優秀作文是在展現語言表達能力的同時，更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。探索優秀作文的奧秘，我們可以從這些范文中找到一些啟發和技巧。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇一
中國，一個流淌了幾千年的漫漫長河，時光白駒過隙，沉淀下多少厚重的歷史。無數志士仁人以飽滿的熱情，將自己的一腔熱血揮灑在中國這片熱土上。顧炎武道：“天下興亡，匹夫有責。”作為一個愛國志士，自己的夢與國家的夢從不沖突。當一個國家的人都能將自己的夢與國家緊密聯系在一起時，國家自然而然的好起來，每個人的生活也就好起來了。
孟子云：”故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。“夢想是注定孤獨的v型，路上少不了嘲笑與質疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要勇敢追夢。
”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。“的魯迅，棄醫從文，將筆桿子當做匕首直插社會最黑暗的地方。亂世出英雄，新文化運動時，多少志士仁人將復興中國作為己任，東方朝霞滿天，旭日重升是我們的夢。
邁入新時代，在中國這片土地上，相對較安穩的生活滋生了一批沒有夢的人。他們安于現狀，以個人為中心，一副”事不關己高高掛起“的姿態。但是，越是在這樣的時代才要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。一個人的力量雖然微不足道，但是卻可以感染其他人。沒有經歷過戰火叢生的我們，無法理解那些前輩的愛國之心，認為現在所說的愛國只是大話，空話。從沒有切膚感受到什么才叫愛國的我們，總以為那離我們很遠。國家的國是”口“字旁，我們每一人都在里面。家，是說我們每個人組成一個大家庭。我與國家密切關聯，我希望這個大家庭可以更好。當這個大家庭變得更好的時候，我自己的生活也會更好。
我的夢，中國夢。每個人要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。夢想讓生活更美好!
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇二
伴隨著年級的升高，作業量的增加，打理花草似乎亦成為我課外生活的一種負擔。它帶來的快樂已漸漸消逝殆盡，照料它們早已沒了一年級那樣興奮、愉悅的心情。
“怎么又爛了一朵。”我嘴里咕噥著，眼光所到之處只剩一顆顆草。我心里既傷心有憤怒，培育了整整三年的花草幾天幾夜全部敗光了，花盆中只剩下零星幾片枯萎的花瓣。我怔怔盯著那幾個空花盆，越盯越煩躁，“呼啦！”一把關上了陽臺的門。
我坐在沙發上生悶氣，委屈極了。照料得好好的，怎么就都枯了呢……正巧，媽媽出門買菜回來，一開門便看見滿臉哀怨的我。
媽媽悄悄放下手中的菜，坐在我身邊。我一見媽媽回來了，委屈地向她傾訴所有。
媽媽告訴了我她鼓勵我種花的緣由。“種花是一門優雅的藝術，我希望你能在高年級這種緊張、繁忙的時刻，閑暇之余也能保持良好的心態和樂觀、開朗的心性。”媽媽同時教我一句話：“學會享受生活，敢于面對各種挫折，不為失敗而妥協，就是一個人最大的成長。”我只是似懂非懂地點點頭，那時的我不足以領悟那句話中蘊含怎樣的道理。
此后，我特意抽出周末半天的時間，將新買的花苗全部細細藏好，每一棵都極小心，極專注，仿佛這棵棵花苗都怕疼的，都會哭的，我的心也似和它們融到一起，內心最柔軟的地方早已被株株花草填滿。這份獨有的樂趣是別人體會不到的，只為我所享用。
怎么說呢。愛花之心人人皆有，懂花之情世間少有。種花讓生活更美好。
話說：生命在于思考，思考就是激發你的思維和想象。讓我們不斷提高，不斷鍛煉，它亦能為我們帶來許多利益。思考，讓生活更美好！
生活處處需要思考，它可以解開許多難題。課上，老師布置了一道無人能解之題。同學們哀的哀，愁的愁，毫無頭緒。下了課，大家嘰嘰喳喳圍在一起討論題目。我們堅信：大家一起思考，一起能解開難題。不知是哪位同學，一句話突然點撥了大家，五花八門各種解題思路一下子從我們腦海里浮出來。很快得到了答案，皆大歡喜。是啊，有時自己無法解決的事和大家共同思考，就得到更多的辦法。
下課后，我們小組便開始制作紙橋。大家都不知如何是好，這時，我想到要讓它載重大，橋底做得要密、實，許多新奇的想法在我腦海里一閃而過。對，我們可以把紙卷成較密的紙條，墊在橋下作支架！大家紛紛拍手叫好。一位組員提議，把彈簧放在橋底，能支撐更多重物，于是我們的底座也完成了。橋面用紙張折了好幾次，顯得又平又硬，不容易塌。不一會兒，在我們能工巧匠的精心創作下，一座能載物的紙橋就做好了，真是一場思維鍛煉呀。別看這橋小，它可凝結著我們思考的力量呢，當這座橋擺在講臺上時我組還榮獲老師的好評。這不正是韓愈所說的“行程于思”嘛。
思考是人修行的功課，當你深入思考時，方能發現更多美妙的事物。科學家因思考發明了各種物品，詩人因思考創造了不朽的詩篇……思考，讓生活更美好，是它，成就了今天的我們。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇三
什么是夢想？有的人說，夢想是對未來的一種期望。我認為，夢想是一個人的信仰，一個人若是失去了自己的信仰，那他的生活也將會變得毫無意義。
