通過(guò)演講稿，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的思辨能力和邏輯思維能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些富有感染力和思想深度的學(xué)生演講稿，希望能對(duì)大家的演講寫作提供幫助。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇一
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。
一、春。
二、夏。
太陽(yáng)高掛在空中，操楊邊的樹(shù)熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái)，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時(shí)又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時(shí)，唉，還忍著吧。
正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè)，我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?”“我嘛，還有呢。”“那，那就謝謝了!”“沒(méi)事兒!朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛!”我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)——爽!
三、秋。
楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。
我一個(gè)人漫步在小路上，享受著這無(wú)邊的勝景。遠(yuǎn)處，一男一女促膝而坐，我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒，我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么，沒(méi)多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。
我不由惋惜地?fù)u了搖頭，繼續(xù)向前走去。
四、冬。
寒冷籠罩著整個(gè)城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。
我真希望這時(shí)光就此凝固。
四季中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動(dòng)。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇二
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)溫暖的問(wèn)候，一個(gè)及時(shí)的別人的幫助……往往會(huì)在我的心里激起漣漪，甚至讓我的眼睛發(fā)熱。有時(shí)候躺在床上或者橘黃色的燈光下，回憶著感動(dòng)過(guò)我的人和事，心里充滿了幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的感覺(jué)，值得我好好珍惜她，細(xì)細(xì)品味她，盡情享受她。
當(dāng)我有幸成為一名幼師的時(shí)候，我的感受越來(lái)越強(qiáng)烈，它的源頭來(lái)自于我的孩子，他們給了我無(wú)限的觸動(dòng)，他們讓我重新審視自己，他們讓我對(duì)生活有了更進(jìn)一步的解讀。
感動(dòng)不僅僅是心里的一種溫暖，更是熱淚盈眶時(shí)的一種沉默，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的一種沖動(dòng)；它像春風(fēng)一樣寂靜而溫柔，像雨后晴空中的彩虹一樣燦爛。生活中的情感不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去欣賞。
記得去年元旦朋友聚會(huì)時(shí)，一些多年不見(jiàn)的朋友都會(huì)問(wèn)：你的工資高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái)，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。
一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。”在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律。可以說(shuō)，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了，孩子亦是如此。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)，感動(dòng)與幸福。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的腦海中，一直有一個(gè)佝僂的背影印在這里，她是我的奶奶，一個(gè)令人心疼的老人。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，窗外下著雨夾雪，我看著外面天還黑乎乎的，還早呢!就又倒頭睡著。
起床了!起床了!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)顫巍的聲音離我越來(lái)越近，我毫不猶豫地就想到一個(gè)人奶奶。奶奶聽(tīng)我沒(méi)回答，門就一直哐哐哐地響，就這樣，我實(shí)在忍不住了，不懷好意地大喊：知道了，我馬上下來(lái)!雖然嘴上是這么說(shuō)，但我依舊賴床。一直到老爸醒了，把我拉起來(lái)，我一看時(shí)間，天哪!已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了。我急急忙忙地拿了幾件單薄的毛衣，就出門。
路上冷颼颼的寒風(fēng)打在我的臉上，心急如焚的我以飛快的速度跑到學(xué)校，可我依然身上冷得發(fā)抖，想到：早知道我應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，班主任看今天在下雨就放了我一馬。
這時(shí)，我的肚子咕咕叫響，因?yàn)槲遗逻t到了，就沒(méi)吃早飯，身體也冷得發(fā)顫，甚至連上課都上不動(dòng)了。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課，只聽(tīng)教室門外突然咚咚的敲門聲，老師打開(kāi)門，我一看十分驚喜是奶奶，奶奶拿著一件棉衣，向我招一招手，讓我出來(lái)。我來(lái)到教室外，奶奶將手里捧著的棉衣遞到我手上，我無(wú)意間也觸摸到奶奶冰冷的手，心里十分心疼，奶奶顫抖的聲音說(shuō)：衣服里面有包子，一些要趁熱吃，我怕包子冷了，就用衣服捂著。奶奶說(shuō)著，我的眼淚卻不禁掉下來(lái)，立馬抱住奶奶，說(shuō)道：奶奶，我早上不該賴床，我錯(cuò)了，奶奶笑著撫著我的頭說(shuō)：乖，你知道就好，上課認(rèn)真聽(tīng)。
