總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇一
要求自己積極進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反思，努力提高覺悟。
經常傾聽那些有經驗的教師的示范課，并認真做好聽課記錄。課后與其他老師溝通交流，同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識，從而不斷提高自己的教學水平。在上學期的活力課堂大賽中取得二等獎的成績。在下學期的高效課堂大賽中取得一等獎的成績，并有幸得到教育局陳局長及中心校陶校長的好評。
畢竟初為人師，在業務學習方面缺乏充足的了解。自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的教學模式，采用師生互動，以學生為主體的活力課堂模式。積極適應學校現代化教學，現已熟練掌握制作ppt及導學案的方法。
這一年在校領導和同事們的關心指導下，較好的履行了自己的工作職責，取得了一定成績，但仍存在不少的差距和不足，主要表現在教育理論水平不高，教育教學經驗不足等。我將在日后的工作中注重這方面學習，更好的完成教學工作。
一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
xx年，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業的我，對人生忽然失去了自己的方向，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自己：“未來在哪里？畢業怎么辦？”一個偶然的機會，我了解到了國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰，要知道當一名優秀的老師一直是我的夢想、回農村回報我的父老鄉親一直是我的夙愿！于是我毫不猶豫地報上名。xx年8月份經過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者，經過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業中學，從此開始了我的兩年的支教生涯。
一個人面對這個陌生的地方，心里有說不上的苦澀，剛剛來到這里的時候我們驚呆了，難以置信，在山東，這個全省經濟排名第三的省份竟然還有這么個與世隔絕的地方，學校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地，所在的鎮子又是距離縣城七十多里的最偏遠邊界的地方，更甚者，學校建在離鎮六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過四年大學，在這里或許就不會有與世隔絕的感覺。在這里，即便買些日用品，都要到六里外的鎮上，遇上雨雪天氣，泥濘的土路真讓人苦不堪言。周末趕集買菜就要耗費整整一上午的時間，所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。我和環環同住一間教職工宿舍，宿舍據說已有三十多年的歷史，房子狹小昏暗潮濕，冬季沒有取暖設施冷得像冰窖，夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落，露著黃泥。就是這么一間小屋，還要作為我們的廚房，煙熏火燎的，房頂都熏黑了。我和環環在露出黃泥的墻上貼了報紙，有時候睡到半夜就聽到泥土落在報紙上的聲音，在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽，我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水，掀開一看，天哪，褥子竟然長毛了！可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們，它們時不時在脫離墻的石灰墻皮中穿梭，飯菜時不時被它們咬上幾口，被子里衣服里經常看到它們的糞便，更可惡的是即使我們躺在床上也經常有大膽的從床頭上穿過示威。最頭痛的還是去廁所，即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠的距離，而且路上一盞燈都沒有，黑咕隆咚……
于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢想在現實的面前有些退縮了。
“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去。”曾經在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。
我代的是初一兩個班的數學課。學生們都是十三四歲的孩子，天真無邪而且充滿著朝氣。每每站在講臺上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識的眼睛，我總是充滿了干勁，有種把自己所知道的所學到了全部傾注給他們的沖動。于是我倍加的努力，在工作中，我認真備課上課，及時批改作業，并做好課后輔導，為了提高教學質量，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每個字、每句話都弄清楚，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯并能運用自如，為了更好的做好自己的工作，我還用省下來的生活補貼安裝了自己的電腦，到書店購買教學光碟和輔導資料，仔細分析和構思，用最簡捷明了的方式向學生授課
數學是一門相對枯燥無味的學科，作為支教的年輕教師，我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現實教學中，在教學過程中我為學生提供自主探索的機會，讓學生在討論的基礎上發現知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學中讓學生各方面的能力都能得到發展，尤其是對學生學習能力的培養，我努力在授予學生最基礎的知識的前提下，從優化教學過程，培養學習興趣，開展數學課外活動來培養學生的實踐能力和自學能力，利用現代化教學手段，在教學中為學生建立起數學思維方法，培養學生創造能力等方面做了一些探析。讓學生在自主探索的過程中，經歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數據處理等思維過程。
教學之余我更學生們是更好貼心的朋友。我們與學生經常一塊過課余，一起運動一起玩耍，打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……
也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習，于是我和環環特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點，來完成孩子小小的愿望。
教學是一項富有創造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規律，掌握一定的教育學、心理學知識，還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生，激發學生的情感，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中，而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地學習信息技術，豐富教學手段，向老請教師請教教學經驗。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水。
自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作，學校領導更是對我們關愛有加，為了解決我們交通上的困難，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車，平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人，鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們，有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。
最最珍貴的是我們支教戰友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車（我們戲稱我們的寶馬）成了我們接送的唯一工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集；春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂融融。
支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態對待工作，實現自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇三
感謝領導在百忙之中抽空慰問我們三支一扶志愿者，下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報：
我是xx年三支一扶的志愿者。我現在服務的崗位是仲宮鎮政府民政辦公室。
我是xx年8月10日來到仲宮鎮開始志愿服務的。剛來到仲宮時，黨委、政府熱情接待了我們，為我們安排了宿舍，解決了我們生活的困難。最初我服務的部門是仲宮鎮黨政辦公室，當時，作為一個剛剛走出校園、步入社會的大學畢業生，面對著千頭萬緒的辦公室工作，我感到顧此失彼、手足無措，是領導和同事們指導、幫助了我。特別是同為三支一扶的志愿者前輩們，他們身體力行、無私地將自己的工作經驗傳授給我，使我迅速地適應了工作環境、熟悉了工作內容。
工作第三周、送走了兩位服務期滿的前輩后，我開始接手并負責黨政辦的一些工作，具體有人大辦公室衛生、政府辦公樓內部衛生、辦公車輛加油記錄、辦公用品采購、會議安排、飯票出售、食堂訂餐以及協助黨委秘書做一些文字處理工作。
剛剛接手工作就迎來了社會撫養費征收專項行動，我在處理自己業務的同時，常常還要協助執行專項任務的同事完成辦公室工作，經常是辦公室、秘書室、微機室、儲藏室、加油站來回跑。整個九月我們一天未休，十一期間也是照常上班，其中我還連值了五個夜班，創下了自己的一個小記錄。
社會撫養費征收專項行動使我切實地得到了鍛煉，個人業務有了很大提高。隨后的秸稈禁燒專項行動，雖然人在辦公室，沒有包村到第一現場防火，但我通過電話聯絡、第一時間將火情傳遞給包村干部和防火隊員，保證火情被有效控制。也間接地為全運會的召開貢獻了自己的一份力量。
常規工作之外、常常有一些機動任務需要完成，11月9日，鎮文化站籌建，需要有人員在晚上值守電子閱覽室，我和三位同事一起接下了這個任務，從11月9日到11月17日，我參與了其中七夜的值守。文化站建在山上，夜間室內溫度很低，又趕上上11月12日一場大雪，值班條件變得更加艱苦。同事們和我克服了困難、完成了任務，確保文化站順利通過了驗收。
11月10日，我被借調到民政辦公室。進入了一個新的環境，我開始了新的學習。民政辦的工作與黨政辦工作的不同，首先在于民政辦經常要參與一些慈善物資的裝卸與搬運，我們搬白菜、搬煤炭、還搬過大理石板，這是對智力和體力的雙重鍛煉。
輔一來到民政，我接手的是大病救助業務，民政辦公室為大病救助設立了專門窗口、安排了專門工作人員，保證申請渠道通暢、快捷;向申請群眾發放明白紙，使群眾清楚、明晰救助所需手續;建立申請人員通訊簿、電話聯系、第一時間將救助信息傳達到申請人。xx年度，仲宮鎮共有120多人申請了大病救助，申請救助金額十五萬余元。
大病救助業務告一段落后，緊接著的是xx年度低保年審和xx年新增低保申請。我參與的工作是農村低保材料登記與整理。整個低保工作要求非常細致，有時要走訪到戶、詢問調查，摸清困難群眾情況;有時要多方了解、綜合研究，作出評定。材料收齊后就是整理、登記工作，這項工作時間緊、任務重，工作密度高、強度大，我們曾經一天之內，蓋了將近四千個章。最終，領導親自掛帥，同事們通力合作、加班加點，四十多天一日未休，保質保量地完成了任務。
除去在辦公室內的工作，每周我還在鎮敬老院值一個夜班。敬老院的夜班要求值班人員注意巡查，防火、防汛、防盜，第一次值班時因為不熟悉走廊構造，我還將手指擠傷了。夜間，安排老人們吃藥、打針，保證老人們按時休息，老人們對我很親近，我在敬老院的工作也很順利。
一年到頭，我的工作取得了一些成績，這與領導的關懷和同志們的幫助是分不開的;也暴露了一些問題，還需要我進一步的學習和鍛煉。在新的一年里，我要繼續積極向黨組織靠攏，聽從領導指揮和安排，向同事們和前輩們學習，努力完成志愿服務工作，做到個人修養與業務水平的雙重提高。
我的匯報完了。謝謝。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇四
懷著對教育的夢想與熱愛，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。參加工作以來，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。下面我就對自己的工作做下總結，也為今后工作確立新的目標。
一、思想認識
自工作以來，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。今后，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的優秀教師。
二、教學工作
1、備課
開學初，在學校領導老師指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養成績較差學生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找成績較差的學生回答。講課巡視時，注意對成績較差學生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業
根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是xxx愛xxx。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
初接新班，了解學生的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
為了了解學生我經常和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經過一段時間的接觸，了解了許多情況。
2、愛就是關懷。
師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了這種關心，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。
四、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。我始終堅持服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，保質保量的完成學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
五、生活、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。能夠處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。日常生活安排嚴謹而規律，有計劃的進行學習和生活，平時跟同事相處也非常融洽，不僅主動虛心向其他老師學習，而且能在其他同事遇到困難時提供力所能及的幫助。在今后的日子里，我會更加勤懇，在工作上爭取做更多的事，平時也更加認真努力地學習知識，使自己在工作和學習上能夠取得更大的進步。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇五
兩年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值。在以后的工作中，我將以優異的成績回報黨和政府對我的培養，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春……
一、學習、鞏固、提高，提升綜合素質。
加強學習，不斷提高“公德心”。兩年來，我堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩步提高。堅持四項基本原則，服從黨委政府安排，團結同志，政治上積極要求上進，20__年被鎮機關支部確定為發展對象重點發展。
