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    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)

    時間:2025-05-16 作者:LZ文人

    發言稿是一種準備好的演講文稿,在演講活動前需要準備好,你有沒有想好要說些什么呢?如果您正在準備一場重要演講或發言,以下是一些精選的發言稿范文,或許會對您有所幫助。

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,我是五一中隊的張涵琪,這次我競選的崗位是紀律委員!我現在既高興又緊張,高興的是我挑戰了自己,緊張的是我又怕自己說不好!希望大家諒解!

    大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來報名這個崗位,一來可以管理班級的紀律,二來是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務,為大家服務!希望大家支持我!謝謝!

    如果我當上了紀律委員,我會好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表揚大家,這樣大家不會更開心嗎?如果老師開會或聽課的話,我來管紀律,檢查紀律的老師一定會表揚大家的!也會表揚班級的!也希望同學們來配合我!老師們都說:“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應該耳熟吧!每天耳邊都會有這句話!大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好,我一定會把自己的紀律管好的,再來管理大家!

    而且我也是宿舍里的總宿舍長,管理的紀律也很好!如果讓我來管理班級的話會越來越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好!在管紀律的時候我會大公無私,不會小心眼!也不會因為私底下的關系而不無私!如果我競選成功的話,我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好!給班級獻一份力量!如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會有所改正的!希望大家支持我!

    我的發言到此結束,謝謝大家!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    你們好!

    我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。

    如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣。

    假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閑話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。

    讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

    我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。初中當過幾學期的班長,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經歷了一個由不會到會,由不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

    我自然也有自己的優點。的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

    俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒。總之我會成為老師的得力小助手的。

    假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

    同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇四

    尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

    大家下午好,我是來自政法學院思政一班的xx。今天很榮幸地站在這里競選學生會紀律委員一職。

    作為一名在校大學生,我深切體會到紀律在我們生活中的重要性,俗話說,沒有規律,不成方圓。良好的紀律工作的開展,能夠有效地改善我們的學習生活環境。因此,紀律工作是非常重要的。

    對于我自己的性格特點,我想用一句話來概括,靜若處子,動若脫兔,也就是說,我可以很安靜地坐下來干自己的事,也很擅長與人交流溝通。我是一個樂天派,積極向上的人生態度,使我可以在任何時候都能保持良好的心態,我相信,陽光總在風雨后,任何困難經過,人為的努力,都能夠得到克服。在中小學的時候,我曾長期擔任班里的一些職務,在此過程中,自身的能力得到很大程度的提高,也積累了很多的工作經驗。我的朋友們都說,我是一個責任心很強的人,只要是我自己份內該做的事,我絕對不會推脫敷衍。并且,我會依照原則辦事,絕對不會以權謀私,濫用職權。“走自己的路,讓別人說去吧,”有時候,是很必要的。

    愛美之心,人皆有之。我也不例外,我是一個勇于追求完美的人。雖然我知道,這個世界上,沒有十全十美的人,沒有盡善盡美的事,但我會向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著,我需要不斷地學習,努力地完美。

    如果,我有幸贏得大家的信任,成為紀律委員,我將會努力工作,兢兢業業,任勞任怨,做好自己該做的事,也會也會自始自終地遵循吃苦在前,享樂在后,有求必應的宗旨,充分在這片美麗的舞臺上展現自己的能力。

    我真誠希望自己可以在這片藍天下揮灑汗水,為同學們盡心盡力,真誠服務,為學校的發展盡一份綿薄之力。加入紀律部后,我會像水滴投入大海,蠟燭燃燒自身一樣奉獻自己的青春,為學生會更好的明天盡我自己的一份力量。

    給我一個支點,我也許翹不起地球。但給我一個機會,我會給你足夠的驚喜。

    謝謝大家,我的演講到此結束。

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇五

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是舒東陽,我今天競選的是紀律委員。在平時上藝體課時,有許多同學對自己要求不嚴格、愛說話,使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀,今天我在這里參加紀律委員的競選,我相信我能做好這份工作。

    我活潑開朗,樂于助人。從五年級開始,我就擔任班級的中隊長。我在班上是一名守紀律、講文明的同學。我不遲到,不說臟話,上課認真聽講,課后主動完成老師布置的任務。我愿意盡職盡責積極為同學們服務,我會嚴格要求自己,我還會和同學們一起努力,爭取我們全班共同進步。

    如果我競選成功,我首先會嚴格要求自己起好帶頭作用,其次我會和同學們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會當好開路先鋒,請同學們相信我,我有信心當好紀律委員。如果失敗了,我也會坦然接受,但我會更加努力,爭取在下一次競選在勝出。

    同學們,請你們相信我,投我一票,我會經受住大家的考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的紀律一定會漸漸變好!謝謝大家!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇六

    親愛的老師,和親愛的同學們:

    大家好!