奶奶腿腳不好，她不會(huì)騎電瓶車，是一路走過(guò)來(lái)，還特地給我送棉衣。我內(nèi)心十分過(guò)意不去，那是奶奶對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛呀!我想對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我下次你不會(huì)這么不聽(tīng)話了。
奶奶的愛(ài)是無(wú)聲的，她總是默默地關(guān)心著我，讓我的生活充斥著溫暖。此刻，我想說(shuō)聲謝謝你，奶奶。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇四
開(kāi)學(xué)伊始，在學(xué)生們的日記中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“我們就要畢業(yè)了，真不想和老師同學(xué)分開(kāi)！”“六年級(jí)這最后一年，我們一定要好好珍惜!”“老師，你有qq號(hào)嗎？我想畢業(yè)后還和你聯(lián)系！”······這些話讓我心里一陣陣感動(dòng)，孩子們都長(zhǎng)大了，開(kāi)始傷離別了！
搬到東門上課后，在我們七位老師笑談“寄人籬下”之時(shí)，學(xué)生們的反應(yīng)也很大。有的孩子說(shuō)上下樓梯都覺(jué)得暈；有的覺(jué)得這也不能做，那也不行，就像是在坐監(jiān)獄；很多學(xué)生問(wèn)我：“老師，我們什么時(shí)候回去？”還有的學(xué)生上學(xué)、下學(xué)路上都要到東關(guān)喝口水再走······這些讓我覺(jué)得我的學(xué)生還挺有情有義的。
最讓我感動(dòng)的是學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。學(xué)生們很珍惜這最后一次機(jī)會(huì)，所以我也讓人人參加。大家共同找資料，共同找背景音樂(lè)，共同借衣服，共同出謀劃策。練習(xí)時(shí)一絲不茍，以至于朗誦的最好的學(xué)生因?yàn)樯ぷ訂×伺R時(shí)換了替補(bǔ)。
比賽那天，我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诤竺婧诎迳蠈懼傲佑汀薄ⅰ傲谝弧薄ⅰ傲貏佟薄Ｎ冶还膭?lì)著，被感動(dòng)著，因?yàn)榇蠹覑?ài)我們的班集。
之后，在學(xué)生的日記中，我發(fā)現(xiàn)大家在為比賽積極努力的同時(shí)，還有一個(gè)因素，那就是，可以回到親愛(ài)的東關(guān)小學(xué)去比賽！
作為一名平凡的老師，我被學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著。而他們，能感恩于老師，感恩于學(xué)校，這讓我很欣慰！
作為一名平凡的老師，我或許培養(yǎng)不出最完美的學(xué)生，改變不了教育的現(xiàn)狀，提高不了家長(zhǎng)的素質(zhì)；更影響不了他人對(duì)老師的偏見(jiàn)······但我只想在我的工作中，能夠盡微薄之力，讓孩子們學(xué)會(huì)感動(dòng)生活中的美好事物，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中感悟人生的真諦，至少，可以做個(gè)有情有義的人！
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇五
親愛(ài)的朋友們：
當(dāng)面對(duì)熊熊烈火時(shí)，面對(duì)燒得通紅的液化氣罐，面對(duì)倒塌房屋里無(wú)助的呼喊，有這樣一群人，無(wú)論他們中的任何一個(gè)看到這種景象，都會(huì)無(wú)一例外地沖上去。那，就是我們的消防戰(zhàn)士。
大家一定還記得這樣一個(gè)名字，一個(gè)有著鮮花般年輕的名字。他就是洛陽(yáng)市消防支隊(duì)伊川縣中隊(duì)副班長(zhǎng)曾召剛。19xx年4月21日，一個(gè)無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該銘記的日子。那一天，伊川縣一個(gè)體沙發(fā)廠發(fā)生火災(zāi)，消防中隊(duì)接到報(bào)警，迅速趕赴火場(chǎng)，投人戰(zhàn)斗。當(dāng)年僅21歲的曾召剛看到救子心切的呂鳳琴哭喊著兒子的名子，突然闖人烈焰滾滾的屋中，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有太多的思慮余地，甚至沒(méi)來(lái)得及采取任何防護(hù)措施，他只是喊了一聲“危險(xiǎn)”，就撞開(kāi)門，沖了進(jìn)去。
作為一名消防戰(zhàn)士的他，應(yīng)該十分清楚在這種情況下進(jìn)人火場(chǎng)意味著什么。昏迷的呂鳳琴被救出來(lái)了，可孩子還在屋子里。在生與死的抉擇之間，我們這位可愛(ài)的戰(zhàn)士毅然把生的希望留給了別人。兩分鐘，短短的兩分鐘，一個(gè)年僅21歲的年輕生命，在生死枚關(guān)的緊急關(guān)頭，于赴湯蹈火中鑄就了他短暫而又輝煌的一生。
正如馬克思所說(shuō)的：“如果我們選擇了最能為人類福利的事業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒。因?yàn)椋@是為大家獻(xiàn)身。”一個(gè)曾召剛倒下了，我們之中還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)站出來(lái)。正是這千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士，構(gòu)筑成警魂的豐碑。這豐碑上，樓刻著軍人的悲壯，鏤刻著軍人的犧牲與奉獻(xiàn)，鏤刻著軍人的粗獷與豪放。這豐碑，母親不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，祖國(guó)更不會(huì)忘記。
站在這座血色豐碑前，我心潮起伏，但卻只能保持沉默，沒(méi)有任何一種語(yǔ)言能替代我此時(shí)的心情，如果有，那只能是今后的行動(dòng)。
朋友，你可想譜一首曲，寫一首詩(shī)，請(qǐng)別忘了那紅的營(yíng)門，紅的戰(zhàn)車，紅的高塔，請(qǐng)別忘了消防戰(zhàn)士那同樣赤紅的心。是他們，把警魂筑成一座高山，一座開(kāi)遍鮮花、蔥籠遮掩的高山！
此致
敬禮
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人，從出生開(kāi)始，就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國(guó)家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌經(jīng)常說(shuō)的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了25年，并且始終戰(zhàn)斗在第一線，直接與企業(yè)面對(duì)面；始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題為追求，不計(jì)名利，不求回報(bào)。