轉變觀念，始終保持“進取心”。
擯棄學生時代眼高手低的毛病，扎扎實實沉下去，主動投身到農村，不斷增加社會閱歷，積累基層工作的經驗。積極參加各類學習培訓，不斷提高工作的業務水平，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，不斷提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。
愛崗勤業，堅持永葆“敬業心”。自覺遵守單位各項規章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為單位年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，從不計較工作任務的繁雜，從不埋怨工作性質的復雜，從不推卸工作失誤的責任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補拙、以勤養德、以勤修身，以勤求績，以勤立信，以勤做人。勤奮工作，出色的完成了領導交代的各項任務。
扎實工作，時刻銘記“責任心”。
歷口鎮是祁門西部重鎮，人口多、地域廣，資源豐富，隨著新農村建設步伐的加快和環牯牛降旅游經濟圈的發展，我鎮的工作任務也相應加重，我也和全鎮全體干部職工一道投入到歷口鎮的建設發展中去，認真履行自己的工作職責。從歷溪鄉村旅游開發的環境整治到湘東村新農村建設的驗收，從全市新農村建設觀摩會、鄉村旅游觀摩會到全市農村社會經濟觀摩會，從湘東新村的“農家樂”建設到環砂村的農家廚藝大賽，從深正路的拓寬硬化到西塘的農業綜合開發，我都積極參與其中，為我鎮中心工作的開展和完成貢獻了自己的力量。用拿得出、看得見、摸得著的績效，取得了領導肯定、同事認可、群眾擁護的工作成果。
二、投入、轉變、改進，加強履職能力。
我深刻的認識到，在取得一定成績的同時，還有許多的不足是顯而易見的，還有很多未知的困難在等著我，我相信在單位領導、同事的幫助和我自己的努力下，我能克服這些困難，并迎難而上，邁向一個新的制高點。兩年的基層工作告訴我，隨著社會形式的發展，唯有不斷提高自己，才能在日常的工作中游刃有余，才能更好的在工作崗位上履行自己的職責，才能為歷口鎮的大發展貢獻更多的力量。為此我轉變思路，通過學習交流，切實提升綜合素質和工作能力，以“提層次、強素質”為目標，增強履行崗位職能的能力。
三、盡心、盡職、爭先，推進本職工作。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇六
時間飛快，轉眼到xx鄉工作已經一年了。這一年來，我在各級領導的關心支持下，在同事的呵護培養下，漸漸適應了本鎮的工作和生活環境，熱情飽滿的投入到工作中。這半年多的服務經歷，不僅充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值，而且還增強了我扎根基層、服務社會的意識，同時，我的基層工作經驗有所增加。現將一年來的和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
自參加服務工作以來，我堅持把加強作為提高自身素質的關鍵措施。在先進性教育活動中，緊緊把握學習貫徹“三個代表”重要思想這一主線，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。使自身思想政治素質有了很大提高，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。并且嚴格按照xxx同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
我主要從事辦公室工作。行政工作瑣碎，為搞好工作，我不怕麻煩，多向領導請示與匯報、多與同事溝通和學習、不斷摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
這一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，積極圓滿地完成了一下工作：
1、辦公室工作。協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，協助管理辦公室文件的打印、復印工作，寫各類匯報及材料等。
2、協助辦公室主任做好接待工作，做好辦公用品的管理。本人在工作上聽從辦公室領導的安排，工作上認真盡職盡責、虛心好學、積極肯干，迅速融入集體和角色轉變。
3、做好來訪來電群眾接待工作，對來訪群眾提出的問題能夠做到專業、熱情的解答。
4、認真、按時、做好領導交辦的其他工作。
5、其它工作。做好本職工作之余，還積極參加當地團委組織的各項活動。
一年來，做了一系列的工作，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：
1、由于剛剛參加工作，經驗不足，工作思路還不夠靈活，導致自己在某些突發事件的處理上不夠果斷。
2、自身的業務和政治學習不夠，還有一些思想松懈的現象發生。
3、今后要努力提高自身思想政治認識和加強業務知識的學習，在工作中摸索開展工作的方法，發揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。
總結一年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到機關工作人員的轉變，履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。但在一些方面還存在著不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。
經過了一年的志愿服務歷程，我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這一年的志愿服務經歷鞭策自己，
繼續弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。我堅信只要盡心努力去做，就一定能夠做得更好。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇七
20xx年7月，我開始了“三支一扶”的“支農”生涯，走上了農業局的工作崗位。“支農”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打實的磨練，它讓我有幸為農民服務、為我國農業現代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現將本人一年來學習工作的具體情況總結如下：
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手。“人不學不知義”,“三人行必有我師“，經過自己經常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
做工作一定要細心再細心，遇到困難不要慌，寧穩勿亂。有次我正在復印一堆文件，同事正巧也來我這里打印文件，
我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印，結果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課。“細心”成為了我以后做事的第一反應。
公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出，所以公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協調、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉帶來不暢。通過領導的提醒教誨，我現在已經非常認真對待這項工作，堅持做到了和經辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領導快速準確地結算賬務。
單位領導說過一句話：工作任務時多時少，所以時間緊迫的任務完成到一定程度即可，時間寬松的任務則要精益求精，好上加好，想方設法添磚加瓦，提高質量，增加亮點。在原則允許的范圍內創新，“創新是發展的動力”。不是什么事情都要領導安排之后再去執行，而是要主動出擊，“沒事找事做”，以后我要更加積極地提高工作的主動性，把工作做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經常會接觸到業務方面的工作，對于業務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業務水平。“非學無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎的業務常識有所了解，業務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業務這一塊我還是要多向業務科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎。
領導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
綜觀一年來的“支農”工作，本人從中學到了很多知識，也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認真仔細，虛心學習，綜合提高，在同事和領導的關心下做好自己的“支農”工作，領悟“三支一扶”的真諦，為農業現代化發展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇八
“三支一扶”工作是xxx、xxx引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的一項具體措施，也是構建和諧社會、為社會主義新農村建設輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學生13名，全部為支教志愿者。縣委、縣政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規范管理，為到我縣工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養和鍛煉，不斷成長進步。
為了充分發揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質，促進“人才強縣”戰略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領導機構，各學校負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
1、深入基層調研主動對接協調，切實解決困難和問題。首先，我們通過和各接收單位協調，落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關心。
2、搞好傳幫帶，明確要求各服務單位有關負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到團組織的溫暖。
3、強化管理，放手使用
采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯合考察、實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現突出，成績優異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養，工作中大膽使用，充分發揮他們的聰明才智。
“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質人才，他們在工作中執著追求，勇挑重擔，愛崗敬業，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質，做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學被安排在教育的第一線.他們在做好本職業務工作的同時，還積極聽從單位領導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的絕大多數都能夠認真對待，充分發揮自己的聰明才智，積極穩妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務單位的普遍好評。
為了充分體現黨和政府對“三支一扶”大學生的關懷和重視，市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪，并帶來了慰問品，隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。
一是“三支一扶”高校畢業生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉化為實際能力尚需要一個過程。
二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權宜之計，有臨時思想。
三部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。四是協調管理機制尚需進一步理順，在大學生志愿者服務和管理上也沒有專項管理經費和活動經費，給管理和服務帶來一定的影響。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇九
20xx年10月15日，我參加了 “三支一扶”志愿者簽訂聘用合同儀式后，被分配到禾豐鎮鎮政府，正式開始了“三支一扶”中的支農工作。在熟悉了鎮里的基本情況后，因工作需要被抽調到經發辦工作，開始了經濟普查的工作，一個月以后又來到了急需用人的災后重建辦工作。從畢業到就業的過渡，在這三個月的工作中，我學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我對我這幾個月的主要工作總結：
在大學期間，我是一名真正的學生，雖然我生在農村，長在農村，但對農村的事情卻一無所知，在看到國家鼓勵大學畢業生到西部及廣大農村進行“支農、支醫、支教和扶貧” 服務的倡導和《關于引導和鼓勵高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的實施意見》時，我辭掉了原來的工作，一門心思的想要到農村最基成去體驗下我生活中所缺少的東西，于是第二天我就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在城市工作好好的偏偏跑到農村工作是一件愚蠢透頂的事。但我堅持了自己的信念，相信到廣闊的農村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為農村的建設和農民的致富盡到自己的一點綿力。
剛到服務地禾豐鎮的時後，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設施完備的宿舍，并為我們聯系了有職工飯堂的單位，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和禾豐鎮的農村情況還不熟悉，同事們下鄉工作時會經常“關照”我一起去，讓我在短短的時間內就熟悉了許多鄉鎮和村落，在開展工作時就順利多了。
當逐漸地適應了當地的工作生活環境后，我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。剛開始的時候，我和我一起的支農的女孩一起幫助居委會做經濟普查的事，每天都去每個鋪面登記他們的主營業務，工作人員人數，有無營業執照和工商執照等情況，有些老板也很不配合，總覺得這會給他們帶來什么壞處似的，于是我們又得一個個的耐心解釋和介紹經濟普查是干什么的，讓他們無后顧之憂。這里我學到了和來百姓打交道，確實得有耐心。經濟普查剛做到順手的時候，領導又掉我去了災后重建辦工作，我的日常工作主要是協助黃鎮長負責災后重建的事情，具體分為重建資料的整理，歸檔和電腦錄入各項事務。剛開始的時候，電腦操作也不太熟悉，做事也不夠仔細，老是犯低級錯誤，很讓領導傷腦筋的，黃鎮長每次都說做事要有悟性，什么都要想到領導的前面，那樣你就算進入角色了，我就是從那時起，本著缺什么補什么，用什么學什么的原則，去努力做好每一項工作。
總之，在工作以來，感覺所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，缺少與領導在工作上、生活上的溝通，但我積極向上的心沒有改變，任勞任怨、全心全意為民服務的宗旨始終沒變。我將正確面對工作，以積極心態對待工作。實現自己的人身觀、價值觀。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十
