大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）

策劃書中需要包含詳細的策劃內容和實施步驟，這有助于項目的明確和執行。掌握好策劃書的寫作要領，可以幫助我們提高工作的效率和質量。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇一

今年3月5日是“學雷鋒紀念日”，也是第10個“__義工節”。為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，引導更多的'社會力量參與志愿服務，深入推進我街道“志愿者先鋒街道”的建設，__團工委（義工聯）定于今年3月份開展“3·5學雷鋒”志愿服務月系列活動，在3月5日當天，將開展如下活動：

（一）“集市便民，與愛同行”便民利民集市服務。

1、內容：大力倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神，組織各義工組織和青年文明號單位結合自身行業特點和群眾需求，深入開展義診、急救知識培訓、法律、工商、社保、教育等專業咨詢和家電維修、義務理發等便民利民義務服務。

2、時間：3月5日14：00—18：00。

3、地點：__街道市政廣場。

（二）“生命之光，愛在__”無償獻血活動。

1、內容：派發溫馨提示，動員志愿者、市民等積極參與愛心獻血，推進志愿先鋒街道建設，展現我街道志愿者樂于助人、關愛他人的精神風貌，營造文明和諧的良好氛圍。

2、時間：3月5日下午14：00—17：00。

3、地點：__街道市政廣場。

（三）“歡樂元宵，志愿同行”元宵節慶雙節活動。

1、內容：今年“3·5學雷鋒日”正值元宵節佳節，組織開展“歡樂元宵，志愿同行”元宵節猜燈謎慶雙節活動，在歡度一個喜慶、祥和的傳統節日的同時倡導學習雷鋒精神，活躍義工團隊氣氛，提高義工的參與活動的積極性，共同創建志愿先鋒街道。

2、時間：3月5日晚上19：00—20：30。

3、地點：__街道市政廣場。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇二

雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。

通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導大學生從我做起、從現在做起、從小事做起，培養大學生優良品質。

弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀。

3月5日——3月30日。

xx工程學院全體師生。

1、各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會。

3月上旬，各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會，使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白，開展學雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進行學雷鋒動員，要求同學們從平時的一點一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

2、“走進xx特校活動”

繼續舉辦“走進xx特校活動”，發揚關愛弱勢群體的志愿者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流，拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會，倡導更多的人加入到志愿者隊伍中，奉獻自己的愛心。

3、小紅帽活動之校園環保小衛士。

在3月10日下午兩點，生物工程學院學生會、青年志愿者協會、以及我院廣大社團在校內開展大規模清潔工作。組織人員在b1教學樓門口集合，分好清掃區域，對區域內進行環衛工作，特別是對這些地方的衛生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛生做力所能及的貢獻，以此提高志愿者志愿服務的意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參愛護校園環境。

4、各班開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題日活動。

為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神，切實加強團員青年的思想道德建設，推動校園文明建設，根據校團委有關要求，結合我院實際情況，院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位，學習雷鋒活動。走入校園，走進社會，學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結，交學雷鋒活動總結(包括照片)。通過此次活動，培養大學生樂于助人的良好品質，激發大學生服務社會的熱情，讓雷鋒精神常駐。

以板報、公益性質橫幅宣傳為主。

1、活動過程中要注意文明禮貌，服務要熱情周到。

2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現團結合作精神。

3、要加強領導，明確責任，處理好總體協調和分工負責的關系。

4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氣氛。

做好活動的后期總結與材料的收集整理。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇三

活動時間:20__年3月15日(星期四)。

活動主題:學雷鋒,建學風,保持干凈衛生，創建和諧校園。

活動人員：機械學院08數控4班全體同學。

活動地點：機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。

活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，體現現代大學生對環境衛生的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。

活動流程：1)3月3日，班上召開班委例會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

2)3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。

3)3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。

4)各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔!

5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。

6)3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇四

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召，組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題。

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明。

三、活動目的。

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間。

五、組織形式。

本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

六、活動內容。

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動。

活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日。

活動地點：襄樊學院圖書館。

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

活動流程：

(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。

我們將對表現積極的志愿者進行表彰。

主題活動二：“校園文明”

倡議書。

設計大賽。

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日。

活動地點：襄樊學院室外展臺。

活動方式：面向全校征集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程：

(2)3.3-3.6由我校青年志愿者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，并將優秀方案向大眾公布。

(3)3.7-3.9設置展臺，接受大眾投票選出最終獲獎方案，并將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

主題活動三學雷鋒關注弱勢群體，進社區奉獻青年熱情。

活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!

