通過寫下培訓心得體會,我們可以加深對培訓內容的理解和應用。培訓心得體會的寫作是一個不斷積累和提升的過程,以下是一些寫作心得和經驗分享,希望能給大家一些參考和幫助。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇一
9月17日,我正式開始了自我在中化寧波的工作生活。為了能讓我們快速融入工作中去,公司特意對我們進行了培訓:
培訓開始的第一天公司總經理呂總為我們講述了公司的歷史、企業文化并且介紹了公司領導,各部門負責人;還有公司組織結構、人事制度、業務發展及目標等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創新、誠信的企業文化。
團隊精神:
在整個培訓中有兩天時間是戶外拓展活動,作為新員工的我在整個拓展活動中感受到了良好團隊合作精神和不斷學習的氛圍。大家相互幫忙,相互學習,共同提高,所有同事就像在一個溫暖和睦的大家庭。從中也折射出了公司倡導的團隊協作互助精神。
壓力和挑戰:。
經過為期一周的培訓,在公司各部門教師的講解下,大致了解了公司的業務流程和具體操作工作應當注意的地方,由于公司業務流程和內部控制流程都很嚴密復雜,在整個學習過程中發覺到自我有許多需要重新學習的地方,讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰。在實際工作中為了做好自我的工作,我努力學習,向同事請教,努力提高自我的業務水平。讓我感動的是,作為新員工,我難免會有做錯或不懂的時候,但同事們不會冷眼旁觀,更不會嘲笑,而是善意地提醒、耐心地幫忙。這種肯定和鼓勵給予了我強大的信心,讓我相信自我,能夠戰勝新工作環境中的困難。
入職公司雖然時間不長,但已經讓我深深地感覺到進入中化寧波工作是我的幸運。能成為中化寧波的一員,我感到自豪。相信我的這種自豪感將會使我更有激情地投入到工作中去。
總結這次培訓的感受,用以前看到過的一段文字來表述:“在工作中,不管做任何事,都應將心態回歸到零:把自我放空,抱著學習的態度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私沒有裨益。”
經過為期10天的培訓,讓我深深的感受到了公司對我們新員工無微不至的關懷。在培訓過程中,能讓我把大學本專業所學的知識和實踐工作有效,整體的結合起來,真正做到了學以致用。公司的領導無論是人力,財力,還是物力方面都給了我們莫大的幫忙,對我們的學習和生活各個方面都供給了優越的條件。無不體現了公司對新員工的人文關懷,展現了公司以人為本的經營理念。
本次培訓的收獲,就是了解了各位領導身上散發的人格魅力和體現的整體綜合本事。他們是我在以后工作中的楷模,值得我終身學習。唐總說過“要做事就得先做人”這句話讓我感受頗多。很簡單的一句話,但人生的道理已經全部包含在其中。我們的祖先幾千年前就有“修身、齊家、治國、平天下”的古訓。為什么要把“修身”放在第一位,我想應當和“做事先做人”是一個道理。“人”決定“事”,構成品牌效應。做人要美,做事要精,立業先立德,做事先做人。做任何事都是從學做人開始的,如果連人都做不好,還何談事業。
中國有句古話,叫“人有大志在,無處不翻飛”。拿破侖有句話,叫做“不想當將軍的士兵不是好士兵”我想這些名言闡述了一個道理——每個活在世上的人,都應當給自我定個位。定什么位,將決定自我一生成就的大校在建筑企業,在工程局工作我們必須要擺正心態,敢于給自我高調定位,敢于重用自我,敢于承擔職責,敢于獨當一面,有戰勝一切艱難險阻的決心,敢于排除前進道路上的一切障礙,敢為人先,敢為天下先。心中要有一種信念:別人能做的我也能做,別人做不到的,我還能做。
此刻正處于公司發展的黃金時期,正在不斷的做大,做強。我們應當肩負起時代賦予的職責和使命,激發我們的智慧和力量。幸福的人生和祖國建設的完美前景要靠我們努力開拓。在公司領導的帶領下,讓我們攜手同公司步入輝煌。
最終,以汪國真的一首詩共勉:“我們像一只響箭,一往無前的出征,我們不是風中的墻頭小草,搖擺不定,我們出征,讓生命和使命同行!”
