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    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇一

    無論在田間、地頭、大街、小巷最常見的就是的身影,它像一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,風(fēng)雨無阻地保護(hù)著小城子民,更像一位換裝師,一年四季換著不同的服裝。

    春天萬(wàn)物復(fù)蘇,剛剛睡醒,還沒來得及抽出新芽,毛毛蟲似的楊花就搶先占領(lǐng)了枝丫,也有的結(jié)出了一串串像小辣板似的果實(shí),到了春末小辣林就炸開了,蹦出了許許多多的楊絮,如鵝毛似飛雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑酒,給人一種六月飄雪的感覺。

    到了夏天,猶如一把把枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大傘,碧綠的葉子層層疊疊,風(fēng)吹來,發(fā)出“沙沙”的聲音。雨襲來了,葉子毫無畏懼昂首挺胸為人們擋雨,夏日為我遮陽(yáng),仿佛是我庇護(hù)所。烈日炎炎下,我們?cè)诘臉涫a下乘涼,看書,蕩秋千……就像來到了仙境一般,無聲地呵護(hù)著人們。

    秋天,是一年最美的時(shí)候,一場(chǎng)寒霜過后,隨著潮流換上了一件金黃的服裝。秋風(fēng),神采飛揚(yáng),此時(shí),仿佛是一個(gè)身穿黃金鎧甲的將軍,又好像一個(gè)驕傲的大富翁,穿著一件價(jià)值連成的大龍袍,秋風(fēng)一吹,施舍下黃金般的葉子送給大地,在微風(fēng)中猶如一只只翩翩起舞的金色蝴蝶,落在地上,踩上去,發(fā)出‘’沙沙"的聲音。

    冬天,落光了葉子,腰板更加筆直,面臨著狂風(fēng)暴雪像一位戰(zhàn)士。冬爺爺讓風(fēng)和雪給送上一件白紗,仿佛是一位美麗的要嫁人的姑娘。

    我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇二

    在我們學(xué)校前面,有幾排蒼勁挺拔的。好高的啊,如果你抬起頭想看樹尖,帽子就會(huì)掉下來。好茂盛的啊,在濃密的樹葉中,連鳥的影子都找不到。

    春天,抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,似乎有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像被水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!

    夏天,正是生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的枝葉遮擋住猛烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇涫a下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚,老人們愛在樹下下棋、聊天,小孩a愛在樹周圍捉迷藏。

    秋天,落葉了。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去,發(fā)出“沙沙沙沙”的響聲。頑皮的孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲,用樹葉做餃子,做小碗兒,做小盤兒。這一切,充滿了童趣。

    冬天,白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候,就是掩體。

    我喜愛。它雖然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅(jiān)強(qiáng),百折不撓。我愛!

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇三

    我不是紅花,也不是雜草,我是一棵白楊。我沒有楠木那樣名貴,沒有松柏那樣多姿,更沒有銀杉那樣稀有。我始終是一棵白楊,命運(yùn)卑微的白楊,春天從不會(huì)對(duì)我多施舍一點(diǎn)愛,冬天也不會(huì)少對(duì)我吹一股寒風(fēng)。

    我高大挺拔,從不因?yàn)殛?yáng)光的熱烈而屈膝弓腰,我有我的成長(zhǎng)準(zhǔn)則,我不會(huì)因?yàn)槠渌鼧涑靶ξ叶V雇Π蜗蛏稀N以?jīng)被沙漠里的陽(yáng)光灼傷過,放棄過生命,但那是因?yàn)槿藗儼盐业母癫氐眠^于膚淺,我汲取不了地下潺潺的流水,這讓我驚慌失措,膽戰(zhàn)心驚,最后被黃沙掩埋,死去。我深知,我的根扎得越深,我就生長(zhǎng)得越高大,有科學(xué)證明,我的根須和樹冠一樣發(fā)達(dá)。我還知道,即使我再努力,我都無法成為邁克杰克遜,頂多我就是一個(gè)為他跑堂的服務(wù)生,我只可以為他的影迷們服務(wù),被舞臺(tái)下無數(shù)的觀眾使喚。我也不會(huì)像李嘉誠(chéng)那樣有錢,因?yàn)槲业牟馁|(zhì)疏松,市場(chǎng)賣價(jià)不高。當(dāng)然,我有我的舞臺(tái),我可以為人們撐起一小片陰涼,還可以鎖住流沙的腳步,我卑微的成長(zhǎng)準(zhǔn)則被人們發(fā)揮到了極致,這就是我的命運(yùn)。

