優秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務，更在于為讀者提供了新的思考視角和領悟。在寫優秀作文時，我們可以借鑒一些優秀作文范文中的寫作思路和表達方式。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇一
自由飛翔吧小鳥一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。
“呀，是小鳥啊！”一個望著窗臺的女孩突然驚叫起來，教室安靜的氣氛瞬間被打破，同學們紛紛望向窗臺，果真有一只小鳥，胖嘟嘟，兩只靈動的小眼睛忽閃忽閃，可愛極了。它似乎是飛累了，正在窗沿上梳理羽毛。“快呀！”搗蛋大王——小剛大喊起來，“快抓鳥呀，愣著干啥，快把門窗全關掉！”幾個男生隨機響應，立即將門窗死死關住，還請“警衛”看守，看來小鳥是插翅也也難飛了，可它似乎仍不放棄，不停在教室上空徘徊，就是不下來。男生們怎能就此罷休？其中一個竟操起了老師的米尺，不管三七二十一，往天花板上一甩，誰知，這一甩竟不差分毫，狠狠地打中了小鳥，小鳥瞬間成了一架沒了油的飛機，重重地摔在了地上。同學們紛紛圍攏過來，爭相觀賞著他們的“戰利品”。這是一只漂亮的小鳥：圓滾滾的頭，圓滾滾的身子，細長的'小腿，圓溜溜的小眼睛，精巧的小嘴，看著就惹人喜愛。“放了它吧”坐在一旁的中隊長實在看不下去了，“小鳥的自由屬于它自己，我們沒權利剝奪他的自由！”聽了中隊長的話，幾個本來就反對的女生，也反駁起來：“小鳥吃害蟲，它幫了人們大忙，你們不能這么折磨它！”“我們好不容易捉到的鳥，誰也別想讓我放了它！”一個男生怒吼道。“太自私了！”幾個男生也軟下心來了，“放了它吧，它也有自己的家，自己的家人，離開它們，小鳥會傷心的。”
中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇二
“咦，那個是什么玩藝兒？好神奇呀！”我歪著腦袋問爸爸媽媽。那是一年級時的暑假里，我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場，看到許多大哥哥大姐姐們穿著四個輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著，我簡直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過神來。
之后的好幾天，我總在想著那“怪”鞋子，吃飯時在想，看電視時在想，甚至連睡夢中也有好幾次夢見自己也穿著那“怪”鞋子在空曠無人的的廣場上馳騁著，像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰，那感覺，真是妙極了！
十幾天后，我的生日到來了。媽媽早早就答應送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會讓我驚喜一番。這個時刻終于到來了，我一看，哇！我夢寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點頭。就這樣，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應了，在一個月明星稀、涼風習習的晚上，我們一起來到東輝閣廣場上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護手、護膝、護肘和頭盔，便開始學習了。
穿上旱冰鞋，我只有在爸爸攙扶下才能找到重心，保持平衡，連移動一步都變得十分艱難，像是一個剛學走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩住身子，慢慢滑動，還學會了剎車。突然，一陣微風輕輕拂面，我好似也被這一絲風吹動了似的，不知為什么，兩腿就不由自主地向前滑動，為了保持平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動。但是，這終究無效，我的屁股終究重重地敲在了冷冰冰的地面上，“哎喲！”我不住大叫起來。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇三
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
——題記。
飛翔，是每一個孩子藏在心中的夢想，如童話般晶瑩剔透……。
小時候，總夢想自己能長出一雙翅膀，快樂地飛翔，去追逐清風，去戲耍白云，與小鳥做朋友，和陽光一起快樂地舞蹈……每次想起來，嘴角都會掛著甜甜的微笑：如果我的夢想實現了，那該是多么愜意的一件事啊！
但，隨著年齡的增長，飛翔一詞也就改變了它以前的意義。現在，它對于我來說，就是用自己巨大的翅膀乘著風飛翔，奮力地飛翔！
