優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整的文章。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇一
成功給人帶來(lái)喜悅，快樂(lè)，增強(qiáng)了自信心和自豪感。它還帶給我們欣慰和滿足，然而成功的背后卻是無(wú)盡的辛酸和汗水，我就有一次，使我刻骨銘心，永遠(yuǎn)也忘不了。
有一次，姥姥過(guò)生日，我想給姥姥一個(gè)驚喜，于是，我便想給姥姥做一個(gè)生日賀卡。
看到這里，我的心就燃起了希望之火，我信心加倍。
于是，我又開(kāi)始做了，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)起了，心里美滋滋的。
還有一次，上課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我知道答案，我句起手來(lái)，心里又一想，如果我回答錯(cuò)了，同學(xué)保準(zhǔn)笑話我，我才不呢！可是，又一想，這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，于是，我又把手舉了起來(lái)。
從這件事情中，我懂得了一個(gè)道理；要想把一件事情干成功就必須要付出努力和艱辛了啦！
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇二
人的一生有無(wú)數(shù)個(gè)成功，而且每個(gè)人成功后都會(huì)得到一份成功的喜悅。這，我也不例外。
記得暑假的一天，我和爸爸一起去石人山游玩。來(lái)到山下，那里的石頭形狀千姿百態(tài)，有龍、鳳、太白醉酒……奇妙極了！開(kāi)始登山了，我興奮地三步并作兩步向山上奔去，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉到了后面。可到了半山腰，我就累得喘不過(guò)氣了，嘴里還嘟嚷著：“累死我了，我不爬了。”爸爸看到了，忙跑來(lái)安慰我：“女兒呀，做事可不能半途而廢，加油。”聽(tīng)了爸爸的話，我又站起來(lái)和爸爸一起向山上走去。不知過(guò)了多久，我們終于登上了山頂。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，舒服極了！站在山頂上俯視，果真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呀！望著山下的美景，我已經(jīng)把所有的疲勞煩惱都拋到了九霄云外。我現(xiàn)在是在一座形如玉皇大帝的高峰上，這座山的海拔約是2280米。我能爬上這座山，真是太高興了。在微風(fēng)的吹拂下，我心里有說(shuō)不出的喜悅。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇三
一天我向往常一樣來(lái)到學(xué)校，我剛走進(jìn)教室，我的同學(xué)王俊豪就給我?guī)?lái)一個(gè)意想不到的驚喜，那個(gè)消息打破了昔日的寧?kù)o，他告訴我：昨天晚上看電視，看見(jiàn)我的作文在南京市中小學(xué)學(xué)生看《直播南京》、《社會(huì)大廣角》有獎(jiǎng)?wù)魑闹械昧巳泉?jiǎng)，這個(gè)消息給我?guī)?lái)了太大的震撼，我想：“是不是，王俊豪看錯(cuò)了，還是在騙我。同名同姓的人多著呢，是我嗎？”
我一回到家，便大聲喊：“媽媽我回來(lái)了，媽媽正在燒菜，我就迫不及待的把這個(gè)消息告訴媽媽。讓媽媽幫我打電話問(wèn)南京電視臺(tái)，再確定是我之后，我高興的打電話給爸爸，讓爸爸幫我把獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)領(lǐng)了回來(lái)。
吃晚飯時(shí)，媽媽多做了兩個(gè)菜，還破例給爸爸斟了一杯酒，爸爸喜滋滋地說(shuō)：“看到孩子取得的成績(jī)，我比多得一次獎(jiǎng)金還高興呢？”媽媽白了爸爸一眼說(shuō):“光高興了,不囑咐囑咐孩子?”爸爸抿了一口酒,興奮地說(shuō):“你不要驕傲,要繼續(xù)努力呀!”媽媽給我?jiàn)A了一塊牛肉說(shuō):“不是老師的指導(dǎo),你的作文能取得這樣的成績(jī)嗎?”
是啊,我最想感謝的人是我的語(yǔ)文老師夏老師,我今天的成績(jī)和她昔日培育和教導(dǎo)是分不開(kāi)的我要對(duì)我們夏老師說(shuō):“謝謝你親愛(ài)的夏老師.”
這天晚上,從我家傳來(lái)一陣又一陣笑聲.
