期末考試是學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)會，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在這里，我們精選了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文，供同學(xué)們參考借鑒。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習(xí)題，請老師您放心!
請老師放心，我會用實(shí)際行動讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機(jī)會!
檢討人：xxx。
日期：xxx
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。
在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00――11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了?？次业膶?shí)際行動把!
這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對我的希望,對得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!
我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。
也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
【范文二】。
尊敬的班主任：
今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學(xué)習(xí)，絕不再犯此類錯誤。其實(shí)我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤――考試失利。
這次考試題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了---馬虎。知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。
我知道我錯了。經(jīng)過我的努力下，我一定立志學(xué)習(xí)，脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自己的學(xué)習(xí)。一次的失利，不會代表永久的失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點(diǎn)，對于成長會有好處的。對于這次，我想再說了。因為過去了。
請您相信我，我會在下次期中考試的時候，一定會出色表現(xiàn)的。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。不負(fù)父母期望，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想……永不氣餒，自強(qiáng)不息，超越自我，永奪第一。
請老師放心，我會給你們一次滿意的答復(fù)的。光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：每次考試即使題目再簡單，也要細(xì)心檢查。做到會的題不錯，不會的題努力做。絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落，學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定。
請允許我在這里承諾：之后的考試我一定重新回到我原本應(yīng)該所取得的成績上來!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
【范文三】。
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便不好地回報了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我一定會說到做到的。望老師監(jiān)督。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
從小時候開始，我就喜歡無拘無束、自由自在的生活。
我有許多好朋友，都是我最好的朋友，都是讓我感到最高興的朋友，盡管我們不是經(jīng)常在一起玩，但彼此的心中都有無人可替代的位置。與他們心中相伴，我快樂，所以，我便總是與快樂相伴。有時心情不好，便沖出家門，或沖出教室，看著一望無際的藍(lán)天和白云，我笑了，笑得是那么自然，那么純真。放學(xué)后和同學(xué)們一一告別后，就在路上和自己玩游戲。如果有人約我一起玩，我會如吃了蜜一般甜，掰著指頭數(shù)時間……上完課，飛奔到我們的“游戲場所”——學(xué)校學(xué)術(shù)交流中心后門，玩著永遠(yuǎn)令人懷念的游戲。偶爾，和朋友鬧一下別扭，盡管這樣，我們的友情依然堅固。
我快樂，我無拘無束，我逍遙自在。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
尊敬的老師：
您好！
期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。x老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰復(fù)習(xí)？＂＂好學(xué)生還是壞學(xué)生？＂＂有效果嗎？＂當(dāng)時我還不以為然，理直氣壯的對他說：＂我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。＂現(xiàn)在想想真的很好笑，老師說的真的`很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白xx老師說的＂復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。＂而我一直＂一視同仁＂，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進(jìn)我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，透過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。透過考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我必須會努力的!
