<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)

    時間:2025-06-10 作者:ZS文王

    計劃書是一種詳細規劃和安排,為實現某一目標或完成某項任務而制定的書面材料。計劃書是一種系統性的書面材料,用于詳細陳述和說明我們的計劃和目標。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇一

    這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農村新房很多,其中造得最漂亮的是小學校,說明當地人民對教育的重視,對少年兒童成長的關心。

    全詩共四句話。第一句話三行詩,介紹了新房子外形的美觀漂亮,青瓦白墻,門寬窗大;第二句話三行詩寫出了房前屋后的綠化環境,林木成行,花果飄香。三四兩句一問一答,點出了小學校的房子是最漂亮的。

    這首詩貼近兒童的生活實際,疊詞和數字的運用,使詩句富有節奏感,詩歌押ang韻,富有韻律,讀起來瑯瑯上口。

    本文教學的重點是學習生字詞,通過朗讀課文,體會小學生喜悅的心情。

    1、認識12個生字。會寫"了、子、門、月"4個字。認識2個筆畫"橫鉤、豎鉤"和4個偏旁"廣、戶、穴、尸"。

    2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。

    3、理解課文內容,體會到改革開放以來,農村變化很大,農民蓋了許多新房,最漂亮的房子是小學堂。

    相關課件和圖片。

    第一課時。

    1、談話揭趣,今天我們一起到農村去看一看,欣賞那里的美麗景色。(課件出示農村風景圖片)。

    2、生自由發言,說說看到的風景。

    3、師邊演示課件,邊敘述:勤勞的農民在這片美麗的土地上造起了房子,你們看--(詩歌內容)。

    5、你能不能像老師那樣來夸夸這些房子?一句、兩句都行。

    6、生看課件夸夸這些新房子。

    7、出示課題,指導讀準字音"哪、座、房"以及輕聲字"漂亮"。

    1、自讀課文。學生借助拼音輕聲讀課文,讀準字音,把要學的生字用橫線劃出來,多讀幾遍,記住字音。

    2、把自己認為讀得最好的詞語,句子讀給大家聽,請小朋友來評一評。相機指導讀準拼音。其中三拼音節:9個,輕聲音節:4個。

    3、出示生字卡片,檢查讀音。

    a.帶拼音指名讀,開火車讀。

    b.去掉拼音請學生當小老師帶讀,男女生比賽讀。

    c.開展"小組擂臺賽"讀含有生字的詞語。

    1、學生自讀課文,看看課文有幾句話,最喜歡哪一句話并做上記號。

    2、朗讀交流:最喜歡哪一句話?為什么?

    第一句。

    1)方法a、學生說理由,教師相機演示課件,讓詞組"青青的瓦、白白的墻、寬寬的門,大大的窗"與事物相聯系,幫助學生認識事物。

    方法b、學生說理由后,教師請他們在課文插圖上圖詞對應連線。

    2)換詞讀詩句,通過比較初步體會疊詞的.用法。(如果不重疊,你讀了有什么感覺?)。

    3)指導朗讀:這么美麗寬敞的房子,誰能用朗讀來夸夸他?

    第二句。

    1)生說理由后,請他們在插圖上指出"房前、屋后"的位置,

    2)說房子周圍的環境美嗎?美在哪里?"花果香、樹成行"圖詞對應連線。

    3)師生想象朗讀。

    第三、四句。

    2)為什么我們的小學堂會最漂亮呢?

    3)指導朗讀第三四句(通過指名分別讀三四句,引導學生比較、評價、領悟問句和答句的讀法。)。

    3、有感情地讀好詩歌。自由讀、小組讀、男女生對讀。

    1、認讀生字"了、子、門、月"說說在什么地方見過這些生字?

    2、分析字形,記住新筆畫:"橫鉤、豎鉤",并用比較法區別"了、子";用說筆順法記憶"門、月"。

    3、指導書寫。學生觀察生字在田字格中的位置,教師范寫,學生練寫,展評。

    第二課時。

    1、生練習朗讀。

    2、指導學生背誦。(看圖背誦,教師引背)。

    3、比比誰背的最好。

    4、唱一唱課文。鼓勵學生把課文編成歌曲,先在小組內唱,再到全班唱。

    1、做"摘蘋果"的游戲復習生字。

    2、四人小組討論如何記住這些生字。(啟發學生用熟字加偏旁去偏旁的方法識記生字)。

    交流:用比較法記偏旁:"穴"與"寶蓋頭","戶"與"尸"。

    3、開火車給"香、哪、門、們、窗、要、亮、房、們、座、漂、青"組詞。

    4、創設語境,鞏固生字:老師將一些生字藏在一段話中,你還能叫出他們的名字嗎?(自讀--同桌檢查--指名讀)。

    我們的校園里有兩座高大的教學樓。教學樓前有個美麗的大花圃。花圃里面種著各種各樣美麗的花。這兒一年四季散發著花香,吸引了許多女同學來觀賞。教學樓的后面是一大片青青的草坪,男同學都愛在青草坪上踢球玩耍。

    1、練習說疊詞,先說課文后面的再發散。

    談話:我們夸了農村小朋友的學校,再來夸夸自己的校園。

    1、四人小組練習。

    2、"夸校園"比賽。(可以說幾句話,可以朗誦兒歌或詩。)。

    必做題:作業本上的作業。

    選做題:我們也來做詩人,夸夸小區環境美。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇二

    一.活動目的:

    為了進一步總結與推廣優秀教學經驗,推進新課程的實施,促進幼兒園特色的研究與形成,并以此作為培養教師的契機和抓手,提高教師的專業化能力,打造一支理念新、能力強、業務精的優秀教師隊伍,使教師掌握正確的園本教學,特開展本次活動。

    二.活動時間:

    20xx年11月21日。

    三.評委名單:

    業務園長及各班班主任。

    四.具體要求。

    1、教學活動設計必須每位教師以音樂領域內容為教學內容,自已分析理解教材內容,充分體現新課程理念,并制定出自己的教學活動方案。

    2、活動設計限于集體教學活動,有一定的創新性,每篇設計以一個課時為單位,并標明年齡段和內容出處。

    l.活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性。

    2.活動目標定位具有適切性,適合幼兒的年齡特征,基本吻合本次活動的特質。

    3.活動內容具有挑戰性,重難點把握得當,符合幼兒經驗特點。

    4.活動過程具有游戲性和創造性,并與目標相匹配5.教案書寫規范,并突出各環節教師重點關注的問題。

    六.獎項設置:

    一等獎6名,二等獎8名。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇三

    活動目標:

    1.初步感知不同的畫法,培養幼兒對繪畫的興趣。

    2.鼓勵幼兒大膽嘗試創作刮畫,激發幼兒的創造力和想象力。

    3.感知蠟刻畫的奇特效果。

    4.能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

    5.激發幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。

    活動準備:

    竹簽若干、刮畫紙若干、教師范畫、輕音樂、ppt。

    活動過程:

    一、活動導入。

    小朋友,今天老師帶你們去七彩世界,可是,七彩世界里有一個老巫婆,把整個世界都變成了黑色,小動物們哭的很傷心,被仙女姐姐聽到了,仙女姐姐就送給了我們每人一支魔術筆,幫小動物們把這個七彩的世界找回來。

    二、欣賞范畫。

    1、出示黑色畫紙。

    2、幼兒自由發言。

    小結;如果我有一支魔術筆我現在最想把菊花畫出來,因為現在菊花會開始了,我覺得菊花很漂亮,也可以設計出很多不同的造型,讓人們去欣賞。所以我最想把菊花畫出來,出示范畫。

    3、今天我們就來學習一種新的畫法,叫做“刮蠟畫”。刮臘畫是怎樣畫出來的呢?

