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高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇一
回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。人生就是需要一些這樣的。
高考勵志。
句子和高考。
勵志文章。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天十分榮幸能在這個特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來的學習和生活方面的體會，希望能對大家有所幫助。
高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚躍出水面游向遠方前最高的一扇閘門。在很久很久以前，聽到有人說，高三是忙碌而枯燥的，不停地聽課、復習、考試，得到的是失望;也有人說，高三是緊張而充實的，不斷地查缺補漏、復習鞏固，收獲的是希望。還有人說，高三是冰冷的，友情在你追我趕的競爭中淡泊;又有人說，高三是溫馨的，友誼在你助我幫的學習中深厚。實際上，到現在為止，我們已經真真切切地經歷了高三生活中很大的一部分，有時還會想——高三不就是那么回事么，以前一直被少部分人妖魔化了，不就是doublehomework,norelaxation么!可能大家對高三抱有各種各樣的態度，但這個態度很重要：若是把高三的主色調定位為黑色系，那么這個態度在你心情低落時可能會成為壓死駱駝的最后一根稻草;若能在高三緊張而又充實的生活中找到樂趣，那么這個態度便是你成功道路上的墊腳石。總有人在我們耳邊不停地嘮叨：態度決定一切。但他們嘮叨的是對的。如果我們被自己對學習的態度打敗，那我們就輸在了起跑線上。這是我上高三以后學到的第一課。
我要談的第二點是明確自己的理想和目標。理想和目標是兩種不同的東西，需要我們仔細區分：理想是對未來事物具有合理性、根據性的希望，而目標是我們對結果的期望。我們的理想因人而異，但我們的目標已經被我們自己一致定為了考上一個好大學。要說高三學生不想上大學，那是不可能的。我之所以把理想和目標分開，是為了明確告訴自己：20xx年6月10日不是我學習的終點，為了實現自己的理想，我還需要繼續學習。這樣就不會僅僅為了高考而學習——這是十分偏激和忌諱的。如果抱著為了考試而學習的心態學習，那么高三這一年，除了答題策略，其他什么也學不到，就相當于把我們寶貴的青春年華浪費了。如果樹立了宏偉的理想，明確了現實的目標，那么當我們學習陷入低谷，茫然不知所措的時候，我們就有了激勵自己的工具。比如說我，我經常用676公里來激勵自己。這是從我們學校到博雅塔的距離。想到676公里，便一連串地想起一系列的東西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道，想到“未名湖畔好讀書，博雅塔下宜聆教”,想到無數大家曾在這里度過他們的大學生活……想到這里，便又有了學習的動力。
第三，對于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡而言之，就是要淡定。面對正確率嚴格遵循概率學規律的物理選擇題，要淡定;面對得分與思考時間成反比的生物實驗題，要淡定;面對花了一節課僅做出來兩道大題的數列試卷，要淡定;面對一篇關于“魚缸里的小魚”的。
作文。
要淡定;面對剛剛過去的模塊檢測成績還是要淡定……淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經最后變成一臺做題機器而是要我們用冷靜的態度面對生活中的喜與悲做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態而且能體現我們的修養與成熟。
第四，也是最重要的一點，就是要懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一個人。我們永遠忘不了在降溫前一天爸媽抱到學校的棉被，忘不了每次回家桌上提前準備好的飯菜，忘不了給媽媽打電話的時候媽媽永遠會問學習累不累、飯有沒有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師，他們的淵博學識和人格魅力總是那么令人崇拜，老師是我們永遠的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問題時的耐心，忘不了您課上時不時講出口的冷幽默，忘不了您提醒我們多穿衣服預防感冒，忘不了您寫的瀟灑的粉筆字。還有親愛的同學們朋友們，是你們在我難過時給我講便世界上的所有笑話，是你們在我犯錯時為我指出錯誤，然后大度地原諒我，是你們用四種方法解決一個問題，然后和我交流討論，是你們告訴我，在追求夢想的道路上，我從不孤單。想想我們周圍的人。我們在這個世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周圍的每一個人，感謝他們擔任了我們生命中最美好的童話的主人公。
同學們，我們離高考僅有200天的時間了。我們的一生中并不會有很多個200天讓我們備戰高考。然而我們需要學習的內容還有很多很多，我們離目標的距離可能還不止676公里。夢想固然重要，但如果僅僅沉迷于夢想，醒來時就只能接受仍然在床上的現實。我想到了曾經經歷的一件事：有一次和勝利油田一中的學生談起自己的學校，談到高考時，他們說：“噢，我們學校清華北大考了七個。”實話說，當時我的心里充滿了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省，有無數的和我們一樣優秀的學生在和我們競爭。對于仍然沒有掌握的知識，這二百天是我們用來亡羊補牢的最后時間;對于掌握得比較好的知識，也不能怠慢，因為學如逆水行舟，不進則退。為了實現我們的目標，我們有決心用好這寶貴的200天，把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子，但胖子都是一口一口吃出來的。所以，我們要認真對待每一個知識點，認真完成每一次作業，認真總結每一次教訓，笑到最后，笑得最好。請大家相信，天道酬勤。也許上帝不會把餡餅扔到勤奮的人的頭上，但他總會把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會在這寶貴的二百天，拼盡全力，讓自己成為學校的驕傲，讓學校成為全社會的驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，合家歡樂，工作順利;祝你們可愛的學生們繼續發揚拼搏精神，在明年的高考中完成人生中最華麗的一個轉身!
謝謝大家。
《壯懷激烈，決戰高三》。
同學們，值此距高考200天倒計時肇始之際，我受學校和老師們之托，與大家交流一些對高考與人生關系的認識。
人生漫長，關鍵一步。
高考，是21世紀中國年青一代的“關鍵”的一步。這是時勢使然。因為當今世界，是一個科學知識飛躍發展的世界。可以說，不想被歷史拋卻，就必須具備相當程度的科學文化知識。鑒于此，高考就成了年青一代人生中必然要跨越的一個關鍵階段。記得著名作家柳青說過：“一個人的一生是漫長的，但是關鍵的就是那么一兩步。”吉鴻昌也說過：“路是踩出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步都在書寫著自己的歷史。”漫漫人生路，邁好關鍵一步，就能改寫一生的傳奇。一步走好，造福一生。而上天的機會，往往是賜予那些斗志昂揚地邁出關鍵一步的人。回溯歷史，有很多走出關鍵一步而決定大局的重要事實：古代有毛遂勇于邁出“自薦”的一步而在平原君眾多食客中脫穎而出，成就了聯楚合縱的壯舉;廉頗邁出“負荊請罪”的關鍵一步而使“將相和”的美談千古流傳。現代有。
毛澤東。
在遵義會議上的重要決定，促使中國革命走出了正確的關鍵一步而使中國革命轉危為安。這些關鍵的一步，有的是決定一個人自己的命運，有的還決定了一個國家，一個民族的命運。可見，這一步，看似短暫，實則勝敗攸關。而高考，正是當今年青一代人生中的最為關鍵的一步。道理不難明白，知識改變命運。能否邁過高考的一道坎，就決定一個人能否有機會學習到更多的文化知識的機會。如果能順利地邁過這一關鍵階段，我們就能投身于更為壯闊的知識海洋中遨游，使自己成為時代潮頭的弄潮兒，從而改變我們自己的人生命運。而今距離20xx年高考200天，正是我們生命樂章中的高潮部分，而這段樂章的主旋律只有兩個關鍵詞，這就是：奮斗與成功!
