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    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:GZ才子

    演講稿的寫(xiě)作不僅要注重內(nèi)容的完整性,還要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)性和流暢性,使聽(tīng)眾更容易接受和理解。演講稿范文中的觀點(diǎn)深入淺出,可以啟發(fā)我們對(duì)于特定話(huà)題的思考和觀點(diǎn)的整理。

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇一

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)。以下是為大家整理的傳承兩彈一星精神演講稿【4篇】,歡迎品鑒!

    “兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財(cái)富,是培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專(zhuān)家大會(huì)上,將“兩彈一星”精神概括為“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功大會(huì)中指出:載人航天精神,是“兩彈一星”精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大,是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,對(duì)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子,提高他們的道德素質(zhì)和政治覺(jué)悟,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    苦的環(huán)境中,廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個(gè)重要的原因就是他們擁有堅(jiān)定不移的理想和信念。以此為借鑒,加強(qiáng)思想政治教育,首先就要加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)開(kāi)展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動(dòng),加強(qiáng)我們干部職工的馬克思主義信仰教育,樹(shù)立社會(huì)主義信念教育,學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人理想和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)系。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立“四個(gè)自信”,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的理想信念,才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國(guó)外學(xué)有所成。那時(shí),國(guó)外的科研條件和生活條件都比國(guó)內(nèi)優(yōu)越,但他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建設(shè)事業(yè),沖破重重障礙和阻力,毅然回國(guó)。幾十年中,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的利益而艱苦奮斗,以驚人的.智慧和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神創(chuàng)造了人間奇跡。愛(ài)國(guó)主義是廣大科研工作者創(chuàng)造、開(kāi)拓的動(dòng)力,也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚(yáng)“兩彈一星”的精神,要確立為人民服務(wù)的理想,并掌握建設(shè)祖國(guó)的基本才干和技能,練就建設(shè)祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng)。要培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神,以振興中華為己任,必須將報(bào)國(guó)之志落實(shí)到自己的行動(dòng)中,樹(shù)立主人翁觀念,從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極投身到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

    在“兩彈一星”的研制過(guò)程中,廣大科研工作者互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),充分體現(xiàn)了集體主義精神。研究人員來(lái)自五湖四海,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的振興走到一起。面對(duì)重重困難,他們表現(xiàn)出同舟共濟(jì)、同甘共苦、互助友愛(ài)、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足,戰(zhàn)友之間情深似海,這種團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神,促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個(gè)向心力極強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體和一個(gè)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,廣大科研工作者才戰(zhàn)勝了重重困難,創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。在新的形勢(shì)下,我們要用“兩彈一星”精神中的團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神引導(dǎo)廣大知識(shí)分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神,廣大科研工作者不懼嚴(yán)寒酷暑,不畏狂風(fēng)暴沙,在茫茫戈壁灘上,在“一無(wú)所有”的情況下,以驚人的毅力和速度從無(wú)到有、從小到大,取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹(shù)立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教育,樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí),以自己的知識(shí)能力和頑強(qiáng)斗志,開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。

    1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)從戈壁大漠飛向九天,毛澤東主席發(fā)出的“我們也要搞人造衛(wèi)星”號(hào)召與誓言終成現(xiàn)實(shí)。這是我國(guó)科技工作者創(chuàng)造的又一里程碑式壯舉。50年來(lái),航天精神代代相傳、生生不息,中國(guó)航天自力更生、勇攀高峰,不斷演繹著中國(guó)精神、中國(guó)力量。(4月24日,人民網(wǎng))。

    弘揚(yáng)“兩彈一星精神”,要強(qiáng)化政治引領(lǐng)。關(guān)鍵是要把廣大青年的心凝聚起來(lái),涵養(yǎng)家國(guó)情懷,激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)。要引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,保持強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心、堅(jiān)定的報(bào)國(guó)志。要堅(jiān)持政治引領(lǐng),推動(dòng)廣大青年深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一,堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)政治立場(chǎng),毫不動(dòng)搖地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,深懷愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、力踐報(bào)國(guó)之行,更加自覺(jué)地與黨同心同德、愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó),以“功成不必在我,建功必須有我”的境界和胸懷,到黨和人民最需要的地方去,在造福國(guó)家和人民中把個(gè)人理想抱負(fù)與國(guó)家事業(yè)結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人價(jià)值在報(bào)國(guó)實(shí)踐中得到最大彰顯。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,銳意進(jìn)取、不懈奮斗綻芳華。中國(guó)之所以能在短暫的時(shí)間內(nèi)搞出“兩彈一星”,靠的就是銳意進(jìn)取、不懈奮斗精氣神。面對(duì)一片空白的工作環(huán)境,科研工作者秉持“一萬(wàn)年也要搞出原子彈”的拼勁,爭(zhēng)分奪秒、夜以繼日,用實(shí)干苦干書(shū)寫(xiě)出驚世奇跡,祖國(guó)為之喝彩,人民為之驕傲。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。只有經(jīng)歷了奮斗,才知汗水的甘甜。今天,青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新時(shí)代,我們要高揚(yáng)奮斗之帆,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),做一個(gè)逐夢(mèng)新時(shí)代的奮斗者,在奮斗中綻放新時(shí)代的最美芳華。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,無(wú)私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難展業(yè)績(jī)。為了祖國(guó)的航天事業(yè),淡泊名利,默默奉獻(xiàn),一代又一代青年獻(xiàn)出了青春年華,獻(xiàn)出了聰明才智,獻(xiàn)出了熱血汗水,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴生命。他們用頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧,將“一切為了祖國(guó),一切為了成功”寫(xiě)在了浩瀚無(wú)垠的太空中。對(duì)于廣大青年來(lái)說(shuō),在新時(shí)代面臨許許多多新的挑戰(zhàn),同時(shí),也面臨在新時(shí)代大潮中為國(guó)為民建功立業(yè)的偉大機(jī)遇。無(wú)論是疫情防控阻擊戰(zhàn),還是脫貧攻堅(jiān)殲滅戰(zhàn),都活躍著青年一代的身影,他們或攻關(guān)科研技術(shù),或奔走貧困鄉(xiāng)村,或白衣執(zhí)甲,或沖鋒陷陣,以“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與“中國(guó)夢(mèng)”之引航燈塔,朝氣蓬勃,勇于進(jìn)擊,展現(xiàn)出無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。歷史是一部教科書(shū)。我們弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,就是要以老一代航天人為榜樣,在實(shí)踐中探索,在磨礪中成長(zhǎng),攻堅(jiān)克難、無(wú)私奉獻(xiàn),在各自的工作崗位上創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。

    偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。我們要從航天精神中感悟信念和力量,挺起逐夢(mèng)前行的精神桅桿,以不馳于空想,不騖于虛聲的精氣神,頑強(qiáng)拼搏,迎難而上,艱苦奮斗,樂(lè)于奉獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    非常榮幸能夠參加本次演講比賽,我演講的題目是“弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神,做強(qiáng)國(guó)一代新青年”。

    “兩彈一星”精神是老一代航天人于困苦中開(kāi)拓,于篳路藍(lán)縷中以啟山林的精神。他們敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇于攀登航天科技高峰,讓中國(guó)人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn),讓建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想不再凌空蹈虛。

    憶往昔,前輩航天人于困苦中開(kāi)拓,堪稱(chēng)我輩青年表率。

    羅曼·羅蘭曾言:“世界上只有一種英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后,依然熱愛(ài)生活。”他,赴美留學(xué),僅用22月就獲得了博士學(xué)位。然而,美國(guó)的豐厚收入沒(méi)有留住他,錦繡燦爛的前程也沒(méi)有羈絆住他。他毅然決然投身到中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線。他,就是鄧稼先。當(dāng)文革時(shí)期研究院兩派互相打鬧之時(shí),他說(shuō)服兩派繼續(xù)工作。當(dāng)戈壁灘上黃沙漫漫,氣溫低至零下三十多攝氏度時(shí),他只留下一句話(huà):“我不能走。”古有十年磨一劍,今有二十年塑天眼。為了選址,他不分日夜地走訪;為了尋求技術(shù)合作,他東奔西跑不停歇;為了建造我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電望遠(yuǎn)鏡,他耗費(fèi)二十二年光陰。他就是“fast之父”——南仁東。他們,發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干,只為助力建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。同學(xué)們,我們理應(yīng)學(xué)習(xí)前輩航天人于困苦中開(kāi)拓的精神,做強(qiáng)國(guó)一代新青年。

    看今朝,我輩青年接續(xù)前輩精神,堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。

    梁任公“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔,張之洞“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任。看,在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求,那么強(qiáng)烈,那么灼熱。空間再狹仄,也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng),獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音,那么激烈,那么熱血。身體殘疾,也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感,曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想,夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里,那么堅(jiān)定,那么執(zhí)著。遭受質(zhì)疑,也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬(wàn)千眾生,或以不屈之魅震撼蕓蕓人心,或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續(xù)“兩彈一星”精神,他們堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱永m(xù)前輩精神。

    然而,隨著物質(zhì)生活的極大豐富,佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質(zhì)之享受,浸淫于耳目之娛樂(lè),而喪失斗志,萎靡不振?如果沒(méi)有,那還不錯(cuò)。如果你是其中一員,我就要奉勸你及早抽身,而要學(xué)習(xí)“兩彈一星”之精神,野蠻其斗志,振奮其精神,這樣才能化身扶搖直上的大鵬,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

    同學(xué)們,正如約翰多恩所言:“沒(méi)有人是一座孤島,在大海里獨(dú)踞;每個(gè)人都像一塊小小的泥土,連接著整個(gè)陸地。”將自己融匯到奮進(jìn)的社會(huì)之流中吧!讓“發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干”的“兩彈一星”精神融入你的血液之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    “兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財(cái)富,是培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專(zhuān)家大會(huì)上,將“兩彈一星”精神概括為“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功大會(huì)中指出:載人航天精神,是“兩彈一星”精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大,是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,對(duì)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子,提高他們的道德素質(zhì)和政治覺(jué)悟,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    苦的環(huán)境中,廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個(gè)重要的原因就是他們擁有堅(jiān)定不移的理想和信念。以此為借鑒,加強(qiáng)思想政治教育,首先就要加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)開(kāi)展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動(dòng),加強(qiáng)我們干部職工的馬克思主義信仰教育,樹(shù)立社會(huì)主義信念教育,學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人理想和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)系。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立“四個(gè)自信”,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的理想信念,才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國(guó)外學(xué)有所成。那時(shí),國(guó)外的科研條件和生活條件都比國(guó)內(nèi)優(yōu)越,但他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建設(shè)事業(yè),沖破重重障礙和阻力,毅然回國(guó)。幾十年中,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的利益而艱苦奮斗,以驚人的.智慧和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神創(chuàng)造了人間奇跡。愛(ài)國(guó)主義是廣大科研工作者創(chuàng)造、開(kāi)拓的動(dòng)力,也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚(yáng)“兩彈一星”的精神,要確立為人民服務(wù)的理想,并掌握建設(shè)祖國(guó)的基本才干和技能,練就建設(shè)祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng)。要培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神,以振興中華為己任,必須將報(bào)國(guó)之志落實(shí)到自己的行動(dòng)中,樹(shù)立主人翁觀念,從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極投身到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

    在“兩彈一星”的研制過(guò)程中,廣大科研工作者互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),充分體現(xiàn)了集體主義精神。研究人員來(lái)自五湖四海,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的振興走到一起。面對(duì)重重困難,他們表現(xiàn)出同舟共濟(jì)、同甘共苦、互助友愛(ài)、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足,戰(zhàn)友之間情深似海,這種團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神,促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個(gè)向心力極強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體和一個(gè)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,廣大科研工作者才戰(zhàn)勝了重重困難,創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。在新的形勢(shì)下,我們要用“兩彈一星”精神中的團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神引導(dǎo)廣大知識(shí)分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神,廣大科研工作者不懼嚴(yán)寒酷暑,不畏狂風(fēng)暴沙,在茫茫戈壁灘上,在“一無(wú)所有”的情況下,以驚人的毅力和速度從無(wú)到有、從小到大,取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹(shù)立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教育,樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí),以自己的知識(shí)能力和頑強(qiáng)斗志,開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。

    顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。這是中國(guó)人民在攀登現(xiàn)代科技高峰的征途中創(chuàng)造的奇跡。研制“兩彈一星”是在我國(guó)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下進(jìn)行的,廣大研制工作者在“兩彈一星”事業(yè)的奮斗進(jìn)程中,把熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登的“兩彈一星”精神永久地鐫刻在中國(guó)大地上。

    習(xí)近平總書(shū)記指出,“兩彈一星”精神激勵(lì)和鼓舞了幾代人,是中華民族的寶貴精神財(cái)富。加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng),是新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展的迫切需要。中組部、團(tuán)中央開(kāi)展博士服務(wù)團(tuán)工作20年來(lái),共有256名博士響應(yīng)黨中央號(hào)召,到青海基層一線服務(wù)鍛煉,接受“兩彈一星”愛(ài)國(guó)主義精神的教育和洗禮,把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。今天,走進(jìn)原子城,回望那段歷史,感悟“兩彈一星”精神在新時(shí)代的豐富內(nèi)涵,越發(fā)能感受到巍峨精神的豐碑、永不磨滅的時(shí)代光芒、生生不息的精神力量。

    爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的青年一代。

    士服務(wù)團(tuán)成員,有幸成為“兩個(gè)一百年”和中華民族偉大復(fù)興的參與者和貢獻(xiàn)者,是最大的人生際遇,也是最大的人生考驗(yàn)。愛(ài)國(guó),不能停留在口號(hào)上,而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密相連,扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。

    新時(shí)代的青年知識(shí)分子,要把保持與黨的歷史使命同心同向作為正確政治選擇,作為立身之本、成才之基,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),同全國(guó)各族人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中,放飛青春夢(mèng)想,追求人生價(jià)值。

    爭(zhēng)做砥礪奮斗的青年一代。

    在研制基地建設(shè)之初,成百上千的科技人員離開(kāi)北京、上海等大城市,只身來(lái)到遙遠(yuǎn)的地方,投身研制會(huì)戰(zhàn)。在這些開(kāi)創(chuàng)者中,有領(lǐng)導(dǎo)干部、知名科學(xué)家,有不同領(lǐng)域的知識(shí)分子。他們以帳篷為家,以戈壁黃沙為伴,與篳路藍(lán)縷、自強(qiáng)自立同行,最終建成了中國(guó)的“原子城”,無(wú)論在中華民族歷史上,還是在世界歷史上,都書(shū)寫(xiě)了一部艱苦卓絕、不懈奮斗的壯麗史詩(shī)。

    一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。與研制“兩彈一星”所處的時(shí)代相比,今天我國(guó)具有了較為雄厚的經(jīng)濟(jì)與科技實(shí)力,國(guó)防科研生產(chǎn)條件獲得很大改善,艱苦奮斗也有了新的時(shí)代內(nèi)涵。但要清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,改革發(fā)展的任務(wù)依然十分艱巨,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時(shí)代的知識(shí)青年,要把視線投向國(guó)家發(fā)展需要的地方,到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方去,成就出彩人生。

    爭(zhēng)做自強(qiáng)自信的青年一代。

    “兩彈一星”基地創(chuàng)建時(shí)期面臨重重考驗(yàn),而科技工作者的創(chuàng)舉向世界莊嚴(yán)宣告:社會(huì)主義新中國(guó)有信心、有能力在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地。他們敢于迎難而上、敢于贏得勝利的大無(wú)畏精神制造出“爭(zhēng)氣彈”“爭(zhēng)氣星”,給我們留下自強(qiáng)自信的寶貴精神財(cái)富。

    理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)知上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上,深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題,勇于實(shí)踐,不斷奮斗。

    爭(zhēng)做協(xié)同創(chuàng)新的青年一代。

    沒(méi)有任何資料,沒(méi)有來(lái)自其他國(guó)家的幫助,以驚人的速度完成“兩彈一星”實(shí)驗(yàn),這是一個(gè)奇跡。核武器研制與試驗(yàn)是一項(xiàng)規(guī)模大、技術(shù)復(fù)雜、綜合性強(qiáng)的系統(tǒng)工程,關(guān)涉研究、生產(chǎn)、試驗(yàn)、使用各個(gè)部門(mén)。當(dāng)看到“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者彭桓武院士“集體集體集集體,日新日新日日新”的毛筆字手跡,我們真切感受到集體和創(chuàng)新發(fā)揮的巨大能量。

    今天,我國(guó)綜合國(guó)力大幅躍升,科研條件已今非昔比,但大力協(xié)同、勇于創(chuàng)新的好傳統(tǒng)不能丟。無(wú)論建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó),還是深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、建設(shè)“健康中國(guó)”“美麗中國(guó)”,都離不開(kāi)科技創(chuàng)新。

    在黨、國(guó)家、人民最需要科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略支撐作用的緊要關(guān)頭,青年一代知識(shí)分子,要把勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新作為必備品格,敢走“華山一條路”,瞄準(zhǔn)關(guān)鍵領(lǐng)域,潛心鉆研、協(xié)同創(chuàng)新、聚力攻關(guān),為堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路貢獻(xiàn)自己的聰明才智,化“兩彈一星”精神為不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇二

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!

    《音樂(lè)出國(guó)留學(xué)中國(guó)人》站在中國(guó)的版圖前,我的手指一遍遍撫摸著那一條條河流,那一座座高山,我不禁發(fā)問(wèn),我們這片古老的土地為何如此多姿,如此神奇呢?是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩呢?那就是民族精神,她是我們精神世界的脊梁,是歷史車(chē)輪的指南針。魯迅的一聲《吶喊》唱響了民族不屈的脊梁與骨氣。孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響了民族的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),弘揚(yáng)了我們的民族精神。正是這種可貴的民族精神和無(wú)數(shù)可敬的民族英雄,才使得我們中華民族昂首于世界民族之林,我們向他們致敬!

    這樣的英雄還有很多很多。在汶川大地震發(fā)生時(shí),9歲的林浩被壓在兩名同學(xué)的下面。兩個(gè)小時(shí)后,林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。他使勁爬,使勁爬,終于爬出了廢墟。逃出來(lái)的林浩并沒(méi)有跑開(kāi),他又爬回去,把昏倒的女同學(xué)背了出來(lái),交給校長(zhǎng)。之后,他再次爬回廢墟,把另一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過(guò)程中,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷。事后記者問(wèn)林浩“你好不容易才爬出廢墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌嗎?”。“我怕,但我是班長(zhǎng)。”林浩稚氣的聲音透著堅(jiān)定。

    一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”所有人都哭了,然而所有人都無(wú)計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí),上天也泣不成聲了。

    每一次,我都被他們感動(dòng),是他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著民族的、偉大諾言,發(fā)揚(yáng)著民族的偉大精神!從今天起,不,就是此刻,向這些英雄致敬,安心學(xué)習(xí),立德成才。真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國(guó)。讓我以一段優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給獻(xiàn)給英雄。《為了誰(shuí)》我相信,我們的未來(lái)是充滿(mǎn)希望的,我們民族的未來(lái)是充滿(mǎn)希望的。

    謝謝大家!