我曾聽說過這樣一個故事：許多年以前，有一個帶著兩個兒子、以替人放羊為生的牧羊人在一天下午趕著羊來到了一個山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過，大兒子和小兒子望著大雁們，十分羨慕，牧羊人告訴他們，只要他們想，一樣可以飛起來，飛去想去的地方。果不其然，兄弟倆長大后發明了飛機，不僅實現了自己想飛起來的夢想，同時還造福了人類。
是啊，在實現夢想的道路上會遇到許許多多大大小小的困難，但是只要我們肯努力并且堅持自己的夢想，就一定可以成功，飛向想去的地方，闖出一片屬于自己的天地。
每個人都有自己的夢想，我也是。在我五年級的時候，我曾看過一本小說，它給了我莫大的啟發。讀完這本書后，我便有了自己的夢想——成為一名法醫。我深知自己離夢想還很遠，但我相信我一定可以成功實現自己的夢想。從此，我便努力改變自己，做作業逐漸變得不再馬虎，努力把正確率提高。就在我有些得意時，一次數學測驗如同一場突如其來的暴風雨，給我帶來了沉重的一擊。試卷上老師用紅筆打的分數瞬間變得無比刺眼，喉嚨澀澀的，有些發疼，心里五味雜陳。這時，我的腦海中出現了兩個聲音，一個聲音冷漠地說道：“你就放棄吧，這條路不適合你，數學一向是你的弱項，放棄吧！”另一個聲音則站在了對立面上：“不要放棄，這次沒考好不代表下次不會考好，追逐夢想的道路本就布滿了荊棘，只要堅持下去，你一定可以成功的！”是啊，不經過暴風雨怎么知道有沒有彩虹呢？鮮紅的分數不再是對我的嘲笑，而是化為了我的動力，激勵著我前行。
香港知名藝人周星馳先生曾經說過：“人如果沒有夢想，那和咸魚有什么區別？”看似遙不可及的夢想，其實近在眼前。夢想不是嘴上說說，要有實際行動。生活中每個人都有追求夢想的權利，也正是他們的夢想讓生活更美好。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇四
俗話說“民以食為天”，色味俱佳，香飄十里的美食，讓我們的生活更美好。
以前，我沒有吃早飯的習慣，常常犯低血糖，還暈倒過幾次。現在，因為一道美食，我愛上了吃早飯。
一次星期六，我像往常一樣，沒吃早飯就去補課了。也許是因為我前一日晚飯吃得少，所以，課才上到一半我的肚子就叫個不停了。終于，熬下課了，我放下書包就沖到步行街去找吃的了。
剛到步行街，一陣香味便撲鼻而來，使得我的肚子叫得更“兇”了，喉嚨也不停地吞口水。我尋著香味來到一家店前，只見招牌上寫著“老北京炸醬面”。“上一次吃面，不知什么原因就吐了，這次還吃不吃面呢？可是，這么香，旁邊也沒什么其它好吃的，還是去吧！”我在店門口徘徊了一會，進了店。
我叫了一碗面，便坐上桌耐心等待。只見老板將面條扔進鍋，過了約一分多鐘，便撈出來放進碗里，然后再舀進一勺湯，最后淋上提前做好的醬，色香味俱全的熱氣騰騰的老北京炸醬面就做成了。服務員把面端上了桌，一眼看去，碗里紅澄澄的，面條縱橫交錯，煞是好看。一股香氣撲面而來，我更餓了。我吞了吞口水，拿起筷子攪拌一下，便吃了一大口。哇！面條根根香滑細膩，八分熟，火候恰到好處！再澆上點辣油，裹上點香菜、大蒜、肉醬，又一大口下肚。“真好吃！”我情不自禁地贊嘆。我放慢速度，一口一口慢慢品嘗，面里冒出來的肉汁包裹著辣，一點兒也不膩。再“呲溜”一大口，面條韌性十足，彈簧似的彈進嘴里。“太好吃了！”我心里不停地贊嘆著。不一會兒，一大碗面就到了我的胃里。我擦了擦嘴，意猶未盡，要不是肚子裝不下了了，我真想再來一碗。
從此，我愛上了色澤分明，勁道爽口的炸醬面。每天早上，我都會來上一碗。因為要營養均衡，我還嘗試了吃小籠包、瘦肉粥……我養成了吃早飯的習慣。我的身體健康了，再也沒有因低血糖而暈倒過了。美食讓生活更美好！
我家樓頂有一個小菜園，長滿了我愛吃的菜：黃瓜、絲瓜、四季豆、番茄……要說這小菜園的來歷，還得從那一次說起。
有一天，姐姐買回了幾個小番茄，洗凈了給我吃。我覺得那味道特別好，不一會兒就把姐姐買的小番茄吃了個精光。買來的太少了，何不自己種一點？說干就干，我買來了小番茄的種子，找了一個泡沫箱，裝上一些適合種菜的土，把番茄種子種在土里。我看箱子空余的地方還多，便又買來小白菜、小辣椒的種子，一并種上。
種上菜種后，我心中感到特別興奮，我每天都去澆水，去看望他們，期待著它們發芽長大、開花結果。一天、兩天、三天。第四天正午，我像往常一樣去給種子們澆水，竟然發現番茄種子長出了一點點小苗。“耶！”我大聲歡呼，“種子發芽了，種子長根了！”我恨不得把這個消息告訴全世界，心中喜滋滋的。從此，我更加細心地照料它們，定期為它們澆水，施肥，捉蟲，看著它們一點兒點兒長大。
趕緊找來媽媽的手機給它們拍照留念。看著自己的勞動成果，我興奮得說不出話來。小心翼翼地摘下一個小番茄，放在嘴里，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁水刺激著我的味蕾，真好吃！真不愧是我種出來的！
從那以后，我愛上了種菜，一個一個舊盆子被端上了樓頂，一個個破桶被提上了樓頂。我的業余時間全給了菜園，再也不玩手機了，也再也不愁寫不出觀察日記。樓頂的綠色越來越多，四季豆啊、豇豆啊、黃瓜啊……應有盡有。家里來客，我總會去樓上摘一些蔬菜，大家都說我種的蔬菜天然無污染，好吃。媽媽和姐姐聽了，總為我感到驕傲。
種蔬菜，我收獲了健康的果實，豐富了業余生活，得到了親戚朋友的贊美，更獲得了知識和健康。種蔬菜，讓我的生活更美好。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇五
有人認為日新月異的科技進步讓我們的生活越來越美好；還有人認為勤奮努力讓他的生活越來越美好了，但是我認為理想使生活更美好了！
關于理想，著名詩人流沙河在他的詩里是這樣描述的：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明！說得真好！有了理想，人生就有了目標，精神面貌也會煥然一新，學習工作就有了永不枯竭的動力！