壯懷激烈，決戰高三。
當然，光憑勇氣還不夠，還須有斬將奪關的智慧。面對這200天的時間，就有一個如何充分利用時間的問題。從時間帳來看：200天=4800小時=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有著深刻的含義。我的理解是：第一，時間可貴，它必須用分用秒來計算利用，不能浪費一分一秒的時間，要倍加珍惜;第二，時間的利用必須講究效率，每分每秒都要有所收益。同學們，在這既是艱苦漫長而又短暫易逝的200天當中，一方面要精神飽滿地上好每一堂復習課，做好每一份練習題，考好每一場考試，做到把每一場考試都作為一次高考學科考試來嚴肅認真地對待。另一方面，要做好每一天的學習規劃，制定明確的學習內容和學習目標，有一個具體的可行的學習時間表。第三方面，要善于總結經驗，講究學習方法，做到忙而不亂，做到步步踏實步步扎實，學而有益，行而有效!
同學們，在這緊張備考的200天的過程中，有時也難免會碰到一些不盡如人意之事，對此，我們也無須耿耿于懷，更不可灰心喪氣。有道是，士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地揚起來，再鼓斗志。要調整心態，把學習當作一件既充滿著艱辛挑戰，更把它當作一件充滿著樂趣的事情來對待。在艱苦的學習中充分地享受讀書的樂趣，享受奮斗的樂趣。也許，現在同學們眼下未必能體味到這一種美好滋味，但當你再過三五年，回首高三時，就會感慨萬端地說，當時200天，真真地讓人回味無窮，受益匪淺!它既促使一個人如饑似渴地吸收知識，使之急劇增長，又磨練了一個人的意志，使之堅忍不拔。
孔子。
說“士不可以不弘毅，任重而道遠。”是的，一個有志氣的人，不能沒有堅毅的意志品質，不能沒有為理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏?距高考就只有200天拼搏了，此時不搏，尚待何時?讓我們橫刀立馬，壯懷激烈，高聲地呼喊：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”
在此，讓我們師生并肩奮斗，血戰這200天，笑對明年高考。待到20xx放榜時，我在榜前笑。到那時，我們將自豪地宣布：“昂首當時二百天，挑戰高三，征服高山。”而今，在倒計時200天的交界點面前，我相信，同學們每天都會獻上最衷心的感謝，感謝這終生難忘的備考200天。都會在心中默默地說，備考200天，是你成就了我們的美好理想，是你使我們邁出人生的關鍵一步。最后，祝同學們學習愉快，學業有成!
文/陸舒凡。
先和大家分享一下我高中的成長經歷吧。從小，我便一直是一個偶爾努力一把的懶人，有上進的積極性卻更有改不掉的貪玩本性。剛進高中時熱血澎湃，可惜熱度保持了一個月就又恢復了老樣子，上課睡覺下課尿尿，作業不交天天遲到。不喜歡這樣懶惰邋遢的自己，卻又懶得去改掉這樣的習慣。日子將就著過，狀態跌宕起伏堪比上證a股。這樣渾渾噩噩地學習，成績卻不錯，完全沒有引起我的警覺。于是高二上學期成為高一的延續，但那時的成績就沒有高一那么風光了，各科成績全線崩盤，考試結果一次次地刷新歷史新低。之后逼于無奈，我痛定思痛洗心革面，發力撐了半個學期以后期中考最終開始各種爆發。這樣的學習體驗對我的觸動很大，給了我三方面的重要啟發。第一，當時我發奮的過程很痛苦，努力了一段時間，然而成績沒有一點轉好的跡象，就好像高一明明玩了一學期，成績卻一直沒有掉過一樣，兩種境遇對比，我感到很迷茫。好在那時候，即使看不見希望，但各種力量讓我堅持了下來，期中考成績出來時，再次回首，才突然發現自己進步巨大。所以，我明白了，不要期望努力過后就會有立竿見影的回報。很多的過程都是在積累，結果出來前需要耐心的等待。第二，我在高二上的時候，看到班里的那些高手們，心中充滿羨慕，感覺他們的位置遙不可及，自己貌似永遠都達不到，但等到后來取得了進步，自己也成為所謂高手中的一員時，才發現他們其實并沒有想象中的難以超越，本就不必迷信，不必迷戀。也許所有的困難都是如此，當你最初面對的時候，覺得它可怕，但經歷過之后，再回頭想想，其實也就不過如此。第三，在學習中，深入的思考讓我感到幸福，內心的平靜讓我感到愉快。這些都是我之前從來沒有的感受，學習的過程讓我找到了一種很專一很投入的感覺，能夠靜下心來專注地做自己想做的事，是一種幸運。這樣一想，突然覺得讀書看起來不再像是那樣一件痛苦的事，第一次開始為自己而學。
有了高二的這次經歷，我成長了很多，爾后的學習生活就比較順當，雖有起伏，但有穩態，感覺一切都是那么自然。在一本很喜歡的書上讀到過這樣的話：“當你真的很想完成一件事的時候，全宇宙的力量都會合力幫助你。”這話我很相信，真誠地對待自己的愿望，最后它一定會實現。
高三了，看到黑板上的倒計時才猛然驚覺，最后的時間只剩下了這200天。倒計時一周年時的記憶似乎還在眼前，然而那過去的兩百多天卻并沒有在心中留下太深的印記。不知臺下的你們，是否和我有著同樣的感覺，時光飛逝，最后的機會，更要珍惜。在我看來，這200天，要做好以下三點。首先，保持良好的心態。無論目前的自己是否有足夠的能力，面臨一切挑戰時都要信心滿滿，自信能憑自己的方法一定能把問題最好最快地解決掉，那種惟我獨尊的氣場就能嚇退一大半困難。其次，眼前要有方向，心中要有目標。做好規劃非常重要，找準自己的節奏，選擇適合自己的，才能確認自己做的努力是有效的，心里才會有底氣。有個朋友曾說，他連到世界末日那一天要做什么心里都想好了，這給我的內心很大震撼，這種意識值得我們學習。最后，要投入，專心。這話已經是老生常談了，但它的確是學習中最需要的品質。在學習中好好修煉自己。
我的媽媽曾對我說：“我們不要求你一定要考個多少好的大學，但如果你不能盡力發揮你的資質，把它們浪費掉，那你的一生會很可惜。”胡適當年也在北大的畢業典禮上曾說過這樣一句話：“你此生所付的最大之責任，是把你這塊材料鑄造成器。”最后的200天，希望我們都能發揮自己所有的力量，展現自己真實的水平，單純地學，快樂地學，幸福地學。珍惜眼下的生活，讓我們一起努力。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇二
老師、親愛的同學們：
最近，我讀到一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又受了傷，是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”我想，很多同學就象那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒竭盡全力。甚至，有時還心存僥幸，能偷懶時就偷會兒懶，可能，只有面對冷冰冰的高考結果時，才會明白高考沒有任何僥幸可言，唯有竭盡全力，忘我地拚搏，才有希望邁過那道神圣的門坎。
同學們：失敗只有一種，那就是半途而廢。一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。
同學們：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。希望全體同學
們認真體會下面幾句話以再接再厲，創造輝煌！