    我耳邊經(jīng)常有戀人相擁而過,此刻我的心被感染了,我聽到了愛的呢喃,我可以清晰地看到他們火熱的心。我還故意撐開了樹冠,為他們遮風(fēng)擋雨。這是好幾年以前的事情了,有人把我移居到燈紅酒綠的城市,這是我光宗耀祖的時(shí)刻。我沒日沒夜地呼吸著飽含揚(yáng)塵的二氧化碳,那是我的福分啊,我應(yīng)該知恩圖報(bào)。可是我犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該每年秋天落葉,這樣給環(huán)衛(wèi)工帶來很大的工作量。城里的人們開始想方設(shè)法地把我弄到城市外面去,我沒有責(zé)怪他們,畢竟落葉是我的錯(cuò)。令我震驚的是,城市外邊,現(xiàn)在也不是那么好混,我經(jīng)常被偷盜者攔腰截?cái)啵畠r(jià)地賣掉我的軀干。

    我還常常聽到哨兵的高聲歌唱,不過那是在廣漠的原野里,或者在沙漠的邊緣。我為他們驕傲,他們可以和我并肩作戰(zhàn),不管環(huán)境多么惡劣,他們從不叫苦,他們還在風(fēng)沙里唱起了《一棵小白楊》;我要感激他們,他們經(jīng)常為我澆水施肥,經(jīng)常支起迷彩帆布在我的腳下露營(yíng),讓我不再感到孤單。雖然,他們每年都有新的面孔來,也有老的面孔去,但我覺得他們是一樣的,都喜歡快樂地高聲歌唱,個(gè)個(gè)慷慨激昂,他們都喜歡我。

    當(dāng)然,有時(shí)候我也是一個(gè)任性的家伙,因?yàn)榭諝馕廴咎珖?yán)重,或者土地嚴(yán)重干旱,我拒絕長(zhǎng)大,我還一度消沉地枯萎去。但這不能怪我,因?yàn)槲矣形业某砷L(zhǎng)準(zhǔn)則,不能因?yàn)槲冶拔⒕腿斡扇僳`踏。每次任性過后,我又陷入了深深的痛苦,其實(shí),不管前面是沙漠、是荊棘、是烈焰、是礫石我都應(yīng)該勇敢地面對(duì),畢竟很多人是那么相信我的生存能力,我不能讓他們失望。望著浩瀚的海洋日漸兇殘,大氣的溫度日益升高,我常常很矛盾:白楊啊,你到底還活不活啊,你不活,那所有的生命都不要活了啊!

    我經(jīng)常在碧空萬(wàn)里的日子里眺望著遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方有無數(shù)煙囪在冒著黑色的烏云,高山間我很多的同類被截?cái)喑蠛@餀C(jī)器轟鳴。但我很快什么都看不見了,一股污垢淤塞了我呼吸的氣孔。所以,我學(xué)會(huì)了聽之任之,任由世界去折騰,我嘛,吉樹自有天相。這樣說,你一定認(rèn)為我很消極吧,但是,你錯(cuò)了,這才是新時(shí)代的生存之道,是一種時(shí)尚的生存哲學(xué)。在“隨大流”的社會(huì),這是我唯一的出路。

    氣候越是惡劣,我的地位就越高。很多人組成了專業(yè)隊(duì)伍,專門種植我。我被復(fù)制成了一大片又一大片,但他們還嫌少,因?yàn)樗麄冊(cè)趶?fù)制我的時(shí)候,又砍掉了我的很多同類,又有新現(xiàn)我們有新的用途。很多人拿我說事,講了一大通道理,報(bào)紙、雜志、電臺(tái)都讓我偶爾露臉,沒有人會(huì)因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而怒罵,畢竟我已經(jīng)夠卑微啦,犯不著為一個(gè)卑微的我生氣吧。

