優秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發讀者的共鳴和思考。小編為大家精心收集的這些優秀作文,涵蓋了不同主題和風格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇一
暑假里,一個清涼的夜晚,廣場上熱鬧非凡,我和爸爸一起來到廣場上,看看有沒有什么“淘寶”的東西。
廣場后面的街上,我和爸爸挑選了一對花瓶,是木制的,準備裝飾用,可以擺在地板上。還挺便宜呢!買完花瓶之后,我和爸爸在廣場上又轉悠了一圈,準備回家。
結果,在快走到我們家小區門口的時候,碰上了一位老大爺。他叫住了我們,爸爸就停了下來,問他有什么事。老大爺用一種哀求的語氣說:“哎呀,我有一個女兒啊,她突然不知咋的成了精神病啊,整天亂竄,現在我都到處找不到她呀!我家里窮,沒什么錢,也治不好她的病,可是我現在想找到她呀!
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇二
有些人見第一面就會有種想要做朋友的沖動,因為他們面容和善,親切可愛,雖然不排除有些人只是偽裝,但是見面時的是騙不了人的。
而有些人雖然初見客氣禮貌有加,可是一旦你碰到事情需要幫助的時候,他就會立躲到很遠,一副事不關己的樣子。這種人就應該早日看清他的真面目才能免受傷害。
我有一個朋友,之前是和和氣氣的樣子,我們都還挺喜歡她,可是前一陣子發生的情才讓我們真的看清了她的真面目,原來她是這樣的人。
事情是這樣,前幾天因為領導要來檢查,班主任就安排我們分工打掃班級衛生,原本分配得好好的,各司其職,可是她卻一直在那邊偷懶,等著別人做完幫她,只是老師過來檢查任務的時候才裝裝樣子。我們看到她這個樣子都很是不滿,于是各自干著自己的活沒再管她,結果沒過一會她過來湊熱鬧,導致一桶水都給碰灑了,還讓旁邊的同學滑倒了,這時剛好老師過來,誰知她非但沒有認錯還推脫到別的同學身上。
這雖然只是一件小事,但是決定成敗,這次的事情讓我們看清了她是什么樣的人。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇三
燒水的時候,只要看到水沸騰了,就知道水已經開透了,這時候的水已經開到100攝氏度了。
可是在這學期剛開學不久,我遇到了一個不懂的問題,就是有一天放學后,爺爺奶奶忙著做事沒時間做飯吃,他們要我把冷稀飯熱熱。當我把鍋放在火上不一會兒就聽到鍋里咕嘟咕嘟地翻騰,揭開鍋蓋又是蒸汽,又是氣泡。我想稀飯應該熱透了,可一吃到嘴里還是冷的。這到底是怎么回事?我問了爺爺奶奶他們也不知道。我又問了我的鄰居――讀初中的輝哥哥,他說:“冷稀飯是比較粘稠的膠狀物體,流動性很差,不能像液體那樣受熱后就上下對流。當我們把裝稀飯的鍋子放在火上,鍋底上的稀飯受熱后,由于不能上升,就繼續留在鍋底受熱,飯粒外面包著的水分受熱后很快沸騰生成氣泡在稀飯里亂竄,形成沸騰的假象。這時候,上層的冷稀飯由于不能下沉到鍋底受熱,只能從上升的蒸汽泡中吸收少量的熱量,所以還是不熱。因此,燒冷稀飯時,最好先在鍋里燒一點水,等水沸騰了再倒入稀飯,這就容易熱透了。”
聽了輝哥哥的話,我全明白了。原來是如此。今后我一定多看書,多學習,懂得更多的知識。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇四
“鈴鈴鈴……”不是鈴聲,不是音樂,而是我們語文老師特有的鑰匙聲。
開學第一天,我端正身子,注視著老師,老師的雙眼皮如同割豆腐般精湛的技術鑲嵌在不大的眼睛上,短發裹著頭,瘦瘦的臉龐露出一絲俊俏。我把手伸進桌子里,瞄了一下眼老師,突然發現他眼角的余光集中在我身上,嚇得我膽戰心驚的。
漸漸地,他的課乏味起來了。因為平時站著講課的他如今坐著講課,拼命發試卷,慢悠悠地讀答案,好似一個高齡老人在倒水喝茶般,班上如同肅殺的寒冬般靜。
“鈴鈴鈴……”不用說,又是他來了。他嚴肅古板的面孔沒有活躍起來,似乎我們欠了他的錢沒還般注視我們,隨后發著不標準的普通話,“今天,抽查生字詞。”我的心撲通撲通地拼命亂跳。果不其然,越是害怕越是被叫,我惴惴不安地爬上講臺。
終于,我被無情地定局為“罰站”,直到我寫對為止。
此后,我把語文搬到首位。雖然惡補,但是還不能挽回差的命運。十幾天過去了,我還是站著上課。我開始煩了。
在以后的課堂上,我開始了封閉政策,很少發言了,因為我的“鶴立雞群”。后來我還好像雞蛋里挑骨頭般挑老師的缺點,不喜歡逐漸淪為討厭到后來的恨。
有一次我在校道走過時,忽然發現他。他還是那樣的笑容,齜著牙齒說:“你的語文成績在拼命攀爬,你可不能拖它后退喲!”
