思考是人類思想的基本活動之一，是對問題的思索和分析，幫助人們獲取新的見解和知識。思想是人類靈魂的折射，它反映了一個人的價值觀和世界觀。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇一
一、醫療技術：醫生的任務是救死扶傷，因此醫生對職業技術的要求十分嚴格，如果學藝不精，就會對病人的生命產生威脅，所以，身為一名醫學生應該以嚴格的態度來要求自己，學好專業知識，為病人解除病痛。在這次三下鄉的活動中，有很多病人來看病，他們沒有像醫生這麼多的專業知識，他們的身體和心理都承受著很大的壓力，倘若醫生沒有扎實的專業知識，又怎麼能為他們消除病痛呢？用自己模糊的知識為病人醫治、開藥，那是對自己的不負責，更是對病人的不負責。同時也違背“健康所系、性命相托”的醫學生誓言。因此，當我們還在大學的時候，就應該為發展打下堅實的基礎，為自己的未來開拓出一條寬廣的路。
二、科研能力：想要作為一名合格的醫生，不能單單停留在只會治病開藥的水平上，科研能力也是相當重要的。因為，疾病是不斷變化的，所以醫生的診治能力也要不斷的提升，以此來應對不斷變化的疾病。一個沒有科研能力的醫生就像丟失指南針的帆船一樣，在醫學的海洋里迷失方向，或隨波逐流或停滯不前。所以，在學習書本知識的同時也要注重實踐和實驗，培養自己的動手、觀察能力，為今后的科研奠定基礎。與此同時，還要緊跟科學的前沿多去了解世界上的先進的醫學技術，不斷擴展自己的眼界，強化自身的科研能力和素質，使自己成為一名合格的醫務工作者，肩負起救死扶傷的重任。
三、醫德：醫術對于醫生是重要的，但醫德卻更重要。有的醫生仗著自己的醫學知識豐富，對病患態度極其惡略，患者忍受著病痛的折磨還要遭受醫生的冷嘲熱諷，長此以往醫生白衣天使的形象喪失殆盡，醫患的矛盾也漸漸升級。因此樹立良好的醫德就要樹立正確的醫生擇業觀，有的人選擇醫生這個職業，就是為了貪圖醫生的高待遇，完全忽略了醫生的本質是救死扶傷。試想，一個只為他人解除病痛的人又怎么會對自己的病人橫眉立目呢？所以當我們選擇醫生這個職業的時候，就應該改變自己的態度樹立正確的擇業觀，并且懷著一顆治病救人的心去對待自己的病人，這不僅是對病人負責，更是對我們人生觀和價值觀的一種肯定，為以后的發展培養良好的精神基礎。
四、醫學理想：對于一名醫學生，樹立正確的醫學理想是至關重要的。這涉及到五年后的專業分科和未來的發展方向，所謂理想，不單單是設立一個簡單的目標，還要為這個目標付出不懈的動力，有目標沒有持續的付出是徒勞的。這次三下鄉活動拉近了在校的大學生與病人的距離，讓他們也親自感受到了病患的疾苦，讓他們更加的堅定自己學醫時理想，使他們為之付出不竭的動力。
暑期“三下鄉”活動是學校為豐富在校大學生暑期生活而舉辦的，在大學生“三下鄉”社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，他們應該緊密結合所學的醫學專業技術知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動，提高農村人口醫療觀念和生活質量。大學生參與新農村建設的進程中，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，這有益于高等教育體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑，與此同時也為大學生學習和日后成為一名合格的醫生打下基礎，為祖國培養先進的醫學人才拓寬道路，讓熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓在校的學生實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，修正自己的人生觀、價值觀和擇業觀，去更好地為人民服務作好準備，這也是學校主辦三下鄉活動的初衷和最根本愿望。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇二
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的`盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。
因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大二結束后暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發表下自己的看法和體會！
三下鄉已經結束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、環保宣傳、心理游戲、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情；當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動；當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！
此次“三下鄉”一路走來，我收獲了很多：
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！
第二、細節。“細節決定成敗！”任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。未經深思熟慮，肯定會忽略了很多細節，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發的我們經歷了下鄉的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富！
三下鄉思想總結（實用16篇）篇三
三下鄉已經結束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟.
本次三下鄉地點是××縣××鎮，在去那里的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是××中學的書記，本以為中學的書記應該是很嚴肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺咨詢點、文藝匯演、下鄉輔導等，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。
每個活動都讓我有所感悟，如文藝匯演，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當地不少群眾的歡迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。當地的小孩子非常的踴躍，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，××鎮的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉活動圓滿的結束，我們從農村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇四
在今年的暑期三下鄉活動中，我主要是負責海口隊-“糖尿病知識宣講進社區”活動，另外，擔任了《海南藥食兩用植物的作用及其保護與開發》論文的指導老師。本次活動是我第一次以指導老師的身份參加的，自己有很多的體會和感觸，做以下簡單的總結。
一、確立主題。
緊跟學校黨委提出的產學研一體化，發展養生保健產業，為建設國際旅游到建設做貢獻，在學校團委的指導下，藥學院院團委結合專業特色，將理論知識運用于實踐中，確立了“奉獻愛心，健康知識進社區”這一主題。主要是進入社區，為海口市內各社區人民普及基本的醫藥知識，如怎么安全合理用藥，用藥時飲食方面應該注意那些問題等等。
在總主題的指導下，具體活動的內容并不是一成不變的，每次都會從實際出發確定一種疾病，就其有關方面的知識來講解，所以篩選疾病就是一個重要的環節，具體篩選條件有：
1.這種疾病在現代社會具有普遍性，并且便于檢查，不需要太過專業的知識。
2.檢查的器械要簡單便于攜帶，容易操作。
3.疾病的檢查項目經費在能承受的范圍內。
結合以上幾點，我院團委本學期決定講解糖尿病相關知識。
二、知識和技能培訓。
糖尿病雖然我院專業的學生都作為專業課學習過，但只局限于書。
本上的普遍的臨床表現和相關的藥理學知識，對于我們要服務的對象來說太過于專業，很難理解，而且缺乏現實生活中預防和治療方法，所以，第一，我們邀請了再糖尿病治療有多年臨床經驗的教授為我們講解，主要有基本的臨床表現，藥理知識，側重點在于生活中怎樣預防，糖尿病患者在飲食和用藥等方面應該注意哪些問題。第二，經過老師的培訓后，出試題考核，選拔出一批理論基礎知識扎實的志愿者。第三，考核通過者再進行第二期深化培訓，包括比較深入的理論知識，較好的語言表達能力，親和力，因為我們要服務不同年齡段的市民，因為語言溝通問題，懂本地方言的志愿者優先考慮。通過這三步的篩選，選出一批志愿者。
三、急救知識的培訓及普及-心肺復蘇的培訓。
近幾年來，各種危重急癥、意外傷害造成傷亡的人數每年在不斷的攀升，美國、英國等發達國家都已經注意并普及了急救知識，而我國懂得急救知識的人少的可憐，受過專業培訓的人就更寥寥無幾，所以急救知識的宣傳和普及迫在眉睫，作為醫學生，這種責任就更不能推辭。本人參加了海南省紅十字會的急救知識的培訓，并經過考核取得了急救知識師資資格證利用自己的這點優勢，將急救知識傳授給志愿者。
