ps實訓體會（模板23篇）

心得體會是在學習、工作、生活等方面經驗的總結和感悟，通過總結心得可以更好地認識自己的優點和不足，進而改進自己的表現和取得更好的成果。總結心得是對自己經驗的梳理和思考，也是對自己成長的一種記錄和提高。下面是一些關于心得體會的范文，閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。

ps實訓體會（模板23篇）篇一

開學的首先周，我們迎來了新學期里的首先堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。

在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里很重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自我或別人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發生。

當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有老師的指導，我們的實訓將會有很大的'敗筆，實訓課無法得以完成，其次，在這一次實訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?實訓課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!

ps實訓體會（模板23篇）篇二

第一段：介紹實訓小組的背景和目的（200字）。

作為一名大學生，實訓是我們提高實踐能力的重要途徑之一。近期，我所在的班級也組織了一次PS實訓小組。這次實訓小組旨在培養我們的圖像處理能力，并了解PS軟件的使用。小組成員由班級同學組成，共計八人。每個人各自分工，共同合作完成了一系列任務。

第二段：組員分工和任務完成情況（300字）。

在實訓小組中，我們根據個人的特長和興趣進行了分工。有的同學負責圖像的剪裁，有的同學負責調整圖像的色彩和光照，還有的同學負責增加各種特效等。每個人都充分發揮了自己的能力，最大限度地完成了自己的任務。在小組的共同努力下，我們成功完成了一系列任務，包括對一張森林圖片的修飾，一張城市夜景的增色處理以及一張人像的美顏修飾。我們通過探究和實踐，不斷摸索出適合自己的處理方法，并取得了令人滿意的效果。

第三段：團隊合作的重要性和收獲（300字）。

在小組合作中，我們深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠激發每個成員的潛力。我們互相幫助、共同進步，遇到問題時總是能夠找到最佳的解決方案。通過與他人的討論和交流，我們的技術水平也有了很大的提升。此外，團隊合作還增強了我們的溝通能力和協作能力，培養了我們解決實際問題的能力。這些能力不僅在圖像處理中有用，對我們將來的工作和學習中也是寶貴的財富。

第四段：遇到的挑戰和克服方法（200字）。

在實訓過程中，我們也遇到了一些挑戰。有時候，圖像的處理效果不盡如人意，需要耐心調整和嘗試；有時候，軟件的使用方法和操作也會讓我們感到困惑。但是，我們積極尋找解決的方法，通過互聯網和向老師請教等途徑，解決了我們遇到的困難。我們意識到，團隊合作不僅要有共同的目標，還需要有持之以恒的努力。

第五段：對未來的展望和收獲（200字）。

通過這次實訓小組，我們不僅提高了自己的技術能力，還培養了團隊合作意識和解決問題的能力。這些能力對我們的未來發展起到了積極的促進作用。無論是在工作上還是學習上，我們都將以更加積極的態度去面對各種挑戰，并且有信心能夠找到最佳的解決方案。我們也希望能夠通過我們的努力，將圖像處理和PS軟件的應用推廣到更多的領域中，為社會做出更多的貢獻。

總結：通過這次實訓小組的經歷，我們不僅提高了自己的技術能力，還鍛煉了團隊合作和解決問題的能力。這將對我們未來的發展和學習起到積極的促進作用。我們希望將來能夠繼續拓展自己的技能，不斷進步，為社會做出更大的貢獻。

ps實訓體會（模板23篇）篇三

我覺得實訓報告是大學生活中非常重要的一段經歷，通過這一段時間的實踐，我收獲了很多，也深深感受到了自己的不足。在這次實訓報告中，我學到了重要的專業知識和實踐經驗，提高了自己的溝通能力和團隊合作能力，更加清楚地認識到了自己的職業規劃和未來發展方向。下面我將從準備階段、實踐過程、團隊協作、個人收獲以及改進方向五個方面來談談我的心得體會。

首先，準備階段是實訓報告順利進行的基礎。在準備報告之前，我先對所學的專業知識進行了復習和整理，并查閱了相關資料，為后續的實踐做好準備。其次，我根據實訓報告的要求，制定了詳細的計劃和時間表，合理安排了每個環節的時間。這樣的準備工作讓我有了清晰的目標和方向，能夠更好地進行實踐活動。

其次，實踐過程是實訓報告的重要組成部分。在實踐過程中，我認識到理論知識的運用和實踐經驗的結合的重要性。我通過與團隊成員的討論和互動，積極參與到實踐活動中，不斷提升自己的實踐能力。在實踐過程中，我遇到了一些問題，但通過團隊協作和老師的指導解決了這些問題。這個過程讓我深刻地了解到只有通過實踐才能真正掌握專業知識和技能。

第三，團隊協作是實訓報告不可或缺的一部分。在團隊協作過程中，我明白了團隊的力量是無窮的。每個人都有不同的特長和優點，只有通過團隊的協作才能將個人的優勢最大化，發揮團隊的整體力量。在團隊中，我主動與團隊成員交流和討論，共同解決問題，分享經驗和知識。通過與團隊成員的合作，我學到了很多東西，也提高了自己的溝通和合作能力。