    我想安安靜靜地記錄我的生活,雖然我的思想沒有專家那樣老道深刻,難以服眾,但我還是堅(jiān)持著,一有感悟就馬上動(dòng)筆,畢竟我需要記錄我看過的世界,記錄我成長(zhǎng)的歷程,為我要用我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來警示我的后代,我不能看著子孫后代重蹈我的覆轍。但我的記錄文章很少被推廣,他們都說我和專家寫的格格不入,又不合和記者們的要求,關(guān)鍵是他們怕得罪官員,我的文字含有批判社會(huì)的語(yǔ)句。其實(shí)我很理解他們,他們也是拿人錢財(cái),替人辦事啊,他們有他們的苦衷。我有自知之明,我生活的環(huán)境太惡劣了,眼光還短淺,是難以寫出什么好東西來的。

    我的同類很多,生活在不同的環(huán)境里,但極少有同類理解我。很多同類比我矮小,就說我擋著了他們的陽(yáng)光,我沒有和它們理論,我心里暗笑:要是我不給你們遮陽(yáng)蔽日,你們?cè)缇捅粫癫脩昧耍缓芏嗤愲x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生活環(huán)境比我好多了,我理解它們,物以類聚吧,我沒有它們稀有珍貴。我太卑微了還桀驁不馴,我越是這樣,離“物以稀為貴”越來越遠(yuǎn)了。我認(rèn)命了,我就是一棵白楊,我該知足常樂啊。

    最后,我還要談一件我最驕傲的事情。矛盾在去西北采風(fēng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我,寫了一篇《白楊禮贊》,在很多報(bào)刊雜志發(fā)表了,為了表示他寫得好,這篇文章被選入了學(xué)生教材,一輩又一輩的人朗誦著文章,贊揚(yáng)著我,還學(xué)習(xí)我不屈不饒的積極向上的的精神。我很驕傲,但驕傲之后陷入了恐懼,因?yàn)槲业木窨杉危恢策M(jìn)了更加荒蕪的地方,那里幾乎是沒有生命的地方。

    我不是毫無用處的塵埃,也不是萬(wàn)能的救世主。我不是紅花,也不是小草,我是一棵白楊。我一直堅(jiān)信“天生我材必有用”,但請(qǐng)你不要夸大我的能耐,也不要把我逼到無法生存的角落。我受不起!

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇四

    我最喜歡的樹是柳樹。

    春天,天氣還比較冷。打遠(yuǎn)處望去,隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝已經(jīng)泛青。漸漸地,柳樹長(zhǎng)出嫩露嫩綠的葉片。

    天氣越來越暖和。柳樹上還結(jié)許多像棉桃一樣的東西,仔細(xì)觀察,里面還有小小的種子。人們把它稱作柳絮。柳絮被風(fēng)一吹就會(huì)輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng),它們就像一群群白色的精靈,在我身邊嬉戲,捉迷藏。遇到合適的地方,它就會(huì)在那里生根,發(fā)芽。

    到夏天,柳樹的枝條顯得更長(zhǎng)更綠更柔軟。烈日下,連成一片的柳樹像一個(gè)綠色的涼棚,它給人們帶來涼爽。

    秋天,柳樹的葉子漸漸變黃,被風(fēng)到地上的時(shí)候,就像蝴蝶在翩翩起舞。

    冬天,柳樹穿上一件厚厚的白棉襖。這時(shí),柳樹就該睡覺。

    柳樹一年四季都有自己的顏色,我喜歡柳樹。

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    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇五

    我是一棵,一棵森林的守護(hù)神。我身邊的爸爸媽媽為我鼓勁兒:把根往深處扎,在風(fēng)沙中挺立。經(jīng)歷了多次怒吼的風(fēng)沙,我知道了自己的使命。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗刷,我漸漸的長(zhǎng)大了,成了一棵高大挺拔的大樹,不畏艱辛,與同伴一起,傲然挺立著。