“三支一扶”工作是xxx、xxx引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的一項具體措施，也是構建和諧社會、為社會主義新農村建設輸入緊缺人才的一條重要途徑。我校至××年共接收安排“三支一扶”大學生4名，全部為資教生。黨委、政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規范管理，為到我鎮工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全鎮教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養和鍛煉，不斷成長進步。這一年來，在校領導和同事的幫助配合下，四位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。
為了充分發揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
1、為了使引進的人才能安心工作，我們在引進過程中，結合本地經濟、工作、生活條件。首先，我們落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關心。使他們漸漸的適應了本鄉的工作和生活環境，熱情飽滿的投入到工作當中。
2、搞好傳幫帶，明確要求有關負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到組織的溫暖。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯合考察、實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現突出，成績優異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養，工作中大膽使用，充分發揮他們的聰明才智。
4、互幫互學、共同提高。學校針對這些年輕教師組織了拜師結對，讓有經驗的老教師幫扶新教師。結對的新老教師互相聽課、學習、交流，不斷更新教育觀念，大膽進行課程改革。在進行新知識的教學前，一起進行教材分析，確立教學目標，明確必須要掌握的基礎知識和重點難點，課后對自己的課進行反思，及時進行小結，這樣更有利于年輕教師的迅速成長。××等年輕教師經常指導老教師操作電腦和多媒體技術的應用，幫助老教師指導到班上為學生開展各項活動。
“三支一扶”志愿者活動的開展為我校輸入了一批高素質人才，他們在工作中執著追求，勇挑重擔，愛崗敬業，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質，做到了“沉得下、展得開、上得來”。他們在做好本職業務工作的同時，還積極聽從單位領導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的絕大多數都能夠認真對待，充分發揮自己的聰明才智，積極穩妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了校領導以及同事的普遍好評。
在學習中提高，以實際需求增強學習的自覺性，不斷提高業務理論水平，增強業務處理能力。學校經常派遣他們外出學習，以期提高自身的業務能力和班級管理能力，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作，真正做到學以致用，努力熟悉教育工作。經過一年來的不懈努力，四位年輕教師的業務理論知識更加全面，業務能力有了進一步的提高。而且，他們自覺、努力完成本職工作任務的同時，對領導交辦的每一項工作，能夠按時完成任務，認真履行工作職責。
為了充分體現黨和政府對“三支一扶”大學生的關懷和重視，縣人事局領導、縣教育局領導等深入到我校對資教的志愿者進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。
一是“三支一扶”高校畢業生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉化為實際能力尚需要一個過程。
二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權宜之計，有臨時思想。
三是事業發展空間不大，使他們認為體現不出自身價值。
四是部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。
五是部分資教生并沒有真正的意識到自己的責任重大，對學生管理不甚嚴厲，導致課堂教學的效率不高。
雖然我們在感情、事業留人方面做了大量的工作，定期召開資教生代表座談會，傾聽他們在學習、工作、生活中遇到的問題，及時為他們解決后顧之憂，并重視他們的政治前途，如在基層鍛煉成熟的可以大膽的提拔。但仍無法徹底解決人才流失的問題。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十一
從20xx年9月份來到殘疾人聯合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業的大學生，悄然轉變為一名殘聯工作人員。回顧參加工作這一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質。
一年來，在單位領導的言傳身教和精心培養下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力。現就一年服務工作總結如下：
在殘聯的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到word的基本操作，這是一項很大的收貨，無論以后在哪工作，現在在殘聯學習到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。
殘聯面對的是一群特殊的群體，對于來教育就業室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關問題的殘疾人及家屬，能夠給予耐心完整的解答。
在20xx年下半年，為應對創建文化體育示范市的檢查，被抽調到文體室工作，期間雖做些基本的制表、錄表工作，卻能夠在其中大致了解到殘聯為殘疾人提供的文體設施和舉辦的相關文體活動，深切感受到殘聯市真正為殘疾人工作服務的單位。工作中也時常會到辦公室幫忙，了解到辦公室的基本工作是收發文件。幫助領導寫材料等。在辦公室中學習到word的一些操作知識，并且了解到政府下發的一些文件精神，學習到政府對殘疾人的一些政策支持。
在殘聯工作的這一年里，主要還是被分配到教就室，了解了殘聯是為殘疾人和企業架起了一座橋梁，將有勞動能力的殘疾人介紹給企業；并為殘疾人發放相應的補助，尤其是針對重度殘疾人發放的補助；為殘疾學生發放補助；為自主創業的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯是實實在在為殘疾人服務的政府單位。
在收獲的同時，也發現了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹，在處理人與人之間的關系上表現生硬，工作方法不夠科學，這三點需要在未來的一年里努力克服并改正。
總之，在這短短一年的時間里，我收獲頗豐，在剩下的一年時間里，會更加努力工作，克服自身存在的問題和困難，保持積極樂觀的態度，應對工作中的挑戰。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十二
為解決我校師資緊缺問題，縣局從××年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養和鍛煉。幾年來，在學校領導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
為了充分發揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
由于學校對支教大學生的優先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業績。
把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農村教育事業貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調研報告，提交一篇工作總結，承擔一年的班主任工作。“四個一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現從一名大學生到骨干教師的轉變，更好地為農村教育服務。二是建立聯絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據上級文件規定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優秀人員進行精神和物質獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發現問題，及時糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優勢，在教學崗位上擔起重任。如在××老師的幫助下，××老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉示范教學任務；××老師在全體老師的幫扶下，個人素質提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續教育還承擔了全鄉業務交流任務；××老師的英語課教學也取得了較好的成績。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現突出，成績優異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養，工作中大膽使用，充分發揮他們的聰明才智。
總而言之，來我校支教的大學生經過基層鍛煉，基本適應了農村的教育工作，在農村學校艱苦的工作、生活環境中得到了鍛煉，經受了考驗，增長了才干，實現了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業，在緩解基層農村人才資源短缺現狀的同時，也磨煉培養了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十三
從xx年9月份來到殘疾人聯合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業的大學生，悄然轉變為一名殘聯工作人員。回顧參加工作這一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質。
一年來，在單位領導的言傳身教和精心培養下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力。現就一年服務工作總結如下：
在殘聯的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到)的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以環境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真學習相關系統，盡快熟悉所接社保各項業務。并在民生服務中心認真做好接待，通訊，收發郵件，打掃衛生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了民生服務大廳的社保日常事物的處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
xx年9月，我被分配到了吳忠市利通區上橋鎮人民政府，被安排在鎮民生服務中心社保站崗位，作為民生服務中心的一員，除了辦好本職的業務工作外，最重要的工作就是接待來訪群眾，了解他們的需求，并作相應的回復，如果有我解決不了的問題就及時向上級領導匯報尋求解決方法，直到群眾滿意為止。基層工作千頭萬緒，紛繁復雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之余抽空走訪農戶、實地調查，為老百姓的切身利益而服務。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現在知識的欠缺，經驗的不足，有許多問題無法著手。常常為了一些細小的業務知識去
問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十四
為了提高自己的綜合素質，我嚴格要求自己，積極參加單位組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極的向黨組織靠攏。并嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念。在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志；并且工作目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
在這兩年的時間里，我做過兩份工作，但我始終都能擺正心態，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，扎實工作，嚴于律己，不怕困難，勇于實踐。
1、愛衛辦工作
作為一名剛從校園里走出來的年輕大學生，我很幸運頭一年被安排在縣愛衛辦工作，主要負責整個縣的農村的改水改廁工作和全縣衛生系統的控煙工作。剛開始我還覺得這是件特不需要技術含量的事，沒什么可干的。然而在后面工作中我慢慢發現這其實是件特考驗人的事。農村改水改廁工作主要是與群眾打交道，期間的繁雜瑣碎可想而知，許多情況我都是第一次碰到完全不知道如何對付，再加上機關的文件太多，許多工作流程我也是沒一下子明白過來。碰到不知道的問題，我主動向領導、同事請教，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度和不怕辛苦任勞任怨的做事風格。泰和縣20xx年的農村改廁任務20xx座，20xx年1000座，我都全程參與，20xx年的1000座任務我也部分參與。通過一年的鍛煉，我基本掌握了各項工作要領，對自己工作的重要性更是有了充分認識，自身的組織管理、綜合分析、協調辦事、文字語言表達等方面的能力，也得到了極大的提高。
2、醫院工作
20xx年我回到衛生院工作，從愛衛辦到衛生院我積極調整心態，轉換角色，很快進入工作角色。在醫院我主要負責三方面工作，醫院藥房、公共衛生服務項目和辦公室工作。
（1）、藥房工作
由于我們醫院人員少，人員配備不足，在醫院的一年時間里醫院藥房大大小小事物基本都由我一人負責。由于我沒有實戰經驗，剛開始時對于藥房工作不是很熟悉，通過自我學習和向同事學習，我已熟悉的掌握了藥房的各項工作。包括藥品的采購、入庫、盤點，藥品的效期管理和藥品的日常養護。并知道在工作中根據季節的變化和門診的用藥情況及時調整進藥計劃少量多次進藥，做到藥品常用常新。同時我認真學習國家基本藥物制度，掌握正確的方針政策，及時調整基藥與非基藥采購比例。并對藥房的各種收支情況都做到詳細記錄，包括藥房每天的業務收入報表、月收入報表。同時每天我還自主的記錄醫院抗生素的使用情況。努力爭取把每一項工作做實做細，做到了心里有數。
（2）、公共衛生服務項目
公共衛生服務項目是國家的一項惠民政策，是一個很重要的工作，由于我院剛剛成立各種工作都落后于其他兄弟單位，剛到醫院時，我們就馬不停蹄的進行各種檔案的建立，建檔工作很辛苦，加之宣傳力度不夠老百姓對我的工作存有疑問，我的工作更是很難開展。于是我們借助鄉村醫生在群眾當中的影響力，一個一個村的逐村推進，目前建檔數已達到7000份。公共衛生項目還包括健康教育這塊內容，由于我在愛衛辦時做過這方面的工作，于是我主動承擔起了我院健康教育這塊內容，目前為止，我院組織健康講座6次，宣傳欄出有5期。通過一年來的公共衛生項目工作，我了解到基層醫療工作的難處，提高了基層醫療工作經驗。
（3）、辦公室工作
辦公室的主要工作就是完成各類工作計劃、工作總結、以及各種會議材料和接收上級機關下發的各項通知、工作要求及時向領導匯報并傳達到相關職能科室和臨床一線科室。自全面負責辦公室工作以后，新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識，拓展自己的知識領域，提高自己辦事、處理、協調問題的能力。我院辦公室在我負責的一年時間里順利完成了上級交待各項工作任務，及時報送了各種材料、報表。