    三、演示范畫并講解。

    1、我們刮畫所用到的工具有竹簽和蠟畫紙。

    2、講解刮畫的技巧與方法。(劃、涂、刮的基本技能。)。

    3、教師小結。

    四、大膽嘗試,自由創造。

    1、師:現在請小朋友拿著有趣的畫紙和魔術筆,把你最想畫的七彩世界畫出來。

    2、幼兒進行蠟刻畫創作活動,提醒幼兒注意構圖,畫面不能畫得太滿。

    3、在幼兒進行蠟刻畫創作過程中,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽作畫。

    五、作品展示。

    把幼兒作品貼到展示欄中,相互欣賞、評價。

    活動反思:

    我首先以故事的形式引入,幼兒較敢興趣,這節課的主要目的是要求幼兒嘗試學習蠟刻畫,在講解示范這一環節中,我覺得自己引導的還不夠清楚,幼兒也不是很理解,在示范環節后應讓幼兒欣賞作品,再讓幼兒自由創作,這樣才能讓幼兒的思路更清晰,活動中,可提供多些材料工具讓幼兒創作,整節課下來,孩子們對蠟刻畫是有了一定的認識,但沒有真正掌握一些劃、涂、刮的基本技能。

    小百科:世界廣義上來講,就是全部、所有、一切。現在一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。世界也代稱有天地、天下、此岸、世間、萬物、世上等。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇四

    1.學會用三角形和正方形拼畫出房子的輪廓。

    2.體驗美術活動的樂趣。

    師:寶寶,你們在圖片上看到了什么?這些房子好看嗎?他們一樣嗎?哪里是不一樣的呢?

    師總結:這些房子的形狀、顏色都是不一樣的。有的是圓圓的屋頂,有的是方方的屋頂,也有的是三角形一樣的頂。這些房子的顏色也很漂亮,有紅的,有黃色的。

    1.教師出示示范畫。

    師總結:對的,丁老師帶來的這座房子是由一個三角形和一個正方形組成的。

    2.教師示范畫。(三角形和正方形要緊緊靠著,他們是好朋友哦!)。

    三角形和正方形我們之前都有學習過,所以孩子在繪畫上沒有很大的懸殊。但是小班孩子的小肌肉還沒有發展的很好,所以直線還不能畫的很直。特別是房子的身體,都是下面很大的。所以在繪畫直線上還需要加強練習。總體來說,孩子們畫的房子都有一定的模樣所在了。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇五

    活動一:文學活動--創編故事(結尾)。

    活動目標:

    1、能根據11只小貓的行為動作和表情,培養閱讀理解和閱讀預測的能力。

    2、初步感受生活中規則的重要性。

    3、運用已有的知識經驗,創新續編故事,大膽想象和講述。

    活動準備:

    繪本《11只貓做苦工》4-12頁活動過程:

    一、

    導入音樂導入,(播放《智慧樹》開場音樂)師:小朋友們,讓我們一起伴隨著音樂開心地旅游吧!

    二、展開。

    1、師(播放課件):看,這里有11只小貓也去旅游了。我們一起來看看,它們都去了哪些地方?經歷什么有趣的故事吧!

    小結:禁止禁止就是不行!不能!不可以!不能夠!小貓們會采花嗎?

    第7頁:突出“人人都采花、戴花”的趣味性師:花兒好看我不摘,結果每人采了一朵戴在頭上。

    第8-11頁:遷移前面的講述經驗,簡略閱讀和理解。

    3、鼓勵幼兒用繪畫的形式續編故事。

    (1)幼兒繪畫,教師觀察。

    (2)鼓勵幼兒大膽想象不同的故事。

    (3)請幼兒講述自己創編的故事,鼓勵幼兒大膽講述,發展語言表達能力。

    (4)同伴之間互相講述自己的故事。

    (5)教師也講述自己的不同的故事。

    三、結束在音樂中結束活動師;小朋友們為11只小貓編了這么多好玩有趣的旅游故事,小貓們玩得可開心了。現在,旅游結束了,我們休息一會吧。

    活動二:早期閱讀--《十一只貓做苦工》。

    活動目標:1、進一步感受生活中規則的重要性。

    2、能積極和同伴團結、互相幫助。知道團結起來力量大。

    3、學會積極想辦法解決問題。

    活動準備:

    1、繪本人手一冊。

    2、教師自制繪本課件。

    3、幼兒活動前已經進行過繪本的創編活動。

    二、展開。

    1、師:我們已經為這11只小貓編了好多不一樣的故事,現在,我們再來看看這11只小貓還經歷了哪些好玩、有趣的故事吧!

    2、師(點擊課件相應畫面13頁):11只小貓一個接一個鉆進了大口袋,接下來會發生什么呢?(點擊14頁)。

    3、師:小貓們剛鉆進口袋,口袋就嗖的一聲收緊了。原來這是大怪獸的口袋,它抓走了這十一只小貓。

    提問:你們覺得大怪獸會怎樣對待小貓呢?

    4、師(點擊課件15頁):大怪獸把11只小貓抓去,就讓它們做苦工。

    提問:小貓用什么辦法打敗了大怪獸?

    (1)完整觀看課件,教師講述故事并鼓勵幼兒跟隨講述。

    三、結束1、出示“禁止大聲喧嘩”的警告牌,幫助幼兒理解。

    2、進行自我教育并落實行動走出活動室。

    活動三:談話活動--愉快的旅游。

    活動目標。

    1、對談話感興趣,并能積極參與,能用連貫的語言講述自己在即在旅游中的所見所聞和感受。

    2,、學會注意傾聽同伴的談話,能迅速理解別人講述的內容,想同伴學習講述經驗。

    3、在談話中萌發愛護環境、愛祖國的的情感。

    活動準備:

    1、幼兒自己準備旅游的照片、紀念品或土特產。

    2、教師準備一些著名景點的圖片和視頻。

    3、布置一個旅游品展覽區,展示幼兒帶來的旅游紀念品。

    重點:積極參與談話,能用連貫的語言講述自己在旅游中的.所見所聞和感受難點:幼兒獨立講述自己在旅游時的所見所聞,能有調理的講述。

    活動過程。

    1、創設情境,引出話題,激發幼兒的談話興趣師:今天,我們一起動手布置了一個展覽會,我們來看看都有哪些展覽品吧!(照片、紀念品、土特產、幼兒的旅游繪畫、《11只貓做苦工》的地圖插頁等)師:在假期里。小朋友的爸爸媽媽都帶你們去了很多地方旅游,我們一起來講講關于旅游的故事吧!

    2、鼓勵幼兒圍繞話題自由交談。

    (1)讓幼兒在小組內自由結伴交談,注意傾聽同伴的講述。

    (2)教師要求幼兒圍繞話題講述自己在旅游中的感想。

    注意:給每個幼兒充分表達的機會;讓幼兒豐富在集體和小組的不同情境中的談話經驗。

    (2)哪些事情是第一次經歷的?

    (3)哪些事讓你印象深刻?

    (4)你今天帶來了什么紀念品和土特產?

    注意:在這一過程中,教師逐步提出問題,層層深入引導幼兒發表自己的感想。不僅幫組幼兒圍繞話題談話,而且能夠讓幼兒在不知不覺中學會更好的傾聽、對話等,提高幼兒的語言交往能力。

    4、讓幼兒回家給父母或其他家人講述在幼兒園發生的有趣的事情。

    5、思考旅游時需要帶哪些東西。

    活動四:講述活動--我認識的安全標志。

    活動目標:

    1、認識“小心觸電”、“禁止煙火”、“綠色食品”、“施工重地”等安全標志,清楚、連貫地講述其含義。

    2、擴展認識社會事物的興趣,有安全意識,能遵守社會規范。

    3、培養幼兒清楚、完整、連貫的獨白語言能力。

    活動準備:

    1、將“小心觸電”、“禁止煙火”等安全標志貼到硬紙板上,制成一個大轉盤。

    2、畫有高壓電線、加油站、蔬菜站、水果店、倉庫、施工區的大掛圖。

    3、與大掛圖內容相關的各種標志若干。

    4、常見的安全標志若干。

    活動過程:

    1、感知理解講述對象教師用兒歌引出活動內容,“開心大轉盤,一搖它就轉,轉轉轉,大家仔細看。”

    2、運用已有的經驗講述。

    (1)教師將轉盤的指針指向“小心觸電”的標志。

    “你知道這個標志的名字嗎?”“它告訴人們什么?”“經常在什么地方看到它?”“為什么會有這個標志?”