后來,我在報刊上看到這么一句話:老師是這個世界上唯一一個與你沒有血緣關系但希望你好,看到你的成績進步會替你高興的人。
黃昏演繹著一個這樣的老師,含蓄不露的老師。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇五
在童話世界里,大家肯定都知道灰姑娘的故事吧,但是你們肯定不知道灰姑娘的真實故事,走,我帶你們去看看。
從前,有一位很有錢但惡毒丑陋姑娘,她的名字叫蘿拉,她的爸爸長期在外面做生意,她和后媽以及后媽帶來的兩個姐姐一起生活。后媽和兩個姐姐都很善良,對她特別的好。
有一天,王宮舉行宴會,蘿拉背著后媽和姐姐偷偷的參加宴會,可是王子沒有看上蘿拉,她非常的生氣。于是,蘿拉整容以后,再次參加宴會,王子對她一見鐘情,沒過多久,王子就跟她結婚了。可是王子發現蘿拉結婚后越來越不對勁。女仆給她梳頭,弄疼了她,她就打女仆兩個巴掌;吃飯的時候,只要不合飯菜不合胃口就把廚師殺掉。王子實在受不了了,親自到蘿拉家去調查,發現她其實是一個又惡毒又丑陋的姑娘,而她的兩個姐姐美麗善良。王子本想處死蘿拉,大姐卻說:“蘿拉從小就沒有媽媽,怪可憐的,請您不要殺掉她。”王子答應了。
后來,大姐跟王子結婚了,二姐跟王子的弟弟結婚了,而蘿拉被懲罰在王宮里當女仆,因為專門負責打掃房間里的灰塵,所以大家都叫她叫灰姑娘。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇六
在我的印象中,陸老師對我們是最嚴厲的。
從三年級開始我就認識陸老師,陸老師的“兇”我早就領教過。陸老師管理每個隊伍都很嚴格,鼓號隊遲到了要罰,升旗隊遲到了也要罰。于是我和班里的同學就躲她遠遠地。誰也不曾想到升上五年級的我們竟會遇上陸老師這個副班主任,從這開始,我也就領悟到她深層次的“兇”了。她用她的嚴格的教育方法來管教我們,我們也漸漸感受到她對我們的責任心和關切的愛。
令我對陸老師最難忘的一件事是上學期的一次數學測驗。數學本來是我最得心應手的科目,測后和往常一樣發成績,我也和往常一樣焦急地等待著,可等到的是陸老師對我嚴厲的批評。那一次,我才考了九十分,錯了很多很簡單的題,我做的時候一定是開小差了。陸老師一把把試卷塞進我手里,說:“怎么會考得這么差?你本不應該得這個分,要好好反省一下,明天要寫說明書。”陸老師當著全班同學的面前這樣批評我,把我的自尊心也擊傷了,放學后我狠狠地哭了一場。事后我好好地檢討,測驗時我確實沒有細心審題,做完了也沒有認真檢查,如果不是陸老師這般嚴厲地批評,也許我還是不把做題當回事。
陸老師的嚴厲,不單表現在我身上,對其他人也是一樣,她總是直截了當地指出別人的缺點。上課時同學有說小話的,就算是成績最好的同學她都毫不留情地嚴厲批評。
陸老師管著全校一千多人,對校園內的不文明事件她也是嚴厲對待。有個四年級的男生違反校規在廁所里洗飯盒,剛開始洗就被陸老師抓個正著,那男生被記了一個大過。
現在我也慢慢體會到陸老師的良苦用心了,在她的嚴厲背后體現的也是對學生們的高度負責。陸老師的嚴厲令我在小學階段甚至永遠都會無法忘卻。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇七
我聽見高中生活在呼喚,當我提起腳踏入高中的門坎時我回頭望了一眼我的初中生活,喔!初中生活,原來是這樣的。
小學時迷惘的.我,不小心推開了初中的大門,成了眾多和我一樣莫名其妙的人的同伴。相處那一段時間,大家在同一間教室學習,玩耍。然后熟悉。操場上總有幾個人影在你追我趕,總有圍成圈的同學呼喚“加入我們吧,一起踢毽子。”總有人歡笑“好沒用,這都接不到”。初一生活,定格在某一個午后,定格在充滿回憶的操場上。
我們揮手告別了初一,卻來到了玩世不恭的初二,顯而易見的,大家都適應得很好,下課小聲說話,傳紙條。這些都做得很好,下課大聲玩鬧,動手動腳,只是因為彼此過于熟悉。卻忘記去看老師的表情,忘記去聽家長的嘆息。那時我們脫去初一的青澀,卻多了一份叛逆。