2、人的發展歷程就像爬山，每登上一個高度都能看到更遠更美的風景。很多人留戀眼前的風景，不愿繼續努力前行。只有一少部分人，才敢于向上攀登。只有這些人才能到達那些更高更遠的風景，也只有這些人才能體會到如果當初停下腳步會留下多少遺憾。只有他們能夠居高臨下地看待下面的登山者。
3、堅持是世界上最簡單的事，因為只要你自己愿意去堅持就沒有人可以阻止你；但堅持又是世界上最難的事，因為堅持到最后的人一定是少數。成功者與失敗者的差異就在于成功者能夠在做事的過程中找到一種東西來克服自己的惰性而堅持自己的目標。
4、別以為自己已經很努力了，比你努力的人多得是。在這個充滿競爭的社會里，別人努力，你就要更努力。
5、善于利用零散時間的人，才是最成功的人。往往差異就產生于這些零散的時間中。
6、人年輕的時候經歷種種磨難并不是件可怕的事情。經歷過的事情，挫折也好，憂傷也罷，都會成為你生命中最寶貴的財富。堅持下去，你會發現這個世界上真正能夠打敗你的，只有你自己。
7、有壓力，但不會被壓垮；迷茫，但永不絕望。把一件事干到底就會成功！
同學們：人生最艱難的時候就是離勝利最近的時候。一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。
堅持就有結果，辛苦必有收獲。
一切皆有可能！
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇三
三年的光陰似乎就這樣悄然流逝了，一百天唯剩了。奮斗似乎成了主旋律，時光匆匆，來不及多想什么享受什么，高中的歷程似乎要到終點了。在這充滿歡笑和眼淚的日子里，青春中有歡樂和微笑就會上演眼淚和告別。高中是一場驚天動地的盛大回憶，在這場回憶里，我們都會不斷的相遇，然后走失，優美的筆觸傳遞青春氣息，至深的哲理訴說動感人生，專注聆聽高中腳步的聲音。
一百天惟有奮力拼搏了，盡力而為還不夠，要全力以赴才行，無悔的高中需用僅剩的一百天來實現理想。
悄然間雜亂的頭緒又撥動了那根敏感的心弦，亂飛的思緒久久不曾離去，縈繞在我左右，剪不斷理還亂是離愁。想到百天之后的離別或許更欣慰的是自己的解脫，給高中畫上了一個圓滿的句號，但愿無怨無悔，從此可放飛想象的翅膀，翱翔于廣闊的天際之間，縱有千千結也束縛不住我那想飛的渴望。一顆敏感而脆弱的心需用真誠來滋潤，用自信來維護。高考百天倒計時，當墻上的日歷翻過一百次后，那時便放飛希望滿載書海的收獲去攻克那六月的高考，風吹不掉雷打不動的是我那堅定的決心，相信會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲。
夢想與現實生活其實相距很近，當奮斗之泉澆灌理想之田，六月便是收獲的季節。
當年幼的我們第一次遭遇高考顯得那樣茫然無措，當那時的我們都躍躍欲試一搏高考，來成就自己的輝煌。體會了千軍萬馬過獨木橋的那種可怕陣勢，但無論結果如何，都無悔自己努力過、拼搏過，就是不曾放棄過。第二次的高考似乎來得有些匆忙，高四的雄心壯志都悄悄埋在心里，默默的拼搏著，期待花開六月。高考已逝，但它留給我們的芳影仍值得我們久久回味。
就這樣，一次次在高考中成長。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇四
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
又是一年芳草綠，轉眼間我們迎來了高中生活的第三個春天，同時也迎來了人生中最重要、最神圣的一個日子——高考。寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此，今天，在這里舉行高考百日沖刺宣誓大會，我們心情無比激動。
“一百天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候。
“一百天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創造，一份耕耘，總有一份收獲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們不再猶豫，不再徘徊，縱使山路十八彎，我們依然執著，永不言棄！
從今天開始，高考沖刺戰役正式打響，我們將經歷啟航后的最后一場風雨。也許它看起來是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；但它又是那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人卷到浪底。可是，怕什么？我們斗志昂揚，我們豪情滿懷，我們有前人留下的經驗，有無私關注的父母，有傾心關懷的師長，最重要的是，我們有充滿自信的自己！
險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。凄冷的北風也擋不住春天的腳步，擋不住我們征戰高考的腳步！
為高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！
為高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪氣！
不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學習100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。
同學們，讓我們振臂高呼：高考——我來啦！
謝謝。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇五
同學們，朋友們，我的親愛的學生們：
離20xx高考還有不到150天時間了!看著倒計時牌，大家作何感想呢?有的同學肯定很是著急了：怎么一眨眼高三就快結束了呢?我可遠沒有學好的呀!也學有的同學會感嘆：150天，我還能做些什么?我還能改變些什么?我們不妨化用偉人的一句詩 一百天太久，只爭朝夕! 更何況我們還有1.5個一百天呢。不要小看這區區150天天。150天后，我們迎戰的只有四場考試五百四十分鐘而已!在這150天里，我們完全可以創造奇跡!
或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意。那么，從現在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，150天后的考場上，你一定會重現英姿圓理想之夢!
或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長老師不太滿意，那么，從現在起，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，像最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競技，和每一位老師配合默契，愈戰越勇，再接再厲，150天后的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹!