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇二
第一段:介紹財務培訓班的背景和目的(150字)。
財務培訓班是為了提升個人和企業財務管理能力而設立的專業培訓課程。參加財務培訓班的學員通常是財務專業人士、企業管理者以及對財務知識感興趣的人士。財務培訓班的目的是提供一種系統、全面的學習環境,幫助學員掌握財務分析、財務決策、財務規劃等方面的知識和技能。
第二段:介紹財務培訓班的教學內容和方式(250字)。
在財務培訓班中,學員將接受包括財務分析技巧、財務報告分析、預算管理、投資決策等在內的全面培訓。教學內容既包括理論知識的講解,還包括實際案例的分析和解決方案的討論。培訓班通常采用多種教學方法,如課堂講授、小組討論、案例分享等,使學員能夠更好地理解和應用所學的知識。
第三段:談談自己參加財務培訓班的體會和收獲(300字)。
作為一名財務專業人士,我參加了一次財務培訓班,并獲得了一些寶貴的體會和收獲。首先,通過課堂學習,我進一步加深了對財務知識的理解和掌握,學到了許多實用的財務分析工具和技巧,為提升自己在工作中的表現提供了有力的支持。其次,小組討論和案例分析的環節讓我更加深入地思考和理解財務活動的本質和影響因素,鍛煉了我解決實際問題的能力。最重要的是,與其他學員的交流和互動,我結交了一些志同道合的朋友,并互相學習、分享財務管理的經驗和見解。
雖然財務培訓班給了我很多幫助,但我也認為還有一些方面可以進一步改進。首先,培訓班應更加注重財務知識的應用,增加實際案例的分析和解決方案的討論,以提高學員在實際工作中的應用能力。其次,培訓班的教師應具備豐富的實踐經驗,并能結合實際案例進行講解,以增加學員的興趣和參與度。最后,培訓班可以考慮增設一些具體領域的專業課程,如稅務籌劃、風險管理等,以滿足不同學員的需求。
第五段:總結對財務培訓班的評價和重要性(250字)。
財務培訓班對提升個人和企業財務管理能力具有重要的意義。通過參加財務培訓班,學員不僅可以增強財務知識和技能,還能結交志同道合的朋友,并進行交流和學習。因此,財務培訓班在當今競爭激烈的商業環境中扮演著重要的角色。同時,通過不斷改進培訓內容和方式,以及提高培訓師資力量,財務培訓班將能夠更好地滿足學員的需求,為個人和企業的發展做出積極的貢獻。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇三
第一段:介紹財務培訓班的背景和目的(約200字)。
財務培訓班是為了提升財務知識和技能而開設的專業培訓課程。參加財務培訓班的主要目的是為了更好地了解財務管理的基本原理和技巧,提高自己在職場上的競爭力。我近期參加了一次財務培訓班,下面我將總結一下這次培訓的心得體會。
第二段:培訓內容的簡要介紹(約300字)。
這次財務培訓班的內容非常豐富全面,從財務基礎知識到財務報表的分析技巧,涵蓋了各個方面的財務管理知識。培訓老師非常專業,通過生動的案例分析和實用的工具分享,生動地講解了各個概念和方法。尤其是在財務報表分析和財務風險管理方面,老師專門制作了一些實際案例,讓我們能夠更好地理解和應用這些知識。
第三段:對培訓效果的評價(約300字)。
通過參加這次財務培訓班,我對財務管理有了更深入的了解。我學會了如何讀懂財務報表,如何分析財務數據,如何評估公司的財務狀況和經營績效。這些知識對于我日后的工作將非常有幫助。同時,這次培訓還提供了很多實用的工具和方法,如財務風險管理表、財務預測模型等,這些都是我在實踐中可以直接應用的工具。
第四段:對培訓的收獲和啟發(約300字)。
通過這次培訓,我深刻認識到財務管理是企業經營中非常重要的一環。只有掌握好財務知識,才能做出正確的決策,保護企業的財務安全和利益。同時,財務管理也是個人職業發展的一項重要技能,通過對財務知識和技能的不斷學習和提升,可以更好地發展自己的職業生涯。我還意識到,學習財務知識需要不斷地實踐和應用,只有將知識變成技能,才能在工作中發揮作用。
第五段:展望未來的學習和發展(約200字)。
這次財務培訓班讓我明確了自己在財務管理方面的不足,并為我提供了改進和提升的方向。未來,我打算繼續學習和深化財務管理的知識,參加更多的培訓和課程,同時運用在工作中提升自己的實際操作能力。我相信,通過不斷的學習和實踐,我會在財務管理方面取得更好的成績,并為公司的發展做出更大的貢獻。