我始終保持清醒的頭腦，牢記自己的身份，嚴格要求自己，不斷加強組織紀律觀念，在工作中，規范我的一舉一動，一言一行，照章辦事，按律而行，努力地做好每一件事，每一項工作。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十五
__年8月經過考試和選拔我成為了一名“三支一扶”志愿者，到__年8月工作已一年，這一年里在__的領導和同事的關心和幫助下，我的工作能力得到了提高，學習成績有了很大的進步，現將這一年的工作作如下匯報。
一、學習情況
1、扎實學習各項工作技能。作為剛畢業的大學生，對于怎樣在xxx部工作還是很迷茫的，很多東西還停留在學生時代的理論基礎上，實際性的實踐很少，所以工作這一年來我在熟悉了解xxx部的工作性質的基礎上、不斷向其他同事學習辦公室工作方法、加強業務知識學習、鉆研辦公室工作技能，總結工作經驗、努力提高工作能力。通過這一年的工作學習，我的工作能力得到了領導的肯定，同事的贊揚。
2、加強思想政治學習。工作一年來在xxx部的領導的帶領下，全體干部的`幫助下，我的工作能力得到了提升。并且在積累工作經驗的同時我還不忘加強思想政治學習，提高政治素質。一年來我積極參加單位的集體學習，定期做好個人的自學。在認真學習了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規等內容的基礎上，做好各類學習筆記，不斷加強自己的思想覺悟和理論水平，提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的能力。使自己更加符合一名黨員的要求。
二、工作情況
1、日常工作。按照單位人員工作分工，我主要負責辦公室工作。每天按時的收發報紙信件，并及時做好信件的傳閱和歸類工作，負責信息簡報的收發、處理、存檔工作。每月按時做好單位考勤和信息統計工作。__年10-12月積極與辦公室其他人員做好各類考核資料準備工作，按分工把各部門的資料系統的整理、分類、進行查漏補缺，規范化處理等工作。同時認真做好領導交辦的其他工作。
2、其他工作。作為單位年輕的工作人員，我時刻告誡自己要多學多做，在工作中發揮自己最大的余熱。__年1月-至今協助主任做好黨建工作、風清氣正工作、創城工作的各項資料的收集、整理、發送、存檔工作。__年1-3月協助__做好換屆工作的資料籌備。__年1-6月協助__接待來訪、辦理清真食品準營證得群眾近1000人，并協助__近300家，__年3-5月協助完成__錄入，__年10月-__年6月協助做好__群眾來訪、信息輸入工作。接待來訪群眾103名.經過一年的工作使我充分認識了解自己的工作職能，更好地適應了__工作的需要。使我更快的在學習和工作中找到了成長的養分。
三、工作中的感悟和不足
在__工作的一年里使我在各方面有了很大進步，人生觀、價值觀、世界觀得到了更高層次的升華，各類實踐經驗不斷豐富，為自己將來更好地發展積累了寶貴的財富。同時也發現自己的許多不足。一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是工作中不夠大膽，總是在不斷學習別人的工作方法，不能在創新中去實踐，去推廣。三是工作經驗不足，對于突發問題解決能力不足。四是對辦公室工作了解還不夠全面認識層次較低，有些工作不能靈活處理。在新的一年里，我將會繼續努力學習，認真完成領導交給的工作，在工作中努力加以改正缺點，爭取把自己的工作做得更好。使自己在學習中進步，在工作中成長。
四、明年工作打算
1、實事求是做總結、精益求精抓工作。在新的一年里更好地做好辦公室工作，平時多閱讀書籍在增加知識的水平的同時提高自己的寫作能力。并根據自己的工作情況制定自己工作的短期規劃。
2、微笑服務群眾。做好協助其他工作人員接待群眾的工作，努力適應新形勢下接待工作的需要，樹立辦公室良好形象。
4、任勞任怨抓后勤。盡心盡力做打掃。繼續發揚吃苦耐勞精神，為辦公室其他成員提供一個良好的工作環境。
5、在工作的同時，不斷學習、不斷提高，讓自己能夠盡早加正式行政人員行列。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十六
20xx年，剛剛大學畢業的我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了河南省“三支一扶”計劃，回到了我的家鄉——南陽市--開展支農工作，投身于農村這片沃土以施展自己的才華，奉獻自己的青春。時間過的很快，轉眼間到了20xx年，基層服務工作已一年有余，回首一年來的基層服務工作不禁百分感慨，這將是我的人生中一筆重要的精神財富。現就“三支一扶”一年來的思想工作情況總結如下：
剛到服務地--鎮政府時，鎮領導十分重視，在生活和工作安排上給予多方面的照顧。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和--鎮的農村情況還不熟悉，鎮領導特意安排我到黨政辦公室，要求我主要協助黨政辦工作，但是聽了領導關于黨政辦工作介紹之后，心里的底氣明顯下降不少，對于如何把事情做細、做規范、做得專業、做得有特色，我還只是一個初學者。接到任務時，我的確有點緊張，但是很快得到了同事們的理解和支持，為我熟悉業務提供了很好的幫助，我每天認真學習相關書籍，深入學習研究，掌握基本知識，并很快能夠熟悉手頭上的工作。
我堅持認真學習馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發展觀，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩步提高。堅持四項基本原則，服從黨委政府安排，團結同志，政治上積極要求上進，始終保持“進取心”。摒棄學生時代眼高手低的毛病，扎扎實實沉下去，主動投身到農村，不斷增加社會閱歷，積累基層工作的經驗。積極參加各類學習培訓，不斷提高工作的業務水平，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度。利用下班時間閱讀各種黨刊報刊雜志，撰寫讀書筆記和讀書心得，切實增強了對人大及各部門相關政策法規的認識和了解，進一步開闊了工作思路，增強了工作的主動性和針對性。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，不斷提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。
我始終堅持“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力向青年楷模同志靠攏。當逐漸地
適應了當地的工作生活環境后，我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。在辦公室我主要是協助做好各項工作的匯報工作，把通知及時的下達給大家，把最新的信息告訴大家，并配合各部門做好辦事處的每個會議成功召開，做好“后勤保障”工作。平時大凡是一些資料整理、復印、錄入的活，卻要求足夠地耐心和細心，忙得爭分奪秒，感覺十分充實。而且在這些工作中，讓我懂得了要做好農村辦公工作至少要具備以下幾點：1、要多請教、多學習；2、是辦事要靈活；3、是態度要熱情；4、是工作要細心；5、是辦事要高效。
在上級部門和鎮黨委政府領導的關心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。或許自己有著更為年輕的心態，但相比前輩們，我缺少經驗、缺少實踐、缺少挫折、缺少坎坷，這要求我不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我該學、該做、該努力的還有太多太多。
在一年多的工作中，我在很多方面還存在不足：1、政治理論學習還不夠系統全面，缺乏創新意識；相關政策和法律法規的理解還不夠全面；2、在履行崗位職責中，思路還不夠開闊，創新意識有待于進一步提高；3、服務水平還有待于進一步提高。應該用心為百姓服務，拉近與百姓的距離。
對于這些不足，我會在以后的工作中認真糾正，在以后的工作中，我會經常自我檢討，以使自己的基層生活經歷變得更加有意義。
在xx鎮不管是鎮里的領導還是村里的前輩都給我一種親切感和信任感，他們的和藹熱情和循循善誘是我前進和堅持的動力。
1、端正心態。繼續調整好自己的心態，以謙虛的態度融入到--鎮政府這個大家庭中去。自己在運用專業知識解決問題的能力上的欠缺，以及基層組織工作經驗、人際溝通能力和自我激勵能力等方面的不足，將嚴重影響到工作的效率和業績。自己要做的不僅是了解村情民意，熟悉鎮務工作，更要向新時代的黨建工作看齊。
2、發揮優勢。要發揮自己的優勢和專業特長，利用有限的資源服務基層、活躍農民文化生活，用共同進步的力量去改變農村。依靠自己的專業特長，創新思路，在服務基層的同時尋求自己的職業發展。學習其他學長的先進事跡，努力為--鎮農民增收和農業經濟的發展做出自己應有的貢獻。
3、立足本職。做好本職工作，謙虛謹慎，堅決擁護鎮黨委政府的領導，保質保量完成各項任務。認真總結，向身邊的領導同事請教，不斷提高自身各方面的素質。
我深知自己的這條道路充滿荊棘和坎坷，充滿挑戰和壓力，但是作為一名志愿者，我會扎實勤奮的走下去，在農村這個廣闊的天地間馳騁，是我的希望。在這半年的服務期間，我對--鎮這個地理位臵優越、民風淳樸美麗的地方產生了濃厚的感情。--在鎮黨委政府的正確領導下，近年來在黨的新農村建設政策下經濟發展越來越快，我對--鎮的未來充滿了希望，相信也更堅定了自己繼續做好“三支一扶”工作、爭取作出優秀成績的信心。
保爾柯察金說“人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，我為自己有過這樣一個絢爛的青春感到驕傲。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十七
作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---同江市青河鄉。組織上綜合研究單位的工作需要和我所學的農學專業，安排我在農業發展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到此刻，已經有4個多月的時間時間了。下頭我就這段時期的思想動態和工作情景，向區黨委和區政府匯報。
一、思想動態
堅持學習，嚴格要求自我。擔任鄉鎮技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。
一、黨建工作
我所在的青河鄉東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情景，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協助村干部把東強村建設成為“生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民主”的新農村。
我以自我微薄的本事，協助農委辦做了以下工作:
1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。
2、認真學習科學發展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每一天必備的工作。要把科學發展觀的資料都運用到工作中，同時進取想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。
二、農業工作
赴任以后，我鄉個村的農業生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業，都不一樣程度的減產、甚至顆粒無歸。異常是水稻稻瘟病的發生情景嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉政府反映有關情景，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發生。下發材料，使有村民發現自我大田里有稻瘟病的情景，有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉稻瘟病的發生。年終總體來看，我們的工作是進取有效的，我鄉水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。
2、補發玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通。互相學習，發現問題，解決問題。
三、不足之處
市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，期望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自我的優勢，發揮進取的作用，結合農村實際，做出成績。并經過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉本事，拓展素質，提高自我。回顧自我工作了幾個月，雖然做了一些事情，可是離區黨委區政府的要求還差很遠。
主要表現:
1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自我沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區組織部、區政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最終不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和提議。
3、本事欠缺。村里情景比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自我;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自我;進取溝通凡事多向領導請示，進取與下頭溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結，發揚優點，改正缺點。僅有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發現，在廣大的農村天地里也有很多的創業機會等待我們去開發。只要搶抓機遇，勇于創業，我們必須會帶領著村民走上發家致富之路。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十八
××年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了××省“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者，回到了我的家鄉——××縣開展扶貧工作，完成了從一名大學生到基層干部的角色轉變。時光飛快，為期兩年 “ 三支一扶 ” 服務工作即將結束。在這兩年里我在上級領導和鄉黨委、政府關懷指導下，努力學習、認真工作，順利走完兩年服務之路。現我就將兩年來思想、工作情況總結匯報如下：
1、加強政治理論學習。兩年來，我堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩步提高。堅持四項基本原則，服從黨委政府安排，團結同志，政治上積極要求上進，××年被鄉機關黨支部確定為入黨積極分子，現已經是預備黨員。
2、加強業務知識學習。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。還在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環境，進入工作角色。在學習中磨練，在磨練中成長，在成長中體現人生價值。
在這兩年的時間里，我始終都能擺正心態，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，扎實工作，嚴于律己，不怕困難，勇于實踐，自覺遵守單位各項規章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為單位年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，從不計較工作任務的繁雜，從不埋怨工作性質的復雜，從不推卸工作失誤的責任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補拙、以勤養德、以勤修身，以勤求績，以勤立信，以勤做人。
1、積極調整心態，立足崗位，轉換角色。作為一名從校園里走出來的年輕大學生，我被安排在黨政綜合辦公室工作，從最簡單的打字復印、數據錄入文件排版等小事做起，配合辦公室人員做好來人接待，積極做好衛生清潔工作，對來訪人員進行耐心細致的解答，及時向各辦公室分發報紙，并配合做好電話接聽、收發文件等，積極向領導學習，向同事干部學習，向廣大人民群眾學習，勤奮學習，刻苦鍛煉，認真做好每一件事情，在辦公室的時間里，讓我對自己有了充分的認識了解，自己的組織管理、辦事協調、文字語言表達等能力有了很大的提高。