    “啊哈!這滿山的樹,滿山的鈔票!”“嘿,伙計(jì),咱要選幾棵好一些的樹呀!不好的賣也賣不出去!”說著,用那貪婪的目光四處張望。突然,他高興的說:“就它了!”他指了指我。隨后,在刺耳的鋸子聲中,在那些人貪財(cái)?shù)男β曋校谛?dòng)物們傷心的淚水中,我倒下了,生命之余,聽到那些殘忍的人們快樂的笑聲。我被做成了一個(gè)巨大的木車,停放在大地母親身上。晚上,我感到大地母親又像我發(fā)出生命的召喚,我身體中綠色的英靈又開始跳躍,我又站了起來,譜寫了生命的壯歌——綠。

    “我是一棵樹,一棵永恒之樹,不論怎樣砍伐,生命總會(huì)復(fù)蘇,我是一棵樹,一棵生命之樹,不論怎樣破壞,生命之花總會(huì)綻放……”

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇六

    記憶中的二月,是屬于楊柳起舞弄影的時(shí)節(jié)。冷澀的天空落著微雨,水寒,且風(fēng)似刀,一遍一遍精巧地將楊柳條裁剪成一縷縷低垂的碧絲,婆娑嫵媚,迷倒眾生。

    纖細(xì)的腰身把生命的詩(shī)意一絲絲地?cái)[弄,茸茸的柳絮恰若一只只紛紛飛去的蝴蝶,將大地的沉寂與落寞濃縮成亙古的祥和,醉倒了黃鶯,醉倒了新燕,醉倒了過客。細(xì)雨中的柳,確實(shí)好似一幅中國(guó)傳統(tǒng)的山水畫,觀不出現(xiàn)實(shí)意味和歷史痕跡,只有一抹日暮中裊裊炊煙升起的高度,還有一份清雅,一份寧?kù)o,一份不為常人所知也不用讓人知曉的飄逸與閑適,一如當(dāng)初般的清淡與灑脫。

    纖纖楊柳,扎根于河漫,清水滋潤(rùn),了無拘束;披發(fā)于斷橋旁,與雨相伴,且聽風(fēng)吟。從嫩綠的芽?jī)海瑵u漸凝成滿樹墨綠的發(fā)絲。當(dāng)其生長(zhǎng)到歲月的末端,柳枝禿敗,然而新的希望又都化為漫天紛飛的絮蕊。那飛揚(yáng)的柳絮同白云融為一體,飄散到陽(yáng)光不能尋覓的地方,也依然潔白光澤,迸發(fā)蓬勃的張力,隨后在凄清的純潔里醞釀出新的生命。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇七

    我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的。

    它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目,來經(jīng)營(yíng)自己開的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻(xiàn);有的盎然的站在路的兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

    看著這些白楊,我想到這樣一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著她五歲的孩子來到了這里,男孩問:“白楊是什么?”媽媽說:“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶。”又五年的歲月過去了,十歲的男孩又和媽媽又來到這里,這次媽媽說:“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這里,這次媽媽又說:“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。

    白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇八

    在我們學(xué)校的南邊,有一排高大挺拔的。

    它們是一種勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風(fēng)霜還是酷暑嚴(yán)寒,它們都威嚴(yán)地堅(jiān)守在那里。它們的這種精神令人敬佩。

    春天,抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常精神多啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過后,樹葉帶著晶瑩剔透的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的,在陽(yáng)光的照射下,像用水洗過一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!