在成長路中，我們都會遇到好多好多的挫折，會讓心一直消沉下去，但每在這時，我們的心中都會長出巨大的翅膀，帶著心飛出絕望，讓我又能在自己的成長路上快樂地走出每一步。可是，期望太重，挫折太多，翅膀也會承受不了，當被這些壓力折斷的那一刻，我們的心也會就此沉淪下去，那是怎樣的一種日子啊：暗無天日，沒有理想，也沒有目標，失去了那美好的飛翔……當翅膀再次復原，再次飛翔的那一剎那，會有一種幸福的感覺包圍著自己，它就叫做飛翔！
飛翔也不僅僅是帶我們飛過那一次次的絕望、挫折，還讓我們飛向更遙遠的地方，雖然很累，很苦，但一路上可以看到美麗的風景。當到達我們真正要到達的地方時，便會有一種幸福的感覺涌上心頭，不是嗎？每個人心中都有理想，并會為之而奮斗，只是我們即將走過的路還很漫長，很漫長……可是，有翅膀為伴，雖然寂寞，卻也快樂。
當我們到達目的地后，會忘記翅膀嗎？我想：不會的，因為它畢竟帶給了我們那么多的勇氣與快樂。或許，當我們長大，再回過頭來看時，才會發現，原來成長，也是一種飛翔！
快樂飛翔吧范文（18篇）篇四
“我的風箏飛向藍天，天上彩霞片片，我對彩霞唱童謠，童聲輕飄飄很甜……”聽著這首甜美的歌，我又想起了我的校園。雖然放了寒假，我還是忍不住想回校園看一看。
2月11日，已經立春的深圳，陽光格外燦爛。我約了我的學長馮思哲哥哥一起返回學校。我們在校園游樂場攀爬，在小橋流水邊觀看魚兒追逐，我們就像那快樂的魚兒一樣。我們跳遠、打籃球、爬樹、探險、扮蜘蛛俠。奔跑追逐，放聲歡笑，我們的放肆與歡笑劃破了寒假校園的寧靜。
校園里，陽光陪伴我們嬉戲，草地傾聽我們暢談理想。思哲哥哥比我安靜，傾聽力極強，愛思考，語言表達比我好，我稱他是未來的思想家、哲學家。我，愛動，喜愛跳舞，與體育舞蹈結下了不解之緣。我告訴思哲哥哥，當大，我要成為一個地道的拉丁舞者，與世界拉丁舞冠軍pk。10月運動會開幕式上，不擅長體育，不能為班級體育加分的我，居然還能為全校運動健兒跳拉丁舞暖場。曾榮獲10歲以下個人單項牛仔舞第二名的我，在校園終于有了用武之地，從此，我自信起來。
校園英語墻，似乎靜靜地等候著我們的到來。12月，也是在這個操場，我登上慶元旦舞臺，演起了“孔融讓梨”男一號孔融，英文表演的喲！最后，我獲得了第三屆英語文化節“英語達人”稱號。競爭孔融這一角色，我是豁出了洪荒之力的。黃老師在三年級挑選了三位選手，三選一，我被導演相中。為了演好這個角色，我經歷了一周的緊張排練，做夢都在背臺詞。因為我知道，成功是要付出代價的。
寒假里，重返校園，時間在快樂的玩耍、溫馨的回憶中過去，不知不覺到了傍晚。我們戀戀不舍地離開了溫暖的校園。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇五
咦，那個是什么玩藝兒？好神奇呀！”我歪著腦袋問爸爸媽媽。那是一年級時的暑假里，我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場，看到許多大哥哥大姐姐們穿著四個輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著，我簡直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過神來。
之后的好幾天，我總在想著那“怪”鞋子，吃飯時在想，看電視時在想，甚至連睡夢中也有好幾次夢見自己也穿著那“怪”鞋子在空曠無人的的廣場上馳騁著，像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰，那感覺，真是妙極了！
十幾天后，我的生日到來了。媽媽早早就答應送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會讓我驚喜一番。這個時刻終于到來了，我一看，哇！我夢寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點頭。就這樣，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應了，在一個月明星稀、涼風習習的晚上，我們一起來到東輝閣廣場上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護手、護膝、護肘和頭盔，便開始學習了。
穿上旱冰鞋，我只有在爸爸攙扶下才能找到重心，保持平衡，連移動一步都變得十分艱難，像是一個剛學走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩住身子，慢慢滑動，還學會了剎車。突然，一陣微風輕輕拂面，我好似也被這一絲風吹動了似的，不知為什么，兩腿就不由自主地向前滑動，為了保持平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇六
我在題海中戰斗，腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對不上號。恍然之間，我清晰地想到一種簡單明了的解法。我快速地把一串算式寫下。并胸有成竹的翻開答案校隊。可映入眼簾的卻是一串陌生的數字。我失望了，我沮喪了......