每個人的理想可能不一樣，但都會為實現自己的理想而奮斗終生，當他們為實現夢想而努力時，他們的.生活會越來越美好。理想是人生路上的燈塔，人生有了這個燈塔，就不再迷茫。有了理想，遇到困難會微笑著面對去克服它，遇到挫折時就會不灰心喪氣，在實現理想的道路上不斷進步，讓生活更美好。
理想總是在現有生活的基礎上對自己提出了更高的目標，所以當理想實現之時，我們的生活也一定會更上一層樓！
如果沒有理想會怎么樣？人生就會因為沒有目標而過得渾渾噩噩，最終一事無成。
現在十四億中華兒女正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！一個個個體理想實現之時也正是我們偉大民族實現復興夢之時！理想讓生活更美好！
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇六
媽媽的微笑，一直伴隨著我長大。
兒時，媽媽常帶我到小區邊的小公園里鍛煉身體。拍籃球、跳繩、跑步等。每當我練得滿頭大汗時，她就會輕輕地走過來，盯著我看看，拿出小手巾，溫柔的幫我擦去頭上珍珠大小的汗水，嘴角像月牙般地翹起來，嘴里小聲地“嘿嘿”兩聲，媽媽的微笑像一縷溫暖的陽光，照進我心里，讓我覺得十分溫暖——我練的更加起勁了。
剛上小學時，第一次考試考的十分不理想，我失落地走回家里，不知如何向媽媽解釋，可她卻好像知道一樣，她只是溫柔地把我按在板凳上，將試卷輕輕鋪在書桌上，仔細地為我講了一遍錯題，最后她親切的輕聲細語地告訴我：學習像溪流，總會遇到石頭，遇到難題。如果你因此垂頭喪氣就會止步不前，如果能像溪流一樣勇往直前，你的成績就會好起來。媽媽的微笑，像一盞明燈，告訴了我學習的方向，讓我心里十分亮堂——我開始刻苦學習了。
現在，我的成績逐漸提高了，一次考試后，高舉100分的試卷興奮的交給媽媽。她接過我手上的試卷看了又看。我看到一個滿意的笑容像蓮花一樣在她白凈的.臉上不斷綻放，這微笑隨著她“好、好、好”地聲音，像是這世上最美的漣漪，蕩進我心里，讓我覺得格外開心，我還要繼續努力了！
媽媽的微笑既是一艘載滿了希望和愛的小船，又是一艘裝滿能量的大船，不停地激勵著我成長。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇七
綠茶與紅茶相比，它是苦的，可它的回味卻比紅茶要好。比紅茶要香的多，它的回味是甜的。
記得在初二的時候，因為初一期末考試考了696分，便在贊揚聲中度過了一暑假。上初二了，我原以為自己不費吹灰之力就可以學習很好，可是，我錯了。
幾次單元測試成績發下來的時候，我只考了80多分，看著別人的90，95分，心里卻像打翻了的五味瓶，有著說不出的感受：是羨慕，還是嫉妒?我不知道。可我絲毫未引起警覺，總覺得這只是單元測驗，老師出的題難沒什么大不了的，就這樣，我一次次的縱容自己所犯的錯誤，不虛心接受意見也不改正。
到期中考試時，我傻眼了。自己怎么推到了第16名了?怎么會有這樣的結果?
那天窗外陽光明媚，是個好天氣，可我沒心情去玩，沒心情去放松。無奈之下，想緩解一下情緒，便去到奶亭說：“買一瓶冰紅茶。”正巧那天冰紅茶賣完了，所以我便買了一杯綠茶。
擰開瓶蓋，喝第一口綠茶，舌頭告訴我，它是苦的。比紅茶要苦。可當我咽下去再回味留在口中的味道時，它反而是甜的，是香的。
我驚奇，在驚奇與迷茫之中，又仿佛在霧里走出一位哲人。他告訴我：“苦盡甘來。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”他還說：喝慣了苦的東西，回味反而是甜的'。”
對呀，我應該振作起來。我不是曾經還說過自己要做一只翱翔藍天的雄鷹嗎?我怎么能因為一點挫折就站不起來了?我怎么能就此一蹶不振呢?不!我不能!我不能就這樣一蹶不振，善罷甘休，我不能一直就這樣任由成績下滑，我要努力我要學習我要恢復以前的我，甚至要比以前的我更好，更優秀。
終于，黃天不負有心人。我又回到了前10名，我又做回了那個學習成績優異的自己，只是比以前多加了一條優點：我已經敢于自己克服困難，走向成功了。在遭受挫折后，站起來的我，是一個全新的我。
想來，這是那杯綠茶給我的啟示了，喝慣了苦的東西，回味反而是甜的。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇八
“生命在于運動”，而運動中我最喜歡的就是跳繩了。
如今跳繩這項運動，我已經一天不落地堅持了兩年。每天晚上八點，即使作業再多，即使外面下著瓢潑大雨，我也會準時準點的在小區中或者家門口的走廊上跳繩。
記得兩年前我在小區里散步時。看見鄰家的大姐姐在跳繩，她雙手握著繩子，雙腳快速交替著，腳尖點著地，繩子在空中嘩嘩地響著。我看著她，眼里充滿了羨慕，默默下定決心也要跳得跟她一樣好。
那天晚上，我拾起了半年沒動過的跳繩，決定以后每天都跳500個繩。開始的幾天，我每天興致勃勃，雖然汗流浹背，但是一想到總有一天我也能一個不斷地跳起來，就頓時有了力量，繼續努力起來。
然而跳繩的過程卻并不是那么一帆風順，夏天的時候，一不小心被繩子絆倒，或者繩子甩起來的節奏不對，小臂上會被抽出一條條紅色的血印，發出一陣陣刺痛。我忍不住想要放棄，可以想到當時立下的誓言，便又繼續堅持了。
我的進步越來越大了，早已超越了當年那個姐姐的水平，只要我的腳尖輕輕往上一跳，身體似乎就變得輕盈了。有時我能一口氣跳上2000個，甚至還學會了雙飛，雙手用力一甩，真的就像飛起來了一樣。這時，總有人向我投來贊許的目光，總有人夸獎我跳的真好，甚至有一些與我差不多大的人也圍在我的身邊，同我一起堅持跳繩，與我一同進步。每當這時，我的心里特別開心，眼前的風景似乎都變得更美了！