第四，個人收獲是我參與實訓報告活動中最寶貴的財富。通過這次報告，我更加清楚地認識到了自己的優點和不足。我學會了溝通與團隊協作，提高了表達能力和解決問題的能力。我也改變了對待問題的態度，遇到問題時敢于面對和解決，而不是回避。同時，我也加深了對自己專業的理解，對未來發展的方向有了更清晰的認識。這些都是我個人在實踐中的收獲，也是我在未來職業生涯中的寶貴財富。

最后，通過這次實訓報告，我也找到了改進自己的方向。首先，我需要加強對專業知識的學習和實踐能力的提升。在實踐過程中，我發現自己在某些方面還存在不足，需要不斷學習和改進。其次，我需要更加注重團隊協作和溝通能力的培養。團隊合作是我在實訓報告中最大的收獲，但我也認識到自己在這方面還有很大的提升空間。最后，我需要更加積極主動地面對問題和挑戰，勇于嘗試和創新。只有不斷提升自己，才能在未來的職業生涯中取得更好的發展。

總之，通過這次實訓報告，我學到了很多重要的專業知識和實踐經驗，提高了自己的團隊合作能力和溝通能力，更加明確了自己的職業規劃和未來發展方向。同時，我也在實踐中發現了自己的不足和需要改進的地方。這次實訓報告讓我收獲滿滿，成長不少，也為我未來的發展打下了堅實的基礎。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續努力，不斷提升自己，追求更高的目標。

ps實訓體會（模板23篇）篇四

在本次關于Ps海報設計實訓的課程中，我個人收獲頗豐。作為一名設計愛好者，我對海報設計有著濃厚興趣，希望能夠通過實訓磨練自己的設計能力，提高自己的實踐操作能力。在實訓過程中，我經歷了許多的挑戰、收獲、感悟，從中汲取了很多有益的經驗和教訓，在這里與大家分享一下我的心得體會。

第二段：挑戰與收獲。

在實訓的過程中，我遇到了許多挑戰，其中最主要的一點是能不能獨立完成一個優秀的海報設計作品。由于以前沒有接觸過海報的設計，因此，在開始實訓的初期，我很迷茫，不知道如何著手，甚至連基本的操作也不夠熟練。但是，通過一次次的嘗試，和與同學們的交流，我在不斷地學習和實踐中，逐漸掌握了制作海報的基本技巧，并且在同學們的幫助下，成功完成了一份自己滿意的作品。

第三段：感悟與總結。

通過這次海報設計實訓，我發現設計并不是一蹴而就的，需要不斷的嘗試和實踐。設計不僅僅只是用工具將素材拼湊在一起，更重要的是要考慮設計風格和元素的搭配，以及要表現出的主題和情感。從這次實踐中，我也意識到自己的不足之處，知道了該對哪些方面進行加強和提升自己的技能。此外，我還發現，團隊合作是一件很重要的事情。通過與同學之間的互相合作和交流，我不僅學到了生產力的重要性，也學到了如何讓自己更好地融入團隊中。

第四段：互相學習與交流。

在這次實訓過程中，我們同學之間互相學習和交流是其非常重要的一環。在這里，我們不僅能夠分享自己的想法和知識，也能夠看到其他同學在設計上的特色和優勢。通過相互交流，不僅可以拓展自己的視野，也能夠在互相學習中提高自己的設計水平。因此，在今后的實踐中，我會更加注重與他人互相學習和交流，以便更好的完善自己的設計思路和風格。

第五段：結語。

總之，在本次Ps海報設計實訓中，我不僅鍛煉了自己的設計能力，也體會到了合作和交流的重要性。現在的我更加明白：設計除了要有技巧和方法，還需要有自己的思維和靈感。只有在不斷的實踐中，才能使自己的設計能力更上一層樓。因此，我會更加努力地學習，不斷地提高自己，以期在今后的設計中創造出更多具有個人風格的優秀作品。

ps實訓體會（模板23篇）篇五

近年來，隨著網站、廣告和文案設計的普及，Photoshop（簡稱PS）的重要性也日益凸顯。作為設計師和編輯必備的軟件之一，PS承載了許多設計和創意的期望和挑戰。本文主要通過PPT模板制作的實踐，總結和分享我在PS實訓中學到的技巧和心得體會。

第二段：任務。

為了提高我的PPT設計水平，我要求自己在PS實訓中掌握以下技能：圖像修復、圖像修剪、圖像調整和PPT模板制作。這些技能在PPT制作過程中都有著重要的作用。通過這次實踐，我深入了解了這些技能的實際應用。

第三段：過程。

剛開始，我選擇了一張有明顯噪點和暈染的照片，使用了不同的修正工具和濾鏡，對照片進行了多次處理。我發現，使用多種工具結合起來，能更快地找到問題所在，更順手和更精確地修復畫面。例如，使用填充和裁剪工具結合起來，能快速而準確地去掉噪點和多余的部位。接下來，我選擇了一張具有藝術性質的圖片，這張圖片與上一張照片有著截然不同的要求，我需要抓住這張圖片的特色，進行創新和修剪。這使我更加理解了圖像修剪的原理和技巧。通過調整圖像的色調、曲線和陰影，我手動給圖像添加了更多的顏色和層次感。以PPT模板制作為目標，在調整了選定的肖像照片后，我學會了制作海報和PPT模板所需要的基礎操作和理論。

