校園七彩次第開范文（13篇）

作為一篇優(yōu)秀作文，關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的，有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章，相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。

校園七彩次第開范文（13篇）篇一

我的校園非常美麗!

一進(jìn)校園，就看到寬闊的廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們每周都要在廣場(chǎng)升國(guó)旗，升國(guó)旗的時(shí)候，整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在國(guó)旗臺(tái)下面升國(guó)旗。

廣場(chǎng)的東面有高大的楊樹，楊樹又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹多的數(shù)不清，春天來了，果樹開出了鮮艷的小花。到了，果樹生出了許多“小寶寶”。跑來了，給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都?jí)簭澚?..飛來了，果樹們都休息了，準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。

廣場(chǎng)的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。

廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的、讀書、做實(shí)驗(yàn)...

穿過高大的教學(xué)樓，是塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是銀杏樹，飄落下來的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。

我的校園真美麗!

校園七彩次第開范文（13篇）篇二

大家都知道，彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，十分漂亮。彩虹只有在夏天的雨后，在陽(yáng)光下才偶爾現(xiàn)身，所以，想看見彩虹是很不容易的。我們卻有幸在二年級(jí)上體育課時(shí)看見了，那一次是多么難忘呀！

那一節(jié)體育課上，課代表把我們大家領(lǐng)到籃球場(chǎng)上時(shí)。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，尖叫了起來：“看那，彩虹！”大家都跑過去爭(zhēng)著一睹彩虹的風(fēng)采。好美啊！它仿佛是一位美麗的公主在那兒展示自己的美，又仿佛是天使在那兒休息。它是那么文靜，那么優(yōu)雅，吸引了多少人的目光！

我仔細(xì)地找著，突然發(fā)現(xiàn)這兒正在下“雨”呢！

在陽(yáng)光明媚的地方又哪來的“雨”呢？原來，這兒有一條水管正在抽水，但有個(gè)地方有些壞了，水是從那噴出來了，就下起“雨”來了，陽(yáng)光照過來就形成了彩虹。看著這美麗的彩虹，我什么事都忘記了。

“嘟——”哨聲響了，我回頭一瞧，“啊,老師來了！”我只好離開彩虹，但我的眼睛卻不曾離開過。彩虹就這樣靜靜地休息著，像童話故事里的睡美人，沉睡了幾百年，正等待一位英俊、瀟灑的王子來喚醒她。

校園七彩次第開范文（13篇）篇三

我們的校園，七彩繽紛。不管你哪個(gè)季節(jié)到來，校園都會(huì)為你呈現(xiàn)一處處動(dòng)人的風(fēng)景。春天的嫩綠，夏天的墨綠，秋天的金黃，冬天的雪白，這不斷變換的風(fēng)景，讓我欣賞，更讓我陶醉！

校園里，操場(chǎng)是彩色的。那高高飄揚(yáng)的五星紅旗是鮮紅鮮紅的。每個(gè)星期一，我們都要瞻仰著這鮮艷的五星紅旗冉冉升起，隨著雄壯的音樂高唱國(guó)歌，我們的校服是紅白相間的，我們的頭發(fā)是黑色的，我們揚(yáng)起的小臉是黃色的，我們睜得圓溜溜的眼睛是黑色的。那棕紅色的塑膠跑道上雪白的起跑線是那么鮮明，每一條跑道都揮灑過我們晶瑩的汗水。那光滑的、碧綠色地面上，又傳來一陣陣歡笑，而那高高的翠綠的籃球架前則永遠(yuǎn)奔跑著一群最愛它們的男生。

校園的風(fēng)景，是彩色的。那墨綠色挺拔的雪松、那水綠色堅(jiān)定的水杉，更為我們留下了滿滿的回憶。黃色的小蜜蜂飛進(jìn)了火紅的月季花從中，盡情地跳著中字舞。裹了一身花香，心中十分快樂！梔子花是潔白潔白的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白衣裙的少女，它那嫩綠嫩綠的葉襯托著白花，被晨光一照，又如一只款款飛舞的白蝴蝶兒在微風(fēng)中顫動(dòng)雙翅。一到八月，桂花開始吐露芬芳。只見一簇簇米黃色的小花，那么素雅大方。特別是它那濃郁的芬芳熏得人都醉了。整個(gè)校園都浸在它的香氣中。