跳繩不僅讓我的體力增強了，也使我的思想成長了，使我懂得了堅持，懂得了要一次一次的突破自我才能收獲更多。跳繩讓我的生活更加美好。
微笑，能使生活更加美好，也能凈化自己的心靈。你不信？那就且聽我娓娓道來。
幾天前，我要去上六年級的第一節課外的課，心情緊張極了。手心里沁滿了汗，我悄悄推開教室的門，迎面而來的，是一張張生面孔。慌亂地在最后排找了個位置生下，我不敢抬頭迎向那些好奇的目光，更不敢與別人交談。恍恍惚惚，半節課在老師的講課聲中過去了。
蹲下一看，筆尖彎了，不能用了。顫抖著撿起鋼筆，我用蚊子叫一般的聲音說：”對……對不起。我賠錢給你吧。”四周很安靜，我以為她會罵我，會讓我下不來臺。誰知，她頓了一下：”沒事。你也不是故意的，也不用賠了，一只鋼筆而已。”說完，她沖我溫和的笑笑，接過了我手中的鋼筆。
剎時，因為這一抹溫和的笑，我緊張的心放松了下來，舒了一大口氣，我也沖她感激的一笑，便走向了教室門。
事情已經過去幾天了，也許那個女生早已忘記這事兒了，但這件事和那抹笑對我來說卻刻骨銘心。她讓我不再對陌生的環境感到怯弱，也讓我感激她對我的寬容。
微笑，果然能讓人感到放松、寬心，能化解心中的緊張。溫和的笑，寬容的笑，會心的笑，各有各的美，也各有各的作用。微笑，讓生活更美好！
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇九
微笑可以把心中一切雜念洗凈，留下純凈與善良；微笑可以是心情變好，留下溫暖和愉快；微笑還可以帶走心中的繁雜，留下平靜。
記得有一次，在人來人往的繁華大街上，有位年老的流浪人，他的頭發花白又蓬亂，臟兮兮臉上已經龜裂的不成樣子，眼睛深陷像枯井，嘴唇凍得像紫茄子，嘴角還殘留著干癟的早上在垃圾堆里吃的別人丟棄發霉的面包渣子，雙手像細棍，手背開裂像松樹皮，衣服多洞像漁網勉強的遮住身體。人們對他很不屑，對他滿臉的嫌棄，有的甚至不愿意看他而繞道走。這寒冷的世間流浪，因為人們對他的不屑與嫌棄，所以使他已忘記了什么是溫暖。
就在這時，一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回：“老爺爺，給您！”尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱，因為他看到了一個可愛的笑臉！這時的微笑，就像一道溫暖的光，使老人感到溫暖；這時的微笑是一束陽光，給老人帶來光明和希望；這時的微笑更是重要的筆畫，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆。
這時的他的眼睛已濕潤了，他曾經因饑餓而偷了買面包的人一塊面包，別人痛打一頓，他沒有哭。他曾被一群小孩罵著、往他扔石頭，他也沒有哭，因為他已經將自己封閉起來，不想在這寒冷的世間懦弱，而那一刻，小女孩的微笑打開了那個枷鎖，也為他打開了一個新的生活。
微笑是美好的，不管是什么人都會覺得，讓我們一起微笑，一起讓生活個美好。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十
讀書使人快樂，讀書使人進步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更美好。
暑假，我來到康定，在回家時路過州圖書館，我不由自主地走了進去。琳瑯滿目的各類書籍整齊地擺放在書架上，讓我目不暇接。隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》，坐下來就津津有味地看了起來。我被書中主人公的驚險故事深深吸引，魯濱遜三次冒險遠航，在驚濤駭浪的茫茫大海中奮力拼搏，幾次與死神擦肩而過，最后漂上荒島并頑強地生存下來長達28年之久。一幅幅畫面在我眼前浮現，我被魯濱遜百折不撓的精神所震撼。我在學習上不就正缺少這種百折不撓的精神嗎？我一定要向魯濱遜學習，不怕困難，迎難而上。
“書是全世界的營養品。”讓我們一起讀書吧！讓書熏陶我們的人生，熏陶我們的道德修養吧！讀書讓我站得更高，讀書讓我看得更遠，讀書讓生活更美好！
據說女媧娘娘造人時，不小心把兩種材料混在了一起——黑心和紅心，因此造出的人有的陰險狹隘，有的善良寬容。人人都喜歡善良寬容的人，因為寬容能讓生活更美好。
在瀘定橋對面廣場旁有一家面館，早上經營豆漿油條。開館子的大姐很愛笑，見誰都笑嘻嘻的，油條炸得又酥又脆，而且比較便宜，所以她家生意一直紅紅火火。
明明是青年自己打倒的豆漿，他卻怪別人，怎么這么無恥？周圍的人都詫異地望著這一幕。唉！完了，看來可定得吵一架了。不想聽他們吵架，我換一家吧！正當我準備離開的時候，一個聲音響起：“對不起啊，我重新給你裝。”沒想到賣豆漿的大姐一點都不生氣，反而心平氣和地又給青年盛了一杯豆漿。周圍的人都說，這位大姐就是寬容，青年真是無恥。青年的臉越來越紅，最后變得像燈籠一樣紅，扔下錢提著豆漿慌忙地跑了。
大姐給我油條時，我好奇地問：“大姐，剛才你怎么不生氣呢？”大姐笑著說：“對人要寬容，寬容還可以化解一切矛盾。”我開心地拿著油條邊走邊吃，向學校走去，開啟了一天的美好生活。
是的，寬容能化解一切矛盾，寬容也讓別人尊敬你，寬容讓生活更美好！
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十一
我很喜歡畫畫，它是我的興趣愛好，也是我生活的一部分。
我一回家就拿起畫筆，在紙上畫起了我最愛的圖案。什么小熊，小兔子，小芭比公主……都是我紙上的常客。媽媽有時也會給我指導，雖然那些凌亂的線條和難看的配色看起來讓人很頭疼，但也是我成長的經歷啊!