活動時間：3月5日。

活動地點：綠影璧社區。

活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。

活動流程：

(1)由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系，初步掌握社區留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。

(2)協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。

(3)活動當天組織好志愿者前往社區分配任務，保障活動的安全。

(4)活動結束后，總結經驗，聯系社區，為后續活動開展做準備。

主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志愿者”講座。

活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志愿者協會的對外聯系，擴大志愿者會員的視野，更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協會工作的開展!

活動時間：20xx年3月4日。

活動方式及流程：

(1)本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

(2)聯系襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。

(3)活動后期總結：本次座談會結束后我校青年志愿者協會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協會建設有利的意見和建議。

主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員。

活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志愿者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量!

活動時間：20xx年3月5日。

活動地點：襄樊火車站公交站臺。

活動流程：

(1)本次活動由我校青年志愿者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加。

(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺。

(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所。

(4)統一佩戴校徽和志愿者小紅帽以及公交文明督導員綬帶。

2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。

主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動。

活動意義：通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志愿者協會的影響力，爭取更多的人加入志愿服務事業中來!

活動時間：3月6日上午7點。

活動流程。

(1)活動前期宣傳及招募志愿者，由我校青年志愿者協會將活動。

策劃書。

下發到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志愿者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

(3)學習血液方面的相關知識等。

主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學。

活動意義：一方面為積極開展節后慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志愿者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!

活動時間：20xx年3月5日。

活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院。

活動方式及流程：

為敬老院開展一次義賣捐助。

帶領福利院兒童參觀襄樊學院。

活動以各個二級分會承辦，分別進行完成。

活動流程：

(1)前期聯系：活動負責人聯系敬老院和兒童福利院。并聯系活動贊助單位。

(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志愿服務活動。總會帶領志愿者在市區開展義賣活動。

(3)協會會分別準備部分慰問物品。

主題活動八：美化家園3·12義務植樹活動。

活動意義：近幾年來，隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志愿者的我們，帶著我們心中的夢想，懷著滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。

活動地點：襄樊學院后山。

活動流程：

1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

2.由各分會會長負責招募志愿人員，安排分內各項工作事宜。3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)。

4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合并帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

5.到達后社員在各分會會長的具體安排后開始行動。

七、活動步驟。

1、籌備策階劃段(2月27日—3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后，協會于2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯系，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處，由各副會長和秘書長審核策劃書，并提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，并負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯系方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯系學校和市區的各報紙、網站，對活動做范圍的宣傳。

2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，并可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇五

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。新時期新形勢，雷鋒精神也被賦予了新的內容和含義。為了動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，特制定活動方案，具體如下：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。**理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事的活動。

活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

2018年3月下旬。

弘揚新時期的雷鋒精神，感受你身邊的“雷鋒”

計算機科學與技術**團支部和**全體同學。

第二：團支部組織一次主題班會，學習雷鋒同志先進事跡，領悟雷鋒精神實質。

第三：開展一次：“雷鋒子啊我們身邊”系列學習活動。主要是以征文比賽來開展的。

第四：組織班級同學去打掃理工機房和學工辦。

學雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起，平凡之中見偉大，活動不能圖形是，走過程，注重實效。在開展活動時，加強宣傳，突出典型，營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中，要勇于創新，為廣大團員青年喜聞樂見的志愿服務活動。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇六

雷鋒活動月悄然來臨，年輕的心永遠擁有不竭的激情。向雷鋒學習，無私奉獻，助人為樂不是空話，它需要我們用實際行動來證明。生活中需要雷鋒精神，我們只有發揚助人為樂的精神，才能得到別人的幫助與尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。

三月，“鋒”吹大地。

2018年3月20號。

20**級護理班。

***小區。

1、響應學校關于“向雷鋒學習”的號召，弘揚雷鋒精神，展現護理班志愿者風采。

2、通過雷鋒月活動提高我們的公民意識和社會責任感，積極投身于為人民服務的活動當中，促進社會和諧發展。

幫助打掃小區衛生，幫助小區管理員整理辦公文件、清潔工具等，在其需要確定其它的服務工作。

1、向班上同學說明此次活動的活動的目的與內容并初步統計要去的人數。

2、在班上負責人的商議下我們與小區負責人取得聯系并說明我們的活動意圖與活動內容。

3、我們拿著策劃書到***小區當面跟小區負責人商定好相關服務內容和活動中需要注意的事宜，確定活動日期。

4、參加活動的同學在學校中球場集合，清點好人數后準時出發，到達指定地點后再次確認人數。

5、在小區負責人的安排下班上負責人統一對人員進行服務分工安排，開始服務工作，大家共同合作努力將工作做好后做適當休息，大家可以自由暢談，相互交流，唱唱歌展現我們大學生的活力與青春。班上負責人最后清點好人數后，大家與小區負責人在小區內合影作為紀念。

