在制定活動方案之前，我們需要充分了解和分析活動的目標和需求。閱讀這些活動方案范文，我們可以學習到一些成功的策劃和組織活動的技巧和方法。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇一
在全區上下深入貫徹***新時代中國特色社會主義思想，打好打贏三大攻堅戰，全力推動經濟高質量發展的關鍵時刻，省委、省政府集中利用近一周時間，組織各地各有關部門負責同志赴x和x兩省開展學習考察，充分體現了省委、省政府強烈的發展意識、積極的進取精神和務實的工作作風，為我們加快事業發展、推動工作落實作出了示范、樹立了榜樣。x、x是改革開放的先行地，是***新時代中國特色社會主義思想孕育、萌發和實踐的地方。通過這次考察，我們從x兩地改革開放走過的光輝歷程中，從兩地經濟社會發展取得的卓越成就中，深刻認識到***新時代中國特色社會主義思想形成的深厚理論基礎、實踐基礎和群眾基礎，進一步增強貫徹落實的政治自覺、思想自覺、行動自覺。這次考察，我們親眼目睹了兩省改革開放創新的生動局面、親身感受了廣大干部群眾干事創業的濃厚氛圍，既令人驚嘆，更發人深思，讓我們開闊了視野，認清了差距，明確了努力方向，增強了工作動力。學習考察的收獲體會主要有以下幾點。
這次考察首先讓我經受了一次深刻的黨性教育和精神洗禮。我們考察了中國革命紅船的起航地嘉興，1921年中國共產黨第一次全國代表大會在嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產黨的誕生，這條游船因而獲得了一個永載中國革命史冊的名字——紅船。紅船見證了中國歷史上開天辟地的大事，成為中國革命源頭的象征。紅船所承載的開天辟地敢為人先的首創精神、堅定理想百折不撓的奮斗精神、立黨為公忠誠為民的奉獻精神，成為“紅船精神”的核心內涵和精髓實質。“紅船精神”集中體現了中國共產黨的建黨精神，是中國革命精神之源，昭示著中國共產黨人的初心，是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發展壯大的精神動力，是我們黨立黨興黨、執政興國的寶貴精神財富，也是新時代堅持和發展中國特色社會主義的堅強精神支撐。作為革命紅船的起航地，嘉興大力弘揚“紅船精神”，努力把建黨圣地打造成為黨建高地。特別是近年來，扎實推進全面從嚴治黨，高標準開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入開展大學習大調研大落實活動，牢固樹立敢為人先創新型、百折不撓擔當型、忠誠為民服務型、干凈干事廉潔型的干事創業和選人用人導向，不斷鞏固和發展了政通人和、心齊氣順、勁足實干的良好局面。以“紅船精神”為引領，邁向新時代，踏上新征程，嘉興取得了令人矚目的成績：x年民間投資增速居x第一；稅收收入占一般公共預算收入比重居x第一；高技術制造業實際利用外資居x第一；統籌城鄉發展水平居x第一；農村居民人均可支配收入水平連續x年居x第一。x是x的誕生地，是黨的民族區域政策的最早實踐地，同樣擁有著光榮革命傳統，x各族人民血脈中流淌著紅色基因，這就是一心向黨、對黨忠誠的政治品格，顧全大局、民族團結的進步思想，解放思想、勇于改革的創新精神，它鼓舞和激勵著一代又一代x兒女為革命、建設和改革的偉大事業頑強拼搏、接續奮斗。x光榮革命傳統與“紅船精神”一脈相承，是我們在新的歷史條件下推進x改革開放和現代化建設取之不盡、用之不竭的強大精神動力。我們將深入學習“紅船精神”，把建設紅色x作為x之魂、力量之源，大力實施紅色基因傳承工程，深入挖掘我x紅色資源內涵，梳理研究我們黨的革命精神譜系，深化愛國主義教育示范基地建設，辦好光輝歷程展和理論研討會，運用好基于移動互聯網和大數據技術新媒體等傳播學**臺，大力弘揚光榮革命傳統，創新社會主義核心價值觀社會宣傳，教育引導x各族人民更加緊密地團結在以***同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，守望相助、團結奮斗，奮力譜寫新時代x發展的新篇章。
這次學習考察有一個突出感受，x兩省經濟社會發展之所以又好又快，很重要的一點就是因為干部群眾思想解放，始終保持不爭論、雷厲風行、苦干實干拼命干的工作作風，遇到困難和問題，不徘徊觀望、停滯不前，首先想辦法解決，主動創新求變，勇于打破常規。以“敢闖敢創、敢為人先”著稱的x，靠著永不停滯地解放思想，靠著“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的使命擔當，抓住了一次又一次的發展機遇，掀起了一輪又一輪的發展熱潮，從資源小省崛起為經濟大省，從傳統農業省躋身于經濟強省行列，創造了多個載入改革史冊的“全國第一”，造就了一大批知名企業，成為全國發展的排頭兵。x人敢于走四方、闖天下，哪里有市場就能把生意做到哪里，孕育形成了以創業、創新、擔當、合作、法治、奮斗為主要內容的“x精神”，催生了一代又一代市場經濟的弄潮兒。很多事情，在我們爭論能不能干、可不可干，等政策、找依據的時候，人家早已甩開膀子干起來了。這次我們親眼看到，x全面推進城中村改造，x縱深推進“大拆大整”“大建大美”，x大力推進舊城改造，幾個地方都是一派繁忙的建設景象。素有“愛拼敢贏”傳統的x，全省有x個革命老區縣，老區人口占總人口x左右，老區人民不但沒有因循守舊、吃老本，而是靠著改革創新、務實擔當精神創造了一個又一個經濟奇跡。x土地面積僅為x萬平方公里，山地面積占土地面積的x/x，卻成為全國x個改革開放典型地區之一，x年制造業規模達x萬億元，形成紡織、鞋業、機械裝備、建材家居、食品x個千億產業集群，以及工藝制品、紙業印刷x個超x億產業集群，正在培育新一代信息技術和半導體、智能裝備等新的x-x億元產業集群，全市擁有中國馳名商標x件，上市企業有x家；改革開放先行區x，全市陸域面積僅有x平方公里，由于勇當深化改革、擴大開放的弄潮兒，靠著眾志成城、埋頭苦干的務實作風，人均生產總值、人均財政收入等指標保持全國領先，被評為中國十大創新型城市，可持續競爭力躋身全球百強。事實證明，思想越解放、頭腦越開明，堅持干字當頭，主動創新求變，大手筆、大氣魄、大格局謀劃改革開放，經濟就越發達、社會就越先進。思想領先是最根本的領先，苦干實干是成就事業的關鍵。我們要在欠發達基礎上推動富民強x、跨越追趕，必須把解放思想、轉變觀念擺在首位，在x來一次思想再解放、思想真解放大討論，堅決破除一切不合時宜的思想觀念、思維方式，打破墨守成規的傳統路徑依賴，堅決摒棄“空談式”爭論，遇事多想怎么辦、少說不能干，堅決杜絕光說不練耍假把式，大力倡導敢闖敢干、敢為人先的精神和真抓實干、攻堅克難的作風，以新發展理念引領各項工作，用改革辦法和創新精神解決發展中的瓶頸和突出問題，旗幟鮮明抓有效投資、抓轉型升級、抓實體經濟、抓招商引資、抓改革創新，切實把會上定的、紙上寫的、嘴上說的，變成具體行動和實際效果，努力變“不可能”為“可能”，變“事事按慣例”為“敢闖敢試敢創新”，變“劣勢”“短板”為“優勢”“長板”，變“算小賬”為“算大賬”，以思想的大解放、工作的大落實推動x經濟社會的大發展。
山轉化為金山銀山，帶領村民集中精力開展生態文明建設，先后關停了礦山、水泥廠及一批竹筷企業，深入開展“三改一拆”“四邊三化”“五水共治”，大力發展休閑旅游經濟，x年全村實現國民生產總值x億元，農民人均收入x元，村集體經濟收入達到x萬元。今年在深入推動x經濟帶發展座談會和全國生態環境保護大會上，***總書記充分肯定了x開展生態產品價值實現機制的試點探索，點贊x不片面追求gdp，而注重gep研究。x“兩山”理念實踐經驗對我x堅持綠色發展具有重要借鑒意義。綠色是x的底色和招牌，良好的生態環境是x最大的財富、最大的優勢。我們一定牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，把建設生態x作為立x之本、發展之基，堅持不懈、馳而不息、久久為功，不斷厚植綠色發展優勢，積極構建生態產業化、產業生態化的生態經濟體系，大力推動低碳循環綠色發展，全力推進綠色化與新型工業化、信息化、城鎮化、農牧業現代化深度融合、深層互動，堅定不移走綠色富x、綠色惠民的發展道路，努力實現美麗與發展雙贏，實現生態美和百姓富的有機統一。
