月工作總結需要真實客觀地評價自己的工作表現，不掩飾和回避問題。接下來，我們將分享一些具有參考價值的月工作總結，請大家欣賞和借鑒。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇一
今年以來，我支隊在總隊的正確領導下，高度重視消防安全工作，深入履行消防監督職責，周密部署，精心安排，落實責任，消防安全工作進展順利。
一、高度重視，周密部署，確保工作落到實處。
一是成立領導機構。支隊成立安全委員會，由支隊長xxx任主任，主管副支隊長任副主任;支隊以下單位抽調精兵強將，成立安全管理小組，組長由各中隊長和相關部門主要負責同志擔任。安全委員會多次組織專題調度會、工作會，研究制定政策措施，對消防安全工作進行動員、安排和督促，及時解決工作中的重大問題，切實加強了消防安全工作的組織領導，營造了由支隊一把手負總責，主管支隊長具體抓，各安全管理小組合力抓的工作局面。
二是明確安全職責。支隊在貫徹落實上級文件要求、廣泛征求官兵意見、借鑒兄弟支隊先進經驗的基礎上，建立健全了安全管理責任制度。逐級簽訂安全工作責任書，層層加壓，明確各級領導和各類人員工作職責，將責任落實情況納入績效考評內容中，督促形成了一級抓一級、層層抓落實、各司其職、各負其責、獎懲分明的消防安全責任體系。
三是強化意識。強化以訓代戰、以戰促訓意識，以各小組為單位，定期開展安全競賽、安全評比、安全自查與互查等活動，廣大官兵的大局意識、責任意識、安全意識明顯增強。
二、完善制度，宣傳引導，強化官兵安全意識。
一是建章立制。結合官兵和支隊實際情況，支隊以“確保安全、提升能力、強化保障”為原則，制定和完善了執勤訓練、營區、車輛、裝備、網絡等安全管理制度。以人為本，建立了安全臺賬，單位執勤、訓練等有具體工作計劃、有切實可行措施，事故報告和登記工作做到了及時、準確、詳實。
二是嚴明獎懲。為了確保制度的落實和有效實施，支隊明確專人，強化了獎懲激勵機制和事故責任追究制度，對嚴格遵守、安全運行的單位和個人予以精神和物質獎勵;對違反制度規定的，給予嚴肅處理，確保了各項安全管理制度的有效實施。
三是注重宣傳。支隊將安全教育列入部隊年度教育訓練計劃，明確支隊每季度組織一次，支隊以下單位每月不少于一次。重點結合工作實際，準確把握官兵思想動態，針對形勢變化、任務變換、裝備更新、季節更替、環境改變、人員變動，以及出現傾向性安全問題等隨機開展安全教育。同時采取辦報、體會文章、文藝節目、座談交流、懸掛標語等官兵喜聞樂見的形式，不斷強化官兵的安全意識。
三、防微杜漸，細化措施，安全工作扎實有效。
支隊始終繃緊安全這根弦，安全工作貫穿事前、事中、事后，確保防微杜漸，不出問題。
一是注重安全分析。支隊每季度、支隊以下單位每月至少進行一次綜合分析，各級各單位主要同志親自參加，分析存在問題，研究解決措施。組織重大活動、執行危險性較大的任務時，預先進行專題分析，并針對可能發生的安全問題，明確工作重點，制定安全防范的對策措施。
二是加強安全檢查。堅持預防為主，支隊及支隊以下單位均制定了安全細致、行之有效的'檢查方案，成立專門安全檢查小組，支隊每季度、支隊以下每月組織一次綜合性安全檢查，堅持認真全面、不留死角、不走過場，及時排查各類安全隱患。重大節日、組織重大活動、執行危險性較大的任務時，針對可能發生的安全問題，適時組織安全檢查。每次檢查出的問題，迅速整改;對檢查結果，形成案例，進行點評，總結經驗，改正不足。
三是細化安全措施。支隊落實經費，充實人員，強化人防、技防、物防措施，確保了重點時段、重點部位、重點環節的管控有效。特別加強信息安全管理，注重信息人員教育，嚴格辦公電腦“涉密信息不上網”制度，沒有發生“一機兩用”和失泄密事件。制定車輛使用、保養制度，定期對車輛及裝備器材進行維護保養，車輛及器材裝備完整好用。嚴格執行安全操作規程，確保執勤訓練和滅火救援行動安全。各類傾向性、苗頭性問題有效化解在萌芽狀態，防止了各類事故的發生。
四、“五無”、“六個一”創建活動有序有效。
“五無”、“六個一”創建活動開展以來，成效顯著。一是堅持全員參加、一人不漏。通過召開會議、集中學習、專題輔導、理論座談、演講比賽、張貼和懸掛安全警示牌和宣傳畫等形式，營造了濃厚的活動氛圍。二是堅持學習。各級各單位每月組織進行安全理論、法規、常識教育，綜合性安全檢查和安全風險評估、分析、講評，發生問題報告及時準確，處置妥當。三是總結經驗。支隊和支隊以下單位認真總結安全事故的經驗和教訓，明確今后工作的重點和安全措施。支隊對活動開展的每個階段進行檢查驗收，對在“五無”安全競賽活動中領導得力，沒有發生行政責任事故、官兵無違法違紀、安全防事故工作成績突出的單位和個人通報表彰。
今年以來，支隊嚴格落實各項安全措施，執法規范化、勤務實戰化、警務信息化、隊伍正規化水平不斷提高，未發生一起消防安全事故。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇二
消防安全關系到市場的穩定和發展，必須從思想上重視，落實責任，抓好各項工作要點，確保市場安全運行。下面我將消控中心消防安全工作總結如下：
一、虛心學習，努力工作，完成領導布置的工作任務，自覺接受公安消防機關的檢查。
一年來，在上級主管部門和公司領導的大力支持下，消防工作在xx年的工作基礎上，有了很大提高，為進一步深入貫徹落實《消防法》，緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化了消防安全工作的管理力度，加大宣傳力度，全面提高了市場商家和員工的消防安全意識，使市場的消防安全工作落到了實處。通過市場各部門和全體員工的共同努力，市場全年實現無消防事故、無火災責任事故發生。
二、認真學習消防法律法規和參加消防安全教育培訓，切實落實消防安全責任制。
三、確保消防系統正常運行。
消防控制系統是監視市場消防安全的眼睛，必須確保其正常運行。消防控制中心24小時專人值守，發現問題及時解決，部門主管負責對整個消防系統的運行情況進行檢查、測試、評估。做到消防系統完好有效運行。平時配合保安部、義務消防員通過每日對市場進行防火巡查和隱患的排查，發現隱患及時通過書面的形式上報到相關部門，要求限期整改并做好記錄，確保把安全隱患消除在萌芽狀態。
四、確保視頻監控系統，樓宇自控系統正常運行。
監控系統24小時開機，做好視頻文件的保存，重要文件做備份，值班人員嚴格執行監控室值班制度，以高度的責任心去完成本職工作和各項技術工作，愛護公司財產，從來沒有發生過一例錯誤操作現象。
五、工作積極主動，完成設備的檢修維護，使設備隨時處于完好運行狀態。
在工作中能發現問題，解決問題。配合維保公司做好設備的維護保養工作，對發現的問題提出合理的科學的整改方案和意見，得到公司的肯定認可并付諸實施。
1.處理xxcc火災誤報警信號c萬余次，修理、處理消防設備故障c余次。
2.完成xxcc100余戶業主的裝修竣工驗收工作。
3.完成xxcc100余戶業主消防探測器的編碼安裝更換工作。
4.完成xx燈具城二區消防系統的安裝改造和調試工作。
5.完成xx燈具城二區視頻監控系統的安裝改造和調試工作。
在過去的一年里，消控中心的日常工作在部門領導的關心和支持下，保質保量的完成了一年的工作任務，但成績已是過去，我們肩負的責任非常重大，在今后的日子里我作為消控主管還要不斷的完善自己，提高自己，帶領好全體消控人員更加出色的做好市場消防安全工作，全心全意，盡心盡責的為保證市場的消防安全做貢獻！
消控中心的工作總結大全（14篇）篇三
從事主要工作包括：
（1）消防安全檢查；
（2）消防控制室監控；
（3）建筑消防設施操作與維護；
（4）消防安全管理等。
工作職責：
（1）消防安全檢查；
（2）消防控制室監控；
（3）建筑消防設施操作與維護；
（4）消防安全管理等。
怎么考消控證：
消防監控證是在當地的消防支隊報名的，初級的是支隊直接組織學習考核的，中級及以上的是上報總隊安排學習考核的，有一次補考機會的，基本上初級的`學習7-10天后考核，中級的學習14-20天后考核，高級的學習35-40天后考核的，初級的一般是3500元左右，中級的4500元左右，高級的6000元左右；考核合格后25-30天出成績的，2-3個月后拿證的。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇四
1、《感恩》《保護環境從我做起》征文活動，教給師生尊老愛幼、保護環境的行為
2、《愛心寶貝》活動，培養師生的愛心
3、大型德育教育現場會讓師生的心靈得到了一次洗禮
4、美化綠化環境感召學生
5、多次召開教師教育教學座談會，培養教師的愛心。
6、班級評比展示了師生的美感、聰明智慧
1、教師座談會教給了教師的各種管理辦法
2、班主任教育經驗交流會讓教師知道了奮斗的目標
3、骨干教師培訓，郭曉曼的數學、郝芳的信息教育、魯猛軍的品社、班級管理；趙瑩瑩、李靜的音樂；王俊仙、林海梅的科學；張金玲的品社；周亞玲的美術。
