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    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)

    時間:2025-06-19 作者:字海

    民主生活會是黨的基層組織開展民主管理、民主監督、民主決策的重要形式。以下是一些民主生活會成功經驗的分享,希望對大家有所啟發。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇一

    牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標準嚴格要求自己,帶領干部職工凝心聚力,振奮精神,奮發圖強。以先進公司為學習楷模,取之長處為我用,抓好分管的各項工作。下面是本站小編為您推薦的,希望能幫助到大家!

    圍繞集團公司黨委的總體工作部署,結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,認真執行黨章和習近平總書記新時代中國特色社會主義思想等方面,就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下:

    一、存在的主要問題:

    1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統的政治理論學習,政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁,政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化,而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上,對學習的內容沒有深度認識,沒有精準理解,在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁,帶領員工想辦法、攻難關、謀發展,而是等業務、吃老本。

    2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真,存在嚴不起來,落不下去的問題,好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事,總是點到為止,抹不開情面嚴厲批評,工作落實上不嚴厲、不督辦。

    3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強,思想上存在著本位主義,認為自己資歷老,工作中能夠哈下腰來,帶頭認干,默默無聞守本分就可以了,沒有注重宣傳,沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態,缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。

    4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用,也能夠體現奉獻精神,能夠以單位為家,但工作實效不顯著,業務發展緩慢。缺乏銳意進取,奮勇拼搏的奉獻精神。

    5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面,能夠做到嚴守底線、不碰紅線,在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上,告誡黨員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題,表現創業不實,不動腦筋,沒有靚點。

    6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上,沒有新的突破和更好的做法,造成了經營創效沒有得到良性發展。

    7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監督。

    二、原因分析。

    1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠,政治素質還有待于進一步提高,黨的宗旨意識不強,政治意識沒有達到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學,缺乏廣度和深度,缺乏自我學習的主動性,綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

    2.黨性修養方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。

    3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學習,我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。

    三、下一步努力的方向及整改措施。

    1、加強政治理論和業務知識學習,提高自身政治素質和業務能力,牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”,工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養,時刻同黨中央保持一致。

    2、把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴抓管理,落地有聲,充分體現出黨員的先鋒模范作用,突出抓好黨支部建設,特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識,帶領干部職工攜手同心,挖潛提效,闖出一條提質增效經營的新道路。

    3、強化責任意識,大局意識,個人服從組織,增強核心意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務實,大膽創新,服從組織領導,貼近組織心聲,進一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴抓工作落實,做好本職工作。

    4、牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標準嚴格要求自己,帶領干部職工凝心聚力,振奮精神,奮發圖強。以先進公司為學習楷模,取之長處為我用,抓好分管的各項工作。

    開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要,開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育,自己學原文、讀原著,悟原理,收獲很大,初步達到了理論學習有收獲,思想政治受洗禮的目標,下面結合組織生活會有關要求,談體會、談問題、談整改,具體匯報如下。

    一、學習的主要體會。

    歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭,建立新中國;

    帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。

    以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天,可以說是“雄關慢道真如鐵”;

    中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”;

    堅持走中國特色社會主義道路;

    為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命。

    以自我革命精神堅定理想信念,筑牢“思想關”。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。

    以自我革命精神錘煉政治品格,恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。

    二、查找自身存在的主要問題。

    (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象征性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

    (二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。

    (三)做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,開拓精神不夠,工作主動性不強。自己年齡大了,工作上又松勁思想,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實,學習主動性不強,對于經審業務不能夠往深處研究,有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。

    三、今后努力方向。

    堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;

    遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。

    (二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多匯報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。

    (三)要進一步發揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。欲知平直,則必準繩;

    欲知方圓,則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴于律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

    根據會議安排,緊扣本次民主生活會的主題,現將個人對照檢查情況匯報如下:

    一、存在的主要問題及表現。

    1.在學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度,并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體,常態化制度化學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實,未開展深入剖析研學,導致學習僅停留在表面上,粗淺瀏覽的多、深度專研的少,沒有完全做到融會貫通、入腦入心。

    2.在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求,但壓力傳導還不夠有力,抓落實落地不夠。普查過程中發現部分干部重視程度還不夠高,走訪次數不夠,執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強,協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查,發現了推進中出現的一些問題,但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。

    3.在工作作風方面。存在干事不夠大膽,創新意識不強,缺乏有效督導機制的問題。在黨史教育工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要,創新意識不夠,工作點多線長面廣,推動工作落實中,面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象,對工作缺乏完備的督導機制,“一竿子插到底”做的不夠,致使一些環節在落實上打了折扣。

    二、產生問題的原因。

    (一)理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,特別是對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。

    (二)管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律,但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠,工作作風不夠深入,從嚴管理干部不夠,考慮到黨史教育,鎮村干部確實辛苦,存在一些面情觀點,在干部管理上失之于寬、失之于軟。

    (三)黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟,導致在工作落實上,與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題,已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責,但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。

    三、努力方和整改措施(一)加強政治理論。用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位,把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段,堅持理論聯系實際,深入基層,與干部群眾面對面交流學習,注重聽取社會各界的意見和建議,進一步提升領導能力和水平。

    (二)增強紀律意識。認真學習黨內規章制度,堅決執行政治紀律規矩,樹立“四個意識”,自覺維護中央權威,認真執行落實各級決策部署,不打折扣、不搞變通,做到政令暢通,執行到位。在干部管理工作中,切實擔負起從嚴管理干部的主體責任,做到敢抓敢管,善抓善管,管好干部,引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。

    (三)。

    黨史。

    范本。

    發言。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇二

    遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面,能夠做到嚴守底線、不碰紅線,在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上,告誡黨員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強政治規矩和政治紀律教育。下面是本站小編為您推薦的,希望能幫助到大家!

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇三

    按照中央要求和市委部署,昨天(8月31日)上午,市人大常委會黨組召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會,按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求,盤點收獲、檢視問題、深刻剖析,明確努力方向和整改措施。市人大常委會黨組書記、主任李偉主持會議。

    為開好這次專題民主生活會,會前,市人大常委會黨組進行專題動員部署,認真制定民主生活會方案,廣泛征求意見,深入談心談話,系統檢視問題,堅持邊學邊查邊改,認真撰寫黨組班子和個人檢視剖析材料,為開好專題民主生活會打下了堅實基礎。

    李偉首先代表黨組作檢視剖析,從思想理論武裝、圍繞中心服務大局、主動擔當作為、作風建設、落實全面從嚴治黨主體責任等五個方面深入查擺問題,并提出了堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷強化常委會機關政治屬性,努力營造干事創業、奮發有為的濃厚氛圍,深入踐行以人民為中心的發展思想,下力氣整治形式主義、官僚主義問題,進一步落實全面從嚴治黨主體責任等六個方面的整改措施。

    隨后,李偉帶頭開展自我批評,黨組成員逐一進行檢視剖析,相互開展批評與自我批評。大家在發言中敞開心扉、推心置腹,堅持問題導向,把自己擺進去、把職責擺進去,既從工作上找短板、擔當上找差距,又從政治上查癥結、思想上挖根源,做到了見人見事見思想,充分體現了對事業、對組織的高度負責和對同志的關心愛護,達到了紅臉出汗、排毒治病的效果。

    李偉在總結講話中說,開好這次專題民主生活會,是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的一個重要階段性成果。要把整改作為鞏固提高主題教育成效的重要措施,切實增強抓整改的主動性和緊迫感,嚴格落實整改責任,形成整改清單,做到有的放矢、務實管用、增強操作性。要充分運用好這次專題民主生活會成果,加強市人大常委會黨組自身建設,進一步強化理論武裝,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步提高政治站位,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,把“兩個維護”落實到履職盡責全過程、各方面。我們要以這次民主生活會為新起點,不斷增強踐行黨的初心使命的思想自覺、政治自覺、行動自覺,以“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的實際行動推動人大工作創新提質,創造性地做好立法、監督等各項工作,為首都改革發展提供更加及時、有力、到位的民主法治保障。機關黨組、各工作機構黨組織要認真準備、精心組織,把專題民主生活會和組織生活會開好。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇四

    黨史的意義政黨的歷史。它還特別提到中國共產黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求,結合個人思想和工作職責,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,進一步明確了努力方向和整改措施。

    黨史學習教育開展以來,通過參加集中學習、交流研討、個人自學,對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時,認真閱讀了機關下發的必讀書目,通過線上學習方式學習了黨史知識,自己的心靈也深受觸動,更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同??梢哉f,黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉,有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,有利于積極踐行群眾路線,進一步轉變工作作風,為干好本職工作打下堅實思想基礎。

    (一)在加強理論學習方面。

    能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習內容還沒有全翻邊,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。

    (二)在主動擔當作為方面。

    敬業精神有所欠缺,有圖清閑、怕麻煩的思想,有些事能推就推,工作作風上還存“空”和“虛”的問題,特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖,沒有寫到點子上,給工作帶來了一定的被動。

    (三)在加強作風建設方面。

    在工作中嚴格要求自己,但在生活中還存在需要改進的地方。比如,在紅白喜事上,礙于感情關系,參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題,有電腦不關機、打印紙浪費的情況,有時嫌麻煩單面打印,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

    針對查擺出來的問題,我將對照黨員標準,認真抓好問題的整改,努力做到:

    一是堅持以學為先,筑勞思想根基。我將深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神,特別是要結合“黨史學習教育,深入學習貫徹習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學,真正做到用科學理論武裝頭腦,以思想自覺引領行動自覺,最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進全區高質量發展上。制定學習計劃,要充分利用晚上、周末時間進行學習,確保學習工作兩不誤,積極參加“三會一課”,與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。

    二是踐行“兩個維護”,錘煉政治品格。我將堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策,特別是要抓好黨的政治建設,切實增強“四個自信”,牢固樹立“四個意識”,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威,自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;自覺做到講政治、講規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷,錘煉對黨絕對忠誠的政治品格,始終與黨中央和省、市、區各級黨委保持一個聲音、一個步調,自覺地把思想統起來、把工作落實下去,將個人融入集體、融入組織,不出現任何雜音、任何噪音。