或許，以前你因為自卑看輕了自己，認為前途布滿了荊棘。其實，荊棘是你想象的路障，其實，每一朵花都有開放的權力!想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有二十八萬八千分鐘的收獲機遇。問一問自己，你是否盡力，從今天開始，別再浪費時間自怨自艾，增強自信，提高效率，天行尚健君子自強，涓滴之水匯成江河，二百天以后的考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳!
在這里，我還是忍不住要嘮叨幾句(再過六個月想聽都聽不著了)：
更要講究學習方法。 工欲善其事，必先利其器 磨刀不誤砍柴功 萬丈高樓平地起 ,等等。這些古訓說的就是要重基礎的意思，任何好高騖遠的想法都是沒有好處的。基礎的東西就是我們曾經讀過的教材，怎樣將教材讀好讀活就是目前最大的復習。
一是不要急躁，花一些時間，看看教材，做到對各科的教材心中有數，并形成一個總的印象，所謂 萬變不離其宗 :而是不要怕多，再多都是你曾經走過一遭的了，算來也是老朋友了，充分利用原來的課堂筆記，走向老朋友，走近老朋友，他一定會喚起你的回憶的：三是做到高屋建瓴，居高臨下，將教材知識形成系統化，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。正如要你到大海撈針，本是不可能的，而你對大海的寬度和深度若有了了解，哪些地方可能藏住針，也就能找到那顆閃閃發光的針了。
這是第一點。再有，向課堂45分鐘要成效，很多成功的高考經驗都說到的一條學習方法就是上好每一堂課，難道你還懷疑嗎?還不這樣去做嗎?而且，高三是知識點、信息點(老師介紹的和你在課外得到的)、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。第三，做好每一套練習題，堅持不懈，永不放棄，把平時的練習當實戰，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
同學們，還有最后150天，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創造，但是，天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空。達到理想的彼岸，鑄就人生第一個輝煌，唯有自信拼搏刻苦努力!讓我們師生攜手并肩，在最后的150天里，同心同德，自信自強，在150天以后的考場上，撐起一方晴空，為了每一個為你付出的人!要知道一個家庭培養出一個人才不容易，但只要出一個人才就可以改變這個家庭的命運!有人說有兩種人生：一種是腐爛，一種是燃燒。我想聰明的你一定會做出正確的選擇的!
好了，今天就說到這里吧，如果你有什么想法，請及時的跟你的父母和科任老師交流，或者直接找我，憋在心里會把你憋壞的。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇六
大家好！
今天，在間隔高考30天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最后30天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后30天，是一個人畢生最要害的30天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑！
高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴30天，奮斗30天，同生共長30天。學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后30天積累力氣。
學校號召，全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校質量的光輝。
謝謝大家！
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇七
你們好！
今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過xx天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！
xx天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。xx天——太短，我們只爭朝夕！
十二年匆匆走過，xx天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰高考呢？
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，xx天可以峰回路轉，xx天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這xx天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有xx天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的xx天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在xx中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！
同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
謝謝大家！
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇八
老師們、同學們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷美好的希望，20xx屆高三全體師生齊聚一起，共同立下“十年磨劍、百日競渡”的莊嚴誓言。在此，我向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！向發奮進取的同學們致以親切的問候！
“年年花相似，歲歲人不同”。我們感嘆時光的流逝，卻欣慰于你們的健康成長。三年前，你們懷揣夢想走進一中，走過了爛漫如花的高一、激昂如歌的高二，如今，已站在了擊水中流的高三沖刺時刻。
距離高考還有100天。我們在這里舉行高考百日宣誓大會，為高三年級全體師生加油鼓勁，壯行助威。我們將為奪取20xx年高考的全面勝利發起最后的沖刺。
信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，信心就是力量。心有多大，舞臺就有多大。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。面對強手，我們要爭做勇者，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。同學們，你們誰都不是一個人在戰斗，你們的身邊有老師、同學、有家長，老師的執著關懷、家長的盡心呵護與同學的勤奮刻苦，一定會形成一股強大的合力。我們攜手而行，一定會書寫奇跡！江蘇高考錄取政策的調整，更是給了我們機遇，我們完全有能力實現我們的預定目標，相信自己，激勵自己，努力就有無限的可能！
最近我看到這樣一句話：“請鄭重的告訴孩子，學習肯定辛苦，全世界都一樣。”曾獲“普利策”最高新聞獎的美國記者愛德華·休姆斯，花了一年時間，在加州公立學校惠特尼高中“蹲點”。一年后，他寫《夢想的學校》一書。這本書第一章用了個長標題：“4是有魔力的數字：4小時睡眠，4杯拿鐵，4.0”。這是惠特尼高中學生群體的畫像：為了得到最高的平均成績4.0，他們一天只睡4個小時，灌下4大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠支撐一整夜的學習。美國優質高中學生的負擔是這樣的！他們一年要背超過112磅(約104斤重)的課本；要熬夜，泡圖書館寫論文；要努力學習，在分班考試中表現突出，進入“提高班”。在美國，在日本，在全世界，學習肯定辛苦，無法突擊“優秀”。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是年輕的時候。現在到了同學們邁向未來的關鍵處。沒有枯燥辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習結果。我們要用理智和毅力戰勝懶惰、拖沓和隨意。用頑強意志，錘煉人格，修煉性情，做一個戰勝自己的人。
常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，珍惜100天，拼搏100天，堅持到底才能勝利。請相信，你的堅持會贏得不一樣的精彩！