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇三

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    又見(jiàn)三月春風(fēng),綠茵初萌。當(dāng)暖意夾攜一段日光拂面,難免記取那一顆紅星閃閃,那一幀背影,如濃茶于心,勾勒了永遠(yuǎn)。像在佐證并非沒(méi)有什么是永恒,雷鋒并不只是一個(gè)時(shí)代精神,他屬于所有時(shí)代。雷鋒并不只是助人為樂(lè)的旗幟,他書(shū)寫(xiě)了中華民族的精魂。

    當(dāng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮洶涌了每一寸國(guó)土,鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂(lè)來(lái)成就一種習(xí)慣,雷鋒精神也仍是一種高端的信仰,掘盡其深,雷鋒應(yīng)當(dāng)是一根剛直卻不難以企及的脊梁,應(yīng)當(dāng)是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。

    尋找雷鋒精神深處的過(guò)程中,有人說(shuō)雷鋒是遙不可及的精神,不再有比肩于他的人存在,好人也做成了寂寞者,樹(shù)立起高尚而支零的旗幟。顯然,許多年間人們的反反復(fù)復(fù)的歌頌和渲染中,雷鋒精神已經(jīng)填涂了凡人勿近的色彩,人們正身行事也無(wú)法觸到那樣高尚而遙遠(yuǎn)的信仰。實(shí)而雷鋒精神并非不食人間煙火,剔除被神化的外殼,應(yīng)當(dāng)有一個(gè)柔韌而至善的精神體被稱(chēng)為雷鋒。

    那個(gè)雷鋒,是一種有理想肯奮斗的青春,是一個(gè)有抱負(fù)懂自尊的民族;那個(gè)雷鋒,是一種追求知識(shí)獻(xiàn)身為國(guó)的熱度,是一方勤耕耘愿奉獻(xiàn)的熱土。那個(gè)雷鋒站在千萬(wàn)個(gè)善良自持的上進(jìn)的我們心中,由一種理想站立成為一種現(xiàn)實(shí)。

    如是,我們擁有一種自己可以成為的信仰,擁有著物質(zhì)與精神的雙重富足,沒(méi)有什么可以撼動(dòng)青春夢(mèng)想極限的力量,雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及,雷鋒走近每個(gè)人,舉世寧馨,當(dāng)助人為樂(lè)成為一種習(xí)慣,芬芳也必定遍布世間,大愛(ài)匯成滄海,匯成民族的力量,方是雷鋒精神的魂魄。

    讓雷鋒不再是一種無(wú)力的口號(hào),不再是一面高揚(yáng)的旗幟,不再是一份遙遠(yuǎn)的信仰,彼時(shí),是雷鋒精神的極致,是民族支柱的堅(jiān)挺,是一座豐碑的真正崛起!

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇四

    雷鋒精神是為共產(chǎn)主義無(wú)私奉獻(xiàn)食物精神;是忠于黨和人民,舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。下面是小編幫大家整理的傳承弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    尊敬的老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們迎來(lái)了春光明媚的三月。三月,是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節(jié)。這么多年來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展,雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國(guó)人。

    雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù),我們不僅要有奮發(fā)有為的決心,還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心,團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵規(guī)守紀(jì),艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我號(hào)召?gòu)V大同學(xué)做到“五講”,即“講愛(ài)心,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),講樸素”。

    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心。古人云“仁者愛(ài)人”,“仁”字就是兩個(gè)“人”,意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛(ài)他人。要以一顆感恩的心去付出,愛(ài)我們的父母,愛(ài)我們的老師,愛(ài)我們的同學(xué),在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)一份真情,力所能及地去幫助他人。

    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀(jì)律。雷鋒同志有一句名言:“誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”遵守校規(guī)校紀(jì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,以一股鉆勁和擠勁,排除萬(wàn)難,刻苦鉆研,珍惜時(shí)間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說(shuō),“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。”在與別人交往時(shí),要寬容大度,互相理解,正確看待個(gè)人得失。對(duì)待他人要滿(mǎn)腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠(chéng)實(shí)守信,互幫互助,和諧相處,用一件件點(diǎn)滴小事,去營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。

    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢(qián),每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間,腳踏實(shí)地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

    同學(xué)們,讓我們高舉雷鋒精神的大旗,明辱知恥,真誠(chéng)奉獻(xiàn),共同去譜寫(xiě)經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。三月的春風(fēng)送走寒冬,永遠(yuǎn)的雷鋒迎來(lái)春天,眾所周知,3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子。“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字,它已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。__年前,雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中,用他平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;__年后,我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,用雷鋒精神照耀、激勵(lì)、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、光芒四射。為此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)倡議,倡導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,用實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行雷鋒精神,樹(shù)立文明新風(fēng),爭(zhēng)做文明學(xué)生。倡議如下:

    一、學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

    在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

    二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神。

    在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué),要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者。

    三、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己的精神。

    要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà),見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

    厲行勤儉節(jié)約,尊重勞動(dòng),文明用餐,節(jié)約糧食。愛(ài)護(hù)公物,在日常生活中合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比。

    學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì),象釘子那樣,有擠勁和鉆勁。在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語(yǔ)、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄腥ィ箤W(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。讓我們用青春和智慧,把文明和進(jìn)步獻(xiàn)給社會(huì);用真誠(chéng)和友愛(ài),為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠(yuǎn)閃光!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    早上好!

    今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

    三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的.戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

    三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén),以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有益的事,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻,每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。

    而三月里,我們會(huì)更集中,更具體一些。目的只有一個(gè),那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會(huì)的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖的幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動(dòng)得同時(shí),我們也更加感覺(jué)到生活的美好,人與人之間的親密無(wú)間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更加愛(ài)我們的家,我們的社會(huì),我們的祖國(guó)。

    記得我還很小的時(shí)候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法,而今天,當(dāng)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。

    在我為雷鋒精神所折服的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚(yáng)光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

    有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布,不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

    向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。

    謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    每年的3月5日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子,但對(duì)于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國(guó)人來(lái)說(shuō),雷鋒似乎已經(jīng)變得越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越陌生了。

    很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè),但在實(shí)際生活中,助人為樂(lè)似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會(huì)被譏為“傻冒”,甚至還會(huì)被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去,“時(shí)間就是金錢(qián)”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言,即便有人做了好事,也會(huì)成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢(qián)坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國(guó)了”“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來(lái)了四月走”……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。

    那么這個(gè)時(shí)代到底需要什么樣的雷鋒精神?

    雷鋒的日記里有這樣一段話(huà):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。”

    在這一段發(fā)人深思的問(wèn)句中,你是否找到了答案?其實(shí),說(shuō)到底,“雷鋒精神”就是從平常小事做起,說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí),真心待人,并且持之以恒。下雨的時(shí)候,送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車(chē)上,給老大爺讓個(gè)座……這,就是雷鋒精神。

    愿雷鋒精神像一縷春風(fēng)涌入我們每個(gè)人的心中,將之生根,發(fā)芽,同我們一樣茁壯成長(zhǎng)!

    謝謝大家!

    尊敬的老師,同學(xué)們:

    大家好。今天,我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神倡導(dǎo)勤儉節(jié)約》。

    三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。

    雷鋒是一位家喻戶(hù)曉的人物。人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

    幾十年來(lái),許許多多的榜樣、模范,曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國(guó)人的生活,他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期被樹(shù)立起來(lái),成為人們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

    從節(jié)約一張紙,節(jié)約一滴水做起。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是一種良好的行為習(xí)慣,更是一個(gè)人道德品質(zhì)的反映。在我們的日常生活當(dāng)中,都應(yīng)該樹(shù)立一種節(jié)約的意識(shí),養(yǎng)成一種節(jié)約的習(xí)慣。不要去浪費(fèi),不要去破壞,不要去污染,不要去濫用。同學(xué)們,讓我們一起,”從我做起、從現(xiàn)在做起”,為節(jié)約資源盡一份自己的努力吧。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:。

    大家好!

    我們中國(guó)有句古話(huà)叫:“宰相肚子里能撐船。”這句話(huà)的意思是:為人要豁達(dá)開(kāi)朗,胸懷寬廣。

    相信大家一定聽(tīng)過(guò)《六尺巷》這個(gè)故事。張家和吳家是清朝康熙年間桐城的兩個(gè)大戶(hù)人家,兩家是鄰居關(guān)系。張家兒子張英在朝中做宰相,深得皇上器重。吳家也有人在朝中做官。張家修治府第,因地界的問(wèn)題與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),兩家誰(shuí)也不讓誰(shuí)。張英知道此事后,給家人寫(xiě)了一封書(shū)信,內(nèi)容是一首詩(shī):“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”他勸解家人,對(duì)人要寬容,主動(dòng)謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思,在原地界上讓出了三尺土地,以示不再相爭(zhēng)。鄰居看到張家這樣心胸寬廣,非常感動(dòng),也朝里讓了三尺。過(guò)道多了六尺,陡然開(kāi)闊,行人不再感到狹窄,一時(shí)間,兩家處理問(wèn)題的做法傳為佳話(huà)。

    這則小故事告訴我們要有寬容禮讓的胸襟、大肚能容的氣概,化干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌穑覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容他人。

    寬容,是一種美德,它像一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著干涸的心靈;像一縷清風(fēng),吹走我們的憂(yōu)傷;像一抹陽(yáng)光,驅(qū)走我們心頭的陰霾;像一朵鮮花,帶給我們撲鼻的芬芳……河蚌寬容每一粒硌傷它的沙粒,于是孕育出閃亮耀眼的珍珠;雄鷹寬容了每一次狂暴強(qiáng)勁的風(fēng)雨,于是展翅遨游于九天之上;天空寬容每一片遮掩它的云朵,于是造就了斑斕絢爛的彩霞。人生也是如此,只有胸懷大度、胸懷寬容,才能開(kāi)拓大的視野,譜寫(xiě)屬于自己的傳奇。

    文明美德,它離我們不遠(yuǎn),就在我們身邊,讓我們從小播下文明美德的美好種子,用自己的實(shí)際行動(dòng),感染身邊的每一個(gè)人,爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是x年級(jí)x班的__。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:三月,讓雷鋒精神永駐校園。

    春意融融的陽(yáng)春三月,神州大地的每一個(gè)角落,尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

    大家都知道,雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,有一句話(huà)“雷鋒出差千里,好事做了一火車(chē)”,“一個(gè)人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著祖國(guó),裝著他人,雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。

    同學(xué)們,其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí),我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問(wèn)候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān),水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;課堂上注意紀(jì)律,作業(yè)按時(shí)完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng),這就是學(xué)雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,處處學(xué)雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。

    今天,在20__年3月這陽(yáng)光普照的今天,學(xué)校再次號(hào)召全校少先隊(duì)員,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的前程!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇七

    文化,是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族的血脈,是一個(gè)民族自信的源泉。以下是小學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承民族精神的演講稿范文讓大家參考閱讀。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

    兔年景色依然艷,龍歲春光格外明;龍年的春天到來(lái)了,龍是中國(guó)的圖騰,但又有多少人真正了解到這其中的典故呢?中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化就是要靠我們這一代人一脈相承,而我們又要怎樣星火傳遞。

    今天我演講的題目是《宣揚(yáng)傳統(tǒng),守正創(chuàng)新,舍我其誰(shuí)?》。

    宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的具有深遠(yuǎn)的未來(lái)意義。

    對(duì)于我們新一代接班人尤為重要。

    有種種跡象表明,在從經(jīng)濟(jì)社會(huì)向智力社會(huì)的轉(zhuǎn)變中,科學(xué)可能不再完全沿著17世紀(jì)歐洲科學(xué)革命時(shí)期確定下來(lái)的路線前進(jìn)。

    英國(guó)學(xué)者李約瑟認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)文化中保存著“內(nèi)在而為誕生的最充分意義上的科學(xué)”。

    20xx年英國(guó)天文學(xué)家抄里斯認(rèn)為:“前進(jìn)的唯一道路是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)重新面向東方,帶著對(duì)它的興趣以及對(duì)其深遠(yuǎn)意義的理解離開(kāi)西方的污穢,朝著神圣的東方前進(jìn)”;20xx年,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者比利時(shí)化學(xué)家普里高津說(shuō),新的自然觀“將把西方傳統(tǒng)連同它對(duì)實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)調(diào)和定量的表述,同以自發(fā)的自組織世界觀為中心的中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)”;而德國(guó)物理學(xué)家哈肯則說(shuō),他所創(chuàng)立的協(xié)同學(xué),同時(shí)受到了西方的分析思維和東方的整體性思維的影響。

    人類(lèi)意義世界所作出的這種價(jià)值選擇,在一定程度上意味著歷史轉(zhuǎn)折時(shí)代的傳統(tǒng)回歸,中國(guó)傳統(tǒng)文化中的某些思維方式和價(jià)值取向可能會(huì)獲得其生命力。

    而這種可能需要我們的創(chuàng)新,我們需要在創(chuàng)新中推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)個(gè)文化。

    不,我認(rèn)為,中國(guó)古老深厚的傳統(tǒng)文化,對(duì)當(dāng)代和未來(lái)的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。

    我們做的就是用創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

    我們可以利用高科技做為手段,影視做為載體,再以特色做為亮點(diǎn)努力開(kāi)辟世界這個(gè)窗口。

    美國(guó)可以用肯德基推廣美式快餐和美式文化,將兩百多年的美國(guó)歷史推向了世界的舞臺(tái),而我們有各種菜系和多元文化,沒(méi)有理由擠不進(jìn)世界的前列。

    日本,韓國(guó)等國(guó)民族單一,文化也沒(méi)有呈現(xiàn)多元化,但是他們善于在自已的影視作品中添加本國(guó)傳統(tǒng)文化,通過(guò)影視媒介很好的弘揚(yáng)了本國(guó)傳統(tǒng)文化。

    我們也可以在一些好的作品里添加中國(guó)元素,努力發(fā)展影視產(chǎn)業(yè)的同時(shí),注意文化軟實(shí)力的加強(qiáng)。

    《功夫熊貓》不用改是外國(guó)人的作品。

    我覺(jué)得,人類(lèi)總是生活在過(guò)去和未來(lái)之間。

    歷史在前進(jìn),人的思維也從不停止,不斷尋求新的、迄今無(wú)人知曉的目標(biāo)。

    基于世界文化走向趨同這一時(shí)代的新特征,提倡一種以科學(xué)新成就為根據(jù)的貫通古今、契合東西的新文化觀,就成為建構(gòu)世界主義的后現(xiàn)代科學(xué)觀的基本進(jìn)路。

    當(dāng)代新科學(xué)的世界觀向東方特別是中國(guó)古代某些思想歸復(fù)的特征表明,中國(guó)傳統(tǒng)文化的后現(xiàn)代性研究不失為在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭全人類(lèi)的文化戰(zhàn)略研究之一隅。

    西方的一些自然科學(xué)家把目光轉(zhuǎn)向古老的東方文化,包括《老子》《論語(yǔ)》《易經(jīng)》在內(nèi)的中國(guó)經(jīng)典受到重視。

    這種情況的出現(xiàn),完全是由于處在科學(xué)發(fā)展新階段的科學(xué)家們尋找世界觀啟發(fā)的努力,而不是由于什么一時(shí)的感情沖動(dòng)。

    因此,中國(guó)傳統(tǒng)文化中是否可以為新科學(xué)的誕生提供有意的啟示,就成為值得重視的研究課題。

    西方人能如此的重要,做為東方的雄獅更應(yīng)該利用創(chuàng)新的手段弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

    中華文明,博大精深;中華傳統(tǒng),底蘊(yùn)厚重。

    上下五千年?yáng)|方文明需要我們守正創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    孔子曰:“人能弘道,非道宏人。

    ”曾子說(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

    ”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。

    民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。

    民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。

    在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

    十六大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。

    培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。

    大的環(huán)境,國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國(guó)民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。

    而從小的方面來(lái)說(shuō),應(yīng)該在各類(lèi)教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

    當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿(mǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會(huì),為振興中華的民族精神。

    今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫(kù)增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

    仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。

    而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。

    作為祖國(guó)后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國(guó)。

    這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。

    讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧!

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    早上好!