持下，我們借到了心肺復蘇模擬人體和包扎繃帶，進行了培訓后，在活動現場我們的志愿者為市民講解并認真手把手教其怎么操作及操作要點。
四、宣傳資料的收集和制作。
有了好的思路方法還必須要好的宣傳、市場和資金支持，活動才能開展的有聲有色。我院黨總支在資金方面給予了大力支持，但這遠遠不夠。我們和醫藥銷售公司聯系，在雙方達成共識的前提下給予資金幫助，并提供宣傳畫冊，省紅十字會的邱會長也給予了很大幫助。此外，志愿者會自己制作小冊子發給市民。
五、具體實施。
每次的活動地點，都是我們的一個難題，我們在邱部長的幫助下聯系了三個地點，開展了三次。
暑期的這三次“健康教育進社區之糖尿病知識宣講”活動，讓我。
們青年志愿者深深地體會了民眾對于基本醫藥知識的指導的急切需要，每次服務都因資金和時間限制而收隊，都受益人數達150人之多，后續民眾都急切渴望我們能延長服務時間，也有很多人詢問我們下次到來的時間，他們好提前做好準備，這些呼吁都增強了我們志愿者的服務信心和熱情。
六、論文指導。
從課題綜述評比、立項答辯到問卷設計，都積極參與并和論文組成員積極溝通。發放問卷的對象是我們課題論文成功的關鍵，直接影響這數據的可靠性。結合我們的課題，決定在小區、公園、廣場、菜市場等地通過分發調查問卷的方式來取得課題所需要的原始資料，并且還通過到農業局、林科所等專業機構咨詢專家對我們研究課題的意見和建議。回收問卷后，組織統計數據，開始提筆論文初稿。在田建平專業老師總的論文框架的指導下，一步步細化，直到論文完成。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇五
“三下鄉”是大學生社會實踐活動的重要形式,是貫徹落實黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務、與生產勞動相結合的重要途徑,是實施素質教育、創新教育和素質拓展的重要組成部分。下面是本站小編整理的一些關于醫學生三下鄉思想工作總結，供您參考。
一、團隊三下鄉概況。
根據學校團委下發的《關于開展湖南師范大學xx年學生暑期社會實踐活動的通知》“八大計劃”精神，今年暑期醫學院大學生社會實踐活動將按照“服務新農村，建設新家園”的指導方針，組織和引導青年學生進一步深入學習，宣傳和實踐科學發展觀，貫徹落實全國人大十一屆三次會議和全國政協十一屆三次會議的部署，推動農村醫療和社會發展，結合醫學院實際，動員青年學生發揮專業知識和技能優勢，推廣和扶助農村醫療衛生計劃，為社會發展做貢獻，宣傳“綠色中國青年先鋒”兩型社會建設，將可持續發展戰略的思想落到實處，醫學院院隊一行共計16人，其中隨團指導老師1名，學生15名，赴婁底冷水江進行“三下鄉”暑期社會實踐活動。
醫學院赴冷水江暑期社會實踐活動受到了冷水江團市委的高度重視。在學校黨委、行政和團委的統籌安排下，在冷水江團市委、各鄉鎮團委和各企業的協助下，經過全體院隊成員的不懈努力，醫學院本次暑期“三下鄉”活動取得圓滿成功。更值一提的是，較以往醫學院暑期“三下鄉”活動，本次“三下鄉”活動更體現了“服務新農村，建設新家園”的宗旨。義診活動始終貫穿整個下鄉過程，醫學院學子們為當地居民提供了更多更好的服務。活動突出醫學生“健康所系，性命相托”的專業理念，體現醫學生“獻身醫學，除人類之病痛，助健康之完美”的莊嚴使命。“三下鄉”義診活動共測量血壓699例，檢測血型321例，檢測色覺17例。
此外，“‘世界銻都’粉塵對環境及周邊居民健康狀況的影響”、“湖南省邊遠地區老年人自殺行為研究”和“湖南省農村醫療衛生服務體系運行情況”三大課題的調研工作順利結束。本次三下鄉共完成調研問卷966份。無論是在質上還是在量上均有很突破。
二、個人工作概況。
此次三下鄉，除指導老師外，其余隊員分編為醫療專員、宣傳專員、調研專員和后勤專員。我為醫療專員，醫療專員的工作從頭到尾都沒有間斷過，前期負責清理藥品、準備宣傳資料以及協同后勤專員購置所需藥品和醫療器材。因為此次三下鄉與以往不同，每至一個地點都會進行義診，幾乎可以說每天義診與調研同時進行，所以中期醫療專員除了每天完成分配的問卷之外，還必須及時對醫療物資進行清點、補充和整理，對每天義診進行相關安排，以及統計、匯總義診結果。后期則協同調研專員完成數據匯總、輸入及協同宣傳專員整理、上交個人心得和總結。
在醫療專業中又有較為明確的分工，前期我主要負責醫療物資的提取和搬運;中期除了調研問卷主要負責醫療物資的補充、義診現場的機動人員安排以及義診結果的匯總;后期整理、輸入調研數據以及上交個人心得。
本次三下鄉，醫療專員的工作完成得較好，在藥品清理和準備上都比較及時到位，也充分地考慮到了個人不同方面技術的優勢而分配義診工作，同時每天的義診結果也及時地匯總并且交由宣傳專員用作網絡宣傳。但是仍有不足。雖然前期工作和后期安排跟其他各個小組銜接的都很好，可是開始的時候在義診現場與后勤專員的工作銜接有點混亂。在以后的安排中，尤其是現場安排，因為人員事情比較繁雜，所以得事先把現場安排的先后順序理出來，先布置哪里，再布置哪里?然后根據布置的性質進行適當合理的人員安排。此外，醫療專員應該是義診的主導，由于藥品的清理和放置都是醫療專員負責，所以，醫療專業對藥品的放置比較熟悉，擺放和使用藥品比較得心應手，應該把醫療專員的義診知識要求更為嚴格，讓醫療專員著重負責義診;不應該把醫療專員分出去做調研，而導致義診開始的時候因為尋找藥品和醫藥器材而導致現場混亂。
三、個人收獲。
下鄉的第一天起，指導老師就告誡我們：千萬不要為了做問卷而做問卷。沒錯，人生的意義就在于一個字——得，這次三下鄉的意義也是。我們必須從做問卷調查中學到些問卷意外的東西，藉這次三下鄉的契機學到更多做人做事的道理以及了解更多鄉土人情、人文地理方面的知識等。
從個人的角度上講，我的收獲涉及方方面面：
感情方面。我們一起相處了八天，朝夕相處在同一個屋檐下，可以說是同甘苦，共患難。不管是以前熟悉的還是不熟悉的，現在都是一家人。做問卷的時候，有時候我因為要義診，所以調研問卷分配的時候我的會酌情少分配一點;有一次我因為身體不適而使分配的問卷沒做完，好幾個做得快的組員主動要求幫我分擔一點。臨近歸程，為了紀念我們這段生活時光，見證我們之間的深厚友誼，我們還特地去買了隊服，雖然看上去比較活潑、幼稚，但我們都視若珍寶。
耐力方面。這次三下鄉，除了義診，問卷調查時最主要的工作。而在調研的時候確實讓我們學到了很多。我們幾乎每天都要做一定量的問卷調研，要知道長期反復地做一件事是需要耐力的。再者，問卷調研的時候被拒絕是常有的事，為了完成調研問卷，我被拒了不下百次，可是我挺過來了，一次次的跌倒又原地爬起，讓我更懂得忍耐!三者，不是每個調研地點人口都很密集的，也有人口很稀疏的調研地點，比如那天在爐埠社區，為了找到調研對象配合我完成調研問卷，我走了至少十幾里路，那是真真切切地感覺到了什么叫做腳像灌了鉛似的，但是我挺過來了，并且超量完成了問卷。四者，對老年人做問卷調查的時候，老年人往往會說很多問題以外的東西，而且往往說的沒有條理，這個時候千萬不能有絲毫的不耐煩，不然你很可能要不到理想的真實結果、甚至使談話無法繼續。所以后面的調查我都很誠懇地聽他們嘮叨一些東西，只是在適當的時候用下一個問題引導一下他們。
見識方面。一者是知識上的收獲。來之前，我們查看了很多關于世界銻都的相關資料以及一些銻礦的相關知識，同時也進行了義診的相關培訓和相關知識的學習。這使得我不論是在專業知識上還是非專業知識上都取得了相當大的收獲;二者是見聞閱歷。世界銻都果然有其獨有的人文和地理，除了驗證了書上看得到的知識外，我們還身臨其境的感受了當地人的風俗習慣以及當地產業發展狀況和周邊環境狀況。
交際方面。大街上、社區里過往的人很多，可是你要讓他停下并配合你的調查，那就要需要一定的交際能力與技巧了。因為彼此互不相識，所以首先你得讓他覺得你可以接近他，讓他覺得你至少是安全的。其次，有些問題是不能直接問出口的。比如“湖南省邊遠地區老年人自殺行為研究”這份調研問卷，就牽涉到死亡問題，如果別人本沒有死亡的意念，你一提“死亡”兩個字人就會覺得反感，你也會覺得很尷尬。所以你的委婉地表達這個意思，并且讓那些沒有死亡意念的老年人覺得你是很隨意的一筆帶過，而又能讓那些有死亡意念的老年人聽到你的問題，就像聽到了自己感興趣的話題一樣把自己的想法都說出來。三者，做調研問卷的時候，盡量不要拿著問卷一個一個問題問，最好是以聊天的形式把問卷上的問題一一問到答案，因為很多人、尤其是老年人，他們本來就特別謹慎，如果你還拿著問卷一個一個很正式地問他們，你很可能得不到真實的情況。而且，這樣會失去得到很多問卷意外的東西的機會。
習慣方面。此次三下鄉的每一天都有很多收獲，有很多需要記錄，所以我每天都寫了。
日記。
雖然現在回到學校但寫日記的習慣依然養成每天寫日記對團學干部來說是十分必要的這次養成的這個習慣會讓我一生受用。
本次醫學院“三下鄉”大學生社會實踐活動按照“服務新農村，建設新家園”的指導方針，宣傳和實踐了科學發展觀，貫徹落實了全國人大十一屆三次會議和全國政協十一屆三次會議的部署，推動農村醫療和社會發展;結合醫學院實際，發揮了專業知識和技能優勢，為社會發展做貢獻;宣傳了“綠色中國青年先鋒”兩型社會建設以及貫徹落實了可持續發展戰略的思想。同時也為醫學院樹立了“服務者”的形象，也提高了我的社會實踐能力，讓我更加注重理論與實踐相結合，也讓我在做人做事方面受益匪淺。不足之處我會及時改進，個人的收獲我會一生珍藏!
