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    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:筆塵

    通過(guò)撰寫(xiě)更多的申請(qǐng)書(shū),我們能夠不斷提高自己的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力。掌握一些成功的更多申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作技巧是非常重要的,下面是一些值得借鑒的例子。

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇一

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我是對(duì)口1301班的殷xx同學(xué),我來(lái)自六安市xxx,家有x口人,母親xx和我,父母都是農(nóng)民,家庭貧困,全家以務(wù)農(nóng)為主。沒(méi)有太多收入的'家庭,卻遇到父親的重病,再加上我的學(xué)業(yè)費(fèi)用愈發(fā)加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)父親因病重剛剛過(guò)世,母親更遭受了巨大的打擊,加上為父親治療的高昂醫(yī)藥費(fèi),我們這個(gè)家庭陷入了巨大的危機(jī)。每當(dāng)看到母親忙碌勞累的身影,我感到我的心在一陣陣抽搐。為此,我想盡自己的努力幫助家里,減輕母親的重?fù)?dān),所以,我想申請(qǐng)xxxxx學(xué)期不到校上課但學(xué)籍在校保留,在家自行復(fù)習(xí)。不在校期間,我會(huì)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格自律,提高個(gè)人的思想道德素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自己專業(yè)技能,認(rèn)真復(fù)習(xí)并爭(zhēng)取在期末的考試中考取優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚望,努力實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為學(xué)校爭(zhēng)光。并且個(gè)人安全自己負(fù)責(zé)與校方無(wú)關(guān),學(xué)校有特殊安排時(shí),我會(huì)按時(shí)到校,不會(huì)給學(xué)校添麻煩,望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:殷xx

    20xx年3月4日院(系)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn):

    (簽名):

    年 月 日

    教務(wù)處意見(jiàn): (簽名):

    年 月 日

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇二

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員:

    我是x級(jí)專業(yè)班學(xué)生。性別:xx,身高:xx,家庭住址:xx,家長(zhǎng)姓名:xx,聯(lián)系電話:xx,qq號(hào):xxxx。

    經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于年月日,由學(xué)校安排到參加勤工儉學(xué),因自身原因,在沒(méi)有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開(kāi)學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位,又加上時(shí)間匆忙沒(méi)有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)、安置服務(wù)等)。以后我個(gè)人的`一切人身安全由自己負(fù)責(zé),與學(xué)校無(wú)關(guān)!現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!

    申請(qǐng)人:xxx。

    xx年x月x日。

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇三

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我是對(duì)口1301班的殷xx同學(xué),我來(lái)自六安市xxx,家有xx口人,母親xx和我,父母都是農(nóng)民,家庭貧困,全家以務(wù)農(nóng)為主。沒(méi)有太多收入的家庭,卻遇到父親的重病,再加上我的學(xué)業(yè)費(fèi)用愈發(fā)加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)父親因病重剛剛過(guò)世,母親更遭受了巨大的打擊,加上為父親治療的高昂醫(yī)藥費(fèi),我們這個(gè)家庭陷入了巨大的危機(jī)。

    每當(dāng)看到母親忙碌勞累的身影,我感到我的心在一陣陣抽搐。為此,我想盡自己的努力幫助家里,減輕母親的重?fù)?dān),所以,我想申請(qǐng)xxxxx學(xué)期不到校上課但學(xué)籍在校保留,在家自行復(fù)習(xí)。

    不在校期間,我會(huì)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格自律,提高個(gè)人的思想道德素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自己專業(yè)技能,認(rèn)真復(fù)習(xí)并爭(zhēng)取在期末的考試中考取優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚望,努力實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為學(xué)校爭(zhēng)光。并且個(gè)人安全自己負(fù)責(zé)與校方無(wú)關(guān),學(xué)校有特殊安排時(shí),我會(huì)按時(shí)到校,不會(huì)給學(xué)校添麻煩,望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮

    申請(qǐng)人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇四

    本人xx原是貴校高一一名學(xué)生,現(xiàn)因隨親轉(zhuǎn)學(xué)到xx學(xué)校就讀于高二。由于本人的學(xué)習(xí)成績(jī)分?jǐn)?shù)達(dá)不到xx學(xué)校學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)籍檔案無(wú)法轉(zhuǎn)出貴校,在此請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)允許我在xx學(xué)校寄讀,同意我在貴校補(bǔ)辦報(bào)名注冊(cè)手續(xù),以確保我的學(xué)籍檔案在貴校生效。

    在此特向貴校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),請(qǐng)給予批準(zhǔn)!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:

    20xx年1月xx日

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇五

    如果你還想讀書(shū),還想回學(xué)校,那么久回到高中重新注冊(cè)學(xué)籍入學(xué)吧!如果你沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,只是想回到校園里混日子的話,還是慎重考慮吧!