我們的教室也是彩色的。一幢幢嫩粉的、嫩黃的、潔白的教學(xué)樓威武地聳立著，吸引著一群群求知的孩子走進(jìn)它。我們的教室在南教學(xué)樓的三樓。墻壁白綠相間，大門是天空般的湛藍(lán)，門上還貼著黑色的楷書：“最清潔”，這是我們的榮譽(yù)象征。走進(jìn)室內(nèi)，墻壁上還掛著一塊塊白底牌子，上寫：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，正是這橙色的大字激勵(lì)著我們前進(jìn)。這些桌椅都是黃色的，雖然不新，但是我們?nèi)匀缓軔巯А?/p>

我們的校園，不但物是彩色的，連人也是彩色的呢。學(xué)生們個(gè)個(gè)唇紅齒白，笑顏如花！他們穿著很有特點(diǎn)。周一和周四，是火紅配著雪白的校服，來到操場(chǎng)，十分整齊壯觀；其余的日子穿著色彩各異：赤橙黃綠青藍(lán)紫，讓人看得眼花繚亂，目不暇接，但是他們的笑容不論在什么時(shí)候都像金黃的向日葵一樣燦爛。

七彩的校園，我們的樂園，這里真是一個(gè)色彩斑斕的小世界呀！

校園七彩次第開范文（13篇）篇四

校園七彩次第開范文（13篇）篇五

沉睡了一個(gè)冬天的楊柳，舒展著它們細(xì)長(zhǎng)的手臂迎風(fēng)起舞了，積贊了一個(gè)冬季的桃李，高仰著它們漂亮的臉蛋對(duì)日高歌了。沐浴在這氛圍中，我才發(fā)現(xiàn)，原來初春已過，仲春將離，暮春就到了，何不抓住春的尾巴，觀賞一下自然賜予的風(fēng)光呢！

就在我們校園的門口，那里有一行連翹，黃色的連翹是園里最先開放的花了，我只是看到了那一片黃，他并沒有引起我怎樣的注意，因?yàn)槟菚r(shí)還是有些冷，也就沒怎么留意的它就開始凋謝了，我開始疑心那是迎春，不過迎春的枝子是四棱形狀墨綠色的，這連翹的枝子是圓柱形而且山芋色的，也沒有迎春花的芳香。

當(dāng)我走近它的時(shí)候，是在觀賞白玉蘭的花結(jié)構(gòu)時(shí)，因?yàn)樗麄兪窃谝黄鸬模徊贿^玉蘭樹高而且花香濃郁，這連翹低矮花色耀眼罷了。

玉蘭花像的醇厚濃郁，吸引著我對(duì)花感了興趣。

白玉蘭落了之后，紅玉蘭才開的正烈，可是那紅的玉蘭的花香就沒有那么醇厚了，它是和紫葉李一起開放的，那花香就被清新的紫葉李掩蓋了，我將鼻子放在了紫葉李的花蕊里，那單薄的五朵小花瓣就貼在了我的鼻翼間，柔軟的花瓣葉面擾著我的臉，清新的花香刺激著我的.心脾，真是愜意無比了，抬眼望一下著一樹李花，一枝到捎都開放了，他是那么的單薄而白中帶紫呢！后花園里的一行是真正的食用李子，那是白色的花朵，而且與這紫葉李不同的是它的花是一簇一簇的，不是一串串的，也許因?yàn)槭侨咨腔ㄏ愀乔逑銚浔橇耍€有點(diǎn)噎人的感覺，所以有實(shí)證了一個(gè)道理，淺顏色花香氣濃重！