x年7月12日，那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫學院20xx級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時的火車、2小時的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉進行暑期三下鄉實踐活動。這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。作為一個從農村出來的孩子，這次重返農村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉共分為義診、義教、義農等內容。在義診過程中，我充分地體會到鄉親們的熱情。趁著鄉親們趕集日，我們在鄉政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉親絡繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉親們圍住，連喝水都沒機會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊，經過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉親人數沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進行性肌營養不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農的活動同樣精彩。我們的任務是下到農田給玉米松土。流長鄉漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看!雖說是義農，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經盡最大的努力拔草松土，不過帶領我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動著鋤頭,深覺農民的不易。我們經常抱怨辛苦勞累壓力大,其實有哪項工作是輕松舒適的呢?我們真的應該學會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉中學迎來了約20名中小學生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學后，他們還要干很多的農活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農村長大的我，深知農民父母供養子女的不易。他們是懂事的，小小年紀就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準備了魔術及許多小游戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢。”
三下鄉活動圓滿結束，我們從農村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時縣團支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經歷，以前從未有過，以后將也不會再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
x年7月15日—18日，我第一次參加三下鄉活動。四天的醫療下鄉實踐活動時間雖然很短，但留給我們的卻是一輩子難以忘懷的回憶。通過參加這次活動，我感慨良多，獲益匪淺。
15號下午，我們臨床三院的20多個同學們懷著愉悅的心情乘坐校車來到了廣州市從化市太平鎮秋楓村——一個偏僻，被小山包圍的山村。我們住的地方還不錯，是一個xx級師姐提供的，只是下雨天潮濕一點，蟲蚊多一點，總的來說，吃住條件比。
軍訓。
好多啦!我們大家都應該感謝這位師姐。
整理好床鋪后，我們第一項活動是慰問孤寡老人。我們大隊分三組，共慰問6戶老人。我在醫療組，當天晚上，我們帶著一袋大米、一罐油、一包洗衣粉和一顆關懷的心去看望2戶老人。在探訪中我們問候老人的日常生活，傾聽她們的訴說并且帶上簡單的醫療器材為她們檢查身體，而且教她們一些基本的醫學知識。在活動中，老人們感受到社會人士的關懷，看到她們的笑臉，我感動了，覺得我們的活動很有意義。
16號，我們在秋楓村村委會進行義診。大隊分五組行動：一、按摩組;檢查組(主要是測血壓);三、健康咨詢組(由xx級師兄師姐組成)四、派藥組;五、宣傳組。活動中，上午，我負責協助測血壓和給老人按摩;下午，我繼續做按摩工作，還有協助派傳單。那天，雨很大，而且不停地下，但是絲毫沒有減弱村民來參加活動的熱情。我也走了很長的路途冒著雨挨家挨戶地派傳單宣傳我們的活動。雖然辛苦點，但意義深遠，樂趣無窮。
17號，因為天氣不好，我們的計劃臨時有變。上午，在村長的帶領下，我們三組同學共慰問了6戶老人;下午，天氣轉好，我們大伙一起下田干農活。住在城市的孩子們很少機會下田，所以，今天大家都嘗試到農民生產的艱辛過程。特別值得一提是駱小華、何韜和我，憑借多年的下田經驗，收割稻谷的速度非常快，不用很久，把一大塊稻田“解決”了。我也挺給力，汗滴禾下土，全身都濕透了，那天下午出的汗比我打兩個鐘的籃球還要多。雖然付出的是汗水，但收獲的卻是快樂，非常值得。
時間飛逝，一下子就到了我們實踐活動的最后一天，最后一個活動是心理交流會。今天上午，天公作美，加上我們的我們的宣傳到位，一大早就有小朋友來參加活動了。我們醫療組把剩下的一戶孤兒和一戶孤寡老人慰問完后也加入活動的隊伍中。今天小孩子的熱情高漲，積極參與交流會。我們和他們玩游戲，教他們唱歌和表演節目。在活動中，我教小學生唱歌，還簡單表演了在大學學會第一個舞蹈——《weareallinthistogether》。.在活動的同時，我們還教育小孩子要認真學習，將來努力爭取成為一名有用的人才。最后，我們給每個小朋友送上一個筆記本，里面都寫下了我們廣醫學子對他們的。
寄語。
將要離開時，一種依依惜別之情油然而生，如果有機會的話，大哥哥我還會來看你們這群可愛的小朋友和住在這里淳樸的人民。
綜上所述，這次從化三下鄉活動收到預期的效果，到今天也圓滿成功。在活動中，我獲益良多，有這么好的一個舞臺給我展示所學的醫學知識，并且在并肩作戰的隊友中建立了深厚的友誼。這次三下鄉實踐活動將在我的腦海留下深刻的回憶。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇六
根據學校團委下發的《關于開展湖南師范大學__年學生暑期社會實踐活動的通知》“八大計劃”精神，今年暑期醫學院大學生社會實踐活動將按照“服務新農村，建設新家園”的指導方針，組織和引導青年學生進一步深入學習，宣傳和實踐科學發展觀，貫徹落實全國人大十一屆三次會議和全國政協十一屆三次會議的部署，推動農村醫療和社會發展，結合醫學院實際，動員青年學生發揮專業知識和技能優勢，推廣和扶助農村醫療衛生計劃，為社會發展做貢獻，宣傳“綠色中國青年先鋒”兩型社會建設，將可持續發展戰略的思想落到實處，醫學院院隊一行共計16人，其中隨團指導老師1名，學生15名，赴婁底冷水江進行“三下鄉”暑期社會實踐活動。
醫學院赴冷水江暑期社會實踐活動受到了冷水江團市委的高度重視。在學校黨委、行政和團委的統籌安排下，在冷水江團市委、各鄉鎮團委和各企業的協助下，經過全體院隊成員的不懈努力，醫學院本次暑期“三下鄉”活動取得圓滿成功。更值一提的是，較以往醫學院暑期“三下鄉”活動，本次“三下鄉”活動更體現了“服務新農村，建設新家園”的宗旨。義診活動始終貫穿整個下鄉過程，醫學院學子們為當地居民提供了更多更好的服務。活動突出醫學生“健康所系，性命相托”的專業理念，體現醫學生“獻身醫學，除人類之病痛，助健康之完美”的莊嚴使命。“三下鄉”義診活動共測量血壓699例，檢測血型321例，檢測色覺17例。
此外，“‘世界銻都’粉塵對環境及周邊居民健康狀況的影響”、“湖南省邊遠地區老年人自殺行為研究”和“湖南省農村醫療衛生服務體系運行情況”三大課題的調研工作順利結束。本次三下鄉共完成調研問卷966份。無論是在質上還是在量上均有很突破。
二、個人工作概況。
