優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ)，以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng)，以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手，可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇一
媽媽是世界上最偉大的人，我的媽媽也不例外，你看，她那白凈柔嫩的臉上，有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗眼睛，就像兩顆水晶葡萄，讓人看著就著迷。她的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。她那紅通通的臉蛋，就像九月里熟透的蘋果。還有她的一頭美麗的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮、又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，頭發(fā)立刻閃耀出五顏六色的光芒。
我的媽媽還很樂(lè)觀，每當(dāng)我沒(méi)做好事情的時(shí)候，垂頭喪氣時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“在人生的路途中，樂(lè)觀者總是向前看，向前走，大步流星，有錯(cuò)就改；而悲觀者總是向后看，原地停留甚至向后走，驚慌失措，正如‘樂(lè)觀的人被玫瑰的刺刺傷后仍會(huì)說(shuō)多美的花兒呀，悲觀的人看到刺時(shí)就會(huì)說(shuō)多糟啊！
看，這就是我的媽媽。
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇二
當(dāng)我每次與父母出去玩散布遇到熟人時(shí)，他們總會(huì)夸我長(zhǎng)得好看。我長(zhǎng)得好看？扯淡，我不僅沒(méi)有一雙明亮的大眼睛，一對(duì)柳葉眉，一個(gè)小巧的鼻子加小嘴，更是滿臉的“亮晶晶”－痘痘幸好我的皮膚白，消散了更多的注意力，不然指不定又要鬧出什么**來(lái)勒，才不好看呢！這就是我—一個(gè)平凡的女孩。
唉！說(shuō)起這張嘴呀，我也沒(méi)法，一看到好吃的就管不住了，為每當(dāng)我看到桌上的美食時(shí)早就將“減肥”拋在了九霄云外，可后果可真苦了我呀！這就是我—一個(gè)貪吃又愛(ài)美的我。
說(shuō)起我的這個(gè)性格，我也只能甘拜下風(fēng)。記得那一次，聽(tīng)到外婆住院的消息等到放學(xué)的時(shí)候，我就以“光速”向醫(yī)院奔去，好不容易看到了醫(yī)院的大門，可不幸的是在這之前，我竟撞到了一個(gè)阿姨，嚇得我直說(shuō)對(duì)不起，。這就是我—一個(gè)做事沖動(dòng)的我。
你別看我有這些缺點(diǎn)，可我也是有優(yōu)點(diǎn)的。那就是在我讀書(shū)時(shí)，你休想引誘與打擾我，就算是我最愛(ài)看的電視正在播放，你也不會(huì)得逞，所以我的各科成績(jī)還不賴。這就是我—一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇三
我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對(duì)于她抽屜里的那許多榮譽(yù)證書(shū)，我簡(jiǎn)直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時(shí)間、日期等功能。
我非常喜歡，就連睡覺(jué)也戴著它。可是剛過(guò)了兩三天，手表上的表帶不知怎么的，竟然掉下來(lái)了，我非常傷心。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)要為自己的東西負(fù)責(zé)。一路上，我邊走邊想表帶為什么會(huì)掉下來(lái)呢？我把表拿在手里反復(fù)地觀察，快到家的時(shí)候才知道原來(lái)表軸是從表帶兩頭的洞中出來(lái)了。我又傷心又高興。
于是馬上從地上找來(lái)一根竹簽，準(zhǔn)備把它修好。可是我怎么上都有一端穿不進(jìn)洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了。“怎么現(xiàn)在才回來(lái)？”一進(jìn)門，媽媽便訓(xùn)斥道。“表帶斷了，我在路上修了半天。”我不耐煩地回答。“什么？表帶斷了？你怎么那么不負(fù)責(zé)任呀！快點(diǎn)修好！”“修不好了。我已經(jīng)修過(guò)很多遍了都沒(méi)修好。”我一邊抽泣一邊說(shuō)。媽媽看見(jiàn)我委屈的樣子，低聲說(shuō)：“好了，放在那里，一會(huì)兒我來(lái)修。趕快做作業(yè)！”“真的修不好了。”“修得好修不好總得試一試吧！”
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇四
我的作文很差，每次老師一布置寫(xiě)作文，我總是要花很長(zhǎng)時(shí)間去想，但是到頭來(lái)卻還是得不到好成績(jī)，為此我很苦惱。