    在醉人的'金秋如約而至、中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我們也迎來(lái)另一個(gè)特殊的節(jié)日:“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。

    今年的9月12日至18日,將是我們一起度過(guò)的第13個(gè)“推廣普通話(huà)”宣傳周。

    受校團(tuán)委的安排,我今天講話(huà)的主題是:規(guī)范語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

    首先,我想給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。

    20xx年的11月,我參加了長(zhǎng)沙市教育局組織的長(zhǎng)沙市骨干教師清華大學(xué)高級(jí)研修班。

    在清華大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候我就已經(jīng)明顯感受到我的普通話(huà)跟不上別人,我因此羞于和老師、同學(xué)交流。

    回到長(zhǎng)沙后,一件事情深深的震撼了我。

    長(zhǎng)沙市教育局安排我們班與來(lái)自昆明市的語(yǔ)文名師交流,我們班的每個(gè)組推選一人在雅禮中學(xué)上展示課,在我們六人中選一位在主會(huì)場(chǎng)上課,其他人只能在教室上,主會(huì)場(chǎng)聽(tīng)課的有省市領(lǐng)導(dǎo),全國(guó)知名教育專(zhuān)家,這是一次很好展示自己的機(jī)會(huì),在準(zhǔn)備課的時(shí)候,長(zhǎng)沙教育學(xué)院一位教授對(duì)我說(shuō)了一句讓我終身難忘的話(huà)“如果你的普通話(huà)好一點(diǎn),你應(yīng)該是最好的人選”。

    就是因?yàn)槲业钠胀ㄔ?huà),我失去了一次很好的機(jī)會(huì),留下了一個(gè)深深的遺憾。

    同學(xué)們,普通話(huà)是最美的語(yǔ)言,漢字是最優(yōu)美的文字。

    但是語(yǔ)言文字就像空氣和水一樣,一方面非常重要,離開(kāi)它就無(wú)法生存;同時(shí)又太普通了,不太引起大家的關(guān)注。

    只有當(dāng)語(yǔ)言文字或者當(dāng)空氣和水受到了污染以后,大家才會(huì)重視它。

    同學(xué)們還沒(méi)有走出校門(mén),走入社會(huì),對(duì)此理解不會(huì)很深。

    實(shí)際上我們馬上就會(huì)有深切的感受,一手好字將是高考對(duì)你最基本的要求;一口流利的普通話(huà)將是你走入大學(xué)的通行證;一手好字加一口流利的普通話(huà)將是你人生走向成功的基石。

    學(xué)校為此要求大家將普通話(huà)作為校園語(yǔ)言,讓我們彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,讓我們一起將普通話(huà)推廣到底。

    學(xué)校要求大家每天堅(jiān)持練字,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),筆記,練習(xí),讓你的字跡像你的容貌和你的微笑一樣美麗。

    冰凍三尺非一日之寒,但我們相信水終能穿石,鐵杵終能磨成針,只要大家有毅力,就一定能夠比以前做得更好。

    作為一個(gè)高中生,我覺(jué)得應(yīng)該還要有更為高遠(yuǎn)的追求。

    學(xué)校也提出大家要做一個(gè)儒雅的人。

    中華五千年文明,以語(yǔ)言文字為載體,傳承了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這更要我們學(xué)習(xí)和繼承。

    現(xiàn)在的很多同學(xué)總喜歡以90后自居,喜歡把90后的孤僻、自傲帶進(jìn)自己的心靈空間,而不知道絕大數(shù)90后身上有著許多的閃光點(diǎn)。

    同學(xué)們喜歡周杰倫,有的同學(xué)只看到周董桀驁不遜,奇裝異服的一面,卻忽視了他《菊花臺(tái)》《七里香》中所蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)文化,百家講壇說(shuō)論語(yǔ)的于丹教授就非常推崇他這一點(diǎn)。

    我們的同學(xué)喜歡看韓寒、郭敬明的小說(shuō),喜歡開(kāi)口閉口就說(shuō)韓寒是個(gè)后進(jìn)生,然而你們卻看不到他廣泛的閱讀和辛勤的寫(xiě)作。

    你們喜歡快樂(lè)男聲,喜歡花兒朵朵,你們只看到他們霓虹燈下的風(fēng)光無(wú)限,卻沒(méi)有思考,他們哪個(gè)不是具有傳統(tǒng)文化的堅(jiān)韌、上進(jìn)、拼搏,才最后成為了觀眾心中最理想的花兒和快男。

    傳統(tǒng)文化當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

    一九八八年一月,全世界的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在法國(guó)巴黎開(kāi)了一次會(huì)議,結(jié)束時(shí)做了一個(gè)破天荒的宣言說(shuō):“如果人類(lèi)要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回頭二千五百年,去吸取孔子的智慧。

    ”孔子只是我們傳統(tǒng)文化冰山一角,未來(lái)是年輕人的天下,是我們同學(xué)們的世界,我衷心地喜歡大家在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),廣泛閱讀古今名著,汲取傳統(tǒng)文化的精華,也希望學(xué)校各個(gè)部門(mén)積極開(kāi)展與傳統(tǒng)文化有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)成長(zhǎng)成才,真正做一個(gè)儒雅少年!

    謝謝大家!

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇八

    尊敬的各位老師、同學(xué):

    大家好!我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。

    雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“自己活著,就是為了使別人活得更美好。”

    大家知道什么是雷鋒精神嗎?

    雷鋒精神內(nèi)涵包括奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神,我今天要重點(diǎn)講的便是“釘子”精神。

    雷鋒是我學(xué)習(xí)的楷模,他日記中寫(xiě)道:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要學(xué)習(xí)這種精神。

    雷鋒提倡“釘子”精神,他說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話(huà)有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里,都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)。但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū),只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。

    當(dāng)然,我認(rèn)為一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的生活,就應(yīng)該刻苦好學(xué)。因此,在學(xué)習(xí)上,雷鋒精神總是激勵(lì)著我爭(zhēng)取擠出時(shí)間去做有意義的事。

    雷鋒,一個(gè)精神的訴說(shuō),一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個(gè)文明的瑰寶,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我和我們一代勇往直前!

    有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的一個(gè)民族需要有一個(gè)民族精神來(lái)支撐,一個(gè)人也不是單靠吃米而活著。因此,我們更有必要去傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。

    我的演講到此完畢,謝謝大家!

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇九

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化》。

    歲月,上下五千年的歲月,消散了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的塵土;暗淡了三國(guó)兩晉時(shí)不盡的刀光劍影;模糊了五代十國(guó)時(shí)繁榮的街市;剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝,所留下的,是一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。正是他們,挺起了中國(guó)人的脊梁,凝聚了偉大的民族精神,傳承了中華的優(yōu)秀文化。

    我們的中華民族,是一個(gè)歷史悠久的民族,在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,我們創(chuàng)造了璀璨的文化,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這些民族精神,是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神源泉,也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

    自古以來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士以愛(ài)國(guó)為崇高之志,以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲俺,有“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,有“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,有三易其志的魯迅,也有“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)。從孫中山到陳獨(dú)秀,從林覺(jué)民到秋謹(jǐn),從李大釗到毛澤東,為了中華的崛起,為了雪恥報(bào)國(guó),為了振興華夏,為了騰飛于世界,我們的前輩發(fā)憤圖強(qiáng),凝聚了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀,是一種巨大的精神力量,使我們中華民族的寶貴精神財(cái)富,推動(dòng)著中華民族的前進(jìn)和不斷發(fā)展。

    在現(xiàn)代社會(huì),流行的普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。語(yǔ)言文字是文化的重要組成部分,也是文化的重要載體。一個(gè)民族的崛起,除了經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛外,更重要的是文化的繁榮。中華民族歷盡滄桑,仍屹立于世界民族之林,文化的薪火相傳居功厥偉。文化不絕,民族就不滅。語(yǔ)言文字是國(guó)家重要的、不可再生的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

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    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十

    尊敬的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是__,我今天演講的題目是“做新雷鋒,我的夢(mèng)”。

    又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香。“桃李不言,下自成蹊”,他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,成為我們永恒的榜樣。

    他,只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他,不足50公斤,卻激起我們心靈深處浪花層層;他,只有22歲,卻永遠(yuǎn)年輕。永遠(yuǎn)印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,他就是——雷鋒。

    “病人之病,憂(yōu)人之憂(yōu)。”助人為樂(lè)是他人格升華的標(biāo)志,雷鋒叔叔就是一根蠟燭,默默地燃燒了自己,照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進(jìn);那閃閃的燭光激勵(lì)著一代代有志向的人,然而1962年8月15日,人民好兒子雷鋒不幸殉職,但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝,新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉,2012年5月8日,一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué),突然,原本停在路旁的客車(chē)猛地向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻,只見(jiàn)張麗莉向前一撲,將車(chē)前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊,又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué),自己卻被無(wú)情的車(chē)輪扯到車(chē)下,殘忍的車(chē)輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過(guò)去,牛仔褲破裂了,肉都翻卷起來(lái),路面滿(mǎn)是鮮血,慘不忍睹。

    同學(xué)們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進(jìn)了醫(yī)院,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上,更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師,您是一只蠟燭,你的博大愛(ài)心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者,您那甜蜜的微笑將會(huì)化作一條淙淙的小溪,永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心田……讓我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,人人做雷鋒,把我們有限的生命,“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

    讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒!

    “驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。”斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。我相信,只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十一

    “兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財(cái)富,是培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專(zhuān)家大會(huì)上,將“兩彈一星”精神概括為“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功大會(huì)中指出:載人航天精神,是“兩彈一星”精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大,是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,對(duì)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)總書(shū)記重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子,提高他們的道德素質(zhì)和政治覺(jué)悟,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    苦的環(huán)境中,廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個(gè)重要的原因就是他們擁有堅(jiān)定不移的理想和信念。以此為借鑒,加強(qiáng)思想政治教育,首先就要加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)開(kāi)展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動(dòng),加強(qiáng)我們干部職工的馬克思主義信仰教育,樹(shù)立社會(huì)主義信念教育,學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人理想和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)系。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立“四個(gè)自信”,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的理想信念,才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國(guó)外學(xué)有所成。那時(shí),國(guó)外的科研條件和生活條件都比國(guó)內(nèi)優(yōu)越,但他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建設(shè)事業(yè),沖破重重障礙和阻力,毅然回國(guó)。幾十年中,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的利益而艱苦奮斗,以驚人的.智慧和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神創(chuàng)造了人間奇跡。愛(ài)國(guó)主義是廣大科研工作者創(chuàng)造、開(kāi)拓的動(dòng)力,也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚(yáng)“兩彈一星”的精神,要確立為人民服務(wù)的理想,并掌握建設(shè)祖國(guó)的基本才干和技能,練就建設(shè)祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng)。要培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神,以振興中華為己任,必須將報(bào)國(guó)之志落實(shí)到自己的行動(dòng)中,樹(shù)立主人翁觀念,從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極投身到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

    在“兩彈一星”的研制過(guò)程中,廣大科研工作者互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),充分體現(xiàn)了集體主義精神。研究人員來(lái)自五湖四海,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的振興走到一起。面對(duì)重重困難,他們表現(xiàn)出同舟共濟(jì)、同甘共苦、互助友愛(ài)、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足,戰(zhàn)友之間情深似海,這種團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神,促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個(gè)向心力極強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體和一個(gè)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,廣大科研工作者才戰(zhàn)勝了重重困難,創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。在新的形勢(shì)下,我們要用“兩彈一星”精神中的團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神引導(dǎo)廣大知識(shí)分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神,廣大科研工作者不懼嚴(yán)寒酷暑,不畏狂風(fēng)暴沙,在茫茫戈壁灘上,在“一無(wú)所有”的情況下,以驚人的毅力和速度從無(wú)到有、從小到大,取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹(shù)立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教育,樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí),以自己的知識(shí)能力和頑強(qiáng)斗志,開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。

    顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。這是中國(guó)人民在攀登現(xiàn)代科技高峰的征途中創(chuàng)造的奇跡。研制“兩彈一星”是在我國(guó)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下進(jìn)行的,廣大研制工作者在“兩彈一星”事業(yè)的奮斗進(jìn)程中,把熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登的“兩彈一星”精神永久地鐫刻在中國(guó)大地上。

    總書(shū)記指出,“兩彈一星”精神激勵(lì)和鼓舞了幾代人,是中華民族的寶貴精神財(cái)富。加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng),是新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展的迫切需要。中組部、團(tuán)中央開(kāi)展博士服務(wù)團(tuán)工作20年來(lái),共有256名博士響應(yīng)黨中央號(hào)召,到xxx基層一線服務(wù)鍛煉,接受“兩彈一星”愛(ài)國(guó)主義精神的教育和洗禮,把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。今天,走進(jìn)原子城,回望那段歷史,感悟“兩彈一星”精神在新時(shí)代的豐富內(nèi)涵,越發(fā)能感受到巍峨精神的豐碑、永不磨滅的時(shí)代光芒、生生不息的精神力量。

    爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的青年一代。

    士服務(wù)團(tuán)成員,有幸成為“兩個(gè)一百年”和中華民族偉大復(fù)興的參與者和貢獻(xiàn)者,是最大的人生際遇,也是最大的人生考驗(yàn)。愛(ài)國(guó),不能停留在口號(hào)上,而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密相連,扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。

    新時(shí)代的青年知識(shí)分子,要把保持與黨的歷史使命同心同向作為正確政治選擇,作為立身之本、成才之基,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),同全國(guó)各族人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中,放飛青春夢(mèng)想,追求人生價(jià)值。

    爭(zhēng)做砥礪奮斗的青年一代。

    在研制基地建設(shè)之初,成百上千的科技人員離開(kāi)xxx、xxx等大城市,只身來(lái)到遙遠(yuǎn)的地方,投身研制會(huì)戰(zhàn)。在這些開(kāi)創(chuàng)者中,有領(lǐng)導(dǎo)干部、知名科學(xué)家,有不同領(lǐng)域的知識(shí)分子。他們以帳篷為家,以戈壁黃沙為伴,與篳路藍(lán)縷、自強(qiáng)自立同行,最終建成了中國(guó)的“原子城”,無(wú)論在中華民族歷史上,還是在世界歷史上,都書(shū)寫(xiě)了一部艱苦卓絕、不懈奮斗的壯麗史詩(shī)。

    一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。與研制“兩彈一星”所處的時(shí)代相比,今天我國(guó)具有了較為雄厚的經(jīng)濟(jì)與科技實(shí)力,國(guó)防科研生產(chǎn)條件獲得很大改善,艱苦奮斗也有了新的時(shí)代內(nèi)涵。但要清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,改革發(fā)展的任務(wù)依然十分艱巨,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時(shí)代的知識(shí)青年,要把視線投向國(guó)家發(fā)展需要的地方,到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方去,成就出彩人生。

    爭(zhēng)做自強(qiáng)自信的青年一代。

    “兩彈一星”基地創(chuàng)建時(shí)期面臨重重考驗(yàn),而科技工作者的創(chuàng)舉向世界莊嚴(yán)宣告:社會(huì)主義新中國(guó)有信心、有能力在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地。他們敢于迎難而上、敢于贏得勝利的大無(wú)畏精神制造出“爭(zhēng)氣彈”“爭(zhēng)氣星”,給我們留下自強(qiáng)自信的寶貴精神財(cái)富。

    “兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財(cái)富,是培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專(zhuān)家大會(huì)上,將“兩彈一星”精神概括為“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功大會(huì)中指出:載人航天精神,是“兩彈一星”精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大,是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,對(duì)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子,提高他們的道德素質(zhì)和政治覺(jué)悟,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    苦的環(huán)境中,廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個(gè)重要的原因就是他們擁有堅(jiān)定不移的理想和信念。以此為借鑒,加強(qiáng)思想政治教育,首先就要加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)開(kāi)展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動(dòng),加強(qiáng)我們干部職工的馬克思主義信仰教育,樹(shù)立社會(huì)主義信念教育,學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人理想和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)系。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立“四個(gè)自信”,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的理想信念,才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國(guó)外學(xué)有所成。那時(shí),國(guó)外的科研條件和生活條件都比國(guó)內(nèi)優(yōu)越,但他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建設(shè)事業(yè),沖破重重障礙和阻力,毅然回國(guó)。幾十年中,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的利益而艱苦奮斗,以驚人的.智慧和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神創(chuàng)造了人間奇跡。愛(ài)國(guó)主義是廣大科研工作者創(chuàng)造、開(kāi)拓的動(dòng)力,也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚(yáng)“兩彈一星”的精神,要確立為人民服務(wù)的理想,并掌握建設(shè)祖國(guó)的基本才干和技能,練就建設(shè)祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng)。要培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神,以振興中華為己任,必須將報(bào)國(guó)之志落實(shí)到自己的行動(dòng)中,樹(shù)立主人翁觀念,從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極投身到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

    在“兩彈一星”的研制過(guò)程中,廣大科研工作者互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),充分體現(xiàn)了集體主義精神。研究人員來(lái)自五湖四海,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的振興走到一起。面對(duì)重重困難,他們表現(xiàn)出同舟共濟(jì)、同甘共苦、互助友愛(ài)、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足,戰(zhàn)友之間情深似海,這種團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神,促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個(gè)向心力極強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體和一個(gè)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,廣大科研工作者才戰(zhàn)勝了重重困難,創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。在新的形勢(shì)下,我們要用“兩彈一星”精神中的團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神引導(dǎo)廣大知識(shí)分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神,廣大科研工作者不懼嚴(yán)寒酷暑,不畏狂風(fēng)暴沙,在茫茫戈壁灘上,在“一無(wú)所有”的情況下,以驚人的毅力和速度從無(wú)到有、從小到大,取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹(shù)立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教育,樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí),以自己的知識(shí)能力和頑強(qiáng)斗志,開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。

    顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。這是中國(guó)人民在攀登現(xiàn)代科技高峰的征途中創(chuàng)造的奇跡。研制“兩彈一星”是在我國(guó)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下進(jìn)行的,廣大研制工作者在“兩彈一星”事業(yè)的奮斗進(jìn)程中,把熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登的“兩彈一星”精神永久地鐫刻在中國(guó)大地上。

    習(xí)近平總書(shū)記指出,“兩彈一星”精神激勵(lì)和鼓舞了幾代人,是中華民族的寶貴精神財(cái)富。加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng),是新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展的迫切需要。中組部、團(tuán)中央開(kāi)展博士服務(wù)團(tuán)工作20年來(lái),共有256名博士響應(yīng)黨中央號(hào)召,到青海基層一線服務(wù)鍛煉,接受“兩彈一星”愛(ài)國(guó)主義精神的教育和洗禮,把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。今天,走進(jìn)原子城,回望那段歷史,感悟“兩彈一星”精神在新時(shí)代的豐富內(nèi)涵,越發(fā)能感受到巍峨精神的豐碑、永不磨滅的時(shí)代光芒、生生不息的精神力量。

    士服務(wù)團(tuán)成員,有幸成為“兩個(gè)一百年”和中華民族偉大復(fù)興的參與者和貢獻(xiàn)者,是最大的人生際遇,也是最大的人生考驗(yàn)。愛(ài)國(guó),不能停留在口號(hào)上,而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密相連,扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。

    新時(shí)代的青年知識(shí)分子,要把保持與黨的歷史使命同心同向作為正確政治選擇,作為立身之本、成才之基,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),同全國(guó)各族人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中,放飛青春夢(mèng)想,追求人生價(jià)值。

    在研制基地建設(shè)之初,成百上千的科技人員離開(kāi)北京、上海等大城市,只身來(lái)到遙遠(yuǎn)的地方,投身研制會(huì)戰(zhàn)。在這些開(kāi)創(chuàng)者中,有領(lǐng)導(dǎo)干部、知名科學(xué)家,有不同領(lǐng)域的知識(shí)分子。他們以帳篷為家,以戈壁黃沙為伴,與篳路藍(lán)縷、自強(qiáng)自立同行,最終建成了中國(guó)的“原子城”,無(wú)論在中華民族歷史上,還是在世界歷史上,都書(shū)寫(xiě)了一部艱苦卓絕、不懈奮斗的壯麗史詩(shī)。

    一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。與研制“兩彈一星”所處的時(shí)代相比,今天我國(guó)具有了較為雄厚的經(jīng)濟(jì)與科技實(shí)力,國(guó)防科研生產(chǎn)條件獲得很大改善,艱苦奮斗也有了新的時(shí)代內(nèi)涵。但要清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,改革發(fā)展的任務(wù)依然十分艱巨,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時(shí)代的知識(shí)青年,要把視線投向國(guó)家發(fā)展需要的地方,到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方去,成就出彩人生。