此次三下鄉，除指導老師外，其余隊員分編為醫療專員、宣傳專員、調研專員和后勤專員。我為醫療專員，醫療專員的工作從頭到尾都沒有間斷過，前期負責清理藥品、準備宣傳資料以及協同后勤專員購置所需藥品和醫療器材。因為此次三下鄉與以往不同，每至一個地點都會進行義診，幾乎可以說每天義診與調研同時進行，所以中期醫療專員除了每天完成分配的問卷之外，還必須及時對醫療物資進行清點、補充和整理，對每天義診進行相關安排，以及統計、匯總義診結果。后期則協同調研專員完成數據匯總、輸入及協同宣傳專員整理、上交個人心得和總結。
在醫療專業中又有較為明確的分工，前期我主要負責醫療物資的提取和搬運;中期除了調研問卷主要負責醫療物資的補充、義診現場的機動人員安排以及義診結果的匯總;后期整理、輸入調研數據以及上交個人心得。
本次三下鄉，醫療專員的工作完成得較好，在藥品清理和準備上都比較及時到位，也充分地考慮到了個人不同方面技術的優勢而分配義診工作，同時每天的義診結果也及時地匯總并且交由宣傳專員用作網絡宣傳。但是仍有不足。雖然前期工作和后期安排跟其他各個小組銜接的都很好，可是開始的時候在義診現場與后勤專員的工作銜接有點混亂。在以后的安排中，尤其是現場安排，因為人員事情比較繁雜，所以得事先把現場安排的先后順序理出來，先布置哪里，再布置哪里?然后根據布置的性質進行適當合理的人員安排。此外，醫療專員應該是義診的主導，由于藥品的清理和放置都是醫療專員負責，所以，醫療專業對藥品的放置比較熟悉，擺放和使用藥品比較得心應手，應該把醫療專員的義診知識要求更為嚴格，讓醫療專員著重負責義診;不應該把醫療專員分出去做調研，而導致義診開始的時候因為尋找藥品和醫藥器材而導致現場混亂。
三、個人收獲。
下鄉的第一天起，指導老師就告誡我們：千萬不要為了做問卷而做問卷。沒錯，人生的意義就在于一個字——得，這次三下鄉的意義也是。我們必須從做問卷調查中學到些問卷意外的東西，藉這次三下鄉的契機學到更多做人做事的道理以及了解更多鄉土人情、人文地理方面的知識等。
從個人的角度上講，我的收獲涉及方方面面：
感情方面。我們一起相處了八天，朝夕相處在同一個屋檐下，可以說是同甘苦，共患難。不管是以前熟悉的還是不熟悉的，現在都是一家人。做問卷的時候，有時候我因為要義診，所以調研問卷分配的時候我的會酌情少分配一點;有一次我因為身體不適而使分配的問卷沒做完，好幾個做得快的組員主動要求幫我分擔一點。臨近歸程，為了紀念我們這段生活時光，見證我們之間的深厚友誼，我們還特地去買了隊服，雖然看上去比較活潑、幼稚，但我們都視若珍寶。
耐力方面。這次三下鄉，除了義診，問卷調查時最主要的工作。而在調研的時候確實讓我們學到了很多。我們幾乎每天都要做一定量的問卷調研，要知道長期反復地做一件事是需要耐力的。再者，問卷調研的時候被拒絕是常有的事，為了完成調研問卷，我被拒了不下百次，可是我挺過來了，一次次的跌倒又原地爬起，讓我更懂得忍耐!三者，不是每個調研地點人口都很密集的，也有人口很稀疏的調研地點，比如那天在爐埠社區，為了找到調研對象配合我完成調研問卷，我走了至少十幾里路，那是真真切切地感覺到了什么叫做腳像灌了鉛似的，但是我挺過來了，并且超量完成了問卷。四者，對老年人做問卷調查的時候，老年人往往會說很多問題以外的東西，而且往往說的沒有條理，這個時候千萬不能有絲毫的不耐煩，不然你很可能要不到理想的真實結果、甚至使談話無法繼續。所以后面的調查我都很誠懇地聽他們嘮叨一些東西，只是在適當的時候用下一個問題引導一下他們。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇七
說句不好意思卻很榮幸的話，這是我第二次參加xx醫藥學院的三下鄉活動了。如果說第一次是懵懂和茫然的話，第二次我更多的是期待和激動。今年的三下鄉有很多的驚喜，分工更加細致，工作也落到實處。即便是我們志愿者所需要做的工作也變得多了起來，但是志愿者培訓的時候，面對工作量大家都表現了自己的能力。
考完試之后，我還和姐妹xx深夜還在討論三下鄉的事情，xx說要做展板，還要做宣傳冊等等，要去學友圖文蹲點了。我還笑著打趣，沒想到今年三下鄉你們組任務那么重，你們組加油，但是即便是句打趣的話，也凸顯著今年老師們想的更加的廣，做出了很多的努力。其實不光是宣教組，當我們關愛組自己開會的時候，就發現，一切都開始新的努力，那么其他組的每一位老師同學都為了這次的三下鄉做足了準備。
這次三下鄉真的開展了很多新的活動，也帶來了很多新鮮的血液，作為一名老學姐，看到學弟學妹們在期末備考的同時也會在抓緊時間開會，抽時間買東西，商量一切事宜，真的覺得很激動也很期待。
出征那天估計已經是我20xx年起的最早的一天，天還微微亮，人就已經迷迷糊糊的從寢室門里邁出來了。早上大家雖然是有些迷離的樣子，但是一說起要搬東西呀，拿東西啊，男孩子們都使出了自己的勁，甚至連妹子都在搬運的前線。可以說是睡夢中連帶的熱血呀。后來聽著老師們同學們的發言，我們宣誓，我們期待著，當賀校長把旗幟傳遞在黃老師的手中的時候，當我們和老師們一起合影的時候，當我們踏上汽車的時候，我們的三下鄉，正式開始了。
這次去的還是去年去的地方，但是場地是換了的。我所屬的關愛組在一個糧倉后面的平地，有路邊鮮艷的小花，也要在屋檐下面遮陽的小狗，有散步的老奶奶。本來在懷化的天氣還是陰云籠罩，趕著再開到這兒的時候，已經是艷陽高照了。但是好天氣維持的好心情并沒有多久，帶來的反而是高氣溫和高曬傷。這個時候真的要感嘆一下還好提前團購了帽子保住了性命。即便是在炎熱的天氣下，我們和老師也在積極地準備著一切的開始，擺好桌子，擺上文具，小書包，小水杯等等可愛的小禮品之后。當小石哥哥石浩同學大聲向孩子們說：“小朋友們，大家好！”。我們關愛組的活動就正式開始了！一開始都是xx同學在組織大家，教孩子們一些健康的小常識。老師們怕小朋友曬著，改變了好幾次隊形，盡量讓小朋友們在屋檐下遮陽。志愿者們手里拿著玩具和小零食，隨時待命獎勵回答問題的小朋友。后來大家一起唱歌、聽故事、玩游戲。看著孩子們臉上懵懂又有些靦腆的樣子，會不禁想到他們背后的家庭。大部分孩子，都是一個人自己過來或者小伙伴們一起組團過來場地的，最多或者是爺爺奶奶陪同，只有一個男孩子是媽媽一同陪著過來的。我還記得有一個小女孩，帶著兩個小男孩來參加活動，姐姐的手一直拉著兩個弟弟的手。
xx同學讓他們上臺自我介紹的時候，在“你幾歲了？”這個問題上，很多小朋友都給了6―7歲的答案，但是一眼看過去，他們的身高應該也只有正常5歲小孩的身高，不禁讓人心疼起來。留守兒童其實是一個很心疼的話題。他們在家庭中，感受不到父親和母親愛的溫暖，距離太遠的情況下，有時候孩子的精神上會對父母親的形象更加的模糊。為此，早在三下鄉準備的時候，老師們就安排了一個特別的環節，給孩子們時間，讓他們在鏡頭面前，給遠方的爸爸媽媽說一些想說的話。這些孩子，都特別害羞和靦腆，但是當話筒擺在面前，看向鏡頭的時候，他們所說的話，不禁讓人心軟。“爸爸媽媽我會好好讀書，好好看家”“爸爸媽媽我喜歡你們”“爸爸媽媽我愛你”……明明是那么簡單又純粹的愛意，我自己已經很難表達出來，而在孩子的世界里，卻是最想說出來的話，有一個小女孩的話我記了很久，“爸爸媽你們辛苦了”。在孩子的世界里，又是何時就了解辛苦這兩個詞的呢？讓人心疼。但是這句話卻寄托著她最大的感謝和愛意呀。或許在某一些時候，她的爸媽能夠感受到女兒的'感恩。
這次三下鄉活動，我也想說句，你辛苦了。高溫的天氣下，義診和體檢的老師和同學在大棚里面即便是大汗淋漓，也熱情的給村民們檢查身體。宣教隊的老師和同學在毒辣的太陽下，也耐心的和路人宣傳。自救急救隊的同學為了抓緊時間，午飯都沒吃就教學。機動后勤隊的同學上跑下跑的，熱情的幫助村民和老師。關愛組的老師和隊友，在刺眼的陽光下，仍然站在旁邊鼓勵每一位孩子積極發言。健康所系，性命相托。一句簡單的誓言，融入了大家的行為舉止中，就在這些時間里，每一個人都在最優化的完成自己的工作。即便是背已經濕透，即便是太陽再毒辣，即便是氣溫再高，我們每一位志愿者都會在自己的工作上，幫助更多的人。
此次受益匪淺，在未來的醫學道路上，我會記住那天大家每個人臉上的認真，記住每個人身上的專注，記住每個人心中的堅韌。
最后，我想對每一位老師和同學說句，你辛苦了。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇八
我們是醫科大學的學生參加三下鄉就這樣結束了，但是大家仿還佛意猶未盡。
我們30號人在一起，從最初的不太熟，到下鄉期間的默契配合，再到最后的歡笑一家人。我們苦過累過，但最后留下的最多的，依然是歡笑和成長。