    金色的秋天到了,的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃,最后成為深黃。一陣風(fēng)過,葉子紛紛飛舞,像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,好像鋪上了一層黃地毯。

    寒冷的冬天來了,的葉子落光了,光禿禿的樹干包著一層發(fā)黑的樹皮就像披著一件黑色的外衣。天空飄著大雪,寒風(fēng)猛烈地?fù)u動(dòng)著它的枝干,但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。

    啊!校園的白楊,我敬佩你的精神,我欣賞你的品格。我從你的身上懂得了什么叫毅力、勇敢和頑強(qiáng)。

    我愛校園的白楊!我也會(huì)努力做一個(gè)像白楊一樣勇敢、頑強(qiáng)、有毅力的人。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇九

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期夭,我信步來到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊,傲然挺立著一排排高大的白楊樹!(開篇點(diǎn)題。)。

    油亮深綠的樹葉在陽(yáng)光下閃著光,一晃一晃地,偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的樹千,和諧統(tǒng)一的樹枝,頑強(qiáng)地,互相依偎著直向云天,活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士,盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑,蒼勁挺拔,一直向上不停地生長(zhǎng),頗有些百折不撓的氣概。(從外形、性格、顏色方面描寫白楊樹。)。

    “多美的樹啊!”我的精神不由得為之一振,站在樹前出神地望著它們,陷入了無限的遐想之中……(也引起讀者退思。)(初中作文)。

    “老師,是這些樹嗎?”一聲清脆的聲音傳到耳邊,打斷了我的思緒。順著聲音望去,只見一個(gè)年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的.老年人緩緩走來。“對(duì)!就是它們!”老教師激動(dòng)地走到樹前,頗抖著雙手親切地?fù)崦鴺涓桑瑹o限深情地說:“剛建校的時(shí)候,它們才一人來高。如今都這么大了,多快啊!”老教師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,白楊樹擺動(dòng)著枝葉,“嘩嘩”作響,仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干,叮囑道:“我走以后,你要常來看看。尤其是那幾棵小樹,要特別留心,稍不注意,被蟲子蛀蝕了,樹就難長(zhǎng)直了。”年輕的姑娘鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。(人物對(duì)話描寫,點(diǎn)明人物身份,結(jié)尾扣題含蓄,引起無限聯(lián)想,給讀者以想像的空間。)

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇十

    她在等待。

    她正靠著村口的白楊樹等待著。

    她一臉的迷茫,目光呆滯。原本秀麗而金黃的長(zhǎng)發(fā),早已變成了幾縷銀絲,隨風(fēng)飄蕩著……。

    她的家在德國(guó)漢堡市郊的一個(gè)小村莊里。那里與一望無際大海相鄰,是個(gè)浪漫的地方。從小,大家就夸她是個(gè)漂亮的姑娘。長(zhǎng)大后,她更加亭亭玉立、婀娜多姿了。

    有一年,她戀愛了。她愛上了同村的一個(gè)小伙子――杰克。杰克很強(qiáng)壯,也很聰明,才博得了漢娜的芳心。他們經(jīng)常漫步在海濱,走走笑笑,海風(fēng)輕撫在他們身上,溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)他們的甜言蜜語(yǔ)之中。他們總是那樣幸福。

    一天,他們照樣在海灘上漫步著。但與往常不同的是,杰克眉頭緊皺,臉色也很難看。漢娜忍不住問他:“親愛的,你今天怎么了?有什么心事嗎?”杰克沒有直接回答,而是問漢娜:“如果有一天,我離開了這里,可能永遠(yuǎn)也回不來了。你會(huì)怎么辦?”漢娜一臉不解地問道:“親愛的,你怎么說出這樣的話?”杰克有點(diǎn)生氣,用生硬的口氣說:“你到底會(huì)怎么辦!”漢娜有點(diǎn)害怕,這畢竟是杰克第一次用這樣的口氣對(duì)她說話。但她還是用堅(jiān)定的口氣回答了杰克的問題:“我會(huì)一直站在村口,等著你回來!”“如果我一去不回了呢?”“我就給你料理你在這里沒來得及完成的事情!”杰克的眼光柔和了,他輕輕地對(duì)漢娜說:“漢娜,我要去打仗了。”“什么!”漢娜有如受到了晴天霹靂,大聲叫了起來。“是的,我要出征了,就在后天。”杰克輕聲地說,“希特勒元首命令我們,要為國(guó)效力。我要去捷克斯洛伐克了。”漢娜帶著有點(diǎn)傷感的聲音說:“我會(huì)等你的。”他們繼續(xù)走著,只是漢娜覺得大海的波濤是多么洶涌,天空的云是多么黑暗。