“中國詩詞大會”，是春節后的熱詞，復旦附中16歲的學生武亦姝淡定從容，經過一輪輪的競賽，進入決賽，成功奪冠。報道說，她上一學期里讀的書既有《浮生六記》、《人間詞話》、《聊齋志異》、《紅樓夢》、《莊子》等古代經典，每星期還會交錯著讀《劍南詩稿》、《放翁詞》等等”。武亦姝的詩詞儲備量超過2000首。
這告訴我們什么道理呢?學習在于積累，從來沒有捷徑。
同學們，時間如海綿里的水，方法是事半功倍的砝碼，細節是成敗的關鍵，心態是無形的催化劑。我們正青春，努力學習就是我們的責任。很難想象，這時候不努力，長大后會懂得付出、去拼搏，會有收獲。
平凡者，等待機會；優秀者，把握機會；
平凡者，害怕挑戰；優秀者，迎接挑戰；
平凡者，堅持一陣子；優秀者，堅持再堅持！
在我校教學樓后去往餐廳的路邊，石頭上刻著：“青春一經典當，即永不再贖。”夢想不只是用來仰望的，青春是用來奔跑的，同學們，鑄就熱血青春，讓生命在青春歲月里無限綻放，讓我們奔跑起來，行動起來吧，就從今天！同學們，讓夢想為我們引航，讓自信為我們揚帆，讓堅持為我們破浪，讓熱情為我們積聚力量！
春暖定會花開，走遍世界，自己的笑容才是最美的風景。讓我們青春100，讓我們努力100，成功的鮮花，必將綻放在六月的一中校園，老師們，同學們，讓我們共同迎接六月最美的風景吧！
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇九
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這神圣的時刻，我謹代表26位班主任站在這里。心情異常激動。
回首走過的路，一個個平凡而普通的日子，卻因著你們而閃亮。感受著同學們的蓬勃朝氣和萬丈豪情，不惑之年的我依然充滿了青春的激情和飛翔的渴望。每逢遇到困難，我會如你們一樣選擇堅強。每當身心疲憊想放松一下的時候，總會想起你們。
那個回家周，已過了返校時間，我焦急等待著姍姍來遲的你，怒氣夾雜著憂慮隨時間的推移而漸濃。一聲微弱的“報告”后，孱弱的你出現在老師面前。蒼白的小臉，眼里噙滿淚水。喘息甫定的你低語：“老師，我，我本想坐一點的車返校，但肚子痛的實在無法起床，媽媽讓我吃了些藥，所以來晚了。對不起！”
孩子，其實，當你跌跌撞撞進門的剎那，老師心中所有的怨氣和不滿便煙消云散。你知道嗎？要不是當著全班同學的面，老師多想攬過你擁你入懷，叫你一聲“好女兒！”“堅強如你，媽媽怎忍心責怪！”
意外的傷害使你腰部受傷，致使半年時間不能到校上課。期間，遇多次擴招，老師本以為你肯定會報個專科一走了之。但倔強的你沒有做逃兵，你堅定地選擇了復讀。在校的時間，你每天拖著病痛的身子，一座就是16個小時，你把一天當成兩天過。付出就有回報，你的成績直線上升。在此老師祝福你，祝你20**高考成功圓夢。
還有正在創造奇跡的你，以入學時的全班倒數一躍而為班第十名。或許你說那只是偶然，或許你還不能確信自己有這個實力，但這些成績已足夠讓六位老師自豪，讓39名同學刮目。親愛的同學，我可愛的孩子，再接再厲，爭創高考佳績！
這就是我的學生們。經歷過落榜的痛楚又掙扎著啟程，承受著繁重課業的重負依然堅定執著。他們用刻苦勤奮的意志擔載起父母的期盼，老師的渴望；用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的責任和未來的夢！
身在高三，勤奮執著者又何止一個？讓我們用心記錄，貯存感動的養分一路同行。
在這最后的50天里，作為班主任還想對你們提出幾點希望和要求：
1.要有明確的個人目標
把大學定為你奧運年的最高目標吧。讓它于懶惰時提醒你，于懈怠時鞭策你。不要好高騖遠也不要妄自菲薄。既要充分認識自己的實力，更要努力挖掘未盡的潛力。為目標而為，為理想而搏。
2.要有戰勝困難的信心和勇氣
困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現心中的目標我們必須鼓足勇氣，迎難而上。我們要做生活中的強者，決不做困難面前的敗者。我們要始終相信自己，因為阻礙你前進的往往不是別人，而是你自己。要時刻給自己補氧，善于發現自身的閃光點，不要讓缺點早早嚇破了膽。要時常給自己心理暗示：我行，一定行！
3.要全身心投入講求方法
高考離我們越來越近，你沒有閑暇時間來神思遐想。殊不知，你玩過了今天，等你的將是更為忙碌的明朝。辛苦50天，享受多半生！值得你投“資”.
強化基礎科目訓練，提高綜合應試能力，及時查缺補漏，定期歸納總結。復習中要注意三練：練規范，練速度，練技巧。克服三忌：忌煩躁，忌恐慌，忌心焦。
4.要具備認真仔細的精神
請牢記“認真”二字。屏除雜念，耐住寂寞。不但課上聽講認真，還要作業認真，小測驗認真。更別疏忽了個人及寢室的衛生，好環境等于好心情，好心情會帶來好成績。讓認真逐漸內化為一種素質一份修養，讓素養助大家高考成功。
同學們，進軍的號角已吹響，我們73位教師將時刻準備著：為你的沖刺助威吶喊，與你一道摸爬滾打，同行于無硝煙的戰場。
每個清晨，我們聆聽你嘹亮的口號，矚目你矯健的步伐。
每個中午，我們可以放棄休息時間，為你的午休消除各種因素的干擾。
每一個傍晚，我們都將堅守崗位，耐心為你解答每一個疑難，真誠傾聽你或喜或悲的心聲。腹中饑餓又何妨？只要能排除你心中的困惑；嗓音嘶啞有何懼？只要你有好心情。我們知道：你們所得的遠比我們的失去更重要。
日里夜里我們關注著你，睡里夢里我們牽掛著你。為你祝福，為你祈禱，為你服務將是我們的全部。
50天里，我們要把關愛和理解都毫無保留的送給你們。你們將揚帆啟程，我們會推波助瀾。你們將刻苦化為搏擊的翅膀，我們將希望變成供你翱翔的一方晴空。你們摩拳擦掌，我們擂鼓助陣。
50天里，我們將恪盡職守，精誠團結，通力合作；50天里，我們會廣泛閱讀，精心備課，嚴謹執教；50天里，我們定精選習題，全批作業，多練精講。
作為你們的班主任，一年來我們朝夕相伴，風雨同舟。征程中，有過春風化雨的溫暖，更有疾言厲色的批評和說教。最后50天里，我們也許會更苛刻，更嚴厲。但請同學們相信：一切為了你，為了你的一切！考前多一句叮嚀，考后少一份遺憾；平時多一句囑咐，考場少一點錯誤。正所謂“平時多流汗，戰時少流血。”細節決定成敗，粗心大意要不得！
最后我代表高三26位班主任表決心如下：
“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”是我們的承諾；“十年磨劍，五旬策馬闖雄關。”是我們的目標；“一朝試鋒，六月揚眉傳佳音。”是我們的企盼。
50天，你們勇敢拼搏，我們保駕護航；50天，你們執著堅定，我們一路同行。我堅信，20**六月的碩果必將累累，20**六月的笑臉更加燦爛。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十
尊敬的校長，各位領導，老師們，同學們：
在經歷了高中九百余天緊張、充實的學習生活后，今天，我們終于來到了高考沖刺的賽場上。在距離20xx年高考100日的今天，我們全體高三師生相聚在這里，相互激勵，百日誓師。這是圓夢的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！
老師們，同學們，我們這xx屆是有著崇高理想的團隊，是勤學、樂學的團隊，更是勇于創造奇跡的團隊。目前，高三年級秩序井然，教風端正，學風濃厚，班風良好，勢頭喜人，這就是我們輝煌的希望。但，這只是希望，還需要經過100天的考驗，才能將理想變為現實，現在該是到了揚鞭策馬，百米沖刺的時刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是夢想成真的100天，更是奇跡迭出的100天，100天，100天，讓我們再戰100天。
作為高三班主任，我們將在校長和年級組的帶領下，堅持三查四守全程陪護，忠于職守，以校為家；作為高三老師，我們將以備課組為核心，精誠團結，通力合作，落實每周一新，認真搞好教研；作為高三老師我們還將刻苦鉆研，潛心備課，研究高考動態，關注每位同學；在這最后一百天里，我們高三全體老師仍將眾志成城，用心工作，全力以赴。同學們，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節，共同度過你們人生最輝煌的歲月。在這里我希望全體高三同學做到：
1、要有明確的個人目標。
2、要從現在開始積極行動起來。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
4、要全力以赴。
5、要注意方法和效率。
6、要充滿自信。
7、要有一個健康的體魄。
現在，讓我們攜起手來，腳踏實地，不折不扣地按照學校的部署，堅決完成社會賦予我們的任務，實現我們的預定目標。
一百天的時間里，也許會對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接高考的到來吧。
高三的學子們，你們要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。潢川一中的師生們，20xx，咱們，必將更輝煌！
