時，建立了“門前三包”責任制，切切實實讓群眾居住得舒心，生活得放心。
(四)加強創新社會管理，確保中莊村社會治安和諧穩定。建立健全社會治安綜合治理防控體系，健全了鎮、村、組矛盾糾紛排查、包保責任工作機制，完善了治安網絡中心戶等群防群治組織、防范網絡和配套制度，防范體系不斷健全，群防群治、聯防聯治形成氛圍。全面開展“六五”普法和依法治理工作。高度重視信訪工作、禁毒工作和反邪教工作，及時處置重點上訪案件，落實領導維穩包保責任制，專門指派一名村干部負責反邪教工作，強化宣傳教育，深化反邪教意識。充分利用張貼標語、村級廣播、宣傳欄等多種宣傳方式增強法律意識、科學意識，自覺遠離邪教，崇尚科學。深化“平安村”創建，鞏固“無毒村”創建成果，維護了社會穩定。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇八
“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學的領導方法，是歷史唯物主義的生動體現。下面是小編為大家收集整理的機關黨委群眾路線。
歡迎大家閱讀。
根據晉煤集團和長平公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，機關x支部在所包括的x個機關部室中按照要求保質保量完成了規定動作，通過召開思想統一會，深刻學習、領會精神，組織號召支部黨員干部要走在學習、行動的前面，將教育實踐活動較好地落在了實處，在推動機關x支部各部室業務管理向服務管理的工作上取得實實在在的成效，促進了安全生產經營管理工作的順利進行，現將機關x支部在開展黨的群眾路線教育實踐活動中的工作總結匯報如下：
一、在群眾路線教育實踐活動中的基本做法。
(一)高度重視、周密部署、認真做好思想發動工作機關二黨支部目前共有在冊正式黨員x人，預備黨員x人。其中，領導x人，總工程師x人，正科x人，副科x人，主任科員x人，普通黨員x人。大家平時事務性工作較多、不容易召集在一起，針對這種情況，支部按照公司“1234”工作部署，明確目標任務，緊緊抓住黨的群眾路線主題，將認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題作為教育活動思想發動的突破口。
要求支部所轄各部室領導成員本著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的精神，制定個人群眾路線教育活動計劃。支部首先制定了《機關x支部改變和轉變工作作風實施方案》、《機關x支部黨的群眾路線教育實踐活動的實施措施》，將群眾路線的主題落到實處。
(二)嚴密組織，主題明確，提高教育學習成效。
把“下連當兵、蹲連住班”作為教育活動的重要環節，通過基層體驗和幫基層解決實際問題以及現場排查隱患來轉變觀念、聯系群眾、提振作風。在教育活動中支部所轄各部室共幫基層解決實際問題64項、現場排查隱患23條，部室主要領導每人參加了一次井下節支降耗活動，下隊組當了一天隊長，接了地氣、也更好的聯系了群眾，改善了干群關系。
把部室集中授課、干部黨員自主學習作為提升管理素質、增進為民服務、干事清廉教育主題的重要方法，通過組織干部、黨員和其他員工認真學習黨的報告、等中央領導同志的重要講話以及集團公司、長平公司有關文件，教育引導黨員干部特別是領導干部自覺學黨章、守黨章、維護黨章的責任意識，強調在學習中要聯系日常工作正確認清“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風”的本質現象。通過黨員干部的帶頭作用，調動起了機關x支部員工學習的熱情、提高了教育學習成效。
(三)廣泛征求群眾意見，深剖問題根源，確保主題教育活動的實效。
結合機關x支部目前工作實際情況和以往部室存在的“臉難看、門難進、事難辦”等問題，支部強調要對照上級要求，對照“四風”教育，以要重點解決的問題為鏡子，照思想、照工作、照紀律、照作風，找準找全問題，要對查擺出的問題內容具體化、整改問題目標清晰化。各部室分別就今后的業務建立了工作流程，并按公司要求對“部門職能重新進行定位”、制訂了“首辦負責制、限時辦結制”等相關制度，并對轉變和改進部門工作作風，認真履行職責，提高工作效率進行承諾。
在部室領導班子成員之間、班子成員與員工之間開展“談心交心”活動，通過交流談心來共同查擺問題，在誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現后，為今后的工作更好開展指明了方向。
(四)組織召開民主生活會，開展批評和自我批評，達到共同進步。
支部要求每個黨員都要從加強黨的建設、鞏固黨的執政地位的高度來深化對民主生活會的認識，從發揚黨的民主，加強黨性鍛煉，提高領導干部自身素質的角度認識開好民主生活會的必要性和緊迫性。
在開展批評與自我批評時，要求敢于查擺自身存在的問題，敢于讓自己“亮丑、出汗”。在開展相互批評時，要敢于堅持原則，從團結同志、幫助同志的愿望出發，幫助他人解決好實質問題。
在民主生活會上，部室領導干部帶頭對照“四風”教育活動，進行剖析、反思、提出整改措施，公司領導和部室領導進行了認真點評。使民主生活會真正起到思想上的“清洗劑”，感情上“粘合劑”作用。
二、在群眾路線教育實踐活動中的收獲。
通過黨的群眾路線教育實踐活動，機關x支部所轄各部室在兩方面有了根本性轉變。
(一)精神面貌進一步得到塑造、服務意識進一步增強從機關部室管理服務形式上，“四風”問題大體可以說有以下幾種表象：一是工作思路不清，執行力不強。常常是公司的工作精神吃不透，公司層面的決策決定和經營管理策略得不到較好地貫徹落實。二是制度執行不到位，好人主義思想根深蒂固，工作匯報好大喜功，報喜不報憂，而本單位或自身存在的問題常常隱瞞不報。三是管理創新的能力不強，對基層的工作少調查、不研究，本本主義、教條主義思想根深蒂固;管理方法上永遠都是“按部就班”，不主動向先進單位學習;理論學習上照抄照搬，無自己的觀點可言。四是高高在上、唯我獨尊，基層到機關辦事門難進、臉難看、事難辦的現象時有發生，讓基層群眾苦不堪言。
針對這些現象，支部有針對性的開展學習教育，從“優化管理流程”、“職能再定位”、“首辦、限辦工作機制”上扭轉工作思路不清、執行力不強、制度執行不到位等問題;通過組織“下連當兵、蹲連住班”密切聯系群眾活動改變高高在上、唯我獨尊，工作不結合實際等現象。經過一系列“四風”教育活動，支部全體員工精神面貌煥然一新，管理也是服務的意識得到了加強。