這次的三下鄉我們的任務與以往的學長們不同，我們不僅要發揮我們醫學生的專長進行義診，還要開展我們這次的“清水復流保護母親河”活動，所以，我們的責任又多了一重。在小店區劉書記的熱心招待下我們在小店區順利地開展了我們的各項活動，這讓我不得不佩服這位湖南年輕人的辦事能力，沒有他，這次三校聯合的下鄉活動就沒辦法舉行。雖然我們一個星期的下鄉活動中曾經有過差錯與不盡人意的地方，但是，總的來說任務做的還算漂亮，當然，這得感謝太多太多的人了，薛老師、孫書記、每天送我們的司機、劉書記、王吳村的村民們……當然還有我們自己。
作為級臨床一系最普通的成員之一，我很少能與這么多同學在一起去合作，三下鄉正給我們提供了這樣好的一個機會。在這個全新的團隊中，我抓住自己的特長，很快便找到了自己的位置，并積極投身到我們的集體中。雖然最初兩天大家干的不太起勁兒，但是，在第三天之后大家明顯地積極了許多，默契也了增加了不少，而我，也開始和以前只知道他們名字的駱占峰、王志偉開起了玩笑，大家在短短幾天的時間內成為了老朋友。這次的三下鄉中，我不光鍛煉了自己的能力，多交了好多好朋友，而且，還還在同學和老師那兒學了不少處理問題的新思路哦，恩，仔細想想，這次下鄉真的收獲不小!
終于明白，為什么一開始孫書記說要讓我們參加下鄉的同與沒有下鄉的同學不一樣了，而我們，也成功地證明了這一點!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們醫學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想，所以以后的實習課顯得十分重要，而我們作為大二學生離實習還有一段時間，義診就成為我們實習的第一個平臺。通過實踐，所學的專業理論知識得到鞏固和提高，同時也在實踐中檢驗了自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式。
社會實踐拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，例如與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
雖然本次社會實踐活動已經結束了，但是我們每個人都非常留戀這美好的時刻。這里面有辛勤，也有汗水，當然更有歡樂。但是更多的是對我們即將走上實習崗位的醫學生的一種鍛煉和培養，通過此次社會實踐活動，讓我們深入社會，了解社會。在實踐中領會了真諦，在磨練中得到成長，在火熱的青春中收獲心智的成熟。美好的時光總易流逝，然而美好的記憶則將永存。由此次醫療活動，我們“親情服務、愛心施醫，鍛造了自強之才”。然而，我們也遇到了許多問題，如有出現員工詢問我們尚未涉足的知識領域，我們也只能盡可能地提供給他們最好的建議。我們今后還將不斷地為廣泛的外來務工人員送去知識，送去關愛，送去祝福!
此次，社會實踐活動，我們小組圓滿的完成了任務。本次實踐活動真正喚起我們醫學生對衛生事業強烈的社會責任感，同時也磨練了學生的意志，陶冶了學生的思想情操，綜合素質得到培養和提高，并充分展示了學生良好的思想道德修養和奮發進取的精神面貌。
以上就是我的暑假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響。我很高興，謝謝這次暑期實踐給我帶來的快樂和收獲。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇九
20xx年7月15日—18日，我第一次參加三下鄉活動。四天的醫療下鄉實踐活動時間雖然很短，但留給我們的卻是一輩子難以忘懷的回憶。通過參加這次活動，我感慨良多，獲益匪淺。
15號下午，我們臨床三院的20多個同學們懷著愉悅的心情乘坐校車來到了廣州市從化市太平鎮秋楓村——一個偏僻，被小山包圍的山村。我們住的地方還不錯，是一個**級師姐提供的，只是下雨天潮濕一點，蟲蚊多一點，總的來說，吃住條件比。
軍訓。
好多啦!我們大家都應該感謝這位師姐。
整理好床鋪后，我們第一項活動是慰問孤寡老人。我們大隊分三組，共慰問6戶老人。我在醫療組，當天晚上，我們帶著一袋大米、一罐油、一包洗衣粉和一顆關懷的心去看望2戶老人。在探訪中我們問候老人的日常生活，傾聽她們的訴說并且帶上簡單的醫療器材為她們檢查身體，而且教她們一些基本的醫學知識。在活動中，老人們感受到社會人士的關懷，看到她們的笑臉，我感動了，覺得我們的活動很有意義。
16號，我們在秋楓村村委會進行義診。大隊分五組行動：一、按摩組;檢查組(主要是測血壓);三、健康咨詢組(由**級師兄師姐組成)四、派藥組;五、宣傳組。活動中，上午，我負責協助測血壓和給老人按摩;下午，我繼續做按摩工作，還有協助派傳單。那天，雨很大，而且不停地下，但是絲毫沒有減弱村民來參加活動的熱情。我也走了很長的路途冒著雨挨家挨戶地派傳單宣傳我們的活動。雖然辛苦點，但意義深遠，樂趣無窮。
17號，因為天氣不好，我們的計劃臨時有變。上午，在村長的帶領下，我們三組同學共慰問了6戶老人;下午，天氣轉好，我們大伙一起下田干農活。住在城市的孩子們很少機會下田，所以，今天大家都嘗試到農民生產的艱辛過程。特別值得一提是駱小華、何韜和我，憑借多年的下田經驗，收割稻谷的速度非常快，不用很久，把一大塊稻田“解決”了。我也挺給力，汗滴禾下土，全身都濕透了，那天下午出的汗比我打兩個鐘的籃球還要多。雖然付出的是汗水，但收獲的卻是快樂，非常值得。
時間飛逝，一下子就到了我們實踐活動的最后一天，最后一個活動是心理交流會。今天上午，天公作美，加上我們的我們的宣傳到位，一大早就有小朋友來參加活動了。我們醫療組把剩下的一戶孤兒和一戶孤寡老人慰問完后也加入活動的隊伍中。今天小孩子的熱情高漲，積極參與交流會。我們和他們玩游戲，教他們唱歌和表演節目。在活動中，我教小學生唱歌，還簡單表演了在大學學會第一個舞蹈——《weareallinthistogether》。在活動的同時，我們還教育小孩子要認真學習，將來努力爭取成為一名有用的人才。最后，我們給每個小朋友送上一個筆記本，里面都寫下了我們廣醫學子對他們的。
寄語。
將要離開時，一種依依惜別之情油然而生，如果有機會的話，大哥哥我還會來看你們這群可愛的小朋友和住在這里淳樸的人民。
綜上所述，這次從化三下鄉活動收到預期的效果，到今天也圓滿成功。在活動中，我獲益良多，有這么好的一個舞臺給我展示所學的醫學知識，并且在并肩作戰的隊友中建立了深厚的友誼。這次三下鄉實踐活動將在我的腦海留下深刻的回憶。
20xx年7月12日，那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫學院20xx級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時的火車、2小時的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉進行暑期三下鄉實踐活動。這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。作為一個從農村出來的孩子，這次重返農村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉共分為義診、義教、義農等內容。在義診過程中，我充分地體會到鄉親們的熱情。趁著鄉親們趕集日，我們在鄉政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉親絡繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸。火罐。推拿!雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉親們圍住，連喝水都沒機會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊，經過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉親人數沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進行性肌營養不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農的活動同樣精彩。我們的任務是下到農田給玉米松土。流長鄉漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看!雖說是義農，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經盡最大的努力拔草松土，不過帶領我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動著鋤頭，深覺農民的不易。我們經常抱怨辛苦勞累壓力大，其實有哪項工作是輕松舒適的呢?我們真的應該學會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切。