“飛起來了，飛起來了！”樓下傳來一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個孩子正在放風箏。一個蝴蝶形狀的風箏正在蔚藍的`天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個風箏，心生羨慕。可自己是一個即將面臨即將升中考試的學生，怎能說玩就玩。可這一幕被媽媽看見了，她憐愛地看著我，并讓我到下面放松放松。
我興奮地拿著家里的一個老鷹形狀的風箏，飛快的向外奔跑。我找到一個空曠的地方，把線放得老長，接著我緊抓風箏線，大步流星地向前奔跑。可風箏好像故意跟我唱反調。盡管我跑得多快，它就是固步自封。風呼呼地刮著，直穿透我寬大的襯衫，我想；這么大的風。一定不是風箏飛不起來的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續瘋狂地奔跑......盡管風多大，可我還是累得熱汗滾滾。
我灰心了，我喪氣了。我拖著風箏線飛快的跑回家。可令我意料之外的是，風箏居然在這時候起飛了！風箏線越放越長。我看著風箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。
當我跑累時，我停下來。才發現媽媽從開始就站在我旁邊。“風箏如此，人生亦如此。”只要不想逆境低頭，勇往直前，人人都有機會取得成功。”我恍然間明白了。
媽媽的一句話，似春風細雨般滋潤我的心田。我向書房奔去.....
原來，與逆境斗爭，是件快樂的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗爭到底，并引申到以后的生活中......
快樂飛翔吧范文（18篇）篇七
自打小鳥破殼而出的那一天起，鳥媽媽們每天都期盼著自己的孩子能夠張開雙翅，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，這不僅僅是因為飛翔是鳥兒必學的一項本領，也因為飛翔是一種快樂吧！
每當我看到一群群鳥兒在天空中自由自在地飛翔時，我總會閉上眼睛，想象著我也像這鳥兒一樣，在空中輕盈地飛舞。每到此時，我都有些羨慕騎在鵝背上旅行的尼爾斯，那種脫離了塵俗，在彌漫著太陽芳香的天空中飛翔的感覺是多么奇妙啊！
是一雙強勁有力的翅膀托起了雄鷹的夢，把它托向了天空的王位。不止一次地在電視中看到過鷹的雄姿，看著它盤旋時的自在，捕食時的專注，雖然對鷹的兇猛有些害怕，對弱肉強食的食物鏈有些厭惡，但還是打心眼里佩服鷹的英勇，也向往它飛翔時的那種快樂。
雖然不知鳥兒飛行時的感受，但我能從它們輕盈地體態中隱約感到，飛翔是一件十分快樂的事。小時候在游樂園坐在小飛機上的感覺，至今仍記得，那是沒有任何雜念，一心一意地感受在空中飛翔的感覺。如果現在的我能有一雙翅膀，在空中飛翔的感覺又是什么樣的呢？那一定是一種快樂的感覺吧！
自打我看見鳥兒后，我就希望我能夠張開雙翅，在人生的天空中自由自在地翱翔。這不僅僅是因為我喜歡鳥兒，更是因為飛翔是一種快樂吧！
快樂飛翔吧范文（18篇）篇八
“快樂是一粒被天空遺落的種子，它曾也會飛翔，只是斷了翅膀，它多么想再飛一次啊！可只是找不到它那不完整的翅膀。那怎么辦呢？它呀……”人們慢慢的講述著快樂的故事。我想快樂如果是一片塵土，那也會飄出一陣風，飛起來！那么我的快樂，正是這一片正風飛的塵土。