4、優質課的驗收；徐隨娜、孫美娟、趙瑩瑩三位教師通過了縣教研室優質課的驗收
1、教學視導，兩輪的深入課堂活動涌現了好多的優秀教師；如：劉素芳、郭雪娟的語文課；林海梅的科學課；魯猛軍的思品課等。
2、語文研討課，孫美娟老師參加了文安縣組織的語文教研課
3、郭紅老師擔任了語文單元教學理論研究
4、六年級教育教學工作研討會，提高了六年級的教學水平
6、市級課題《小學語文拓展性閱讀教學研究》申報成功，他又成為教師成長的一個舞臺
7、編寫了校刊記錄了師生成長的軌跡
8、建立了課件庫，為教師教學插上了翅膀
10、建立了蘇橋中心校博客，他把學校的各種活動都記錄下來
11、舉辦了各種教學活動
1)體育方面：拔河比賽、百米對抗賽、迎新長跑及各種豐富多彩的課外活動活躍了校園氛圍，鍛煉了學生的體質，豐富了校園文化。
3)數學方面：口算能力、數學知識競賽
4)音樂方面：唱兒歌、唱紅歌讓校園有了歌聲、讓孩子們有了笑容
5)英語方面：書寫能力、聽力
學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。今年粉刷樓道投資1萬、購置電腦一臺錄像機一臺投資1萬更新了教學設備等，為教育教學服務發揮更大的效能。
當然，工作中還有一些不足和問題。比如理論學習還欠深入；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創新意識等。這些問題和不足，我們決心在今后的工作中認真克服，努力改進。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇五
幼兒園火災防控工作方案認真貫徹落實通教紀監教發【20__】35號文件精神，進一步鞏固并深入構筑消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發生，增強學校防御火災的能力，維護學校的安全穩定，我校決定于今冬明春在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。
一、指導思想。
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產安全。
二、工作目標。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發生。
三、組織領導。
為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。
組長:徐大良。
副組長:張耀民。
成員:各中層領導、各班主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協調督促工作。
四、重點工作。
(一)切實加強對廣大師生的防火安全教育。
責任部門:教導處。
責任領導:翟秦霞。
責任人:各班主任。
在11月份開展“11.9”消防宣傳日活動的基礎上，繼續開展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內容包括:。
1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;。
2、開展消防主題班會;。
3、舉辦消防安全學生手抄報并進行展評;。
4、在部分年級組織學生觀看消防題材影片;。
5、持續做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;。
6、制定并按時報送防火工作實施方案，上報學校今冬明春火災防控工作總結。
(二)深入開展校園火災隱患排查整治專項行動。
責任部門:總務處。
責任領導:張耀民。
按照區教育局關于冬季安全的系列文件要求，在全校持續組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。
1、組織開展可燃物清理活動;。
結合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
2、排查全校電路及供暖設備是否規范;。
3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效;。
4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;。
5、組織開展元旦、春節消防安全保衛;。
(三)夯實教師課堂消防安全監管責任。
責任部門:教導處。
責任領導:羅軍。
加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實驗課的學生安全。
1、嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理;。
2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理;。
3、嚴格做好室外課、活動課的安全監管;。
4、加強對微機室、文印室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。
五、方法步驟。
(一)動員部署階段(20__年5月至20__年7月)。
(二)組織實施階段(20__年7月至20__年11月)。
突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。
(三)驗收階段(20__年11月)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。
六、工作要求。
(一)加強領導嚴密組織。
各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發生。
(二)全面排查嚴格整治。
各部門組織人員對校園內的教學樓、重點部室等場所進行拉網式排查，做到底數清、情況明。對檢查發現的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發生火災事故的，追究有關責任人的責任。
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消控中心的工作總結大全（14篇）篇六
一、工作開展情況：
（一）20xx年國家免疫規劃疫苗基礎免疫、加強免疫接種完成情況(截止20xx年11月)。
1.基礎免疫：卡介苗應種*人次，實種*人次，接種率為99.80%；脊髓灰質炎疫苗應種*人次，實種*人次，接種率為98.97%；百白破疫苗應種*人次，實種*人次，接種率為98.96%；麻風疫苗（含麻疹疫苗）應種*3人次，實種*人次，接種率為98.55%；乙肝疫苗應種*人次，實種*人次，接種率為99.43%，首針及時接種率93.02%（6678/7179）；a群流腦疫苗應種*人次，實種*人次，接種率為98.59%；乙腦疫苗應種*人次，實種6919人次，接種率為98.97%；甲肝疫苗應種*人次，實種*人次，接種率為98.73%。
2.加強免疫：脊髓灰質炎疫苗應種*人次，實種*人次，接種率99.12%；百白破三聯加強應種*人次，實種5113人次，接種率為98.55%；麻腮疫苗（含麻疹疫苗）應種5*人次，實種4868人次，接種率為98.55%；白破二聯加強應種6804人次，實種*人次，接種率為99.46%；乙腦疫苗應種*人次，實種*人次，接種率為97.30%；a+c群流腦疫苗應種*人次，實種*人次，接種率為97.64%。
（二）接種率調查情況。
20xx年11月2-19日市cdc組織專業人員對轄區內*個鄉鎮(辦)、*個村的兒童基礎免疫和加強免疫接種情況進行了調查。本次共調查20xx年1月1日-20xx年10月30日出生兒童*人，建證*8人，建證率99.61%；建卡*人，建卡率82.35%，主要20xx年出生兒童未建卡。卡證相符*人，相符率58.43%。
原“五苗”接種率和卡疤率。
卡介苗的接種率99.80%(509/510)、卡疤率88.02%（448/509），脊髓灰質炎疫苗基礎免疫接種率為95.34%（1433/1503）、脊髓灰質炎疫苗加強接種率為50.00%（65/130），百白破疫苗基礎免疫接種率為93.17%、百白破疫苗加強免疫接種率為74.23%（216/291），麻疹（麻風）疫苗為98.33%（413/420）、麻疹（麻腮）疫苗為89.47%（255/285），乙肝疫苗為95.26%（1426/1497），及時率為82.15%。“五苗”全程免疫覆蓋率90.43%（20xx年出生兒童因未滿12月齡未參加統計）。
擴大國家免疫規劃新增疫苗接種率。
a群流腦疫苗基礎免疫接種率為90.8%（818/901），3歲年齡段a+c群流腦疫苗加強免疫接種率為72.43%（132/182）、6歲年齡段a+c群流腦疫苗加強免疫接種率為57.39%（13/23），乙腦疫苗基礎免疫接種率為91.86%（424/462）、乙腦疫苗加強免疫接種率為78.97%%（215/272），甲肝疫苗免疫免疫接種率91.07（265/291）。