“發(fā)表了,我的文章發(fā)表了!”我高興地舉著那張還散發(fā)著油墨清香的大江晚報(bào),在屋里又蹦又跳。高興了一會(huì)兒,我又有些不放心似地把那份報(bào)紙打開(kāi)到有我寫(xiě)的文章的那一張,仔細(xì)地把那篇文章下的署名看了又看,“哈,沒(méi)錯(cuò),就是我!”我興奮地擎著那張報(bào)紙往外沖,正和買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞個(gè)正著。
“傻兒子,瞎撞什么?看你把菜弄得撒了一地!”
“呵呵!”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉兒后趕忙幫媽媽撿菜。然后，我站起來(lái)，像上司對(duì)下屬那樣莊重地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)您閉上眼睛，我給您一個(gè)驚喜！”
“這孩子，跟媽媽賣(mài)什么關(guān)子？”說(shuō)著閉上她明亮的大眼睛。我把那張報(bào)紙，放在媽媽手上，媽媽一眼就看到那篇我寫(xiě)的文章，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，驚奇地問(wèn)我：“這是你寫(xiě)的？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我的兒子真是好樣的！怪不得你每天趴在桌上寫(xiě)一張扔一張，那么晚都不肯去睡。今兒個(gè)媽媽可要做點(diǎn)兒好吃的來(lái)慶祝一下！”說(shuō)著高高興興地走進(jìn)了廚房。
此刻，我來(lái)到書(shū)房里盯著那一摞摞稿紙心中想起了這次成功的原因是：我平時(shí)細(xì)心觀察周?chē)氖挛铮瑫r(shí)，我想起了每周日下午去王老師家補(bǔ)習(xí)作文，王老師總是給我很多啟發(fā)，讓我大膽地去想象；讓我把作文一遍又一遍地修改，至于修改了多少遍連我自己也記不清了。
晚上，我吃著媽媽特意為我做的我最愛(ài)吃的飯菜，成功的喜悅又一次涌上心頭，我想，以后一定要一次又一次品嘗成功的喜悅！
廣東省新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班佘雪聰。
我第一次往報(bào)刊投稿是在兩三年前的時(shí)候，當(dāng)老師把那張綠色的稿費(fèi)單交到我手上時(shí)，看到老師欣喜的笑容，聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)；看著全班同學(xué)羨慕的目光，聽(tīng)著全班同學(xué)“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。
那是四年級(jí)發(fā)生的事了，媽媽看到學(xué)校發(fā)下的`《少先隊(duì)員》上小學(xué)生作文的時(shí)候，她突然建議我把文章拿去投稿試試，我連忙擺手，勸媽媽打消這個(gè)念頭。可是媽媽偏要試一試，接著從我的書(shū)包里拿出我的作文本看了起來(lái)。
“嗯――這里最好換個(gè)表達(dá)方式嘛……如果這句話改成擬人句的話就更好了……”媽媽一邊翻著一邊幫我修改，我見(jiàn)媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿，也只好認(rèn)真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已，又不會(huì)怎么樣。于是，我那幾篇被老師評(píng)為優(yōu)秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改，一眼看去，真像紅色的花開(kāi)在了紙上一樣。
經(jīng)過(guò)我和媽媽一個(gè)多星期的工作，從一個(gè)自然段到一句話，從一個(gè)字到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，只要是讀起來(lái)不流暢的地方，都被我們修改了。看到我那篇作文投到編輯郵箱的時(shí)候，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰(shuí)知，開(kāi)學(xué)后不久，老師便把那張綠色的稿費(fèi)單交到了我手里。“我的文章發(fā)表了！”我情不自禁、脫口而出。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，好奇地?fù)屩次业母遒M(fèi)單。在同學(xué)們簇?fù)碇校瑥耐瑢W(xué)們羨慕的目光里，我深深的感受到了成功的喜悅。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇四
昨天下午，我和往常一樣去上素描班，卻額外獲得了喜悅。