第四段：成就和反思。

經過一個月的學習和實踐，我已經掌握了一系列基本的圖片修復和剪裁技能，并且學會了如何應用這些技能到PPT模板制作中。我創作了幾個包含多種樣式、顏色和文字特效的PPT模板，并發布到互聯網。我的成就感非常巨大，但我也意識到，我的能力還有許多不足。比如，在應用磨皮技術時，我不僅忽略了圖片原本的視覺感覺，而且過多地追求了圖像的抗鋸齒和光滑感，造成了圖片的虛擬感過度。我需要更謹慎地對待每一張照片的理解和處理，更注意輸出和手動操作的相互平衡。

第五段：結尾。

總之，這次PS實訓讓我領略到了數字設計的奧妙和美妙。雖然我的技能還遠遠不夠成熟，但我將繼續不斷學習、進步，把PS設計的藝術和實用性更好地融合起來，集中到未來的PPT模板制作和設計中。我將堅信，做到簡約、美觀、實用的數字設計，對我而言，已成為一項獨立而有意義的挑戰。

ps實訓體會（模板23篇）篇六

首段：介紹實訓背景及目的（200字）。

從心理學專業的角度來說，實踐是培養學生專業能力的重要環節。近期，我參與了一場關于心理學運用中實際技能培訓的PS實訓。該實訓的目的是讓我們能夠將從理論課程中獲取的心理學知識應用到實際操作中，提高我們的實際應用能力和解決問題的能力。

二段：實訓內容及經歷（300字）。

在實訓中，我們首先學習了心理學測試與評估的基本知識和技巧。通過學習不同的測試工具和評估方法，我們能夠了解和分析被試者的心理狀況。在實際操作中，我們使用了常見的心理測試工具，如Rorschach測試和MBTI性格測評等，對被試者的心理特征或問題進行評估。通過這些操作，我們深入了解了心理學測試和評估的原理和流程。在實訓過程中，我們還分組進行了一些實際案例的實踐操作，以提高我們的解決問題能力和團隊合作能力。

三段：實訓結果及收獲（300字）。

在實訓結束之后，我們每個小組都提交了一份完整的實際案例分析報告。這使我們能夠將所學的理論知識應用到實際問題中，并通過分析和解釋案例來給出相應的心理干預建議。通過實踐操作和報告撰寫，我不僅鞏固了所學的心理學知識，而且增加了解決問題和表達能力。此外，通過與同學們的合作，我也深刻認識到團隊合作的重要性，并學會了如何與他人進行有效的合作。

四段：對實訓的評價及改進意見（300字）。

總體而言，這次PS實訓給了我很大的收獲。通過實際操作，我對心理學測試和評估有了更深入的理解，并學會了如何將理論知識應用到實際問題中。與此同時，我也認識到自己在溝通和合作方面還存在一些不足之處，需要不斷努力改進和提升。我建議在以后的實訓中，增加更多的團隊合作項目，培養學生的團隊協作能力，提供更多的實際案例分析機會，以加強學生的實際應用能力。

五段：總結實訓心得及展望（200字）。

通過這次PS實訓，我對心理學的學習和應用有了更深入的認識。我意識到，理論知識只有應用到實踐中，才能真正具備實際價值。因此，我將繼續努力學習，不斷提高自己的實際應用能力和解決問題的能力。同時，我也期待能夠參與更多類似的實際操作，鍛煉自己的專業能力，為將來成為一名優秀的心理學專業人才奠定堅實基礎。

（總字數：1300字）。

ps實訓體會（模板23篇）篇七

第一段：介紹實訓背景和目的（約200字）。

在本學期的計算機科學與技術專業課程中，我參加了一次PS（Photoshop）實訓。本次實訓的目的是培養我們的圖像處理和設計能力，提高我們的實際操作能力。通過這次實訓，我們將學到的理論知識運用到實際操作中，提高我們的實踐能力，并加深對課程知識的理解。實訓期末報告是對我在本次實訓中所學到的經驗和收獲進行總結和反思的機會。

第二段：實訓過程及技能提升（約300字）。

在實訓過程中，我們學習了Photoshop軟件的基本操作和高級處理技巧。通過系統的學習和實踐，我對此軟件有了較好的掌握。我學會了使用Photoshop進行圖像的編輯、修飾、調色、合成等操作，并熟練掌握了圖層、濾鏡、調整等功能的應用。在實際操作過程中，我發現了一些技巧和竅門，例如利用選區工具和圖層蒙版技巧可以使圖像處理更加精細和自然。通過不斷的實踐和探索，我逐漸提高了對圖像處理和設計的技能水平。

