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    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)

    時間:2025-05-31 作者:書香墨

    規章制度的修訂應及時反饋并考慮各方意見,以便提高規章制度的適用性和可持續性。規章制度的范文應當根據實際情況進行調整和修改,以符合組織特點和目標。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇一

    一、幼兒伙食應有專人負責,民主管理,建立伙委會(園領導、炊管人員、保健大夫、保教人員代表及家長代表),定期開會,研究伙食問題。

    二、伙食費要專用,精打細算,計劃開支,合理使用。

    三、根據季節變化及幼兒生長發育的需要,科學合理的制定幼兒食譜。

    四、準確掌握幼兒出勤人數,做到每天按人按量供應主副食,不吃隔日剩飯菜。

    五、工作人員(包括炊事員)和幼兒伙食要嚴格分開。

    六、保健醫要定期計算幼兒的進食量、營養量,保證幼兒營養素的供給量。

    七、按時開飯,兒童進餐時間不應少于二十至三十分鐘,保證兒童吃好每餐飯。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇二

    1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園管理制度大全。

    2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

    3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

    4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

    5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

    6、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

    7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

    8、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇三

    1.認真接待幼兒的來園和離園,離園時晚班教師和保育員應在門口做好幼兒交接工作,親自將孩子交給家長手中,確保幼兒接送安全,堅決杜絕誤接、走失事情的發生。離園時早班教師維持好未接幼兒秩序。

    2.對于中午有事要求離園的幼兒,當班教師要與家長交接好,并與同班其他老師作好交待。

    3.外出鍛煉、戶外散步、走廊活動后要及時清點人數。

    4.及時觀察了解幼兒情緒,發現情緒不穩的幼兒要多加注意,防止幼兒擅自離開班集體。

    1.活動安全:

    (1)教工在一日活動中要加強對幼兒進行安全教育和安全習慣的培養,提高幼兒的自我保護能力(不滑樓梯、有序上下樓梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打鬧等)。

    (2)有閣樓的班級,邊上不能開窗,杜絕幼兒爬樓梯和上下樓梯的安全有序。

    (3)熱愛幼兒,杜絕體罰和變相體罰的現象。

    (4)對班級里安全隱患的地方可貼上標記圖,提醒幼兒注意安全。(如防止滑倒、禁止爬閣樓欄桿、有序飲水等、上鋪幼兒的禁止動作等)。

    (5)減少幼兒在底樓走廊里自由活動或體育鍛煉,以免造成玻璃破碎。

    (6)準時進教室接班,帶班時不打電腦、不開手機,不練琴,不看報刊、雜志、小說,不接電話,不與其他工作人員閑談,注意照顧到全體幼兒。

    (7)保教人員組織幼兒戶外體育活動時,首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運動器械。活動前,要先向幼兒提安全活動方面的要求,教給幼兒正確的動作姿勢;組織活動時,教師不閑談,不袖手旁觀,眼觀六路,耳聽八方,不叉腰、抱臂、插口袋,不背靠器具,防止幼兒發生意外;組織活動后,不請幼兒拿重的體育器械。

    (8)班內幼兒發生跌傷、撞壞、擦破皮等現象,應及時向園保健醫生匯報、處理,不私自處理,不得隱瞞、遲報;班內幼兒如發生中、大事故要立即向幼兒園保健醫生報告、處理,并同時向園領導報告,不得隱瞞。班內發生中、大責任事故,實行一票否決制,取消評先評優資格。

    (9)運動器具在使用過程中,如發現有損壞及其它不安全因素,所有教職工都有責任及時報修,排除事故隱患。

    (10)注意幼兒外出活動的安全。外出活動前必須向分管領導請示、報告,同意后方能外出;需用車的必須了解車輛的安全及司機的資質,確保交通車輛安全可靠,萬無一失。

    2.用餐安全:

    (1)午餐、點心分發時要注意食品的安放安全位置,湯、菜、牛奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區的.地方,包括洗手水池、洗碗池。