2、嚴于律己，樹立紀律意識，照章辦事。我始終保持清醒的頭腦，牢記自己的身份，嚴格要求自己，不斷加強組織紀律觀念，在工作中，規范我的一舉一動，一言一行，照章辦事，按律而行，努力地做好每一件事，每一項工作 。
3、加強學習，強化服務意識，扎實工作。首先，在日常的工作生活中我始終堅持學習，把學習作為我生活中的一部分，認真學習上級的有關方針政策和會議精神，時刻做到有明確的方向、堅定的立場、正確的觀點。使得自己的工作能力得到了極大的提高，為更好的開展工作提供了堅實的理論基礎。其次，在工作中我還自覺的學習他人的長處，虛心地向他們請教一些工作方法、工作經驗、風俗人情。同時我也很認真地對待我的每一項工作，在工作中學習，在學習中成長，有時寫一份很簡單的材料我都會查找大量的資料，反復斟酌修改，就在這一點一滴的積累中，我能感覺到自己每天都在進步。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇十九
在xx衛生院支醫一年以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態度。在領導的關心和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自己，認真完成任務，履行好崗位職責。現將一年來的學習，工作情況簡要總結如下。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫師反饋病情，能較快較好的遵醫囑執行，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態度不好等表現，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結。在思想態度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，在今后的工作中，我將繼續保持好的交流習慣，繼續發揚團結互助的精神。
我深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，豐富自己的理論知識。做到一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診、誤治，盡可能的避免了差錯事故的發生。我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十
我從小成長在城市，對農村基層缺乏認識，來到南流，讓我親身感受到城鄉間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農村做出積極貢獻，創造無悔青春。
從開始的陌生到現在的熟悉，我已經慢慢適應了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學生，這里的一切已經沒有開始想象的難么困難。
作為一名師范畢業生，學校的工作對我來說相對比較熟悉，也比較容易適應，學校管理嚴格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進行課堂評估，不斷的培訓，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時高質量的完成學校分配給我的各項任務。
從來到這個學校，我的目的是希望能夠發揮自己的優勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而三個月的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學，更要管理好學生，教給他們做人的道.，保證他們健康成長，處理好班級事務，從開始的無從下手，到現在，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經驗的老師的幫助，現在已經能夠自如應對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識，期中考試班級總成績第一，所教班級地.學科成績分列一、二、四名是學生對我最好的回報。
三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長，為學校的發展發揮自己的力量。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十一
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
20xx年，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業的我，對人生忽然失去了自己的方向，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自己：“未來在哪里？畢業怎么辦？” 一個偶然的機會，我了解到了國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰，要知道當一名優秀的老師一直是我的夢想、回農村回報我的父老鄉親一直是我的夙愿！于是我毫不猶豫地報上名。20xx年8月份經過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者，經過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業中學，從此開始了我的兩年的支教生涯。
一個人面對這個陌生的地方，心里有說不上的苦澀，剛剛來到這里的時候我們驚呆了，難以置信，在山東，這個全省經濟排名第三的省份竟然還有這么個與世隔絕的地方，學校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地，所在的鎮子又是距離縣城七十多里的最偏遠邊界的地方，更甚者，學校建在離鎮六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過四年大學，在這里或許就不會有與世隔絕的感覺。在這里，即便買些日用品，都要到六里外的鎮上，遇上雨雪天氣，泥濘的土路真讓人苦不堪言。
周末趕集買菜就要耗費整整一上午的時間，所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。我和環環同住一間教職工宿舍，宿舍據說已有三十多年的歷史，房子狹小昏暗潮濕，冬季沒有取暖設施冷得像冰窖，夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落，露著黃泥。就是這么一間小屋，還要作為我們的廚房，煙熏火燎的，房頂都熏黑了。 我和環環在露出黃泥的墻上貼了報紙，有時候睡到半夜就聽到泥土落在報紙上的聲音，在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽，我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水，掀開一看，天哪，褥子竟然長毛了！
可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們，它們時不時在脫離墻的石灰墻皮中穿梭，飯菜時不時被它們咬上幾口，被子里衣服里經常看到它們的糞便，更可惡的是即使我們躺在床上也經常有大膽的從床頭上穿過示威。最頭痛的還是去廁所，即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠的距離，而且路上一盞燈都沒有，黑咕隆咚……
于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢想在現實的面前有些退縮了。
“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去。”曾經在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。
我代的是初一兩個班的數學課。學生們都是十三四歲的孩子，天真無邪而且充滿著朝氣。每每站在講臺上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識的眼睛，我總是充滿了干勁，有種把自己所知道的所學到了全部傾注給他們的沖動。于是我倍加的努力，在工作中，我認真備課上課，及時批改作業，并做好課后輔導，為了提高教學質量，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每個字、每句話都弄清楚，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯并能運用自如，為了更好的做好自己的工作，我還用省下來的生活補貼安裝了自己的電腦，到書店購買教學光碟和輔導資料，仔細分析和構思，用最簡捷明了的方式向學生授課。
數學是一門相對枯燥無味的學科，作為支教的年輕教師，我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現實教學中，在教學過程中我為學生提供自主探索的機會，讓學生在討論的基礎上發現知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學中讓學生各方面的能力都能得到發展，尤其是對學生學習能力的培養，我努力在授予學生最基礎的知識的前提下，從優化教學過程，培養學習興趣，開展數學課外活動來培養學生的實踐能力和自學能力，利用現代化教學手段，在教學中為學生建立起數學思維方法，培養學生創造能力等方面做了一些探析。讓學生在自主探索的過程中，經歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數據處理等思維過程。教學之余我更學生們是更好貼心的朋友。我們與學生經常一塊過課余，一起運動一起玩耍，打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……
也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。
種美英同學天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習，于是我和環環特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點，來完成孩子小小的愿望。
教學是一項富有創造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規律，掌握一定的教育學、心理學知識，還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生，激發學生的情感，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中，而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。
在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地學習信息技術，豐富教學手段，向老請教師請教教學經驗。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水 。
自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作，學校領導更是對我們關愛有加，為了解決我們交通上的困難，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車，平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人，鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們，有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。
最最珍貴的是我們支教戰友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車（我們戲稱我們的寶馬）成了我們接送的唯一工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集；春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂融融。
支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態對待工作，實現自己的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十二
第一次到三塘，眼前的景象和自我想像中的景象實在是相差盛遠。那里沒有條象樣的路，凹凸不平，街道上甚至能夠看到黃色的泥巴，房屋做的也是不整齊，只是看到幾家衛生條件很差的小吃店和幾家小的水果商店。還有衛生院也在一個十分偏僻的地方，去醫院的路上已經長滿了將近一迷高的雜草，可想而之，有多久沒有人來這看病了，醫院里有一棟一層的破舊的樓房和一棟已經成為危樓的三層的老樓房，看上去年代快有半個世紀了。醫院里面沒有鋪水泥，到處都長滿了雜草，十歲以下的小孩跑到雜草里去是根本找不到人的!藥房和診療室很小很破舊，器械很少，僅有體溫計、血壓計、聽診器、x線機、血細胞分析儀和b超，看到這，我的心涼了一大截:難道這是我要呆兩年的地方，怎樣和我實習過的醫院差別那么大啊可是我轉念一想:我是來做什么的我不是來支援的嗎我的目地就是來貧困地區的醫院服務的，所以我不能挑剔!我應當好好適應這樣的環境，努力發揮自我的特長，圓滿完成黨和政府交給我的任務!在醫院領導的關系下，幫我解決了住宿問題，就這樣開始了我的之醫生活。
我首先把學習放在第一位，因為人活到老學到老，日常是醫學，更要注重醫學知識的更新及與實踐的結合。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、xxx思想、xxx理論及“三個代表”重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。我深刻把它們印記我的腦海中，時刻提醒自我要努力救死扶傷!發揮自我的光和熱。
我剛來到醫院，和原先實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫生的經驗比較多，這就要求醫生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫生學習，同時加強自我的醫學知識的熟習，日常是診斷學知識的熟習!
就這樣，我在邊學習邊復習的過程中，努力地提高自我的醫技水平，在醫院醫生的指導下，也開始看病了。我時刻提醒自我在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很細心翼翼，防止出現沒必要的紕漏。慢慢的也開始單獨值班了。記得一天上午來了一個急診的病人，是個十幾歲的小女孩，來的時候病人處嗜睡狀況，全身發紺，尤其是口唇日常明顯!呼吸和心率偏快，其他一般情景尚可，病人父母介紹:病人和他們一樣早上吃了碗稀飯，一個蘋果和一些下飯的鹵菜，病人以前身體健康，沒有任何病史(包括先心病等)，家族也沒有任何遺傳病史。在聽病人父母講述的同時，立即給病人輸氧，心電圖檢查，心電圖提示竇性心動過速，自我經過觀察:病人在輸氧后全身發紺稍有好轉，研究是不是病人因為吃了鹵菜造成的亞硝酸鹽中毒的可能，為此我立即給以半支亞甲藍推注，沒有過幾分鐘，病人慢慢清醒了過來，精神也比剛來的時候好多了。所以我診斷該病人為:亞硝酸鹽食物中毒。
還有一次，一個老年人進門就說胃痛，叫我開些胃藥給她吃。可是我看見她大汗淋漓，臉色暗紅。我把她勸服到搶救室，并給她吸氧，仔細詢問她病情，給她聽診。經過檢查，我懷疑她得的是心肌梗塞，遂給她做了心電圖，報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。經過這件事，我明白了:要時刻留意病人的病情，要多方面研究。不然病人有可能誤診。所以診斷要細心，防止造成病人的更大的痛苦。
我還努力做好醫院交給我的各項工作，利用我的電腦知識，我教不懂電腦的醫生電腦，農村醫療合作的報銷工作做好。在院長的帶領下，在同事們的努力下，我們搬進了新建的醫院大樓。大家更加努力了。
兩年支醫生活快結束了，回頭想想，還真的有些不舍。那里質樸的人們，那里可愛的同事，點點滴滴在心頭。我也順利完成了黨和政府交給我的任務，圓滿完成了我的支醫工作。在此我要多謝所有幫忙過我的人，是你們讓我把工作完成得那么圓滿。未來還在前方，我們還需努力!