(二)干群關系更加和諧、業務銜接更加順暢。
在長平公司群眾路線教育實踐活動基層具體問題意見征詢活動中，有部分群眾對個別部室工作有看法和意見，就反映出的問題，支部所轄部室領導帶頭查擺問題根源，從思想上、行動上延伸到機制、體制上，從個人業務整改到關聯業務優化銜接，從深層次上一次性解決問題，促使業務銜接更加順暢。人資部“薪酬分配管理辦法”“薪酬激勵考核辦法”的出臺，辦公室的業務招待、公務用車改革，強調鼓勵員工的正能量，使干群關系更加融洽。
在黨的群眾路線教育實踐活動中支部所轄部室全體黨員干部共同努力，公司全面預算任務圓滿完成，節能專篇順利取得省經委批復，基層班組管理逐漸規范，全年信訪工作平穩和諧。公司綠化工作獲得了省、市兩級園林單位的榮譽稱號。
三、在群眾路線教育實踐活動中取得的經驗。
和行動中，通過這次認真組織、參與教育活動，我們總結出以下幾點經驗：
(一)、牢固樹立管理就是服務的意思，工作中存在的難點問題也會迎刃而解。部分單位定期下隊組調研服務基層情況，嚴格按照規定考核基層，既得到了上級的好評，也匡正了基層粗放式管理的模式。
(二)、找準問題本質，規范制度建設的同時要抓好制度落實環節，提高管理的執行力。比如：績效考核辦法更加科學縝密合理，獎金分配的傾斜政策也更符合實際。
(三)、對存在的思想認識誤區進行有針對性的教育，可以有效的促進工作。比如享樂主義和奢糜之風并不僅僅是指貪圖享受或者追求驕奢淫逸、腐化墮落的生活。工作狀態不好，執行力不強，可以說也是一種享樂主義。
四、存在問題及下一步打算。
(一)存在的問題。
1、部分領導干部學習調研的深度不夠，存在工作和學習時間安排不夠平衡。個別黨員理論學習比較認真，但聯系自己的本質工作不夠緊密。
2、對這次黨的群眾路線教育實踐活動絕大部分黨員干部能夠充分認識，認真整改。但也有個別領導在聯系群眾、查擺問題、剖析原因時沒能觸及靈魂、不夠徹底。
3、部分黨員領導干部好人思想、事不關己高高掛起意識仍然存在，互相批評做的不到位。
(二)下一步打算。
一是深化學習、進一步提高認識，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，每個黨員干部必須牢記實踐教育活動有始有終，同時貫徹黨的群眾路線必須長期堅持。
二是抓整改落實、鞏固活力成果，每個黨員干部要對照自己在活動中查擺出的問題，把整改工作抓實抓細抓具體，真正解決自己在“四風”方面存在的問題。
三是每個黨員干部要認真履職、敢于擔當、兌現承諾，老老實實做人、踏踏實實干事、清清白白為官。
四是要形成良好的學習理論和業務知識的氛圍，黨員干部要帶頭學習，養成在工作中學習、在學習中工作的良好習慣，以此提高我們的管理水平，為公司的改革發展貢獻自己應有的努力。
根據國家局和總的統一部署，xx深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。在這次教育活動，xx始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制。認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了委會和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果，現將總結報告如下：
一、活動開展的基本情況。
xx堅決貫徹國家局和總安排部署，加強領導，精心籌劃，嚴密組織，宣傳引導，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。自活動啟動以來，在委會、黨支部的主導下，縣全體干部職工參加了這次黨的群眾路線教育實踐活動，本著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實對行為之垢、作風之弊大排查、大掃除，各項“規定動作”聯系實際落地有聲，“自選動作”務求實效，有效地促進了機關作風建設和干部工作作風轉變，以作風的轉變促進自身事業再上新臺階。
在全范圍內所有的干部職工中開展，實現《關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》等黨員干部指定學習讀本人手一份。二是正式行文成立以長為組長、委會成員為成員的教育實踐活動領導小組，在內外征求縣開展教育實踐活動的意見和建議，并加以梳理。三是制定了《國家局xx黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節活動安排》，按部就班開展總各項“規定動作”。四是以每周五例行集中學習為統領，集中學習、xx屆三中全會會議主要精神和黨員干部學習讀本，確?？h委會和黨員干部的學習時間和效果。五是按總文件通知精神，組織縣干部職工在集中學習時段，通過網絡集中觀看電影《焦裕祿》，觀看廉政教育警示片。
六是實現縣黨員人手一份紅皮《中國共產黨章程》，重溫入黨宣誓的豪情與莊嚴，進一步銘記黨的路線方針政策。(二)切實貫徹上級會議文件精神，把學習教育作為加強理論武裝的重要方式方法。xx主要通過全集中學習，及時完成對有關領導講話批示精神、上級文件會議精神的學習貫徹落實。
接到總《關于轉發關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知的通知》(皖調字〔20xx〕41號)文件后，縣迅速于4月9日集體學習上，原文宣讀、交流探討其主要精神，安排貫徹舉措，要求大家要充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義，將貫徹落實行動貫穿實踐活動全過程中，落實到具體的業務中。時值全縣三經普個體經營戶現場數據采集，縣要求縣、局員，各鄉鎮首席員，各抽中小區配備的引導員，在現場中，嚴格執行方案，以深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動精神，切實貫徹落實“三嚴三實”要求，并以此作為檢驗全縣系統工作作風一次大考，各黨員、引導員務必嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，做到“嚴”字當頭，恪守職業道德，確保源頭數據采集真實;在現場過程，踐行群眾路線教育實踐活動宗旨，與基層、與個體戶搞好干群關系，切實做到謀事要實、做人要實。5月11日，在xx教育實踐活動集中學習會議上，學習貫徹落實5月6日中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組視頻會議精神和尋烏精神是兩大主題，要求縣黨員干部要進一步對照學習，杜絕在活動中用形式主義反對形式主義，要做到求真務實、取信于民;明確尋烏的精神實質是：實事求是、深入實際、艱苦奮斗、科學嚴謹、認真細致的工作作風。