責(zé)任是一張網(wǎng)，維系著人與社會(huì)的關(guān)系，每個(gè)人盡到了責(zé)任，社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在注冊(cè)大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作，平均每天核準(zhǔn)五、六十個(gè)企業(yè)名稱，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對(duì)待企業(yè)辦事人員，他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時(shí)，始終能夠把政策說(shuō)清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。
每個(gè)人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂(lè)，但最終收獲的是快樂(lè)。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校，他是快樂(lè)的；當(dāng)警察抓住壞人，他是快樂(lè)的；同樣，每為企業(yè)做一件事、解決一個(gè)難題，他也是快樂(lè)的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中，經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來(lái)核名，由于道途較遠(yuǎn)，趕來(lái)時(shí)經(jīng)常就快下班了。針對(duì)這種情況，王欒斌給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來(lái)辦事的企業(yè)，就是到了下班時(shí)間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束，拖著疲倦的身體回家時(shí)，他總愛(ài)用一句話總結(jié)一天的工作，那就是：“累并快樂(lè)著”。
盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對(duì)自我的一種約束，尺有所短寸有所長(zhǎng)，要用自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中，總愛(ài)找自身的不足，哪個(gè)事情沒(méi)做好，哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)解釋清，哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對(duì)辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來(lái)是只找自身的問(wèn)題，從不找企業(yè)的毛病。
他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對(duì)意志品質(zhì)的鍛煉。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊，為了不耽誤工作，他就白天堅(jiān)持盯大廳，晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時(shí)，他始終堅(jiān)持“不能將個(gè)人的情緒”帶到工作中，仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問(wèn)題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅(jiān)持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關(guān)，硬挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)任意識(shí)給了他力量。
他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡(jiǎn)單但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業(yè)務(wù)，虛心請(qǐng)教，多學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)為企業(yè)服好務(wù)；用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)提高辦事效率，而這正是他的責(zé)任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動(dòng)力。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”每當(dāng)我想到那件事，我就會(huì)不由自主地念出這首詩(shī)。
那件事發(fā)生在我上四年級(jí)的一天。那天快要放學(xué)時(shí)，烏云密布，雷聲隆隆，最讓我頭痛的事發(fā)生了——豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天而降，我沒(méi)有帶傘，望著天空我祈禱著雨快一點(diǎn)停，可沒(méi)想到雨越下越大。
放學(xué)后，帶了雨傘的同學(xué)都回家了，只剩下了我和其他沒(méi)帶傘的同學(xué)站在小店里抱著肩瑟瑟發(fā)抖地等著雨停。漸漸地，與我一起等的同學(xué)都被父母接走了，只剩下我一人。
天暗了下來(lái)，雨還是沒(méi)有停，我心里滿是孤獨(dú)與恐懼。我幻想著爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我，但他們一個(gè)在加班，一個(gè)臥床養(yǎng)病，怎么可能會(huì)來(lái)接我呢?風(fēng)還在刮著，雨還在下著，可我只穿了一件單衣，雞皮疙瘩布滿了全身。
突然，兩個(gè)熟悉的身影撐著雨傘向我奔來(lái)，誰(shuí)?我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸媽媽，只見(jiàn)爸爸手中拿著一件厚厚的外套，臉上露出焦急的神色。
后來(lái)，鄰居的阿姨告訴我說(shuō)：“你爸爸呀，看見(jiàn)這么大雨又想起你沒(méi)帶雨傘，就請(qǐng)假跑了回來(lái)，你媽媽顧不上養(yǎng)病，就同你爸爸一起去接你了。”
聽(tīng)完這一切后，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭，我頓時(shí)熱淚盈眶。
那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分，俗話說(shuō)“人間最寶貴的是親情”，這句話一點(diǎn)兒也不假。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇八
感動(dòng)是什么？也許有人會(huì)說(shuō)感動(dòng)是解放軍戰(zhàn)士揮灑血淚保家衛(wèi)國(guó)不怕?tīng)奚淖晕揖瘛⑹谴髧?guó)工匠不分晝夜忘我?jiàn)^斗的國(guó)家使命不錯(cuò)，這些感動(dòng)足以感動(dòng)全世界。在我的身邊感動(dòng)也無(wú)處不在，它雖沒(méi)有解放軍戰(zhàn)士的轟轟烈烈，沒(méi)有大國(guó)工匠的驚天動(dòng)地。但猶如一杯甘泉沁人心脾、醺人欲醉。