嘆了一口氣,匆匆忙忙地踏入教室,教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”,初二的玩世不恭早已在題海中被消磨,只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人,題海戰術變成惟一的伙伴,卻在這些可惡的面具下,隱藏著一份天真“初三過了,一切都會回到從前”。忽然聽到好友一聲呻吟“我頭好痛”,匆匆扶她去體衛后,末了才發現,原來自己并非想象中的冷血無情。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇八
以前,我認為文玩就是手里拿著一串東西,無聊時打發時間的,但這個觀點在我迷上老蜜蠟時徹底改變。
有一天,父親拿了塊老蜜蠟給我看,說:“怎么樣,它很漂亮吧。”我看了一眼,瞬間便被吸引住了:只有大自然才能夠使它形成如此自然、變化莫測,如同鬼斧神工般的云紋。于是我便開始查資料,學習它的定義:被人把玩過超過1的蜜蠟。它的品產地、真偽。經過一段時間學習后,我決定入手一塊。“它上面有幾個磕。”這是賣家告訴我的。但我仍買了,畢竟大自然所創造的不是都完美的。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇九
他是一個16歲的小男孩,多愁善感。他常常自認為會有一番大作為,他相信,他和別人不同。
在八年級的時候,一次偶然間,他從朋友的qq上看到了一個叫“菲”的女孩,腦海中隱約有一個身影---圓圓的臉蛋,留著個蘑菇頭,總是開心的笑著,不好好學習,成績很差。在學校的走廊里和朋友嬉鬧。于是,他加了她的qq,每天放學后回到家,他很快的完成作業,然后就趴在被窩里等著那個叫“菲”的女孩上線,他就和她搭訕。稀里糊涂的就這樣成了朋友,他把“菲”當作最好的朋友,他的煩惱總是全都告訴她。要是哪天晚上她沒有上線,他就有一種失落的感覺。就這樣,持續了一個多月,由于每天晚上都對著手機,他的病了。他只好每晚和她聊一會兒,就會說“乖,晚上熬夜對身體不好的,早點睡吧!”她也很聽他的話,乖乖的去睡覺。
但是,在學校里他們一句話也沒有上過,似乎兩人從卟認識。
八年級暑假的時候,他的爸爸帶他去城里看病,迫不得已住了醫院,那段日子是最無聊的,雖然僅僅7天,每天扎完針,他就只能一個人在這個陌生的城市閑逛。第八天,他實在受不了,給他的爸爸打了電話,辦理了出院手續,背著大包小包,坐上了回家的車。等到了家里,雖然熱的直流汗,但他很開心。回來了,但還是要扎針的。他就開始每天早上坐車去醫院,他會在中途下車,然后繞進一個小街道,不行著去車站倒車。看著來來往往的行人去上班,呼吸著新鮮的空氣。就這樣,一天又一天。那天早上,在那條街道走時,他看到了一個人---總是和“菲”在一起玩的一個女孩,他就想起了她,似乎他已經一個多月沒見到她上qq了,然后,他就很想很想她,這時,他才發覺自已有些喜歡這個活潑可愛的小女孩了!他打電話問別人她的電話號碼,可是,誰也不知道,說是換號了,他就很失落。
終于,馬上要開學了,一個暑假的日子,就這樣過去了,他厭煩了每天去看病,就在開學的前幾天,他沒有去。那天,坐在床上,他無聊的看著qq,突然發現她也在qq,他連忙問“你放假去哪里了?怎么一直卟上qq啊?”她說“我去姨姨家了”,他們就這樣聊著,他不知道該不該向她表白,他怕她會拒絕自己,但是他有很想讓她知道。他就發“知道嗎?我很喜歡你,真的,如果我想和你好,你會接受我嗎?”然后,他急忙下了qq,去廚房幫媽媽干活了。過了一會,他進來重新掛上qq,發現她回了兩條消息“不會吧!”“你怎么可能喜歡我呢”,他急了,連忙說“怎么卟可能啊!”,她回了“如果是真的,就可以”,得到她肯定的答復,他開心極了“那以后你就是我的老婆了”,她說“嗯啊”。他小小的心得到了滿足。