    三是嚴明政治規矩,增強廉政意識。我將嚴格執行中央“八項規定”和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨的法律法規,牢固樹立大局觀念和全局意識,自覺遵守黨的紀律和政治規矩,用《黨章》規范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,運用好黨員的“政治生日”,銘記黨旗下的宣誓,始終用入黨誓詞約束自己的言行,守住廉潔自律這條底線,做好本職工作,干好分內之事,樹立黨員良好形象。同時加強黨性鍛煉和作風養成,在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡,多動手、不伸手;從自身做起,從點滴做起,注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節,始終保持健康向上的生活情趣。

    四是敢于擔當作為,激發干事創業熱情。我將全身心投入到黨史學習教育工作中,在認真做到“規定動作不走樣”的基礎上,積極做好“自選動作有創新”,進一步探索活動內容、形式、方法與載體的拓展和創新,進一步增強責任擔當意識,以飽滿的激情投入工作,確保完成領導交辦的各項工作,使自身能力“不斷擴容”,全面推進支部黨建工作再上新臺階。以上是我的自我批評情況,不足之處,懇請各位同志批評指正。

    時間過得飛快,轉眼間一年又飛逝而過,一年來,在學校黨支部的正確領導下,在各位黨員領導同志的關懷下,我順利的進行著自我的高中教學工作。就應說,工作中還是取得了一些實效的,也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛,可是身為黨員一份子的我,還是存在不少遺憾與不足,特在此向黨支部將各方面狀況匯報如下:

    1、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自我,在工作中只把自我當成是一名教師,認為我只要認認真真完成我的教學工作,完成教研組的各項工作,完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關,學校其它的事與我無關,有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一中教師,但更是一名黨員教師,在教師隊伍中不但正確的發揮自我的教師作用,還應發揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策,教師們有不懂不理解的我就應認真學習后向他們解釋,并作以表率。對學校的工作,教師們如有不一樣意見的我不就應聽聽就過,而是就應幫忙他們從學校的大局出發,克服個人利益,服從群眾利益。

    2、存在的第二大問題是對學生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師,主要的工作就是教書育人,書教的再好,但學生沒有被培育成人也是失敗的教師,尤其我做為一名黨員教師,對同學們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為信息技術教師的我,直接教學生應對的就是信息混雜的網絡世界,在網絡世界里有那么多的有害信息,更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫,在每節課的設計上盡量的要設計的愛黨愛國家,有一個正確的道德價值觀,這樣應對網絡不良信息時才能進行鑒別,不會被影響。

    3、對于學校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間,我對學校布置的教育筆記和課題研究工作完成的十分被動,沒有意識到他們給我自身帶來的幫忙??傆X得我們教師一天夠忙了,還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉街打發時間,工資拿得也不比我們少。但經過反思,我認識到這樣的思想十分不正確。我對自我的要求太低了。即使學校不布置這些工作,我還是就應要經常記些筆記,寫些反思,多做些研究方面的工作,雖然我們信息技術組就四個教師,但我也要在里面無論從教學方面,還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。

    4、自身的教學水平不但沒有提高,還有退步。教學方法老化,沒有創新。尤其是這學期的下半學期,我明顯感覺學生對自我的課的興趣和聽課效果下滑的厲害,而我卻把這些問題一開始歸結到了我們學校機房條件太差,很多資料無法教授,學生高二開始課程較重較累,無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因,這些都是客觀原因,我們一向提醒自我對待事情必須要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析,前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題,還是我自已對自身要求不嚴格,不多汲取先進的教學方法,疏于練習教學基本功,對相關資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好,又怎樣能嚴格要求學生呢。所以從今后我要從教學管理和機房管理兩方面入手,長抓不懈。

    應對以上狀況,我決定今后從以下幾方面要求自我:

    1、加強政治理論學習,爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自我的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記,變成自覺的行為。并用心創造條件向黨組織靠攏。

    2、加強業務學習,自覺堅持每年訂閱業務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和職責意識。自覺、用心、主動參予教學研究,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭對教學中的實際問題出現一個解決一個。并堅持每一天及時對自我當天的工作、學習等表現進行總結反思。

    3、不但以黨員身份要求自我,更要以優秀黨員的標準要求自我的,一要勤勤懇懇,發奮工作,在工作上光明磊落,堅持以黨員先進性的標準要求自我,多為學校出一把力,二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關已,高高掛起。并誠懇理解一切來自領導和同事的批評教育,虛心聽取,進行自我教育反思。找出差距,提高自我。

    以上是我的一些問題和整改措施,望各位領導和同志們給予批評指正。

    按照《黨委關于召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,對照帶頭學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,擔當作為、真抓實干,遵章守紀,履職盡責等4個方面,在全面談心交心的基礎上,對照自身存在的突出問題,深刻剖析產生問題的原因,制定整改措施,現對照檢查如下:

    1.帶頭學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強,對習**新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,主要體現在學習不夠系統不夠扎實,精文簡會不夠徹底,分類指導不到位,后續督辦落實不夠。

    2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動征求群眾的工作意見,對職工思想動態分析浮于表面,缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少,滿足于“力所能及”,對一些老大難問題繞著走。

    1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強,忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性,出現了工作惰性,安于現狀,主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足,缺乏相關學習的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所松懈。

    2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續性不足,學習理論知識不系統、不深入,理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導致工作主動性不夠。

    3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續的動力來源,習慣于用傳統的辦法分析處理問題,滿足于現有成績,思想上有工作永遠干不完,沒有必要“瞎折騰”的思想,對一些工作要求落實力度不夠。

    4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進行談心交心,談話作為臺賬進行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。

    1.堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務,認真學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想,正確領會“新”的含義,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標,用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

    2.加強理論學習,提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體,切實把政治理論學習作為個人的第一需要,把理論學習與業務工作實際相結合,將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設,規范黨支部相關信息傳遞,加強基本資料的梳理完善,規范填寫相關臺賬記錄,以高素質提升工作能力,以高標準提升工作質量。

    學好黨史,才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程,準確把握黨的歷史發展脈絡,認清歷史事實,才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨,進一步堅定理想信念,激發責任擔當,矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

    學好黨史,才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史,深入了解黨不斷推進理論創新、創造的歷程,才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

    學好黨史,才能牢記和踐行黨的宗旨,辦實事、開新局。只有學好黨史,才能深刻理解中國共產黨根基在人民、血脈在人民,通過切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動,不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感,開創工作新局面。

    要汲取百年黨史力量,進一步推動高質量發展轉型升級。

    旗幟鮮明講政治。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,推動黨中央各項決策部署、行業各項目標任務落實落地。

    全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求,深入開展“我為煙農辦實事”實踐活動,全系統煙葉工作人員每人包靠5名煙農,股級以上干部再掛靠5個植煙村,副科級以上干部聯系3個植煙鄉鎮,通過包靠聯系,一是促進干部職工學好黨史,錘煉黨性修養,改進工作作風;二是為煙農解決生產生活難題,助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產存在的瓶頸問題,推動煙葉高質量發展。

    推動煙葉高質量發展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的智慧和經驗,以實實在在的工作業績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創新與業務深度融合,加強基層黨組織標準化規范化建設,完善煙葉管理體系,提升工作水平。堅持以煙農為中心,推進組織方式、作業方式、服務方式、產業發展模式轉型升級,促進生產減工降本、煙農持續增收。堅持“中棵煙”發展方向,強化輪作和品種兩個基礎,完善“三項技術”,打造均質化、特色化、綠色化品牌,提高市場信譽。堅持規范發展,抓好全面審計和問題整改,不斷提升規范管理水平,為煙葉高質量發展提供堅實保障。

    大家好!

    我們應該增強學習黨史的自覺性,在黨史學習教育中涵養忠誠堅定的政治品格,守住務實清廉的政治本色,永遠做黨的忠誠傳人,從百年黨史中汲取奮進的力量,以優異的成績獻禮建黨一百周年。

    一要學黨史,尋初心。歷史是的教科書,也是的清醒劑。無論我們走的多遠,都不能忘記來時的路,尤其是我們新一代年輕人,沐浴在和平年代的陽光之下,沒有經歷過腥風血雨的戰爭,每天都要保持清醒的自我認知。只有記得過去,才能把握現在,更好地追求未來。

    二要學黨史,鑄忠誠。我們要深刻領悟黨在偉大斗爭實踐中的領導地位,將“忠誠”刻進心里,常溫入黨誓詞,常學黨的理論,主動接受政治洗禮,忠誠于黨,忠誠于民,永葆忠誠本色。

    三要學黨史,知奮斗。我們黨從40余年改革開放到13個五年規劃,從決戰脫貧攻堅到抗擊新冠疫情,創造了許許多多令世界矚目的奇跡。我們要將這種精神延續下去,接過艱苦奮斗的接力棒,以一往無前的奮斗姿態和永不懈怠的精神狀態,在新時代新征程中留下奮斗足跡。

    四要學黨史,守自律。習近平總書記強調:“一個人廉潔自律不過關,做人就沒有骨氣?!泵恳幻伯a黨人都要心存敬畏,守住底線,激濁揚清。尤其是作為一名“檢察人”更要做有德的清正之人,不放縱、不逾矩、不破例,慎獨慎微,筑牢廉潔防線。

    謝謝大家!