縣要求將學習弘揚尋烏精神作為縣教育實踐活動的特色，貫穿于教育實踐活動和基層的每一個環節，做取信于民的基層第一線。根據《國家局關于學習弘揚蘇區精神深入開展市縣教育實踐活動的通知》(國統字〔20xx〕32號)等文件精神，縣要求全體干部職工做到對照蘇區的深入實際工作方法，查擺“辦公室作風”等官僚主義問題;對照蘇區的實事求是思想作風，查擺獨立、獨立上報執行情況;對照蘇區的艱苦奮斗精神，查擺能否迎難而上，敢于擔當，在各項改革建設和打造現代化服務型上攻堅克難;對照蘇區的科學嚴謹精神，查擺國家制度執行得如何，業務流程是否規范，數據質量是否過硬;對照蘇區的認真細致態度，查擺是否認真對待每一次、每一筆數據、每一張報表、每一個細節。5月21日，縣召開全體干部職工會議，集中傳達學習國家局教育實踐活動領導小組辦公室最新文件通知精神，集中學習探討前期的《談談研究》、《堅持實事求是的思想路線》重要講話精神，并就縣下一步如何貫徹落實進行五舉措安排部署。
(三)全面征求梳理匯總委會四風突出問題。在征求縣委會意見問題方面，縣致力于照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，在內外征求意見、查擺問題中針對性明顯具體，主要就形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題進行全面的剖析查擺，尤其是針對基層工作中存在的形式主義和官僚主義等脫離群眾、脫離實際的突出問題進行聚光燈聚焦。為找準xx“四風”、“六癥”方面的突出問題，我們對照焦裕祿精神，開展“四照四查”，廣開言路，深入基層深入群眾多渠道廣泛聽取意見。一是搞好內部意見建議收集。在辦公室設置群眾路線學習教育活動宣傳欄，重點宣傳中央、總活動文件，鼓勵群眾參與，吸引群眾思考，進而提出意見建議。通過宣傳動員，共收集內部意見建議14條，梳理分類出8條有效意見建議;二是搭建外部平臺征求意見建議。通過橫向聯部門，縱向聯基層的方式，向縣直各部門上門征求意見、向鄉鎮政府發出電子公函征求意見，向輔調員和對象發放征求意見表征求意見，鼓勵輔調員及對象提出我們在基層中存在的“六大傾向”的問題及合理建議，共征集意見和建議12條，梳理分類出4條有效意見建議。
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群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇九
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我村黨支部在上級黨委的正確領導下，緊密結合我村實際，認真落實各項活動部署，扎實推進教育實踐活動。現將具體的工作報告如下：
一、學習貫徹系列重要講話精神的情況。
我村在開展教育實踐活動過程中，以黨的和_屆四中全會精神為指導，認真理解學習一系列講話精神，堅持中央正確的指導思想、明確目標、創新方法和步驟，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實為目的，貫徹整風精神，堅持清正廉明，著力解決人民群眾反映的問題，提高為人民服務和解決群眾矛盾的能力，并進一步提高黨員干部思想，促進其作風的不斷發展，形成黨群干群如魚水、一家親的新農村形象。
二、通過“回頭看”全面梳理整改落實情況。
我村黨支部通過學習、梳理黨群眾路線教育實踐活動的相關資料，明確認識到上級領導的指示和要求，首先把群眾路線教育實踐活動分兩步走。(一)堅持學習，明確目標。堅持在學習過程中不斷聯系實際情況，明確目標，找出問題、提出方案;(二)學以致用，用以檢學。在處理問題時，不斷完善并創新方式方法，堅持理論與實踐的相結合;然后，通過走這“兩步”路，在不斷整治不正之風的同時，通過建立健全相關制度、貫徹落實整改項目，不斷研究新問題，提出適應形勢的新方案，力求不斷提高為群眾服務的能力與水平。
三、進一步深化拓展作風建設的情況。
我村教育實踐活動的主要任務是整頓并著力解決村社“兩委”班子成員之中存在的“四風”突出問題。同時，更深入群眾，堅持從群眾中來到群眾中去的思想理念，始終堅持把群眾和集體利益放在第一位，維護群眾利益，注重解決實際問題。
(一)著力解決“四風”突出問題。堅決反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”，不遺余力地對作風之弊、行為之垢進行一次徹徹底底的大檢查、大整改。著力提高村黨組織的凝聚力和號召力、夯實黨員的信仰基礎、提升黨員思想水平和政治素養，并最終以更好地服務群眾為目標，不斷建設自身、完善自身。
(二)著力解決關系群眾切身利益問題。圍繞衛生、水利、安全等多方面開展工作。共計展開十余次防控登革熱滅蚊行動;并在爭取上級資金支持的基礎下，投入大量資金開展村、社水圳三面光建設和巷燈亮燈工程，在保證了農業穩定發展的同時，也在一定程度上提升了村、社晚上的治安強度和豐富了群眾夜間文娛活動。始終堅持群眾利益無小事的原則，切切實實從小事做起、從身邊事做起，做群眾感受得到的事、做讓群眾滿意的事。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇十
今年上半年來，在各級領導的支持和培養下，使我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。針對上半年的情況，現將我上半年的思想、工作總結如下：
時代是在不斷發展變化的，我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應工作需要，的方式就是加強學習。我努力提高自己的理論，用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的信念，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。弄清工作的方向、目標和任務，緊跟時代潮流，努力學習與工作相關的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學習，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了一定的提高。
辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任，同時又要兼顧機關正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。
我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，盡職盡責，努力工作。首先是熟悉本職業務，進入角色。我工作的時間不太長，對_鎮的方方面面還缺乏應有的了解，而辦公室工作又涉及_鎮整個工作的方方面面，所以我有針對性地加強了對鎮情的了解認識，通過自己能夠找到的一切資料，逐漸增進自己對_鎮的了解，使自己能夠做好工作。認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。做好辦公室工作，對全鎮工作的正常運轉起著重要的作用，為此，無論是文書檔案工作還是后勤管理工作，自己都盡力做到給領導滿意。
對領導交辦的事項，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍;對職工要自己辦的事，只要是原則范圍內的，不做樣子、不?；^、不出難題。第三是注意形象。辦公室是鎮機關的窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個機關的形象。在各位領導的關心幫助下，在全體干部職工的理解支持下，通過辦公室全體工作人員的共同努力，整個辦公室工作井然有序地開展，促進了整個機關工作的正常開展。
在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的，自工作以來，沒有耽誤過任何領導職工交辦的任何事情。
在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
總之，上半年來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇十一
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨取得革命建設改革勝利的一大法寶。黨的群眾路線集中體現了馬克思主義的唯物史觀和認識論，體現了黨的性質和宗旨，體現了對群眾歷史地位和作用的深刻認識。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，必將為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
群眾路線是馬克思主義立場、觀點、方法的集中體現。黨來自人民、植根人民，根本宗旨是全心全意為人民服務，最大政治優勢是密切聯系群眾，黨的一切奮斗都是為了人民，一切工作都要依靠人民。這就是馬克思主義的立場。群眾路線還具有方法論意義，它是黨的領導方法和根本工作方法。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民的血肉聯系是我們黨無往而不勝的法寶，也是我們黨始終保持先進性和純潔性的法寶。群眾路線在方法論層面上就是從群眾中來、到群眾中去。這充分體現了馬克思主義認識論中從實踐到認識、再從認識到實踐辯證統一的思想。
群眾路線是黨在長期的革命建設改革過程中積累的寶貴經驗。人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。經驗表明，在革命建設改革各個歷史時期，黨和人民的事業之所以能不斷取得勝利，靠的就是群眾路線，靠的就是我們善于發揮組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、團結群眾的工作優勢。現在，無論世情、國情、黨情發生了怎樣的變化，無論工作的內容、形式、任務發生了怎樣的變化，為人民服務的宗旨不能變，代表最廣大人民根本利益的原則不能變。
一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾，就是要求黨的一切工作都要以實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和歸宿。實現全面建成小康社會的宏偉目標，必須充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性。這就要求廣大黨員、干部深入基層、深入群眾，了解群眾所思所想，把握群眾所盼所憂，解決群眾所需所急。當前，黨員、干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題，必須通過黨的群眾路線教育實踐活動認真加以解決。
開展群眾路線教育實踐活動有助于形成民主決策。凡屬正確的決策必然是將群眾的意見集中起來、化為系統的意見，再回到群眾中去、使之成為群眾的行動?！伴]門造車”、“一言堂”，就難以作出科學決策，也難以在群眾中得到落實。開展群眾路線教育實踐活動，就是要求我們在謀劃工作、制定規劃、出臺政策的時候盡可能地擴大聽取群眾意見建議的范圍，發揚民主、集思廣益，問政于民、問需于民、問計于民。
開展群眾路線教育實踐活動有助于改變工作作風。密切與群眾的血肉聯系，保持艱苦奮斗的優良作風，轉變工作作風，加強廉政建設，是貫徹群眾路線的具體表現。作風是形象，關系到黨員、干部在群眾中的威信;作風是力量，關系到黨員、干部的創造力、戰斗力和凝聚力;作風是保證，關系到黨員、干部推動改革發展的成效。開展群眾路線教育實踐活動，有助于推動解決人民群眾反映強烈的奢靡浪費、形式主義、官僚主義等方面的突出問題，提高黨員、干部做好新形勢下群眾工作的能力。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇十二
學習郭開朗同志的《在組織工作中堅定不移地貫徹黨的群眾路線》，對照*時實際工作及群眾的意見和建議，有以下三點體會。