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉中學迎來了約20名中小學生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學后，他們還要干很多的農活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農村長大的我，深知農民父母供養子女的不易。他們是懂事的，小小年紀就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準備了魔術及許多小游戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢。”
三下鄉活動圓滿結束，我們從農村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時縣團支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經歷，以前從未有過，以后將也不會再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
三下鄉思想總結（實用16篇）篇十
暑假期間化學化工學院開展了以“宣傳環保知識，加強環保意識”、“防止水源污染，保護生態環境”和“關愛老人，共建和諧家園”為主題一系列大學生暑期社會實踐活動，作為指導教師現將活動總結如下：
一、社會實踐的前期準備籌劃工作。
為進一步落實大慶師范學院暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務于社會，發揮大學生在當代社會的先進性作用，化學化工學院團總支積極開展了“暑期社會實踐動員大會”，廣泛宣傳暑期社會實踐的目的和意義，極大地調動了廣大同學參與暑期社會實踐的熱情。
二、社會實踐活動的主要內容及目的。
1、開展了“宣傳環保知識，加強環保意識”為主題的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。
此項社會實踐活動目的是讓學生們對當地游客和村民發放調查問卷來調查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉和龍虎湖畔人們對環保知識的了解情況，同時宣傳環保知識，加強當地村民的環保意識。
2、開展了“防止水源污染，保護生態環境”為主題的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。
此項社會實踐有目的從以下幾個指標對泰康龍虎湖的水質水樣的檢測：水樣的渾濁度、嗅和味、ph值、電導率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項目的檢測分析杜爾伯特蒙古自治縣龍虎湖水質是否被污染。并通過與生活飲用水質常規指標及限值比對，判斷湖水是否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源是否可以作為灌溉或養殖用水。
3、開展了“關愛老人，共建和諧家園”為主題的大學生社會實踐活動。
此項活動目的是關愛孤寡老人，通過為他們打掃衛生，與他們聊天、為他們表演節目與們建立親情關系，幫助他們驅除孤獨，讓他們的心靈得到安慰。弘揚“孝敬父母，尊敬長輩”，這一中華民族的傳統美德。
三、社會實踐活動的心得體會。
作為指導老師，我深刻認識和理解社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是：接觸社會、了解社會、深入社會、服務社會。人的一生中，真正的學校只有一個，那就是社會。
在學生社會實踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學生們充分了解社會實踐的目的與意義，實踐出真知，讓同學們認識到社會實踐是自己培養綜合能力，提高綜合素質，適應社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過社會實踐活動，使學生獲得直接感受和問題解決的經驗;通過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性;通過社會實踐培養學生們認真嚴謹的工作作風，通過社會實踐活動，培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動，養成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過社會實踐活動，培養學生人際交往能力、協作能力、組織能力和操作能力以及適應環境的能力。更重要的是，通過社會實踐，培養學生的參與意識、創新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，最終指向于學習者個性健全發展。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇十一
電工協會組織三下鄉，協會里面好多人都很向往的一個活動，也包括我！
活動說了很久，終于等到報名的那天，可是名額有限，部門的人有很多是高手，雖然報名了，可是，還是沒有我的名額，非常遺憾，我不得去！
當時，很傷心，因為不得去，后來，我不甘心，我去找會長，副會長，說：我想去三下鄉，想去那鍛煉一下自己！學多點東西！他們說好，如果可以，幫我多加一個名額！
過了些天，會長說我可以去了，我真的好開心哦，我可以去三下鄉了！
那時，我就有點來不及想和某人說：我可以去三下鄉，可是，看著灰黑的頭像，望著久不撥過的干嘛，最后還是沒有說！
高興了好些天，直到那天，她和我說：我17號回家！
我疑問了，問：不是去三下鄉？怎么……
“當時報名的時候我沒有報名，所以不得去了！”
……
聽著大家回家的消息，突然發現，我去三下鄉，不是喜歡去，不是為了摘玉米，不是為了看星星，而是……為了不比你少任何一樣活動經歷！不想你可以去而我不能去！
突然聽到你不去的'消息……開始…也想回家了！
不過，既然說要去了，不想也要去，即使你不去了！你回家做工，學習，還是干什么，我也要做好現在答應了的工作！
呆在宿舍的幾天，正好可以靜靜的發呆，想……
三下鄉思想總結（實用16篇）篇十二
七月，一個充滿激情與希望的季節。他們，背上快樂的行囊，以青春的名義，整裝待發。支教是他們堅持的盔甲，快樂是他們不變的心情，快樂支教，快樂下鄉，將是他們一路的信念。
愛心支教傳能量，飛揚青春奔附城。嶺南師范學院法政團委“三下鄉”社會實踐隊理論宣講團把下鄉基地確定在湛江市雷州附城鎮附城中學，即將在這里開展為期十天的三下鄉活動。
在準備下鄉的日子里，隊伍多次召開了隊員會議，對于下鄉的各種細節以及安全問題都作了明確詳細的解說與強調，每一位隊員都熟知自己身上所肩負的責任與義務，每一位隊員都知道在這十天里隊伍的目標與期望。另外，該隊伍通過各種各樣如發微博、撰寫新聞稿以及到基地踩點宣講等的宣傳方式，擴大隊伍的影響力，從而讓這一次的下鄉支教活動能夠引起更多的愛心人士或者社會各界的媒體關注，鼓勵更多的人加入到支教隊伍當中，與他們一同，為奉獻奏響青春的旋律，為孩子們稚嫩的夢想揚帆起航。
三下鄉，是一個需要青春、激情與奉獻的大學生社會實踐活動。在他們看來，“三下鄉”不僅僅是科技、文化、衛生下鄉，而且是支教下鄉、青春下鄉、快樂下鄉。下鄉期間，在給孩子們拓寬視野之余，也要給他們帶來快樂與希望，讓他們擁有一個難忘的暑假，讓他們知道外面的世界有多精彩，讓他們對未來更加堅定方向和信心。于是，實踐隊員們想用青春的熱血給自己樹立一個目標，讓支教的這十天里無論是基地學生們還是實踐隊員自己，都能收獲到不一樣的感動和正能量，讓這十天的`支教變得充滿意義。
聒噪的知了不厭其煩地喊叫著，炙熱的太陽烘烤著大地，但無論怎樣也阻擋不了他們激動的心情――三下鄉隊伍終于出發了！這一天，隊員們懷著興奮與期待的愿景，帶著自己準備已久的行李與心情，邁著健朗輕快的步伐，走上這一趟整整十天的旅程。一路上他們歡聲笑語，哼著歌，迎著風，各自懷著不一樣的心情與期待。他們都知道，行走路上，需要努力需要堅持；他們都希望，蛻變，從此刻開始。也許這一趟旅途會有艱辛會有挫折，但是每一位隊員都堅信――從自己做起，一切因自己而有所不同。