6、在班上負責人的安排下大家統一返校，有特殊情況者可在說明狀況后先行離開。

7、工作人員安排：

項目負責人：***。

安全及秩序負責人：**。

項目策劃：**、**。

項目宣傳：**。

財務結算：***。

照相：***。

1、在來回途中及工作的過程中注意自身的安全。

2、愛護小區公共財物及環境。

3、在為小區服務時，一定要認真、踏踏實實做事。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇七

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇八

助人為樂情常在雷鋒精神心永存。

二、活動意義與背景。

20xx年3月5日，是發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近xx年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。

今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

xx年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。

任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進娶勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現xx大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4、宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6、繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

7、培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。8推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。

四、活動對象。

技術xx班。

五、活動地點。

大學附近的街道、小區。

六、活動時間。

xx年3月1號。

七、活動主辦方。

團支部。

八、前期準備。

1.團支部書記應事先完成活動策劃，并召開團支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

2.宣傳委員要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.還應安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。

4.生活委員x活動需要的物品準備好。

5.組織委員要安排好活動的流程和活動路線。

6.班長應安排志愿者事先聯系好相關的福利院、街道或小區。

九、活動內容。

注意：應事先將所有志愿者分為四個小組。

1.在3月份在本校內安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。

2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。

3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結果反饋到部門。

4.在3月12日組織第三組志愿者到學校附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交通規則等。

十、活動要求：

1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務活動。

2強化宣傳，營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。

3根據自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個。

活動總結。

并匯總將具體落實。

過程材料(照片視頻媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。

經費預算：

十一、資源要求。

海報材料、照相機、勞動工具等。

一、活動主題：

傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他。

二、活動意義與背景：

1、活動背景：

20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨著現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。

曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。在今年的20xx年3月份，xx大學青年志愿者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。

2、活動意義：

向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會，向全校同學展示青年志愿者協會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

三、活動時間：20xx年3月。

四、活動策劃者及參與人員：青年志愿者協會全體志愿者成員。

五、活動內容：

1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。

2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

3、和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學習雷鋒精神。

心得體會。

4、植樹節“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

5、開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

六、活動流程：

1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位。

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。

七、活動注意事項：

各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。

八、活動預期效果：

學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

一、活動目的。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。

通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導大學生從我做起、從現在做起、從小事做起，培養大學生優良品質。

二、活動主題。

弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀。

三、活動時間。

3月5日——3月30日。

四、參與人員。

工程學院全體師生。

五、活動內容。

1、各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會。

3月上旬，各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會，使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白，開展學雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進行學雷鋒動員，要求同學們從平時的一點一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

2、“走進特校活動”

繼續舉辦“走進特校活動”，發揚關愛弱勢群體的志愿者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流，拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會，倡導更多的人加入到志愿者隊伍中，奉獻自己的愛心。

3、小紅帽活動之校園環保小衛士。

在3月10日下午兩點，生物工程學院學生會、青年志愿者協會、以及我院廣大社團在校內開展大規模清潔工作。組織人員在b1教學樓門口集合，分好清掃區域，對區域內進行環衛工作，特別是對這些地方的衛生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛生做力所能及的貢獻，以此提高志愿者志愿服務的意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參愛護校園環境。

4、各班開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題日活動。

為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神，切實加強團員青年的思想道德建設，推動校園文明建設，根據校團委有關要求，結合我院實際情況，院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位，學習雷鋒活動。走入校園，走進社會，學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結，交學雷鋒活動總結(包括照片)。通過此次活動，培養大學生樂于助人的良好品質，激發大學生服務社會的熱情，讓雷鋒精神常駐。

六、活動宣傳。

以板報、公益性質橫幅宣傳為主。

七、注意事項。

1、活動過程中要注意文明禮貌，服務要熱情周到。

2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現團結合作精神。

3、要加強領導，明確責任，處理好總體協調和分工負責的關系。

4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氣氛。

八、活動后期安排。

做好活動的后期總結與材料的收集整理。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇九

二、活動意義與背景。

20xx年3月5日，是發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近xx年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。

今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

xx年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。

任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進娶勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現xx大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4、宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6、繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

7、培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。8推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。

四、活動對象。

技術xx班。

五、活動地點。

大學附近的街道、小區。

六、活動時間。

xx年3月1號。

七、活動主辦方。

團支部。

八、前期準備。

1.團支部書記應事先完成活動策劃，并召開團支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

2.宣傳委員要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.還應安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。

4.生活委員x活動需要的物品準備好。

5.組織委員要安排好活動的流程和活動路線。

6.班長應安排志愿者事先聯系好相關的福利院、街道或小區。

九、活動內容。

注意：應事先將所有志愿者分為四個小組。

1.在3月份在本校內安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。

2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。

3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結果反饋到部門。

4.在3月12日組織第三組志愿者到學校附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交通規則等。

十、活動要求：

1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務活動。

2強化宣傳，營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。

3根據自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結，并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。