謝謝大家。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過xx天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！
xx天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。xx天——太短，我們只爭朝夕！
十二年匆匆走過，xx天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰高考呢？
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，xx天可以峰回路轉，xx天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這xx天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有xx天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的xx天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在xx中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！
同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
謝謝大家！
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十二
xx班的同學們：
大家好！
距離決戰高考就剩100天了，在這個特殊的日子，我想對大家說三點：
第一，勤奮。在年級統一做條幅時，我想出了這么一句樸實又現實的話語：“信心來自實力，實力來自勤奮。”在《論語·微子》中有一句叫做“四體不勤，五谷不分”，人不勤快勞作，連五谷都難以辨別。理是相同的，你不勤快學習，豈能分辨龐雜又迷離的6科知識。在歷次模擬考試總結之后，我最喜歡寫的一句批語就是“勤能補拙”。你們很給力，星期天上午僅有兩名同學由于特殊原因未能到校，其他人全部到校進行文綜練習。老師相信，勤奮能夠使你超越夢想，這100天，繼續堅持你的勤奮，超越你的夢想！
第二，毅力。我很喜歡這一句話并把它作為班級宣言掛到了教室門口，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”破釜沉舟，毫無退路，你會怎么辦？那唯有拼死一搏，勝利屬于你。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，今天的你還等什么呢？臥薪嘗膽，吃盡苦頭，為的是苦盡甘來。
第三，細心。班級的第二條條幅我是這么寫的：“永遠不要以粗心為借口原諒自己。”每次大考之后，班里一半以上的人找我分析試卷、進行交流，大多同學都會說，“我要是不粗心，選擇題不是錯5個，而只是錯2個；要是不粗心，總分就能考到多少分；考試過后，那幾個錯的我都會……”選拔性的考試，一定程度考的就是細心。如果題目過難，排行錯了，沒有怨言。簡單題因粗心而錯，是不是會懊悔一大陣子；若一錯再錯，直到高考，那定是懊悔終生。同學們，讓細心成為習慣，讓習慣成為自然。
xx班的同學們，我們一起拼搏，決戰高考，不達目標，誓不心甘。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十三
大家好！我是高三9班、10班的語文老師。我和大家一起探討三個問題：
一、現在努力晚不晚？
我很理智的告訴大家：晚了！高中的分化在高一，都只剩屈指可數的200天了，現在才努力能不晚么？想發揮出自己的應有水平已經不可能了。
但“亡羊而補牢，未為遲也。”。世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路。考不上名牌了還可考重點，考不上重點了還可考普通一本，考不上一本了還可考二本的重點，考不上二本的重點了還可考普通二本，考普通二本都有困難了就直面困難，迎難而上！市重點的學生如果真具有亡羊補牢的意識，拼搏200天還考不上一個二本嗎？但總有人考不上，不因為別的，只是因為他亡羊卻不補！！
二、奮斗目標有用嗎？
理想、目標是一種巨大的力量，這種力量能夠讓人不知疲倦，能夠讓人樂觀向上，永遠向前。“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下。取法乎下，無所得矣。”可見，不僅有奮斗目標，而且應該志存高遠，才有可能達到登峰造極。
但奮斗目標對有些同學來說，是沒用的，甚至是可怕的。因為他們認為理想能自動變為現實。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往，而你內心深處的真正追求，還是要對“網絡游戲”一“網”情深，與“微信群聊”難舍難分；還是要“跟著感覺走”“瀟灑走一回”；還是要課上和周公約會，“夢里不知身是客。”……總之，你還是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般，有理想、有目標，又何用之有？！
保持不了年級前五名，卻在想北大、清華我快來了；考不進第十五考場，卻在想天大、南大非我莫屬；進不了第十考場，卻在想一本舍我其誰；一直在第四、五考場徘徊，卻在想考個二本何難之有？醒醒吧，同學們！
三、迎戰高考靠什么？
高三就好比一次艱苦的跋涉，靠持之以恒，靠奮勇拼搏，靠集體的力量，靠老師和父母的幫助。但最應該依靠的卻是自己的心態。
高考是公平的，高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學們第一次作重大的人生抉擇，卻沒有人能真正幫助你。突如其來的巨大壓力造成很多同學出現急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學會調節情緒，學會善待自己、充滿自信，學會理解別人、包容他人……這種陽光、平和的心態就有舉足輕重的作用。
迎戰高考靠什么？最可以依靠的是自己陽光、平和的心態。
同學們，有人說，沒有經歷過高考的人生是不完整的。我想說沒有在迎戰高考的過程中，奮勇拼搏、超越自我的的人生，更是不完整的。最后，我用兩首歌名，祝福大家：《夢在前方》、《飛得更高》。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十四
曾幾何時，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了一高校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書；今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，一高17年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十五
大家下午好！
今天十分榮幸能在這個特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來的學習和生活方面的體會，希望能對大家有所幫助。
高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚躍出水面游向遠方前最高的一扇閘門。在很久很久以前，聽到有人說，高三是忙碌而枯燥的，不停地聽課、復習、考試，得到的是失望；也有人說，高三是緊張而充實的，不斷地查缺補漏、復習鞏固，收獲的是希望。還有人說，高三是冰冷的，友情在你追我趕的競爭中淡泊；又有人說，高三是溫馨的，友誼在你助我幫的學習中深厚。實際上，到現在為止，我們已經真真切切地經歷了高三生活中很大的一部分，有時還會想——高三不就是那么回事么，以前一直被少部分人妖魔化了，不就是么！可能大家對高三抱有各種各樣的態度，但這個態度很重要：若是把高三的主色調定位為黑色系，那么這個態度在你心情低落時可能會成為壓死駱駝的最后一根稻草；若能在高三緊張而又充實的生活中找到樂趣，那么這個態度便是你成功道路上的墊腳石。總有人在我們耳邊不停地嘮叨：態度決定一切。但他們嘮叨的是對的。如果我們被自己對學習的態度打敗，那我們就輸在了起跑線上。這是我上高三以后學到的第一課。
我要談的第二點是明確自己的理想和目標。理想和目標是兩種不同的東西，需要我們仔細區分：理想是對未來事物具有合理性、根據性的希望，而目標是我們對結果的期望。我們的理想因人而異，但我們的目標已經被我們自己一致定為了考上一個好大學。要說高三學生不想上大學，那是不可能的。我之所以把理想和目標分開，是為了明確告訴自己：2011年6月10日不是我學習的終點，為了實現自己的理想，我還需要繼續學習。這樣就不會僅僅為了高考而學習，這是十分偏激和忌諱的。如果抱著為了考試而學習的心態學習，那么高三這一年，除了答題策略，其他什么也學不到，就相當于把我們寶貴的青春年華浪費了。如果樹立了宏偉的理想，明確了現實的目標，那么當我們學習陷入低谷，茫然不知所措的時候，我們就有了激勵自己的工具。比如說我，我經常用676公里來激勵自己。這是從我們學校到博雅塔的距離。想到676公里，便一連串地想起一系列的東西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道，想到“未名湖畔好讀書，博雅塔下宜聆教”，想到無數大家曾在這里度過他們的大學生活……想到這里，便又有了學習的動力。