以上就是我對這次財務培訓班的心得體會總結。通過這次培訓,我不僅拓寬了視野,提高了自己的財務管理能力,還為未來的學習和發展打下了堅實的基礎。我相信,只要持續學習和實踐,我會成為一個出色的財務管理者。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇四
近年來,隨著經濟的快速發展,財務管理在企業中的重要性越來越凸顯。為了適應時代的需求,提升自己的專業能力,我參加了一期為期兩周的財務培訓班。在這個過程中,我深刻地體會到了財務管理的重要性以及持續學習的重要性。下面我將結合我的體會,從課程設置、師資力量、學習氛圍、實踐操作以及培訓效果等五個方面,介紹這次培訓班給我帶來的收獲和感受。
首先,這次培訓班的課程設置非常周密和有針對性。每門課程都緊密結合實際案例進行講解,內容涵蓋了財務分析、財務決策、成本控制、風險管理等各個方面。課程設置的合理性讓我深感培訓班的針對性和實用性,使我們能夠在短時間內系統地了解財務管理中的各個環節,并能夠在實踐中運用。
其次,培訓班的師資力量非常強大。每位講師都是在財務管理領域有豐富經驗的專家,他們不僅掌握了扎實的理論知識,還能夠結合自己的實踐經驗,生動形象地講解財務管理中的各個環節。在課程中,講師們還采用了互動式教學的方式,通過與學員的互動,促使我們更好地理解和掌握課程內容。
再次,培訓班營造了良好的學習氛圍。在兩周的培訓過程中,我們不僅進行了課堂學習,還有豐富的團隊活動。這些活動不僅增進了學員之間的交流和合作,還培養了我們解決問題的能力。在學習中,我們還有機會與其他企業財務管理者進行交流,借鑒他們的成功經驗。所有這些都使我們更有動力去學習,更有信心去應對工作中的挑戰。
此外,培訓班也注重實踐操作。在課程結束后,我們還進行了一段時間的實踐操作訓練。通過實踐操作,我們能夠將所學的理論知識更好地運用到實際工作中,提升我們的實際操作能力。實踐過程中的困難和挑戰也讓我們在一個相對安全的環境下學會了解決問題的方法和技巧。
最后,這次培訓班的效果非常顯著。通過這兩周的學習,我不僅掌握了財務管理的基本理論知識,還提升了自己的實踐操作能力。我對財務管理的認識也更加深入和系統了。在確定投資項目、制定財務計劃、評估風險等方面,我有了更為自信的態度和更為明確的思路。同時,培訓班還提供了合適的崗位晉升機會,使我在職場上迎來了更多的發展機遇。
綜上所述,通過這次財務培訓班,我深刻地感受到了財務管理的重要性以及持續學習的必要性。優質的課程設置、強大的師資力量、良好的學習氛圍、實踐操作的機會以及良好的培訓效果,都使我受益匪淺。相信在今后的工作中,我能夠更好地運用所學的知識和技巧,為企業的發展貢獻自己的力量。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇五
根據安慶市教育管理干部培訓工作安排,經過xx區教育局人事科的推薦,我有幸參加了20xx年安慶市第二十期中小學校長培訓班,有幸成為安慶市中小學校長培訓班58名學員中的一份子,聆聽省內教育專家、優秀校長的精彩講座;吸收他們超前的教育理念和智慧精華;借鑒他們成功的辦學智慧,可謂收獲良多,受益匪淺。總的收獲可以概括為:“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。
從教20多年來,我參加過的各種培訓次數已經很多:入職培訓、青年教師培訓、新教材培訓、市英語骨干教師培訓、校長任職資格培訓、“國培計劃”培訓、以及本次安慶市中小學校長提高班培訓等。每次培訓的開班典禮各有千秋,但給我留下最深印象的還是“第二十期校長培訓”的開班儀式。
20xx年5月16日上午,在安慶市電大多功能教室,一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。安慶市教育局局長徐曉春、副局長鐘勝、人事科科長何先強、培訓機構代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區六縣各中學及中心學校的校長、副校長58名學員參加了開班典禮。徐局長清晰地闡述了本次培訓班的重大意義;明確了本次培訓的目標與任務;精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才,后成名,再成家。對現階段全市的教育工作他提出了四個“準確把握”:
1、準確把握現階段教育工作的目標任務;
2、準備把握教育質量的衡量標準;
3、準備把握全面提高教育質量的路徑;
4、準備把握全市教學質量的關鍵。