畫畫需要一定的積累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目標就是無邊的大海。這是一個漫長的過程，但我從來沒有放棄。家里堆積如山的畫本記錄著我一步步的成長。
直到現在，每當美術老師走過我的課桌，都會贊嘆一聲:“你畫的真不錯。”每當這個時候，我的心里都會泛濫起快樂的浪花。我的努力得到了認可啊!因此我更加努力地學習畫畫，畫畫的魅力足以吸引我的一生。
俗話說的好:不怕萬事難，只要肯攀登。只要努力了堅持了，相信每個人都能成功。
發揚畫畫的專注與勤勉的精神吧!把生活的痕跡永遠定格在精美的畫框。讓畫畫陪伴我，讓五顏六色的畫筆追隨我的生活。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十二
慈善，顧名思義就是對人關懷而有同情心，仁慈而善良，我們所生活的這個世界上更需要慈善，有了慈善會讓世界充滿愛，有了慈善會讓生活更美好。
在我們的生活中，慈善事業處處可見，中國人自古就存在樂善好施的高尚品質并一代代的流傳下來，這也是我們中華民族的傳統美德。
世界上有窮富之分，富人有巨額的財富，窮人舉步維艱。富人的慈善簡直就是雪中送炭，比如中國電影明星成龍，他一半的積蓄大多都捐給了慈善事業，世界首富比爾蓋茨為中國的電腦事業捐款無數。近幾年來中國自然災害不斷，地震、泥石流比比皆是，一方有難八方支援，慈善者都會伸出援助之手，小到鍋碗瓢盆、衣食住行，大到金錢財物，使絕境中的人們看到光明，看到希望。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。也許你昨天還有說有笑，健健康康，今天卻疾病纏身，難以生計，如果在你身體健康時伸出援手幫助別人那么你也會受到別人的幫助。慈善是一個人高尚的品質的體現。
富人和窮人相比，窮人的慈善更讓人感動，我們已逝去的老爺爺白芳禮，他一生共捐了35萬元，這35萬元對于富人來說簡直九牛一毛，但對生活節儉的白爺爺來說，35元是白爺爺10多年來一分一分的攢起來的，是從牙縫里省出來的，怪不得有人說白方禮的35萬元，遠遠勝過比爾?蓋茨捐出的多少億巨款，他死后出殯時很多人自發地簇擁著他的靈車，出租車向他鳴笛，路過的人們向他敬禮，他是一個平凡的人，但是有一顆金子般的心，照耀著中國大地，是我們中國人的驕傲，是我們的榜樣。在汶川大地震中涌現除了許許多多的慈善家，其中最引人注目的就是一個叫徐超的人了，他前后共捐出的錢有400多元，這些錢并不多，可是徐超是一個乞丐，沒有穩定的收入，汶川大地震后他捐出了身上僅有的5元錢，后來他又把通過乞討獲得的300多元一分不留的捐了出去，他的精神令我們每一個有良知的人感動，讓我們震撼，他這種無私的精神讓人為之動容。
慈善之心并非是富人名人的專利，只要我們有一顆愛心，人人都會是慈善家，我們的力量存在差別，但我們的慈善之心都是無價的。
信念，使人能夠變得堅強;信念，是一個人必不可缺少的品質;信念，會在不同的情境給我們強大的鼓勵。
信念，是我們為之歌唱的理念，是一種震撼。
音樂巨人貝多芬是音樂史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對一個音樂家來說是何等的重要，是他的全部啊!不過，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實了他偉大的靈魂!這就是信念的力量。
信念是認識、情感和意志的融合和統一，不是一種單純的知識或想法。在本質上，信念表達的是一種態度。信念強調的不是認識的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識范圍，而且有著更為豐富的內涵，成為一種綜合的精神狀態。
信念是認識事物的基點和批判事物的標準。信念給人的個性傾向性以穩定的形勢。信念是強大的精神力量，有了堅定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會輕易放棄內心信念。信念是知識和情感的升華，也是知識轉化為行動的中介和動力。
信念就是自己認為可以確信的看法。信念就是一個人內在產生過程中，人們對人們在行為中對相應目標事物所具有的堅定的評價和行為傾向。信念是意志行為的基礎，是個體動機目標與其整體長遠的目標相互的統一，沒有了信念，人們就不會有意志，更不會有那些積極主動性的行為。
看景色，春風拂面，草長鶯飛;看人們，和和睦睦，歡聲笑語;看環境，娟然如拭，一塵不染。俯視這座小城，已然非同昨日。文明的城市，需要用道德去衡量，需要用素質去校準。種下文明的善因，才會收獲一個別樣的天地。生活在這座城市許多年，看到了許多。從前，紀律潰散，小街上還留存有許多不雅之處;如今，脫胎換骨，有些事情早已無影無蹤。似換了一個人間。但心中的文明，還未如此完美。文明的城市，需要有人去改變。刺耳的笛聲，扎眼的一角，常常出沒在小巷中。難以忍受的不雅，就這樣游竄與生活的夾縫。有人去踐行，有人去改變，才會真正帶動不同的階層。文明的城市，需要有人去行動。
中學生是這個時代的接力者，文明的成長需要他們，儒雅的傳播需要他們。以身體力行的精神感染精神，以可觸可感的行動帶動行動。只要有我們每一個人去負起自己的一份責任，社會文明的責任才會有人扛。文明的城市，需要用心去容納。它雖無法的束縛，卻受著道德的制約。曾有一位冠軍，獲獎后居然面對觀眾以中指指示人。理所當然，他立刻被撤消了資格。在眾人面前，這不僅是一場技術的比賽，更是一場道德的比賽。人們容不下他，只因他容不下文明。在鋼筋水泥的時代，我曾以為文明會漸行漸遠。可是沒有想到，小城又迎來了新春，獲得了蘇生。只是因為每個人心里都有一份良知，良知加積累，就等于文明。喜歡到郊外，看春仍在，花未開;喜歡趴到窗邊，看熙熙攘攘的人群;喜歡在樹蔭下散步，品嘗一杯文明的香茗。
文明，讓城市更閃亮;文明，讓生活更美好。
速度，我所欲也;質量，亦我所欲也。二者不可得兼，舍誰?取誰?—題記。
期盼已久的假日終于在倒計時中姍姍來遲，此時的我，猶如在籠中束縛已久的鳥兒，在“主人”有意無意的疏忽下溜了出來般歡悅，如添雙翼般飛奔到“闊別已久”的山地車前，不顧媽媽要我慢行的叮囑，飛奔上車，倏的便消失在媽媽的視野中。