    “兩彈一星”基地創(chuàng)建時(shí)期面臨重重考驗(yàn),而科技工作者的創(chuàng)舉向世界莊嚴(yán)宣告:社會(huì)主義新中國(guó)有信心、有能力在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地。他們敢于迎難而上、敢于贏得勝利的大無(wú)畏精神制造出“爭(zhēng)氣彈”“爭(zhēng)氣星”,給我們留下自強(qiáng)自信的寶貴精神財(cái)富。

    理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)知上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上,深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題,勇于實(shí)踐,不斷奮斗。

    沒(méi)有任何資料,沒(méi)有來(lái)自其他國(guó)家的幫助,以驚人的速度完成“兩彈一星”實(shí)驗(yàn),這是一個(gè)奇跡。核武器研制與試驗(yàn)是一項(xiàng)規(guī)模大、技術(shù)復(fù)雜、綜合性強(qiáng)的系統(tǒng)工程,關(guān)涉研究、生產(chǎn)、試驗(yàn)、使用各個(gè)部門(mén)。當(dāng)看到“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者彭桓武院士“集體集體集集體,日新日新日日新”的毛筆字手跡,我們真切感受到集體和創(chuàng)新發(fā)揮的巨大能量。

    今天,我國(guó)綜合國(guó)力大幅躍升,科研條件已今非昔比,但大力協(xié)同、勇于創(chuàng)新的好傳統(tǒng)不能丟。無(wú)論建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó),還是深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、建設(shè)“健康中國(guó)”“美麗中國(guó)”,都離不開(kāi)科技創(chuàng)新。

    研、協(xié)同創(chuàng)新、聚力攻關(guān),為堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路貢獻(xiàn)自己的聰明才智,化“兩彈一星”精神為不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。

    “兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財(cái)富,是培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專(zhuān)家大會(huì)上,將“兩彈一星”精神概括為“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功大會(huì)中指出:載人航天精神,是“兩彈一星”精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大,是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,對(duì)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子,提高他們的道德素質(zhì)和政治覺(jué)悟,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    苦的環(huán)境中,廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個(gè)重要的原因就是他們擁有堅(jiān)定不移的理想和信念。以此為借鑒,加強(qiáng)思想政治教育,首先就要加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)開(kāi)展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動(dòng),加強(qiáng)我們干部職工的馬克思主義信仰教育,樹(shù)立社會(huì)主義信念教育,學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人理想和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)系。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立“四個(gè)自信”,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的理想信念,才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國(guó)外學(xué)有所成。那時(shí),國(guó)外的科研條件和生活條件都比國(guó)內(nèi)優(yōu)越,但他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建設(shè)事業(yè),沖破重重障礙和阻力,毅然回國(guó)。幾十年中,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的利益而艱苦奮斗,以驚人的.智慧和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神創(chuàng)造了人間奇跡。愛(ài)國(guó)主義是廣大科研工作者創(chuàng)造、開(kāi)拓的動(dòng)力,也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚(yáng)“兩彈一星”的精神,要確立為人民服務(wù)的理想,并掌握建設(shè)祖國(guó)的基本才干和技能,練就建設(shè)祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng)。要培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神,以振興中華為己任,必須將報(bào)國(guó)之志落實(shí)到自己的行動(dòng)中,樹(shù)立主人翁觀念,從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極投身到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

    在“兩彈一星”的研制過(guò)程中,廣大科研工作者互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),充分體現(xiàn)了集體主義精神。研究人員來(lái)自五湖四海,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的振興走到一起。面對(duì)重重困難,他們表現(xiàn)出同舟共濟(jì)、同甘共苦、互助友愛(ài)、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足,戰(zhàn)友之間情深似海,這種團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神,促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個(gè)向心力極強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體和一個(gè)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,廣大科研工作者才戰(zhàn)勝了重重困難,創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。在新的形勢(shì)下,我們要用“兩彈一星”精神中的團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神引導(dǎo)廣大知識(shí)分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神,廣大科研工作者不懼嚴(yán)寒酷暑,不畏狂風(fēng)暴沙,在茫茫戈壁灘上,在“一無(wú)所有”的情況下,以驚人的毅力和速度從無(wú)到有、從小到大,取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹(shù)立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教育,樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí),以自己的知識(shí)能力和頑強(qiáng)斗志,開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。

    顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。這是中國(guó)人民在攀登現(xiàn)代科技高峰的征途中創(chuàng)造的奇跡。研制“兩彈一星”是在我國(guó)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下進(jìn)行的,廣大研制工作者在“兩彈一星”事業(yè)的奮斗進(jìn)程中,把熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登的“兩彈一星”精神永久地鐫刻在中國(guó)大地上。

    習(xí)近平總書(shū)記指出,“兩彈一星”精神激勵(lì)和鼓舞了幾代人,是中華民族的寶貴精神財(cái)富。加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng),是新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展的迫切需要。中組部、團(tuán)中央開(kāi)展博士服務(wù)團(tuán)工作20年來(lái),共有256名博士響應(yīng)黨中央號(hào)召,到青海基層一線服務(wù)鍛煉,接受“兩彈一星”愛(ài)國(guó)主義精神的教育和洗禮,把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。今天,走進(jìn)原子城,回望那段歷史,感悟“兩彈一星”精神在新時(shí)代的豐富內(nèi)涵,越發(fā)能感受到巍峨精神的豐碑、永不磨滅的時(shí)代光芒、生生不息的精神力量。

    爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的青年一代。

    士服務(wù)團(tuán)成員,有幸成為“兩個(gè)一百年”和中華民族偉大復(fù)興的參與者和貢獻(xiàn)者,是最大的人生際遇,也是最大的人生考驗(yàn)。愛(ài)國(guó),不能停留在口號(hào)上,而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密相連,扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。

    新時(shí)代的青年知識(shí)分子,要把保持與黨的歷史使命同心同向作為正確政治選擇,作為立身之本、成才之基,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),同全國(guó)各族人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中,放飛青春夢(mèng)想,追求人生價(jià)值。

    爭(zhēng)做砥礪奮斗的青年一代。

    在研制基地建設(shè)之初,成百上千的科技人員離開(kāi)北京、上海等大城市,只身來(lái)到遙遠(yuǎn)的地方,投身研制會(huì)戰(zhàn)。在這些開(kāi)創(chuàng)者中,有領(lǐng)導(dǎo)干部、知名科學(xué)家,有不同領(lǐng)域的知識(shí)分子。他們以帳篷為家,以戈壁黃沙為伴,與篳路藍(lán)縷、自強(qiáng)自立同行,最終建成了中國(guó)的“原子城”,無(wú)論在中華民族歷史上,還是在世界歷史上,都書(shū)寫(xiě)了一部艱苦卓絕、不懈奮斗的壯麗史詩(shī)。

    一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。與研制“兩彈一星”所處的時(shí)代相比,今天我國(guó)具有了較為雄厚的經(jīng)濟(jì)與科技實(shí)力,國(guó)防科研生產(chǎn)條件獲得很大改善,艱苦奮斗也有了新的時(shí)代內(nèi)涵。但要清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,改革發(fā)展的任務(wù)依然十分艱巨,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時(shí)代的知識(shí)青年,要把視線投向國(guó)家發(fā)展需要的地方,到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方去,成就出彩人生。

    爭(zhēng)做自強(qiáng)自信的青年一代。

    “兩彈一星”基地創(chuàng)建時(shí)期面臨重重考驗(yàn),而科技工作者的創(chuàng)舉向世界莊嚴(yán)宣告:社會(huì)主義新中國(guó)有信心、有能力在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地。他們敢于迎難而上、敢于贏得勝利的大無(wú)畏精神制造出“爭(zhēng)氣彈”“爭(zhēng)氣星”,給我們留下自強(qiáng)自信的寶貴精神財(cái)富。

    理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)知上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上,深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題,勇于實(shí)踐,不斷奮斗。

    爭(zhēng)做協(xié)同創(chuàng)新的青年一代。

    沒(méi)有任何資料,沒(méi)有來(lái)自其他國(guó)家的幫助,以驚人的速度完成“兩彈一星”實(shí)驗(yàn),這是一個(gè)奇跡。核武器研制與試驗(yàn)是一項(xiàng)規(guī)模大、技術(shù)復(fù)雜、綜合性強(qiáng)的系統(tǒng)工程,關(guān)涉研究、生產(chǎn)、試驗(yàn)、使用各個(gè)部門(mén)。當(dāng)看到“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者彭桓武院士“集體集體集集體,日新日新日日新”的毛筆字手跡,我們真切感受到集體和創(chuàng)新發(fā)揮的巨大能量。

    今天,我國(guó)綜合國(guó)力大幅躍升,科研條件已今非昔比,但大力協(xié)同、勇于創(chuàng)新的好傳統(tǒng)不能丟。無(wú)論建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó),還是深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、建設(shè)“健康中國(guó)”“美麗中國(guó)”,都離不開(kāi)科技創(chuàng)新。

    在黨、國(guó)家、人民最需要科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略支撐作用的緊要關(guān)頭,青年一代知識(shí)分子,要把勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新作為必備品格,敢走“華山一條路”,瞄準(zhǔn)關(guān)鍵領(lǐng)域,潛心鉆研、協(xié)同創(chuàng)新、聚力攻關(guān),為堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路貢獻(xiàn)自己的聰明才智,化“兩彈一星”精神為不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    非常榮幸能夠參加本次演講比賽,我演講的題目是“弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神,做強(qiáng)國(guó)一代新青年”。

    “兩彈一星”精神是老一代航天人于困苦中開(kāi)拓,于篳路藍(lán)縷中以啟山林的精神。他們敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇于攀登航天科技高峰,讓中國(guó)人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn),讓建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想不再凌空蹈虛。

    憶往昔,前輩航天人于困苦中開(kāi)拓,堪稱(chēng)我輩青年表率。

    羅曼·羅蘭曾言:“世界上只有一種英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后,依然熱愛(ài)生活。”他,赴美留學(xué),僅用22月就獲得了博士學(xué)位。然而,美國(guó)的豐厚收入沒(méi)有留住他,錦繡燦爛的前程也沒(méi)有羈絆住他。他毅然決然投身到中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線。他,就是鄧稼先。當(dāng)文革時(shí)期研究院兩派互相打鬧之時(shí),他說(shuō)服兩派繼續(xù)工作。當(dāng)戈壁灘上黃沙漫漫,氣溫低至零下三十多攝氏度時(shí),他只留下一句話(huà):“我不能走。”古有十年磨一劍,今有二十年塑天眼。為了選址,他不分日夜地走訪;為了尋求技術(shù)合作,他東奔西跑不停歇;為了建造我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電望遠(yuǎn)鏡,他耗費(fèi)二十二年光陰。他就是“fast之父”——南仁東。他們,發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干,只為助力建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。同學(xué)們,我們理應(yīng)學(xué)習(xí)前輩航天人于困苦中開(kāi)拓的精神,做強(qiáng)國(guó)一代新青年。

    看今朝,我輩青年接續(xù)前輩精神,堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。

    梁任公“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔,張之洞“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任。看,在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求,那么強(qiáng)烈,那么灼熱。空間再狹仄,也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng),獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音,那么激烈,那么熱血。身體殘疾,也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感,曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想,夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里,那么堅(jiān)定,那么執(zhí)著。遭受質(zhì)疑,也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬(wàn)千眾生,或以不屈之魅震撼蕓蕓人心,或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續(xù)“兩彈一星”精神,他們堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱永m(xù)前輩精神。

    然而,隨著物質(zhì)生活的極大豐富,佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質(zhì)之享受,浸淫于耳目之娛樂(lè),而喪失斗志,萎靡不振?如果沒(méi)有,那還不錯(cuò)。如果你是其中一員,我就要奉勸你及早抽身,而要學(xué)習(xí)“兩彈一星”之精神,野蠻其斗志,振奮其精神,這樣才能化身扶搖直上的大鵬,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

    同學(xué)們,正如約翰多恩所言:“沒(méi)有人是一座孤島,在大海里獨(dú)踞;每個(gè)人都像一塊小小的泥土,連接著整個(gè)陸地。”將自己融匯到奮進(jìn)的社會(huì)之流中吧!讓“發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干”的“兩彈一星”精神融入你的血液之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    “兩彈一星”精神、載人航天精神是我們黨和民族寶貴的精神財(cái)富,是培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的鮮活教材。在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專(zhuān)家大會(huì)上,將“兩彈一星”精神概括為“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”。胡錦濤同志在慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功大會(huì)中指出:載人航天精神,是“兩彈一星”精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大,是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,對(duì)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子,提高他們的道德素質(zhì)和政治覺(jué)悟,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    苦的環(huán)境中,廣大科研工作者何以取得那么大的成就?一個(gè)重要的原因就是他們擁有堅(jiān)定不移的理想和信念。以此為借鑒,加強(qiáng)思想政治教育,首先就要加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)開(kāi)展“兩彈一星”精神、載人航天精神主題宣講活動(dòng),加強(qiáng)我們干部職工的馬克思主義信仰教育,樹(shù)立社會(huì)主義信念教育,學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人理想和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)系。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立“四個(gè)自信”,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的理想信念,才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)主義教育。很多從事“兩彈一星”研究的科研人員都在國(guó)外學(xué)有所成。那時(shí),國(guó)外的科研條件和生活條件都比國(guó)內(nèi)優(yōu)越,但他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建設(shè)事業(yè),沖破重重障礙和阻力,毅然回國(guó)。幾十年中,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的利益而艱苦奮斗,以驚人的.智慧和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神創(chuàng)造了人間奇跡。愛(ài)國(guó)主義是廣大科研工作者創(chuàng)造、開(kāi)拓的動(dòng)力,也是他們克服一切困難的精神支柱。我們要弘揚(yáng)“兩彈一星”的精神,要確立為人民服務(wù)的理想,并掌握建設(shè)祖國(guó)的基本才干和技能,練就建設(shè)祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng)。要培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神,以振興中華為己任,必須將報(bào)國(guó)之志落實(shí)到自己的行動(dòng)中,樹(shù)立主人翁觀念,從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極投身到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

    在“兩彈一星”的研制過(guò)程中,廣大科研工作者互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),充分體現(xiàn)了集體主義精神。研究人員來(lái)自五湖四海,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的振興走到一起。面對(duì)重重困難,他們表現(xiàn)出同舟共濟(jì)、同甘共苦、互助友愛(ài)、生死與共的集體主義精神。同事之間情同手足,戰(zhàn)友之間情深似海,這種團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神,促使“兩彈一星”研究集體凝聚成了一個(gè)向心力極強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體和一個(gè)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,廣大科研工作者才戰(zhàn)勝了重重困難,創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。在新的形勢(shì)下,我們要用“兩彈一星”精神中的團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神引導(dǎo)廣大知識(shí)分子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育。“兩彈一星”的研制體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。正是有了這樣的精神,廣大科研工作者不懼嚴(yán)寒酷暑,不畏狂風(fēng)暴沙,在茫茫戈壁灘上,在“一無(wú)所有”的情況下,以驚人的毅力和速度從無(wú)到有、從小到大,取得“兩彈一星”的巨大的成功。我們要樹(shù)立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教育,樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí),以自己的知識(shí)能力和頑強(qiáng)斗志,開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    非常榮幸能夠參加本次演講比賽,我演講的題目是“弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神,做強(qiáng)國(guó)一代新青年”。

    “兩彈一星”精神是老一代航天人于困苦中開(kāi)拓,于篳路藍(lán)縷中以啟山林的精神。他們敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇于攀登航天科技高峰,讓中國(guó)人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn),讓建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想不再凌空蹈虛。

    憶往昔,前輩航天人于困苦中開(kāi)拓,堪稱(chēng)我輩青年表率。

    羅曼·羅蘭曾言:“世界上只有一種英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后,依然熱愛(ài)生活。”他,赴美留學(xué),僅用22月就獲得了博士學(xué)位。然而,美國(guó)的豐厚收入沒(méi)有留住他,錦繡燦爛的前程也沒(méi)有羈絆住他。他毅然決然投身到中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線。他,就是鄧稼先。當(dāng)文革時(shí)期研究院兩派互相打鬧之時(shí),他說(shuō)服兩派繼續(xù)工作。當(dāng)戈壁灘上黃沙漫漫,氣溫低至零下三十多攝氏度時(shí),他只留下一句話(huà):“我不能走。”古有十年磨一劍,今有二十年塑天眼。為了選址,他不分日夜地走訪;為了尋求技術(shù)合作,他東奔西跑不停歇;為了建造我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電望遠(yuǎn)鏡,他耗費(fèi)二十二年光陰。他就是“fast之父”——南仁東。他們,發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干,只為助力建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。同學(xué)們,我們理應(yīng)學(xué)習(xí)前輩航天人于困苦中開(kāi)拓的精神,做強(qiáng)國(guó)一代新青年。

    看今朝,我輩青年接續(xù)前輩精神,堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。

    梁任公“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔,張之洞“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任。看,在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求,那么強(qiáng)烈,那么灼熱。空間再狹仄,也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng),獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音,那么激烈,那么熱血。身體殘疾,也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感,曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想,夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里,那么堅(jiān)定,那么執(zhí)著。遭受質(zhì)疑,也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬(wàn)千眾生,或以不屈之魅震撼蕓蕓人心,或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續(xù)“兩彈一星”精神,他們堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱永m(xù)前輩精神。

    然而,隨著物質(zhì)生活的極大豐富,佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質(zhì)之享受,浸淫于耳目之娛樂(lè),而喪失斗志,萎靡不振?如果沒(méi)有,那還不錯(cuò)。如果你是其中一員,我就要奉勸你及早抽身,而要學(xué)習(xí)“兩彈一星”之精神,野蠻其斗志,振奮其精神,這樣才能化身扶搖直上的大鵬,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

    同學(xué)們,正如約翰多恩所言:“沒(méi)有人是一座孤島,在大海里獨(dú)踞;每個(gè)人都像一塊小小的泥土,連接著整個(gè)陸地。”將自己融匯到奮進(jìn)的社會(huì)之流中吧!讓“發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干”的“兩彈一星”精神融入你的血液之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    有這樣一群人,他們自力更生、艱苦奮斗,創(chuàng)造了革命史的里程碑;有這樣一群人,他們奮發(fā)圖強(qiáng),埋頭苦干,開(kāi)創(chuàng)兩彈一星,實(shí)現(xiàn)了建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。作為千禧一代,吾輩后浪當(dāng)奔涌而上,揚(yáng)起萬(wàn)里風(fēng)鵬。