回轉(zhuǎn)我們教學(xué)樓前，那里的小海棠已經(jīng)打苞了，那花骨朵真是好看，有的已經(jīng)爆開了一層了，有的剛剛開裂點(diǎn)兒細(xì)縫，有的還是那么個(gè)小圓圓球，這使我想起了一句詩(shī)“不與桃李掙春風(fēng)”，說的就是她了，眼看著那洋溢著石榴紅的顏色，就想象出紅綢子在飄動(dòng)，火焰在煽動(dòng)的樣子了。

就在白玉蘭的附近，那玫紅的小桃花也開了，這也是靠開取勝的一樹，所以她的花也是重瓣的了，一層中又開出了一層，層層相加將花朵增加了厚度，自然也就吸引了我們，盡管花香也是清淡的，花朵也是小巧的，它的花期要比食用桃子長(zhǎng)些，而且也結(jié)個(gè)小果實(shí)，那得等到天冷的時(shí)候才成熟，個(gè)頭還沒栗子大，也不好吃。

在西邊的花園里還有一棵梨樹，它已經(jīng)吊著小燈籠了，那花兒明天就開了吧！整個(gè)院子里就這么一棵梨子樹，記得小時(shí)候我舅家有一棵梨樹，那梨子成熟的時(shí)候，恰好是暑假的時(shí)候，妗子總是等我去了才允許表哥表弟采摘，要不然發(fā)現(xiàn)成熟了，我還沒去，她就打發(fā)舅舅來找我，把我領(lǐng)了去，才開始采摘了我們一起吃，今年舅舅已經(jīng)上了是全墳了，我還是放不下他們，這不又到清明了，老人家的音容又出現(xiàn)在我的眼前。

桃花開了，梨花開了，校園里沒有杏樹，相比早已經(jīng)開過了吧！

櫻花也要開了，昨天的而微信群里，濰坊的櫻花已經(jīng)爛漫起來了，游人都賞了又賞呢，我們這里櫻花還未全開，真是人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開，物候就是這么有影響力！已經(jīng)四月了大珠山的杜鵑正濃著吧！

還有一種花，我們不知道它的名字，今天再問問別人去。

就在百花爭(zhēng)春的時(shí)刻，還就有那么麻木的物種，他們還在沉沉昏睡呢！那百日紅，一點(diǎn)要醒的意思都沒有，那大石榴，連翻個(gè)身的姿態(tài)都不做，木槿好像睜開了惺忪的睡眼又要閉上了。原來他們依然在積蓄著力量，待到百花凋零后，盡顯風(fēng)姿在人間呀！

植物尚且有情，人呢？教學(xué)的我們不也正在計(jì)劃著耕耘著播種者，為果實(shí)的成熟做著準(zhǔn)備嗎？校園七彩次第開，室內(nèi)全課放異彩，師生共享教材樂，碩果紛紛呈上來！

校園七彩次第開范文（13篇）篇六

前些天老師說我們要搬到行知學(xué)校附近去學(xué)習(xí)，也就是說我們要離開黨校，說實(shí)話，真又點(diǎn)舍不得，心里不免有些惆悵。畢竟在這奮斗了三年，冒著風(fēng)風(fēng)雨雨[注：不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]來上學(xué)。如今，我們要搬走，讓我在看你一眼，將你永遠(yuǎn)留在我心中。

又是一個(gè)完美的春天。

隨我來到學(xué)校觀賞吧。走進(jìn)大門，甬道兩旁有高大的楊樹在站立著，挺直的身軀，威武與莊嚴(yán)，保護(hù)著學(xué)校的每個(gè)生靈，讓人感覺有無處不在的安全感。并且，它的高大彰顯著黨校的年齡。

瞧那邊，慧園中的迎春花在舞動(dòng)，花香襲人，落英繽紛，這零落的花瓣在空中飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……有一束陽(yáng)光照射過來，迎春花被陽(yáng)光襯的.更美了。