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十三
20xx年7月，經過崗前培訓后，我被分配到平邑縣保太鎮，正式開始了三支一扶中的支農工作。心里有點小小的興奮，還有一些矛盾和沉沉的壓力。為使我們能更快的適應鎮里的工作環境，張組織介紹了保太鎮里的基本情況，并讓去年的一名大學生村官帶著我們熟悉了鎮里的環境。為了能讓我們安心工作，在征求個人意見的同時千方百計地解決我們的生活和住宿問題。經過一段時間的考察，張組織把我分配到保太鎮大三陽一村，擔任村委書記助理，開展支農工作。在這五個多月繁忙而充實的工作中，我學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉。我盡自己的能力和職責，熱情地投入到工作中。下面是我這幾個月的主要工作總結和感悟：
（一）始終保持上進心。
擯棄學生時代眼高手低的毛病，扎扎實實沉下去，主動投身到農村，不斷增加社會閱歷，積累基層工作經驗。始終不能放棄學習，注重向領導和同事學習，向身邊所有人學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度，不斷提高工作業務水平，在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，不斷提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。
（二）堅持永葆敬業心。
自覺遵守各項規章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，不計較工作任務的繁雜，不埋怨工作性質的復雜，不推卸工作失誤的責任。
（三）時刻銘記責任心
農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，領導分配的任務一定要保質保量的完成。
鎮領導非常關心我們的生活問題，給我們召開了座談會，傾聽我們的意見和要求并千方百計地解決我們的生活和住宿問題。張組織說：“你們既然選擇了三支一扶，就要既來之，則安之。要明確三支一扶的重要意義，消除不良情緒，才能夠安心的投入到農村的工作中去。要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。”在領導的關懷與幫助下，我已經慢慢適應了這里的一切，這使我認識到任何困難都是可以克服的，在困難面前要面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中去，而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的基礎。
（一）參與了保太鎮所轄農村兩委干部的檔案整理工作
為更好的掌握農村干部情況、更好的服務農業、農村和農民，推進社會主義新農村建設，加強農村干部檔案整理和管理工作。安排到村任職大學生村官和三支一扶大學生負責具體的數據采集和整理工作。對各村兩委干部每人的任職狀況、工作簡歷、獎懲情況、計生狀況等各方面進行詳細登記。雖然這項工作繁瑣復雜，但我們相互配合，增進了我們彼此之間的了解，在工作中鍛煉了我的各項能力，尤其是細心和耐心。
（二）幫助保太鎮文化站進行保太鎮農村合作醫療的信息錄入工作
為保證微機錄入工作的準確性和有效性，采取和各村干部相結合的辦法，明確職責，各村干部配合微機錄入員對參合登記表進行認真核對，兩人一組開展工作。雖然這項工作單調重復，但是這項工作關系到農民的切身利益，為此這就要求我們自己時刻處于高度細心狀態。凡是一些資料整理、錄入的活，都要求有足夠地耐心和細心，要在忙碌中理順情緒和思路，提高準確性和工作效率。在工作中不管是鎮里的領導還是村里的前輩都給我們一種親切感和信任感，他們的和藹熱情和循循善誘是我們前進和堅持的動力。或許我們有著更為年輕的心態、有著比較熟練的電腦操作技術，但相比前輩們，我們缺少經驗、缺少實踐、正是他們給了我們鍛煉的舞臺，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學、該做、該努力的地方還有太多太多。
（三）擔任保太鎮大三陽一村村委書記助理作為一名村委書記助理，在工作中我深切體會到
首先手要勤快，事情要干到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。
其次對待自己的工作要充滿熱情。作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重后果。
再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為村發展的良好建議，是自己能夠成為村錦囊團的強有力的組成部分。
回顧幾個月來的工作，我在思想上、生活上、工作上都取得了很大的進步和提高，但也清醒地認識到自己還存在不足之處：
1、在工作上，缺乏工作經驗，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間少，造成調研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于自己的成長。
2、工作上有急躁和急于求成的情緒，反而影響了工作的進度和質量。
3、對突發事件的應變能力和一些工作關系的處理方式有待加強。
4、希望國家、省、市有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進更多優秀的大學生到基層去、到山區去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農村建設添磚加瓦，為實現全面小康社會貢獻出自己的青春和力量！
總之，在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做得更好。作為一名大學生，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，為老百姓謀實事，才能夠成為村委書記和村民眼中一名合格的助理，才能夠不辜負各級領導的囑托和信任。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十四
時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務已經結束。回顧參加志愿服務的工作與生活，有太多的收獲和歡樂，自己在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，在履行工作職責中提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇，我自己能被組織安排到~~~水務局服務感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。
兩年來，在單位領導的言傳身教和精心培養下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力。現就兩年來個人服務工作情況述職如下：
學習如逆水行舟，不進則退，要適應新形勢的要求，更要不斷學習，充實自我。因此，我努力讀好兩本書，一是讀好有字之書，即要時刻向書本學習，學習政治理論，學習黨和國家的政策法規、方針路線，學習業務知識等等，做到基本知識篤學，業務知識深學，修身知識勤學，急需知識先學；二是讀好無字之書，即虛心向身邊的領導、同事學，學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。在學習中，做到勤學習、多思考、善總結。在日常工作和生活中，堅持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機結合起來，形成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。通過學習，自身整體素質不斷提高，駕馭工作的能力明顯增強。
兩年來，我堅持以水務局工作為中心，認真做好服務單位交辦的各項工作任務，并創新地開展相關工作，以做實、做好、做出成績而不斷踐行志愿者服務精神。
二是做好水利普查工作。20xx年，全國水利普查正式開始，本次普查歷時3年，是一項干系國計民生的重大國情國力調查。局領導將~~~水利普查辦公室工作交給我時，我深感責任重大，壓力更大。水利普查第一次開展，各地都沒有可以借鑒的經驗，同時普查工作涉及上百種表格，內容紛繁復雜，為捋順工作頭緒，找到工作的突破點，我將水利普查培訓教材隨時帶在身邊，采取邊工作，邊學習的方法，反復研究教材，努力弄清楚各類普查的工作流程和方法，在深入學習教材的同時，我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請教自己在普查工作中遇到的難點，同時也將自己體會的一點經驗和方法和兄弟單位分享。一年多來主要完成~~~水利普查初始名錄的編制，并填報和錄入，水利普查清查表共3000余張，清查階段標繪上圖數據100余個，以及維護水利普查軟件的正常運行。
一是不貪不占，過好物欲關。面對生活中物質等誘惑，能強化自律意識，認真遵守廉潔自律的有關規定，見微知著，防微杜漸，時時刻刻做到“自重、自省、自警、自勵”。二是艱苦奮斗，過好享樂關。“一思一縷，當思來之不易”，在物質生活條件改善的情況下，努力保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。三是堅持原則，過好人情關。在涉及原則的問題上嚴格把關、毫不含糊。四是堅持實事求是，努力做到不唯書、不唯上，只唯實，不照搬書本和他人經驗，不教條式地套用上級文件，做到一切從實際出發。
回顧兩年來的志愿服務工作，總結起來可以用如下幾句話形容，就是：任務件件完成，從不拖拉推諉，工作錘錘到肉，從不馬虎了事；做人實實在在，從不阿諛奉承；做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。取得了一些成績，這些成績的取得離不開各位領導的高度重視和大力支持，離不開大家的密切配合，借此機會，我誠摯地向工作中支持過我、幫助過我、指點過我的領導和同事們表示衷心的感謝。
在看到成績的同時，我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，一是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關系上表現生硬；二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面；三是是工作方法還不夠科學。
各位領導，以上是我的述職報告，請予評議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十五
時間飛逝，轉眼間參加“三支一扶”志愿者已經兩年多了，這兩年多來，在各級領導的關心和幫助下，我漸漸地適應了鄉鎮的工作和生活環境，我懷飽滿的熱情投入到工作中。我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、做事、怎樣為人處世。為了全面素質和能力得到更好的提高，現對本人兩年多來的工作作出如下總結：
兩年多來，我始終堅持“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力向青年楷模同志靠攏。
在這兩年的工作期間在，于20xx年參加“三支一扶”的我，于20xx年8月到期，但很榮，本人能夠通過組織的考驗，得到組織給予續簽的機會，來到了玉屏縣田坪鎮，鎮政府將我安排在兩高指揮部，兩高指揮部的工作最大的規律就是“機算不如人算”，“電腦對，人不一定對”，為能吏工作能更準確，數字更準確，讓老百姓的征地款更準確，我在電腦算好時，常常還得自己算一遍。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，服務人民。
為了進一步得到鍛煉，我申請與征地工作組一同下隊。調解征地工作的相關問題、糾紛。我們深入田間地頭，農戶家中，吃飯場地，利用農民休息，我們工作的方法，保證農民能夠為我們征時的，對自己的土地的知情，也能當場簽字。為能方便村民取款，我們還主動留下楊民電話，當征地款下來時，第一時間通知村民，這樣工作，又理順了工作流程，又安撫群眾情緒。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要是：
一、對工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現象;
二、工作的創造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;
三、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距;
四、了解工作不夠深透,工作方法上還有待改進。
這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。但是，每當我想起自己是一名“三支一扶”志愿者時，想到自己是為人民、為黨、為政府服務時，心中頓時熱血沸騰。我認為認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作正是為人民服務。于是默默地堅守著服務崗位，努力著。
總之，續簽玉屏縣田坪鎮的幾個月來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我也堅信，通過自己的努力，我獲得更好、更多、更大、的收獲，的工作只要盡心努力去做，就一定能夠做更好。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十六
我是xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特， 男，xx年7月畢業于銅仁學院，服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉黨政辦。現將近5個月來在服務地開展工作情況總結
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉里相關信息，盡快熟悉鄉情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發傳真，打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
在黨委政府領導的安排下，我與鄉茶產業組負責廬山村的茶葉產業發展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積畝，茶苗和肥料的運輸，發放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉政府與農戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發了老百姓發展茶產業的積極性，確保了在11月底全鄉茶園建設順利完成移栽工作。
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業站搞林改內業工作，把全鄉的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內業號、外業號、面積、林權方案等等林業所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業局考核，批示。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉長的安排指導下到鄉合醫站，我的主要任務是負責全鄉從10月—12月所有住院，門診或外鄉人員的住院、門診的`病人姓名、機構、門診診斷、合作醫療證號等等輸入電腦。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現在知識的欠缺，經驗的不足，有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識，看不清楚，特別是在合醫站的時候醫生寫的代號或專業名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十七
時光如水，參加三支一扶的支教工作，轉眼2年的服務期即將結束了，回顧2年來的工作，想說的真是太多了。我支教的學校是新興縣偏遠的貧困山區里洞中學，在這個學校，我擔任過2個班的班主任，同時擔任初一全級的地理學科和2個班的語文的教學工作，在學校的領導帶領下，我在各方面的工作都有了一定的發展和進步，讓我對生活、對教育事業有了新的認識，下面就我在支教崗位2年來的工作情況作一簡要匯報。
我從小成長在城市，對農村基層缺乏認識，來到里洞，讓我親身感受到城鄉間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農村做出積極貢獻，創造無悔青春。在過去的2年里，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節課，上好每一堂課，認真批改學生的每一次作業，內心充實并快樂著。在校長等各位領導、各位教師的幫助下在工作的勵練下及各位領導、各位教師的幫助下，我越發感覺到當教師的幸福感與樂趣。“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標，也是我的目標。因此，我一直在挫折中成長，2年來，失敗很多，教訓很多，收獲更多。
從開始的陌生到現在的熟悉，我已經慢慢適應了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學生，這里的一切已經沒有開始想象的難么困難。
１、備課
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監督。
４、作業