    吾輩應(yīng)當(dāng)在沙石中磨礪,學(xué)會(huì)艱苦奮斗,在人生之沙中閃爍出熠熠光輝,西晉大詩(shī)人左思少時(shí),貌寢口訥,其父曰:“思曉其解,不及我少時(shí)。”但左思并不氣餒。于是門(mén)庭蕃溷,皆箸紙筆,偶得一句,即便疏之。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)十年之期,終于《三都賦》成。試想,若左思沒(méi)有艱苦奮斗,怎能鑄成《三都賦》,成就了洛陽(yáng)紙貴?若左思沒(méi)有在磨難中沉淀,埋頭苦干一番,又怎能精騖八極,心游萬(wàn)仞?成為一代文學(xué)巨擘。河蚌之所以能閃爍光芒,是因?yàn)樵诔恋淼纳呈胁粩嗟拇蚰ィ诺靡詫?shí)現(xiàn)人生之光。

    吾輩青年應(yīng)當(dāng)用理想指引時(shí)代,用實(shí)干打成理想。擁有實(shí)干的南仁東,歷經(jīng)二十三載,在貴州硅谷中打開(kāi)了中國(guó)仰望星空的天眼,實(shí)現(xiàn)了“南修窩寒落星辰”;擁有實(shí)干的林鳴,窮盡十二年春秋,在滔天巨浪的伶仃洋里建起了世界新七大奇跡之一的港珠澳大橋;擁有實(shí)干的梁思成,沉淀十四載芳華,在斷壁殘?jiān)兄鹆酥袊?guó)的脊梁。青年們也不必抱怨自己沒(méi)有厚實(shí)的背景,你有你的背影,留給世界你實(shí)干的背影。

    青年、國(guó)家、時(shí)代,是密不可分的鐵三角,國(guó)家有“兩彈一星”的艱苦奮斗,自力更生的精神,今年有撐起“兩彈一星”精神的民族脊梁。這個(gè)時(shí)代是最好的時(shí)代,是更好的時(shí)代,我們有幸遇見(jiàn)這樣的時(shí)代,而時(shí)代更有幸遇見(jiàn)了最好的我們。吾輩青年正從方勇的浪濤中向世界走來(lái),直掛云帆濟(jì)滄海,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,摶扶搖而上,。正和魯迅先生所希冀的那樣,當(dāng)代青年只向上走,有一分熱發(fā)一份光。

    弘揚(yáng)兩彈一星之民族精神,展中華民族之宏圖。長(zhǎng)江后浪推前浪,吾輩后浪,心中有火,眼里有光,定撐起中國(guó)精神的脊梁。

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    非常榮幸能夠參加本次演講比賽,我演講的題目是“弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神,做強(qiáng)國(guó)一代新青年”。

    “兩彈一星”精神是老一代航天人于困苦中開(kāi)拓,于篳路藍(lán)縷中以啟山林的精神。他們敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇于攀登航天科技高峰,讓中國(guó)人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn),讓建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想不再凌空蹈虛。

    憶往昔,前輩航天人于困苦中開(kāi)拓,堪稱(chēng)我輩青年表率。

    羅曼·羅蘭曾言:“世界上只有一種英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后,依然熱愛(ài)生活。”他,赴美留學(xué),僅用22月就獲得了博士學(xué)位。然而,美國(guó)的豐厚收入沒(méi)有留住他,錦繡燦爛的前程也沒(méi)有羈絆住他。他毅然決然投身到中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線。他,就是鄧稼先。當(dāng)文革時(shí)期研究院兩派互相打鬧之時(shí),他說(shuō)服兩派繼續(xù)工作。當(dāng)戈壁灘上黃沙漫漫,氣溫低至零下三十多攝氏度時(shí),他只留下一句話(huà):“我不能走。”古有十年磨一劍,今有二十年塑天眼。為了選址,他不分日夜地走訪;為了尋求技術(shù)合作,他東奔西跑不停歇;為了建造我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電望遠(yuǎn)鏡,他耗費(fèi)二十二年光陰。他就是“fast之父”——南仁東。他們,發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干,只為助力建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。同學(xué)們,我們理應(yīng)學(xué)習(xí)前輩航天人于困苦中開(kāi)拓的精神,做強(qiáng)國(guó)一代新青年。

    看今朝,我輩青年接續(xù)前輩精神,堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。

    梁任公“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔,張之洞“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任。看,在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求,那么強(qiáng)烈,那么灼熱。空間再狹仄,也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng),獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音,那么激烈,那么熱血。身體殘疾,也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感,曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想,夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里,那么堅(jiān)定,那么執(zhí)著。遭受質(zhì)疑,也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬(wàn)千眾生,或以不屈之魅震撼蕓蕓人心,或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續(xù)“兩彈一星”精神,他們堪稱(chēng)強(qiáng)國(guó)一代新青年。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱永m(xù)前輩精神。

    然而,隨著物質(zhì)生活的極大豐富,佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質(zhì)之享受,浸淫于耳目之娛樂(lè),而喪失斗志,萎靡不振?如果沒(méi)有,那還不錯(cuò)。如果你是其中一員,我就要奉勸你及早抽身,而要學(xué)習(xí)“兩彈一星”之精神,野蠻其斗志,振奮其精神,這樣才能化身扶搖直上的大鵬,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

    同學(xué)們,正如約翰多恩所言:“沒(méi)有人是一座孤島,在大海里獨(dú)踞;每個(gè)人都像一塊小小的泥土,連接著整個(gè)陸地。”將自己融匯到奮進(jìn)的社會(huì)之流中吧!讓“發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干”的“兩彈一星”精神融入你的血液之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    兩彈一星”精神是熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗、勇于登攀的革命精神,在新中國(guó)剛剛成立的極不尋常的時(shí)期,中國(guó)面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì),為了打破大國(guó)的核訛詐、核壟斷,盡快增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,保衛(wèi)和平,黨中央果斷決定研制“兩彈一星”。中國(guó)科學(xué)家在當(dāng)時(shí)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下,在較短的時(shí)間內(nèi)成功地研制出了“兩彈一星”,創(chuàng)造了非凡的人間奇跡。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,現(xiàn)在中國(guó)已成為少數(shù)獨(dú)立掌握核技術(shù)和空間技術(shù)的國(guó)家之一。黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“兩彈一星”精神,是一次非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),當(dāng)我們?cè)僖淮温?tīng)到那些熟悉的名字:于敏、王大珩、鄧稼先、錢(qián)三強(qiáng)這些兩彈一星功勛科學(xué)家的名字,我們仿佛看到了他們身上那閃光的高貴品質(zhì),他們把個(gè)人志向和民族復(fù)興大業(yè)緊緊地聯(lián)系在了一起。他們中的許多人都在國(guó)外學(xué)有所成,可以擁有優(yōu)越的科研和生活條件,為了投身于新中國(guó)的建設(shè)事業(yè),沖破重重障礙和阻力,毅然回到祖國(guó)。幾十年中,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的最高利益,默默無(wú)聞,艱苦奮斗,以其驚人的智慧和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神創(chuàng)造著人間奇跡。

    我們可以想象他們和無(wú)數(shù)科技工作前輩通過(guò)多少艱辛的付出成功研制出氫彈、原子彈的激動(dòng)人心時(shí)刻,我們更被他們的默默付出而感動(dòng)。他們甘當(dāng)無(wú)名英雄,于敏為了中國(guó)的熱核武器整整隱姓埋名30年,這是怎樣執(zhí)著的一顆心,他們?yōu)榱搜芯抗ぷ鞒3Rh(yuǎn)離家人,與世隔絕,但他們的心是始終同國(guó)家人民聯(lián)系在一起的,有了原子彈,中國(guó)人才真正的挺起了脊梁。

    時(shí)代在呼喚這種精神,面對(duì)中華民族經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們?cè)僖淮慰吹搅丝萍嫉牧α浚覀円粡?qiáng),就要實(shí)施科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,鼓勵(lì)創(chuàng)新,尊重知識(shí),尊重人才。發(fā)揚(yáng)艱若奮斗精神,承擔(dān)時(shí)代賦予的歷史使命。雖然我是一名普通的共產(chǎn)黨員,但通過(guò)這次學(xué)習(xí)卻深深地體會(huì)到自己身上的責(zé)任,十四億中國(guó)人民是由千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人組成的,如果我們都能做到團(tuán)結(jié)一心,為中華民族的崛起而努力,那就會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大不可戰(zhàn)勝的力量,這次抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情就充分體現(xiàn)了我們中華兒女的力量,當(dāng)看到戰(zhàn)疫一線的白衣戰(zhàn)士、看到無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者、看到對(duì)抗疫情“宅”在家里也是作貢獻(xiàn)的普通老百姓多少次令我們感動(dòng)的熱淚盈眶。讓我們從此刻起,在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,讓老一輩革命家的紅色基因得以傳承,讓“兩彈一星”精神得以傳播并發(fā)揚(yáng)光大。

    1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)從戈壁大漠飛向九天,毛澤東主席發(fā)出的“我們也要搞人造衛(wèi)星”號(hào)召與誓言終成現(xiàn)實(shí)。這是我國(guó)科技工作者創(chuàng)造的又一里程碑式壯舉。50年來(lái),航天精神代代相傳、生生不息,中國(guó)航天自力更生、勇攀高峰,不斷演繹著中國(guó)精神、中國(guó)力量。(4月24日,人民網(wǎng))。

    弘揚(yáng)“兩彈一星精神”,要強(qiáng)化政治引領(lǐng)。關(guān)鍵是要把廣大青年的心凝聚起來(lái),涵養(yǎng)家國(guó)情懷,激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)。要引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,保持強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心、堅(jiān)定的報(bào)國(guó)志。要堅(jiān)持政治引領(lǐng),推動(dòng)廣大青年深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一,堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)政治立場(chǎng),毫不動(dòng)搖地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,深懷愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、力踐報(bào)國(guó)之行,更加自覺(jué)地與黨同心同德、愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó),以“功成不必在我,建功必須有我”的境界和胸懷,到黨和人民最需要的地方去,在造福國(guó)家和人民中把個(gè)人理想抱負(fù)與國(guó)家事業(yè)結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人價(jià)值在報(bào)國(guó)實(shí)踐中得到最大彰顯。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,銳意進(jìn)取、不懈奮斗綻芳華。中國(guó)之所以能在短暫的時(shí)間內(nèi)搞出“兩彈一星”,靠的就是銳意進(jìn)取、不懈奮斗精氣神。面對(duì)一片空白的工作環(huán)境,科研工作者秉持“一萬(wàn)年也要搞出原子彈”的拼勁,爭(zhēng)分奪秒、夜以繼日,用實(shí)干苦干書(shū)寫(xiě)出驚世奇跡,祖國(guó)為之喝彩,人民為之驕傲。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。只有經(jīng)歷了奮斗,才知汗水的甘甜。今天,青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新時(shí)代,我們要高揚(yáng)奮斗之帆,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),做一個(gè)逐夢(mèng)新時(shí)代的奮斗者,在奮斗中綻放新時(shí)代的最美芳華。

    弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,無(wú)私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難展業(yè)績(jī)。為了祖國(guó)的航天事業(yè),淡泊名利,默默奉獻(xiàn),一代又一代青年獻(xiàn)出了青春年華,獻(xiàn)出了聰明才智,獻(xiàn)出了熱血汗水,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴生命。他們用頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧,將“一切為了祖國(guó),一切為了成功”寫(xiě)在了浩瀚無(wú)垠的太空中。對(duì)于廣大青年來(lái)說(shuō),在新時(shí)代面臨許許多多新的挑戰(zhàn),同時(shí),也面臨在新時(shí)代大潮中為國(guó)為民建功立業(yè)的偉大機(jī)遇。無(wú)論是疫情防控阻擊戰(zhàn),還是脫貧攻堅(jiān)殲滅戰(zhàn),都活躍著青年一代的身影,他們或攻關(guān)科研技術(shù),或奔走貧困鄉(xiāng)村,或白衣執(zhí)甲,或沖鋒陷陣,以“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與“中國(guó)夢(mèng)”之引航燈塔,朝氣蓬勃,勇于進(jìn)擊,展現(xiàn)出無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。歷史是一部教科書(shū)。我們弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,就是要以老一代航天人為榜樣,在實(shí)踐中探索,在磨礪中成長(zhǎng),攻堅(jiān)克難、無(wú)私奉獻(xiàn),在各自的工作崗位上創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。

    偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。我們要從航天精神中感悟信念和力量,挺起逐夢(mèng)前行的精神桅桿,以不馳于空想,不騖于虛聲的精氣神,頑強(qiáng)拼搏,迎難而上,艱苦奮斗,樂(lè)于奉獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十二

    同學(xué)們,老師們:

    大家好!

    什么是祖國(guó)?祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個(gè)中國(guó)公民,是我們整個(gè)中華民族。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里?祖國(guó)就在我們面前,就在我們的教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任,是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。

    民族精神是什么?詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”,我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們熱愛(ài)祖國(guó),那我們需要做什么呢?我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問(wèn),因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問(wèn)。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí),夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時(shí),以錐子刺腿,用來(lái)振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,都說(shuō)明勤學(xué)的道理。讀書(shū)光好學(xué)還不夠,還需善疑好問(wèn)。孔子從小入太廟“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”,“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家,學(xué)貴在問(wèn),這樣才能有所提高,有所超越。

    中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神,要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò):“??我不主張兒子對(duì)自己行孝,可是我疼愛(ài)自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過(guò)很大的心血,疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

    “虛左以待”“程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失,那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。

    一個(gè)民族必須要有自己的精神,一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來(lái)延續(xù)下來(lái)的勤學(xué)、好問(wèn)、敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。

    同學(xué)們,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng),讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

    謝謝大家!

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十三

    把人民對(duì)黨的“考試”考好。

    指出,每到井岡山、延安、西柏坡等革命圣地,都是一種精神上、思想上的洗禮。每來(lái)一次,都能受到一次黨的性質(zhì)和宗旨的生動(dòng)教育,就更加堅(jiān)定了我們的公仆意識(shí)和為民情懷。他勉勵(lì)全黨,落實(shí)好全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,要求全黨同志以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不斷推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化新篇章。他還指出,“從實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),我們正在征程中”,所有領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要“努力交出優(yōu)異的答卷”。這些重要論述,就推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新,把人民對(duì)黨的“考試”考好向全黨發(fā)出號(hào)召。

    在新的歷史時(shí)期,繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),必須把人民對(duì)黨的“考試”考好。一是堅(jiān)定公仆意識(shí)和為民情懷,點(diǎn)亮執(zhí)政為民的精神燈塔。二是保持與時(shí)俱進(jìn)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),富足砥礪前行的精神食糧。三是推進(jìn)黨的實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新,再立改革發(fā)展的不朽豐碑。

    在新的時(shí)代條件下,我們黨應(yīng)當(dāng)如何繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)?傳承哪些紅色基因?結(jié)合學(xué)習(xí)的一系列重要講話(huà),我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

    堅(jiān)定執(zhí)著追理想。

    理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的精髓,是黨的精神家園的靈魂和支柱。提出堅(jiān)持“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”,要求我們黨在新的時(shí)代條件下,繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),傳承好理想信念的紅色基因。

    共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,展現(xiàn)著人類(lèi)社會(huì)的美好圖景,是黨歷經(jīng)艱難曲折、不斷探索前行的指路明燈,一往無(wú)前的力量源泉。井岡山時(shí)期,靠著對(duì)中國(guó)革命光明前途的堅(jiān)定信念,才能在白色恐怖四面包圍中造成星火燎原之勢(shì);長(zhǎng)征途中,憑著“革命理想高于天”的執(zhí)著追求,才沖破圍追堵截,走出雪山草地,翻越高山峻嶺,勝利會(huì)師陜甘;延安時(shí)期,正是在崇高理想的感召下,造就了全國(guó)熱血青年心向往之的革命圣地;西柏坡時(shí)期,還是靠理想信念的支撐,才最終奪取了新民主主義革命的勝利,描繪出新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖。

    歷史啟迪我們,理想信念關(guān)乎黨的生命,須臾不可缺失,絲毫不能動(dòng)搖;理想信念是黨性的本質(zhì)要求,是黨員干部安身立命的根本。今天,在新的時(shí)代條件下,黨的建設(shè)發(fā)展對(duì)傳承理想信念的紅色基因有著迫切的現(xiàn)實(shí)需要。一是應(yīng)對(duì)“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”的迫切需要。隨著世情、國(guó)情、黨情、輿情深刻變化,黨將長(zhǎng)期面臨“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),必須強(qiáng)化精神動(dòng)力支撐。二是重建精神家園的迫切需要。受諸多主客觀條件因素的影響,少數(shù)黨員干部在利益格局調(diào)整、文化生態(tài)嬗變中迷失方向,出現(xiàn)理想信念動(dòng)搖、精神空虛、道德滑坡甚至跌入腐敗墮落的泥潭。因此,重建精神家園,必須樹(shù)立起理想信念的精神支柱。

    當(dāng)前,堅(jiān)持堅(jiān)定執(zhí)著追理想,投身“。

    兩學(xué)一做。

    ”學(xué)習(xí)教育,黨員干部必須把理想信念作為照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵,做理想信念的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者。一是堅(jiān)定政治信仰,恪守政治規(guī)矩。要學(xué)習(xí)革命先輩英雄事跡,矢志不渝追求真理;要用科學(xué)理論武裝頭腦,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治靈魂;要學(xué)好和遵守黨章黨規(guī),始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前。二是涵養(yǎng)核心價(jià)值,砥礪高尚情操。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),喚醒黨員意識(shí),勤于自省,慎獨(dú)慎微;要提升道德境界,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。三是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)方向,立足崗位進(jìn)取。要牢記“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo),自覺(jué)投身全面建成小康社會(huì)的偉大進(jìn)程;要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,在辛勤勞動(dòng)中追求價(jià)值,在悉心奉獻(xiàn)中報(bào)國(guó)為民。四是不懼艱難險(xiǎn)阻,敢于負(fù)重?fù)?dān)當(dāng)。要在困難挫折面前,發(fā)揚(yáng)百折不撓、無(wú)堅(jiān)不摧的英雄氣概;要在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,敢于沖鋒在前,適時(shí)“亮劍”。

    實(shí)事求是闖新路。

    實(shí)事求是是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的基本內(nèi)容。它是黨的思想路線的核心內(nèi)容,是黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,是黨認(rèn)識(shí)世界和改造世界的重要法寶。倡導(dǎo)堅(jiān)持“實(shí)事求是闖新路”,要求我們黨在新的時(shí)代條件下,繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),必須傳承好實(shí)事求是的紅色基因。

