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    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:GZ才子

    應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)包含明確的責(zé)任分工和應(yīng)對(duì)措施,以便在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠迅速行動(dòng)。應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施是一個(gè)綜合性的工作,以下是一些成功的范例和實(shí)用的指南,供大家參考和借鑒。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    2.1中暑多發(fā)生在夏季高溫環(huán)境,如通風(fēng)不良的高溫車間、露天作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)等。

    2.2中暑初期表現(xiàn)為頭痛、頭暈、疲乏、無(wú)力、口渴等,隨后出現(xiàn)體溫顯著升高,脈搏快速,面紅、惡心、嘔吐等。嚴(yán)重時(shí)可出現(xiàn)昏迷、呼吸急促等,最后因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。

    2.3如伴有因大量出汗所致的氯化納丟失,可出現(xiàn)全身肌肉痙攣,最常見(jiàn)的為小腿抽筋。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    通過(guò)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,存在以下安全風(fēng)險(xiǎn),可能會(huì)導(dǎo)致發(fā)生高溫中暑事故。

    1.1.1高溫場(chǎng)所內(nèi)作業(yè);

    1.1.2日光曝曬環(huán)境中作業(yè);

    1.1.3工作強(qiáng)度過(guò)大;

    1.1.4作業(yè)人員連續(xù)工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng);

    1.1.5作業(yè)人員睡眠不足或過(guò)度疲勞。

    1.2發(fā)生事故的條件。

    1.2.1高溫場(chǎng)所內(nèi)通風(fēng)條件差;

    1.2.2日光曝曬下作業(yè)且無(wú)防暑降溫措施;

    1.2.3在高濕度環(huán)境下作業(yè);

    1.2.4作業(yè)人員患有相關(guān)疾?。?/p>

    1.2.5作業(yè)人員精神緊張或身體狀況不良。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    3.1作業(yè)人員感覺(jué)到頭痛、心慌時(shí)應(yīng)立即到陰涼處休息、飲水。

    3.2中暑后的癥狀。

    3.2.1中暑先兆:在高溫環(huán)境下活動(dòng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)乏力、大量出汗、口渴、頭痛、頭暈、眼花、耳鳴、惡心、胸悶、體溫正常或略高。

    3.2.2輕癥中暑,臨床表現(xiàn)為頭昏、頭痛、面色潮紅、口渴、大量出汗、全身疲乏、心悸、脈搏快速、注意力不集中、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等癥狀,體溫升高至38.5℃以上。

    3.2.3重癥中暑,包括熱射病、熱痙攣和熱衰竭三種類型,也可出現(xiàn)混合型。其中:熱射病(包括日射病)亦稱中暑性高熱,其特點(diǎn)是在高溫環(huán)境中突然發(fā)病,體溫高達(dá)40℃以上,疾病早期大量出汗,繼之"無(wú)汗",可伴有皮膚干熱及不同程度的意識(shí)障礙等。

    熱痙攣主要表現(xiàn)為明顯的肌痙攣,伴有收縮痛。好發(fā)于活動(dòng)較多的四肢肌肉及腹肌等,尤以腓腸肌為著。常呈對(duì)稱性。時(shí)而發(fā)作,時(shí)而緩解。患者意識(shí)清,體溫一般正常。

    熱衰竭起病迅速,主要表現(xiàn)為頭昏、頭痛、多汗、口渴、惡心、嘔吐,繼而皮膚濕冷、血壓下降、心律紊亂、輕度脫水,體溫稍高或正常。

    3.3中暑后的處置方法。

    3.3.1及時(shí)脫離高溫環(huán)境,迅速將病人移到陰涼、通風(fēng)地方,墊高頭部,解開(kāi)衣扣,平臥休息,觀察體溫、脈搏呼吸、血壓變化。

    3.3.2用冷水毛巾敷頭部,或用冰袋置于中暑者頭部和大腿根部等部位,或用30%灑精擦身降溫,并補(bǔ)充淡鹽水、冷西瓜水、綠豆湯等含鹽清涼飲料,清醒者也可服人丹、十滴水、藿香正氣水等。

    3.3.3對(duì)日光照射病者應(yīng)嚴(yán)密觀察意識(shí)、瞳孔等變化,頭置冰供暖或冰帽,以冷水洗面及頸部,以降低體表溫度,有意識(shí)障礙呈昏迷者,要注意防止因嘔吐物誤吸而引起窒息,將病人的頭偏向一側(cè),保持其呼吸道通暢。

    3.3.4對(duì)重癥中暑者應(yīng)立即送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    2.1.1先兆中暑。其癥狀為:在高溫環(huán)境中勞動(dòng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)大量流汗、口渴、身感到無(wú)力、注意力不能集中,動(dòng)作不能協(xié)調(diào)等癥狀,一般情況此時(shí)體溫正?;蚵杂猩?,但不會(huì)超過(guò)37.5°。

    2.1.2輕癥中暑。其癥狀為:除有先兆中暑外,還可能出現(xiàn)頭暈乏力、面色潮紅、胸悶氣短、皮膚灼熱而干燥,還有可能出現(xiàn)呼吸循環(huán)系統(tǒng)衰竭的早期癥狀,如面色蒼白、惡心、嘔吐、血壓下降、脈搏細(xì)弱而快、體溫上升至38.5°以上。此時(shí)如不及時(shí)救護(hù),就會(huì)發(fā)生熱暈厥或熱虛脫。

    2.1.3重癥中暑。一般是因?yàn)槲醇皶r(shí)適當(dāng)處理出現(xiàn)的輕癥中暑(病人),導(dǎo)致病情繼續(xù)嚴(yán)重惡化,隨著出現(xiàn)昏迷、痙攣或手腳抽搐。稍作觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)中暑病人皮膚往往干燥無(wú)汗,體溫升至40°以上,若不趕緊搶救,很可能危及生命安全。

    2.2.2對(duì)重癥中暑者,除按上述條件施救外,還應(yīng)對(duì)病人進(jìn)行嚴(yán)密觀察,并動(dòng)用工地的交通工具或攔截出租車及時(shí)將病人送往就近有條件的醫(yī)院進(jìn)行治療。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    項(xiàng)目部成立相應(yīng)的中暑應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任,副組長(zhǎng)由擔(dān)任,組員由項(xiàng)目部管理人員組成。并根據(jù)項(xiàng)目部的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各施工隊(duì)伍設(shè)立情況,分別成立應(yīng)急小組,建立健全有關(guān)制度,制定應(yīng)急聯(lián)系方法,并開(kāi)展預(yù)防宣傳活動(dòng)。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)生產(chǎn)管理部備案(名單附后)。職責(zé)如下:

    1、組長(zhǎng):接到警報(bào)后,應(yīng)迅速了解事故情況,作出指示決策,下達(dá)應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。

    2、副組長(zhǎng):根據(jù)組長(zhǎng)下達(dá)的搶險(xiǎn)命令,組織人員開(kāi)展搶險(xiǎn)工作,并做好事故通報(bào)和事故處理工作。

    3、相關(guān)部門。

    生產(chǎn)管理部:值班電話設(shè)置于辦公室內(nèi),負(fù)責(zé)事故的接報(bào);配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好事故的評(píng)價(jià)及傳遞、上報(bào)等信息處理工作;做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、收集證據(jù)工作;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示、決策,做好上傳下達(dá),協(xié)調(diào)有關(guān)工作事宜。

    其他職能部門:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)搶救機(jī)構(gòu)的指令,及時(shí)組織物資和技術(shù)人員,投入搶救工作。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    一、目的:

    為預(yù)防公司員工在高溫氣候環(huán)境下作業(yè)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,保證公司生產(chǎn)順利進(jìn)行,確保員工出現(xiàn)中暑等緊急情況時(shí),能迅速有效的啟動(dòng)應(yīng)急救援工作,最大限度地保障員工的身體和生命安全,特制定本預(yù)案。

    二、職責(zé)及適用范圍:

    公司生產(chǎn)技術(shù)部為預(yù)案執(zhí)行責(zé)任部門,本預(yù)案適用公司所有部門及人員,重點(diǎn)防范單位是:生產(chǎn)車間、食堂、儲(chǔ)罐區(qū)以及公司內(nèi)雇傭施工人員等。

    以當(dāng)日?qǐng)?bào)刊、天氣預(yù)報(bào)等報(bào)出的當(dāng)日最高氣溫為依據(jù),連續(xù)三天最高氣溫在37℃以上或當(dāng)日最高氣溫達(dá)38℃時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,公司所有部門按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行各項(xiàng)工作措施。

    1、防暑降溫保障小組:夏季施工過(guò)程中,因作業(yè)時(shí),露天作業(yè)環(huán)境較多;人員作業(yè)分布區(qū)域復(fù)雜、多變;勞動(dòng)強(qiáng)度大等方面的影響,給工程在夏季施工來(lái)了諸多不便。為保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益與生命、財(cái)產(chǎn)安全,為作業(yè)人員營(yíng)造一個(gè)有保障、舒適的環(huán)境,在作業(yè)人員發(fā)生高溫不良反應(yīng)時(shí),由組長(zhǎng)立即組織該組成員,對(duì)事故人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移、與控制,防止周邊施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)事故人員的增加。使應(yīng)急行動(dòng)具有更強(qiáng)的針對(duì)性,提高行動(dòng)的效率。以免造成巨大的事故損失。

    2、信息聯(lián)絡(luò)員:負(fù)責(zé)了解人員傷亡情況和經(jīng)濟(jì)損失及緊急情況影響范圍,每天組織收集天氣溫度狀況,然后采取必要的防范措施,并對(duì)已采取的措施和事態(tài)發(fā)展情況,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告及有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)。

    3、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)小組:當(dāng)事故發(fā)生時(shí),由組長(zhǎng)組織組員對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分類和急救處理,負(fù)責(zé)在第一時(shí)間對(duì)傷員實(shí)施有效救護(hù);并及時(shí)向醫(yī)院轉(zhuǎn)送。救護(hù)人員的主要職責(zé)是:進(jìn)入事故發(fā)生區(qū)搶救傷員;指導(dǎo)危害區(qū)內(nèi)人員進(jìn)行自救、互救活動(dòng);集中、清點(diǎn)、輸送、收治傷員。根據(jù)具體情況,迅速制定應(yīng)急處理方案并組織實(shí)施。

    主要藥品及醫(yī)療救護(hù)器具如下:

    1、藥品:感冒藥、發(fā)燒藥、腹瀉藥、消炎藥等治療藥品及仁丹、十滴水、正氣水、菊花茶、降火涼茶、綠色保健食品等。

    2、救護(hù)器具:?jiǎn)渭?、救護(hù)汽車、小型氧氣瓶、聽(tīng)筒、病床、毛巾、藥用藥箱、冷凍柜。

    3、后勤保障小組:由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織調(diào)集搶險(xiǎn)人員、物資設(shè)備,督促檢查各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)措施落實(shí)到位。