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇五

    根據會議安排,緊扣本次民主生活會的主題,現將個人對照檢查情況匯報如下:

    一、存在的主要問題及表現。

    1.在學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度,并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體,常態化制度化學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實,未開展深入剖析研學,導致學習僅停留在表面上,粗淺瀏覽的多、深度專研的少,沒有完全做到融會貫通、入腦入心。

    2.在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求,但壓力傳導還不夠有力,抓落實落地不夠。普查過程中發現部分干部重視程度還不夠高,走訪次數不夠,執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強,協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查,發現了推進中出現的一些問題,但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。

    3.在工作作風方面。存在干事不夠大膽,創新意識不強,缺乏有效督導機制的問題。在黨史教育工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要,創新意識不夠,工作點多線長面廣,推動工作落實中,面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象,對工作缺乏完備的督導機制,“一竿子插到底”做的不夠,致使一些環節在落實上打了折扣。

    二、產生問題的原因。

    (一)理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,特別是對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。

    (二)管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律,但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠,工作作風不夠深入,從嚴管理干部不夠,考慮到黨史教育,鎮村干部確實辛苦,存在一些面情觀點,在干部管理上失之于寬、失之于軟。

    (三)黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟,導致在工作落實上,與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題,已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責,但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。

    三、努力方和整改措施。

    (一)加強政治理論。用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位,把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段,堅持理論聯系實際,深入基層,與干部群眾面對面交流學習,注重聽取社會各界的意見和建議,進一步提升領導能力和水平。

    (二)增強紀律意識。認真學習黨內規章制度,堅決執行政治紀律規矩,樹立“四個意識”,自覺維護中央權威,認真執行落實各級決策部署,不打折扣、不搞變通,做到政令暢通,執行到位。在干部管理工作中,切實擔負起從嚴管理干部的主體責任,做到敢抓敢管,善抓善管,管好干部,引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇六

    “2021年度象山區委常委班子黨史學習教育”主題教育開展以來,按照“學史明理、學史增信、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求,結合個人思想、學習和工作實際,深入查擺存在突出問題,現具體對照檢查如下:

    一、個人思想方面:本人通過自學和積極參加區委理論學習中心組集中學習,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺做到“兩個維護”,嚴格政治紀律和政治規矩,不忘初心,對黨忠誠,始終和市委、區委保持高度一致,但面對政法維穩工作日趨復雜繁重,思想上有時有畏難情緒,理想信念還不夠堅定,導致有時在落實區委關于政法維穩及群眾安全感滿意度“雙提升”工作的決策布署不夠堅決徹底,工作還不夠深入扎實。

    二、學習方面:緊跟黨史學習教育要求,對黨的政策理論成果做到了反復研讀,帶頭學、帶頭用,但在用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還存在著一些不足之處,理論學習的政治站位還需繼續提高。在學習的深刻性、全面性方面,及時學習、反復學習不多,溫故知新次數不多,存在重閱讀輕細研、創新學習方式不夠等問題;在學習成效上,缺乏深層次思考和交流,離融會貫通還有較大距離,導致對黨的最新政策理論學懂、弄通、做實不到位,沒有真正深入進去全面吃透精神實質、全面掌握精髓要義。

    三、

    工作實際方面:帶頭踐行以人民為中心的發展思想,尊重群眾意愿,為群眾辦實事解難題,有效保障改善民生,增強人民群眾獲得感幸福家安全感,確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。時刻以《黨章》和《中國共產黨廉潔自律準則》從嚴要求自己,堅持高尚的精神追求,持續用力糾“四風”、樹新風,堅持反對形式主義官僚主義,加強對“一把手”監督和領導班子監督,以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性。特別在公務接待方面要避免出現鋪張浪費現象,在平安建設中要把各項工作抓細抓實,不打折扣,努力克服形式主義、官僚主義,同時注意嚴肅財經紀律和加強監督,把工作經費管好、用好。

    按照目標要求,通過把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,深刻反思產生。上述問題的根本原因,主要有以下方面:。

    一是思想政治需要進一步增強。有時認為自己主要是按照上級紀委和黨委要求,抓好工作貫徹落實,放松了對自身政策理論水平的要求,沒有靜下來苦心研讀,學習中缺乏自我加壓的緊迫感,沒有處理好理論與實踐之間的關系,導致自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不強,經常性用黨章黨規對照自己、反躬自省,精神之鈣不足,致使學習理論與改造主觀世界結合不緊密,在認識問題、分析問題和解決問題中,往往缺乏理論指導。

    二是對群眾意識樹立的不牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢,有時過于依賴部門和下級的同志,認為自己點點題,多督促檢查幾次就可以了,不必每項工作都親歷親為,致使工作效果打了折扣。

    三是爭創一流、勇爭先進的干勁不足。思想觀念解放不夠,工作缺乏敢抓敢管的精氣神,缺乏擔當作為的真功夫,缺乏創新突破的新業績,迎難而上、擔當作為、動真碰硬的勇氣不足,知難而進、啃"硬骨頭”的精神和韌勁不足,對分管部門的工作要求不嚴,標準不高,成績不突出。沒有用爭創全市一流的標準去衡量,滿足于干好、不落后就行,工作以穩為主,開拓創新不夠大膽,習慣小步快走,闖勁不足,與領頭雁、排頭兵的表率作用和工作要求還有很大差距。

    今后,自己要進一步堅持問題導向,努力結合工作實際加強整改:

    一、加強理論學習,進一步用先進理論武裝頭腦,深刻感悟“兩個確立”決定性意義,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺做到“兩個維護”堅決貫徹上級決策布署,增強執行力。

    二、牢記我們黨是什么,要干什么這個根本問題,自覺貫徹新發展理念,以奮發進取的精神狀態積極應對新形勢新挑戰,敢于擔當,創新工作。

    三、踐行以人民為中心的發展思想,進一步強化為人民服務宗旨意識,積極為民辦實事。

    四、學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗,結合我區實際,進一步落實好中央關于共建共治共享的社會治理制度,進一步健全和完善人人盡責、人人享有的公眾參與體制、矛盾糾紛化解多元聯動機制、社會治安防控體系建設等各方面體制機制,提高預防各類風險能力。

    五、加強黨風廉政建設,帶頭轉作風、抓落實、提績效,扎實工作,努力克服形式主義、官僚主義。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇七

    ? ? ? ? 黨史學習教育開展以來,我嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求,帶頭制定個人自學計劃 ,堅持讀原著、學原文、悟原理,認真研讀《中國共產黨簡史》《關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》等規定書目,深入學習了總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話精神,并圍繞學習內容進行了1次黨史宣講,上了1堂黨史專題黨課。作為一名共產黨員,我將始終從黨史學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量,不斷強化政治定力、干事動力、工作能力。通過這段時間的集中學習、個人自學和“我為群眾辦實事”實踐活動等,進一步夯實了學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的思想根基,黨性修養得到進一步提升。

    ? ? ? ?一是學懂弄通上有差距。對馬克思主義及其中國化理論,尤其是對“兩個確立”的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,對其科學內涵、邏輯體系、核心要義、實踐要求,對習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義立場觀點方法及政治立場、價值追求、擔當精神、為民情懷、務實作風等一知半解,沒有真正學懂弄通悟透。二是理解認同上有差距。沒有切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、感情認同,增強做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者的政治自覺、思想自覺和行動自覺,沒有增進對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、價值認同、情感認同。三是學習運用上有差距。沒有把研究和解決重大現實問題作為學習的根本出發點,沒有經常對表對標,及時校準偏差,貫徹以人民為中心的發展思想,落實新發展理念,沒有做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定各項工作,學習“空對空”“兩張皮”。

    ? ? ? 工作中,我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,牢記肩負的職責使命,以苦干實干的作風、踏石有痕的精神,推動各項工作落實。同時,我也認識到自己還存在一些問題。一是宗旨意識淡化。政治素養不足,有時感覺這些年的努力也取得了一些成績,滋生了安于現狀思想,積極向上、銳意拼搏的工作熱情和主動性,在政治素養方面有所退化,沒有用黨員領導干部的尺度嚴格要求自己,把自己等同于普通群眾對待,與黨的先進性要求有差距,造成服務意識不強,缺乏以往干事業奮勇爭先的精神。二是工作標準有待進一步提高。存在創造性和突破性不夠的問題,在制定本級規范或措施時,存在機械照搬照抄,對中央、省、市提出的一些新觀點、新舉措研究不夠透徹,沒有結合單位實際,做到深入細致的研讀、思考和剖析,滿足于不出錯、過得去。三是主動擔當作為的意識不強。在工作推進上習慣憑老經驗、老辦法、老套路辦事,鉆研政策不夠,潛心研究不夠,處理問題思路不夠開闊、舉措不夠創新。

    ? ? ? ?一是工作站位不夠高,對習近平總書記“江山就是人民,人民就是江山”的要求理解還不夠透徹,片面的認為只要做好自己分內的工作就可以了,對如何更深層次協調好辦公室各科室工作運行,更好的督促推動區領導安排的政府各項重點工作落實還需進一步提升。二是聯系群眾不夠緊,平時在機關待得多,沉到一線了解分析群眾問題、解決群眾難題比較少。比如,工作中,訪貧問苦、救助弱勢群體更多只是簡單的進行走訪慰問,沒有想辦法進行幫扶和救助,說明自己聯系群眾不緊密,跟群眾產生了距離。三是群眾工作能力不夠強。擔任局主要負責人,日常工作繁忙,很少抽出時間深入群眾、深入一線,堅持群眾路線、與群眾談心交心、了解群眾所思所想所盼不夠,比如近期在落實局調整中層干部的工作中,思想溝通、解釋說明等工作做得不是很到位很充分,個別部門和個別干部的調整安排不盡合理,影響個別干部的情緒和干事創業的積極性。

    ? ? ? 一是弘揚優良傳統不夠到位,在接受“四大考驗”、抵御“四種危險”上能力欠缺,在弘揚黨的優良傳統、優良作風和偉大的井岡山精神、長征精神上不夠積極主動。二是積極作為上還存在“局限”,面對新形勢新挑戰,敢于斗爭、善于斗爭本領有欠缺,吸收新思想新知識,借鑒新經驗還不夠深入,對待工作有時只滿足于完成上級和領導交辦的任務,敢闖敢干、敢為人先、敢爭一流的意識還不夠強烈,工作主動性斗爭性開創性的還不夠。三是自我革命精神缺乏,不能正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,,工作時常抱著“讓我干我才干”的心態做事,怕出問題,怕擔責任,不敢創新,缺少系統性、前瞻性的統籌研究思考。

    ? ? 一是黨性鍛煉不夠嚴格,對黨的解放思想、實事求是、與時俱進的精髓理解和運用不足,在個別工作中存在著部署到位,具體執行上不夠嚴細的問題。比如,有些工作僅停留在當面部署或微信轉達,在落實過程中跟的不緊、督的不嚴,出現前緊后松的現象。二是管黨治黨意識不夠牢固。習慣于強調“以經濟建設為中心”,認為經濟建設搞上去就行了,忽略了黨的建設這個偉大工程、這個根本任務,導致黨內生活制度落實不夠嚴格。三是先鋒模范作用發揮不夠突出。工作落實上,習慣于做“二傳手”,結合實際推動工作力度不夠,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不強,督促落實不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。

    ?