（三）建證、建卡及常規免疫報表上報情況：
20xx年1-11月出生兒童7179人，其中建證7175人，建證率99.94%，建卡率100%。全市26個報告單位，全年應上報156次，實際上報156次，上報率100%。
（四）afp監測和國家免疫規劃疫苗相關疾病監測情況：
20xx年1-11月哨點醫院報告afp病例*例，對哨點醫院主動監測33次，開展afp漏報調查*次未發現漏報。
20xx年共報告疑似麻疹病例*，流調*例，采集標本*例，*例患者拒絕采樣，經實驗室檢測排除*例麻疹；乙腦共發病*人，流調*例；15歲新發乙肝病例*例，發病率為5.06/10萬，均按要求進行個案錄入。新生兒破傷風、白喉、百白破、脊髓灰質炎報告為零。
（五）冷鏈系統管理。
強化了冷鏈系統管理，堅持疫苗運送過程中的溫度監測記錄制度，疫苗領發登記制度。
20xx年冷鏈運轉*次，向鄉級運送疫苗共計154單位次數，占領送量82.35%。
（六）培訓情況。
20xx年5月27日-6月13日分四期對全市所有預防接種人員進行了免疫規劃相關知識培訓并考試，共培訓*人，考試全部合格。
20xx年4月開始中心實行每雙月疾控工作例會制度，及時總結、交流工作經驗，反饋工作中存在問題和研究部署下一階段各項工作任務，以確保全年工作目標任務的完成。
另外，在8月23日、11月24日分別召開各鄉鎮分管院長及防保組長麻疹疫苗后續強化免疫暨乙肝疫苗查漏補種活動培訓會和脊髓灰質炎疫苗強化免疫活動培訓會。
（七）督導情況。
全年共對17個鄉鎮、街道辦事處衛生院進行了免疫規劃工作督導8次。20xx年1月5-10日對17個鄉鎮、街道辦事處衛生院進行了兒童預防接種信息化管理系統建設進行了專項督導；20xx年5月4日-9日分別對17個鄉鎮、街道辦事處衛生院進行了免疫規劃工作督導；20xx年6月21日-7月8日對17個鄉鎮、街道辦事處衛生院進行了免疫規劃工作半年督導；20xx年7月13日-7月20日對17個鄉鎮、街道辦事處衛生院進行了基層醫療機構基本公共衛生服務項目（免疫規劃類）考核；20xx年9月11日-9月20日對17個鄉鎮、街道辦事處衛生院進行了麻疹疫苗強化免疫現場督導；9月21-27對17個鄉鎮、街道辦事處衛生院進行了麻疹疫苗強化免疫活動情況進行了快速評估；20xx年11月2日-11月24日對17個鄉鎮、街道辦事處衛生院進行了擴大國家免疫規劃疫苗接種率調查和20xx年乙肝疫苗查漏補種第二輪督導；20xx年12月1日-10日對17個鄉鎮、街道辦事處衛生院進行了免疫規劃年終督導，在督導的過程中，及時發現問題，及時指出問題，限期改進。通過督導，有效的促進了鄉級免疫規劃工作的開展。
（八）宣傳情況：
20xx年是第24個全國兒童預防接種宣傳日，也是實施國家擴大免疫規劃后的第三年。今年我市圍繞主題“消除麻疹控制乙肝你我共參與”開展了宣傳活動，更是加大了新聞媒介的宣傳力度，市疾控中心在恩施電視臺、恩施晚報及中國硒都網和市疾控網站開展以“消除麻疹控制乙肝你我共參與”的'主題的宣傳題材向全社會進行廣泛地宣傳，極大的拓展免疫規劃知識的人群覆蓋率和知曉率。
據統計，全市在今年的宣傳活動中，共懸掛宣傳標語120余幅，制作宣傳展牌130余塊，自制有獎問答標語1000余幅、辦宣傳專欄230期、廣播10余次，印制并免費發放知識傳單和宣傳折頁2萬多份，解答群眾現場咨詢4200余人次，開展知識有獎答題活動贈送小禮品1000余份，出動宣傳車輛18臺次。
（九）aefi監測。
截止20xx年11月底全市共報告aefi*例，均開展個案調查，按要求進行了上報。
（十）兒童預防接種信息化報告管理系統情況。
20xx年11月底，全市20個兒童預防接種信息化系統客戶端共錄入新個案*人，其中戶籍兒童7268人，暫住兒童201人，流動兒童*5人，遷出465人，遷出491人。
（十一）乙肝疫苗查漏補種情況。
20xx年10月20日-11月26日我市對-20xx年出生兒童進行了乙肝疫苗的查漏補種工作，乙肝疫苗查漏補種摸底總人數為53402人，應補種3針34548人，第一針次實補種34476人次，接種率為99﹒76%；第二針次實補種33927人次，接種率為98﹒20%。
（十二）麻疹疫苗后續強化免疫接種情況。
全市摸底登記應種對象31333人，實際接種29775人，接種率為95﹒03%。其中20xx年應種1576人，實種1498人，接種率為95﹒05%；20xx年應種7430人，實種7061人，接種率為95﹒03%；20xx年應種7444人，實種7071人，接種率為94﹒99%；20xx年應種7207人，實種6852人，接種率為95﹒07%；20xx年應種7676人，實種7293人，接種率為95﹒01%。
二、存在的主要問題。
（一）專業隊伍數量和素質不適應當前工作要求，特別村級部分人員年齡老化，影響了免疫規劃工作規范化、科學化開展。
（二）部分人員對免疫預防工作的長期性和艱巨性認識不足，特別是對強化免疫工作的重要性認識不夠，認為在基礎免疫完成上級規定的接種率后，強化免疫工作不需要很重視。
（三）a+c群流腦疫苗和白破疫苗6歲組兒童加強免疫、脊灰疫苗4歲年齡組和3歲年齡組a+c群流腦疫苗加強免疫工作較難落實。3歲齡、4歲齡、6歲齡兒童都在已經上幼兒園和小學，每次接種日大多在學校上課，兒童入托、入學查證補種工作流于形勢，所以漏種的學生無法及時補種。
（四）流動兒童管理困難，特別是本地兒童經常隨父母外出打工，流動性很大，免疫預防人員很難掌握其接種情況。
(五)部分鄉鎮防保人員責任心不強，對接種對象未進行登記或登記資料不全。兒童信息化系統錄入資料不及時，少數錄入數據不一致，造成卡、證、信息化資料不相符。
（六）有些鄉村醫生對新增國家免疫規劃疫苗程序未掌握，造成重復接種、漏種現象。
（七）兒童監護人免疫規劃相關知識知曉率低。
三、下一步打算和設想。
我們在和傳染病斗爭中所取得的輝煌成就，在很大程度上歸功于預防工作，無論過去、現在和將來，免疫接種都是我們預防和控制傳染病最有效的手段，當前免疫規劃工作所遇到的困難及出現的問題應該認真研究加以解決，對于今后的工作我們提出以下打算：
（一）認清形勢，提高思想認識，充分認識到免疫規劃工作的長期性、艱巨性和復雜性，杜絕麻痹松懈情緒，扎扎實實開展各項工作。
(二)加強人員培訓和健康宣傳工作，提高人群對免疫預防工作的認識。
（三）進一步加強免疫規劃規范化管理，加強檢查和督導的頻次和力度并及時反饋，使免疫規劃各項工作順利規范開展。
（四）充分認識到強化免疫活動的重要性，提高疫苗相關疾病監測質量。
（五）加強和教育部門溝通，把兒童入托、入學查驗預防接種證和補種工作落到實處，努力提高加強免疫的接種率。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇七
一年來，天仙鎮中心校在市教體局的正確領導下，認真貫徹落實上級有關文件精神，深入實踐科學發展觀，創先爭優，堅持以全面提高教育質量，辦人民滿意的教育為目標，以新課改為契機，進一步解放思想，開拓進取，狠抓學校常規管理，加大工作落實督查力度，通過全鎮教職員工的辛勤努力，學校常規管理工作和教育教學工作呈現出了持續發展的良好勢頭。圓滿完成了20xx年度的各項工作指標，取得了顯著成績。現將一年來的工作情況總結如下：
鎮中心校始終把學校的思想政治工作及師生的道德建設放在首位。每學期開學初，在市局的統一部署下，各中小學認真組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，組織開展了“學習身邊的‘張麗莉’，做人民滿意的教師”為主題的師德主題教育活動，使廣大教師樹立了以德立校，以德促教，以德育人的觀念。舉行了師德演講比賽，開展了師德征文評選活動，師德標兵評選活動。
9月份某某小學的某某老師獲項城市師德演講比賽一等獎，；另有3名教師在河南省師德征文活動中獲獎；4名教師榮獲項城市師德先進個人稱號。在10月份舉行的“三愛”演講比賽中，我鎮aa小學四年級學生bbb榮獲一等獎，ccc老師榮獲優秀輔導教師稱號。通過活動的有序開展，有力的鍛造師德，鍛煉師能，涌現出了一大批師德高尚、業務精良的教師群體。如：dd小學的58歲的fff老師，雖然身患高血壓和心臟病但是為了不耽誤學生的學習，沒有向領導提出請假休息的要求，依然堅持在教學第一線；中心小學小學qqq、ww、張ee等中青年教師，工作勤奮努力，每天來得最早，走得最晚，一心撲在教學上，受到學生的擁戴，贏得師生好評。像這樣的事例，舉不勝舉，他們用自己的言行，感化著每個學生，于平凡中體現了一個教師的高尚情操，他們對教育事業的忠誠與執著也感動著廣大師生。