地上有幾棵小草，這片若有若無的新綠，像一片招搖的旗幟，告訴我們：“春來了”。在這里，還有在深山老林里才能見到的野花、野草、野蒜。

嗅著這縷縷清香，伴著那絲絲暖風(fēng)，披著那燦爛的陽(yáng)光，沿著鵝卵石鋪成的小路，蜿蜒前行。這陽(yáng)光依然沐浴著花花草草。我們步行走到馨園，這里有含苞待放[注：形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的臘梅花，一個(gè)個(gè)花苞露出粉撲撲的笑臉，向我們炫耀它們的光彩。花苞的底部還有幾點(diǎn)新綠，仿佛是為了把那花苞襯得更紅更艷。

隨著鳥兒的呼喚，我們來到一顆白丁香樹旁，每根樹枝上都有幾簇丁香花苞，一簇簇呈現(xiàn)著它們的美，但它們依然未成年，處于幼時(shí)，純真、可愛，如剛出生的寶貝，還未見廣大的世界。

哎，別了，我心中的校園。

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校園七彩次第開范文（13篇）篇七

輕飄飄的一句話，讓我們兩人頓時(shí)陷入了一種灰灰的情緒當(dāng)中。空氣一下子凝結(jié)住了似的，只剩下滿滿的沉默。

花為什么要開？我似乎已經(jīng)習(xí)慣了“花開花落年復(fù)年”，從未想過這種問題，又怎能想到這道題的答案？思索良久，終于有了答案。

想起自古以來，這個(gè)問題一直被文人雅士們爭(zhēng)論不休。曹雪芹說：“花開易見落難尋，階前仇殺葬花人”；陸游說：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”；龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；也有人說“人無百日好，花無百日紅。”……許多人對(duì)待這個(gè)自然現(xiàn)象，抱有樂觀的態(tài)度，而更多人，看到的是遺憾、惘然。

而現(xiàn)代人，也有自己的理解，比如我。

有一些花，有自己獨(dú)特的習(xí)性，而在人們看來，它們往往都被裹上神秘的色彩。

可曾聽說過，有一種花叫做“曼珠沙華”？它也被人們稱為“彼岸花”，因?yàn)樗鼧O為美艷的色彩，使它華貴而不失妖嬈。相傳這種花，花葉永不相見，而且一千年只有一次花期。在漫長(zhǎng)的等待過程中，它凝聚天地之精華，只為一次燦爛而凄美的綻放。但是那一次綻放，也只有少數(shù)人能夠見到。開花時(shí)的它，整株花都呈血紅色，像是用鮮血澆灌而成的一樣，展現(xiàn)在人們眼前的只是驚心動(dòng)魄的美。綻放后，它便逐漸凋零，再次等待下一次華麗的綻放。

也有一些事物，與這種花的本質(zhì)相同：可曾聽說過，還有一種鳥叫“荊棘鳥”？它是一種極為珍稀的鳥類，全身羽毛通紅，當(dāng)它振翅飛行時(shí)，猶如一團(tuán)圣火在空中熊熊燃燒。它一出生，就在馬不停蹄地尋找屬于它自己的一根長(zhǎng)而尖利的荊棘。當(dāng)它找到后，就深深擁抱著那根荊棘，血水染紅荊棘叢時(shí)，它便開始含著淚水第一次也是最后一次歌唱，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，卻凄慘悲涼。相傳這種歌聲，傳遍天涯海角，蒼穹也為之震撼；而百靈鳥的歌聲在它面前也顯得黯然失色。當(dāng)一曲終了，它氣竭命隕，生命也隨著漸漸遠(yuǎn)去的空靈歌聲而散而去。有人這樣用詩(shī)句來闡述它的本質(zhì)：