    (2)幼兒午餐喝的湯不允許幼兒自己端。

    (3)吃飯不允許幼兒講話,帶刺的食物要小心;添飯時要放下筷勺;離開位置時咽下最后的飯菜,不允許筷勺放在口中走路。

    (4)對于分發給幼兒食用的食品、牛奶、蛋糕等,班內教工要注意檢查,如發現過期、變質食品應及時處理。禁止幼兒外帶生日蛋糕等食品來園吃。

    (5)對于晚吃完的幼兒,教師組織幼兒外出散步時要和保育員交接好,防止無人看管的現象。

    3.午睡安全:

    (1)睡前提醒幼兒小便。

    (2)幼兒午睡時教工不擅自離開教室、不關教室門(最多用小椅子掩一下)、不和其他工作人員交談、不吃零食、不在幼兒床上休息,保持安靜的午睡環境。

    (3)加強巡視,注意觀察幼兒神態、身體是否有異物(包括幼兒首飾),防止異物入嘴、入鼻、入耳。幼兒入睡時觀察幼兒蓋被、出汗情況,發現異常,及時處理、匯報。

    (4)對睡在上鋪的幼兒要小心看管,防止跌落。

    (5)照顧好體弱兒和生病的幼兒,及早處理好突發事件中的安全,如驚厥、高熱等。

    (6)不在午睡室燃蚊香、燒電爐,防止火災發生。

    1.節約資源,白天隨手關燈;下午最后一個離崗的教師,必須收拾好各類用具,關好門窗水電。(注意窗戶上鎖)

    2.愛護班級財產,有的班級有電視墻的窗戶要兩邊開,以防雨天淋浴。不用時電視、投影、空調、琴要蓋布防塵。

    3.數碼相機不在班級過夜、手提電腦帶回家或放在園部保險箱內。借還一律要登記。

    4.教工外出組織戶外活動、升旗儀式、開會時錢物、手提電腦要上鎖。教師背包、手機等物品不隨手放在桌上、櫥柜上。

    5.認真保管好班級財產,如各類幼兒玩具、教師用具等,如訂書機、花邊剪刀等。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇四

    條一條為了進一步提高我園后勤管理工作的質量和水平,以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進學我園后勤管理規范化、科學化,更好地服務于幼兒及教職工生活,服務于教育教學,為教育改革和發展提供后勤保障,特制定本制度。

    第二條安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作,定期排查安全隱患,制定整改方案,積極進行整改,嚴防各類安全事故的發生;對幼兒園實行封閉式管理,建立警園聯防機制;幼兒園統一組織的教育教學活動,要有計劃性,有安全保障措施,要落實組織活動的領導或教師的安全責任;要對幼兒進行經常性的安全知識教育和自護自救技能的培養訓練。幼兒園內應配備必要的安全設施和設備,有防火防盜等方面的防護措施,節假日有專人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類突發事件應急預案。

    第三條衛生管理。合理設置必要的衛生設備,建立健全衛生管理、監督、檢查、考評機制,園內及周邊時常保持干凈整潔,地面無果皮、紙屑,墻壁無亂貼、亂畫,門窗保持潔凈,各種專用室布置整潔,教學圖書、實驗儀器、辦公用品等陳列有序,無灰塵,室內外無蜘蛛網;綠化帶無雜物、雜草,廁所及時沖洗,垃圾及時清運,消除衛生死角,杜絕臟、亂、差現象;經常進行健康教育、養成教育,培養全體師生良好的衛生習慣;積極配合衛生部門做好流行病、傳染病的防治工作。

    第四條食品衛生。幼兒園廚房以服務幼兒和教職工為宗旨,由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專人采購。糧食及食品原材料的采購要在持有衛生及質檢合格證的經營單位購買。有原始入出登記帳冊,嚴禁采購腐爛變質的食用原料和“三無”食品;廚房周邊環境衛生好,食堂內部干凈、整潔、無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲。操作間與室外隔絕良好,無閑雜人員進出、無油垢、無污物。食品貯存分類、分架,熟食、生食分開,且標注有生、冷標志,隔墻離地存放,有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設施;廚房有衛生許可證,從業人員有健康證和衛生知識合格證,幼兒園飲用水要達到衛生安全標準,保證幼兒每天有開水喝,有熱水用。嚴禁在幼兒園內任何地方投放毒鼠藥物。