花開(kāi)花落，時(shí)光踏著輕盈的足跡永不留駐。走上金融系統(tǒng)這個(gè)平凡的崗位也是第三個(gè)年頭，這個(gè)時(shí)間的定格或許并不長(zhǎng)但在這里我卻收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)和溫暖，只是那么普普通通，平平常常。在我身邊就有許多值得我敬仰和愛(ài)戴的人，他們是扎實(shí)肯干，身先士卒的各位同仁，年富力強(qiáng)，充滿激情的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們秉承著一切為人民，為了人民的一切數(shù)十年如一日不論刮風(fēng)下雨，不論晴天霹靂默默堅(jiān)守走在發(fā)展的第一線。
記得那時(shí)我剛到新的工作環(huán)境不久，某天，我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)“走吧，我?guī)阆锣l(xiāng)去看看，出去熟悉一下這里的環(huán)境，看看老百姓的勞動(dòng)成果經(jīng)營(yíng)狀況，我們農(nóng)村信用社就是要多出去走走，多去和各位鄉(xiāng)親接觸交流交流感情”。這里唯一的交通工具就是一輛摩托車，而我的騎術(shù)也只是一般般，在寬闊的泥油馬路上行駛還基本暢通無(wú)阻，但叫我到田間小路自行穿梭還真難倒了我。可這就是工作，這就是使命，不走出去就不了解老百姓的情況，那么談什么“發(fā)展三農(nóng)，加大農(nóng)民增收”這一切都猶如紙上談兵。
吃完午飯，我們出發(fā)了，剛走幾公里還暗暗自喜，這個(gè)路也并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么難走嘛，雖不及大城市的柏油馬路光滑平坦，但行駛在上面也絲毫沒(méi)有抖動(dòng)的感覺(jué)。正當(dāng)準(zhǔn)備舒緩一口氣輕松的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)一生令下“前面左拐彎，直上”。這下可把我嚇蒙了，這哪里算車行駛的路，人在上面走也要小心被石頭絆倒。不過(guò)還是鼓足勇氣，加大馬力往上沖，一路顛簸，不是溝坎就是泥水塘東倒倒西歪歪總算見(jiàn)到了希望的曙光，只剩最后一馬力就可以到達(dá)成功的彼岸，可上天卻偏偏在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀冮_(kāi)了一個(gè)玩笑，車的前輪撞上一塊大石頭讓我失去了方向，人幾乎被抖上了半空，還好下落時(shí)恰好掉在了摩托車上，還以為可以順利度過(guò)此劫。這就是一個(gè)新手始終要面對(duì)的，始終要經(jīng)歷的，由于緊張的緣故我右手緊握方向，猛的一轟油摩托車終于被我沖出了路沿，重重的連同人一起摔倒在地，我緩過(guò)神來(lái)還好沒(méi)出什么大意外，心里暗地祈禱，上天保佑。
但當(dāng)我回頭看我領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一腳被車壓倒不能動(dòng)彈我拿出吃奶的力氣推開(kāi)摩托車頓時(shí)讓我大吃一驚，他的小腿被排氣管燙傷了，血淋淋的，臉上豆大的汗珠一顆一顆往下掉，可以看出疼痛苦難以忍受。我拿出手機(jī)準(zhǔn)備求救于其他同事，領(lǐng)導(dǎo)卻制止了我說(shuō)“你別打電話，這沒(méi)什么大問(wèn)題，我還能走，還沒(méi)斷腿呢。無(wú)論我怎樣再三勸阻他就是不聽(tīng)。還堅(jiān)持要完成今天的任務(wù)，帶我走完整個(gè)小組，認(rèn)識(shí)這里的群眾，了解他們的生產(chǎn)狀況。他說(shuō)”我們有今**靠老百姓的支持，他們是我們的衣食父母，只有走出來(lái)，才能讓老百姓重新認(rèn)識(shí)我們，才能擺脫從前官辦的形式，才能加大農(nóng)村信用社的發(fā)展，雖然只有短短的幾句，卻勝過(guò)十年教育。看著他一瘸一拐行走在鋪滿荊棘的山路上的時(shí)候我的心震撼了、感動(dòng)了，我感嘆自愧不如，對(duì)于我這樣年輕力強(qiáng)的小伙來(lái)說(shuō)還不如一個(gè)大我十幾歲的中年人。難道這還不算感動(dòng)嗎？試問(wèn)當(dāng)今社會(huì)能找出幾位這樣的好干部好領(lǐng)導(dǎo)。
奉獻(xiàn)不止，感動(dòng)常在，多一份感動(dòng)，多一份溫暖。我們的人生因感動(dòng)而溫暖，只要我們心中充滿著愛(ài)和奉獻(xiàn)，就無(wú)愧于我們的良心，讓我們?cè)谶@片熱土上耕耘，在感動(dòng)的海洋里收獲吧。
謝謝大家。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
或許從我我出生的那一刻起，我的血液中就多了一種成份，它叫自卑。如果沒(méi)有自卑，我想我會(huì)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀飛翔在蔚藍(lán)的天空。可是有了自卑，我變的內(nèi)向，變得無(wú)語(yǔ)，變得封閉。總是把自己緊緊瑣在那個(gè)只屬于自己的世界里。獨(dú)自“享受”著寂寞，空虛與孤獨(dú)。
12年的寒窗苦讀，就這樣的慢慢消磨，當(dāng)踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，我決心敞開(kāi)心扉，不僅為了自己，還為了身邊所有愛(ài)我的人。
這兩天的雨，帶走了蘇州的干燥，天一下子冷了起來(lái)，就在那個(gè)最冷的晚上，下了班的表嫂顧不上吃飯，冒著雨給我送來(lái)了她為我買的衣服，我愣愣地看著那暖暖的衣服和表嫂那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，激動(dòng)的說(shuō)不出一句話。有一股暖暖流，從心底沖向了全身。
我和表嫂相識(shí)不到3個(gè)月，可是她卻把我當(dāng)成了自己的親妹妹。當(dāng)不再為生活而苦惱時(shí)。我卻又頂不住學(xué)習(xí)的壓力。接連幾天，不管做什么，總是失敗，失敗，再失敗。心理承受不起，于是我就想逃避，俞老師找到了我，告訴我他的故事。激勵(lì)我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。他還不斷的尋找機(jī)會(huì)讓我鍛煉自己，學(xué)會(huì)和別人交往，他幫我度過(guò)了一次又一次的難關(guān)，教我學(xué)會(huì)了面對(duì)學(xué)會(huì)了承擔(dān)班里的同學(xué)對(duì)我也是百般照顧和呵護(hù)，當(dāng)我感冒時(shí)，他們叮囑要多穿衣服;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他們就會(huì)給我講一籮筐的笑話：當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，不習(xí)慣去食堂時(shí)，就被人質(zhì)問(wèn)是不是不好好吃飯。
這一切的一切都是愛(ài)，生活在愛(ài)的海洋里。我快樂(lè)著，并且真心的希望那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人一生都幸福快樂(lè)。
我沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言，華麗的詞藻，我只是用手中的筆記下了最真實(shí)，最樸素，最親切的感受。