第三，對于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡而言之，就是要淡定。面對正確率嚴格遵循概率學規律的物理選擇題，要淡定；面對得分與思考時間成反比的生物實驗題，要淡定；面對花了一節課僅做出來兩道大題的數列試卷，要淡定；面對一篇關于“魚缸里的小魚”的作文，要淡定；面對剛剛過去的模塊檢測成績，還是要淡定……淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經最后變成一臺做題機器，而是要我們用冷靜的態度面對生活中的喜與悲，做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態，而且能體現我們的修養與成熟。
第四，也是最重要的一點，就是要懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一個人。我們永遠忘不了在降溫前一天爸媽抱到學校的棉被，忘不了每次回家桌上提前準備好的飯菜，忘不了給媽媽打電話的時候媽媽永遠會問學習累不累、飯有沒有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師，他們的淵博學識和人格魅力總是那么令人崇拜，老師是我們永遠的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問題時的耐心，忘不了您課上時不時講出口的冷幽默，忘不了您提醒我們多穿衣服預防感冒，忘不了您寫的瀟灑的粉筆字。還有親愛的同學們朋友們，是你們在我難過時給我講便世界上的所有笑話，是你們在我犯錯時為我指出錯誤，然后大度地原諒我，是你們用四種方法解決一個問題，然后和我交流討論，是你們告訴我，在追求夢想的道路上，我從不孤單。想想我們周圍的人。我們在這個世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周圍的每一個人，感謝他們擔任了我們生命中最美好的童話的主人公。
同學們，我們離高考僅有200天的時間了。我們的一生中并不會有很多個200天讓我們備戰高考。然而我們需要學習的內容還有很多很多，我們離目標的距離可能還不止676公里。夢想固然重要，但如果僅僅沉迷于夢想，醒來時就只能接受仍然在床上的現實。我想到了曾經經歷的一件事：有一次和勝利油田一中的學生談起自己的學校，談到高考時，他們說：“噢，我們學校清華北大考了七個。”實話說，當時我的心里充滿了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省，有無數的和我們一樣優秀的學生在和我們競爭。對于仍然沒有掌握的知識，這二百天是我們用來亡羊補牢的最后時間；對于掌握得比較好的知識，也不能怠慢，因為學如逆水行舟，不進則退。為了實現我們的目標，我們有決心用好這寶貴的200天，把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子，但胖子都是一口一口吃出來的。所以，我們要認真對待每一個知識點，認真完成每一次作業，認真總結每一次教訓，笑到最后，笑得最好。請大家相信，天道酬勤。也許上帝不會把餡餅扔到勤奮的人的頭上，但他總會把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會在這寶貴的二百天，拼盡全力，讓自己成為學校的驕傲，讓學校成為全社會的驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，合家歡樂，工作順利；祝你們可愛的學生們繼續發揚拼搏精神，在明年的高考中完成人生中最華麗的一個轉身！
謝謝大家。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十六
老師們，同學們：
大家好！我是高三9班、10班的語文老師。我和大家一起探討三個問題：
我很理智的告訴大家：晚了！高中的分化在高一，都只剩屈指可數的200天了，現在才努力能不晚么？想發揮出自己的應有水平已經不可能了。
但“亡羊而補牢，未為遲也。”。世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路。考不上名牌了還可考重點，考不上重點了還可考普通一本，考不上一本了還可考二本的重點，考不上二本的重點了還可考普通二本，考普通二本都有困難了就直面困難，迎難而上！市重點的學生如果真具有亡羊補牢的意識，拼搏200天還考不上一個二本嗎？但總有人考不上，不因為別的，只是因為他亡羊卻不補！！
理想、目標是一種巨大的力量，這種力量能夠讓人不知疲倦，能夠讓人樂觀向上，永遠向前。“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下。取法乎下，無所得矣。”可見，不僅有奮斗目標，而且應該志存高遠，才有可能達到登峰造極。
但奮斗目標對有些同學來說，是沒用的，甚至是可怕的。因為他們認為理想能自動變為現實。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往，而你內心深處的真正追求，還是要對“網絡游戲”一“網”情深，與“微信群聊”難舍難分；還是要“跟著感覺走”“瀟灑走一回”；還是要課上和周公約會，“夢里不知身是客。”……總之，你還是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般，有理想、有目標，又何用之有？！
保持不了年級前五名，卻在想北大、清華我快來了；考不進第十五考場，卻在想天大、南大非我莫屬；進不了第十考場，卻在想一本舍我其誰；一直在第四、五考場徘徊，卻在想考個二本何難之有？醒醒吧，同學們！
高三就好比一次艱苦的跋涉，靠持之以恒，靠奮勇拼搏，靠集體的力量，靠老師和父母的幫助。但最應該依靠的卻是自己的心態。
高考是公平的，高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學們第一次作重大的人生抉擇，卻沒有人能真正幫助你。突如其來的巨大壓力造成很多同學出現急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學會調節情緒，學會善待自己、充滿自信，學會理解別人、包容他人……這種陽光、平和的心態就有舉足輕重的作用。
迎戰高考靠什么？最可以依靠的是自己陽光、平和的心態。
同學們，有人說，沒有經歷過高考的人生是不完整的。我想說沒有在迎戰高考的過程中，奮勇拼搏、超越自我的的人生，更是不完整的。最后，我用兩首歌名，祝福大家：《夢在前方》、《飛得更高》。
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十七
教職工同志們、親愛的同學們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這標志著高考備考已經到了沖刺階段。剛才同學、老師和家長的發言，表達了我校高三全體師生百日沖刺，決勝高考的決心和信心；表達了家長的殷切希望，表達了高一、二學弟學妹們的衷心祝福。聽了各位代表的發言，很受鼓舞，似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們x中學新的希望，更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心！
百日誓師，所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間，但一百天足以影響一個人成長的歷程，足以改變一個人發展的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。同學們要以今天的誓師大會為起點，要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態，以良好的心態，面對即將到來的頻繁的考試，面對即將遇到的成功與喜悅，困難與挫折，勝不驕，敗不餒。增強信心，確信自己是優秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它。