    在黨的革命和建設(shè)時(shí)期,正是實(shí)事求是這個(gè)法寶,使黨和中國(guó)革命一次又一次化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;一次又一次絕境逢生,柳暗花明。井岡山斗爭(zhēng),依靠實(shí)事求是的思想指引,開(kāi)辟了中國(guó)革命以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的獨(dú)特道路;蘇區(qū)時(shí)期,貫徹實(shí)事求是的要求,掀起農(nóng)村調(diào)查研究的熱潮;長(zhǎng)征途中,正是實(shí)事求是光芒照耀,才肯定了以毛澤東為代表的馬克思主義軍事路線,使黨和中國(guó)革命走出失敗的陰影;延安時(shí)期,黨的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)確立了實(shí)事求是的思想路線,我們黨才在毛澤東思想統(tǒng)領(lǐng)下達(dá)到空前團(tuán)結(jié);西柏坡時(shí)期,還是沐浴實(shí)事求是的光輝,黨掀起土改熱潮,發(fā)起“三大戰(zhàn)役”,終將革命進(jìn)行到底,開(kāi)辟了歷史新的紀(jì)元。

    歷史告訴我們,堅(jiān)持實(shí)事求是,黨的路線方針政策就能符合客觀實(shí)際、順應(yīng)發(fā)展規(guī)律、合乎人民群眾的意愿,黨的事業(yè)就能順利前進(jìn);背離實(shí)事求是,黨的事業(yè)就會(huì)蒙受損失甚至遭到嚴(yán)重挫折。黨員干部只有牢固樹(shù)立實(shí)事求是的思想理念,掌握實(shí)事求是的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,黨的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。今天,在新的時(shí)代條件下,黨的建設(shè)發(fā)展對(duì)傳承實(shí)事求是的紅色基因有著迫切的現(xiàn)實(shí)需要。一是進(jìn)行新的偉大斗爭(zhēng)的迫切需要。我們黨“正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)排除障礙和干擾,化解危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)動(dòng)力和活力。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)諸多特定因素的影響和制約,黨不但要有敢于斗爭(zhēng)的革命膽識(shí),還要有善于斗爭(zhēng)的科學(xué)方略。二是醫(yī)治思想作風(fēng)“頑癥痼疾”的迫切需要。當(dāng)前,背離實(shí)事求是思想路線、工作方法的現(xiàn)象仍然不少。醫(yī)治這些“頑癥痼疾”,需要將科學(xué)的思想理論作為武器。

    當(dāng)前,堅(jiān)持實(shí)事求是闖新路,投身“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,黨員干部應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)事求是的科學(xué)含義和精神實(shí)質(zhì),正確把握實(shí)事求是的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,始終按實(shí)事求是規(guī)律要求辦事。一是從實(shí)際出發(fā)謀事創(chuàng)業(yè)。要認(rèn)真調(diào)查研究,掌握實(shí)際情況,想問(wèn)題、作決策、辦事情符合客觀規(guī)律,避免“拍腦袋”決策,避免“瞎干”、“蠻干”。二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。能夠指導(dǎo)實(shí)踐的理論才有鮮活的生命力,接受理論指導(dǎo)的實(shí)踐才是科學(xué)的實(shí)踐。為確保各項(xiàng)工作和事業(yè)不偏離正確軌道,必須始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。三是解放思想開(kāi)拓進(jìn)取。既要解放思想又要實(shí)事求是。破除傳統(tǒng)觀念束縛,改革陳舊思維方式,以客觀實(shí)際為參照創(chuàng)新創(chuàng)造;把握不斷變化的客觀實(shí)際,摸清各項(xiàng)工作和事業(yè)的發(fā)展規(guī)律,在深化對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。四是以改革的思路破解難題。當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展復(fù)雜多變,各類(lèi)矛盾問(wèn)題頻發(fā)多發(fā)。要破除僵化思維和惰性思維,以改革的思路破解難題,開(kāi)拓新路。

    艱苦奮斗攻難關(guān)。

    在中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)譜系中,“謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗”精神地位獨(dú)特,影響深遠(yuǎn)。在新中國(guó)誕生前夜,我們黨熔鑄歷史智慧,著眼全面執(zhí)政和建設(shè)使命而提出“兩個(gè)務(wù)必”,這是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色和價(jià)值追求,是黨永葆先進(jìn)性、純潔性的強(qiáng)大思想武器。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“艱苦奮斗攻難關(guān)”,要求我們黨在新的時(shí)代條件下,繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),必須傳承好“兩個(gè)務(wù)必”的紅色基因。

    在黨的革命和建設(shè)時(shí)期,“謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗”精神指引著中國(guó)共產(chǎn)黨在極端惡劣的自然條件、極端殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中頑強(qiáng)生存、發(fā)展壯大;在新民主主義革命即將奪取全國(guó)勝利的緊要關(guān)頭,“兩個(gè)務(wù)必”引領(lǐng)著中國(guó)共產(chǎn)黨扭轉(zhuǎn)乾坤,實(shí)現(xiàn)偉大的歷史轉(zhuǎn)折。因?yàn)橛兄t虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗精神的支撐,井岡山軍民才寫(xiě)下“敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)”的豪邁詩(shī)篇,蘇區(qū)干部才養(yǎng)成“自帶飯包去辦公,日著草鞋干革命”的好作風(fēng);因?yàn)橹t虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗精神的鼓舞,長(zhǎng)征將士才迸發(fā)英勇拼殺、浴血奮戰(zhàn)的非凡智慧和勇氣,鑄就不畏艱難困苦的革命樂(lè)觀主義精神,延安軍民在大封鎖、大困難面前才興起“自己動(dòng)手、豐衣足食”的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng);因?yàn)橹t虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗精神的激勵(lì),解放區(qū)軍民才響應(yīng)“軍隊(duì)向前進(jìn)、生產(chǎn)長(zhǎng)一寸、加強(qiáng)紀(jì)律性、革命無(wú)不勝”的偉大號(hào)召,上演“打碎一個(gè)舊世界、建設(shè)一個(gè)新世界”的威武長(zhǎng)劇。

    歷史警示我們,沒(méi)有謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗精神的支撐,我們的民族難以自立自強(qiáng),我們的國(guó)家難以發(fā)展進(jìn)步,我們黨也難以長(zhǎng)久執(zhí)政。沒(méi)有謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗精神的支撐,黨員干部也將失去先進(jìn)性、純潔性,終將被歷史和時(shí)代拋棄。今天,在新的時(shí)代條件下,黨的建設(shè)發(fā)展對(duì)傳承“兩個(gè)務(wù)必”的紅色基因有著迫切的現(xiàn)實(shí)需要。一是構(gòu)建良好政治生態(tài)的迫切需要。當(dāng)前,仍有一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā),滋生消極腐敗的土壤依然存在。構(gòu)建“不想腐、不敢腐、不能腐”的體制機(jī)制,筑牢思想道德防線、建設(shè)良好政治生態(tài)離不開(kāi)警鐘長(zhǎng)鳴。二是黨接力“趕考”的迫切需要。我們黨要跳出“其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史周期律,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要交出“趕考”優(yōu)異答卷,就要靠“頭腦清醒”,靠“兩個(gè)務(wù)必”。

    當(dāng)前,堅(jiān)持艱苦奮斗攻難關(guān),投身“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,黨員干部應(yīng)保持謙虛謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的精神狀態(tài),身體力行“兩個(gè)務(wù)必”。一是要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。要胸懷寬廣,虛懷若谷,努力向書(shū)本、向?qū)嵺`、向身邊的黨員干部和群眾學(xué)習(xí);要牢記“天下大事、必作于細(xì)”的。

    格言。

    堅(jiān)持科學(xué)決策虛心聽(tīng)取民意切忌魯莽草率給工作和事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。二是居安思危艱苦奮斗。要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)謹(jǐn)記“艱難困苦玉汝于成”、“憂(yōu)勞興國(guó)逸豫亡身”的古訓(xùn)永葆先進(jìn)性、純潔性;要吃苦在前、享受在后自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取不斷追求和實(shí)現(xiàn)更高的人生目標(biāo)。三是勤儉節(jié)約傳承美德。要勤以修身儉以養(yǎng)德傳承艱苦樸素美德;要與群眾同甘共苦榮辱與共不講排場(chǎng)不比闊氣。四是廉潔奉公無(wú)私奉獻(xiàn)。要守得住清貧、耐得住寂寞要清清白白做人、兢兢業(yè)業(yè)做事堅(jiān)守道德底線堅(jiān)持人格操守。

    依靠群眾求勝利。

    群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)中永不過(guò)時(shí)的傳家寶。號(hào)召堅(jiān)持“依靠群眾求勝利”,要求我們黨在新的時(shí)代條件下,繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),必須傳承好群眾路線的紅色基因。

    在黨的革命和建設(shè)時(shí)期,是群眾路線夯實(shí)了黨在白色恐怖中生存發(fā)展的基礎(chǔ),系牢了黨與人民群眾血肉聯(lián)系的紐帶,使黨從一個(gè)勝利走向又一個(gè)新的勝利。井岡山斗爭(zhēng),“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)”,才開(kāi)創(chuàng)工農(nóng)武裝割據(jù)的大好局面;蘇維埃政府保護(hù)工人農(nóng)民階級(jí)利益,才使蘇區(qū)擴(kuò)大鞏固;轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中,紅軍紀(jì)律嚴(yán)明,幫助窮人翻身解放,各族群眾籌款籌糧支援,成為長(zhǎng)征勝利的重要保障;延安時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨放手動(dòng)員和組織全國(guó)人民,才能成為領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱;西柏坡時(shí)期,砸碎封建土地枷鎖,才能同人民群眾一道,改寫(xiě)了中國(guó)社會(huì)的歷史走向。

    歷史告誡我們,堅(jiān)持群眾路線,黨才能始終走在時(shí)代前列;發(fā)揮人民群眾主體作用,尊重人民群眾首創(chuàng)精神,黨的事業(yè)才能無(wú)往而不勝。黨員干部只有躬身踐行群眾路線,才能和人民群眾“一塊苦、一塊過(guò)、一塊干”。今天,在新的時(shí)代條件下,黨的建設(shè)發(fā)展對(duì)傳承群眾路線的紅色基因有著迫切的現(xiàn)實(shí)需要。一是增進(jìn)人民福祉的迫切需要。增進(jìn)人民福祉,追求公平正義,是改革發(fā)展的重要價(jià)值取向。要讓人民群眾有更多“獲得感”,必須眼睛向下,腳步向下,滿(mǎn)足群眾訴求,回應(yīng)群眾期待,解決群眾面臨的突出問(wèn)題,提升改革發(fā)展“含金量”。二是標(biāo)本兼治“四風(fēng)”的迫切需要。徹底根除背離黨的群眾路線、脫離人民群眾的“四風(fēng)”積弊,需要對(duì)癥施治,猛藥去疴。

    當(dāng)前,堅(jiān)持依靠群眾求勝利,投身“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,黨員干部要站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)定群眾的主體地位,始終堅(jiān)持把黨的群眾路線作為自己的價(jià)值觀和方法論。一是樹(shù)立群眾觀點(diǎn),自覺(jué)維護(hù)和促進(jìn)群眾利益。要牢記“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的命題,多做知民情、解民憂(yōu)、暖民心、惠民生的好事實(shí)事。二是提高做好群眾工作的本領(lǐng)。要在基層工作的實(shí)踐中體國(guó)情、煉意志、長(zhǎng)本領(lǐng)、作貢獻(xiàn),努力成為宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的行家里手。三是運(yùn)用群眾路線方法推動(dòng)工作事業(yè)發(fā)展。要把群眾意愿、要求和利益作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在群眾參與和監(jiān)督中開(kāi)創(chuàng)工作和事業(yè)新局面。四是把對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。要牢記黨的宗旨,重塑公仆本色,從以自己為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀罕姙楦荆娜鉃槿嗣穹?wù)。

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    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十四

    無(wú)數(shù)先烈鬧革命、打天下、求解放的目的就是為了有飯吃、就是為了讓廣大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命兄弟能夠過(guò)上好日子。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),最高理想和最終奮斗目標(biāo)都是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、建設(shè)全面小康,不僅是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,也是我們黨必須履行的重要職責(zé)。我們“必須以更大的決心、更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措、超常規(guī)的力度,眾志成城地實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo),決不能落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾。”這是去年11月份召開(kāi)的中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議,為全社會(huì)吹響的脫貧攻堅(jiān)沖鋒號(hào)、發(fā)起的決勝小康的總動(dòng)員令、作出的當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的總部署。

    今年4月24日,習(xí)在我們金寨縣視察時(shí),再一次明確要求:全面建成小康社會(huì),一個(gè)不能少,特別是不能忘了老區(qū)。脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段,必須橫下一條心來(lái)抓。

    可見(jiàn),實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、全面建設(shè)小康是我們黨當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù),是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的階段性要求。對(duì)于我們金寨這樣一個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)貧困縣來(lái)說(shuō),就是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期壓倒一切的政治任務(wù)。

    1、實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、建設(shè)全面小康,需要堅(jiān)如磐石的理想信念。自從盤(pán)古開(kāi)天地、三皇五帝到如今,歷史上從未有過(guò)這樣的長(zhǎng)征。十二個(gè)月的光陰中,天上每天都有幾十架飛機(jī)偵察、轟炸,地上有幾十萬(wàn)大軍圍追堵截,路上還要遇到很多、說(shuō)不盡的艱難險(xiǎn)阻。然而,就是在這樣惡劣的環(huán)境中,我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍卻能開(kāi)動(dòng)每一個(gè)人的兩只腳,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)余里,縱橫十一個(gè)省。

    這樣的人類(lèi)“大遷徙”,首先依靠的是紅軍將士們堅(jiān)如磐石的理想信念——北上抗日、救亡圖存。同樣,今天的脫貧攻堅(jiān)也是人類(lèi)歷史上最為艱巨的扶貧壯舉,消除貧困、驅(qū)逐饑餓,在貧瘠的土地上播下幸福的種子,也需要一種理念來(lái)引領(lǐng)、來(lái)保證。在脫貧的征程上,我們要牢固樹(shù)立建設(shè)全面小康、實(shí)現(xiàn)共同富裕這個(gè)理想信念。因?yàn)椋嫘】担俏覀凕h向人民和歷史作出的莊嚴(yán)承諾,我們必須心無(wú)旁騖地朝著這個(gè)目標(biāo)不懈奮斗,始終保持推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),以責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任感、舍我其誰(shuí)的使命感,下最大功夫抓工作、盡最大努力抓落實(shí),齊心協(xié)力地將金寨的脫貧攻堅(jiān)工作推向前進(jìn)。

    2、實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、建設(shè)全面小康,需要一往無(wú)前的英勇奮斗和犧牲獻(xiàn)的革命精神。長(zhǎng)征途中,無(wú)論是懸崖峭壁、雪山草地,即使是敵人的飛機(jī)大炮、槍林彈雨,也沒(méi)有阻止住紅軍戰(zhàn)士的前進(jìn)步伐。同樣,今天的脫貧攻堅(jiān)也需要這種一往無(wú)前的、英勇奮斗的精神。我們要深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)全面小康的極其緊迫性,要堅(jiān)持做到“5+2”、“白加黑”,晝夜兼程、只爭(zhēng)長(zhǎng)征朝夕,舍小為大家,主動(dòng)深入貧困村、貧困戶(hù),真正蹲下去、沉到底,和老百姓一起摸爬滾打、一塊苦干實(shí)干,用干部的“脫皮”換來(lái)群眾的“脫貧”、用干部的“辛苦”換來(lái)群眾的”幸福”。長(zhǎng)征途中,面對(duì)饑餓、疲勞、嚴(yán)寒、疾病、槍林彈雨、炮火紛飛,廣大紅軍將士將生的希望讓給別人、將死的威脅留給自己,是無(wú)數(shù)紅軍將士的英勇?tīng)奚⑶捌秃罄^,才換來(lái)了長(zhǎng)征勝利的歷史輝煌。同樣,在今天脫貧攻堅(jiān)的新長(zhǎng)征中,也需要犧牲奉獻(xiàn)精神,移民搬遷、洗腳進(jìn)城,農(nóng)民朋友們需要有拋離故土的精神犧牲,駐村扶貧、結(jié)對(duì)幫扶,干部職工們需要有別婦拋雛的利益犧牲。我們要把金寨老區(qū)所特有的紅色基因和長(zhǎng)征精神轉(zhuǎn)化為自力更生、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng),始終保持一種昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,帶著深厚的情、熾熱的愛(ài),用心、用力、用情去工作;要查真貧、扶真貧、真扶貧,少搞“花架子”、多干務(wù)實(shí)事;要格外關(guān)注、格外關(guān)愛(ài)、格外關(guān)心困難群眾,幫助他們想點(diǎn)子、找路子、籌資金、上項(xiàng)目,真正把脫貧工作當(dāng)事業(yè)來(lái)干、把貧困村當(dāng)家來(lái)建、把困難群眾當(dāng)親人來(lái)看,確保收到“干部受教育、群眾得實(shí)惠、攻堅(jiān)見(jiàn)成效”的良好效果,確保如期實(shí)現(xiàn)“人脫貧、村出列、縣摘帽”的攻堅(jiān)目標(biāo)。

    3、實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、建設(shè)全面小康,需要堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)耐力。不到長(zhǎng)城非好漢!長(zhǎng)征是中華民族不屈不撓精神的真實(shí)寫(xiě)照。縱觀長(zhǎng)征的歷程,四渡赤水河,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,強(qiáng)渡大渡河,爬雪山,過(guò)草地……不僅如此,還要粉碎敵人數(shù)不清的圍追堵截,困難重重,險(xiǎn)象環(huán)生,是鋼鐵般的意志和堅(jiān)忍不拔的耐力支撐著紅軍將士度過(guò)一道道難關(guān)、贏得最后勝利。同樣,在今天脫貧攻堅(jiān)的道路上,我們也面臨著許多困難,如:貧困人口發(fā)展能力弱、特困問(wèn)題突出、脫貧返貧反反復(fù)復(fù)等。我們必須摒棄“唯條件論”、“唯資源論”、“唯貧窮論”等落后思想,增強(qiáng)信心、鼓舞斗志,瞄準(zhǔn)“兩不愁三保障”和“五個(gè)一批”、“六個(gè)精準(zhǔn)”的目標(biāo),堅(jiān)定不移地抓落實(shí),講實(shí)話(huà)、查實(shí)情、重實(shí)干、求實(shí)效,以食不甘味、寢不安席、夙夜在公的精神狀態(tài)和偉大的長(zhǎng)征精神、過(guò)硬的工作作風(fēng),堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗,確保68萬(wàn)金寨老區(qū)人民和全國(guó)人民一道,共同邁入小康社會(huì)。