近年來，x兩省堅持以高質量發展為導向，以供給側結構性改革為主線，把實體經濟作為發展經濟的著力點，深入實施創新驅動發展戰略，堅定不移打好轉型升級系列組合拳，實現了經濟從“速度領跑”向“質量領先”的轉變，走出了一條符合自身實際、具有自身特色的高質量發展之路。這次考察，我們親眼目睹了兩地科技創新、產學研結合、產業轉型升級、新產業新業態發展的成功典范。x通過設立研究院專門從事產品開發和技術研發，擁有各類研發人員x余人，共獲得專利x余項，以技術創新牢牢把握行業話語權，重塑市場格局，助推產業轉型升級；x研究院通過打造x產業技術源頭創新基地、高技術成果轉移轉化基地、高層次創新創業人才培養基地和海峽兩岸科技交流與合作的重要平臺，為工程化和產業化提供技術創新源泉，取得了一系列具有國際領先水平的創新成果，相關技術在x數十家企業成功實現轉移轉化，為地方培育出x家高新技術企業，支撐了x省戰略性新興產業的發展；x通訊公司高度重視技術研發，技術研發人員占公司總人數的x以上，每年持續將x左右的銷售收入投入研發。同時，與中科院計算所、清華大學、北京大學等著名科研院所建立長期產學研合作，與x等公司攜手創立聯合實驗室，與x等國內外著名廠商廣泛開展多層次、多方位的技術合作，形成大批具有國內和國際領先水平的核心技術，公司品牌價值x億元，被世界品牌實驗室授予中國x最具價值品牌，互聯網、物聯網等產品成功進軍近百個國家和地區，向全球展示了“中國制造”的獨特魅力；夢想小鎮致力于打造眾創空間的新樣板、信息經濟的新增長點、特色小鎮的新范式和田園城市的升級版，引進孵化平臺x余家、互聯網創業項目x個、創業人才近x名，集聚金融機構x家、管理資本x億元，舉辦創新創業類活動x場，參與人數近x萬人次，成為世界級的互聯網創業高地，等等。現場觀摩這些創新性典范，在令人震撼的同時，也讓我們深深感到，唯有抓住科技創新這個“牛鼻子”，才能在激烈的國際競爭中贏得主動、贏得優勢、贏得未來。在新舊動能轉換、推動經濟高質量發展過程中，兩地形成了許多好經驗好做法，如通過規劃建設x新區、x濱江商務區、x企業園、x和x軟件園、x現代金融中心區等創新創業集聚區，全力打造引領地區發展的新引擎；通過建立重點實驗室、技術研發中心、綜合改革試驗區等技術創新平臺，大力提升地區和企業自主創新能力；通過打造x小鎮、x小鎮、x小鎮等特色小鎮，加快培育新產業、新業態；還有以***總書記在x工作期間提出的“六個始終堅持”和“正確處理好五個關系”為核心內涵的“x經驗”，以及在資源缺乏、交通不便的艱苦環境下，以“敢為人先、特別能創業創新”的精神，闖出一條具有鮮明區域特色發展路子的“x模式”等等，對于我們解決好高質量發展抓什么、怎么抓等問題提供了有益的啟示和借鑒。當前，我x經濟總量不足、結構不優、發展方式較為粗放的問題尤為突出，同全國全區一樣，經濟發展也處在爬坡過坎、滾石上山、沖關奪隘的關鍵時刻。我們將認真學習借鑒x發展經驗，堅持質量第一、效益優先，大力實施項目帶動、投資拉動、創新驅動，在研發投入、技術創新、產品升級、人才培養、產業集聚等方面下足功夫，圍繞區“六大基地”建設，大力發展新能源、新材料、節能環保、生物科技、大數據云計算、高端裝備制造等新興產業，運用高新技術和先進適用技術改造提升冶金建材、農畜產品加工等傳統產業，培育壯大龍頭企業，加快實施園區振興，打造優勢產業集群，努力走出一條質量更高、效益更好、結構更優、后勁更足、優勢充分釋放的發展新路。
x和x高度重視優化營商環境，積極創新體制機制，全面深化“放管服”改革，多措并舉減輕企業負擔，真心實意營造尊重企業家、善待企業家、關愛企業家的濃厚氛圍，著力打造公平、法治、便利的最優營商環境。x深入推進“最多跑一次”改革，x的新設企業可以足不出戶領到證照，“最多跑一次”實現率達x，群眾滿意率近x。x大力推行群眾和企業到省政府辦事“快速辦、就近辦、網上辦、全城通辦”，法治省政府建設水平、省政府透明度、公共服務整體滿意度均居全國城市首位。嘉興著力打造高質量外資集聚地，已有近x個國家和地區的x多家企業落戶，有x家世界x強在x投資。x秉承“馬上就辦”工作理念，推廣“不叫不到、隨叫隨到、說到做到、服務周到”和“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”的服務理念，全力打造審批事項少、辦事效率高、投資環境優的營商環境。x創新實施“并聯審批”模式，工程建設項目從立項到竣工驗收并聯審批全流程時間由x個工作日壓縮到x個工作日，x國際營商環境排名相當于全球經濟體排名第x位，x每平方公里創造經濟總量和財政收入指標保持全國領先；x通過培育良好營商環境，經濟活力動力不斷釋放，民營企業數量和創造的產值、稅收、就業崗位占全市企業比重在x以上，擁有x個超百億產業集群、x家上市公司、x個區域品牌，縣域經濟基本競爭力位居全國第x位，綜合經濟實力位居全省縣域首位。《x報告》顯示，x企業經營環境指數排全國第x、x排第x。兩地優化營商環境經驗啟示我們，哪里的行政效率高、服務質量好、投資環境優，資金、項目、企業就往哪里集聚。x是欠發達地區，經濟總量不足、市場活力不強、創業氛圍不濃、企業家隊伍建設滯后，究其原因，營商環境不優是重要因素。在今年年初召開的x委（擴大）會議上，x委明確提出要全力**營商環境不優這個難題。我們一定認真學習借鑒x營商環境建設經驗，以深化“放管服”改革為抓手，嚴格落實x委優化營商環境十條措施，全面推行“一窗受理”工作，同步建設網上政務服務平臺體系，加快部門之間數據共享，健全完善投訴舉報監督機制，努力實現政務服務“只進一扇門、最多跑一次”和“一次登錄、全網通辦”目標。與此同時，大力加強誠信社會和法治社會建設，積極構建良好的市場競爭環境和生產經營環境，全力把我x打造成為投資洼地、服務高地。
x是美麗鄉村的首創地。***總書記在x工作期間親自調研、親自部署、親自推動的“千村示范、萬村整治”工程，開啟了x美麗鄉村建設的新篇章。x年x全域推進美麗鄉村建設，“x模式”叫響全國，被譽為社會主義新農村的典范，為實施鄉村振興、構建美麗中國提供了豐富的經驗啟示。當前，x以打造美麗鄉村升級版為目標，深入實施鄉村振興戰略，不斷完善農民主體、省政府主導、社會參與、市場運作、規劃引領的建設機制，在宜居鄉村、共富鄉村、人文鄉村、樂活鄉村、善治鄉村為內涵特色的美麗鄉村升級版建設上取得了顯著成效，形成了獨具特色的美麗鄉村發展模式。x美麗鄉村建設指南成為美麗鄉村建設國家標準。特別是考察x縣余村和x村時，深深感到城鄉協調發展，農民收入快速增長、農村基礎設施和公共服務不斷完善得益于美麗鄉村建設的持續深化。余村科學布局生態、生產、生活空間，有序推進廠區改造、道路三化、河道整治、污水處理、垃圾分類、農整復墾六大行動，大力引導鼓勵村民發展農家樂，通過村民、市場參與發展休閑旅游產業鏈，強化機制約束、平臺共享、活動引領，營造鄉村振興濃厚氛圍。x村超前規劃村莊經營方向，依托“蔬香大地”農業項目，形成以x、x等休閑項目為主導、以水稻、藍莓種植為基礎、以竹制品加工為輔的發展格局，x年村集體經濟收入達x萬元，人均收入x元。x年x城鄉居民收入比為x:x，城鄉發展差距在全國是最低的地區之一。x成為實施鄉村振興戰略的示范區。x經驗啟示我們，實施鄉村振興戰略一定要注重規劃引領、注重示范帶動、注重生態治理、注重產業支撐、注重秉持和弘揚優良傳統，注重深入挖掘文化內涵，加快從“物的新農村”向“人的新農村”轉變。x是傳統農牧業大x，農牧民占x總人口近x/x，全面建成小康社會最艱巨最繁重的任務在農村牧區，最廣泛最深厚的基礎在農村牧區，最大的潛力和后勁也在農村牧區，推動鄉村振興、建設美麗鄉村是x萬農牧民的殷切期盼。我們要認真學習借鑒x的好經驗好做法，結合x實際，因地制宜、統籌規劃、精準施策，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，深入推進農牧業供給側結構性改革，大力實施質量興農、綠色興農、科技興農、品牌興農四項興農工程，積極發展休閑農業、生態農業、觀光農業，充分挖掘農耕牧業文化資源，全面總結推廣“一學一帶兩轉三改”農牧民素質提升有效做法，扎實開展“改變生活從庭院做起”等專項行動，不斷提升農村牧區基礎設施和基本公共服務水平，努力實現生態美、產業興、百姓富的鄉村振興局面。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇二