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
“砰——”門被用力地甩上，連窗戶都被震得晃了晃。我靠著門坐下，怒火中燒，心里很不是滋味。窗外陽光燦爛，可我的心情卻像烏云不散的陰雨天，糟糕透了，莫名奇妙地想發(fā)脾氣。我坐著，回想著剛才發(fā)生的事情。
早餐時，我胃口不好，只吃了一個包子，還把里面的肉餡掏出來扔了。媽媽見狀，講了一大通早餐對身體的重要性，我一言不發(fā)，好不容易聽完她關(guān)于早餐的“演講”，她又說：“你怎么吃得這么少？”我不想回答，媽媽又拿出牛奶說：“把牛奶喝下去吧！”我心里就像有團(tuán)火要往外噴，很想對媽媽發(fā)脾氣，她憑什么這樣逼我！但我還是竭力忍住了。這時爸爸走出來，嚴(yán)厲地說：“你必須把牛奶喝下去！”我心不甘情不愿地把牛奶喝完了，但心里想“我不想喝，為什么要逼我喝呀，你們?yōu)槭裁幢莆易鑫也辉缸龅氖虑槟?？”我起身回房間，就出現(xiàn)了開頭的一幕。
天呀，我是怎么了，我什么時候變得這么沒有禮貌了？我明明知道父母這樣做是為我好，我還對他們發(fā)脾氣，我是不是變成了壞孩子了。我沮喪地想著，忽然手機(jī)響了，原來是條短信，我定睛一看，居然是媽媽發(fā)來的，“寶貝，我知道你這幾天心情莫名地不好，快進(jìn)入青春期的孩子都這樣，媽媽是過來人，我不怪你。但是你要及時調(diào)整好自己的心態(tài)，比如聽聽自己喜歡的音樂……”我把手機(jī)緊緊地握在手心里，心里面充滿了深深的感激。媽媽，謝謝您，謝謝您沒在我發(fā)脾氣時嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，沒讓我的心情變得更壞；謝謝您對我的理解和寬容，設(shè)身處地為我著想；謝謝您用您的經(jīng)驗幫我度過心情的難關(guān)。與此同時，我心里充滿愧疚之情，我應(yīng)該去向媽媽道歉。想到這里，我站起來，拉開窗簾，一束燦爛的陽光射了進(jìn)來，射進(jìn)我的心田，一下子，我的心情變得格外地舒暢。
每個進(jìn)入青春期的孩子，都會很情緒化，幸虧我有這么好的一個媽媽，用理解、寬容和一條短信，輕易地化解了我心中的不愉快。媽媽，謝謝您。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
1、明天就期末考試了，抽空時間公園放下風(fēng)，曬曬太陽，吹下泡泡就這么開心，小孩子的快樂就這么簡單。
2、最近孩子期末考試，天天就是做試卷講試卷，為了不讓她那么累，我找借口給她請了一天假，讓她在家玩。
3、入學(xué)后的第一次期末考試，完美收官，難為老師了，為了不讓家長與別人家的孩子相比較，一對一反饋孩子的成績。
4、孩子快要迎來期末考試，她本無憂慮，我卻好焦慮，這個心態(tài)啊！
5、為什么每次都是所有的事情都趕到一塊兒了，這邊住院那邊孩子要期末考試要人生第一次中考。
6、臨近期末考試，今天早讀居然一直讀這個最簡單的。告訴自己一萬遍：不是我的孩子，莫生氣，莫生氣，莫生氣。
7、孩子也是第一次上大學(xué)，第一次期末考試，不求排名多靠前，但是也要看的過去吧。
8、今天一個男孩子給我一顆糖，我預(yù)祝他期末考試順利。
9、睡前再一次祈禱小粘期末考試能考好點(diǎn)，特別是化學(xué)考好點(diǎn)吧，這丟三落四的傻孩子。
10、每天忙忙碌碌，碌碌無為，只有他們才是希望。兜兜下周就期末考試了，我是真佛系，昨天她瘋玩一天。
11、孩子們期末考試了，怎么做老師的比學(xué)生還要擔(dān)心害怕。
12、家里的娃最近很辛苦，馬上期末考試了，作業(yè)比較多，經(jīng)常做的比較晚，作打油詩一首，為孩子加油吧。
13、最近每天老師都會在群里發(fā)復(fù)習(xí)資料，從過去參與期末考試，到現(xiàn)在第一次以家長身份參與期末考試。
14、我的孩子這次確實(shí)為期末考試而努力。除了上學(xué)期的第一次每月考試外，他們參加了第一次全水平考試。
15、孩子明天要期末考試今晚什么肥吃什么。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
技巧一：針對不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。
關(guān)注的是同學(xué)們”懂不懂“、”會不會“;難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細(xì)致，關(guān)注的是同學(xué)們”實(shí)不實(shí)“、”細(xì)不細(xì)“，針對不同難度，同學(xué)們在考試中應(yīng)該有不同的關(guān)注點(diǎn)。
這時同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到”細(xì)心“、”規(guī)范“、”嚴(yán)謹(jǐn)“上來，做到”會的題保證能一分不失“!靠細(xì)節(jié)上的”小分“積累來取得考試的優(yōu)勢。