他認為安慶市要全面提高教育質量,首先教師隊伍建設是基礎,沒有高素質的教師隊伍,教育的發展是不可能的。他希望本次培訓班學員能成為引領安慶市教育的領軍人物。學員代表的發言也非常樸實、簡短而富有活力。鐘勝副局長主持典禮儀式,他旁征博引、妙語連珠,他的總結性講話深深地感染著每位學員。他指出:第二十期校長培訓工程是我市十三五期間教育管理現代化的重大舉措之一,希望每個學員心中都需要有個教育夢。他對全體學員提出了培訓的具體要求和殷切期望,極大地鼓舞了學員的學習熱情和斗志。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇六
第一段:引入財務培訓班的重要性和目的(字數:150)。
財務管理是任何企業成功運營的關鍵要素之一。然而,不是每個人都具備良好的財務知識和技能。為了提高自身的財務能力,我參加了一次為期兩周的財務培訓班。這個培訓班旨在教授財務基礎知識,提供實踐經驗和技能培訓,幫助我們成為更具競爭力的財務專業人士。在這篇文章中,我將分享我在財務培訓班中的心得和體會。
第二段:培訓內容和方法的概述(字數:250)。
這個培訓班涵蓋了各種各樣的財務主題,包括財務報表分析、預算編制、成本控制、投資評估等。我們通過理論講座、案例研究和小組討論等多種方式學習這些內容。講師通過清晰的講解、實際案例的分享和激發思考的問題,使我們更好地理解了財務管理的基本概念和運作原理。此外,培訓還提供了實踐操作的機會,我們通過模擬實驗和真實案例分析,鍛煉了自己的財務技能。
第三段:培訓帶來的收獲和影響(字數:300)。
這個財務培訓班為我帶來了許多收獲。首先,我對財務報表的分析和解讀有了更深入的理解。我學會了如何評估公司的財務狀況,識別潛在的風險和機會。其次,我提高了預算編制和成本控制的能力。這些技能使我能夠更好地規劃和管理公司的財務資源,確保經營目標的實現。最重要的是,我學會了如何評估和選擇投資項目。我了解了投資決策的原則和方法,為未來的投資提供了有用的參考和指導。
第四段:培訓過程中的困難和挑戰(字數:250)。
參加財務培訓班并不是一帆風順的。在學習過程中,我面臨了許多困難和挑戰。首先,一些概念和技術對我來說相對較難理解。我不斷努力克服這些困難,通過與同學們互相討論和請教講師,最終取得了很大的進步。其次,在實踐操作中,處理大量的數據和情景分析也是一項具有挑戰性的任務。然而,通過不斷的實踐和反思,我逐漸熟悉了這些技能,并取得了不錯的成績。
第五段:對財務培訓班的總結和展望(字數:250)。
通過參加這個財務培訓班,我不僅獲得了專業知識和技能,還結識了許多有志于財務領域的伙伴。與他們的交流和合作,使我在學習過程中體驗到了更多的樂趣和動力。此外,這個培訓班還使我認識到自己在財務管理方面仍有很多不足之處,需要繼續學習和提升。因此,我計劃參加更多的財務培訓課程和研討會,不斷拓展自己的知識領域,成為一個更出色的財務專業人士。
總體而言,財務培訓班是一次寶貴的學習機會。通過這個培訓班,我不僅提升了自己的財務能力,還培養了一種審時度勢、科學決策的思維方式。我相信,在今后的工作和生活中,我將能夠更好地運用這些知識和技能,為自己和公司的發展做出更好的貢獻。我真心希望更多的人能夠參加類似的培訓活動,不斷提升自己的財務素養,共同推動企業和社會的繁榮與發展。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇七
在本次公司所組織的綜合知識培訓班中,學習了黨建等方面的知識,受益匪淺,感觸頗深。接下來我從講師課件、講師魅力和個人啟示三方面簡要談一下。
一、課件方面。
優秀的課件應該是專業+通俗+美觀三方面構成。
1、所謂專業,就是從聽課者角度出發,了解聽課者需要,內容充實,條理清晰,敘述完整。
2、所謂通俗,就是課件通俗易懂、深入淺出、生動形象,選擇有真實感、有沖擊感、有力支撐觀點并有切身感受的材料,將枯燥難懂的理論知識與現實實際相結合,便于聽課者理解掌握。
3、所謂美觀,就是內容與形式的完美結合,結構對稱、?色彩柔和、搭配合理,具有審美性。
二、講師個人魅力方面。
講師的個人魅力包含語言表達能力、知識儲備能力、互動能力和講故事的能力四個方面。
1、語言表達能力:講師普通話流暢自如,語言抑揚頓挫,激情高昂,具有縝密的邏輯性思維,做到侃侃而談,使聽課者能快速領會、理解和消化所講內容。
2、知識儲備能力:講師要有很強大的知識儲備能力,要對所講知識了如指掌,并能理論結合實戰,才能對聽課者的指導更具啟發性。