我家住七樓，一樓的小軍作文寫(xiě)得很好，但人長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時(shí)簡(jiǎn)直可以吞下一只恐龍。走起路來(lái)肥胖的肚子一晃一晃，仔細(xì)一聽(tīng)，還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老師打了d等，心里很難受。回家的路上聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來(lái)是小軍。“你怎么啦？”他說(shuō)。我給他說(shuō)了今天的事，他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后每個(gè)星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫(xiě)作文。”我心里想：他只不過(guò)隨口說(shuō)說(shuō)罷了，一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時(shí)候，突然電話響了。里面?zhèn)鱽?lái)小軍的聲音：“你有事嗎？我這就上去教你寫(xiě)作文。”我這才想起前天他跟我說(shuō)過(guò)的話。可是十分鐘過(guò)后，還不見(jiàn)小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個(gè)究竟。剛下到五樓，就看見(jiàn)他正在爬樓。因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，手腳短，每上一個(gè)樓梯，似乎都要花費(fèi)很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿了汗珠，并不時(shí)停下來(lái)大口大口地喘氣。看到他這么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開(kāi)冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過(guò)的水都不喝，就開(kāi)始教我寫(xiě)作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個(gè)好消息，并謝謝他每個(gè)周末爬七樓來(lái)教我學(xué)作文，他得意地?fù)P揚(yáng)手說(shuō)：“我這是減肥。”
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇五
我的爸爸是一名大學(xué)生。他身材有1.80米左右，身材偏瘦。長(zhǎng)著一雙大眼睛，戴著一幅眼鏡。看上去文質(zhì)彬彬的。我爸爸說(shuō)話特別幽默。他給我的生活增添了許多快樂(lè)。
春天，陽(yáng)光明媚，百花齊放。爸爸星期天就領(lǐng)著我去田野里放風(fēng)箏。爸爸先把線放開(kāi)，然后再把風(fēng)箏迎風(fēng)放上天。我負(fù)責(zé)拿線。我的風(fēng)箏名叫歡歡，就是五個(gè)福娃中的歡歡。藍(lán)天，白云，碧野，在草地上放風(fēng)箏的我們，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),也讓我享受到了大自然的美麗與神奇。
夏天，烈日炎炎。放暑假的時(shí)候，爸爸領(lǐng)我去海邊洗海澡。我的家就住在海邊。藍(lán)藍(lán)的大海一眼望不到邊。我和爸爸拿著游泳圈在淺水的地方玩耍。爸爸教會(huì)了我游泳，我在大海里就像一條自由自在的小魚(yú)，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西。每當(dāng)海浪撲過(guò)來(lái)時(shí)候。我都會(huì)被浪花濺起一臉?biāo)＝瘘S色的沙灘上，有許多地方都撐起小蘑菇傘。海邊還有許多好玩的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。有射擊的，有電動(dòng)馬，沙灘車，有充氣墊堡……。我都喜歡玩。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸在樓下踢足球。把我們家的車庫(kù)當(dāng)足球門。我當(dāng)守門員，爸爸踢。每當(dāng)爸爸要進(jìn)球的時(shí)候我都很緊張，好在爸爸沒(méi)進(jìn)球。輪到爸爸當(dāng)守門員，我踢。我就趁他不注意。一腳踢進(jìn)一個(gè)。我高興的跳起來(lái)說(shuō)我贏了。
冬天，寒風(fēng)呼呼。我和爸爸在屋子里玩捉迷藏。每個(gè)人藏三次。有一次爸爸藏在了被子里，我怎么找也沒(méi)找到。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的'暗示我才找到了。還有一次，他藏到了門外面。我說(shuō)他犯規(guī)。通過(guò)捉迷藏，爸爸還給我講了狡兔三窟的成語(yǔ)故事。爸爸還教我下跳棋，下象棋。每次和爸爸下棋時(shí)，爸爸都先說(shuō)誰(shuí)要是輸了，不準(zhǔn)哭鼻子的。我有時(shí)輸有時(shí)贏，但是我也很高興。
媽媽每天給我布置許多課外作業(yè)，比如科學(xué)訓(xùn)練，海淀區(qū)ab卷。媽媽常說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間浪費(fèi)了就沒(méi)有了，整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。而爸爸每天都領(lǐng)著我玩，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
我愛(ài)爸爸!他給了我一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的童年!