    4、公司其余部門職責(zé)。

    (1)維修管理部門應(yīng)加強(qiáng)夏季水電供應(yīng)的管理,保證車間生產(chǎn)的用電和用水需要。如遇特殊情況需停電、停水,應(yīng)事先通知相關(guān)部門,并根據(jù)具體情況制訂相應(yīng)的預(yù)防方案。

    (2)廣泛宣傳防治中暑的科學(xué)知識(shí),如利用廣播、影視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手冊(cè)等多種形式宣傳防暑降溫知識(shí),增強(qiáng)公眾的自我防護(hù)意識(shí)。使員工掌握防暑降溫的基本常識(shí);車間主任及班組長(zhǎng)每天應(yīng)加強(qiáng)車間生產(chǎn)情況的巡回檢查,及時(shí)了解車間的高溫環(huán)境和職工身體狀況,及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題,將事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

    (3)總務(wù)科醫(yī)務(wù)室預(yù)先采購(gòu)一批防暑降溫藥品,如常見(jiàn)的藿香正氣水或膠囊等,按要求將藥品分發(fā)給車間崗位操作人員。應(yīng)為所雇傭施工人員停工遮陽(yáng)傘、草帽等勞動(dòng)防護(hù)用品。公司應(yīng)保證員工有固定飲水處,并設(shè)立飲水機(jī),保證每天有充足的飲用水源供應(yīng)。

    (5)公司食堂在高溫期間每天應(yīng)向生產(chǎn)車間操作員工供應(yīng)涼茶兩次,時(shí)間分別在每天上午10:30分和下午2點(diǎn)鐘。每天午餐中應(yīng)有足量的綠豆湯或紫菜雞蛋湯。具體由公司辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)。

    五、中暑施救方法:

    1、輕度患者:公司員工在正常作業(yè)過(guò)程時(shí)出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫等現(xiàn)象時(shí),應(yīng)責(zé)令其立即停止作業(yè),防止出現(xiàn)二次事故,其他周邊員工應(yīng)將癥狀人員安排到陰涼、通風(fēng)良好的區(qū)域或空調(diào)室內(nèi)休息,供應(yīng)其涼水、防暑降溫藥品、濕毛巾,或用涼水或酒精擦身等。并通知車間或部門領(lǐng)導(dǎo)。

    2、嚴(yán)重患者:(昏倒、休克、身體嚴(yán)重缺水等)公司員工出現(xiàn)中暑時(shí),最先發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即通知車間或部門領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)區(qū)域,觀察其癥狀,以便于醫(yī)療人員來(lái)臨時(shí)掌握第一手醫(yī)治資料。公司辦公室立即組織救援人員在第一時(shí)間將中暑患者轉(zhuǎn)移到最近的醫(yī)院進(jìn)行觀察、治療。并隨時(shí)上報(bào)公司最新情況。

    六、中暑臨床表現(xiàn):

    輕度中暑:臨床表現(xiàn)為頭昏、頭痛、面色潮紅、口渴、大量出汗、全身疲乏、心悸、脈搏快速、注意力不集中、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等癥狀,體溫升高至38.5℃以上。重度中暑:包括熱射病、熱痙攣和熱衰竭三種類型,也可出現(xiàn)混合型。其中:

    (1)熱射病(包括日射病)亦稱中暑性高熱,其特點(diǎn)是在高溫環(huán)境中突然發(fā)病,體溫高達(dá)40℃以上,疾病早期大量出汗,繼之"無(wú)汗",可伴有皮膚干熱及不同程度的意識(shí)障礙等。

    (2)熱痙攣主要表現(xiàn)為明顯的肌痙攣,伴有收縮痛。好發(fā)于活動(dòng)較多的四肢肌肉及腹肌等,尤以腓腸肌為主,常呈對(duì)稱性。時(shí)而發(fā)作,時(shí)而緩解。患者意識(shí)清,體溫一般正常。

    (3)熱衰竭起病迅速,主要表現(xiàn)為頭昏、頭痛、多汗、口渴、惡心、嘔吐,繼而皮膚濕冷、血壓下降、心律紊亂、輕度脫水,體溫稍高或正常。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    采取綜合的措施,切實(shí)預(yù)防中暑事故的發(fā)生,從技術(shù)、保健、組織等多方面去做好防暑降溫工作。

    1.1組織措施。

    加強(qiáng)防暑降溫工作的領(lǐng)導(dǎo),在入暑以前,制訂防暑降溫計(jì)劃和落實(shí)具體措施。

    1.1.1要加強(qiáng)對(duì)全體職工防暑降溫知識(shí)教育,增加自防中暑和工傷事故的能力。注意保持充足的睡眠時(shí)間。

    1.1.2應(yīng)根據(jù)本地氣溫情況,適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間,利用早晨、傍晚氣溫較低時(shí)工作,延長(zhǎng)休息時(shí)間等辦法,減少陽(yáng)光輻射熱,以防中暑。還可根據(jù)施工工藝合理調(diào)整勞動(dòng)組織,縮短一次性作業(yè)時(shí)間,增加施工過(guò)程中的輪換休息。

    1.1.3貫徹《勞動(dòng)法》,控制加班加點(diǎn),加強(qiáng)工人集體宿舍管理;切實(shí)做到勞逸結(jié)合,保證工人吃好、睡好、休息好。

    1.2技術(shù)措施。

    1.2.1進(jìn)行技術(shù)革新,改革工藝和設(shè)備,盡量采用機(jī)械化、自動(dòng)化,減輕建筑業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度。

    1.2.2在工人較集中的露天作業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)中設(shè)置休息室,室內(nèi)通風(fēng)良好,室溫不超過(guò)30℃;工地露天作業(yè)較為固定時(shí),也可采用活動(dòng)幕布或涼棚,減少陽(yáng)光輻射。

    1.2.3在車間內(nèi)操作時(shí),應(yīng)盡量利用自然通風(fēng)天窗排氣,側(cè)窗進(jìn)氣,也可采用機(jī)械通風(fēng)措施,向高溫作業(yè)點(diǎn)輸送涼風(fēng),或抽走熱風(fēng),降低車間氣溫。

    1.3衛(wèi)生保健措施。

    1.3.1入暑前組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)從事高溫和高處作業(yè)的人員進(jìn)行一次健康檢查。凡患持久性高血壓、貧血、肺氣腫、腎臟病、心血管系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病者,一般不宜從事高溫和高處作業(yè)工作。

    1.3.2對(duì)露天和高溫作業(yè)者,應(yīng)供給足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲料;供給含鹽濃度0.1~0.3%的清涼飲料。暑期還可供約工人綠豆湯、茶水,但切忌暴飲,每次最好不超過(guò)300毫升。

    1.3.3加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。一般宜選用淺藍(lán)色或灰色的工作服,顏色越淺阻率越大。對(duì)輻射強(qiáng)度大的工種應(yīng)供給白色工作服,并根據(jù)作業(yè)需要配戴好各種防護(hù)用具。露天作業(yè)應(yīng)戴白色安全帽,防止陽(yáng)光曝曬。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    2.1盛夏期間做好防暑降溫工作,室內(nèi)應(yīng)開(kāi)窗使空氣流通,地面經(jīng)常灑水,設(shè)遮陽(yáng)窗簾等,有條件的安裝空調(diào)。

    2.2主動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)氣象業(yè)務(wù)單位的天氣會(huì)商,及時(shí)發(fā)布高溫中暑事件預(yù)警及相關(guān)信息。

    2.3改善高溫作業(yè)條件,加強(qiáng)隔熱、通風(fēng)、遮陽(yáng)等降溫措施,

    2.4合理安排作息時(shí)間,避開(kāi)高溫作業(yè)時(shí)間。

    2.5加強(qiáng)對(duì)高溫中暑病例監(jiān)測(cè)、報(bào)告,對(duì)夏季露天作業(yè)工地等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展主動(dòng)監(jiān)測(cè),做好高溫中暑病人的救治。

    2.6向高溫環(huán)境作業(yè)人群提供預(yù)防性給藥。

    2.7設(shè)置休息區(qū)域,配置供水點(diǎn),發(fā)放飲水杯。

    2.8開(kāi)展防暑降溫知識(shí)宣傳,增強(qiáng)作業(yè)人員的自我保護(hù)意識(shí)。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    一、目的:

    充分認(rèn)識(shí)夏季高溫中暑問(wèn)題對(duì)勞動(dòng)者身體健康的嚴(yán)重危害性,切實(shí)重視和加強(qiáng)工作場(chǎng)所夏季防暑降溫工作。特制訂本實(shí)施方案。

    二、防暑降溫工作小組。

    組長(zhǎng):__x。

    副組長(zhǎng):__、__x、__x。

    成員:______。

    為了保證20__年夏季防暑降溫工作的有效實(shí)施,公司特成立防暑降溫工作小組,全面負(fù)責(zé)防暑降溫工作的組織與宣傳工作。

    三、工作持續(xù)時(shí)間。

    x月x日至x月__日(可根據(jù)實(shí)際情況延長(zhǎng))。

    四、適用范圍。

    本方案適用于美克化工園區(qū)所有員工、外協(xié)承包商、技術(shù)服務(wù)人員、勞務(wù)派遣人員。

    五、方案實(shí)施內(nèi)容。

    1.認(rèn)真落實(shí)防暑降溫責(zé)任制。

    各單位部門長(zhǎng)為安全生產(chǎn)第一負(fù)責(zé)人,要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防暑降溫工作,明確安全生產(chǎn)責(zé)任,落實(shí)防范措施,防止因高溫天氣引起的員工中暑和各類安全生產(chǎn)事故。

    2.合理安排作息時(shí)間。

    部門長(zhǎng)及班組長(zhǎng)適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動(dòng)和休息時(shí)間,采取勤倒班的方式,縮短一次連續(xù)作業(yè)時(shí)間,加強(qiáng)工作中的輪換休息。減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,嚴(yán)格控制室外作業(yè)時(shí)間,避免高溫時(shí)段作業(yè),確保勞動(dòng)者身體健康和生命安全。原則上,氣溫超過(guò)37℃,嚴(yán)禁13:00至17:00進(jìn)行室外露天作業(yè)。

    3.保證現(xiàn)場(chǎng)飲水供應(yīng)充足。

    現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)供給足夠的合乎衛(wèi)生要求的飲用水、飲料、茶及后勤餐飲隨餐車提供綠豆湯類等,在大修期間,工會(huì)及行政后勤負(fù)責(zé)為檢修工人提供西瓜、菊花茶等防暑食品,有效地防暑降溫,避免發(fā)生中暑事件。

    4.落實(shí)防暑降溫物品。

    各部門負(fù)責(zé)人要求按實(shí)際人數(shù)申購(gòu)解暑藥物,各部門安全工程師備足防暑降溫藥品(如:人丹、藿香正氣水、風(fēng)油精),保證員工生病、中暑時(shí)能夠得到及時(shí)治療。

    5.做好夏季防火工作。

    針對(duì)夏季炎熱、天氣干燥,火災(zāi)事故易于發(fā)生的實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)措施,對(duì)配電房、倉(cāng)庫(kù)、等易燃場(chǎng)所進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。

    6.發(fā)放高溫津貼。

    六、應(yīng)急施救。

    如發(fā)生人員中暑等癥狀,按照以下方式施救:

    1、輕度患者施救。

    現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時(shí),作業(yè)人員應(yīng)立即停止作業(yè),防止出現(xiàn)二次事故,其他周邊作業(yè)人員應(yīng)將癥狀人員安排到陰涼、通風(fēng)良好的區(qū)域休息,供應(yīng)其涼水、濕毛巾等,并讓其服用人丹或藿香正氣水等解暑藥物。

    2、嚴(yán)重患者施救。

    當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)中暑人員時(shí)(伴有昏倒、休克、身體嚴(yán)重缺水等現(xiàn)象時(shí)),作業(yè)周邊人員應(yīng)立即通知所在班組的班組長(zhǎng),并及時(shí)將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)區(qū)域(或有空調(diào)的辦公室),根據(jù)具體情況立即組織應(yīng)急救治。癥狀嚴(yán)重者,應(yīng)立即撥打調(diào)度中心電話“9889”,聯(lián)系救護(hù)車送至最近醫(yī)院救治。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    中暑是指高溫或烈日暴曬引起體溫調(diào)解紊亂所致的一組臨床疾病群,以息熱、皮膚干燥無(wú)汗及中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為特征,一般分為中暑息熱、中暑衰竭、中暑痙攣和日射病類型。日常生活中,勞動(dòng)生產(chǎn)中偶有發(fā)生中暑傷害事件,重者可當(dāng)場(chǎng)死亡,輕者如不及時(shí)搶救也危及生命,因此,如發(fā)生相應(yīng)傷害應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理,以盡可能降低對(duì)人體的危害,為后期搶救贏得時(shí)間。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    3.1合理處理熱源。改革工藝,減少熱源,將強(qiáng)熱源移出車間或安放在下風(fēng)口。采取隔熱措施,將熱源分開(kāi)。

    3.2加強(qiáng)通風(fēng)降溫。自然通風(fēng),根據(jù)單位的情況,使熱空氣自然流出,冷空氣自然吹入。機(jī)械通風(fēng),采用風(fēng)機(jī),冷卻處理,電風(fēng)扇、空調(diào)等進(jìn)行通風(fēng)高溫。

    3.3加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。根據(jù)作業(yè)環(huán)境特點(diǎn),采用適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用品和防護(hù)措施。

    3.4適當(dāng)飲用含鹽清涼飲料,以補(bǔ)充氯化納和水分。

    3.5如果在陽(yáng)光下作業(yè),可適當(dāng)避開(kāi)中午強(qiáng)烈的日光。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    4.1輕度中暑的救護(hù):如果因熱而感到頭痛、乏力、口渴等時(shí),應(yīng)自行離開(kāi)高溫環(huán)境到陰涼通風(fēng)的地方適當(dāng)休息,并飲用冷鹽開(kāi)水,冷水洗臉或吹電風(fēng)扇等。

    4.2中度中暑的救護(hù):立即將其移到陰涼通風(fēng)處平臥,解開(kāi)衣服,用冷毛巾敷頭部,冷水擦身體,吹電風(fēng)扇等方法降溫。

    4.3嚴(yán)重中暑的救護(hù):如果是嚴(yán)重中暑,就要用冷水沖淋或在頭、頸、腋下、大腿放置冰袋等迅速降溫。

    4.4如果中暑者能飲水。則讓他喝冷鹽水或其他清涼飲料,以補(bǔ)充水分和鹽分。

    4.5對(duì)病情較重者,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院作進(jìn)一步的治療。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,特舉行開(kāi)學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

    一、培訓(xùn)、演練時(shí)間及流程:

    1、3月__日上午布置演練場(chǎng)地。

    2、3月__日下午15時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

    3、3月__日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練,9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月__日上午9:30分按照行管部安排的開(kāi)會(huì)位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離,不扎堆)。

    5、3月__日上午10時(shí)在學(xué)校__觀摩現(xiàn)場(chǎng)演練。

    6、3月__日上午11時(shí)演練結(jié)束,葉丹校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

    7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。

    二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn):

    培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校禮堂演練地點(diǎn):學(xué)校球場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員:

    指揮長(zhǎng):__(校長(zhǎng))副指揮長(zhǎng):___現(xiàn)場(chǎng)講解:___參演成員:___門衛(wèi)、___、配餐人員觀摩人員:全體教職員工四、參與人員要求:

    所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回___家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

    五、演練場(chǎng)景及處置流程:

    疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(zhǎng)(___校長(zhǎng))報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長(zhǎng)宣布:___中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開(kāi)始。

    1、演練項(xiàng)目一:學(xué)校大門口測(cè)溫:(值班領(lǐng)導(dǎo)__扮演、教師___扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生___扮演、b學(xué)生___扮演c___扮演、d學(xué)生___扮演、e學(xué)生___扮演、f學(xué)生__扮演、后勤保障組消殺操作__扮演、校醫(yī)___扮演、家長(zhǎng)___扮演、防控組長(zhǎng)___扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個(gè)入校通道,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì),負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序,提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況:

    (1)a學(xué)生未戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好,該生正常進(jìn)班。

    (2)b學(xué)生佩戴口罩,未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表,并要求其填寫(xiě)完整,該生正常進(jìn)班。

    (3)c學(xué)生未戴口罩,又未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫(xiě)完整個(gè)人晨午檢表后,該生正常進(jìn)班。

    (4)e學(xué)生從b通道進(jìn)校,一切正常,直接進(jìn)班。

    (5)d學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)a入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

    (6)f學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)b入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì)f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

    (7)發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)到校將學(xué)生接走后,后勤保障組馬上對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。

    (8)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目一演練結(jié)束。

    2、演練項(xiàng)目二:教室內(nèi),第一節(jié)課上課前:(班主任__扮演,班級(jí)學(xué)生其他沒(méi)有項(xiàng)目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)__扮演、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)__扮演、心理老師___扮演、年級(jí)組長(zhǎng)__扮演、家長(zhǎng)__扮演、后勤保障組消殺人員__扮演、疫情防控組長(zhǎng)__扮演、校醫(yī)____扮演)(1)班主任提前到教室,組織學(xué)生填寫(xiě)班級(jí)學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。

    (2)預(yù)備鈴響后,上課老師進(jìn)入教室,用洗手液洗手,做好上課準(zhǔn)備。

    (3)上課老師開(kāi)始上課后,發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過(guò)37.2℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級(jí)組長(zhǎng)。

    (4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

    (5)班主任及時(shí)趕到教室,穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。

    (6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)告知班主任,班主任馬上通知家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。

    (7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

    (8)同時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。

    (9)a學(xué)生被家長(zhǎng)接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。

    (10)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目二演練結(jié)束。

    3、演練場(chǎng)景三:學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)__扮演、a學(xué)生___扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒(méi)有場(chǎng)景三的參演人員扮演、校醫(yī)__扮演、家長(zhǎng)__扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長(zhǎng)___扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)___扮演,校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

    (2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

    (3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫,做好宿舍的通風(fēng)工作。

    (4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告宿舍值班人員。

    (5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開(kāi)宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒。

    (6)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。

    4.演練場(chǎng)景四:學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐,按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒(méi)有場(chǎng)景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師__扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長(zhǎng)__扮演、校醫(yī)__扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長(zhǎng)黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo),值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

    (2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

    (3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫,做好餐廳的通風(fēng)工作。

    (4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。

    (5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開(kāi)餐廳。

    (6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開(kāi)餐廳后將對(duì)餐廳進(jìn)行全面消毒。

    (7)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目四演練結(jié)束。

    5、疫情應(yīng)急演練指揮長(zhǎng)對(duì)本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。

    ___指揮長(zhǎng)總結(jié):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:為貫徹落實(shí)柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)工作,切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,我校按照柳北區(qū)教育局的指示,根據(jù)“檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求,編制了本次應(yīng)急演練方案、演練腳本和演練流程圖,在演練中嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)格”、“五個(gè)一律”、“五個(gè)早”等疫情防控規(guī)定動(dòng)作,筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ),規(guī)范了應(yīng)急處置流程,提高了應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件報(bào)告處置、人員隔離、場(chǎng)地消殺等方面的工作能力,圓滿地完成了___區(qū)教育局交給我們的演練任務(wù)。演練結(jié)束后,我們還將認(rèn)真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案,實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置,切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布:___中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    總指揮:xx。

    副總指揮:xx、xx。

    成員:……及各班班主任。

    1、班級(jí)疏散小組:如果是在課堂時(shí)間內(nèi),誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)。

    職責(zé):

    (2)到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;

    (3)班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。

    2、其他疏散小組:教學(xué)樓樓梯:

    一層樓梯:xx;

    二層樓梯:xx;

    大門口疏散引導(dǎo):xx,xx;

    秩序維護(hù):xx;

    職責(zé):警報(bào)響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生,確保學(xué)生快速、有序撤離,嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

    3、宣傳小組:xx(攝影)職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。

    4、救護(hù)小組:……職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

    5、統(tǒng)計(jì)小組:……職責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)好計(jì)時(shí)工作。

    xx小學(xué)全體師生。

    20xx年x月x號(hào)下午15點(diǎn)50分。

    全校師生在教室里上課,突然聽(tīng)到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號(hào),教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。

    教學(xué)樓三樓六。

    演練步驟:防汛演練的`階段劃分:

    1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng),組織師生學(xué)習(xí),提高師生的汛期安全意識(shí)。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。

    2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

    3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng),并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。

    a、當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié),由各班班主任安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識(shí)教育。

    b、當(dāng)天下午15:50,聽(tīng)到信號(hào),任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”?,F(xiàn)場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令,“起立,準(zhǔn)備撤離!打開(kāi)前后門”學(xué)生聽(tīng)到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi),打開(kāi)疏散通道,便于撤離。要求:

    1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

    2、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令,動(dòng)作要做到快靜齊。

    c、根據(jù)具體情況,教師要果斷的發(fā)出口令:“開(kāi)始撤離!”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動(dòng)合成一路縱隊(duì)從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊(duì)從后門出,出門后再合并成一路縱隊(duì)迅速下樓,到達(dá)安全地點(diǎn)。

    4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后,總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改,總結(jié)情況整理后存檔。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。

    2、各班級(jí)調(diào)整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練,各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。

    3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    一、目的:

    認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強(qiáng)化全體員工的安全意識(shí),鍛煉員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)應(yīng)急反應(yīng)潛力、火場(chǎng)逃生及初期火災(zāi)撲救潛力,檢驗(yàn)公司應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制運(yùn)行狀況,制訂以下火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練制度。

    二、組織團(tuán)隊(duì):

    總指揮:

    成員:等公司安全小組成員。

    三、職責(zé)分工:

    1.總指揮:

    職責(zé):演**指揮,確定演**方案,協(xié)調(diào)救援力量撲救火災(zāi),演**結(jié)點(diǎn)評(píng)。

    2.通訊組:

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)與各應(yīng)急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡(luò)、對(duì)外收發(fā)警報(bào)信號(hào)、獲得總指揮授權(quán)后對(duì)外發(fā)布信息、報(bào)警、引領(lǐng)消防車,救護(hù)車等支援力量。

