優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇一
成功給人帶來(lái)喜悅,快樂(lè),增強(qiáng)了自信心和自豪感。它還帶給我們欣慰和滿足,然而成功的背后卻是無(wú)盡的辛酸和汗水,我就有一次,使我刻骨銘心,永遠(yuǎn)也忘不了。
有一次,姥姥過(guò)生日,我想給姥姥一個(gè)驚喜,于是,我便想給姥姥做一個(gè)生日賀卡。
看到這里,我的心就燃起了希望之火,我信心加倍。
于是,我又開(kāi)始做了,不一會(huì)兒,我就寫(xiě)起了,心里美滋滋的。
還有一次,上課時(shí),老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我知道答案,我句起手來(lái),心里又一想,如果我回答錯(cuò)了,同學(xué)保準(zhǔn)笑話我,我才不呢!可是,又一想,這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì),于是,我又把手舉了起來(lái)。
從這件事情中,我懂得了一個(gè)道理;要想把一件事情干成功就必須要付出努力和艱辛了啦!
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇二
人的一生有無(wú)數(shù)個(gè)成功,而且每個(gè)人成功后都會(huì)得到一份成功的喜悅。這,我也不例外。
記得暑假的一天,我和爸爸一起去石人山游玩。來(lái)到山下,那里的石頭形狀千姿百態(tài),有龍、鳳、太白醉酒……奇妙極了!開(kāi)始登山了,我興奮地三步并作兩步向山上奔去,把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉到了后面。可到了半山腰,我就累得喘不過(guò)氣了,嘴里還嘟嚷著:“累死我了,我不爬了。”爸爸看到了,忙跑來(lái)安慰我:“女兒呀,做事可不能半途而廢,加油。”聽(tīng)了爸爸的話,我又站起來(lái)和爸爸一起向山上走去。不知過(guò)了多久,我們終于登上了山頂。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),舒服極了!站在山頂上俯視,果真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”呀!望著山下的美景,我已經(jīng)把所有的疲勞煩惱都拋到了九霄云外。我現(xiàn)在是在一座形如玉皇大帝的高峰上,這座山的海拔約是2280米。我能爬上這座山,真是太高興了。在微風(fēng)的吹拂下,我心里有說(shuō)不出的喜悅。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇三
一天我向往常一樣來(lái)到學(xué)校,我剛走進(jìn)教室,我的同學(xué)王俊豪就給我?guī)?lái)一個(gè)意想不到的驚喜,那個(gè)消息打破了昔日的寧?kù)o,他告訴我:昨天晚上看電視,看見(jiàn)我的作文在南京市中小學(xué)學(xué)生看《直播南京》、《社會(huì)大廣角》有獎(jiǎng)?wù)魑闹械昧巳泉?jiǎng),這個(gè)消息給我?guī)?lái)了太大的震撼,我想:“是不是,王俊豪看錯(cuò)了,還是在騙我。同名同姓的人多著呢,是我嗎?”
我一回到家,便大聲喊:“媽媽我回來(lái)了,媽媽正在燒菜,我就迫不及待的把這個(gè)消息告訴媽媽。讓媽媽幫我打電話問(wèn)南京電視臺(tái),再確定是我之后,我高興的打電話給爸爸,讓爸爸幫我把獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)領(lǐng)了回來(lái)。
吃晚飯時(shí),媽媽多做了兩個(gè)菜,還破例給爸爸斟了一杯酒,爸爸喜滋滋地說(shuō):“看到孩子取得的成績(jī),我比多得一次獎(jiǎng)金還高興呢?”媽媽白了爸爸一眼說(shuō):“光高興了,不囑咐囑咐孩子?”爸爸抿了一口酒,興奮地說(shuō):“你不要驕傲,要繼續(xù)努力呀!”媽媽給我?jiàn)A了一塊牛肉說(shuō):“不是老師的指導(dǎo),你的作文能取得這樣的成績(jī)嗎?”
是啊,我最想感謝的人是我的語(yǔ)文老師夏老師,我今天的成績(jī)和她昔日培育和教導(dǎo)是分不開(kāi)的我要對(duì)我們夏老師說(shuō):“謝謝你親愛(ài)的夏老師.”
這天晚上,從我家傳來(lái)一陣又一陣笑聲.