    第五條學校資產管理。校舍及其它固定資產有管理與維護制度,有登記冊和保管人或責任人簽字,有學校資產檔案,有維護經費年度預算、審批和結算清單。易耗物品管理有專室、專人、有出庫、入庫登記冊。

    第六條水電管理要有專(兼)職維護、管理員、有收繳水電費臺帳。水電管理員經過水電知識培訓,對校園內水電設施出現的問題及時維護。

    第七條學校后勤服務管理工作實行園長負責制,分管同志專門抓,加強教職工和幼兒安全知識的宣傳和教育,定期開展自查自評。同時納入年度教育綜合目標考核。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇五

    1、3—5年發展規劃及實施措施(辦園規劃、園舍建設規劃、師資隊伍建設規劃、保育教育規劃)。

    2、幼兒園制度匯編(工作人員崗位職責與規章制度)。

    3、園務工作計劃、總結(年度、學期)。

    5、園務日記。

    6、會議記錄(園務會議、全園會家長會議、家長委員會議)。

    7、全園教職工花名冊。

    8、全園幼兒花名冊。

    9、教職工代表大會資料。

    10、學期各班工作人員安排表。

    11、家長委員會會議記錄。

    12、家長會議記錄。

    13、家長對幼兒園工作滿意度問卷調查表。

    14、全園個人工作計劃、總結。

    15、園領導聽課記錄。

    16、各類量化管理表格。

    17、園長各類工作資料。

    18、園舍基建平面圖。

    19、工作人員請假報告。

    20、歷屆教研組長、班長登記。

    21、幼兒園各類上報表格、數據資料。

    22、全員(身份證復印件、學歷證明、職稱證明)復印件資料。

    23、全園外出學習、進修登記。

    24、幼兒園、教師、幼兒獲獎證書登記及復印件。

    25、幼兒園大型活動安排方案。

    27、年度考核標準及記錄。

    28、幼兒園材料(簡介、先進材料等)。

    29、各類匯報材料。

    30、上級下發文件(省市區教育部門)。

    31、全園人員寒暑假輪休記錄。

    1、全園學前保教工作計劃、總結(幼兒園保教、班級月、周及一日活動安排表)。

    2、教師(保育員)業務培訓計劃、會議記錄、總結。

    3、業務培訓計劃、會議記錄、試卷、成績、總結。

    5、各教研學期工作計劃、會議記錄、總結。

    6、班務工作計劃、會議記錄、總結。

    7、教師每學期專題總結。

    8、家長開放日活動方案、總結。

    9、半日教育活動設計匯編。

    10、優秀教學活動設計匯編。

    11、教師各類專項活動資料(幼教知識測試、演講比賽等)。

    12、保教質量及教養態度問卷調查表。

    13、教師聽課記錄。

    14、教育教學各種評估標準。

    15、全園學前教育教學工作匯總表。

    16、教學方案(備課本)。

    18、教育筆記。

    19、家長工作資料(計劃、總結、家長學校、家園聯系冊、每月家園專欄內容目錄)。

    20、幼兒體格鍛煉計劃、測評、總結。

    21、幼兒園個別幼兒教育記錄表。

    23、幼兒身心發展情況測評記錄表。

    25、教師日常工作量化考核表。

    26、幼兒園各班交接班記錄。

    28、一日作息時間表。

    29、幼兒發展人體檔案。

    1、上級文件通知。

    2、保健室工作計劃、總結。

    3、培訓計劃、總結(試卷、記錄)。

    4、幼兒常規檢查登記。

    5、衛生保健專題會議記錄。

    6、膳食管理(四季食譜、營養分析、伙委會記錄、食物留樣記錄、進餐巡視記錄、食品驗收臺帳、驗收清單、膳食調查)。

    7、晨午檢及全日觀察(晨午檢及全日觀察記錄、各班午睡檢查記錄)。

    8、各種消毒(84、紫外線等)記錄(班級、環境、食堂、部室)。

    9、量化考核(班級衛生保健工作量化考核表、食堂衛生工作量化考核)。

    10、疾病管理(兒童四病統計表、幼兒發病情況統計表、疾病登記表、缺點矯治登記、體弱兒專案管理登記、兒童口腔、視力、驅蟲登記、各班帶藥記錄)。