    ? ?對理論學習、各級重要會議、重要文件的學習存在實用主義傾向,掌握不系統不全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。學習習近平總書記七一系列重要講話時,沒有做到先學一步、學深一層,學習缺乏主動性,主觀上存在重實干輕學習的思想,理論水平、思想覺悟跟不上實際工作需要,還沒有完全做到與時俱進,特別是對一些深層次問題,缺乏一抓到底的韌勁和迎難而上、克難攻堅的勇氣,致使有些工作出現紕漏、進度緩慢。

    敢為人先、拼搏進取的精神有所淡化,在勇于破解當前重點、難點問題上還需進一步努力。對一些創新工作、亮點工作也有所思考,可是因為沒有經驗,擔心犯這樣那樣的錯誤,導致好的思路和想法沒有充分實踐。工作時間長了,對自己不再高標準、嚴要求,面臨風險和挑戰的時候存在畏難情緒,真抓實干、擔當作為的精神需要進一步加強。

    對照黨史、新中國史等,與黨中央對新時期黨員干部的要求有較大差距,放松了黨性修養的要求,放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。在急難險重任務面前沒有“沖鋒陷陣”,沒有嚴格按照黨員的標準嚴格要求自己,示范引領作用不強。

    ? ? ?

    持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記“七一”重要講話精神,把政治理論學習融入常態化學習中。切實把理論學習當作“硬指標”,積極參加集體學習,制定符合自身理論知識水平、有助于完善自身理論知識框架的個人學習計劃 ,系統開展學習。同時,在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,認真鉆研業務知識,努力實現理論與實踐相統一。

    ? ? ? 不斷提高自身政治建設,強化政治擔當,積極主動作為,牢固樹立政治紀律和政治規矩的意識,始終保持清醒堅定的政治立場。自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以堅定的理想信念堅守初心,以高度負責的精神把黨中央決策部署落實落地,嚴守黨的紀律規矩,自覺做政治上的明白人,切實把講政治貫穿工作全過程、各方面。

    ? ? 帶頭遵守黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規矩挺在前面,堅守無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢記自己的職責和使命,用更高的標準要求自己,將自己的工作、辦公室的工作擺進市委主要領導提出的“七問”要求中,擺進全市工作體系中,在全市范圍內找坐標定目標,在當前重點難點工作中做表率,在實際行動上深化作風整頓,以積極進取的銳氣,以時不我待的勁頭投入到工作中,切實提高工作整體水平和工作效率,用實際行動助推辦公室工作再上新臺階。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇八

    按照黨史學習教育專題組織生活會的相關要求,在認真學習、談心談話的基礎上,我聯系思想和工作實際,重點圍繞黨史學習教育、作風建設等方面問題進行盤點和檢視,現向黨組織和同志們匯報如下:

    一、存在的差距、不足和原因分析。

    (一)存在的差距、不足。

    1、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況和心得體會及存在的差距、不足。

    學習情況和體會:認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話,對堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神印象深刻。通過學習,領會偉大建黨精神的重大意義、豐富內涵,領會偉大建黨精神是中國共產黨的精神之源,領會中國共產黨弘揚偉大建黨精神,在長期奮斗中構建起的中國共產黨人鮮明的政治品格新的征程上,我們必須弘揚偉大建黨精神、弘揚光榮傳統、傳承黨的紅色基因,將偉大建黨精神融入新時代中國特色社會主義偉大實踐。

    存在的差距和不足:學習不夠深入,缺乏深度思考。

    2、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況、感悟和收獲及存在的差距、不足。

    學習情況和感悟:通過參加支部集中學習、利用“學習強國”平臺個人自學等方式學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和4本必讀書目。通過學習,使我明白:黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征。中國共產黨在領導革命、建設和改革的百年光輝歷程中,堅持把馬克思主義與中國具體實際相結合,不斷總結經驗,與時俱進,奪取革命、建設、改革的偉大勝利,開辟了中國特色社會主義道路、形成了中國特色社會主義理論體系、確立了中國特色社會主義制度。中國共產黨是中國特色社會主義的堅強領導核心,黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征。只有堅持中國共產黨的領導,才能不斷發展中國特色社會主義道路,豐富中國特色社會主義理論體系,完善中國特色社會主義制度。

    存在的差距和不足:對黨史學習教育4本必讀書目還沒有完成通讀,更沒有做到精讀。

    3、對照黨史學習教育目標,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面存在的差距和不足。

    (1)在堅定理想信念方面的差距和不足。

    把理想信念轉化為實際行動還缺乏主動性與創造性,對如何將理想信念落實到實際行動上很少去思考與研究,對“做好本職工作就是最大的政治”缺乏深刻認識和實踐。

    (2)在增強歷史自覺方面的差距和不足。

    對如何擔當歷史重任意識不強、能力不足。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神。

    (3)在弘揚優良傳統方面的差距和不足。

    為人民服務的宗旨意識不夠強,沒能充分發揚中國共產黨艱苦奮斗的優良傳統。

    4、黨員先鋒模范作用發揮情況,立足崗位、履職盡責情況,為身邊群眾做實事好事情況及存在的差距。

    能夠按質按量完成工作任務,盡職盡責。但是為身邊群眾做實事好事方面缺乏主動性,黨員先鋒模范作用發揮得還不夠充分。

    5、作風建設存在的問題。

    思想上偶爾存在懈怠情況,有時對待工作滿足于“過得去”,缺乏精益求精的精神。

    (二)原因分析。

    深刻分析自身存在的問題,究其根源主要有以下幾個主要原因:

    1、思想理論武裝不到位。學習缺乏主動性和自覺性,投入的學習時間不夠多,經常不自覺地重視業務工作輕政治理論學習,導致思想境界沒有提高到更高層次,同時對黨的政治理論學習不夠深入、理解不夠全面,沒能很好的將理論與實踐有機結合,理論指導實踐不足,知信行貫通不扎實。

    2、開拓創新的意識有所弱化。思想不夠解放,在工作中的思想觀念跟不上新形勢發展的需要,認為保持現狀就不錯了,導致創新意識不高,缺乏探索精神。工作中的常規性工作多,創新變革工作少。在創新思路和精益求精上有待進一步提高。

    3、黨性修養錘煉有所放松。弘揚黨的優良傳統作風的自覺性還不夠高,黨性修養有所減弱,對自己要求不夠嚴格,工作有時不夠深入,考慮問題不夠全面,放松了作為一名黨員的嚴格標準,在工作學習中降低了要求。

    二、今后努力的方向和整改措施。

    針對以上問題以及問題產生的根源,我將努力從以下幾方面整改:

    1、強化政治理論學習。堅持以黨史學習為抓手,繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和4本必讀書目,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,提高政治站位,不斷提高理論水平,進一步堅定理想信念,強化理論武裝,推動解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。

    2、強化責任擔當意識。踐行“做好本職工作就是最大的政治”理念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,在工作中擔當盡責,開拓創新,積極主動干工作,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作,遇到事情多想解決辦法,發揮共產黨員先鋒模范作用,在業務上做精做細,切實為民服務。嚴格要求自己,確保工作扎實推進,切實提升氣象預報預警服務質效。

    3、強化黨性修養錘煉。樹立正確的人生觀價值觀,時刻保持強烈的進x精神,嚴格遵守黨章黨規黨紀,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性,學習并弘揚優良傳統。增強自覺意識和責任意識,主動為身邊群眾做好事實事,進一步發揮黨員先鋒模范作用。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇九

    近期我學習了學習教育動員大會上的重要講話精神,學習4本教材,深刻認識到在新的征程上,必須堅持x堅強領導,始終以飽滿的熱情投入到工作與生活中,融入事業,為實現x而奮發進??!

    1.在深入理解和系統掌握新思想,提高思想理論水平、增強規律認識,做到學思用貫通、知信行統一等方面的差距:

    理論學習自覺性差,學習缺乏釘釘子精神,學用結合不緊密。

    2.在筑牢信仰之基、增強歷史定力等方面的差距:

    初心和使命意識弱,缺乏與時俱進的銳氣和革故鼎新的勇氣。

    3.對照學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺等方面的差距:

    創新意識淡化,進取意識退化,工抓工作求真務實精神不足。

    4.在應對風險挑戰,保持奮斗韌勁,推進實際工作能力水平等方面的差距:

    缺少解決疑難和瓶頸問題的思路和招法.

    5.在自覺踐行發展理念,發揮先鋒模范作用,立足本職崗位履職盡責、為民服務、為民辦事等方面的差距:

    不愿深入基層、不愿深入群眾,沒有真正靜下心來傾聽基層需求、了解群眾心聲、掌握基層一線實際情況。

    學深悟透上功夫不到家,持續改造主觀世界不徹底,對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊,對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠,沒能做到隨著職務的提升、責任的增加而更加嚴格地要求自己,思想管理松懈,修養減弱。

    1.在真學、真懂、真信、真用上下功夫,打牢理論學習功底,增強理論指導實踐的能力和水平。

    2.要切實轉變工作作風,善于用新觀念新思維新要求發現問題、研究問題、解決問題,確保以求真務實精神抓好各項打基礎利長遠的工作。

    3.加強工作研究,積極開拓創新,強化擔當,主動作為,在新常態下,加強研究,摸清新問題,探索新規律,尋求新途徑,努力找到解決工作重點、難點、熱點問題的有效方法。

    4.切實做到全心全意為人民服務,加強與群眾的交流,深入基層,真正撲下身子,摸實情、講實話、出實招、求實效。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇十

    組織生活會:是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、進行批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    按照縣黨史學習教育領導小組辦公室、縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部關于開好黨史學習教育專題組織生活會通知要求,并結合個人思想和工作實際,在深入學習、征求意見、談心談話的基礎上,深入查找了自身存在的差距和不足,深刻剖析了問題根源,明確了整改措施和努力方向。

    (一)對照黨的創新理論方面。始終把學習黨的創新理論作為堅定理想信念,提升工作能力。

    (二)對照黨章黨規黨紀方面。一是黨性修養需要進一步加強。二是紀律規矩還需要進一步嚴守。在落實請示報告、督促檢查等機制上,自己能夠嚴肅認真地貫徹執行,但在日常工作中,還存在溝通協調不到位、情況反饋不及時的現象。再比如,巡視巡查問題整改過程中,在清退津貼補貼問題上,工作推進較慢,反映出壓緊壓實“兩個責任”的力度還不夠大。