經費預算：

十一、資源要求。

海報材料、照相機、勞動工具等。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十

20xx年3月5日，是xxx發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近xx年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。

今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

xx年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。

任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進娶勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現xx大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

1、了解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4、宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6、繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

7、培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。8推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。

xx技術xx班。

大學附近的街道、小區。

xx年3月1號。

團支部。

1.團支部書記應事先完成活動策劃，并召開團支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

2.宣傳委員xxx要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

還應安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。

4.生活委員xxx活動需要的物品準備好。

5.組織委員xxx要安排好活動的流程和活動路線。

6.班長xxx應安排志愿者事先聯系好相關的福利院、街道或小區。

注意：應事先將所有志愿者分為四個小組。

1.在3月份在本校內安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。

2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。

3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結果反饋到部門。

4.在3月12日組織第三組志愿者到學校附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交通規則等。

1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務活動。

2強化宣傳，營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。

3根據自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結，并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。

經費預算：

海報材料、照相機、勞動工具等。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十一

學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。

雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

數理學院物理0911班全體團員。

召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動。

(一)。

時間：3月12日。

地點：蘇州科技學院。

具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的.生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

(二)。

時間：3月18日。

地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓。

具體內容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。

文檔為doc格式。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十二

雷鋒精神是中華民族一座永放光芒的燈塔、一面永不褪色的旗幟，同時也是我國寶貴的精神財富。雷鋒作為時代的先鋒引領著我國社會思想道德建設潮流，關于大學生學雷鋒主題。

活動方案。

活動引言：

20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”48年紀念日，也是實行志愿者服務日活動開展20xx年，為貫徹落實向雷鋒同志學習的精神，響應我院“我與鄂職共奮進，我為鄂職添光彩”的號召，我院青年志愿者協會將秉承我院青年志愿者工作“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會”的優良傳統，通過開展以下活動踐行雷鋒精神，我院全體志愿者將會用我們的實際行動詮釋“向雷鋒同志學習”的真正意義：

活動一：文藝志愿服務進福利院活動：

活動策劃、舉辦單位：院團委青年志愿者協會。

舉辦地點：黃岡市社會福利院。

開展時間：3月5號。

活動簡介：黃岡市社會福利院自20xx年建院以來，堅持“待孤寡老人為親生父母，視孤殘兒童如己出”的辦院理念，先后收養孤寡老人近200名，孤殘兒童近3000名，其中80%的孤殘兒童被人收養，過上了正常人的幸福生活。現收養老人39名，孤殘兒童236名，其中病殘兒童77名，收養服務對象人數位居全省。

二，收養工作得到了國家民政部和省民政廳肯定和好評。三月初，院青協將組織志愿者前往該福利院，由于福利院的軟硬件設施較為齊全，所以志愿者不需要承擔過多的清掃工作，我們將準備好的節目表演給孤寡老人和兒童看，并幫忙整理整理房間，最重要的是與老人多多交流，比如讀報紙刊物;聊聊生活中的事情，國家大事，養生之道;填補心理空缺，為眾多孤寡老人獻上自己的一片愛心。

招募人數：男10人，女10人。

招募要求：

1.身體健康，較強的責任心，熱心參與公益活動;。

2.有愛心，有耐心，性格溫和，待人誠懇;。

3.能服從安排，自主自愿參加本活動;。

4.有相關志愿服務經驗者優先考慮，老人和兒童都不能被帶出福利院;。

“多等一秒，保我平安”文明倡導活動。

舉辦單位：鄂東職院文明倡導周周行服務隊。

活動地點：校外十字路口處。

開展時間：3月5號。

活動簡介：

我院文明倡導周周行服務隊自20xx年4月成立以來，在黃商十字路口參與文明倡導五十多次，每次都圓滿完成任務，得到了各級領導的高度評價，在學雷鋒活動月來臨之際，我們想用我們的行動來奉獻社會，提高市民的交通安全知識，尤其是在校大學生的文明素質。屆時我們將在十字路口處安排10名優秀倡導隊員進行文明倡導，由于此路口的人流主要是我院學生和師院學生，我們在倡導時注意言行舉止，嚴格遵守倡導制度。

活動工具：文明倡導一套工具。

三、“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展。

舉辦單位：院團委青年志愿者協會計科系分會。

活動地點：一號教學樓前廣場。

開展時間：3月5號。

活動簡介：

20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日，也是實行志愿者服務日活動開展10周年，雷鋒精神學學習。雷鋒的事跡學宣傳。屆時我們將在廣場上展出雷鋒相關圖片和事跡，并有我們的志愿者們進行宣傳雷鋒精神。