重點對山東省科技特派員的工作政策措施及機制、服務體系、示范點和設施農業建設、山東特色農業的生產與經營模式行等進行調查研究和學習。通過學習和考察，我的視野得到了很好的開闊，增長了見識，積累了很好的工作經驗，為下一步更好的做好特派員工作打下了堅實的基礎。
一、考察目的：為進一步推進我縣農業科技工作的開展，學習和借鑒省外農業科技工作的先進經驗，讓科技技術人員開闊工作視野，積極吸收先進地區技術創新、機制創新和先進的工作理念，學習管理經驗，提升我縣科技管理人員和科技技術人員工作水平，提高技術應用、推廣和科技創業的的實效性。特組織科技技術人員外出考察學習。
二、培訓內容
二、考察時間：2017年3月23日——24日。
三、考察地點：杭州文萊中學
四、考察方式：
采用“走出去”的方式，以聽課、座談為主要方式。
五、參加人員：
帶隊領導：鄭偉君
其他人員：初三段全體教師26人
組長負責外出考察的全面工作；負責本年級的具體工作，確保考察工作安全、有序，以達預期目標。
六. 具體行程：
3月23日中午12：30分在學校鐘樓集合，校車出發去杭州。 3月24日下午在杭州出發返校。
七、考察要求：
1、各位教師抱著學習與吸收的態度進行交流探討，重點探討學科的教法和教研組建設。
2、注重交流初三中考進度，節奏、方向等內容。
3、注重交流教學材料。
4、各備課組要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，有針對性，提高本次交流活動的效率。
5、活動交流時，各成員以備課組為單位進行，備課組長負責組織工作。
八. 注意事項：
1.外出考察學習的機會非常難得，請教師們務必參加。
2.出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學校形象的活動。
3.老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機……）以防丟失。
九、其他：
1、后勤負責安排校車一輛，可供26人乘坐。
2、初三年級段負責禮品若干份，并事先做好有關住宿、餐飲等事宜。
3、本方案一式三份，分送總校和教育局。
為進一步加強我校教職工外出學習考察與交流活動，促進教職工身心健康，拓寬教職工的視野，提高教職工整體素質,增強學校的凝聚力，構建和諧校園，特制定本活動方案。
一、參加對象
全校在編在崗事業編制的教職員工。
二、時間安排
我校教職工外出學習考察活動第二輪時間安排為2011年至2017年。每位教職工均有一次外出學習考察的'機會，每年按教職工總數25%比例安排,四年內按計劃全部安排完畢。
三、活動原則
學校各部門工會在四年內按校工會年度下達的人數比例,有計劃地組織安排教職工外出學習考察活動，本年度退休的教職工可優先安排。有下列情況的教職工當年暫不予安排：
（一）調入學校工作不滿一年的；
（二）在外脫產學習期間的；
（三）停薪留職期間的；
（四）受到黨紀政紀處分期間的；
（五）上年度學校考核為基本稱職、不稱職或不參加考核的。
四、活動經費及使用
學校財務年度預算下達后，每年按教職工總數（以上年度12月份為基數）的25%，每人1000元的標準，以及教職工學習考察組織活動經費（按組織教職工外出學習考察活動經費總額的3%計算），一并下撥給各部門工會管理使用，帳號設在學校財務處；各部門工會組織教職工學習考察活動時，原則上一次性用完1000元經費，超支不補；教職工在本周期內不參加活動的，視為自動放棄，不得累加下一輪使用。
五、組織形式及程序
（一）教職工外出學習考察活動，由各部門工會負責組織，教職工自愿選擇參加，并報本單位黨政主要負責人批準。
（二）各部門工會根據本單位教學、科研等工作實際，嚴格按照本方案的要求，做好本部門工會教職工學習考察活動計劃。認真填寫《廣東海洋大學教職工外出學習考察活動審批表》（詳見附件3，下稱“審批表”），報校工會核準后，并將學習考察線路、價格和參加人員在本部門工會公示，無異議后組織實施。
（三）各部門工會按照審計處的意見與旅行社協商好外出學習考察線路、費用及外出旅游人身保險等有關事宜，簽訂合同（協議），由部門工會持審批表、合同（協議）書原件和參加學習考察人員名單（經本人簽名確認）到校工會審核后,到財務處請款，并匯至簽訂合同負責出團的旅行社，不得以現金方式交易。
（四）學習考察活動結束后，各部門工會將參加學習考察活動的資料、審批表、合同（協議）書復印件以及參加學習考察人員名單（本人簽名確認），由部門工會主席簽署意見，經部門工會所在單位經濟責任人審批，報校工會審核后，方可到財務處沖賬報銷。
七、活動要求
（一）組織學習考察活動不能影響學校正常的教學、科研和管理等工作，活動安排宜在寒、暑假或其它節假日期間進行。
（二）各部門工會要高度重視、周密計劃、精心組織，確保學習考察活動順利進行。每次組隊必須有專人負責，要有嚴密的安全措施，做到安全第一，確保教職工人身和財物安全。
八、本活動方案從2011年起實施，由校工會負責解釋。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇三
為貫徹落實擴大會議精神，加快xxxx經濟快速發展，為xxxx的工業經濟發展及招商引資工作奠定扎實的基礎，促進xxxx新型工業化加快發展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區進行考察學習。為使本次考察學習活動取得實效，特制定本方案。
為認真貫徹實施“工業強縣”戰略，實現xxxx經濟跨越式發展的要求，會議研究決定以組團的形式，瞄準目標，主動出擊，采用登門拜訪、招待酒會等方式，掌握周邊國家的資源優勢，了解周邊國家工業發展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機，借鑒各地工業經濟發展中取得的.經驗和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業，以此來促進我縣工業經濟的發展。
（一）、廣泛推介xxxx、宣傳xxx，讓外界了解xxxx、關注xxxx。
（二）、重點考察周邊國家的礦產分布、儲量的詳細情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術能力，以及當地市場的消化能力和產品的銷售走向。
（三）、精心挑選、包裝一批工業、機械組裝加工業、棉
紡服裝加工制造業等重點項目進行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優勢進行考察，學習借鑒周邊國家的政策法規，了解周邊國家的工業發展狀況及在發展過程中遇到的問題。
（四）、大力推進產業鏈招商。按照大項目―產業鏈―產業群―產業基地的思路進行專題招商選產活動方案，引進相關配套產業，拉長產業鏈，促進形成產業集聚，做大做強我縣產業規模，提高產業發展水平。
（五）、以商招商。通過加強對已經落戶企業的服務，幫助這些企業做大做強，吸引其擴大投資并帶動其上、下游產品的企業來我縣投資。
（六）、主動加強與周邊國家和地區有關部門、行業協會和大型企業集團的聯系，力爭建立合作關系，實現資源共享、市場共享，共同推動當地經濟的大力發展。
（七）、加大對大項目的引進力度，加強對周邊國家大企業在華投資動態的研究，找準我縣吸引外資的優勢，尋找外商投資的契合點。加強我縣利用外資對銅產業、機械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業的指導工作，以引進大項目為重點，利用外資優化我縣產業結構，擴大引進外資的規模，提高我縣利用外資的水平。
(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項目。
組長：
成員：
職責職務：負責考察期間行程安排，機票、住宿的預定 和費用結算，登機手續辦理、行禮托運及其他后勤保障工作。
擬于xxx年xxx月中旬出發。
首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會當地各界人士,了解當地以銅為主的礦產資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機械加工及制造等行業的發展情況。