我想說(shuō)：謝謝。你們給了我一雙翅膀，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空中留下最優(yōu)美，最動(dòng)人，最精彩的舞姿!
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇十
什么最讓你感動(dòng)？是愛(ài)。愛(ài)是什么？愛(ài)是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛(ài)是酷暑里的清泉，滋潤(rùn)了干涸的靈魂；愛(ài)是藍(lán)天上的彩虹，裝點(diǎn)了蒼白的青春。然而，世間最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)，不論是人的母愛(ài)，還是動(dòng)物的母愛(ài)，都讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
每當(dāng)吃晚飯時(shí)，我總是打開(kāi)電視，觀看自己喜愛(ài)的節(jié)目。在電視節(jié)目《生命》里，我看到了一個(gè)感人肺腑的故事：在蔚藍(lán)的大海深處，有一只巨型章魚，它是一位強(qiáng)大的獵手，然而此時(shí)，它卻無(wú)心覓食，因?yàn)樗鼊倓偳膳溥^(guò)，他需要找到一個(gè)安全，舒適的避所，在那里產(chǎn)卵，哺育他的后代。他很認(rèn)真、挑剔地尋找著，哦，真幸運(yùn)，他找到了一處巖石縫，并慢慢的鉆了進(jìn)去。
在以后的幾個(gè)月里，這里將是他的家。他在隱蔽的巖石下產(chǎn)下十萬(wàn)只卵，這些卵就像葡萄一樣一串一串的掛在巖石壁上。在以后的半年里，他將不吃不喝，寸步不離地守護(hù)著這些卵，因?yàn)槿绻@些卵脫離了媽媽的保護(hù)，他們將被覓食者吃掉或者病死。章魚媽媽用它的觸手溫柔地愛(ài)撫著這些卵，輕輕的撥撩著海水，以便讓他的孩子們得到充足的氧氣并且可以趕走前來(lái)偷食的魚群，他將一直這樣，直到這些卵孵化。
慢慢的，小章魚終于從卵殼里爬了出來(lái)，而這時(shí)，章魚媽媽的生命也走到了盡頭，他用盡生命中最后一絲力氣，撥動(dòng)著海水，將他的子女們送入大海，她的一生就此落幕了，章魚媽媽的一生只生育一次，為了她的孩子，她會(huì)犧牲自己的生命來(lái)為他的后代開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。
章魚媽媽的愛(ài)讓我們?yōu)橹袆?dòng)。媽媽也感嘆說(shuō)“母愛(ài)偉大啊，連動(dòng)物之間都有這么重的母愛(ài)，更何況是人呢？”是呀，這世界最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，母愛(ài)，讓我們即使在寒冷的冬日也能感受到春天的溫暖；母愛(ài)，讓我們即使在炎熱的夏日也能感受到秋季的涼爽。母愛(ài)，是孩子在人生中成長(zhǎng)的搖籃；母愛(ài)，是孩子在黑夜中避風(fēng)的港灣。
總之，這世間最美的愛(ài)，足以在我們的心頭增添幾分感動(dòng)了。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《身邊的感動(dòng)》。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動(dòng)之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn)，《20xx年寫成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴，這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》；愚公為什么不搬走自己，卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難得搬走的大山；《砍樹(shù)留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹(shù)這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平。或許因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)，讓我感動(dòng)！
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí)，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒(méi)有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來(lái)：第一步，她迅速地關(guān)上液化氣閥門；第二步，她打開(kāi)了家里的門窗；第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間，將父母從死亡線上拉了回來(lái)。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)”，父母離異不知去向，5歲的他開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說(shuō)：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，不逃不躲，勇敢地面對(duì)并解決它；在生活中遇到困難的時(shí)候，不會(huì)被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解；還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員；特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
這些我身邊看得見(jiàn)、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水，少折一枝花，多種一棵樹(shù)，多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的體現(xiàn)，無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我這輩子經(jīng)歷了很多事情，到目前為止只有那一件讓我感動(dòng)。
我記得那次，我們?cè)谂?00米的時(shí)候，我絆了一下，重重地摔倒在地上。看著其他運(yùn)動(dòng)員的背影，鼻子都酸了。有同學(xué)小聲說(shuō)：“跑不了就別跑。你能怎么辦？”太好了，我們贏了最后一名。哼，“我更難過(guò)了，以為是我的麻煩。沒(méi)事的！”一段溫暖的友誼突然讓我有了生機(jī)。“沒(méi)什么，”我平靜地說(shuō)。
秦玉溪抱著我一瘸一拐地走到操場(chǎng)邊的椅子上坐下。他蹲下身，輕輕地卷起我的褲腿。這么大的傷口在流血。為什么說(shuō)沒(méi)事？輸了就輸了！這次輸了，下次，再接再厲。不在乎他們說(shuō)什么。我們都相信你，但我心里說(shuō)不出來(lái)，我淡淡地說(shuō)“嗯！”！走，走，走。我會(huì)幫你去醫(yī)務(wù)室，所以她會(huì)一直幫我。我剛剛想起我父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。“人生路漫漫，難得遇到親近的人”。在過(guò)去的五年里，我們相互鼓勵(lì)，相互競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在才知道，我們的友誼已經(jīng)默默的埋在了彼此的心里。