活動工具：

1、展板。

2、音響。

3、展棚。

四、開展“我愛我校，校車美容”行動。

合作單位：鄂東職業技術學院總務處。

共青團鄂東職業技術學院委員會。

院團委青年志愿者協會。

活動地點：校車停靠點。

開展時間：三月上旬。

活動簡介：

校車作為學校的一面流動旗幟,也是向外界反映學校形象的一個標志之一。但校車的日常維護卻往往被同學們所忽視，值此學雷鋒活動月之際，從熱愛學校的角度考慮,院團委決定開展“我愛我校，校車美容”大行動。召集青協志愿者，在校總務處車隊師傅幫助下，對校總務處所屬4輛校車進行美容,并做好校車內外的清理工作。我們希望通過這樣的手段,給學校老師、同學創造一個舒適的乘車環境,同時也為學校增添光彩。

活動工具:1、水桶10個。

2、抹布20塊。

五，“和諧校園，人人環保”環保校園風活動。

舉辦單位：院團委青年志愿者協會機電系分會。

舉辦地點：鄂東職業技術學院。

一、活動背景：

今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，47年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起。

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

20xx年3月。

五、參與人員：

六、活動形式：

以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

一、活動主題：弘揚雷鋒精神做文明學生。

二、活動時間：20xx年3月。

三、活動目的。

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容。

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍：

利用。

黑板報。

倡議書。

廣播站宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒。

日記。

;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)。

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)。

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;。

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或。

感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法：

a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十三

為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，引導和幫助大學生激發參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，并從中磨煉堅強意志、培養良好品德和拼搏精神，強化團組織服務大局、服務青年、服務團員的功能，共青團大力推行“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。

二、活動目的。

以健康第一為指導思想，以“走下網絡、走出宿舍、走向操場”為統一主題，充分發揮各級團組織的工作自主性、積極性和創造性，以書院小區為單位，通過廣泛開展各類大學生群眾性課外鍛煉活動，貼近服務系青年，從而為青年提供長久、有效、廣泛的服務。

三、活動主題。

走下網絡、走出宿舍、走向操場。

四、活動時間。

xx年5月31日。

五、活動地點。

操場。

六、活動對象。

至誠書院全體青年。

七、活動流程。

1.前期準備。

（1）完成三走策劃書、經費預算，經過上級審核；

（3）購買物資。

2.第二階段：活動前工作。

（1）確定報名表、報名方式、報名地點；

（2）由小區導生與團支書通知宿生，鼓勵他們積極參與。

3．活動內容。

（1）爭分奪秒：游戲開始時先把隊伍人員的左腿或右腿綁在一起,并排一起站在1起跑線上,主持人喊“開始”時，沿直線向前往20米處的2處跑去，當隊伍去到2處時，迅速解下繩子，背對背夾起放在地上的氣球，并走往a處，在a處保持夾持氣球姿勢，兩邊開始進行夾彈珠游戲（夾5顆），夾完彈珠馬上跑到3處，在3處參賽隊伍需邀請一名工作人員踢毽子，累計10個即可，選隊伍中兩名選手跑到4處在指壓板上跳繩10下后，背起準備在4、5之間準備的隊員，按地上用繩子圍成的圈子走，跑到5處，選其中一名選手在5處把放在地上足球踢向足球門。踢中后該游戲完成，該輪游戲沒有時間上限，標準為所花費時間長短，最短者則得6分。以此類推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。

（2）畫畫傳遞歌詞：一隊人按順序排成一列，第一個人依據所給出的主題作畫，并傳給第二個人（不能有語言交流），再由第二個人根據看到的畫重新作畫，并傳給第三個人，以此類推，若最后一個人能猜對主題，則該隊完成，標準為所花費時間長短，最短者則得6分。以此類推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。

（3）筷子運輸：每隊隊員用嘴巴夾住筷子運輸給下一個隊員，標準為所花費時間長短，最短者則得6分。以此類推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。

（4）氣球追擊游戲每隊隊員在鞋上系著氣球，追擊另外的隊伍，踩掉他們腳下的所有氣球，最終獲勝者累計加1分。

（注：以5人為單位，小區形式為佳，得分累計前10名團隊即可獲得精美禮品）。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十四

一、活動主題：

目前為止在西安的高校藏生，第一個規模最大的活動，以競賽性的首次活動進行的很順利，效果也特別顯著。

二、活動目標：

藏香杯組委會的出發思想或精神很明確，在于為西安各大高校藏生間有一次相互交流與學習的機會，相互增進友誼與共同進步的平臺。同時借此活動為良好的開端，今后在藏香杯組委會帶領下組織開展一系列更有意義的活動。西安藏生志愿者聯盟、西安藏生愛心聯盟、西安藏生支教聯盟等。只要我們堅持以熱情地投入每次的活動，以堅持認真的態度與重視，堅持用心去參加與領會，相信此活動有非凡的意義。

