廣播稿要求用簡練的語言表達(dá)清晰明了的意思，使聽眾能夠迅速理解。下面是一篇備受贊譽(yù)的廣播稿范文，希望它能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇一
致壘球運(yùn)動(dòng)員1：
1、一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。 它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
2、你，擺好姿勢， 手中的壘球， 是生命的起跑線。 你，揮動(dòng)手臂， 一顆壘球， 像流星一般落下。 聽，周圍傳來的掌聲， 看，向你投來贊賞的目光， 世界萬物在為你喝彩 你成功了! 千瘡百孔的壘球， 證明了你的努力; 閃閃發(fā)亮的金牌， 證明了你的實(shí)力。 努力吧!加油吧!
3、一個(gè)小小的壘球，凝聚著運(yùn)動(dòng)員們的力量和夢(mèng)想。 奮力投出，白色的壘球從手中飛出，劃過天空，越過草地，飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)，范文《校運(yùn)會(huì)壘球廣播稿》。 也許距離不同，但都在這美麗的天空中畫出了一條完美的弧線。 每一次的投出也許不是最美，但弧線永遠(yuǎn)令人賞心悅目。運(yùn)動(dòng)員們加油，用夢(mèng)的力量在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫出一條最美的弧線吧。運(yùn)動(dòng)員們加油，不論結(jié)果如何，都不氣餒，享受這美麗的弧線。運(yùn)動(dòng)員們加油，超越自我，加油!
致壘球運(yùn)動(dòng)員2
壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。 壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
致壘球運(yùn)動(dòng)員3
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇 這精彩的弧線啊 凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下 讓我的心中印上一條弧線。
致壘球運(yùn)動(dòng)員4
手里緊握那沉重的壘球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，壘球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
致壘球運(yùn)動(dòng)員5
你，擺好姿勢，
手中的壘球，
是生命的起跑線。
你，揮動(dòng)手臂，
一顆壘球，
像流星一般落下。
聽，周圍傳來了同學(xué)的掌聲，
看，老師向你投來贊賞的目光，
世界萬物在為你喝彩
你成功了！
千瘡百孔的壘球，
證明了你的努力；
閃閃發(fā)亮的金牌，
證明了你的實(shí)力。
努力吧！加油吧！
朝著世界冠軍的目標(biāo)奮斗！
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇二
壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。 壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇 這精彩的弧線啊 凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下 讓我的心中印上一條弧線。
手里緊握那沉重的壘球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，壘球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇三
小小的球在天空中飛舞，好似一只只希望的小鳥，給我們班帶來勝利；好似一輪輪白色的`太陽，照耀著我們班；好似一顆顆成熟的果實(shí)，給我們班帶來了甜蜜。加油，智勇雙全的103班。加油，健壯的的運(yùn)動(dòng)員們，讓小鳥們飛的更遠(yuǎn)吧！讓太陽更明亮吧！讓果實(shí)更甜美吧?。?/p>
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇四
趙婷婷：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。
董雙雙：我們制作一份真誠，與你們同行。
趙婷婷：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。
董雙雙：敬愛的老師們！
趙婷婷：親愛的同學(xué)們！
董雙雙：大家早上好！
趙婷婷：今天是12月20日，星期五。
董雙雙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，歡迎你的收聽。
我是四二中隊(duì)主持人（趙婷婷），我是四二中隊(duì)主持人（董雙雙）。趙婷婷：本期節(jié)目的主要內(nèi)容有：佳節(jié)小知識(shí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、幽默一刻、音樂欣賞四個(gè)欄目。
董雙雙：首先給大家是佳節(jié)小知識(shí)欄目。
趙婷婷：伴隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲，還有5天就到12月25日是全世界大多數(shù)基督信徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。教會(huì)開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。
董雙雙：據(jù)說：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。
趙婷婷：直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督信徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
董雙雙：各國圣誕節(jié)習(xí)俗：在法國，法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
趙婷婷：在芬蘭，芬蘭每當(dāng)12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