    (2)請一名幼兒將指針指向“禁止煙火”的標志。

    “標識上有什么?”“這條紅色的斜線表示什么?”“你在什么時候、什么地方看到過它?”“它告訴人們什么?”

    (3)再請一名幼兒將指針指向“綠色食品”的標志。

    “你在什么時候、什么地方見過這個標志?”“它的名字叫什么?”“它告訴我們有這種標志的食品在種植和加工過程中,不噴農藥,不加添加劑,是對我們的身體無害無污染的食品。”(4)教師轉動大轉盤,指針指向“施工重地”,引導幼兒觀察這個標志的特點。

    “你們在哪些地方見過這個標志?”“它告訴我們什么?”

    3、引進新的講述經驗(5)出示大掛圖,請幼兒根據畫面的內容,在合適的區域貼上“小心觸電”“禁止煙火”等安全標志。并向其他幼兒講述這樣做的原因。

    4、鞏固和遷移新的講述經驗請幼兒為班級或幼兒園、家庭設計一個安全標志,并講述其含義。

    活動五:聽說游戲--紅綠燈(反義詞)。

    活動目標。

    1、教幼兒正確使用反義詞,豐富幼兒的詞匯。

    2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性,能夠服從“警察”的指揮。

    3、培養幼兒思維的敏捷性,在游戲中能快速反應說出反義詞。

    一、活動準備。

    1、紅、黃、綠燈。

    2、警察帽子。

    3、方向盤人手一個活動過程一、設置游戲情境,引發幼兒興趣教師展示警察帽、紅綠燈指示板和方向盤師:今天,我們來玩一個游戲,游戲的名字叫“紅綠燈”。我們先來學兩首兒歌:“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。”

    二、交代游戲規則。

    明確游戲玩法教師戴上警察帽,通過講解讓幼兒初步了解游戲的基本玩法和基本過程,激發幼兒對游戲的興趣。

    玩法:

    1、全班分為四組,每組有一名小朋友扮演警察,手拿紅綠燈指示板,其他小朋友手拿方向盤當汽車司機。

    2、警察說出一個詞語或一個句子,司機必須說出相反地詞語和句子。

    3、如果司機回答正確,警察就說“對對對,請你通過紅綠燈”,并出示綠燈;如果司機回答不出或回答錯誤,警察就說“錯錯錯,請你好好想一想”,并出示紅燈;如果等待回答問題的小司機太多,警察就出示黃燈,讓其他小司機等一會。

    三、教師指導幼兒進行游戲。

    1、師:我們先來一起進行游戲,看看哪個小朋友能快速準確的回答對老師的問題。

    我說上,你答下;我說向左轉,你答向右轉;我說大皮球,你答小皮球;我說我餓了,你答我飽了等等。

    2、教師與全體幼兒進行游戲。教師扮演警察,幼兒扮演司機,教師先念游戲兒歌,然后與司機對話說反義詞,教師出示綠燈后,幼兒一個跟著一個在教室里做開汽車的樣子走一圈后回自己的位置,讓幼兒對游戲有親身的感受和了解。

    四、幼兒自主游戲。

    1、教師讓幼兒輪流扮演警察和司機,進行獨立游戲活動。

    請一個幼兒扮演警察,手拿紅綠燈指示板,請另一位幼兒扮演司機,手握方向盤與警察進行反義詞練習,回答正確就在教室里開行一圈后,迅速將方向盤遞給同伴,回答錯誤,警察就出示紅燈,司機必須馬上把方向盤給同伴,自己停止游戲一次。

    2、將幼兒分成4組,采用輪流扮演警察的形式,分散自主游戲活動,讓幼兒有更多的機會參與游戲。

    五、教師評價游戲。

    總結今天我們一起玩了《紅綠燈》的游戲,學到了更多的反義詞。警察小朋友很認真地指揮交通,小司機也很遵守交通規則。我們每個人做的都很棒,給自己鼓鼓掌吧,我們都是最棒的!

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇六

    活動目的:

    1、學習刮蠟畫的技巧,了解刮蠟畫的特征,初步掌握刮蠟畫的方法。

    2、培養幼兒對刮蠟畫的興趣,激發幼兒大膽創作的能力。

    3、培養幼兒愛干凈,整潔的好習慣。

    活動準備:

    大張范畫幾張,半成品幾張(一張鋪好淺色底色的半成品,一張在淺色底色上涂好深色的半成品)作業本、竹簽(可用牙簽代替)、各色油畫棒、舊報紙人手一份。

    活動過程:

    (一)引出課題。

    今天老師帶來了幾個非常漂亮的顏色寶寶,我們讓它們出來和小朋友見見面。看它們手拉手,臉貼著臉,正一起高興的玩呢。正玩的高興,忽然被一大片烏云蓋住了,悶得它們喘不過起來,心里難受極了。誰來想辦法救救顏色寶寶呢?讓它們出來,重新看到這美麗的世界(老師邊說邊演示道具)。

    (二)欣賞范例示范講解。

    老師帶來了一件工具,可以救出顏色寶寶,你們看是什么(出示牙簽)。

    教師示范,我要用牙簽堅硬的頭去刮破烏云,看,救出一只小鳥(老師用刮出一只小鳥)看又救出了一架飛機……顏色的寶寶又能看見美麗的世界,心里真開心示范用不同方法的線條,讓幼兒了解出現的不同結果)。

    欣賞范例,竹簽繼續去救更多的顏色寶寶,發生了許多有趣的故事。我們來看一看,說一說。

    (三)認識刮蠟畫熟悉作畫步驟。

    剛才救出那么多的顏色寶寶,出現的這些漂亮的圖畫,這有個好聽的名字,叫刮蠟畫。今天我們就來學習刮蠟畫。

    交代作畫步驟:

    1、先用自己喜歡的淺色,在紙上涂一層,可以用幾種不同的顏色,可以用幾種不同的涂色方法,要稍稍用力,用點勁,涂厚些。

    2、再在淺色上面涂上一層深色,蓋住淺色,涂色要均勻。

    3、最后用牙簽刮出一個有趣的故事來。

    (四)幼兒作畫教師指導提出要求。

    1、先涂一層淺色的顏色,涂滿了再涂深色,在涂深色的時候,涂得均勻,涂得滿,動作要快。

    2、想好了主題再刮畫,錯了的話用同樣的深色蠟筆,蓋上重畫。

    3、用牙簽刮蠟時,力度要適度,不能太重,也不能太輕。

    4、注意安全,牙簽不能往口里含,不能往小朋友的身上,臉上戳,注意保持手和衣服的干凈。

    5、發作畫工具,人手一盒油畫棒,作業本,一支牙簽,一張舊報紙。(舊報紙墊桌子上,防止油畫棒畫在桌上)。

    (五)幼兒作品完成教師對幼兒作品進行評講。

    (六)活動結束。

    幼兒將舊報紙,油畫棒,按常規放好。老師組織幼兒有秩序的洗手。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇七

    活動目標:

    1、引導幼兒認識一些特殊的電話號碼:110、119、120,初步了解它們可以在緊急情況下如何正確撥打,尋求幫助。

    2、培養幼兒的自我保護意識和自救能力,產生愿意幫助別人的情感。

    活動準備:

    1、《打電話》歌曲;自制課件。

    2、圖片:寫有110、119、120號碼。

    3、實物:電話;警察、消防員、醫生頭飾。

    活動過程:

    一、欣賞歌曲,導入活動內容。

    師:生活中還有一些特殊的電話號碼?他們是什么呢?