    (三)協調解決群眾困難問題還不夠有力。對一些群眾關心關注的歷史遺留問題解決不夠有力有效,特別是在推動棚戶區改造拆遷、縣城環境集中整治、道路交通建設等工作中思路不活、辦法不多、力度不大,離群眾期盼還有一定差距。例如,群眾供暖問題解決地還不夠好,仍有個別群眾因此上訪、重復訪。

    (四)對照先輩先進方面?;仡櫚倌挈h史,無數革命先輩牢記初心使命,舍生忘死、拼搏奮進,構起了中國共產黨人偉大的精神譜系,也為我們立起了精神標桿。反思自己,能夠堅持以先輩先進感召自己、鞭策自己、引領自己,并把這份尊崇之情化作履職的實際行動,用業績來回報組織的培養。

    是擔當作為不夠有力。不能時時刻刻做到高標準、嚴要求,對于時間要求緊、任務量比較大的工作,有時會降低工作標準。大膽探索創新的意識還不夠強、力度還不夠大,推進工作的方式辦法還不夠靈活多樣,有時候習慣于憑經驗考慮問題,用老辦法解決新問題。迎難而上解決問題、推動發展的魄力不夠大,有時候面對一些改革發展中難啃的“硬骨頭”,有等政策、等指示的想法。有時候有求穩怕亂的思想,推動工作按部就班的問題還或多或少存在。

    是律己修身不夠嚴格。對比先進典型來看,自己自我要求不夠嚴、標準不夠高,在自重、自省、自警和慎獨、慎初、慎微方面做得還不夠到位,不能時時刻刻以先進典型、模范人物來對照提升自己。

    通過認真的對照檢查和黨性分析,自已深刻認識到,以上存在的種種問題,根源都在主觀方面,反映出自我要求有所放松、標準尺度有所降低,如果任由發展下去,勢必會貽誤事業發展。在今后工作中,自己將牢固樹立問題導向,堅持刀口向內,抓好問題整改,認真履職盡責,勤勉務實工作,努力創造更好業績。

    是擔當履職盡責,提升工作質效。時刻保持積極向上、開拓進取的工作狀態,結合分管工作,加強政策學習,不斷豐富自我、完善自我,努力提高自身綜合素質。注重向群眾學習、向身邊同事學習,不斷豐富經驗,提升分管領域工作水平。堅持親自研究解決問題,親自督促落實工作,到基層鄉村、現場一線開展工作,推動分管領域工作提質提效。大力發揚艱苦奮斗作風,保持雷厲風行、立說立行、苦干實干工作勁頭,對定了的事盯住不放、跟蹤督查問效,真正把心思用在干事創業上、把精力放在為民服務上,確保各項工作取得實效。

    為深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神和xx省委、區委關于黨史學習教育的部署要求,進一步強化各基層黨組織和黨員干部的思想xx,鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果,xx新區xx鎮本著“規定動作做到位,自選動作有特色”的原則,統籌謀劃,上下有序推進,各基層黨組織和黨員也掀起了學習“黨史”的熱潮。

    近日,各基層黨支部結合實際、精心組織,開展了形式多樣的主題黨日活動,全鎮共87個黨支部,開展了80多個主題黨日活動,通過學習交流、舉辦活動,引導黨員深刻認識開展黨史學習教育的重大意義,充分認識、深刻領會“黨史”精神,內化于心、外化于行,積極踐行共產黨員的崇高使命,以黨史學習教育的實際成效推動基層黨組織各項工作的開展。

    財政所支部“五個一”用心過“政治生日”黨史學習入心。

    用黨員的標準要求自己,牢記自己先鋒隊員的政治身份,要始終在理論上、實踐中保持先進性,當先鋒、做表率?!?/p>

    歲月無聲,誓言永恒,一個莊重的“政治生日”能夠增強大家的黨性鍛煉,激發干事創業熱情,接好接力棒,從而增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。一份生日賀卡、一次入黨誓詞、一個入黨故事、一番生日寄語、一次集中學習,這次“五個一”活動的開展讓黨員感受到來自黨組織的溫暖關懷,進一步增強了黨員的歸屬感、榮譽感和責任感,喚醒入黨的初心,掃一掃塵土,不忘“初來赤子心”,時刻提醒黨員身上的責任與使命,激發黨員的工作熱情和無私奉獻的精神。

    華高六支部用情做主題黨日黨史學習入腦。

    作為一名黨員,親身經歷疫情中共產黨員挺身在前,成為疫情中一面鮮亮的旗幟,對黨員“沖鋒在前、勇挑重擔”有了更深刻的感悟。

    活動還進行了社區黨員“亮身份、踐承諾”的儀式,全體黨員在“黨員承諾板”上簽名亮明身份展現黨員風貌,以更高的要求進行自我管理,踐行承諾展現支部黨員滿滿的決心和信心?;顒雍螅用駞^書記再話“黨史”,強調學習“黨史”的意義和要求,從“黨史”中源源不斷汲取強大精神動力,堅守初心使命,勇擔重任,發揮模范帶頭作用,使群眾有更多的安全感、獲得感、幸福感。

    本次活動讓社區黨員們更加堅定了“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的價值追求,對“黨史”的學習教育有了更深層次的認識,黨員們都表達了以實際行動參加到“黨史”的學習和實踐中去的強烈意愿和熱情。

    “文明星期六”用力集結黨史學習入行動。

    在背街小巷,志愿者們清理衛生死角;

    在經營商鋪,志愿者們積極參與爭做“宣傳員”,開展垃圾分類、公勺公筷、拒食野味公益宣傳并發放宣傳資料。活動涉及全鎮74個住宅小區、近1500家沿街商鋪,20余處建筑工地,5家菜場……由點到線、由線到面、由表及里的凈化、綠化、美化、亮化居民生活環境,進一步提升了區域環境品質、市民文明素質、社會文明程度,打造有顏值、有內涵、有溫度的綠色、人文、宜居的文明社區。

    民主生活會自我剖析材料今年以來,雖取得了一定的工作經驗并取得了一定的成果,但自身存在著一系列的問題,為了能在以后的工作和學習中取得更大的成果,自我剖析是很重要的,只有這樣才能明確整改的目標,確定努力的方向。

    1、政治思想方面存在的問題政治理論學習不夠深入,沒有深刻的體會到黨和國家政策的內涵和精神實質,特別是黨的十八大召開以后。對當今的政治形勢了解不夠深入,不重視政治理論的學習,意識淡化,缺乏創新意識。2、業務學習方面存在的問題自學意識不夠強,沒有擠時間學習的意識,學習上不夠積極,總是得過且過,更沒有時間的緊迫感,認為時間還很多所以能托就托,不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,自己的業務素質在學習方面提高不快。有時只注重實用主義,急用先學,不注重業務知識的全面、系統學習。沒有做到把理論與實際相結合,特別是對新的工作,沒有以最快的速度進入角色,加實現新工作的有利開展。3、紀律作風方面存在的問題工作態度不是十分堅決。對自己有時要求不嚴,對于平時的工作也不是做的很到位。

    以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

    1、沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握理論的精神實質和體系,并沒有達到學習的應有目的。

    2、對學習沒有進一步的認識,認為上班了就不用學習了,從而對自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖,只注重書本上的知識,從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀,思想上產生了自滿情緒,認為有了工作就失去了學習的主動性,自己放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發展,緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

    3、對工作的主動性認識不夠,認為有的工作以有了別的領導去處理,所以就放松了工作要求,自己不去主動在工作中發現問題,有種依賴別人的思想,這樣無形中降低了工作標準和工作要求,沒有很好地發揮自身作用,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到很好的要求。

    1、加強理論學習,努力提高自身素質,進一步堅定科學發展、全面發展,以十八大精神為指引,在工作和學習中真正做到情為民所系,利為民所謀,權為民所用。

    2、以后注意做到在工作的時候不忘學習,時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點,從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來,在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。

    3、加強自己的紀律觀念,認識到紀律的重要性。做到充分學習政府的各項紀律,嚴格按照紀律辦事。要認真學習各項法律法規,學習政府部門規章制度。真正做到勤勞苦干,少說多干,積極實干,真正做到清清白白做人,踏踏實實做事??傊?,我將通過這次自我剖析,認真整改自身存在的問題和不足,力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步,從而在以后的工作和學習中能更好辦事,辦好事。

    根據支部的學習安排,我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史?!八氖贰钡膶W習旨在持續深化愛國主義教育,厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷,使自己在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模范人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。

    (一)理想信念不夠堅定。

    對共產主義遠大理想產生過迷茫,特別是看到東歐巨變,我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了,曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。

    (二)對“國之大者”的領會不夠深刻。

    對“國之大者”有時只是停留在表面的了解,并沒有深刻的認識;沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到“國之大者”中去思考,找準坐標、選準方位、瞄準靶心,盡力而為、順勢而為、有所作為。

    (三)深入群眾服務群眾不夠。

    一是為讀者服務的意識比較強,但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位,到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。

    (四)主動擔當作為的意識不強。

    一是作為副職,把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上,工作的主動性不夠,有等靠的思想。

    二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來,還沒有真正進入角色,對二級紀委書記的職責雖然清楚,但還沒有落實到工作實際。

    (一)學習深度不夠,政治素養不高。

    對政治理論的鉆研不夠透徹,學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足,主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通,不能用發展的眼光理解馬克思主義,對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。

    (二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。

    雖然能夠堅定“四個意識”,工作上能夠以學校大局為重,但對“國之大者”認識不夠深刻,對國家的大政方針理解不夠全面,特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下,國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想,蒙蔽了視野,缺乏政治遠見。

    (三)宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。

    從思想上總認為圖書館要以讀者為本,為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作,但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好,沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見,實際還是宗旨意識不強,群眾路線落實不到位。

    (四)工作不夠扎實、擔當精神不足。

    原來作為圖書館副館長考慮到職責,工作中總是怕越位或錯位?,F在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應,總用過去的思路和方法來做紀委的工作,工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳,頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退,拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神,沒有了“拼命三郎”的雄心壯志,說到底是擔當精神下滑的表現。

    (一)加強“四史”學習、堅定理想信念。

    進一步加強自身黨性修養,端正學習態度,把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。

    學習“四史”有利于汲取歷史經驗,把握歷史大勢?!八氖贰庇】讨袊伯a黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時?;仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。