開學了,他一直卟敢去找他,他自卑,他覺得自己配不上她。可是,她卻來找他了,問她“你為什么卟來找我啊?”他借口各種理由。但他很開心。看著他笑,他就會很開心。
九年級了,住在了學校,每天晚自習下后,他會和她一起走去宿舍,那短短的路程。他摟著她,開心的逗著她。他告訴她“我喜歡看著你笑,喜歡聽你叫我老公”,她就說“那我每天都叫你一聲‘老公’,好不好?”,他高興的同意了。
他以為他們可以一直這樣下去,但是他卻沒想到九年級了。
一天,她來找他說“我不想念了,每天上課很努力的聽,但聽不懂”,他心里知道,那種感覺,可是,他不愿她離開他,他只能勸慰著“你就算為了我,好嗎?堅持下!”,她說“反正我也考不上”,他說“念書也不是為了考試啊,只是為了多學些知識”。她似乎很堅定,怎么說都不以為然,下午,開家長會,老師組織學生在多功能廳,他們坐在一起,他還是勸著她,她卻不聽,他就趴在桌上想著:為什么我沒有早點讓她好好學習,為什么我學的不差呢,要是我也學的差,爸媽就卟會對我有期望,我就可以陪著她不念了。他轉過頭去,問他的一哥們“為什么現在的社會是這個樣子,學習只是為了學知識,干嘛要考試,讓學習差的休學,為什么我沒有能力陪她一起不念”說著說著,他的眼淚流了下來,他真的很舍不得她,她卻坐在旁邊和別人說著話,他對他的哥們說“我們先走吧!”他就去和老師說“老師,我想去廁所”就這樣跑了出來,回到了教室。過了一會,放學了,他的哥們找來了她,她問“你怎么了?”,他轉過去摟著她說“你為什么卟能為了我,堅持下呢,我真的舍不得”她沉默卟語,靠在了他的肩頭。過了一會,她說“我覺得這樣子很幸福,他的心顫了一下,他轉過去看著她依偎在自己的懷里,是啊,這樣真的挺幸福。
原來,幸福就是這樣。她依偎著他,很滿足。
他們的故事還在繼續。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇十
大大的鏡框下長著一雙月牙似的眼睛,雖然那么小但散發著深邃的光芒。蓬松的頭發下襯托著嚴肅的神情,個子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴肅。
他用英語簡單的做了一個自我介紹,他的聲音并不那么優美動聽,但鏗鏘有力的節奏,使我漸漸肯定,他就是我心中的那位老師。
“第一堂課,我們直接轉入正題,介紹句子的成分與基本句型。”當介紹到五種基本句型時,老師讓我們起來造句。沒想到第一堂課我就被不幸的提起來造句。“i’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評價。時間仿佛定格在了這一刻。這時,他笑了,帶著淺淺的笑說:“不錯,挺簡潔的。”我的心這才平靜下來。
“下一個是主系表的一種類型。xxx同學,請你來造一個句子。這位同學站了起來,可能由于緊張的原因他說出的句子略帶含糊不清。這時,我的心里又是一起波瀾。”“會不會像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發火呢?”結果卻出人意料,他不但沒發火,而且還帶著笑走到這位同學身邊,遞過手中的粉筆,讓這位同學寫在黑板上,同學的解答也讓人十分滿意。這時,鈴聲不期而至,同學們懷著戀戀不舍的心情向老師說“goodbye”
他雖然沒有扣人心弦的聲音,營造不出優默的課堂氣氛,但他和藹的態度和一絲不茍的工作精神,深深地烙在了我的心中。
伴隨著悠長的鈴聲,不知不覺,一堂課就這樣度過……。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇十一
最近晚上睡覺的時候,總聽到樓下傳來陣陣貓叫聲,十分刺耳,感覺像是在哭泣。正好,這幾天我的同學正在和大家講鬼故事,于是每到了夜深人靜的時候,那幾聲尖銳的貓叫聲傳來,總是讓人分外害怕起來。
所以,每天晚上,我都是閉著眼睛,生怕睜眼看到一個貓頭人身的妖怪!