技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。
良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運(yùn)行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：
一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前，難題在后)，并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。
例如，數(shù)學(xué)先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。
再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。
這樣做的好處是，先用數(shù)道”容易題“的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的”熱身“運(yùn)動，將自己的”身心“調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的”低檔題“和”中檔題“，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的”高檔題“時，再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。
分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的.時間。
對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。
技巧三：培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向。
你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。
因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業(yè)差不多，只不過是”作業(yè)“的分量重了，”作業(yè)“的時間長了，根本不值得怕，要做到”眼中無考試“。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。
緊張時，可以默念”放松、放松、放松“。
心情煩躁時,可以默念”平靜、平靜、平靜“。
心灰意懶時,可以默念”我行、我行、我行“。
從而增強(qiáng)自信心。
你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。
如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。
技巧四：解決難題的技巧。
解決難題的技巧是綜合性的，首先要有”放松“的心情，考試遇到一兩道難題是正常的，遇不到難題才是反常的，所以大可不必”如臨大敵“。
難題只不過是你與命題教師之間進(jìn)行的一場”智力過關(guān)游戲“的高級關(guān)口，你首先應(yīng)該慶幸自己已經(jīng)打到了這一級。
其次，難題所涉及的往往是我們平時學(xué)習(xí)中最主要、最重要，也是教師最強(qiáng)調(diào)的那部分知識、技能，所以解難的技巧是”靠船下稿“，從自己最熟悉的地方入手，如先用”直覺“最快的找到解題思路;如果”直覺“不管用，你可以聯(lián)想以前做過的類似的題目，從中尋找思路;你也可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點(diǎn)和解題技巧，然后進(jìn)行嘗試;如果這樣還不行，你還可以從你腦中的知識體系和解題技巧體系中逐一搜索，找到可能的解題思路。
技巧五：不要帶著不成熟的考試技巧進(jìn)考場。
一般的，由于考試緊張程度不同，往往平時練習(xí)和做模擬題時很有效的考試技巧，到了考試時就有可能就”忘記“了。
考試技巧要與知識融合，最好熟練到類似”條件反射"的程度，這樣，考試時才能很好的運(yùn)用。
對于那些沒有通過實(shí)踐證明很有效的、不是熟練的考試技巧，不必帶進(jìn)考場，這些考試技巧往往只會妨礙你的思考、影響你的做題速度和靈活度。
1.最好當(dāng)然是拿的準(zhǔn)答案。
2.拿不準(zhǔn)答案的話，排除法是最好的方法。
3.如果是2：2的話比較主關(guān)點(diǎn)的題目，比如語文英語生物的題目，雖然正確答案只有一個，但是第一印象很重要的，前提是你學(xué)的不是太差!如果學(xué)的不是很好：建議選b或c。
根據(jù)多年的做題經(jīng)驗加上老師的蒙題指導(dǎo)這招還算可以。
4.如果這題你一點(diǎn)都不會。
對于英語聽力：選反面答案，比如說一男的邀請一女的，做這么多年的題了，這女的總會是有事,總是：iwouldliketo，后面出來個but。