    11、兒童系統管理登記(體格發育評價分析對策、7歲以下兒童系統管理調查表、身高體重、出勤情況統計資料人數與率、新入托兒童登記、7歲以上兒童花名冊、體格鍛煉計劃總結觀察記錄、計劃免疫登記與接種率)。

    12、家園聯系資料。

    13、健康體檢查體(成人健康證、兒童體檢表)不入檔案。

    14、健康教育宣傳欄內容。

    15、幼兒心理教育、關懷資料。

    1、后勤計劃、總結。

    2、后勤各項表格記載(幼兒園固定資產盤點表、幼兒園固定資產保管統計表、幼兒園固定資產保管使用表、幼兒園物品入庫--帳、幼兒園維修記載、幼兒園物品出庫—帳)。

    2、各項安全工作預案。

    3、安全檢查各項表格。

    4、全園各類人員安全責任書。

    5、安全培訓計劃、記錄、考核、總結。

    6、幼兒安全教育計劃、總結。

    7、安全工作管理(食品衛生安全、用藥安全、意外事故、小外傷、其它)。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇六

    2、每周一將幼兒茶杯、餐具送到水房進行煮沸消毒10-15分鐘。平時每天點心后,將口杯清洗干凈并用消毒液浸泡25分鐘。(消毒液的配比:1份原液,200份清水)。餐具放入消毒柜消毒。

    3、餐具、嘴巾餐餐消毒:每天中午廚房送餐具到班上后,保育員將餐具和幼兒餐巾一同放入消毒柜消毒30分鐘。周五餐巾清洗后要曬干。

    4、每天下班前將飲水桶內的剩余水倒干凈,以免積水垢;并將桶內外清洗干凈;每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

    5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后陽光下暴曬消毒。

    6、茶杯架、口杯架每天擦洗,每周消毒液擦洗1-2次。

    7、玩具每周用消毒液洗泡1-2次后在陽光下暴曬消毒。

    8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。

    9、抹布要每天洗凈分類掛放,拖把要洗凈掛起晾干,以免產生潮氣、霉變。梳子、盆、抹布、拖把、掃帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇七

    1、 成立專門的課題研究指導小組,深入實際指導牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。

    2、 每學期定期帶領牽手園教師進行課題研究進展情況的交流,全國公務員共同天地,注重研究過程的規范性,有相應的文字記載和作品積累。

    3、 幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導,并督促教師按期總結。

    4、 定期邀請專家、本園教師進行講座,結合實踐進行理論學習,不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

    5、 堅持每隔一周進行課題實驗活動觀摩或業務學習。

    6、 每學期初,根據牽手園的實際情況,幫助教師制訂好本學期的課題活動計劃,期末認真總結。

    7、 課題組教師應準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動,向園長事先請假。在活動時,應積極發表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結的氣氛。

    8、 每一次課題活動要做好書面記錄,記錄要規范化,有時間、有地點、有議程。

    9、 學期結束后,指導牽手園課題組教師把本學期在活動中產生的各種資料歸檔,并鼓勵教師及時總結自己在課題實施過程中的點滴經驗及時發表,全國公務員共同天地論文。

    10、 要發揮本園示范輻射作用,帶領牽手園共同進行幼兒美術課題的研究工作。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇八