從回憶起這件事，我就被這件事感動(dòng)了。有這么好的同學(xué)朋友讓我感動(dòng)，有這么好的朋友讓我驕傲！
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇十三
進(jìn)入初三，就意味著開(kāi)始人生第一個(gè)挑戰(zhàn)，激烈、競(jìng)爭(zhēng)中的壓力時(shí)時(shí)來(lái)襲。為了我們的夢(mèng)想，全力拼搏著。可我們?cè)溃谖覀兦斑M(jìn)的路上，我們親愛(ài)的老師也在緊隨著我們前行。
他們是良師。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在我們犯了錯(cuò)時(shí)，他們嚴(yán)厲的批評(píng)并糾正我們的過(guò)錯(cuò)。可能有時(shí)會(huì)對(duì)我們太過(guò)苛刻和嚴(yán)格，但這都是對(duì)我們好。這是對(duì)我們的高度負(fù)責(zé)，如果老師都對(duì)我們不負(fù)責(zé)，那又還會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé)呢？雖然遭到我們的不理解、甚至謾罵，但他們一直都選擇了包容。
他們更是益友。學(xué)校展開(kāi)心理輔導(dǎo)交流活動(dòng)，是為了能讓學(xué)生和老師更好地接觸，讓我們敞開(kāi)心扉與老師交流。就像我們和自己的同齡人一樣，他們雖說(shuō)是老師，但有時(shí)卻像個(gè)孩子一樣和我們玩耍，在生活上，更是無(wú)微不至的`關(guān)心我們。
俗話說(shuō)得好，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我們的老師為了我們付出了這么多，我們一定要加倍的努力，不斷的超越自己，用20xx年中考的輝煌成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇十四
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好!
我是劉xx，首先感激所有教師對(duì)我孜孜不倦的教誨，這次考試，我最終進(jìn)入了前三，與第一名韓xx相差3.3分，與第二名張xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，期望能給同學(xué)們帶來(lái)幫忙，大家共同提高。
我在六年級(jí)起步時(shí)，成績(jī)大體在中游，此后到七年級(jí)上學(xué)期，班級(jí)排行一向在10到20之間，七年級(jí)下學(xué)期，最終邁進(jìn)前10的行列，并一向堅(jiān)持，我的感覺(jué)是，學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸構(gòu)成自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善、改善，不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不夢(mèng)想而否定自我，針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題，制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持到底，逐漸解決問(wèn)題，使各門各科都能提高。
在這次考試中，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情景：
首先是英語(yǔ)，期中考試，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》，每一天做完功課，我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力，做一篇閱讀理解，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，按照教師的要求，聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成，楊教師總是說(shuō)，背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶，對(duì)于教師要求背誦的課文，必須要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數(shù)學(xué)，上課專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯(cuò)，此刻功課比較多，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我研究30分鐘，解不出來(lái)，就要請(qǐng)爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái)，可是在周末時(shí)間，花1個(gè)小時(shí)，也要自我解，從而開(kāi)拓了我的解題思路。
物理，陳教師說(shuō)過(guò)，學(xué)物理必須要學(xué)會(huì)改錯(cuò)，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò)，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間，全部搞懂為止。
另外，從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力，可是，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好，粗心就是本事差，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說(shuō)的一句話，就是“如果考題是一加一等于幾，你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn)，隨著慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。
在這次期末考試中，我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很夢(mèng)想，我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，期望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī)，總分差距不大，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)模裕艺J(rèn)為，班里的同學(xué)，只要努力，時(shí)機(jī)適宜，都有站在那里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最終，祝教師家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們：開(kāi)心歡樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
多謝大家!