    紅色基因,是黨在長(zhǎng)期奮斗中錘煉的先進(jìn)本質(zhì)、思想路線、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。中國(guó)革命史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑,紅色基因是全國(guó)人民共同寶貴的精神財(cái)富。傳承紅色基因、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,可以使我們堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),陶冶道德情操,進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。傳承紅色基因、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,可以不斷提醒我們始終不忘從哪里來(lái)、始終不忘走過(guò)的路、始終不忘往哪里去。傳承紅色基因、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,可以激勵(lì)我們?cè)谌娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的奮斗歷程中,堅(jiān)定政治立場(chǎng)、勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng),在新長(zhǎng)征的道路上不忘初心、永往直前、團(tuán)結(jié)拼搏、砥礪奮進(jìn)。

    黨的以來(lái),的足跡遍及革命老區(qū),多次就傳承紅色基因作出一系列重要的論述。今年4月24日,習(xí)在我們金寨視察時(shí),再次指出:要沿著革命前輩的足跡繼續(xù)前行,把紅色江山世世代代傳下去。革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,既要注重知識(shí)灌輸,又要加強(qiáng)情感培育,要使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉,要引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。老區(qū)人民養(yǎng)育了革命,老區(qū)精神積淀著紅色基因。要傳承紅色基因,要懷著對(duì)人民的熱愛(ài),按照黨中央提出的精準(zhǔn)扶貧要求,打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),讓老區(qū)人民過(guò)上幸福美好的生活。

    那么,怎樣才能做好紅色基因傳承工作?我認(rèn)為,要立足縣情實(shí)際,結(jié)合自身特點(diǎn),采取綜合措施,齊抓共管、全面推進(jìn)。

    金寨,是中國(guó)革命的重要策源地、人民軍隊(duì)的重要發(fā)源地,是中國(guó)工農(nóng)紅軍第一縣、全國(guó)第二將軍縣,是紅四方面軍的主要誕生地、鄂豫皖革命根據(jù)地的核心區(qū)。紅色歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),紅色文化豐富多彩,紅色資源積淀厚重,紅色基因燦爛輝煌。研究紅色歷史、開(kāi)發(fā)紅色資源、做大紅色品牌、傳承紅色基因,有著巨大的潛力可挖,有著很多的工作要做。

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    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十五

    老師們、同學(xué)們:

    我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。《周易·大傳》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭。我從以下幾個(gè)方面與同學(xué)講講。

    列寧說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái),多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對(duì)的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神,他們是中華民族之魂。浩然正氣是中華民族幾千年來(lái)歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩(shī)《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗,與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗,“留取丹心照汗青”。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國(guó)糧……“祖國(guó)再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)。”這是一切愛(ài)國(guó)科學(xué)家的心聲。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó),要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢(qián)學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視,毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作;李四光謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……以上種種愛(ài)國(guó)、氣節(jié)的實(shí)例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫,小則賣(mài)友求榮,大則賣(mài)國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重,愛(ài)國(guó)主義不可丟,民族氣節(jié)不可無(wú)。

    一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。“斫梓染絲,功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長(zhǎng)沙寫(xiě)下的《沁園春·長(zhǎng)沙》,其中“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向。可謂少年壯志凌云。

    當(dāng)個(gè)人、民族、國(guó)家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié):“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。”這些是發(fā)憤立志的最好例子。“臥薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來(lái)的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林,“臥薪嘗膽”的`志向,多難興邦的信念,堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵(lì)作用啊!

    有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個(gè)腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,中流擊水,奮發(fā)圖強(qiáng)。

    中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。

    被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石,面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊,勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時(shí)代,為后人推崇和尊敬。

    中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化,勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書(shū)籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況,這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技,邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開(kāi)生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取,敢于和善于改革創(chuàng)新。

    中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí),夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時(shí),以錐子刺腿,用來(lái)振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,都說(shuō)明勤學(xué)的道理。

    讀書(shū)光好學(xué)還不夠,還需善疑好問(wèn)。孔子從小入太廟“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”,“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家,學(xué)貴在問(wèn),這樣才能有所提高,有所超越。

    由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。

    勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

    不為金錢(qián)或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守,廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進(jìn)爵,但都被他堅(jiān)決推辭,后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風(fēng),不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

    作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會(huì)勤儉,培養(yǎng)廉正的美德。

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十六

    紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人為了黨、國(guó)家、民族和人民的事業(yè)而不懈奮斗。本文是小編為大家整理的最新弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因領(lǐng)導(dǎo)。

    演講稿。

    僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。

    紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無(wú),他讓人有堅(jiān)定的信念和理想,并為自己的理想和信念而奮斗。

    十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅,而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無(wú)的,而是有無(wú)數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的,并在一代代的不懈努力中,成為我們世代相承之意志。所以,紅色是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。

    這不是上級(jí)要求,也不是政府要求,而是這個(gè)時(shí)代的要求,這直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。想要真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們就要沿著社會(huì)主義道路不斷前行,并且要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動(dòng)堅(jiān)定,讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。

    眾所周知,江西是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)、中國(guó)人民解放軍、中國(guó)革命和中華蘇維埃共和國(guó)“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上,孕育了以“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明,對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民,艱苦奮斗、勇于犧牲,實(shí)事求是、勇闖新路,清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因,激勵(lì)了一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨,無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,以及在改革開(kāi)放新時(shí)代,都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前,成為帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

    因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書(shū),具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過(guò)潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo),在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”,汲取錘煉黨性的最好“營(yíng)養(yǎng)劑”,化平凡為神奇,讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神,在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情,自覺(jué)地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng),在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,找到精神的根和人生的魂。

    不可否認(rèn),一些黨員干部沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育,沒(méi)有經(jīng)受紅色基因的熏陶,出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失,甚至信仰倒退等問(wèn)題。有的理想動(dòng)搖,思想滑坡,喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)。有的宗旨觀念淡薄,官本意識(shí)強(qiáng)烈,對(duì)群眾“冷硬橫推”。有的道德失范,拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義滋生和膨脹,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,甚至走上違法犯罪的道路。這些問(wèn)題的存在,是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問(wèn)題,也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。

    弘揚(yáng)老區(qū)精神、夯實(shí)理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范,是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐,教育引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做紅色基因的傳承者,認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn),自覺(jué)理解使命與擔(dān)當(dāng),把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量,著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫,在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見(jiàn)成效,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ),進(jìn)一步凝聚見(jiàn)賢思齊、比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的正能量,讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根,讓紅色基因在改革發(fā)展中開(kāi)花結(jié)果。

    其實(shí),我們身邊從不缺乏自覺(jué)走在時(shí)代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義,不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰,造林22年永葆公仆本色的好書(shū)記楊善洲等,他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神,用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液。這些人無(wú)愧為時(shí)代的榜樣。

    革命勝利來(lái)之不易,千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒,可知興衰,在風(fēng)云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)!如此,也足以告慰先烈英靈。

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十七

    紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無(wú),他讓人有堅(jiān)定的信念和理想,并為自己的理想和信念而奮斗。下面是本站小編為大家整理了有關(guān)弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

    大家中午好!

    每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我的耳邊就會(huì)回響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每聽(tīng)到這首充滿(mǎn)激情的歌曲,我心中總會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)。我驕傲,為生長(zhǎng)在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

    歷史不會(huì)忘記,那些英勇無(wú)畏、前仆后繼,用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國(guó)的共和國(guó)衛(wèi)士。兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征,奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn),抗美援朝的五次戰(zhàn)役,抗洪搶險(xiǎn)中奮不顧身的感人場(chǎng)面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩(shī),是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無(wú)與倫比的驕人業(yè)績(jī),譜寫(xiě)了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩(shī)篇。

    而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢(qián)學(xué)森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書(shū)寫(xiě)著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著,對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng),其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動(dòng)地。

    在中國(guó)革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過(guò)舊中國(guó)西北的長(zhǎng)空,產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月,為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè),習(xí)仲勛親自發(fā)動(dòng)群眾在南梁荔園堡的轉(zhuǎn)咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學(xué)校——列寧小學(xué)。派張景文、高敏珍和霍建德等擔(dān)任列寧小學(xué)教師。

    當(dāng)時(shí),列寧小學(xué)的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生,自己動(dòng)手壘土臺(tái),支木板,解決沒(méi)有桌凳的困難。并親自編寫(xiě)教材。在南梁山區(qū),入學(xué)的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對(duì)這些孩子非常關(guān)心,衣裳破了她親手一針一線給補(bǔ)好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個(gè)一個(gè)給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。

    身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。要弘揚(yáng)高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律,用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人。要有仁愛(ài)之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,愛(ài)護(hù)、尊重、寬容學(xué)生,讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的好教師。

    今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老師的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我與在座的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來(lái)感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血為華池教育貢獻(xiàn)力量吧。

    重溫歷史,心懷憂(yōu)思。對(duì)繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)表了一系列重要論述,為在新的歷史時(shí)期永葆黨和軍隊(duì)革命本色提供了科學(xué)指南。

    黨的以來(lái),先后深入到阜平、西柏坡、臨沂、古田、延安、遵義、井岡山等革命老區(qū)和紀(jì)念地學(xué)習(xí)考察、調(diào)研指導(dǎo)。重溫歷史,心懷憂(yōu)思。對(duì)繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)表一系列重要論述,為在新的歷史時(shí)期永葆黨和軍隊(duì)革命本色提供了科學(xué)指南。

    知所從來(lái)。

    立根原在群眾中。

    指出,老區(qū)和老區(qū)人民為我們黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命做出了重大犧牲和貢獻(xiàn),我們要永遠(yuǎn)珍惜、永遠(yuǎn)銘記。他要求大家深入思考我們當(dāng)初是從哪里出發(fā)的、為什么出發(fā)的,接受思想洗禮,以利于更好前進(jìn)。他強(qiáng)調(diào),革命老區(qū)是黨和人民軍隊(duì)的根,我們永遠(yuǎn)不能忘記自己是從哪里走來(lái)的,永遠(yuǎn)都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。他還指出,我們要傳承好革命先烈的紅色基因。這些重要論述,深刻闡明了革命老區(qū)和人民群眾是黨的根基所在、命脈所在、力量源泉所在。知所從來(lái),不忘根本,是我們前行的強(qiáng)大動(dòng)力。

    “從哪里出發(fā)”“為什么出發(fā)”,是對(duì)黨員干部提出的身世之問(wèn)、信仰之問(wèn)、宗旨之問(wèn)、力量之問(wèn),也是對(duì)黨員干部與人民群眾的關(guān)系之問(wèn)。在新的歷史時(shí)期,繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),必須知所從來(lái),立根于群眾。一是以“兩個(gè)追問(wèn)”修身律己,努力做黨的群眾路線的積極踐行者。二是以“兩個(gè)追問(wèn)”涵養(yǎng)群眾感情,努力夯實(shí)與人民群眾生死與共、魚(yú)水情深的血肉關(guān)系。三是以“兩個(gè)追問(wèn)”履職盡責(zé),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

    以史鑒今。

    運(yùn)用好歷史經(jīng)驗(yàn)。

    在西柏坡,以“四個(gè)包含”深刻闡明了西柏坡精神在總結(jié)黨的艱苦奮斗歷程、永葆黨的先進(jìn)性和純潔性、實(shí)現(xiàn)人民政權(quán)長(zhǎng)治久安以及全心全意為人民服務(wù)根本宗旨等方面包含的價(jià)值意蘊(yùn)。在遵義,指出,遵義會(huì)議在把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、堅(jiān)持走獨(dú)立自主道路、堅(jiān)定正確的政治路線和政策策略、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)成熟的中央領(lǐng)導(dǎo)集體等方面,留下寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要啟示。在井岡山,他強(qiáng)調(diào)我們要結(jié)合新的時(shí)代條件,堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利,讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒。這些對(duì)黨在不同歷史時(shí)期積淀的寶貴精神財(cái)富和優(yōu)良傳統(tǒng)的系統(tǒng)總結(jié)、科學(xué)闡發(fā),為我們挖掘好革命智慧,運(yùn)用好歷史經(jīng)驗(yàn)指明了方向。

    中國(guó)革命歷史是最好的清醒劑、營(yíng)養(yǎng)劑。在新的歷史時(shí)期,繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),必須以史鑒今,運(yùn)用好歷史經(jīng)驗(yàn)。一是以嚴(yán)明思想作風(fēng)標(biāo)桿,使黨和軍隊(duì)永葆革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“精氣神兒”。二是豐富文武韜略,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。三是強(qiáng)勁建設(shè)發(fā)展血脈,把革命智慧和歷史經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于黨和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展,增強(qiáng)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

    剖根析源。

    立起“根本性的東西”

    在西柏坡,深刻剖析了“四風(fēng)”問(wèn)題的根源:主觀上說(shuō),主要原因是一些同志的世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題沒(méi)有解決好;客觀上說(shuō),主要原因是黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針在有些地方?jīng)]有落到實(shí)處。他還從6個(gè)方面對(duì)堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、帶頭改進(jìn)作風(fēng)向全黨提出要求。在古田,深刻剖析了領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治和作風(fēng)上存在的10個(gè)方面的突出問(wèn)題,指出這些問(wèn)題最根本的還是理想信念、黨性原則、革命精神、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)等方面出了問(wèn)題。對(duì)黨和軍隊(duì)在精神家園建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和根源的揭示,宣示了從嚴(yán)治黨治軍的堅(jiān)強(qiáng)決心。

    在新的歷史時(shí)期,繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),必須剖根析源,立起“根本性的東西”。一是補(bǔ)足精神之鈣,筑牢堅(jiān)守信仰的銅墻鐵壁。二是夯實(shí)“三觀”基礎(chǔ),自覺(jué)把改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合,建設(shè)美麗和諧的精神家園。三是鍛造精神品格,踏實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”步調(diào),從嚴(yán)從實(shí)修身用權(quán)、謀事創(chuàng)業(yè)、做人做事,抒寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。

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    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十八

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人,要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建造,聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎?連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧,這不就說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大嗎?不過(guò)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高,我們建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)名族精神的能力也增強(qiáng)了,所以,我們青少年弘揚(yáng)名族精神的責(zé)任占全國(guó)任命弘揚(yáng)名族精神的人的三分之二。

    弘揚(yáng)民族精神,全國(guó)人民人人有責(zé),誰(shuí)都不能丟下這個(gè)責(zé)任!

    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇十九

    老師,同學(xué)們:

    今年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年,91年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

    1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

    愛(ài)國(guó)主義是五四運(yùn)動(dòng)最深厚的精神底蘊(yùn)。91年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”的怒吼早已淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

    毛澤東同志曾熱情地褒獎(jiǎng):“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。”

    五四開(kāi)辟了青年成長(zhǎng)道路,在新的時(shí)代中延伸。有2.5億青少年保護(hù)河;1000多萬(wàn)大中專(zhuān)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”;250萬(wàn)志愿者社區(qū)扶貧;在大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃啟動(dòng)的短短20天時(shí)間就有四萬(wàn)多名青年學(xué)子踴躍報(bào)名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認(rèn)識(shí)我們的國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),要在建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中建功立業(yè)。

    我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明小公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在以“知識(shí)改變命運(yùn),崗位成就事業(yè)”為題的報(bào)告中說(shuō)道:“在別人眼里學(xué)習(xí)是一件苦事。但對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。每當(dāng)我攻克一道難題,我就有一種成就感和滿(mǎn)足感”。許振超從一個(gè)學(xué)徒成為一名“橋吊專(zhuān)家”,以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門(mén)學(xué)科知識(shí)的大型集裝箱裝卸設(shè)備,許振超學(xué)習(xí)了高壓變配電、電力拖動(dòng)、計(jì)算機(jī)、數(shù)字控制技術(shù)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)研究和解決工作中遇到的問(wèn)題。由于學(xué)習(xí)中經(jīng)常要參閱一些英文專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不會(huì)英語(yǔ)的許振超拜女兒為師,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué)。30年如一日的自我挑戰(zhàn)和堅(jiān)持學(xué)習(xí)成就了今天的“橋吊專(zhuān)家”。他說(shuō):“一個(gè)人可以沒(méi)有文憑,但不可以沒(méi)有文化;可以不進(jìn)大學(xué)殿堂,但不可以不學(xué)習(xí);只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有勤奮學(xué)習(xí)才能成就未來(lái)。”

    弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,朝著理想腳踏實(shí)地,努力奮斗吧!

    謝謝大家。

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    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇二十

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,共建美好校園》。

    當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍山野的時(shí)候,當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨潤(rùn)透萬(wàn)物的時(shí)候,你是否觸摸到了春天的脈搏,感受到了春天的氣息?明媚的三月到了,在這個(gè)美麗的季節(jié),我們不會(huì)忘記一個(gè)春天般溫暖的人,他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),也沒(méi)有叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,但他卻有一個(gè)響亮,永不消逝的名字——雷鋒!

    雷鋒有一篇日記這樣寫(xiě)道:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位”,這篇日記很好地概括了“雷鋒精神”,那就是奉獻(xiàn)精神、釘子精神!

    親愛(ài)的同學(xué)們,身為中學(xué)生,又該如何學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神呢?其實(shí)就在我們身邊,已經(jīng)有很多同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)在弘揚(yáng)雷鋒精神了,就拿我所熟悉的(1)班為例來(lái)說(shuō)吧,拾金不昧的何艷同學(xué),主動(dòng)給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解題目的林曉敏,明明自己不是值日生,卻經(jīng)常默默為班級(jí)服務(wù)的吳子為,黃婷玉同學(xué),不辭辛苦為同學(xué)們堅(jiān)持打水的吳啟聰,藍(lán)飛龍等同學(xué),??他們雖然做的都是生活中的小事,但是這其實(shí)就是一種雷鋒精神!雷鋒精神就是在這一樁樁小事中實(shí)現(xiàn)了傳承,才使得(1)班成為一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的溫馨家庭!