    1、成立專門的課題研究指導小組,深入實際指導牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。

    2、每學期定期帶領牽手園教師進行課題研究進展情況的交流,全國公務員共同天地,注重研究過程的規范性,有相應的文字記載和作品積累。

    3、幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導,并督促教師按期總結。

    4、定期邀請專家、本園教師進行講座,結合實踐進行理論學習,不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

    5、堅持每隔一周進行課題實驗活動觀摩或業務學習。

    6、每學期初,根據牽手園的實際情況,幫助教師制訂好本學期的課題活動計劃,期末認真總結。

    7、課題組教師應準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動,向園長事先請假。在活動時,應積極發表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結的氣氛。

    8、每一次課題活動要做好書面記錄,記錄要規范化,有時間、有地點、有議程。

    9、學期結束后,指導牽手園課題組教師把本學期在活動中產生的各種資料歸檔,并鼓勵教師及時總結自己在課題實施過程中的點滴經驗及時發表,全國公務員共同天地論文。

    10、要發揮本園示范輻射作用,帶領牽手園共同進行幼兒美術課題的研究工作。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇九

    5.成人用藥與幼兒用藥分開擺放,內服藥與外服藥分開儲存,放在指定的高柜子(幼兒無法觸摸的地方),及時清理過期藥物。

    7.危險物品的使用,應由醫生或教師嚴格把關,登記發放數量,及時收集殘余物;

    8.嚴格按規定操作和使用,如有緊急情況,應立即采取應急措施,報有關部門進行處理。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇十

    1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

    2、幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的安全治理工作,應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

    3、值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。

    4、開學前后,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

    5、建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇十一

    1、出納付款前先要審核各部門人員交來的原始憑證,審核它的合法性、合理性、真實性,手續是否齊備,各負責人簽是否齊全,對記載不正確,手續不齊全的預以退回不予支付。

    2、公司業務人員、采購人員,因采購、出差或其它原因需向財務借款的,要填制內部借款單,列明部門、原因、金額,經主管部門同意,方可辦理借款。

    3、借款在辦完業務后,要及時向財務報帳沖減借款,并交回余款,已三次借款未報帳者不得再次借款,再經催促不報帳者,在工資中扣除。

    4、采購人員購貨款的報銷,需提供完整的購貨發票,發票上經辦人要簽字,后面必需附材料保管員的材料入庫單后,才能報銷;材料保管員必需對照發票上的品名、規格、數量、單價,一一核查實物進行清點,核對無誤后,方能開據材料入庫單,第一聯保管員留存,第二聯交財務存,第三聯交采購人員報帳,如發現書寫不清楚的,在問明后,重新注明所寫內容,避免財務人員做帳不明確。

    5、機械臺班費的報銷,需項目施工人員填寫該機械臺班進出場作業的起止時間原始記錄表,經項目負責人審核后,交預算人員核算統一的機械臺班費結算表,憑結算表及原始記錄單,再由報銷人打領款單,項目負責人簽字后,方能支付。

    6、材料機械轉運費的報銷,由項目施工人員填寫所轉運物資的名稱、數量和金額,經項目負責人審核,交預算人員核算統一的機械臺班費結算表后,由報銷人打領款單,項目負責人簽字方能支付。

    7、租賃費的報銷,支付架管、扣件、搭機、升降機等租賃費,必須附有雙方簽定的租賃合同,用于財務核對租賃費用,如果每次是以預付款支付,先由租賃單位打借款單,項目負責人簽字審批,進行支付,但項目保管員每月應提供所租賃單位所用機械實際租賃費用,提供給項目負責人作預借款的依據,直到不用為止,再進行統一結算。一個月結算一次,每月結清,無論那種付款方式,都要附有保管員原始的機械、架管等入庫、出庫的臺帳,根據臺帳、合同,計算出使用的天數和金額,每月傳遞一次給財務,以便進行帳務核算。

    8、項目各班組人工費的支付,在合同內的項目,每次按工程進度和甲方撥款情況,進行綜合分配,每次預借工程款,各班組打借條,注明借款額已完成的工程量、班組名稱、借款姓名,項目負責人簽字方可支付。