    3.疏散組:

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)各區(qū)域人員有秩序疏散,疏散意外狀況處理,保護(hù)疏散人群。

    4.滅火組:

    成員:

    職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救,及時(shí)斷電、斷氣;

    5.搶救組:

    成員:

    職責(zé):搜救受傷人員,對(duì)受傷人員進(jìn)行及時(shí)救護(hù),及時(shí)護(hù)送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資,組織轉(zhuǎn)移受傷人員及重要物資。

    四、活動(dòng)時(shí)間及參加人員:

    公司全體員工、當(dāng)天來(lái)訪人員及供應(yīng)商。參加人數(shù)以當(dāng)天實(shí)際狀況為準(zhǔn)。

    1.事故報(bào)告、報(bào)警。

    2.事故現(xiàn)場(chǎng)安全警戒與緊急疏散。

    3.滅火器使用講解與實(shí)際滅火操作。

    六、準(zhǔn)備工作:

    1.電工/維修組:準(zhǔn)備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個(gè)、abc干粉滅火器8具,清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。

    2.倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)備3個(gè)空箱子,貼上標(biāo)識(shí)“重要物資”,放在2f倉(cāng)貨架上2個(gè),辦公室內(nèi)放置1個(gè)。另外準(zhǔn)備1張標(biāo)識(shí)“著火點(diǎn)”,貼在倉(cāng)庫(kù)適當(dāng)位置,模擬起火部位。

    3.安排3人監(jiān)督演**過(guò)程并拍照,為后期演**結(jié)及演**報(bào)告準(zhǔn)備資料。

    4.各部門(班組)負(fù)責(zé)人:向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項(xiàng)疏散要求。

    5.為安全起見(jiàn),孕婦不能參加群眾疏散,各部門提前安置好孕婦,天氣炎熱,可安排孕婦提前到會(huì)議室休息。

    6.演**當(dāng)天上午各部門統(tǒng)計(jì)當(dāng)天實(shí)際出勤人數(shù),并報(bào)給應(yīng)急指揮中心,為緊急疏散后集合點(diǎn)名,確認(rèn)失蹤人數(shù)做參考。

    7.演**當(dāng)天10:00前人事通知工業(yè)園管理處,避免引起誤會(huì),造成恐慌。

    七、火災(zāi)演練步驟:

    1.模擬火災(zāi)場(chǎng)景:模擬2f倉(cāng)庫(kù)因電氣故障引起電線短路,出現(xiàn)明火,引燃倉(cāng)庫(kù)物料,火勢(shì)迅速擴(kuò)大,無(wú)法及時(shí)撲滅火災(zāi),公司應(yīng)急總指揮下令全員緊急疏散。

    2.準(zhǔn)備就緒,總指揮宣布:火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練正式開(kāi)始。

    3.倉(cāng)庫(kù)員工發(fā)現(xiàn)火情,立即向倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)告,倉(cāng)庫(kù)主管立即組織人員滅火,打電話向總指揮報(bào)警,組織人員搶救重要物資,疏散倉(cāng)庫(kù)員工。

    4.倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)警同時(shí),令員工啟動(dòng)手動(dòng)報(bào)警器(或總指揮接到報(bào)警后半分鐘內(nèi)派人在前臺(tái)火警控制器處手動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警),警鈴響起,全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線開(kāi)始疏散。人員疏散后,手動(dòng)關(guān)掉報(bào)警。

    5.疏散組提前到位,各樓梯口維持秩序,各樓層指派人員分別在4f,5f出口處協(xié)助拉開(kāi)簾子,2f派人將防火門打開(kāi),以便于人員安全快速疏散。注意:各崗位保安協(xié)助維護(hù)疏散秩序,人員疏散完畢后保安要堅(jiān)守崗位,防止外人進(jìn)入公司。

    6.警鈴響起后,滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng),支援倉(cāng)庫(kù)員工滅火,搶救重要物資,并將物資轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

    7.疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時(shí)捂住口鼻,彎腰撤離,排好隊(duì)快走,下樓梯時(shí)注意行走安全。

    8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場(chǎng)集合,各班組長(zhǎng)、部門主管負(fù)責(zé)維持秩序。

    9.迅速整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。集合后各部門立即清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)到演**主持人處,報(bào)告應(yīng)包含:應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),缺席人數(shù)、缺席原因等。主持人將人數(shù)統(tǒng)計(jì)后向演**指揮匯報(bào)。

    10.講解滅火器使用流程。

    由安全工程師對(duì)火災(zāi)器使用方法進(jìn)行講解、示范。

    任選兩名新進(jìn)員工進(jìn)行滅火實(shí)操,并做簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。

    請(qǐng)10名員工自愿上前做滅火實(shí)操。

    11.總指揮結(jié)合本次活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

    12.演**結(jié)束,各部門按指定順序排好隊(duì)回到車間。

    八、疏散紀(jì)律:

    1.各部門不可提前停工集合員工準(zhǔn)備疏散。

    2.疏散時(shí)員工要表情嚴(yán)肅、不可嬉笑打鬧。

    3.疏散時(shí)應(yīng)排隊(duì)快走,不得狂奔或推擠他人,下樓梯時(shí)不得互相推擠、防止人員跌倒。

    4.疏散時(shí)所有人員應(yīng)聽(tīng)從疏散組人員指揮。

    5.每個(gè)樓層有2個(gè)安全出口,根據(jù)所在位置選取最近出口疏散。

    6.嚴(yán)禁使用電梯疏散。

    7.如有來(lái)訪人員應(yīng)告知并帶領(lǐng)其一齊撤離。

    8.所有員工直接前往集合地點(diǎn),**留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。

    9.疏散組成員對(duì)所負(fù)責(zé)的樓層進(jìn)行檢查,確保無(wú)人員在內(nèi)部逗留。

    10.保安不參加群眾疏散,堅(jiān)守崗位,防止外人進(jìn)入公司。

    九、注意事項(xiàng):

    1.要按照各應(yīng)急小組的分工,確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問(wèn)題。

    2.為維護(hù)公司形象,演**完畢后各部門班組長(zhǎng)維持好秩序,成2人一排的縱隊(duì)有序回到車間(以線為單位線長(zhǎng)站隊(duì)尾維持秩序),5f及4f人員從后門樓梯回到車間,5f人員在前4f人員在后。2f、倉(cāng)庫(kù)、qc、辦公室等人員從前門回到車間。

    3.演**結(jié)束人員離場(chǎng)后請(qǐng)保潔人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。

    4.無(wú)塵室需要提前準(zhǔn)備好可更換的無(wú)塵服。

    采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等相關(guān)部門提前通知送貨,收貨人員演**事宜,提前做好準(zhǔn)備,盡量減少對(duì)收/發(fā)貨的影響。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    根據(jù)省、市、縣加強(qiáng)應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn),為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合我所實(shí)際情況,制定消防安全應(yīng)急演練方案。

    20xx年3月16日(星期二)下午15:30。

    衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。

    1、火情報(bào)警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時(shí)的綜合演練。

    1、4kg干粉滅火器10個(gè);2、10m水帶2盤(pán),65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負(fù)責(zé)。

    消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。

    1、總指揮:史俊宏。

    2、副總指揮:常雅寧。

    3、現(xiàn)場(chǎng)指揮:侯巍。

    4、報(bào)警員:王國(guó)波。

    5、廣播員:賈秋鳳。

    6、疏散引導(dǎo)組:李堃閆浩。

    7、滅火行動(dòng)組:張軍李軍趙振宇崔義崗。

    8、醫(yī)療救護(hù)組:張爽李霞楊曉麗趙玉珠倪嘹。

    9、安全保衛(wèi)組:張樹(shù)明鄭保宏王曉慶。

    (一)召開(kāi)演練動(dòng)員會(huì)。全體參加演練人員到三樓會(huì)議室集中,宣布要求,做好演練準(zhǔn)備。

    (二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。

    (三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi),進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。

    (四)演練科目三:假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

    1、火災(zāi)報(bào)警。報(bào)警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報(bào)警的同時(shí),馬上報(bào)告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室,匯報(bào):“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。

    2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布立即啟動(dòng)火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊(duì)集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

    3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請(qǐng)注意,現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi),全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)行動(dòng);外來(lái)辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊(duì)請(qǐng)立即到位”。

    4、切斷電源。通知電工(由王國(guó)波負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。

    5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散,由閆浩負(fù)責(zé)。

    6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負(fù)責(zé)。

    7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負(fù)責(zé)。

    8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負(fù)責(zé)。

    9、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運(yùn)救護(hù)受傷人員。

    10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)域,加強(qiáng)危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運(yùn),由張樹(shù)明、王曉慶、鄭保宏安保負(fù)責(zé)。

    11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場(chǎng)。

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:全所消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    加氣站一號(hào)低溫泵起火,現(xiàn)場(chǎng)員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時(shí)向站長(zhǎng)報(bào)告,站長(zhǎng)立即啟動(dòng)加氣站應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行搶險(xiǎn)救援。

    四,組織指揮體系及職責(zé)分工。

    1:組長(zhǎng):巴林龍,負(fù)責(zé)加氣站事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)指揮。2:應(yīng)急處置隊(duì):田義,負(fù)責(zé)立即切斷電源。

    3:人員救護(hù)隊(duì):呂濤,郭磊及時(shí)求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域,4:后勤保障隊(duì):李鵬宇,負(fù)責(zé)調(diào)配落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶修物資,搶險(xiǎn)物資不足時(shí)聯(lián)系公司供應(yīng)或臨時(shí)采購(gòu)。

    3:42巴林龍下達(dá)lng加氣站泄漏事故應(yīng)急預(yù)演練開(kāi)始的命令。

    3:45當(dāng)班班長(zhǎng)田義發(fā)現(xiàn)火情后關(guān)閉進(jìn)液閥,關(guān)閉進(jìn)站總電源并跑步向站長(zhǎng)巴林龍匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)巡檢情況:“巴站,lng儲(chǔ)罐區(qū)低溫泵泄漏,請(qǐng)求采取應(yīng)急處理措施。”巴林龍核實(shí)現(xiàn)場(chǎng)情況后下令:“全站人員注意,低溫泵泄漏,馬上啟動(dòng)加氣站事故應(yīng)急救援預(yù)案”。

    4:00。

    應(yīng)

    預(yù)

    實(shí)

    當(dāng)班班長(zhǎng)田義立即關(guān)閉儲(chǔ)罐下游閥,停止加氣,關(guān)閉加氣機(jī),打開(kāi)排。

    空。

    處理泵池泄漏需要用到防爆工具,佩戴防護(hù)服裝,面罩和手套。

    關(guān)閉泵池進(jìn)液閥門并打開(kāi)泵池的排空閥門進(jìn)行放散。

    擴(kuò)