鎮中心校根據教體局有關科室的培訓工作安排，結合我鎮教師的實際情況，正確處理工學矛盾，認真組織和鼓勵各校領導和廣大教師積極參加各級各類培訓和教學研討活動。7、8月份組織了54名中小學教師在教師進修學校參加了教育技術能力培訓和崗位培訓；11月份一中李留新老師、邢集學校趙寶磊老師參加了省級骨干教師培訓，還有5人參加了學前教育“國培”集中培訓；12月份組織了41名教師參加“班主任”培訓。圓滿完成了市局下達的培訓任務。另外，中心校還多次選派教師參加教研室等科室組織的各類教學觀摩和研討活動。參加活動的教師在觀摩和研討活動中聽課認真，做好筆記，回到本校后認真寫出心得體會，組織相關教師探究討論，起到以點帶面的作用，達到共同提高的目的。
狠抓常規管理，落實素質教育精神，以新課改為契機，積極實行課堂教學改革。中心校深入貫徹市教體局提出的“基層圍繞學校轉”的工作機制，加大工作落實力度，采用中心校人員分片包校和每月一次的全面工作督導檢查相結合的辦法，服務學校的意識得到加強。本學期中心校成員，每人聽評課均達到30節以上，到校督導檢查次數也達到了30次以上，狠抓每位教師的備課，上課，作業批改，課前、課后輔導，教學評價等教學環節，有力的提高教師的教學業務水平和校長的學校管理水平。
鎮中心校校長mmm同志多次深入學校指導課堂教學，并與一線教師一起觀摩優秀課堂實錄，共同交流心得體會，多次組織召開全體校長和相關年級相關學科教師參加的課堂教學經驗介紹會和交流會，此外，我們還研究制定了《天仙鎮連片教研實施方案》，每月以教學大點為單位，組織開展了連片教研活動。這些活動的開展，為我鎮開展高效課堂教學改革打下了堅實的基礎。繼去年天仙鎮一中之后，在今年10月份市局組織的課改基地評選活動中：天仙鎮三中、天仙鎮中心小學又分別被評為項城市課改實驗基地，15名教師被市局評為新課改先進個人。
今年春季，中心校組織了開展了鎮級優質課評選活動，在評選活動中中心小學的sssdddggghhhjjj，田莊小學的uuu，李莊小學的周yy，一中的kk，李ll，三中的gg，ee，rrr，ttt等教師取得了優異成績。今年6月份在教體局教研室組織的項城市的優質課評選活動中，中心小學的ss、xx；ccc；bb；nn；ll、pp老師順利的通過了市教研室優質課的驗收。在12月份舉行的秋季學期中小學優質課評選活動中，有9人榮獲鎮優質課一等獎，23人榮獲鎮優質課二等獎。
狠抓教學質量不放松，近年來由于大量優秀教師進城，大量優秀生源外流，給我鎮教育帶來嚴重沖擊，要提升教育質量確實舉步維艱。面對如此嚴峻的形勢，是坐以待斃，還是背水一戰。中心校班子成員及中小學校長一致認為，如不盡快采取措施，提升質量，擺脫困局，就無顏面對天仙的鄉親父老，也無法向上級領導匯報交代。大家統一了思想，研究制定了《天仙鎮教育教學質量評估獎懲辦法》，本著多勞多得，優勞優酬，以獎為主，業績優先的原則，鼓勵教師發揮專業特長，團結協作，相互配合，相互督促，榮辱與共，樹立團隊精神，發揮群體效應。在今年6月份鎮中心校組織的全鎮中小學教學質量評估活動中，有121名教師榮獲了“優秀輔導教師”的光榮稱號，得到了相應的精神和物質獎勵。
中心校非常重視學校現代化教學裝備和設備的應用工作，與時俱進接軌于現代教育建設，各學校把多媒體教室建設作為革新教學的主要手段、為學生學習興趣的提升和構建高效課堂提供了條件。積極鼓勵和引導全體教師利用現代化教學設備和教育資源備課上課、組織、整合教育資源，開展教學和教研活動，其中中心小學的多媒體利用率達100%。
在抓學校管理工作的同時，鎮中心校注重抓好安全教育、德育、體育、團隊建設、檔案管理、財務管理、文藝宣傳等各項工作。一年來各校對全體師生進行了安全常識和行為教育，師生的安全意識得到了進一步的加強，各校經常以不同的形式組織安全教育活動，認真做好消防應急疏散演練和防震疏散演練，本年度全鎮師生未發生一起重大傷亡事故。
我鎮把學校體育、藝術工作作為全面推進素質教育的突破口，把大課間活動作為“陽光體育”的重要內容之一，認真籌劃、安排，扎實開展了師生共同參與的大課間活動，及培養了師生的活動興趣，又鍛煉了師生的身心，體育、藝術工作取得了顯著成績。天仙鎮三中3月份被評為：“mm素質教育示范校”；9月份，在市教體局舉行的“紀念抗日戰爭70周年中小學生藝術展演活動”我鎮劉芳麗等7位教師獲獎，鎮榮獲優秀組織獎；10月份，在市工會組織的教職工運動會上，5人6足項目中，榮獲團體一等獎；jjk老師榮獲女子單打第二名的佳績；12月份，市組織的“迎元旦越野長跑”中，我鎮一中學生sd、fg俊別獲得第f名和第t名的成績，同月，鎮中心校有成功舉行了天仙鎮慶元旦中小學師生運動會。經過激烈角逐，產生了六個項目的`冠、亞軍。
宣傳工作再見成效，本學期《教育信息》已順利發放23期，唱響了教育主旋律，弘揚了正氣，在教職工中引起很大反響。成績的取得是對廣大教師辛勤努力的回報，是我鎮廣大教師默默耕耘的見證。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇八
20--年即將過去，華聯國貿購物中心開業已經一年有余。接近年底，我代表安保處消防監控中心做工作總結，并闡述20--年的消防安全工作的具體計劃。
第一部分：消防安全工作進展。
20--年消防監控中心的具體工作主要分為新系統調試磨合、購物中心及高層公寓設備故障排除，以及設備維保改造和秋季消防安全五防大檢查。
我公司配備的消防設備和監控設備在投入使用的初期存在較多的問題，一方面是監控中心值班人員對設備的操作較為生疏，另一方面，設備體系不太完善，漏洞較多。經過與信息部、工程處的多次協商和不斷調試，消防監控系統已逐漸趨于完善，監控攝像頭長時間掉線的現象已很少出現。5月底，公司委托消防維護人員對華聯商務大廈的老舊設備進行了維修與更換，將存在的安全隱患一一排除。
隨著消防設備使用的時間增長，各種設備以及系統中的故障開始不斷出現。故障多為感煙探測器、聲光報警器、商場停車場風機。其中，商場停車場風機的故障最難修理。后來，消防系統開始出現整線路故障。為了消除眾多故障對商場消防安全產生的威脅，公司邀請專業消防維保人員于8月初對整個購物中心及高層公寓進行故障排查和設備維修。最終，將存在的故障全部排除。
隨著秋季火災多發期的來臨，我公司聯合沃爾瑪和商場其他入駐商家舉行了秋季五防安全大檢查。并成立了巡查領導小組，整個安全大巡查歷時45天。第一階段為安全隱患巡查，細致查找商場各樓層商家存在的消防安全隱患，對存在隱患的商家下發整改通知書，責令限期整改。第二階段為安全隱患整改期，物業部全程跟蹤。第三階段為整改驗收。經過此次大巡查，及時消除了商場存在的火災隱患。
另外，為了增強公司工作人員和商場營業員的消防滅火和火災自救能力。我公司與9月24日、25日舉行了兩場消防滅火和火災逃生演練。包括各種滅火器的使用、消防水帶使用、火災緊急逃生，以及安全知識的培訓。通過此次演練，公司工作人員的滅火能力和火災自救能力有了較大幅度的提升。
第二部分：消防工作存在問題。
一、值班人員消防系統操作不熟練。
監控室部分值班人員對監控設備的操縱任然不熟練，在調取監控錄像時，甚至不知道存儲位置，也不知道如何拷貝。消防系統中控臺的部分功能不知怎樣操作。主要是由值班人員在學習操作流程之后不經常使用和練習系統設備造成的。今后，必須加強練習，并增加知識儲備。
二、終端故障越來越多。
隨著商場和高層公寓內眾多感煙探測器、感溫探測器使用時間的延長，以及安裝位置錯誤。這些終端設備的損壞開始逐漸增多，主要表現為無故報警。一旦中控臺復位，隨即引發再次報警，只能將其屏蔽。
三、新出現的故障無法及時排出。
我公司已于今年7月底與合作的消防維保公司解除合同，至今未找到新的合作伙伴。因而導致新出現的故障無法及時得到排除，而且故障越來越多。由于消防監控中心值班人員技術水平極為有限，只能對簡單故障進行維修，而對于復雜的設備故障和系統故障卻束手無策。眼看春節即將到來，如果故障在持續增加下去，我公司恐很難通過消防支隊的消防安全檢查。
第三部分：工作匯總。
經過安保處消防監控中心全體人員的努力，基本上完成了公司交給的各項工作。但是，由于各種客觀與主觀的原因，我公司的消防安全狀況并非完全樂觀。對于商場存在的各種安全隱患，我們仍不可掉以輕心。所有值班人員，要加強消防安全知識的學習，加強工作崗位的責任心，以便更好地完成接下來一年的工作任務。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇九
我局在市委、市政府的正確領導和省廳、xx市局的精心指導下，通過全體干部職工的共同努力，各項工作都取得了明顯進展，現將有關工作情況總結如下：
完成全市社會消費品零售總額33.2億元(不包括中石油、中石化)，同比增長15.3%，完成年計劃79.91億元的43.7%;實現生豬定點屠宰頭數為54628頭，病害豬無害化處理頭數313頭。
完成進出口總額1萬美元;外派勞務人員110人;完成營業額172.4萬美元。這三項指標都在不同程度上較去年有所下降。另外，新增境外投資企業1家(境外投資額640萬美元);新增進出口企業1家。
今年來，我們在強化宣傳、加強培訓、規范執法行為的基礎上，全面強化了執法力度。