    2、直接就業(yè)。

    對(duì)于那些不想繼續(xù)學(xué)習(xí),想要直接靠自己能力養(yǎng)活自己的學(xué)生可以直接就業(yè),但是目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,因此高中畢業(yè)生欲尋找到一份理想的工作更是難上加難。

    保留學(xué)籍是什么意思保留學(xué)籍:正式獲得學(xué)籍的學(xué)生因故中斷學(xué)習(xí)但又不符合休學(xué)條件,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后所保留的學(xué)習(xí)資格,以一年為限,期滿可向?qū)W校申請(qǐng)復(fù)學(xué)。在此期間不享受在校生和休學(xué)待遇,不得報(bào)考其他學(xué)校。

    由教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第四節(jié)休學(xué)與復(fù)學(xué)規(guī)定:

    第二十二條學(xué)生可以分階段完成學(xué)業(yè)。學(xué)生在校最長(zhǎng)年限(含休學(xué))由學(xué)校規(guī)定。

    第二十三條學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)或者學(xué)校認(rèn)為應(yīng)當(dāng)休學(xué)者,由學(xué)校批準(zhǔn),可以休學(xué)。休學(xué)次數(shù)和期限由學(xué)校規(guī)定。

    第二十四條學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后一年。

    第二十五條休學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)離校,學(xué)校保留其學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)期間,不享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生待遇。休學(xué)學(xué)生患病,其醫(yī)療費(fèi)按學(xué)校規(guī)定處理。

    第二十六條學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)當(dāng)于學(xué)期開(kāi)學(xué)前向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格,方可復(fù)學(xué)。

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇六

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我叫xx現(xiàn)就讀于xx,我來(lái)自xx,家有#口人,父親,母親##和我,父母都是農(nóng)民,沒(méi)有文化沒(méi)有本錢(qián),全家以務(wù)農(nóng)為主!沒(méi)有企副收入,家里原本就不景氣的生活再加上我一直的學(xué)業(yè)費(fèi)用,已是債臺(tái)高筑,父親’母親也已經(jīng)付出了最大的努力,但還是不能令家里的生活好轉(zhuǎn),我想幫助家里,我想減輕父母的壓力,特寫(xiě)此,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

    申請(qǐng)人:

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇七

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我是對(duì)口1301班的殷xx同學(xué),我來(lái)自六安市xxx,家有x口人,母親xx和我,父母都是農(nóng)民,家庭貧困,全家以務(wù)農(nóng)為主。沒(méi)有太多收入的家庭,卻遇到父親的重病,再加上我的學(xué)業(yè)費(fèi)用愈發(fā)加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)父親因病重剛剛過(guò)世,母親更遭受了巨大的打擊,加上為父親治療的高昂醫(yī)藥費(fèi),我們這個(gè)家庭陷入了巨大的`危機(jī)。每當(dāng)看到母親忙碌勞累的身影,我感到我的心在一陣陣抽搐。為此,我想盡自己的努力幫助家里,減輕母親的重?fù)?dān),所以,我想申請(qǐng)xxxxx學(xué)期不到校上課但學(xué)籍在校保留,在家自行復(fù)習(xí)。不在校期間,我會(huì)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格自律,提高個(gè)人的思想道德素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自己專業(yè)技能,認(rèn)真復(fù)習(xí)并爭(zhēng)取在期末的考試中考取優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚望,努力實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為學(xué)校爭(zhēng)光。并且個(gè)人安全自己負(fù)責(zé)與校方無(wú)關(guān),學(xué)校有特殊安排時(shí),我會(huì)按時(shí)到校,不會(huì)給學(xué)校添麻煩,望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xx。

    xx年xx月xx日。

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇八

    xxx校長(zhǎng):

    您好!