清脆的一陣雞叫聲，叫醒了昏沉沉的小村，太陽公公也從山腰爬上了山坡。家家戶戶的人們起來，吃完了早飯，拿著鋤具各忙各的事了。而我們小孩也整天想著怎么玩遍這群山。但大人們總會讓我們幫忙這做事，去田里拔拔草，翻翻土什么的。可正當朦朧時期的我，卻對這里一切的事物充滿了好奇。就像一粒新生的嫩芽，貪婪的吸收著周圍的空氣，茁壯成長。鄉下的田是很有趣的，常會發現螞蚱在吃草，毛毛蟲在葉子上蠕動著快樂的節奏，而最吸引我的是種的東西，因為不知會不會種出棒棒糖來。那天，陽光照在一片田里，只見外婆外公在用鋤頭砸來砸去的，就砸出來一根根帶著“毛”的紅東西。我和弟弟跑過去看，原來是種的紅薯啊，我和弟弟也想參與挖紅薯，于是外公拿了兩根粗樹枝給我和弟弟，拿上后，跟有了使命似的，一個勁的在土里挖呀挖的，可什么都沒有。干脆扔掉樹枝，用手挖吧。果然，功夫不負有心人啊，弟弟可挖出了一點紅薯根，但拔不出來啊，我又一起拔，結果兩人都摔了個底朝天。外公看了，杵這鋤頭在那里傻笑起來，外婆去扔下鋤頭，兩手敞開一顛一顛的跑過來，把我們扶起來，然后拿著我們的小手裝模裝樣的拔著紅薯根，“嘿”紅薯拔出來了！！當時我們高興的抱著紅薯在田里奔跑起來，心里甜甜的，我想這就是快樂的味道吧。快樂笑聲響徹了整個清晨啊。當時，我真的很快樂!
第二天，外婆把紅薯拿到市場買了后，順便帶了一大袋的塑料袋回來，說可以冬天把一些咸菜包在壇子里，這樣不會跑味。我和弟弟也拿了幾個玩，來到田里，地里還亂七八糟沒整理，但我們又想出來玩風箏了，將塑料袋綁在一塊，系在一根長長的棒子上，8月的天氣，正是風吹的好季節，一手拿著棒子，塑料袋就在風中跳起了舞來，落在了泥土上，但去塑料袋又重新飛了起來。忽然，塑料袋脫離了棒子，帶著地上泥土的種子的笑容快樂，飛在了寬闊的天空上，越飛越遠，害羞的躲進云層里就再也看不到了。它飛走了，當時，我真的很快樂！
如今，我遠離了家鄉，去追尋城市黯然五彩的燈光，但是，快樂卻隨著快樂種下的種子，飛在世界的角落，給人們帶去歡聲笑語，其實，快樂就在我們身邊，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的心和眼睛。種下的是一粒，卻收獲的是一季簡單而又單純的快樂。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇九
各位領導、同志們，今天我演講的題目是：飛翔吧，青鳥。
什么是幸福？古往今來，有多少人探索它，追求它，文學家們更是形象地把幸福比喻為青鳥，可幸福依舊朦朧神秘。有人說幸福是萬事如意，心想事成；有人說幸福就是得到心靈的寧靜；還有人說幸福是奮斗，是拼搏；更有人說，給我三天光明就是最大的幸福。真是有多少人就有多少幸福。我們地稅干部說，幸福就是默默無聞地奉獻！幸福就是無怨無悔地犧牲！
心靈的寧靜也是一種幸福。但是什么樣的心靈才能寧靜？有思想家說，一個人終日惶惶不安，迷失在自己制造的種種需求中，在物質的羅網里苦苦掙扎，最終只是物質占有了自己，滿載著人為的憂慮和填不滿的.欲望，卻不能采集生活的美果。這樣的心靈不會有寧靜！我周圍的好多同事都人到中年，上有老人需要贍養，下有兒女需要撫育，生活也很艱難。但是，他們卻沒有利用手中的權力謀取私利，總是一身正氣，兩袖清風，每天和錢打交道，卻從來不被銅銹所腐蝕，真正做到了常在河邊走，就是不濕鞋。當他們看到許多唯利是圖的官員被廉政風暴所席卷，或走進鐵窗，或被送上斷頭臺，他們只有拍手稱快，毫無緊張和惶恐，這樣心靈能不寧靜嗎？我們可以自豪地說，他們擁有寧靜的心靈，所以他們是幸福的。
我們為自己能夠為稅收事業奮斗終生感到幸福，我們同樣為在奮斗中遇到的坎坷和挫折、矛盾和艱難、猜忌和誤解感到幸福，因為正是由于有了這些艱難，才使我們感到自己在奮斗中。正是在這個意義上，我說幸福是奮斗、是拼搏、是歡笑、是歌唱。也有為了奮斗需要犧牲的時候，因為這種犧牲足以加強生命的音響，延續生命的光華。絕美的景色，多在奇險的山川；絕壯的音樂，多在悲涼的韻調；永生的生命，常在壯烈的犧牲中。有位稅務干部青年時代即投身于共和國稅收事業，在稅務戰線兢兢業業，默默無聞地奉獻了20多個春秋。在新世紀的曙光即將照耀共和國壯麗山河的時候，他由于勞累過度，積勞成疾，倒在他深深摯愛著的稅收崗位上，永遠的離開了他無限眷戀的稅收事業。壯志未酬身先死，常使英雄淚滿襟；一生為國聚財富，人民永遠祭英魂。他雖然倒下了，但他不死的靈魂卻為我們指明了前行的大道，沿著英雄的足跡去實現他未竟的事業。正像一位哲人說得那樣：“即使自己變成了一捧泥土，只要是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴大踏步地沖過去，也是最大的幸福。”我們這位英年早逝的稅務干部，以他生命的痛苦換取人類永恒的幸福，這是怎樣博大的胸懷！？正因為他有這種博大的胸懷，所以他得到了幸福的長眠。
