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    最新美術教學教研工作計劃(5篇)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的美術教研組教學工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    本學期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發展規律,提高學生的審美能力,創新能力,積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現場工作。日常工作中,要認真新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科教師的素質培養,做好好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。

    1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向。

    2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業素養和專業基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術特色而努力。

    3、結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發學生學習興趣,培養學生良好行為習慣,激發學生創新意識作為課堂教學探索的方向。

    4、加強學生的校內外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。

    5、繼續開展版畫特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術基礎知識。

    1、完善校本版畫教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業成長和發展。

    2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。

    3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

    4、繼續開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學,反思,積極參加各級論文評比。

    5、加強版畫特長生的.培訓,多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

    6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。

    7、學習開展網絡研修交流學習。充分利用我校的網絡優勢擴大版畫藝術教學的影響力,建立,完善美術教師的個人博客。

    二月份

    1周、制定教研組活動計劃;各年級美術教學計劃。

    2周、布置全國少兒藝術節現場展演和版畫創作相關事宜。

    4、5周、進行課堂教學常規檢查和美術教師素質大賽的準備

    三月份

    6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記

    8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節版畫匯總、交流及修正。

    9周、進行課堂教學常規檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節課。

    四月份

    10周、本組教師準備參加教育論文比賽

    11周、參加市美術教研展示活動

    12周、各位教師輔導學生版畫創作,準備參加藝術展演。

    13周、協助學校搞好市公開教學周

    參加組內聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執教

    五月份

    14周、布置全國少兒藝術展演美術現場。

    15周、參加市美術教師素質大賽培訓.

    16周、檢查教學反思和讀書心得

    17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示

    六月份

    18周、布置校園櫥窗

    19周、組織制定復習計劃、上好美術復習課。

    20周、進行教研教學工作總結。

    21周、上交各類教研,教學材料及小結。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    本學期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業發展,全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科青年教師的培養,抓好關于美術欣賞教學的課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好軟硬筆書法,兒童畫,色彩畫班的校本課程并落實到實處。

    1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作,做到按課程表上課,使美術教學落到實處。

    2、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。

    3、通過各種組織學生參加全縣小學生特長比賽,通過美術校本課程小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

    4、舉辦慶六一兒童書畫展,展示美術教育的成果。激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

    5、利用好美術專用教室,創設學生學習美術的氛圍,更好的有利于教學工作開展。

    一、教研工作:

    2、開展美術欣賞教學課堂的研究,把研究落實到課堂教學中。

    3、推進校本教材的研究和開發,使美術教學突出學科特色。

    4、多學習,多研討,不斷提高全組人員的教學水平。

    二、備課工作:

    1、加強集體備課的實效性,使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。

    2、備課中設立專題,四種不同的課型進行集思文益,有效指導我們的課堂教學。

    3、學習研究有效教學理論,提高美術教學的有效性。

    4、在備課中學習一些專家的教育理論,希望有效地改善我們的教育理念。

    三、教學工作:

    1、課堂教學中注重審美能力和創新能力的培養,教學中注重加強與各學科之間的聯系。

    2、確立學生的主體地位和教師的主導作用,開展課堂教學中的自評、互評和師評。

    3、多媒體教學,使學生多接觸美術作品,提高他們的審美水平,開闊學生的眼界。

    4、組織慶六一書畫展活動,將美術課堂教學內容有效延展,豐富校園文化生活。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    工作計劃網發布2019年美術教研組教學工作計劃范本,更多2019年美術教研組教學工作計劃范本相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

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    指導思想:

    工作要點

    一、學習方面組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的.新步伐。

    2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。

    3、上網收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡單學習。

    4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學習和摸索現代教育技術,提高為教學服務的能力。

    5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

    二、教學方面認真完成常規教學工作,遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。

    2、加強美術課課堂教學的案例研究工作,使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

    3、教研活動常規化,每兩周開展一次,確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經常組織對教學設計的研討,不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗,提升整個美術學科的教學質量,注重教案的設計與改進。

    5、經常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課,多和外校的老師交流學習,提高自己的業務水平。

    6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。

    三、其他工作努力扎扎實實開展美術興趣小組活動,到達預期的目標。做好輔導工作,使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現風采。