3、?講故事的能力:因為講師面對的學員文化水平參差不齊,所以要以最淺顯的方式來表達。優秀的講師,一定是個講故事的高手。
4、互動能力。講師要營造互動性比較強的課堂氛圍,鼓勵聽課者參與,讓聽課者從被動聽講的位置中解放出來,變成與授課者共同探討的主動者,增強聽課者的興趣。
三、個人啟示方面。
1、黨性認識的提升。
在黨史和黨建知識的深入學習中,我更了解了中國共產黨,并深深的感覺到中國共產黨的確是一個偉大的黨。我雖不是黨員,但是既然選擇了黨的事業,就會以黨員的標準要求自己,不斷加強自己的政治理論學習,提高自己的政治覺悟、思想水平,為黨的事業貢獻自己的力量。
2、工作方法的轉變。
在工作中,我們要學會發現問題、分析問題、總結問題。在結合自身的同時,多學多問多請教,將問題轉換為經驗,然后形成案例,成為公司所有人的“避雷針”。
3、制度建設的重要。
社會秩序的建立與維護靠的是法律與道德,企業內部秩序的建立靠得是制度和文化。根據目標確定內容,將制度建設規范化、合理化、程序化,多角度、全方位的納百家之長,然后集中匯總,使其能夠真正服務于企業發展,促進公司規范化運作。
除了制度建設,實施標準化也有助于公司合理配置資源。開展標準化工作就是將我們工作各個環節以文字、數據、表格或電子文本的形式固定下來,做到有章可循、有標準可依,從而使各個環節協調運行,各項工作井然有序,以此促進企業管理水平的不斷提升。
4、創新意識的突破。
在實際工作中,我們要拓寬自己的眼界,擴大自己的思維空間。自覺培養自己的創新意識、創新精神、創新思維、創造能力,善于在工作中多思考、多研究,挖掘自己的創造潛能;同時注重培養自己的探討意識和合作意識,要積極發現問題,開拓自己的思路。
學習帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創新。通過這次培訓,我將不斷加強政治理論和業務技能的學習,提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,做好本職工作,為公司的發展做出自己應有的貢獻。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇八
通過兩天緊張而充實的學習,我對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己戰勝困難,抓好教育教學和提高自身業務水平的信心和決心。
一、新形勢下的教育教學改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質和業務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經歷和對教育的執著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優秀的學生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹慎,不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講,都必須謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。一定要有很強的xx平等、共同學習的意識,遇事多商量、多溝通,經常性地交流思想,交換意見,調動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
四、我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇九
伴隨著學校副校長王xx的娓娓道來,我回首軍訓生活,似乎感受最深的是自我內心的無助和茫然。但在培訓結束時,我已經茅塞頓開,軍訓中產生的困惑也得到了解答,那就是充分尊重并調動孩子們的自主性和創造性。
在培訓中我才發現,原先“激勵”能夠有那么多形式:榜樣激勵,前景激勵,參與激勵,表現激勵,競爭激勵,信賴激勵,成功激勵,肯定激勵。在相互激勵的氛圍中,教師在班級里講的每一句話,每一節課,都充滿了正面的引導和向上的鼓舞,這自然會讓孩子們融入其中,樂在其中。
王校長昔日在“激勵板”上給學生們寫下的幾句話,讓我印象深刻:“勤奮出成績,認真見高低”,“不敢高聲語,恐驚求學人”,“好學生不必須是考第一的學生,而是不斷提高的學生”……精煉的話語讓在場的我熱血沸騰,那么孩子們呢?肯定更會充滿學習的動力和活力!