高考沖刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，“珍惜每一天，走好每一步”。做到學習和生活從高考角度著眼，與高考無關的念頭不要想，與高考無關的事不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。做到四個“認真”：一是認真上好每一節課，用好每一個早讀、晚讀，做好每一次作業，弄懂每一道題，不放過每一個疑點，把握好每一次考試，實現每一次提升。二是認真對待每一個學科，查漏補缺，凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救，多考一分就多幾份希望！三是認真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求限度的提高自己的成績。四是認真上好每一節體育課，跑好每一次操，加強鍛煉，注意營養和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，沖刺一百天。
同學們，今天我們全體高三老師將和同學們一道莊嚴誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關系，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們x中學最辛苦的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出！
尊敬的各位老師，在你們身上，承載著17萬人民和家長的重托，承擔著全校上下的希望和期盼，在這最后的一百天里你們會更辛苦，希望你們再接再厲，團結協作，奮力拼搏，為實現20xx年高考新的突破做出你們新的努力和貢獻！
高考沖刺的戰鼓已經擂響，高考沖鋒的號角已經吹響，高三的同學們，在未來的100天里，家長是你的后勤兵，老師是你的導航員，學校是你的堅實后盾，全校師生都在為你們吶喊助威，希望你們，帶著家長的殷切希望，帶著老師的真誠祝福，帶著學弟學妹的加油鼓勁，帶著破釜沉舟，臥薪嘗膽的氣勢，拿出你們的智慧和毅力，用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇跡。
預祝同學們100天后夢想成真！馬到成功！
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為――理想。一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達？于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇跡。
“千里之行，始于足下”。行動很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實現，才有價值。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空，我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風雨中追尋的方向；理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的`堅強……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒！
讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧！
我的發言到此結束，謝謝大家！
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇十九
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過xx天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望;三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過――但，昨天已經古老!翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前!
xx天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。xx天――太短，我們只爭朝夕!
十二年匆匆走過，xx天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰高考呢?
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，xx天可以峰回路轉，xx天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這xx天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有xx天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想――對于我們，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的xx天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在xx中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼――我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱!
同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢――勇者勝!讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功，我們要成功，我們必成功!
謝謝大家!
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇二十
尊敬的老師，親愛的同學：
高考百天倒計時三年的光陰似乎就這樣悄然流逝了，一百天唯剩了。奮斗似乎成了主旋律，時光匆匆，來不及多想什么享受什么，高中的歷程似乎要到終點了。在這充滿歡笑和眼淚的日子里，青春中有歡樂和微笑就會上演眼淚和告別。高中是一場驚天動地的盛大回憶，在這場回憶里，我們都會不斷的相遇，然后走失，優美的筆觸傳遞青春氣息，至深的哲理訴說動感人生，專注聆聽高中腳步的聲音。
一百天惟有奮力拼搏了，盡力而為還不夠，要全力以赴才行，無悔的高中需用僅剩的一百天來實現理想。
考，風吹不掉雷打不動的是我那堅定的決心，相信會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲。
夢想與現實生活其實相距很近，當奮斗之泉澆灌理想之田，六月便是收獲的季節。
當年幼的我們第一次遭遇高考顯得那樣茫然無措，當那時的我們都躍躍欲試一搏高考，來成就自己的輝煌。體會了千軍萬馬過獨木橋的那種可怕陣勢，但無論結果如何，都無悔自己努力過、拼搏過，就是不曾放棄過。第二次的高考似乎來得有些匆忙，高四的雄心壯志都悄悄埋在心里，默默的拼搏著，期待花開六月。高考已逝，但它留給我們的芳影仍值得我們久久回味。
就這樣，一次次在高考中成長。
謝謝大家！
高考倒計時天班主任發言稿（專業21篇）篇二十一
xx班的同學們：
大家好！
距離決戰高考就剩100天了，在這個特殊的日子，我想對大家說三點：
第一，勤奮。在年級統一做條幅時，我想出了這么一句樸實又現實的話語：“信心來自實力，實力來自勤奮。”在《論語·微子》中有一句叫做“四體不勤，五谷不分”，人不勤快勞作，連五谷都難以辨別。理是相同的，你不勤快學習，豈能分辨龐雜又迷離的6科知識。在歷次模擬考試總結之后，我最喜歡寫的一句批語就是“勤能補拙”。你們很給力，星期天上午僅有兩名同學由于特殊原因未能到校，其他人全部到校進行文綜練習。老師相信，勤奮能夠使你超越夢想，這100天，繼續堅持你的勤奮，超越你的夢想！
第二，毅力。我很喜歡這一句話并把它作為班級宣言掛到了教室門口，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”破釜沉舟，毫無退路，你會怎么辦？那唯有拼死一搏，勝利屬于你。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，今天的你還等什么呢？臥薪嘗膽，吃盡苦頭，為的是苦盡甘來。
第三，細心。班級的第二條條幅我是這么寫的：“永遠不要以粗心為借口原諒自己。”每次大考之后，班里一半以上的人找我分析試卷、進行交流，大多同學都會說，“我要是不粗心，選擇題不是錯5個，而只是錯2個；要是不粗心，總分就能考到多少分；考試過后，那幾個錯的我都會……”選拔性的考試，一定程度考的就是細心。如果題目過難，排行錯了，沒有怨言。簡單題因粗心而錯，是不是會懊悔一大陣子；若一錯再錯，直到高考，那定是懊悔終生。同學們，讓細心成為習慣，讓習慣成為自然。
xx班的同學們，我們一起拼搏，決戰高考，不達目標，誓不心甘。
謝謝大家！