幸福是一種忘我的感覺，是一種高尚的精神境界。當我們全身心的投入到共和國稅收事業中時，就會感到它醇厚甘美的滋味。它可以是歡笑，也可以是淚水；它可以是孤獨者的深思，也可以是舉國歡慶的狂喜。它是一只來去無蹤的青鳥，在你望眼欲穿或不知不覺時突然降臨。就像屠格涅夫說的那樣：“天空雖無痕跡，但鳥兒已經飛過。”有人只需要三天的光明就是幸福的了，在此請允許我借此機會，衷心地祝福在座的各位擁有永生永世的光明！
謝謝大家！
快樂飛翔吧范文（18篇）篇十
提起“六一”，我就會想起一個字“玩”。
“六一”是快樂的，“六一”是幸福的，“六一”是好玩的，“六一”是每一位兒童的節日。
那么，今年的“六一”，我也期盼已久。我要抓住一年一度的“六一”痛痛快快地玩一場。因為我的努力，我爭取到了“六一”兒童節演出中的`一個合唱節目。我們唱兩首歌，名字是《左手右手》和《大家一起喜洋洋》。為了演出成功，我們正在加緊排練。通過這件事，我也深有感觸，只要不斷努力堅持到底，有毅力，就像一座山一樣不會被別人的意見而動搖，那么勝利就會向你招手。不僅我們的節目，連舞蹈隊的隊員們也忙得不亦樂乎。同時三年級7個班的同學在一起比賽，選出80名同學參加二十四式太極拳表演。還要在三年級選出一些同學進行課間小游戲活動。四年級同學要跳竹竿舞，每個年級也有各自的舞蹈要表演，對于一年級的小朋友來說，“六一”節是一個神圣的日子，代表他們可以加入少先隊了，成為一名關榮的少先隊員，每天都可以佩戴者烈士們用鮮血染成的紅領巾，心里一定無比自豪和驕傲。
我們是祖國的未來，有了良好的家庭、社會和學習環境，兒童可以健康、快樂地幸福成長，這是全世界的目標。我在“六一”節有兩個祝福，第一個是希望家境貧困兒童早日重返校園。第二個是災區的小朋友能走出災害的陰影，快樂地生活。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇十一
長大了，現在已經上了中學，最喜歡的事情就是坐在教室里，握著水性筆，看著書做著筆記。溫暖的陽光慢慢推向屋子里，上課時，和老師一起度過一個又一個快樂的課堂。手中的水性筆不停地動，享受著學習的樂趣。學期末，交給父母一份滿意的答卷。
鼻上的老花鏡。
想象著未來，自己已經老了，頭發也白了，坐在院子里，戴著老花鏡，看著報紙，還是現在的朋友，一起喝著水，一邊看一邊下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過一寸寸的光陰，真是美好的享受。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇十二
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。
“呀，是小鳥啊！”一個望著窗臺的女孩突然驚叫起來，教室安靜的氣氛瞬間被打破，同學們紛紛望向窗臺，果真有一只小鳥，胖嘟嘟，兩只靈動的小眼睛忽閃忽閃，可愛極了。它似乎是飛累了，正在窗沿上梳理羽毛。
“快呀！”搗蛋大王——小剛大喊起來，“快抓鳥呀，愣著干啥，快把門窗全關掉！”幾個男生隨機響應，立即將門窗死死關住，還請“警衛”看守，看來小鳥是插翅也也難飛了，可它似乎仍不放棄，不停在教室上空徘徊，就是不下來。男生們怎能就此罷休？其中一個竟操起了老師的米尺，不管三七二十一，往天花板上一甩，誰知，這一甩竟不差分毫，狠狠地打中了小鳥，小鳥瞬間成了一架沒了油的飛機，重重地摔在了地上。