“群眾路線”是**長期革命和建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線深刻體現了我們黨一直以來的執政原則和優良傳統，充分體現了我們黨對人民主體地位的尊重，體現了我們黨同人民群眾的血肉聯系是黨生存發展的根本，體現了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。而我們黨90年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領導的偉大事業中，堅持為了人民、依靠人民，持續誠心誠意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益，黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。
落實群眾路線最直觀的標準就是看群眾的關切是否得到了足夠的重視，及時的回應，和切實的解決。以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制為重點，努力建設一支讓黨放心、讓人民滿意的文化隊伍，不斷提高文化工作服務基層、服務群眾的水*，全面增強文化系統凝聚力、執行力、公信力和影響力。
今年來，在市委、市*的正確領導下，按照全市創先爭優和“基層組織建設年”的各項工作部署，我鎮以“圍繞發展抓黨建，夯實基礎促發展”為目標，不斷加強基層組織建設，務實黨建基礎，提高黨員干部核心作用，加強黨員純潔性教育，大力推進村級組織活動場所建設、基層黨組織分類定級整改、非公黨建、鄉鎮干部一人學一技、示范村黨建精品點創建、村黨支部第一*和大學生村官、遠程教育、“聚三心促發展，黨員干部在行動”的黨建品牌創建等工作。
同時，切實開展群眾站工作。一是所有駐村干部每周二和每個月的20日必須下村走農戶，通過與村民“同吃同住同勞動”，了解社情民意，排查化解矛盾糾紛，建立民情臺賬，幫助群眾解決實際困難。二是通過制作便*系卡，發放《栗山通訊》15000份，讓群眾足不出戶便可以及時了解黨的方針政策、實用技術、法律法規、鎮*職能部門的設置及聯系方式等，極大的密切了干群關系;三是通過“三聯”和大走訪，對全鎮困難戶、五保戶、低保戶的調查摸底，建立困難戶、創業戶、*戶臺賬，實行班子成員、駐村干部與他們結對幫扶。通過走訪確定了“三聯”對象211戶，慰問資金主要通過機關干部捐款籌集，班子成員每人捐款500元，一般干部捐款200元，再加上其他單位的捐款，共籌集慰問金42600元，慰問了142戶困難戶(*均每戶300元)。栗山鎮工商聯黨支部組織工商聯會員共捐資52800元，對鎮敬老院老人及全鎮24個村的貧困戶、五保戶進行了走訪慰問。
堅持群眾路線就要俯下身體做人，挺直腰桿理事，要虛心聽取并接受群眾的建議和批評，用以指導提高實際的工作，要秉公辦事、廉潔奉公、敬業奉獻。工作中，要自覺接受群眾的監督，以此激勵自我、集思廣益、取長補短、克服缺點、減少失誤。要把接受群眾的批評和監督，作為一種責任，作為一種修養，這樣才會更加清醒、更加謹慎、更加豁達，看問題、做決策就會少一些主觀性、片面性和隨意性。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇十三
根據區委區政府關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一安排，我會確定了圍繞“突出為民務實清廉主題、突出解決實際問題、突出提高做好群眾工作能力、突出領導干部”四個重點，在部署整個群眾路線教育實踐活動的同時，認真組織和落實了第一階段的工作，真真做到了“人人參與、教育人人、人人提高”的目標要求。目前學習教育、聽取意見階段任務已基本完成，具體情況匯報如下：
成立了以賈玉軒為組長，其他領導為副組長，股室負責人為主要成員的慈善總會教育實踐活動領導小組。全面部署、組織、協調、指導我會的教育實踐活動，并對成員進行了具體分工，為全面推進教育實踐活動奠定了組織基礎。
通過討論，研究制定了符合我會工作實際的實施方案，詳細部署了第一階段的工作，確保群眾路線教育實踐活動有序開展。我會于3月12日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，進行廣泛的思想發動。會上，會長賈玉軒同志站在全會的高度，就目前形勢下開展教育實踐活動對我會發展建設的意義、如何部署開展好我會的教育實踐活動等進行了深入的引導，強化了大家對教育實踐活動的認識，宣讀了《紅山區慈善總會教育實踐活動實施方案》、《紅山區慈善總會教育實踐活動日程安排表》等，從而使大家以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態積極主動地投身到群眾路線教育實踐這一重大活動中來。
我會采取集中學習和自學相結合的學習方式，制定了群眾路線教育實踐活動學習相關制度。為豐富學習內容，保證學習成效，達到學習工作“兩不誤、兩促進”的目標，總會對集中學習與個人自學作了明確要求，對集中學習的時間、內容、責任人作了詳細安排，制定了學習計劃，明確提出了個人自學內容、篇目、進度、筆記字數等“質量”指標。要求每名黨員每次筆記不少于1000字，并且要結合各自的工作實際撰寫學習心得體會。嚴格學習請假制度，把考勤結果與教育實踐活動階段評審、年度考核掛鉤，嚴格學習紀律，要求缺課的領導干部及時補課。
我會領導班子做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展。
為了及時讓區委政府掌握我會的教育實踐動態，我會從活動一開始，就建立了群眾路線教育實踐活動信息報告制度，設計印制了簡報版頭。通過工作簡報的形式反映教育實踐活動開展情況，營造了我會教育實踐活動整體推進的良好活動氛圍。
在調研征求意見階段我們采取個別談話、領導班子走訪、發放征求意見表、設立意見箱等多種形式廣泛征求群眾對象的意見和建議，共發放征求意見表80份，收回52份，收到意見和建議17條。我會召開專門會議對每一條意見和建議進行認真的梳理、歸納和總結，提出相應的整改措施，安排專人進行反饋，講明原因，爭得理解。
我會制定了深入基層、深入群眾征求意見表，廣泛征求群眾對班子及成員在理想信念、作風方面，特別是“四風”方面存在的突出問題。經綜合整理征求意見建議和學習心得體會，主要表現為：一是政治意識不強、宗旨意識淡化，一些黨員干部對黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義認識和理解還不夠到位、還不夠深刻，學習教育還不夠深入。二是創新思維缺乏，工作作風不夠扎實。個別黨員干部參加教育實踐活動不積極、不主動，還存在著輕政治、重業務的思想。工作方法還存在著形式主義，以會議貫徹會議、以文件貫徹文件，深入基層調查研究、了解實際情況不夠，流于形式，實效性不強。三是征求意見建議過程中，一些黨員干部職工還放不下思想包袱，存在著一定的顧慮。對一些錯誤言行不敢制止，老好人風氣較濃厚。四是全會科學化管理水平不高，制度執行落實、檢查督促不到位，干好干壞一樣，獎懲不分明，用制度管事、管人還有待于進一步加強；五是要弘揚正氣，該批評的要點名批評，要有針對性。