    圍。

    如有人受傷時(shí),安全救護(hù)隊(duì)呂濤,郭磊全力搶救傷員,并根據(jù)傷員受傷程度,及時(shí)報(bào)120進(jìn)行搶救。

    全部搶險(xiǎn)隊(duì)員完成以上工作后,如起火應(yīng)當(dāng)立即投入滅火工作,并特別注意保護(hù)自身的安全。如火勢(shì)在消防隊(duì)到來(lái)前撲滅,必須及時(shí)通知周邊單位和群眾,關(guān)掉所有電源,禁止一切明火,并向出事地點(diǎn)上風(fēng)方向緊急撤離。

    消防隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)后,做好引導(dǎo)消防員滅火,110或救護(hù)人員到達(dá)后,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該做引導(dǎo)和配合消防和救援人員對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的保護(hù)工作。

    公司應(yīng)急救援指揮部趕到現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)各自的職能,立即投入指揮現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

    事故處理后,如不需要保留現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)公司應(yīng)急救援指揮部同意后方可恢復(fù)生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場(chǎng),需公安,消防,安監(jiān),環(huán)保等部門同意,由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復(fù)生產(chǎn)。

    站長(zhǎng)巴林龍?jiān)诩託庹緝?nèi)部應(yīng)急裝態(tài)結(jié)束后3天內(nèi)書(shū)面報(bào)公司主管部門。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    一、目的:提高全員安全意識(shí)的同時(shí),通過(guò)演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

    三、參加演習(xí)的部門及主要人員:我司全體員工和各分公司領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)目部主要人員。

    四、組織領(lǐng)導(dǎo):1、總指揮:2、指揮總成員:3、通訊組組長(zhǎng)4、救護(hù)組長(zhǎng):5、搶險(xiǎn)組組長(zhǎng):6、警戒組組長(zhǎng):

    五、演練前準(zhǔn)備工作:1、項(xiàng)目在開(kāi)工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援指揮小組,成立了搶險(xiǎn)組、救護(hù)組、警戒組和通訊組,并向全體人員傳達(dá),并多次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。救護(hù)組成員已經(jīng)過(guò)培訓(xùn)掌握了急救基本知識(shí)。2、根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備了搶救物資:車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護(hù)、指揮)。并對(duì)器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個(gè)人勞動(dòng)保護(hù),如安全帽。市人民醫(yī)院電話:120、市報(bào)警電話:110、市安監(jiān)局事故報(bào)警電話:市建工局事故報(bào)警電話:3、演練前1-2天由委派安全員向項(xiàng)目所有人員及附近居民通報(bào),以免引起不必要的混亂。4、確定全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練;通訊組負(fù)責(zé)各個(gè)時(shí)段的通訊聯(lián)絡(luò)暢通,警戒組防止現(xiàn)場(chǎng)參加演練人員無(wú)意中誤進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域發(fā)生意外,救護(hù)組負(fù)責(zé)事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對(duì)接搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)事發(fā)的急救設(shè)備的及實(shí)施。5、由帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機(jī)、攝像機(jī))6、演練前召開(kāi)2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會(huì),明確各自工作職責(zé)內(nèi)容,參演人員注意事項(xiàng),演練程序及具體內(nèi)容。

    六、演練簡(jiǎn)介:兩作業(yè)人員在拆房施工過(guò)程中,隨戶拆除,物品高處墜落,發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報(bào)后,項(xiàng)目部及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)當(dāng)事人積極實(shí)施搶險(xiǎn)過(guò)程中,如何保證住處傳達(dá),預(yù)案成員如何履行職責(zé),最后完滿達(dá)到演習(xí)目的。

    七、演練1、事發(fā)工程基本情況:該工程為舊房屋拆除工程,擬拆除建筑為磚混四層結(jié)構(gòu),建筑面積:1500m2,拆除方法:采取機(jī)械加人工拆除,事發(fā)前該房屋門、窗已拆除。2、施工安排:假設(shè)20__年月日3、演練程序:7:30參加演練人員準(zhǔn)時(shí)就位,在項(xiàng)目部擬拆舊樓前集中演練各責(zé)任組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)――拆遷辦公室演練指揮部8:00各組匯報(bào)準(zhǔn)備情況及人員到位情況8:10保安人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入觀摩演練活動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)入觀摩區(qū)8:30協(xié)調(diào)組清點(diǎn)人員8:40總指揮宣布演練注意事項(xiàng)9:00總指揮宣布演練開(kāi)始原擬拆除工程,5人在高處進(jìn)行拆除施工,現(xiàn)場(chǎng)有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及專職安全員在地面監(jiān)護(hù),突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面,且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下,將人員壓在建筑垃圾之下。9:05(項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人)急促用手機(jī)撥打110報(bào)警9:07同時(shí)向市建筑施工重大事故應(yīng)急救援指揮部報(bào)告情況9:09總指揮發(fā)布指令:決定啟動(dòng)市建筑施工重大事故應(yīng)急救援預(yù)案,要求各救援組以最快時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。9:15110接警后迅速出動(dòng),趕至現(xiàn)場(chǎng),疏散圍觀人員,拉起警戒線,向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人了解相關(guān)情況,維持秩序,等待搶險(xiǎn)、救援隊(duì)伍到來(lái)9:18搶險(xiǎn)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),與110及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)接后開(kāi)始進(jìn)行救助,使用撬杠、鐵鍬、工程機(jī)械等將高處墜落人員一個(gè)個(gè)從廢墟中移出來(lái)救護(hù)組將救出的人員一個(gè)個(gè)輕放在平地,由隨組醫(yī)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)檢查和搶救9:25總指揮及其他各組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)9:28總指揮聽(tīng)取各組工作情況匯報(bào)并下達(dá)相關(guān)指令9:35120急救車趕到現(xiàn)場(chǎng),與事故救護(hù)組一起將事故人員搬上擔(dān)架抬上救護(hù)車,送人民醫(yī)院9:40總指揮布置后續(xù)工作:1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);2、成立事故調(diào)查組;3、搞好善后處理;4、責(zé)任單位和醫(yī)院配合全力以赴進(jìn)行搶救9:50總指揮對(duì)這此演練活動(dòng)做評(píng)點(diǎn)并宣布演練結(jié)束。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    為了對(duì)我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊(duì)伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,提高應(yīng)急處置過(guò)程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實(shí)保障員工生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。

    演練地點(diǎn):

    演練級(jí)別:事故應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。

    1、演練形式。

    2、演練科目。

    a事故報(bào)告與處置程序。

    b**現(xiàn)場(chǎng)處置;。

    c現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)。

    d事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制;。

    e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。

    f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,環(huán)境監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)洗消。

    g應(yīng)急救援器材、物資的配備。

    (一)車間應(yīng)急處置組。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:等名員工。

    (二)、公司級(jí)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。

    a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)。

    總指揮:

    副總指揮:

    現(xiàn)場(chǎng)指揮:

    指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任:

    b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)。

    組長(zhǎng):

    c、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)(生產(chǎn)部10人)。

    組長(zhǎng):

    d、環(huán)保監(jiān)測(cè)組(質(zhì)控部組建)。

    組長(zhǎng):

    e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):。

    f、后勤保障組(采購(gòu)部、財(cái)務(wù)部、倉(cāng)儲(chǔ)中心)。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

    g、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

    h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)。

    組長(zhǎng):

    i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

    (一)指揮部及總指揮主要職責(zé)。

    1.根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況,組織工程技術(shù)人員研究確定并實(shí)施事故的緊急處置方案;。

    2.下達(dá)救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動(dòng)組的應(yīng)急救援工作;。

    3.及時(shí)向市政府有關(guān)部門和集團(tuán)報(bào)告事故的發(fā)生,必要時(shí)請(qǐng)社會(huì)救援力量給予支援;。

    4.適時(shí)宣布啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);。

    (二)副總指揮主要職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援的指揮工作;。

    2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);。

    (三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。

    2.負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部交辦的相關(guān)工作。

    (四)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)。

    接到事故報(bào)告,搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)立即組織隊(duì)員攜帶搶險(xiǎn)裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)撲救方案。

    (五)工程搶修組職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)方案;。

    2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險(xiǎn)救援;。

    3.在保證工藝安全的情況下,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險(xiǎn)和設(shè)備搶修工作;。

    4.及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

    (六)治安保衛(wèi)組職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);。

    2.負(fù)責(zé)組織疏散無(wú)關(guān)人員;。

    3.負(fù)責(zé)清理消防搶險(xiǎn)通道,保證交通暢通;。

    4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

    (七)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的緊急基本救護(hù);。

    2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;。

    (八)后勤保障組職責(zé)。

    1.采購(gòu)部負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)所需的一切設(shè)備、物資的采購(gòu)供應(yīng)工作;。

    2.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,保證??顚S?。

    3.銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?;返能囕v,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸;。

    4.倉(cāng)儲(chǔ)中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險(xiǎn)物資;。

    (九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)。

    2.做好通訊工作,保證搶險(xiǎn)時(shí)信息暢通;。

    3.做好救護(hù)車輛后勤保障工作,協(xié)助救護(hù)行動(dòng)隊(duì)做好傷員救護(hù)安置工作;。

    4.做好外來(lái)人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;。

    范文導(dǎo)語(yǔ):增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)和應(yīng)急處置意識(shí),提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。以下是小編為大家分享的范文,歡迎借鑒!應(yīng)......

    關(guān)于為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小......

    1.應(yīng)急演練目的及要求1)檢驗(yàn)預(yù)案。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2)鍛煉隊(duì)伍。熟悉應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急人員在緊急情況......

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    根據(jù)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn),為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合我所實(shí)際情況,制定消防安全應(yīng)急演練方案。

    201x年3月16日(星期二)下午15:30。

    衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。

    1、火情報(bào)警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時(shí)的綜合演練。

    1、4kg干粉滅火器10個(gè);2、10m水帶2盤(pán),65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負(fù)責(zé)。

    消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。

    1、總指揮:史俊宏。

    2、副總指揮:常雅寧。

    3、現(xiàn)場(chǎng)指揮:侯巍。

    4、報(bào)警員:王國(guó)波。

    5、廣播員:賈秋鳳。

    6、疏散引導(dǎo)組:李堃閆浩。

    7、滅火行動(dòng)組:張軍李軍趙振宇崔義崗。

    8、醫(yī)療救護(hù)組:張爽李霞楊曉麗趙玉珠倪嘹。

    9、安全保衛(wèi)組:張樹(shù)明鄭保宏王曉慶。

    (一)召開(kāi)演練動(dòng)員會(huì)。全體參加演練人員到三樓會(huì)議室集中,宣布要求,做好演練準(zhǔn)備。

    (二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。

    (三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi),進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。

    (四)演練科目三:假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

    1、火災(zāi)報(bào)警。報(bào)警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報(bào)警的同時(shí),馬上報(bào)告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室,匯報(bào):“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。

    2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布立即啟動(dòng)火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊(duì)集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

    3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請(qǐng)注意,現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi),全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)行動(dòng);外來(lái)辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊(duì)請(qǐng)立即到位”。

    4、切斷電源。通知電工(由王國(guó)波負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。

    5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散,由閆浩負(fù)責(zé)。

    6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負(fù)責(zé)。

    7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負(fù)責(zé)。

    8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負(fù)責(zé)。

    9、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運(yùn)救護(hù)受傷人員。

    10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)域,加強(qiáng)危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運(yùn),由張樹(shù)明、王曉慶、鄭保宏安保負(fù)責(zé)。