馬路上的我如脫韁的野馬，奔馳在呼嘯著的風雨飄忽的云之間，我似乎是這世界的唯一，風從發梢飄落的剎那，塵土飛揚，“吱”“嘭……”一聲聲刺耳的響聲劃破天際，驚走了路邊電線桿上正在排著“五線譜”的燕兒，驚慌的燕子眼神中帶著些許不安與疑慮，望著狼狽不堪的我，嘰喳地叫著什么就飛走了，我聽不到亦聽不懂，此時已有三兩個人聚集過來，嘰嘰喳喳地議論開來，說什么“小孩子年輕氣盛，這個路口已有多起‘事故’了，都是小孩子。”不知是誰，震得一樹黃葉，從樹頭洋洋撒撒的落下，喚回了失神的我，猛地想起：由于騎車太猛，在路口時來不及停下來，一個急剎車，我便側翻在地，釀成“悲劇”。
我狼狽的推起車，趕忙離開了“案發現場”，想要努力的封存剛才的一切，可是膝蓋隱隱的疼痛卻讓我清醒的認識到現實是如此的真實，一味貪圖速度，差點使我失去了“革命的本錢”——生命。
我開始反思，速度到底帶給我了什么?是一時的快感，還是新鮮的刺激?在車水馬龍的路上，它帶給我的，只是游戲生命的荒.唐而已。
回家的路上，我推著自行車漫步在鄉間小道上，才發現此刻“放慢”的風景更美。
人生是一條很長的路，每個人都在向前走，有的行色匆匆，有的卻步履悠閑，其實再快又怎樣，我們總歸要向一個方向，為何不放慢速度，欣賞一下人生的風景，讓自己的人生變得更美好!
錦繡流年，如花美眷。遇見你，是我過盡千帆后恍然想起的一場心事。——題記。
彼時，初相識。我正在抑郁的季節里邁不開步，周圍的一切都是那么刺眼，似乎真的不懂同學們在笑鬧些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進來，而我也走不出去。可是，你，那么輕易的就將它打破。
一個人坐在角落發呆，你朝著我的方向走過來，熹微的陽光射進窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨!”我像個受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會有人笑的這樣好看。
那一天的午后，你挨著我。透過周圍不太密集的空氣分子，我清楚地感受到你的快樂。真不懂，是什么讓你整日開心，在我的認知里，快樂，似乎永遠不屬于我。還在思索間，哥哥問我：“你怎么老是發呆呢?”“沒有啊，我只是沉默著看人來人往而已。”順便扯了一個僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開。我的哥哥啊，別為我擔心，因為你不會明白我的孤寂，沒有誰會把誰的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個人的悲哀罷了。游思間，一只細嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌兒，你呢?”“七七。”我幾乎是下意識地答道，“你怎么了?別不開心嘛，有問題找組織!組織是你堅強的后盾。”說完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周圍幾個人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習慣在這么多人的注視下說話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽到了有什么東西正在融化的聲音。
班主任說要調位子，很快就進行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉過來，捏了捏我的臉，“新桌快樂，同樂同樂。”說完自顧自的忙活起來，我在那一瞬間像被人當頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對不起，對不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎?這是四年以來第一次有人對我做這么親密的動作，每個人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產，這些事情壓得我喘不過氣來，我從來不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內心長久以來的苦悶，等我意識到自己在做什么的時候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。
你猛地撲過來，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說：“與其皺著眉，不如微笑去面對。”于是，我記住了這句話。
于是，在你的鼓勵下，我試著對每個人微笑，主動跟同學打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發現我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發現，原來，微笑可以讓生活更加美好。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十三
吹吹風，出去散散步，走在綠色的小路上，嗅著花草的芬芳，我心里一陣舒暢。是什么讓這世界如此美麗，讓我的生活更加美好？我十分疑惑。
我緩緩地漫步的這綠色的田地里，面前是一座大大的花園，遠遠望去，姹紫嫣紅，百花斗艷，尤其是那喇叭花，旺盛得綴滿枝頭，像是吹奏著音樂一般，仔細聆聽，似乎是一首環保之歌。帶著好奇心，我走了進去。
“哇！”我不由地驚嘆一聲，這兒簡直就是一個人間仙境！只見四周花團錦簇，星星滿的小花俏皮地窺視著人們，仿佛在嚷嚷：“瞧，我多旺盛呀！”小草也不例外，風一吹來，它們便翩翩起舞，蝴蝶、蜜蜂……這些小“精靈”們也來湊熱鬧。我正在欣賞之際，忽看見旁邊一群小朋友正在種花、栽樹。
“你們在種花、栽樹嗎？”我開心地問。
“不，我們在綠化環境，綠化世界！”小朋友們自豪地回答。
我被這些回答震撼了，我又驚又喜，看來我找到了答案—不正是綠化世界，才讓世界如此美麗，生活更加美好？他們又開始綠化行動了，只見“小隊長”一聲令下，其他“綠色小衛士”立即行動，有的挖土，累得滿頭大汗；有的播種，小心翼翼；有的澆水，忘乎所以……一個負責栽樹的小朋友，小心地將樹苗插進土中，但是樹苗剛插上去，就傾倒下來。他絲毫不灰心，急忙找來一些木棍將它撐住，只見他一會兒皺眉，一會兒又喜笑顏開，聚精會神地忙著自己的“任務”。