在比如等車總是車還是不來不來，肯定晚點(diǎn)，總不能車正點(diǎn)來了，倆人對話，呀，車正點(diǎn)來了!而對于閱讀呢：選正面的答案。
還有就是這兩種都有一點(diǎn)：就是長點(diǎn)的選項正確率較高。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
我們絕大多數(shù)同學(xué)平時能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)，每門功課都取得理想的成績，德智體美各方面正在健康成長。尤其是期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們各學(xué)科都進(jìn)行著一次又一次的復(fù)習(xí)考試，學(xué)習(xí)生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。對于考試，同學(xué)們應(yīng)該把它看成是一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。期末考試是對一個學(xué)期以來老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期來學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。所以，同學(xué)們要擁有良好的心態(tài)，用最好的狀態(tài)，微笑著面對這次檢閱。
同學(xué)們，考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!讓我們以最好的狀態(tài)面對本學(xué)期最后的檢閱，力爭考出好成績，以優(yōu)異的成績，累累的碩果，向家長，向老師獻(xiàn)上新春的祝賀。
最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
盼星星，盼月亮，終于盼到了期末考試。
我也好想知道這學(xué)期我學(xué)的怎么樣。開始考試了，我非常緊張，心里就像十五只吊桶打水――七上八下。發(fā)下卷子了，我一看上面的題就自以為是，心想：這么簡單的題對我來說就是小事一樁，小菜一碟嘛！此時此刻，我就再也不緊張了！嘩嘩嘩，沒一會兒，我就寫完了，馬馬虎虎的檢查了一遍就交上去了，因為我覺得我能考滿分。
一月十三日考卷發(fā)下來了，數(shù)學(xué)考了九十八分，語文考了九十分，英語考了九十五分，綜合考了九十一分。我一看試卷，全都是因為粗心而錯的，但也沒辦法。媽媽說我考的也很好，可我還是很失望。
下次，我一定認(rèn)真做，爭取考滿分。
今天，天空萬里無云，可是我的心里卻是烏云密布。我的眼睛紅腫，而且還飽含著淚水。
這一次期末考試考砸了，砸得讓我無地自容，讓我覺得前途一片黑暗。語文試卷中最基礎(chǔ)的生字都出錯了，不過這對于我來說也不算什么稀奇的事兒，因為我平時就是個“老油條”、“粗心王”，總是記不住生字怎么寫，可最可氣的是我把自己名字中間的“洪”字寫成了“滿”字，寫了五六年的名字竟然寫錯了？真是太丟人了。難道是因為在考試時一心只想著滿分，就寫錯了？老師當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落著我，那一刻，我真恨不得有個地縫鉆進(jìn)去。看著試卷上的“85”分，看著那個“滿”字，我焦慮不安，這下該怎么向父母交代呢？不但把會做的題做錯了，竟然還把自己的名字寫錯了。我心中的所有希望之燈全熄滅了。對了，還有數(shù)學(xué)呢！這是我的強(qiáng)項，總該不會讓我失望吧！
一會兒，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我急切地看了分?jǐn)?shù)。那紅紅的.數(shù)字沒有給我?guī)戆朦c(diǎn)的喜悅，帶給我的依舊是失望，我的心一片瓦涼，心想：這下可真的死定了，媽媽一定會數(shù)落個不停，爸爸的皮帶……壓歲錢、電視、玩具統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離了我。老師在上面講著正確答案，我沒心情聽，腦海里在想：回家咋面對父母呀？時間如流水一般嘩啦啦地流過，不知不覺，放學(xué)了，咋辦？昨天還洋洋得意在媽媽面前夸下?？诓粫屗?，如今，我……我只覺得頭暈沉沉的，感覺世間萬物都失去了生機(jī)。我不敢直接回家，我不敢面對父母那期望的眼神……我背著那猶如萬斤重的試卷拖著灌滿鉛的腿回到了舅媽家，在舅媽家躲了兩天，心情依舊沉重，可終究要面對，要回自己的家呀。在舅媽的鼓勵下，在舅舅的擔(dān)保下，我膽戰(zhàn)心驚地回到了家，媽媽接過書包，溫柔地對我說：“幺兒，考砸了？沒關(guān)系，下次努力。你看，媽媽給你買了你最愛吃的小金橘。”我的淚水奪眶而出。
面對媽媽的“沒關(guān)系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其實(shí)我知道媽媽傷透了心。媽媽，下次我一定努力，不再讓你傷心了。
我的期末考試總結(jié)――五年級上學(xué)期_650字。