董雙雙：在英國和德國，英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
趙婷婷：在美國，美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。
董雙雙：在瑞士，瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。趙婷婷：在丹麥，丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
董雙雙：下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目。
趙婷婷：臨近期末，也是我們收獲的季節(jié)。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績，以報(bào)答老師和家長。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同，復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣，我們的復(fù)習(xí)過程中大致可分為苦干、實(shí)干、巧干三種類型。董雙雙：苦干型的表現(xiàn)是，在時(shí)間安排上不夠合理，經(jīng)常早起晚睡，加班加點(diǎn)，苦熬時(shí)間。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué)，只求數(shù)量，不重質(zhì)量?？喔傻男Ч懿焕硐?，累壞了身體，心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果較差。趙婷婷：實(shí)干型的表現(xiàn)是：不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，而是合理安排作息時(shí)間，腳踏實(shí)地，按部就班，一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)，步步為營，戰(zhàn)則必勝，講求實(shí)效。實(shí)干的效果明顯高于苦干型。
董雙雙：巧干型的表現(xiàn)是：在時(shí)間安排上科學(xué)、合理，按時(shí)作息，有一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動(dòng)，還能抽出時(shí)間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，他們不是全面出擊，而是重點(diǎn)突破，既重進(jìn)度，又重效率。
破難點(diǎn)，對(duì)于沒有理解和牢固掌握的內(nèi)容，對(duì)于似是而非、似懂非懂的內(nèi)容，一定請(qǐng)教老師和同學(xué)，做到不恥下問。
董雙雙：再次，從自己的實(shí)際出發(fā)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)，把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會(huì)生活結(jié)合起來；把知識(shí)學(xué)活，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷歸納、整理學(xué)過的知識(shí)，理出頭緒，便于掌握，養(yǎng)成勤于思考、勤于動(dòng)筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
趙婷婷：三種類型的復(fù)習(xí)，方法不同，效果大不一樣?？喔刹蝗鐚?shí)干，實(shí)干不如巧干。
董雙雙：接下來是幽默一刻欄目，請(qǐng)聽三則笑話，大家放松一下。
趙婷婷：笑話一《天真》。
小朋友寫:今天真熱。
老師評(píng)語:你真天真~~。
董雙雙：笑話二:《天涯海角》。
小朋友寫:妹妹亂跑跑到天涯海角。
老師評(píng)語:你妹妹真會(huì)跑~~。
趙婷婷：笑話三:《十分》。
小朋友寫:我今天考十分。
老師評(píng)語:我會(huì)跟你爸媽說~~。
董雙雙：這幾則笑話都是有造句引起的笑話，同學(xué)們，你們可別向他們一樣??！
趙婷婷：最后是音樂欣賞欄目。
董雙雙：雪花飛飛，圣誕老人駕著鹿兒來了。他們把圣誕禮物送到千家萬戶，大家戴著圣誕帽子，一起歡樂歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲《空中的夢(mèng)想家》，預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂！
趙婷婷：時(shí)間過的真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。希望同學(xué)們向大隊(duì)部提供更多的新聞材料，讓我們一起分享快樂吧！
合：本期的節(jié)目是由我是四二中隊(duì)主持人（趙婷婷），我是四二中隊(duì)主持人（董雙雙）本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了，感謝你們的收聽！我們明年再見！
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇五
致壘球運(yùn)動(dòng)員：
1、一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。 它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
2、壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
3、一個(gè)小小的壘球，凝聚著運(yùn)動(dòng)員們的力量和夢(mèng)想。 奮力投出，白色的壘球從手中飛出，劃過天空，越過草地，飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。 也許距離不同，但都在這美麗的天空中畫出了一條完美的弧線。 每一次的投出也許不是最美，但弧線永遠(yuǎn)令人賞心悅目。運(yùn)動(dòng)員們加油，用夢(mèng)的力量在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫出一條最美的弧線吧。運(yùn)動(dòng)員們加油，不論結(jié)果如何，都不氣餒，享受這美麗的弧線。運(yùn)動(dòng)員們加油，超越自我，加油!