    (二)做到心系“國之大者”,堅持學以致用。

    要對國之大者心中有數,強化責任擔當,不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把學習的成效轉化為能力的提升,尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對“國之大者”,我們要有認知、有敬畏、有擔當,做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著,讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。

    堅持知行合一,著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中,僅僅學習理論和解決理論是不夠的,我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論,強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐,只有這樣,才能體現理論的價值。同時,也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。

    (三)保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風,不斷增強服務意識。

    要勇于擔當、奉獻,勇于沖破傳統觀念的束縛,要有敢想敢干的勇氣和膽略,理論結合實踐,真正把學習落到實處。要協調好工作時間,傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議,為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養,提升業務能力。

    開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要,開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育,自己學原文、讀原著,悟原理,收獲很大,初步達到了理論學習有收獲,思想政治受洗禮的目標,下面結合組織生活會有關要求,談體會、談問題、談整改,具體匯報如下。

    一、學習的主要體會。

    黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來??康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

    以自我革命精神堅定理想信念,筑牢“思想關”。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西于都考察時指出:“在中央蘇區和長征途中,黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志,一次次絕境重生,愈挫愈勇,最后取得了勝利,創造了難以置信的奇跡?!睆钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。

    以自我革命精神錘煉政治品格,恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。

    二、查找自身存在的主要問題。

    (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象征性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

    (二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。

    (三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距,支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠,工作主動性不強。認為自己是副職,臨時負責部門工作,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實,學習主動性不強,對于經審業務不能夠往深處研究,有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。

    三、今后努力方向。

    (一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,在學懂弄通上下功夫。

    深入學習貫徹落實黨的十九大精神,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

    (二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多匯報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。

    (三)要進一步發揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。

    “欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴于律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

    圍繞集團公司黨委的總體工作部署,結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面,就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下:

    1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統的政治理論學習,政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁,政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化,而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上,對學習的內容沒有深度認識,沒有精準理解,在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁,帶領員工想辦法、攻難關、謀發展,而是等業務、吃老本。

    2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真,存在嚴不起來,落不下去的問題,好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事,總是點到為止,抹不開情面嚴厲批評,工作落實上不嚴厲、不督辦。

    3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強,思想上存在著本位主義,認為自己資歷老,工作中能夠哈下腰來,帶頭認干,默默無聞守本分就可以了,沒有注重宣傳,沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態,缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。

    4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用,也能夠體現奉獻精神,能夠以單位為家,但工作實效不顯著,業務發展緩慢。缺乏銳意進取,奮勇拼搏的奉獻精神。

    5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面,能夠做到嚴守底線、不碰紅線,在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上,告誡黨員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題,表現創業不實,不動腦筋,沒有靚點。

    6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上,沒有新的突破和更好的做法,造成了經營創效沒有得到良性發展。

    7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監督。

    1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠,政治素質還有待于進一步提高,黨的宗旨意識不強,政治意識沒有達到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學,缺乏廣度和深度,缺乏自我學習的主動性,綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

    2.黨性修養方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。

    3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學習,我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。

    1、加強政治理論和業務知識學習,提高自身政治素質和業務能力,牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”,工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養,時刻同黨中央保持一致。

    2、把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴抓管理,落地有聲,充分體現出黨員的先鋒模范作用,突出抓好黨支部建設,特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識,帶領干部職工攜手同心,挖潛提效,闖出一條提質增效經營的新道路。

    3、強化責任意識,大局意識,個人服從組織,增強核心意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務實,大膽創新,服從組織領導,貼近組織心聲,進一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴抓工作落實,做好本職工作。

    4、牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標準嚴格要求自己,帶領干部職工凝心聚力,振奮精神,奮發圖強。以先進公司為學習楷模,取之長處為我用,抓好分管的各項工作。

    根據xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求,本人認真查擺問題并剖析根源,形成個人發言提綱如下。

    中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕,習近平總書記在慶祝大會上的重要講話,全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興,團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就,莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,深刻總結了偉大建黨精神,系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”,是一篇馬克思主義的綱領性文獻,為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。

    (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲。

    通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料,使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”,這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員,在日常的生活中,應努力做到勤奮學習,加強自身修養和黨性鍛煉,樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀,想人民之所想,急人民群眾的所急,做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言,積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用,無私奉獻,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗,相信在中國共產黨的帶領下,我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。

    (一)在堅定理想信念方面。

    學習的整體意識還不夠強,雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策,但理解程度還有待提高,應更加深入把握精髓。

    (二)在增強歷史自覺方面。

    盡管對學習的重要性認識比較到位,但往往是跟時局、隨安排,用什么學什么、為完成任務而學習,多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”,淺嘗輒止、浮于表面比較多,對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統,還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法,學用“兩張皮”的問題較為突出。

    (三)在弘揚優良傳統方面。

    在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面,在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面,在政治定力方面,與革命先輩、英雄模范人物相比,與一些優秀的黨員相比還有很大差距。

    (四)在加強黨性錘煉方面。

    在深入學習上有差距,平時注重業務工作多,讀政治理論少,從實用角度學習多,從提高素質自我完善考慮少,沒有用理論全面武裝自己要求自己。

    (五)黨員先鋒模范作用發揮方面。

    先進性意識、黨員意識淡薄,責任感、使命感不強,把自已等同于一般群眾,缺乏發揮作用的勇氣和動力。

    一是政治理論學習不足,理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

    二是對工作標準要求還不夠高,對業務的鉆研不夠精和深,工作中缺乏創新精神。

    三是黨性修養不夠自覺,在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經常清理自己的思想,反思自己的行為。

    一是加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣,制訂詳詳細的政治理論學習計劃,擠出時間執行,通過學習,不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,分析問題解決問題,辨別是非能力,注意與實際結合,指導實際工作。

    二是養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好工作的落實,創造性的開展工作。

    三是強化服務意識,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點。

    四是嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

    根據會議安排,緊扣本次民主生活會的主題,現將個人對照檢查情況匯報如下:

    一、存在的主要問題及表現11.在學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度,并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體,常態化制度化學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實,未開展深入剖析研學,導致學習僅停留在表面上,粗淺瀏覽的多、深度專研的少,沒有完全做到融會貫通、入腦入心。

    22.在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求,但壓力傳導還不夠有力,抓落實落地不夠。普查過程中發現部分干部重視程度還不夠高,走訪次數不夠,執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強,協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查,發現了推進中出現的一些問題,但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。

    中,面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象,對工作缺乏完備的督導機制,“一竿子插到底”做的不夠,致使一些環節在落實上打了折扣。

    二、產生問題的原因(一)理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。

    (二)管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律,但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠,工作作風不夠深入,從嚴管理干部不夠,考慮到黨史教育,鎮村干部確實辛苦,存在一些面情觀點,在干部管理上失之于寬、失之于軟。

    (三)黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟,導致在工作落實上,與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題,已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責,但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。

    三、努力方和整改措施(一)加強政治理論。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位,把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段,堅持理論聯系實際,深入基層,與干部群眾面對面交流學習,注重聽取社會各界的意見和建議,進一步提升領導能力和水平。

    (二)增強紀律意識。認真學習黨內規章制度,堅決執行政治紀律規矩,樹立“四個意識”,自覺維護中央權威,認真執行落實各級決策部署,不打折扣、不搞變通,做到政令暢通,執行到位。在干部管理工作中,切實擔負起從嚴管理干部的主體責任,做到敢抓敢管,善抓善管,管好干部,引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。

    (三)。

    改進工作作風。在黨史教育工作中,要有時不我待的緊張感、責任感,把力量挺在黨史教育最前沿,以黨史教育新業績造福人民。帶頭“動真碰硬”、攻堅克難、以上率下,在切實加強作風修養中砥礪黨性,在謀事干事、做人處世中樹立共產黨員的良好形象。

    開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要,開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育,自己學原文、讀原著,悟原理,收獲很大,初步達到了理論學習有收獲,思想政治受洗禮的目標,下面結合組織生活會有關要求,談體會、談問題、談整改,具體匯報如下。

    黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來??康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

    以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天,可以說是“雄關慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命。

    以自我革命精神堅定理想信念,筑牢“思想關”。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。

    以自我革命精神錘煉政治品格,恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。

    (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象征性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

    (二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。

    (三)做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,開拓精神不夠,工作主動性不強。自己年齡大了,工作上又松勁思想,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實,學習主動性不強,對于經審業務不能夠往深處研究,有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。

    (一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神,武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。

    (二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多匯報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。

    (三)要進一步發揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴于律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇十一

    在取得新成績的同時,但也存在不少缺點,主要表現在以下幾方面:

    1、工作紀律不夠嚴謹。今年我包的大趙村,在環境衛生整治工作中任務比較重,村里又有街道硬化任務和村東群英湖占地工作,所以主要工作精力在村里比較多,雖然能經常起早帶晚到村工作,但上班早退現象有時發生;雖然能做到有事請假,但值班有時不夠正常。

    2、工作作風不夠扎實。農村工作千頭萬緒,要想把工作搞好,作風很重要。雖然能天天上班,但認真、頂真、較真的精神欠缺,工作只要過得去,不求過得硬;雖然能到村幫助村干部解決一些矛盾,但求實、踏實、唯實的精神不夠,工作不能高標準嚴要求;雖然能到村幫助群眾辦點實事,但為民、親民、利民的精神不足,特別對弱勢群體關心不夠,工作沒有堅持實干求實效。

    的基礎,本人在這方面的缺失主要體現在招商引資工作上,盡管今年情況特殊,投資的大環境受到國際金融危機的影響,但從主觀上來講,還是缺乏責任意識,沒有靜下心來想,撲下身子闖,在實際工作中始終把自己游離于招商引資工作之外。

    成績只能說明過去,問題必須正視,今后工作還需努力:

    1、工作紀律再嚴謹。今后要嚴格執行各項規章制度,做到有事請銷假,無故不早退,堅決杜絕上班半日制現象,努力提高工作效率。

    2、工作作風再扎實。今后對待工作要全身投入,盡心盡力自學做到高標準、嚴要求,堅持原則,服從大局,安下心來,埋下頭來,撲下身來,處理具體問題,從而保證各項工作落到實處。