嗨！時間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了，我也該對自己做個期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下?？谡f一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了?；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋€多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn)，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績的。
總而言之，這個學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。
來源：/400zi/07/。
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2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
學(xué)生小勇這樣透露：老爸制定的期末考試目標(biāo)是考進(jìn)年級前20名，如果實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，則會獎勵一臺筆記本電腦，否則整個寒假都要上補(bǔ)習(xí)班、看書，哪兒也不許去。“雖然我做夢都想有一臺筆記本，可是我平時在班里只是中等成績，進(jìn)年級前20名怎么可能嘛？！”小勇表示，這“不可能完成的任務(wù)”讓他倍感壓力，心情也很沮喪，學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越差。
相信很多學(xué)生正象小勇一樣困惑著。其實(shí)，好成績的取得取決于平時的刻苦學(xué)習(xí)和臨場的出色發(fā)揮，不是靠“重賞”就能突擊的，而“重罰”還有可能讓孩子背負(fù)重壓，適得其反。一個合適的目標(biāo)要符合孩子的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)過孩子努力是有可能實(shí)現(xiàn)的，它在給孩子帶來挑戰(zhàn)的同時也提供了動力。為了幫助孩子樹立合適的目標(biāo)，父母需多和孩子溝通，增加對孩子學(xué)習(xí)情況的了解，還可以聽聽孩子的老師的建議。
二：分?jǐn)?shù)不是關(guān)注的唯一重點(diǎn)進(jìn)步更重要。
目前，有不少家長總是盯著孩子的分?jǐn)?shù)，整天把“成績”掛在嘴邊。孩子考好了，爸爸媽媽喜笑顏開，考得不好，那立刻就會怒目而視?！捌鋵?shí)，做父母的應(yīng)把維護(hù)孩子的心理健康放在第一位，切莫舍本逐末，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)，要學(xué)會對孩子進(jìn)行多元評價?！薄拔覀冋J(rèn)為，科學(xué)看待期末考試，家長們最重要的就是不以分?jǐn)?shù)作單獨(dú)判斷，‘進(jìn)步’比‘分?jǐn)?shù)’本身更有價值。”
期末考試前，大多數(shù)孩子本來已經(jīng)很著急了，他所需要的就不再是單純的督促，而是具體的指導(dǎo)和情感上的支持。建議家長多和孩子進(jìn)行交流，制定期末計劃最好能以“超過自己”為目標(biāo)，這樣孩子也更能接受，比單純的念叨“要考多少分”來得更有效。
三：制定高效的復(fù)習(xí)計劃。
很多同學(xué)在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。目前距離期末考試只有不到半個月的時間了，要實(shí)現(xiàn)期末目標(biāo)，制定一個高效的學(xué)習(xí)計劃就十分必要。
首先要對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個全面客觀的分析，將需要復(fù)習(xí)、掌握的內(nèi)容進(jìn)行分類，突出重點(diǎn)。
其次，在時間安排方面，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文學(xué)常識；晚上的大塊時間需要認(rèn)真安排，比如以老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進(jìn)行，同時注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專時專用，保證效率。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
主觀題要答題者根據(jù)自己積累的經(jīng)驗、觀點(diǎn)、看法，對某一問題進(jìn)行“自以為是”的闡述，并不設(shè)唯一的答案，考察的是答題者的知識積累和對生活的認(rèn)知程度?？陀^題就是反映社會生活本來面目，不以人的'意志為轉(zhuǎn)移的問題，往往考察人的知識面。