第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會當地商界人士，了解和考察吉爾吉斯斯坦機器制造、有色冶金等工業的發展。
第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會當地各界人士，考察當地的工業經濟發展情況，學習借鑒當地經濟發展過程中的先進經驗以及招商政策。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇四
為提高工作效能，強化督查考核，確保鄉黨委、政府各項決策、中心工作、重點工作的貫徹落實，結合我鄉實際，經研究，制定本實施方案。
切實加大督查力度，做到動真碰硬，不隔靴撓癢，不僅要查工作進度，而且要查不落實背后的干部作風，嚴查不落實的事，重查不落實的人，從而在全鄉上下形成人心思齊、人心思上、人心思干、人心思快的濃厚氛圍。
組長：紀委書記。
副組長：黨委組織委員。
成員：黨政辦負責人、文廣中心主任。
財政所所長。
人武部副部長。
領導小組下設辦公室，xx兼任辦公室主任同志為辦公室副主任，成員有xxx。
（一）圍繞重點工程建設展開序時督查。
全年緊緊圍繞《南蔡鄉2012年重點項目推進計劃》的事項和內容進行督查。堅持實事求是查實情，說實話，謀實策，及時、高質量地完成督查，并將督查情況向分管領導匯報,適時對建設項目情況進行通報。
（二）圍繞目標任務展開常規督查。
按季度對與黨委、政府簽定目標責任狀的單位、部門的工作進展情況進行督查。重點對個性目標逐項督促檢查和總結分析，并對上季度暫未完成工作以“回頭看”形式進行督查；對為民辦實事項目，年初以文字和圖片資料等形式登記好項目地址、現狀等基本情況，與年終的.情況形成對比的方式實事求是地把為民辦實事的項目督查嚴、考核實；對督查情況進行通報，真正做到各項工作有布置、有檢查、有落實、有通報。
（三）圍繞領導批示件展開重點督查。
高度重視領導批示件的辦理，不斷加大問題解決力度，提升辦理質量和效率。領導交辦的督查事項，督查辦公室堅持做到批則必查，查則必清，辦則必果。同時，在督查過程中，講究速度和質量，對督查中所反映的問題，按照領導批示要求認真辦理，對能及時辦結的絕不拖拉，對未能辦結的及時報告進展情況、未完成原因及建議措施。
（四）圍繞作風建設展開效能督查。
進一步健全和完善各項規章制度，首先從政府院內做起，對會議、請銷假、用車、餐飲、文印、購物等嚴格規范制度，確保有章可循、有據可依，全力打造低成本、高效率的政務環境，同時對窗口單位執行禁令和上下班、中午飲酒以及不作為、慢作為、亂作為等采取定期與不定期的督查，對違規違紀按查實待崗處理。對單位財務、村居財務加強管理，從源頭把好反腐關口，切實通過強硬作風，提升工作效能，推進工作落實。
（五）建立健全督查考評激勵工作機制。
繼續完善各單位、各部門年度考評方案，確定考評辦法，明確考評內容及考評權重分值。同時開展獎優罰劣，主要做法：一是紅頭文件通報。對工作落實不力的單位下發催辦通知單，以督查通報形式向各單位、各部門進行通報；對工作落實不到位、進展緩慢的單位、部門有關責任人進行曝光，增強各單位、各部門抓落實的緊迫感和自覺性。二是將督查結果作為工作績效與年終考核的依據。對分解的具體工作、責任單位和個人，參照黨委、政府有關量化考核模式，進行評審和考核，最后納入黨委、政府對各單位、各部門總評考核結果。
本辦法自發布之日起執行，由鄉督查考核領導小組負責解釋。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇五
為激勵員工工作積極性和創新熱情，根據公司研究，報市政府批準同意，決定于6月份組織外出考察學習，特制定本活動方案。
激勵員工工作積極性和創新熱情，豐富員工業余生活，增強集體凝聚力和團隊精神，營造良好的企業文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務意識，持續穩步提升征費人員形象。
公司所有員工，共205人（名單附后）
1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠（具體行程附后）
2、桂林、大漓江、樂滿地（具體行程附后）
第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日（早上7點出發）
第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日（早上7點出發）
第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日（早上6點出發）
第四批：共45人，旅游線路為2，6月16日-18日（早上6點出發）
第五批：旅游線路為2，時間、人數待定
各科室、收費站在合理安排工作的前提下，盡可能根據員工意愿，依據活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設領隊1人、后勤1人、安全員1人和聯絡員1人，共同負責旅游中的具體事務（具體人員安排名單附后）。
公司領導審批經費標準：xxx元/人×205人=xxxxxx元
1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數和批次的安排。
2、活動中任何人不可擅自脫隊，夜間或自由活動時間，需單獨離隊的，必須征得全陪導游或團長同意。經過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區域景點時，要盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
3、活動中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序；謹慎小心，警惕上當受騙，以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失；嚴禁活動中打牌、賭博。
4、請隨身攜帶身份證，保證手機24小時開機，確保聯絡員隨時能聯系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。
開學后短暫的一個星期過去了，有的同學還沉浸在假期的閑適生活中，有的同學開始了這一學期的學習任務，而有的同學也許還是沒有找到自己的下一個目標。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。所以，我認為在新學期開展一次集體活動是有必要的。不但有利于同學之間的情感交流、提高學生的`人際交集能力，更好的是可以在活動中觸動同學們的思想。
我提議由班級為單位組織一次春游踏青活動，游玩xx興隆山國家級自然保護區。現在是新學期的開始，我們有時間和經歷參加這樣的活動。我認為勞逸結合才是適合教育的方式。而且在同學們一起活動的同時我們學到的會是書本上無法學到的東西。有句話說的好“一個人有一種思想，兩個人到一起就會有多于兩中的思想產生”。
三月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。
活動的目的有三個：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
4、可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。
希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇六
為貫徹落實縣委擴大會議精神，加快****經濟快速發展，為****的工業經濟發展及招商引資工作奠定扎實的基礎，促進****新型工業化加快發展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區進行考察學習。為使本次考察學習活動取得實效，特制定本方案。
一、 活動目的