4、你，擺好姿勢， 手中的壘球， 是生命的起跑線。 你，揮動(dòng)手臂， 一顆壘球， 像流星一般落下。 聽，周圍傳來的掌聲， 看，向你投來贊賞的目光， 世界萬物在為你喝彩 你成功了! 千瘡百孔的壘球， 證明了你的努力; 閃閃發(fā)亮的金牌， 證明了你的實(shí)力。 努力吧!加油吧!
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇六
乙：我是主持人———，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時(shí)拉的“勾勾”；誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠信）。
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我?。∧悴徽\實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊！
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信！誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因?yàn)樯蛘\信而美麗！
甲：那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢？
乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。
那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢？
甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)？自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。
乙：本次播音到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇七
正如朱自清在散文《匆匆》里說的，我的時(shí)間正在滿滿地流逝，不覺中我已成為一名中學(xué)生。一切都來得太快了，我仿佛昨天還是那個(gè)不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學(xué)是我人生中的起點(diǎn)，那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn)——中學(xué)。
來到中學(xué)，首先感覺到的，就是他的嚴(yán)格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親，那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親。而我們就像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，首先經(jīng)過母親的細(xì)心呵護(hù)，等他們慢慢長大，再接受父親對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的話語當(dāng)然不及母親的呵護(hù)，但不接受教育，怎能在社會(huì)上出人頭地呢?同理，我們不該過于懷念小學(xué)的生活，雖然中學(xué)很苦、很累，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，所以，我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的.起點(diǎn)，繼續(xù)拼搏，再立新功，以良好的成績來回報(bào)自己，到那時(shí)，就算再苦再累，也會(huì)只有歡笑，沒有淚水。
親愛的同學(xué)們，大家好：
緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號(hào)開學(xué)到今天的10月12號(hào)了。離期末考試只有一天的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固，就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
這就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和家長。
時(shí)光總是在不停歇地向前奔流著，面對(duì)時(shí)間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒，也不應(yīng)只是空想著未來，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。
當(dāng)你每天早上睜開眼，你是否會(huì)有一種和昨天不一樣的感覺?是否會(huì)想著要比昨天做的更好?每個(gè)早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會(huì)變得不一樣。昨日的太陽已然不會(huì)為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來明天的成功。對(duì)過去的總結(jié)和對(duì)未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對(duì)待生命中最后一天那樣充實(shí)著每一天，讓每一天都成為杰作.
讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇八
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你寫些什么話班里的壘球運(yùn)動(dòng)員廣播加油?下面是小編給大家分享的關(guān)于壘球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的廣播稿，歡迎大家閱讀參考。
你，擺好姿勢，
手中的壘球，
是生命的起跑線。
你，揮動(dòng)手臂，
一顆壘球，
像流星一般落下。
聽，周圍傳來了同學(xué)的掌聲，
看，老師向你投來贊賞的目光，
世界萬物在為你喝彩
你成功了!
千瘡百孔的壘球，
證明了你的努力;
閃閃發(fā)亮的金牌，
證明了你的實(shí)力。
努力吧!加油吧!
朝著世界冠軍的目標(biāo)奮斗!
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，
我不禁浮想連篇
這精彩的弧線啊
凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，
寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，
又是如此完美，
沒有什么遺憾，
只會(huì)留下一片美的.體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下
讓我的心中印上一條弧線。
一個(gè)小小的壘球，凝聚著運(yùn)動(dòng)員們的力量和夢(mèng)想。
奮力投出，白色的壘球從手中飛出，劃過天空，越過草地，飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
也許距離不同，但都在這金秋十月的天空中畫出了一條完美的弧線。
每一次的投出也許不是最美，但弧線永遠(yuǎn)令人賞心悅目。
初三的運(yùn)動(dòng)員們加油，用夢(mèng)的力量在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫出一條最美的弧線吧。
初三的運(yùn)動(dòng)員們加油，不論結(jié)果如何，都不氣餒，享受這美麗的弧線。
運(yùn)動(dòng)員們加油，超越自我，加油!