早在放暑假的時(shí)候，我參加了美術(shù)班，學(xué)的還算不錯(cuò)。在快結(jié)束的時(shí)候，美術(shù)老師發(fā)了一條關(guān)于考級(jí)的信息，媽媽看見(jiàn)信息后，立刻征求我的意見(jiàn)，于是報(bào)上了名。當(dāng)時(shí)渾然不知的我竟還不知道考級(jí)要交錢(qián)，于是心中有些后悔，萬(wàn)一考不上怎么辦？自從幾天后考完級(jí)，美術(shù)老師就再也沒(méi)有提到過(guò)考級(jí)這件事兒。
它好似一塊沉塊，落入大海，慢慢墜入大海中，永久的沉睡。
在昨天，老師把它給叫醒了。剛上課沒(méi)多久，老師就拿了一個(gè)紅色的小薄本遞給我，并讓我保存好。剛開(kāi)始以為這是結(jié)業(yè)證書(shū)，可后來(lái)看見(jiàn)上面寫(xiě)到“certlficateofartsgradeexaminationo綠色作文網(wǎng)”意思是社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書(shū)。
我忽然想起了一切，喜悅涌上心頭。我掀開(kāi)外頁(yè)，里面夾著一張紙，寫(xiě)了很多的內(nèi)容，總的意思是我這級(jí)考過(guò)了。那時(shí)，我露出了滿意的笑容，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和追求卓越的態(tài)度來(lái)獲取獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，我特別開(kāi)心。
回想拿到考級(jí)證書(shū)時(shí)的情景，喜悅涌上了我的心頭，那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。快下課時(shí)，爸爸提前接我，剛一上車(chē)，我就把這個(gè)喜悅分享給了他。打開(kāi)了證書(shū)向爸爸展示，頓時(shí)嚴(yán)肅的爸爸臉上露出了欣慰的笑容。回到家里找到放證書(shū)和獎(jiǎng)狀的夾子，躺在床上，打開(kāi)夾子夾進(jìn)去。微閉雙眼，微笑著，恨不得把我考過(guò)級(jí)的事兒告訴全世界的人。
獲獎(jiǎng)的滋味可真好，讓我喜悅，讓我知道努力的甜頭。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇五
每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候，當(dāng)你成功的時(shí)候會(huì)感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)和幸福，下面就讓我給大家講講我成功后的喜悅吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我決定自己去買(mǎi)一次菜。
我邊走邊想，應(yīng)該買(mǎi)什么菜呢，是買(mǎi)紅彤彤的大柿子，還是買(mǎi)綠油油的小白菜呢？不知不覺(jué)來(lái)到了超市，超市里的人非常多，像一群正在采著花粉的小蜜蜂一樣，嗡嗡嗡地一直叫個(gè)不停。
最先映入眼簾的是一串串晶瑩剔透的葡萄。看！她們正在向我打招呼呢。不好意思，我今天可不是來(lái)和你們玩的，我還要去辦正事。我心不在焉的說(shuō)到。說(shuō)完，我便不再到處亂看，直接來(lái)到青菜的大家庭。
今天的菜可真多，有又白又大的洋蔥、小白菜、青翠的黃瓜多的數(shù)不勝數(shù)。我飛快的找到了我的最愛(ài)——毛豆。我滿滿地裝了一大袋子，然后又跑去了洋蔥的柜臺(tái)。嘿！今天的洋蔥特別的大，好象是要一起迎接我。在我的精挑細(xì)選下，兩個(gè)有趣的洋蔥被我買(mǎi)了下來(lái)。后面，我又買(mǎi)了一些涼菜。真是令人非常開(kāi)心。
這是我第一次自己買(mǎi)菜，感覺(jué)很不錯(cuò)！下次我還要自己去買(mǎi)菜，體驗(yàn)買(mǎi)菜帶給我的樂(lè)趣。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇六
在我們的生活中，我們會(huì)感受到成功的喜悅，失敗的痛苦；集體的溫暖；家庭的溫馨；友誼的可貴；誠(chéng)實(shí)的可敬；虛偽的可鄙……，這些共同組成了我們豐富多彩的心情。
成功與失敗就在一線之間，成功的背后就是失敗，失敗的對(duì)面就是成功。
在初一下學(xué)期第一次月考，我已經(jīng)名落孫山；期中考試，我竟然考出了我們班。于是老師的責(zé)怪，父母的批評(píng)就向黃河之水滔滔不絕，最后，我下定決心，一定要在第三次月考出好成績(jī)。我每天早上剛亮?xí)r就在外面背題，晚上不到9點(diǎn)不睡覺(jué)。果然，皇天不負(fù)有心人，我終于考了一個(gè)史前沒(méi)有的名次——20名，我的父母、老師們對(duì)我刮目相看，我自初中以來(lái)這是第一次考到這么好的名次，我開(kāi)始相信“有志者，事竟成”這句話。這一次好成績(jī)，對(duì)名列前茅的學(xué)生來(lái)講不算什么，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次巨大的飛越，這次考試讓我有了信心，這次考試讓我感受到成功的喜悅。