為認真貫徹縣委實施“工業強縣”戰略，實現****經濟跨越式發展的要求，會議研究決定以組團的形式，瞄準目標，主動出擊，采用登門拜訪、招待酒會等方式，掌握周邊國家的資源優勢，了解周邊國家工業發展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機，借鑒各地工業經濟發展中取得的經驗和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業，以此來促進我縣工業經濟的發展。
二、 工作任務
（一）、廣泛推介****、宣傳***，讓外界了解****、關注****。
（二）、重點考察周邊國家的礦產分布、儲量的詳細情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術能力，以及當地市場的消化能力和產品的銷售走向。
（三）、精心挑選、包裝一批工業、機械組裝加工業、棉
紡服裝加工制造業等重點項目進行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優勢進行考察，學習借鑒周邊國家的政策法規，了解周邊國家的工業發展狀況及在發展過程中遇到的問題。
（四）、大力推進產業鏈招商。按照大項目—產業鏈—產業群—產業基地的思路進行專題招商選產活動方案，引進相關配套產業，拉長產業鏈，促進形成產業集聚，做大做強我縣產業規模，提高產業發展水平。
（五）、以商招商。通過加強對已經落戶企業的服務，幫助這些企業做大做強，吸引其擴大投資并帶動其上、下游產品的企業來我縣投資。
（六）、主動加強與周邊國家和地區有關部門、行業協會和大型企業集團的聯系，力爭建立合作關系，實現資源共享、市場共享，共同推動當地經濟的大力發展。
（七）、加大對大項目的引進力度，加強對周邊國家大企業在華投資動態的研究，找準我縣吸引外資的優勢，尋找外商投資的契合點。加強我縣利用外資對銅產業、機械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業的指導工作，以引進大項目為重點，利用外資優化我縣產業結構，擴大引進外資的規模，提高我縣利用外資的水平。
(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項目。
三、考察團成員名單
三、 后勤保障組
組長：
成員：
職責職務：負責考察期間行程安排，機票、住宿的預定 和費用結算，登機手續辦理、行禮托運及其他后勤保障工作。
四、 時間行程安排
擬于***年***月中旬出發。
首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會當地各界人士,了解當地以銅為主的礦產資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機械加工及制造等行業的發展情況。
第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會當地商界人士，了解和考察吉爾吉斯斯坦機器制造、有色冶金等工業的發展。
第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會當地各界人士，考察當地的工業經濟發展情況，學習借鑒當地經濟發展過程中的先進經驗以及招商政策。
考察結束考察團返回****。
蘇白學校教師外出參觀學習社團活動方案 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進校園文化建設，提高社團活動教學質量，增強我校教師執行社團活動的能力，培養和樹立一批業務能力全能的名師，加強校際間的`橫向聯系，擴大我校的對外影響，增強學校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學習考察方案。
一、組織機構
組長：黎 曦
其他人員：全體教師9人
組長負責外出交流的全面工作；負責參觀學習的具體工作，確保參觀學習工作安全、有序，以達預期目標。
二、活動時間、地點
時間：2017年4月至5月
地點：平江縣新城學校
三、外出學習考察辦法：
1、實行對口學習原則：所有外出學習對象與學習項目專業對應。
2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向兄弟學校學習。
四、外出學習考察要求
1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。并做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。
2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通
過學習考察，把社團活動的教學理念及教學經驗帶回來，推動學校社團活動工作的整體提升。
3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在社團活動教學中遇到的某一方面或某一個問題。
4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。
五、外出學習管理
1、外出學習考察期間，所在年級組要安排好外出學習考察教師所帶課程，不得影響學生的日常學習。
2、每次學習考察活動結束后，外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結和交流材料，包括文字材料和圖片或音像材料。
3、教師外出學習考察材料上交教務處，教務處做好教師外出學習的資料搜集工作，并及時整理存檔，作為學校的一種原始材料。
六、外出安排：由于本校特殊情況，教師外出參觀學習分為2批。
第一批：黎 曦（組長） 毛新平 王曉雄 鐘斌斌
蘇白學校
2017年4月2日
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇七
一、活動目的：豐富退休教師的生活，領略山水間的情趣，增強愛國情懷，體現老有所樂。
二、時間 ：2012年4月20日至23日（4天）
三、地點：荔波大小七孔
四、出行方式：全程由永川益興旅行社負責
五、行程安排
第一天：下午6:00在學校接退休教師到重慶菜園壩火車站，乘坐火車前往貴陽
第二天：貴陽乘車前往小七孔，午餐后參觀小七孔景區，晚入住荔波縣城賓館
第三天：乘車前往大七孔景區參觀，午餐后乘車返回貴陽，晚上9:45乘火車返重慶
第四天：重慶乘車返回學校
六、參加人員：陳繼宗（組長）、肖邦俊、王富英、唐學禎、何厚才、周才余
七、安全措施及注意事項：
1、請各位老師攜帶好有效身份證，組長陳繼宗做好組員的通訊記錄，保證通訊暢通；
3、外出活動注意安全，不要穿皮鞋以防腳被扭傷，盡量穿旅游鞋或軟底鞋；
4、講究文明、相互關心、遵守時間，如遇意外要及時和總負責人及組長聯系；
5、保管好自己的錢物，貴重物品隨身攜帶。
關于組織科技人員、科技特派員重點對山東省科技特派員的工作政策措施及機制、服務體系、示范點和設施農業建設、山東特色農業的生產與經營模式行等進行調查研究和學習。通過學習和考察，我的視野得到了很好的開闊，增長了見識，積累了很好的工作經驗，為下一步更好的做好特派員工作打下了堅實的基礎。
一、考察目的：為進一步推進我縣農業科技工作的'開展，學習和借鑒省外農業科技工作的先進經驗，讓科技技術人員開闊工作視野，積極吸收先進地區技術創新、機制創新和先進的工作理念，學習管理經驗，提升我縣科技管理人員和科技技術人員工作水平，提高技術應用、推廣和科技創業的的實效性。特組織科技技術人員外出考察學習。
二、培訓內容
二、考察時間：2017年3月23日——24日。
三、考察地點：杭州文萊中學
四、考察方式：
采用“走出去”的方式，以聽課、座談為主要方式。
五、參加人員：
帶隊領導：鄭偉君
其他人員：初三段全體教師26人
組長負責外出考察的全面工作；負責本年級的具體工作，確保考察工作安全、有序，以達預期目標。
六. 具體行程：
3月23日中午12：30分在學校鐘樓集合，校車出發去杭州。 3月24日下午在杭州出發返校。
七、考察要求：
1、各位教師抱著學習與吸收的態度進行交流探討，重點探討學科的教法和教研組建設。
2、注重交流初三中考進度，節奏、方向等內容。