三、活動組織：

（一）參賽隊伍：

a組：西北工業大學、西安交通大學、長安大學、西北農林科技大學、西安電子科技大學。

女生聯合賽：分南北兩隊。

南隊：西北工業大學、西安電子科技大學、陜西師范大學、西北政法大學、西北大學。

北隊：西安交通大學、長安大學、西北農林科技大學、西安文理學院、西安職工大。

各校出2名女生組成10人為一個的隊，進行比賽（開幕式后的.第一場賽）。

（二）比賽時間：

本次比賽的時間具體自20xx.4.25開始的每周星期六，天。具體時間將比賽的進程而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。

（三）比賽地點：待定。

（四）參賽資格：

1、參賽隊員必須是西安在校生。

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

3、每支球隊不能請外援球員.

（五）節目：

由于本次比賽有開幕式和閉幕式，所以要求參賽的學校各至少準備一個節目，以活躍比賽的現場氣氛，觀眾和組委會進行投票評比后，在閉幕式的時候會選“最佳節目獎”。

（六）比賽方法和名次：

1、比賽由兩輪進行。

第一輪采取小組循環賽制，參賽的十支球隊會分為a、b、兩組，每組五支隊。各小組前兩名球隊進入半決賽。

第二輪半決賽：四支隊伍進行抽簽后兩兩打。

第三輪決賽：半決賽贏得兩支球隊進行冠亞軍爭霸賽、半決賽輸的兩支球隊進行季軍爭霸賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈得分，凈勝球多的隊名次靠前；凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前；若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分多的隊名次列前。

（七）比賽具體細則和相關規則。

1、所有比賽一律采用專業籃球賽的競賽規則及相關規定；

2、比賽用球標準5號球，每場比賽至少準備2只籃球，籃球由主辦方提供；

6、本次比賽之前每個學校請派兩名同學組成裁判團，裁判團是由組委會負責，決定去吹比賽。

7、全場比賽中各隊只有3次要求暫停的機會，上半場1次，下半場2次，暫停時間為30s。換人無限制。

9、參賽隊員必須服從裁判判罰，不得有辱罵裁判、喧嘩起哄等行為，如有發生視情節嚴重，可作出停止其參加余下比賽的處罰，并追究相關學校的責任。

10、比賽中如出現毆打對方球員、裁判的行為或中途罷賽則取消其本屆以及下屆藏香杯籃球賽資格。

11、比賽在計時員發出比賽結束的信號時結束；在比賽時間即將結束前的投籃，如在信號發出前求已在空中，投中有效。

12、如比賽出現球員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送到醫院。

13、場外觀眾必須做到文明觀看，聽從場外工作人員的指揮，場外檢查由組委會負責。

（八）比賽前，中的宣傳。

為了更好的宣傳本次比賽，使更多的本民族同學了解到這個比賽賽事，加入這個賽事，我們會在比賽前在人人公開主頁，以及微信等多個平臺上去做好比賽的大范圍的宣傳。

每輪比賽結束后，微信公眾平臺等即時播報比賽成績，以及下場比賽時間和對陣情況。

（九）獎勵：

2、評選一支表演節目為“最佳表演獎”，為其頒發獎狀并留影紀念；

3、分別評選出“最佳球員”一名，頒發獎杯并留影紀念；

四、開幕式流程。

各個高校于4月25號09:00點，到達西安文理學院。

1、主持人：致開幕詞。

2、各個學校球員方隊入場并介紹。

3、裁判方隊入場并介紹。

4、組委會致辭。

5、主辦方致辭。

6、運動員代表發言，宣誓。

7、裁判員代表發言，宣誓。

8、主持宣布本屆比賽正式開始。

9、各個學校負責人簽訂安全協議。（攜帶章子）。

10、各個學校代表隊球隊拍照以及集體照。（不管有無比賽，請所有參賽球員把自己球隊的球衣帶來）。

11、開幕式中的節目將會在開幕式之前會公布在微信公眾平臺中。

12.女生聯合賽。按常規賽打，一節10分鐘，每個學校請派出2名女生參加比賽。

13.第一組比賽正式開始。

五、賽程表。

六、活動說明：

1、組隊：

由各校負責人組織，并負責；

2、備用球：

比賽中應該配備有備用球，由主辦方負責購買；

3、后勤：

每場比賽由參賽隊伍出幾名學生和組委會共同負責積分，看時間等，組委會方都應有人在現場跟蹤現場賽事的發展；主辦方和組委會負責安排人員拍照；并且在賽后組織人員進行場地的清掃。