    到了杰克出征的那一天,漢娜把她連夜編織的花環(huán)親手戴在了杰克的脖子上。她的秀發(fā)開始夾雜一些銀絲,面容也變得憔悴不堪。“杰克,我會(huì)等你的!盡快回來呀!”“放心,親愛的,我不會(huì)有事的。”帶著這句話,杰克走了。漢娜看著杰克的背影,一手扶著白楊樹,偷偷地哭了。

    漢娜就這樣,等啊,等啊。就靠著那棵白楊樹,等著杰克的歸來。

    她的頭發(fā)也不見了昔日的金光閃閃,皮膚也不見了以前的光滑細(xì)嫩,只留下銀白的光和一道道溝壑。

    漢娜就這樣,等了十年多……。

    戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。一切都過去了。漢娜很高興,她想:“杰克一定快回來了吧。”因此,金發(fā)又在她頭頂冒了出來。

    但有一天晚上,她夢(mèng)見了杰克,只不過杰克渾身血淋淋的,很是恐怖,還一邊叫著:“漢娜,漢娜……”漢娜被驚醒了,她知道事情不妙了。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇十一

    我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的。

    它們有三層樓那么高,大的要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。它們像一位位武警,時(shí)刻守衛(wèi)著校園。

    春天,細(xì)雨如絲。幾棵抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了翠綠的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵,郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭,非常惹人喜愛。

    夏天,驕陽(yáng)似火。葉郁郁蔥蔥,它的葉子像一把大蒲扇,又像大人的手掌,但是比手掌還要大。陽(yáng)光照在樹葉上,閃著綠色光芒,使充滿了生機(jī)。

    冬天,寒風(fēng)凜冽。梧桐葉落光了,只剩下了光禿禿的枝干。它們?cè)诼胤e蓄能量,等待著明年春天的到來。

    我愛校園的,更愛培育我們成長(zhǎng)的校園。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇十二

    我們學(xué)校有一排美麗而高大的。

    有粗壯的干,筆直而向上。春天來了,的枝條上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)沒有熟的桃。夏天的葉子密密麻麻郁郁蔥蔥像我們的手掌那么大。冬天的枝頭掛滿了白花,像穿上了一件厚厚的棉衣。

    不但是校園的風(fēng)景線,而且給我們帶來了快樂的時(shí)光。上體育課的時(shí)候?yàn)槲覀兂藳觯覀冏鲇螒虻臅r(shí)候嘩啦啦的為我們伴奏。

    我喜歡,我們要愛護(hù)!

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇十三

    春天又到了,一棵棵挺起巨大的身軀,像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難似的。

    我漸漸的走到一棵的身旁,漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的觀察。我摸著他那粗糙的樹干,聞著它那清香的樹葉,凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的樹干,一看就知道是經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí),一片樹葉慢慢的飄落下來,落在我的手掌心中,我看著那片樹葉細(xì)致的'紋理,顯得格外精致。我站在那松軟的土地上,感受到土地那力量。

    我觀察著時(shí),漸漸地,我自己也變成一棵樹,逐漸變得強(qiáng)壯起來。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的困難,面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的困難當(dāng)中,茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)觀察完后,我懂得了要有困難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕困難,就算再大的困難,我們也不應(yīng)該因此而畏懼,甚至去逃避著一個(gè)困難。

    讓我懂得了許多許多的道理。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇十四

    在我的記憶中,老家有一棵大白楊,每天都有鳥媽媽在上面盤旋。

    聽媽媽說,我剛學(xué)走路,在院子里邁著不穩(wěn)的步子,卻怎么也晃不倒,因?yàn)樵谖业暮竺媸歉赣H的臂膀,我一不小心撞到了上,爸爸急忙抱起我,對(duì)還不會(huì)說話的我說:“孩子,你看這樹多調(diào)皮,一定要抱一下你。”盡管我當(dāng)時(shí)還是不太怎么懂這句話的意思,但我堅(jiān)信當(dāng)時(shí)的我一定看到了父親慈愛的目光。