3、注重交流教學材料。
4、各備課組要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，有針對性，提高本次交流活動的效率。
5、活動交流時，各成員以備課組為單位進行，備課組長負責組織工作。
八. 注意事項：
1.外出考察學習的機會非常難得，請教師們務必參加。
2.出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學校形象的活動。
3.老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機……）以防丟失。
九、其他：
1、后勤負責安排校車一輛，可供26人乘坐。
2、初三年級段負責禮品若干份，并事先做好有關住宿、餐飲等事宜。
3、本方案一式三份，分送總校和教育局。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇八
為了適應新形勢下社會發展的要求，不斷加強多種形式的學習，并不斷加強與外出成功人士的溝通交流，更好的提升我園區干部的綜合素質，進一步推進園區經濟社會又好又快發，特集中在三亞組織此次外出考察學習活動。
二、 基本原則
1、領導帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
2、不影響工作，公休假相結合，單位補助和個人自付相結合。
三、考察學習組織
根據各部門職責分工不同，本次考察學習分為x批次。 第一批：
第二批：
四、時間安排
xx至xx
五、考察學習地點
xx
六、 經費來源
實行單位補助和個人自付相結合，由單位在辦公經費中予
以補助，不足部分由職工個人承擔。
七、 紀律要求
1、此次外出考察學習屬單位統一組織，如無特殊原因必須參加，無正當理由不外出學習考察者，不給予補助和休假。
2、外出考察學習人員統一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，并且出現問題責任自負。
3、考察過程要仔細考察、虛心學習、從不同側面去領會，挖出發展的實質。
4、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，并要求每個人寫一份考察報告。
xxxx 為適應新形勢下“平安xx”建設工作的需要，進一步加強xxxx綜治維穩信訪工作建設，提升基層社會治理水平，開闊視野，增強工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區濱湖世紀社區參觀學習活動，增強與綜治工作先進地區的交流和學習。為了保證學有所獲，學有所成，特制訂如下工作方案。
一、活動目的
通過實地考察、座談交流，學習濱湖世紀社區綜治管理的先進思路、創新做法。進一步提高中心及村居綜治干部的綜合素質，提高實際管理能力、軟件建設能力，達到既要打造安定和諧的治安環境，又要建設規范完整的軟件臺賬的標準。
二、學習內容
1.綜治維穩信訪工作中心（站）的建設，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運行模式。
2.社區社會治安、平安社區創建的先進經驗、做法。
3.社區矯正、打擊傳銷、防范邪教、普法宣傳、流動人口管理等綜治常態化工作的開展情況。
4.軟件資料的登記、歸檔及管理。
5.其它綜治方面工作的創新性做法。
三、參加人員
xxxx綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員
四、活動安排
日程：3月27日早晨7:30于永和家園廣場集合，統一乘車前往。
形式：上午參觀學習，下午座談交流，中午統一安排就餐。
五、活動要求
1.所有參加人員無特殊事由，一律不準請假，務必準時參加活動。
2.所有參加人員應嚴格要求自己遵規守紀、崇尚禮節，服從安排，統一行動，不擅自離隊。嚴格執行活動路線和時間要求。
3.學習考察過程中，要仔細觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學習濱湖世紀社區綜治管理的先進經驗。
六、經費預算
為保證出行安全，提高學習效率，綜治辦將統一包車前往，同時中午安排就餐，包車及用餐費用預計兩千元。
國
為貫徹落實擴大會議精神，加快****經濟快速發展，為****的工業經濟發展及招商引資工作奠定扎實的基礎，促進****新型工業化加快發展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區進行考察學習。為使本次考察學習活動取得實效，特制定本方案。
一、 活動目的
為認真貫徹實施“工業強縣”戰略，實現****經濟跨越式發展的要求，會議研究決定以組團的形式，瞄準目標，主動出擊，采用登門拜訪、招待酒會等方式，掌握周邊國家的資源優勢，了解周邊國家工業發展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機，借鑒各地工業經濟發展中取得的經驗和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業，以此來促進我縣工業經濟的發展。
二、 工作任務
（一）、廣泛推介****、宣傳***，讓外界了解****、關注****。
（二）、重點考察周邊國家的礦產分布、儲量的詳細情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術能力，以及當地市場的消化能力和產品的銷售走向。
（三）、精心挑選、包裝一批工業、機械組裝加工業、棉
紡服裝加工制造業等重點項目進行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優勢進行考察，學習借鑒周邊國家的政策法規，了解周邊國家的工業發展狀況及在發展過程中遇到的問題。
（四）、大力推進產業鏈招商。按照大項目—產業鏈—產業群—產業基地的思路進行專題招商選產活動方案，引進相關配套產業，拉長產業鏈，促進形成產業集聚，做大做強我縣產業規模，提高產業發展水平。
（五）、以商招商。通過加強對已經落戶企業的服務，幫助這些企業做大做強，吸引其擴大投資并帶動其上、下游產品的企業來我縣投資。
（六）、主動加強與周邊國家和地區有關部門、行業協會和大型企業集團的聯系，力爭建立合作關系，實現資源共享、市場共享，共同推動當地經濟的大力發展。
（七）、加大對大項目的引進力度，加強對周邊國家大企業在華投資動態的研究，找準我縣吸引外資的優勢，尋找外商投資的契合點。加強我縣利用外資對銅產業、機械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業的指導工作，以引進大項目為重點，利用外資優化我縣產業結構，擴大引進外資的.規模，提高我縣利用外資的水平。
(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項目。
三、考察團成員名單
三、 后勤保障組
組長：
成員：
職責職務：負責考察期間行程安排，機票、住宿的預定 和費用結算，登機手續辦理、行禮托運及其他后勤保障工作。
四、 時間行程安排
擬于***年***月中旬出發。
首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會當地各界人士,了解當地以銅為主的礦產資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機械加工及制造等行業的發展情況。
第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會當地商界人士，了解和考察吉爾吉斯斯坦機器制造、有色冶金等工業的發展。
第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會當地各界人士，考察當地的工業經濟發展情況，學習借鑒當地經濟發展過程中的先進經驗以及招商政策。
考察結束考察團返回****。