從確定隊伍基地的那時起，他們一直都很希望在雷州這一片淳樸的熱土上，有這樣一間美麗的學校，校園里有一群可愛活潑的孩子，可以與他們一起度過這十天苦中帶樂的日子，一起互相為每個人的青春添上難以忘懷的一段回憶。
這一路，且行且珍惜。珍惜旅途中的遇見，珍惜遇見了的朋友，珍惜每一段時光。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇十三
今年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣政法委、綜治委的關心指導下，我鄉堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神為指導，以維護社會穩定為己任，以創建“五無”鄉鎮為目標，緊緊圍繞發展經濟的主題和維護社會穩定的大局，緊密結合本鄉實際，大力開展以普法教育為基礎，以民間矛盾糾紛調解、整治社會秩序、打擊各種違法犯罪活動為龍頭的各種社會治安綜合治理活動，提高廣大群眾的法律意識，創造良好的社會治安環境。現將一年來工作總結如下:。
一、加強領導，落實責任。
我鄉黨委、政府始終站在保穩定、促發展、講政治、顧大局的高度，進一步強化了責任意識、風險意識，切實加強了對全鄉穩定工作的領導。自年初以來，我鄉黨政一把手對綜治穩定工作親自研究、親自安排、親自部署，把精力放到了維護穩定上來，列入重要議事日程來抓，并嚴格執行了“一崗雙責”責任制，逐步、逐層、逐人落實責任。同時還制定了相應的考核細則，訂立了責任狀，強化了責任，明確了獎懲，同評先選優掛鉤，同個人的政治榮譽掛鉤，將責任狀列入了年終考核范圍，并認真執行“一票否決權制”，對全鄉的綜治、維穩工作起到了加壓和激勵的作用。
二、主要成績及工作做法。
(一)繼續深入開展反邪教警示教育活動。
按照上級繼續開展反邪教警示教育活動的安排，在去年的基礎上，調整和充實了反邪教警示教育活動領導小組，同時對業務骨干作了培訓，深入機關單位和村寨，做到了進村入戶橫到邊、縱到底的面對面的教育，深入學校和企業進行了深刻的宣傳，同時重點加強了對青少年進行反邪教的教育，使他們樹立正確的人生觀和世界觀，從而在全鄉轄區內掀起了一場弘揚正氣、反對邪教的斗爭，使廣大人民群眾認識到邪教的危害，樹立起崇尚科學、遠離邪教的觀念。在活動中，我們共發放了各種宣傳資料3000余份，播放光碟10余次，出宣傳欄3期，書寫大小幅標語30余幅，受教育人數達10000余人次。今年以來，我鄉的“法-輪-功”及其它邪教組織案件的發案均為零。
(二)繼續開展矛盾糾紛排查調處工作。
加強基層基礎工作，建立以村居、部門和治保、調解組織為依托的群防群治防線;健全了以司法所為主，派出所為輔的化解疏導防線;鞏固了以鄉綜治辦為中心，各職能部門配合的控制處置防線把矛盾糾紛化解在源頭、化解在基層、化解在萌芽狀態，做到了小事不出村、大事不出鄉。堅持了月排查制度，每個季度，召開一次綜治、維穩工作例會，通過干部下訪和現場辦公等形式排查和化解基層發生的各類矛盾糾紛，堅持了鄉黨政領導包片、駐村干部包村，村干包小組、組干包農戶的制度，鄉綜治辦協助所包村、小組做好矛盾糾紛排查調處工作，并將工作開展情況納入了單位及個人實績考核內容。堅持了拓寬信息渠道，靈通情報信息。鄉直各單位、各村都有專人負責并定期將矛盾糾紛排查情況及時向鄉綜治辦報送有價值的信息和糾紛隱患，以便及時采取防控措施。堅持發揮排查調處機構的作用，定期組織拉網式集中排查調處活動，建立了矛盾糾紛排查臺帳，做到底數清、情況明，重大矛盾糾紛及時調處和上報，防止了激化。截止目前，我鄉共排查出各類矛盾糾紛49起，其中:基層化解42起，由鄉司法所等職能部門參與調處5起，調處率達100%，調解成功達成協議48起，壓濾機濾布成功率為98%，成功防止了1起民轉刑事件，2起群體性事件，1起集體訪事件的發生。
(三)以綜治宣傳月活動為契機，加大普法宣傳力度。
今年是“四五”普法的最后一年，我們著重在轄區內開展了形式多樣的普法宣傳活動。通過會議培訓的形式，加強對干部職工的法律法規知識的提高，舉行了干部學法用法考試，加大了法律法規的普及;深入企事業進行相關的法律法規宣傳，提高他們的安全生產意識，防患未然;深入農村中小學校對青少年學生上法制課10余次，使青少年從小樹立遵紀守法的良好風尚。利用民間糾紛的調處，積極宣傳黨在農村的各項政策和國家的法律法規。在“五月綜治宣傳活動月”的活動中，配合縣“三下鄉”活動將我鄉的法律法規宣傳活動推向高-潮，包括組織文藝匯演，散發宣傳資料3000余份，接待群眾法律咨詢200余人次，出宣傳欄三期，書寫宣傳標語30余幅。六月份又進行禁毒和安全生產的宣傳。再則通過八月份“七月二十坪”民族節日活動將普法活動推向一個新的起點。使20xx0余人次受到不同程度的教育，從而使人民群眾的法制意識進一步提高。
(四)“嚴打”工作不動搖，確保社會長治久安。
今年以來，我鄉政法公安機關針對治安形勢較為復雜的特點，集中力量對偷竊、鄰里矛盾頻繁發生引起違法犯罪活動進行了嚴厲的打擊和整治。1—10月份以來，發生刑事案件1起，立案已告破，移送檢查機關審查起訴。立治安案件9起，已查處9起，其中1起轉為刑事案件，1起通過訴訟渠道解決。通過對礦區民用爆破物品以及全鄉流動人口的清查整頓，為了加強對安全生產和危爆物品管理，派出所重新修補完善了各項規章制度，更新了登記臺帳，并每月檢查一次，深入礦山一線排查督導，及時發現隱患，堵塞漏洞。加強了對危爆物品儲存、使用等環節的管理，保證了審批、貯存、運輸、使用等各環節不出問題。使之逐漸向法制化、制度化發展。在今年對全鄉中小學校及周邊治安秩序進行了專項整治，有效維護了我鄉社會的政治穩定。
(五)加強幫教安置工作。
我鄉今年1—10月份以來，共有勞釋安置對象9名，重點管理人員28名，濾布這些都是我們的幫教對象。鄉幫教領導小組成員配合各村幫教小組深入幫教對象戶進行二對一的幫教，了解他們的思想動態，穩定他們的情緒，使他們融入社會后感受到黨和政府的溫暖，使他們能安心就業。尋找合適的就業方式，合理安置他們，使他們感受到社會大家庭的關懷并投入社會主義經濟建設中去，使他們重返社會大家庭的懷抱中成為有益于社會的人。通過我們的共同努力，全鄉沒有發生重新犯罪的現象。
(六)生產安全和消防安全引起高度重視。
今年1—10月份以來，我鄉加強對消防安全和生產安全工作的督查，對消防安全工作制定了詳細的實施方案和總體規劃，形成了一套切實可行的制度。各單位各村每月一次消防安全檢查，并書面報告鄉人民政府;在特定時期如春節、秋收、國慶等重點突出，并做出分析報告，通過檢查發現問題及時整改。截止目前全鄉沒有發生一起火災事故。生產安全方面加強對隱患有可能突出的礦山行業如采石嘗金礦、煤礦等企業的督促、幫助和監督他們完善各種規章制度和措施。有安全隱患的堅決不允許開工，直到合格為止。尤其是在六月生產安全宣傳月的宣傳中，對廣大群眾加強生產安全方面的宣傳，使廣大群眾充分認識到安全生產是生產的首要條件，珍惜生命、愛護他人和公私財物是企業承包生產的命脈。年初通過與各村各單位簽定責任狀的形式將該項工作納入年終考核評比的范疇，堅持以防為主的原則，減少了事故的隱患，確保了生產安全。
(七)全面建立長效防范機制。
根據我鄉農村基層長效防范機制實施方案的要求，在去年的橋坪村和新民村兩個試點的基礎上在全鄉12個行政村全面展開長效防范機制工作。各村成立了相應的領導小組和實施方案，依據方案制定了符合現行法律法規和當代社會發展相適應的村規民約，建立健全了各種群防群治組織，加強了護村護寨的巡邏和檢查，將社會不穩定因素控制在最低點，通過政府和政法公安機關的指導，以村民自治為主體的全鄉群防群治治安防范網絡在全鄉開展，極大的打擊了各種社會丑惡現象，弘揚了正氣，可控性案件沒有發生，社會治安狀況平穩。通過以臺帳的形式將治安群防群治工作具體體現出來。
(八)涉法上訪現象得到有效控制。
我鄉因礦產資源開采糾紛、地樹、山林、宅基地權屬糾紛問題和去年村委會換屆選舉遺留下來的不穩定因素都會引起上訪事件。因此，今年我鄉以依法治訪為切入點，嚴格執行了“一崗雙責”責任制，建立了一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作機制，把信訪工作納入了干部政績考核的重要內容。進一步加大了信訪苗頭隱患排查、信訪案件解決、領導干部信訪接待及干部下訪等工作力度，解決問題化解矛盾。一年來，我鄉杜絕了赴盛進京等越級上訪事件的發生。為全鄉的社會政治穩定工作奠定了堅實的基礎，實現了維護社會穩定的大局。