because、only、chastened、bitterness，can、get、the、best、things。

因?yàn)槲ㄓ袣v經(jīng)磨難苦楚，方能得到最美好的事物。

深深嘆息。這些事物超越眾生，卻是難得一見，因?yàn)樗鼈兺荚诮o人們獻(xiàn)上最美的景象時(shí)轉(zhuǎn)而香消玉殞，從此不再出現(xiàn)。但是，我們也可曾想過，我們記住它，不僅是因?yàn)樗纳衩叵∮校撬鼈冊(cè)谏`放霎時(shí)間的美麗？“花無百日紅”，即使是再美麗的花朵也會(huì)有凋謝的那一天，無論壽命多長(zhǎng)，也逃脫不過時(shí)光。但是人們所記住的，是花開時(shí)的美麗，并不是花凋謝時(shí)的哀怨。世上所有美好的事物，總是會(huì)終結(jié)的；但是無論如何，它所帶來的一切，是時(shí)光無法褪去的。正如同花開，是為了給人們留下它美好的一面，所以努力在人們面前展現(xiàn)最美的一面；花落，是為了等待下一次更加絢麗的綻放，并且有時(shí)候花落之后，我們所能收獲的是沉甸甸的果實(shí)，是它的結(jié)晶。永恒不變的美，是無法存在的。

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校園七彩次第開范文（13篇）篇八

我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫興趣小組，科學(xué)興趣小組，舞蹈興趣小組，還有超級(jí)童聲比賽等。

我參加的是舞蹈興趣小組。每個(gè)星期的星期一和星期三中午都要準(zhǔn)時(shí)到舞蹈教室學(xué)舞蹈。我記得第一次學(xué)舞蹈，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真。后來有一個(gè)動(dòng)作我練了十幾遍也練不好，我有點(diǎn)后悔學(xué)舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思，便走過來鼓勵(lì)我說：“別灰心，我相信你一定能跳好的。”于是，我就按照老師的動(dòng)作又練了好幾遍，果然達(dá)到了老師的要求。

星期二下午，我們?cè)诮淌依镒鲑N鼻子的游戲。老師一走進(jìn)教室，就在黑板上畫了一個(gè)小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張彎彎的嘴巴真像一個(gè)小櫻桃。只可惜她沒有一個(gè)鼻子。游戲開始了，老師請(qǐng)了坐得最認(rèn)真的'小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉(zhuǎn)過身，小心的移動(dòng)腳步，碰到黑板把“鼻子”一貼，背后哄堂大笑，因?yàn)樾〖t把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強(qiáng)來貼。他一蹦一跳地走到了講臺(tái)上，老師把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后小強(qiáng)走到了黑板前，把“鼻子”一貼上去，教室里發(fā)出了一陣笑聲，有的同學(xué)捧腹大笑，有的笑得前俯后仰，還有的笑得捂住肚子直不起來……因?yàn)樾?qiáng)把“鼻子”貼在眼睛上了。

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校園七彩次第開范文（13篇）篇九

我的校園是一個(gè)美麗的地方，綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，漂亮極了。我們用顏料描繪我們的七彩校園。我說我們的學(xué)校是紅色的。我們的老師上課生動(dòng)有趣，同學(xué)們認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言，下課開心地玩耍，學(xué)校充滿了活力。在老師辛勤的教導(dǎo)下，同學(xué)們收獲了一張張獎(jiǎng)狀，各方面全面發(fā)展，那是橙色，是收獲的顏色。老師細(xì)心的教導(dǎo)像媽媽一樣，關(guān)心著每個(gè)同學(xué)，充滿了愛和關(guān)懷，那是溫馨的黃色。

校園更是綠色的，老師對(duì)我們滿懷希望，希望我們好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大成為有用的人。校園也是紫色的，老師引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱游網(wǎng)，探索神秘的科學(xué)世界，那是神秘的顏色。我們的校園干凈整潔，我們?cè)谑孢m，安靜的校園里快樂成長(zhǎng)．這就是一幅美麗的圖畫——我們的七彩校園。