    11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場(chǎng)。

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:全所消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

    為了對(duì)我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊(duì)伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,提高應(yīng)急處置過(guò)程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實(shí)保障員工生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。

    演練地點(diǎn):

    演練級(jí)別:事故應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。

    1、演練形式。

    2、演練科目。

    a事故報(bào)告與處置程序。

    b現(xiàn)場(chǎng)處置;。

    c現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)。

    d事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制;。

    e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。

    f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,環(huán)境監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)洗消。

    g應(yīng)急救援器材、物資的配備。

    (一)車間應(yīng)急處置組。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:等名員工。

    (二)、公司級(jí)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。

    a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)。

    總指揮:

    副總指揮:

    現(xiàn)場(chǎng)指揮:

    指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任:

    b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)。

    組長(zhǎng):

    c、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)(生產(chǎn)部10人)。

    組長(zhǎng):

    d、環(huán)保監(jiān)測(cè)組(質(zhì)控部組建)。

    組長(zhǎng):

    e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):。

    f、后勤保障組(采購(gòu)部、財(cái)務(wù)部、倉(cāng)儲(chǔ)中心)。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

    g、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

    h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)。

    組長(zhǎng):

    i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

    (一)指揮部及總指揮主要職責(zé)。

    1.根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況,組織工程技術(shù)人員研究確定并實(shí)施事故的緊急處置方案;。

    2.下達(dá)救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動(dòng)組的應(yīng)急救援工作;。

    3.及時(shí)向市政府有關(guān)部門和集團(tuán)報(bào)告事故的發(fā)生,必要時(shí)請(qǐng)社會(huì)救援力量給予支援;。

    4.適時(shí)宣布啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);。

    (二)副總指揮主要職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援的指揮工作;。

    2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);。

    (三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。

    2.負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部交辦的相關(guān)工作。

    (四)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)。

    接到事故報(bào)告,搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)立即組織隊(duì)員攜帶搶險(xiǎn)裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)撲救方案。

    (五)工程搶修組職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)方案;。

    2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險(xiǎn)救援;。

    3.在保證工藝安全的情況下,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險(xiǎn)和設(shè)備搶修工作;。

    4.及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

    (六)治安保衛(wèi)組職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);。

    2.負(fù)責(zé)組織疏散無(wú)關(guān)人員;。

    3.負(fù)責(zé)清理消防搶險(xiǎn)通道,保證交通暢通;。

    4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

    (七)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的緊急基本救護(hù);。

    2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;。

    (八)后勤保障組職責(zé)。

    1.采購(gòu)部負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)所需的一切設(shè)備、物資的采購(gòu)供應(yīng)工作;。

    2.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,保證??顚S?。

    3.銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?;返能囕v,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸;。

    4.倉(cāng)儲(chǔ)中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險(xiǎn)物資;。

    (九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)。

    2.做好通訊工作,保證搶險(xiǎn)時(shí)信息暢通;。

    3.做好救護(hù)車輛后勤保障工作,協(xié)助救護(hù)行動(dòng)隊(duì)做好傷員救護(hù)安置工作;。

    4.做好外來(lái)人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;。

    (十)、事故善后處理組職責(zé)。

    1.張春美負(fù)責(zé)事故中受傷人員善后工作;。

    3.及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

    (十一)現(xiàn)場(chǎng)指揮組。

    2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援人員調(diào)度、資源調(diào)配;。

    3.負(fù)責(zé)緊急時(shí)的人員疏散工作;。

    4.及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;。

    1.便攜式可燃?xì)怏w探測(cè)儀,干粉滅火器,水帶,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防護(hù)手套等必要的勞保用品等。

    2.消防車一輛,隨車器械:空氣呼吸器、消防服、應(yīng)急照明等。由消防組負(fù)責(zé)。

    3.防毒面具,應(yīng)急照明,對(duì)講機(jī),消防水池,事故水池,消防泵。

    4.急救車,通訊聯(lián)絡(luò),物資供應(yīng)等。

    5.急救藥品。

    9.1演練前動(dòng)員。

    由公司領(lǐng)導(dǎo)講話,總經(jīng)理做應(yīng)急演練動(dòng)員講話,首先聲明“這是一次事故應(yīng)急救援演練,演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí),按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急”。講述演練的目的和意義,然后宣布應(yīng)急演練開(kāi)始。

    9.2應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程。

    (一)車間處置方案啟動(dòng)。

    1.向值班長(zhǎng)楊自剛匯報(bào),向控制室匯報(bào)。

    2.確認(rèn)后作出如下處置:

    3.接到匯報(bào)后趕到現(xiàn)場(chǎng)后宣布啟動(dòng)車間級(jí)處置方案,通知機(jī)修人員及車間應(yīng)急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

    4.打開(kāi)消防水,用大量消防水沖。

    5.機(jī)修人員穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)維修閥門。

    6.穿戴空氣呼吸器負(fù)責(zé)用可燃?xì)怏w探測(cè)器探測(cè)現(xiàn)場(chǎng)eo濃度,隨時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。

    (二)公司級(jí)預(yù)案啟動(dòng)。

    各演練應(yīng)急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點(diǎn)集合,各個(gè)救援小組到位后,各小組組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告:“××小組全體已到位,請(qǐng)指示?!笨傊笓]指示:做好個(gè)人防護(hù),保證安全,立即開(kāi)展搶險(xiǎn)救援。

    各小組應(yīng)急救援行動(dòng)展開(kāi),應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:

    a、切斷事故車間現(xiàn)場(chǎng)電源。

    b、通知相關(guān)車間負(fù)責(zé)人啟動(dòng)車間應(yīng)急措施(如緊急停車)。

    (三).各救援小組展開(kāi)救援行動(dòng)。

    1.治安保衛(wèi)組組織員工疏散至公司中門,拉上警戒線封鎖現(xiàn)場(chǎng),維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后,封鎖現(xiàn)場(chǎng),維持警戒區(qū)秩序,組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告“疏導(dǎo)任務(wù)、警戒任務(wù)完成,請(qǐng)指示?!笨傊笓]命令:帶隊(duì)集合)。

    李建成組織消防隊(duì)員利用消防車輛對(duì)環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進(jìn)行稀釋(消防車停在eo罐區(qū)門口,2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器,出水帶兩盤(pán)單出水,用開(kāi)花水槍對(duì)泄漏點(diǎn)進(jìn)行噴水稀釋)。

    4.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組。

    現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組人員做好個(gè)人防護(hù)后,持擔(dān)架將被困人員搶救至安全地帶,并立即進(jìn)行現(xiàn)吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品,展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)救治,必要時(shí)撥打120(模擬)。

    5.后勤保障組提供急救必要設(shè)備,隨后協(xié)助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后,組長(zhǎng)報(bào)告搶救任務(wù)完成,請(qǐng)指示;總指揮命令,帶隊(duì)集合)。

    6.工程搶修組。

    在現(xiàn)場(chǎng)指揮部同車間應(yīng)急小組長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解現(xiàn)場(chǎng)情況,然后佩戴空氣呼吸器進(jìn)入泄漏現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行閥門更換工作。(更換工作完成,環(huán)氧乙烷停止泄漏,報(bào)告搶險(xiǎn)任務(wù)完成,請(qǐng)指示;總指揮命令,帶隊(duì)集合)。

    7環(huán)保監(jiān)測(cè)組權(quán)啟明帶領(lǐng)3名監(jiān)測(cè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),2名3名監(jiān)測(cè)人員佩戴空氣呼吸器進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)空氣中量。結(jié)果及時(shí)報(bào)告指揮部,情況緊急時(shí)及時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)人員撤離。

    8.事后善后處理組報(bào)告總指揮,事故是所致,現(xiàn)已更換,得到有效控制,傷員已送往醫(yī)院,無(wú)其他傷亡,疏散職工情緒穩(wěn)定。(報(bào)告完畢,請(qǐng)指示;總指揮命令,帶隊(duì)集合)。

    9.各組集合完成。

    1.演練人員點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

    2.員工代表點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

    3.公司領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

    4.總結(jié)關(guān)閉。

    注:演練要求。

    §所有消息應(yīng)以“這是一次演練”作為開(kāi)頭語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ);。

    §不得采取超越安全保證的行動(dòng),不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險(xiǎn);。

    §事故模擬,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題;。

    §避免極端的氣候條件;。

    §不應(yīng)為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險(xiǎn);。

    §演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí),按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急。

    §涉及公司外部相關(guān)部門的采用模擬人員代替。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    是指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。現(xiàn)在就來(lái)看看以下兩篇應(yīng)急預(yù)案演練方案吧!

    一、指導(dǎo)思想。

    落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

    二、組織機(jī)構(gòu)。

    組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)。

    組員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師。

    三、演練程序。

    班級(jí)演練:

    采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

    參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

    當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

    1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

    2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

    3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

    4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

    5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

    6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

    7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

    8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

    四、演練時(shí)間:各班班隊(duì)課時(shí)間。

    五、注意事項(xiàng)。

    安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

    1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。

    4、提高全員安全意識(shí)。

    二、演練適用范圍、總體思想和原則。

    本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

    三、演練策劃組。

    組長(zhǎng):×××。

    副組長(zhǎng):××××××。

    成員:×××××××××。

    其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備。

    工作計(jì)劃。

    和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

    按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用,并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

    1、演習(xí)人員。

    其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

    2、控制組組長(zhǎng):×××。

    成員:×××××××××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)。

    其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

    3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng):×××。

    成員:××××××××××××。

    (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)。

    其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

    4、模擬人員。

    場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:

    模擬傷員:

    模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:(模擬泄漏)(釋放煙霧)。

    模擬被撤離和疏散人員:若干。

    5、觀摩人員。

    邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。

    根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)。

    序號(hào)目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求。

    13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄。

    為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求,檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評(píng)價(jià)人員,全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程,記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間,訪談演習(xí)人員,要求參演應(yīng)急組織提供文字材料,評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí),從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。

    七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則。

    為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:

    7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;。

    10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng),也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

    2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);。

    3、培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則;。

    4、采購(gòu)部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;。

    5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員;。

    6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材,以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

    20xx年*月*日*:時(shí),*車間*崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火,消防隊(duì)迅速出動(dòng),從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件:氣溫30℃,多云,主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng),風(fēng)速2、1米/秒。

    十、演練程序。

    在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究,確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間,并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。

    附:名詞術(shù)語(yǔ)。

    化工廠。

    20xx年xx月xx日。

    附:名詞術(shù)語(yǔ)。

    1、演習(xí)人員指在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件做出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的人員。

    2、控制人員是指根據(jù)演練方案及演練計(jì)劃的要求,引導(dǎo)演習(xí)人員按響應(yīng)程序行動(dòng),并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對(duì)策的人員。

    3、模擬人員是指在演習(xí)過(guò)程中扮演替代正常情況或緊急情況下應(yīng)與應(yīng)急指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮所相互作用的機(jī)構(gòu)或服務(wù)部門的人員,或模擬事故的發(fā)生過(guò)程的人員。