    9、合同外零星工程支付,先由現場施工人員提供原始的施工方量,交負責人審核后,再由預算人員統計零星工程結算表,班組憑結算單打領條,項目負責人簽字,方可支付。

    10、公司代各生產班組支付的臨時雜工,在原始單據上一定要注明清楚該雜工費的事項、工時、單價、金額及由哪個班組承擔,并要求班組在原始工單上簽字認可,經項目負責人審核簽字后方可支付。

    11、出納人員對所報銷的款項,發票聯要蓋現金付訖章,發票后的附件單據,要蓋附件章,如果是填制費用報銷單報帳的,所附單據要寫明附件張數。

    1、認真執行會計法,熟悉會計法規、財經政策、現金管理條例、財務制度。

    2、每天要將門診收費處、住院結算處的各種原始憑證進行整理。收入按會計要求,財務管理辦法計入現金日記帳。支出按每筆業務的發生序時記入現金日記帳。日終結出余額。清點庫存,編制庫存現金日報表,日報表與庫存現金相一致,日報表與總帳現金余額相一致。

    3、嚴格執行現金管理條例,采用現金支票、轉帳支票、電匯辦理業務。

    4、任何人不準私自借用、挪用現金;不準用白條抵壓庫存;不準將單位的現金以個人名義存入儲蓄所。

    8、出納收到的各種收款收據,在未送銀行之前不得提出存根聯。將收入記入現金日記帳,邊同庫存現金日報表、原始憑證傳遞到會計組,由會計主管編制憑證以后,將送了銀行的收據存根聯加蓋審核私章提出,存根聯方能退給各工作人員,按有價票據管理規定交稽核人員銷號歸檔。

    9、出納發生的差錯款和假鈔,不論金額大小,一律由個人賠付。

    10、辦公室抽屜內不得存放現金,每天下班之前,要移放到門診收費處的保險柜內,注意鎖好,保證現金的安全。

    11、到銀行提取庫存現金,通知保衛人員一同前往,避免意外事件的發生,確保資金的安全。

    12、使用現金支票做到份份登記。按財務管理要求認真填寫。

    14、每天業務完畢,離院之前檢查電源線,檢查保險柜,檢查任何疏漏了的環節,切實保證資金的安全。

    15、年末將現金出納崗位進行書面總結,并進行分析。

    16、完成科長交辦的其它工作。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇十二

    幼兒園規章制度不僅是幼兒園管理的需要,而且也是進行教育的需要。為了讓我園適應新的教育機制的改革,增強幼兒園管理的科學性和效益性,減少工作的盲目性和隨意性,實行保質保量,多勞多得的原則。以制度約束人,采用經濟手段激勵保教人員,提高辦園質量,為此,特制定以下規章制度:

    一、教師工作制度。

    1、一日內的作息制度:(詳見作息時間表),教師出勤,早上7:00分簽到;早操除了下雨9:00準時進行,否則算工作失誤一次,下午幼兒沒有完全離開教師不得離開,下班時間到了還有幼兒要做好交接手續才可離開,否則作違規一次扣20元。(上班后不能干與工作無關的事情,否則算違規一次。)。

    2、教師請假制度:半天由園長批準,半天以上請示學校領導,按學校制度執行。提前請假,并具備假條,否則按曠工處理。

    3、教師上班后使用普通話。

    4、教師教育教學活動開展情況:教師對本班工作全面負責,觀察了解幼兒,依據規定的課程標準,結合本班實際情況制定和執行教育工作計劃,完成教育教學任務。嚴格執行作息制度表,因人施教。不定期抽查,抽查結果與當月績效工資掛鉤。

    5、嚴格執行園內的衛生、安全保健制度。知道并配合保育員理本班幼兒的生活和做好衛生保健工作,班內發生的任何不安全事故要根據實際情況和當時的輕重來處罰。扣幣為10、15、20元。(若造成嚴重后果的扣發工資50——100元,同時算作工作失誤。)。