第三段：團隊合作及溝通能力（約300字）。

在實訓中，我們分組完成一些小型設計項目，這鍛煉了我們的團隊合作和溝通能力。團隊中的成員需要相互協作，合理分工，共同完成任務。在每個小項目中，我們都需要密切合作，相互間交流意見和想法，互相幫助解決困難和問題。這不僅提高了我們的協作能力，也加深了我們對彼此的了解。通過這樣的團隊合作，我們不僅取得了滿意的成果，同時也收獲了珍貴的友誼。

第四段：自我反思和不足之處（約300字）。

在實訓中，我發現自己在一些方面還存在一些不足之處。首先，在時間管理方面，我有時會過度投入在某個細節上，忽略了任務的整體進度。其次，在圖像處理技巧上，我雖然已經掌握了一些基本操作，但還需要進一步提高自己的審美眼光和創意思維。此外，在團隊合作中，我需要更加主動積極地與他人溝通和協商，以便更好地完成團隊任務。這些問題需要我在今后的學習和實踐中不斷改進和提高。

第五段：總結和展望（約200字）。

通過此次PS實訓，我不僅學到了圖像處理和設計方面的實踐知識和技能，還提高了自己的團隊合作和溝通能力。通過實踐，我認識到自己的不足，發現了自己需要進一步提高的方面。未來，我將不斷努力克服自己的不足之處，不斷提高自己的實踐能力和設計水平。我相信，在今后的學習和實踐中，我能夠更好地運用所學知識，為自己的專業發展打下堅實的基礎。

ps實訓體會（模板23篇）篇八

做Ps海報設計實訓是我大學課程中很重要的一部分，海報的設計一直是我最想嘗試的一種創意設計。經過一次次的嘗試和實踐，我對海報設計有了更深刻的理解和認識。

2.背景。

在我完成一系列的學習之后，我對海報設計的基本要素有了充分的認識，例如構圖、色彩運用、字體排版等等。同時，針對不同的主題，我也參考了許多優秀的海報作品，從中借鑒了一些設計技巧和思路。

3.技術方面的收獲。

在實踐中，我掌握了許多常用的Ps工具，如：各類選擇工具、調整圖層、文字處理和濾鏡等。更重要的是，我了解到了這些工具的功能和應用場景，例如，如果想要處理一張照片，我會使用色彩調整等工具，去實現更好的效果。

海報設計中，最重要的是要表達思想和情感。通過自己的努力和付出，我認為我已經掌握了一定的設計技巧，但更重要的是如何讓自己的創意成為一個有趣的故事或者引發觀眾的反思。因此，我在實踐中注重從受眾的角度出發，不斷嘗試去傳達設計中所要表達的信息，并簡化設計的元素，希望能夠達到更好的效果。

5.結尾。

總的來說，Ps海報設計實訓學習讓我獲得了豐富的設計理論和技能，更重要的是了解到如何讓自己的設計作品更加優秀。我會繼續努力，不斷提升自己的創意思維和設計水平。以后，海報設計不再是我心中的一種美好想象，而是能夠得心應手的技能。

ps實訓體會（模板23篇）篇九

在我所學習的多媒體設計課程中，列為必修課的Ps海報設計實訓是十分重要的一環。通過這個實訓，我們學生們不僅可以在學習中熟練掌握Ps軟件的操作技能，更能夠從中體驗到視覺傳達、色彩運用等實際設計中所需的基本素養。在這個短短的時間里，我深刻認識到良好的設計不僅僅是美觀、簡潔，還要符合實際需求、有創意、有感染力。

第二段：設計創意的萌發。

在開始著手設計之前，我首先將自己所學的知識和實際需求進行了綜合分析，想好了這次設計的目的和主題。接著，我開始搜集相關素材和資料，找到了一張非常具有藝術性和表現力的圖片。在這張圖片的基礎上，我進行了大膽創意，選擇了一系列簡潔的藝術字，在海報的上方用白色透明的方式配合整張海報的基調，營造出獨特的神秘感和高雅性。

第三段：色彩運用的思考。

色彩運用在設計中起到非常重要的作用，決定了整個作品的視覺感受和表現力。在這次設計中，我選擇了富有藝術性的黑灰色為基調，搭配上奶白色的元素作為補充色，強化了整個海報的主題感和層次感。通過多次對色彩的調整和篩選，最終達到了我所設想的效果。

第四段：圖片處理和文字排版的技巧。

在人們對圖片處理和文字排版技巧的要求越來越高的今天，任何細節的處理都可能會影響到整個設計的質量。因此，在這次海報設計實訓中，我通過多次嘗試和修正，來實現圖片和文字的精細化處理。通過一系列的圖層、濾鏡、曲線和亮度對比等技巧，達到了更加精美細膩的效果，并在很短的時間內完成了整個海報的排版，提高了工作效率。

第五段：總結與感悟。

通過這次海報設計實訓，我不僅學會了豐富的Ps軟件應用技巧，更重要的是感受到了設計和藝術的美妙。我相信，這次實訓將會對我未來的職業生涯產生深遠的影響和啟示，同時也會成為我優秀作品的重要底蘊。作為一名學習設計的學生，我會一直堅持不斷學習，不斷探索，相信在不遠的將來能夠成為一名優秀的設計師。

ps實訓體會（模板23篇）篇十

作為一名設計專業學生，我深知理論知識與實踐技能的重要性。在大學學習期間，我們有幸參與了“AdobePhotoshop（簡稱PS）實訓”課程，通過這門課程的學習和實踐，我深深認識到了學習和實踐相輔相成，并得到了一些寶貴的經驗和啟示。