可是再過(guò)幾個(gè)星期就期末考試了，我決定再接再厲，再加把勁，再向上沖一沖。我還是沒(méi)有放松，還是天剛亮就背題，晚上到9點(diǎn)再睡覺(jué)。沒(méi)想到我又前進(jìn)了3名，這再我的學(xué)習(xí)路程里又立了一塊新的里程碑。由于媽媽很少夸人，而這次竟然夸我，我心里比吃糖還甜，我再次感到成功的喜悅。
成功與失敗就在一線之間，我們只要成功就會(huì)更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的必然成果，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹？只要我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰(zhàn)勝困難，迎接成功，這樣我們才會(huì)嘗到成功的喜悅！
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獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇七
每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候，當(dāng)你成功的時(shí)候會(huì)感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)和幸福，下面就讓我給大家講講我成功后的喜悅吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我決定自己去買(mǎi)一次菜。
我邊走邊想，應(yīng)該買(mǎi)什么菜呢，是買(mǎi)紅彤彤的大柿子，還是買(mǎi)綠油油的小白菜呢？不知不覺(jué)來(lái)到了超市，超市里的人非常多，像一群正在采著花粉的小蜜蜂一樣，嗡嗡嗡地一直叫個(gè)不停。
最先映入眼簾的是一串串晶瑩剔透的葡萄。看！她們正在向我打招呼呢。不好意思，我今天可不是來(lái)和你們玩的，我還要去辦正事。我心不在焉的說(shuō)到。說(shuō)完，我便不再到處亂看，直接來(lái)到青菜的大家庭。
今天的菜可真多，有又白又大的洋蔥、小白菜、青翠的黃瓜多的數(shù)不勝數(shù)。我飛快的找到了我的最愛(ài)——毛豆。我滿滿地裝了一大袋子，然后又跑去了洋蔥的柜臺(tái)。嘿！今天的洋蔥特別的大，好象是要一起迎接我。在我的精挑細(xì)選下，兩個(gè)有趣的洋蔥被我買(mǎi)了下來(lái)。后面，我又買(mǎi)了一些涼菜。真是令人非常開(kāi)心。
這是我第一次自己買(mǎi)菜，感覺(jué)很不錯(cuò)！下次我還要自己去買(mǎi)菜，體驗(yàn)買(mǎi)菜帶給我的樂(lè)趣。
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獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇八
俗話說(shuō)得好“一份艱辛，一份收獲”只要付出，總會(huì)有回報(bào)。而今天是最令各地高手歡聚一堂的日子，也是一個(gè)令那些在暑假中勇于發(fā)現(xiàn)生活中的小事，敢于拼搏的人收獲成功的日子。這就是xx暑假微博大賽頒獎(jiǎng)儀式即閉幕式的現(xiàn)場(chǎng)。
為了能夠收獲屬于他們自已的成果，可真費(fèi)了不少心思呢？有的人家里沒(méi)電腦的跑到離同學(xué)家?guī)坠镞h(yuǎn)的'地方去寫(xiě)微博；有的人家里電腦壞了到舅舅家讓舅舅抓緊一切功夫把電腦修好；有的人在老師的鼓勵(lì)下對(duì)寫(xiě)作充滿信心的人他們每天都在堅(jiān)持在寫(xiě)微博把自已一天當(dāng)中的所見(jiàn)所聞一微博的形式展現(xiàn)給我們大家看。今天上萬(wàn)人中選出來(lái)的人里面他們捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品，拿到家中。在我們眼里他們不僅收獲了寫(xiě)微博的樂(lè)趣，更收獲了寫(xiě)作知識(shí)的喜悅。
在明年暑假中，讓我們一起寫(xiě)微博，贏樂(lè)趣。“用汗水收獲寫(xiě)作的喜悅”讓我們一起加油！加油！
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇九
“嗯，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園集體舞比賽正式開(kāi)始咯！同學(xué)們，你們說(shuō)是不是一個(gè)很有意義的日子呢？”555~~這是我們都很怕的副校長(zhǎng)的講話，但是因?yàn)榻裉焯?yáng)老兄“特別照顧”，我們的同志們都已經(jīng)快要虛脫了，哪里還有人再理她。
于是，當(dāng)她講完的時(shí)候，我們底下一片荒涼，（1、沒(méi)有人在鼓掌2、沒(méi)有人情緒高漲地叫好。并且，加一陣“寒風(fēng)”吹過(guò)，哎呀媽呀，太冷了。好像我們這樣也太不給我們這位“敬愛(ài)”的副校長(zhǎng)面子了吧。可能是我和老尚有心里感應(yīng)，就在這十分抱歉時(shí)刻，他扯著他那無(wú)比刺耳的嗓音，大號(hào)一句“同志們，八（6）班雄起！”他的這聲吶喊不但沒(méi)有消除絲毫的冷淡，反而還加了幾分尷尬。哎~算了，就當(dāng)他全為了我們班的.榮譽(yù)吧！