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇六
縱觀關(guān)羽的一生，無(wú)不體現(xiàn)著美德。中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德全部集中于關(guān)于一人身上，從而使關(guān)羽的美名揚(yáng)遍大江南北。
論仁：當(dāng)年，劉備在諸葛亮的進(jìn)言下，揮師西南，直取巴蜀腹地。關(guān)羽受命帶500刀手攻取長(zhǎng)沙。長(zhǎng)沙的太守是韓玄。韓玄當(dāng)時(shí)讓黃忠去應(yīng)對(duì)關(guān)羽。黃忠臨危受命，與關(guān)羽大戰(zhàn)幾個(gè)回合，卻沒(méi)有評(píng)出勝負(fù)。最后，關(guān)羽用拖刀記，打敗黃忠。黃忠以為必死無(wú)疑，但關(guān)羽卻不殺他，留下一句“我關(guān)羽從不殺老人與女人，更不會(huì)乘人之危。”后，便轉(zhuǎn)身走了。
論義：當(dāng)年，劉備戰(zhàn)敗，劉關(guān)張兄弟三人被迫失散。關(guān)羽為了尋找劉備，暫且投靠了曹操。曹操對(duì)關(guān)羽百般恩待，但當(dāng)關(guān)羽得知兄弟下落時(shí)，不顧一切，也要尋找失散的兄弟。曹操不愿關(guān)羽走，關(guān)羽便留下一封書(shū)信，過(guò)了五關(guān)，斬了六將，足足走了千里，才與失散的兄弟相見(jiàn)。
將軍稟天姿，義勇冠今昔。走馬百戰(zhàn)場(chǎng)，一劍萬(wàn)人敵。雖為感恩者，竟是思?xì)w客。流落荊巫間，裴回故鄉(xiāng)隔。離筵對(duì)祠宇，灑酒暮天碧。去去勿復(fù)言，銜悲向陳?ài)E。
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇七
寫(xiě)人為主的記敘文,要通過(guò)人物形象的刻畫(huà)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好這類記敘文,能夠培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作才能。下面是小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文范文，希望對(duì)您有所幫助!
清脆的開(kāi)門聲響了起來(lái)，和往常一樣，我跑到門口去迎接老媽，可不同的是，今天老媽居然戴著口罩回來(lái)，還怎么也不肯把口罩摘下來(lái)。
“別戴著口罩裝神秘啦!快摘下來(lái)!”老媽搖了搖頭。“求求你了，摘下口罩好不好?”硬的不行，只能來(lái)軟的了。老媽又搖搖頭，這回總算說(shuō)話了：“不行。”“那我就先下手為強(qiáng)了!”我用力把口罩揭了下來(lái)——然后趕忙閉上了眼睛。哦，my gard,老媽的造型太嚇人了，難道要在家里上演恐怖的鬼故事嗎!這個(gè)造型實(shí)在是太令人無(wú)語(yǔ)了，絕對(duì)讓你看一眼就再也不想看!
以前淡而和諧的眉毛現(xiàn)在深了不少，眉毛還沒(méi)什么，可是她的唇完全變了樣，天哪，活脫脫一張血盆大口啊!在那一剎那，我覺(jué)得我是無(wú)助的小綿羊，她是張著血盆大口的大灰狼!老媽原來(lái)的唇雖不算櫻桃小口，可也挺自然的,現(xiàn)在怎么變成這樣了?如此鮮艷的紅，嘴唇還腫得跟香腸一樣，她究竟是干什么才把嘴唇弄成這樣的。下午走的時(shí)候她告訴我要去美容院美容，可是這樣子哪里是美容了?我的眼睛和我的心靈都受到了強(qiáng)烈的打擊。上帝呀，有沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)?現(xiàn)在跟鬼一樣的老媽我不要，以前的老媽趕快回來(lái)呀!
“你究竟是美容還是毀容?”“唉呀，愛(ài)美之心人皆有之。這不是都向往柳葉眉、櫻桃口嘛!我就去紋了眉毛和嘴唇，但沒(méi)想到也相當(dāng)于做了個(gè)小手術(shù)。特別是這嘴唇要3天才能消腫，所以我的乖乖女兒，這3天，就請(qǐng)你多多包涵啦!”“天哪!你這副形象要在我眼前晃悠三天?是你戴口罩還是我閉眼睛?”我用危險(xiǎn)的口氣說(shuō)道。“戴口罩實(shí)在不舒服，閉眼睛也很麻煩，我的好寶貝兒，就3天嘛，想想三天以后你媽我就變成美女老媽了。你就忍一忍吧!”“啊?”我倒!
嗨，這家有潮流老媽的滋味啊，真不好受!