第二段：實訓理解。

首先，我對“實訓”一詞有了全新的理解。之前，我以為“實訓”只是課本知識的延伸和應用，但通過這門課程我才真正理解了“實訓”是真正的學習和成長。實訓讓我更好地了解知識點的應用場景，并能夠在實踐中逐漸提升自己的實踐能力，更好地應對實際的工作。

第三段：實訓收獲。

其次，通過這門PS實訓，我掌握了更多的實踐技巧和與人協作的技能。在實訓中，我對PS軟件的基礎操作有了更深刻的理解，能夠自如地進行選區、調色、涂鴉等操作，并在同組小伙伴中發揮自己的特長，與大家協作完成了好多項目。這種實踐與小組協作的模式，增強了我與人溝通和合作的能力，使我更加適應未來的工作環境。

第四段：實踐感悟。

在實訓中，我也遇到了一些困難，例如操作不熟練、調色不準，甚至有時還會出現莫名其妙的問題，“面對困難，不能放棄”，這是這次實訓讓我最大的感悟。通過不斷地探索和實踐，我逐漸找到了一些應對問題的方法，比如多看視頻，多問老師，多群策群力，最終將實訓任務圓滿完成。在這個過程中，我也更加深刻地體會到了“成長”過程中的痛苦和收獲。

第五段：結語。

總而言之，這次PS實訓讓我受益良多，不僅掌握了更多的實踐技巧和協作技能，更重要的是對于“學習與實踐相輔相成”這一理念有了更加深刻的理解，也更加堅定了我在學習、成長路上不斷前行的信念。日后，我將更加注重在實踐中不斷提高自己的能力，為未來的事業鋪好堅實的基礎。

ps實訓體會（模板23篇）篇十一

隨著社會的發展，越來越多的人開始注重個性化和視覺效果的呈現，這就使得Photoshop（以下簡稱PS）這款圖像處理軟件越來越受歡迎。因此，在大學課程安排中，許多專業都會設置PS實訓課程，如平面設計、廣告設計等專業，本人也在這個學期修習到了PS實訓，以下是我在實訓課中的心得體會。

第一，學習基本操作是入門的關鍵。在實訓課的前期，老師借助投影儀進行打字、涂鴉和調色板的操作，教會我們如何快速作圖；而實訓關鍵，是用文字記錄每一個步驟，以待日后查看。在此基礎上，我才知道如何制作一個常見的視差圖，調整圖片的大小、形狀和顏色，以及添加文字和效果層，從而快速制作出高質量的排版作品。

第二，學習順序應合理。PS是一款非常強大的軟件，在操作方法和工具特性上可以說幾乎沒有上限。然而，初學者按照自己喜好和主觀意愿去學習會傷腦筋，因為學習PS需要有一個明確的學習路徑和目標。在實訓課上，老師知道我們的學習程度和熟練度的差異，因此采取不同的教學方法，即先教授基礎知識、再到一些實用的技巧和操作、最后再進階到高級功能。

第三，練習才能印象深刻。與書面學習不同，圖像處理必須靠練習來加深記憶。在課堂上，老師常常組織實踐操作，讓我們通過仿制一些經典案例，來強化基本技能和操作手感。同時，老師會強調一個原則，即練習的目的是為了讓我們發現、總結問題、進一步掌握具體操作方法。

第四，創新和思考能力同樣重要。在PS實訓中，學習繪制、涂鴉等方法只是一個基礎，而真正的挑戰是如何將更酷、更時尚的設計帶給觀眾。也就是說，在豐富自己的技能庫的同時，也必須考慮到客戶需求、市場趨勢等更高層面的問題，以此來創造出更優秀的作品。因此，在實訓過程中，學生除了要學習實際知識，也要注重自己的創作技巧和思考能力。

最后，總的來說，PS實訓是一次機會，讓我們系統地學習和練習一個實際技能，為我們今后的職業發展打下了基礎。在此基礎上，我們還可以通過不斷的學習和訓練，發現自己的創新和理解能力。因此，我認為這個學期的PS實訓不僅是一次技術學習，也是一次思維歷練和創意培養的過程。

ps實訓體會（模板23篇）篇十二

現在流行一個叫ps的技術，這是電腦軟件圖像處理的一個技術，學習這門技術會不會很難呢？本文是本站小編為大家整理的ps實訓報告范文，僅供參考。

一、實訓目的。

通過實訓，使我們進一步掌握圖形圖像處理的基本方法和基本技能;熟練使用photoshop軟件，并能用它來完成圖形圖像的設計、制作和處理。培養我們能按要求設計和制作一般性的商標和網頁設計，并能對即成的圖像做進一步處理，創造出一定水平和價值的作品，使我們的實踐動手能力和創新能力得到提高，同時為今后的圖形圖像比賽奠定好基礎。