4、由于本次比賽是本著促進友誼的進行的，所以請各校負責人督促本校學生嚴禁打架等惡劣行為，若有發生者取消本次比賽資格，情節嚴重者取消第五屆“藏香杯”足球聯賽參賽資格。

5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。。

6、本次活動最終解釋權歸西安藏香杯組委會。

西安藏香杯組委會。

主辦方：

西安文理學院藏地鍋莊社團。

20xx年4月7日。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十五

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十六

當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的'多彩世界，感受到我們的愛。

二．活動構思。

積極倡導關愛幫助弱勢群體，是當今社會最熱門的主題之一。在關愛弱勢群體方面，為充分發揮了當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，擔負起助殘、扶弱的職責。此次假期社會實踐聯歡活動讓同學們走進弱勢群體、關愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。并把我們在多美麗餐廳實習所得的資金捐獻給他們。

三．活動方案：

1．活動名稱：彩虹行動假期社會實踐隊攜北科與北京市區孤兒院聯歡活動。

2．活動時間：20**年12月17周六（暫定）。

3．活動地點：北京市昌平區-----孤兒院。

4．主辦單位：北京科技職業學院藝術設計學院勤工助學部。

協辦單位：待定。

5．指導老師：待定。

具體負責人：解文婷董東。

四．節目的形式和內容。

1、節目形式力求創新和多樣化，達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統一。

2、內容以反映關愛弱勢，構建河蟹等為主題。

3、節目設計主持人:待定（1）開幕式：舞蹈《健康歌》（實踐隊）（3）歌曲：***（勤工助學）（4）歌曲：《小手拉大手》（實踐隊）（5）舞蹈：***（孤兒院）（6）踩氣球游戲（7）歌曲：***（勤工助學）（8）小品：***（實踐隊）（9）歌曲：***（孤兒院）（10）捐贈儀式（11）合唱《明天會更好》（實踐隊）（孤兒院）（勤工助學）。

五.具體活動安排。

前期準備：

1.勤工助學部負責人擬定具體方案。

2.由帶隊部長解文婷及孤兒院領導審核方案。

3.與孤兒院商量活動具體流程，并征求勤工助學部共同組織活動。

4.通知孤兒院準備好給孤兒院兒童的禮物。

5.與孤兒院領導商量活動舉辦的流程同時查看活動舉辦場地音響等設備。

6.邀請各主辦、協辦單位的老師及領導。

7.實踐隊成員組織好節目，并在當天一起與勤工助學部工作人員去孤兒院布置會場。

六．經費預算。

可預算項目：彩帶、氣球等一些會場布置的物品。

：某某某。

20**-12-5。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十七

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明河南和文明校園建設，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，倡導有困難找志愿者、有時間做志愿者，著力擴大學雷鋒志愿服務覆蓋面，著力推進學雷鋒志愿服務制度化，為營造向上向善、誠信互助的校園風尚，為顯著提高師生文明素質和校園文明程度作出新的貢獻。現就做好2016年度志愿服務活動和“3.5”學雷鋒日集中活動做出如下安排：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，積極貫穿融入五大發展理念，以社會主義核心價值觀建設為主線，以“文明河南鄭州先行”為統領，大力開展學雷鋒志愿服務活動，把集中活動和分散活動結合起來，創新內容形式、豐富實踐載體、吸引教職工生參與，推動學雷鋒活動制度化、規范化、常態化，提升教職工生道德素質和文明程度，為實現學校發展新跨越提供強大的精神動力和豐潤的道德滋養。

二、活動安排

2016年學雷鋒志愿服務活動要圍繞“文明河南.志愿行動”開展系列志愿服務活動。

1.組織開展“3.5”學雷鋒日志愿服務集中活動。各黨總支、直屬黨支部要組織形式多樣的志愿服務宣傳活動和實踐活動，將雷鋒精神宣傳融入到志愿服務中，使廣大教職工生在踐行中增強認知認同，做到知行合一，大力營造全體師生積極參與志愿服務的濃厚校園氛圍。

2.大力推進關愛自然志愿服務。大力普及生態文明理念，廣泛開展保護環境志愿服務活動。利用“39”全國保護母親河日、“312”植樹節、“322”世界水日、“422”世界地球日等重要時間節點，開展關愛自然志愿服務活動，推動人與自然和諧相處，共同建設美麗河南。

3.大力推進送溫暖志愿服務。針對空巢老人、殘疾人、農民工子女等社會困難群體和特殊群體，深入城鄉基層開展結對幫扶活動。通過多種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實際困難，努力營造理解、尊重、關心、幫助困難群體的良好社會氛圍。