1、進一步組織再學習、再教育。繼續學習黨的群眾路線教育實踐活動的方針政策，進一步提高思想認識、明確工作重點，扎實有效推進實踐活動深入開展。
2、堅持開門搞活動，深入傾聽群眾意見。繼續查擺“四風”方面存在的突出問題，進行深入的黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，真正讓黨員干部思想受教育、作風得改進、行為更規范，群眾得滿意。針對查擺中暴露出來的問題和不足，堅持做到“邊學、邊查、邊整改”，制定整改方案，強化正風肅紀，提出解決對策，對突出問題進行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源頭、打基礎、管長遠，做到立行立改。著力完善規章制度，努力形成用制度規范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。
通過第一階段活動的開展，我們深刻體會到教育實踐活動是民心所向、發展所需，在下一步的工作中，我們將以更加求真務實的精神，鍥而不舍地抓實抓細每一個細節，把群眾路線教育實踐活動進一步推向深入，不斷研究解決干部隊伍建設中存在的突出問題，不斷健全總會自身建設的長效機制，努力建設一支朝氣蓬勃、奮發有為的高素質干部隊伍，為開創我會工作新局面，提升總會服務質量作出新的貢獻！
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇十四
根據街道黨工委關于黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，社區兩委班子立即行動起來，4月18日社區召開了動員會，會上，社區黨委副書記作了《社區黨的群眾路線教育實踐活動動員報告》，社區黨委書記做了工作部署和具體安排，社區在黨的群眾路線教育實踐活動中開展了以下工作：
一、組織機構健全。成立了社區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由社區黨委書記擔任組長，社區黨委副書記擔任副組長，兩委班子為成員，負責制定具體措施，組織教育實踐活動，成立了專門辦公室，由專門人員負責。將學習和深入群眾貫穿于教育活動全過程。
二、活動安排有序：
(一)開展教育實踐活動，召開會議，學習討論，查擺問題，解決問題，明確方向，統一思想，提高認識。
1、廣泛宣傳。社區利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、橫幅、微黨課等多種形式宣傳黨的群眾路線教育實踐活動，及時上傳相關圖片和信息材料，并做好教育實踐活動信息。
2、注重學習。開展教育實踐活動以來，社區利用周五集中學習和自學的形式，認真學習教育實踐讀本，書記、主任參加了區街道組織的黨課，社區書記給班子成員、退體老黨員、群眾代表上了一次黨課。要求班子成員將學習成果轉化為扎實做好本職工作的動力，從而以更加飽滿的熱情和更加昂揚的斗志投入到工作中來。
3、座談交流。組織了兩委班子成員、退休黨員和群眾代表等召開了民主生活會，座談交流兩委班子做了批評和自我批評，并對黨員和居民代表的生活狀況，特別是就業、上學、醫療、養老、住房等進行了解，以實際行動關心群眾，把黨和政府好政策帶給群眾，使人民群眾真正得到實惠。會上發放了民主測評表50份，收回了50份，對社區黨委和黨委班子成員進行了民主測評，收集民情民意。收集建議10條：如支部開展活動少;七條巷店外經營和流動攤擔現象嚴重;86、87棟化糞池塌方嚴重;說得多，做得少;下基層少，要向焦裕祿學習;自來水表何時才能動工;東風一村19棟屋頂漏水，房屋開裂無人管;增加黨員發展的數量;加強治安管理;第二批獨生子女獎金何時開始辦理;建議社區兩委班子成員進一步增強服務意思，提高服務能力。
4、走訪談心。以走訪談心形式，深入群眾與廣大群眾面對面交流，傾聽群眾對社區的意見、要求，了解群眾內心真正的需要和期盼，幫助群眾解決實際困難，夯實群眾路線教育實踐活動的民意。通過走訪收集建議和意見2條：(1)什么時候我社區能進行棚戶區改造。(2)多組織退休黨員開展活動。
5、調動非公。小百合幼兒園是我社區唯一一個非公黨組織，園長是我社區兼職委員，她親自掛帥，一是通過聽取教職工對幼兒園在“四風”方面存在的問題提出的意見和建議;二是通過聽取家長對幼兒園如何提高教學質量和可持續發展的意見和建議。來提高幼兒教學質量和為我們困難群體提供優惠服務，以此減輕居民生活壓力。這也是我們非公組織幼兒園踐行群眾路線教育實踐活動的具體體現。
三、收獲比較明顯：
(一)樹立了群眾理念。通過開展教育實踐活動，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的理念，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
(二)解決了一些突出問題。建立了社區為民服務窗口，重點解決了工作內容、措施手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題，解決隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
(三)改進了工作作風。把深入基層、走進群眾作為行政理念，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關心、最迫切的現實需求;把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養，不斷促進社區工作作風建設。
(四)解決了實際問題。這期間重點走訪了老黨員40戶，群眾80戶，企業退休人員200戶。慰問特困戶和殘疾人80戶，發放米、油各80份，折人民幣8000余元，慰問困難黨員和重點人群50戶，送去油、涼茶、面各50份，折人民幣5000余元，解決下崗職工再就業1人，社區內化糞池改造工程已進場施工。通過慰問增進了社區與居民群眾的聯系，把黨的好政策帶給社區居民群眾，居民群眾對黨的群眾路線教育很滿意。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇十五