同學們紛紛圍攏過來，爭相觀賞著他們的“戰利品”。這是一只漂亮的小鳥：圓滾滾的頭，圓滾滾的身子，細長的小腿，圓溜溜的小眼睛，精巧的小嘴，看著就惹人喜愛。“放了它吧”坐在一旁的中隊長實在看不下去了，“小鳥的自由屬于它自己，我們沒權利剝奪他的自由！”聽了中隊長的話，幾個本來就反對的女生，也反駁起來：“小鳥吃害蟲，它幫了人們大忙，你們不能這么折磨它！”“我們好不容易捉到的鳥，誰也別想讓我放了它！”一個男生怒吼道。“太自私了！”幾個男生也軟下心來了，“放了它吧，它也有自己的家，自己的家人，離開它們，小鳥會傷心的。”
中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇十三
每次在學校的課堂上，我就如一顆不斷吸取營養的快樂種子。今天的課上有好多游戲：歡樂搶答、非常展覽、會跳舞的小熊餅干……但我最喜歡的游戲是“驚喜爆破”。
驚喜爆破的規則是需要隊員背靠背先把氣球夾著運到教室后面，拍一下墻，再原路返回，把氣球先夾破的一隊獲勝。
該我上場了，我順利地把氣球運回講臺，但夾了很多次，用了九牛二虎之力也沒有把氣球夾破。當老師宣布可以用腳把氣球踩破的時候，我二話不說，只聽“砰”的一聲巨響，氣球立馬被我的腳踩破了。見對方的氣球還遲遲未夾破，老師讓我去幫他們一下，不過我連踩幾腳，氣球也還沒破。于是，我換了種方式，把氣球貼著墻，用力去壓。我的屁股就像錘子一樣，向氣球壓去，氣球終于爆了！頓時，教室里熱鬧起來！
今天是六月一日兒童節。老師要給發禮物，因為我的“鐵屁神功”，老師第一個發我的禮物。
六一是我的節日，也是世界所以小朋友的節日，每個孩子都沉浸在快樂的海洋之中。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇十四
夢的翅膀。
努力，永不放棄，
終有一天，你會夢想成真！
堅持到底，
只為了圖圓你的夢。
百海沸騰，
只為了你那份執著的.夢想。
碧海藍天，
讓我們永不放棄。
讓我們永不言敗。
夢的翅膀。
在最后一刻，
別忘了畫上一筆完美的句號！
廣東汕頭金平區金華小學五年級:陳起霆。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇十五
時光匆匆而過，再沒有什么比撫養一個孩子長大更能讓人覺得時光流逝了，你呱呱墜地的哭聲猶如昨日，那哭聲卻甜蜜的一向圍繞著我耳邊。多年前，我第一次做媽媽，你第一次做兒子。我們是在哭聲、笑聲中互相理解彼此的缺點并學習生活給我們的一切困難，感謝你讓我學會溫柔，學會耐心的對待和傾聽你給媽媽的那份歡樂和甜蜜。如今，你已經是8歲的男兒，長成了英俊、獨立、陽光的少年。你的人生才剛剛開始，需要學習太多的知識和才藝，我期望你做自己喜歡的事，讓自己努力，讓自己自由，等有一天你滿帶笑容的告訴我，你是快樂的，媽媽就足夠了。
幼兒時，你的運動神經格外發達，11個月就會走路，邊走邊左右晃動的和小朋友又摟又抱。剛會說話，就對著一百元錢上毛爺爺叫爺爺。那一年，你也學會了喊“媽媽”。
2歲時，你還不懂人際關系，只是明白你的名字。一次帶你去公園遛彎，遇到了賣玩具的，我就問你，兒子，媽媽給你買玩具吧？你眨眨眼看著我說；“我不叫兒子，我叫太子。”這一年，你明白了你另一個稱呼叫“兒子”。
4歲時，已是小班，每次送你去幼兒園，媽媽都會囑咐你在幼兒園多喝水，好好吃飯之類的話。可有一天，我一如既往的囑咐你要好好吃飯的時候，你卻說；“媽媽，我明白了，我會多喝水，照顧好自己的。”媽媽當時就懵了，那一刻，你學會了照顧自己，小小的背影已經是高大的男子漢了。
5歲時，那是我和你第一次出門旅行。還沒有安檢臺高的你，手舞足蹈的拿著身份證告訴安檢人員說：“我和媽媽要去三亞，這是我的身份證。”那么自信，那么勇敢。三亞旅行中，小小的手臂一路上幫媽媽拿著包，不喊累，還一向問我為什么這么喜歡拍照？我告訴你，媽媽想要留住完美的`瞬間。你好像聽得懂似的，一向幫我拿東西，被太陽曬紅的小臉上綻放著笑臉。只為了讓這個愛拍照的媽媽多拍些照片。那一年，你學會了理解。