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)高考的六月是黑色的，痛苦的，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)六月。
充滿了愛(ài)，充滿了甜蜜。
聽(tīng)到電話那邊有氣無(wú)力的聲音和毫無(wú)感情的語(yǔ)氣，我憤憤地掛了電話。當(dāng)我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書的時(shí)，媽媽卻在校園里繞了一圈，兩圈，三圈......問(wèn)了無(wú)數(shù)人之后，終于找到了我，媽媽快樂(lè)的帶著我在這個(gè)陌生的校園里轉(zhuǎn)，就像她在這兒生活了好多年，她還帶著我去參加同學(xué)聚會(huì)，去找老師談心，讓我緊張的心情慢慢的平靜，她不斷地給我講有趣的故事。讓我滿臉笑容，當(dāng)確定我可以從容面對(duì)時(shí)，天快黑了，她要回去了。堅(jiān)持不讓我送，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她彎曲的身子和低垂著的頭。想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時(shí)，不知為什么就是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。后來(lái)我才知道，那天是弟弟離家出走的第三天，為了我，媽媽頂著巨大的壓力，隱瞞著她內(nèi)心深處那個(gè)正在流血的傷口，拋開(kāi)一切，為了我，她委曲著自己的身體，強(qiáng)打著精神，帶來(lái)了快樂(lè)。可是我，都已經(jīng)快滿18周歲了。我卻那么不爭(zhēng)氣，甚至在電話里埋怨媽媽的冷語(yǔ)，可是媽媽卻沒(méi)有一句怨言。在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽。
媽媽，我親愛(ài)的媽媽，你為我付出了一切。青春，淚水，心血毫不吝惜，毫不保留。可是，媽媽，我不想說(shuō)我愛(ài)你。
高考的日子如期而至，這三天我過(guò)的快樂(lè)而甜蜜。因?yàn)橛袐寢尩亩诤退卫蠋煹恼疹櫍卫蠋熓俏覀兊纳钪怼５谝粓?chǎng)語(yǔ)文之后，我笑嘻嘻地找到宋老師，她更是笑開(kāi)了花，帶著我又蹦又跳。晚上，當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，宋老師來(lái)了，她說(shuō)有禮物送給我。然后從身后拿出一只紅蘋果，悄悄塞到我的手中，我聞到了蘋果發(fā)出的.淡淡的清香。笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳。聽(tīng)著她，叮囑我要好好睡覺(jué)，跟她說(shuō)完再見(jiàn)，我抱著蘋果進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那一夜我睡得很甜很甜，第二天的化學(xué)考試之后，我沒(méi)有笑，可她像變魔術(shù)一樣，不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我；把不高興統(tǒng)統(tǒng)吃掉，好好準(zhǔn)備下一場(chǎng)。我笑了，她也笑了，下午的數(shù)學(xué)考試之后，我哭著來(lái)見(jiàn)宋老師，她用紙巾幫我擦干了淚，塞給我一塊糖，說(shuō)不準(zhǔn)哭，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)的傻丫頭，可沒(méi)那么容易被打倒喔！晚上，我和宋老師一起吃飯，她把自己菜里的肉全夾給了我。她只有一句理由，我可不想長(zhǎng)胖。
晚上，宋老師回家了，于是沒(méi)有人給我整理蚊帳，結(jié)果，那一夜，我成了蚊子們的晚餐。
這就是我的宋老師，她把所有的愛(ài)給了學(xué)生，因?yàn)橛辛怂膼?ài)，我變得快樂(lè)，變的堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。
可是，親愛(ài)的宋老師，我不想說(shuō)我愛(ài)你！
是宋老師的好學(xué)生，到了那個(gè)時(shí)候，我肯定說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你。
宋老師，我愛(ài)你。
謝謝大家！
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇十六
在一個(gè)假日里，我讀了英國(guó)作家笛福《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，魯濱遜的故事使我深受啟迪。故事的情節(jié)那樣地讓我念念不忘。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我看到了魯濱遜在孤島的時(shí)候，并不消極悲觀，而是把身邊所有能用的資源都動(dòng)用起來(lái)，使得自己的.生活過(guò)得“痛苦并快樂(lè)著”。看到了一個(gè)面對(duì)困難積極樂(lè)觀的魯濱遜。讀完了這本書，我想：如果魯濱遜沒(méi)有這份樂(lè)觀向上和積極行動(dòng)的精神，他即使有更多的工具，也不一定會(huì)活下來(lái)。我們每天都會(huì)遇到許許多多這樣那樣的困難。我們應(yīng)該向魯濱遜那樣，積極地行動(dòng)起來(lái)，樂(lè)觀地去面對(duì)。
記得一個(gè)星期天的上午，爸爸帶我到小區(qū)學(xué)滑滑板車。我們來(lái)到小區(qū)，爸爸告訴我：“學(xué)滑滑板車，首先要選好一塊平整的空地，接著把滑板車放平穩(wěn)，然后把左腳擺放在滑板車的一端，右腳在地面用力推動(dòng)，使滑板車前進(jìn)。當(dāng)滑行到較快的速度時(shí)，迅速地右腳擺放在滑板車的另一端。最后雙腳繼續(xù)左右擺動(dòng)。”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我想：滑滑板車太簡(jiǎn)單了。我按爸爸說(shuō)的方法開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。不知怎么回事，滑板車好像故意逗我似的，讓我摔了好幾個(gè)跤。手擦破皮了，膝蓋也流血了。我皺著眉頭痛苦地說(shuō)：“好疼，好疼!我不學(xué)了”爸爸說(shuō)：“只擦破了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系。只要你堅(jiān)持下去，很快就可以學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了爸爸的一番話，想想這么一點(diǎn)困難，我真不應(yīng)該放棄。于是，我鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我今天一定要學(xué)會(huì)”。真的，在我不懈地努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板車。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了：在困難面前，只要我們不懈地努力，不放棄，保持一顆積極向上的心，勝利一定屬于我們的。