手里緊握那沉重的壘球，
那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，
匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，
壘球在空中閃亮，
理想在空中發(fā)光。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇九
你像一只矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿，頓時(shí)，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。
深深的呼吸，等待你的是100米。
相信勝利會(huì)屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。
我們?cè)跒槟慵佑?，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
學(xué)前系14301班朱子丹心中堅(jiān)定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們，這個(gè)不變之理沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲!相信成功肯定是屬于你的。
14301班的同學(xué)們加油吧!
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!——12507班趙帆，加油!你能行!
14303郭琳致接力賽的同學(xué)們一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十
以下小編為您整理了壘球的廣播稿，希望能對(duì)這次比賽有幫助哦!
小小的球在天空中飛舞，好似一只只希望的小鳥，給我們班帶來勝利; 好似一輪輪白色的太陽，照耀著我們班;好似一顆顆成熟的果實(shí)，給我們班帶來 了甜蜜。加油，智勇雙全的103班。加油，健壯的的運(yùn)動(dòng)員們，讓小鳥們飛的更 遠(yuǎn)吧!讓太陽更明亮吧!讓果實(shí)更甜美吧!!
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。 它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn);每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
一個(gè)小小的壘球，凝聚著運(yùn)動(dòng)員們的力量和夢(mèng)想。 奮力投出，白色的壘球從手中飛出，劃過天空，越過草地，飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。 也許距離不同，但都在這美麗的天空中畫出了一條完美的弧線。 每一次的投出也許不是最美，但弧線永遠(yuǎn)令人賞心悅目。運(yùn)動(dòng)員們加油，用夢(mèng)的力量在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫出一條最美的弧線吧。運(yùn)動(dòng)員們加油，不論結(jié)果如何，都不氣餒，享受這美麗的弧線。運(yùn)動(dòng)員們加油，超越自我，加油!
你，擺好姿勢， 手中的壘球， 是生命的'起跑線。 你，揮動(dòng)手臂， 一顆壘球， 像流星一般落下。 聽，周圍傳來的掌聲， 看，向你投來贊賞的目光， 世界萬物在為你喝彩你成功了! 千瘡百孔的壘球，證明了你的努力; 閃閃發(fā)亮的金牌， 證明了你的實(shí)力。 努力吧!加油吧!
壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。 壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn);每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，
我不禁浮想連篇
這精彩的弧線啊
凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，
寄托著多少熱切的期盼它是這般自然，
又是如此完美，
沒有什么遺憾，
只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下
讓我的心中印上一條弧線。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十一
選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密.跳得更遠(yuǎn)吧，跨過嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你.
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十二
理想在空中發(fā)光。
你，擺好姿勢，
是生命的起跑線。
你，揮動(dòng)手臂，
一顆壘球，
像流星一般落下。
聽，周圍傳來了同學(xué)的掌聲，
看，老師向你投來贊賞的目光，
世界萬物在為你喝彩。
你成功了！
千瘡百孔的壘球，
證明了你的努力；
閃閃發(fā)亮的金牌，
證明了你的實(shí)力。
努力吧！加油吧！
朝著世界冠軍的目標(biāo)奮斗！
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，
我不禁浮想連篇。
這精彩的弧線啊。
凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，
寄托著多少熱切的期盼,。
它是這般自然，
又是如此完美，
沒有什么遺憾，
只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下。
讓我的心中印上一條弧線。
最新致壘球運(yùn)動(dòng)員加油稿四。
你，擺好姿勢，
是生命的起跑線。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十三
一條紅線，記載著多少成敗。
起跑線上，
你們一字排開，
健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量。
堅(jiān)定的目光中充滿了自信。
槍響了，
你們開始了并不長的征程，
筆直的跑道上，
有你們穩(wěn)健的足跡，
不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，
將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影。
在這短短的'100米中，
你們與時(shí)間爭分奪秒，
不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。
因?yàn)?，你們?cè)c時(shí)間競賽加油吧，601班的運(yùn)動(dòng)員們。
掌聲將為你們響起，
加油吧，601班的健兒們，
勝利和鮮花終將屬于你們。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十四
奮力一躍，你的雄姿驚動(dòng)四方。騰空飛起，你的身軀激起希望。
跑道上，你行動(dòng)似風(fēng)，卷起千層浪。沙坑中，你猛力一落，美名揚(yáng)四方。昨日，你還為了方向而彷徨。今日，你步伐矯健去遠(yuǎn)方。
一次次騰空，超越的，
不僅是距離，還有自己。
加油吧，為了那輝煌的一瞬間！
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小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十五
手里緊握那沉重的鉛球， 那鉛球上凝集了你的希望， 你的理想， 匯集全身的力量，推出理想， 推出希望， 鉛球在空中閃亮， 理想在空中發(fā)光。 一道優(yōu)美的弧線劃過眼前， 我不禁浮想連篇， 這精彩的弧線啊。 凝結(jié)著多少辛勤的汗水， 無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。 它是這般自然，又是如此完美， 沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。 我要永遠(yuǎn)將你留下， 讓我的心中印上一條弧線。
鉛球從你手里拋出， 在空中劃過一條， 優(yōu)美的拋物線。 鉛球從空中劃過， 落在競賽場上， 留下一個(gè)精彩的痕跡。 每一次的投擲， 都是激情的.展現(xiàn); 每一次的落地， 都是努力的結(jié)果。
選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密.跳得更遠(yuǎn)吧，跨過嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利! 致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員 離弦箭似的助跑， 螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆， 落地的瞬間， 你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣， 榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你.