    我是xx學(xué)校xx班學(xué)生xxx,我申請(qǐng)初三下半學(xué)期不來(lái)上課,由于本人我先學(xué)習(xí),要去學(xué)習(xí)謀生之道,望校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

    不在校期間個(gè)人安全自己負(fù)責(zé),按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)。

    此致

    敬禮

    xx班學(xué)生xxx

    20 年xx月xx日

    姓名 性別 出生日期 入學(xué)年月

    學(xué)號(hào) 專業(yè)

    所在系(部)

    年級(jí)

    中隊(duì)

    保留學(xué)籍資格時(shí)間 年 月 日至 年 月 日

    保留 學(xué)籍 資格 申請(qǐng)理由:

    申請(qǐng)人: 年 月 日

    系(部)意見(jiàn):

    中隊(duì)長(zhǎng)(簽名):年 月 日

    系主任(簽名,蓋章: 年 月 日

    學(xué)工處學(xué)籍管理部門(mén)意見(jiàn):

    處長(zhǎng)(簽名,蓋章):年 月 日

    學(xué)院意見(jiàn):

    分管院長(zhǎng)(簽名):年 月 日

    學(xué)籍管理部門(mén)電子數(shù)據(jù)處理結(jié)果:

    經(jīng)批準(zhǔn),同意該生于 年 月 日保留學(xué)籍。

    該生學(xué)籍變動(dòng)信息 已報(bào)省教育廳備案,并于 年 月 日通過(guò)教育部學(xué)籍學(xué)歷信息管理 平臺(tái)處理。

    經(jīng)辦人(簽名): 年 月 日

    注:1,本表一式四份,其中:系(部),教務(wù)處,學(xué)工處各一份; 2,保留學(xué)籍特指經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)應(yīng)征入伍的在校生。

    尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我叫##現(xiàn)就讀于##,我來(lái)自##,家有#口人,父親,母親##和我,父母都是農(nóng)民,沒(méi)有文化沒(méi)有本錢(qián),全家以務(wù)農(nóng)為主!沒(méi)有企副收入,家里原本就不景氣的生活再加上我一直的學(xué)業(yè)費(fèi)用,已是債臺(tái)高筑,父親’母親也已經(jīng)付出了最大的努力,但還是不能令家里的生活好轉(zhuǎn),我想幫助家里,我想減輕父母的壓力,特寫(xiě)此保留學(xué)籍申請(qǐng)書(shū),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

    申請(qǐng)人

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇九

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    本人***,是**級(jí)**班的學(xué)生。

    因?yàn)?***。

    經(jīng)老師和家長(zhǎng)做工作,仍然不愿在校上課。

    現(xiàn)申請(qǐng)保留學(xué)籍,不在校期間發(fā)生一切事情均與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)。

    如果有特殊安排時(shí),我會(huì)按時(shí)到校。

    申請(qǐng)人:

    日期:xx年xx月xx日

    某某校長(zhǎng)您好:

    我是某某中學(xué)某某級(jí)高中(某某班)學(xué)生,申請(qǐng)不參加某年某月高考,但保留學(xué)籍,完成全部高中學(xué)業(yè),取得高中畢業(yè)證書(shū)。

    另外,因家庭條件所限(或其他原因),申請(qǐng)免收(或緩收)保留學(xué)籍的.費(fèi)用。

    懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)為盼。

    此致

    敬禮

    申請(qǐng)人:

    日期:xx年xx月xx日

    尊敬的某某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    本人某某原是貴校高一一名學(xué)生,現(xiàn)因隨親轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校就讀于高二。

    由于本人的學(xué)習(xí)成績(jī)分?jǐn)?shù)達(dá)不到某某學(xué)校學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)籍檔案無(wú)法轉(zhuǎn)出貴校,在此請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)允許我在某某學(xué)校寄讀,同意我在貴校補(bǔ)辦報(bào)名注冊(cè)手續(xù),以確保我的學(xué)籍檔案在貴校生效。

    在此特向貴校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),請(qǐng)給予批準(zhǔn)!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:

    日期:xx年xx月xx日

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇十

    ××大學(xué)學(xué)生科:

    我是本校系20xx年進(jìn)校的二年級(jí)學(xué)生。最近,我父母因工作要調(diào)至南方××市工作。我是家里的獨(dú)生女兒,自小得了小兒麻痹癥,腿腳行動(dòng)有些不便。加上從上學(xué)期起又得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,一個(gè)人獨(dú)立生活有所困難,需要得到父母的關(guān)照。這樣,留我一人在北方極是不利,不方便,因此,請(qǐng)求學(xué)校將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的××市××大學(xué)。特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

    此致

    深切的謝意!