有這樣一個“幫蝶破繭”的故事。有人看到蛹在奮力破繭，掙扎著即將變成蝴蝶，便好心幫它把翅膀拉了出來，結果蝴蝶怎么也飛不起來了?！昂眯摹鞭k壞事的官僚主義，就好比“幫蝶破繭”的行為。
現實生活中，有些領導干部想到一個點子就讓基層落實，殊不知，這樣的想法并不一定適合基層，還可能干擾群眾正常的工作生活;單位稍有一點好的做法，就讓人總結經驗，殊不知，實踐不到一定程度，經驗就無法出爐;有的干部剛有一點兒成績，就讓人“大樹特樹”，結果不但影響人才成長，還引發群眾不滿……此類現象看似熱情，實則不符常情;看似好心，實則辦了壞事。
高高在上、自以為是，有知識沒能力、有學歷沒水平，不了解基層、不掌握實情，只想著干所謂大事，結果往往是拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人。這就是“好心”辦壞事的官僚主義。
“好心”辦壞事，出力不討好，根本原因在于違背了客觀規律。規律是事物內部本質的、必然的聯系，它支配著事物的發展方向和過程。按客觀規律辦事，才能達到預期目的，收到事半功倍之效。否則，忽視客觀條件，不看現實的工作基礎，不管群眾的承受能力，提一些不切實際的高指標，搞一些超越階段的大動作，結果只能是勞民傷財、徒勞無功，不但既定的目標實現不了，還會影響單位整體的建設水平。共產黨人講究按規律辦事，強調的就是干工作、辦事情既要考慮必要性，又要顧及可能性;既要有目標激勵、盡力而為，又要立足實際需要和實際情況，量力而行。
走近群眾，就是走近真理。能力欠缺、違背規律的根本原因是離群眾不夠近。群眾是真正的英雄、最好的老師，脫離群眾往往是“幼稚可笑的”。誠如毛澤東同志所言：“最聰明、最有才能的，是最有實踐經驗的戰士。”向群眾多學一點，離科學決策就近一步，離工作失誤就遠一些。如果自恃學歷高、文憑高，看不起群眾，不善于向群眾學習，只會使工作陷于被動。
踐行群眾路線，光有好心還不夠，更需要真正拜群眾為師，提高辦好事的素質和能力，避免“幫蝶破繭”，真正讓好心辦成好事，讓好事惠及民生、促進和諧。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇十六
“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們大的后盾，來自人民，植根人民，服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的十八大報告中“人民”一詞出現145次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線，進一步密切群眾變得尤為重要。
新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去，做群眾的知心朋友，把群眾當成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖，是要各級領導時刻關注大眾民生。想群眾之所想，憂群眾之所憂，解群眾之所難，真正的為老百姓做實事，真切的為百姓排憂解難。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學角度走群眾路線，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。
新時期，新任務，黨給我們提出了跟高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。組工干部受權于人民群眾，自當為群眾掌好權、用好權，多干實事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優勢和組織優勢轉化為服務群眾的能力優勢。把好選人用人關，發現、選拔真正為群眾服務的好干部，當好群眾的“守門員”。將干部的權力化作服務群眾的工具，引導基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務，當好群眾的“勤務員”。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇十七
按照市委的總體要求和部署，鎮45個村(社區)黨的群眾路線教育實踐活動全部啟動?，F將有關情況匯報如下：
一、下大氣力整頓軟弱渙散村黨支部。
集中整頓轉化后進村，讓先進的更先進，中間的爭先進，后進的變先進，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的必然要求。在全面啟動村(社區)教育實踐活動前，全鎮共排查出軟弱渙散村黨支部11個，主要涉及村黨員群眾服務中心不規范，作用發揮不好;無村集體經濟收入和班子軟弱渙散，干部配備不齊，戰斗堡壘作用發揮不夠三個方面的問題。黨委高度重視，多次召開專題會議，研究部署后進村整頓轉化工作，按照一個黨委包一個后進村，一個專班轉化一個后進村的總體要求，根據各村實際，制訂出了整改方案，明確了整改措施、整改時限和責任人。加大了督辦檢查力度。黨委書記把整頓轉化工作當作一把手工程來抓，親自部署、親自督辦、親自檢查、親自結賬，有力推進了我鎮后進村整頓轉化，11個后進村全部摘掉后進的帽子。孫李灣村的新黨員群眾服務中心建設項目已破土動工。
二、為召開動員會作了充分的物質準備和思想準備。
為讓村(社區)盡快明確每個環節、每個步驟的工作要求和工作重點，我們在二月底印發了教育實踐活動村(社區)基本要求。在基本要求里，我們對活動開展的硬件要求、軟件要求共作出了12項具體規定，硬件方面，要求有陣地、有班子、有意見箱、有標語。軟件方面，要求有實施方案、有學習資料和學習筆記本、有學習計劃和學習記載、有交心談心、有征求意見、有整改方案和整改承諾書、有建章建制和村規民約、有活動總結和“回頭看”。全鎮共書寫永久性標語75條，小標語450條，做到了布置無遺漏，覆蓋無盲區，宣傳無死角。
為讓活動的思想性、目的性更統一，我們組建了12個督導組，黨委班子成員任督導組組長，各駐點干部為成員，并結合實際制定了督導方案和日程安排，以切實加強對村(社區)教育實踐活動的領導和指導，為了保證活動一開始就在嚴要求、高質量、求實效上展開，我們還起草并印發了督導組組長講話通稿、村(社區)黨支部書記動員會講話通稿，請各督導組、各督導單位根據具體情況調整講話內容，確保真督、嚴督、實督，確保教育實踐活動按要求穩步推進，協調一致。