    4、評(píng)價(jià)人員是指負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄的人員。

    5、觀摩人員是指來(lái)自相關(guān)單位或鄰近社區(qū),旁觀演練過(guò)程的觀眾。

    6、應(yīng)急演練目標(biāo)是指檢查演練效果,評(píng)價(jià)應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。

    8、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則是指為確保演練安全而制定的,對(duì)有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實(shí)際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。

    8、演習(xí)評(píng)價(jià)是指觀察和記錄演習(xí)活動(dòng)、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求,并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。

    10、演習(xí)發(fā)現(xiàn)是指通過(guò)評(píng)價(jià)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問(wèn)題。

    11、不足項(xiàng)指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷,可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時(shí),不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對(duì)措施,保護(hù)公眾的安全與健康。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括:職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報(bào)、通報(bào)方法與程序、通訊、事態(tài)評(píng)估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。

    12、整改項(xiàng)指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的,單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對(duì)公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng):一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在兩個(gè)以上整改項(xiàng),共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的;二是某個(gè)應(yīng)急組織在多次演練過(guò)程中,反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問(wèn)題的。

    13、改進(jìn)項(xiàng)指應(yīng)急準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)予改善的問(wèn)題。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng),它還會(huì)對(duì)人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,視情況予以改進(jìn),不必一定要求予以糾正。

    中暑應(yīng)急預(yù)案演練方案(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    演練人員:歹徒、主管、2號(hào)柜柜員、1、3號(hào)柜柜員,大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、民警、保安人員兩名、群眾若干。

    演練時(shí)間:20__年9月26日。

    演練目的:為有效的應(yīng)對(duì)和妥善處置各項(xiàng)突發(fā)事件的發(fā)生,通過(guò)加強(qiáng)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工處置突法事件的應(yīng)急能力和安全防范意識(shí),熟練掌握突發(fā)事件的處理流程,提高員工防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和應(yīng)變能力。明確各崗位職責(zé)和任務(wù),磨練員工與犯罪分子周旋的現(xiàn)場(chǎng)心態(tài)和時(shí)間技能,最終達(dá)到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。

    營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生搶劫案件處置原則:

    一旦遇到犯罪分子襲擊,應(yīng)迅速運(yùn)用報(bào)警按扭,手機(jī)或固定電話報(bào)警,將現(xiàn)場(chǎng)的情況報(bào)告公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門,爭(zhēng)取外援的同時(shí)請(qǐng)內(nèi)援作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。報(bào)警的方式可以根據(jù)實(shí)際情況而定,越快越好。第一發(fā)現(xiàn)人或離報(bào)警裝置近的人要首先報(bào)警,以無(wú)聲和有聲等方式迅速報(bào)警,確保警訊傳出。報(bào)警過(guò)程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛(wèi)人員要時(shí)刻保持警惕,掌握主動(dòng),嚴(yán)防受制于人,確保自己的人身安全,一旦被歹徒控制,要機(jī)智勇敢地設(shè)法擺脫,沖出門外,大聲呼救,同時(shí)利用手中器械與歹徒展開(kāi)搏斗。

    2.保護(hù)現(xiàn)金。

    在報(bào)警的同時(shí),要立即將營(yíng)業(yè)款項(xiàng)放入保險(xiǎn)柜并上鎖,迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現(xiàn)和拿取的偏僻角落,必要時(shí),可采取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式,防止歹徒進(jìn)入柜臺(tái)后威逼交出鑰匙或搜身。

    3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

    如果將犯罪分子擒獲,應(yīng)捆綁結(jié)實(shí)并防止逃跑。如犯罪分子逃竄,一部分人員應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或周圍群眾追捕逃犯,另一部分人員應(yīng)立即搶救傷員,保護(hù)現(xiàn)金重要物品安全,并防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入或破壞現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)要迅速向公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門報(bào)告案情。

    突發(fā)事件基本應(yīng)對(duì)方法:

    1.隱蔽報(bào)警:目的是保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)客戶和員工的人身安全,避免激怒歹徒。

    2.巧妙運(yùn)用語(yǔ)言:目的是穩(wěn)定歹徒激動(dòng)的情緒,拖延時(shí)間,多使用“請(qǐng)你不要激動(dòng),您的要求我們會(huì)盡力滿足你的。”等能夠緩和歹徒情緒的話。

    3.隱蔽、轉(zhuǎn)移大額款項(xiàng)和重要憑證減少銀行損失。

    4.適當(dāng)放慢速度,拖延時(shí)間來(lái)等待警察的到來(lái)。

    5.工作人員認(rèn)清歹徒面容,并引導(dǎo)其往視頻監(jiān)控區(qū)移動(dòng)。

    演練主要過(guò)程:

    某個(gè)炎熱中午,兩名穿著t恤帶著墨鏡的“客戶”走進(jìn)大廳,大堂經(jīng)理上前詢問(wèn)是否需要服務(wù)時(shí),一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來(lái)的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號(hào)柜臺(tái)前大叫“錢是國(guó)家的,命是自己的!5分鐘之內(nèi)給我準(zhǔn)備100w現(xiàn)金,要捆好的100元鈔票,不準(zhǔn)報(bào)警,不然就同歸于盡!”此時(shí)的營(yíng)業(yè)大廳客戶慌亂地開(kāi)始大叫,亂作一團(tuán),有的開(kāi)始準(zhǔn)備向外逃脫,有點(diǎn)下楞在原地,彌漫著恐懼緊張的氣氛,面對(duì)突如其來(lái)的暴力威脅,員工們并沒(méi)有慌亂。

    此時(shí)柜臺(tái)里2號(hào)柜柜員雖然緊張但臨危不亂,一邊裝成受驚狀將桌面現(xiàn)金和票據(jù)推散在地上引開(kāi)歹徒注意,并用點(diǎn)鈔機(jī)將現(xiàn)金槽堵住,迅速收好大額現(xiàn)金和重要憑證,同時(shí)1號(hào)柜和3號(hào)柜也迅速將現(xiàn)金槽用點(diǎn)鈔機(jī)堵住并帶上2號(hào)柜的現(xiàn)金和憑證,退到交銀柜臺(tái),通知主管將錢憑證鎖入保險(xiǎn)箱并電話報(bào)警并到2號(hào)柜協(xié)助。主管說(shuō)因?yàn)闆](méi)有這么多的現(xiàn)金儲(chǔ)備正在準(zhǔn)備現(xiàn)金,不要激動(dòng),盡量拖延時(shí)間緩解歹徒的激動(dòng)情緒同時(shí)注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶經(jīng)理同另一名歹徒開(kāi)始交涉,穩(wěn)住歹徒情緒,安撫歹徒,兩名保安人員手拿防衛(wèi)工具在其后面隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)??蛻艚?jīng)理看準(zhǔn)時(shí)機(jī)即時(shí)疏散客戶,將客戶轉(zhuǎn)移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備,立即逃脫。歹徒的情緒開(kāi)始變得激動(dòng),并揚(yáng)言要引爆炸藥,快點(diǎn)拿錢過(guò)來(lái)。此時(shí)外面響起了警鳴,兩名歹徒見(jiàn)勢(shì)不妙,想逃跑,這時(shí)一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落,和其他員工將這名歹徒制服,另外一名歹徒拔腿就跑,被門口趕來(lái)的民警黃鍵給制服。

    案例總結(jié):

    通過(guò)此次現(xiàn)場(chǎng)全真模擬的演示,對(duì)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力和安全防范意識(shí)有很大的提高,由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗(yàn)和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場(chǎng)演練組織嚴(yán)密,情景逼真,場(chǎng)面驚險(xiǎn),給各干部員工上了一堂深動(dòng)的課。充分體現(xiàn)了本行干部遇事不慌,鎮(zhèn)定自若過(guò)硬的心理素質(zhì),體現(xiàn)了員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,聽(tīng)從指揮的集體作戰(zhàn)能力。對(duì)網(wǎng)點(diǎn)安全防范能力的提高收到了顯著的效果。