    同學(xué)們,讓我們從身邊最平凡的小事做起:不吃口香糖,你就是一個(gè)講衛(wèi)生的環(huán)保衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的天使;走廊里能靠右行走,你就是一個(gè)守紀(jì)律的好榜樣;見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子;??在這里給大家一個(gè)溫馨提示,“三八婦女節(jié)”,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅使別人得到了快樂(lè),你自己同樣也會(huì)是快樂(lè)的。

    同學(xué)們,過(guò)兩天就是3月5日——又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日,讓我們攜起手來(lái),從自我做起,從身邊做起,從小事做起,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,把我們的校園建設(shè)得更加美好!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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    傳承弘揚(yáng)兩彈一星精神演講稿(熱門(mén)21篇)篇二十一

    在新的時(shí)代條件下,我們黨應(yīng)當(dāng)如何繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)?傳承哪些紅色基因?本站小編為大家整理了關(guān)于弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因。

    演講稿。

    紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人為了黨、國(guó)家、民族和人民的事業(yè)而不懈奮斗。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的價(jià)值趨向更加多元,人們血液中的紅色基因面臨被稀釋的考驗(yàn)。而對(duì)于國(guó)家和民族來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有堅(jiān)定的信仰,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展和繁榮。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),尤其需要提升對(duì)紅色信仰的守望、對(duì)紅色基因的傳承。傳承紅色基因,就要忠誠(chéng)信仰不迷向。習(xí)說(shuō),理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。今天,我們面臨的各種誘惑和考驗(yàn)明顯增多,必須把堅(jiān)定理想信念作為思想政治建設(shè)的靈魂工程,大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使廣大黨員干部從黨史軍史中汲取營(yíng)養(yǎng),在潛移默化中將紅色基因融入血脈。一代代人民英雄和愛(ài)國(guó)志士為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量就是“紅色基因”。

    何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛(ài)國(guó)志士用鮮血和生命,為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空,一以貫之,永不褪色。它就是“紅色基因”。

    這種“紅色基因”是黨的生命力之所在,共產(chǎn)黨人理所當(dāng)然要把它融入自己的精神世界,引領(lǐng)自己成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。有了“紅色基因”的融入,就會(huì)信仰崇高,目光遠(yuǎn)大;就會(huì)忠誠(chéng)人民,愛(ài)黨愛(ài)國(guó);就會(huì)信念堅(jiān)定,無(wú)私奉獻(xiàn);就會(huì)為了人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、世界和平而奮發(fā)有為。

    傳承紅色基因,就要服務(wù)人民不離根。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,廣大人民群眾之所以打心眼里擁戴共產(chǎn)黨,就是因?yàn)槲覀兊狞h始終把一切為了群眾、真心服務(wù)群眾作為唯一宗旨。廣大黨員干部只有把全心全意為人民服務(wù)的宗旨銘刻于心,始終視人民為父母、為靠山,謹(jǐn)懷感恩之心、敬畏之心,才能真正贏得群眾的擁戴和支持。

    傳承紅色基因,就要艱苦奮斗不忘本。艱苦奮斗是我黨的政治本色,我們必須從保持政治本色的高度,弘揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng),堅(jiān)決肅清特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,牢固樹(shù)立“過(guò)緊日子”的思想,堅(jiān)持不懈地糾“四風(fēng)”改作風(fēng),讓艱苦奮斗成為一以貫之、永不褪色的精神力量。

    對(duì)于個(gè)人或者基層組織,“紅色基因”不是與生俱來(lái)的。必須通過(guò)不懈努力,苦讀經(jīng)典,勤于實(shí)踐,勇于磨煉,在為人民服務(wù)中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無(wú)數(shù)前仆后繼的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。

    時(shí)代在前進(jìn),“紅色基因”的傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn),有所創(chuàng)新。深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是一種具有重大現(xiàn)實(shí)作用和歷史意義的創(chuàng)新。在活動(dòng)中,各地方、各基層的黨組織,也都在圍繞“傳承紅色基因”,進(jìn)行黨的建設(shè)工作創(chuàng)新。“紅色基因”的傳承,必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起,從細(xì)微處做起,從為人民服務(wù)的每件事做起。

    紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無(wú),他讓人有堅(jiān)定的信念和理想,并為自己的理想和信念而奮斗。

    十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅,而后用了整整20xx年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無(wú)的,而是有無(wú)數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的,并在一代代的不懈努力中,成為我們世代相承之意志。所以,紅色是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。

    這不是上級(jí)要求,也不是政府要求,而是這個(gè)時(shí)代的要求,這直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。想要真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們就要沿著社會(huì)主義道路不斷前行,并且要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動(dòng)堅(jiān)定,讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。

    眾所周知,江西是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)、中國(guó)人民解放軍、中國(guó)革命和中華蘇維埃共和國(guó)“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上,孕育了以“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明,對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民,艱苦奮斗、勇于犧牲,實(shí)事求是、勇闖新路,清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因,激勵(lì)了一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨,無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,以及在改革開(kāi)放新時(shí)代,都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前,成為帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

    因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書(shū),具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過(guò)潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo),在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”,汲取錘煉黨性的最好“營(yíng)養(yǎng)劑”,化平凡為神奇,讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神,在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情,自覺(jué)地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng),在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,找到精神的根和人生的魂。

    不可否認(rèn),一些黨員干部沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育,沒(méi)有經(jīng)受紅色基因的熏陶,出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失,甚至信仰倒退等問(wèn)題。有的理想動(dòng)搖,思想滑坡,喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)。有的宗旨觀念淡薄,官本意識(shí)強(qiáng)烈,對(duì)群眾“冷硬橫推”。有的道德失范,拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義滋生和膨脹,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,甚至走上違法犯罪的道路。這些問(wèn)題的存在,是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問(wèn)題,也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。

    弘揚(yáng)老區(qū)精神、夯實(shí)理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范,是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐,教育引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做紅色基因的傳承者,認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn),自覺(jué)理解使命與擔(dān)當(dāng),把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量,著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫,在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見(jiàn)成效,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ),進(jìn)一步凝聚見(jiàn)賢思齊、比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的正能量,讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根,讓紅色基因在改革發(fā)展中開(kāi)花結(jié)果。

    其實(shí),我們身邊從不缺乏自覺(jué)走在時(shí)代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義,不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰,造林20xx年永葆公仆本色的好書(shū)記楊善洲等,他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神,用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液。這些人無(wú)愧為時(shí)代的榜樣。

    革命勝利來(lái)之不易,千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒,可知興衰,在風(fēng)云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)!如此,也足以告慰先烈英靈。

    舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)征,在人類(lèi)歷史上前所未有。它創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的偉大詩(shī)篇。它是中國(guó)革命史上的奇跡,也是世界軍事史上的壯舉。“紅軍不怕長(zhǎng)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。萬(wàn)里長(zhǎng)征不僅給我們留下了四渡赤水、強(qiáng)渡大渡河、爬雪山、過(guò)草地等一副副鮮活的歷史畫(huà)卷,更為我們留下了不朽的長(zhǎng)征精神。

    一、長(zhǎng)征精神是偉大的。

    廣大紅軍指戰(zhàn)員在長(zhǎng)征途中對(duì)革命理想和事業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)、堅(jiān)定的信念,不怕?tīng)奚⒏矣趧倮臉?lè)觀主義精神,顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德,構(gòu)成了偉大的長(zhǎng)征精神:不怕?tīng)奚⑶案昂罄^的精神,勇往直前、堅(jiān)韌不拔的精神,眾志成城、團(tuán)結(jié)互助的精神,百折不撓、克服困難的精神。簡(jiǎn)言之,就是堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前的精神。

    二、習(xí)高度贊揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神。

    7月18日,在寧夏固原,向紅軍長(zhǎng)征會(huì)師紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃并參觀了三軍會(huì)師紀(jì)念館。說(shuō),紅軍長(zhǎng)征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。我們要繼承和弘揚(yáng)好偉大的長(zhǎng)征精神。有了這樣的精神,沒(méi)有什么克服不了的困難。我們完全有信心有決心有恒心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。說(shuō),長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。這次專(zhuān)程來(lái)這里,就是緬懷先烈、不忘初心,走新的長(zhǎng)征路。今天是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新長(zhǎng)征。我們這一代人要走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。

    9月23日,習(xí)在革命軍事博物館參觀“英雄史詩(shī)、不朽豐碑——紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題展覽”時(shí),再次強(qiáng)調(diào):80年前,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),勝利完成舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。這個(gè)偉大壯舉將永遠(yuǎn)銘刻在中國(guó)革命和中華民族的史冊(cè)上。紅軍長(zhǎng)征勝利,充分展現(xiàn)了革命理想的偉大精神力量。現(xiàn)在,時(shí)代變了,條件變了,我們共產(chǎn)黨人為之奮斗的理想和事業(yè)沒(méi)有變。我們要銘記紅軍豐功偉績(jī),弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神,深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)廣大干部群眾堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,繼續(xù)在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上萬(wàn)眾一心、頑強(qiáng)拼搏、奮勇前進(jìn)。

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    月工作總結(jié)是一種重要的反思和學(xué)習(xí)方式,可以提升工作效率和質(zhì)量。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)犯愁,不妨看看以下精選的范文,或許能給你一些啟示。20xx年我鎮(zhèn)民政工作
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是鍛煉自我表達(dá)能力和文字表達(dá)能力的機(jī)會(huì),可以提高我們的寫(xiě)作水平。以下是一些同學(xué)寫(xiě)的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給其他同學(xué)提供一些寫(xiě)作思路和方法。
    心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。3月3日,黃石市委,市政府下發(fā)了關(guān)于開(kāi)
    發(fā)言稿的結(jié)尾要給予聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象,可以總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或者留下懸念,以引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。下面為大家展示幾篇經(jīng)典的發(fā)言稿,讓我們一同感受優(yōu)秀演講的魅力。
    遵守規(guī)章制度是組織成員的基本素養(yǎng)之一,也是展現(xiàn)個(gè)人責(zé)任和信任的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。為了進(jìn)一步規(guī)范員工請(qǐng)假的管理
    活動(dòng)方案的制訂需要考慮資源的充分利用,如人力、物力、財(cái)力等,以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。下面是一些成功策劃活動(dòng)的方案分享,希望能給大家一些啟發(fā)和建議。狂歡xx,喜迎
    策劃書(shū)是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而進(jìn)行精心打算和安排的書(shū)面文檔。接下來(lái),我們將分享一份詳盡的策劃書(shū)范文,希望能幫助大家更好地了解策劃書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧。企業(yè)只有遵循市
    貧困申請(qǐng)書(shū)是一種向社會(huì)組織或政府機(jī)構(gòu)申請(qǐng)貧困救助的書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的貧困申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的院系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是xxx
    培訓(xùn)心得能夠幫助我們回顧所學(xué)內(nèi)容,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精彩范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和思考。按照教育局的統(tǒng)一部署,受市政
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要得到組織和員工的共同努力,形成一種良好的工作氛圍。以下是一些規(guī)章制度執(zhí)行效果的評(píng)估報(bào)告,供大家參考和分析。副組長(zhǎng):xx。組員:全體行政人員、班
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和回顧,從而更好地認(rèn)識(shí)自己。請(qǐng)大家閱讀以下小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作和思考有所幫助。
    年度總結(jié)旨在回顧過(guò)去的成就,并識(shí)別需要改進(jìn)的地方,以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。年度總結(jié)范文可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu),可以作為我們寫(xiě)總結(jié)的參考。
    在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們可以親身體驗(yàn)社會(huì)的各個(gè)方面,因此撰寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是必要的。接下來(lái),是小編為大家準(zhǔn)備的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的示范,可以供大家參考和學(xué)習(xí)。
    隨著培訓(xùn)的不斷深入,我的專(zhuān)業(yè)能力得到了顯著提升,自信心也得到了增強(qiáng)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo):近年來(lái),濟(jì)寧二號(hào)煤礦從貫徹落
    月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧所做的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的月工
    合同協(xié)議是雙方共同遵守的規(guī)則,有效維護(hù)了商務(wù)交易的正常秩序。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助我們學(xué)習(xí)到相關(guān)的法律知識(shí)和商業(yè)常識(shí)。甲方:乙方:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)要求,經(jīng)甲、乙雙方友
    幼兒園大班注重培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣和自我管理能力。下面是小編整理的幼兒園大班總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解幼兒園教育有所幫助。1、通過(guò)了解煤氣的特征及如何安全使用煤
    檢討書(shū)是一種對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤行為的深刻反思,也是對(duì)未來(lái)更好表現(xiàn)的承諾和自我要求。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些精選的檢討書(shū)范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。
    感謝各位嘉賓、親朋好友的到來(lái),今天我很榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色。以下是一些世界頂級(jí)主持人的名人經(jīng)典語(yǔ)錄,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的成功之道。由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中
    在國(guó)旗下,我們心手相連,展示著中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和和諧。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下莊嚴(yán)儀式的范例,供大家參考。老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:少年強(qiáng)則
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師評(píng)估和反思自己的教學(xué)效果,促進(jìn)教育質(zhì)量提升。范文一:針對(duì)不同年齡段學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,讓我們一起來(lái)看看吧。1.引導(dǎo)幼兒理解作品的故事情節(jié)
    策劃方案需要經(jīng)過(guò)評(píng)估和審議,確保方案的科學(xué)性和可行性。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀的策劃方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。(1)開(kāi)展頒獎(jiǎng)晚會(huì),可以匯聚書(shū)友會(huì)
    合作可以帶來(lái)更多的想法和創(chuàng)新,通過(guò)不同人的思維碰撞和互補(bǔ),能夠產(chǎn)生更好的解決方案。下面是一些優(yōu)秀的合作案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和鼓舞。甲方:乙方:為了使
    學(xué)校教育讓我們學(xué)會(huì)了自律和自我管理,為我們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。借鑒以下學(xué)校總結(jié)范文的寫(xiě)作思路,你也能寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。1、認(rèn)真組織后勤全體員工學(xué)習(xí)潘總20
    閱讀一本好書(shū)后,我們往往會(huì)有很多感悟和思考,寫(xiě)一篇讀后感可以將這些心得整理出來(lái)。如果你對(duì)讀后感寫(xiě)作感到困惑,不妨閱讀下面的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。最近幾天,我讀了
    教學(xué)計(jì)劃是教師合理組織教學(xué)的有效手段,能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。希望以下教學(xué)計(jì)劃范文能夠給廣大教師提供一些有益的借鑒和思考,推動(dòng)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
    合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)注重合理性和公平性,遵循市場(chǎng)規(guī)則和商業(yè)倫理,共同維護(hù)良好的商業(yè)環(huán)境。以下是小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎大家參考
    通過(guò)安全工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全管理中的不足與問(wèn)題。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。總包單位(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):分包單位(以
    教案是教師在教學(xué)過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)和記錄教學(xué)內(nèi)容、方式和方法的一種重要工具。教師編寫(xiě)好的三年級(jí)教案能夠幫助學(xué)生理解、消化和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教材第8頁(yè)例4、例5,“練一
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某一特定時(shí)間段內(nèi)所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們梳理和整理活動(dòng)的信息和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)新的思考和啟示。活動(dòng)總結(jié)。范文,供大家參考借鑒。2
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中依據(jù)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求制定的一種指導(dǎo)性文件,它對(duì)教師的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。了解其他教師的教學(xué)計(jì)劃,可以拓寬
    歡迎各位前來(lái)參加今天的活動(dòng),我將擔(dān)任主持人一職,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一場(chǎng)富有價(jià)值的交流。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),從中汲取靈感和啟示。
    應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)是高效應(yīng)對(duì)緊急情況,并迅速減輕事態(tài)的危害和影響。為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用應(yīng)急預(yù)案,我們?yōu)槟砹艘恍┫嚓P(guān)的案例分析和解決方案。學(xué)生宿舍安全管理
    實(shí)施應(yīng)急預(yù)案需要進(jìn)行演練和評(píng)估,以確保其可行性和及時(shí)性。以下是一些實(shí)際應(yīng)急預(yù)案的案例分析,希望能對(duì)大家的實(shí)際工作有所啟發(fā)。1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施。各部門(mén)各單位要
    入黨積極分子要主動(dòng)投身于黨的各項(xiàng)工作中,積極參與社會(huì)實(shí)踐,不斷提升自身綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的入黨積極分子的黨內(nèi)活動(dòng)記錄,希望能夠激勵(lì)大家更加積極地發(fā)展
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。唐?白居易。離離原上草,一歲一枯
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們對(duì)某一問(wèn)題或事件進(jìn)行深入思考和分析,達(dá)到深度思考和理解的目的。以下是一些歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生寫(xiě)的心得體會(huì),希望能給正在寫(xiě)心得的同學(xué)們提供一
    尊敬的各位嘉賓,大家好!今天我非常榮幸能夠主持這次活動(dòng)。想要成為一名優(yōu)秀的主持人,可以參考以下一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位老師,大家好!歡迎大家來(lái)到本次20
    小學(xué)教案是教師為了教授某一課程而制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。小編為大家整理了一些全面和系統(tǒng)的小學(xué)教案范文,希望對(duì)廣大教師朋友有所啟發(fā)和幫助。親愛(ài)的同學(xué)們,20
    工作匯報(bào)需要根據(jù)不同的閱讀對(duì)象和目的,靈活選擇合適的寫(xiě)作方式和表達(dá)方式。這里有一些精選的工作匯報(bào)樣例,它們總結(jié)了工作過(guò)程和成果,為大家提供了參考和借鑒的素材。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足之處。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,以期激發(fā)大家撰寫(xiě)總結(jié)的靈感和思路。我是社區(qū)服務(wù)站工作人
    通過(guò)閱讀范文范本,可以鍛煉自己的寫(xiě)作技巧和思維能力。請(qǐng)大家注意,以下是小編為大家收集的一些范文范本,僅供參考和學(xué)習(xí)之用。員工姓名:
    教師轉(zhuǎn)正需要經(jīng)過(guò)一系列的評(píng)估和考核,包括師德師風(fēng)、教學(xué)能力、科研水平等方面的綜合評(píng)價(jià)。這里有一些成功通過(guò)轉(zhuǎn)正的教師們的申報(bào)材料,希望能為大家的申報(bào)提供些許指導(dǎo)和
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,使聽(tīng)眾能夠容易理解和接受表達(dá)的意思。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,體味文字的力量和演講的魅力。尊敬的各位老師:今天,我們歡聚一
    建設(shè)方案是指在某項(xiàng)工程或項(xiàng)目中,通過(guò)對(duì)工程或項(xiàng)目的需求、資源、技術(shù)、時(shí)間等因素進(jìn)行分析和綜合考慮,在制定過(guò)程中提供一種運(yùn)用科學(xué)、合理、可行的方法、手段和措施,以
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)之處,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供參考。為了幫助大家更好地寫(xiě)個(gè)人總結(jié),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考借鑒。
    出納在工作中需要保持高度的責(zé)任心和保密性,確保財(cái)務(wù)信息的安全性。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下一份優(yōu)秀出納的總結(jié)范文,供大家參考。轉(zhuǎn)眼間我們送走了20xx年,迎來(lái)了嶄
    拓展延伸型教案模板可以根據(jù)學(xué)生對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的掌握程度設(shè)計(jì)一些拓展和延伸的學(xué)習(xí)任務(wù),促使學(xué)生深入學(xué)習(xí)和思考。看完以下這些教案模板范文,你可能會(huì)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有更深入的
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