“發(fā)表了,我的文章發(fā)表了!”我高興地舉著那張還散發(fā)著油墨清香的大江晚報(bào),在屋里又蹦又跳。高興了一會(huì)兒,我又有些不放心似地把那份報(bào)紙打開(kāi)到有我寫(xiě)的文章的那一張,仔細(xì)地把那篇文章下的署名看了又看,“哈,沒(méi)錯(cuò),就是我!”我興奮地擎著那張報(bào)紙往外沖,正和買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞個(gè)正著。
“傻兒子,瞎撞什么?看你把菜弄得撒了一地!”
“呵呵!”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉兒后趕忙幫媽媽撿菜。然后,我站起來(lái),像上司對(duì)下屬那樣莊重地說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您閉上眼睛,我給您一個(gè)驚喜!”
“這孩子,跟媽媽賣(mài)什么關(guān)子?”說(shuō)著閉上她明亮的大眼睛。我把那張報(bào)紙,放在媽媽手上,媽媽一眼就看到那篇我寫(xiě)的文章,她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,驚奇地問(wèn)我:“這是你寫(xiě)的?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我的兒子真是好樣的!怪不得你每天趴在桌上寫(xiě)一張扔一張,那么晚都不肯去睡。今兒個(gè)媽媽可要做點(diǎn)兒好吃的來(lái)慶祝一下!”說(shuō)著高高興興地走進(jìn)了廚房。
此刻,我來(lái)到書(shū)房里盯著那一摞摞稿紙心中想起了這次成功的原因是:我平時(shí)細(xì)心觀察周?chē)氖挛铮瑫r(shí),我想起了每周日下午去王老師家補(bǔ)習(xí)作文,王老師總是給我很多啟發(fā),讓我大膽地去想象;讓我把作文一遍又一遍地修改,至于修改了多少遍連我自己也記不清了。
晚上,我吃著媽媽特意為我做的我最愛(ài)吃的飯菜,成功的喜悅又一次涌上心頭,我想,以后一定要一次又一次品嘗成功的喜悅!
廣東省新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(5)班佘雪聰。
我第一次往報(bào)刊投稿是在兩三年前的時(shí)候,當(dāng)老師把那張綠色的稿費(fèi)單交到我手上時(shí),看到老師欣喜的笑容,聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ);看著全班同學(xué)羨慕的目光,聽(tīng)著全班同學(xué)“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。
那是四年級(jí)發(fā)生的事了,媽媽看到學(xué)校發(fā)下的`《少先隊(duì)員》上小學(xué)生作文的時(shí)候,她突然建議我把文章拿去投稿試試,我連忙擺手,勸媽媽打消這個(gè)念頭。可是媽媽偏要試一試,接著從我的書(shū)包里拿出我的作文本看了起來(lái)。
“嗯――這里最好換個(gè)表達(dá)方式嘛……如果這句話改成擬人句的話就更好了……”媽媽一邊翻著一邊幫我修改,我見(jiàn)媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿,也只好認(rèn)真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已,又不會(huì)怎么樣。于是,我那幾篇被老師評(píng)為優(yōu)秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改,一眼看去,真像紅色的花開(kāi)在了紙上一樣。
經(jīng)過(guò)我和媽媽一個(gè)多星期的工作,從一個(gè)自然段到一句話,從一個(gè)字到一個(gè)標(biāo)點(diǎn),只要是讀起來(lái)不流暢的地方,都被我們修改了。看到我那篇作文投到編輯郵箱的時(shí)候,我心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰(shuí)知,開(kāi)學(xué)后不久,老師便把那張綠色的稿費(fèi)單交到了我手里。“我的文章發(fā)表了!”我情不自禁、脫口而出。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái),好奇地?fù)屩次业母遒M(fèi)單。在同學(xué)們簇?fù)碇校瑥耐瑢W(xué)們羨慕的目光里,我深深的感受到了成功的喜悅。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇四
昨天下午,我和往常一樣去上素描班,卻額外獲得了喜悅。
早在放暑假的時(shí)候,我參加了美術(shù)班,學(xué)的還算不錯(cuò)。在快結(jié)束的時(shí)候,美術(shù)老師發(fā)了一條關(guān)于考級(jí)的信息,媽媽看見(jiàn)信息后,立刻征求我的意見(jiàn),于是報(bào)上了名。當(dāng)時(shí)渾然不知的我竟還不知道考級(jí)要交錢(qián),于是心中有些后悔,萬(wàn)一考不上怎么辦?自從幾天后考完級(jí),美術(shù)老師就再也沒(méi)有提到過(guò)考級(jí)這件事兒。
它好似一塊沉塊,落入大海,慢慢墜入大海中,永久的沉睡。