6歲時，幼兒園畢業，你站在那耀眼的舞臺上表演英語話劇，表演籃球，表演小海軍……你每次出場媽媽在臺下都熱淚盈眶，為你緊張，為你高興，也為你驕傲。可別離老師的時候，從不哭泣的你，抱著媽媽眼淚吧嗒吧嗒的落下，最后放聲大哭了。那一年，你學會了離別，明白了眼淚！
7歲時，一年級放學你非要吃阿香米線，看著你吃的那么香，問：“兒子，有那么好吃嗎？經常吃也不膩啊？”“好吃啊！媽媽你怎樣不吃呢？”“哎，媽媽沒胃口啊！”你看著我說：“那明天我請你吃飯吧，吃你愛吃的牛排。”我說：“你存的錢不是要買ipad嗎？請我吃飯就不夠了啊！”你張著滿是油漬的嘴說：“ipad重要？還是你重要？”瞬間把為娘撩到了，心里暖暖的。那一天，我明白你學會了愛！
7歲半，一年級暑假帶你去古都西安了解歷史，天氣雖熱但一點也不影響我們旅玩的情緒。半月歸來，你抓著我的手使勁搖搖說：“媽媽，我發現這次我們在西安玩的很愉快啊，竟然我們之間沒有吵架沒有矛盾。”看著你激動的臉，媽媽明白你已經學會了堅強。
我的孩子，一路來你給予我太多的快樂和幸福。媽媽只想給你一個完美的，完整的童年，在這個充滿競爭，充滿壓力的社會，媽媽只期望你選取你喜歡的，而不是在各種興趣班里度過童年和少年時光，從此成為一個枯燥、乏味、毫無生活情趣的人。讓你自由自在的成長，而不是父母或者外界所要求的那樣。看著你天真的笑臉，多么期望你慢些長大，我好陪你走屬于你的完美年華。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇十六
咦，那個是玩藝兒？好神奇呀！”我歪著腦袋問爸爸媽媽。那是一年級時的暑假里，我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場，看到許多大哥哥大姐姐們穿著四個輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著，我簡直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過神來。
之后的好幾天，我總在想著那“怪”鞋子，吃飯時在想，看電視時在想，甚至連睡夢中也有好幾次夢見也穿著那“怪”鞋子在空曠的的廣場上馳騁著，像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰，那感覺，真是妙極了！
十幾天后，我的生日到來了。媽媽早早就答應送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會讓我驚喜一番。時刻終于到來了，我一看，哇！我夢寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點頭。就，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應了，在月明星稀、涼風習習的晚上，一起來到東輝閣廣場上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護手、護膝、護肘和頭盔，便開始學習了。
穿上旱冰鞋，我在爸爸攙扶下才能找到重心，平衡，連移動一步都變得艱難，像是剛學走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩住身子，慢慢滑動，還學會了剎車。突然，一陣微風輕輕拂面，我好似也被絲風吹動了似的，不知為，兩腿就不由自主地向前滑動，平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動。
快樂飛翔吧范文（18篇）篇十七
在我家的天臺上，有兩只乖巧可愛、聰明伶俐的白鴿，它們是奶奶送給我的。
開篇點題，總領全文?