    3、工作責任再強化。今后在工作中要實現自我追求,自覺地為民盡責,為組織分臧,真正把清廉為官,廉潔從政放在心頭,不搞形式主度,少說多(更多內容請訪問首頁:)做,努力完成黨委政府交給的各項工作任務。

    以上發言,講得不到之處,敬請各位批評指正。

    根據政治部的通知精神,這次團級單位黨委民主生活會以學習實踐“三個代表”重要思想,圍繞“五個模范”(“貫徹落實十六大精神的模范、勤奮學習的模范、發揚優良傳統的模范、遵守紀律的模范、增強團結的模范”)為主題,努力解決“素質不夠強、結構不夠合理、作風不夠端正和團結質量不夠高”等問題的要求,本人對黨委和個人在一年來的學習和工作等方面的情況進行了認真地回顧,下面從兩個方面談點不成熟的看法。第一,自己思想、工作情況和存在的問題:

    一、政治上是堅定的。能認真學習執行黨的路線、方針、政策和軍委、總部以及局首長的指示,深入貫徹落實“三個代表”重要思想和江**關于軍隊黨的建設的一系列重要指示,深入學習貫徹十六大精神,在思想、政治上同黨中央保持一致,同總后黨委和局黨委保持高度一致。對上級指示無任何抵觸情緒和其他言論。

    二、學習上是認真的。本人因工作的需要,比較注重鉆研學習。

    一是認真學習政治理論。積極參加黨委中心組學習,學習馬列、毛主席著作、鄧**理論,學習黨的現行的路線、方針、政策,學習十六大報告和江**新時期建軍理論,用科學理論武裝頭腦、指導工作。

    《基層政治工作》和《領導科學》等雜志報刊,學習有關領導的工作方法和工作經驗,不斷提高業務技能。

    三是學習黨委其他同志的工作方法和工作經驗。在工作中,經常觀察和了解其他領導抓工作、解難題、辦實事的一些做法,認真對照自己,從中吸取別人的經驗,取長補短,從而得到提高。

    四是注重在工作實踐中學習。自己每干一件事、每做一個決定,通過實踐以后,認真地總結分析,并做好資料整理和記錄,為做好后面的工作打下基礎,提供依據。

    美環境。堅持選好、用好、造就人、培養人的原則加強了干部隊伍建設。為了用人所長、利于工作,我們認真分析干部任職情況,對部分干部進行了崗位調整。這部分同志到新的崗位后熟悉情況快,工作干勁大,充分展示了個人特長和才能,調動了他們的積極性和創造性。同時,利用崗位培訓和講評考察等方式,不斷加大干部培養力度,干部各項工作能力有了較大提高,整個干部隊伍體現出了良好的精神狀態,沒有出現任何問題。以上工作,是在上級首長的指導幫助、黨委的領導、全庫官兵職工,尤其是黨委成員的大力支持下進行的,在此,我應該感謝局首長,感謝在座的各位,感謝全體同志。

    四、責任心、事業心是強的。作為黨委。

    書記。

    從未停止過為單位的全面建設和發展作考慮。我一直認為單位能否得到發展發展的快慢與我這個黨委書記有著直接的關系如果單位管不好、建不好我沒法向局黨委和單位官兵交待。因此我心系單位一心為部隊和單位的發展出謀劃策做工作。在每次的碰頭會和辦公會上我都要結合單位當時的工作重點提出具體要求并在會后注重落實在完成工作任務上起到了一定的作用。平時我堅持部隊的早操和周三晚上的政治學習帶頭遵守規定。此外還經常到庫區、營區巡視發現問題及時糾正總怕部隊出問題。

    五、廉政上是嚴格的。認真執行上級和單位的廉政建設規定,

    在生活上嚴格要求自己,沒有收禮受賄,損公肥私,“酒綠燈紅”的問題。在工作上,嚴格執行黨委的決定,不私開口子,不亂送人情,不隨意許愿。

    六、能夠維護黨委的團結。在班子中,自己能識大體、顧大局,大事講原則,小事講風格,嚴格按“十六字”方針辦事,當“班長”不當“家長”,不搞條條塊塊,不搞親親疏疏,不鬧無原則糾紛。有時工作上有爭論,但都是為了工作,沒有因為個人恩恩怨怨,爭個人高低而鬧不團結現象。按時交納黨費,堅持過雙重組織生活。按規定組織召開民主生活會。存在的問題:

    1、性格急噪,有時批評人不注意方式方法,耐心不夠,對有些工作急于求成,對部屬要求過高,多數單位的領導受過我的批評。

    2、固執己見,認為自己對的時候,往往聽不進他人意見。

    3、修養不夠,有時講話不夠嚴謹。

    4、運用高科技的能力不夠強,沒有將計算機知識廣泛運用到日常工作中,使用多媒體授課能力不夠。

    5、關心部屬不夠,還有許多困難沒有能夠幫助解決。

    成了各項工作任務。

    在取得新成績的同時,但也存在不少缺點,主要表現在以下幾方面:

    1、工作紀律不夠嚴謹。今年分工蹲村任片長,主要工作精力在村里,雖然能經常起早帶晚到村工作,但上班早退現象有時發生;雖然能做到有事請假,但值班有時不夠正常。

    3、工作責任心不夠強。工作好壞責任心很重要,由于蹲點村干群矛盾復雜,蹲點片工作較難開展,個別村基層組織運行不正常,配齊配強村級班子難度較大,一度本人在工作時帶來思想上放松,責任意識淡化,任務觀念弱化,進取意識退化,從而導致有些工作被動應付。

    存在上述問題原因較多,主要是思想解放的難度還不能完全適應新跨越發展的工作要求,工作依然受唯條件的束縛,面對壓力和挑戰缺乏開拓進取精神和創新意識。

    成績只能說明過去,問題必須正視,今后工作還需努力:

    1、工作紀律再嚴謹。今后要嚴格執行各項規章制度,做到有事請銷假,無故不早退,堅決杜絕上班半日制現象,努力提高工作效率。

    2、工作作風再扎實。今后對待工作要全身投入,盡心盡力自學做到高標準、嚴要求,堅持原則,服從大局,安下心來,埋下頭來,撲下身來,處理具體問題,從而保證各項工作落到實處。

    3、工作責任再強化。今后在工作中要實現自我追求,自覺地為民盡責,為組織分臧,真正把清廉為官,廉潔從政放在心頭,不搞形式主度,少說多做,努力完成黨委政府交給的各項工作任務。

    以上發言,講得不到之處,敬請各位批評指正。

    參謀長和各位委員予以評議:

    一、貫徹執行民主集中制和工作作風情況(一)貫徹執行民主集中制情況。認真對照《中國共產黨軍隊委員會工作條例》要求,支隊和本人嚴格堅持了“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則。嚴格按照黨委議事和決策程序,本人嚴格落實黨委決定,支隊無“家長制”、“一言堂”現象。對干部任免和獎懲事宜,士兵考學、改選士官、士官提干、學習駕駛等涉及官兵切身利益的事宜集體研究。特別是后勤涉及的重大工程建設、大宗物資采購、大項資產處理、年度經費預算、重大經費開支等經費使用和管理的重大問題全部上會進行了集體研究討論決定,多年來一直堅決貫徹。

    (二)工作作風情況。本人緊緊圍繞公安部消防局、市公安局及總隊決策部署,緊密結合本地實際,以飽滿的工作熱情開展工作。不存在精神萎靡、狀態不佳、工作消極,考慮自身進退走留多,踏踏實實干工作少,在其位不謀其政等情況。立足部隊長遠發展謀劃思考工作,對上級決策部署嚴格執行。對今年的后勤年度重點工作穩步推進,取得不錯的工作業績。

    二、存在的主要問題(一)學習理念淡化。主要體現在。

    一是學習時間較少,平。

    時總是以工作忙為由,很少擠時間專心細致學習,對黨的知識和政治理理論包攬得不夠多;二是學習內容單一,知識面窄,一般只注重本職業務方面的知識學習,急用急學,現用現學,集體組織灌輸學,很少有計劃性地研讀科學、政治、經濟、管理、歷史、法律等理論知識,缺乏為黨和人民工作的全面理論基礎;三是學習方法簡單,只限于拿起書本看一看讀一讀,很少寫讀書筆記和心得體會,理性認識不深刻。

    (二)工作上開拓創新意識還不強。作為支隊一個方面工作的主要責任人,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內工作,主動發現問題、解決問題意識不夠,一定程度上存在上級怎么安排怎么做、領導怎么安排怎么做的現象。經常是處于奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,缺少創新意識。步子邁得還不大,干勁和闖勁還不足,謀大事,求發展,見成效的動作還不大。

    實際,處理事情方法比較簡單。在工作中,要求的多,指導的少;強調別人實施的多,自己檢查、落實的少。

    三、存在問題的原因分析(一)學習上。

    一是對新知識的學習上思想沒有引起足夠重視,學習目的不明確,總認為大致上有所了解就可以了,沒有認識到學習對自身開展工作的重要性,從而缺乏工作的理論基礎;二是自我滿足,片面認為只要對本職工作業務熟悉就行了,不需要再繼續學習“充電”,因而造成知識“縮水”現象;三是惰性思想嚴重,不想用更多的時間來學習,對學過的東西不去復學,從而對所學知識理解不深刻,掌握得不牢,應用不夠好。

    (二)思想上。

    一是黨性認識不高,把黨員混同于普通群眾,肓目追求個。

    人物。

    質享受,把理想、信念等崇高的精神追求看作是虛無飄渺的東西。

    二是好人主義思想嚴重,怕得罪人,從而不敢大膽地開展批評與自我批評和行使嚴肅的黨內監督。

    (三)工作上。

    一是只安于表面,深入中隊調研不夠,處理事情方法比較簡單,創新精神不足,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,憑經驗辦事。

    二是認為只要把工作安排部署了就萬事大吉,該講的講到了,起好上傳下達,就算完成任務,從而使工作沒有得到很好的落實。

    三是未牢固樹。

    立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻。

    體會。

    “一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意作為自己得失來衡量標準。

    四、下步努力方向(一)加強。

    學習。

    俗話說“學著干、干中學”,作為一名黨員,要樹立繼續學習重新學習終身學習的理念,認真參加中心學習組學習,及時領會黨的文件精神,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀來武裝自...