看到這里，我忍不住感嘆道：“哦！綠化世界，讓生活更美好！”
是啊，為何我們能呼吸到新鮮空氣，生活在一片“仙境”里？不正是綠化世界，讓花草樹木時時刻刻伴隨著我們，給我們以更美好的環境，更美好的世界！我們人人都要爭當“綠色小衛士”，讓我們綠化世界，讓生活更美好吧！
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十四
孩童的時代就像一本十萬個為什么總是有許許多多的問題，是因為什么呢?我也不知道。
初秋傍晚，我與媽媽在東湖公園散步，皎潔的月光灑下大地，我們呼呼地吹著一切，就像一幅畫一樣。
傍晚……。
媽媽今天好涼快呀，我們去東湖山玩兒吧。我兩只眼睛直勾勾地盯著媽媽，扯了扯她的衣服，直接要她帶我去玩，她看了看我，對著我微笑的說道，可以呀，但是不能玩太晚嘍，媽媽摸了摸我的頭我可開心了。于是我換上了衣服準備出門了，當時的我別提有多開心了，開心的要飛起來了。
到了東湖山公園，我開心的玩了起來。媽媽看著我玩的是那么開心，我想比我開心一萬倍，似乎像個傻子一樣笑得不亦樂乎。他笑得是那么甜那么可愛，眼睛笑彎了起來嘴巴像一個月亮那么彎，別提他有多開心了。
我跑到媽媽跟前問到媽媽，你怎么比我還開心呢?我滿臉疑惑的問了問媽媽。傻孩子，你說是我生的孩子，我當然比誰都還要更加愛你，你開心我也就更開心了，我似懂非懂的點了點頭。
天變得更加黑了，媽媽叫我回家了，但我并不想走，媽媽蹲下來看著我，對我非常溫柔的說道，我們現在必須得回家了，再不回家小心壞人把你抓走。話音剛落我就哭了起來，要問我怎么回事，原來是因為我害怕被壞人抓走了，媽媽抱著我拍了拍我的肩膀，給我唱著歌，頓時我不哭了，也慢慢的睡著了。
當時月亮照在大地上，樹葉沙沙的叫著小蟲子，也叫著和著媽媽的歌聲，仿佛一切時間定格在那一段，我終于安靜了，周圍的一切安靜來了，只有媽媽的歌聲一直飄蕩在周圍。這位當時是那么安靜那么幽靜，我搭在媽媽肩上，媽媽為我唱歌安撫著我。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十五
有人說，音樂能為人們消除煩惱，有音樂的生活才是真正美好的。現在，我明白了，也真正體會了這句話的真諦!
記得在第一次學鋼琴時，一見到它，我便喜歡上了這個“身材龐大”的“家伙”，我覺得，它是美妙神奇的，只需按一個鍵，從它的“身體”里，就會迸發出一種美妙的聲音。一個個美妙的音符，它能譜成一曲動人的樂章。我覺得鋼琴是美麗的，這是一種古典的美。
但剛開始學習是艱苦的，我每天都要面對著這么一群乏味、煩躁的音符，生疏的手指在琴鍵上一個個地找，慢慢地彈著。雖說不好聽，但我是堅持的。我堅信，總有一天，我也能彈好。有堅持，有信念，就會有動力，不經歷風雨怎能見彩虹?是啊，人生有太多太多的挑戰，只有堅強面對，總會有成功的那一天!現在，我覺得我正走在通向成功彼岸的道路上，只有堅持才能到達。因我的刻苦訓練，現也取得了一些小收獲——我的鋼琴已獲得了九級證書。我相信，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。
在平時，我會一個人安安靜靜地坐在鋼琴前。摸索著《幻想即興曲》、,《夕陽簫鼓》所蘊含的真正的魅力;體會著《蝴蝶》、《圓舞曲》的悠揚、婉轉與舒暢;感受著《威尼斯船歌》、《獻給愛麗絲》所奇妙無比、獨一無二的意境;品味著《狹北名歌》、《魚美人》所述說的凄美故事;回味著貝多芬《獻給海頓·奏鳴曲》中的華美壯麗，壯觀雄偉之景;細細品閱著《土耳其進行曲》、《解放區的天》所含著的不同的美感，一種是精神抖擻的美，而另一種則是振奮人心的愛國之情!
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十六
讀書可以讓人身心愉悅，可以讓人的內心平靜下來。然而坐在椅子上，品一盞香茗，讀一本好書，更是讓人覺得美好。
一個下午，我從一片作業的海洋中抬起頭，心情煩躁不堪。我從書架上取下一本散文集，坐在了沙發上，不久便讀了進去。書上的一字一句都是優美的、富有感情的。看著書上的內容，我腦海中便浮現了場景。這很容易讓人平靜下來。
我從夕陽斜照一直看到了暖黃色的燈光灑在書頁上，時而拿起桌上的淡茶抿一口，想象我是在細致觀察珍珠鳥的馮驥才先生;又想象我是創作故事的葉圣陶……上午的那些煩惱與焦躁頓時被一陣風吹散了。
在書海中暢游，我可以體會到很多平時在生活中難以發現的細膩情感。等到將每一個字詞、每一句話都細細斟酌、慢慢品味之后，就會感到同書中的人一樣的感情，這興許就是共情了。一頁一頁的書翻了過去，我的目光一行又一行掃下去，時常能抓到例如“喜怒哀樂”這樣敏感又顯眼的詞。什么人哭了笑了，又有什么人怒了傷了，這都通過書傳遞到我們眼前。等讀了這些文字之后，我感覺到了心靈的釋放，感覺自己的`心情已經隨著書本的情節而改變，已經再也找不到剛才煩惱的心情，剩下的全是放松與愉悅。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十七
第一次與你相見是在我六歲時，我驚訝于世界上竟然有這樣一門藝術，線條借助于文字的體勢自由地舞蹈，在簡單的黑與白、曲與直中衍生出萬千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著，從此我步入了書法殿堂的大門。
不久，我便有些氣餒了。剛入門學習“點”的寫法，老師說“千點入門，萬點成家”。看著老師寫出一個個圓潤有力、生機勃勃的“小刺猬”，而我寫出的“點”卻是軟塌無力、毫無生氣的“大墨豬”，一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭，我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀，在課間休息時手把手地教我練習，語重心長地告訴我：“古代的大書法家有兩類，一類是天資聰穎、善學能悟，在學書之路上往住能一觸即通、舉一反三；另一類雖無太大的天分，但能勤學苦練，抱著‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的信念，焚膏繼晷，終于笨鳥先飛。”