根據減負的要求，我只在雙休日布置適量作業，作業總是經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
5、交流
當初來到這個學校，我的目的是希望能夠發揮自己的優勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而2年的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學，更要管理好學生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務，從開始的無從下手，到現在，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經驗的老師的幫助，現在已經能夠自如應對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識，我所管理的班級獲得文明班，考試成績總是要求在全級第一和第二名，這也是學生對我最好的回報。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十八
時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結束。兩年里，我在上級領導和鎮黨委、政府的關懷指導下，努力學習，認真工作，順利走完兩年的服務之路。現我就將兩年來的思想、工作情景總結匯報如下:
剛到服務單位時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和本地的基本情景都還不熟悉，同事們下鄉工作時會經常“關照”我一齊去，讓我在較短的時間里就熟悉了鎮里的各個村居，在以后開展工作時就順利多了。
xx年10月，我參加了“三支一扶”的支農工作，被分配到此刻的服務地:xx縣xx鎮農業綜合服務中心工作。在工作中我堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情服務群眾，認真學習xxx理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大會議精神，認真學習和貫徹黨和國家在農村的路線、方針和政策。
服務期間，我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮政府出納，這些工作對于我能夠說是完全陌生的工作，沒有專業知識，也沒有工作經驗，應對工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經驗的同事，同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。
(二)計生工作方面，我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。我所服務的xx鎮是一個民情相對復雜的鄉鎮，有兩個少數民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷，計生工作較難開展，而計生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準時收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統數據，同時經過聯系各村居的計生協管員及時了解當前外出務工的流動育女的信息，并及時采集信息錄入管理系統中。
(三)出納工作方面，我嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目;及時地完成干部、職工工資和其它相關經費的發放工作;堅持賬務手續，嚴格審核發票報帳(發票上必須有經辦人、證明人、領導審批方可報帳)，對不貼合手續的票據絕不付款。
1.堅定信念。基層需要年輕和活力，需要我們不怕艱難險阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優異的成績回報黨和政府對我們的培養，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務。
2.多請教、多學習。在基層工作，就要經常以農民打交道。日常是人口計生工作，經常要進村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數群眾生育觀念相對落后，難免產生思想上的抵觸，甚至發生沖突，我在領導和老干部的帶領下，齊心協力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，直到順利完成任務。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應對突發事件的發生。
3.工作要細心。農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出。去年底做財務結算時，由于年底事情較多時間較少而年底報帳的票據又相對較多，一時疏忽將兩張票據粘在一齊算成一份，結果重新核算了兩次才發現失誤所在，浪費了很多時間精力，之后我每次都盡量細之又細地核對票據，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項工作。
4.不斷學習總結。要虛心聽取領導、同事和群眾的意見，好的繼續堅持，不好的立即改正，認真總結，在總結中學習，在學習中提高。
兩年的“三支一扶”服務工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作將帶來很大的幫忙。不管將來我將從事何種工作，我都將以踏實的作風繼續做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇二十九
從20xx年9月份來到殘疾人聯合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業的大學生，悄然轉變為一名殘聯工作人員。回顧參加工作這一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質。
一年來，在單位領導的言傳身教和精心培養下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力。現就一年服務工作總結如下：
在殘聯的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到word的基本操作，這是一項很大的收貨，無論以后在哪工作，現在在殘聯學習到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。
殘聯面對的是一群特殊的群體，對于來教育就業室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關問題的殘疾人及家屬，能夠給予耐心完整的解答。
在20xx年下半年，為應對創建文化體育示范市的檢查，被抽調到文體室工作，期間雖做些基本的制表、錄表工作，卻能夠在其中大致了解到殘聯為殘疾人提供的文體設施和舉辦的相關文體活動，深切感受到殘聯市真正為殘疾人工作服務的單位。工作中也時常會到辦公室幫忙，了解到辦公室的基本工作是收發文件。幫助領導寫材料等。在辦公室中學習到word的一些操作知識，并且了解到政府下發的一些文件精神，學習到政府對殘疾人的一些政策支持。
在殘聯工作的這一年里，主要還是被分配到教就室，了解了殘聯是為殘疾人和企業架起了一座橋梁，將有勞動能力的殘疾人介紹給企業；并為殘疾人發放相應的補助，尤其是針對重度殘疾人發放的補助；為殘疾學生發放補助；為自主創業的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯是實實在在為殘疾人服務的政府單位。
在收獲的同時，也發現了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹，在處理人與人之間的關系上表現生硬，工作方法不夠科學，這三點需要在未來的一年里努力克服并改正。
總之，在這短短一年的時間里，我收獲頗豐，在剩下的一年時間里，會更加努力工作，克服自身存在的問題和困難，保持積極樂觀的態度，應對工作中的挑戰。
時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務即將結束，內心不禁感慨萬千……回顧參加志愿服務的工作與生活，有太多的收獲和歡樂，在基層的實踐鍛煉中，自己在履行工作職責中增強了服務意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，全面提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇，我自己為能被組織安排到全國文明村鎮創建工作先進村鎮——姚圩鎮服務感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。
兩年來，我嚴格遵守各項規章制度，認真學習政策法規、積極參加組織安排的各項活動，愛崗敬業，工作踏實。現就兩年來個人工作情況總結如下：
兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。思想上向黨組織靠攏，我09年就向黨組織投遞了入黨志愿書，現在已經是一名光榮的xxx預備黨員。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務基層，服務農村，服務群眾”作為自己的工作宗旨。
（一）姚圩鎮工作
兩年來，我在姚圩鎮農業辦服務，期間我不斷加強業務工作的學習，主動請教領導和同事，積極跟隨領導下鄉，順利完成了水利調查、測土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，獨立完成了電子繪圖工作，為全鎮人口普查的展開提供了便利與支持。服務期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規劃所等部門職務。20xx年為我區新農保試點起始之年，我作為全鎮唯一的新農保信息管理員，連續一個月加班加點，確保了全鎮參保人員信息及時準確錄入全省數據庫系統。同時，為了更好的發揮青年在基層服務的能力，鍛煉和培養大學生在基層服務意識，20xx年3月，鎮黨委分派我到南河村委掛點，協助鎮村兩級工作；在鎮領導的帶領下，村黨委班子齊心協力，全面完成了“增減掛”年度任務。
兩年來，在上級部門和鎮黨委政府、局領導的關心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。
1、深入群眾不夠。
2、深入學習不夠，政治理論水平不高。
3、基層經驗不足，思考問題不夠充分和全面。
4、工作過程中不夠大膽，工作方式和方法上有待加強。
以上不足，本人將努力發揮自己的優點來彌補自己不足，同時，
相信有各位領導的關心，同事的幫助，我將會進一步的努力提高自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。兩年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值。在以后的工作中，我將以優異的成績回報黨和政府對我的培養，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇三十
為了實現自我兒時的夢想，懷著對教育事業的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了xx市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是xx市xx區xx街道xx初級中學，服務至今，已滿兩年，在此期間，擔任一個班的班主任和三個班的地理教學工作，并帶出一批畢業生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，日常是對教育工作有了更深入的了解，總結如下:
應對著與城市截然不一樣的教育方式，應對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，應對著學校教師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學生們人生道路上的引路人，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農村做出積極貢獻，創造無悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自我，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結同事，積極開展班級班團隊活動，對學生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導，從學習中進行教育，幫忙學生樹立正確的人生光、價值觀，以自我的實際行動影響他人，起到一名黨員應有的帶頭作用。
起初的城鄉差距讓我產生巨大的心理落差，有許多的不適應，好在在此期間，我得到學校領導和同事們的關心與幫忙，經過一段時間的適應，已習慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學工作供給了優良的條件，我也逐漸適應了新的環境，更加熱愛和珍惜此刻的機會。
經過在校學習，為我的工作打下堅實基礎，讓我能夠迅速適應學校工作，并在老教師的帶領與幫忙下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內提高了自我的教育教學素質與水平，在與教師們的交談與溝通中，了解了目前學校教育的現狀與存在的問題，結合自身特點，揚長避短，發揮優勢，克服不足，在教育教學工作中構成獨特的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務。
兩年來，我一向將教育教學工作作為我的首要工作任務，在此期間，經過對學生們的了解，我不斷改善教育教學方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學生學習積極性和主動性，幫忙學生學會學習，增強自學本事，由教師教學生學轉變為教師引學生自學，以此提高學生學習成績，學生們以優異的成績經過了xx市初中wat地理考試。
作為班主任，在完成教學任務的同時，我還注重學生們的德育教育，所謂學習先學做人，要讓學生在學生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學生們的人身安全，提高學習成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩中有升，班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學習，共同成長，日常對我來說，經過支教工作，已經讓我充分了解的當今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學工作的方法，學會了如何教好自我的學生，為今后的教學工作打下了良好的基礎。
教師工作是一份示范工作，教師對學生的影響不僅僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學生心里，所謂為人師表，正事如此，學生會對每一位教師做出一個正確的評價，僅有時刻以高標準要求自我，才能真正取得學生的信任。
總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當代青年大學生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經歷過就不明白其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不明白其中的歡樂;有一種歡樂，沒有擁有過就不明白其中的純粹”，以此來結束這次總結。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇
歲月如梭，轉眼間，兩年時間匆匆溜走了。從20xx年10月到20xx年6月，在過去的兩年時間里，是我在屯昌縣南坤鎮加握學校進行支教工作的兩年。在支教兩年里，我擔任過初一初二的物理，七年級的地理和八年級的體育教學工作，八年級的班主任工作以及負責物理實驗室的管理工作。
回顧過去的兩年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。這兩年的教學歷程，是忙碌的兩年；是充滿艱辛的兩年；這也是收獲喜悅的兩年。
通過在校學習，縣級的教研活動，省級的培訓項目，為我的工作打下堅實基礎，讓我能夠迅速適應學校工作，并在老教師的帶領與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內提高了自己的教育教學素質與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學校教育的現狀與存在的問題，結合自身特點，揚長避短，發揮優勢，克服不足，在教育教學工作中形成獨特的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務。
在南坤鎮加握學校，大部分同學是少數民族學生，基礎相對來說比較弱，學習的積極性也不高，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕做錯而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。為了提高同學的學習積極性，對此，在教學上我從實際出發進行了教學改進，重點抓基礎，從課本中的概念出發，到公式的靈活運用，結合生活中的例子融入課本的知識講解，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。尤其是物理課上，結合物理實驗教學，給學生動手做實驗，大大提高了學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監督。