一是鞏固了成品油市場秩序。我們在兩會前夕對全市成品油市場開展了全面排查，通過現場取證、調查詢問等方式，對去年依法取締的31處加油站(點)進行了復查，依法對整治不取締不徹底的2家非法加油站進行了進一步整治，并對8家已納入十二五規劃的加油站加強了監管，督促他們落實安全防范措施并要求盡快辦理好相關審批手續。二是推進了酒類監管工作。重點加強了對無證經營、不規范開具隨附單、制假售假等違法行為的查處打擊力度，共發放限期整改通知書42份，督促50家辦理了零售備案登記證，增辦6家批發許可證，立案查處4起，罰沒金額近兩萬元，沒收假冒偽劣酒1000余瓶。三是穩定了生豬屠宰市場。一方面，加強對定點屠宰企業的管理，督促企業搞好生豬產品檢驗檢疫，落實生豬無害化處理措施;另一方面，在整頓好城區生豬定點屠宰場秩序的同時，加強城鄉結合部、主要交通路口的私屠濫宰頻發、易發地區的監管。通過強化日常稽查力度，采取專項整治行動和嚴厲打擊私屠濫宰等一系列措施，凈化了肉品市場。半年來，立案查處生豬屠宰違法案件5起，收繳罰沒金額4萬余元。四是開辟商務執法新領域。今年五月，我們對全市已登記注冊的兩家典當行、兩家二手汽車交易市場及四家廢棄金屬回收企業進行了檢查。通過排查真正做到心中有數，為今后二手車交易、報廢車拆解市場及廢棄金屬回收監管奠定了堅實的基礎。五是建好了“12312”舉報投訴服務中心。我們耗資數萬元裝修了舉報中心辦公場地，并配置了相應的辦公設施。同時，我們加大了“12312”服務熱線的對外宣傳力度，制作了標牌，出臺了多項工作制度并上墻公示，還建立了有獎舉報制度。“12312”服務熱線正式開通以來，我們利用社會公眾舉報的線索，查處了多起違反市場秩序的行為，為及時查處違法行為提供了有力的幫助。
今年來，我局采取了幾項得力的措施來加大市場監測調控力度，做到了四個“進一步”。一是進一步完善了樣本企業的周報監測制度，做好市場運行的日常監測工作。二是進一步推行了企業“一套表”制度，通過舉辦業務培訓班、強化日常監管，有效規范了企業信息的采集上報工作。三是進一步做好了市場運行情況分析工作，針對市場運行情況做到了每月有總結，每季有分析報告。四是進一步做好了社會消費品零售總額的入統工作，在督促原有入統企業做好數據上報工作的基礎上，會同統計、工商等部門，通過調查摸底新增了5家限上企業和個體戶。
為了全面規范我市的城市商業網點管理工作，今年我們圍繞商業網點的建設和管理開展了大量工作。一是會同市規劃部門根據去年專家評審的意見進一步完善了《xx市城市商業網點規劃》，目前該規劃已由市人民政府正式發布。同時為了確保該規劃的嚴肅性和權威性，我們正在起草《xx市城市商業網點規劃實施辦法》。這個規范性文件出臺后，將能有效解決我市商業網點規劃不合理、重復建設等問題。二是加強了“萬村千鄉市場工程”建設工作，通過政策扶持、業務指導等辦法對現有的80家標準化加盟店進行了進一步的培育。三是組織專人對城區的農貿市場網點布局進行了深入調研，并形成了專題調研報告上報市政府。同時針對新建藍溪橋的培育和發展問題組織開發商、市場服務中心以及個體戶代表召開了多次分析會，現已初步形成了初步方案。四是以城鄉農貿市場改造為重點，有序推進“為民辦實事”工作。我們結合省級文明城市的創建準標以及我市城鄉環境建設整治工作的要求，圍繞楊市農貿市場、龍塘農貿市場的改造和荷花市場、湄江農貿大市場的建設工作，組織專人開展了專題調研，科學制訂了建設方案，并于年初全面啟動。目前，荷花市場、湄江市場的建筑主體工程已完成80%，已進入試營運階段，楊市農貿市場和龍塘農貿市場已完成了制訂改造方案、繪制施工圖紙以及資金預算等工作，這兩大市場的改造工程現已進入招標階段，計劃于下半年正式啟動。五是積極做好了重點建設項目的指導協調工作。為了加強在建項目的建設進程，我們組織專人針對xx市機電設備物流園、再生資源市場建設、定點屠宰場的搬遷重建項目、農產品冷鏈物流園等項目進行跟蹤服務指導，目前xx市機電設備物流園已進入營銷階段，其它幾個重點項目都已選址完畢。
進一步硬化了行業安全監管，結合實際制訂了《20xx年安全生產工作要點》、《安全生產目標管理考核辦法及實施細則》等相關文件，與下屬各二級機構簽訂了《安全生產工作目標管理責任書》，并于5月份組織專人以藍田市場、三角坪商業廣場以及幾大生活超市為重點，進行了安全生產專項督查。由于措施得力，上半年我市各商貿網點未發生任何重大安全責任事故。
為改變我市外貿出口企業單一、外經外貿工作滯后于經濟發展的'現狀，我們以培育新的外貿主體、開拓新興市場、扶持新型出口拳頭商品為抓手，進一步加強了外經外貿工作。一是加強了與企業的聯系，我們于6月份由局長親自帶隊，組織外貿股有關人員深入陸拓公司、遠揚煤機等企業進行調研，就如何整合資源、利用國家有關扶持政策將煤機外貿業務做大做強與企業負責人進行深入探討，引導企業轉變觀念。同時充分利用相關政策，為陸拓公司申報中小企業國際開拓資金9萬余元。二是對xx市金燦有色金屬銷售有限公司、湖南天華實業有限公司、三甲寶福香廠、桃子金銀花合作社等具備出口創匯潛力或境外投資實力的企業進行扶持，加強了政策上的服務，協助企業申請開展外貿業務的資格。三是加強了與公安、招商等部門的協調，正在逐步完善外派勞務人員的管理機制，逐步建立完善招商引資方面的信息共享制度。四是組織天華實業、福鑫食品等4家企業參加了第二屆全國加工貿易產品博覽會，有效轉變了企業的觀念，引導他們積極開展加工貿易。
我們農貿市場為重點，嚴格按照創建省級文明城市和城鄉環境建設與整治工作的要求，扎實開展創建工作。
一是以藍田、三角坪市場為重點，通過推行“門前三包”制度、實行分區定人定崗和周評比月考核制度、組織專項整治、增加市場“兩創”經費、改造市場設施等辦法，進一步加大了市場的秩序整治和衛生清掃力度。同時推行“一崗三責”制、績效工資制、首問負責制等工作機制，進一步加強干部職工的工作責任心，在水電服務、衛生服務、秩序管理、安全管理等方面下功夫，全面提高市場的管理服務水平。二是通過組織深入調研、合理劃行歸市、科學制訂發租方案等辦法，充分挖掘市場資產的潛力，爭創市場效益。1-6月，藍田、三角坪、龍塘等國有市場的成交額和場地租金都較去年同期有所增長。三是致力開展市場創文工作。于今年3月份開始，由市場服務中心具體組織，在藍田、三角坪、龍塘、楊市等農貿市場開展了創建文明市場評比活動和文明經營戶評比活動以及干部職工與經營戶結對子活動，實行按月評比，即時通報，適度獎勵，在各農貿市場營造了良好氛圍。四是組織專人到城區農貿市場、屠宰場、公共衛生責任區等場所開展督查和現場勸導行動，引導群眾積極支持、參與到“兩創”工作中來。四是圍繞啟動新建的藍溪橋市場組織了多次協調，制訂了啟動方案和經營秩序整治方案，計劃于7月份落實。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇十
本學期，緊緊圍繞區教育局教育工作會議中提出的“堅持全面提高教學質量”工作中心，立足當前，搶抓機遇，著眼學校精細管理，打造學校特色優勢，以“努力創辦人民滿意的優質學校”為目標，夯實以下五個方面的工作。
1、以人為本，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學校領導班子要發揚民主、以身作則、分工協作，充分發揮核心作用。學校各科室相互協調，組織好教育學習活動、業務培訓活動、休閑娛樂活動，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力。
2、不斷總結提升辦學理念，精心打造“研究型”高素質教師隊伍。加強教育教學研究、交流活動，不斷提高教師業務素質、專業水平，努力提高教育教學質量，使學校教育的社會可信度再上新層次。
3、繼續完善學校制度建設，凸顯制度執行的有效性。科學評價教師工作，建立“多勞多酬、優質憂酬、重崗重酬”的評估體制，激勵教師“用心工作”，“誠心收獲”。
4、盡快建設學校網絡，實施“板塊”負責制，豐富、更新網站內容，以便發揮校園網在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響上的作用。
1、加強領導組織的組建落實。建立校長分管領導、班主任組成的德育領導小組，具體負責統籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2、深化“三禮”（講禮貌、懂禮儀、知禮節）教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將“三禮”教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到教育。結合重大節日、紀念日開展遠程影視教育、讀書會、主題班會等多種形式的活動，宣傳和弘揚正確的社會公德、高尚美德、倫理道德。搞好德育基地建設和社會（結合綜合實踐活動）實踐活動，定期組織學習參加社會（綜合）實踐活動。在實踐中體驗三禮教育的成果。
3、強化學生的行為養成教育。進一步組織學生認真領會《規范》內容，《守則》要求，大力推廣日常文明禮貌用語，積極宣傳日常文明行為，加強值勤規范，營造良好的教育氛圍，促進學生良好習慣的養成。