在惶恐不安了幾天后,正好趕上星期五晚上,我忍不住了,書法課上完后,決定會一會這只讓我們恐怖了好幾天的貓。
隨著之前幾天的經歷,我由叫聲大致能推斷出貓所在的大概位置。我來到小區一個陰暗的角落一探究竟。走過一條羊腸小徑,路邊的草叢發出一陣沙沙聲,纖細的`枝桿也好似一個個張牙舞爪的惡魔。
我硬著頭皮繼續走著。
小心地從一棵枝葉低垂的柳樹下面穿過后,我忽然瞧見了它!黑灰色的毛光滑柔軟,白色的尾巴讓它顯得風韻十足,一雙金燦燦的小眼睛正驚恐地盯著我。它“瞄”了一下,跳開了。
它身后,兩只小貓受到了驚嚇,喵嗚喵嗚地叫了起來。一剎那,我都明白了。原來這是只剛生完仔的母貓,為了尋找食物,照顧小貓,已經非常勞累了,看上去十分可憐。它每天不停地叫著,是在叫喚它的那兩個小寶貝吃它好不容易找來的東西吧?我想。
星期六,我起了個大早,吃完早飯便抱著我珍藏的“魚趣”向小貓的“家”奔去。又看見了它,我有些驚喜,而它則一如既往,又驚叫起來。我笑了,抓了幾把魚絲放在它面前:“吃吧!”那只母貓吃驚而又遲疑地看了看我,看了看我給它的禮物,“瞄”地叫了一聲。我又鼓勵它說:“吃吧,吃飽了好給小貓喂奶!”然后,為了不打擾它,我輕輕地離開了。
那幾天,我每天都給它送吃的。之后的幾天,我都一邊“聽取貓聲一片”一邊睡覺,在夢里愉悅地笑了。
一個月后,我忽然找不到母貓了,連貓叫聲也不聽見了。媽媽安慰失落的我說:“小貓長大啦,也許母親帶著兩只小貓一起走啦!”
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇十二
陽光明媚,這么好的天氣哪能放過?我和媽媽走出世紀廣場,正好看到有許多人圍在新華書店門口,吵鬧聲和議論聲紛紛傳入我的耳朵。
這時一個賣油炸食品的叔叔和一個賣糖葫蘆的阿姨跑了過來,直沖世紀廣場入口處。我看了“丈二和尚——摸不著頭腦”,只聽耳旁“哐”的一聲,一個帶有油炸食品的方盒子掉了下來,我的心“咯”的一下,好像掉了一塊石頭一樣。那位丟東西的叔叔,他似小雞遇上老鷹般的頭也不回地逃跑了。只見穿著制服的城管,拼了命似的飛奔而來,敏捷的他們一把抓住了在賣的冰糖葫蘆串。我看著那一串串晶瑩透亮、紅里透白的冰糖葫蘆,就這樣被這些“冷血動物”給帶走了。真讓我感到無比的'惋惜,心里開始憎恨那些“冷血動物”。
事后,我既無奈又氣憤的對媽媽說:“媽媽,為什么那些城管要把他們辛辛苦苦拿來賣的東西給搶走?是不是自己吃啊?”媽媽聽了連忙說:“你錯了,他們并不是你所想像的那樣,他們只是想讓我們的城市變的更加美麗,更加環保,更加有次序。”我聽了媽媽的話,大吃一驚。
經過這件事后,城管的“新”形象深深地烙印在我心中。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇十三
暑假的一天上午7點多鐘,媽媽跟我說要去外地旅游,需要坐飛機。我的心里當時有點害怕。因為怕飛機在飛高的時候,我不敢坐飛機。后來到了飛機里面的時候,飛機起飛后在高空中,我透過窗戶看到下面的`物體后,我說真好看,原來是這樣啊!原來站在高的地方,是那么壯觀,風景很美。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇十四
夜晚,整個村莊靜靜的。
突然,吱嘎的一聲打破了寧靜。黑暗中一只手伸進了雞舍,碰到了一個毛茸茸的東西,一把抓起。咕咕咕咕!雞驚叫起來。那戶人家被驚醒了,跑出來拿燈一照,天吶!雞舍的門大開著,雞毛掉了一地,雞掙扎時留在地上的痕跡還清晰可見。數一數,少了一只。