    申請(qǐng)人:

    xx年x月xx日。

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇十一

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我是對(duì)口1301班的殷xx同學(xué),我來(lái)自六安市xxx,家有x口人,母親xx和我,父母都是農(nóng)民,家庭貧困,全家以務(wù)農(nóng)為主。沒(méi)有太多收入的家庭,卻遇到父親的重病,再加上我的學(xué)業(yè)費(fèi)用愈發(fā)加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)父親因病重剛剛過(guò)世,母親更遭受了巨大的打擊,加上為父親治療的高昂醫(yī)藥費(fèi),我們這個(gè)家庭陷入了巨大的危機(jī)。每當(dāng)看到母親忙碌勞累的身影,我感到我的心在一陣陣抽搐。為此,我想盡自己的努力幫助家里,減輕母親的重?fù)?dān),所以,我想申請(qǐng)xxxxx學(xué)期不到校上課但學(xué)籍在校保留,在家自行復(fù)習(xí)。不在校期間,我會(huì)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格自律,提高個(gè)人的思想道德素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自己專業(yè)技能,認(rèn)真復(fù)習(xí)并爭(zhēng)取在期末的考試中考取優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚望,努力實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為學(xué)校爭(zhēng)光。并且個(gè)人安全自己負(fù)責(zé)與校方無(wú)關(guān),學(xué)校有特殊安排時(shí),我會(huì)按時(shí)到校,不會(huì)給學(xué)校添麻煩,望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:殷xx。

    20xx年3月4日院(系)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn):

    (簽名):

    教務(wù)處意見(jiàn):(簽名):

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇十二

    尊敬的某某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    本人某某原是貴校高一一名學(xué)生,現(xiàn)因隨親轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校就讀于高二。由于本人的.學(xué)習(xí)成績(jī)分?jǐn)?shù)達(dá)不到某某學(xué)校學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)籍檔案無(wú)法轉(zhuǎn)出貴校,在此請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)允許我在某某學(xué)校寄讀,同意我在貴校補(bǔ)辦報(bào)名注冊(cè)手續(xù),以確保我的學(xué)籍檔案在貴校生效。

    在此特向貴校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),請(qǐng)給予批準(zhǔn)!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xx。

    申請(qǐng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇十三

    某某校長(zhǎng)您好:

    我是某某中學(xué)某某級(jí)高中(某某班)學(xué)生,申請(qǐng)不參加某年某月高考,但保留學(xué)籍,完成全部高中學(xué)業(yè),取得高中畢業(yè)證書(shū)。

    另外,因家庭條件所限(或其他原因),申請(qǐng)免收(或緩收)保留學(xué)籍的費(fèi)用。

    懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)為盼。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xx

    申請(qǐng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇十四

    尊敬的某某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    本人某某原是貴校高一一名學(xué)生,現(xiàn)因隨親轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校就讀于高二。由于本人的學(xué)習(xí)成績(jī)分?jǐn)?shù)達(dá)不到某某學(xué)校學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)籍檔案無(wú)法轉(zhuǎn)出貴校,在此請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)允許我在某某學(xué)校寄讀,同意我在貴校補(bǔ)辦報(bào)名注冊(cè)手續(xù),以確保我的學(xué)籍檔案在貴校生效。

    在此特向貴校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),請(qǐng)給予批準(zhǔn)!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xxx

    20xx年xx月xx日

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇十五

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員:

    我是***級(jí)***專業(yè)***班學(xué)生***。性別:**,身高:***(cm),家庭住址:***********, 家長(zhǎng)姓名:****, 聯(lián)系電話:******* , qq號(hào):**** 。

    經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于****年**月**日,由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)(實(shí)習(xí)),因自身原因,在沒(méi)有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開(kāi)學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位,又加上時(shí)間匆忙沒(méi)有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé),與學(xué)校無(wú)關(guān)!現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!

    特此申請(qǐng)!