激勵板、講故事、聯系單、控制點,每一個都說到我的心坎上,也讓我感受到孩子們在這些好方法的引導鼓舞下,他們的自主性和創造性迸發出的無窮能量。一根筷子易折斷,一個想法太薄弱,如果我們用激勵、喚醒和鼓舞的方式方法開展每一天的班主任工作,對待每一個孩子,必須會收獲更好的效果!
有了王校長經驗的傳授和智慧的點撥,我對班主任這個工作更加向往,更有方向,更有信心了!
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇十
前段時間,我有幸參加了小學校長任職資格培訓,短短幾天的學習生活,緊張而充實。通過學習,我感受頗多,以下是我的培訓心得體會:
領導們還對我們這些新上任的小學校長給予了高度的關懷、鼓勵與支持,還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞,因為領導的高度重視,因為領導的“傳經送寶”,讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!此次培訓的內容主要包括普通中小學教學常規與評價;校園安全事故與預防;校長怎樣抓隊伍建設;校長怎樣抓制度建設;校長怎樣抓教學工作;校長怎樣抓好德育工作。培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。
除此以外,此次培訓還安排了培訓筆試、擬寫心得等內容,在一定程度上,考試起到了督促我們學習的作用,擬寫心得更是讓我們經歷“洗腦”后的一個及時的總結,以免出現以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容,對其進行梳理,并通過本期學校工作計劃的初步擬寫,及時將所學用于指導自己的工作實踐,使此次培訓取得實效。“名師”與專家的培訓團隊,讓我們收獲了許多實用的教學教法及學校管理經驗,更讓我們收獲了一次感動,一次精神的“洗禮”。
社會的發展依托于教育,教育的發展關鍵看學校,而學校的發展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學校。要當好一名校長,首先必須勤于學習,唯有學習,才能進步。
一名好的校長首先必須要有良好的服務意識,當好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團隊的工作、生活關系。當好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養團隊工作的向心力和凝聚力。質量是學校的生命線,是學校的立足之本,校長工作的核心是務必抓好教育質量。關注教學成績,也關注育人功能。一所學校是否有競爭力,就必須看教育質量的高低,因此,要增強教育教學質量的意識。
校長要更新教育觀念,牢固樹立現代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創新出效益。在現有的教育管理體制下,農村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農村校長必須心系農村,立足實際,在自己實踐探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間,從而帶動學校整體水平的提高,實現我們的辦學目標。
總而言之,通過學習,提高了認識,明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學習所獲、所悟、所感,應用并指導自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創新,尋找到適合自己學校的發展模式,形成自己的辦學特色,辦好人民滿意的教育。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇十一
這次培訓使我開闊了眼界,增長了知識,升華了思想,增強了黨性。主要有以下幾點體會。
一是從思想抓起,強化政治引領。僅有在思想上高度認同了,做起黨建工作才能充滿熱情、充滿干勁,不會“應付”“懈怠”。以“圍繞服務抓黨建、抓好黨建促服務”為宗旨,經過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神,引導黨支部黨員把思想真正統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來,在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央堅持高度一致,不斷提高黨支部全體黨員的思想政治素質和道德修養水平。
二是善于尋找差距、學習深層邏輯。課程里的案例及實地走訪中看到的很多優秀的黨建品牌,他們是經過不斷地探索總結而構成的。我們要對標對表找差距,認真學習其背后邏輯而非表面布置,不斷加以改善完善。