4、創新特色德育的建設工程。打造班級特色德育，努力做到“一班一品牌、班班有特色”，并逐步推進“三化”工程，既班級命名個性化，班級目標明確化，班級活動特色化。
5、重視德育課程化的任務落實。全校教師人人都是德育工作者，各線各組各學科堅持正面教育，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師根據自身的教學特點，自覺地、有意識地在課堂教學中滲透思想品德教育，要求每位教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強少先隊、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創造研究班會、重視班會的良好氛圍，創建德育科研群體。
6、健全管理、評價制度。包括班級工作考核制度，文明班級評比制度，學生規范督促檢查評比制度，文明學生、三好學生、優秀隊員、優秀學生干部評選獎勵制度等，從而使我校德育管理系統卓有成效地運轉，保證我校德育教育目標化管理得以順利實現。
7、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協調學校、家庭、社會的三結合教育，組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。
1、加強教學常規管理，樹立質量第一意識。強化計劃、過程、總結管理，對課程的開設執行情況、備課、上課、輔導、作業設置、單元成績記錄分析、階段成績分析等進行有效管理，夯實教學基礎工作。積極開展優質課、示范課、研究課、指導課的研討活動，推進“備、說、講、評、研、思、寫”的能力訓練，倡導全體教師把每一節課都上成“精品”課。規范教研組活動，積極探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效，探索以“教師為主導、學生為主體、訓練為主線、創新為主旨”的課堂教學，探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。
2、以校為本，潛心營造教科研氛圍。在教科研方式上重點開展反思、對話、交流、互動，在教研形式上采取多種力量介入、片校教研聯動、開展校際交流等方式，促使學校發展和教師發展，努力使學校成為研究型組織。把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的`，促使每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再寫出來”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環往復、螺旋上升的過程。開展“一研二展三比”活動：一研——研究課，各學科開展人人上研究課活動，課后進行“說課、評課、反思”，加強互動，依據優效課堂的標準，確定是否優質課，真正達到教研的實效；二展——“最滿意的一堂課”展示活動，在“研究課”基礎上，以教研組為單位開展組內活動，確定一節課的內容進行主題研討，完善執教方案，最后推出1——2位教師參加學校展評；三比——“素質能力”競賽，學校適時進行說課、上課、備課、研究論文等競賽評比，讓教師在競賽中引發思考、得到感悟、提升理念。
3、繼續實施課堂教學改進計劃。每位教師都要對自己的教學進行認真分析，提出改進措施，撰寫研究案例。通過案例研究提煉并明確有效的教學行為及其理論依據，以此來指導自己今后的教學實踐。
4、實施“同伴互助”計劃，充分發揮學科帶頭人、骨干教師以及有經驗的老教師的輻射作用，與同學科教師結對互助，確定個人需求目標，制定輔助計劃，記載活動情況，鑒定達成目標，帶動全體教師潛心教學、共同進步。
5、進一步加強信息技術應用工作。學校根據實際情況采取“集中培訓、個別指導和互動學習”的培訓模式，即學校定期對全體教師進行信息技術的應用培訓和以各辦公室為單位的教師之間互動學習為主，進一步掌握常用的信息教育技術手段，掌握上網搜索資料、處理資料以及收發電子郵件、制作簡單課件的本領，充分發揮網絡資源在教學中的作用。全員發動，全員參與，建立學校的網上資源庫，教師之間實現網絡資源共享。建議每位教師一學期至少使用一次多媒體技術進行教學，并有記錄。本學期的教研組總結要嘗試以“文字、圖片”制作成課件的形式進行匯報、評選，進一步提高、推廣我校教師信息技術的應用。
6、加強校園文化建設，營造濃郁教育教學氛圍。
（1）組建好書法、聲樂、舞蹈、古詩文誦讀、籃球等校級校本課程、興趣小組活動，搭設舞臺，展現學生才智，培養學生創新能力。
（2）學校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學生，同時每學期設置學生書畫作文科技專題、優秀作業專題等宣傳內容，鼓勵學生有個性、有特長發展。合理布置各室各窗，定期更換學習園地。
（3）掀起讀書高潮，培養學生能力。依托學校“大閱讀”讀書活動，指導各班開展“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的讀書活動，努力創設“書香校園”氛圍。
7、嚴格履行學籍管理規定，嚴把轉入學生質量關，各班主任要執行未到校學生報告制，學生請假制，保證學生的鞏固率100%，做好每月的學額統計上報工作，學籍資料齊全、規范。
8、嚴格執行《教師職業道德規范》，管理學生要嚴而有理、嚴而有方、嚴而有度，嚴厲禁止體罰和變相體罰。
9、加強課堂教學安全，每個學科每位教師上課期間都要關c注學生的安全，認真組織教學，誰上課誰負責，誰出事誰擔責，上課時間嚴禁因個人私事隨意舍棄學生走出教室，或出現空堂現象，班主任要認真履行職責，堅持調課制度，對因玩忽職守而出現責任事故的干部、教師要嚴肅處理。
10、構建骨干教師梯隊，以正確的輿論為導向，塑造更多的品學兼優的學生、德業雙馨的教師，引領全體師生為實現“人民滿意的優質學校”的美好愿景而努力。
1、體育老師分別抓好各班級兩課（體育和心理健康）兩操質量，組織好校師田徑運動會和小型體育競賽活動，保障學生在校活動每天一小時，促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2、抓好田徑隊和籃球隊的訓練，選好苗子，科學訓練，爭取在區鎮級比賽中取得更好的成績。
3、實施“舞蹈”校本課程，組織訓練好師生聲樂活動，形成學校藝體特色，促進學校文化氛圍形成。
4、積極組織教師進行體育鍛煉活動，充分利用現有的器械、場地進行跳繩、踢毽、拔河、乒乓球、籃球、羽毛球等愉悅身心的活動。重點工作安排：
1、參加五年級教材培訓。
2、教學質量分析。
3、傳達區教育教學工作計劃，制定教育教學工作計劃。
4、修改完善集體備課。
5、教學工作資料準備（教研記錄、學困生、單元檢測記錄等）。
6、英語教師課件制作評比。
7、完善骨干教師考評辦法。
1、第一次校內視導。
2、優質課評選（備、說、講、評、思）。
3、優質課展示。
4、教研組磨課活動。
5、美術教師基本功大賽。
1、送課下鄉活動（骨干教師、學科帶頭人）。
2、校本課程開發實施及課題研討。
3、期中教學質量分析。
4、學生家長會。
5、評選優秀教學案例。
1、品生、品社“生活化活動時式”是教學論文評選。
2、綜合實踐課程資源課題活動方案評比。
3、學生作業質量展評。
4、參加科學、社會、美術課改論文評選。
1、校園藝術節。
2、第二次校內視導。
3、參加區語金點子論文、數學課件的評選。
4、畢業班升級考試。
1、期末考核安排。
2、教師綜合評估。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇十一
回首20xx年在這一年時間里,學到了很多東西,在各位高管層、各部門經理和各位同事的幫助和支持下，消控室全員團結一致，克服各種艱難險阻，不斷總結經驗教訓，扎實工作，有力地維護了商場的經營秩序，確保了商場的消防安全,我部室始終以“預防為主，防消結合”為方針，常備不懈，有效的保障了商場的人員和物資安全，現就將即將過去的15年和各位領導和同事做一個簡短的匯報：
消防安全是商場工作中的重中之重，是消控室的首要任務，商場領導對消防工作非常重視，我部室對消防安全工作也從未松懈，因為它關系到商場的興衰：
（1）、在今年4月份、11月份，我部室成功地組織了二次大規模的消防演練，并將演練照片和視頻上傳到新華消防大隊得到了消防大隊領導和同行的好評。
（2）、我部室對消防器材和消防設施進行按“季度”和“月度”檢查，對消防疏散標志、消防應急燈、防火門、噴淋、消防栓和煙感探頭等進行檢查，并認真填寫巡查記錄情況，發現損壞和缺失的，及時報修進行更換或維修，在15年里共查出故障點169處，均得到有效改正和維修，確保了設備的正常運行。
（3）、根據新華消防大隊的`要求和公司領導的大力支持建立了“**廣場微型消防站”消防站內配備了“消防專用增壓呼吸機、呼救器、防毒面具、消防安全繩索、消防戰斗服、急救醫療箱等消防器材，組建了義務和專職消防員，制定了相關的制度和條例，為商場的消防安全提供了更加有力的保障。