    年 月 日

    最新學(xué)籍保留申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀16篇)篇十六

    xxx校長(zhǎng): 您好! 我是xx學(xué)校xx班學(xué)生xxx,我申請(qǐng)初三下半學(xué)期不來(lái)上課,由于本人我先學(xué)習(xí),要去學(xué)習(xí)謀生之道,望校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

    不在校期間個(gè)人安全自己負(fù)責(zé),按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)。

    此致 敬禮 xx班學(xué)生xxx 2010年xx月xx日 篇二:保留學(xué)籍申請(qǐng)書(shū) 姓名性別出生日期入學(xué)年月 學(xué)號(hào)專業(yè) 所在系(部) 年級(jí) 中隊(duì) 保留學(xué)籍資格時(shí)間年月日至年月日 保留學(xué)籍資格申請(qǐng)理由:

    申請(qǐng)人:年月日 系(部)意見(jiàn): 中隊(duì)長(zhǎng)(簽名):年月日 系主任(簽名,蓋章:年月日 學(xué)工處學(xué)籍管理部門(mén)意見(jiàn): 處長(zhǎng)(簽名,蓋章):年月日 學(xué)院意見(jiàn): 分管院長(zhǎng)(簽名):年月日 學(xué)籍管理部門(mén)電子數(shù)據(jù)處理結(jié)果: 經(jīng)批準(zhǔn),同意該生于年月日保留學(xué)籍。

    該生學(xué)籍變動(dòng)信息已報(bào)省教育廳備案,并于年月日通過(guò)教育部學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺(tái)處理。

    經(jīng)辦人(簽名):年月日 注:1,本表一式四份,其中:系(部),教務(wù)處,學(xué)工處各一份;2,保留學(xué)籍特指經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)應(yīng)征入伍的在校生。

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、

    老師:

    本人 ,是

    級(jí) 班的學(xué)生。

    因?yàn)?。

    經(jīng)老師和家長(zhǎng)做工作,仍然不愿繼

    續(xù)完成學(xué)業(yè)。

    現(xiàn)申請(qǐng)自動(dòng)退學(xué),從此發(fā)生一切事情均與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)。

    申請(qǐng)人:

    家長(zhǎng)簽名:

    年月

    保留學(xué)籍申請(qǐng)書(shū)

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、

    老師:

    本人 ,是

    級(jí) 班的學(xué)生。

    因?yàn)?。

    經(jīng)老師和家長(zhǎng)做工作,仍然不愿在

    校上課。

    現(xiàn)申請(qǐng)保留學(xué)籍,不在校期間發(fā)生一切事情均與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)。

    如果有特殊安排

    時(shí),我會(huì)按時(shí)到校。

    申請(qǐng)人:

    家長(zhǎng)簽名:

    年月

    xx校長(zhǎng):

    您好!

    我是xx學(xué)校xx班學(xué)生xxx,我申請(qǐng)初三下半學(xué)期不來(lái)上課,由于本人我先學(xué)習(xí),要去學(xué)習(xí)謀生之道,望校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

    不在校期間個(gè)人安全自己負(fù)責(zé),按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)。