三是創新是新時代黨建工作的不竭動力。我們觀摩學習的黨建典型都來源于創新,從實際出發的創新。創新黨建品牌,要與機構文化相結合、與屬地人文相結合,讓機構與黨建相互促進、共同發展。
四是擅于總結工作經驗,提煉工作亮點。不斷復盤和理順工作思路,才能對黨建工作有清晰的整體把握,并在此基礎上做出更貼合實際的全局謀劃,打造出適合自身的工作制度,創造出黨建品牌和亮點。
五是黨員先鋒模范作用至關重要。不忘初心才能有所作為,務實創新才能以有為贏有位。黨員隊伍人才輩出,為所在企業和單位帶來強大的正能量,起到不可忽視的先鋒模范作用。黨員尤其是黨員干部必須要以身作則,率先垂范。
社會組織是黨的工作和群眾工作的重要陣地。經過這次學習,相信我們的黨建工作在不久的將來定會取得新的突破、邁上新的臺階,引領慈善會正確發展方向,幫忙慈善會樹立更完美的社會形象,為黨的光輝形象增添一抹色彩。
2023年財務培訓班心得體會(通用12篇)篇十二
眼睛一睜一閉,xx年3月25日這一天就過去了,但對于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲,因為這一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓(健康管理及心態)方面的課。
對于我個人,我認為這次培訓非常有意義、非常有必要,因為這次培訓不但使我解放了思想,打動了內心。還開闊了我的視野,無論從聽課到看影片,還是做游戲,每時每刻、都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態度以及價值觀。以下是培訓后的心得體會:
對于我做的行業不僅僅是謀求一份工作或是掙一個月的工資,而是打造一個健康的企業、發展健康產業,“健康是人的本錢”企業也是一樣,健康管理才能創造健康企業及發展健康產業,健康管理注重細節、注重最基層,從保潔員、技師、服務員樹立健康氛圍創建健康團隊,就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。
心態決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運。因此、想要改變命運應該從改變習慣做起,想要改變習慣,就要從改變行為做起,想要改變行為,就要從改變心態做起。對于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻,就像課堂上講的“木匠”的故事,人生就是一項自己做的工程,今天做事的態度,決定了明天所住房子的質量,只有理解、感悟到這些,才能樹立良好的心態,盡最大可能的發揮自己的主觀能動性,由被動變為主動,由此上升到用心做事,因為我要成功不是一句口號和一條標語,我要改變我的命運需要付出真誠的實際行動。
為什么有些人活的很瀟灑,在工作中不斷的進步成功,不斷實現自我價值;而有些人卻與成功無緣,工作消極,人與人之間智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對自己不忠實。就好像我們在課堂上做的那個游戲,你到底想給對面的伙伴怎樣的動作,是看對方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實大家心里都很明白應該給對面伙伴怎樣的動作,只是礙于各種心里原因在作怪,在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個動作,而錯過了機會,我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口,一定要忠于自己。當我們選擇了一份工作,一種職業,而且清楚的認識到我所做的每一件事都是為自己而做,一份耕耘也許不一定就有一份收獲,但一定會是一份積累,這時,我們離成功又進了一步。
對幫助過你的人、給你希望的人都應該擁有感恩的心,(給兒子的一封信)讓我感動流淚,我們應懷抱著一顆感恩的心來回報父母。要做事先做人,人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂,而且還給我們創造了一個可以實現自我價值的平臺。對企業,我們應該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態將促成積極的行為,當我們抱著一顆感恩的心態來面對我們的工作時,我們將發現它是一截從尾吃到頭的“甘庶”,越吃越甜。在我們的工作過程中,將會多了一份寬容和理解,少了一份抱怨。
確定自己的人生目標,沒有目標就好比一條船在茫茫的大海上漂泊,沒有航線也沒有目的地。只有確定目標,才能夠勇于前進。
我堅信,年輕、聰明的我們,一定能夠戰勝自己、保持良好的心態、確定自己的目標、抱著一顆感恩的心去實現自己的人生價值,相信自己、我一定行。