從此，頓悟的我只要一有時間，就練習“點”的寫法，累得手腕疼，吃飯時手中筷子都夾不住食物，晚上睡覺時做夢都是在練字中度過的。那個假期里最愜意的就是在一天的練習后，坐在陽臺上，任夕陽的余暉灑在我和宣紙上，將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于，我成為全班唯一入圍濟寧市書法決賽的選手。比賽那天，我緊張得微微發顫，手中的毛筆卻一如既往地寧靜，墨黑如深夜，紙白如皎月。我定下心神書寫屬于我的樂章，流暢而純凈。終于，我贏得了第一個獎杯。
在以后的日子里，我又參加了很多比賽。在這些歷練中，書法帶給我的不僅僅是榮譽、喜悅，還有專注、欣賞，欣賞篆書的古樸厚重，隸書的雄健沉穩，楷書的端莊典雅，草書的超脫狂放，行書的圓通流動……在這片精神文化的凈土中，我的心靈也得以凈化，遠離了現實煩躁，盡享一份安逸，收獲了無盡的寶藏。
我的人生因書法而豐盈，我的生活因書法而美好。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十八
花園中的花真多啊！
一走進去，一股濃郁的花香便迎面撲來，滿眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭奇斗艷，競相開放。
“真美啊！”我不禁連聲稱贊，繼而又想：“是誰把花照料得這么好看呢？”“是張大爺，他是自愿來為這個花園種花的，從退休后就來了，已經有十來年了。”我身旁的武警戰士接過話茬，然后又用手指著花叢說，“你看，他就在那兒。”
順著手指的方向望去，只見在一株月季花旁邊，蹲著一位頭發花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那么的專注。從那之后，我便經常對這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫。
一天放了學，我又去花園中玩，正看見張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然后拿起剪刀，小心翼翼地把多余的花枝剪下，放到一邊。可一不小心，一株花莖上的刺扎破了張爺爺的手。他用嘴吮了幾下傷口，便接著剪枝，還樂滋滋地哼起了“江南小調”。原來他是把這些花當作孩子一樣地侍弄著。
轉眼間秋天到了，楊樹的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。
這天，我又像往常一樣來看張爺爺收拾花園。只見他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語道：“老啦！老啦！不行啦！”說完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然后把它們埋在樹根旁邊，接著又自言自語道：“既然老了，就再多做點貢獻，給花當肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點不解。
冬天到了，天冷得刺骨，刮著凜冽的寒風，雪花隨風飄下來。張爺爺兩鬢又添了許多白發，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經常不住地咳嗽，有時咳得喘不過氣來。然而，他還是不閑著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹坑里，為小樹保暖，添水。
時間如流水，春姑娘微笑著到來了。張爺爺又來了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。
讓生活更美好半命題（通用19篇）篇十九
生活就如音樂，時而波瀾起伏，時而恬靜美好。我喜歡安靜地欣賞音樂，也喜歡熱情地演唱歌曲。正是音樂，讓我的生活愈發美好。
事后再想起這些事來，我總會微微一笑。生活中亦有“音樂治療法”，音樂，讓生活更美好。
我愛音樂，因為它不僅能令我心情舒暢，感到愉悅，更讓我真切地感受到藝術的美，感受到每一個跳動的音符所表達的真情實感。一聽到音樂，我總會陶醉在其中：
當動聽舒緩的輕音樂響起時，我微閉雙眼，身體輕輕地搖晃，仿佛已經身臨青翠的山林中，迷人的小溪邊；當富有節奏感的打擊樂傳出時，我拿出尺筆在桌子上輕輕敲打，時不時跺腳拍手；當音樂中響起激昂的樂曲時，我不禁更加激動了，手舞足蹈著，似乎自己就是那閃耀大舞臺上的指揮家……我總是能聽得如癡如醉，忘乎所以甚至廢寢忘食。音樂讓我沉浸在藝術的世界里，徜徉其中，收獲無數；讓我同貝多芬、柴可夫斯基親密交談，緩步慢行；讓我感受春季的風，夏天的雨……音樂，讓生活更美好。
如果生活是一碗清涼的泉水，那么音樂就讓這碗泉水變得更甘甜可口。正是音樂，讓我的生活更加美好！
我是一個不那么手巧的人，有點“粗枝大葉”。但折紙卻仿佛有一股神秘的力量吸引著我，讓我著迷其中，無法自拔，因為它讓我的生活變得更美好。
我在無聊的時候會制作一些小玩意兒。暑假期間，我便腦洞打開，折起了青蛙，辦起了一場“青蛙運動會。”只要輕輕一按，紙青蛙就會蹦得很遠。我還別出心裁地評出了“跳高”“跳遠”“全能”冠軍。每當我看著紙青蛙高高躍起，心里就會有種說不出的愉快。我樂此不疲。折紙，使我的生活更充實，更美好。
折紙還能讓我徹底放松下來，卸去一天的不愉快。有一次，我回到家時十分疲憊，打不起精神。于是，我隨意地翻開折紙教程，繞有興致地照著書折起了“六芒星”。制作的過程中，我專心致志，似乎忘卻了身邊的一切。當我看見精致六芒星在我手中呈現出與眾不同的美時，我的煩惱疲憊也就煙消云散了。我意識到：折紙不僅可以消減煩惱，更能讓我成為一個內心平靜的人。
就是那里跟書上不一致。在我即將放棄的時候，偶然看見桌上一個又一個的“半成品”。我心里忽然燃起了一股斗志：難道我連一個小小的折紙都做不好嗎？我就不信他能把我給難住了。于是，我一次又一次地觀看折紙教程，并將全部的注意力都集中在小小的一張紙上。每一次的翻折都力求完美。在當時的我看來，每完成一個步驟就是一次小小的勝利。整整一個下午，我都沉浸在折紙的世界中，終于折出了一個令我滿意的蜻蜓。雖然它并不是那么精致，那么完美，但在那一刻，我獲得了前所未有的成就感。更重要的是，我從折紙中學會了不輕易放棄，要有鍥而不舍的精神。折紙，使我的生活更美好。
折紙，對一部人來說，只是一種消遣。但它卻促使了我的進步，使我變得更加優秀。折紙讓我的生活更美好。