校園七彩次第開范文（13篇）篇十

她帶來了小而香的桂花。瞧，在那草叢中，生長(zhǎng)著一顆高大的桂花樹。我走上天橋，手觸碰到了桂花。一陣風(fēng)襲來，我嗅到了桂花那濃郁的香味，她不像蘭花那樣，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黃，她不像百合一樣，只有白色和淡粉色，大而清純。她有她獨(dú)特的風(fēng)騷和韻味，她總是藏在濃密的樹葉叢中，使人看不到她，卻能從她濃郁的香味中感受到她的'存在。她異樣迷人。有一陣風(fēng)吹來，淘氣的把我手中的桂花吹落，把我牽引到一棵楓樹下。我止住了腳步。

注視著楓樹，我發(fā)現(xiàn)了在她身邊的梧桐樹。地上那稀稀拉拉的葉子，好像是大地媽媽寬闊的胸懷迎接她那凱旋歸來的孩子一樣，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一個(gè)使命。而她——楓樹，卻像夏天的大樹一樣飽滿，茂密。我抬起頭，看到了一些楓葉。她，綠色的葉子上，增添了一絲黃和一絲紅。如少女般纖細(xì)而修長(zhǎng)的手指一般，是它的形狀。

校園里的秋，不像任何地方一樣，在我的心中：她是七彩的，成熟的……。

校園七彩次第開范文（13篇）篇十一

在學(xué)校里，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有自已最知心的朋友。戚熒熒就是我最好的朋友可那一次，我卻和她吵架了。

記得三年級(jí)的我與戚熒熒因在同學(xué)耳朵邊互相說對(duì)方的壞話，然后被同學(xué)們傳來傳去，傳到各自的`耳朵里，鬧得很不高興。我和戚熒熒互相都不理睬，變成了一對(duì)陌生人。我非常生氣，自已最好的朋友竟然在別人的背后說自已的壞話，一天下來我一想到這件事我就抓狂,跺腳,找任何東西來發(fā)泄自已當(dāng)時(shí)無法形容的情緒。她也是一副板著臉的樣子，可真冷漠！白天我拼命學(xué)習(xí)，盡量不讓自已去思考這件傷心的事，因?yàn)檫@令我太不敢想象了，覺得受了一肚子怨氣，但是我只想到了自已......

回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸只問我：“你的心胸有多大？”我淡淡地回答：“當(dāng)然是有宇宙那么大嘍！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“那你不能用宇宙般大的胸懷去寬容這種小事和你最好的朋友嗎？”聽了爸爸的這句話，我深有感觸......

第二天，我故意找到一個(gè)戚熒熒從門口進(jìn)來的一個(gè)時(shí)機(jī)，主動(dòng)迎面走過去。當(dāng)我剛要說“戚熒熒，我們和好吧！”這句話時(shí)，她突然塞給我一張白色紙條，我急匆匆地把紙條打開，發(fā)現(xiàn)紙條邊有一輪輪花邊，中間寫著“陳小涵，我的好朋友，我們和好吧！”我看著，非常感動(dòng)，連忙跑到戚熒熒的面前，與她一個(gè)緊緊的擁抱，告訴她我剛才也想這么做。

從此以后，我們倆走得更近了。校園里又時(shí)常出現(xiàn)我們形影不離的身影！

校園七彩次第開范文（13篇）篇十二

校園七彩次第開范文（13篇）篇十三

我的校園非常美麗！

一進(jìn)校園，就看到寬闊的廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們每周都要在廣場(chǎng)升國(guó)旗，升國(guó)旗的時(shí)候，整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在國(guó)旗臺(tái)下面升國(guó)旗。

廣場(chǎng)的東面有高大的楊樹，春天楊樹又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹多的數(shù)不清，春天來了，果樹開出了鮮艷的小花。夏天到了，果樹生出了許多“小寶寶”。秋天跑來了，給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都?jí)簭澚恕６祜w來了，果樹們都休息了，準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。

廣場(chǎng)的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。秋天，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。

穿過高大的教學(xué)樓，是塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是銀杏樹，飄落下來的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。

我的校園真美麗！