    2、結合學校各項活動,發揮美術組宣傳、美化的作用。

    3、教研組自我建設和積累工作。

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    工作計劃網發布美術教研組教學工作計劃模板精選,更多美術教研組教學工作計劃模板精選相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

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    指導思想:

    工作要點:

    一、學習方面

    1、組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的新步伐。

    2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。

    3、上網收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡單學習。

    4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學習和摸索現代教育技術,提高為教學服務的能力。

    5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

    二、教學方面

    1、認真完成常規教學工作,遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。

    2、加強美術課課堂教學的案例研究工作,使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

    3、教研活動常規化,每兩周開展一次,確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經常組織對教學設計的研討,不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗,提升整個美術學科的教學質量,注重教案的設計與改進。

    5、經常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課,多和外校的老師交流學習,提高自己的業務水平。

    6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。

    三、其他工作

    1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動,到達預期的目標。做好輔導工作,使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現風采。

    2、結合學校各項活動,發揮美術組宣傳、美化的作用。

    3、教研組自我建設和積累工作。

    朱自清散文集閱讀心得篇五

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    指導思想:

    工作要點:

    一、學習方面

    1、組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的新步伐。

    2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。

    3、上網收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡單學習。

    4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學習和摸索現代教育技術,提高為教學服務的能力。

    5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

    二、教學方面

    1、認真完成常規教學工作,遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢,更加有的放矢的'改進課堂教學,求真務實。

    2、加強美術課課堂教學的案例研究工作,使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

    3、教研活動常規化,每兩周開展一次,確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經常組織對教學設計的研討,不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗,提升整個美術學科的教學質量,注重教案的設計與改進。

    5、經常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課,多和外校的老師交流學習,提高自己的業務水平。

    6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。

    三、其他工作

    1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動,到達預期的目標。做好輔導工作,使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現風采。

    2、結合學校各項活動,發揮美術組宣傳、美化的作用。

    3、教研組自我建設和積累工作。

    朱自清散文集閱讀心得篇六

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    指導思想:

    工作要點:

    一、學習方面

    1、組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的新步伐。

    2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。

    3、上網收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡單學習。

    4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學習和摸索現代教育技術,提高為教學服務的能力。

    5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

    二、教學方面

    1、認真完成常規教學工作,遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。

    2、加強美術課課堂教學的`案例研究工作,使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

    3、教研活動常規化,每兩周開展一次,確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經常組織對教學設計的研討,不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗,提升整個美術學科的教學質量,注重教案的設計與改進。

    5、經常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課,多和外校的老師交流學習,提高自己的業務水平。

    6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。

    三、其他工作

    1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動,到達預期的目標。做好輔導工作,使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現風采。

    2、結合學校各項活動,發揮美術組宣傳、美化的作用。

    3、教研組自我建設和積累工作。

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    上學期的教研工作在園長的正確引領下,教師的積極配合下,穩定發展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應用,多次受到區領導的好評。但教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。

    針對上學期教研工作存在的問題,確定本學期教研工作指導思想:

    以《規程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養研究型教師,以教研活動促教師專業化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。

    具體措施:

    一、加強理論學習。

    認真學習《綱要》實施細則,將學習與課題研究結合起來,用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結創造性的教育經驗。( 散文閱讀: )

    本學期重點學習:

    1、9月份:學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。

    (1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

    (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

    2、10月份:學習《如何建構積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。

    (1)通過學習,結合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經驗。

    (2)研究課:如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由()老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

    3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業素質。(指導綱要171—178頁)

    以自學為主,學習后每人準備一篇

    朱自清散文集閱讀心得篇八

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    指導思想:

    工作要點:

    一、學習方面

    1、組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的`新步伐。

    2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。

    3、上網收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡單學習。

    4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學習和摸索現代教育技術,提高為教學服務的能力。

    5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

    二、教學方面

    1、認真完成常規教學工作,遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。

    2、加強美術課課堂教學的案例研究工作,使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

    3、教研活動常規化,每兩周開展一次,確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經常組織對教學設計的研討,不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗,提升整個美術學科的教學質量,注重教案的設計與改進。

    5、經常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課,多和外校的老師交流學習,提高自己的業務水平。

    6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。

    三、其他工作

    1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動,到達預期的目標。做好輔導工作,使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現風采。

    2、結合學校各項活動,發揮美術組宣傳、美化的作用。

    3、教研組自我建設和積累工作。

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