在昨天,老師把它給叫醒了。剛上課沒(méi)多久,老師就拿了一個(gè)紅色的小薄本遞給我,并讓我保存好。剛開(kāi)始以為這是結(jié)業(yè)證書(shū),可后來(lái)看見(jiàn)上面寫(xiě)到“certlficateofartsgradeexaminationo綠色作文網(wǎng)”意思是社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書(shū)。
我忽然想起了一切,喜悅涌上心頭。我掀開(kāi)外頁(yè),里面夾著一張紙,寫(xiě)了很多的內(nèi)容,總的意思是我這級(jí)考過(guò)了。那時(shí),我露出了滿意的笑容,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和追求卓越的態(tài)度來(lái)獲取獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),我特別開(kāi)心。
回想拿到考級(jí)證書(shū)時(shí)的情景,喜悅涌上了我的心頭,那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。快下課時(shí),爸爸提前接我,剛一上車(chē),我就把這個(gè)喜悅分享給了他。打開(kāi)了證書(shū)向爸爸展示,頓時(shí)嚴(yán)肅的爸爸臉上露出了欣慰的笑容。回到家里找到放證書(shū)和獎(jiǎng)狀的夾子,躺在床上,打開(kāi)夾子夾進(jìn)去。微閉雙眼,微笑著,恨不得把我考過(guò)級(jí)的事兒告訴全世界的人。
獲獎(jiǎng)的滋味可真好,讓我喜悅,讓我知道努力的甜頭。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇五
每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候,當(dāng)你成功的時(shí)候會(huì)感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)和幸福,下面就讓我給大家講講我成功后的喜悅吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我決定自己去買(mǎi)一次菜。
我邊走邊想,應(yīng)該買(mǎi)什么菜呢,是買(mǎi)紅彤彤的大柿子,還是買(mǎi)綠油油的小白菜呢?不知不覺(jué)來(lái)到了超市,超市里的人非常多,像一群正在采著花粉的小蜜蜂一樣,嗡嗡嗡地一直叫個(gè)不停。
最先映入眼簾的是一串串晶瑩剔透的葡萄。看!她們正在向我打招呼呢。不好意思,我今天可不是來(lái)和你們玩的,我還要去辦正事。我心不在焉的說(shuō)到。說(shuō)完,我便不再到處亂看,直接來(lái)到青菜的大家庭。
今天的菜可真多,有又白又大的洋蔥、小白菜、青翠的黃瓜多的數(shù)不勝數(shù)。我飛快的找到了我的最愛(ài)——毛豆。我滿滿地裝了一大袋子,然后又跑去了洋蔥的柜臺(tái)。嘿!今天的洋蔥特別的大,好象是要一起迎接我。在我的精挑細(xì)選下,兩個(gè)有趣的洋蔥被我買(mǎi)了下來(lái)。后面,我又買(mǎi)了一些涼菜。真是令人非常開(kāi)心。
這是我第一次自己買(mǎi)菜,感覺(jué)很不錯(cuò)!下次我還要自己去買(mǎi)菜,體驗(yàn)買(mǎi)菜帶給我的樂(lè)趣。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇六
在我們的生活中,我們會(huì)感受到成功的喜悅,失敗的痛苦;集體的溫暖;家庭的溫馨;友誼的可貴;誠(chéng)實(shí)的可敬;虛偽的可鄙……,這些共同組成了我們豐富多彩的心情。
成功與失敗就在一線之間,成功的背后就是失敗,失敗的對(duì)面就是成功。
在初一下學(xué)期第一次月考,我已經(jīng)名落孫山;期中考試,我竟然考出了我們班。于是老師的責(zé)怪,父母的批評(píng)就向黃河之水滔滔不絕,最后,我下定決心,一定要在第三次月考出好成績(jī)。我每天早上剛亮?xí)r就在外面背題,晚上不到9點(diǎn)不睡覺(jué)。果然,皇天不負(fù)有心人,我終于考了一個(gè)史前沒(méi)有的名次——20名,我的父母、老師們對(duì)我刮目相看,我自初中以來(lái)這是第一次考到這么好的名次,我開(kāi)始相信“有志者,事竟成”這句話。這一次好成績(jī),對(duì)名列前茅的學(xué)生來(lái)講不算什么,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次巨大的飛越,這次考試讓我有了信心,這次考試讓我感受到成功的喜悅。
可是再過(guò)幾個(gè)星期就期末考試了,我決定再接再厲,再加把勁,再向上沖一沖。我還是沒(méi)有放松,還是天剛亮就背題,晚上到9點(diǎn)再睡覺(jué)。沒(méi)想到我又前進(jìn)了3名,這再我的學(xué)習(xí)路程里又立了一塊新的里程碑。由于媽媽很少夸人,而這次竟然夸我,我心里比吃糖還甜,我再次感到成功的喜悅。
成功與失敗就在一線之間,我們只要成功就會(huì)更加自信,自信是成功的前提,成功是自信的必然成果,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹?只要我們化悲憤為力量,我們要從跌倒的地方爬起,戰(zhàn)勝困難,迎接成功,這樣我們才會(huì)嘗到成功的喜悅!