    首先,我自我介紹一下,我叫鐘欣顏,是你們的好同學好朋友,我今天要競選我們班的紀律委員。紀律委員是協助老師管好班上紀律的。

    如果有人問我“為什么要當紀律委員”,或者有人也許又要問我“你憑什么?”那我就告訴大家,我上課認真聽講,從不開小差。我也希望同學們也如此,因為一個好的課堂紀律對于我們的學習很重要!并且我也希望我們班是一個講文明、守紀律的優秀班級!

    假如我當選了紀律委員,我會改掉自己以前膽小的性格。如果再見到哪位同學不守紀律,我就會毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五(13)班是一個特別守紀律的好集體。

    假如我當上了紀律委員,我會管好我身邊的每一位同學,使他們不再調皮、搗蛋、不守紀律。假如我沒有被大家選上,那只能說明我自己還有許多的不足,以后我則會加倍的努力以彌補自己的不足。

    請大家多多的支持我,謝謝!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇七

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    我是五(13)班的學生,我叫嚴雨童。我的目標是當紀律委員。進入新學年后,我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。

    紀律委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心。我也有一些缺點,在未來的日子里我將改掉這些毛病。

    假如我當上了紀律委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我也會嚴格要求自己。讓大家看看書,不要講話。

    如果大家對我有意見,請不要懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

    同學們,請信任我,支持我,投我一票吧。

    謝謝大家!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇八

    同學們:

    大家好!

    我很想競選紀律委員這個職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺得我有這個能力,而且我的聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學們說話的聲音,我相信我一定能行的!

    每次班里舉行口語交際活動時,我都會參加,而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平常看上去很傲氣,但是我當上紀律委員后我一定要用實際行動來改變同學們對我的看法,我也要團結同學,常常幫助有困難的同學,如果有同學家里交不起本子費,我一定要調動全班同學的愛心來給這位同學捐款。

    如果我的競選成功,我以后一定全心全意幫助同學,做老師的好幫手,把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒,爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。

    請老師們、同學們投上我一票吧!我將萬分感謝!!!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇九

    親愛的同學們:

    大家好!有句俗話大家都聽說過,那就是“沒有規矩不成方圓”;夸美紐斯也曾經說過:“學校里沒有紀律,便如磨房里沒有水。”由此可見紀律對于一個班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競選中,我想競選紀律委員。

    我知道競選紀律委員的同學很多,但是我覺得我是這個崗位不二的人選。為什么這么說呢?因為我比較公平公正,對同學會一視同仁,絕不會徇私舞弊;我比較自律,要求同學們做到的我一定會率先做到;我善于溝通,發現同學們有不遵守紀律的現象,我會及時的跟他溝通;我有當紀律委員的經驗,去年我就是班上的紀律委員。所以我覺得我能當好這個紀律委員。

    假如我當上了紀律委員,我首先要努力的提高自身的修養,嚴格的要求自己,火車跑的快全靠車頭帶,所以我要努力地做好咱們這個班級的火車頭,我會把學習搞好,讓同學們佩服我,才會更愿意聽我的話。才會在內心深處認可我。

    假如我當上紀律委員我會制定好班級規章制度,然后讓同學們討論這些規章制度是否合理,在進行修訂,直至大家都覺得滿意為止。規章制度定下來后打印出來張貼在教室前面讓大家遵照執行,爭取為大家營造一個良好的學習環境。

    假如我當上紀律委員,我得管理班級的同時。會架起老師和同學之間的橋梁,及時的向老師反映同學們的想法,我會盡力的協幫助同學們克服困難,為同學們服務。

    假如我當上了紀律委員,我會努力的管理班級紀律,虛心地聽取同學們對我提出的意見,我會在老師不在的時候或者自習課的時候,幫助老師管理好班級。并在課余時間開展豐富多彩的課外活動,總之,我當上了紀律委員,我就會盡自己所能讓我們班級的紀律變得越來越好,讓紀律流動紅旗永遠飄揚在我班門口。

    同學們給我一份信任,我會還你一份驚喜。我會為大家打造一個風清氣正的班集體,會為大家營造一個安靜的學習環境,會讓大家為有這樣一個班集體而驕傲。

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我叫張詩怡,我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且,我相信我當上這個職位后,班級的紀律會慢慢地變好起來。