由于我們班和8班比，所以被分在最后一組。好家伙，那太陽(yáng)可曬得我們，可叫個(gè)“烤全人”。我想啊，要是再在這樣的曬下去，我可虛脫了。可就在我因此在抱怨的時(shí)候，坐在我旁邊的“汪家山”（汪已力）推了推我，邊說(shuō)邊指著男生那邊：“你看你看，那兒不是有一塊陰涼地兒?jiǎn)幔闵夏前l(fā)牢騷去。”唔，乖乖，我用手搭成一個(gè)小涼棚，向著她手指的方向望去。果然，一大片黑漆漆的影子顯現(xiàn)在我的眼前，在看看那影子的制造者老飯，已是滿頭的雨汗，嗯~但是我可不能把我的舒服建立別人的燥熱之上吧。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇十
我是在8月21日得知我獲獎(jiǎng)的，當(dāng)時(shí)通過(guò)學(xué)校德育處的老師獲知這一消息后，我首先感到無(wú)比的激動(dòng)，其實(shí)，更多的是驚喜，意外的驚喜！
開(kāi)始，我一點(diǎn)都不相信，不相信自己能獲獎(jiǎng)，因?yàn)槲译m然考得不錯(cuò)，但還不是最好的。當(dāng)我知道興澤基金的理念和精神時(shí)，我理解了，懂得了興澤基金是為了鼓勵(lì)我們能夠繼續(xù)努力、勇攀高峰、不懈奮斗。之后，我不再感到不解，而是無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槟苡行耀@獎(jiǎng)，有幸作為傳遞這種精神的一員，我感到無(wú)比的榮幸，更加倍受鼓舞。
現(xiàn)在，我不能不想起興澤基金的建立者——何老先生，雖然身在中國(guó)臺(tái)灣，卻心系祖國(guó)，心系家鄉(xiāng)，關(guān)心著家鄉(xiāng)的學(xué)子。
而今，我將進(jìn)入中國(guó)政法大學(xué)學(xué)習(xí)，我相信自己不會(huì)沾沾自喜，自鳴得意。我會(huì)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己，管好自己，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以取得更好的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)何老先生。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇十一
公開(kāi)課，是指老師向公眾免費(fèi)開(kāi)放的一種課程形式，它既為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓老師可以更好地傳授知識(shí)。在公開(kāi)課后，我深深地感受到了喜悅，因?yàn)檫@次課程讓我受益匪淺。
第二段：認(rèn)識(shí)到自身的不足。
在公開(kāi)課上，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，比如說(shuō)思維方式的局限性，或是表達(dá)能力的欠缺。此時(shí)，我意識(shí)到了自己的不足，并且也明白了這些缺陷是自己需要努力改進(jìn)的方向，從而才可以不斷提高自己的能力。
第三段：掌握更多的知識(shí)與技巧。
在公開(kāi)課上，我也學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技巧。或是在采訪過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與采訪對(duì)象溝通；又或是在寫(xiě)作方面，我掌握了更多的文筆技巧。這些知識(shí)和技巧都是我平時(shí)所沒(méi)有學(xué)到的，也是讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中可以更好地運(yùn)用所學(xué)到的技能。
第四段：擁有了更多的自信。
公開(kāi)課給我的另外一個(gè)感受就是自信。在公開(kāi)課上，我成功完成了一些任務(wù)，比如說(shuō)翻譯、主持等。這些經(jīng)歷讓我感到自己的能力得到了肯定，也讓我更有勇氣去嘗試新的事物。有了自信，我相信自己可以做得更好，也能更好地面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
第五段：借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
出席公開(kāi)課也是一個(gè)借鑒的過(guò)程，我們可以在別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到更多的東西。在公開(kāi)課上，我認(rèn)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們相互借鑒著彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法，這使我獲得了更多的啟發(fā)和收獲。與人交流，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和智慧。