    6、幼兒活動、喝水、取暖、上廁所等,教師和保育員一起組織,嚴格監督,凡有違規現象,算作工作失誤,扣幣2元。

    7、教師在上課期間,凡有坐其位而不謀其職,離崗,串崗現象者,算作工作失誤一次,扣幣20元。對安排的工作未完成的計工作失誤一次。

    8、要經常與社會、家長保持聯系。反饋意見的好壞與教師的津貼掛鉤,違規一次扣幣50元。

    9、值周教師負責對一天的考勤,教師辦公室的清潔衛生,幼兒做操的一切準備。協助園長安排一天的工作。

    10、對園內的集體活動不參加者,算違規一次,扣幣50元。

    11、嚴格執行園內安全衛生保健制度,負責幼兒一天內的各種常規安全,同教師一起消除各種安全隱患,凡有安全事故發生,視其情況扣幣15、25、35元。(造成嚴重影響者扣發工資。)。

    12、老師和保育員負責幼兒的著裝,保持幼兒的個人清潔衛生,妥善保管幼兒的衣物和本班設備用品。

    13、保育員一起負責幼兒入廁、喝水、午餐。保育員午餐在本班教室用,一邊看護幼兒一邊用餐,保證幼兒的安全。

    14、保育員和老師責幼兒園內一天的清潔衛生保持。

    15、保育員和老師組織幼兒午睡時,不能在教室里睡覺以及做其他手工活動,必須對幼兒的身心發展和健康安全負責。(凡是發現幼兒被子無人蓋,無人管,午睡離崗,串崗現象者一次,扣幣20元。

    馬湖鄉中心幼兒園。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇十三

    1、幼兒園成立創安領導小組,未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

    2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件,提高老師的'安全教育及管理意識。

    3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

    4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度,建立執行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

    5、嚴格執行幼兒接送卡制度,加強門衛管理,平時要關好門,對來訪者進行詢問登記,嚴防幼兒走失。

    6、食堂定點采購,并實行查證制度,四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生,以免食物中毒。

    七、加強衛生防疫工作,嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度,做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作,并把好晨檢關,以免傳染病蔓延。

    八、定期組織教職工進行體檢。

    九、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育,防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

    十、定期檢查更換重點部門(財務室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

    十一、發生重大事故應及時啟動預案。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇十四

    xx實驗幼兒園財產管理采取分級管理制度,財產保管員負責管理全園財產,各組室管理所屬的財產,教室財產由班主任負責保管。每學年結束,嚴格做好組室、教室的財產驗收和交接工作。