充分認識到消防安全工作的重要性，安全行為才有保障。在營運部、總辦室、企劃部、招商部的大力支持下今年聯合營運一部、二部的營業員，公寓的住戶、商場的保潔人員，利用會議室等場地進行了大小29次的消防培訓和演練，并留下了影像記錄。通過演練、觀看有關消防火災方面的視頻資料等，讓大家從思想上敲響了警鐘，并且通過這些宣傳和培訓提高了大家防火、滅火和逃生自救的技能，為構建和諧的商場消防安全提供了必要的保障。
在15年為保障各種設備、設施的正常使用和發揮應有的作用，消控室人員配合物管人員對消防設備和監控設備進行大的例行保養21次，對各項故障維修35次，維修故障點80多處，確保了消防設施和監控設備的正常使用。
1、對新上崗的營業員，培訓、監管力度不及時，在16年，我們要加強對新上崗員工的培訓力度和監管力度，確保營業員在上崗前要經過消防培訓，方可上崗。
2、對有些規章制度的落實不徹底，在16年里我們將嚴把制度關。
3、工作計劃性不夠周詳，時間安排上不很完善。在16年里我們將制定工作計劃，對事先需要做的工作提前計劃，提前部署。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇十二
xx年即將過去，回顧一年來的工作，消控中心一直堅持以“安全第一，預防為主”為工作方針，順利的完成了一年的工作計劃，保證市場無火災事故發生，為市場的穩定發展打下堅實基礎。
消防安全關系到市場的穩定和發展，必須從思想上重視，落實責任，抓好各項工作要點，確保市場安全運行。下面我將消控中心消防安全工作總結如下：
一、虛心學習，努力工作，完成領導布置的工作任務，自覺接受公安消防機關的檢查。
一年來，在上級主管部門和公司領導的大力支持下，消防工作在xx年的工作基礎上，有了很大提高，為進一步深入貫徹落實《消防法》，緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化了消防安全工作的管理力度，加大宣傳力度，全面提高了市場商家和員工的消防安全意識，使市場的消防安全工作落到了實處。通過市場各部門和全體員工的共同努力，市場全年實現無消防事故、無火災責任事故發生。
二、認真學習消防法律法規和參加消防安全教育培訓，切實落實消防安全責任制。
三、確保消防系統正常運行。
消防控制系統是監視市場消防安全的眼睛，必須確保其正常運行。消防控制中心24小時專人值守，發現問題及時解決，部門主管負責對整個消防系統的運行情況進行檢查、測試、評估。做到消防系統完好有效運行。平時配合保安部、義務消防員通過每日對市場進行防火巡查和隱患的排查，發現隱患及時通過書面的形式上報到相關部門，要求限期整改并做好記錄，確保把安全隱患消除在萌芽狀態。
四、確保視頻監控系統，樓宇自控系統正常運行。
監控系統24小時開機，做好視頻文件的保存，重要文件做備份，值班人員嚴格執行監控室值班制度，以高度的責任心去完成本職工作和各項技術工作，愛護公司財產，從來沒有發生過一例錯誤操作現象。
五.工作積極主動，完成設備的檢修維護，使設備隨時處于完好運行狀態。
在工作中能發現問題，解決問題。配合維保公司做好設備的維護保養工作，對發現的問題提出合理的科學的整改方案和意見，得到公司的肯定認可并付諸實施。
六.完成的主要工作。
1.處理xxcc火災誤報警信號c萬余次，修理、處理消防設備故障c余次。
2.完成xxcc100余戶業主的裝修竣工驗收工作。
3.完成xxcc100余戶業主消防探測器的編碼安裝更換工作。
4.完成xx燈具城二區消防系統的安裝改造和調試工作。
17.完成xx燈具城二區視頻監控系統的安裝改造和調試工作。
在過去的一年里，消控中心的日常工作在部門領導的關心和支持下，保質保量的完成了一年的工作任務，但成績已是過去，我們肩負的責任非常重大，在今后的日子里我作為消控主管還要不斷的完善自己，提高自己，帶領好全體消控人員更加出色的做好市場消防安全工作，全心全意，盡心盡責的為保證市場的消防安全做貢獻!
6、社會治安綜合治理工作要常抓不懈，長久治安。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇十三
中心校2020年工作總結一年來，xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點和學校中心任務，靠教研提質量、向管理要安全、用活動推特色，各項工作取得積極進展，現將有關情況匯報如下：
一、圍繞“教研”這一中心，積極推動全鎮教學質量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮中心校成立教研小組，制訂教研工作計劃，每月組織一次全鎮單學科教師教研活動。鎮中心校教研員全部分包到校，日常工作在校，每天堅持聽評一節課。二是想辦法開齊開足課程。在課程安排上，設立了“小專職教師”，全鎮體育、音樂專任教師跨學校教學，其他小科由本校教師兼任，保障開齊開足課程。三是想辦法強化學生基本功訓練。不斷強化學生聽、說、讀、寫、算的基本功訓練和字典等工具書的使用，積極開展每天十分鐘讀書活動、二十分鐘寫字訓練。四是想辦法激勵教師參加業務培訓。一年來，全鎮共有5名教師參與國培（省外）項目活動、xx名教師參加省級培訓，申報縣級課題x個。五是充分發揮黨支部黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭進行政治學習、嚴格要求自己，廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團結協作，積極做好黨的.教育政策宣傳，發揮基層黨組織作用，為學校的教育教學和學校發展貢獻力量。
二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開展安全法制教育。各校每月進行一次以遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識教育。與家長簽訂安全責任書、發放家長的一封信等，定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對學校安全工作的認可。二是完善日常巡查和定期排查機制。全鎮7所學校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報警裝置，并繪制了消防通道線路。充分利用網格化管理平臺，堅持安全網格日常巡查工作，認真做好學校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重大節假日前對學校進行一次安全隱患排查，不留死角，發現問題及時整改。三是強化安全預案制度和檔案管理工作。結合學校實際，認真制定各類事件應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
三、全面落實素質教育，努力提高學生綜合素質，彰顯學校特色以“學生動起來，校園活起來”為目標，各學校堅持開展課間操和課外活動，堅持開展“課前一首歌”、“紅色經典誦讀”等活動，全鎮組織了課間操、課外活動展示，xx小學少年宮活動、楊廟小學的繪畫都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動和體育鍛煉，陶冶了孩子們的情操，學生的綜合素質得到了很大提高。扎實搞好幼教工作，每學期進行兩次幼兒精彩活動展示，幼兒操、舞蹈、器樂、拼圖、繪畫等是幼兒活動的展示內容。
四、持續改善辦學條件，積極做好督導評估工作對xx小學教室內外文化及展牌進行了整體更換，韓關小學新建教學樓和北排平房已投入使用；對xx小學進行了室內粉刷，更新了文化墻、展示牌，重新鋪設了校園甬路；對南學小學南樓進行了改造，新建餐廳、新建教學樓已投入使用，操場改造正在進行。對韓關小學、東韓小學、南學小學、xx小學教師備課室重新進行了規劃設計，實現了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問題，為各學校配備了大型飲水機；為解決教師中午就餐問題，為部分學校建設了教師伙房。在督導評估迎檢工作中，省督導組對xx鎮迎檢學校給予充分肯定。
五、從嚴從緊做好疫情防控工作一是嚴格落實學校封閉管理。嚴格落實“六個一律”要求，堅持每天日常體溫監測、堅持每日消毒，無論學生在校或離校期間，學校均實行封閉式管理。二是嚴格師生包聯、日報告、零報告制度。健全學校、班級、班主任和任課教師包聯體系，嚴格落實包聯責任人責任，建立師生“一人一檔”信息臺。
消控中心的工作總結大全（14篇）篇十四
一學期來，在縣教育局和上級主管部門的親切關懷和正確領導下，在各位校、園長和廣大教師的不斷努力、辛勤工作下，王村中心小學教育教學工作實現了新突破，各項工作得到了新發展。我們始終堅持群眾路線教育作風建設和科學發展觀、強化常規教學管理、深化課堂改革、重視校園綜治安全，實現教育均衡發展，突出內涵和素質教育，為全面提高教學質量做了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績。