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    規(guī)章制度應(yīng)該是明確、簡(jiǎn)明和可操作的,員工可以根據(jù)其內(nèi)部規(guī)定來(lái)指導(dǎo)自己的行為。以下是一些成功組織的規(guī)章制度案例,或許對(duì)大家有所啟發(fā)。1、工作前需先擦凈工作臺(tái)和工具
    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和理解的表達(dá),可以幫助我們更深入地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)。下面是一些經(jīng)典文學(xué)名著的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)文學(xué)的興趣和熱愛(ài)。
    工作計(jì)劃書(shū)是一份詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間的書(shū)面材料,是提高工作效率和實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的重要工具。工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)不是一份簡(jiǎn)單的任務(wù)清單,而是要對(duì)工作進(jìn)行規(guī)劃和安
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以促使我們不斷反思和改進(jìn)自己的實(shí)踐方式。個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行歸納和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和
    申請(qǐng)書(shū)的成功與否,很大程度上取決于我們對(duì)于自己優(yōu)勢(shì)的準(zhǔn)確把握和獨(dú)特的展示方式。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┙梃b和參考。法定代表人:
    寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給我們寫(xiě)作提供一些新的思路和
    情況報(bào)告的撰寫(xiě)不僅需要準(zhǔn)確地記錄事實(shí),還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊涂偨Y(jié),以便更好地展示整個(gè)情況的全貌。以下是一些成功案例的情況報(bào)告范文,希望可以激發(fā)大家的靈感。
    比賽可以是體育比賽,也可以是學(xué)術(shù)比賽,它能夠培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的比賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在比賽中發(fā)揮出色有所幫助。第一步:音樂(lè)起
    思想是人類高級(jí)智能的產(chǎn)物,是人們對(duì)外界事物進(jìn)行認(rèn)知和理解的能力。以下是一些思想家和學(xué)者的名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)間流逝,從我被列
    實(shí)施方案應(yīng)該具備可衡量性,以便能夠及時(shí)評(píng)估和調(diào)整方案的執(zhí)行情況。通過(guò)學(xué)習(xí)這些實(shí)施方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)類似的挑戰(zhàn)。根據(jù)(綏墾局辦文[]8號(hào))精神,
    計(jì)劃書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)而制定的一種書(shū)面計(jì)劃,它可以幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),是事業(yè)成功的關(guān)鍵之一。以下是一份經(jīng)過(guò)精心篩選的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),從而為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)樣文,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路
    作文是一種與世界對(duì)話的方式,可以幫助學(xué)生更好地理解自己與他人的關(guān)系。以下是小編為大家精選的一些范文范本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo),幫助大家提升寫(xiě)作的
    致辭應(yīng)當(dāng)遵循禮貌、真誠(chéng)、簡(jiǎn)潔、感人的原則,以打動(dòng)聽(tīng)眾的心,并留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的致辭案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的各位親戚朋友們:
    調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊脱芯?,確保報(bào)告內(nèi)容的可信度和科學(xué)性。以下是小編為大家精心收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考參考。農(nóng)業(yè)作為國(guó)家的立國(guó)之本,自古至今都
    范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫(xiě)作中具有典型代表性的作品。隨后小編為大家提供了一些精選的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。電話:____________。地址:_____
    教學(xué)反思是教師對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧和思考的一種重要方式,有助于不斷提高教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)大家閱讀以下教學(xué)反思范文,并思考如何提出自己的改進(jìn)方案。《異分母分?jǐn)?shù)加減法
    在編寫(xiě)大班教案時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。如果你正在編寫(xiě)大班教案,下面是一些成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),希望能給你提供幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。課題負(fù)責(zé)人:xxxx。所屬學(xué)校:xxxx市高
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和提高的過(guò)程,只有經(jīng)過(guò)深入的自我思考和分析,才能得出真實(shí)有效的評(píng)價(jià)結(jié)果。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參
    策劃方案是指在特定的目標(biāo)和要求下,通過(guò)思考、計(jì)劃和安排等方式,制定出解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)的詳細(xì)方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的策劃方案實(shí)例,希望對(duì)大家的工作有所啟
    教師總結(jié)是教育實(shí)踐中必不可少的環(huán)節(jié),可以促使教師深入思考自己的教學(xué)理念和方法。下面是一些優(yōu)秀教師總結(jié)的范例,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。這段時(shí)間,最令我感悟的就是
    致辭是在特定場(chǎng)合發(fā)表的一種演講形式,常用于慶典、典禮等場(chǎng)合。如果你正在為即將到來(lái)的演講而煩惱,不妨看看下面這些致辭范文,或許能為你提供一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo),老師、
    范文范本可以幫助我們拓寬思路,學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。小編為大家挑選了一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。學(xué)校道德與法治的改革、素質(zhì)教育
    教師專業(yè)自我意識(shí)是指教師自身對(duì)教育情境中自己專業(yè)現(xiàn)狀的總體認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)和期望。當(dāng)今“以兒童為本”的教育理念呼喚幼兒教師的專業(yè)自我意識(shí),要求幼兒教師首先是全面
    在工作匯報(bào)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),找出存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。小編為大家搜集了一些精彩的工作匯報(bào)范文,希望能給大家提供借鑒和參考的機(jī)會(huì)。
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中必不可少的法律文件,它規(guī)定了交易各方的權(quán)利和義務(wù)。在這里為大家整理了一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供大家參考選用。根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于“高等學(xué)校可以
    通知的目的是為了讓受通知人了解、知曉并做出相應(yīng)的行動(dòng)或準(zhǔn)備。接下來(lái)是幾個(gè)通知的實(shí)際案例,可以讓我們更好地理解和運(yùn)用通知的寫(xiě)作技巧。20xx年1月11日晚上21:
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)月度工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)際案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。我行自接到《關(guān)于開(kāi)展2014年度金融消費(fèi)權(quán)益
    規(guī)章制度是一種為了維護(hù)組織運(yùn)轉(zhuǎn)和員工行為規(guī)范而設(shè)立的一系列規(guī)定,它對(duì)于企業(yè)和組織的正常運(yùn)作至關(guān)重要。以下是一些規(guī)章制度的示范文本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    通過(guò)寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,以不斷提升自己的專業(yè)水平和能力。鑒于許多人對(duì)報(bào)告范文的寫(xiě)作存在困惑,小編特意整理了一些經(jīng)典案例,供大家參考。
    主持詞可以通過(guò)問(wèn)候和感謝來(lái)拉近主持人與聽(tīng)眾之間的距離,建立良好的溝通關(guān)系。敬請(qǐng)關(guān)注接下來(lái)小編為大家介紹的一些成功的主持詞范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和驚喜。
    三分鐘的時(shí)間對(duì)于大多數(shù)活動(dòng)來(lái)說(shuō)是不夠的,需要我們提前計(jì)劃好。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于三分鐘演講的案例,希望對(duì)大家有所幫助。演講稿。是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性
    通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。下面是一些真實(shí)的心得體會(huì),記錄了作者在工作和學(xué)習(xí)中的思考和體驗(yàn)。近年來(lái),法律實(shí)踐周已
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我認(rèn)為作為主持人應(yīng)該將氣氛推向高潮,我會(huì)盡力做到!在主持一場(chǎng)活動(dòng)前,可以參考一些總結(jié)范文,了解如何制定行動(dòng)計(jì)劃。尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思的過(guò)程,它可以幫助我們審視過(guò)去的行為和決策,從中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。天津市十二大是
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作不僅是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的一種總結(jié),還是對(duì)自己對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)悟的一種呈現(xiàn)和展示。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)習(xí)新知識(shí),增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。小編希望通過(guò)這些范文的分享,可以幫助大家更好地理解學(xué)期計(jì)劃的編寫(xiě)和實(shí)施方法。為了能把本班級(jí)建設(shè)成"
    在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和整理,為今后的職業(yè)規(guī)劃提供參考。以下是一些經(jīng)過(guò)精選和整理的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提
    幼兒園中班的教師需要具備較高的教育水平和教學(xué)能力,通過(guò)細(xì)致的教學(xué)安排和個(gè)性化輔導(dǎo),為孩子們提供有針對(duì)性的教育。小編整理了一些幼兒園中班學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示,歡迎大家
    辭職申請(qǐng)書(shū)是一種表達(dá)個(gè)人辭職意愿并解釋離職原因的正式文書(shū)。如果你想寫(xiě)一份與眾不同的辭職申請(qǐng)書(shū),以下的范文也許可以給你一些靈感。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):從xx年xx月份至
    范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所收獲。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。(一)思想方面。思想境界高度
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí),并且深入思考培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和不足。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己努力和付出的一種正向反饋,可以增強(qiáng)工作的成就感。接下來(lái),我們將一起來(lái)閱讀一些月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家一些思路和寫(xiě)作技巧。
    自我介紹是展示自我個(gè)性與特點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,它能夠讓別人更好地了解你。寫(xiě)自我介紹時(shí),我們可以突出個(gè)人的特點(diǎn)和亮點(diǎn),讓他人更容易記住和留下深刻印象。嗨,大家好,我是大
    在總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),完善自己的總結(jié)文稿。下面是一篇對(duì)志愿活動(dòng)的總結(jié)范文,可以供大家參考和學(xué)習(xí)。堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體是做好工作和促進(jìn)發(fā)展的
    思想是人類對(duì)真理、美和善的追求和思考,是人類智慧和創(chuàng)造力的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的思想總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)術(shù)界對(duì)高校思政課參與教學(xué)研究的重視,既源
    范文范本是指借鑒他人的優(yōu)秀作品,以此為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)作或?qū)W習(xí)的寫(xiě)作方式。如果你對(duì)寫(xiě)作總結(jié)感到困惑,不妨看一看以下的范文示例,或許可以給你帶來(lái)一些靈感。1.該生是一個(gè)
    致辭中的措辭和語(yǔ)氣需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾來(lái)進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。無(wú)論是校園活動(dòng)還是社會(huì)慶典,都可以從這些范文中找到適合的致辭參考。1、我們班共有幼兒46個(gè),男孩17
    小班教案的編寫(xiě)需要考慮幼兒的認(rèn)知、感知、動(dòng)手能力等特點(diǎn),確保教學(xué)內(nèi)容符合幼兒的發(fā)展需求。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    幼兒園教案是教師為了實(shí)施教育活動(dòng)而編寫(xiě)的一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的指導(dǎo)文檔,它對(duì)于幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的指導(dǎo)意義。小編精心挑選了一些幼兒園教案范文,希望能給教師們提供一
    在職場(chǎng)生涯中提交辭職申請(qǐng)書(shū)是一種向組織表達(dá)個(gè)人轉(zhuǎn)變意愿和追求更好職業(yè)機(jī)會(huì)的積極舉動(dòng)。小編為大家收集了一些經(jīng)典的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    工作方案的執(zhí)行需要我們建立有效的反饋機(jī)制,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案,確保工作的質(zhì)量和效率。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的工作方案樣例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
    嚴(yán)格按照裝修合同的約定進(jìn)行施工,可以有效把控工程進(jìn)度和質(zhì)量。要寫(xiě)一份完美的裝修合同,可以多參考一些優(yōu)秀的范文,以下是一些推薦。甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)友好洽談、協(xié)
    教師心得體會(huì)是教育教學(xué)工作中寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,值得分享和借鑒。通過(guò)閱讀下面的教師心得體會(huì)范文,可讓我們更加深入地理解教師的角色和職責(zé)。作為一名學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中,不斷
    教師轉(zhuǎn)正是教師個(gè)人努力和教育教學(xué)實(shí)踐的成果得以展示和肯定的機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家整理了一批教師轉(zhuǎn)正總結(jié)的范文,供大家閱讀學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年x月通
    半年總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們看到自己的進(jìn)步和成就。如果大家正在為寫(xiě)半年總結(jié)而苦惱,不妨參考一下下面精選的范例,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。
    范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取主題和素材,使我們的文章更加有針對(duì)性和有吸引力。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示。
    授權(quán)委托需要遵守法律法規(guī)和誠(chéng)信原則,保障各方的權(quán)益。授權(quán)委托書(shū)是一份重要的法律文件,希望大家在使用時(shí)要注意相關(guān)法律規(guī)定和約定。____________:我單位承
    規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)知可能的困難和挑戰(zhàn),從而采取相應(yīng)的對(duì)策,提高應(yīng)對(duì)能力。以下是一些規(guī)劃計(jì)劃的關(guān)鍵要素和步驟,希望能夠幫助大家更好地制定自己的規(guī)劃計(jì)劃。
    在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),需要注意語(yǔ)言規(guī)范、專業(yè)術(shù)語(yǔ)的正確運(yùn)用,以確保報(bào)告的專業(yè)性和可讀性。無(wú)論你是從事學(xué)術(shù)研究、企業(yè)管理還是市場(chǎng)調(diào)查,這些報(bào)告范文都能為你提供有價(jià)值的參考
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地梳理思緒,提高表達(dá)和思考能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近日,國(guó)家衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管局相關(guān)負(fù)責(zé)人
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)組織者和培訓(xùn)師的一種反饋和評(píng)價(jià),可以為他們改進(jìn)培訓(xùn)提供參考。培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式,它可
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是一些教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃,希望能給您在教育教學(xué)中提供一些借鑒和啟發(fā)。教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。隨著20xx年新年鐘聲的
    家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)家庭與學(xué)校合作,共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的機(jī)制。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案,僅供參考,請(qǐng)大家共同探討和改進(jìn)。你們好!首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我可以更加真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感,讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。
    應(yīng)急預(yù)案的修訂應(yīng)及時(shí)跟進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和更新。應(yīng)急預(yù)案的成功實(shí)施需要一些實(shí)用技巧和指南,以下是一些相關(guān)參考范文,供大家借鑒學(xué)習(xí)。。當(dāng)酒店出現(xiàn)停電時(shí)我們應(yīng)
    教研是教師們對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教研文獻(xiàn),希望能夠?yàn)榇蠹以诮萄兄刑峁┮恍┙梃b和參考。我們小班組面臨的最大問(wèn)題是:班
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