每個(gè)人最熟悉的就是自己，的確，我最熟悉、最了解的人就是自己。我長(zhǎng)的不高不矮，不胖不瘦，擁有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴。我是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的人。一天，放學(xué)后該我值日了，打掃完衛(wèi)生，我背起書(shū)包就趕緊往外跑，跑到大門口就另外大失所望，剛才跑得太著急了，沒(méi)注意到天已經(jīng)黑了，學(xué)校的大道上已經(jīng)空無(wú)一人了，更別說(shuō)校車了。沒(méi)辦法了，只好走回家了。剛一上路，就想到，媽媽一定很著急，一定找找我。我連忙打電話給媽媽，告訴媽媽不要著急，不要再找我了，我馬上回來(lái)，回家做好飯先吃。打完電話，我邁著輕快的步伐，哼著小曲，高高興興的走回家。我是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的人，更是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
遇到一個(gè)需要幫助的人，我都會(huì)伸出援手幫助他，因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本。記得有一次，我在馬路上看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶搬著很多很重的東西，嘴里喊著:誰(shuí)能幫幫我搬回家，我家就在那邊。我上前微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“我來(lái)幫助你。”說(shuō)完，我立刻行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)走一步我就覺(jué)得很累，更別說(shuō)走到老奶奶家了。我在心里想:不行，不能放棄，答應(yīng)別人的事一定要做到。”想到這，我不知道哪里來(lái)的力量，也不感覺(jué)重了。我飛快的向老奶奶家奔去，到了老奶奶，我放下東西就走了這就是我，一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng),樂(lè)于助人的`人。
——題記
這是我第一次見(jiàn)到她。圓圓的鵝蛋臉，齊耳的短發(fā)清爽整齊。閃爍的鏡片后，是一雙智慧的、成熟的眼睛。跟我差不多的身高，端莊恬靜地坐在那里，看起來(lái)，就宛如一個(gè)小小女孩。
曾幾何時(shí)，還是個(gè)小小女孩的時(shí)候，她那充滿靈氣的眸子里也曾透出慧黠，也曾跳躍著火焰，口齒伶俐、文采飛揚(yáng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她曾經(jīng)是媽媽最得意的學(xué)生，有靈氣，尤其寫(xiě)得一手好文章。可人算不如天算，若不是那次被查出患了腦瘤……姐姐今年19歲，跟老哥同屆，本應(yīng)上大學(xué)的她，如今卻停留在高二，個(gè)子也不再長(zhǎng)，成為了一個(gè)停滯在童年期的小小女孩。
回家的路上，媽媽感慨萬(wàn)千，媽媽說(shuō)：“姐姐就像《肩挑一個(gè)家》中的宮湛秋姐姐一樣，宮湛秋姐姐遇到了家庭的困難，而姐姐遇到了自己的問(wèn)題。姐姐能熬過(guò)來(lái)，不僅是靠著頑強(qiáng)的意志，還有她背后的，一位偉大的母親。”是啊，姐姐的媽媽才四十幾歲，可歲月的風(fēng)霜便已在她臉上留下了痕跡，女兒陡然的病對(duì)她來(lái)說(shuō)，無(wú)異于晴天霹靂，令她在瞬間蒼老了許多。但是，這位堅(jiān)強(qiáng)的母親用纖弱的肩膀撐起了重?fù)?dān)，為女兒搭起一片天，鼓勵(lì)女兒不要自暴自棄，才使姐姐變得更加淡定、從容，才使姐姐更加懂事、智慧。
每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋果，沒(méi)有人是完美的。但是，姐姐的勇敢、頑強(qiáng)、從容、執(zhí)著，從此烙在了我心上。她，是我心中的星，更是明日之星!
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇八
她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因?yàn)椋且粋€(gè)母親;她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗悄赣H。
是她給了上萬(wàn)人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老。”母親為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......