    1)我已經從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經驗教訓,我不會像上個學期的紀律委員一樣,我會大公無私的管理同學,不會偏袒每一個同學。

    2)我的個子很高,能清楚地看見哪一位同學在講話,哪些同學沒有講話。

    如果我當上了紀律委員的話,我一定會實現諾言,認認真真地對待每一位同學,明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節課表現好的話,你的名字就會被劃掉。

    希望大家能投我一票,謝謝大家!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,我是五一中隊的xxx,這次我競選的崗位是紀律委員!我現在既高興又緊張,高興的是我挑戰了自己,緊張的是我又怕自己說不好!希望大家諒解!

    大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來報名這個崗位,一來可以管理班級的紀律,二來是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務,為大家服務!希望大家支持我!謝謝!如果我當上了紀律委員,我會好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表揚大家,這樣大家不會更開心嗎?如果老師開會或聽課的話,我來管紀律,檢查紀律的老師一定會表揚大家的!也會表揚班級的.!也希望同學們來配合我!老師們都說:“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應該耳熟吧!每天耳邊都會有這句話!大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好,我一定會把自己的紀律管好的,再來管理大家!

    而且我也是宿舍里的總宿舍長,管理的紀律也很好!如果讓我來管理班級的話會越來越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好!在管紀律的時候我會大公無私,不會小心眼!也不會因為私底下的關系而不無私!如果我競選成功的話,我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好!給班級獻一份力量!如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會有所改正的!希望大家支持我!我的發言到此結束,謝謝大家!

    競選者:xxx。

    20xx年3月31曰。

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十二

    敬重的教師、親愛的同學們:

    我很想競選紀律委員這個職位。我之所以想當紀律委員是由于我覺得我有這個力量,而且我的'聲音也挺大的,信任能夠壓倒同學們說話的聲音,我信任我肯定能行的!每次班里進行口語交際活動時,我都會參與,而且盡力地使我的表演是的、最棒的。雖然我尋常看上去很傲氣,但是當上紀律委員后我肯定要用實際行動來轉變同學們對我的看法,我也要團結同學,經常幫忙有困難的同學,假如有同學家里交不起本子費,我肯定要調動全班同學的愛心來給這位同學捐款。假如我的競選勝利,我以后肯定全心全意幫忙同學,做教師的好幫手,把班級治理的井井有條。我更會嚴格的要求自己,讓自己做得更好。假如我的競選失敗,我也不會氣餒,爭取讓教師和同學們看到我全部的優點。

    請教師們、同學們投上我一票吧!我將萬分感謝!

    感謝大家!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是舒xx,我今天競選的是紀律委員。在平時上藝體課時,有許多同學對自己要求不嚴格、愛說話,使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀,今天我在這里參加紀律委員的競選,我相信我能做好這份工作。

    我活潑開朗,樂于助人。從五年級開始,我就擔任班級的中隊長。我在班上是一名守紀律、講文明的同學。我不遲到,不說臟話,上課認真聽講,課后主動完成老師布置的`任務。我愿意盡職盡責積極為同學們服務,我會嚴格要求自己,我還會和同學們一起努力,爭取我們全班共同進步。

    如果我競選成功,我首先會嚴格要求自己起好帶頭作用,其次我會和同學們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會當好開路先鋒,請同學們相信我,我有信心當好紀律委員。如果失敗了,我也會坦然接受,但我會更加努力,爭取在下一次競選在勝出。同學們,請你們相信我,投我一票,我會經受住大家的考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的紀律一定會漸漸變好!謝謝大家!

    競選者:xxx。

    20xx年3月31曰。

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十四

    大家好,我們已經在一起學習生活了一年多了,這段時間在老師的辛勤培養下,在我們大家共同努力下,我們班取得了許多成績,我們每一個同學都有了不少收獲。我想我們大家都應為此感到高興。

    新的學期開始了為了能讓我們班更精彩我決定競選紀律委員。因為當一名班干部就可以更好的為同學服務,為班級爭光。所以當紀律委員是我最大的`心愿。我有信心有能力勝任。

    如果競選成功一定為班級出謀劃策,盡心盡力工作做好老師的得力助手全心全意為同學們服務。并且改正自身的缺點做好領頭雁。

    做為一名班干部第一,要富有愛心愛班里的每一名同學在生活和學習上幫助每一位需要幫助的同學,第二,要以身作則,刻苦學習行為習慣上要嚴于律己。積極為班級多做事情。

    同學們老師我有信心一定能當好紀律委員。

    謝謝大家。

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,我是五一中隊的張小琪,這次我競選的崗位是紀律委員!我現在既高興又緊張,高興的是我挑戰了自己,緊張的是我又怕自己說不好!希望大家諒解!