二、題目類型區(qū)別。
1、主觀題的題型有簡答題、論述題、應(yīng)用題、作文題等。主觀題也稱自由應(yīng)答型試題。
2、客觀題題型有判斷題、選擇題等。
三、答題優(yōu)勢不同。
1、主觀題對于考查考生的語言表達(dá)能力、思維創(chuàng)新能力等方面有獨(dú)到的功能，但評分容易受到評卷人的主觀因素影響。
2、客觀題也稱固定應(yīng)答型試題，以客觀題為主體的試卷有足夠的覆蓋面，閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾，還可以通過機(jī)器閱卷，提高閱卷效率。
2023年如何寫好期末考試（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
學(xué)科。
數(shù)學(xué)。
期中。
復(fù)習(xí)內(nèi)容。
整式的概念、整式的加減、整式的乘法、乘法公式、因式分解。
知識梳理。
第一節(jié)：整式的概念。
（1）字母表示數(shù)：應(yīng)該注意運(yùn)算律、學(xué)過的公式、法則。
（2）代數(shù)式：用運(yùn)算符號和括號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式，單獨(dú)的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式。列代數(shù)式、求代數(shù)式的值。
（3）整式的概念：單項式與多項式統(tǒng)稱為整式。
單項式：由數(shù)與字母或者字母與字母的積所組成的代數(shù)式。單項式中數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)，單項式中每個字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù)。
多項式：由幾個多項式的和組成的代數(shù)式叫做多項式。每個單項式叫做這個多項式的項，不含字母的項叫做常數(shù)項。次數(shù)最高項的次數(shù)叫做這個多項式的次數(shù)。學(xué)生應(yīng)掌握按照某個字母的升冪或降冪排列。
第二節(jié)：整式的加減。
（1）同類項的概念：單項式所含字母相同，且相同字母的指數(shù)也相同。
（2）合并同類項的法則：系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變。
（3）去括號的法則：如果括號前是“－”和括號前是“+”的兩種情況。
（4）整式的加減：先去括號，再合并同類項。
第三節(jié)：整式的乘法。
（1）同底數(shù)冪相乘；（2）冪的乘方；（3）積的乘方；（4）單項式與單項式相乘；單項式與多項式相乘；（5）多項式與多項式相乘。
第四節(jié)：乘法公式。
（1）平方差公式：兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的乘積等于這兩個數(shù)的平方差。要求學(xué)生分清公式的特點(diǎn)。
（2）完全平方公式：兩數(shù)和或差的平方等于這兩數(shù)的平方和加上（或減去）這兩數(shù)乘積的兩倍。
第五節(jié)：因式分解。
（1）提取公因數(shù)法：先確定公因式，然后提取出來，剩下的放在括號里作為積的另一個因式。
（2）公式法：
1、利用平方差公式因式分解：如果多項式是兩項或可以看成兩項的平方差，就可以寫成這兩數(shù)的和與這兩數(shù)差的乘積。
2、利用完全平方公式因式分解：如果多項式是三項或可以看成三項，可以寫成兩個數(shù)的平方和與這兩數(shù)乘積的兩倍的形式就可以分解成這兩數(shù)和或差的平方的形式。
（3）十字相乘法：如果一個多項式的常數(shù)項能寫成兩數(shù)的乘積，而這兩數(shù)的和正好等于一次項的系數(shù)就可以利用十字相乘法。
（4）分組分解法：把多項式分成兩組：
1、兩項一組，這兩組之間必定含有公因式或者平方差公式。
2、三項一組，另一組一項，然后用公式法進(jìn)行因式分解。
利用以上方法分解首先應(yīng)考慮提取公因式，如果多項式是兩項的考慮用平方差公式因式分解，如果是三項的考慮用十字相乘法或完全平方公式分解。如果是四項或者五項的用分組分解法。
課時安排。
課時。
日期
內(nèi)容。
基本概念。
10.24。
整式的概念、同類項的概念、因式分解的概念。
基本計算。
10.25~10.26。
多項式的加減運(yùn)算、整式的乘法運(yùn)算。
因式分解。
10.29~10.30。
因式分解四種基本方法。
綜合分析。
10.31~11.2。
各種典型的綜合題。
練習(xí)卷安排。
性質(zhì)。
內(nèi)容。
綜合測試。
整式的加減、整式的乘法運(yùn)算。（兩份）。
綜合測試。
因式分解。（兩份）。
綜合測試。
綜合試卷（三份）（以10、期中測試為主。）。