    二、創設情景,了解特殊電話號碼的用途。

    師:我們一起來看一看發生了什么事情,觀看小熊家著火的課件。

    師:這是誰的家?發生了什么事情?小熊怎么了?

    學生1:小熊的家著火了。

    學生2:小熊坐在草地上哭。

    師:我們該怎么辦?你們有什么好辦法?(認識火警電話號碼:119)。

    師:我們一起來撥打119電話,我們打電話的時候要怎么說呢?

    (引導孩子們看清楚小熊家的門牌號)。

    教師小結:我們不僅要撥打正確的電話號碼,還要向對方講清發生了什么事情及火災現場的詳細地址,這樣消防叔叔才能及時地趕來救火。

    師:發生火災的時候我們怎樣及時的逃離呢?(幼兒回答)。

    師:消防員叔叔因為我們及時地撥打電話并說出了小熊家的正確的地址,很快就到達小熊家撲滅了大伙,小熊不哭了,他說謝謝中二班的小朋友們!(出示消防員叔叔的課件)。

    師:我們小朋友說小熊更應該感謝誰?

    (課件出示老奶奶暈倒、小偷入室偷東西,學習正確使用電話號碼“110、120,指導幼兒了解他們的作用以及相關的工作人員及其活動)。

    師:你們知道為什么說這三個電話是特殊電話號碼嗎?(鼓勵幼兒大膽回答)。

    幼:因為這三個號碼是三個數字的,人們在危險的時候用的,這三個號碼是在緊急情況下使用的。

    教師小結:搶救火災時,撥打火警電話119,消防員叔叔接到電話就會趕快來救火;搶救傷病人時,撥打急救電話120,醫生接到電話就會趕快來搶救傷病人;抓壞人時,撥打報警電話110,警察叔叔接到電話就會趕快來抓壞人。

    三、情景再現,游戲鞏固。

    1、游戲:少了哪個號碼?

    教師播放課件,先同時出現兩個號碼,請幼兒說出少了哪一個號碼?

    2、布置“火災、有危重病人、失竊、”三個模擬場景,幼兒根據圖片場景中需要撥打的`電話進行場景表演。

    四、小結。

    師:我們認識了119、120、110三種特殊電話號碼,知道了打特殊電話時怎么說,這些特殊的電話號碼可以幫助我們解決特殊的危急困難,在我們的生活中還有114查詢電話,但我們不能隨便亂打。

    師:老師把今天學會的特殊電話號碼編成了一首兒歌,希望小朋友記在心里。

    兒歌:特殊號碼我知道。

    報警電話110,警察叔叔抓壞人;

    火警電話119,消防隊員把火救;

    急救電話120,醫生阿姨救病人。

    五、活動延伸:教師在角色區為幼兒添加道具,請幼兒分角色輪流選擇人物和道具創編表演,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,培養幼兒的語言表達能力。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇八

    活動目標:

    1、嘗試用色彩對兩種水果進行寫生活動。

    2、初步培養幼兒對色彩的表達和一組畫面所蘊含的美感的認識。

    3、體驗想象創造各種圖像的快樂。

    4、能呈現自己的作品,并能欣賞別人的作品。

    活動準備:

    1、做畫工具:顏料、油畫筆、較厚的畫紙、抹布、罩衣。

    2、水果(香蕉、蘋果)。

    活動過程:

    一、啟發幼兒觀察水果。

    1、小朋友都認識這些水果吧?有什么水果呢?

    2、我們先看看這些水果有什么顏色,每個水果的顏色是不是一樣?

    3、我們再來看看這些水果的樣子,它們是什么樣的?教師啟發幼兒構圖。

    4、我們來看看這些水果是怎樣擺放的?(啟發幼兒從水果的數量、擺放的位置進行觀察)。

    二、教師啟發幼兒用色以及涂色應注意的事項。

    2、小朋友可以選擇自己喜歡的顏色畫出水果的輪廓,輪廓線可以畫粗些,把你看到的水果的樣子全部畫好之后,再選擇自己喜歡的顏色給水果涂上漂亮的顏色;涂水果的顏色時可以把輪廓線壓蓋一部分,但不要把輪廓線全部涂掉了;最后選擇背景色,把水果周圍空白的地方涂上顏色,可以多選擇一些顏色,使整個畫面看起來不單調,涂背景色的時候,應注意盡量不把水果的輪廓線涂掉,一種顏色可以涂大塊點,然后再選擇其他的顏色涂在空白的地方,使整個畫面看起來很豐富、飽滿。

    三、提出衛生方面的要求。

    1、注意保持桌面的整潔;

    2、筆不能亂甩,小心顏料碰到小朋友的身體;

    3、要愛惜別人的作品,不能在別人的作品上亂畫。

    四、幼兒進行寫生活動,教師巡回指導。

    五、作品賞析。

    1、讓我們來看看誰畫的水果最好看,為什么?

    2、誰畫的最細致?水果的樣子把握地最準?媽媽。

    活動反思:

    今天孩子們畫畫時放的音樂聲音有點大,多少影響了幼兒做畫,今后在這樣的細節方面我會多加注意。幼兒在評價作品和給作品編小故事的環節上,因為剛入學的幼兒的語言表達能力的有限沒能把自己想說的說完整,今后的美術教學我要加強對幼兒繪畫的基本功和語言表達的練習、提高幼兒的繪畫能力和審美能力還有創造能力。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇九

    人教版義務教育課程標準試驗教科書《語文》一年級上冊《哪座房子最漂亮》。

    a、知識與技能:

    1.認識12個生字。會寫了、子、門、月4個字和4個偏旁廣、

    戶、穴、尸。

    2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。

    b、過程與方法:

    采用多種學習方法培養學生自主學習的意識和閱讀能力。

    c、情感態度與價值觀:

    理解課文內容,體會改革開放以來,農村變化很大,教育學生熱愛農村。

    本課是一首詩歌。全文共有四句話。課文講了改革開放以來農村面貌的可喜變化:新房多、新房高大寬敞,房前屋后還有花草樹木,并指出小學堂最漂亮,激起學生的自豪感。課文內容貼近兒童的實際,并富有節奏感。

    學習生字詞,通過朗讀課文,體會小學生喜悅的心情。

    理解課文內容,感受農村變化。

    1.教學掛圖、生字卡片和相關的多媒體課件。

    2.布置學生課前觀察校園。

    一、創設情境,導入新課。

    1.談話激趣:今天我們一起到家鄉瞧一瞧,看一看那里的風景。

    2.多媒體課件出示教學情景圖,讓學生觀察圖上的畫,自由說說自己的發現。

    點評:通過讓學生看、說、評風景圖的活動,為他們創造了輕松的學習氛圍,把孩子們帶進了文本學習中,大力培養了學生自主學習的能力,激發了學生的求知望。

    二、初讀課文,自讀感悟。

    1.自由讀,鼓勵學生借助拼音讀正確,讀通順。遇到讀不懂的地方,問問同學或老師。教師巡視,鼓勵和幫助讀書慢的孩子。

    2.教師范讀,請同學們注意聽老師朗讀的語氣和停頓。

    3.學生模仿老師的語氣讀課文。

    4.同桌為一小組,互相幫助,力爭把課文讀通順。

    5.教師指名讀課文,適時指導。

    6.男女生分小組朗讀課文。

    7.師生合讀。

    點評:采用多種形式的朗讀,有利于學生自主朗讀能力的形成,同時也激發了學生的.朗讀興趣。學生在讀中理解了課文內容,自主地解決了問題。

    三、利用圖片,理解課文。

    1.在學生已經了解課文內容的基礎上,讓學生說說,到了農村到了什么?

    2.教師引導學生按從遠到近的順序觀察圖,生邊說,師邊貼圖片。

    (1)學生交流。

    (2)想想自己喜歡不喜歡這些房子,為什么?