我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來(lái)，讓我們趕快長(zhǎng)大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之。”
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
啊!母親，這是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)啊!母親，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊。
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇九
你就像一縷風(fēng)吹進(jìn)我的心里。你就像一顆閃亮的星，帶我去一個(gè)令人愉快的地方。
我的分?jǐn)?shù)就像刺刀一樣，一個(gè)接一個(gè)刺入我的心臟。我看著窗外，感到非常難過(guò)。“我真的太糟糕了，真的。學(xué)習(xí)不可能是我最好的技能。相反，這是最可悲的。我是學(xué)生嗎？當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)退步了很多。”就在我手捧著頭思考的時(shí)候，我在自言自語(yǔ)。你像一絲陽(yáng)光一樣溫柔地走來(lái)。
“你真的不壞！”你對(duì)我微笑，給了我確認(rèn)。然而，我仍然覺(jué)得你的話有些浮夸。非常困惑。“那我為什么表現(xiàn)得這么差？”我皺起眉頭，繼續(xù)問(wèn)。“那是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不夠努力。如果你在學(xué)習(xí)中使用更多的工作，你會(huì)取得進(jìn)步。你認(rèn)為，為什么別人能做得好？”你笑著問(wèn)我。我覺(jué)得你在嘲笑我。我覺(jué)得你的笑容很難看。“我上課不聽(tīng)，做問(wèn)題時(shí)也不動(dòng)腦筋。其他人比我更認(rèn)真。所以我考試考得很好。”我看著你的眼睛，不假思索地回答。“那么，讓我們一起努力，大膽地問(wèn)老師和同學(xué)，如果我們有任何問(wèn)題！”你張開(kāi)嘴，微笑著。我突然覺(jué)得有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你臉上的笑容不再那么難看了。我見(jiàn)過(guò)你。有你真好！
一天下午，我感到非常沉重和頭暈。像一架失重的飛機(jī)。我一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌子上。你悄悄地來(lái)了，像一縷風(fēng)。
“啊！你怎么了？”你拍拍我的肩膀，眼里充滿了焦慮。"我感到頭暈和口渴。"我感覺(jué)我要死了。你趕緊拿出杯子，把所有的水都倒進(jìn)我的杯子里。“你不喝酒嗎？為什么給我所有的水？”我困惑地問(wèn)。“沒(méi)事，你快喝吧！”你讓我喝酒。水流遍了我全身，滋養(yǎng)了我的心臟，恢復(fù)了我的力量。“好點(diǎn)了嗎？”你坐在我旁邊。“嗯，好多了。”聽(tīng)完我說(shuō)的話，你的臉上不再有焦慮的表情了。"謝謝你"我很開(kāi)心。“沒(méi)事的。我們都是同班同學(xué)。互相幫助是對(duì)的。”你笑得像一朵剛剛開(kāi)放的花。有你真好！
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇十
科技的創(chuàng)新給人們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。著眼于我們身邊：如果沒(méi)有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有照亮漫漫黑夜的電燈？如果沒(méi)有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有越來(lái)越先進(jìn)的電腦技術(shù)？如果沒(méi)有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有各種方便烹飪的智能廚具？……可見(jiàn)，科技的創(chuàng)新對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊！科技于生活，無(wú)處不在！
我的家中就有不少的科技產(chǎn)品，比如手機(jī)。記得以前的手機(jī)又大又方，外形似一塊小方磚，被稱為“大哥大”。它穿著一套淺黑的燕尾服，上方的小屏幕像是一張傳遞信息的小嘴巴，下面分布著井然有序的按鍵。至于功能，卻只有通話，信號(hào)也比較差。不過(guò)，價(jià)格卻昂貴得很。正因如此，在那個(gè)年代，能擁有“大哥大”手機(jī)的人屈指可數(shù)。
但是經(jīng)過(guò)短暫的幾年發(fā)展后，手機(jī)有了很大變化。“大哥大”已經(jīng)是涂上了美麗口紅的彩屏手機(jī)了。外形美觀大方，一身燕尾服的紳士搖身一變，成了穿著五彩繽紛大衣的淑女，身子骨越發(fā)小巧玲瓏。內(nèi)外功能，也是更勝一籌。發(fā)短信、玩游戲和拍照等功能爭(zhēng)相出現(xiàn)，價(jià)格也便宜了許多。因此，在幾年前，買手機(jī)的人漸漸多了起來(lái)。
然而彩屏手機(jī)跟現(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)比起來(lái)，又可謂是相隔萬(wàn)里。現(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)款式多樣，各個(gè)品牌之間爭(zhēng)芳斗艷。手機(jī)的屏幕尺寸更大、顯示更清晰，色彩也更艷麗，功能更是數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂：拍照、錄像、網(wǎng)購(gòu)、聽(tīng)音樂(lè)、瀏覽網(wǎng)頁(yè)……真是應(yīng)有盡有。通話時(shí)的信號(hào)也是倍兒好，到世界各地都能讓你享受到通話的流暢感。正因?yàn)槭謾C(jī)的不斷更新?lián)Q代，使其功能層出不窮，這種持續(xù)的創(chuàng)新所帶來(lái)的活力使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的改變。空閑時(shí)，人們可以用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、瀏覽新聞、玩游戲，暫時(shí)拋開(kāi)緊張的生活節(jié)奏讓心靈放松；節(jié)日時(shí)，給父母親一句親切的問(wèn)候，與朋友敘舊談心，發(fā)送一些祝福的文字和圖片，讓遠(yuǎn)在各地的親友也能倍感溫暖；旅游時(shí)，可以與朋友分享游玩時(shí)的暢快心情，傳遞快樂(lè)與幸福，拉近朋友之間的距離，真是其樂(lè)融融。手機(jī)，已經(jīng)成為了許多人的必需品。