塔斯托別鄉中學 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進新課程改革，提高課堂教學質量，增強我校教師執行新課程的能力，培養和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯系，增強學校的向心力和教師凝聚力，特制定我校。
一、外出學習考察辦法：
1、實行對口學習原則：所有選派外出的學習對象與學習項目專業對應。
2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向南京市梅山一中學習。
二、學習地點： 南京市梅山一中
三、時間安排： 4月15日至5月3日
四、人員安排：骨干教師4人
五、外出學習考察要求：
1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全，并做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。
2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。
3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。
4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。
六、外出學習管理：
1、學習考察活動結束后，外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學校有需要，要求外出學習考察教師向學校教師上匯報課或專題講座。）
3、教師外出學習考察材料上交教務處、教研組（或其他相關部門），教務處、教研處做好教師外出學習的資料搜集工作，并及時整理存檔，作為學校的一種原始材料。
塔斯托別鄉中學
2015年4月10日
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇九
為了進一步開闊我縣食品安全管理干部視野，推動我縣食品安全監管和省級餐飲服務食品安全示范縣創建工作，加強協作交流和溝通，積極學習借鑒 外地示范城市的食品監管模式、方法和創建成功經驗，切實提高示范縣創建工作的針對性、實效性，促進我縣食品安全監管水平不斷提升，特制定本方案。
以深入貫徹落實科學發展觀為指引，堅持“學用結合、學以致用”的原則，通過考察和學習，進一步提升干部的領導力和工作水平，學習借鑒外省市先進的食品安全工作經驗，開闊視野，扎實做好我縣食品安全各項工作。
本次學習考察旨在向外地食品安全監管部門、監管隊伍學習以下有關方面內容:
1、食品安全監管體制機制方面:在建立完善城鄉食品安全監管體系及食品安全檢驗檢測和風險監測評估體系等方面的先進經驗和具體做法。
2、企業主體責任落實方面:在企業食品安全主體責任落實、食品安全文化建設、企業職工教育培訓、食品安全管理規章制度建設等方面的先進經驗和具體做法。
3、食品安全監督執法方面:在食品安全有獎舉報制度、聯合執法機制建設及文明執法方面的先進經驗和具體做法。
4、食品安全預警、支撐體系建設方面:在食品安全法規體系、技術支持體系、應急救援體系、宣傳教育培訓體系、信息體系、資金投入體系和責任目標考核獎懲體系建設方面的先進經驗和具體做法。
5、餐飲服務食品安全示范創建方面:在推動示范街、示范單位創建、建立監管對象基礎檔案及統一索證索票登記、廢棄物管理、添加劑備案公示等方面的.先進經驗和具體做法。
本次學習考察共16人，其中:
1、縣農業局、衛生局、工商局、質監局、食藥監局、商務局、畜牧局分管食品安全工作的分管領導和業務股室負責人。
2、縣食安辦工作人員2至3人。
3、本次學習考察，由縣食品安全委員會牽頭組織，縣食安辦負責聯系接洽考察地學習考察等事務。
xxxx年xx月xx日至xx月xx日（共x日）
1、xx市。
2、重慶市。
1、行程安排方面要詳細部署，統籌規劃，確保學習考察活動取得切實成效。
2、考察組人員要高度重視外出學習考察活動，明確學習考察目的。通過學習考察，把先進的工作經驗帶回來，推動我縣食品安全工作整體提升。
3、考察組人員要帶著問題與考察單位的同志相互交流，積極參加各項活動，力爭通過學習考察，解決日常工作中遇到的實際問題。
4、考察組人員在外出學習考察期間，要嚴格遵守組織紀律，規章制度，樹立良好地區形象。
5、考察組人員在外出期間，要注意飲食衛生，預防食物中毒，注意人身和財產安全。
6、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，并要求考察組寫一篇綜合考察報告。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇十
一、考察目的：
為進一步開闊視野，學習先進經驗，感受先進理念，提高教師隊伍的工作水平和業務能力，提升教育教學水平，提高教育教學效率，加快教師專業發展。根據學校工作計劃的安排，特組織部分教師外出考察學習。
二、考察的主要內容：
學校的教學管理、課程設置、課堂教學、科學評價、德育工作和教育科研，以及學生管理、校園文化、學校建設等先進理念和先進做法。
三、考察時間：20xx年xx月10日——13日。
四、考察地點：
五、考察方式：
采用“走出去”的方式，以聽課、座談、參觀為主要方式。
六、參加人員：學科組長、年級組長及部分高、初中骨干教師。
七、具體行程：通過招標，由大自然旅行社負責。(車輛、車號、駕駛員報市局審核)。
八、考察要求：
1.各位教師抱著學習與吸收的態度進行交流探討，注重課堂教學的觀摩學習，重點探討學科教學和教研組建設。做到一看，二聽，三記，四思。
2.各位教師要注重交流教學材料，要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，提高交流活動的針對性。
3.各位教師要撰寫20xx字以上的學習心得，在全校職工會上交流學習，并裝訂成冊便于查閱。
九、注意事項：
1.外出考察學習的機會非常難得，請老師們務必做好相關準備工作。
2.本次活動由學校統一安排行程，統一乘車，各位老師要守時守紀，不得擅自行動。
3.出門在外，各位老師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學校形象的任何活動。
4.老師們要注意妥善保管好自己隨身攜帶的貴重物品，以防丟失。
十、未盡事宜，另行通知。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇十一
1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯系。
8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇十二
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發，經宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學校考察、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續永威學校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇十三
成員：張明王國宏徐華貴唐祥國。
現場處置組：吳枝明馮文彬、査丹、王國宏等應在事故發生后的第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啟動應急預案，協調指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的'應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇十四
為學習名校經驗，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。
組長：吳枝明。
副組長：陳治軍。
成員：査丹、馮文彬、嚴芬芬、張明、王國宏、徐華貴、唐祥國。