    (3)說說房子周圍的環境美嗎?美在哪里?

    點評:圖文結合,讓學生動手、動口、動腦聯系生活實踐進一步理解課文內容。學習中,注重培養學生對周圍事物正確的情感態度,熱愛農村,從而達到了入境生情的目的。

    3.比較想像,解決難點。

    (1)用比較的方法,觀察圖畫,讓學生說說哪座房子最漂亮?再讓學生指指哪是小學堂。

    (2)讓學生觀看過去農村破舊房屋、矮窄門、小低窗、房前房后樹少草多的錄像。讓學生在比較中明白小學堂為什么最漂亮。

    四、朗讀體味,激發情感。

    1.學生選擇自己喜歡的自然段讀給大家聽,同學互相評議。看誰讀得既正確又流利。

    2.針對學生朗讀中出現的問題,教師重點指導帶疊詞語氣的句子,然后學生反復朗讀問句和答句。

    3.板書出示:讀了這首兒歌,你知道了什么?

    (先以4人學習小組進行組內交流,然后小組選代表在全班討論交流,教師相機引導。)。

    點評:從學生的主觀愿望出發,充分調動學生學習的積極性,豐富學生的內心體驗,在自主感悟中提高學生的朗讀水平。

    五、識記字形,指導書寫。

    小朋友快看,老師給我們帶來了幾個字。

    1.教師出示課文中的生字,組織學生圈一圈,讀一讀。

    2.學生自我檢測,把不認識的生字在書上圈一圈。

    3.教師出示生字,組織學生交流識字方法。

    4.學生寫生宇卡片,教師指導。

    5.學生用卡片相互檢測,相互幫助。

    點評:充分以學生為主,培養學生的自主識字能力,并尊重學生個性化識字方法,使學生在自主識字中感受到成功的樂趣。

    六、想像創新,拓展延伸。

    1.先讓學生說說課后讀讀說說中的疊詞。然后比賽,看誰說的疊詞多。

    2.在學生觀察校園的基礎上,以夸夸我們的學校為題開展說話比賽。

    (1)四人小組比賽。

    (2)每組推選出代表在全班說。

    點評:語文小天地,生活大課堂。把探究的視角投進廣闊的生活天地,拓寬學生的學習渠道,發揮想像創新能力,培養學生留心觀察身邊事物的品質。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇十

    活動目標:

    1.學習運用紙球印出簡單的圖案;

    2.激發幼兒對美術活動的興趣,愿意嘗試,從而體驗印畫活動帶來的樂趣。

    活動準備:經驗準備:嘗試運用紅、黃、藍三色圓片擺放簡單圖案。

    教學準備:范例數張,紅、黃、藍三色水粉顏料,廢舊紙箱做的立體房子一座。

    操作準備:小水桶、抹布和垃圾桶若干個,音樂磁帶,錄音機。

    活動過程:

    一、出示報紙,引起幼兒活動興趣。

    教師同幼兒討論廢舊報紙的用途。

    教師出示報紙:小朋友這是什么?它有什么用?

    二、引導幼兒運用報紙進行印畫,激發創作欲望。

    1.教師示范紙球印畫。

    教師:小朋友們想一想報紙的用途,今天它可以用來畫畫,教師示范用紙球蘸顏料印畫,并請個別幼兒來嘗試紙球印畫。

    2.幼兒感受印畫的多樣性。

    教師:紙球還可以印出漂亮的圖案,請小朋友想一想,這些漂亮的圖案是怎么印出來的。請個別幼兒來嘗試印畫。

    三、幼兒集體操作,教師對幼兒進行指導。

    1.教師出示紙房子:我要在房子的屋頂上印上紅色的花。你們想怎么印呢?請幼兒說說自己的想法。

    2.幼兒選擇房子進行操作,教師巡回指導。

    四、引導幼兒相互欣賞,結束活動。

    1、帶領操作完的幼兒相互欣賞各自的房子。

    2、教師小結:

    教師:小朋友們可真能干,讓我們來看看哪所房子最漂亮?教師對兒童作品進行點評。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇十一

    俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。為了能上好一節課,自己反復閱讀課文,查閱了很多資料,翻閱了很多教案,認真鉆研教學參考書。反復琢磨作者寫作的出發點。備課做到從簡單到復雜,再到簡單,做到手中無教案,而心中有教案的程度。備學生做到置于學生的位置,可能會怎樣讀,怎樣問,甚至學生思維擴散的程度。如:當老師說在這些房子中,為什么是學校最漂亮?可能會有學生說她覺得學校不是最漂亮的,等等……。盡量在教案中體現周密。

    新課標要求教師在課堂上應像電視節目主持人一樣,有開放、活躍的思維。讓課堂成為學生放飛心靈的天空,培養學生“異想天開”的敏銳的創造力。為此,我反復設計教學步驟,讓教學環節環環緊扣,力求突出重點,突破教學難點,讓每一環節都為完成教學目標服務。如:爭奪紅旗的四人小組的合作學習、同桌互讀互評、開火車讀字詞、精彩插圖的欣賞、邊拍手邊朗讀課文等等……,處處體現學生學習的主動性、積極性。為了能讓學生充分感受作者數房子、看校園的快樂心情,我讓學生觀看了我們自己學校的幻燈片,學生們一個個翹起大拇指,都說我們的學校最漂亮,最后讓學生再一次有感情的朗讀課文,學生帶著飽滿的熱情讀了全文,本課圓滿的結束。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇十二

    我原本預想這次的美術活動是比較簡單的,但是在實踐過程中還是出現了很多問題,值得思考。

    在本次活動中出現的最大問題就是我前面引出部分浪費了太多時間,留給幼兒自己作畫的時間不夠。后來我給了幼兒十分鐘的時間畫畫,但是整個活動時間嚴重超出了。為什么會在前面用掉那么多的時間呢?因為我讓幼兒上來展示的時候不僅要畫他們喜歡的圖形還要涂顏色,這就花費了很多時間。在幼兒示范的時候我還特意指出一名幼兒把風鈴花在了線外面,這樣風鈴就會掉下來。但是指導老師的建議是對于小班幼兒來說是不需要可以提出的。而且我邀請的幼兒人數有點多,老師建議可以用類似“你們還想畫怎樣的圖形?請你們去畫下來”這樣的話一筆帶過。其實我本來是打算讓他們先把簡單的圖形(圓形、長方形、三角形等等)搞定,再畫復雜的圖案,但是在實踐過程中我發現幼兒對復雜的圖形更感興趣,就跳過了前面比較簡單的環節,導致不少幼兒基礎沒打好,在自己操作的時候不知道干什么。對此可以把圖片在電視機上循環播放,這樣既能看得更加清楚,,也可以給幼兒靈感。

    在幼兒作畫之前出現的問題是我沒有把一些規則說好。例如這一次畫畫的時候桌上沒有墊東西,那就需要提醒幼兒不要始終在一個地方反復畫,否則會滲出來;在幼兒作畫之前,應該說明桌上的兩盒水彩筆是一起用的,可以選擇自己喜歡的顏色用好之后放回盒子里。事實上后來的確有幼兒出現了爭搶水彩筆的現象。

    在評價環節我讓個別幼兒站起來介紹自己的風鈴,讓剩下的幼兒停下來聽。但是實際上還有不少幼兒是還沒有畫完的,所以有些人依然管自己在畫畫。一般美術活動是讓幼兒自己大聲地來介紹作品的,但是我看他們聲音都很輕,就直接轉述了,這樣也是不合理的。其中有位幼兒把顏色涂在了風鈴架子上,并解釋說是“軌道風鈴”,對此我的評價是“很有自己的特色,老師都沒有見過”。事實上這樣的評價完全違背了合理性,是不恰當的。