因?yàn)榭萍迹覀兊纳钯|(zhì)量大幅度提高；因?yàn)榭萍迹覀兩磉叺娜烁佑H密無(wú)間，以前的鴻雁傳書(shū)現(xiàn)在只需指尖輕觸；因?yàn)榭萍迹澜缱兊糜|手可及，這五彩斑斕的世界點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想插上了自由翱翔的翅膀！
此時(shí)此刻我想用一句奧迪的經(jīng)典廣告詞：突破科技，啟迪未來(lái)！——祝愿這個(gè)美麗的星球因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而變得更加多姿多彩！
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇十一
時(shí)光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要辭別小學(xué)，迎接初中生活。
照片一張張的翻過(guò)，記錄著我們美好的成長(zhǎng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)，到懵懵懂懂的二年級(jí)，到古靈精怪的三年級(jí)，再到無(wú)憂無(wú)慮的四年級(jí)，還有充滿歡笑的五年級(jí)，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將別離的六年級(jí)這六年的腳印，將伴著我走過(guò)一生，將成為我最美好的回憶！
眼眸濕潤(rùn)，依依不舍，是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)！
時(shí)光飛梭，我們已經(jīng)過(guò)完了六年級(jí)的生活，一想到馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，我心里就充滿著從未有過(guò)的悲傷。
曾經(jīng)，我們?cè)谒{(lán)天下奔跑，在操場(chǎng)上追逐，在雙杠上講笑話，是那么的天真，那么的無(wú)憂無(wú)慮。
我們從未想過(guò)要分別，因?yàn)槲覀冇X(jué)得畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，是那么的漫長(zhǎng)……。
六年了，我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的。
校園變成了回憶，還有我們坐過(guò)的教室、走過(guò)的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。
一切都過(guò)得太快了，一想起六歲時(shí)剛來(lái)這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在終于要分開(kāi)了，每個(gè)人的心里都難舍難分。
再見(jiàn)了，母校！這個(gè)讓我充滿歡樂(lè)的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會(huì)又是一個(gè)新的開(kāi)始！
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇十二
粉紅色的教學(xué)樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場(chǎng)，美麗的'植物……這個(gè)夢(mèng)幻般的地方，便是我的學(xué)校。
小時(shí)候，總希望背著書(shū)包，跨進(jìn)神圣的校園讀書(shū)，上了小學(xué)后，年復(fù)一年，待在同一所學(xué)校，感覺(jué)自己已長(zhǎng)大而學(xué)校卻變小了，于是開(kāi)始厭煩小學(xué)無(wú)聊的生活，總盼望著能去一個(gè)陌生而美麗的學(xué)校，遇見(jiàn)陌生而友好的同學(xué)，接觸到陌生而和藹的老師，現(xiàn)在我終于如愿以償了，而卻有一種奇怪的感覺(jué)。
緊張的早晨。
天剛蒙蒙亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開(kāi)朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊(duì)”集合，緊接著就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的跑操。開(kāi)始大家熱情高漲，口號(hào)也喊得很響，隨著跑得圈數(shù)的增加，感覺(jué)到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無(wú)力的口號(hào)聲。這時(shí)，看到身邊的老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們都還跑得那么帶勁，我對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利!幾圈跑下來(lái)，我已經(jīng)是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開(kāi)始上早自習(xí)了，我馬上把注意力集中到課本上來(lái)，告訴自己一日之計(jì)在于晨，抓緊!
歡樂(lè)的十分鐘。
有些時(shí)候，我們覺(jué)得校園生活十分的枯燥無(wú)味，但也有開(kāi)心的一刻，因?yàn)槲覀儼喾植贾芏嚅_(kāi)心果，他們才華橫溢，幽默風(fēng)趣，什么打油詩(shī)，冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開(kāi)始在大庭廣眾之下發(fā)揮他們的藝術(shù)“細(xì)菌”。不一會(huì)，細(xì)菌就蔓延開(kāi)來(lái)，使每個(gè)人哈哈大笑，有時(shí)候也不幸被“老班”發(fā)現(xiàn)，這才能安分幾日。
用“摞”形容的作業(yè)。
這就是我的校園生活：綠色代表生機(jī)健康，所以我認(rèn)為跑操是綠色的;藍(lán)色代表好的心情，所以課間是藍(lán)色的;而作業(yè)是則紅色，紅色的對(duì)號(hào)，紅色的100分，我們正是不斷地做作業(yè)、不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改錯(cuò)的過(guò)程中才能不斷進(jìn)步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇十三
寫(xiě)人的。
作文。
就是要寫(xiě)出人物的特點(diǎn),就是與眾不同處,人物要有個(gè)性,不能千人一面,常言說(shuō):聽(tīng)其言,觀其行,知其人。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的寫(xiě)人作文，希望對(duì)您有所幫助!