    五歲,調(diào)皮的我要爬上那棵去找鳥蛋,一不小心掉下來,摔傷了頭,你飯沒吃就帶我去看病。回來后坐在下抱著我,對(duì)我說:“你看這多危險(xiǎn),差點(diǎn)摔出病來,再說,鳥媽媽看見你偷走她的孩子后,會(huì)有多傷心,一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭,我們一起在下送走了夕陽(yáng)。

    十歲,我上了三年級(jí)了,一次考試不及格,你罰我站在下,讓我反思。我淘氣的走了,你找回來后,把我綁在下,痛打了一頓。我生氣的不肯回家,你就在下為我講一些小故事,我就是在那天明白我的使命,那就是好好學(xué)習(xí),像的葉子一樣,生命茂盛時(shí)可以遮擋太陽(yáng),生命衰敗時(shí),可以“化作春泥更護(hù)花”。就是那天,你讓我懂得了人生的價(jià)值。

    十四歲,也就是今年。因?yàn)槲业娜涡远蛩閯e家的玻璃,我當(dāng)時(shí)害怕地等你的懲罰,你卻沒有懲罰我,只是坐在下,一根又一根地吸著煙,我跑到你身邊,你淡淡地說:“沒事兒,你要學(xué)會(huì)冷靜,大丈夫能伸能曲。你也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。”說完后你回了家,我去承認(rèn)了錯(cuò)誤,也得到了相應(yīng)的懲罰。就是這天,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與沉默。

    在這棵下,你教給我的太多了,這是你對(duì)我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫,我將畫您——那個(gè)愛我的父親。

    依舊成長(zhǎng),父親依舊愛我。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇十五

    我最喜歡!

    落葉喬木,即落白楊,高15-30米,樹冠寬闊,樹干白色,樹皮白色至灰白色,基部常粗糙。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長(zhǎng)枝葉寬,卵形,掌狀3-5淺裂,長(zhǎng)5-10厘米,寬3-8厘米,頂端漸尖,基部契形、圓形或近心形,幼時(shí)兩面絨毛,后僅背面披毛;短枝葉卵圓形或橢圓形,長(zhǎng)4-8厘米,寬2-5厘米。葉緣具不規(guī)則齒芽;葉柄與葉片等長(zhǎng)或轉(zhuǎn)短,被白絨毛。雄花序長(zhǎng)3-6厘米,苞片長(zhǎng)約3毫米,雄蕊8-10,花藥紫紅色;雌花序長(zhǎng)5-10厘米,雌蕊具短兵,柱頭2裂。

    它的作用是:可作木料用,觀賞,由于生命力強(qiáng),還可以用作種植防林帶。

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇十六

    對(duì)于高的雄偉的,我心里懷著摯痛的敬佩與關(guān)懷。每當(dāng)我看到她的堅(jiān)強(qiáng),她的不屈,她的倔強(qiáng),我都會(huì)贊揚(yáng)她。每當(dāng)我把手放在胸前,我才知道我的心是跳躍的,我的心還在噴涌著血液,應(yīng)她而感到一種泛濫的熱情。

    當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候,但我仰天凝望那高進(jìn)天空的樹冠,我真的一片葉;或者當(dāng)我回想起那小小的樹葉已長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我不禁感嘆。她正標(biāo)直的站起,像面臨考核一般,等待著種種困難與關(guān)卡。暴風(fēng)雨即將來臨,但她面對(duì)這一切,絲毫不因因難而退出,反而像軍人一樣挺身而出,從容不迫,面不改色,她是多么的優(yōu)秀啊!