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獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇七
每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候,當(dāng)你成功的時(shí)候會(huì)感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)和幸福,下面就讓我給大家講講我成功后的喜悅吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我決定自己去買(mǎi)一次菜。
我邊走邊想,應(yīng)該買(mǎi)什么菜呢,是買(mǎi)紅彤彤的大柿子,還是買(mǎi)綠油油的小白菜呢?不知不覺(jué)來(lái)到了超市,超市里的人非常多,像一群正在采著花粉的小蜜蜂一樣,嗡嗡嗡地一直叫個(gè)不停。
最先映入眼簾的是一串串晶瑩剔透的葡萄。看!她們正在向我打招呼呢。不好意思,我今天可不是來(lái)和你們玩的,我還要去辦正事。我心不在焉的說(shuō)到。說(shuō)完,我便不再到處亂看,直接來(lái)到青菜的大家庭。
今天的菜可真多,有又白又大的洋蔥、小白菜、青翠的黃瓜多的數(shù)不勝數(shù)。我飛快的找到了我的最愛(ài)——毛豆。我滿滿地裝了一大袋子,然后又跑去了洋蔥的柜臺(tái)。嘿!今天的洋蔥特別的大,好象是要一起迎接我。在我的精挑細(xì)選下,兩個(gè)有趣的洋蔥被我買(mǎi)了下來(lái)。后面,我又買(mǎi)了一些涼菜。真是令人非常開(kāi)心。
這是我第一次自己買(mǎi)菜,感覺(jué)很不錯(cuò)!下次我還要自己去買(mǎi)菜,體驗(yàn)買(mǎi)菜帶給我的樂(lè)趣。
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獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇八
俗話說(shuō)得好“一份艱辛,一份收獲”只要付出,總會(huì)有回報(bào)。而今天是最令各地高手歡聚一堂的日子,也是一個(gè)令那些在暑假中勇于發(fā)現(xiàn)生活中的小事,敢于拼搏的人收獲成功的日子。這就是xx暑假微博大賽頒獎(jiǎng)儀式即閉幕式的現(xiàn)場(chǎng)。
為了能夠收獲屬于他們自已的成果,可真費(fèi)了不少心思呢?有的人家里沒(méi)電腦的跑到離同學(xué)家?guī)坠镞h(yuǎn)的'地方去寫(xiě)微博;有的人家里電腦壞了到舅舅家讓舅舅抓緊一切功夫把電腦修好;有的人在老師的鼓勵(lì)下對(duì)寫(xiě)作充滿信心的人他們每天都在堅(jiān)持在寫(xiě)微博把自已一天當(dāng)中的所見(jiàn)所聞一微博的形式展現(xiàn)給我們大家看。今天上萬(wàn)人中選出來(lái)的人里面他們捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品,拿到家中。在我們眼里他們不僅收獲了寫(xiě)微博的樂(lè)趣,更收獲了寫(xiě)作知識(shí)的喜悅。
在明年暑假中,讓我們一起寫(xiě)微博,贏樂(lè)趣。“用汗水收獲寫(xiě)作的喜悅”讓我們一起加油!加油!