4、大力開展黨員志愿服務。學校各黨總支、直屬黨支部要把黨員志愿服務與即將開展的'“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育緊密結合起來，引導廣大黨員在服務社會、服務群眾中，把共產黨員的鮮明身份亮出來，讓共產黨員的光榮稱號響起來，使共產黨員的良好形象樹起來。

5、加強志愿服務管理，做好活動后期保障。統籌學校志愿服務資源，搭建學雷鋒志愿服務平臺，積極組織志愿者參加“文明使者”志愿服務站的活動，擴大志愿服務影響。建立健全志愿服務制度，加強對志愿者的培訓和注冊工作，推動志愿服務有序健康發展。

三、工作要求

1.提高思想認識。開展志愿服務活動是培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體，是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手，是推動文明校園建設、提升教職工生道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人，辦文明事”的良好氛圍。學校各黨總支、直屬黨支部一定要高度重視，精心組織，抓住關鍵，出實招求實效，積極推動志愿服務機制化、常態化。

2.做好推薦宣傳。學校各黨總支、直屬黨支部要利用宣傳欄、微博、微信、微攝影等傳播媒體，對涌現出來的學雷鋒先進人物、優秀志愿者、道德模范、身邊好人等進行記錄和宣傳報道，傳播志愿文化，講好志愿故事，營造文明校園建設的濃厚氛圍。組織參加省、市文明辦組織的各種志愿服務活動。

3.務求取得實效。堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，使志愿服務更好地惠及百姓生活。要立足實際，著眼長遠，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來，注重落實。要善于總結好做法好經驗，把集中活動和常年活動結合起來，探索學雷鋒志愿服務常態化機制，為文明河南和文明校園建設提供堅實的載體支撐。學校各黨總支、直屬黨支部要把活動開展情況及時上報至學校黨委宣傳部精神文明建設辦公室。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十八

寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關懷，渴望關心。所以這次希望學校能允許我們去給予他們關懷。

一、活動主題。

走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

二、活動目的。

1、發揚大學生志愿者奉獻精神，以愛心為出發點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。

2、鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志愿者應當有的職責，提高同學們的自身素質。

3、在小學生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的學識幫助孩子們健康的成長。

4、培養同學對社會的一種認識和態度，學會對社會弱勢群體的關懷和照顧。

5、增強學生會干事和干部之間的合作關系。讓學生會更團結。

三、活動具體。

a)活動時間：12月中旬。

b)活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮泯江路中段16號）。

c)活動人員：學生會全體干事、各個部門部長、學生會會長（35人左右）。

d)活動預期資金：（詳見經費預算表）。

四、活動開展。

（一）前期策劃準備。

1、聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許。

2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環境；

3、活動宣傳海報，橫幅等；

6、小禮品（書，玩具。。。）。

(二)活動中。

1、給小朋友分發禮品。

2、進行腦筋急轉彎游戲，給答對的小朋友送上禮。

3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物。

7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數以保證成員安全。

注意：

（三）活動后期。

1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。

2、對活動中表現優秀的志愿者進行獎勵。

策劃部門：社團聯合會。

策劃人：李梅。

xx年11月26日。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇十九

3月5日是學雷鋒日，我們學校規定這月是學雷鋒月，號召大家向雷鋒同志學習。可是，那天發生的事情讓我慚愧不已。

那天上午，我們正在聚精會神地上語文課。忽然，一種奇怪的聲音吸引了我們。我把頭往后一轉，原來是我班的體育委員嘔吐了。只見他臉色發青，緊皺著眉頭，豆大的汗珠滲滿額頭，顯得非常難受。我想：真惡心，搞得我們的教室臭氣熏天的，還攪了我們上課的興致。于是我回過頭來繼續聽課。陳老師也發現了這件事情，只見她用期待的目光看著我們。怎么回事呢？陳老師怎么不處理呢？難道老師的目光有所暗示？老師的表現讓我迷惑不解。終于，我讀懂了老師的目光所包含的意思。正當我鼓起勇氣，起身去幫助同學的時候，坐在我身后的同桌毫不猶豫地站起來，三步并作兩步走到體育委員跟前，一邊拖地，一邊安慰，在他們忙碌的臉上閃爍著幾顆充滿著雷鋒精神的汗珠。一切恢復了平靜，陳老師的臉上露出了欣慰的笑容，我們繼續上課。

此情此景，我的心里像打翻了五味瓶。看到同學們積極幫助同學，而我卻猶猶豫豫，真是不應該。我該怎么彌補呢？我想：學雷鋒，應該從身邊的小事做起。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大學生學雷鋒月校內策劃書（匯總20篇）篇二十

1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2、第一環節，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3、第二環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4、第四環節，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5、第五環節，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6、第六環節，玩游戲“你猜我演”

九、活動總結：

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年!

但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。