    (1)采購物品一般情況下由專人負責辦理。

    (2)凡需購物,務必先向財產保管員詢問庫存情況,再按要求詳細填寫購物申請單:名稱、品種、規格、數量、用途。

    (4)購物申請單必須有申請人、負責人、財產管理員三人的簽名。

    (5)除特殊情況,一般購物在五天內完成。

    (6)采購的物品一定要和購物申請單相同。

    (7)未經批準購買的物品一律不予報銷。

    (1)采購員按購物申請單購物,財產管理員負責驗收入庫,再由個人或組室領用。

    (2)驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發票三者缺一不可。

    (3)根據勤儉辦學原則,倉庫內積壓物品應盡量減少,但教學所需物品要保證供應。

    (4)學校財產負責人應定期檢查驗收入庫制度執行情況。

    (1)所有造冊登記工作由財產保管員負責。

    (2)財產保管員根據物品的歸類分別列入帳冊。三天內及時登帳,(3)半年按時結帳。

    (4)登記造冊的物品、名稱、數量、應和記錄相符合。

    (5)按時完成上級部門的財產統計表格。

    (6)學校財產負責人應定期檢查造冊登記情況。

    (1)由財產管理員統一管理財產。

    (2)個人或組室在征得財產管理員同意的情況內下,辦理領用物品手續才能領用物品。

    (3)教學物品不能挪作他用,各室物品不能隨意挪放至他室。

    (4)教學的借用物品須按時歸還。

    (5)領用物品若有多余,須歸還。

    (1)根據勤儉辦園原則,教學用具一定要做到物盡其用、愛惜使用。

    (2)物品損壞先修理,不能修理的才可報廢。報廢物品要加以區別,對不正常的損壞要找出原因,人為損害的要酌情賠償。

    (3)報廢的物品由財產管理員統一登記,單價在500元,累計金額在20xx元以上的要報告財產負責人備案,在同意的前提下合理處理。

    (4)報廢物品處理后的回收資金,要統一進修理采購基金帳。

    (1)教職工調動或離開要做好個人借用物品的歸還、銷賬工作。

    (2)歸還物品時要當面驗收,如有損壞或遺失,按制度賠償。

    (3)賠償辦法由財產管理員填寫賠償單,經財產負責人批準再由損壞者憑賠償單到財務室交款。

    教室財產由班主任負責保管。每學年結束,嚴格做好組室、教室的財產驗收和交接工作。

    1、交接時間:每年的7月

    2、交接人員:交接班級的四位老師

    3、監盤人:財產保管員

    4、交接流程:按照財產保管員當月出示的財產清單,對照自己交接班級內的資產進行逐個清點,以物對賬、以賬對物。清點完畢四位老師在盤點人處分別簽字確認,財產保管員負責監盤,清點完畢在監盤人處簽字確認。

    發生盤虧、盤盈等情況,應雙方交流查明原因,及時與財產管理員確認,并由直接責任人寫出報告,以便核查,經查屬實,將根據賠償制度執行。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇十五

    1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

    2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

    3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

    4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀,熱愛尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

    5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

    6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。

    1、教師要尊重家長,主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣資料。

    2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃,不斷改善教學形式方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

    3、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的生活習慣。

    4、學期結束,對教師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

    5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

    6、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結實耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

    7、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

    8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

    1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衛生常規等等)。

    2、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

    3、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

    5、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

    6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

    7、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

    8、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前便后洗手的習慣。

    9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

    10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。

    1、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接務必用電話與家長聯系好,狀況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天狀況。

    2、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

    3、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

    4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

    1、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

    2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

    3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

    4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒務必進行落實并記錄在案。

    5、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯系,爭取家長的了解支持與配合。

    6、教師平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

    1、教師務必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

    2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯系,并報告園長。

    3、教師認真備課,務必提前備前,保證每一節課都要教案,無教案不進教室。

    4、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

    5、教師有事務必請假,凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

    6、值班老師應遵守值班時間,比正常上課提前xx分鐘,下班推遲xx分鐘,當班和值班時間不能私自離開幼兒。

    7、堅持使用普通話教授幼兒。

    8、教師認真組織好幼兒的學習生活,在玩大型玩具時務必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

    9、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫療的,當班教師務必承擔xx%的醫療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

    10、全勤的教師每月應發全勤獎xx元,有遲到早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資xx元/次,曠課教師xx元/次,學期結束時,各方面表現優秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師xx元。

    11、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發生。

    12、接送幼兒時,務必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

    13、各班教師下班后,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衛生,保證安全。

    14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,并務必要態度好,不與家長爭吵。

    15、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過xx分鐘,要全面照顧幼兒避免發生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。

    幼兒園管理制度的類型(專業16篇)篇十六

    為了全面貫徹《幼兒園衛生工作條例》,廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育,提高全體幼兒身體素質,特制訂幼兒園健康管理制度。

    一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢;

    二、每天供應充足的幼兒飲用水,并對水桶每天進行消毒;

    三、每周進行一次師生健康知識宣傳教育活動;

    四、專人負責管理幼兒園環境衛生工作;

    五、建立專用衛生知識宣傳畫廊,及時宣傳有關健康教育內容;

    六、成立傳染病防止領導小組,制定傳染病應急預案,嚴密關注傳染病發生;

    七、健全幼兒接種卡和健康卡,及時記載各項內容。

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