    再回顧活動目標,發現在實踐過程中有所偏移,而且“用顏色”這一點是不恰當的,重點目標應該是第二條,所以我把活動目標調整為:

    1.嘗試用幾何圖形畫風鈴,設計自己的風鈴;。

    2.了解風鈴的外形特征;。

    3.感受繪畫的樂趣,增強繪畫表現能力。

    在活動材料的準備上,也出現了一點小插曲。我以為班級里有跟上學期一樣有專門繪畫的小冊子,結果到班級一問才知道沒,需要用白紙。所以我就利用幼兒活動之前的時間在每張紙上畫風鈴架子。所謂書到用時方恨少,平時練習的小動物簡筆畫一下子都從我腦海里消失了,尤其是小朋友越來越多的時候。而且從我最后呈現的效果看,這些簡筆畫都不怎么好看,所以這些基本功還需要加強。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇十三

    活動目標:

    1.鞏固正確的拿油畫棒方法,愿意參加繪畫活動。

    2.能用自己喜歡的簡單花紋裝飾裙子,大膽畫畫。

    3.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

    4.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

    活動準備:

    1.創意繪本、油畫棒人手一份。

    2.繪畫范例一張。

    3.彩帶或長條狀的皺紋紙若干。

    活動過程:

    1.教師播放歡快的.音樂,給幼兒表演彩綢舞蹈。請幼兒說說當彩綢。

    揮舞起來的時候,像什么?