三、全面啟動教育實踐活動。
六月上旬，在督導組的指導下，各村(社區)黨支部相繼召開了動員大會，按活動要求進行了周密的安排部署。督導組指導各村(社區)制定了實施方案和農村黨員學習計劃，要求村(社區)結合工作實際，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求，突出為民務實清廉主題，聚焦反對“四風”，確定了村級教育實踐活動參加范圍和主要任務，明確了學習重點、意見建議征求范圍、方法和整改措施，統一了教育實踐活動各個環節和環節重點，確保教育實踐活動不“走神”、不“散光”。設立黨委班子成員教育實踐活動聯系點，指導聯系點開展教育實踐活動。
四、扎實開展學習教育。
學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。對于學習，我們要求做到“四個不能少”：即參加人員一個不能少、學習時間一天不能少、學習內容一篇不能少、學習筆記一字不能少。
一是利用遠程教育網絡覆蓋面廣、方便快捷、生動形象優勢,在廣大黨員、群眾中積極宣傳群眾路線工作，為村(社區)開展群眾路線工作營造了良好的輿論氛圍，有效地提高了黨員干部的思想政治素質。二是對村干部進行集中教育輔導，鎮黨委書記同志先后5次親自為支部書記做輔導，請市紀委領導作“反腐倡廉”專題講座，請全市“焦裕祿式”好干部潘陽貴同志現身說法，請農業局技術人員開展農業技術講座，利用觀看《周恩來的四晝夜》、《吳仁寶》、《焦裕祿》等專題片的機會開展了“怎樣當好一名基層支部書記”的交流討論，下發了周鋪村黨支部佘守元的先進事跡材料，全鎮共舉辦村(社區)黨組織書記培訓班4期，舉辦理論講座3次。三是發放學習資料，向老干部、老黨員贈送了“口袋書”千余本，并安排機關干部入村輔導，送教上門207人次。通過一系列學習教育活動，在全體村(社區)黨員干部中引發了大思考、大討論、大學習，反響強烈。
群眾路線辦公室工作總結（通用18篇）篇十八
尊敬的黨組織：
青年干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養鍛煉青年干部是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的關鍵。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的青年干部隊伍的有效途徑。近期，按照局黨組統一部署和人事教育司黨支部安排，我重點學習了《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。作為一名青年干部，要踐行好群眾路線，要做到“三個堅持”：
第一、要堅持領悟內涵，抓改進。走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩步子，確保步調與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹的態度，積極肯干。對于領導，始終懷揣感恩之心，珍惜處里提供的學習的平臺和發展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時過于追求效率，忽視細節和質量。在應付和處理復雜事情時，考慮還不夠周全。下一步，要積極改進，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。
第二、要堅持全面學習，充足電。堅持全面學習，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學什么，將階段性學習與系統性學習相結合，加強理論學習與業務學習;不僅要向書本和網絡學習，更要向群眾和優秀黨員干部學習，強化業務學習的同時，加強黨性修養;以“懂本行，知全局”為目標，合理規劃，統籌兼顧，為工作實踐夯實基礎，真正做到知不足，而后勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是關于干部人事方面的政策、法規等握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今后，要積極把握司領導和處長提供的培訓機會和學習的平臺，力圖通過人事干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。
第三、要堅持一線實踐，勇補短。對于工作，有激情、干勁足，但經驗少、缺歷練，在處理復雜問題的時候考慮不夠周全?；鶎忧闆r錯綜復雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養和鍛煉干部的搖籃，最有利于青年干部在豐富的群眾工作中，汲取經驗、磨練意志、發揮潛力、取長補短、增長才干。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發。前段時間，參加了中央國家機關團工委組織的“根在基層?中國夢”青年干部調研實踐活動。調研期間，深入廣西柳州鹿寨縣中醫院、鹿寨鎮衛生院、中渡衛生院等，與基層醫護人員同工同勤，體驗基層一線醫務工作的日常生活。還深入鄉村，走訪了獨羊村衛生所、角塘村衛生所、板江村衛生所等鄉村衛生所。通過調研，對基層醫療衛生服務體系建設有了更加深刻的了解，對基層醫療工作者的工作現狀及存在問題有了更加深入的體會，對基層醫療機構的干部人事制度有了更加切實的認識，對基層群眾樸實真切的中國夢有了更加深切的共鳴。今后，要進一步做到把實踐的成果系統化、完整化，認真的思考分析，轉化為自己的東西，用于指導下一步的工作，這樣在處理復雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。
在學習當中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀實性文學，而是一本摘編類工具書，閱讀它們如同跟隨偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過程中溫故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今后，要一如既往加強群眾路線的學習，嚴格按照司領導和處長的安排，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作任務，爭當優秀青年黨員干部。