“啦啦啦……”聽(tīng)，清脆悅耳的聲音從教室里傳來(lái)。瞧，她的頭上扎著一束高高的馬尾辮，臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容，一雙大眼睛一眨一眨的，目光里充滿了好奇!
你猜，這么可愛(ài)、秀氣的小姑娘是誰(shuí)?我還準(zhǔn)備把“歌唱家勛章”獻(xiàn)給她呢!
她呀，就是我們班未來(lái)的歌唱家——楊紫雯。楊紫雯是我們班的副班長(zhǎng)，她不但學(xué)習(xí)好，而且還有一副“金嗓子”。
下面聽(tīng)我講講她的故事吧……。
她是我校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員，在各班級(jí)的合唱中，我們總能看到她俏麗的身影，聽(tīng)到她那美妙的歌聲。她的聲音就像一顆晶瑩的水滴，融在合唱的溪流中，流淌出歡樂(lè)、動(dòng)聽(tīng)的音符。
看，這不，她又為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目了。她穿著一身白色的公主裙，正和合唱隊(duì)的隊(duì)友們?cè)谖枧_(tái)上盡情地歌唱呢!聽(tīng)她的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，看她的表演是那么的精彩，瞧她的神情是那么的陶醉，她的聲音與隊(duì)友們的融合起來(lái)就更優(yōu)美了。
你說(shuō)她獲得“歌唱家勛章”夠不夠資格呢?
我最敬佩的人，不是教書(shū)育人的老師，不是保衛(wèi)祖國(guó)的邊防戰(zhàn)士，也不是在非典期間與疾病晝夜搏斗的醫(yī)生護(hù)士……而是一名普普通通的公交車司機(jī)。
這到底是怎么回事呢?原來(lái)司機(jī)突發(fā)心梗，而他堅(jiān)持到最后一刻穩(wěn)穩(wěn)地把車子停在了協(xié)和醫(yī)院站，車上每位乘客都毫發(fā)無(wú)損，而公交車司機(jī)卻經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效與世長(zhǎng)辭了。每當(dāng)想到這一幕，我的眼眶就濕潤(rùn)了。
司機(jī)的徒弟深情地說(shuō)：“師傅為了車上所有人的安危，自己忍著病痛堅(jiān)持到生命的最后一刻，如果師傅不負(fù)責(zé)任，那全車人的生命財(cái)產(chǎn)安全就會(huì)受到威脅。以后我也要向師傅學(xué)習(xí)，在工作中時(shí)時(shí)為他人著想，想別人所想急別人所急，把師傅的事跡發(fā)揚(yáng)光大。我的舅舅也是一名48路公交車司機(jī)，他對(duì)我說(shuō)：‘我們以前每天都會(huì)與他說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)車子一出毛病他就搶著修，現(xiàn)在他走了，多少有些不適應(yīng)……”
20xx年1月的一天，公交公司全體人員和愛(ài)心市民自發(fā)來(lái)到了菏澤市立醫(yī)院為他舉行了隆重的葬禮，花圈如海、淚如雨下，他的名字永遠(yuǎn)寫(xiě)進(jìn)了“中國(guó)好人”的名單里，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里。
說(shuō)到這兒，大家應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，對(duì)!他就是“最美公交車司機(jī)”——李福振。
我的姨夫是一個(gè)地地道道的香港人。他的皮膚被曬得黑黑的，臉上有許多痣。總是見(jiàn)著他穿著一雙涼鞋，大大的短褲和襯衫，戴著一塊格子的頭巾，說(shuō)著一口不流利的國(guó)語(yǔ)。
他有一雙靈巧的手，像是被女巫施了魔法，什么東西，到了他的手上，都像活了一樣。他有一間“辦公室”。到那里，你可以看到好多的恐龍，最大的那些，都是姨夫親手做的呢!有怒吼的劍龍，有走路的禽龍，有奔跑的斑龍還有噴火的火龍……你瞧他們，個(gè)個(gè)搖頭擺尾，真是唯妙唯俏。在那個(gè)地方，你還可以看到許多亮閃閃的寶石，它們的底座可多是姨夫自己經(jīng)過(guò)一次次試驗(yàn)安上去的。你或許會(huì)注意到辦公室中的那么多書(shū)，這都是姨夫研究技術(shù)買的呢。我認(rèn)為最動(dòng)人的，就是姨夫的鶴了。姨夫的鶴是由鋁絲、鐵絲和涂在上面的顏料做成的。那些鶴，有靜立在水上的，也有張開(kāi)翅膀飛翔的，不管怎樣的動(dòng)作，總會(huì)讓人有一種步入仙境，踩在云上的感覺(jué)。