學(xué)生以感動(dòng)為題的演講稿（精選17篇）篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的老師：
大家好!
首先，我要感謝所有讓我今天站在這里參加這次活動(dòng)的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說(shuō)忘記感恩是人之常情。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有時(shí)間做任何事情的時(shí)候，我們開(kāi)始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。帶著感激，帶著感激，詩(shī)人艾青在詩(shī)中寫道：“為什么我的眼睛里充滿了淚水，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著這片土地。”你聽(tīng)過(guò)一個(gè)男人向樹(shù)道歉的故事嗎你聽(tīng)過(guò)所有汽車都給狗讓路的故事嗎這些真實(shí)的故事被人們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)生命的尊重所感動(dòng)。當(dāng)我們每天享受一個(gè)干凈的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該感謝那些清潔工人。當(dāng)我們搬進(jìn)新房子時(shí)，我們應(yīng)該感謝那些建筑工人。當(dāng)我們旅行的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝司機(jī)……如果我們知道如何感謝，我們就會(huì)用平等的眼光看待每一個(gè)人的生活，重新看待身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能更好地履行自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和價(jià)值觀。當(dāng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再次被點(diǎn)燃。這個(gè)本該進(jìn)研究生的大學(xué)生，毫不猶豫地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這個(gè)非凡的壯舉刺痛了每個(gè)人的眼睛，點(diǎn)燃了每個(gè)人心中未燃的火。他做出這個(gè)選擇的原因很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的'心。徐本禹懷著感恩的心，為山里的孩子們鋪了一條愛(ài)的路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，履行了自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。擁有一顆感恩的心，不是單純的忍受和承受，更不是阿q，而是以一種寬厚的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)生活。我相信最溫暖的一天來(lái)自寒冷，我相信最溫暖的一天其實(shí)是對(duì)寒冷的一種理解，一種感恩的感覺(jué)。一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活有一顆感恩的心，這樣他的心才能真正的快樂(lè)。沒(méi)有感恩，一個(gè)人的心里全是空的。“羊有跪乳之恩”，“烏鴉有回饋之恩”，“送玫瑰給別人，手里有余香”，“牽著你的手和你的兒子白頭偕老”，都是帶著一顆感恩的心芬芳馥郁。
所以，我要感謝你，我生命中的過(guò)客，讓我懂得了如何淡化，才不會(huì)束縛我的心。感謝你，你來(lái)我往，我會(huì)珍惜你;感謝我生命中所有的老師，讓我知道了知識(shí)的價(jià)值。謝謝，每年都會(huì)記得;感謝你，我生命中的摯友，與你分享快樂(lè)，與你傾聽(tīng)悲傷，感謝你忙碌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;謝謝你，我最親愛(ài)的親人，你靜靜地看著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我學(xué)會(huì)如何在被愛(ài)的快樂(lè)中去愛(ài)別人。感謝你，我會(huì)日夜留在心里。
感謝日出日落，感謝幸福與痛苦，感謝天空與大地，感謝天空中所有的星星，感謝生命，感謝你得到的與失去的一切，感謝你得到的與失去的一切，讓我能在草長(zhǎng)鳥(niǎo)飛的季節(jié)里享受生命的美好!
朋友們，讓我們懷著感恩的心面對(duì)這個(gè)世界吧!讓我們用感恩的心對(duì)待生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感激，充滿希望和熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)和推諉，多一些寬容和理解，少一些爭(zhēng)吵和莫莫，多一些和諧和溫暖，少一些欺騙和分心，多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，我們的精神家園就會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
最后，讓我們靜靜地聽(tīng)這首歌《感恩的心》：感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我也珍惜。