    2.拿出長彩帶或剪成長條狀的皺紋紙,請幼兒自己揮舞,再次感受曲線的線條變化。

    3.翻到創意繪本第5頁,觀察畫面,請幼兒說說熊姐姐在做什么?她的裙子是什么顏色?裙子上有什么?還缺少什么呢?想想我們可以畫上些什么讓裙子更漂亮。

    4.教師在繪畫范例上示范曲線的畫法,幼兒可用手指在桌上練習。

    5.幼兒在熊姐姐的裙子上添畫花邊,教師觀察幼兒用筆是否流暢。

    6.展示作品,幼兒互相欣賞,教師給予相應評價。

    7.在歡快的音樂中,師生一起跳彩帶舞,在歡樂的氣氛中結束活動。

    漂亮的房子的教學方案范文(14篇)篇十四

    俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。為了能上好一節課,自己反復閱讀課文,查閱了很多資料,翻閱了很多教案,認真鉆研教學參考書。反復琢磨作者寫作的出發點。備課做到從簡單到復雜,再到簡單,做到手中無教案,而心中有教案的程度。備學生做到置于學生的位置,可能會怎樣讀,怎樣問,甚至學生思維擴散的程度。如:當老師說在這些房子中,為什么是學校最漂亮?可能會有學生說她覺得學校不是最漂亮的,等等……。盡量在教案中體現周密。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    黨員轉正申請書是黨員對自己思想、政治表現和工作業績進行自我反思和總結的一種形式。小編為大家整理了一些黨員轉正申請書的范文,相信對你有所幫助。尊敬的黨組織:經黨組
    在制定整改措施時,我們需要考慮到各種因素,如時間、成本、人力資源等,并制定出可行的實施計劃。接下來,我們一起來看看一些行業內成功案例中采取的整改措施。
    優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。通過分析優秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。她,那忽閃忽閃的眼睛透出叛逆的
    活動方案的制定需要明確活動的目標和宗旨,以及實施過程中可能出現的問題和挑戰。在這些收集的活動方案中,我們可以看到各種不同的設計和創意,相信可以給大家帶來一些啟發
    通過個人總結,我們可以更好地發現問題,解決問題,并提升自己的學習和工作能力。在撰寫個人總結時,參考范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作要點和技巧,以下是小編為大
    整改方案的優劣將直接關系到問題的解決效果,因此需要認真制定和執行。這里提供了一些針對性強、具有可操作性的整改方案,供大家參考;。縣委巡視工作領導小組:。根據縣委
    通報是組織或機構內部進行信息交流和溝通的重要手段,能夠及時通知大家最新的進展和重要事項。通過閱讀這些通報范文,我們可以了解不同類型通報的寫作風格和組織結構,為自
    計劃書的編寫需要結合實際情況和資源條件,確保自己的計劃既可行又有效。以下是一些簡潔明了的計劃書范例,它們的語言和表達方式都非常精準和清晰。幼兒美術教育活動是培養
    在思想匯報中,我們可以從反思自身經驗中汲取教訓,為自己的今后發展提供有益的借鑒。以下是小編為大家收集的思想匯報范文,供大家參考。范文內容包括個人的成長經歷、學習
    發言稿的撰寫需要充分考慮觀眾的特點和需求,以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。下面是一些著名政治家、學者和企業家們的發言稿精選,這些范文極富說服力和感染力。
    思想匯報的寫作需要真實和深思熟慮,它不僅是對自己的交代,更是對他人的負責。這是一篇以自我反思為主線的思想匯報范文,作者對自身的思考和行為進行了深入的反思和總結,
    思想匯報可以激發我們的思維,啟迪我們的思路,培養我們的創新和發現能力。思想匯報范文:在學習過程中,我注重理論與實踐的結合,通過實際操作掌握了一系列的操作技能,并
    通過閱讀范文范本,我們可以學習到一些優秀的寫作技巧和表達方式,提高自己的寫作水平。接下來是一些范文的展示,希望能夠給大家一些寫作的啟發和指導。摘要:通過藥劑學畢
    活動方案的編寫需要團隊合作,各成員之間要進行充分交流和協商,確保活動方案的全面性和可行性。接下來,我們將為大家分享一些精選的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
    更多申請書是在申請學校、獎學金或工作時必不可少的一種書面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。更多申請書范文的結構和語言都非常優秀,值得我們學習和借鑒。
    心得體會是一種將自己的所思所想進行整理和總結的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質和水平。假如你對心得體會還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經典的心得體會范文
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。永遠的朋友:朋友是一輩子的財富,他們就像陽光一樣,永遠溫暖著我。我的老家—重慶萬州,世
    我在培訓中發現了自己的潛力,并逐漸提升了自信心和自我管理能力。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和學習。作為一名從事IT行業的從業者,當我發現自己需
    財務工作總結是財務人員提升自身綜合素質和業務水平的機會。下面是一些優秀的財務工作總結范文,供大家參考和學習。xx年,財務科緊緊圍繞教育教學中心工作,強化意識,干
    學校是一個有秩序、有紀律的學習環境,能夠幫助學生養成良好的學習習慣。小編為大家搜集了一些學校總結的范文,供大家參考學習。為深入貫徹落實***總書記重要講話指示批
    活動總結是對一次活動進行回顧和總結的書面材料,它可以幫助我們發現問題,提高活動的效果,我想我們需要寫一份活動總結了吧。總結是一個不斷學習和提高的過程,讓我們一起
    無論是個人還是團隊,編寫計劃書都是進行有效管理和控制的重要手段,它可以幫助我們避免盲目行動。下面是一份經過專家審定的計劃書樣本,供大家參考和學習。。為認真貫徹落
    在項目或活動的準備階段,制定一個詳細的策劃方案是非常重要的。在下面是一些成功案例的策劃方案,希望能夠對大家的工作有所啟發。4月26日是重陽節,為了弘揚中華民族的
    情況報告是經過收集、整理和分析大量數據之后得出的結論和建議的有力工具。感謝您在百忙之中閱讀我們準備的情況報告范文,如果有任何問題和建議,請及時與我們聯系。
    讀書心得是讀者與書本對話的過程,通過寫作可以幫助我們更好地理解和思考書中內容,并形成自己的獨特觀點。以下是一些精選的讀書心得范文,希望能夠幫助大家更好地理解書籍
    在日常工作中,及時完成工作報告的提交是一種良好的工作習慣,它有助于管理層對工作進展的了解和評估。小編整理了一些優秀的工作報告樣例,供大家參考和學習如何寫好工作報
    心得體會是我們對自己經驗的總結和思考,可以幫助我們更好地認識自己、改進自己和提升自己。下面是一些案例性的心得體會,供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的
    在一段時間內寫思想匯報能幫助我們反思自己的行為和決策,并找到改進的方法和方向。下面是一些思想匯報的經典范文,希望對大家寫作提供一些靈感和啟示。生總有許多的第一次
    個人總結是一種反思和反饋的過程,有助于我們形成良好的習慣和自律能力。以下是一些來自成功人士的個人總結,他們的經驗和教訓對我們都有很大的啟發作用。我們本研修組主要
    演講稿是一種通過口頭表達方式向他人傳達觀點和思想的文本,它具有一定的結構和語言特點。參考這些演講稿范文,可以幫助大家更好地了解如何寫一篇精彩的演講稿。
    生日是一個讓我們慶祝自己存在和生命的時刻,我們可以為自己的存在感到驕傲并感恩。以下是小編為大家整理的生日慶祝活動安排,希望能給大家提供一些建議。在我們的學校里,
    經過一段時間的努力學習,我深刻體會到了“熟能生巧”的道理。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供各位讀者進行參考。兼職工作已經成為當前社會的一種普遍現象,為個人
    自我介紹是一種表達溝通的方式,通過介紹自己的背景和經歷,我們可以與他人建立起共鳴和互動。以下是一些常用的自我介紹句型和表達方式,供大家在實際應用中參考借鑒。
    通過培訓心得的寫作,可以深入思考自己的學習成果和成長。下面是一些優秀的培訓心得范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。在現代快節奏的生活中,家居風水的重要性越來
    范本的選擇應該考慮到不同領域和不同類型的寫作任務,以滿足讀者的需求。以下是小編為大家準備的一些范文范本,供大家參考和借鑒。我叫,男,x年畢業于xx學院專業,現任
    離婚協議對夫妻雙方的權益進行了平衡和保護,旨在實現離婚后的公平和合理。以下是一些典型的離婚協議樣本,希望對您的離婚過程有所幫助。協議人雙方于年月日登記結婚,_年
    優秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優秀作文之前,我們需要做足夠的準備工
    范文范本的作用是指示和指導,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和規范。范文范本可以是各種各樣的文體和題材,適用于不同的寫作任務和需求。范文范本可以啟發我們的思
    優秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產生共鳴,打動人心。以下是一些經典的優秀作文片段,展示了不同作者的獨特魅力。我奶奶家有一只小花狗,可愛極了。它身上披著黃
    作文是一種語言表達的藝術,而優秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準確地傳達意思,更能夠觸動讀者的心靈。以下是一些優秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。
    感恩是一種人品修養,能夠讓我們更加受到他人的尊重和喜愛。以下是一些感恩主題的詩歌,希望能夠通過詩意的表達喚起大家內心深處的感恩之情。從小到大媽媽總是最關愛我的,
    優秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習吧。人生是快樂還是
    通過寫心得體會,可以幫助我們深入思考并加深對事物的理解。以下是一些寫得很細膩的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。電氣安全是任何一個組織和個人都不能
    實習周記是對實習過程中遭遇的挑戰和困難的記錄,通過思考和總結,我們可以更好地應對類似問題。小編整理了一些優秀的實習周記范文,希望對大家寫作有所啟發。
    優秀作文不僅僅是語言優美、結構完整,更要有獨特的思想和深度的感受。以下是一些高分作文的范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。我聽著歌,拿手機拍攝旁邊的
    教師總結是對自己教學方法與策略的反思與總結,有助于提高我們的教學效果與質量。教師總結讓我更加深刻地認識到,教師需要不斷更新知識和教育理念,不斷提升自己的專業素養
    高分作文往往能夠突破老師的預期,給人留下深刻的印象。通過閱讀優秀作文片段,我們可以了解到優秀作文的寫作風格和技巧,提高自己的寫作水平。早晨,從筆直的柏油馬路上,
    月工作總結是每個月結束后對個人或團隊在工作中表現和成果進行總結和評估的一種常見做法,它旨在提取經驗教訓,找出問題并加以改善,同時也有助于制定下一個月的工作計劃。
    社會實踐報告能夠幫助我們充分反思自己的實踐經驗,從而更好地改進和提升自己。希望大家能夠通過閱讀這些社會實踐報告范文,提高自己的寫作能力和表達水平。〖實踐教學地點
    培訓心得體會是一種對培訓過程和效果進行評價和總結的重要方式。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