第二天,那戶人家去村支書那報了案,楊支書立刻帶人去檢查。
只見那里一片狼藉。雞毛被風吹得到處都是,痕跡亂七八糟,可是唯獨沒有腳印。去圍觀的人群中有一個人,他姓黃,名字很拗口,我們暫且稱其為黃林吧。他高高瘦瘦的,戴著眼鏡,看著就是一個正常人。他曾經夸口說:我什么都敢做,就是半夜去墳墓我也敢!他自稱是國家派來的觀察人員,觀察這個村莊實行承包責任制改革是否成功。村名們也無從考察,且都懼怕國家人員,所以從未懷疑過黃林是不是真的是國家人員。
黃林說:一定是竊賊通過某種手段將腳印去除,從而使我們無法調查。不過還可以調查毛色。村民們連聲附和。于是有人問那戶人家,什么毛色?他們回答說:唉!是一只多么大的母雞哇!特能下蛋。怎么就給偷了呢!哎呀!黃林提醒他說,是毛色。
于是便得到回答:哎呀!真是太煩人了!怎么就給偷了呢!黃林又一次提醒他。回答是:毛栗色的!哎呀!兩天后,楊支書開會,黃林說:昨天凌晨四點多,我醒了。才穿衣服呢,就見外面一個影子唰地閃過。我急忙跑出去攔住了他,看他急匆匆的樣子,我一搜,在他身上發現了一堆羽毛。說著便拿出一堆羽毛,給那家人看。一看,就是毛栗色的!
村民們立刻將那人關進了村里的牢房。
那家人緊緊地抓住黃林的手,激動地話都說不出來。事情結束后,黃林便把雞毛不知拿到哪里去了。類似的事情發生了不少。最后都是黃林關了一個人,然后將贓物的殘骸不知拿到哪里去了。后來,有些人開始懷疑黃林,為何他將贓物的'殘骸拿走了,而不是給人家呢?黃林有些害怕了,便急急地走了,還編了一個富麗堂皇的理由:“調查完畢,我要回去匯報情況!”連那些關牢房里的人都不管了。
后來呢?那些關牢房里的人后來不同意與黃林合作騙人,于是出來后便讓將信將疑的村民們查一下。一查,便查到了很多確鑿的證據。那個黃林根本就不是什么國家人員,那些東西都是他偷的;幾個關牢房的,也是他與他們合作騙人,他們拿著贓物被他“抓起來”;至于為什么把殘骸拿走,只是為了銷毀證據。一切的一切,都是一場戲罷了!
被害的村民們一屁股坐在地下大哭大罵。可是已經晚了!家家戶戶的雞又多了起來……。
老師的愛原來是這樣(專業15篇)篇十五
當我知道這件事的真相時,已經沒有后悔藥了。
那時我五歲,酷愛學習舞蹈,可在距離第二節課還有一個小時的時候,媽媽對我說:“別學了,寶貝,舞蹈有什么好的啊?我們去學口才吧!”
我疑惑地問:“你在說什么?媽媽。以前是你說舞蹈鍛煉人的柔韌性,你現在又說不學了?你怎么可以這樣呢?”
媽媽搖搖頭:“不行!不能學!我們去學口才!”
“我不去!我不去!我不去!媽媽,求你了!”我的眼淚掉了下來,甚至祈求媽媽,她還是沒有答應。
時間過得飛快啊。轉眼間我學口才已經一年了。我取得了非常好的成績:比如說我在學校的《我心目中的老師》朗誦中獲得了一等獎,在學校主持畢業典禮和一二九紀念活動。一提起這些我就很自豪。這都要感謝我的媽媽。但是,她不讓學習舞蹈的恨只減少了一百萬分之一。我還是一樣的不理睬媽媽,甚至視而不見。但媽媽還是一如既往地關心我,盡管我不理她。
直到那一天,我才明白媽媽的苦心。媽媽溫和地對我說:“寶貝,還在生我的氣啊?媽媽不讓你學舞蹈是有原因的,媽媽是關心你,因為口才比舞蹈重要啊!寶貝,你要好好學習口才,將來對你有好處!”這時我才恍然大悟,媽媽不讓我學舞蹈竟是為了我好,我還不理解媽媽,我哭得稀里嘩啦:“對不起,媽媽……”
當我知道這件事的真相時,后悔藥已經沒了。我也覺得對不起媽媽,深感愧疚。