二、實訓內容與安排。

我們的photoshop實訓時間為本學期的第18周。我們的實訓一共有5個項目：ppt設計、logo設計、展板設計、專業網頁設計和個人藝術照片設計。老師讓我們自由分組。我雖然上課時認真聽老師講解，但沒有記筆記的習慣，導致有很多學過的東西運用不上，最后，雷柱、李娟、楊月霞和我組成了一組，我們綜合各自的優勢對本次的實訓任務進行了分工。楊月霞負責logo設計、雷柱負責個人藝術照設計、我負責展板設計、ppt設計和網頁設計由我們一起完成。

星期一的晚上我們在課堂上一起進行實訓，因為教室里無法聯網，所以我們不能進行網絡上的資料搜集，于是我們都是各自介紹了自己對項目的整體設計。星期三的3、4節課我們準時來到了實訓樓，為各自的項目都做資料的收集。我們之間相互幫助，很快，我們就只要做最后的設計了。星期四從中午12點開始，我們一直坐到下午5點，費了好多心思，終于把所有的實訓項目完成了，看著我們自己辛勤工作的成果，心里真的很開心。

三、實訓心得。

這幾天來，涂老師沒有像以前上課那樣有詳細的講解和細心的提示，只能靠我們自己對photoshop學習的基礎來自己完成制作。這次實訓不僅僅是對我們的考察，也是一個。

查漏補缺的難得的機會。經過這五天的學習鞏固和強化了我們的基本知識和基本技能尤其是photoshop的基本知識和操作技能。

photoshop作品要做的好就必須有一個好的創意。我覺得學習photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會用就可以了，因為只有有創意，才可以做出一副好的作品來。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環節，色彩應用搭配的好能讓人產生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應用搭配不當，則會讓人產生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物，還在于多練習。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。因此我們在設計的過程中非常重視色彩的搭配。可色彩應用搭配不可能一下子學好，而是一個比較慢長的過程。所以在實訓的過程中，我們也遇到了很多的困難。

但我們在實習的過程中也很開心，當遇到問題時，我們都會相互幫助，當有困難時，大家一起解決，那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實，不管最后的結果會怎樣，我們都是成功的，因為我相信過程比結果更重要，在實習的過程中，我們就一直在收獲。所以，我們沒有白白浪費時間，我們都是成功的。

另外，我也明白了，無論做什么事，我們都得做一個有心人，有信心，有耐心，有恒心;同時，我們也要培養獨立分析問題，解決問題的基本能力。

最后給本次實訓提一些小建議：希望老師對我們的作品進行點評，讓我們知道自己的作品好在哪里，哪里還有不足，這樣才能不斷的進步。

ps是一款很實用的處理圖形圖像的軟件。它和其它計算機圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調板和對話框中做出各種選擇來使用。通過平面圖片的處理及運用ps工具對圖形進行精確選取，設計簡單的圖形，處理問題照片，制作各種字樣(如冰雪字，火焰字)，圖層、通道和濾鏡的運用等設計，使學生熟練掌握photoshop設計軟件，使學生對《photoshopcs案例教程》所學的內容有一個系統的理解和掌握，為以后網頁編輯制作提供圖片素材，為我們以后深入的了解ps，做出漂亮的圖片打下了基礎。。

在制作過程中，主要掌握對圖片的布局、色彩的搭配、濾鏡的應用、層的運用等，獨立完成自己的作品。

一、內容及程序：

二、有目的性的訓練。

我對任何事物一直主張"訓練"。天賦的東西不是每個人都有的。所以一定要展開有針對性的訓練。ps中我認為基礎的訓練以下三個方面比較重要。

1.造型能力。

a.通過選區的各種模式可以做出很多優美的造型。

b.強化鋼筆工具訓練(吃透原理,每天堅持用鋼筆摳10個圖)。

c.點線面的組合。用這些基本元素排列組合。然后把這些點線面換成具體的圖形元素。

d.一定要對尺寸敏感，習慣用參考線輔助線，力求精確。以后做樣本的時候就知道這種習慣的重要性了。

e.其他待補充。

造型能力的訓練與培養很重要。你不要去做什么什么效果，你就是先要開始基本的造型的理解和深入。因為只有這樣到后來你才能得心應手。

2.色彩運用。

a.ps很重要的特性就是色彩了。你可以展開這方面的訓練。

b.填充.也是非常重要基本素質、漸變、圓形等等.反正你換著辦法給它填。然后填充選區，各種各樣的選區往里面填，不厭其煩。我們看到很多效果其實就是填充的合理運用得來的。所以掌握填充的重要性很重要。

c.記住一句話：紅、黃、藍、綠。只要有這四種顏色。絕對是鮮艷無比的.。

d.買一本小。

日記。

本。記錄：什么顏色跟什么顏色，很好看。

3.整體工程把握。

a.在你打開軟件的時候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。

b.右側的面板現在處于什么狀態下。.

c.一個效果仔細想想還有其它的實現方法嗎?

d.花點時間設法搞懂概念性的東西(比如通道，曲線，蒙板等等。)。

e.暫時就這么多了，其它待補充。

三、實訓后的收獲：

通過這學期的學習，學生對制圖審美能力有了進一步的提高。課堂中我對各種工具的使用，通過實例的方式進行了講解，易于學生掌握，同時我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做出自己想要的效果來。繪圖工具，圖像處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發黃的照片進行處理，利用圖像色彩與色調的調整來對照片進行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識來對圖片進行處理，自己任選一張圖片來給圖片進行上色。熟練調整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質量問題。其它色調的控制命令，了解圖層的基礎知識。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學會使用路徑，掌握形狀工具組來進行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創建和編輯通道，能熟練利用蒙版來制作特效。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!