一、貫徹路線教育，狠抓作風建設。
深入開展群眾路線教育是黨中央的重大決策，教師是人類靈魂的工程師。教育事業要發展，作為人民教師必須樹立高尚師德，愛崗敬業，兢兢業業，育人為本，無私奉獻。作為一名教育管理者，必須作為校長、教師工作作風建設的標桿。
1、堅持原則，嚴格要求，提高認識。
王村中心校教育教學在全縣略有聲譽。我服從縣局領導調配，來到曾工作過十八年的王村鎮中心校任教育教學管理工作，此時有壓力也有信心。寒假期，我多次與村干部、各校長相互聯系，了解實情，做到心中有數。學習會嚴密組織，加強學習，嚴格要求，履行請假制度，除病假者，全員參會，會議講實效，不走過程。通過學習，校長和教師更新了觀念，提高了認識，增強了事業心和責任感。同時，結合實際，重視發揮青年教師的潛能，對中心小學校長、中心校文書、會計工作進行調配，這樣為開學工作奠定了良好的基礎。
2、堅持“兩會”，明確任務，實施督查。
我們始終堅持每周一八點召開中心校成員會議，安排本周工作，具體分工，提出要求和實施辦法，作好記載，收集有關資料；下午三點召開校園長會議，總結、反饋上周工作，安排本周工作，明確要求。對于每周所安排的工作，中心校派專人定時逐校進行檢查、指導，根據縣局各股室工作安排，“兩會”具有靈活性，“兩會”制度的建立，有力地促進了中心校和各校園各項工作有序而扎實地開展，起到了拋磚引玉的作用。
3、創設環境，規范制度，努力工作。
充分調動發揮中心校六名成員對各校園教育教學工作的檢查、督促、總結、反饋作用。面對王村中心校現實，我們與鎮中李校長協商，得到大力支持，對中心校工作室長遠規劃，分設了中心校長、文書、成教校長、教育支部、工會主席、教育科研、教育關工委、會計八個辦公室，科學合理地配備了辦公、生活、休息用品，為工作人員創設了一個優良環境。中心校成員分工具體，責任明確，一人多崗，相互協作，堅守崗位，努力工作，積極塑造務實、清廉、文明、高效的管理者形象。
二、加強常規管理，實施高效課堂。
常規管理是學校工作的核心，也是校長和教師的本職工作，直接關系到教學質量的提升。實施高效課堂，必須加強課題研修、課堂改革，采取多種措施，不斷提高教師的業務能力和教學水平。
1、完善制度，改革備課，批閱作業。
為了加強常規教學管理，督促教師按時完成教學任務，中心校要求各校開足開齊課程，完善各種制度。各學校均制定了政治、業務學習制度，完善了備課、上課、作業批改制度，提出了具體要求，校長必須堅持代課，每周聽課至少三節，教師政治學習筆記每學期5000字，業務學習筆記6000字，心得體會或反思、論文10篇，聽課每周至少兩節。中心校進行了兩次常規檢查，各校長及廣大教師能堅持政治、業務學習和聽課，各學校的教學工作、育人活動都有詳實的記載資料，并將其納入量化考核。教師備課體現了“預學——交流——拓展”、“先學后教，當堂訓練”兩種自主課堂教學模式，作業布置合理，主科、術科次數均達到要求，且精批細改。五月中旬教研室常規檢查對中心、南蔡兩校給予優良評價。
2、校際聯盟，課標研修，促進成長。
校際聯盟為青年教師的成長搭建了平臺，課標研修是提高教師專業水平的重要途徑。千方百計提高教學質量，就必須加強課標研修，實施高效益的課堂教學。各校長非常重視此項工作，關心年輕教師的成長。王村中心校與第三小學結為聯盟兄弟學校，按照教研室倡導，定是開展研修活動，58名年輕教師結對，能準時參加每次聽課、評課活動，并寫出心得體會，更新了觀念，提高了水平。第三小學兩次下鄉，給我們送來了語文、美術、音樂“示范課”，開闊了我校年輕教師的視野，激發了教學創新興趣。五月份，中心校用兩周時間組織聽課組聽了38名中青年教師的講課，通過說課、評課、反思，提高了教師的教學水平。同時，評出鎮級教學能手5名，教學新秀8名。
3、質量檢測，反映教情，了解學情。
按照教研室期中期末檢測通知精神，我們召開校長、主任專題會，精心安排，統一試題，統一時間，中心校派專人進校負責，嚴格考風，密封閱卷，專人統分。期中考試對三年級進行抽考，期末檢測前對六年級進行模擬檢測。每次檢測結束，要求各校寫出試卷分析，中心校召開校長反饋會，對各科均分、及格率、優秀率通報，總結經驗，尋找問題，檢測公平公正，其目的是了解教情和學情，使教師重視學生知識和能力的培養，不斷提高教學質量。
4、重視幼教管理，規范辦園行為。
普及幼兒教育是黨中央的決策，幼兒教育是最基礎的教育。王村中心校有幼兒園11所，各園長熱情高，責任心強。三月初，我們組織專人對每個園園長、教師、幼兒數、園舍、活動場所及證件、有無車輛接送、是否辦灶進行了全面檢查，嚴格辦園標準，發現問題，及時整改，倡導各園重視幼兒管理，規范辦園行為，辦群眾滿意的幼兒園。為了實施以大帶小，提高幼教素質，四月下旬，王村礦幼兒園開展了“課內外活動”及“教師才藝展示”活動，八名教師展示了唱歌、舞蹈、音樂、案例分析、講故事、情境創設才藝，參與的10位園長、16名教師受益匪淺。
本學期，礦區幼兒園、中心幼兒園先后投入18萬元、23萬元購買配置了幼兒專用車，為王村幼兒園規模性、標準化經營奠定了堅實的基礎。
三、重視安全綜治，珍惜師生生命。
安全重于泰山，生命貴于一切，我們始終把校園安全綜合治理工作放在首位。
1、各校設置安全警務室，安全專人負責，建立安全檔案，層層簽訂安全目標責任書，校安全員與派出所、村治安員緊密配合。三月初，中心校對各學校、幼兒園是否有安全隱患進行檢查，南蔡、北王幼兒園接送幼兒嚴禁超員，下洼幼兒園屬危房，隨時搬遷。中心校要求各校園一旦發生不安全事故，及時上報，不得隱瞞，否則，嚴格追究責任。這樣，增強了師生的安全防范意識，確保了校園安全。
2、地震是一種自然現象，一旦發生，必然給校園財產、師生生命造成極大危害。按照安教股防震工作安排，本學期，各校園組織了兩次防震演練，從校長到師生，思想重視，演練嚴謹，反映了師生的防震意識和逃生技巧，中心小學辦起了“地震發生、防震知識”專欄，并為各校園長表演了一次規范性的防震演練，北王小學在演練中設置了紅色警戒線。
3、預防學生手足口病的發生，按照縣局預防工作安排，中心校組織人員對各校園逐一檢查，重點對辦灶有住宿校園的食品、休息室、環境衛生詳查，發現問題，當場提出整改。五月上旬，由成教校長張昌國負責組織各校園長參加了王村地段醫院召開的“防止手足口病”培訓會，隨后，張校長陪同醫院工作人員對各校園按照細則逐項檢查，加大了力度，引起了重視，避免了手足口病的發生。
四、實施均衡發展，創辦品牌教育。
實施教育均衡發展，要求每一所學校具備優質的教學設備設施，要有一支高素質的師資力量。
1、王村中心校為了推進教育均衡發展，三月份對五所學校校園文化建設、部室建設現狀做了調研，要求各校結合校情，購置充實，力求辦實事。本學期，南蔡小學投資3、6萬元，除舊更新，整治美化了校園環境，提升了校園文化；9萬余元建設了勞技室、探究室、閱覽室、衛生室、咨詢室，并充實了體、音、美三室。山陽小學購置更新了學生課桌100套，投資2、2萬元；粉刷了所有教室，投資2、8萬元。中心小學配置了16臺電風扇，改善了教職工的辦公條件，極大地調動了中老年教師工作的能動性。縣資助中心贈送北王小學10臺電腦，保證了教師人手一臺，學校走上了信息化教學的'快車道。中心幼兒園在家長的信任中不斷增容，為了滿足家長對優質教育的追求，幼兒園投入3、5萬元添置了活動桌椅和幼兒用床，極大地改善了辦學條件。中心校組織全鎮校長、主任先后參觀了南蔡小學、新池中心小學、路井中心小學、洽川中心小學部室、校園文化建設和檔案資料建設，校長、主任開闊了眼界，明確了方向，堅定了行動。
2、創辦品牌教育，必須突顯素質教育。
一、二等獎，張毅娟榮獲優秀指導教師。師生“自制作品”參評后，3名學生獲縣級獎，雷彩莉老師獲縣級一等獎，習呂蘋、楊曉萍兩位老師獲省級一等獎。北王四年級學生李雷義在文學創作中獲省級一等獎，且成績位于全省榜首，指導教師韓永紅受到了全鎮教師的好評。在縣局開展“我的育人故事”演講比賽中，中心小學青年教師李鵬榮獲西北賽區二等獎。“陽光早操，展我風采”的片區活動中，充分展示了我鎮青年教師的表現力、創造力和自信力，良好的精神風采凝聚著全鎮教師的與人情懷和卓越的追求。
一學期來，經過各校園長和廣大教師的辛勤工作、不懈努力，教育教學工作雖然取得了顯著的成績，但還存在著不可忽視的問題。
一、教研教改、實施高效課堂措施，力度不大，需要改進。
二、少數青年教師教學觀念陳舊，方法落后，效率不高，需即速改進。
三、學生讀書寫字習慣的培養不能堅持長久性，需進一步加強。
四、學生課外活動內容和形式欠少。這些問題需校長和教師正確認識，提出改進辦法，使問題得到改變。
教育教學工作是我們義不容辭的職責，教育均衡發展、實施高效課堂是歷史賦予我們的期望。王村中心校各位校園長及廣大教師要繼續堅持路線教育、科學發展觀，強化管理，加強研修，愛崗敬業，無私奉獻，為辦人民滿意的教育而辛勤工作。