想要步入仙境，姨夫可有辦法了，拿一個(gè)自己用木頭做的底盤，放上自己種的小樹(shù)，插上自己做的鶴，真的是步入仙境了。那樹(shù)的葉子舒展著，根須舒展著，好像是生長(zhǎng)在迷霧的水上，那鶴靜立著或撲騰著，又給整幅畫(huà)面添加了不少情趣。
姨夫不僅有一雙巧手，還有一顆樂(lè)于助人的心。有一次我們從山上開(kāi)車下來(lái)，遇上了一家人，帶著小孩和行李，正一步一步往山下走去。姨夫主動(dòng)停下車，搖開(kāi)窗戶詢問(wèn)是否需要幫助，之后就帶著那家人到了目的地。繼續(xù)往下又出現(xiàn)了三位哥哥姐姐，他們站在路邊，希望可以搭個(gè)順風(fēng)車，姨夫二話不說(shuō)，停下車，為他們拉開(kāi)了車門。姨夫是個(gè)孝順的人，這是肯定的，永遠(yuǎn)不應(yīng)該遭到質(zhì)疑的。奶奶在時(shí)，姨夫一年365天堅(jiān)持每天早上陪媽媽喝完早茶，才去上班。上個(gè)月回老家，姨夫天天都要給外公外婆按摩兩三個(gè)小時(shí)，從來(lái)不說(shuō)辛苦。
姨夫也非常愛(ài)打羽毛球，公司里的羽毛球場(chǎng)一開(kāi)放，他就會(huì)去練習(xí)。姨夫的羽毛球打的可好了，瞧他跟別人比賽，一會(huì)兒跳起來(lái)用力揮臂，一會(huì)兒覆下去輕輕地挑球，像一只小鳥(niǎo)在球場(chǎng)上蹦東蹦西。有一次，小姨說(shuō)想帶他去買衣服，姨夫聽(tīng)了，連忙擺手說(shuō)道：“一百塊錢以上的衣服不要買啊!”。可沒(méi)過(guò)多久，姨夫就買了一副四千來(lái)塊的羽毛球拍，可見(jiàn)，姨夫是多么的熱愛(ài)羽毛球啊!
這就是我的姨夫，我的好姨夫，一個(gè)孝順、樂(lè)于助人、會(huì)做許多手工愛(ài)好羽毛球運(yùn)動(dòng)的姨夫，也許他還有許多許多的優(yōu)點(diǎn)你們不知道，但我相信，你們已經(jīng)記住了我親愛(ài)的姨夫。
精彩的我六年級(jí)寫(xiě)人小學(xué)范文（14篇）篇十四
我的記憶中有許多閃閃發(fā)光的珍珠。現(xiàn)在，我將向你展示我記憶中最聰明的一個(gè)。
我記得那是去年六月的一個(gè)早晨。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。草地、小花和大樹(shù)看起來(lái)都很有活力。我認(rèn)為今天天氣非常好。我想表達(dá)我的感受。自然，我的心情也很好。
背著書(shū)包，我跳上跳下來(lái)到美麗的校園。經(jīng)過(guò)一上午的辛苦工作，該是放學(xué)的時(shí)候了，但令我驚訝的是，烏云在天空聚集，開(kāi)始下雨，而且越來(lái)越重。但是我沒(méi)有帶傘。我母親今天仍然生病，在家休息。不可能給我?guī)悖晕也坏貌幻坝昊丶摇Ｎ艺疤优堋保蝗宦?tīng)到有人叫我的名字“聰聰！”“嘿？母親的聲音怎么樣？”我心想，“不可能是媽媽。媽媽今天不生病嗎？這是一種幻覺(jué)！”“聰聰！聽(tīng)覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)！”我又聽(tīng)到有人叫我的名字，但轉(zhuǎn)念一想：“世界上有很多人叫我“聰聰聰”。也許這是一個(gè)重復(fù)的名字。”這時(shí)，我媽媽抱著一把傘和一件雨衣，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“聰聰，你為什么不同意我媽媽的電話？”“嘿？真的是媽媽！媽媽，你不是還在發(fā)燒嗎，你為什么給我寄雨衣？”“好吧，別擔(dān)心我。快點(diǎn)穿上，快點(diǎn)回家。不要凍結(jié)。”
當(dāng)我到家時(shí)，媽媽讓我換上暖和的衣服和鞋子。但是我媽媽仍然穿著濕衣服和濕鞋子在浴室給我洗衣服。
這件事仍然令我難忘。讓我深深體會(huì)到：母愛(ài)如此偉大，我為有這樣一位偉大的母親而自豪！