總結(jié)：公開(kāi)課的喜悅之情，在我的心中持續(xù)著。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到自身的不足之處，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技巧，擁有了更多的自信，也借鑒了他人的經(jīng)驗(yàn)。公開(kāi)課是一種視野的開(kāi)拓，是我們追求知識(shí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也是我們感受喜悅和成長(zhǎng)的慶典。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇十二
曾經(jīng)的我，并不能夠深刻的體會(huì)到幸福，認(rèn)為幸福不過(guò)是簡(jiǎn)單的滿足，上了中學(xué)后，漸漸地開(kāi)始發(fā)奮，不再像一個(gè)懵懂的少年，而理智和成熟。向我入侵。所有學(xué)科中，英語(yǔ)最差了，意識(shí)到繼續(xù)這樣下去，我要落伍了。或許結(jié)果也會(huì)是“7-1=0”了。
在昏暗的手電筒下，又多了一位努力鉆研的身影，在英語(yǔ)課上，又多了一雙聚精會(huì)神的眼睛，在課后又多了一個(gè)苦背單詞而專心的少年。然而，成效不大。“因?yàn)檫@是一個(gè)積累的過(guò)程，還要有點(diǎn)耐心。”一個(gè)聲音向我涌入。除了在學(xué)校，在校外我也仍不懈怠，在大雨中狂奔向超市買(mǎi)菜，雨打在我的臉頰，不停地踹著粗氣，雙手扶膝，不知是雨水還是汗水蒙住了我的視線。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，一刻不停的放著“英語(yǔ)課電影”，看到超市里不同的食品包裝上的英文單詞，也忍不住偷偷的記一下，錄到我的大腦電影院，等回家播回放。
上周的英語(yǔ)測(cè)試結(jié)束后，內(nèi)心十分的忐忑，兩個(gè)天使在我耳邊打架：“及格!!不及格!!”
第二天，“同學(xué)們，今天的測(cè)驗(yàn)卷，有一位進(jìn)步很大的同學(xué)，得了高分，是xxx.”同學(xué)們齊刷刷的將肯定的目光投向了我，雷鳴般的掌聲擁護(hù)著我走上了講臺(tái)，莊重而激動(dòng)的雙手接過(guò)，享受著光榮而幸福的這一刻，真正意義上領(lǐng)會(huì)了，這用辛勤的汗水換來(lái)的這幸福的成功。
而彼時(shí)的那份受激動(dòng)幸福的測(cè)驗(yàn)卷，心緒像被一幀模糊的少年殘像所啃噬的慵懶歲月，再也一去不復(fù)返了。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇十三
公開(kāi)課是一個(gè)能夠讓我們學(xué)生近距離接觸教育大咖和學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，它是一個(gè)向大眾展示優(yōu)秀教育成果、傳遞先進(jìn)教育理念的重要途徑。而作為學(xué)生，我也有幸參加了多次公開(kāi)課，每一次都給我?guī)?lái)了一種特殊的喜悅心態(tài)，讓我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
第二段：帶來(lái)的啟示。
每次參加公開(kāi)課我都會(huì)被老師的教育理念震撼到，他們的發(fā)言時(shí)而深沉，時(shí)而幽默。通過(guò)他們的講解，我初步認(rèn)識(shí)了“人生有高低潮”的道理，遇到任何困難都應(yīng)該勇于面對(duì)，不要輕言放棄。在學(xué)習(xí)中遇到難題，我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)方法為中心，充分利用各種資源，盡量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。老師們的優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)讓同學(xué)們更加認(rèn)真和勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
第三段：提升了學(xué)科素養(yǎng)。
每次出席公開(kāi)課，我總能尋找到某些有助于提升自己學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。譬如，某次數(shù)學(xué)公開(kāi)課上，教師講解如何上好最基礎(chǔ)的中考強(qiáng)化課，從而充分利用好復(fù)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)層層鋪墊的數(shù)學(xué)知識(shí)。而我從中獲得了很多有用的信息和啟示，從而提升了自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