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇九
“嗯,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園集體舞比賽正式開(kāi)始咯!同學(xué)們,你們說(shuō)是不是一個(gè)很有意義的日子呢?”555~~這是我們都很怕的副校長(zhǎng)的講話,但是因?yàn)榻裉焯?yáng)老兄“特別照顧”,我們的同志們都已經(jīng)快要虛脫了,哪里還有人再理她。
于是,當(dāng)她講完的時(shí)候,我們底下一片荒涼,(1、沒(méi)有人在鼓掌2、沒(méi)有人情緒高漲地叫好。并且,加一陣“寒風(fēng)”吹過(guò),哎呀媽呀,太冷了。好像我們這樣也太不給我們這位“敬愛(ài)”的副校長(zhǎng)面子了吧。可能是我和老尚有心里感應(yīng),就在這十分抱歉時(shí)刻,他扯著他那無(wú)比刺耳的嗓音,大號(hào)一句“同志們,八(6)班雄起!”他的這聲吶喊不但沒(méi)有消除絲毫的冷淡,反而還加了幾分尷尬。哎~算了,就當(dāng)他全為了我們班的.榮譽(yù)吧!
由于我們班和8班比,所以被分在最后一組。好家伙,那太陽(yáng)可曬得我們,可叫個(gè)“烤全人”。我想啊,要是再在這樣的曬下去,我可虛脫了。可就在我因此在抱怨的時(shí)候,坐在我旁邊的“汪家山”(汪已力)推了推我,邊說(shuō)邊指著男生那邊:“你看你看,那兒不是有一塊陰涼地兒?jiǎn)幔闵夏前l(fā)牢騷去。”唔,乖乖,我用手搭成一個(gè)小涼棚,向著她手指的方向望去。果然,一大片黑漆漆的影子顯現(xiàn)在我的眼前,在看看那影子的制造者老飯,已是滿頭的雨汗,嗯~但是我可不能把我的舒服建立別人的燥熱之上吧。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇十
我是在8月21日得知我獲獎(jiǎng)的,當(dāng)時(shí)通過(guò)學(xué)校德育處的老師獲知這一消息后,我首先感到無(wú)比的激動(dòng),其實(shí),更多的是驚喜,意外的驚喜!
開(kāi)始,我一點(diǎn)都不相信,不相信自己能獲獎(jiǎng),因?yàn)槲译m然考得不錯(cuò),但還不是最好的。當(dāng)我知道興澤基金的理念和精神時(shí),我理解了,懂得了興澤基金是為了鼓勵(lì)我們能夠繼續(xù)努力、勇攀高峰、不懈奮斗。之后,我不再感到不解,而是無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槟苡行耀@獎(jiǎng),有幸作為傳遞這種精神的一員,我感到無(wú)比的榮幸,更加倍受鼓舞。
現(xiàn)在,我不能不想起興澤基金的建立者——何老先生,雖然身在中國(guó)臺(tái)灣,卻心系祖國(guó),心系家鄉(xiāng),關(guān)心著家鄉(xiāng)的學(xué)子。
而今,我將進(jìn)入中國(guó)政法大學(xué)學(xué)習(xí),我相信自己不會(huì)沾沾自喜,自鳴得意。我會(huì)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己,管好自己,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以取得更好的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)何老先生。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇十一
公開(kāi)課,是指老師向公眾免費(fèi)開(kāi)放的一種課程形式,它既為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也讓老師可以更好地傳授知識(shí)。在公開(kāi)課后,我深深地感受到了喜悅,因?yàn)檫@次課程讓我受益匪淺。
第二段:認(rèn)識(shí)到自身的不足。
在公開(kāi)課上,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處,比如說(shuō)思維方式的局限性,或是表達(dá)能力的欠缺。此時(shí),我意識(shí)到了自己的不足,并且也明白了這些缺陷是自己需要努力改進(jìn)的方向,從而才可以不斷提高自己的能力。
第三段:掌握更多的知識(shí)與技巧。
在公開(kāi)課上,我也學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技巧。或是在采訪過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與采訪對(duì)象溝通;又或是在寫(xiě)作方面,我掌握了更多的文筆技巧。這些知識(shí)和技巧都是我平時(shí)所沒(méi)有學(xué)到的,也是讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中可以更好地運(yùn)用所學(xué)到的技能。
第四段:擁有了更多的自信。
公開(kāi)課給我的另外一個(gè)感受就是自信。在公開(kāi)課上,我成功完成了一些任務(wù),比如說(shuō)翻譯、主持等。這些經(jīng)歷讓我感到自己的能力得到了肯定,也讓我更有勇氣去嘗試新的事物。有了自信,我相信自己可以做得更好,也能更好地面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