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發，經宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學校考察、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續永威學校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯系。
8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。
組長：吳枝明。
副組長：馮文彬、査丹。
成員：張明、王國宏、徐華貴、唐祥國。
現場處置組：吳枝明、馮文彬、査丹、王國宏等應在事故發生后的第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啟動應急預案，協調指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的`生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
負責人：陳治軍。
成員：嚴芬芬王鎮（門衛負責）。
活動分組：
總負責：吳枝明。
1、中語（4人）：馮文彬（組長），潘冬升，丁能雅，孫蓓。
2、中數（5人）：溫秀智（組長），劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴。
3、英語（7人）：陳倩倩（組長），李俊蘭，曹潔，陳美，吳艾紅，付蘭平，朱永燕。
6、小數（7人）：王國宏（組長），劉義，欽慧敏，陳芳芳，王龍云，翟佳佳，朱小霞。
7、體藝（6人）：査丹（組長），張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇十五
為全面實施“科研興師”戰略，搞好開放辦學，走好外部聯合之路，提升整體辦學水平，針對我校存在的突出問題，把發達地區先進的理念裝入腦中，先進的經驗學到手中，先進的方法帶回家中，從根本上轉變落后的觀念和行為，進一步更新服務理念，為建設教育強區提供思想保障、學習范例。現結合我校實際情況，今年暑假期間將組織教職工外出考察學習。
選定資質好的旅行社，協商好后，具體實施由旅行社負責組織。
經費主要由個人承擔，學校給參加外出考察學習者補助1000元。
1、計劃名額僅為本校在編在崗教職工享用。
2、確定的參加人員中途不準更改，后則由此帶來的經濟后果，責任自負。無故不參加外出考察學習者，學校不給外出考察學習補助。
3、教職工家屬、子弟可報名隨團外出，經費全部自理。
4、報名：7月10日前，報名時，需交本人身份證復印件，小孩交戶口復印件，過期不負責辦理。
5、辦理組團手續及交費：7月12日。
6、外出考察學習期間，學校要安排好行政領導在家值班。參加外出考察學習的`人員，須服從學校領導，遵紀守法，顧全大局，一切行動聽指揮，注意安全，不得單獨活動。
7、外出考察學習組織機構及職責
組長：朱文科副組長：賴雪冰文剛
組長負責外出考察的全面工作；副組長負責與友好學校的聯系、交流資料，全體外出考察學習人員的食宿、車票購買及安全工作。其他成員或指定負責人，負責有關的具體工作，確保考察工作安全、有序，以達預期目的。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇十六
成員：嚴芬芬王鎮（門衛負責）。
梅林實驗學校。
2010-9-27。
活動分組：
總負責：吳枝明。
1、中語（4人）：馮文彬（組長），潘冬升，丁能雅，孫蓓。
2、中數（5人）：溫秀智（組長），劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴。
3、英語（7人）：陳倩倩（組長），李俊蘭，曹潔，陳美，吳艾紅，付蘭平，朱永燕。
6、小數（7人）：王國宏（組長），劉義，欽慧敏，陳芳芳，王龍云，翟佳佳，朱小霞。
7、體藝（6人）：査丹（組長），張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍。
外出考察學習活動方案（優質17篇）篇十七
為了積極借鑒先進學校的教育教學管理經驗，開拓教育干部的管理視野，提高學校管理和教研科研水平，進一步促進課堂教學改革，全面提高教育教學質量，xx年6月28日至7月2日，禹城市教育局組織全市初中學校校長赴xx四所著名初中考察學習。我有幸成為考察團的一員。幾天的考察學習，緊張而充實。通過考察學習，開闊了視野，學到了先進的管理和教學經驗，進一步打開了辦學思路，增強了我把李屯中學打造成全市一流名校的信心和勇氣，感覺收獲很大，現將這次考察的心得體會報告如下：
第一，通過對xx中學、xx中學、xx實驗中學、xx中學四所學校的參觀考察，我首先看到的是這些先進單位豐富多彩而富有教育意義的校園文化。這些校園文化有的和當地的人文地理環境結合起來，充分挖掘鄉土教育資源，打造鄉土教育文化，讓孩子們在具有濃郁的家鄉特色的校園文化中快樂成長。如東廬中學。有的充分利用歷史故事和經典名著創建校園文化，讓學生在日常的學習生活中感受傳統文化，接受經典教育，如宜興實驗中學。更多的則是充分發揮師生的積極性、能動性，或寫或畫，建立豐富多彩的校園文化。在建設校園文化的同時，培養了學生的能力，增強了學生的興趣，這一點對于我們農村學校特別具有借鑒意義。
第二，通過參觀這些學校，我看到了先進單位細致入微的精細化管理。比如xx中學的講學稿的每一個環節都要經歷層層把關，宜興實驗中學的每一棵樹上都掛著介紹這棵樹植物屬性的小牌，金陵中學每一個宿舍門外都張貼著這個宿舍的量化評分表，這些先進單位所搞的每一項活動，都有積累，有整理，有總結，我想這種精細化管理是保證這些單位成為名校的基石。
第三，在這些先進單位我還看到了一支朝氣蓬勃、富有思想、干事創業的校長隊伍，這些校長都年富力強，懂教育，會管理，有理想，有思路，有強烈的事業心和責任感“人是生產力中最活躍的因素”，也是最有價值的因素。“一個好校長就是一所好學校”，選準人，用準人是一項事業興旺發達的關鍵。
第四，豐富多彩的育人活動，這是我在這些單位看到的又一亮點。書法繪畫，小制作，手抄報，宣傳欄，運動會，世博志愿者參與活動，家長會，各種才藝展示，精彩紛呈。通過開展豐富多彩的活動去育人，既增長了學生各方面的才干，又增加了學生求知的樂趣，讓學生快樂的成長，成長的快樂。
第五，現代化的辦學條件是我從這些先進單位看到的讓人吃驚，讓人羨慕的地方。經濟基礎決定上層建筑，同樣經濟基礎也決定著教育的興旺發達。國家、政府對教育的投入如何，將直接影響到這個國家和地方長久的發展。不要說xx中學、xx實驗中學這些投資上億元的城市學校，就是xx中學、xx中學這些鄉鎮學校也投資在幾千萬元以上，高大寬敞明亮的教學樓，漂亮的塑膠跑道，優美的校園環境，完備的實驗設備，讓我們這些生活在欠發達地區的教育者羨慕之極。
第一，這次考察學習對我的震動很大，思考了很多。我首先想到的是文化熏陶對于學校管理，學生成長的重要性。
第二，我想到的是，精細化管理，扎實落實對于貫徹思路、政策的重要性。再好的辦法如果不去落實也會付之東流。就像xx中學提的口號一樣“良心﹢認真﹢方法﹦成功”“常規﹢過程﹢細節﹦奇跡”。
第三，我想到的是，一個有作為，有思想的校長對于學校發展，學生成長乃至國家、民族興旺發達的重要性。陶行知先生使“曉莊師范”成為了永恒，蘇霍姆林斯基讓“帕布里什中學”成為了經典。東廬中學和后六中學以及我們山東的杜郎口中學當年都是面臨倒閉的學校，就是因為換了一個有理想、有作為、有思路、有辦法、有韌勁的校長，幾年之內就發展成了全國知名的學校。
第四，我想到的是，責任心、使命感對于一個校長成為一個好校長的重要性。天下校長無數，但是精英校長有數，責任心、愛心、使命感使然。
第五，我想到的是，善于總結，積累教育成果對于一個學校成為名校的重要性。流星之所以成不了恒星，就是因為沒有留下自己的軌道。
第六，我想到的是，我們學校與參觀名校的差距，知恥而后勇，知不足才能進步。通過這次參觀我進一步理清了把我們學校辦成名校的思路，增強了信心和勇氣。
通過幾天的考察、學習，開闊了視野，學到了先進的管理經驗，進一步打開了辦學思路，找到了與先進學校的差距，增強了我把李屯中學辦成讓李屯人民滿意的學校的信心和勇氣。今后我想從六個方面入手，結合李屯中學的實際開展工作。