    她是我國(guó)在干旱地區(qū)的創(chuàng)始者,她是在枯萎地區(qū)的強(qiáng)者,他是我們的榜樣,無論是在多么艱苦的環(huán)境下,也能茁壯成長(zhǎng),也能奮斗到底!即使是在荒蕪人煙的沙漠,也能拼命的吸取營(yíng)養(yǎng),為自己而生存。甚至,他比別人更加強(qiáng)壯,更加晶瑩,更加優(yōu)秀!

    她就是我國(guó)邊疆地區(qū)的創(chuàng)造者。你創(chuàng)造了參天大樹你創(chuàng)造了鳥語(yǔ)花香你創(chuàng)造了新的邊疆!不再那么干旱而是一片綠洲有花有草也有清新的香味。你又是多么的堅(jiān)強(qiáng)向一名優(yōu)秀的軍官向一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士守護(hù)者這片土地守護(hù)著這里的人們。使他們不再面黃肌瘦不再是荒無人煙不再是光禿禿的土地!而是右眼多彩生機(jī)勃勃!

    你就像是黑暗中的一絲光芒照亮著大地改變著這里使邊疆更加生機(jī)勃勃、絢爛多彩!

    白楊樹狀物(實(shí)用17篇)篇十七

    我家門口有一棵粗壯、高大的。它茂密的枝葉使勁往上長(zhǎng)著,足足超過了我們居民樓的三樓。如果你從三樓的陽(yáng)臺(tái)一伸手,就可以摸到它那柔軟的葉子。的樹干上有許多可愛的“小眼睛”,有的眼睛是睜著的,看著這個(gè)美麗的世界,有的是瞇著的,仿佛正在想什么問題。灰白色的樹枝像一件筆直的西裝,穿在它身上,威風(fēng)極了。樹枝的頂端很軟,像少女柔美的頭發(fā)在空中飄來飄去。桃心形的葉子翠綠翠綠的,充滿了生機(jī)。每天早晨我去上學(xué)的時(shí)候,的`葉子就會(huì)在微風(fēng)中輕輕擺,好像在說:“去吧,去吧,一定要學(xué)到許多知識(shí)。”

    下午我回家的時(shí)候,它的枝條就會(huì)慢慢晃動(dòng),好像在歡迎我回來呢!春天,上發(fā)出嫩綠的芽芽,告訴我美麗的春天來了。夏天,上茂密的枝葉,遮擋了大片大片的陽(yáng)光,我們小朋友在陰涼下做游戲。秋天,上會(huì)落一些毛毛,像毛毛蟲似的,膽小的人見了會(huì)害怕呢!天下大雪時(shí)候,上最美麗,厚厚的雪像棉襖似的穿在挺撥的枝干上。

    這棵雖不名貴,可我就是喜歡它的樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng),喜歡它的默默無聞,喜歡它---一棵普通的。

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    在撰寫自查報(bào)告時(shí),我們需要客觀、真實(shí)地反映自己的情況,不回避問題,不掩飾不足,才能獲得有效的改進(jìn)與提升。小編整理了一些精心挑選的自查報(bào)告范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽?/div>
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    總結(jié)心得體會(huì)能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎(chǔ)。接下來是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。嘴角輕揚(yáng),臉上便泛出淡淡
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。這里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。第一段:引言(字?jǐn)?shù)
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,確保學(xué)生能全面、有序地學(xué)習(xí)。下面是一些常用的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本課是小學(xué)語(yǔ)文a版五年級(jí)下冊(cè)
    人的思想可以影響思想的產(chǎn)生、發(fā)展與轉(zhuǎn)變,從而推動(dòng)社會(huì)變革。以下是小編為大家整理的思想表達(dá)技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。去年的一個(gè)深秋,趁著周末,我們一行
    每個(gè)月總結(jié)工作,能夠讓我們對(duì)自己的工作態(tài)度和效率進(jìn)行反思和提高。如果你不知道如何下手寫月工作總結(jié),不妨先閱讀一下以下這些范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和幫助。
    報(bào)告的撰寫需要注重客觀、清晰、簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式,以及準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持和論證。請(qǐng)大家參考以下報(bào)告范文,相信其中的經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。第一章發(fā)展環(huán)境。第二章
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