據減負的要求，我只在雙休日布置適量作業，作業總是經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業
教學之余我更學生們是更好貼心的朋友。我們與學生經常一塊過課余，一起運動一起玩耍，打乒乓球、打籃球、打排球、跳繩也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。時常叫學生到宿舍吃飯，改善伙食；或者多買些干糧、水果。學習比較積極的學生，我和陳垂真老師會利用自己沒有晚修的時間幫助輔導他們，送資料書，或者名人讀本給他們看。
作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態，找準談話時機，作好學生的思想工作。
1、用心去愛每一個學生。我們經常提倡關愛每一個學生，對學生要充滿愛心。教師應講求民主創設良好氛圍，體貼學生，尤其對常犯錯誤的學生，更應從感情上親近他們，從興趣上引導他們，從學習上幫助他們，從生活上關心他們，使他們對教師的隔閡和對抗心理消除，樂意接受教育勸導，逐漸改正自己的錯誤認識和不良行為。
2、留下空間，讓出余地，給學生時間反省。當學生遇到違反紀律或與教師“頂牛”時，教師要適當地使用短暫的沉默，自己既有了理清思路，選擇措辭和觀察學生反應的機會，又可讓學生有思考反省自己的機會。這樣的“冷處理”，能夠緩和氣氛，使學生冷靜理智，從而接受老師的教育。有時候，用沉默可替代對學生的直接批評
3、公平公正，樹立老師威信。如果老師刻意的偏袒某人，必然會引起其他學生的不滿，那么作為一個老師的威信也將不復存在，因此提醒教師在處理學生具體問題時，一是要體現公平公正，對事不對人，盡量做到“一碗水端平。”平時觀察學生時要做到優生差生一視同仁，不分厚薄，不能存有“一好百好，一惡百惡”的心理，能善于發現每一人學生身上的閃光點。這樣，在處理問題時才不會隨心所欲，依主觀印象辦事。另外，對所處理的問題，一定要通過多種方法不同渠道進行調查研究，了解真相，進行客觀分析，作出公正合理的結論，得到學生廣泛的贊同和支持。這也可以提高教師的威信，增加學生對教師的親近程度。
4、對癥下藥，糾正學生不良心理。因為學生的“逆反”心理的形成因素很多，故要進行分析，對癥下藥，因勢利導，糾正學生“逆反”心理。如因教師處理不當造成的，教師要勇于承認自己的錯誤，不斷改進工作方法，以實際行動取信于學生，重新贏得他們的信任與支持。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學習，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經讓我充分了解的當今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學工作的方法，學會了如何教好自己的學生，為今后的教學工作打下了良好的基礎。
教師工作是一份示范工作，教師對學生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學生心里，所謂為人師表，正事如此，學生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標準要求自己，才能真正取得學生的信任。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇
時間飛逝，轉眼間參加“三支一扶”志愿者已經兩年多了，這兩年多來，在各級領導的關心和幫助下，我漸漸地適應了鄉鎮的工作和生活環境，我懷飽滿的熱情投入到工作中。我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、做事、怎樣為人處世。為了全面素質和能力得到更好的提高，現對本人兩年多來的工作作出如下總結：
1、認真學習，換鎮不換心，加強思想作風建設
兩年多來，我始終堅持“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力向青年楷模同志靠攏。
在這兩年的工作期間在，于20_年參加“三支一扶”的我，于20_年8月到期，但很榮，本人能夠通過組織的考驗，得到組織給予續簽的機會，來到了玉屏縣田坪鎮，鎮政府將我安排在兩高指揮部，兩高指揮部的工作最大的規律就是“機算不如人算”，“電腦對，人不一定對”，為能吏工作能更準確，數字更準確，讓老百姓的征地款更準確，我在電腦算好時，常常還得自己算一遍。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，服務人民。
2、腳踏實地，積極開展各項工作
為了進一步得到鍛煉，我申請與征地工作組一同下隊。調解征地工作的相關 1
問題、糾紛。我們深入田間地頭，農戶家中，吃飯場地，利用農民休息，我們工作的方法，保證農民能夠為我們征時的，對自己的土地的知情，也能當場簽字。為能方便村民取款，我們還主動留下楊民電話，當征地款下來時，第一時間通知村民，這樣工作，又理順了工作流程，又安撫群眾情緒。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要是：一、對工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現象;二、工作的創造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;三、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距;四、了解工作不夠深透,工作方法上還有待改進。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。但是，每當我想起自己是一名“三支一扶”志愿者時，想到自己是為人民、為黨、為政府服務時，心中頓時熱血沸騰。我認為認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作正是為人民服務。于是默默地堅守著服務崗位，努力著。
總之，續簽玉屏縣田坪鎮的幾個月來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我也堅信，通過自己的努力，我獲得更好、更多、更大、的收獲，的工作只要盡心努力去做，就一定能夠做更好。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇
本人被派往三明市大田縣屏山鄉黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來，秉持“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的理念，廣泛深入群眾，主動向領導學習，向干部同事學習，向廣大人民群眾學習，勤奮工作，刻苦鍛煉，認真做到“五個為”：一是有為，做到工作有目標、有規劃，按計劃朝目標序時推進，杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為，手腳麻利、快事快為，當天的任務當天完成，不拖拉懶散，努力實現事有所為、為有所果。二是實為。就是做事情腳踏實地、實事求是，養成不恥下問的良好習慣，拒絕盲從和憑直覺做事，做到公平公正、不偏不倚，樹立為人民服務的。公仆意識，深入基層、接近群眾，努力為人民群眾辦事。三是能為。就是不斷加強學習，主動向領導學習、向同事學習、向廣大人民群眾學習，逐步積累基層工作經驗，將所學到的知識與實踐緊密結合起來，努力克服作風漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態。四是敢為。敢為不是亂為，而是事事做到比領導快半拍，領導的決策意圖是什么，大概什么時候會出臺新計劃，都具備超前意識并做好適當準備，這樣才沒有手足無措，真正做到了超前不搶前。五是新為。就是不斷解放思想、大膽創新，著力培養創新思維和改革意識，敢于向領導提出自己的建議和看法，大膽建言獻策但不決策，遇事廣思維、多角度分析，挖掘亮點、抓住特色。一年來，在各級黨委政府、各級“三支一扶”辦、各級領導、干部同事、廣大人民群眾的大力關心和支持下，通過自己的不懈努力和辛勤工作，取得了一定成績：
在改造客觀世界的同時，更加注重改變自己的主觀世界，工作以來，一直保持讀書、看報，關注科技發展動態的習慣，認真學習“三個代表”重要思想和“xxx”精神，牢固樹立和落實科學發展觀，并把學習和實際工作結合起來，聯系群眾，為民辦實事，時刻把群眾疾苦掛在心上，牢記服務宗旨加深群眾感情，端正對群眾的態度，積極投身到為人民服務的實踐中去，一切為農民著想，為農民造福，
利用業余時間深入群眾開展扶貧工作。實現科技致富，人的素質是關鍵，當前人民群眾盼的是致富，要的是服務，求的是技術，希望我們能指出致富門路，人的素質顯得更為重要。為此，我努力把學習放在十分突出的位置，深入村、組指導生產，增加社會實踐，確保生產技術及時準確傳遞到群眾手中，同時積極向基層老同志和各領導學習農村工作經驗，加強自身建設努力提高業務水平和操作水平，與村支部、村委會一起抓好生產培訓，推廣新信息、新品種、新技術，提高農業生產效益，從而推進農村生產、農村經濟健康可持續發展。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇
我是20_年9月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者李娜，20_年6月畢業于寧夏師范學院，服務單位是吳忠市利通區上橋鎮。現將近一年來在服務地開展工作情況總結如下：
一、克服畏難情況，轉變思想，轉變工作角色
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地上橋鎮人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有回家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以環境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真學習相關系統，盡快熟悉所接社保各項業務。并在民生服務中心認真做好接待，通訊，收發郵件，打掃衛生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了民生服務大廳的社保日常事物的處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
二、工作方面
20_年9月，我被分配到了吳忠市利通區上橋鎮人民政府，被安排在鎮民生服務中心社保站崗位，作為民生服務中心的一員，除了辦好本職的業務工作外，最重要的工作就是接待來訪群眾，了解他們的需求，并作相應的回復，如果有我解決不了的問題就及時向上級領導匯報尋求解決方法，直到群眾滿意為止。基層工作千頭萬緒，紛繁復雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之余抽空走訪農戶、實地調查，為老百姓的切身利益而服務。
四、工作體會
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現在知識的欠缺，經驗的不足，有許多問題無法著手。常常為了一些細小的業務知識去
問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。
三支一扶個人工作總結 三支一扶年度考核個人工作總結篇
時間飛快，轉眼間到漢冢鄉已經幾個月了。幾個月來，在各級領導的關心支持下，特別是史書記和楊主任的呵護培養下，我漸漸地適應了本鄉的工作和生活環境，熱情飽滿地投入到工作中。我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、做事、怎樣為人處世，所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。為了更好的提升自己的全面素質和能力，特對此階段的工作進行一下總結與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。
1、認真學習，加強思想作風建設
幾個月來，我嚴格按照xxx同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。
辦公室工作最大的規律就是“無規律”、“不由自主”。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業。
2、腳踏實地，積極開展各項工作
辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室的一員，肩負著領導助手的重任，同時又要兼任機關正常運轉的“多能手”，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員
不可推卸的職責。
在日常工作中，全面協助領導做好行政管理工作，認真參與全體職工大會，黨員大會，團員會議等。會前做好各項準備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。同時，認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發，復印及謄印工作。及時請領導閱辦，科室下達做好記錄，按時布置。積極協助辦公室主任完成各項交辦的工作；每月按時統計上報辦公室考勤；進行印刷和耗材管理工作。
漢冢鄉國土面積82．65平方公里，轄16個行政村，95個自然村，183個村民小組，8．6萬畝耕地；總人口42394人，其中農業人口41120人，11800戶。
1、克服畏難情況，盡快熟悉鄉情，轉變工作角色
9月我抱著歡喜和期待來到服務崗地漢冢鄉人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有返家的念頭，領導們看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，在困難中學習，在艱苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉里相關信息，盡快熟悉鄉情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發傳真，打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
2、全心投身于發展農業的隊伍中，積極著手全鄉麥播工作
十月份，在鄉黨委政府領導班子的帶領下，漢冢鄉及早動手，超前運作，采取多項措施，狠抓麥播工作。召開由各村組干部參加的麥播工作會議，對麥播、農業結構調整、秸稈禁燒暨綜合利用等“三秋”重點工作進行具體安排。鄉里立了“三秋”生產督導組，分別由黨委、政府領導帶隊，分包各片，督促指導三秋生產，及時解決生產中遇到的問題。同時成立了五個專家指導組，加強對“三秋”生產的指導。我們在市相關部門的支持下，共備各類化肥3500噸，占需求量的116%；備小麥良種100萬公斤，占需求量的110%；備農藥10余噸，占需求量的120%。新增大型拖拉機50余臺，總量達到200臺，新增玉米秸稈還田機20臺，總量達到100臺，麥播機械保有量3500臺，能夠較好滿足我鄉秋收麥播需求。此外，為了加強技術培訓和宣傳指導，我們還印發各類技術資料8000份，全鄉舉辦各類培訓班165場次，培訓農民5000人次。
并在麥播工作中，我主要負責各類材料的搜集、整理和印發，認真積極努力組織各類培訓班的工作。在工作中，苦與樂并存著。
3、“大走訪”與“四結合”相得益彰
麥播工作結束后，在做好辦公室工作的同時，我又積極投入到“大走訪”的工作中，深入群眾中，傾聽民眾心聲，征求百姓建議和意見。漢冢鄉共下派16支工作隊，64名成員，一律食宿在村；共發放便民聯系卡8000余張；實行登門入戶走訪制和信息報送制，對“大走訪”活動信息每周進行收集、匯總、統計。同時，我們積極與各村群眾密切聯系，解決一些切身問題，并取得了累累碩果。像萬莊村的鞋廠在“大走訪”工作中已現雛形，鞋廠建成后，可以為周邊各村的群眾提供數百個工作崗位，迅速增加農民的收入。
為了進一步得到鍛煉，我申請分配到秸稈禁燒工作中。秸稈禁燒工作是當時的中心工作之一，我們深入田間地頭，農戶家中，吃飯場地，還利用4個平安大喇叭等廣泛宣傳環境污染、法律法規和鄉里出臺的秸稈禁燒處置辦法，以及秸稈還田的好處。我們還主動幫沒有勞動力的群眾把秸稈拉回家中，如在三八村，我們主動幫助該村4組的5戶困難家庭運送秸稈，既完成了秸稈禁燒工作，又理順了群眾情緒。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。
主要是：
一、對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現象；
二、工作的創造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
三、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距；
四、調研工作不夠深透,工作方法上還有待改進。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。但是，每次我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為黨、為政府服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。
總之，幾個月來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。