(九)創建“五無”村寨，構建“和-諧渡馬”
(十)造就了一支高素質的政法綜治工作隊伍。
三、存在的問題及下步工作打算。
雖然做了一些工作，但不足還是顯而易見的，主觀上由于人員素質原因致使工作開展不是很到位、很徹底。經費緊缺也導致有些工作開展得不及時、不迅速，影響工作進度，無法按時保量完成，加之客觀條件如環境惡劣等因素的制約，嚴重影響了政法綜治工作的進行。今后我們相信一定能克服缺點，查找不足。我們將繼續高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神，求真務實，開拓創新，充分發揮職能作用，將政法綜治各項工作引向深入，服務于社會、服務于人民，加強治安防范，維護社會穩定，為全鄉經濟建設和社會各項事業發展保駕護航。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇十四
時光總是在我們不經意間流逝。十二天的支教生活轉眼即逝，在這十幾天里，我了解了團結的真正含義。每天飯前的“團結就是力量”表達著我們的心聲，二十個人在貧苦的生活中，互幫互助，相輔相成。沒有寬敞的教室，沒有明亮的燈光，我們在這里相互學習，交流，談心。有的只愛護、寬容與理解。
在這十幾天里，我看到了真正的不幸，真正的坎坷，同時也懂得了真正的堅強，真正的堅忍不拔。
在這十幾天里，我明白了愛心的含義。不需要為他做多少事情，更不是金錢能衡量和買到的。有時，一個溫柔的眼神即可，一句關懷的話語足夠，一個狠狠的擁抱足以。
在這十幾天里，我帶去了少之又少的知識，收獲了大把大把的微笑以及一份份深深的感動。
輕輕的我走了，對著這片干涸的土地灑下我的汗水與淚水；
輕輕的我走了，為這群可愛的孩子們留下我的微笑與愛心；
輕輕的我走了,帶著不舍的情季與美好的回憶踏上回家的征程；
輕輕的我走了……。
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三下鄉思想總結（實用16篇）篇十五
為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會，全面做好__年我社區的人口與計生工作，保障和改善民生，為“十二五”開局營造良好的人口環境，根據自治區黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署，自治區人口計生委決定，中亞南路街道衛星路社區開展了“送服務送溫暖‘三下鄉’惠民計生宣傳活動”。活動開展小結如下：
一、指導思想。
以_論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習宣傳xx屆五中全會精神、全面做好__年人口與計生工作為主線，積極開展“送服務送溫暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”，慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決生產生活中實際困難，營造和諧穩定、歡樂祥和的氛圍。
二、活動方式。
(一)文藝文化惠民，積極開展人口文化宣傳活動。
大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發展前景。
積極協調地方文藝團體、駐區單位和轄區內業余文藝骨干，組成文藝小組，開展文藝演出，更好地滿足群眾對節日精神文化的需求。
發揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋、人口計生宣傳欄、宣傳標語、計生文化墻等基本公共服務設施的陣地作用，衛星路社區新家庭文化屋自從去年建立以來，搞好環境布置，定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開放，并在今年五月5、29繪制了二十余幅計生文化墻，直觀生動的向居民群眾宣傳國家計生政策，為基層群眾提供良好服務。
(二)促進生殖健康，積極服務流動人口。
積極組織“送服務送溫暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”。組織專業技術人員，積極開展計劃生育、優生優育、生殖健康優質服務。入戶認真開展“優質服務”活動。
積極開展服務流動人口活動、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”活動。社區組織志愿者定期到轄區空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問，對他們的生活進行照顧，并對轄區農民工子女、留守兒童開展學習輔導和課外實踐活動。
衛星路社區加強組織領導，統籌安排各項工作，切實搞好“送服務送溫暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”，與婚育新風進萬家活動、新家庭計劃、關愛女孩行動、生育關懷行動、人口文化建設等活動緊密結合起來，充分利用自身優勢，開展了多種形式、豐富多彩的人口計生“送服務送溫暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”，營造了良好氛圍。
一是經過大力宣傳教育，增強了居民生育文化的認識。豐富了居民的文化生活內涵，促進了居民思想道德素質的提升。
二是通過提供衛生健康服務，積極為育齡群眾提供面對面、個性化、多元化、方便、快捷、優質的避孕方法，積極為育齡婦女上門做好環情、結扎等隨訪服務，對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實情出發，為全區的低生育水平提供了保障。
三下鄉思想總結（實用16篇）篇十六
在整個三下鄉過程中，調研組從準備到實施都是比較坎坷的。調研的各種資料搜集也不盡如人意。整個調研只能說是勉強完成任務。我個人對此次的調研表示不滿意。所以以下的更多是對這次三下鄉調研組活動的失誤與不足進行反省和分析。
其實，調研組在三下鄉的工作中無論是準備還是實施，所做工作并不比任何隊里其他組少，也不會比其他隊的調研組少。但結果卻不理想，各種各樣的原因可以歸結為一條：事倍功半。
選題是整個調研的定位和方向，但這次的選題一開始是有隊長選的“留守兒童”。但到后來才發現這個選題當地剛做完，而且得到一個較好的結果。但這時我們已經用了大量的時間和精力準備這個“留守兒童”的調研。這個選題失去了意義，一切努力付諸東流。接著改變了選題，改為“建國六十周年的教育變遷”，改后我們又必須重新準備。這就意味著在調研的準備工作中，我們用了雙倍的時間與精力但卻沒得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因為我不是地的人，對當地情況不夠了解，沒有充分了解該選題在當地是研究情況。另一方面是我們的準備工作與地聯系人嚴重脫節，我與學校在到時間地之前沒與當地聯系人有任何聯系，更沒真正到當地了解情況。
準備工作在這個調研過程相對而言是做得比較好的。采取分工合作與統一相結合的方法。放暑假前，分工合作的同時也適時開會，所以組員的意見收集的也比較齊全。另外，由于組員都是當地人，放暑假后的個案調查的進行也相當順利。總而言之，在準備階段，調研組所有成員同心協力、團結一致得到了很好的效果。在另一方面，這個過程也存在很多問題。組員們由于對調研不了解，積極性不夠高。很多時候要監督催促。雖是當地人，但對當地教育情況不夠了解。
在這過程中調研組做得相對不足。首先是問卷問題。發放的問卷因為臨時的變故數量不足。下午用相機收集資料時又因相機沒電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調研工作的進程。而在街頭采訪方面也存在各種小問題。第一是本計劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導致合作失敗。同時，也因為依賴宣傳組，采訪前沒有先踩點，影響了采訪的質量。第二是我這個組長不夠果斷，浪費了一定的時間，這也影響采訪質量。第三是選擇采訪對象是存在失誤。最后是采訪教師，采訪教師是我們了街頭采訪的經驗教訓后做了充分準備的一大重要部分，但最后因為采訪對象臨時有事而三下鄉又突然縮短，采用了由留下來的隊長采訪的補救措施。
除此之外，實地調研還存在以下的幾個問題。組員不夠積極，組長與組員、組長與隊長、組長與學校聯系人的溝通不足，到地后對臨時變故反應不夠靈活。