第五段:借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
出席公開(kāi)課也是一個(gè)借鑒的過(guò)程,我們可以在別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到更多的東西。在公開(kāi)課上,我認(rèn)識(shí)了一些志同道合的朋友,我們相互借鑒著彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法,這使我獲得了更多的啟發(fā)和收獲。與人交流,我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和智慧。
總結(jié):公開(kāi)課的喜悅之情,在我的心中持續(xù)著。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到自身的不足之處,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技巧,擁有了更多的自信,也借鑒了他人的經(jīng)驗(yàn)。公開(kāi)課是一種視野的開(kāi)拓,是我們追求知識(shí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是我們感受喜悅和成長(zhǎng)的慶典。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇十二
曾經(jīng)的我,并不能夠深刻的體會(huì)到幸福,認(rèn)為幸福不過(guò)是簡(jiǎn)單的滿足,上了中學(xué)后,漸漸地開(kāi)始發(fā)奮,不再像一個(gè)懵懂的少年,而理智和成熟。向我入侵。所有學(xué)科中,英語(yǔ)最差了,意識(shí)到繼續(xù)這樣下去,我要落伍了。或許結(jié)果也會(huì)是“7-1=0”了。
在昏暗的手電筒下,又多了一位努力鉆研的身影,在英語(yǔ)課上,又多了一雙聚精會(huì)神的眼睛,在課后又多了一個(gè)苦背單詞而專心的少年。然而,成效不大。“因?yàn)檫@是一個(gè)積累的過(guò)程,還要有點(diǎn)耐心。”一個(gè)聲音向我涌入。除了在學(xué)校,在校外我也仍不懈怠,在大雨中狂奔向超市買(mǎi)菜,雨打在我的臉頰,不停地踹著粗氣,雙手扶膝,不知是雨水還是汗水蒙住了我的視線。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),一刻不停的放著“英語(yǔ)課電影”,看到超市里不同的食品包裝上的英文單詞,也忍不住偷偷的記一下,錄到我的大腦電影院,等回家播回放。
上周的英語(yǔ)測(cè)試結(jié)束后,內(nèi)心十分的忐忑,兩個(gè)天使在我耳邊打架:“及格!!不及格!!”
第二天,“同學(xué)們,今天的測(cè)驗(yàn)卷,有一位進(jìn)步很大的同學(xué),得了高分,是xxx.”同學(xué)們齊刷刷的將肯定的目光投向了我,雷鳴般的掌聲擁護(hù)著我走上了講臺(tái),莊重而激動(dòng)的雙手接過(guò),享受著光榮而幸福的這一刻,真正意義上領(lǐng)會(huì)了,這用辛勤的汗水換來(lái)的這幸福的成功。
而彼時(shí)的那份受激動(dòng)幸福的測(cè)驗(yàn)卷,心緒像被一幀模糊的少年殘像所啃噬的慵懶歲月,再也一去不復(fù)返了。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇十三
公開(kāi)課是一個(gè)能夠讓我們學(xué)生近距離接觸教育大咖和學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),它是一個(gè)向大眾展示優(yōu)秀教育成果、傳遞先進(jìn)教育理念的重要途徑。而作為學(xué)生,我也有幸參加了多次公開(kāi)課,每一次都給我?guī)?lái)了一種特殊的喜悅心態(tài),讓我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
第二段:帶來(lái)的啟示。
每次參加公開(kāi)課我都會(huì)被老師的教育理念震撼到,他們的發(fā)言時(shí)而深沉,時(shí)而幽默。通過(guò)他們的講解,我初步認(rèn)識(shí)了“人生有高低潮”的道理,遇到任何困難都應(yīng)該勇于面對(duì),不要輕言放棄。在學(xué)習(xí)中遇到難題,我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)方法為中心,充分利用各種資源,盡量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。老師們的優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)讓同學(xué)們更加認(rèn)真和勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
第三段:提升了學(xué)科素養(yǎng)。