    此致

    敬禮

    xx班學(xué)生xxx

    20xx年xx月xx日

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    領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)該體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛(ài)之情,增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感。范文中的語(yǔ)言通順、表達(dá)清晰,涵蓋了各種信息和觀點(diǎn),可以幫助廣大領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)出更有力量的講話稿。
    教師心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以激發(fā)教師的自我反思能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)效果。以下是一些教師心得體會(huì)的精彩摘錄,希望能給你寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
    人與人之間的互助是社會(huì)的基礎(chǔ),寫(xiě)一封感謝信是傳遞我們的感激之情的一種方式,我覺(jué)得我們應(yīng)該寫(xiě)一封。如果您想要寫(xiě)一封感謝信,不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的這些范文,或
    一份好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo)和具體可行的計(jì)劃,以及相應(yīng)的時(shí)間和資源安排。為了幫助大家更好地編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),小編為您整理了一些優(yōu)秀的范文,請(qǐng)大家參考。
    范文范本是一把鑰匙,它可以為我們打開(kāi)寫(xiě)作之門(mén),讓我們?cè)谖膶W(xué)的海洋中自由航行。以下是小編為您搜集整理的一些精彩總結(jié)范例,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。習(xí)近平總書(shū)記在十
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和遇到的困難。下面為大家提供了幾個(gè)不同行業(yè)的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)不同領(lǐng)域的人員都有所幫助。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和能力的一種自我剖析和反思,有助于增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力。范文中還包括了對(duì)工作中所遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的解決辦法,給出了實(shí)用的工作技巧
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以使我們更加有計(jì)劃地完成工作任務(wù),避免疏漏和錯(cuò)過(guò)工作重要節(jié)點(diǎn)。下面是一份精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),希望能對(duì)大家了解工作計(jì)劃的重要性和編寫(xiě)要點(diǎn)有所幫助
    調(diào)研報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行深入研究,并通過(guò)收集、分析和解釋數(shù)據(jù)等方式進(jìn)行呈現(xiàn)的一種書(shū)面材料。下面是一份針對(duì)某個(gè)教育現(xiàn)象的調(diào)研報(bào)告,希望能為教育改革提供一些啟示
    年終總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)閱讀這些年終總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),從而提高自己的寫(xiě)作水
    申請(qǐng)書(shū)需要提前準(zhǔn)備,認(rèn)真考慮自己的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)和目標(biāo),做好充分準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些較為優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考,希望能夠幫助到想要加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)們
    活動(dòng)策劃需要關(guān)注參與者的需求和期望,以及活動(dòng)的實(shí)際可行性和可持續(xù)性。最后,希望以下活動(dòng)策劃范文能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)。為抓住國(guó)慶7天大假的有利時(shí)機(jī),以
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的一種總結(jié)和思考,有助于我們成長(zhǎng)為更好的工作者。接下來(lái),小編為大家整理了一些值得參考的工作心得體會(huì)范文,希望能給大家
    有了規(guī)章制度,可以有效地避免或減少內(nèi)部糾紛和沖突的發(fā)生。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、不得持包入內(nèi),學(xué)生憑閱覽證入室閱覽。二、雜志、
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中所觀察、所體驗(yàn)、所認(rèn)識(shí)和所思考的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)整理和表達(dá)的一種書(shū)面材料。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的典型案例,大家可以學(xué)習(xí)借鑒其中
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前安排好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間和內(nèi)容,確保教學(xué)進(jìn)度的合理安排。下面是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。小班幼兒在各方面都有一定的
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校一年一度的盛大活動(dòng),是展示學(xué)生體育實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間,讓我們一起來(lái)回顧一下吧。有多少次揮汗如雨,傷痛
    心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫(xiě)作和思考能力的一次鍛煉。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。優(yōu)秀的老師不僅讓人贊賞,更讓人感動(dòng)!因
    范文范本是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的一種評(píng)價(jià)和檢驗(yàn),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這里為大家推薦一些有關(guān)總結(jié)寫(xiě)作的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    公司的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,職責(zé)清晰分工,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)供應(yīng)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下公司總結(jié)范文,相信其中的思路和呈現(xiàn)方式會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。委托人:受托人:經(jīng)
    小班教案還需要考慮幼兒家庭教育和社會(huì)環(huán)境對(duì)其學(xué)習(xí)的影響,設(shè)計(jì)適合的教學(xué)內(nèi)容。以下是一些小班教案的案例,教師們可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。1.引導(dǎo)幼兒觀察
    演講稿的寫(xiě)作過(guò)程需要注意結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和情感的合理運(yùn)用。演講稿是一種重要的交流方式,下面是一些成功的演講稿范例,希望能給大家一些靈感。尊敬的委,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    范文范本是審美的典范,能夠使讀者進(jìn)一步提升自己的審美能力。以下是小編為大家推薦的范文范本集錦,希望能給大家寫(xiě)作的靈感和啟示。1、我最想對(duì)孩子們說(shuō):你們已經(jīng)長(zhǎng)大,
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以進(jìn)一步深化對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和洞察,提升自己的思考和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些讀后感的例子,希望能給大家提供一些不同角度的思考方式。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作的深入思考,可以幫助教師更好地認(rèn)識(shí)自己、提高工作水平。小編為大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)范文,這些范文內(nèi)容翔實(shí)、認(rèn)真,希望能給大家寫(xiě)