這兩只白鴿一只叫小和，另一個叫平平，兩只都十分漂亮。各自身上的羽毛是潔白的，遠看就像披上了一件雪制的斗篷。脖子上是一圈銀灰色的羽毛，在金燦燦的陽光照耀下閃閃發光。一雙黑色的小眼睛如同兩顆黑寶石，眼睛下有一個米黃色的小嘴。鴿子那一雙大而有力的翅膀，像兩把展開的扇子。有時，它們上下拍著翅膀，在碧藍的天空中悠閑自在地飛翔！肥肥的身子下，有一雙橙黃色的'小爪。
詳細描寫了兩只白鴿的外形，細膩傳神?
這兩只白鴿不但漂亮，而且十分能吃。它們的吃速，可以說是快中之快，10粒玉米粒只需要三秒就能吃完。每次喂鴿子時，我都喜歡將玉米粒放在手心，小和與平平就會一擁而上，爭先恐后地啄著我手心里的玉米粒，弄得我手癢癢的。
敘述白鴿的特點?
這兩只白鴿的記憶力特別的強。記得有一次，我帶這小和與平平去縣政府里玩，我把它們放在我的手指上，為防它倆逃跑，我系上了兩根繩子在它們的腳上。在綠油油的草地上，小和在啄草地里的小蟲子吃，平平則用嘴梳理著那雪白的羽毛。不一會兒，它們嬉鬧起來，你啄啄我的腳，我啄啄你的小腦袋，是多么開心的呀！后來，它們竟掙脫了繩子的束縛，消失在蔚藍的天空之中。我回到家，出人意料地發現：小和與平平憑著超強的記憶力飛回來了！
內容充實具體?
寄托了自己的美好愿望?
快樂飛翔吧范文（18篇）篇十八
記得那年春天，花兒開滿山野的時候，我帶著我的好朋友欣欣去我家玩，在我家，最引人注目的莫過于小白鴿了。
一身雪白的羽毛，扇子似的尾巴，加上尖尖的小嘴和嫩紅的小爪子就湊成了活潑機靈、討人喜愛的小白鴿。
以后的日子里，欣欣對我一如既往，好象白羽毛的事情從來都沒有發生過。我的成績不理想的時候，他每次都耐心地幫我分析原因，想辦法趕上來。有一次，我做值日，他等我一起回家。路上，我們并肩走著，思量再三我對他說：“明天是我生日，我請你到我家做客。”看到他臉上一點表情也沒有，我默默地走了家。
又是一年花兒開滿山野的時候了，我要轉學走了，明天就再也看不到朝夕相處的同學，尤其是欣欣的時候……一只白鴿從我的眼前飛過，我大叫到：“對，白羽毛！”我從柜子里拿出所有的羽毛，挑選出最好的一支，沒有加任何修飾，我要送給他一份蘊藏了很久很久而又不加雕琢的白羽毛。
在以后來開的日子里，我會經常想到那潔白的羽毛，猶如看到欣欣那可愛的笑臉……。