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十六
壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。
壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。
每一次的投擲，都是激-情的展現(xiàn);每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線。
手里緊握那沉重的壘球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，壘球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十七
1、一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。 它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
2、壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
3、一個(gè)小小的壘球，凝聚著運(yùn)動(dòng)員們的力量和夢(mèng)想。 奮力投出，白色的壘球從手中飛出，劃過天空，越過草地，飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。 也許距離不同，但都在這美麗的天空中畫出了一條完美的弧線。 每一次的投出也許不是最美，但弧線永遠(yuǎn)令人賞心悅目。運(yùn)動(dòng)員們加油，用夢(mèng)的力量在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫出一條最美的弧線吧。運(yùn)動(dòng)員們加油，不論結(jié)果如何，都不氣餒，享受這美麗的弧線。運(yùn)動(dòng)員們加油，超越自我，加油!
4、你，擺好姿勢， 手中的壘球， 是生命的起跑線。 你，揮動(dòng)手臂， 一顆壘球， 像流星一般落下。 聽，周圍傳來的掌聲， 看，向你投來贊賞的目光， 世界萬物在為你喝彩 你成功了! 千瘡百孔的壘球， 證明了你的努力; 閃閃發(fā)亮的金牌， 證明了你的實(shí)力。 努力吧!加油吧!
小小的球在天空中飛舞，好似一只只希望的小鳥，給我們班帶來勝利； 好似一輪輪白色的太陽，照耀著我們班；好似一顆顆成熟的果實(shí)，給我們班帶來 了甜蜜。加油，智勇雙全的103班。加油，健壯的的運(yùn)動(dòng)員們，讓小鳥們飛的更 遠(yuǎn)吧！讓太陽更明亮吧！讓果實(shí)更甜美吧！！
1、（致60米運(yùn)動(dòng)員）
你聽那激烈奔跑的腳步聲，
震撼大地。
你聽那歡呼加油的吶喊聲，
催人奮進(jìn)。
賽場上的旋律，
如旋風(fēng)般急速，
如號(hào)角般激揚(yáng)，
如激流般奔騰不息。
創(chuàng)新！突破！超越！
永遠(yuǎn)是賽場上最激動(dòng)人心的旋律。
2、(贊200米運(yùn)動(dòng)員）青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，200米運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
3、(致百米跑運(yùn)動(dòng)員）這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚；看，終點(diǎn)就在眼前；聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前。
4、(贊全體運(yùn)動(dòng)員）超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初夏，在喧囂的田徑場上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
5、(贊全體運(yùn)動(dòng)員）今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動(dòng)員~加油！
6、(致800米跑運(yùn)動(dòng)員）年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的'揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
7、（贊4×1接力賽運(yùn)動(dòng)員）一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏，每次交接都是信任的傳遞，每次交接都是永恒的支持，每次交接都是信念的延續(xù)，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！
8（贊4×2接力賽運(yùn)動(dòng)員）一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
9、(致400米跑運(yùn)動(dòng)員）在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。 在槍響的那一剎那，似流星、似閃電， 如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成績高下。 努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！