    大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來報名這個崗位,一來可以管理班級的紀律,二來是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務,為大家服務!希望大家支持我!謝謝!如果我當上了紀律委員,我會好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表揚大家,這樣大家不會更開心嗎?如果老師開會或聽課的話,我來管紀律,檢查紀律的老師一定會表揚大家的!也會表揚班級的!也希望同學們來配合我!老師們都說:“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應該耳熟吧!每天耳邊都會有這句話!大家都知道紀律委員必須把自己的.紀律管好,我一定會把自己的紀律管好的,再來管理大家!

    而且我也是宿舍里的總宿舍長,管理的紀律也很好!如果讓我來管理班級的話會越來越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好!在管紀律的時候我會大公無私,不會小心眼!也不會因為私底下的關系而不無私!如果我競選成功的話,我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好!給班級獻一份力量!如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會有所改正的!希望大家支持我!我的發言到此結束,謝謝大家!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今年是小學的最后一年,我會在今年里真誠的為大家服務。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現在我們班有點亂,老師不在的'時候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現在學校加強了紀律管理,每個午后靜悄悄都有人來查,有一個人說話就扣一分,有四個人說話就是零分。我想改變現狀,所以我要競選紀律委員。

    我認為我可以勝任這個職位,因為我認為我具備當紀律委員的條件。

    第一,我學習比較好。我能按時完成作業,不用老師和家長不斷地督促。

    第二,我責任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業,我就不會縮在座位上不承認,我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業。我答應別人的事就一定會辦到。

    第三,我團結同學,關愛同學。有的同學有題不會,我如果會,就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會,我就非常抱歉地對他(她)說:”對不起,這道題我也不會。“在抄黑板上的內容、筆記時,有些同學的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完,我會對他(她)說:”我還沒有抄完,請你稍等一會兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。

    “俗話說:”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀律委員,我首先要干三件事:

    第一,把班里的紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個全新的四班,讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。

    第二,監督大家,讓每一個人都變成好學生,爭取當上文明班級。

    第三,組織好班里的紀律,向紀律流動紅旗努力。讓我們手牽手,度過小學生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會干好這個職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!

    競選者:xxx。

    20xx年3月31曰。

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    我是余xx,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。

    我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過xx市優秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,xx市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

    紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。

    今天我來參加班委競選,就是想充分發揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。

    請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

    謝謝大家!

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十八

    大家好!

    今天我競選的是紀律委員,雖然我的成績不太好,但是我相信,我一定可以做好這個崗位的,因為我相信我有足夠的能力管好班級的紀律。我還有足夠的優勢,在我讀三、四年級的`時候,我經常幫老師管理班級,所以我知道該怎么做好這個工作。大家一定會想,我為什么要競選紀律委員吧!因為每次我們寫作業或上課時,總會有講空話的人,所以我覺得應該制止他們。

    假如我當上了紀律委員,我一定會管。好班級的紀律,不讓同學吵鬧。當排隊上技能課時或做廣播操時,我一定會管好同學們的嘴,不讓他們發出“蚊子”、“蒼蠅”的聲音。

    假如我當上了紀律委員,我不會讓同學們上課說悄悄話,并且還要提醒他們。如果他們還要繼續講的話,我就會將他們記在小班長本上,然后再扣掉他們兩顆紀律星。除此以外,當同學們吵架時,我會盡力阻止,然后問清楚到底發生了什么事,在幫助他們解決問題。

    競選者:xxx。

    20xx年3月31曰。

    最新二年級競選紀律委員發言稿(實用19篇)篇十九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我叫張xx,我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且,我相信我當上這個職位后,班級的紀律會慢慢地變好起來。

    我覺得我當紀律委員有兩個優勢:

    (1)我已經從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經驗教訓,我不會像上個學期的紀律委員一樣,我會大公無私的管理同學,不會偏袒每一個同學。

    (2)我的個子很高,能清楚地看見哪一位同學在講話,哪些同學沒有講話。

    如果我當上了紀律委員的話,我一定會實現諾言,認認真真地對待每一位同學,明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節課表現好的話,你的名字就會被劃掉。

    希望大家能投我一票,謝謝大家!

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