    教學(xué)計(jì)劃是教師在備課過(guò)程中將課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科特點(diǎn)相結(jié)合,制定出的教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)安排。教學(xué)計(jì)劃的編制需要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、靈活,以滿足教學(xué)實(shí)際需求。7、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中表現(xiàn)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評(píng)估和總結(jié)。面對(duì)自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作,或許你可以參考以下的范文,借鑒一些寫(xiě)作的思路和表達(dá)方式。1)本人性格熱情開(kāi)
    發(fā)言稿可以通過(guò)講述個(gè)人經(jīng)歷、引用實(shí)際案例、展示數(shù)據(jù)和圖表等方式,來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和論證邏輯。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以提升個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)接受培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我
    策劃方案在實(shí)施過(guò)程中起到指導(dǎo)和組織作用,能夠提前預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決辦法。我們?yōu)榇蠹沂占砹艘恍┬袠I(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的策劃方案案例,供大家學(xué)習(xí)和借
    夢(mèng)想是每個(gè)人心中的明星,它為我們指引了前進(jìn)的方向和奮斗的動(dòng)力。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,我們也需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài),保持平和的情緒和思考。窺視著家中的動(dòng)靜:弟弟
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,字?jǐn)?shù)適中,內(nèi)容豐富精彩,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是一些在各類場(chǎng)合中使用過(guò)的優(yōu)秀發(fā)言稿,這些范文或許能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    軍訓(xùn)心得的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們可以總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給后來(lái)參加軍訓(xùn)的同學(xué)們提供一些建議和啟示。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得寫(xiě)作,探索寫(xiě)作的技巧和方法
    在小班教案的編制中,要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。師:那我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧:上邊毛,下邊毛,中
    誠(chéng)信是商業(yè)社會(huì)中的基本原則,它建立了信任和合作的基礎(chǔ)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看一些誠(chéng)信文化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果。各位老師,各位同學(xué):大家好!我是***,今天我演
    節(jié)日演講稿是在慶祝特定節(jié)日時(shí),為了表達(dá)對(duì)節(jié)日的熱愛(ài)和思考而書(shū)寫(xiě)的一篇演講材料。在下面的節(jié)日演講稿范文中,我們可以了解到不同節(jié)日的不同主題和祝福方式。
    簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的好壞直接影響求職者是否能夠得到面試的機(jī)會(huì),因此應(yīng)該重視個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)和修改。我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例來(lái)提升自己寫(xiě)作的水平。
    幼兒園小班的入學(xué)準(zhǔn)備工作要提前進(jìn)行,包括身體健康檢查和適應(yīng)性訓(xùn)練。以下是一些幼兒園小班教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和活動(dòng),供大家了解和參加。教學(xué)目標(biāo):1.嘗試運(yùn)用多
    通過(guò)簽訂轉(zhuǎn)讓合同,轉(zhuǎn)讓人可以將自己擁有的權(quán)益合法地轉(zhuǎn)移給受讓人。范文轉(zhuǎn)讓合同充分考慮了雙方權(quán)益保護(hù)的問(wèn)題,是一個(gè)優(yōu)秀的范例合同。賣(mài)方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)買(mǎi)
    教師總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家找到的一些教師總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。1、學(xué)生問(wèn)卷測(cè)評(píng),印制
    思想是人類長(zhǎng)期實(shí)踐和反思的結(jié)果,是人類對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的把握和反思。以下是一些優(yōu)秀思想家的思想精華,希望能給大家?guī)?lái)啟迪和思考。敬愛(ài)的黨組織:驀然回首,大學(xué)生活我
    廣播稿是一種適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏傳播需求的一種書(shū)面材料,它具有獨(dú)特的表達(dá)方式和傳播效果。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩廣播稿范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧!
    在一次重要的會(huì)議上,我被要求撰寫(xiě)一份發(fā)言稿,這是對(duì)我英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力的一次挑戰(zhàn)。隨后是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),有助于提升自己的發(fā)言水平。
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、認(rèn)知、藝術(shù)等方面的啟蒙教育。幼兒園小班的學(xué)生們紛紛展示了自己的作品和學(xué)習(xí)成果,讓人贊嘆不已。作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,
    合同協(xié)議是建立在信任基礎(chǔ)上的合作方式,能夠有效規(guī)范雙方的權(quán)益和義務(wù)。下面是一份比較典型的合同協(xié)議范文,可以作為參考來(lái)撰寫(xiě)自己的合同。甲方(聘用單位)名稱:河北
    通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),可以了解醫(yī)務(wù)人員面臨的工作壓力和心理健康問(wèn)題,為提供相關(guān)支持和解決方案提供依據(jù)。小編整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的經(jīng)典范文,您可以參考一下,借鑒一些
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行反思和總結(jié),從中找到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。需要參考月工作總結(jié)范文嗎?這里有一些經(jīng)過(guò)精心篩選的范文供大家參考。
    在編制活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。陽(yáng)光護(hù)航珍愛(ài)生命,心理育人激揚(yáng)青春。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)員工在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)全面回顧,可以幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)不足之處。以下是一些與大家共享的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)實(shí)例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一
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