    講話稿不僅僅是一種語言表達形式,更是一種傳遞信息和影響他人的藝術。通過閱讀一些優秀的講話稿范文,我們可以學習到很多表達技巧和寫作要點,提高自己的演講能力。
    演講稿要求我們注意語言流暢度,避免長篇大論和拖沓不清的表達方式。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們以不同的主題和風格展現了演講的魅力。老師們、同學們:大家早上
    幼兒園大班的師資力量豐富,教師們具有專業的知識和經驗,能夠有效地指導孩子們的學習和成長。通過閱讀幼兒園大班總結范文,可以更好地了解孩子們在這一時期的成長特點和教
    當我們需要向上級或同事呈報某項工作成果或研究成果時,一份恰當的報告范文是必不可少的。最后,希望這些范文能夠給大家提供一些寫作上的思路和靈感,幫助大家撰寫出優秀的
    運動會不僅能鍛煉學生的身體素質,還能培養他們的競爭意識和團隊精神。以下是小編為大家準備的一些運動會總結范文,希望能對大家寫作有所幫助。職工朋友們:大家好!在這春
    英語是一門實用性強的語言,可以為我們的未來打下良好的基礎。通過閱讀范文,我們可以學習到寫英語總結的技巧和要點。餐桌上必須要注意的是:西餐菜單上有四或五大分類,其
    制定策劃方案時,我們需要明確目標,并制定相應的措施來實現這些目標。掌握了正確的策劃方案方法,可以提高工作效率和項目的成功率。沙龍活動是指這樣的貴婦人在客廳接待名
    擬定計劃書是對自己進行規劃和管理的一種自律行為,它能夠提高我們的時間管理和資源分配能力。以下是小編為大家整理的計劃書范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了不同領域
    心得體會是我們對自身表現的總結和思考,有利于我們改進和提升自己。小編整理了一些精彩的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學習。警示教育是一種通過教育手段來警醒人們遵
    入黨申請書是一份重要的個人材料,它不僅要反映我們的黨性表現,還需要展示出我們的思想覺悟與工作實績。小編為大家整理了一些入黨申請書的經典范文,希望對申請人在填寫申
    民主生活會是加強黨內監督、促進黨風廉政建設的重要平臺。下面是一些典型的民主生活會問題解決案例,通過學習和借鑒,我們可以更好地改進工作。某市婦聯領導班子民主生活會
    一個好的策劃方案應該能夠實現項目預期目標,并且具備可復制性和推廣性。下面是一些成功案例的策劃方案,可以給大家提供借鑒和參考。“安全重于泰山”。學校安全管理是學校
    軍訓心得是在軍事訓練期間對自己表現和收獲的總結,它能夠幫助我們更好地反思和改進。在這里,小編整理了一些精選的軍訓心得,希望能給大家更多的靈感和思考。
    民主生活會是黨員干部進行集體學習和交流的重要場合,能夠促進業務能力的提升和經驗的分享。以下是小編為大家收集的民主生活會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。范文內容
    在寫作過程中,我們常常需要參考一些優秀的范文范本,以便提高自己的寫作水平。5.以下是小編為大家整理的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的素材和思路,使大家的寫作
    讀后感是讀者在讀完一本書籍后,根據書中內容和自己的理解、感悟而形成的一種文學性的筆記或小作文。如果你正在苦惱如何寫一篇讀后感,不妨參考一下以下小編整理的讀后感范
    社會實踐是一種促使人們了解社會、鍛煉實踐能力的重要方式,我們應該積極參與。以下是小編為大家收集的社會實踐總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。其實剛剛收到同學的
    在社會實踐中,我們能夠親身體驗和應用所學知識,社會實踐報告記錄了我們在實踐中的成果和收獲。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的社會實踐報告范文,歡迎大家指正和
    在社交場合中,自我介紹的方式和內容都需要靈活取舍,根據不同情境做出調整。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,希望對大家進行自我展示有所幫助。鹽酥雞是臺灣最
    優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。掌握優秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經典的優秀作品。今天晚上,我和我的叔叔、阿姨、奶奶和
    一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底,體現作者的個性和風格。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。《牽一只蝸牛去散步》這是作家張文亮
    整改措施是在工作中發現問題后采取的一系列措施,旨在解決問題并提高工作效率。在整改過程中,我們積極引入先進的管理技術和工作方法,取得了良好的效果。圍繞本次組織生活
    安全演講稿可以引起人們對于安全問題的思考,讓大家更加重視并積極參與到安全工作當中。希望以下安全演講范文能夠為大家的安全意識提供一些啟發和指導,讓我們在生活中更加
    畢業論文是學生對自己所學專業和領域的深入了解和研究,可以提升他們在就業市場中的競爭力。在閱讀畢業論文范文時,我們可以借鑒其實證研究的設計和結果分析方法。
    工作匯報要注重言之有物,邏輯清晰,重點突出,以便讀者能夠快速獲取所需信息,準確理解工作的重點和關鍵。多讀一些優秀的工作匯報范文,可以積累一些寫作經驗和語言表達的
    通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。接下來是一些優秀作文的精選,歡迎大家共同學習和分享。杜甫是唐代的著名
    通過情況匯報,我們可以及時了解工作的進展和存在的問題,保持團隊的高效運作。隨后,將為大家分享一些成功的情況匯報案例,希望能夠幫助大家提高匯報的效果和質量。
    讀后感可以讓讀者在回顧自己的讀書過程中獲得沉淀,整理出屬于自己的思考和見解。接下來,我們一起來讀一讀這些讀者們的讀后感,看看他們是如何通過文字傳達自己的心聲的。
    在學校里,我們不僅學習課本知識,還學會了團隊合作、交流溝通等重要的社會技能。小編整理了一些學校生活的技巧和方法,供大家參考借鑒。一、指導思想本學期數學組工作以學
    小班教案的撰寫要考慮到教學中的多元評價和個性發展的需求。小班教案范文中的評估方式科學有效,能夠及時了解學生的學習情況。1、練習鉆、爬的基本動作,能手膝著地自然協
    黨員思想匯報是黨員履行組織責任、接受組織監督的一種方式,要真實、客觀地反映自身的思想和行為。小編搜集了一些黨員思想匯報的好文章,供大家參考和學習。敬愛的黨組織:
    優秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文選段,每一篇都有其獨特之處,可供大家欣賞與學習。希望在不久的將來
    通過撰寫安全演講稿,我們可以提醒人們注意事故和災難的發生,提高他們的自我保護能力。以下是小編為大家收集的優秀安全演講稿范文,供大家參考學習。尊敬的老師、親愛的同
    講話稿范文的撰寫需要注意選材、語言表達以及結構安排等方面的問題。講話稿范文可以幫助我們了解不同主題和風格的演講,拓寬自己的思維和表達方式。廉政談話是黨內監督的一
    小學生演講可以提升語言表達和溝通能力,現在就是時候準備一篇演講稿了。小編為大家整理了一些小學生演講稿的素材,供大家參考。當一個文明人真的那么難么?非也!文明,就
    各位員工:大家好!在這春色盎然、群鶯起舞的季節,我們又迎來了全世界勞動人民的共同節日——“五一”國際勞動節。在此,我代表公司股東會及管理層向奮戰在各個崗位上的全
    優秀作文需要有清晰的結構和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領域的杰出作品,內容涵蓋
    優秀作文能夠用簡單的話語表達深刻的思想,給人以啟示和思考。這里有一些關于優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。暑假的一天,我吃過午飯后,看了一
    心得體會是在工作學習或經歷某些事情后,對所得到的經驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。小編為大家搜集了一些優秀的心得體
    護士在醫療工作中要經常面對生死和痛苦,需要有強大的心理承受能力和情緒管理能力。接下來是一些護士工作總結的范例,希望能為你寫作提供一些建議。尊敬的各位領導、各位評
    買賣是市場經濟的核心,通過供需關系的調節,實現商品和服務的交換。以下是一些買賣過程中的關鍵要點和技巧,希望對您有所幫助和指導。賣方(以下簡稱甲方):買方(以下
    節日演講稿可以適當融入一些幽默元素,增添氣氛,讓觀眾在笑聲中感受到快樂和溫暖。接下來是一些震撼人心的節日演講稿,希望大家能夠感受到其中蘊含的情感和力量。
    學習心得是自我覺察和自我反思的重要手段,它能夠幫助我們更好地發現學習中的問題和不足。為了幫助大家更好地總結學習心得,小編整理了一些案例和經驗,供大家參考。
    在寫作中,要注重文章的結構和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所借鑒和提高。母親是個很健談的人,雖然已
    一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。這里有一些精心挑選的優秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。
    優秀作文是對語言運用和邏輯思維的高度要求,它要求我們在表達中追求簡練卻又不失深度。下面是一些經典作文的片段和亮點,一起來欣賞和學習吧。光陰似箭,日月如梭。世間萬
    演講稿是一種在特定場合下用口頭方式表達思想觀點的文本材料,它可以幫助我們向他人傳遞信息和觸動他們的情感。以下是一些經典的演講范文,希望能夠幫助大家在寫作過程中更
    寫心得體會是一個梳理思緒的過程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。小編為大家整理了一些關于心得體會的優秀范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和思路。
    學生演講稿要注重言之有物、邏輯嚴密,能夠讓觀眾在演講中有所收獲,讓我們一同掌握寫作演講稿的技巧吧。現在請大家一起聆聽一位優秀學生的演講,借鑒他的成功經驗。
    閱讀優秀的范文可以提高寫作水平,所以我們需要收集一些范本。小編整理了一些范文范本,供大家欣賞和借鑒,希望能帶給大家一些啟示。因工作需要,需要往返工作單位和家中,
    主站蜘蛛池模板: 国产成人精品免费视频大全麻豆 | 精品亚洲一区二区三区在线观看 | 中文国产成人精品久久亚洲精品AⅤ无码精品 | 国产精品美女久久久网AV| 国产在线精品免费aaa片| 亚欧无码精品无码有性视频| 国产精品无码一区二区在线| 国语自产拍精品香蕉在线播放| 国产亚洲精品a在线无码| 在线观看亚洲精品国产| 久久久这里有精品中文字幕| www夜片内射视频日韩精品成人| 国产精品亚洲片在线va| 91久久精品91久久性色| 国产精品无码一区二区三区电影| 亚洲精品无码久久一线| 一夲道无码人妻精品一区二区| 欧美成人精品第一区二区三区| 国产系列高清精品第一页| 国产999精品久久久久久| 欧美激情精品久久久久| 久久福利青草精品资源站| 国产精品成人观看视频国产| 国产a精品视频| 国产精品一久久香蕉国产线看| 国产精品日韩欧美一区二区三区| 精品无码日韩一区二区三区不卡| 亚洲AV第一页国产精品| 日韩av无码久久精品免费| 日韩精品少妇无码受不了| 久久精品aⅴ无码中文字字幕重口| 中文精品无码中文字幕无码专区| 亚洲а∨天堂久久精品| 亚洲综合国产精品第一页 | 成人国内精品久久久久一区| 精品国产第一国产综合精品| 久久国产热精品波多野结衣AV| 久久99国产综合精品女同| 成人区精品一区二区不卡| 国产偷亚洲偷欧美偷精品| 韩国精品欧美一区二区三区|