10、(致全體裁判員）
沒有鮮花，鮮花卻因你們而更加?jì)善G；
沒有掌聲，掌聲卻因你們而更加響亮；
把辛苦留給自己，把公正獻(xiàn)給健兒；
用正直公正的心準(zhǔn)確裁判，用誨人不倦的心呵護(hù)賽場；
這就是我們的裁判員老師。
老師們，
你們的付出一定會(huì)有回報(bào)，
今天賽場上的健兒，
明天一定是你們，是六校，永遠(yuǎn)的驕傲！
11、（致大會(huì)工作人員） 是你們給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們展現(xiàn)青春活力；是你們讓我們歡聚一起，讓我們?cè)鲞M(jìn)同學(xué)友誼；是你們帶來這次盛會(huì)，讓我們體會(huì)體育精神。感謝你們，感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我們帶來得歡樂。
12、(致長跑運(yùn)動(dòng)員）磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩。看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
13（致?lián)芎颖荣愡\(yùn)動(dòng)員）一條麻繩，拉近了大家的友誼；一條麻繩，連接了團(tuán)結(jié)和友愛；一條麻繩，演繹了青春與活力。強(qiáng)壯自信的健兒，熱情的拉拉隊(duì)成員，每一個(gè)人都充滿了激情，這是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體現(xiàn)，這是集體主義精神的凝聚。
14、（致教工運(yùn)動(dòng)員） 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，今天，在這賽道上，您們用速度爭創(chuàng)第一；您們用腳步丈量距離；您們?cè)谟眯袆?dòng)告訴我們何為堅(jiān)持；您們?cè)谟门υ忈屩畹臉啡ぁ?加油！老師們，我們?yōu)槟鷼g呼，我們?yōu)槟炔剩?/p>
15（致鉛球運(yùn)動(dòng)員）
你奮力的一擲中，
你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)。
是你——
讓我們知道了什么是拼搏，
什么是激情，
什么是榮耀，
加油吧！
讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，
讓所有的人為你們而驕傲。
16（致壘球運(yùn)動(dòng)員）
壘球從你手里拋出，
在空中劃過一條，
優(yōu)美的拋物線。
壘球從空中劃過，
落在競賽場上，
留下一個(gè)精彩的痕跡。
每一次的投擲，
都是激情的展現(xiàn)；
每一次的落地，
都是努力的結(jié)果。
17（致全體運(yùn)動(dòng)員 ）
不為掌聲的詮釋，
不為刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅(jiān)定的信念，
腳下沉穩(wěn)的步伐，
你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理。
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點(diǎn)向你招手。
努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的毅志， 去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲， 相信成功屬于你。
18、（致跳高運(yùn)動(dòng)員） 大地屬于你，
藍(lán)天屬于你，
在你一躍的瞬間，
同時(shí)躍出了我們的希望。 草兒欣賞你，
白云歡迎你，
身輕如燕，飛躍藍(lán)天，
奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)， 跳吧，跳出你的自信， 跳出你的頂尖，
跳出你的勝利山顛。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十八
我不禁浮想連篇。
這精彩的弧線啊。
凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，
寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，
又是如此完美，
沒有什么遺憾，
只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下。
讓我的心中印上一條弧線。
2
一個(gè)小小的壘球，凝聚著運(yùn)動(dòng)員們的力量和夢(mèng)想。
奮力投出，白色的壘球從手中飛出，劃過天空，越過草地，飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
也許距離不同，但都在這金秋十月的天空中畫出了一條完美的弧線。
每一次的投出也許不是最美，但弧線永遠(yuǎn)令人賞心悅目。
初三的運(yùn)動(dòng)員們加油，用夢(mèng)的力量在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫出一條最美的弧線吧。
初三的運(yùn)動(dòng)員們加油，不論結(jié)果如何，都不氣餒，享受這美麗的弧線。
運(yùn)動(dòng)員們加油，超越自我，加油!