四、實訓后的不足：

1、經過一個學期的學習過后學生們對photoshop制作圖形還不夠深入，好多細節沒有顧及到。

2、有些學習過的制圖方法，經過一個多月后已經變得模糊了，沒有做好復習工作，以后要勤練習，溫故而知新。

3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會貫通，使用最佳解決方案。

五、實訓后的體會：

通過這次實訓，在設計方面我感覺能使學生有了一定的收獲。為他們今后在工作中的提高起到了促進的作用，增強了學生今后的競爭力，為他們能在以后立足增添了一塊基石。但要想做好這方面的工作單靠這短時間的學習是不行的，還需要平時在學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

一、前言。

我是安徽國防科技職業學院圖形圖像制作專業的學生。我學習photoshop軟件一年了，一年中，我受益匪淺。學習到了許多處理圖片，制作圖片的知識，也提高了自己對沒得認識，怎樣構圖。photoshop是目前公認的最好的通用平面美術設計軟件，它的功能完善，性能穩定，使用方便，所以幾乎在所有的廣告、出版、軟件公司，photoshop都是首選的平面工具。它專門用來進行圖像處理的軟件。通過它可以對圖像修飾、對圖形進行編輯，以及對圖像的色彩處理，另外，還有繪圖和輸出功能等。支持幾乎所有的圖像格式和色彩模式，能夠同時進行多圖層的處理;它的繪圖功能和選擇功能讓編輯圖像變得十分方便;它的圖層樣式功能和濾徑功能給圖像帶來無情無盡的奇特效果。

二、系統功能和使用說明。

(2)、128mb以上內存(建議使用256mb)。

(3)、800x600彩色顯示器(建議使用。

1024x768彩色顯示器)。

(4)、至少280mb可用磁盤空間。

(5)、鼠標或其他定位設備。

2、軟件環境：本系統采用的是photoshopcs3。

photoshopcs3系統要求windows20xxsevice。

pack4或更高版本。

四、創作過程及表達意圖：(介紹的是雜志3)。

繪制雜志正封面：

1.新建20x30厘米分辨率為200。

+r顯示標尺拖拽兩條水平參考線和四條豎直參線。

4.使用移動工具將花紋托拽到雜志封面的右側，ctrl+t調整到滿意位置。

6.使用移動工具將“圖片1”托轉到雜志封面的右側，ctrl+t調整到滿意位置。

7.使用鋼筆工具繪制路徑，單擊路徑按鈕繪制一不規則形狀路徑，然后用路徑選擇工具和轉換點工具進行調整，調整到滿意位置。

8.單擊將路徑轉換為選區按鈕，將路徑轉換為選取，按ctrl+shift+i進行反選，按delete進行刪除.

10.新建圖層，把前景色調整為紅色，使用自定義形狀工具，填充像素，選擇心形進行繪制，并選擇右側的一半進行刪除，并添加“斜面和浮雕”效果.

13.并在字體的中間利用多邊形套索繪制一三角形選區，并用前景色”alt+delete”黑色填充,按ctrl+d取消選區.

1.利用矩形選框工具，在四條相交參考線中繪制一矩形選框，并用紅色填充。

2.利用直排文字工具打上書籍的名字“莫失莫忘”，文字顏色為白色，并添加投影效果.

繪制雜志背面：

3.為了與正面圖片區別開，所以調整不透明度為70%。

4.對圖片三使用“濾鏡”—“雜色”—“添加雜色”“濾鏡”—“模糊”—“高斯模糊”

5.單擊橫排文字工具，在頁面單擊鼠標左鍵輸入“7月10日震撼上市全國各大書店、報刊亭傷心童話官方淘寶店同步發售”

6.打開圖片四：條形碼，ctrl+t調整到滿意位置.