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇十二

    黨的初心和使命就是為人民謀幸福、為中華民族謀復興。共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭,建立新;帶領人民從站起來、到富起來、到強起來??康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

    以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天,可以說是“雄關慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄?!?;中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命。

    以自我革命精神堅定理想信念,筑牢“思想關”。崇高的理想,堅定的信念,是共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領人民站起來、富起來、強起來到團結人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗,堅定的理想信念始終是支撐共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。

    以自我革命精神錘煉政治品格,恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。

    (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象征性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

    (二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。

    (三)做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,開拓精神不夠,工作主動性不強。自己年齡大了,工作上又松勁思想,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實,學習主動性不強,對于經審業務不能夠往深處研究,有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。

    (一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神,武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。

    (二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多匯報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。

    (三)要進一步發揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模范帶頭遵守共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴于律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇十三

    7月1日上午,中共中央在北京天安門廣場隆重舉行慶祝中國共產黨成立100周年大會,習近平總書記的重要講話,帶領全黨全國各族人民一道,慶祝中國共產黨成立一百周年,回顧中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。通過集中學習習近平總書記系列重要講話,收獲是很大的,習近平總書記的重要論述與馬克思主義一脈相承,其中包含著一系列觀點、論斷、方法,具有嚴密的邏輯性,正是具有真理的味道,越讀越有味道,越學越往心里走,越往深里走,越是堅定對馬克思主義的信仰、對走中國特色社會主義道路的信念,進一步增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。特別是結合總書記的重要論述,對照本職工作,檢視不足和差距,認識更加清醒,行動更加自覺,責任沉甸甸,使命增強了。下面我從以下四個方面檢視自身存在的問題:

    一、遵守政治紀律、政治規矩表率作用發揮地不夠充分。

    主要表現在:

    1、對政治紀律政治規矩的認識和理解上還有偏差。對政治紀律的認識并不是十分明確,認為政治規矩不就是黨章黨規嗎,這次學習才清晰認識到,黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是十分重要的黨內規矩。有些現象看著沒有白紙黑字的規定,但卻是一種傳統、一種范式、一種要求。紀律是成文的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律,是自我約束的紀律,經過實踐檢驗,約定俗成、行之有效。通過學習,我認識到了,這些都是嚴重的問題,分管部門和分管的干部,包括本人一定要監視這方面的問題。我們得改,要從思想深處改正錯誤。

    2、經過學習,還是認識到本人在貫徹中央、市委、全總的重大要求和部署時,有時態度還不夠鮮明,在不折不扣上做的還不好,有時存在有選擇性執行,有時拿著“結合實際進行落實”這樣的借口,選擇好落實的、有基礎的立即落實,不好落實的往后放放。與中央、全總對標對表還做的不到位,從一定程度上講,這反映了政治紀律和政治規矩的問題。

    總書記指出,心中有黨,是具體的而不是抽象的,要嚴守政治紀律,在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面守好規矩,自覺堅持黨的領導,自覺同黨中央保持高度一致,自覺維護黨中央權威。黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕,決不允許上有政策、下有對策,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣,只要出現這種問題,大家就要堅決糾正。

    二、問題存在的原因。

    一是,思想政治引領的方法和手段還是不夠多,線下的傳統的引領方式單一,無非是發通知學習,搞報告會、宣傳會、大講堂,當然這些也得搞,但是缺乏創新的形式,比如通過興趣小組,成立職工學新思想交流碰撞會等形式增強互動性,這樣引領的效果會更好。

    三是,自我革命精神欠缺,好人主義思想還明顯存在。習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時指出“越是長期執政,越不能忘記黨的初心使命,越不能喪失自我革命精神”,結合這次黨史學習教育,本人反思在勇于自我革命方面還存在自我革命不經常、不主動的問題,正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣還不足。補短板、強弱項、固根本、防源頭、治苗頭、打露頭沒有切實可行的招法。

    習近平總書記指出,“天下之患,莫大于不知其然而然”。自我革命本身就是對著問題去的,諱疾忌醫是自我革命的天敵。怕就怕對問題熟視無睹、視而不見,結果小問題變成大問題,小管涌變成大塌方。只有努力在革故鼎新、守正創新中實現自身跨越,才能不斷給黨和人民事業注入生機活力。

    以上是這次集中學習檢視自己存在的幾個方面的問題和產生問題的原因,經過深入思考,主要想從以下四方面進行整改。

    一是夯實黨性修養之“基”。黨性修養是指黨員在政治、思想、道德品質和知識理解等方面,按照黨性原則進行的自我教育、自我改造和自我完善。要帶頭加強學習,特別是學習習近平新時代中國特色社會主義思想,勤于學、敏于思,堅持博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之,以學益智,以學修身,以學增才,通過學習實踐牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,始終與黨中央同心同德,聽黨指揮,為黨盡責。

    二是補足理想信念之“鈣”。習近平總書記指出,理想信念就是共產黨人的精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。通過學習,我將進一步堅定馬克思主義信仰和對社會主義共產主義的信念,在任何情況下都要做到政治信仰不變,政治立場不移,政治方向不偏,守住自己的政治生命線,守住自己的政治靈魂。力求讓理想信念成為心中燈塔,做到虔誠而執著,至信而深厚。三是常用自我革命之器。要堅持刀刃向內,不斷反省內省思想深處的問題,經常打掃思想上的灰塵,要對照黨章黨規黨紀,以“君子檢身,常若有過”的態度來發現自身的不足和短板,并進行由淺入深、由表及里的分析,做到知恥而后勇、知止而后定。要虛心聽取別人意見,堅持從諫如流,自覺接受監督。要堅守精神追求,見賢思齊,見不賢而內省,處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的關系。要立志做大事,不要立志做大官,保持平和心態,看淡個人進退得失。要發揚斗爭精神,在大是大非面前敢于亮劍,堅決反對好人主義。要牢記清廉是福、貪欲是禍,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,穩心神、管行為、守清白。要敢于負責、勇于擔當,知重負重、攻堅克難,以實際行動詮釋對黨的忠誠,不辜負黨的重托、組織的信任和職工群眾的期待。

    黨史教育民主生活會發言材料(優質14篇)篇十四

    學習十九大活動開展以來,我個人對黨的認識發生了新變化、單位黨員隊伍建設也形成了新氣象,取得了新成果,讓我切身感到了學習活動的重大意義和重要作用。我在認真學習黨的十九大精神及***新時代中國特色社會主義思想,認真聽取了單位領導及同事對我個人提出的意見建議后,對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題。現將個人剖析情況與改進措施匯報如下:

    20**年度,我始終自覺遵守黨的紀律,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定,信念堅定,在思想上政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致,嚴以律己。工作中,我認真盡職盡責,在團結支委班子積極開展各項工作的同時,始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風、扎實的工作經驗,不怕苦、不怕累的忘我精神,本著“有則改之,無則加勉”的原則行事,積極主動,盡心盡力,勤勤懇懇,兢兢業業地做好每一項工作,大膽開拓市場,取得不錯的成績。

    (一)政治功能強不強方面。

    作為一名黨員,提高政治理論素養是一項長期的工作和任務,對此我有深刻的認識和體會。按照一名優秀黨員的修養標準來衡量自己,深感差距很大。

    一是理論學習不主動,自覺性不高。不能自覺主動的利用業余時間靜下心來學習理論知識,常常是上級要求學什么就學什么,與工作聯系密切的就多學,聯系少的就不學;常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到難點才開始翻資料查根據。

    二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識,對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習知識停留在一般的認識上,經常是記錄的多,理解的少,學到實處的不多。

    三是理論聯系實際不密切。學以致用發揮不好,不能夠很好的將所學理論運用到工作中去。

    (二)“四個意識”牢不牢方面。

    通過學習和查擺,我認識到自身在“四個意識”牢固方面存在以下問題:1、個別情況下擔當意識不足,工作上不研究如何盡快高效落實任務。2、存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況,對黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對公司長遠發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究。

    (三)“四個自信”有沒有方面。

    四個自信是***總書記對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。對照剖析后,我發現自身在以下方面存在不足:1、對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。2、黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學習上不夠自覺。

    (四)工作作風實不實方面。

    ***總書記多次指出,抓作風建設,首先要從自身做起,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做。我能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求,堅持一切從實際出發的優良作風。通過深刻的對照反思,在工作作風上還存不同程度的“小”和“虛”的問題,一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事,對一些難事、苦事、見效慢的事,推進執行的積極性還不高。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的做到位,講問題、講缺點則少一些。

    (五)發揮的作用好不好方面。

    我能夠緊緊聚焦建設“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定,認真履行黨章賦予職責”,一年來在各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求,還有一些差距,工作上缺乏“一竿子插到底”的精神,工作標準的“天平”有時候會傾斜,特別是在任務重、時間緊的情況下,容易放松對工作的要求,只是急于完成工作任務,沒有實現質量與實效的統一。

    (六)自我要求嚴不嚴方面。

    我雖然能做到時刻提醒自己是一名共產黨員,也能努力做到認真履行黨員職責。但是在深刻對照剖析中發現,自身在黨史黨章黨規的理論學習中仍存在重形式、輕成效的情形,不能學以致用。只是通過會議或者宣讀文件的形式學習,沒有靜下心來認真、踏實、原本的系統學習,學習成效難于保證;對于業務知識的學習存在“吃老本”現象,存在以干代學,特別是工作與學習發生矛盾時,常把學習當做“軟指標”,學習時間和效果得不到保證。

    冰凍三尺,非一日之寒,不良作風的形成,總是長時間積累的結果,究其原因,還是思想上存在問題,以下是我對自身存在問題的根源分析,請各位領導和同事批評指正:

    (一)從政治思想上分析。

    政治理論學習做的還不夠,在思想上有所放松,在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時,學習效果不佳,學習的形式比較單一,對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結合工作實際抓學習,導致學用脫節。

    (二)從執行紀律上分析。

    紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認為自己作為一名分公司經理,只是負責具體工作的落實,只要是按照工作安排和領導要求去干工作,就不會存在違紀違規問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。

    (三)從品質道德上分析。

    沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對自己的要求。另外,繼承和發揚黨的優良傳統也做的不夠好,在工作中,經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡,但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。

    (四)從發揮作用上分析。

    在工作上,沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識,總是習慣于等上級決定、等領導安排,沒有做到提前謀劃、主動作為,導致在工作中,存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。

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