3
手里緊握那沉重的壘球，
那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，
匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，
壘球在空中閃亮，
理想在空中發(fā)光。
4
壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn);每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
5
你，擺好姿勢，
是生命的起跑線。
你，揮動(dòng)手臂，
一顆壘球，
像流星一般落下。
聽，周圍傳來了同學(xué)的掌聲，
看，老師向你投來贊賞的目光，
世界萬物在為你喝彩。
你成功了!
千瘡百孔的壘球，
證明了你的努力;。
閃閃發(fā)亮的金牌，
證明了你的實(shí)力。
努力吧!加油吧!
朝著世界冠軍的目標(biāo)奮斗!
6
我們的未來不是夢(mèng)。
驕陽下，我們昂起頭，
風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，
任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的雙手開拓美好的前景。
艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們，
但我們意志堅(jiān)定，
因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
--我們的未來不是夢(mèng)!
7
為失敗者吶喊。
不屈的眼神，
堅(jiān)毅的臉旁，
堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)使他邁動(dòng)疲憊的雙腿;。
急促的呼吸，
瘋狂的加油，
鼓起生命最后的力量。
去沖刺，去堅(jiān)持。
雖然早已落后，但是拼搏之心依舊。
你還是我們的英雄。
你的堅(jiān)持，你的拼搏，
早已成為賽場上的風(fēng)景線，
為你吶喊，為你加油，
只要我們?cè)?jīng)努力，拋灑汗水，
我們亦無怨無悔。
化學(xué)工程與工藝就業(yè)前景。
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇十九
1、一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。 它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
2、壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的`拋物線。壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
3、一個(gè)小小的壘球，凝聚著運(yùn)動(dòng)員們的力量和夢(mèng)想。 奮力投出，白色的壘球從手中飛出，劃過天空，越過草地，飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。 也許距離不同，但都在這美麗的天空中畫出了一條完美的弧線。 每一次的投出也許不是最美，但弧線永遠(yuǎn)令人賞心悅目。運(yùn)動(dòng)員們加油，用夢(mèng)的力量在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫出一條最美的弧線吧。運(yùn)動(dòng)員們加油，不論結(jié)果如何，都不氣餒，享受這美麗的弧線。運(yùn)動(dòng)員們加油，超越自我，加油!
4、你，擺好姿勢， 手中的壘球， 是生命的起跑線。 你，揮動(dòng)手臂， 一顆壘球， 像流星一般落下。 聽，周圍傳來的掌聲， 看，向你投來贊賞的目光， 世界萬物在為你喝彩 你成功了! 千瘡百孔的壘球， 證明了你的努力; 閃閃發(fā)亮的金牌， 證明了你的實(shí)力。 努力吧!加油吧!
小小的球在天空中飛舞，好似一只只希望的小鳥，給我們班帶來勝利； 好似一輪輪白色的太陽，照耀著我們班；好似一顆顆成熟的果實(shí)，給我們班帶來 了甜蜜。加油，智勇雙全的103班。加油，健壯的的運(yùn)動(dòng)員們，讓小鳥們飛的更 遠(yuǎn)吧！讓太陽更明亮吧！讓果實(shí)更甜美吧！！
小學(xué)生壘球廣播稿范文（20篇）篇二十
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!
乙：窗外已是寒風(fēng)凜冽，我們將度過雪花飛舞的冬季。
甲：這個(gè)季節(jié)雖然寒冷，校園里卻洋溢著溫暖;。
乙：這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)冷清，校園里卻回蕩著紅領(lǐng)巾們的歡笑。
甲：我是主持人屠雷銘。
乙：我是主持人張子言。
合：今天，我們又歡聚在紅領(lǐng)巾廣播站，忠誠地為大家獻(xiàn)上這份不一樣地快樂!
甲：在“知識(shí)百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。
乙：相信大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何禮貌問答了吧?這對(duì)我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里，我給大家講一個(gè)有趣的故事：。。。。。
甲：聽了張子言同學(xué)講的故事后，我們知道：真正的力量，來源于我們自己。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學(xué)的作品《數(shù)飯?！?。。。。。。