五、

心得體會。

通過這幾天對photoshop的實訓，我對photoshop了解的更多了，以前沒有接觸到的工具，我學會了如何使用，以前用過的工具，現在更加熟悉了。但是還是有些工具不能熟練應用，說明自己還是不夠熟練，以后會更加努力。其實，不管最后的結果會怎么樣，我們都是成功的，因為我相信過程比結果更重要，在實訓的過程中我們就一直在收獲。所以，我們沒有浪費時間，我們都是成功的。這次實訓雖然時間不長，但是大家表現不錯，由此看來，我們在這一學期里學到了很多專業的東西，只是自己感覺不到而已。我把本次兩周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這次的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足。那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業知識不能夠很好的運用于實踐操作，還需要今后多加練習。

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ps實訓體會（模板23篇）篇十三

基于本次暑期實習的情況，我收獲很大。

從實訓目的來看，本次實訓主要是在vs20xx開發平臺上實現對c#語言、sql數據庫的應用，就我所在小組的項目工作內容來看，還需要掌握水晶報表和mdi多窗口應用技術。除了要充分熟悉開發平臺及應用設計之外，還要掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程即需求階段、分析和設計階段、編碼階段和測試階段，以便能按時交付作業。

從實訓的內容來看，我小組的項目是“人事工資管理系統”，主要實現公司企業對內部員工檔案、工資、獎罰考勤等一系列的管理，這在當今不斷壯大的企業用人單位是亟待需要的，總的來說，項目的難度系數不是很高，但也是相當困難。

在校外實習之前，老師先在校內培訓了5天。5天實訓中，著重講解了c#語言應用，并布置編寫“通訊錄”工作臺程序，windows應用程序和wpf程序，數據先是用文本保存，然后練習用數據庫保存，期間每天需上交當日作業。5天的時間里，通過不斷地學習，我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言，當然在具體應用中還是會遇到些問題，但我還在學習。其實在實習的前一個月里，老師就上傳了一些關于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環境，對于這一點，我是相當感謝何老師的，當然在校外的實習里，公司也全都把開發項目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。

校內實習要上交的作業我是在校外實習中補充完成的，因為之前上交的作業由于時間倉促大都有錯誤，所以借著校外實習中對c#語言的進一步應用和講師的詳細講解后，我重新改正了錯誤，希望何老師能諒解采納。

實習講師非常專業和負責，他事先把所有有關實習的資料軟件存放在公共文件夾，且規劃入微。一開始先是對我們進行c#測試分好組安排好每組項目任務，又指導我們每個小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統一，整體一氣呵成，不似之前實習的凌亂，這一點我十分敬佩。之后每天都先安排好任務工作，認真且非常詳細的給我們操作示范并細心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會有小組評審，主要針對小組所編文檔的規范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認一開始工作任務安排不當，沒有完全發揮各成員的優勢，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過在小組評審過后，我便及時更改了項目工作的分工，而之后小組項目工作進行的非常順利，每個人的能力都得到了最大的發揮和升華，當然這完全得力于小組成員的高度配合。

后指導小組成員在自己所負責的模塊上添加具體事件代碼，最后再進行修改，這樣做不僅將組員團結在一起提高組內效率，更直接提高了組員的編程能力。

需求分析階段和設計階段很快結束了，我們小組齊心協力按時完成了相關文檔的編寫，包括需求規約、實現規約、界面設計word圖形文檔、數據庫設計說明書、詳細設計說明書和概要說明書，在老師評審過后，發現問題還是有很多，作為項目經理的我本該對這些文檔進行及時修改和更正，但由于時間倉促且我們是第一組需第一個評審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進行審評了，老師著重對系統模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對其中錯誤問題提出了解決方案。之后進行一番修改過后，我小組正式進入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評審并提出改進意見，小組修正和改進代碼結構語句，完善項目要求，緊接著進入測試階段，老師又著重介紹了一些測試工具方便小組測試，填寫并修改好測試文檔后，整個實習就將要進入尾聲了。再回校進行最后評審項目ppt和提交作業后，暑期實習就正式結束。

短短半個月的實習中，我深深的感受到自己在實際應用中專業知識的匱乏和短時間學習掌握一門新知識和新技術的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來說，我喜歡有所準備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對實習要求的知識技能有些了解，但到真正實施時，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團結小組成員按時且高效的完成作業，這都得力于實習老師和組員對我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。

本次實習，我成長了很多，相比過去的浮躁戾氣，現在的我更多的是一份耐心和隱忍，而且在面對新知識和新技能時，我不再緊張無措，而是耐心學習，認真處理每個問題，積極迎接每個挑戰，這才是一個將要步入社會的合格大學生所應具備的品質。而且，在書本知識的具體應用中，我秉承“熟能生巧”這句古語的精髓，堅持不懈，勤加練習，一次次的遇到困難，一次次的戰勝困難，又一次次的總結困難。

程序員就需具備一種自學能力，千萬不能畏懼挑戰，因為在尋找答案和解決問題的過程中，不僅是項目工作得以完成，而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索，不斷地嘗試，不斷地鍛煉自己的膽識與勇氣，要相信，只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神，盡管未來道路荊棘叢叢，也一定可以披荊斬棘，度過重重難關，實現自己的理想。

這次實訓是對我們實際能力的一個提升。讓我感受最深的是理論和實際的結合，正如列寧那句話所說，“理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準”。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才是展示自己才華的最佳方式。

這次實訓也是我們日后步入社會進入團隊合作的一個很好的奠基。本次實訓，除了專業知識的應用，也讓我收獲了好多人生哲理。個人力量固然重要，團隊力量也不容小覷。團隊是個人才能展示的最佳舞臺，是個人才能升華的最佳練習場，我愛我們這個團隊。

實習真的結束了，相信在它的鍛造下，我會走的更遠。

文檔為doc格式。

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