每次出席公開(kāi)課,我總能尋找到某些有助于提升自己學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。譬如,某次數(shù)學(xué)公開(kāi)課上,教師講解如何上好最基礎(chǔ)的中考強(qiáng)化課,從而充分利用好復(fù)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)層層鋪墊的數(shù)學(xué)知識(shí)。而我從中獲得了很多有用的信息和啟示,從而提升了自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
第四段:激勵(lì)個(gè)人努力。
從公開(kāi)課中不難發(fā)現(xiàn),許多教育工作者憑著自己的身經(jīng)百戰(zhàn)和堅(jiān)持不懈的精神不斷前行,成為了教育達(dá)人。所有優(yōu)秀的老師都經(jīng)歷過(guò)不少挫折和執(zhí)教的困難,但他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)和美好的未來(lái),用自己的行動(dòng)證明了“天道酬勤”這一從古至今萬(wàn)古不變的智慧道理。這種努力精神和信念鼓勵(lì)我時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的熱情,更加努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)幸福且有價(jià)值的人。
第五段:反思。
公開(kāi)課也讓我逐漸明確了自己的人生職業(yè)規(guī)劃。每次參加公開(kāi)課,不僅可以對(duì)各種行業(yè)與學(xué)科有更深入的了解,也能為未來(lái)規(guī)劃的人生提供無(wú)限的啟示。我可以更加明確自己的發(fā)展方向,并且結(jié)合公開(kāi)課的所學(xué)知識(shí)和技能,不斷完善自我,打磨技能,從而成為一名真正有用的人。
結(jié)語(yǔ):
通過(guò)公開(kāi)課,我從中獲取了很多的啟示,并且得到很多有用的知識(shí)和技能,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在未來(lái)的人生道路上,我想多參加各種公開(kāi)課,學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和技能,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
獲獎(jiǎng)后的喜悅(模板14篇)篇十四
每個(gè)人的生活里都會(huì)收獲各種成功的喜悅,其中有一種通過(guò)自己努力得來(lái)的喜悅更為讓人“喜悅”。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,平時(shí),在學(xué)校里我們乒乓隊(duì)一直都是刻苦地訓(xùn)練;比賽時(shí),我們頑強(qiáng)拼搏,這樣的付出總會(huì)獲得成功的喜悅。
記得去年我去南京打省乒乓比賽,取得了團(tuán)體第一名,這是一次通過(guò)堅(jiān)持不懈和永不放棄取得的第一。在一開(kāi)始的小組出線比賽中,由于其他對(duì)手都不是很強(qiáng),我們一路過(guò)關(guān)斬將拿下了小組第一。但是,在接下來(lái)的半決賽中,將要碰到一個(gè)非常強(qiáng)勁的對(duì)手——南京隊(duì)。我們?nèi)?duì)都非常擔(dān)心和緊張。
到了下午,我們隊(duì)和南京隊(duì)的比賽即將開(kāi)始了,我們的翟教練是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的教練,他布置了比賽戰(zhàn)術(shù),并告訴我們一定要敢打敢拼。第一場(chǎng)比賽,我們隊(duì)的隊(duì)員和對(duì)手打得十分激烈,但是到最后因?yàn)轶w力不夠,輸了比賽。接下來(lái),第二位隊(duì)員也輸了。終于輪到我了,隊(duì)員們自覺(jué)組成了啦啦隊(duì),提心吊膽地為我加油助威。比賽的第一個(gè)球我們就交戰(zhàn)得十分激烈,最后對(duì)手以一個(gè)像子彈一樣的暴沖球羸了第一個(gè)球,第二個(gè)球我又以一個(gè)有力的拉球奪回了—分,前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開(kāi)始了,只剩下最后一次逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)了,我調(diào)整好心態(tài),咬咬牙,拿出我最好的看家本領(lǐng)——砍式發(fā)球。對(duì)方連續(xù)吃了我兩個(gè)發(fā)球,我突然感覺(jué)到渾身力量倍增,對(duì)手連連失誤,最終我以3:2的比分神奇逆轉(zhuǎn)。所有的隊(duì)員們一起歡呼著向我簇?fù)矶鴣?lái)。我贏了!我為我們隊(duì)拿了關(guān)鍵的一分,后面兩局對(duì)方的士氣減弱了不少,我們隊(duì)?wèi){著勝利的士氣一路領(lǐng)先,最后我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名。我們擁抱到一起,歡呼著,在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為我們感到振奮。
通過(guò)這場(chǎng)比賽,我深刻領(lǐng)悟到“不拋棄,不放棄”的真理,只有通過(guò)自己的不懈努力,才會(huì)收獲成功的喜悅。