第四段：激勵(lì)個(gè)人努力。
從公開(kāi)課中不難發(fā)現(xiàn)，許多教育工作者憑著自己的身經(jīng)百戰(zhàn)和堅(jiān)持不懈的精神不斷前行，成為了教育達(dá)人。所有優(yōu)秀的老師都經(jīng)歷過(guò)不少挫折和執(zhí)教的困難，但他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)和美好的未來(lái)，用自己的行動(dòng)證明了“天道酬勤”這一從古至今萬(wàn)古不變的智慧道理。這種努力精神和信念鼓勵(lì)我時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的熱情，更加努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)幸福且有價(jià)值的人。
第五段：反思。
公開(kāi)課也讓我逐漸明確了自己的人生職業(yè)規(guī)劃。每次參加公開(kāi)課，不僅可以對(duì)各種行業(yè)與學(xué)科有更深入的了解，也能為未來(lái)規(guī)劃的人生提供無(wú)限的啟示。我可以更加明確自己的發(fā)展方向，并且結(jié)合公開(kāi)課的所學(xué)知識(shí)和技能，不斷完善自我，打磨技能，從而成為一名真正有用的人。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)公開(kāi)課，我從中獲取了很多的啟示，并且得到很多有用的知識(shí)和技能，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在未來(lái)的人生道路上，我想多參加各種公開(kāi)課，學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和技能，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
獲獎(jiǎng)后的喜悅（模板14篇）篇十四
每個(gè)人的生活里都會(huì)收獲各種成功的喜悅，其中有一種通過(guò)自己努力得來(lái)的喜悅更為讓人“喜悅”。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，平時(shí)，在學(xué)校里我們乒乓隊(duì)一直都是刻苦地訓(xùn)練;比賽時(shí)，我們頑強(qiáng)拼搏，這樣的付出總會(huì)獲得成功的喜悅。
記得去年我去南京打省乒乓比賽，取得了團(tuán)體第一名，這是一次通過(guò)堅(jiān)持不懈和永不放棄取得的第一。在一開(kāi)始的小組出線比賽中，由于其他對(duì)手都不是很強(qiáng)，我們一路過(guò)關(guān)斬將拿下了小組第一。但是，在接下來(lái)的半決賽中，將要碰到一個(gè)非常強(qiáng)勁的對(duì)手——南京隊(duì)。我們?nèi)?duì)都非常擔(dān)心和緊張。
到了下午，我們隊(duì)和南京隊(duì)的比賽即將開(kāi)始了，我們的翟教練是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的教練，他布置了比賽戰(zhàn)術(shù)，并告訴我們一定要敢打敢拼。第一場(chǎng)比賽，我們隊(duì)的隊(duì)員和對(duì)手打得十分激烈，但是到最后因?yàn)轶w力不夠，輸了比賽。接下來(lái)，第二位隊(duì)員也輸了。終于輪到我了，隊(duì)員們自覺(jué)組成了啦啦隊(duì)，提心吊膽地為我加油助威。比賽的第一個(gè)球我們就交戰(zhàn)得十分激烈，最后對(duì)手以一個(gè)像子彈一樣的暴沖球羸了第一個(gè)球，第二個(gè)球我又以一個(gè)有力的拉球奪回了—分，前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開(kāi)始了，只剩下最后一次逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)了，我調(diào)整好心態(tài)，咬咬牙，拿出我最好的看家本領(lǐng)——砍式發(fā)球。對(duì)方連續(xù)吃了我兩個(gè)發(fā)球，我突然感覺(jué)到渾身力量倍增，對(duì)手連連失誤，最終我以3：2的比分神奇逆轉(zhuǎn)。所有的隊(duì)員們一起歡呼著向我簇?fù)矶鴣?lái)。我贏了!我為我們隊(duì)拿了關(guān)鍵的一分，后面兩局對(duì)方的士氣減弱了不少，我們隊(duì)?wèi){著勝利的士氣一路領(lǐng)先，最后我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名。我們擁抱到一起，歡呼著，在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為我們感到振奮。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我深刻領(lǐng)悟到“不拋棄，不放棄”的真理，只有通過(guò)自己的不懈努力，才會(huì)收獲成功的喜悅。